檢討書是對自己做出的決定和行動進行反思和評價的一種文體。接下來，我們將分享一些優秀的檢討書范文，希望可以為大家提供一些寫作的啟示。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇一

親愛的老師:。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心.經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的'是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是可以做的事情。

的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象.其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。

態度決定一切，細節決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇二

尊敬的領導：

您好！

這一次，當我犯錯誤時，我想了很多事情，反思了很多事情。我也很后悔和生氣。我違反了軍隊的鐵律，深刻認識到自己錯誤的嚴重性，為自己的錯誤感到羞愧。

前幾天指導員點名的時候，反復強調不能脫崗漏崗，但我沒有把指導員的話放在心上，也沒有把指導員的話當成耳邊風，這是不應該的。也是對指導員的不尊重。要牢記團隊領導說的話，牢記部隊的規章制度。

后來，我平靜地思考了很長一段時間，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。我的行為也對公司產生了不良影響，破壞了公司的管理體系.戰友之間也有不良影響。

由于我一個人的錯誤，它可能會導致其他同志的模仿，影響公司的紀律，這也是對軍隊紀律的一種破壞，對他們的團隊領導有很大的期望也是一種傷害。每個領導人都希望他們的士兵具有優秀的品格和學習能力，全面發展，樹立良好的形象，但也使我們的公司有良好的形象。

一個好的連隊制度是由大家共同維護建立的，但這次我犯了我犯了一個錯誤，破壞了連隊的良好制度，這是非常不合適的。如果每個戰友都這樣犯錯誤，連隊早就陷入混亂，應該懲罰我違反規章制度。今天坐崗位的時候想了很多，也意識到自己犯了嚴重的錯誤，在這個錯誤中應該承擔不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受團隊領導的處理。

我所做的是一個嚴重的原則問題。我知道教練對我的辭職也很生氣。我也知道，對士兵來說，做好自己的工作是最基本的責任和義務。但我甚至沒有做最基本的事情。現在，我深感遺憾。

我會以這次違紀行為為為鏡子，時刻檢查自己，批評教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警惕，知羞而奮進，彌補，化羞恥為動力，努力學習。通過這次事件，我也要提高思想認識，強化責任措施。我會認真改變，認真學習部隊的規章制度度和條令條例，我對此很慚愧。

相信隊領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望對領導和戰友們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請隊領導和戰友相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望隊領導能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇三

尊敬的領導：

在我巡邏的路有事情發生。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，晚班的執勤對市民的心里安全非常重要，也是各部門各單位防范治安案件發生的'渠道。就是在這樣重要的工作場合下，我卻看沒值好勤，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領導安排重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇四

尊敬的領導：

您好！

這一次，當我犯錯誤時，我想了很多事情，反思了很多事情。我也很后悔和生氣。我違反了軍隊的鐵律，深刻認識到自己錯誤的嚴重性，為自己的錯誤感到羞愧。

前幾天指導員點名的時候，反復強調不能脫崗漏崗，但我沒有把指導員的話放在心上，也沒有把指導員的話當成耳邊風，這是不應該的。也是對指導員的不尊重。要牢記團隊領導說的話，牢記部隊的規章制度。

后來，我平靜地思考了很長一段時間，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。我的行為也對公司產生了不良影響，破壞了公司的管理體系.戰友之間也有不良影響。

由于我一個人的錯誤，它可能會導致其他同志的模仿，影響公司的紀律，這也是對軍隊紀律的一種破壞，對他們的團隊領導有很大的期望也是一種傷害。每個領導人都希望他們的士兵具有優秀的品格和學習能力，全面發展，樹立良好的形象，但也使我們的公司有良好的形象。

一個好的連隊制度是由大家共同維護建立的，但這次我犯了我犯了一個錯誤，破壞了連隊的良好制度，這是非常不合適的。如果每個戰友都這樣犯錯誤，連隊早就陷入混亂，應該懲罰我違反規章制度。今天坐崗位的時候想了很多，也意識到自己犯了嚴重的錯誤，在這個錯誤中應該承擔不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受團隊領導的處理。

我所做的`是一個嚴重的原則問題。我知道教練對我的辭職也很生氣。我也知道，對士兵來說，做好自己的工作是最基本的責任和義務。但我甚至沒有做最基本的事情。現在，我深感遺憾。

我會以這次違紀行為為為鏡子，時刻檢查自己，批評教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警惕，知羞而奮進，彌補，化羞恥為動力，努力學習。通過這次事件，我也要提高思想認識，強化責任措施。我會認真改變，認真學習部隊的規章制度度和條令條例，我對此很慚愧。

相信隊領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望對領導和戰友們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請隊領導和戰友相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望隊領導能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇五

尊敬的老師：

我今天犯了一個原則性的錯誤，考試時竟然將紙條傳給別人，這是多么嚴重的錯誤埃經過老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導言尤在耳嚴肅的表情尤在眼前，我已深刻的認識到此事的重要性!所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對我所做行為的深刻認識與我改正錯誤的決心!

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我認為造成這個重大錯誤的主要原因在于我的思想覺悟不夠高，對重要事項的認識嚴重不足。回家后我一直在想：我怎么會做出這樣的傻事呢，我怎么會喪失誠信這一重要的原則呢的!這個考試作弊的陰影一直在我的腦海里回蕩使我寢食難安。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤的嚴重性，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。我犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受九年制義務教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，互相監督，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的`好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，也可以使不會的同學掌握了沒有學會的知識，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇六

尊敬的xxx：

x月x日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，原因是xxxx,并被領導指出并批評。

幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-樹新風，講文明，背道而行。

經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。

記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。

但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。

眾所周知，xxx行業一定要有規范的行為準則，工作時間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。

在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。

現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的.人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。

同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，xxx也只是紙上談。

因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。

因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。

同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇七

審查函，也稱為諒解函，是一種常用的日常申請。它是一封由犯了錯誤的個人或領導人寫給黨或組織的信，以回顧錯誤并確保他永遠不再犯錯誤。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

