發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)多次修改和演練，以確保發(fā)言過(guò)程中流暢自如、有條不紊。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些成功的發(fā)言稿，看看其中的精彩之處。

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

緊張而繁忙的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然渡過(guò)，半學(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處煟灿楷F(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表校委會(huì)成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲謝謝。向全體同學(xué)半期來(lái)所取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀。現(xiàn)在，我代表學(xué)校就前半學(xué)期的教學(xué)工作予以總結(jié)。

（一）教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效。

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認(rèn)真制定和審核各教研組，各任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃，力求使各種計(jì)劃不走形式、不落俗套，切實(shí)為教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。二是開(kāi)足開(kāi)齊課程，抓好巡課查堂，特別是對(duì)音、體、美教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求，不擠占，不挪用語(yǔ)、數(shù)以外其它學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，使學(xué)生在充分享受藝術(shù)課堂教學(xué)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也獲得一技之長(zhǎng)。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改及作業(yè)的布置進(jìn)行全程監(jiān)控，及時(shí)反饋和公布檢查結(jié)果，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細(xì)化，落到了實(shí)處。

（二）“書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建”初見(jiàn)成效。

本學(xué)期，從三到六年級(jí)班班都創(chuàng)建了圖書(shū)角，使讀書(shū)活動(dòng)與班級(jí)建設(shè)緊密結(jié)合，達(dá)到“班班讀好書(shū)”的目的。通過(guò)觀察了解，六年級(jí)特別是六二班做得最好，他們的圖書(shū)角的書(shū)籍種類豐富，質(zhì)量好，建立了專門(mén)的圖書(shū)借閱制度，人人備有讀書(shū)筆記，讀書(shū)的興趣濃厚。當(dāng)然，這還只是一個(gè)開(kāi)端，學(xué)校還將拿出一些有效措施，使讀書(shū)活動(dòng)更加深入。

（三）“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)開(kāi)展成效顯著。

我校從10月1日開(kāi)始，按照上級(jí)統(tǒng)一安排，圍繞“打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。這次教學(xué)質(zhì)量月，在市教研室、鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心支持下，學(xué)校組織教師和學(xué)生積極參與各種活動(dòng)，使得本次活動(dòng)取得很大成效。

該校的“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段，10月初為宣傳發(fā)動(dòng)階段，召開(kāi)了老師和學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)，制訂了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案。第二階段，10月中、下旬為活動(dòng)開(kāi)展階段，在此階段，學(xué)校六大教研組各開(kāi)展了一次專題研究活動(dòng)，教導(dǎo)處組織了3次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，評(píng)出一百多名學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀個(gè)人。每位教師上好了一節(jié)公開(kāi)課，撰寫(xiě)了一份優(yōu)秀教案，一份教學(xué)反思及制作一份優(yōu)質(zhì)課件，學(xué)校組織進(jìn)行了集中聽(tīng)課，說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。第三階段，10月底為總結(jié)反饋階段，總結(jié)成績(jī)，查找不足，明確了今后努力方向。

在10月底，趙校長(zhǎng)身先士卒，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別檢查了全校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)作業(yè)，各科教案及教學(xué)反思。要求每位教師學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再對(duì)照學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作各項(xiàng)要求，查找本人在作業(yè)批改、備課中存在的問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，把各種問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

質(zhì)量月過(guò)后，11月3日，我們組織老師對(duì)一年級(jí)學(xué)生拼音拼讀能力進(jìn)行了又一次檢測(cè)，這次檢測(cè)是“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)后的一項(xiàng)追蹤檢測(cè)。為什么要搞追蹤檢測(cè)，因?yàn)閷W(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該持之以恒，把每個(gè)月都當(dāng)“教學(xué)質(zhì)量月”來(lái)抓，以達(dá)到提高教師素質(zhì)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

（四）期中考試全校整體成績(jī)良好。

彩的講解，如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了學(xué)生的心田，如縷縷春風(fēng)吹暖了學(xué)生求知心扉。只有在這樣的氛圍中，學(xué)生才會(huì)朝氣蓬勃，思想活躍，富有理想，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異成績(jī)。在本次期中考試中，學(xué)科優(yōu)勝班分別是：語(yǔ)文11、22、31、41、51、61；數(shù)學(xué)12、21、31、42、52、62；科學(xué)32、42、52、61；品德12、22、31、42、52、61；英語(yǔ)31、42、51、62。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中獲得優(yōu)勝班的班級(jí)和老師表示衷心的祝賀！

半學(xué)期來(lái)，學(xué)校不但涌現(xiàn)出優(yōu)勝班集體，更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人，像今天會(huì)上將要表彰的一些同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法，成績(jī)名列前茅，取得年級(jí)前8名；還有一些同學(xué)同學(xué)善于總結(jié)，刻苦勤奮，使自己的成績(jī)快速提高，光榮地被評(píng)為“進(jìn)步大學(xué)生”；還有一些同學(xué)各方面優(yōu)秀，被評(píng)為學(xué)校“十佳學(xué)生”。以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，掌聲送給他們!!

半期來(lái)，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，還應(yīng)看到有些地方做得不夠盡善盡美。期中考試過(guò)去了，但它并沒(méi)有結(jié)束，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。在這里我要對(duì)你們提出三點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為斯家場(chǎng)小學(xué)的明天共同努力！最后，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。學(xué)習(xí)也是如此，只有經(jīng)過(guò)一番磨練，才能抵達(dá)鮮花盛開(kāi)的彼岸。

在我們求學(xué)生涯中，會(huì)遇到許許多多的困難，但是我從未害怕過(guò)，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的相伴，他們?cè)鎏砹宋颐鎸?duì)困難的勇氣；他們陪我走過(guò)最惡劣的雨季。然后，吹干我陰冷潮濕的心靈，正是由于他們的一路相伴，我才取得今天的成就。

學(xué)習(xí)同時(shí)也是一個(gè)獨(dú)立自主的過(guò)程，我們不能僅僅依賴于同學(xué)和老師，在漫漫的學(xué)習(xí)旅途中，我們需要探索出屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

