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度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

游泳,是廣闊青少年愛好的體育鍛煉工程之一。然而,不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí),碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安,防止溺水事故的發(fā)生,不要單獨(dú)一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的`環(huán)境,如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照顧。假設(shè)集體組織外出游泳,下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假設(shè)突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,假設(shè)小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

暑假防溺水,一直都是學(xué)校和社會(huì)極度重視的,因?yàn)槊康绞罴?,學(xué)習(xí)溺水的新聞就會(huì)經(jīng)常的被報(bào)道出來。

水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的.瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。

每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

尤其在暑假,雖然天氣炎熱,不過,如果想游泳,那就需要注意安全,要去正規(guī)的游泳館游泳。切忌讓自己的生活處于危險(xiǎn)之中。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

當(dāng)前,學(xué)生溺水死亡已成為孩子非正常死亡的頭號(hào)殺手,給家庭學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛,教訓(xùn)深刻。

為此我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們加深對(duì)溺水知識(shí)的了解,掌握防溺水的一些措施和方法,提高自我防范意識(shí)和自護(hù)自救及互救的能力。

“生命無價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓我們行動(dòng)起來“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”讓我們大聲承諾:

一,絕不能私自下水游泳。

二絕不能擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

三,絕不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

四,絕不在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍游泳。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

夏天,酷熱難忍,相信有不少同學(xué)會(huì)選擇用游泳這一方法消暑。的確,游泳是一個(gè)很好的消暑方式,但是,如果我們游泳時(shí)不注意安全,那么,一不小心就很可能演變成一場悲劇。每年死于溺水的兒童、成人、老人不計(jì)其數(shù)。這會(huì)讓他們的家人多么傷心??!

同學(xué)們,不到水況不清的地方玩耍;自己沒有能力不要盲目地下水救人;發(fā)現(xiàn)有人落水要高呼救命。如果發(fā)生溺水時(shí),首先要冷靜,可千萬別慌張,要節(jié)省體力。落水以后立刻憋住氣,然后放松身體,盡量仰著,等到嘴巴和鼻子露出水面,馬上呼吸與呼救。

溺水并不可怕,只要我們都重視它,并掌握科學(xué)的施救辦法,我們就一定能戰(zhàn)勝它!

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

“我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣!”生命是多么寶貴呀!可在20xx年xx月xx日卻發(fā)生了場悲劇。

在今年陽歷x月x日下午六點(diǎn)左右,xx市xx河橋xx縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是xx縣第x初級(jí)中學(xué)初三的學(xué)生,明天就是他們中考的日子。那天下午,這四名溺水的孩子和另外三名同學(xué)相約來看考場,有五個(gè)孩子下水游泳,其中有兩個(gè)在岸邊沒有下水。

正在他們玩耍時(shí),五位下水游泳的孩子突發(fā)意外,其中一個(gè)被岸邊群眾急時(shí)救了上來。沒有生命危險(xiǎn)。讓人遺憾的是,另外四名還是直到晚上11點(diǎn)左右還仍然下落不明。

據(jù)記者在現(xiàn)場了解,事發(fā)地點(diǎn)河面寬200多米,離岸邊大概有二三十米的距離,河水還比較淺,如果再往河中心去就是大大小小的.深坑,每個(gè)深坑達(dá)到兩三米深。

搜救隊(duì)員告訴記者,由于事發(fā)河道深坑比較多,水流很急,這給救援帶來了非常大的困難。當(dāng)搜救隊(duì)員找到孩子的時(shí)候,已經(jīng)死無生息,當(dāng)時(shí)家長看到孩子的尸體時(shí),家長傷心地痛不余生,追悔未急。

隨著炎熱的夏天的到來。因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水,導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育,特別叮囑老師讓我們背下來,并且做到:“六不準(zhǔn)”:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。

親愛的同學(xué)們呀!現(xiàn)在我們正職青春,為何不把握好我們的花樣年華呢?

