優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。
愛的力量小學(匯總16篇)篇一
要來的始終要來的。考試的這一天終于到了,同學們個個摩拳擦掌,就像準備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心,都相信自己能考好。試卷一張張的發了下來,而在我心中,就像一座座無形的墻壓著我,令我無法喘氣。一道道題目,更是一把把無形的利劍刺進我的心窩。我只能勉強寫出幾個答案,其余的更是亂猜。
一分,兩分,三分……考試終于結束了,而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起,邁著沉重的腳步,獨自走出教室。
晚上,我吃著爸爸做的飯,那熱乎乎的飯菜,都濃縮了爸爸的愛。爸爸往我碗里夾菜,我低著頭,只顧扒飯。爸爸見我一聲不響,問我:“怎么了?是不是考試了?而且還考得不好。”我不響,但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后,爸爸那深沉的.聲音在我耳邊響起:“一次不好,并不代表永久不好,我相信你能行的,爸爸相信你。”我聽了心里很傷心,我不是一次不好,而是次次不好,但爸爸還是給了我莫大的鼓勵,爸爸的動力,我相信自己能行。
燈下,書桌前,我想了許多,想到自己的懊惱,想到了爸爸的關愛與信任。這一切都給了我無窮的力量!愛!讓我有信心,愛!給了我無窮的力量。
旅鼠給我力量。
書給我力量。
敘事作文團結的力量。
相關專題:[話題作文][力量]
愛的力量小學(匯總16篇)篇二
火辣辣的太陽直射向大地,無情地吞噬著整個大地。校園里一片沉寂,沒有一絲風。平時喜歡喳喳叫的蟬此時也被烤得乖乖地躺在樹上,不敢吱聲。
此時,李老師正在為學生批改作業,豆大的汗水從他頭上流下來。李老師心情煩燥得很,可能是因為天氣炎熱的原因吧!也可能是那些學生的家庭作業太差勁了。李老師眉頭緊鎖,放下手中的鋼筆,徑直向窗戶外走去。
透過窗戶,可以看到校園的一切景物。突然,李老師看見樹下蹲著一個人,但隔得太遠根本無法看清那個人的臉,模糊可以看見那個人矮不,戴著一頂草帽,穿著一件破舊的汗衫,應該是某個學生的家長吧!李老師想,于是他走下樓去。
走到樹下,李老師很有禮貌地和那個人打招呼:“大叔,您好!您等人嗎?您是不是哪個學生的家長啊?我是這里的老師。”
被突來的聲音搞得有點不知所措的大叔一下子站起來。此時,已經可以看清他的臉了,黝黑的臉上布滿了皺紋,留下歷經滄桑歲月的痕跡。他嘿地朝李老師笑了笑說:“哦,是老師啊!我是王杰的父親,從鄉下來的,送西瓜給王杰的,城里熱,吃西瓜解熱,都是俺自家種的。那孩子天生怕熱,就給他捎點來,剛到這兒,見沒下課就在這等著。”說著又嘿嘿地笑笑:“您知不知道杰兒在哪個班上?”
李老師咯了一下,提起王杰,沒有哪個老師不對他厭惡之至,他不僅學習差,而且紀律差,經常在課堂上講話,打鬧,影響其他同學。更離變更離譜的是平時喜歡亂花錢,擺闊,如果不是現在見到他父親,真不敢相信王杰是也自如此貧寒的家庭。
大叔見老師不說話,于是又說:“王杰這孩子命苦,生在農村,雖家里窮,但聽說城里條件好,教學好,我和他媽硬是把他堅持送到縣城里讀書,只是希望他好好念書,將來考上大學,為咱爭口氣。”說著他眼里似乎閃爍著希望之光。
“我是王杰的班主任李正傳老師……”李老師似乎極不情愿說出這句話。
“太好了,李老師,王杰的學習成績怎么樣?”聽了老師的話,王杰的父親立即追問,想馬上知道王杰的情況。
此時,李老師再次沉默了。他不知如何告訴這位望子成龍的父親。他心里矛盾及了。
如果告訴他王杰是一個學習差,品德敗壞的差生,這位可憐的父親怎么接受得了?如果不告訴他真相,那么自己是不是在包庇學生的缺點、過錯,這樣又怎么對得起王杰的父親呢?正在李老師左右為難的之際,王杰的父親似乎看出什么?便追問:“怎么了老師,他學習是不是不好?”
