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大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:XY字客

心得體會(huì)的寫(xiě)作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。2.通過(guò)這次閱讀,我對(duì)這本書(shū)的主題有了更深刻的理解,同時(shí)也獲得了一些對(duì)生活和人性的感悟。

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇一

光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從xx-xx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這兩年里,我覺(jué)得自己還是過(guò)得比較充實(shí)有意義!因?yàn)樾@的生活是多姿多彩的,我也積極得參加校園舉行的活動(dòng)當(dāng)中。

為了更加豐富校園生活,進(jìn)一步去鍛煉自己,我還加入了自律委員會(huì),擔(dān)任層長(zhǎng)職務(wù)。主要工作就是有關(guān)宿舍的管理。我主要是負(fù)責(zé)我住的那一層的宿舍,不過(guò)同時(shí)也兼顧其它一些工作。在里面我學(xué)到了很多東西,同時(shí)收益也很多。

四年的大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào),之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這四年的學(xué)習(xí)生活,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)笑顏,也有過(guò)辛酸。在這四年的學(xué)習(xí)中,我也從一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的青年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這四年中,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)到了不少知識(shí)。

chinadaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。 并且,在以后的工作中,能更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習(xí)慣,我相信會(huì)有更大提高。

在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。

首先我覺(jué)得為了下學(xué)期可以更好的在學(xué)調(diào)部門里工作,現(xiàn)在有必要先說(shuō)明一下我的狀況。我加入的部門一共有三個(gè)包括學(xué)聯(lián)的學(xué)調(diào)(在學(xué)調(diào)我在策劃組和報(bào)告組)、學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐部、學(xué)院辯論隊(duì),還有一個(gè)學(xué)院的排球隊(duì)。我知道下學(xué)期必定是一個(gè)忙碌的學(xué)期,甚至部門之間開(kāi)會(huì)時(shí)間會(huì)有所沖突,這種情況如果真的發(fā)生我很抱歉。但我可以保證我不會(huì)耽誤要做的工作的進(jìn)度,部長(zhǎng)交代的任務(wù)定會(huì)按時(shí)完成,這就是我基本的態(tài)度。

說(shuō)到上學(xué)期我做的最失敗也許就是開(kāi)會(huì)的到場(chǎng)率了,好多次都沒(méi)有去(原因包括上實(shí)驗(yàn)課、比賽等),就連部長(zhǎng)你開(kāi)的學(xué)期最后一個(gè)會(huì)我都沒(méi)有去成,我真的很抱歉,但部長(zhǎng)可以放心的是每次我沒(méi)去開(kāi)會(huì)時(shí)候我都會(huì)事后打電話給問(wèn)學(xué)調(diào)的同學(xué)問(wèn)清楚開(kāi)會(huì)的內(nèi)容以及我要做的任務(wù)。我不敢保證下學(xué)期這種事下學(xué)期還會(huì)不會(huì)發(fā)生,但我只能說(shuō)我會(huì)盡力。

另外我想說(shuō)的就是下學(xué)期安排工作的時(shí)候可不可以采取人性化一點(diǎn)的方式,意思就是如果那一段時(shí)間某些人恰好有別的很重要的事也要在那段時(shí)間完成,是否可以在那段時(shí)間就安排少一點(diǎn)的工作,而其他沒(méi)什么要忙的就可以承擔(dān)多一點(diǎn),下一次也許情況就會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,當(dāng)然我只是提個(gè)建議而已,行不行的通還要看部長(zhǎng)您和實(shí)際情況而定。

最后我想說(shuō)的是我是一個(gè)認(rèn)定了就會(huì)堅(jiān)持下去的人。在

學(xué)調(diào)選擇我的時(shí)候我也選擇了學(xué)調(diào),并且不會(huì)后悔,我會(huì)堅(jiān)持下去,就算很忙我也認(rèn)為值得,學(xué)調(diào)的人更讓我覺(jué)得值得。

篇一:新生入學(xué)教育心得體會(huì)

新的一學(xué)期到來(lái)了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說(shuō),立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xx-xxx-x大學(xué)xx-xx本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的`輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容,不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對(duì)所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的學(xué)生。

篇二:初中新生入學(xué)教育心得體會(huì)

在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。”曾記得,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我樹(shù)立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我會(huì)帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入****為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?