部隊一開始就三令五申，一再強調軍規軍紀，提醒不要違反軍規，可我卻沒有把部隊和首長的話放在心上，沒有重視上級說的話，沒有重視軍隊頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話緊記在心，把軍隊頒布的軍規軍紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響，破壞了部隊的規章制度。在戰友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊的紀律性，排里的紀律性，對班里的紀律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大期望的領導，父母也是一種傷害，也是對別的戰友的父母的一種不負責任。

任何部隊都希望自己的戰士做到品學兼優，全面發展，樹立良好軍人形象，也使我們的軍隊有一個良好形象。每一個戰友也都希望部隊給自己一個良好的成長環境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環境，但是一個良好的工作環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了部隊的良好環境，是很不應該的，若每一個戰友都這樣犯錯，那就不會形成良好的工作環境。

對違反軍規的戰士給予懲罰也是應該的。我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受部隊給予的處理。對不起,領導！

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導對于我的犯軍規也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不觸犯軍規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

我還是很想好好工作的。我還想再拼一次，再去努力一次，希望領導給我一個做好士兵的一個機會，我會好好改過，認認真真的去工作。在今后的工作生活中，我一定會好好學習，各方面都努力向上。

記得剛進入部隊時，連長和指導員對我抱有很大的期望，工作還能接受，可如今在紀律方面卻出現了問題，在部隊三令五申的鐵律下，在嚴明軍紀軍規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，部隊對我的嚴懲是應該的。在今后部隊的我，會以新的面貌出現，不再給連隊和排里還有我的班長抹黑。無論在工作還是在別的方面我都會用軍規來嚴格要求自己，我會把握這次機會，將它當成我人生的轉折點。我在今后部隊的工作生活中會更加的努力，不僅把領導教我們的知識學好，更要學好如何做人。

希望領導看到我對這次事件深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。希望領導可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望大家能繼續關心和支持我。

尊敬的各位領導：

首先由于我的工作不認真的原因，沒有把工作做好出現了不應該的工作失誤“沒寫工作日記”再此我做出深刻檢討!

當天由于游客較多，恰巧領導不在時候，由于我們工作的馬虎大意，忘記了本應該在當值的時候就應該寫的值班日記!事后經領導檢查后才發現犯了過錯但為時已晚!事發后，還不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因!

經過領導的批評和教育后我發現，造成沒寫工作日記的主要原因，主要是我責任心不強。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為組長，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!增強自身的職業態度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的工作態度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法。現在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

我謹向各位領導做出深刻檢討，并保證：

1，在這件事中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優異工作成績來彌補我的過錯。對公司的管理規定制度學習和執行不好，以后認真學習公司的管理規定制度，做一名合格的員工。

3，由于個人工作疏忽，帶來了麻煩，影響了公司或部門的形象，以后要積極改正亡羊補牢，狠抓落實。

4，對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請領導繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望領導和同事們在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

還有再此我向全體部門人員道歉，真的對不住大家，由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中，大家每一天面對緊張忙碌的工作，還要和我共同分擔我的錯誤，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我!

本人主動針對近段時間工作中出現的失職行為向公司做出書面檢查、并鄭重保證。

尊敬的老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習,專心聽講.其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量.現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤。

自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。

檢討人：

尊敬的教師：

今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰教師的紀律，我們還是學生，沒有本事對教師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生能夠做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學習好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自我心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的一時高興，和一時的想法，完全不理會教師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自我，我這么做，害的那個是那些和我一齊講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。并且，在上課的時候講閑話也是對教師的不尊重。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在理解教育的人來說，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。

閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了教師平時對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的教師，我此刻已經徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的，反而是害了他，也對教師是一種欺騙行為。自從理解了教師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，教師教育我說明教師是十分的關心我，愛護我，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就能夠幫忙教師分憂了，幫忙教師給班里營造良好的學習的氣氛。

心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進校們，教師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。可是今日上午我還是在一堂教師給我們精心準備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次教師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，教師，您的關心也令我深深地感動，我明白幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水能夠添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極異常的原因我必須會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我相信你必須能原諒我這次無意間所犯的錯誤!

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

尊敬的首長:。

您好以下是我五千字的檢討書。在軍隊中整天是在維修網絡方面的知識打交道，對網絡方面的知識比較專業的，在學校也有寫過檢討書，但今天這篇檢討書，對我來說，是一個錯誤的認知，也是一個不可觸犯的低級錯誤。我值得深思，用了接近一個晚上的時間寫下隊長要求的這篇5000字檢討的原因。

事情是這樣子的，8月2日大家排隊點名完了過后，肚子還沒吃飯就咕咕的叫想到今天還要去維修一些電腦和鍛煉身體。肚子必須要填點食物，一時盲目，幾個士官就商量去外面吃個飯放松一下。沒經過批準，我們幾個就一起出去了，走到了飯店，還沒吃完就趕回來了，但被隊長給抓了。也經過了一番批評。我深感內疚，作為副班長，沒有起到帶頭的作用……1.存在紀律性問題在我們軍隊講究的是紀律，如果一個軍隊失去了紀律，那將不是一個軍營，不是一個隊伍。

就像我們之前一直生活在班級紀律的重要性為了實現班級奮斗目標，班集體要有一些紀律制度，紀律是形成班級體的重要因素之一。沒有紀律，談不上班集體，更不用說好的班集體。嚴格的紀律觀念是社會一代新人不可缺的精神素養之一。在軍隊上來講紀律的重要性紀律就是規則,遵守秩序、執行命令和履行自己職責的規范，需要約束我們行為的規章、制度和守則。

假設一個工廠如果沒有勞動紀律，工人們各行其是，這個工廠就會亂亂糟糟，生產就會陷于癱瘓。一個城市如果沒有交通紀律，居民們在街上隨心所欲，你騎自行車亂闖紅燈，我駕汽車橫沖直撞他步行隨意穿越馬路，那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂，交通事故帶來的不幸就會降臨在許多人的頭上。同樣，如果軍隊沒有了紀律就會每天出現開會后隨自出去吃飯，要退甚至逃避。凡是紀律，都具有必須服從的約束力。紀律是嚴肅的，服從紀律。所以，遵守紀律還需建立在自覺的基礎上。