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

我們是祖國的花朵,未來的棟梁,好似一朵朵待開放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛生命。

夏天到了,天氣越來越炎熱,喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,然而也是一個(gè)奪人生命的危險(xiǎn)之物。如果缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救,就容易發(fā)生溺水傷亡事故。

常聽大人們說起,我們家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹沒的。就在去年夏天,來自少數(shù)民族的兩位大哥哥,他們?cè)诼毤荚鹤x書。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個(gè)被兇猛的河水無情的吞沒了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么地傷心欲絕??此破届o溫和的河面,暗中卻藏著兇惡的魔爪,我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘,遠(yuǎn)離江河,池塘等野外水域危險(xiǎn)地帶。

如果我們要游泳,應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動(dòng)身體,再下水游泳。在游泳時(shí),請(qǐng)勿要與他人嬉戲,將他人按入水中。如果覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

生命無價(jià),一次溺水,一場事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命,我們應(yīng)該好好珍惜,讓我們謹(jǐn)記。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

人生是什么?生命是風(fēng)的輕盈,是雨的滴落,是交響樂,是一顆感恩快樂的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個(gè)炎熱的夏天。炎熱的.天氣會(huì)吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒有任何安全警示標(biāo)志和溺水救援人員,但它們總是吸引著個(gè)別不知道深淺和危險(xiǎn)的同學(xué)。

廣東洛陽一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中,一名男學(xué)生在河里游泳時(shí)溺水身亡。他的四個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里,五個(gè)孩子都淹死了。

同學(xué)們,生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬,只怕一千。你知道因?yàn)橐凰查g的樂趣而失去寶貴的生命,會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,無望的形象是每個(gè)人心中揮之不去的痛苦。

為了防止夏季溺水,學(xué)校發(fā)布了以下倡議:

1、未經(jīng)允許,不要在水中游泳。

2、不要擅自和別人一起游泳。

3、沒有家長或老師的領(lǐng)導(dǎo),不要游泳。

4、在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。

5、在陌生的水域游泳。

6、不熟悉水的同學(xué),不會(huì)擅自下水營救。

最后,祝每一位老師,每一位同學(xué),一個(gè)安全而有意義的夏天。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

一定不要在陌生水域游泳。現(xiàn)在有許多人喜歡在江河、水庫、池塘里游泳,這是十分危險(xiǎn)的,因?yàn)檫@些地方環(huán)境比較復(fù)雜,而且沒有專業(yè)的.救護(hù)人員。一定要有家人朋友陪同。沒有家人朋友的陪同前去游泳也是十分危險(xiǎn)的。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,靠自身是很難擺脫的。溺水固然可怕,但我相信,只要做到了以上幾點(diǎn),就一定不會(huì)讓溺水這個(gè)悲劇發(fā)生。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

水,是人類的生命之源,是人們生活必不可少的。可同學(xué)們你們知道嗎,水也有的時(shí)候吞沒了一些人的生命。

暑假就要來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。

游泳雖好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事??!

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

天熱了,又有人開始游野泳了。

最近幾日,室外氣溫一直都在三十七八度徘徊。天熱了,人們消暑的辦法也多,但惟獨(dú)野泳最危險(xiǎn)。6月26號(hào)中牟縣賈魯河上發(fā)生一起(非在校生)溺水事故。為確保幼兒的暑假安全,請(qǐng)家長朋友務(wù)必加強(qiáng)假期對(duì)幼兒的安全的監(jiān)管力度,同時(shí)教給幼兒一些有關(guān)安全方面的知識(shí)。

“防溺水”重在預(yù)防千萬不要手拉手施救。

并不是學(xué)會(huì)了游泳,就可以減少溺亡事故,或者增加溺水施救的成功率?對(duì)此,是否會(huì)游泳不是預(yù)防溺水事故的決定因素,很多發(fā)生溺水事故的受害者,往往是會(huì)游泳的。而對(duì)于溺水施救,也要講究方法,不然往往會(huì)出現(xiàn)“施救者死亡溺水者獲救”、或者“施救者與溺水者雙雙溺亡”的慘劇。

“防溺水重在預(yù)防,不僅是學(xué)校老師、家長,每一個(gè)社會(huì)公眾都要參與,比如,當(dāng)你從河邊經(jīng)過,看到有孩子在游泳時(shí),又沒有大人在旁邊,那么要及時(shí)制止?!?/p>

如果遇見或發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不要手拉手式施救,可采取脫衣服、褲帶或用樹枝或木棍、挎包、繩子等現(xiàn)場可伸展類物件,伸拋出去并拉回的方法施救。不要無安全措施下水施救,應(yīng)首先考慮就近尋找可漂浮物體扔向落水者。同時(shí),盡快尋求專業(yè)人士或他人的幫助,報(bào)110、120、喊人幫助等。

此外,成功將溺水者救上岸后,還要有人懂得心肺復(fù)蘇的技能,開展院前急救。

特別要針對(duì)進(jìn)入暑假后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,擅自到江河水庫游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加,溺水事故進(jìn)入危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期的情況,采取有力有效措施,堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故。要結(jié)合近期發(fā)生的溺水事故,加強(qiáng)防溺水安全教育,要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

水是生命之源,萬物生長離不開它,想想如果在酷熱難耐的夏天,突然一桶涼水從天而降澆向你,那是多么舒服的事。可是水能載舟,亦能覆舟,水也有無情的一面!