對(duì)于我個(gè)人而言，課堂時(shí)間是最寶貴的，我們要努力當(dāng)課堂的主人，認(rèn)真思考、老師提出的每一個(gè)問(wèn)題大膽的發(fā)表自己的見(jiàn)解。但光聽(tīng)不記是不行的，俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門(mén)，我們最好是邊聽(tīng)邊記，當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí)，要以聽(tīng)為主，記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書(shū)的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型例題的解題步驟和課堂沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下，供課后復(fù)習(xí)參考，但光說(shuō)不練，只會(huì)事事落空，我們?cè)谡n后也應(yīng)多加練習(xí)，遇到難題不要退縮，應(yīng)當(dāng)應(yīng)刃而上，如果思索很久還是沒(méi)有絲毫頭緒，就應(yīng)請(qǐng)教別人。

在擁有了自己的一套學(xué)習(xí)方法后，還應(yīng)養(yǎng)成良好的做事態(tài)度，例如：一次考試失敗時(shí)，不要一味的垂頭喪氣，而應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆樂(lè)觀的心，永遠(yuǎn)存一份泰然，以平和的`心態(tài)去分析錯(cuò)誤的原因，并且把做錯(cuò)的題搞抄到筆記本中有空時(shí)拿出來(lái)翻翻，做到“吃一智，長(zhǎng)一智”，下次在遇到類似問(wèn)題不再出錯(cuò)，久而久之，自然會(huì)有所收獲。

我們應(yīng)明白學(xué)習(xí)是短期看不到成效的無(wú)形的東西，對(duì)它的投資成效需要漫長(zhǎng)的等待，忍耐眼前的每一分艱辛與痛苦，待到晨光破曉的那一刻，我們一定會(huì)收獲屬于自己的一束陽(yáng)光。為了甜，請(qǐng)努力享受此刻無(wú)法躲避的痛。

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇三

學(xué)科組代表作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)務(wù)實(shí)真實(shí)，值得推廣。從三個(gè)年級(jí)考試的結(jié)果看，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人，形成了三個(gè)年級(jí)良性競(jìng)爭(zhēng)，齊頭并進(jìn)的可喜局面。會(huì)前，各年級(jí)工作都很主動(dòng)，年級(jí)班級(jí)學(xué)科相繼召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別談話，做的都很好。在此，我代表學(xué)校，向本學(xué)期以來(lái)，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)科班級(jí)教師，表示熱烈的祝賀！對(duì)那些埋頭苦干默默耕耘的廣大教職工，致以崇高的敬意。實(shí)踐證明，學(xué)校倡導(dǎo)的理念是正確的。不折騰，有利于讓老師一心一意抓教學(xué)；不抱怨，有利于讓師生保持良好心態(tài)對(duì)待教學(xué)；不怕慢，有利于讓師生保持正常節(jié)奏開(kāi)展教學(xué)。同時(shí)也證明，學(xué)校一是只有大家真誠(chéng)的付出，定會(huì)有收獲。付出越多，收獲越大。二是只有我們緊盯目標(biāo)不放松，目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；盯的越緊，實(shí)現(xiàn)越快。三是只要頑強(qiáng)拼搏精神不滑坡，辦法總比困難多。精神越強(qiáng)，困難越少。四是只要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，才能出效益。團(tuán)結(jié)越緊，效益越大。借此機(jī)會(huì)，我主要講三個(gè)方面。

本學(xué)期以來(lái)，在全體教職工積極進(jìn)取和踏實(shí)工作下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)步。主要表現(xiàn)在：

11、黨黨xx工作規(guī)范運(yùn)行。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持集體領(lǐng)。

-2-導(dǎo)，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，每周一次黨委會(huì)和行政會(huì)，落實(shí)上級(jí)要求態(tài)度堅(jiān)決、不打折扣、不搞變通。堅(jiān)持警示教育常態(tài)化，凈化教育教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推出了一批省市縣校表彰的先進(jìn)教師典型。注重中層干部的培養(yǎng)，多形式多層次多角度培養(yǎng)干部，提高其素質(zhì)和能力。行政值日人員做好全天候值班工作，對(duì)學(xué)校各個(gè)工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查，消除隱患。做好人才引進(jìn)工作，會(huì)同縣編辦、人社、教育等部門(mén)一起到各高校開(kāi)展招聘工作。

22、教學(xué)工作精細(xì)管理。一是科學(xué)制定教學(xué)歷。督促高三年級(jí)制定好二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，高二年級(jí)制定好一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，高一年級(jí)制定好夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)考計(jì)劃。落實(shí)常態(tài)化教學(xué)常規(guī)檢查和拉練，每半月拉練一次，早上拉練、晚上檢查。落實(shí)分類教學(xué)，日語(yǔ)班、藝術(shù)班、體育班相繼開(kāi)班開(kāi)課；落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課、考試質(zhì)量分析制度，做到了快速分析，精準(zhǔn)施策，指導(dǎo)教學(xué)。二是落實(shí)優(yōu)生培優(yōu)、臨界生補(bǔ)差工作。制定培補(bǔ)方案，制作培補(bǔ)記錄本，對(duì)臨界生建檔立卡，跟蹤管理，有措施、有記載有成效、有獎(jiǎng)懲。充分利用智學(xué)網(wǎng)，周考、月考、聯(lián)考通過(guò)大數(shù)據(jù)及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，制訂學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)，進(jìn)行定向輔導(dǎo)，精準(zhǔn)鞏固提升。三是落實(shí)學(xué)科提升質(zhì)量特色活動(dòng)。如英語(yǔ)記單詞比賽、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、語(yǔ)文誦讀古詩(shī)文誦讀比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等等。四是加大校際交流。組織參加了高校雙高研討、x強(qiáng)基計(jì)劃培訓(xùn)會(huì)、教師備考會(huì),高校領(lǐng)導(dǎo)分別來(lái)校講學(xué)交流。