榮辱與共榮恥是我們在完成事情好壞一種標準，很多人都有看過最熟悉的八大為榮，八大為恥，看過的人很多，但真正做到的人卻不多：

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;。

以服務人民為榮、以背離人民為恥;。

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥;。

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;。

以團結互助為榮、以損人利己為恥;。

以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;。

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;。

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

“如果有一天，當我們走向戰場，我們可能會中彈，會犧牲，但即使犧牲，也只有用前胸去迎接子彈，而絕不是用后背。什么是軍人，我們的隊長也說過的：軍人流血不流淚，要有和敵人拼命的勇氣，面對強敵連眉毛都不皺一下，軍人的榮譽感比命都重要。

軍人的榮譽感啊，處處可見!可我作為同樣是一個軍人，連小事都犯錯，這是我的恥辱!對這件事情的認識團隊精神。軍人崇尚英雄主義，但也注重團隊精神。英雄們也明白這樣一個淺顯的道理;離開他所在的團隊，就沒有他這個英雄。軍人的行動大都是集體行為。大到以師為單位，小到以班為單位。團隊可以產生眾人拾柴火焰高的驚人力量。老板們愛用退伍兵，正是看中這種團隊精神。

我知道軍人有下面這些職責和品質：

忍耐性強。

兩軍對陣勇者勝，兩軍相持久者勝。在軍隊，常勝將軍是那些能忍耐的人，在商界，能做最多的生意、有最多的主顧、航校最多的商品也是那能忍耐的人。忍耐，不但是軍人的制勝法寶，而且是商人成功的關鍵。

責任感。

缺乏責任感的人當不了兵。從穿上軍裝那一刻，軍人的責任感便如影隨形。達到國家民族，小到營連排班，軍人處在責任中。推脫責任、不敢擔當屬于自己的責任，在軍人眼里無疑是懦夫。軍營生存法則之一，褒獎勇者，鄙視懦夫。

良好的心理素質。

自制力。

少云在偵察敵情時為了不暴露目標，忍受著烈火燒身的痛苦，直至英勇獻身。它是軍人自制力的典范。自制力能使人抵制各種誘惑，克服各種困難，取得事業成功。商場如戰場，沒有自制力的人會在微不足道的小事面前遭遇人生的滑鐵盧。

執行力強。

軍令如山倒，再也沒有軍人對執行力要求更強的團隊了。退伍ceo孫廣信說：“對軍人來說，沒有拿不下來的山頭，沒有不敢啃的硬骨頭。作戰時只有攻其最弱，才會取得勝利。無論商場還是戰場都是一樣”。超強執行力成就了他的事業。

注重細節。

軍人的第一課是從直線加方塊開始，直線和方塊是細節;打掃衛生不留死角，死角是細節。軍人注重抓“養成”中，中國人養成了一生受用的“注重細節”的習慣。都說這是一個細節決定成敗的時代。

工作無借口。

對軍人來說，對上級布置的任何任務，無論有多大的困難，甚至犧牲自己的生命，他們只要回答“”。工作沒有完成有借口，工作落后了有借口，只要細心去找，借口總會有的。不要作物已有的辯解，不找借口在軍營和地方都是一種美德。

尊重上司。

軍隊絕對服從的法則，養成軍人對上級的尊重和敬畏。尊重領導，團結同志”也是軍人的道德要求。在任何地方，尊重上司都是一種良好的品質，甚至是一種美德。抱著這樣的心態，即使和上司有隔閡和誤解，也會慢慢消解。尊重上司起碼不是件壞事。以上的品質和職責是永遠不可缺乏的，肚子咕咕叫，是一種工作的借口、自制力不強、忍耐性差的表現;開會過后就沒有經過同意就出去，是一種不尊重上司，沒注重細節，責任感差的表現。

所以在今后我一定按照上面這些軍人的品質和責任嚴格要求自己，不再違紀犯錯，請首長繼續批評教育我!

尊敬的于慧舒導員：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在上早自習時遲到了，在班里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻遲到了。

我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。

我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1不該打籃球。

對于這點，我一直是十分詬病的，如果我像那些好學生一樣投身于自習室，圖書館，寢室書桌上的話，我就不會浪費時間去打球，更不會因為自己體質不好還亂*服而感冒。沒有感冒的話我就不會在今天起床時頭痛欲裂，也就不會有后來的十分鐘失神，也不會為我今天犯下的錯誤奠基。所以說打球實在是害人不淺啊!打球還是必須量力而行，否則不僅不能強身健體，還會讓身體不適，影響學習，以至于成為反面教材之類的。

2不能學校食堂。

正所謂民以食為天，吃飯時每個人都必須正視的問題。讓我最無力的就是，這學期第一次去金鵬公寓食堂吃飯。開始還好，但是等到了今天早上我在忍著頭疼然后讓自己的理智戰勝惰性之后。悲劇發生了。。。我發現我鬧肚子了。這一鬧不要緊啊!一連讓我去了3次廁所，為了不連累室友，我讓他們先去了教室。等到我肚子稍微好點后，我就立刻從15樓飛奔至學校。但是可惜的是，已經為時已晚了。給導員留下了非常不好的印象。后來我就在思考，我到底是吃什么吃壞肚子的呢?晚飯吃了金鵬后回寢室吃了一個蘋果，喝了一瓶可口可樂、我想這罪魁禍首肯定是樓下賣的紅富士是涂了蘇丹紅的，或者是萬惡的小品牌可口可樂。想我金鵬食堂價高物精，怎么可能讓我吃壞肚子呢?所以說以后吃水果，喝飲料都要遠離啊!

3早起。

這是最重要的一點，想我沈陽工大為了我們學生提供了一個多么良好的早自習機會啊。相比其他高校，他們的學生往往是苦于無處自習而最后只能在某個小樹林里早讀。反觀我自己，學校給了我們這么一個良好的早自習機會，我們怎么可以身在福中不知福呢?所以我以后一定早起，不辜負學校為我們成才而做出的英明決策，也不辜負導員早起盡責的一片苦心。

對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

此致

敬禮

檢討人：一路本站。

尊敬的老師：

關于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討!

回顧錯誤，我當時由于感到學習聽不進去，慢慢地就產生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例，讓周圍同學受到了我的影響，同時我的行為還影響老師的教學心情，從而就嚴重地降低了老師的教學水平，進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。

面對錯誤，我感到愧疚。經過領導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學生的正途。

而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應當今社會對于人才的要求。

總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。

此致

敬禮!