篇三:

學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行2011級(jí)本科新生入學(xué)教育考試

今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,幫助2011級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行2011級(jí)本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試的優(yōu)勢(shì)在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫(kù)隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷。

通過(guò)本次教育考試,不僅使絕大部分2011級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才奠定了良好基礎(chǔ)。

篇四:作為一名新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)的感想

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,可是,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,于是,告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒(méi)有勇氣去送父親,因?yàn)椋遗挛視?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為,跟親人分開(kāi),我會(huì)悲傷一段時(shí)間,可是,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語(yǔ),使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開(kāi)始思索著。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌冢还龂?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)-花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無(wú)悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.....

篇五:初一新生入學(xué)教育感想

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌冢还龂?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇二

那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。

口令變了,隊(duì)形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。

軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn),僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn),讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。

陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng),曬在皮膚上是干干的,對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮,在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來(lái)說(shuō)吧,壓被壓的時(shí)間長(zhǎng),被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng),被就能更好成形。

一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會(huì)另有一番感受,我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時(shí),我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到__點(diǎn),下午到_點(diǎn)結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后,整整一年,我們都特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰,以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官:趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作,然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!

老天還算挺幫忙的,這兩天涼爽多了,同學(xué)們漸漸的也習(xí)慣了軍訓(xùn)生活,你看,這正步踢得多好呀!這離不開(kāi)邊防站9位教官的辛勤指導(dǎo),也離不開(kāi)7位臨時(shí)班主任的全天候陪同。

有的時(shí)候,時(shí)間真的流逝得很慢,最起碼,今天的我的確深有體會(huì)。

軍訓(xùn)的苦也樂(lè)在其中。站在操場(chǎng)上的我,覺(jué)得自己很偉大,從未想過(guò),自己也能一改往日的懶蟲(chóng)形象。靜立著,我也思考著。

我猜想,操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽(yáng)光的熱烈擁護(hù)下,我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)來(lái)說(shuō),流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺(jué)得度日如年。

與新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天最好的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!

放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過(guò)花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!

一向喜歡陽(yáng)光灑滿全身的感覺(jué),但今天,我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”,如果來(lái)陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光,那上帝對(duì)任何人都是公平的了。

一道刺眼的陽(yáng)光開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生涯。

在家時(shí),所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵(lì)下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打-倒,看著朋友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅(jiān)定,就這樣的,我不再沉著。

中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣,我知道,一句“報(bào)告”可以換來(lái)一時(shí)的休息,我也知道,這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭,但在逆境中決不能向自己低頭,我要挺住,不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。

我堅(jiān)持著,不讓自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累,明天的我們也許會(huì)更苦更累,腳下的路還很長(zhǎng),如果我們現(xiàn)在倒下,那么我們自己就成了自己的絆腳石,所以,我堅(jiān)持著,雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下,但在沒(méi)倒下之前,我不會(huì)讓心中的自己倒下。現(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單,只是鼓勵(lì)自己,相信自己,僅此而已。

記得高中軍訓(xùn)時(shí),我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到__點(diǎn),下午到_點(diǎn)結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后,整整一年,我們都特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰,以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官:趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作,然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!? 。

現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn),人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧,除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng),與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí),也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺(jué)自己成熟了許多。?。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的職責(zé)。

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。 立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的,而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水,無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí),偶爾一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)人沒(méi)有做好,教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹(shù)立一種團(tuán)隊(duì)精神,如果你一人做得不好,就是整個(gè)班沒(méi)有做好。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒(méi)有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn),教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn),尊重、感恩這些都是財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富 。首先,我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。最后,要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中,我要時(shí)時(shí)刻刻保持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇到挫折時(shí),要勇敢地面對(duì),積極尋求解決辦法,迎接更大的挑戰(zhàn)。