“不!不!他學習很棒!在班上總是名列前矛,而且對人又有禮貌,團結同學,是個好學生……”李老師一口氣說了這幺多,仿佛是已編好的臺詞,良心的不忍促使他說了這幺多與事實相反的.話,撒了一外善意的謊言。
雖然看平時王杰的表現父親不太相信,但是李老師親口說的,他還是相信了。于是又“呵呵”笑著對老師說:“那還是多謝您們才對!”
“您在這兒等吧!差不多下課了。”看了一下表,老師便說,他實在沒法再面對這位父親了,于是就向樓上走去。李老師懷著愧疚自責的心情走進教室,教室里喧鬧極了,特別是王杰等人打鬧聲幾乎整棟教學樓都可發聽見。李老師見狀,心里頓生怒火,對王杰大吼道:“王杰,到我辦公室來!”
王杰知道又要飽餐一頓教訓,不過他并不害怕,因為對于他來說,只是家潰便飯,然而王杰想錯了,李老師并沒有對他大發雷霆,只是輕聲地說一句:“站在窗戶那兒去!”王杰覺得莫名其妙,不知道老師葫蘆里埋的什么藥。
站在窗戶旁,王杰便朝窗外看去。校園里景色已被太陽烤得失去了往日的風采。他環視了一下四周。突然他的目光停留在一個角落。他好奇地向下張望著,漸漸地他的臉色開變紅,一會兒鼻子一酸,眼淚流出來了。他再看不下去了,蹲在地上,大哭起來。老師從桌子上拿起一瓶礦泉水,低頭對他說:“知道該怎么做了吧?給!”他接過水,朝老師點點頭,就往樓下跑去。
“爸,你怎么來了?”王杰大老遠就朝他爸喊道。
“杰兒,你下課了”我看天氣熱,就幫你送幾個西瓜,解解熱,你娘還硬塞幾個雞蛋,讓我捎給你,她說,反正自己家種的,養的,不用花錢。說完便拎拎:“好重哩!走,我幫你扛到宿舍去”!
王杰強忍住淚水說:“爸,不用了,我能搬動,給!礦泉水,一定渴了吧!”
“那好吧!你小心點!我先回去了!”接過水說道。
王杰扛著西瓜頭不回地往前走,突然停下來了,他覺得好像少了點什么,于是又回頭對父親說:“您和媽在家一定要注意身體呀!我會好好讀書的!”從語氣中可以看他有多么堅定。
“好好……”他爸似乎很感動,連聲應道,畢竟兒子長那么大頭一回對自己說這種話。
從那以后,王杰像變了一個人似的,學習成績如同雨后春筍一般,進步飛快。幾乎所有老師都感到吃驚,過去一個品學兼差的學生到底是什么力量讓他在短短的幾個月時間內改變那么大?然而,只有李老師心里明白:這是世間最偉大的力量——父愛的力量。
愛的力量小學(匯總16篇)篇三
愛心,是冬日里的一片陽光,使貧困寒冷的人感到人間的溫暖;愛心,是沙漠中的一眼泉水,使身臨絕境的人感到“柳暗花明”的希望。
大家還記得2008年5月12日,在四川汶川發生了一起震驚中外的8級大地震。但是,也是在這樣的地震中,創造了一個又一個的奇跡:一位老爺爺被救出來的時候已經堅持了一百多個小時;還有一個五六歲的小男孩,被救出來是還在向救援人員要可樂喝;還一位母親在被救出來的時候,身體已經僵硬了,姿勢是在跪著,腹前有一個小嬰兒,正在吸允著媽媽甘甜的乳汁,睡得正香。那個母親還有一個手機,掏出來一看,上面有一個信息:寶貝,如果你還活著,你要記住,媽媽是永遠愛你的。在場的人們看完已經是熱淚盈眶;還有一對夫婦趴在了孩子身上,一塊塊水泥鋼板壓在了他們身上,被救出時他們已經是血肉模糊了,一個孩子在他們身子下面,渾然不知有什麼事情發生……這一系列的事情都是些奇跡。
然而,這些奇跡的上演,是什麼力量驅使著他們這樣做呢?是愛的力量,父母的愛是最偉大的。
當這次地震的.消息長了翅膀似的傳遍了全國上下的時候。五湖四海的朋友從四面八方趕來,來幫助那些失去家園的朋友們。去不到的就從各個地方捐款捐物。我們班也舉行了捐款的活動,平時那些“小氣鬼”們也都大方起來了:兩塊。五塊。十塊……雖然不多,但也是我們的一點心意。
愛是偉大的,愛是無價之寶。任何力量也抵擋不住愛的力量。
