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活著讀書心得實用(實用19篇)

時間:2025-07-19 作者:XY字客

寫讀書心得是一種對知識的深度思考的過程,通過總結和概括,我們可以更好地理解和吸收書中的內容。以下是一些讀書心得的范文,它們來自于各個領域的人士,希望能讓大家在閱讀中得到不同的收獲。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇一

為什么會選擇讀余華的《活著》呢?原因之一是一位好友的推薦,另一個原因則是書名“活著”帶給我的思考,是啊,人為什么而活著呢,生命的意義又是什么呢,這也許是一個很難去回答的問題,是為了能夠做出一番事業,得到一場轟轟烈烈的死?那更多的平凡的人他們活著的意義又是什么?在《活著》中我看到了余華完成了一次對生命意義的哲學追問。

在閱讀《活著》的過程中,我會對年少時的無知和為所欲為的富貴感到憎惡,也會為親人一個一個離開的富貴感到同情和悲傷。也讓我認識到有時候活著比死亡更需要勇氣,正如作者在小說前言中所說,“人是為或者本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著”,親人一個個逝去卻仍舊堅韌的活著的富貴本身就閃耀著生命的尊嚴。

“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”這是小說的最后一句。生命中其實是沒有幸福或者不幸福的,生命僅僅只是一種存在,它和其他萬物一樣并無任何意義《活著》讀書筆記2篇心得體會。對命運最有力的反抗,是對生命的召喚。不管是為了崇高轟轟烈烈地死,還是不為任何卑微堅韌地活著,都是一種生命的尊嚴。

這就是一個在中國從抗戰時期到文化大革命之后的這段時間里,中國典型的農民一生的縮影,他們經歷了戰爭、饑荒、天災、人禍,無數我們這代人看來無法承受的痛苦。直到親人一個個都離開福貴而去,他還堅強的活著,不為什么,只為活著。福貴的一生,起初一切安然,后來卻陷入墨水一般濃稠的黑暗里,每次都像是有了希望,卻又會轉瞬即逝。兒子的死、女兒的難產、妻子的疾病、女婿的意外、外孫的離世,他一一經歷了最親近的人的離去,最后老人便只能獨自生活了十幾年,直到他與游客訴說了他的故事,沒有抱怨,沒有憤恨,卻只是娓娓道來,淡然,平和。他接受了上天的給予他的一切,痛苦和快樂。依然平靜的活著。

不能不說讀這部小說實在是一個歷練,作者冷酷的文字卻勾畫出一幅史詩般的畫面,我的腦海里一直在放電影,好像是無聲的,卻又好像是直接將字幕打在你的心里。可以說,福貴這一生經歷的任何一次小小的苦難要是放在我身上我都會覺得天塌下來一般,簡直是無法承受。但是人家依然活著,最終成為了一個飽經風霜卻安靜平和的老者,要問他為什么能這么堅強,我估計他也不會知道,也從來沒有想過《活著》讀書筆記2篇《活著》讀書筆記2篇。中國幾千年來千千萬萬的窮苦大眾就是這么活的,只要有飯吃,全家人天天在一起,皇帝不征兵,地主不敲詐,對于他們來說就是天大的幸福,自己眼中老婆總是最好的老婆,兒女總是最好的兒女,簡簡單單的就這么一輩子。

這使我想起了人類生存的目的,從本質上講,20世紀之前的中國農民生存狀態就幾乎是生命本質的狀態,和其他動物一樣,生存和繁衍,可以說是處于和大自然和諧共存的一種狀態下。但是后來我們改造自然越來越多,創造出巨大的財富,豐富了我們的生活,卻打破了人類和自然的平衡。其實我在想:我們犧牲自然創造這么多的物質財富真正有意義嗎?我們變得比以前更快樂了嗎?我們的道德水準,思想水平,文明程度提高了嗎?其實自然如果要毀滅人類很簡單很簡單,人類能存在于地球上繁衍進化十幾萬年就是一個各方面的一個巧合,只要當時生命創造時的任何一個條件改變一點點,我們就不會存在。也許在我們之前,世界上存在過很多文明,只是最后都毀滅了,所以我們不知道《活著》。

《活著》讀書筆記2篇心得體會。當人類興奮的發現規律以為自己能改造世界時,其實只是自己臆想出來的。劉慈欣也在《三體》中感嘆過:也許物理學原本就沒有存在過。

扯遠了,回到地球,回到我們自身,既然你不知道宇宙的規律是什么,人類為什么存在,世界上為何有了自己,就不用想那么多,只要活下去就好,過完自己的一生,你首先是為自己活著,為活著而活著。只要生命里有那么幾個令你幸福感動的瞬間,我想也就不虛度此身了。就像福貴從軍隊中逃出來第一次見到親人,就像全家在喝的快死的時候吃上一碗小米粥,就像兒子跑步跑了第一名,就像女兒出嫁,就像女兒女婿回家來和老兩口其樂融融的吃飯喝酒,我想正是有了這些瞬間,老福貴在老的時候才能那么安靜平和,因為他知道,自己的一生已經足夠了。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇二

中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他,破產后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了,家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個無情的醫生奪去生命。女兒鳳霞死于生產,只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛的人,老來卻是無牽無掛,和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切,也不去抱怨,也不去哀悔。路是自己一步一步走過來的,不管是對是錯。他說:“這就是命。”他唱響了“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”用一句自嘲歸結了自己的一生。

福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會這個海洋里,小船的力量又如何對抗海洋呢?福貴只有受著命運的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時起時伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。

福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感慨。是他強忍著親人生老病死的.天災,社會灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時候,日日夜夜想著盼著畢業,以為過了中考這一關就可以松一口氣了,只要熬過初三,接下來就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業了,可這卻是高中的起點,還來不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

耕牛活著,就得拖起耕犁,忍受風吹日曬,一步一步往前邁;駱駝活著,就得踏上沙漠的征途,忍受風沙和饑渴,一步一步向前走;人活著,就得忍受現實,現實不盡人意,你假設無力改變,就必須得受著。福貴被拉去當壯丁時,想著遠方的那個家,死里逃生活著回來了,我們在不盡人意的生活中也要牢記著心中的信念,為著信念忍著,看淡物喜幾悲,忍住現實的坎坷,活著,好好活著。身為一個剛步入高中的學生,我經歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個年代的人比,又算得了什么呢?初中堅韌是為了中考,那么高中堅韌便是為了高考。我們應該少抱怨,腳踏實地的前進才是正道。