尊敬的教官尊敬的老師親愛的同學們：

這天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份錯誤檢討書，以向你們表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候玩手機的決心.

此刻想起我那時的行為，我是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的狀況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個群眾的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教官和老師對我們整個學院這個群眾留下了很不好的印象，使我們群眾的同學在校園內丟了臉了。

我對于我這次犯的錯誤感到很羞愧，我真的不就應在練習軍歌的時候玩手機，我不就應違反教官的話，違反老師的規定，我們作為學生就就應完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我期望教官和老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發生，期望老師能夠相信我的悔過之心。

相信你們看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教官老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教官和老師保證今后必須不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教官和老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學生，一名正在理解教育的人來說，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須傷害，我們就應去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點:。

1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也效仿，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高，對錯誤的熟悉不足，試想假如那時我就熟悉到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還未能到達一個現代大學生應具有的熟悉問題水平，為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在上課的時候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事，同時，使自己的言行都與一個現代大學生相貼合.

作為在上課的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的錯誤檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我熟悉深刻的份上，從輕處理，請關懷愛護我的教官老師同學繼續監督，幫忙我改正缺點，取得更大的進步.

今后我必須會好好學習，上課不玩手機，并且專心為班級做貢獻，為班級添光彩!請教官老師和同學們相信我!

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的____________(公司領導)：

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。

通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、經常和同事加強溝通，保證不再出現類似錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

短短幾百字，不能表述我對自己的譴責;更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。如果公司能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為公司的發展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悅!

在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領導相信我。

尊敬的xx：

老子有句名言說；（天下大事必作于易，要成就大事，要有所作為，要獲得所大的勝利果實，就必須從身邊的小事做起，把一個個小小的勝利果實凝聚在一起，才能獲得更大的成功）。

在今后的日子里不在遲到。認真做好本職工作，嚴格遵守勞動紀律，努力發揚積極精神，為企業的持續輝煌發展盡上自己的一份力。特此檢討。

此致

敬禮！

尊敬的班主任老師：

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。

我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

尊敬的老師：

您好!

我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識，影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的辛勤勞動，也浪費了自己的寶貴時間，耽誤了學習知識的大好年華。

父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴重的錯誤。

發生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性，思想深處沒有端正學習是為自己學的這一基本觀點，沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞.沒有為自將來考慮。

今后我會端正思想，培養興趣，徹底改掉這種壞毛病，認真學習，努力上進，為將來成為一個有用的人加油!

希望老師和同學們原諒我，看我今后的行動，監督我，幫助我改掉毛病，和同學們一起進步!

此致

敬禮!

尊敬的領導：

您好！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺得了羞愧。

前幾天指導員點名時三令五申，一再強調不能脫崗漏崗，可我卻沒有把指導員的話放在心上，沒有重視指導員說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對指導員的不尊重。應該把隊領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度.在戰友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊紀律性，對部隊的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊領導也是一種傷害。每一個領導都希望自己的戰士做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的連隊有一個良好形象。

一個良好的連隊制度靠的是大家來共同保護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了連隊的良好制度，是很不應該的，若每一個戰友都這樣犯錯，那么連隊早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的，我今天座崗時自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受隊領導給予的處理。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，指導員對于我的脫崗行為也非常的賭氣。我也知道，對于軍人，不違反紀律，做好自己的本職工作是一項最基礎的責任，也是最基礎的義務。但是我卻連最基礎的都沒有做到。如今,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會好好改過的，認認真真的去學習部隊的各項規章制度和條令條例，我對此很慚愧。

相信隊領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望對領導和戰友們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請隊領導和戰友相信我能夠汲取教訓、矯正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望隊領導能繼續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

您好！

尊敬的領導：

您好！

x月x日下午，xx液壓室被安保部查出地坑里有積油、地面有煙蒂、待修的液壓泵，待報廢的軟管、角布等雜物，滅火器點檢紀錄缺失等問題，造成了很大的安全隱患。

仔細回想自己當作業長后一年來的管理經歷，平心而論，我對這些所謂的“小節”真的不是很在意，所以上級領導把這件事定性為“管理缺失”，從客觀的角度來說，我無話可說。

記得年初的時候，x書記在作業長例會的時候提出要提高工作的有效性，我深以為然。實事求是的說我們現場很大一部分故障都是重復故障，像我們機械作業區，故障無非就是漏水、漏氣、漏油、漏灰，鏈條斷、萬向軸斷、皮帶斷、軸承卡死、軸承座碎等等，年復一年循環往復出現。如果我們能真正的即使是部分地減少這類故障，我們的故障率、能源、hfi、成本等指標都能得到極大改善。而為了提高工作的有效性，我進行了系統的思考與嘗試，得出做事以終為始，以結果為導向不論是在理論上還是在實踐上都能極大提高工作的有效性。

提高工作的有效性沒有錯，以結果為導向也沒有錯，錯就錯在我偏執的追求了以結果為導向，而忽視的過程的規范性與嚴肅性。片面的追求短期業績指標的“美觀”，而長期忽視制度建設，臺賬管理、員工行為養成、隊伍建設等基礎性的工作。

回想一年來我的所作所為，我在作業區提出了確保安全、降低故障、降低成本的目標，對那些影響績效的指標我非常關注，而那些不影響業績的事情我根本無暇顧及，甚至很多被我長期擱置，不予理睬。比如油耗指標我非常關注，那地方有漏油我肯定督促點檢員馬上處理，不能停機的我會盡最大努力安排日修停機檢修。但是液壓室干不干凈，有沒有隨便堆放的備件，我想當然的覺得無所謂，液壓室滅火器的安全銷拔沒拔出來、壓力夠不夠我走過路過可能會關注，但是點檢記錄卡憑心而論我確實沒有有意識的檢查過。我錯誤的認為，“內容”是我所關注的，“形式”我不屑于關注，只注意到內容是形式的本質，而忽視了形式是內容的表現形式和載體，如果沒有形式這張皮，哪有內容這些毛，正所謂皮之不存毛將焉附！并且我認為應該把有限的精力集中在最能創造價值的事情上，才能集中優勢、集中力量重點突破，哪些不重要的事情根本不要去做。理念是對的，但我錯就錯在目光的短淺，造成把一些重要的事情劃為了不重要的事情。