愛的力量小學(匯總16篇)篇四
愛在我們身邊無處不在,我今天說的,是發生在下雪天的一件事。
還記得在去年期末考試那天,我早早地起床,打開窗戶一看:啊!外面竟下起了鵝毛大雪,樹上、屋頂上到處都積滿了雪。上學的路上,車輛排起了長龍。這一堵就是半小時過去了,我急得團團轉,對媽媽說:“照這樣等下去,估計要等好幾小時才能到學校,考試都要趕不上了,不如我們下車走路去吧!”說到做到,我們便馬上下車開始走路,我和媽媽在雪地里一步一步艱難地向前走著,寒風吹到臉上,像刀割一樣疼,褲子鞋子都濕透了。這時候突然有一輛紅色轎車在我們面前停了下來,開車的叔叔打開窗戶,問我:“你是崇文的學生吧,我的孩子在采荷小學讀書,需要送你們一程嗎?”“那太好了!”我高興地說。坐上了車,過了5分鐘后,叔叔就特地把我們送到了學校。在下車之前,我感激地對那位叔叔說:“謝謝您,您真是一個好心人!”
這件事情讓我明白了愛的力量是偉大的,我以后也要學習那位叔叔樂于助人的'高尚品德。
愛的力量小學(匯總16篇)篇五
小時候,最讓我難忘的是,父親對我無私的愛。至今,父愛也從未改變。
爸爸對我說:“沒有關系,下次好好考不就行了嗎?人們都說失敗是成功之母,下次努力。“我聽了爸爸的鼓勵,我渾身上下似乎充滿無窮的力量,我暗暗下定決心,一定要考好,又過了幾天我真打了100分。
我感受到父愛,我開始長大了,愛是一束陽光,它有時候不容易發現,因為父愛和我看似有一段距離,其實父愛就在我身邊。
愛的力量小學(匯總16篇)篇六
鮮花感謝雨露,小草感謝陽光,蒼鷹感謝長空,我感謝父母。
我九歲那年,一場突如其來的高燒剝奪了我的自由。整天躺在病床上高燒不退,痛苦的我望著窗外那些自由自在的小鳥,我真想和小鳥們一起在藍天飛翔。遠處傳來腳步聲,門開了,媽媽大步向我走來。焦急的她親切地問:“好點了嗎?餓嗎?我給你帶來了八寶粥,在高燒沒退之前只能吃粥類的東西。”媽媽的手放在我的額頭上,另一只手一邊喂我吃,一邊鼓勵我堅強。從媽媽慈祥的`眼神中,我知道媽媽是愛我的。
來到醫院,坐在病床上聽著同齡孩子的哭聲,我覺得我的病再也好不起來了,我好象掉進深谷,又象一只小螞蟻一樣在往上爬,沒爬多高又掉下來了。這時,一雙手向我伸來,在我頭上放上一條毛巾,給我蓋上被子。我問爸爸:“我什么時候才能好?”“快了,放心吧,多睡覺就好得快。”我望著爸爸的身影,我知道爸爸也是愛我的。
爸爸去向醫生詢問病情,我悄悄地跟蹤爸爸,我的耳朵貼在門邊,聽見醫生說我們一家今晚要在這住,不然高燒可能又升回去。實在要在家里,就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽,哭著要回家。媽媽終于答應了。回到家,我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地看見爸爸媽媽那疲勞的眼神,但我知道我生活在關愛之中。
愛的力量小學(匯總16篇)篇七
臨近期末考試,“作業大軍”是殺的我上氣不接下氣,整天頭暈目眩,天昏地暗。注意:除此之外,還有一條“圣旨”讓我無法脫身。那不就是“皇上”讓奴才刷碗。當我違抗圣旨時,媽媽總會這樣開導我:“爸爸媽媽整天忙這忙那,難道我們就不累嗎?”我……只好從命了。
正與“作業大軍”正對爭時,耳朵里鉆進了一句話:“兒子吃飯了!”啊!吃飯啦!終于可以終止戰斗了!我蹦蹦跳跳地來到了飯桌旁,只見一道道的美食,讓我垂涎三尺,頓時胃口大開。作業大軍殺不完,嘻嘻,食物大軍當然要……當我狼吞虎咽吃完“大餐”之后,忽然我想起一件“大事”,那不就是圣旨嗎?唉……我立刻大變臉,對爸爸,哦不是,對“皇上”說:“皇上,奴才近日保自己的江邊,要對付巨大的‘作業大軍’,有點忙,可不可以……”爸爸見我要違抗“圣旨”,也立即“大變臉”,我見狀也又變了臉。