-3-寫(xiě)收看。

體會(huì)。

教研常態(tài)化、制度化，提升了我校教師的教學(xué)教研水平。

4、政教工作活力涌現(xiàn)。一是精細(xì)管理促安全。嚴(yán)格實(shí)行校園半封閉管理，學(xué)生早上進(jìn)校，晚上出校，用餐在校。外來(lái)人員出入一律進(jìn)行信息登記和體溫監(jiān)測(cè)，嚴(yán)防不法人員進(jìn)入校園。學(xué)生行為習(xí)慣檢查成為常態(tài)。做到“三檢查”，即入口檢查，主要查學(xué)生是否穿校服、戴校牌、攜帶白色垃圾、攜帶零食等問(wèn)題；寢室檢查，主要查學(xué)生用電安全、消防安全、以及學(xué)生住寢的相關(guān)紀(jì)律；教室檢查，主要查學(xué)生攜帶違禁物品進(jìn)教室的問(wèn)題。二是創(chuàng)新機(jī)制增活力。創(chuàng)新班主任管理機(jī)制。學(xué)校出臺(tái)了《班級(jí)積分量化管理制度》，從目前實(shí)施的情況看，取得了良好的效果：班主任管理的積極性增強(qiáng)了，學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象減少了。創(chuàng)新學(xué)生管理方式。做到“三個(gè)結(jié)合”，即把宣傳教育與嚴(yán)格紀(jì)律結(jié)合起來(lái)，把表彰鼓勵(lì)與必要的懲處結(jié)合起來(lái)，把說(shuō)理教育與校園文化的熏陶、氛圍的引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，做實(shí)做優(yōu)心理健康教育。三是多措并舉強(qiáng)德育。利用每周班會(huì)開(kāi)展溺水安全、交通安全、消防安全等知識(shí)普及，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)；舉辦消防、防溺水等安全講座，請(qǐng)專業(yè)人員以案例形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育組織開(kāi)展了“清明祭英烈·共鑄中華魂”活動(dòng)，緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；開(kāi)展"春風(fēng)十里，綠意有你"植樹(shù)活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)。

-4-資發(fā)放、各種費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)等。三是加強(qiáng)校園綠化。結(jié)合春季宜栽特點(diǎn)，加強(qiáng)校園綠化改造，對(duì)教科樓廣場(chǎng)前的綠化帶進(jìn)行景觀樹(shù)移栽，修補(bǔ)色塊，對(duì)全校的綠化帶進(jìn)行系統(tǒng)性修枝剪葉、除雜割草，使學(xué)校的綠化層次分明，立體感強(qiáng)，進(jìn)一步綠化了環(huán)境、美化了校園。四是加強(qiáng)學(xué)生食堂管理。學(xué)生食堂做到食品安全衛(wèi)生，食品留樣完整，采購(gòu)渠道合規(guī)、操作規(guī)范有序，服務(wù)周到。能根據(jù)學(xué)生的需求不斷改進(jìn)食譜、菜譜，做到葷素搭配，合理科學(xué)，努力打造師生滿意食堂。

當(dāng)然，在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要看到存在的問(wèn)題：一是教師師德師風(fēng)建設(shè)要需進(jìn)一步深化，學(xué)生精細(xì)化管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，教師教學(xué)的針對(duì)性要進(jìn)一步加強(qiáng)，教師能力培養(yǎng)要進(jìn)一步加大力度。

二、下階段工作安排。

今天距離高考僅有xx天，時(shí)間緊，任務(wù)重。做好后期的工作，我們要繼續(xù)圍繞“深改、精管、提質(zhì)、上檔”工作思路，突出教學(xué)中心工作，抓住學(xué)生管理重點(diǎn)，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，推進(jìn)學(xué)校更好更快高質(zhì)量發(fā)展。

11、改革還需再深化。深化課堂教學(xué)改革，深化教師“縣管校聘”改革，深化評(píng)價(jià)機(jī)制改革，完善用人機(jī)制，已經(jīng)深入人心。“深改”在我校已初顯成效。在堅(jiān)持貫徹落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效方案、年級(jí)管理績(jī)效方案、高考效益獎(jiǎng)方案，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校要進(jìn)一步深化校內(nèi)各種制度改革，摒棄過(guò)時(shí)的制度，修改不健全的制度，依法辦學(xué)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，用制度激發(fā)廣大教職工干事興業(yè)的熱情，讓廣大教職工把主要精力集中到教育教學(xué)和各項(xiàng)管理上來(lái)，形成持久的內(nèi)在動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量、高效率發(fā)展。

-5-創(chuàng)更高業(yè)績(jī)。班主任要精抓班級(jí)管理，既要緊盯目標(biāo)，又制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方法；既要有培優(yōu)方案，又要有臨界生提升計(jì)劃，還要有補(bǔ)差措施；既要鼓勵(lì)學(xué)生勇攀學(xué)習(xí)高峰，又要關(guān)注學(xué)生生活和心理健康。教師備課要精益求精，既要備教材，還要備學(xué)生；要精準(zhǔn)抓住課堂效率的關(guān)鍵點(diǎn)，做到精選、精練、精講、精評(píng)。教師還要參與班級(jí)管理，不能只教圣賢書(shū)，不管學(xué)生。人人要樹(shù)立管理意識(shí)，要倡導(dǎo)人人都是管理者，人人都是育人導(dǎo)師的理念。只有人人爭(zhēng)當(dāng)管理者，充分發(fā)揮全體教職工的聰明才智，才能促進(jìn)學(xué)校管理水平的提高。

-6-層面，采用不同形式，多以班集體進(jìn)行評(píng)比，避免學(xué)生產(chǎn)生消極情緒。

44、檔次還需再發(fā)力。實(shí)力是學(xué)校最好的表現(xiàn)。今年，學(xué)校要完成高考一本二本上線人數(shù)增x%的目標(biāo)。在這次高三和高一、高二期中考試中，三個(gè)年級(jí)基本完成了目標(biāo)任務(wù)。同志們還要再發(fā)力，勇攀高峰。要進(jìn)一步加大目標(biāo)管理。要通過(guò)制定科學(xué)的工作目標(biāo)，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，使學(xué)校的工作綱目清晰，政令暢通，管理更加到位。各年級(jí)要按照既定的目標(biāo)管理方案，針對(duì)各自的實(shí)際情況，進(jìn)一步制定好科學(xué)的管理激勵(lì)措施，要進(jìn)一步穩(wěn)固一本二本上線層、突破臨界層、提升線下層，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，爭(zhēng)取高考實(shí)現(xiàn)新突破、聯(lián)考實(shí)現(xiàn)進(jìn)位次，多出亮點(diǎn)、多出精品，把教育教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)新的高度。