深刻分析我對重要事情與不重要事情的劃分，可以看出基本是以業績合同為藍本，而不是依據事情本來的重要程度和影響深遠程度。這集中體現了我的功利性、急功近利。毋庸諱言，好的`基礎管理是好的業績的充分條件，但不是必要條件。也就是說好的基礎管理必然導致好的業績，雖然暫時付出的成本也較高，但是他是穩定的，可持續的。而急功近利的做法也能取得好業績，但它是短期的，蘊含極大風險的，有時候甚至是飲鴆止渴。直接以業績指標為導向的做法相當于詭道，本意是想出奇制勝。業績提高了，其他方面沒有相應的提高就相當于孤軍深入，成功了就是深入敵后，穿插包圍，但一旦失敗就是泥牛入海，煙消云散，全軍覆沒。本質上是一種賭徒心態。我們在企業中工作與戰爭最重要的不同還在于，其實我們并不十分在乎一時半會業績的靚麗與否，我們更在乎的是各項工作扎扎實實的推進，在關注穩定高效的同時，更關注這種穩定高效的持續性。而只有扎實穩健的基礎管理才能持續的把我們的各項工作齊頭并進的推向前進。不要存在僥幸心理，只有扎扎實實、一步一個腳印持續推進基礎管理才能真正實現穩定、高效、可持續的高業績。

其實x書記、x主任在平時的工作中都隱隱發現了我存在的問題，并及時給予了相應的指導，但遺憾的是我從沒有認真反思我存在的問題，一意孤行，偏執的認為我走的是“康莊大道”。而職能組、安全員的提醒我也把它當成了耳旁風，不以為意，都想當然地認為這些只是我所謂的“小節”。從這個角度來說，我要感謝安保部，是他們施加的懲罰是我產生了痛感，痛定思痛，我才認真的反思我的所作所為。人類一思考上帝就發笑，仔仔細細前前后后聯系起來一分析之后，我發現這次事件其實偶然中有必然，即使這次不被查到很可能下次被查到，我的運氣能一直那么好嗎？所以被查到是必然的，區別只是時間的先后，這個是偶然的。

仔細想想，其實也是有征兆的，下半年以來，雖然作業區各項工作開展的四平八穩，但是我一直有一種不踏實的感覺，這種感覺我曾經和作業區一個快退休的老員工交流過，他笑我是杞人憂天，現在想來這種如履薄冰、戰戰兢兢的感覺其實根源于基礎管理的薄弱，正所謂，基礎不牢，地動山搖。

希望在座的各位作業長以此為戒、以我為戒，在追求高業績的過程中千萬不要摒棄基礎管理，只片面的追求業績指標的靚麗，我用我的慘痛教訓告訴大家，此路不通。

以結果為導向沒有錯，錯的只是不能片面的追求結果，而忽視了過程。我目前當務之急就是在以結果為導向的前提下，在作業區堅決推行基礎管理。基礎管理的核心和準繩是標準化作業，而標準化作業的前提是標準的建立與完善，所以下一步我將著重梳理崗位規程和重新深入學習各級領導擬發的管理制度，目標是員工作業標準化，作業管理規范化。

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

尊敬的紀檢部部長：

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇八

您好!

這次犯錯，我覺得很不應該，因為我一向在學校就應該好好學習，可是，這次在家呆的時間卻比平時長，我感覺自己的學習成績不但沒有提高，反而下降了，我感到很丟臉，父母對于我的期望也是一樣的，但是我卻連一向比我好的父母最起碼的期望都沒有了。

事后，我冷靜下來想了想，我這次的行為給自己帶來了很大的問題，自己也是在父母的極力挽救之下，才逐漸的進步的，我也是在反省的同時，我也在思考，我對于自己犯的錯誤感到很慚愧，自己卻沒有好好的重視，沒有好好的把握住今后的學習時間。

這次的事件，真的是愧對于我的父母，我不應該不去觸犯中國黨的神圣權力，我不應該違背黨的命令去做一個對黨、對家庭、對社會有用的人，我應該感到羞愧，我應該感到對不起自己，我應該為我自己是少年先鋒隊的一員而感到光榮，為自己是中國黨的一員而感到驕傲。

我在此深深的向領導提出我對上述事情的不滿，請領導能夠相信我的悔過之心。我這次的檢討，不是為了面子，而是為了讓自己的錯誤不會再發生。

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇九

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人：互信本站。

20xx年x月x日。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十

尊敬的老師：

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心。

經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧。

家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象。其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己。但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。

態度決定一切，細節決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

經過今天這件事，學生深深懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

此致

敬禮!

檢討人：互信本站。

20xx年x月x日。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十一

尊敬的老師：

您好！

今天我犯了一個非常難以啟齒的低級錯誤，但是我想我還是主動的告訴您吧，反正您在不久之后，也會受到學校教務處的扣分單的。我忘記帶校卡了，然后因此被教務處的老師給批評了并且還扣了我們班一分，我在班上這么久啥時候給班上帶來過麻煩啊，從來都是給班上帶來榮譽，因為自己的犯錯給班上扣分這還是第一次，這也是我第一次不知道自己拿什么臉去面對您，但是我真心的希望老師您可以原諒我的這次小錯誤，你就當我將功補過了，我給班上加的分也不少吧，我這次真的不是故意的。

我作為班上的班長，我從來都是嚴格的用校紀校規以及您定下的班規，嚴格的要求著自己，從來不會讓自己有一次觸犯到紀律的邊緣。這點您是知道的，并且，我的學習成績優異，給班上每個學期都有不同程度的加分，這點您也是心知肚明的吧，我跟您說這些，只是想讓您知道，我真的不是故意不帶校卡的，犯錯的態度很重要，就比如說如果我是明知學校必須要帶校卡，但是我就是覺得麻煩而不帶，所以被扣分，和我上面說的不小心的，您會原諒哪種？這就是態度上的`差距，老師，一個人總會犯錯的，就算她再精打細算，時刻注意，但是還是因為因為各種未知因素犯錯的，看的就是這個犯錯的人是不是不知悔改。