一個人只有一次生命,所以,人們都珍惜著。生命是一個過程,譬如畫畫,如何用色彩將一張白紙變得美麗;譬如寫作,如何用字符將一個故事表達;譬如唱歌,如何用音樂將文字吟唱……生命的意義,不是開始,也不是結果,而是過程。這個過程叫做活著,那幺在這個過程中,我們付出了什幺,又得到了什幺?我們不斷升華自我,又為了什幺?答復是我們付出了努力、汗水……得到了生命的延續,我們升華自我,為了生命的精彩。總而言之,我們無論做什幺,都是為了活著。

那幺活著又是為了什幺?財富?知識?親人?都不是,我覺得,活著就是為了活著,很純粹,而不是為了活著之外的任何事物。

有人說:人類無法忍受太多的真實。似乎是對的,所以才有謊話,才有人不斷編寫結局完美的故事。或許那個放羊的孩子并沒有錯,或許牛郎一直挑著孩子在銀河的一端等待和織女相會。曾經,我是這幺認為的。

但余華筆下的福貴告訴我,人是可以背負著殘酷的真實,活著。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇三

《活著》這本書深入人心,告訴讀者,在生命的之旅中,存在著生命的可貴、榮耀和尊嚴,我們需要保護它們、傳承它們、尊重它們;同時,也需要以生命為依托,吸取新的經驗,拒絕人生中的權力,以及外在的力量,獲得永遠的樂趣。

這本書中有許多的細節都讓我感動不已——福貴的為人,他擁有的`財富、家庭和生活都讓我覺得很艱難;福貴的心靈體會到了一些尊嚴、價值和力量,讓人們透徹地思考這種力量的源泉。這本書中最讓人感慨的,當然是它所傳遞的一條信息:面對艱難困苦時,我們需要學會承擔和勇敢。在任何情況下,我們都需要堅守信念、守護生命,以及珍惜人的尊嚴,讓我們的心中充滿勇氣和愉悅的生趣。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇四

第一次讀完《活著》這本書,我只覺得壓抑充斥了自身的整個心靈。同時也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個又一個的死去,卻惟獨剩下主人公孤獨地活在這個世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,因為我討厭于華,討厭他的殘酷。

第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個黑色的四月,在我滿懷憧憬著自身的幸福未來時,一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個事實。我覺得整個世界都崩潰了。不清楚,自身流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦。"我該為誰而活,我為什么要活著。"那幾天我想的只有這樣的一個問題。于是我開始發泄,開始焚燒我所有曾經喜歡的東西。因為我想燒掉過去,燒掉病痛。

我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這的一本,開始重新去體味活著的含義。我總認為人生的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的'事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個人!這才是人生的悲哀。

我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會不會繼續生存下去,但他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么?當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時,我卻無從答起。當我生病的那一刻起,我變得開始暴躁不安,怨天尤人。我開始挑剔身邊的人,無理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時,我也深深地傷害了自身。其實我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個個愛我的人。我的病不是他們導致的,但我卻讓他們左右為難。為什么我要把自身的痛苦強加在愛我的人身上呢?活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自身找什么借口,因為"人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著,在活著中享受艱難!

活著讀書心得實用(實用19篇)篇五

《活著》是一本充滿活力和感染力的書。我深深記得第一次讀《活著》的感覺。從最初的悠閑到后來的凝重,翻頁的手指越來越猶豫。我覺得心里似乎有一種秘密的期待——呼喚一個轉折點,一個讓主角福貴走向幸福的轉折點。然而,我很失望。作者是如此殘忍和吝嗇,我幾乎一路讀到了最后。當我悲傷地合上書頁時,我突然看到封面上有一股鮮血般的暗紅色:刺眼如長傷口上的血,但它就像生命的洶涌……我的眼淚直直地落了下來。

從一個少爺吃喝嫖賭到最后毀了家業,淪落到為了生活而下地。他心愛的親人一個個死去——母親病死,兒子抽血猝死,妻子先生病,聾啞女兒鳳霞難產,女婿被鋼板夾住,意外慘死,只留下一個小孫子苦根。他粗糙而黑暗的手上覆蓋著老繭,埋下了所有的親人和眼淚,最后獨自依靠牛。他笑著哭,在死亡的陪伴下活著。這應該是杯子。然而,他淡淡地說,沒有大的悲痛,這個被厄運磨礪了一生的人竟然笑了。

這種生活的韌性似乎講述了生活絕望的.不存在。幸福的生活,仿佛是一株剝落的冬筍——一層一層褪去人生的虛華,一層一層撕掉人生幸福的依靠,一層一層摧毀人的力量。但最終,白嫩嫩,卻留下了一個人最柔軟、最純潔的氣質,只留下了人生存在的唯一理由——活著,活著。活著,執著地活著——已經成為唯一能描述福貴的形容,也是對福貴最好的肯定和贊美。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇六

富貴,名字富貴,實則命運給予他的是富貴還是災難,這似乎是一個無從解答的問題,是諷刺還是現實在他身上真正的展現了命運給予一個人一生的“圓滿”,似乎在他一個人的身上承受了所有的災難。在他還是地主階段的時候,堵博敗光了家產,氣死了父親,對婚姻的不忠,到最后的流落街頭,被抓去打仗期間,母親臨死也沒能見上最后一面,對于雙親以這樣的離恨離開人世,相信這不是常人所能承受的范圍,但是福貴接受了命運的安排。繼續為了活著的人而繼續活著,他這一生最慶幸的是有一個患難與共,不離不棄的妻子。為他生了一兒一女,由此,命運對他是公平的,在讓他失去的同時也得到了人世間最圓滿幸福的家庭。以為惡運就此到頭。但這似乎只是不幸的開始。女兒因為生病成了聾啞人,福貴再一次的接受了命運的安排,繼續為了生活而活著。雖然這期間忍受了各種因為大自然以及這個社會的變遷而帶來的種種磨難,但是他們都頑強的一一戰勝命運給予的苦難與折磨。

為了活著,可以更堅強,為了活著,他們依然繼續保持著最原有的初心,為了活著,忍受著內心的麻木,為了活著。而繼續的前行著。命運似乎就是這么任性的無情的在考驗著一個人在困難面前所能承受多少的重量才能折腰屈服,妥協,再一次的向富貴伸出了惡運之手—奪走了他最疼愛的兒子。