三、四點(diǎn)建議要求。

一要牢記“師德就是教風(fēng)”意識(shí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的執(zhí)行者，其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。一所學(xué)校，有高尚的師德，就會(huì)有過(guò)硬的教風(fēng)。要大力倡導(dǎo)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、品德高尚、精于教書(shū)、勤于育人的教師隊(duì)伍。要在日常工作中自覺(jué)遠(yuǎn)離“三亂”，亂補(bǔ)課、亂辦班、亂訂教輔資料，以及接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)、收受禮品等不良行為，懲戒學(xué)生要有理、合規(guī)、適度，做一名師德高尚的優(yōu)秀教育工作者，用高尚的師德淬煉過(guò)硬的教風(fēng)。

二要牢記“崗位就是責(zé)任”意識(shí)。崗位就是責(zé)任,我們每一個(gè)教職工要從靈魂深處形成崗位就是責(zé)任的價(jià)值觀,履行好自己的崗位責(zé)任。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任,明白你的工作范圍。對(duì)自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情,都要主動(dòng)地去做,不要等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)安排。全體教職工都要以承擔(dān)崗位責(zé)任作為自己的工作準(zhǔn)則,主動(dòng)做事，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，贏得學(xué)生、同事、社會(huì)的信任和贊許。

-7-還要把崗位和責(zé)任統(tǒng)一起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從平凡崗位做起,從本職工作做起,要珍惜崗位，在各自平凡的教育教學(xué)和服務(wù)崗位上教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于學(xué)校、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。

化，讓每位教師幸福地生活，快樂(lè)地工作。要積極聽(tīng)取一線教師的心聲與建議，積極采納科學(xué)的、正確的意見(jiàn)，確保年級(jí)各項(xiàng)管理工作措施得力，執(zhí)行力強(qiáng)，效果顯著。班主任管理要在抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)上下功夫。任課老師要強(qiáng)化課堂教學(xué)的管理，密切關(guān)注每一位。

學(xué)生。

的課堂狀況，要主動(dòng)管理，并及時(shí)和班主任交流，并協(xié)助做學(xué)生的談心、教育、轉(zhuǎn)化工作。要通過(guò)全員抓、全面抓、全程抓，構(gòu)建起日常行為管理的立體化網(wǎng)絡(luò)，用我們立體化、精細(xì)化的管理建設(shè)純正的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，助推我校高質(zhì)量發(fā)展。任務(wù)，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，落實(shí)教研組活動(dòng)，把“備、講、批、輔、考”各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。才能干出實(shí)效，做出成績(jī)。任務(wù)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好!

今天很高興參加×公司×年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)，和大家一起分享我們過(guò)去一年所取得的成績(jī)與收獲。

在參加今天大會(huì)之前，我聽(tīng)取了公司中層管理人員的年度工作匯報(bào)，剛才公司×經(jīng)理又匯報(bào)了×年度公司經(jīng)營(yíng)管理狀況，使我很受鼓舞，×年度×公司努力提升服務(wù)品質(zhì)，圓滿完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)取得了良好成效，這些成效的取得與我們×公司全體干群的團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力分不開(kāi)的，在此我謹(jǐn)代表公司董事會(huì)向各位表示感謝和慰問(wèn)。

×公司自20x年成立以來(lái)，在各位同仁的共同努力下，逐步發(fā)展壯大，管理規(guī)模從成立之初的一個(gè)管理處擴(kuò)大為現(xiàn)在的四個(gè)管理處，員工人數(shù)從原來(lái)的40人增加到現(xiàn)在的100余人，公司經(jīng)營(yíng)管理收入逐年遞增，物業(yè)服務(wù)品質(zhì)逐步提升，特別是在工程維修服務(wù)和安防管理工作中，得到了廣大業(yè)主客戶的一致好評(píng)，在為國(guó)家為企業(yè)創(chuàng)造良好社會(huì)效益的同時(shí)，也解決安置了一批待崗就業(yè)人員，促進(jìn)了社會(huì)和諧安定。

的變化，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí)，逐步提高員工的經(jīng)濟(jì)收入，不斷提高員工生活水平質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)責(zé)任共發(fā)展的企業(yè)管理目標(biāo)，為促進(jìn)“兩型”社會(huì)的發(fā)展而共同努力。

最后，在×年新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，祝各位新年快樂(lè)，身體安康，合家幸福!

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!

春回大地，萬(wàn)象更新!新的一年開(kāi)始，又到了我們總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)的時(shí)候。首先，我謹(jǐn)代表公司全體管理人員和我個(gè)人向?yàn)樾燎诠ぷ髟诟鲘徫坏娜w員工致以衷心的感激及新年的祝福!

在這辭舊迎新之際，回首__公司一年來(lái)的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過(guò)挫折，有過(guò)困惑，更有期望和喜悅。今日，我想感激和__公司一路走來(lái)的每一位員工，為了工作，很多員工主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦地工作，經(jīng)過(guò)大家的共同努力和奮斗，我們公司取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全體員工的努力，更離不開(kāi)在座的各位在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)和埋頭苦干的精神。很多時(shí)候，我們的員工在工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和想象的。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你們說(shuō)一聲：“多謝你們!你們辛苦了!感激你們的努力和堅(jiān)持，也感激所有的員工對(duì)我的支持和信任!擁有你們，我感到十分地驕傲!