忽然,情況轉變!媽媽用慈愛的聲音說:“不如這樣吧,兒子最近有些忙,這次我來刷吧!”我聽之后,一頭霧水。不過,不用刷碗了。我跑進了房間,有對付起了“作業大軍”。
我心中還是疑惑不解:為什么事情會這樣?我翻開了《十萬個為什么》,可沒有我想要的答案。上網“百度”還是沒有。之后在看了《愛的教育》后,才知道了答案。原來,這都是“愛”的力量。
愛的力量小學(匯總16篇)篇八
這次,去農村拜年不僅讓我體會到了農村十分好玩,而且讓我深深體會到了“父愛的力量”。父愛的力量無窮無盡;父愛的力量多么甜蜜;父愛的力量漸漸向我撲來。“父”這個字多么形象啊!“/\”像一片天空,“×”像父親叉開的雙腳和有力的臂膀。
父親平時對我很貼心,我現在已經9歲是大孩子了!過馬路這件事我早就學會了,只要左右沒有車就可以過了,而父親和我一起過馬路時,總要緊緊的牽住我的手一起過。有時,吃飯時看一會電視,我的眼睛迷在了電視中,一桌豐盛的晚餐,并不怎么理睬,漸漸的稀飯從溫變涼,直接沒法吃了。父親見了,把涼飯又進行了加熱,并告訴我,不能吃飯時老盯著電視,吃一會瞟一眼是個意思。
最讓我感受到父愛的力量的是這件事,那天我們要回家了。這天,天氣晴朗,萬里無云,蔚藍的天空里不時傳來鳥兒的歌唱聲,狗兒趴在金燦燦的沙堆上,曬太陽。我們步行到鄉里坐車,我累得不想走了,站在那直喘氣,一俯身蹲在地上,在也不肯動了,爸爸急促的說,在堅持一會就到了。不論爸爸怎么勸說我也不想走。“呼”一輛車呼嘯而來,沙石紛飛,有幾粒沙子打在我的臉上,頓頓的疼,原來是老爹開車來送我們了。我像盼到了救星一樣,手舞足蹈。一上車,才發現只有一把椅子,父親讓我坐椅子,而他做三輪車的邊緣,那個位子十分容易掉下去,可我要換位時,父親卻阻止了我。一陣清風拂過我的面頰,仿佛一陣暖流吹進我的心田。
是的,世界上有很大父親,也有許多父愛,而我認為我的父親和父愛是最美好的。
愛的力量小學(匯總16篇)篇九
李華是班里最搗蛋的一個學生,他的成績差,紀律差,讓老師家長十分頭疼,同學們也十分討厭他,他沒有任何朋友,他只會捉弄他的同學,搞惡作劇,非常的讓同學討厭。
他喜歡給同學起綽號,把書粘在桌子或是趁別人不注意時把椅子挪開,讓他摔一個打跟斗。總之他是無惡不作且臭名遠揚的人。
新的一學期又開始了,李華又開始算著怎么捉弄人了。
“大家好,我的名字叫做雷丁滿,愛好是......”李華聽到這里是心里又想出了一個計謀,他叫道:“丁滿,丁滿,那不是《獅子王》里的丁滿嗎?它可是一只狗啊!”這句話引得全班哄堂大笑。李華期待著雷丁滿滿臉不高興的樣子,當他玩弄別人時讓別人面紅耳赤,他的相的也就達到了。可是他看到雷丁滿一直很高興的樣子,李華又開口了:“人家的地雷你用釘子什么呀?不怕挨炸。”又引起一陣笑聲。
李華一個人坐,沒有同桌,雷丁滿主動和他坐,見到他學習不好,雷丁滿幫他輔導學習,耐心地幾個他講解。
愛的力量小學(匯總16篇)篇十
在肯尼亞,有一位不起的母親,她叫切默季爾,是位普普通通的農婦。
肯尼亞當地盛行長跑運動,名將輩出。切默季爾幼年曾被教練選中,去練過長跑,后因種種原因未果。在她26歲這年,她決定為四個孩子的學費,大膽地拼上一把,去練習馬拉松,贏取那不菲的獎金。
經過一年的艱苦訓練,切默季爾憑著堅強的意志和頑強的毅力在國內馬拉松比賽中嶄露頭角,她如愿參加內羅畢國際馬拉松比賽,并且在高手如云的國際馬拉松比賽中獨占鰲頭,順利奪冠。作為一名僅僅訓練一年的'業余選手,這簡直創造一個奇跡。