原來(lái),軍訓(xùn)帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪,一份經(jīng)驗(yàn),一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰(zhàn)勝工作上的挫折,戰(zhàn)勝人生的困難;團(tuán)結(jié)合作才可以成就一番大的事業(yè);集體生活的擁堵教會(huì)我們謙讓與互助,才能有未來(lái)更好的秩序。

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè),如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕,2015年9月3日商學(xué)院大一新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在足球場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕,的確,十多天的軍訓(xùn)生活是短暫的,它給我們留下的美好回憶是永恒的。

軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,十多天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)接近尾聲了。很累,而且有酸酸的感覺(jué)。教官快要走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),落在堆在角落的軍服上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái),我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的腳步聲,以及同學(xué)們的竊笑聲,軍訓(xùn)的方隊(duì)由美教一班和二班組,因?yàn)閮蓚€(gè)班的人數(shù)不多,所以教官就組成了一個(gè)班來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)十多天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,齊步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不可言傳,只能在綜綜的意會(huì)中回味,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的韻味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人一起笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞,就如有多少個(gè)讀者就有多少哈姆雷特一樣,軍,對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈,而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系,這種關(guān)系很令人懷懷念和留念。

軍訓(xùn)心得體會(huì),回想那短短的十多天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但切辛苦得美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷,在軍訓(xùn)時(shí),我們的教官在烈日下同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好,正所謂人生苦短,年青時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹,沒(méi)有一份寒砌骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”。

回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,學(xué)院的明天會(huì)更加輝煌燦爛。

一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程,相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。

也許大家在初中高中階段,對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少,或深或淺的體驗(yàn),但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后,你們可能恍然間有一番全新的感受,一旦融入,連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。

在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì),我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng),兵戈相交,甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們,有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄,我們只能循借著九年前那次舉國(guó)關(guān)注的閱兵儀式,去思忖,去揣度,去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿,那種無(wú)人能及的風(fēng)采,毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜!

當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐,煥發(fā)的神采,高呼著口號(hào),腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí),那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象:屈指可數(shù)十幾人的隊(duì)列,卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝,卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果!原來(lái),無(wú)論是出于何種原由,身處何種境地,他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人,決不含糊!

簡(jiǎn)單的見(jiàn)面儀式讓我們相識(shí),在今天一天的訓(xùn)練中讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了對(duì)方,訓(xùn)練中他們高亢的口號(hào)更顯示出了他們作為共和國(guó)安寧與和平的捍衛(wèi)者的形象,我們從電視上也看見(jiàn)過(guò)他們那堅(jiān)毅挺拔的身姿,但是當(dāng)他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時(shí)候才感受到,他們其實(shí)距離我們?cè)趺吹慕糜|手可及,這是才真正的感受到其實(shí)共和國(guó)的保衛(wèi)者就在我們的身邊。

看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì),聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的一聲聲嘹亮放入口號(hào),以及一個(gè)個(gè)整齊劃一的姿勢(shì),在我的眼中一切都是怎么的新鮮,站在那里我仿佛置身于軍旅的海洋之中,體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃。我一直相信“年輕沒(méi)有不可以”,在軍訓(xùn)是雖然站立軍姿的姿勢(shì)并不是很標(biāo)準(zhǔn),雖然雙腳麻木得好像已經(jīng)不屬于我,但是我這要為自己鼓掌我堅(jiān)持了下來(lái),我并不比任何人差!我真心的對(duì)教官們說(shuō)一聲謝謝,他們不厭其煩的糾正我們的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,嚴(yán)肅但不是粗暴,關(guān)心但不是放縱。

在一天的軍訓(xùn)中,我收獲了許多,永不放棄的精神、團(tuán)結(jié)就是力量的真諦,這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。我一定會(huì)好好珍惜何來(lái)之不易的機(jī)會(huì),好好鍛煉自己培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志,做一個(gè)合格的大學(xué)生,無(wú)愧于己,無(wú)愧于人。