回顧過(guò)去的一年，公司在張董的帶領(lǐng)下，在全體員工的艱苦奮戰(zhàn)下，以產(chǎn)品訂貨、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、教育培訓(xùn)、和現(xiàn)場(chǎng)5s管理為工作重點(diǎn)，完成了各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，本年度共生產(chǎn)高低壓成套設(shè)備2863件(套)，高低壓框架產(chǎn)品1300件，共完成生產(chǎn)合同訂單成套合同100筆，框架合同151筆。與之20__年相比，我公司的生產(chǎn)計(jì)劃性、產(chǎn)量完成率及質(zhì)量等級(jí)都有顯著提升。在我們共同渡過(guò)的一個(gè)個(gè)難忘的日子中。無(wú)論是工作氛圍和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。都在不停的發(fā)生著變化，時(shí)至今日，__公司正逐步的走向健康穩(wěn)定發(fā)展之路。

成績(jī)是有目共睹的，是值得肯定的，但成績(jī)只能代表過(guò)去。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要去發(fā)現(xiàn)我們的不足，以便我們今后加以改正促進(jìn)我們各項(xiàng)工作的提高。在以往的工作中，我們部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的作用表現(xiàn)得就不是很突出;員工行為還不夠規(guī)范，沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)流程操作，這也致使我們出了一些錯(cuò)誤;此外，員工與管理人員之間的信賴度還不夠。今后，我們將經(jīng)過(guò)細(xì)致的工作，解決溝通的問(wèn)題，建立一種相互信賴的氛圍;進(jìn)一步規(guī)范生產(chǎn)流程，實(shí)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理;加強(qiáng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與成員的溝通、互動(dòng)，明確工作目標(biāo)，并且制定目標(biāo)有依有據(jù)。

我期望在新的一年里，每個(gè)員工都能夠從我做起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作。多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多關(guān)注別人身上的閃光點(diǎn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。用正確的心態(tài)對(duì)待工作和同事，提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)取在新的一年里干好本職工作，搞好團(tuán)隊(duì)合作，并提高自我的執(zhí)行力，這樣的話，我們個(gè)人水平提高了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平就會(huì)提高。爭(zhēng)取在明年的今日，我們?cè)倬凼椎臅r(shí)候，我們的臉上有更多的笑容，心里有更多的驕傲。

在客觀總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要清醒地意識(shí)到公司在發(fā)展過(guò)程中仍有很多需要進(jìn)一步整改完善的地方，我們的制度建設(shè)還不夠全面、機(jī)構(gòu)設(shè)置還不夠科學(xué)、行政還不夠完善、員工業(yè)務(wù)技能參差不齊、團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新意識(shí)不夠突出。所以，我們要進(jìn)一步改革和完善企業(yè)管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，根據(jù)項(xiàng)目及公司發(fā)展的需要及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)班子，合理調(diào)整和完善現(xiàn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員力量的配置。進(jìn)一步加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，加大各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查力度，使公司日常工作更加合理有序，同時(shí)，也要強(qiáng)化對(duì)全體員工的教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高員工的思想意識(shí)和業(yè)務(wù)技能水平，提升公司的整體戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)20__年質(zhì)的飛躍。

不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。昨日的成功帶來(lái)了今日的喜悅，今日的努力昭示著明天的輝煌，我相信，有公司作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要我們?nèi)w員工能夠統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力、努力拼搏、扎實(shí)工作、與時(shí)俱進(jìn)，就必須能夠圓滿完成新的一年公司下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)及目標(biāo)任務(wù)。

最終，在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我再一次衷心地祝愿大家新春歡樂(lè)，闔家幸福，工作順利，健康平安!

多謝大家!

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇六

更多精品80華里遠(yuǎn)足、每日宣誓、班級(jí)挑戰(zhàn)等，榜樣引導(dǎo)如每周“奉獻(xiàn)之星”“勤奮之星”等，情境激勵(lì)如宿舍樓前的“狀元路”，圖書(shū)館里的“博士廊”，教室走廊里的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)口號(hào)、勵(lì)志文章等。

給我們的啟示：學(xué)校要注重精神激勵(lì)，強(qiáng)調(diào)師生在學(xué)校教育活動(dòng)中的生命體驗(yàn)、個(gè)人意義以及內(nèi)在需求和情感意志，訴諸于教師和學(xué)生作為“人”的內(nèi)在價(jià)值追求，從注重外在規(guī)范向重視內(nèi)在追求轉(zhuǎn)變，使個(gè)人及群體的發(fā)展從外推逐漸走向內(nèi)生。

3.批判性的吸收與整合。

面對(duì)z效應(yīng)，我們應(yīng)保持冷靜的頭腦，不能盲目追新，求奇，更不能表面模仿，而應(yīng)透過(guò)z經(jīng)驗(yàn)看其教育本質(zhì)，經(jīng)歷批判性的吸收、整合及創(chuàng)新。

一所學(xué)校的成功是多種因素綜合作用的'結(jié)果，是一個(gè)需要長(zhǎng)期積淀的歷史過(guò)程。z很多做法值得我們認(rèn)真反思，值得借鑒、運(yùn)用到我們的教育教學(xué)實(shí)踐中，但那種簡(jiǎn)單的、片面的效仿是不足取的。對(duì)于z經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)冷靜地審視當(dāng)前我們的學(xué)校教育中的不足，堅(jiān)守自己的教育信念與準(zhǔn)則，在堅(jiān)持中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，以喚醒學(xué)生的理性自主為目的，以教師人格的力量塑造學(xué)生的人格發(fā)展，以學(xué)校的文化底蘊(yùn)奠定學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。

z中學(xué)校園內(nèi)最醒目的是96位清華北大學(xué)生的照片，他們的存在是對(duì)屆學(xué)生最有力的呼喚，最生動(dòng)的教育，很快他們的位置又將被2013屆學(xué)生取代。這一所學(xué)校，這里的師生創(chuàng)造了一部傳奇，讓我想到了一句話：教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)。

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇七

老師們、同學(xué)們:。

大家好!今天，我們xx小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績(jī)。期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和加深，通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。剛才表彰過(guò)的，已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先，樹(shù)立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級(jí)因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

同學(xué)們，我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想；有的同學(xué)目的不明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。

良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，調(diào)節(jié)自己的大腦。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇八

各位老師，全體同學(xué)：

大家好!