富貴是絕望的,但并沒有為此妥協,努力的前行著,為了活著的人,他有使命,有責任。繼續接受了命運的安排。當他們以為命運就此放棄“光顧”他們的時候,命運再一次帶著友善前來關照。這此應該是幸福使者來臨吧,當他們以為自己聾啞的女兒要一輩子獨守時,命運安排了一個近乎完美的守護者來守護他們的女兒,這一切似乎真的很完美。完美到不真實。但卻又真實的存在,前面有多美好,后面就會有多殘酷,本是帶著美愿來卻又留下滿地的心碎而返。女兒難產致死,妻子病情加重也離世,女婿一次意外出工被傷亡,留下的可愛外孫本以為可以相依為命,卻也不幸離去,看著至親至愛的人一個個的先他而去,這份悲傷,這份絕望,普通的人又如何能承受,對福貴而言。他這一生,圓滿了。

在他一個人身上經歷了所有人所經歷的過往,接受了命運給予的一次次安排。就如他所說,想起來的時候,有時候傷心,有時候塌實,至親的人都是他送走的,當他有一天要走了,心無牽掛,沒有牽盼,這種內心的坦然,這種人性的境界,不是藝術又是什么。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇七

第一次接觸余華的《活著》應該是大二下學期,那是我剛接觸文學作品,剛開始是當做小說閱讀,慢慢的,我才真正意識到,為什么這個叫做文學作品,可以放在圖書館,而不是像路邊厚厚的小說,只能供人翻閱,上不了大雅之堂。

確實,看完這本書,讓我從新思考人生。讀到書中福貴悲慘的,我也情不自禁會流淚。主人翁的故事是一個悲劇結尾,看似離奇,稀有,卻映照出現實生活中很多執迷不悟人的命運。

福貴是幸運的,一出生就有一個好爹,不缺吃不缺穿,家庭富裕,有錢有女人,人人追捧。吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,可是幸運永遠是短暫的,尤其是這種幸運不是自己爭取而來的時候。

福貴是悲慘的,先是豪賭輸掉家業,隨后爹被氣死,娘病死,隨后幾年,兒子獻血死了、老婆軟死了、女兒大出血死了、女婿泥塊壓死了,甚至連唯一的外孫子也是因為餓的太狠,撐死了。所有死法幾乎都讓福貴一個人遇到了,到頭來,孤獨一人,與一頭年邁老牛相依為命。

聽起來是一個悲慘的故事,我甚至疑心作者心里陰暗,為什么把故事寫的如此悲慘,命運如此殘酷,竟在主人翁福貴年邁,已經反省之后,唯一外孫還是死了。讓我感慨人生不易,世事難料,福不雙降禍不單行,一步錯,步步錯。

但可憐之人,必有可悲之處,福貴的悲慘終究還是從年少的紈绔敗家開始,從氣死他爹這個大逆不道的行為開始,就注定他人生的命運之悲慘。時間不會倒流,有些事情注定不可改變,雖然,福貴之后醒悟過來,可為時已晚,唯一的財產已經被抵押,自己又沒有本領,只能任人擺布。

福貴的錯,如果只是由他自己來承當,倒還沒什么,可,事實往往是,禍及家人,老婆、孩子、甚至孩子的孩子,都陷入深深的厄運。即使到最后福貴竭力,為保護家人做了很多犧牲,可已經有心無力,再也回不去,大好光陰已經失去,只能聽從命運安排。

這或許是主人翁的悲哀,也或許是那個時代的悲哀。福貴作為一個男人,始終沒能盡一個男人最大的能量去保護家人,始終讓我耿耿于懷。

但,福貴也是幸運和幸福的,福貴身邊的人沒有一個因為他的敗家和紈绔而離開他,仍然不離不棄,他的`老婆家珍,甚至在福貴落魄的時候,堅決拋棄富裕的家庭生活,回到他的身邊,為他生兒育女。福貴也沒有讓家珍失望,努力改變,勉強過上了幾年幸福生活,可謂也經歷了人間稀有的真情和溫情。

直到故事結尾,福貴已經年近遲暮,仍然樂觀積極。嘗盡人家富庶,也嘗盡人家悲慘,福貴一生可謂大起大落,家人一個個隨之而去的打擊,讓他徹底意識到人生無非就是為了平平淡淡的活著,已經沒有任何牽掛。

正像文章所寫:“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”靈活潑……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每讀一頁,都讓我們止不住淚濕雙眼,因為生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,最后只剩下老了的富貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇八

同時也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個又一個的死去,卻惟獨剩下主人公孤。

獨地活在這個世界上。

我總認為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個人!這才是人生最大的悲哀。

我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會不會繼續生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。

我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么?

活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。

在艱難中活著,在活著中享受艱難!

活著讀書心得實用(實用19篇)篇九

第一次接觸余華的《活著》應該是大二下學期,那是我剛接觸文學作品,剛開始是當做小說閱讀,慢慢的,我才真正意識到,為什么這個叫做文學作品,可以放在圖書館,而不是像路邊厚厚的小說,只能供人翻閱,上不了大雅之堂。

確實,看完這本書,讓我從新思考人生。讀到書中福貴悲慘的故事,我也情不自禁會流淚。主人翁的故事是一個悲劇結尾,看似離奇,稀有,卻映照出現實生活中很多執迷不悟人的命運。

福貴是幸運的,一出生就有一個好爹,不缺吃不缺穿,家庭富裕,有錢有女人,人人追捧。吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,可是幸運永遠是短暫的,尤其是這種幸運不是自己爭取而來的時候。

福貴是悲慘的,先是豪賭輸掉家業,隨后爹被氣死,娘病死,隨后幾年,兒子獻血死了、老婆軟骨病死了、女兒大出血死了、女婿泥塊壓死了,甚至連唯一的外孫子也是因為餓的太狠,撐死了。所有死法幾乎都讓福貴一個人遇到了,到頭來,孤獨一人,與一頭年邁老牛相依為命。

聽起來是一個悲慘的故事,我甚至懷疑作者心里陰暗,為什么把故事寫的如此悲慘,命運如此殘酷,竟在主人翁福貴年邁,已經反省之后,唯一外孫還是死了。讓我感嘆人生不易,世事難料,福不雙降禍不單行,一步錯,步步錯。