記得有一次,語文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會(huì),當(dāng)老師把那一幅幅小學(xué)生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前,我們十分害怕。那些畫面上的學(xué)生,是否忘了爸爸媽媽的叮囑,也是否忘了老師對(duì)大家說不要去池塘玩耍。那些圖片,使我們驚心動(dòng)魄,觸動(dòng)了我們心弦,讓我們感覺到有多么恐怖。

人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!

珍愛生命,生命如花,讓我們大家一起預(yù)防溺水吧!

珍愛生命預(yù)防溺水廣播稿

黑板報(bào)內(nèi)容之珍愛生命預(yù)防溺水

預(yù)防溺水安全教案

小學(xué)生預(yù)防溺水作文

作文拒絕毒品,珍愛生命

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

暑假已經(jīng)到來,天氣越來越炎熱。許多同學(xué)為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年x月x日,有四名同學(xué)不聽勸阻,私自下河而造成溺水身亡,這是對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)教訓(xùn),更是一個(gè)警告。每年都有人溺水身亡,而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會(huì)游泳,不會(huì)溺水的,從而下河游泳而造成溺水。為此我們應(yīng)引以為戒,堅(jiān)決做到六個(gè)不:

一、不私自下水游泳。

二、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

三、不在無家長或教師的帶領(lǐng)下游泳。

四、不到無安全設(shè)施無救援,救援人員的地方游泳。

五、不到不熟悉的水域游泳。

六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

如果真的想游泳,我建議要在家長陪同下到正規(guī)游泳池去游泳,同時(shí)對(duì)自己的水性要了解:不逞能、不逞強(qiáng)。游泳過程中,如果感覺身體不舒服,應(yīng)立即上岸。

安全無小事,我們要牢記心中,珍惜生命要從每個(gè)人做起!

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

水是我們生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊(yùn)藏了無盡的'安全隱患,會(huì)無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

夏天天氣炎熱,許多同學(xué)喜歡到有水的地方去,也許每個(gè)人心中都很單純,就想玩一下.涼快一下。可就這種單純的思想給我們帶來了難以想象的悲傷。就在20xx年8月22日那天,興平市發(fā)生了一起學(xué)生私自到渭河游泳,導(dǎo)致7人溺水的重大事故,據(jù)報(bào)道他們的年齡都在10到14歲之間,當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛腥嗽诤拥览锇l(fā)現(xiàn)7人的衣服和鞋子,才判斷7名孩子溺水了。之后,搜救就開始了。學(xué)校也把這件事作為重點(diǎn),在開學(xué)第一天第一節(jié)課?講解了這件事,目的是讓我們更重生命的寶貴,別讓父母為我們擔(dān)心,為我們痛苦。這件事,在網(wǎng)上更是引起了反響。溺水--成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但無濟(jì)于事。所以我提議:

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2.必須要清楚自己的身體狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要深水去游泳。要做好下水的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體。

3.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛水,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在急流和漩渦出游泳。

人生中有許多重復(fù),唯獨(dú)生命不能重復(fù),我們要珍惜這次機(jī)會(huì),珍惜生命。我們的生命有許多關(guān)愛著,呵護(hù)著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了,他們不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命。永遠(yuǎn)記住:生命只有一次,生命高于一切。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來吧,時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,不要到水情不明或比較危險(xiǎn)的地方游泳。選擇安全的游泳場所,熟悉場所的環(huán)境是必不可少的;其次,要清楚自己的'身體健康狀況,平時(shí)四肢容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,對(duì)自己的水性要有自知之明,不要在急流和漩渦處游泳,不會(huì)游泳的同學(xué)絕不能輕易下水,還要努力學(xué)會(huì)游泳以便自保;再次,會(huì)游泳的同學(xué)在游泳前做好拉伸運(yùn)動(dòng)是必要步驟,游泳中如果覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌等,立即上岸休息或呼救。同學(xué)們,切記不要盲目下水施救,如有必要,大聲求助成年人或電話聯(lián)系相關(guān)部門。

生命有限而無價(jià),我們正值青春年華,值得我們?nèi)ジ惺芎徒?jīng)歷的事物還有好多好多。生命有限,柔水無情。積極行動(dòng)起來,共同構(gòu)建起一道安全防溺水的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演!