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇三

——前言弗吉尼亞·伍爾芙說(shuō)過(guò):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

大學(xué)生活是多姿多彩的,開(kāi)放的,這里又各種各樣的事物,有各種的機(jī)遇,同時(shí)也充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),充滿了形形色色的誘惑。但是,作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生,我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向,建起一座不倒的燈塔。在__,本著“___”的校訓(xùn),我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心,努力搞好學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),追求自身的完美。

這些人眼高手低,不重視積累,到頭來(lái)什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái),起于累土。千里之行,始于足下”。知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè),也并不了解,但是我會(huì)步步為營(yíng),認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓自己失望,不讓父母擔(dān)憂。

另外,在大學(xué)里,我要清楚的認(rèn)識(shí)自我,要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的,因此,我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),這樣才能使自己變得更好和更完美,而要正確認(rèn)識(shí)自己,就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,正所謂金無(wú)足赤人無(wú)完人,要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,知道自己有什么,缺什么,這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸,自信也不是過(guò)分的自負(fù),是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

然后,要學(xué)會(huì)善于與人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為了學(xué)業(yè)走到一起,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué),我要改變高中時(shí)候在大家面前說(shuō)話會(huì)臉紅緊張、言語(yǔ)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn),讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。

生意。16歲離開(kāi)家庭,外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹,在劇院打雜,有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)住4送膺€在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒,幫人家做過(guò)書(shū)童,做過(guò)鄉(xiāng)村教師,當(dāng)兵,做過(guò)律師,任過(guò)小官。為了謀生,他漂過(guò)英吉利海峽,到過(guò)荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中,豐富了人生經(jīng)歷,增長(zhǎng)了才干。為他后來(lái)創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長(zhǎng)時(shí)間的離家這么遠(yuǎn),來(lái)到一個(gè)陌生的地方,開(kāi)始新的生活,對(duì)著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力,一個(gè)國(guó)家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此!任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里!

再次,要嚴(yán)于律己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,敢于競(jìng)爭(zhēng)。在高中也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在大學(xué),不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。理所應(yīng)當(dāng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,善于發(fā)現(xiàn),善于吸收,將其吸納為自己的東西,直面挑戰(zhàn),無(wú)畏艱辛!

恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的空氣中,正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”大學(xué)四年的時(shí)光,即將開(kāi)始,我滿懷期待,也滿懷信心,我相信我一定會(huì)在__大學(xué)活出我精彩的青春,積淀起我美好的未來(lái)!

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇四

肯定有人也會(huì)反駁:“掛科多大點(diǎn)事兒,不是有補(bǔ)考嗎,補(bǔ)考過(guò)了就行。”

大學(xué)的考試并不會(huì)很難,只要稍微花點(diǎn)心思和時(shí)間,幾乎都能通過(guò)。雞姐和舍友們都屬于考前一星期臨時(shí)抱佛腳型的「沖刺型選手」,雖然平時(shí)上課都很馬虎,但考前絕對(duì)較真。

補(bǔ)考是給你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì),不是讓你不認(rèn)真學(xué)習(xí)的借口。大學(xué)里的認(rèn)真學(xué)習(xí),并不是要求你考幾個(gè)a、拿多少獎(jiǎng)學(xué)金,而是你要意識(shí)到,你要對(duì)自己的結(jié)果負(fù)責(zé)。

相對(duì)中學(xué)時(shí)代,大學(xué)的時(shí)間非常自由,這就意味著可支配的時(shí)間驟然增多。雖然每個(gè)學(xué)期你都會(huì)收到一張課程排期表,課程安排也是錯(cuò)落有致,并不會(huì)填得很滿。

一開(kāi)始大家都會(huì)想著:“哇,好棒哦,那可以做很多自己想做的事情耶!”,然后興致勃勃地去參加各種社團(tuán)和聯(lián)誼。但隨著你的興致下降、課程越來(lái)越少,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己大部分的空檔時(shí)間都用來(lái)「煲劇、睡覺(jué)、打游戲」了。