時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，我們?cè)?月1日開(kāi)學(xué)后，已在匆忙的腳步聲中走過(guò)了13周的時(shí)光，近三個(gè)月來(lái)，我校全體師生以求實(shí)務(wù)真，拼搏進(jìn)取的精神，克服重重困難，以高昂的斗志，不屈的意志，堅(jiān)定的信念，扎實(shí)的工作作風(fēng)，永爭(zhēng)優(yōu)秀的良好學(xué)風(fēng)，敢為人先創(chuàng)新精神，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這些都是我校師生上下精誠(chéng)合作，緊密配合的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校對(duì)大家表示誠(chéng)摯的感謝。

下面，我就學(xué)校半學(xué)期來(lái)的工作向全體師生做一匯報(bào)。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)前嗎，我校十幾位教學(xué)骨干被教育局相繼調(diào)走和病倒，致使教師嚴(yán)重缺員。尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三科教師缺人嚴(yán)重。班主任人選也難以挑眩面對(duì)開(kāi)學(xué)教學(xué)工作的人員安排問(wèn)題，校委會(huì)多次開(kāi)會(huì)，發(fā)動(dòng)團(tuán)隊(duì)力量，從不同渠道招聘教師，在教師還不足的情況下，校委會(huì)成員勇挑重?fù)?dān)，深入教學(xué)第一線，確保了開(kāi)學(xué)工作的順利開(kāi)展，開(kāi)學(xué)后，校委會(huì)一班人明確分工，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，做到周周一次碰頭會(huì)，大事急事研究快速處理，確保了“陜西省生態(tài)校園創(chuàng)新工程”的驗(yàn)收和白水縣創(chuàng)衛(wèi)工作的驗(yàn)收工作圓滿成功。同時(shí)組織師生完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)程，使我校校風(fēng)正教風(fēng)淳學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校以良性發(fā)展的態(tài)勢(shì)順利發(fā)展。

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇九

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)20__年秋季學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!

學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后，希望你們?cè)诶蠋煹膸椭拢J(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。在此，我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：

1、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行。

2、自信是成功的第一秘訣。

3、態(tài)度決定一切。

4、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。

5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。

除此之外，我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種，沒(méi)有耕耘，怎么會(huì)有收獲?你以懶惰對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期中考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！

送走春天，迎來(lái)初夏。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。根據(jù)學(xué)校的工作安排，下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的政教安全工作作一回顧總結(jié)：

開(kāi)學(xué)以來(lái)，在以高校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各班主任、老師積極配合下，我們2月份在汪老師帶領(lǐng)下對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行了專項(xiàng)整治效果顯著。3月份為營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在劉濤老師的帶領(lǐng)下著重強(qiáng)化的寢室內(nèi)務(wù)整理進(jìn)行寢室美化，提高了你們的寢室內(nèi)務(wù)整理水平和生活意識(shí)，凈化寢室美化心靈。四月份正在為五月的“五四”奠定基礎(chǔ)。在安全及學(xué)生管理方面，我們實(shí)行了“管制刀具自查”制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、值日學(xué)生干部認(rèn)真履行職責(zé)，每周晨會(huì)一如既往，有力地推動(dòng)了學(xué)校的工作。其次得到了班主任的理解支持政教無(wú)小事，事事皆育人。政教處的各項(xiàng)工作都需要班主任的工作來(lái)落實(shí)，班主任工作的重要內(nèi)容便是言傳身教，教育學(xué)生。班主任首先就要以身作責(zé)，用自己的奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神感染學(xué)生，說(shuō)服學(xué)生。開(kāi)學(xué)來(lái)，絕大多數(shù)班主任都能堅(jiān)持常規(guī)工作的到場(chǎng)，到位，并把政教處布置的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，收到了良好的效果。

以上是工作上的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我們并不能盲目樂(lè)觀，以下列舉幾例現(xiàn)象，請(qǐng)全體同學(xué)注意，對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范，有則改之，無(wú)則加勉：

二、提高文明素養(yǎng)。學(xué)校橫幅、宣傳畫(huà)，經(jīng)常是下午辦，晚上撕，今天辦，明天撕；請(qǐng)問(wèn)，作為一個(gè)接受了教育的中小學(xué)生，作為中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎？你的良知在哪里呢？今后發(fā)現(xiàn)類似情形，一律作嚴(yán)肅處理。

四、安全工作常記心中：

1、時(shí)時(shí)提高自我防范意識(shí)，防火災(zāi)（寢室點(diǎn)蚊煙）、水災(zāi)（走讀生），交通安全（不騎快車(chē)、不搭乘農(nóng)用車(chē)、不互相追逐），學(xué)校將從五月起實(shí)行集中放學(xué)、實(shí)行路隊(duì)制度。平時(shí)要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時(shí)化解心中的.陰影、排除心理障礙；同學(xué)間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計(jì)較，“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。”

2、全體學(xué)生會(huì)干部、班干部、全體同學(xué)樹(shù)立遇事報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，不好現(xiàn)象，不正當(dāng)情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任，（特別是實(shí)行路隊(duì)制度以后各班的安全委員做到一周一匯報(bào)，及時(shí)報(bào)告在上學(xué)放學(xué)路上、在校情況）以大局為重，不能顧忌扣班上分?jǐn)?shù)而謊報(bào)、瞞報(bào)，要樹(shù)立一種敢抓敢管的工作作風(fēng)，在校園內(nèi)樹(shù)立一種正氣，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

3、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿拖鞋、不穿短褲背心入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

五、要學(xué)會(huì)感恩：同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦啊！可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至?xí)o(wú)禮的和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我以為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事得好孩子。在學(xué)校里，面對(duì)老師、后勤師傅的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師、師傅無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警醒或批評(píng)，你能否體察老師們的關(guān)懷之情，對(duì)他們感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，同學(xué)們，請(qǐng)記住：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，因?yàn)檎沁@些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難的或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好像學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無(wú)非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會(huì)，能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸的生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育t2紫銅管供應(yīng)商宜昌直流屏電源550v礦用電焊機(jī)660v礦用電焊機(jī)！老師們、同學(xué)們，以上是半個(gè)學(xué)期以來(lái)工作總結(jié)，不到之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂(lè)的。

愿在座的每一位幸福快樂(lè)每一天！謝謝大家！

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好我是六年級(jí)（xx）班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢？云層封鎖的`天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。