您也是知道的，我們學生其實一直都會帶校卡這件事挺反感的，我也不例外，所以我一直都是塞在校服口袋里的，遇到老師或者學生會呀要進行檢查的時候，我再拿出來的帶上，今天沒想到校務處的老師直接就是在教學樓一樓樓道口對我們開始了突擊檢查，而我因為下課在籃球場玩，聽到鈴聲了我就飛奔到教學樓來了，看到在檢查，我就想帶上校卡的，但是一摸口袋卻發現不見了，當時我就面臨著一個兩年的選擇，要么現在返回去找校卡，再回來，不過這樣的話，勢必就會上課遲到了，要么我就老老實實的承認自己沒帶，這樣還能免去一個遲到的罪名，事情的經過就是這樣的。

您放心，經過這件事之后，我也是意識到自己還是存在不妥的地方的。我已經第一時間去補辦一張校卡了，絕對不會在下一次檢查的時候，還被查到，并給我保證以后這張校卡只要我在學校，除了睡覺洗澡，我都要好好的佩戴好，保證它再也不會隨便的掉落，我可再也不想給班上扣分了，那種難受到心坎里的滋味，我不想再來第二次了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十二

尊敬的領導：

您好！

在車間工作也已經不是一兩天了，差不多也已經有了兩三年了，作為一名老員工，我現在還是能把安全帽這樣的問題忽視，我都不知道該怎么去面對我上頭的領導，以及怎么去正視自己的頭腦。我真的很抱歉，這次在車間里出現了這樣的問題，給大伙兒帶來了非常不好的影響，真的很抱歉，還望各位同事、領導多加原諒。

昨天下午的時候，我在工作的時候忘記戴安全帽了，直到后來領導過來提醒我的時候我才發現自己沒有戴安全帽，我一直以為自己戴好了，可能是自己當時太忙了所以導致出現了這樣的問題吧。這個確實是我的疏忽，也是因為我的這個舉動，給我們車間的安全環境帶來了很大的影響。

還記得當初培訓的時候，領導給我們播放了帶安全帽的好處，那就是可以及時保住自己的生命，還記得一個視頻里，一個大哥正在正常的工作，結果前方擺著的一根柱子突然砸下來，直接砸中了安全帽，當時安全帽就被砸飛了，人沒事。當時那個大哥也被嚇了一跳，我們看著的也虛驚一場。那根幾十斤的大棍子砸下來，如果沒有安全帽，我不敢相信那個大哥的腦袋會變成什么樣子。所以可見安全帽的重要性，我也終于知道了安全帽的安全性，這是有保證的。為了自己的生命，我們也應該好好把自己的生命安全放在心里，帶好安全帽，不要讓領導擔心，也給家人們一個交代。

這次事情確實給了我很大的教訓，好在我并沒有遇到一些什么危險的事情，如果出了一些事情，那么公司也是無法承擔的，我也沒有辦法給自己的親人們一個交代。現在想起來時，我仍覺得有一些可怕，其次，我也認識到一個人如果沒有安全意識，那么他離危險就很近了。生命是我們生存的唯一依靠，如果連生命都沒有了，那么這么努力工作又有什么用呢？所以親愛的領導，我真的很抱歉，讓您這次為我擔心了，真的很抱歉讓你生氣了，我也真的太愚笨了，出現這樣的安全隱患是一件非常不應該的事情。

領導，這次我嚴肅的反省了自己很久很久，也明白了很多的事情，只希望您能夠給我一次機會再度證明自己，我相信我會把安全工作做好，把自己的工作做好的，請您一定要相信我，請您一定要原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十三

尊敬的車間領導：

您好！

我是車間員工xxx，抱歉領導我在工作時沒有戴上安全帽，這是十分危險的一個舉措。安全帽生產出來就是為了保障我們基本的安全，如果我們不戴上它，它的作用也就發揮不出來了，這次是我沒有去重視安全帽的重要性，我錯了，在此向您對自己這次不戴安全帽的行為檢討。

作為車間人，在處理車間的事情時，是一定要準備齊全的，全身從上至下都要做好防護準備，才能上崗工作，不然一旦出現故障，是會威脅到人身的安全的。在車間戴上安全帽是最常識的一個知識，也是最基礎的一個行為，但是我昨天沒有戴上就開始工作了。這是犯的一個低級錯誤，是不允許出現在我們這次有經驗的工作人員身上的。因為我們的一切行為準則都會是他人用來可借鑒的，而我不戴安全帽，就會給他人帶去誤導性，會誤導他們認為工作的環境是安全的的，所以可以不用戴安全帽，這是絕對不可以出現在我身上的，如果是因為自己的行為不標準，而導致他人跟著學，那要是出了事故，這責任誰來擔，我這樣做完全是枉顧他人生命安全。我現在再去回想自己昨天沒有戴安全帽，如果期間發生任何故障，我的生命都將受到威脅，而且連帶著他人也會有一些損傷，那我那樣的行為就是對自己和他人的安全不負責。

今天我認真的去反思了自己，才發現自己平時太自大了，總是覺得車間要帶什么安全帽，感覺建造車間的材質很簡單，就不會危害到自己，卻沒有去想，領導您這樣做的原因，雖然整個車間的材質很輕，但是一旦出現任何風險倒塌，那砸在頭上還是會有很大的傷的，而車間領導愿意花這個錢去保障我們工作的人的安全，我竟然還不領情，完全是對領導的好意不接受，更是自己對自己的生命看的太低了。車間本就是一個比較封閉的環境，安全帽的作用就是為了最大限度的去保護我們的安全，都是為了我我們著想，但是我卻是沒有去重視這個問題。如今想來，自己不僅不遵守車間規定，還誤導他人，對安全的重視度也不高，這是很不負責的行為。現在我后知后覺發現自己原來是這樣的人，也去設想了自己不戴安全帽，如果發生了不好的事情，自己會面臨什么后，我再也不敢不聽領導的話了，我一定每天上班都戴上安全帽在工作，絕對不讓自己再有一次這樣錯誤的行為出現。希望最后領導能原諒我的這個過失，我是真的有去反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十四

尊敬的領導：

在此我懷著無比愧疚的心情向您遞交這份違反單位規則的檢討書。

首先我對自己出行沒有帶好口罩，無視紀律的行為給社會造成了很多不好的影響，向________領導及人民群眾（或者是單位被影響到的同事）表示深深地歉意。在此鄭重地向您說一句：對不起!