失去自控力的自由,就是雙手雙腳都扣上枷鎖的囚徒,即觸碰不到天,也走不了多遠(yuǎn),而你就在不知不覺(jué)中,跟自己「最初的夢(mèng)想」背道而馳。

所以從你入學(xué)的第一天開(kāi)始,你就要有規(guī)劃意識(shí)。無(wú)論是學(xué)業(yè),還是空閑生活,你的心里都得有個(gè)底——我這個(gè)星期做什么,這個(gè)月做什么,這個(gè)學(xué)期要完成什么,這一年我要達(dá)到什么目標(biāo)。

這所有的規(guī)劃,都應(yīng)該基于「這四年下來(lái),我要成為什么樣的一個(gè)人」這個(gè)思考。

出來(lái)工作你便會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)期間就已經(jīng)養(yǎng)成規(guī)劃意識(shí)的人,在初入職場(chǎng)時(shí)明顯比沒(méi)有的人成長(zhǎng)速度要快得多。

一個(gè)人的自學(xué)能力,就是慢慢從你的規(guī)劃能力中培養(yǎng)出來(lái)的。只有知道自己需要什么,才會(huì)有動(dòng)力去學(xué)什么。但在大學(xué),是沒(méi)有人告訴你需要學(xué)什么,因?yàn)橹挥心阕约褐滥阈枰裁础?/p>

學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),玩也要有分寸。

學(xué)會(huì)去兼職,給自己添加一份經(jīng)濟(jì)收入。先嘗試「半獨(dú)立」,等到真正步入社會(huì)的時(shí)候,才不會(huì)過(guò)于慌張。

當(dāng)學(xué)生的好處是什么?就是有寒暑假啊!

工作后想去哪兒玩,不僅要考慮錢,還得考慮是否能請(qǐng)假(請(qǐng)假還扣錢)。所以就算那會(huì)兒沒(méi)啥錢,「窮游」也得游啊!為了省錢,雞姐坐了40個(gè)小時(shí)的硬臥去了內(nèi)蒙古;住宿,青旅的床位房從來(lái)都是首選。

這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得這樣旅行一點(diǎn)意思也沒(méi)有。可對(duì)于一個(gè)學(xué)生,我覺(jué)得旅行的意義更多在于開(kāi)拓眼界。

你不出去走走,你會(huì)以為,這就是世界。

在大學(xué)社交,最主要的目的不是為了自己的人脈鋪路,而是為了培養(yǎng)自己接受「非同類」的'能力。

我們自然與跟自己興趣相投、氣場(chǎng)相似的人聊得來(lái)些,也會(huì)覺(jué)得跟他們相處起來(lái)更簡(jiǎn)單舒適。但如果只是一味「同類化」,不去試著與自己的「非同類」打交道,你的思維會(huì)只會(huì)越來(lái)越有局限性。

只有愿意相信我們不曾相信的,我們才有可能變成那個(gè)「不可能」。

試著多認(rèn)識(shí)一些自己的「非同類」,多去傾聽(tīng)別人的想法,多交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)思想只有在碰撞時(shí)才能產(chǎn)生出最耀眼的火花。

趁你還有「學(xué)校」這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,多少還能沉下心學(xué)習(xí)點(diǎn)什么,盡量多看點(diǎn)書(shū)。因?yàn)榈饶愎ぷ髦竽銜?huì)發(fā)現(xiàn),有的是機(jī)會(huì)讓你沖浪,而「能專注學(xué)習(xí)」的時(shí)間真是少之又少。

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇五

“聽(tīng)吧!新征程的號(hào)角已吹響,強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方!”是的,xx級(jí)的我們,大學(xué)的第一次軍訓(xùn),人生的最后一次軍訓(xùn)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,新征程的號(hào)角已然吹響!廣大學(xué)子要越來(lái)越強(qiáng)的目標(biāo)也已經(jīng)召喚在前方!