謝謝大家！

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家早上好！

今天是20xx年下學(xué)期的段考總結(jié)大會(huì)，學(xué)校讓我來(lái)跟大家聊幾句，希望對(duì)同學(xué)有所幫助。

本次期中考試是一次xx集團(tuán)的聯(lián)考，我們xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一和初二年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均列集團(tuán)前茅，在這里，我想特別感謝同學(xué)們和老師們，感謝同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，感謝老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。

20xx年10月20日至28日，我受學(xué)校的委派，參加了中國(guó)教育部組織的對(duì)日本的基礎(chǔ)教育考察，9天時(shí)間，我們一起考察了18所日本的中小學(xué)，結(jié)合考察的體會(huì)，我想跟同學(xué)們匯報(bào)以下幾個(gè)方面：

第一，日本的孩子比中國(guó)的孩子更能吃苦。日本的中小學(xué)一般四點(diǎn)左右就放學(xué)了，但是幾乎所有的孩子并不離開(kāi)學(xué)校，而是在學(xué)校參加社團(tuán)活動(dòng)，我們能夠想到的社團(tuán)，他們都有，我們想不到的社團(tuán)，他們也有，日本的社團(tuán)活動(dòng)不僅種類齊全，而且訓(xùn)練非常辛苦，一直要訓(xùn)練到大約七點(diǎn)才能結(jié)束。社團(tuán)活動(dòng)能讓同學(xué)們收獲課堂上收獲不到的東西——因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)，日本的孩子更有組織紀(jì)律性，更有組織協(xié)調(diào)能力，更有團(tuán)隊(duì)合作精神，更能吃苦耐勞，更加勇敢、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)，更加獨(dú)立自主，更有自己的特長(zhǎng)。

第二，日本的孩子有很多好習(xí)慣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不管何時(shí)何地，日本孩子都會(huì)主動(dòng)跟人打招呼，行鞠躬禮，幾乎沒(méi)有同學(xué)之間以大欺小、打架斗毆的現(xiàn)象，這種彬彬有禮成就了禮儀之邦的日本；日本的孩子從小就學(xué)會(huì)了排隊(duì)，不管是在學(xué)校、在商場(chǎng)、在銀行、在餐館，都能規(guī)規(guī)矩矩地排隊(duì)等候；日本的孩子都不要家長(zhǎng)接送，上學(xué)放學(xué)都是獨(dú)立自主的；日本的孩子從不把電子產(chǎn)品帶到學(xué)校，當(dāng)然不會(huì)有在課堂上玩手機(jī)看圖片聽(tīng)音樂(lè)的事情發(fā)生；盡管日本很富裕，但是同學(xué)之間從不攀比，在校內(nèi)一律穿校服和校鞋；在課堂上，日本孩子也是非常遵守紀(jì)律的，不做與課堂無(wú)關(guān)的任何事情；還有一點(diǎn)，為了強(qiáng)健孩子的體魄，日本非常重視體育課，體育課的訓(xùn)練量很大，除了劍道、柔道和體育舞蹈三門(mén)必修課，還有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、橄欖球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多門(mén)體育課，體育課使日本學(xué)生體魄強(qiáng)健、性格頑強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢。在此，我特別倡議，請(qǐng)同學(xué)們跟著體育老師，上好每一堂體育課，并利用一切可以利用的時(shí)間和空間，加強(qiáng)體育鍛煉。如果哪一天，日本和中國(guó)真的再次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們才有跟他們競(jìng)爭(zhēng)的資本。除了戰(zhàn)爭(zhēng)，我們還有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子競(jìng)爭(zhēng)的。

第三，學(xué)習(xí)不僅僅是讀課本，我們更要讀經(jīng)典的課外書(shū)籍。日本的每個(gè)教室里面都有書(shū)架，書(shū)架上放著各式各樣的書(shū)籍供同學(xué)們閱讀，所以我倡議班主任，每個(gè)班級(jí)都配一個(gè)書(shū)架，同學(xué)們可以把家里自己讀過(guò)的好書(shū)放到教室里面來(lái)和大家一起分享。

第四，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)不要放棄自信。不管你的考試結(jié)果是否達(dá)到了自己和父母、老師希望的目標(biāo)，都沒(méi)有關(guān)系，好好問(wèn)一下自己：“我真的盡力了嗎？”絕大部分的同學(xué)都會(huì)告訴自己，我真的還沒(méi)有做到竭盡全力的程度。日本是鼓勵(lì)孩子拼命的，學(xué)習(xí)的時(shí)候拼命學(xué)習(xí)，鍛煉的時(shí)候拼命鍛煉，玩的時(shí)候拼命的玩！所以日本孩子在任何時(shí)候都表現(xiàn)得自信而果敢。考得不理想的同學(xué)，一定不要泄氣，你的成績(jī)比別人差一點(diǎn)，可是你的身體素質(zhì)比別人好，你比別人更善良，你的知識(shí)面比別人更廣，你的人際溝通能力比別人強(qiáng)，你更能夠吃苦耐勞，這都是你獲得人生幸福的資本！

孩子們，我匯報(bào)的時(shí)間只有這么多，總結(jié)一下，我希望同學(xué)們從今天起更能吃苦、更有組織紀(jì)律性、更有禮貌、學(xué)會(huì)排隊(duì)、任何時(shí)候帶走自己的垃圾、不在課堂上使用電子產(chǎn)品、上好每一節(jié)體育課、多讀好書(shū)。有機(jī)會(huì)歡迎你到我辦公室來(lái)做客，我很愿意分享你的快樂(lè)，傾聽(tīng)你的苦惱，希望你能在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，也希望xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)能為你幸福豐盈的一生奠基！

謝謝大家！

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，緊張的期中考試早已落下了帷幕，學(xué)校的期中表彰會(huì)也圓滿結(jié)束，這次期中考試，學(xué)校決定各班再分別召開(kāi)期中總結(jié)會(huì)，其目的是：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，更快更科學(xué)地提高成績(jī)，爭(zhēng)取教學(xué)工作新突破。