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

六月已將近中旬,這就意味著暑假即將來臨,但一份危險(xiǎn)又將要悄悄地降臨。那!當(dāng)然就是——溺水!

安全,重于泰山!安全,重于錢財(cái)!安全重于一切!

水!是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼,可以用它來幫助小樹苗茁壯成長。

水!也是兇殘的,它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,使原本一個(gè)溫馨、幸福的家庭,卻承受著巨大的傷痛。

去年,又有很多個(gè)小生命離開這美好的人間。xx市郊x江邊傳來一陣陣撕心裂肺的痛哭聲。小學(xué)生剛放暑假,因天氣炎熱,四名小學(xué)生約好去江邊玩耍,卻被卷入湍急的江水中。當(dāng)打澇員將四名孩子從江中抬出時(shí),家長們發(fā)瘋似的撲在冰冷的尸體上,就這樣,一個(gè)幸福的家庭破碎了。

小朋友們游泳時(shí)一定要有大人的監(jiān)護(hù)和必備的安全設(shè)備。游泳前需要做到以下幾點(diǎn):

一、不要在極度疲憊的狀態(tài)下、嗜睡的狀態(tài)下、注意力不集中的狀態(tài)下去游泳。

二、不要在感冒、發(fā)熱、疾病和手術(shù)未愈時(shí)下水游泳。

三、不要在饑餓或飽食時(shí)去游泳。

四、為了適應(yīng)體感,最好預(yù)先淋濕身體。

五、不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后氣喘吁吁的狀態(tài)下去游泳。

萬一遇上了溺水事件,應(yīng)保持冷靜,積極自救。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

炎炎夏熱,紅彤彤的太陽像個(gè)大火球籠罩著大地,炙熱著人們的肌膚,越來越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受著河水帶來的絲絲涼爽,可是他們何曾想過危險(xiǎn)就在身邊。

每當(dāng)從電視上看到有許多人由于不會(huì)游泳貪圖涼爽,有的孩子失去了父母,有的母親失去了孩子,還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命,給社會(huì)、給家庭帶來的痛苦,我的心久久不能平靜。

炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規(guī)的游泳館游泳,還可以制作綠豆水,放在冰箱里,既清涼又解渴,我們還可以去圖書館里閱讀書藉,既豐收了知識(shí),又享受著空調(diào)帶給我們帶來的絲絲涼爽。

度珍愛生命預(yù)防溺水(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

生命是最寶貴的,可生命又很脆弱,很短暫。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍惜自己的寶貴生命。

為了防止溺水事件,我們必須懂得,游泳方面的很多知識(shí):

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

2、下水時(shí),先試試水溫,若太冷了,就不要下水;

4、下水前先觀察游泳的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精湛或體力不充沛者,不要涉水到深處。在海岸做一些標(biāo)記,留意自己是否被沖得太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。請(qǐng)同學(xué)們切記以上防溺水知識(shí)。讓“預(yù)防溺水”的警種時(shí)常鳴在我們的校園;讓“預(yù)防溺水”的警鐘長鳴在我們學(xué)生的心頭;讓“預(yù)防溺水”的警鐘敲響在每一個(gè)家長的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