作為一個(gè)不是第一次軍訓(xùn)的學(xué)生,我對(duì)軍訓(xùn)的印象是輕松而又愉悅的。然而,第一天的軍訓(xùn)讓我們理解到軍訓(xùn)對(duì)于我們而言與以往不同的含義。

第一次身穿綠軍裝,這一身綠色使自己看起來(lái)與眾不同。我們對(duì)于這身衣服自然充滿了好奇。第一天,教官就告訴我們:“穿上這身綠軍裝,就要清楚明白自己的身份,只要軍裝在身,你們的言行舉止就要對(duì)得起身上的衣服!”或許我們一開(kāi)始對(duì)于綠軍裝的印象就只有新奇。但是,從教官的話語(yǔ)中,我明白了,我們已經(jīng)成年,穿上綠軍裝的我們就不僅是代表著我們個(gè)人,更是代表我們學(xué)院,我們廣大,還有我們祖國(guó)!我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)!在接下來(lái)12天的軍訓(xùn)中,我們理應(yīng)做到嚴(yán)格要求自己,服從教官命令,為學(xué)院爭(zhēng)光!

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,是的,前兩天的軍訓(xùn)是十分難熬的。我們要改掉以往的生物鐘,要遵守嚴(yán)格的軍訓(xùn)要求,內(nèi)務(wù)要求。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始我們都是難以接受。但是,經(jīng)過(guò)了一番的內(nèi)務(wù)整理,經(jīng)過(guò)教官對(duì)我們的訓(xùn)練,我感受到了一打開(kāi)宿舍門就看見(jiàn)整齊干凈宿舍的喜悅,感受到了自己的軍姿軍容有了很大改進(jìn)的自豪!

在軍訓(xùn)中,最讓我印象深刻的是我們的輔導(dǎo)員老師和我們導(dǎo)生師兄師姐們的陪伴!她們一點(diǎn)也不比我們輕松!同樣是在太陽(yáng)下,她們一直堅(jiān)守在我們身邊。一旦有同學(xué)出現(xiàn)身體不舒服,她們總是第一個(gè)來(lái)到我們身邊照顧!同樣,晚上和中午,她們也會(huì)來(lái)到我們宿舍中,為我們檢查內(nèi)務(wù),給我們送清涼,送溫暖!軍訓(xùn)能有你們的陪伴,真的是一件十分幸福的事情,仿佛,身上的酸痛也因?yàn)槟銈兊臏嘏鴾p輕了!

雖然前兩天的隊(duì)列訓(xùn)練很累,但是,累中也有歡樂(lè)!教官們帶著我們唱歌,讓我們表演節(jié)目。兩天下來(lái),我們不僅學(xué)會(huì)了軍姿軍容,也學(xué)會(huì)了幾首軍歌。第一次發(fā)現(xiàn),軍歌如此美妙動(dòng)聽(tīng),在激昂的合唱聲中,我感受到了屬于軍人的那種磅礴的氣勢(shì)!是啊,軍人就應(yīng)該是堅(jiān)毅而又勇敢團(tuán)結(jié)的!寫(xiě)到這里,心中不禁對(duì)軍人充滿了崇高的敬意!他們是我們國(guó)家的力量也是我們的榜樣!軍訓(xùn)的小苦小累相比于教官們所受的訓(xùn)練,完全不值得一提!我們對(duì)自己要更狠一點(diǎn)!

同時(shí),在兩天的訓(xùn)練中,我們懂得了無(wú)論在何時(shí)何地,禮貌是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。懂禮貌,是對(duì)我們大家最基本的要求。是的,個(gè)人的素質(zhì)就體現(xiàn)在平常對(duì)他人的禮貌中。在今后的生活中,我們一定要待人有禮。

我對(duì)軍訓(xùn)的初體驗(yàn)是緊張而又充滿新奇的,兩天的軍訓(xùn)讓我對(duì)軍訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí),也讓我明白自己身為一名大學(xué)生,一名身穿綠軍裝的軍訓(xùn)學(xué)子應(yīng)該做到的事情!

“將士們聽(tīng)黨指揮,能打勝戰(zhàn)作風(fēng)優(yōu)良”嘹亮的軍歌又在我耳邊響起。廣州大學(xué)的7500多名年輕將士們啊,12天的軍訓(xùn)一定要加油加油再加油!