但可憐之人,必有可悲之處,福貴的悲慘終究還是從年少的紈绔敗家開始,從氣死他爹這個大逆不道的行為開始,就注定他人生的命運之悲慘。時間不會倒流,有些事情注定不可改變,雖然,福貴之后醒悟過來,可為時已晚,唯一的財產已經被抵押,自己又沒有本事,只能任人擺布。

福貴的錯,如果只是由他自己來承擔,倒還沒什么,可,事實往往是,禍及家人,老婆、孩子、甚至孩子的孩子,都陷入深深的厄運。即使到最后福貴極力挽回,為保護家人做了很多犧牲,可已經有心無力,再也回不去,大好光陰已經失去,只能聽從命運安排。

這或許是主人翁的悲哀,也或許是那個時代的悲哀。福貴作為一個男人,始終沒能盡一個男人最大的能量去保護家人,始終讓我耿耿于懷。

但,福貴也是幸運和幸福的,福貴身邊的人沒有一個因為他的敗家和紈绔而離開他,仍然不離不棄,他的老婆家珍,甚至在福貴落魄的時候,堅決拋棄富裕的家庭生活,回到他的身邊,為他生兒育女。福貴也沒有讓家珍失望,努力改變,勉強過上了幾年幸福生活,可謂也經歷了人間稀有的真情和溫情。

直到故事結尾,福貴已經年近遲暮,仍然樂觀積極。嘗盡人家富庶,也嘗盡人家悲慘,福貴一生可謂大起大落,家人一個個隨之而去的打擊,讓他徹底意識到人生無非就是為了平平淡淡的活著,已經沒有任何牽掛。

小說第一部分講的是地主少爺富貴不學無術嗜賭成性,最后終于輸光了家里的全部田地和家產,變成窮光蛋,全家住進茅草屋,父親被氣死,其妻子家珍也被岳父接回了娘家。家中只剩下他、他娘和女兒鳳霞。

這第一部分內容與之后發生的一切形成鮮明對比,是表現之后故事情節跌宕起伏的鋪墊。這部分作者以非常樸實的生活化的語言生動的展示了主人公富貴作為地主少爺不學無術的性格特征。其中,值得強調的是作者在講富貴與青樓賣女子的生活片段時把一些原本很葷的語言處理得非常藝術、得體,既說清了基本的內容,又讓讀者讀起來特別舒服,沒有絲毫不適感,語言非常貼近生活,貼近人們的接受習慣,既沒有書面語言的過于儒雅,也沒有真實生活中口頭語言的.過于低俗。

小說第二部分講富貴妻子家珍帶著兒子有慶回到了富貴和他母親身邊,與他們一起過著清苦的生活。這時富貴已經沒有了以前闊少爺的作風,變得老實本分,也知道疼愛母親和妻子家珍了。可好景不長,母親突然生病,富貴原本想進城去請大夫為母親看病,卻不想半路中被國民黨大兵拉去當壯丁,他隨生活將近兩年的光景,后來被解放軍抓了俘虜放之回到家中。此時母親早已離世,女兒鳳霞也成了聾啞人。而為了供兒子有慶念書,富貴和妻子曾一度將女兒鳳霞送人。

這一部分內容,故事情節跌宕起伏。家珍能帶著兒子回到富貴的身邊讓人的內心覺得特別溫馨,然而他在生死一線的生活又讓人身切體會到生活在當時動蕩的社會生命變得特別廉價,不值錢,體會到在戰爭年代普通百姓對于生活的無奈,然而在這無奈的生活中富貴卻一心只想活下來,因為他還在惦念著母親和妻子家珍。在富貴回到家中得知母親早已離世的消息時,讓讀者也頓覺心情沉痛,就像是自己的老母離世一樣。而女兒鳳霞原本健康漂亮卻突然變成聾啞人,這讓讀者不禁感嘆生活為什么把這一個個不幸全降到了富貴一個人的頭上,是因為富貴早年不學無術對他的懲罰,還是生活本來就是這樣變化無常?富貴和妻子為供兒子上學將女兒送人后又抱回,生動了表現了他們對于生活的無奈之舉,同時也展現了父愛母愛的偉大。

小說第三部分講的是到了五八年開始吃大鍋飯的生活,生產隊解散后又逢挨餓,在食物極度短缺之時富貴妻子家珍又得了軟骨病命懸一線。

這部分內容中講到了很多小故事。富貴兒子有慶特別喜歡羊,為了養羊他早晚擠時間給羊割草而之后不得不跑步上學,這其中跑步是很費鞋的,為了不磨破鞋,他又不得不光腳上下學,而鞋只是用來在學校穿的。讀到這里,我們會很自然的想到“窮人孩子早當家”這句俗語,同時作者也通過這個情節描繪了建國初期貧困中國普通百姓的生活現狀。吃大鍋飯的年代對現在的年輕人是非常陌生的,作者在這里對這個特定的時代產物進行了生動的描繪,講到了當時人們用水煮鐵煉鋼的無知,這似乎是對這個年代的諷刺。在挨餓時期,鳳霞為了一只地瓜和人打架打得難解難分并驚動了隊長最后這地瓜還被隊長騙吃了一口。富貴妻子家珍好不容易在自己父親那里弄來半手袋米,回家想煮碗粥喝還生怕被別人發現……所有這些故事情節生動的展現了當時中國挨餓時期人們的饑餓現狀。富貴妻子家珍得了軟骨病最后病到沒了拿起針的力氣不得不交待后事,命懸一線。家珍的那句“福貴,我不想死,我想每天都能看到你們”向讀者生動的展現了家珍面對死亡時與家人依依不舍的心情,這讓讀者的內心也不禁一陣酸痛!小說第四部分故事情節進展較快,富貴的兒子有慶為縣長的女人獻血卻不幸丟了性命,而縣長卻又是富貴在生活時的生死弟兄春生。時逢的時期,黑白顛倒,紅衛兵飛揚跋扈,春生被他們毒打身受其辱。富貴在隊長的保護下撿下一條命。妻子家珍生命到了最后時刻富貴為其打好了棺材卻不料家珍命情又奇跡般轉好。女兒鳳霞出嫁給了有點偏頭的二喜,不過他憨厚樸實能干又懂得疼人讓鳳霞和富貴家珍都甚是喜歡。

這部分內容中在講到富貴兒子有慶不幸死亡的情節時富貴咆哮著,而此時讀者讀到這里內心也如撕裂般劇痛。在那樣一個法制不很健全的年代,有慶的命如路邊的一根小草,富貴沒有辦法為兒子的死討回公道,讓人心痛又無奈。時期黑白顛倒,作者對紅衛兵的描寫生動的展現了他們年輕無知而又飛揚跋扈的性格特征。妻子家珍病到最后一刻即等入土可病情又奇跡般由重轉輕,這讓讀者不禁感嘆富貴的跌宕人生,老天似乎是在戲弄著他,而此時這好事也不免讓人心情有些酸苦。在故事講到鳳霞出嫁時由悲轉喜,對于女兒出嫁,富貴和家珍喜上眉梢,雖然人生喜怒無常,但人活著就應該向前看,為家人而活,為親情而活,為美好的未來而活!