大家知道，期中考試的作用在于就大家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一次檢查，是對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固和加深，起到加油站、檢修站、搶修站的作用。

學(xué)校期中總結(jié)會(huì)后，很多同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)了，原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的，時(shí)間抓得更緊了，原來(lái)學(xué)習(xí)一般的，是因?yàn)闀r(shí)間抓得不那么緊的，學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的、自覺(jué)，這次會(huì)后轉(zhuǎn)變了態(tài)度，自覺(jué)性增強(qiáng)了，他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時(shí)間，爭(zhēng)速度，講方法，求效率，起早貪黑復(fù)習(xí)功課。

這次期中考試，我們班的同學(xué)還有很大的潛力可挖，總的來(lái)講，理科成績(jī)考的很不錯(cuò)，在文科中英語(yǔ)、政治、歷史等科目，同學(xué)們只要多加注意，在時(shí)間、精力上有所傾斜，齊頭并進(jìn)，期末考試一定是另一片新天地。

中考已經(jīng)離我們并不遙遠(yuǎn)了，其實(shí)中考實(shí)際上是考考生在知識(shí)、能力、情感三維坐標(biāo)上的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)入初三后，我們每天有做不完的題，每周、每月有考不完的試，成績(jī)、排名、家長(zhǎng)的期望、周?chē)妮浾摚瑹o(wú)形中有一種競(jìng)爭(zhēng)壓力困擾著每一位同學(xué)，于是有些同學(xué)會(huì)因此變得憂心忡忡，吃不下飯，睡不好覺(jué)，成績(jī)每況愈下。中考復(fù)習(xí)應(yīng)該有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，否則就無(wú)法取得進(jìn)步和成績(jī)。但是，一個(gè)人如果對(duì)自己的期望值過(guò)高，壓力過(guò)大，學(xué)習(xí)過(guò)程始終處于焦慮狀態(tài)，就容易造成心態(tài)失衡，表現(xiàn)為焦慮、不安、頭疼、失眠，甚至失去信心。要知道，能夠打敗自己的，不是別人，而是自己。心態(tài)的好壞實(shí)是在太重要了!世界網(wǎng)壇名將海寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在重大比賽中心態(tài)比技能更重要，甚至能占到70%。因此我們必須保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，要把壓力變成動(dòng)力。你應(yīng)該每天都鼓勵(lì)自己：我能行，我是最優(yōu)秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓(xùn)，而且愈戰(zhàn)愈勇，愈挫愈奮，直到取得勝利。

期中考試是一次大閱兵，我們希望通過(guò)本次期中考試的兩次總結(jié)會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望受表彰表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試以及明年的中考中再創(chuàng)新高。也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

親愛(ài)的同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)業(yè)決定未來(lái)，態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，我們決不能松氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，因?yàn)椋晒χ还忸櫽袦?zhǔn)備的人!讓我們攜起手來(lái)，打破成績(jī)瓶頸，使成績(jī)有一個(gè)新的提升，改變成績(jī)高原現(xiàn)象，在今后的學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，發(fā)展自我，超越自我，放飛夢(mèng)想，不斷創(chuàng)造新的輝煌。

我堅(jiān)信，每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

我堅(jiān)信，明天是屬于你們的!永遠(yuǎn)是屬于你們的。

我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

謝謝大家，我的講話完了!

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開(kāi)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我們向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、丁競(jìng)男、馬林森、王凱，劉佳番等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這!

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

態(tài)度是人生的方向盤(pán)。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。

人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要?jiǎng)e忘了趕路"。

新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念，開(kāi)發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的`育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。為了把夢(mèng)追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯!

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。“雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動(dòng)才有希望，走過(guò)去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒(méi)有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個(gè)夢(mèng)想，記住老師的話“用開(kāi)始的心做永遠(yuǎn)的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會(huì)追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?012勝利的那一天!

期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!用你們優(yōu)異的成績(jī)迎接2012年新年的到來(lái)，向你們的家長(zhǎng)報(bào)喜!用你們勤奮的雙手描繪2012中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章!

謝謝大家，我的發(fā)言完了!

期中總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿（實(shí)用15篇）篇十五

優(yōu)秀作文推薦！各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天，我校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，。首先向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。

一份耕耘，一分收獲。

（一）正確對(duì)待成績(jī)。

成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造佳績(jī)！

（二）清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。

1、部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象依然存在；

2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭不是很足，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，作業(yè)做得潦潦草草。

3、部分同學(xué)在上課的時(shí)間不是始終在圍繞老師，目光游離不定，上課三心二意。

4、部分同學(xué)在放假的時(shí)間和晚自習(xí)之后不顧學(xué)校的規(guī)定依然我行我素，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，到外游蕩造成了嚴(yán)重的影響，學(xué)校將針對(duì)此問(wèn)題嚴(yán)格查處。

我們必須看到，我們學(xué)習(xí)發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對(duì)什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致，興致一來(lái)，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學(xué)生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會(huì)失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。

（三）踏實(shí)迎戰(zhàn)未來(lái)。

要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，勤能補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍著在教師，他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了，課后就思考一些有助提高層次的問(wèn)題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，你們做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽(tīng)課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們，“細(xì)節(jié)決定成敗、知識(shí)改變命運(yùn)”。在此，我對(duì)全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議和要求。

最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個(gè)成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會(huì)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界本來(lái)是不公平的，我們出生在農(nóng)村，而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里，我們根本無(wú)法相比。但有一點(diǎn)我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個(gè)小時(shí)，我們一天也有24個(gè)小時(shí)。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學(xué)生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說(shuō)幾分鐘，無(wú)一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時(shí)間早晚，七年級(jí)是勤奮的起點(diǎn)，能讓你產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。八年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級(jí)是勤奮的'沖刺，更需要我們勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè)此不疲。

第二、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

第四、提高安全意識(shí)，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全，要時(shí)刻牢記飲食安全。

交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來(lái)大事來(lái)對(duì)待。每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關(guān)愛(ài)自己的生命和健康，同時(shí)也珍重和關(guān)愛(ài)他人的生命和健康。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們又重新來(lái)到一個(gè)新的起點(diǎn)。就讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為學(xué)校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！