關于我此次疫情期間未佩戴好口罩的行為，是我犯下較為不該有的.錯誤。其中犯錯的原因很多，在此我便不說出種種緣由來掩蓋這個事實。

事后我不斷的檢討自己，深刻地認識到如下幾點：

第一，戴口罩是防范疫情的重要措施，作為一個公民，我應該積極配合，才能保證我們的疫情防控工作順利有序的進行。這也是包括我在內的每一個公民的基本義務。

第二，周圍的人提醒我不戴口罩的危害之后，我卻在心里上輕視了這項提醒，沒及時改正并導致錯誤，繼續下去，對周圍的人帶來了不好的示范，這是我以后需要堅決避免的事。

第三，以后我會嚴格要求自己，謹記這次教訓，時刻把戴口罩的問題放在心上，保證只要出門就戴口罩，只要參與社交，就戴口罩。

感謝領導對我這次錯誤的批評和指導，懇請領導和同事以后嚴格監督我，我也會更好的要求自己，堅決不再犯同樣的錯誤。

檢討人：____________

日期：________

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十五

尊敬的領導、同事們：

大家好，我是______科的護士______，在______月______日上班時，由于我個人小毛病，做事不夠嚴謹，沒有戴口罩就來上班了，嚴重擾亂醫院經營秩序，給各位領導帶來諸多困擾。

對此，我深感抱歉，對不起。并做以下檢討。在______月______日晚上加班到比較晚，回家后，快速洗漱就睡覺了，早上也睡過頭了，還來不及整理好著裝，就來上班了。經過領導的批評指導，我已經深刻的認識到了自己的錯誤。首先，現在新冠疫情還沒有根除，身為護士，應該以身作則，戴好口罩，如果出現問題，即將造成不可挽回的嚴重后果。其次，護士接觸的大部分是來醫院看病的病人，他們大都攜帶病菌，護士不戴口罩也容易被病毒感染。最后，護士要更好的保護好自己，這樣才有時間精力，做病人的白衣天使。

護士上班不戴口罩，嚴重違反了醫院的'規章制度，也給領導同事帶來諸多困擾，不利于工作的順利進行，給醫院帶來利益損失。本次的經驗教訓，暴露出本人在思想工作上，做事不夠嚴謹，不會提前準備，做事不會先想后果等缺點。本人將認真總結此次的經驗教訓，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足。在日后的工作中我一定嚴以律己，每一天晚上進行反思，并準備上第二天上班要用的物品。不管什么原因，一定都會戴口罩上班。同時希望各級領導監督，促進本人更快進步。謝謝！

檢討人:_________。

時間：_________。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十六

尊敬的老師：

首先我向您道歉，在教室我沒戴好口罩是我的錯，對此我深表歉意，并做檢討。

由于在學校教室上課期間，我忘記了戴口罩，是對自己的不負責任。現在疫情還時有發生，我這樣對自己的不負責任也是對大家的不負責任。

首先，我向您道歉！我沒戴口罩是我的錯。我對此深表歉意，并做了深刻的檢討。

事情經過是這樣的，那天我在學校，由于我比較趕時間，擔心遲到，一時疏忽大意，忘記了戴口罩。正好被門衛保安逮到沒戴口罩，給班級造成了很差的影響！

老師曾經多次一再強調，在公共場合、學校、公司，要求必須戴口罩。我明明知道老師的叮囑，卻沒有記在腦子里，做出沒戴口罩這樣的不良行為。疫情尚未徹底結束，變異病毒的傳播力又異常兇猛。想想如果因為自己不戴口罩，影響傳播危害到同學，這樣的后果得有多嚴重。如果造成嚴重的病毒傳播后果，那么自己真的是給班級臉上抹黑。如果一個地方有疫情，我戴了口罩，同時大家也都戴了口罩，這樣就可以防止病毒的相互傳播。戴口罩是防止病毒快速傳播很有效的辦法！我知道，卻沒做到，很對不起大家！

現在學校都有規定，在學校必須要佩戴口罩，如果你沒有佩戴口罩就是一個嚴重的`錯誤就要做一個檢討，那么你這個檢討可以這樣來寫，首先描述一下你沒有戴口罩的這個過程，其次說明你已經認識到沒有戴口罩的錯誤，再有就是說明自己一定要改正錯誤，一定要佩戴口罩。

在此我十分抱歉的向您遞交這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯，這檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課沒戴口罩，耽誤了上課的進度，造成了極為惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如今卻因為自己的大意而犯下這樣的錯誤，實屬不該。

檢討人：____________。

日期：________年____月____日

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十七

尊敬的領導：

在此我懷著無比愧疚的心情向您遞交這份違反單位規則的檢討書。

首先我對自己出行沒有帶好口罩，無視紀律的行為給社會造成了很多不好的影響，向xxxxxxxx領導及人民群眾（或者是單位被影響到的同事）表示深深地歉意。在此鄭重地向您說一句：對不起!

關于我此次疫情期間未佩戴好口罩的行為，是我犯下較為不該有的錯誤。其中犯錯的原因很多，在此我便不說出種種緣由來掩蓋這個事實。

事后我不斷的檢討自己，深刻地認識到如下幾點：

第一，戴口罩是防范疫情的重要措施，作為一個公民，我應該積極配合，才能保證我們的疫情防控工作順利有序的進行。這也是包括我在內的'每一個公民的基本義務。

第二，周圍的人提醒我不戴口罩的危害之后，我卻在心里上輕視了這項提醒，沒及時改正并導致錯誤，繼續下去，對周圍的人帶來了不好的示范，這是我以后需要堅決避免的事。

第三，以后我會嚴格要求自己，謹記這次教訓，時刻把戴口罩的問題放在心上，保證只要出門就戴口罩，只要參與社交，就戴口罩。

感謝領導對我這次錯誤的批評和指導，懇請領導和同事以后嚴格監督我，我也會更好的要求自己，堅決不再犯同樣的錯誤。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十八

尊敬的領導：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重領導的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心.