小說第五部分,鳳霞和二喜在哺育胎兒的過程中享受到生活的溫馨,而這美好的生活在鳳霞生孩子時被打破,雖然孩子平安,但鳳霞難產死亡,二喜從此與自己的兒子相依為命。鳳霞死后三個月富貴妻子家珍也死去,富貴只三個月痛失兩位親人。讀者讀到里會很自然的想到有慶的死,為什么老天會如此作弄富貴?即使富貴年輕時有千錯萬錯也不該降給他這么多苦難啊!讀到這里會讓人們的胸口喘不上氣來,似乎窒息的感覺!然而,讓人恐怖的死亡并沒有停止,之后女婿二喜在工地被失落的水泥板砸死,富貴的外孫苦根又因富貴給他多炒了幾把豆子,被豆子撐死。故事的最后,富貴只能和一頭老牛度此殘生,卻依舊唱著山歌過著無憂無慮的生活,享受著生活的陽光。

《活著》這部小說我讀完了,讀過富貴的一生似乎自己也隨著走過了漫漫的人生路,在這條不很平坦的路上忍奈著人生的苦痛,分享著生活的喜悅,體驗和感受著生命的過程。走過富貴悲苦的一生,我更深切的懂得了親情對于生活的重要性,我應該在我的親人有生之年給予他們更多的愛;走進富貴所生活的年代,我慶幸我生在了一個好時代,相對說來幸福和美好從來都是如蜜糖般包裹著我,我應該無限珍愛這一切并更向上更努力的生活。

《活著》這部小說,作者通過富貴的一生從普通小百姓的角度向我們濃縮了中國的近代史,它是對近代苦難中國的生動寫照,然而作者用意并不在詠大,其更著重描繪的是在一個大時代背景下我們這些普通百姓如何生活,展現普通百姓的心靈世界。在文中作者通過樸實細致的手法生動的刻畫了一個又一個鮮活的人物形象,讓讀者很自然的融入故事情節的情感之中,隨之微笑、痛哭、咆哮、堅忍……同時又對人生的未來充滿期待,只要我們還有一口氣在,我們就應該在我們的心中燃起一點光亮,并為守護這點光亮不斷向前向上的永遠頑強拼搏的——活著!

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十

看到這個視頻我從頭哭到底,沒想到這個人是我的親堂弟,感到心痛也感到驕傲,也感到老天的不公給了我弟弟這么多才華為什么又讓他病魔纏身呢?說實話,以前因為家庭原因,我們走的不是太近,直到這兩年走的近了。當我第一次看見弟弟這么瘦的時候,心里第一次感到了心在疼,從那以后我知道了這世間唯有血緣是你無法更改的東西!我在想這十年我弟弟是咋過來的,我的叔叔嬸嬸是咋過來的,人間自有真情在。弟弟姐姐為你加油,也以你為榮!

有些時候的.選擇是由不得自己的,唯一能做的就是自己的人生態度!10年,3000多個日日夜夜!你讓我們所謂稱之健康的人,在面對生活的無奈時,有了信心!加油,弟弟!我的弟弟出書了,在內心感到自豪也感到傷心、難受。

老天給他這么多文采,為啥又給他這么多疾病。不過幸虧弟弟的堅強與倔強,讓他有了對生活的期望與生存,希望弟弟以后健康快樂!

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十一

合上書本的那一剎那,似乎福貴就在我眼前,他坐在田埂上,佝僂著背,瘦骨嶙峋的身子比田邊的殘葉還要更單薄一些,滿是泥土的褲腳被卷了起來,一長一短,兩只腳踩在地上。老牛福貴回過頭來“咩咩”地叫了一聲,眼睛里閃露著悲涼的亮光。

人越是活得艱苦,就越是艱苦的活著。用“悲慘”二字來簡單概括福貴的一生也算貼切,他一如既往地存在在這個世界上,用稀松平常的語氣講述著他鮮為人知的一生。人活著不就是希望風光時有人羨慕,成功時有人有人分享,落魄時有人扶持,失敗時有人安慰嗎?每個人活著都有或大或小、或遠或近的目標,有奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想,若只是單純的喂飽自己,在這個世上安安靜靜地活著,別說日新月異的社會不會允許,就是自己也會因受不住太多的誘惑而去拼搏、去努力、去得到、去充實地活著。

世界變化的速度已經遠遠超過了以光年來計算的光速了,身在動蕩的四、五十年代是福貴無法選擇的時代背景,解放戰爭、人民公社、_還有包產到戶,細數大大小小的各種革命,富貴總是歸在“受害人”的那一類,或許正是這數不清的苦難,讓他仍能用知足常樂的心態去看待自己的一生和細心感受在夾縫中生存的幸福。

《活著》最觸動我的并不是福貴崎嶇不平的生命軌跡,而是福貴本身,他是《活著》的靈魂,他已經成為一種意志,一種信念,讓我覺得自己所認為的苦難的悲慘的經歷,原來都是芝麻綠豆大的事,讓我發現自己竟然活成了如此一副軟弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾,成長總有遺憾,福貴像一劑清醒劑,注射在血管里,融化在血液里,級或者每一根毛細血管,讓我學會用另一種心態去看待生活。