站在高高的領獎臺上,有記者好奇問她:“作為一名僅僅訓練一年的業余選手,年齡上又處于明顯劣勢,是什么力量讓您戰勝眾多職業高手,奪得桂冠?”“為得到不菲的獎金。”此言一出,全場嘩然,這句話有悖體育精神,在這樣的場合出現,顯得多么不合適宜。切默季爾哽咽著說:“有這筆冠軍獎金,我的四個孩子就可以上學,我要讓他們接受最好的教育。”瞬間,場下響起雷鳴般的掌聲,這是對冠軍的祝賀,更是對一個偉大的母親最誠摯的祝福。
磨難是天才的進身之階,是懦弱者的無底之淵。人生經歷磨難,會變得更加堅強。也許是貧困的磨難才造就這位長跑冠軍,而孩子是她拼命奔跑的動力,這就是母,這就是母愛創造的體育奇跡。
讓我們為這位偉大的母親喝彩!
愛的力量小學(匯總16篇)篇十一
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們像一窩馬蜂沖了進來,我也不慌不忙地和朋友們說說笑笑地走進了教室。正準備坐到座位上,突然,背后感覺猛地一沖,“咚”一聲,我的頭和墻結結實實“親吻”了一番。懵了一小會兒,我才搖搖晃晃地站了起來,扶著暈乎乎的腦袋,憤怒地大吼:“誰推的我,給我站出來!”
“我……我,對不起!”這時,身后的同班女生小聲說道。
“一句對不起就有用了嗎?有用了要警察干什么?”我朝她大吼,當時氣急了,大腦中的糊涂筋跳了一下,接著不由分說,我的腿隨之踢了出去。當腳落到她身上時,我的大腦才從暈乎乎的狀態中清醒了過來。看到她怯怯的樣子,驚惶無措的眼睛里透著絲痛楚,我有些后悔。
“好事不出門,壞事傳千里”,后來也不知哪位同學把我的“惡劣”事跡告了老師,結果媽媽被請到了學校。媽媽心驚膽戰地聽完老師講述的過程,又看了看那位同學手上黑紫的傷痕,對著我咆哮起來:“你知道你一腳下去威力有多大嗎?你是不是仗著你的塊頭大就欺負別人……”
聽著媽媽的呵斥,我不僅沒有反悔之意,反而為自己開脫,我倔強地仰起頭:“是她先推我的!”“啪”一聲,隨著媽媽的手揚起、落下,我的臉頓時火辣辣的。隨之,委屈充盈了我的思想。在我眼中,媽媽是一位善良的人,她更有一顆善良的心,善待朋友,善待家人,善待陌生人。可這次卻例外,媽媽竟然生氣地扇了我個耳光。
我捂著臉,驚愕地看著媽媽,不管我以前多么頑皮,媽媽從沒打過我一下。那天發現她氣得渾身發抖……因為無禮,我為之付出了代價,媽媽的這一巴掌,不僅打掉了我的倔強,也驚醒了我的`理智。
回家的路上,媽媽和我都沉默不語。走了一小段路,媽媽靠近我,用柔軟的手輕輕撫摸我漲疼的臉,看她眼里流露出的關切,還有對我動手的歉意……我羞愧極了。從那以后,無論在校內還是校外,和同學們發生爭執,我都會提醒自己:絕不魯莽行事。是媽媽的“嚴厲”教會了我如何冷靜思考,又教會了我沖動是魔鬼的道理。
在這溫暖的人世間里,充斥著許多的愛。老師的愛,同學的愛,陌生人的愛……媽媽的嚴厲是一種特殊的關懷,而我認為這種愛是最有力量的。
愛的力量小學(匯總16篇)篇十二
要有愛,即使荒漠也會變成綠洲;只要有愛,即使枯枝也會長出嫩枝;只要有愛,即使失敗也會醞釀成功。
一位婦人走到屋外,看見前院坐著三位長著長胡子的老人。她友好地對他們說:“我想你們應該餓了吧,請進來吃點東西吧。”
“家里的男主人在嗎?”老人問。
“不在”,婦人說,“他出去了”。
“那我們不能進去。”
傍晚丈夫回到家里,婦人將事情的經過告訴了他。丈夫說:“那請他們進來吧!”,“我們不可以一起進去。”老人們說。
“為什么呢?”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說:“他的.名字是財富。”然后又指著另外一位說:“他是成功,我是愛。”接著又補充說:“你現在進去和你的丈夫商量一下,要我們其中的一位到你們家里。”
婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說:“那趕快邀請財富進來!”