我非常羞愧，領導費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人!而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.竟然做出如此荒.唐的行為.平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了單位規定，再次，我這種行為還在單位同事之間造成了極其壞的影響，破壞了單位的形象，做為員工本應該聽從領導教導，服從領導的.安排，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于單位建設領導是多么關心我們.愛護我們!而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守單位規定，聽領導的話，充分領會理解領導對我的要求，并保證以后尊凈領導.希望領導給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到對領導我這種敗壞行風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。

我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇十九

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，對不起，我這次竟然沒有帶校卡，這是很嚴重的事情，因為校卡是學生的一個身份的證明，學校對我們學生都強烈要求過每天必帶校卡的，不然都不能夠進入校園的，但是今天我竟然忘記了，抱歉老師，因此我知錯之后，對您檢討我沒帶校卡的事情。

由于昨天因為書包需要重新洗一遍，因此就換了個書包，但是在換新的書包的時候，我之前因為把校卡拿出來了，隨便就放到家里哪個地方了，當時本來想找到放到書包里的，但是找了很久沒找到，就想今天早上起來再去找，結果起晚了，一著急就忘了，直到我跑到校門口了，才發現自己沒帶校卡，這下也就進不去學校了，只能卡在外面，不得已才向老師您求救把我先帶進學校里，因為進不去，所有路過學校和進入學校的人都看著我，那一刻歐文真的覺得自己該挖個地洞鉆進去得了，真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓了。如果沒帶上校卡，就真的進不去學校了，也就上不了課了，這后果還是很嚴重的，我是再也不敢有第二次了。

我作為學校的小學生，對帶校卡的事情應該要重視的，不然直接就影響到了我的學習，因為進不去學校，就不能上課，而且沒帶校卡也是對學校規定的事情的.違反，這也是一種違規行為，我著實是犯了很大的錯誤，有這一次的錯，我以后都會牢記這一次帶來的羞恥感，我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找校卡的事情，我當時就應該堅持找到的，不然也就不會發生今天這樣令人羞愧的事情了，就是對自己不夠嚴格才會這樣的，不知道先做好準備，也是自己有些粗心了，明知道校卡對自己很重要，還不去注重它，導致今天犯渾沒帶上，結果被攔在了校外。

經過反省之后，也向您檢討了，我是不想自己會再犯同樣的事情的，我以后定會時時備著校卡在書包里，不管什么情況，我都會做好準備，以后若是校卡要拿出去，也會放在比較顯眼的地方，免得自己又到處找，結果還沒找到，又沒有帶上，那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙，讓我順利進入校園，沒有讓我耽誤了自己的學習，也希望老師會原諒，我向您保證我以后都會帶著的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇二十

尊敬的老師，各位同學：

大家好！首先給所有人道個歉，今天我犯了嚴重的錯誤，必須作出深刻檢討。

事情的經過是這樣的，在疫情反復的`當下，身為班委，我卻沒有遵守規定戴口罩，這是對自己的不負責任，更是把大家的安全視若兒戲！我愧對在一線疫情區抗戰的醫護人員！戴口罩是阻斷病毒的有效措施，身為班委我本應起到帶頭表率作用的，但讓大家失望了，對不起。

對此，我深感內疚，思想上也得到了深深的震撼。今后無論是學校還是其它公共場合，我都會牢記講衛生、戴口罩、保持有效間隔距離，并且嚴格執行口罩的正確佩戴、更換方式！在此我也希望大家以我為戒，不要給學校的防疫工作帶來困擾，也不要以為教室里只有4、5個同學就可以放松警惕！

我保證以后再也不會發生類似的事情，如有再犯，我愿意接受更加嚴格的批評和懲罰！

檢討人：____________。

日期：________________年____月____日

沒戴口罩檢討書（匯總21篇）篇二十一

尊敬的老師：

您好！

這一次由于沒有帶校卡出門，被大門口的保安叔叔給抓了。昨天下午吃完飯從學校外面進來的時候，看著就快要遲到了，結果到校門口的時候，被保安攔下來了。他問我校卡在哪里，我當時摸了一下口袋，才發現自己忘記帶了。我和保安解釋了一會，但是保安還是不愿意相信我，于是問我班主任是誰，我就立馬說了您的電話，然后打了您電話，您把我領了進去。

這一次沒有帶校卡確實是我自己的問題，中午吃完飯之后，怕遲到了所以就匆匆出門了，結果到了校門口的時候才發現自己沒有帶校卡。這件事情是很嚴重的。校卡作為我們進出學校的通行證，自然是不可以沒有的。這一次也正是因為我沒有帶校卡而影響到了班主任您，不僅讓您遇到了這樣讓人煩心的事情，并且讓我們班級得到了一些不好的影響。在此，我先向您道個歉，其次我會向您好好檢討自己，為接下來的學習繼續打基礎，再也不會發生這樣的問題來叨擾您了。

這次犯錯主要有幾點。一是做事情容易丟三落四，以前我也有過沒有帶校卡的經歷，但是那幾次走運，沒有被保安這樣找麻煩。這一次也讓我清楚了如果不能做好身邊的每一件事情，那么我在學習上也注定會遇到一些失敗，這是不容置否的，也是我應該重視的一個部分了。其次是我對學校的幾率沒有嚴格的看待，前幾次沒有帶校卡僥幸逃脫，這次卻被抓了起來，被老師狠狠批評了一頓。

這也讓我明白了，做任何事情都不要存在僥幸的心理，要把各種后果都想明白了，再去做一件事情，這才是有利于我們成功的。第三就是要改變我現在的'狀態，為什么同學們都不會犯的錯誤偏偏被我犯了，在這一點上我會多加去反省。況且帶校卡還是這其中一件很小的事情，而我都沒有做好，我不知道該怎么去面對班主任您，也不知道該怎么去說這一句抱歉，只是希望我可以在這次教訓中得到啟發，以后我也不會再去引發一些這樣的問題，不會再讓這樣的矛盾心理影響自己的學習了。

以后對待學習，我會提高自己的'心理壓力，好好的去承擔這一份重任，好好的去解決任何一個問題，不再給他人留下一堆讓人頭疼的麻煩事了。請您原諒我這一次，也請您對我這次沖動再諒解一次，非常感謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。