活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十二

故事以倒敘的手法,寫作者田埂偶遇一個赤裸著脊背、扶著犁,一邊唱著民謠,一邊開導著老牛在耕田的老人,他就是富貴。富貴年輕時家境富裕,衣來伸手,飯來張口,嗜賭如命,拋妻棄兒,尋歡作樂。然而好景不長,當他賭光了家業,一貧如洗的`回到家中時,悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上,這個歷經世間滄桑和苦難的老人,沒有被命運殘酷所嚇倒,他依然保持著對這個世界的友好,依然維持著他和命運的友情。他沒有乞求沒有報怨,依舊活著,仿佛比往日活得更加灑脫與堅強。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十三

闔上書本,依稀能看見一位老人牽著一頭老黃牛在樹下經過的場景,背影堅定而落寞。

我暗嘆余華的寫作才華,他就像一個外科醫生,慢條斯理地將生活的殘酷本質從虛假仁道中剝離出來,甚至以很緩慢地方式,將人們在閱讀中可能存在的一個一個又一個像好的'方向發展的幻想逐個打碎。

我想,余華寫這篇小說,并不是像讓我們因此而悲傷,而是如小說名一樣"活著".生命中其實沒有幸運和不幸運,生命只是活著,靜靜的活著。有一絲孤零零的意味。活著就是去忍受,忍受那些悲喜忍受生命賦予我們的一切,然后堅強的活下來。

活著就有希望!

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十四

作為一部作品,《活著》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨。他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土。

福貴的一生,經歷了年少闊綽、家道敗落、戰爭離亂、賢妻早逝、兒女雙亡,最后只和一頭老牛相伴…這些苦難疊加于一個人的身上,的確顯得有一點戲劇化,但是很多時候,我們或許不必執著于苦難本身的形式,于人而言,活著的`痛苦經常是一樣的,或殘陽如血,或黯然如塵,盡管苦難的形式會不同。

因為遠離那些動蕩的年月,因為并未真正有過艱難和困頓,這個故事讀起來平淡中有些窒息,卻也不乏溫情和感動。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十五

我總以為一個人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分,也許撥開書頁,看到的是致一的文字,然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個真實的活生生的靈魂,這個靈魂時常閃躲,但亦毫不羞怯的袒露著。

《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種神秘的期待——呼喚著一個轉折,一個讓主角走向幸福的轉折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍和吝嗇,我幾乎是一路心痛的讀到最后。當我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅,刺目一如長長傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動,似乎是悲哀,是一抹濃重的嘆息,又仿佛一陳熱烈的律動……我的淚直直的落了下來。

書中,隨著富貴悠長的笑娓娓道來他的一生。從一個少爺吃喝嫖賭終于敗壞家業,淪落為糊口而下地,回味的時候,我常常驚訝,這仿佛是看見一綹及纖細的發絲被逼迫著承受千萬斤的重量,然而它卻沒有斷,這種生命的韌性似乎講述著人生絕望地不存在。福遺的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍。一層層褪去人生的虛化,一層層撕掉人生的幸福依賴,一層層摧毀著人的堅強,可到最后,白嫩嫩的卻剩下一個最柔軟。最純凈的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活著,為了活著而活著。活著,執著的活著——已成為唯一能描述富貴的形容,也是對富貴最好的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福,我們無法斷言,也許在旁人的眼里富貴是苦苦煎熬的一生,但在他自己,也許更多的感受到了幸福,賀拉斯說:”人的幸福要等到最后,在他的生前,葬禮前,無人有權說他幸福,富貴的一生恍若一面鏡子,窄若一手掌,小弱一水滴,卻透出一個時代的背影。也許渺小的終于只是渺小,就如遭遇風浪的舟船,我們可以挽救于搏擊,卻無法晚會沉默的結局,因為人性的共同,因為只要活著,除卻無奈,生命常有空白等待絢爛。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十六

余華在《活著》這書中講述了一個關于福貴的故事:地主家的少爺福貴嗜賭成性,終于敗光了所有的家產,變成了一個一貧如洗的人。他的父親在一氣之下也去世了,福貴也落了個妻離子散的下場。福貴在養大一兒一女之后,悲慘的命運又一次降臨到他的身上,他的兒子、女兒、妻子、女婿、外孫的相繼死去,給他帶來了極大的打擊,最后,只剩下了一頭老牛與他相依為命。余華先生用它哲學的思考平靜的近乎冷酷的筆觸為我們勾勒出了一個生動傳神的福貴。

在閱讀這本書的時候,我曾幾度落淚,并不是因為作者的手法有多么煽情,事實卻截然相反,這部小說從頭到尾一直用平淡的`語言進行敘述。但這是一本看似荒誕卻又真實的故事,說它荒誕是因為將一段精簡的歷史階段存在的中國社會的各種問題,夸張地反映到了一個家庭中。正如魯迅先生寫的“祥林嫂”,同樣是把許多人的苦集中反映在一個人身上。

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十七

我不是一個真正的讀者,因為我不相信書有令人掉淚的力量,直到出現了這本書。當時的朋友告訴我余華的《活著》的催淚性很強烈,我不大相信,因為我看過太多為了騙取感情泛濫的讀者的感情和金錢的所謂感人的佳作了,我到要看看這個讓無數人或者嘆服或者痛斥的書到底有多大的魅力。

失去女兒的日子全家都很難過,可世事的無奈逼著你去做不得以之事,這是我們的悲哀嗎鳳霞偷跑回來了,在送鳳霞回去的途中,福貴不敢看鳳霞的臉,因為不舍。父女之情哪這么容易斷絕,福貴回頭了,帶著他的女兒。他對鳳霞說“就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。”在窘迫的生活中,福貴能夠說出這句話,可見他終究愛著女兒鳳霞。無論她是否殘疾。

如果文章最終輒止于福貴老人一個人的繼續生存,將失色不少,而作者似乎也看到了這一點,于是為老人福貴找了個伴:老牛福貴。從此,兩個在屬于他們的土地上繼續耕耘,本書的境界也在此中進一步得到提升,在給了人們更多哲思空間的同時,更深層次揭示了活著的本質意義,也暗示了人生在經歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像大海在洶涌過后終會變成一個安睡的孩子。

想起鳳霞,一個失聰而純凈的孩子!一場疾病奪取了她的言語,卻奪不去她那顆天使般的心。優越的童年的背后是無窮的災難,而一個柔弱的女子卻支撐著一個破碎家庭的重擔。

也許有人會說,簡單的活著會很平庸。平庸你們覺得福貴平庸嗎不!他不平庸!因為他承受住了所有難以忍受的苦難,他還有強烈的活著的信念,他有著一股子與命運抗爭不屈的精神。他是一個平凡的人,注定只是蕓蕓眾生中的普通一員,但他是平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅忍與抗爭升華了他的價值。活著,是他對命運抗爭取得勝利的最好證明。