婦人卻表示不同的意見:“親愛的,為什么不邀請成功盡力啊呢?”
他的兒子聆聽到了他們的談話。望了望懷里的孩子并提出了自己的意見:“我覺得應該先邀請愛進來。”
丈夫對婦人說:“好吧,就聽兒子的吧!”于是,婦人又來到屋外,問道:“請問哪位是愛?”愛起身朝屋子走去。另外三位也跟著進來了。
婦人驚訝地問:“我只邀請愛,你們怎么也進來了?”
老人問齊聲回答:“如果你邀請財富或成功,另外二人都不會跟隨。可你邀請愛的話,無論愛走到那,我們都會跟隨。”
愛的力量小學(匯總16篇)篇十三
有許多種,每一種愛都代表著不同的意義,有父母對兒女之間的愛;有朋友之間的愛;還有我們對貧窮人的關愛和施舍……但是我認為最大的是父母對兒女之間的愛,我們的父母就是用這樣的方法疼愛我們,使我們的心靈變得豐滿而富有活力。
父母對我們的愛是無窮的。當我們在成功時,往往最高興的是父母。在失敗時,最傷心的也是父母。也許有一天,你會無意間會觀察到:父母的頭上又多了數來根蒼白的白發。額頭上又多了幾條皺紋的印跡……父母的愛是對我們無絲的奉獻。父母的淚是我們的委屈。父母的白發是我們憤怒時所制造的后果。父母所付出的一切都是因我們而引起的。在父母的眼里,我們是一塊寶,比任何東西都重要。
如果沒有父母,將沒有我們。是父母把我們帶到人間來,讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長大,結訴他們一生的生命。
如果沒有父母,將沒有我們。是父母把我們帶到人間來,讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長大,結訴他們一生的.生命。
父母是一盞永不熄滅的燈火,他們愛我們幾乎甚過了愛他們自己。無論有苦衷有憤怒,絕對不在我們眼前出現,而在我們面前,看到的永遠是他們的微笑。有時微笑是被勉強地擠出來的,是強忍著痛苦擠出來的。
沒有父母的滋潤,沒有父母的精心照料,沒有父母的嚴厲管教,也許就沒有我們來“參觀”人間的“機會”了!
沒有無私的父母愛,孩子的心靈將是一片荒漠”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”每人都擁有一位慈祥的母親和一位寬懷的父親。去吧!去珍惜你現在所擁有的愛!
愛的力量小學(匯總16篇)篇十四
當別人問你愛是什么,你該怎么回答?難道你要回答愛是兩個人談戀愛,不,愛是互相幫助、愛是諒解、愛還是懺悔。
當我不了解愛的時候老師給了了我答案,愛,時時刻刻在你身邊。“只不過你還不了解愛。”我我想愛不就是兩個人談戀愛嗎?但是一件事改變了我的看法。
第一件事就是一個盲人走在大道的盲道上前面有一根電線桿,當盲人快要撞上的時候,一個熱心的叔叔告訴了他,盲人連聲道謝,我想愛就一件小小的事你幫助了別人別人也會想著你。
第二天老師問我愛是什么,我說愛就像花一樣,你對他好他就會對你好。我想了一個問題,愛,有許多種什么愛最偉大,我決定不問老師了自己發現。
第三天我看到了新聞一個孩子從五樓摔了下來母親像。
劍一樣接住了孩子。
我懂了母愛最偉大!