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心得體會(huì)是對(duì)自己成長過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的一種反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和
教學(xué)計(jì)劃的編制需要教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也需要不斷反思和調(diào)整。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。這些范文包括了不同學(xué)科和年級(jí)的
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無懈可擊。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。今天我出門時(shí),
申請(qǐng)書的內(nèi)容要真實(shí)、客觀,不要夸大和虛構(gòu)自己的能力和經(jīng)歷。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的、成功的申請(qǐng)書范文,供大家參考借鑒。我來自一個(gè)偏僻農(nóng)村。是一個(gè)生活簡單中小城
幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)孩子的社交能力和認(rèn)知能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。作為一名教師,總歸要編寫教案,借助教案
在投資中,風(fēng)險(xiǎn)管理是至關(guān)重要的一環(huán),投資者應(yīng)該學(xué)會(huì)控制風(fēng)險(xiǎn)并做好風(fēng)險(xiǎn)承受能力的評(píng)估。這是一份針對(duì)新手投資者的教程,希望能夠幫助到大家入門。學(xué)歷:大專。工作年限:
入黨申請(qǐng)書的書寫要求高,需要結(jié)合實(shí)際情況和黨組織的要求,真實(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的內(nèi)心世界。入黨申請(qǐng)書對(duì)我的思考和反思起到了重要推動(dòng)作用,我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)個(gè)人行動(dòng)和言
活動(dòng)方案的成功與否還與組織者的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力密切相關(guān)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考參考。為貫徹《xx縣xx年志愿者工作計(jì)劃》(xx)
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。4.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。優(yōu)秀作文推薦!每個(gè)人生活中都會(huì)有各種酸甜苦辣,
制定少先隊(duì)工作計(jì)劃可以為少先隊(duì)員們提供明確的方向,幫助他們更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間。以下是小編為大家收集的少先隊(duì)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給您提供一些
通過寫心得體會(huì),可以向他人分享自己在培訓(xùn)中的收獲和體會(huì),也可以為其他人提供參考和借鑒。這些是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供思路和啟示。
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。“正月十五鬧元宵,紅紅火火
總結(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和思路。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)改革、探索和創(chuàng)新成果的總結(jié)和宣傳。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家的寫作提供一些思路。認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。下午放學(xué),我們小組留下來值日。突
策劃書是在進(jìn)行各種活動(dòng)和計(jì)劃前,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃并書面記錄的一種文書。需要寫一份策劃書嗎?不妨看看以下精心準(zhǔn)備的策劃書范文,或許能給你一些啟發(fā)。
申請(qǐng)書的目的是向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的意愿和需求,從而得到對(duì)方的認(rèn)可和支持。在閱讀以下更多申請(qǐng)書范文時(shí),我們可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),以便在自己的申請(qǐng)書中運(yùn)用。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。今天,媽媽帶我去科
實(shí)施方案是指為達(dá)成某一目標(biāo)或解決某一問題而制定的可操作性強(qiáng)的具體步驟和措施。為了方便大家理解實(shí)施方案的核心要素和流程,我們整理了一些典型案例,供大家參考。
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。您好!收到這封信,您一定
通過月工作總結(jié),我們可以形成良好的工作習(xí)慣和方法,為以后更高層次的工作打下基礎(chǔ)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給您的寫作提供一些靈感。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們?yōu)樽约旱呐Ω冻龊炔实臅r(shí)刻,他們將收獲屬于自己的學(xué)位證書,并為之感到驕傲與滿足。以下是一些畢業(yè)典禮上的精彩表演,讓我們一起來欣賞一下。
通過寫學(xué)習(xí)心得,可以幫助他人更好地學(xué)習(xí)和理解相關(guān)知識(shí)。隨著學(xué)習(xí)心得的整理和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和方法。昨天,我觀看《感動(dòng)中國十大人物》的頒獎(jiǎng)典
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要先
心得體會(huì)可以是對(duì)自己成長過程中的反思,也可以是對(duì)某一事件的理解。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。從自己成為大學(xué)生以來,我就多
制定活動(dòng)方案的過程中,我們需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便確定合適的活動(dòng)內(nèi)容和形式。無論是企業(yè)團(tuán)建、學(xué)?;顒?dòng)還是社區(qū)志愿者活動(dòng),都可以從這些范文中找到適合
活動(dòng)方案是為了有效組織和安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行而制定的詳細(xì)計(jì)劃。小編為大家整理了一些精彩的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。“繽紛時(shí)代,彩虹
活動(dòng)總結(jié)是使活動(dòng)更加有效和高效的重要環(huán)節(jié),有助于提升參與者的滿意度和參與度?;顒?dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種形式,可以反思和總結(jié)活動(dòng)的成功與不足。要寫
在幼兒園中班,孩子們將開始接觸更多的學(xué)科和技能培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。材料:。青島風(fēng)光明信片、宣傳圖片,幼兒家鄉(xiāng)旅游照
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作過程,提高我們的自我意識(shí)和自我管理能力。在這里,小編整理了一些獲獎(jiǎng)心得體會(huì),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難進(jìn)行歸納總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供參考和啟示。下面是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,大家可以閱讀并思考如何將其運(yùn)用到
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一次自我檢驗(yàn)和提升。在閱讀月工作總結(jié)范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。我爸爸,向來被譽(yù)為家中的“秦始皇”。偉大,魁梧
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。炎熱的夏天到了,知了在樹上叫著。“夏天真
通過自查報(bào)告,可以了解自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和存在的問題。推薦閱讀一下小編為大家整理的自查報(bào)告范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。2011年3月21日我社組織全體
在發(fā)言稿中,需要包含自我介紹、演講目的、個(gè)人觀點(diǎn)、結(jié)論等要素。如果你對(duì)寫發(fā)言稿感到迷茫,不妨閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。
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