生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會成長為一個期望,他們就是我們自我的馭手,不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么。

夕陽下的兩個“福貴”漫步在自我的土地上,悠然享受著幸福……

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十八

一個充盈著陽光的下午,我坐在圖書館,翻開一本書。書的名字叫做《活著》,我有很多的朋友推薦我去看一看這本書,說是非常值得一讀。但卻拖了好久才看這本書。看這本書時,我哭了好幾次,久久不能平復,我的心情變得十分復雜。

這本書首先說的是一個青年在鄉下一次偶然的機遇讓他聽一位放牛耕田的老人說他的故事。故事主人公叫做福貴。年輕的時候投生于地主家庭。家庭富裕的他生活過得愜意瀟灑,麋亂不羈。可是他卻把家里的財產全部賭輸了。他的生活變得一貧如洗。他后悔莫及,他痛徹心扉。當他改過自新,準備好好生活的時候,可是因為時代的不停變革,家人一一離去。他送走了父母的'離開,送走了妻子的離開。甚至白發人送黑發人,送走了妻子,兒子,孫子的離開。只剩下他和他的一頭老牛。他已經老了,這頭牛也老的不成樣子。他們都還堅強樂觀的活著。

看這本書的時候,無數次我的腦海里出現了這個念頭,那就是,他,福貴,他的生活已經如此的艱難,他的處境已經如此的不堪。我甚至可以說他的生活就像是生活在一個房子里,沒有一點點光線投進,沒有一點點的陽光而言。他為什么還要活著,為什么要這么辛苦的活著,究竟又有什么意義。這就回到了小說的開始,作者說的那句話,“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”即使你的生活滿目瘡痍,即使你的生活千瘡百孔,即使你的生活沒有什么值得留念的,即使你的生活就是你一個人的獨角戲,最后只剩下你一個人,你也要努力的活著,這是你自己的生活。你得活著,費勁心機的活著。只有活著。努力活著的本身,就是一種意義。

書中有這樣一句話:“沒有比活著更美好的事情,也沒有比活著更艱難的事。”活著本身就是一件非常美好的事情。因為活著,我們可以迎接今天的陽光,因為活著,我們可以感受明天的雨水,因為活著,我們可以看見生命在土壤里不斷的開花結果,散發出更加美妙的芬芳。但是,活著的本身也就是一場修行,過程中,我們會遭受各種各樣的委屈,面臨各種各樣的心酸,你會有覺得撐不住的時候,你會有痛徹心扉的感覺,你會有各種各樣的理由與借口想要和這個世界告別,但是,你得活著,你只有把人生的這場修行努力學好,才能迸發出更大的意義與精彩。

“最初我們來到這個世界,是因為不得不來,最后我們離開這個世界,也是因為我們不得不走。”讀到書中的這句話的時候,我感覺非常的無力。對啊,我們來的時候是身不由己,我們走的時候也是身不由己。一切的一切,在時間的面前竟然是這么的倉皇,這么的無力。我感覺自己真的很渺小,很不堪。我們無力承受生活中更大的打擊,我們只是游離在這個世界上的一顆小小的蜉蝣。對啊,生命竟然是這么的無力,這么的無奈。我們活著,只是為了活著,為了證明,我們曾經來過。我們的生活是有意義的。我們要努力活著,去證明我們,我們這個小小的個體,也能夠成為最璀璨的光芒。

生命是每個人的,每個人都會有每個人的生活方式。但是我想說,我們活著真的不應該因為任何事物,任何事物與我們活著的本身并沒有本身的關聯。活著的本身就是一種意義。這本《活著》,讓我懂得了生命的意義,讓我看見了生命的韌性,讓我看到了活著本身的偉大意義。這是一本非常值得膜拜和咂摸的書,令人回味無窮。當你讀過這本書的時候,再回過頭回顧自己的生活,就會發現,活著,真好!

活著讀書心得實用(實用19篇)篇十九

這是一個永恒的話題,更是一個眾說紛紜而沒有結論的話題。但是,我卻覺得作者余華說的更有道理。

余華這樣說:活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著。”福貴的妻子家珍,她對人活著的意義看的明白清楚。她告訴福貴說:“我也不知道什么是福分,只求每年都給你做一雙新鞋”。這不是對余華這種“活的哲理”的最好詮釋嗎?活著就是這樣一種自然而然的過程。

《活著》像一支古老的歌謠,在向我們傾述著一個生命中脆弱與頑強、歡喜與哀傷的真相,讓我們懂得卑微生命中蘊藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒,讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續前進的力量。

好好活著,善待身邊的每一個人!好好活著,做好身邊的每一件事!