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愛的力量小學(匯總16篇)篇十五
“父愛是孩子心靈深處的通道。”這句話我是多么贊同呀!別看平時父親嚴肅得像主席開會一樣嚴肅。其實,父親也是愛我的,只不過與母親柔和的方式有所不同。
在一個陽光燦爛的日子里,我既興奮又緊張。因為我正趕往少年宮參加“我是美術大師”這個比賽。如果得了獎,不僅有金牌、銀牌、銅牌留作紀念,還有一只可愛的玩具小狗。小狗身上還貼了一個漂亮的“dog”單詞標簽。我可想要了,但我不知道能否超常發揮。在車上,我緊張得臉色都發青了。爸爸好像看穿了我的心思,平時的鷹爸居然成了熊爸。以前爸爸總是在車上考我的脆弱點—————數學乘法口訣。而且每次我答錯了,爸爸的臉就像炸開了鍋似的'。但這次他不但不考數學,還主動靠近我,撫摸著我的頭,溫和地看著我,鼓勵我說:“不用太緊張!放松想!爭取拿第一!就算拿不到第一也沒關系!只要盡力就好了!”
比賽開始了,我花盡了心思畫。畫著畫著,仿佛看見爸爸在樓下向我揮手,還豎起大拇指鼓勵我呢!這種無形的愛仿佛產生了力量,我越畫越漂亮,越畫越有想象力。呀!終于等到了揭曉評獎結果的時候。我緊張得滿頭大汗,生怕讓爸爸失望。“陳丹丹一等獎,楊晴二等獎......”我激動不已。我好像看見小狗在向我吐著舌頭說:“恭喜你!還不趕快感謝你爸爸!”
這就是。因為愛,我才走向世界;因為愛,我將有一條充滿希望的人生道路。
愛的力量小學(匯總16篇)篇十六
人世間最不能割舍的,莫過于親情,她彌漫在生活的每一個角落,溫潤人心,震撼人心。最近趁著閑暇,我讀了一本書《有一種情叫心痛》,里面記錄的是一樁樁真實的事,故事不長,但是每個故事都讓我為之落淚,待到看完,衣襟早已濕了一大片。
愛是世間最圣潔的情感,不錯的,盡管有些時候她含淚帶血,但這又何嘗不是真情的最好詮釋呢?還記得那個啞父嗎?他的不幸讓自己的女兒在兩三歲時就懂得了什么叫屈辱,什么叫恨。女兒的辱罵字字句句敲擊在他的心中,化作轉身后的滴滴淚水,疼痛之后,他變得呆滯、茫然。因為他是個啞巴,一個靠賣豆腐生活的啞巴,所以他默默地承受著一切。直到有一天他的女兒出了事,他焦急萬分,顧不得男兒尊嚴跪在地上求醫生,用滿含熱淚的心,急速的手語,傳達著就算傾家蕩產也要救活已在死亡邊緣徘徊的女兒的訊息。這一幕,讓在場的所有人都潸然淚下。就算女兒恨他的缺陷,但是他不怪她,不恨她,一如既往地愛著自己的孩子。這位父親,雖然不能演奏愛的交響樂,但他卻用無聲的愛震撼了全場,詮釋了愛的深意。
的確,愛是一首通古今,貫中外的偉詩。愛的力量讓人無法抗拒,她也是人類一直向往、信仰的超能力。有些人的愛,冠冕堂皇,是大多數人尋求的奢侈幸福,但我覺得唯有那單純、簡單的愛,才能煥發出與眾不同的光彩。愛是細節,她需要感悟;愛苦從中來,她需要人的堅貞;愛是良藥,她能治愈人的創傷。生活中,總有些人會無奈地感慨:愛來得短暫!其實并非如此,只是他們不懂得去珍惜回味罷了。
《有一種情叫心痛》,震撼億萬心靈的情感圣經,讓人對愛的理解又多了一層。透過那濃濃的眼淚,你能夠真正體會到愛的意義:至死不渝。