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教學計劃可以幫助教師及時評估教學效果,及時調整教學策略,確保教學質量。備好了教學計劃,就等著與學生們一起進入充滿樂趣和挑戰的學習旅程吧!以下是一些范文,一起來看
生日是一個人與親人、朋友們共同慶祝的時刻,它代表著人際關系的融洽和友情的深厚。找不到送給TA的生日禮物?以下是小編為大家整理的一些獨特的生日禮物推薦,希望能給你
通過寫一份工作計劃范文,我們可以為自己設定新的目標和挑戰,提高自我成長和發展的動力。接下來是一些成功人士的工作計劃實例,希望能夠給大家一些靈感。1、乙方值班人員
教師工作總結能夠幫助教師提升教學質量,促進學生的全面發展。小編為大家準備了一些值得借鑒的教師工作總結范文,希望對大家有所啟發。總結就是把一個時間段取得的成績、
小學教案的編寫需要結合教材和學生的實際情況,進行科學而靈活的教學設計。小編為大家準備了一些小學教案范文,希望能夠對大家的教學提供一些參考和借鑒。10月17日,是
月工作總結是在每個月結束時對過去一個月的工作情況進行總結和概括的一種書面材料。下面是一些值得借鑒的月工作總結范文,大家可以參考一下。本人自xx—xx年通過成人高
一篇優秀的演講稿范文應該具備清晰的邏輯結構、有力的觀點和生動的語言表達。演講可以讓我們借助語言的力量傳遞思想和觀點,為了幫助你更好地寫演講稿,以下是一些優秀的演
民主生活會是充分發揚黨的民主集中制的體現,能夠提高黨內決策的科學性和民主性。民主生活會的經驗總結和制度創新是推動黨內生活改進的重要內容。下面是小編為大家整理的,
在講話稿的結尾,可以用獨特的觀點、激勵的語言或引用名言來給聽眾留下深刻的印象。在下面的范文中,你可以看到不同場合的講話稿,如開學典禮、頒獎典禮、畢業典禮等,它們
優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這里收集了一些備受贊譽的優秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學習的范例。每個人在童年時都會發生
6.通過制定計劃書,我們可以更好地分配時間和資源,提高學習和工作的效果。小編為大家收集了一些經典的計劃書范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。采用“玩中學”的教
優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品,它能夠展現出作者的才華和文學水平。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優秀作文,希望能給大家
優秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。同學們,現在就讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文,感受其中的魅力和力量。我做完當天的作業,
優秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養我們的思維能力和表達能力,在未來的學習和工作中受益匪淺。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思
月工作總結不僅可以記錄工作的進展和成果,還可以反思自己的工作態度和方法是否需要調整。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學工作總結是教師合理調整教學策略和方法的有力工具。看看以下教學工作總結范文,或許能給大家帶來一些啟發和靈感。轉眼間,一學期工作已經結束,我四年級的語文教學工作
優秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現出作者的內心世界的作文。這些優秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
自查報告是對我們過去所做工作的一種總結,也是對未來工作的規劃和指導。自查報告是一個自我評估和反思的過程,能夠幫助我們發現問題并找到解決方案。怎樣才能寫一份嚴謹、
寫報告范文需要注重邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠得到清晰和連貫的思考路徑。報告范文是對某一事件、情況或研究結果進行詳細描述和說明的一種書面表達形式,它可
編寫小班教案可以提高教師的教學設計能力和專業素養,促進教學改革和提高教育質量。請大家跟隨小編一起來欣賞以下的小班教案范文,相信會對您的教學工作有所啟發。
范文范本可以幫助我們提高寫作水平,使我們的作品更加完美。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。今年來,鎮委制定和完善了一系列規章制度
優秀作文應該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發共鳴。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。今天是三八婦女節,學校
讀后感是我們與書籍進行一種對話的方式,通過寫下自己的感受和想法,進一步加深對書籍的理解。以下是一些讀者們對于不同類型作品的真實觀點和感悟,希望能夠給大家提供一些
工作計劃書可以幫助我們合理分配時間和資源,提前預估工作進展,做好準備工作,從而更好地實現工作目標。你可以在以下的工作計劃書樣本中找到一些建議和指導,希望能對你的
教學工作總結是教師個人專業發展的重要內容,也是教師評聘職稱的依據之一。如果你正在準備寫教學工作總結,可以參考以下范文,了解一些關于教學工作總結的一些技巧和方法。
通過寫培訓心得,可以鞏固和深化對培訓內容的理解,提高培訓效果。在下面整理了一些關于培訓心得的范文,供您學習參考,希望對您的寫作有所幫助。非英語專業教師的我,在從
通過寫培訓心得體會,可以與他人分享和交流學習的心得和體會。以下是小編為大家整理的一些培訓心得體會,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。本次參加安全工作培訓學習,使
教學計劃是教師對教學內容和教學方法進行選擇和組織的依據。選用適合自己教育教學實際的教學計劃,可以為教師的教學工作提供指導和支持。小市小學天予。教學目標:1、學會
個人總結是一個重要的自我提高和發展的方式,可以幫助我們更好地認識自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。本學期我擔任了初一年級3
通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思路和認識到自己的不足。以下是一些經典的心得體會樣文,歡迎大家一起探討和分享。生肖俑是中國傳統文化的瑰寶之一,起源于唐朝
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧,提高我們的表達能力。以下是小編為大家精選的總結范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和幫助。:鑒于本人于年
思想匯報可以幫助我們更好地認清自己的目標和方向,制定出更加切實可行的行動計劃。閱讀思想匯報范文可以幫助我們發現一些不同的思考角度,從而拓寬我們的思維和視野。
教學計劃是教師與學生進行有效互動的橋梁,能夠達到較好的教學效果。教學計劃范文的質量直接影響著教學效果,希望以下范文能夠給大家提供一些啟示。培養學生自主探究意識,
學習是一種探索和發現的過程,通過學習,我們可以開拓眼界,了解更多新知識。學習總結是對自己學習過程和成果的總結,以下是一些學生們的真實總結體會。學習黨史、國史可以
心得體會不僅是對過去的總結,更是對未來的規劃和目標的思考。下面這些心得體會范文是經過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。沒有規矩,不成方圓。全國一盤
通過社會實踐,我們可以觸摸到社會的溫度,了解社會的脈搏。小編為大家搜集了一些社會實踐的成功經驗和失敗教訓,希望能對大家有所幫助。。作者:周曉坤。山東師大歷社學院
培訓心得體會的寫作可以鍛煉自己的表達能力和思考能力,提高自己的文字組織能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家挑選的一些優秀培訓心得體會范文,希望可以給大家的寫作提
在撰寫情況報告時,要盡量使用簡潔明了、易于理解的語言,避免使用過于專業或復雜的術語。為了更好地理解和掌握情況報告的寫作要點,下面是一些推薦的學術資源。
在制定策劃方案時,我們需要考慮項目的目標和需求,分析現有資源和條件,并結合實際情況進行細化和具體安排。這里,我為大家分享一些策劃方案的經驗和教訓,讓大家少走彎路
教學工作總結是對教師教學能力和教學成果的一種自我評價和反思。以下是一些優秀教師的教學工作總結,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。開學初,我們制定了適合我校實
敬的領導、老師,親愛的同學:上午好!上周一的紀律教育大會,說到了一種"吖人"的惡作劇,聯想到近來媒體偶有報道的校園欺凌事件,我總覺得,一堆人圍在一起起哄的喧鬧和
幼兒園教案是一種針對幼兒教育內容和方法的詳細計劃,它可以幫助教師更好地組織教學活動。教師們可以通過閱讀以下幼兒園教案范文,了解優秀教案的編寫思路和方法,提高自己
心得體會是通過思考和總結所獲得的知識和經驗的提煉和歸納。4.以下是一些精彩的心得體會范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。親愛的寶貝:當你看到這封信的時候,你已經踏
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