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇六

社會(huì)治安的日趨復(fù)雜,形形色色的犯罪分子往往在我們年輕幼稚、思想單純的大學(xué)生身上打主意,借結(jié)交之機(jī)、推銷或招聘之名,變換手法,施展騙術(shù),引誘學(xué)生上當(dāng)。我們也要掌握一定的防騙手段來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)。

一、為什么有些大學(xué)生在交往中容易上當(dāng)受騙?

在當(dāng)今的大學(xué)校園,大學(xué)生上當(dāng)受騙的事時(shí)有發(fā)生,究其原因,主要有以下幾個(gè)方面:

1.思想單純,分辨能力差。很多同學(xué)從小學(xué)、中學(xué)到上大學(xué)都有“十年寒窗”的經(jīng)歷,與社會(huì)接觸較少,思想單純,對(duì)一些人或者事缺乏應(yīng)有的分辨能力,更缺乏刨根問(wèn)底的習(xí)慣,對(duì)于事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使詐騙分子有可乘之機(jī)。

2.感情用事,疏于防范。幫助有困難的人,這是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)的。但如果不假思索地“幫”一個(gè)不相識(shí)或相識(shí)不久的人,這是很危險(xiǎn)的。然而遺憾的是,我們有不少大學(xué)生就是憑著那種幼稚、不作分析的同情、憐憫之心,一遇上那些自稱走投無(wú)路急需你幫助的“落難者”,往往就會(huì)被騙子的花言巧語(yǔ)所蒙蔽,繼而“慷慨解囊”,自以為做了一件好事,殊不知已落入騙子設(shè)下的圈套之中。

3.有求于人,粗心大意。每個(gè)人免不了求他人相助,但關(guān)鍵是了解對(duì)方的人品和身份。有些同學(xué)在有求于人,而有人愿“幫助”時(shí),往往是急不可待,完全放松了警惕,對(duì)于對(duì)方提出的要求,往往是惟命是從,很“積極自覺(jué)”地滿足對(duì)方的要求。

4.貪小便宜,急功求成。貪心是受害者最大的心理缺點(diǎn)。很多詐騙分子之所以屢騙屢成,很大程度上也正是利用人們的這種不良心態(tài)。受害者往往是為詐騙分子開(kāi)出的“好處”、“利益”所深深吸引,自以為可以用最小的代價(jià)和付出,獲得最大的利益和好處,見(jiàn)“利”就上,趨之若騖,對(duì)于詐騙分子的所作所為不加深思和分析,不作深入的調(diào)查研究,最后落得個(gè)“撿了芝麻,丟了西瓜”的可悲下場(chǎng)。

尤其需要指出的是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,一些“精明”的騙子越來(lái)越多地把目標(biāo)鎖定在女性身上,而且屢屢得手。女性容易受騙,其原因主要有:

1、女性大多珍視感情,且富于同情心,易對(duì)別人產(chǎn)生信任感和依賴感。一些人正是看準(zhǔn)了女性的這一特點(diǎn)而更多地對(duì)女性行騙。

2、女性大多講義氣、愛(ài)面子,容易遷就對(duì)方。女性常常礙于情面,對(duì)本該認(rèn)真的事卻羞于表達(dá),違背自己意愿的事又不忍拒絕,導(dǎo)致騙子得寸進(jìn)尺。

3、有的女性急于求成,喜歡搞短期行為,容易被一時(shí)之利誘惑。現(xiàn)實(shí)生活中有些女性僅僅因?yàn)閷?duì)方的一兩句“我愛(ài)你”、“說(shuō)話算數(shù)”,便很快對(duì)其形成了“講信用,靠得住”的“良好”印象,一旦對(duì)方再施以小恩小惠,就很容易放松警惕,讓騙子牽著鼻子走。

二、校內(nèi)詐騙作案的主要手段。

1、假冒身份,流竄作案--詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進(jìn)行交往,有的還利用撿到的身份證等在銀行設(shè)立賬號(hào)提取騙款。騙子為了既能騙得財(cái)物又不暴露馬腳,通常采用游擊方式流竄作案,財(cái)物到手后即逃離。還有人以騙到的錢財(cái)、名片、身份證、信譽(yù)等為資本,再去詐騙他人、重復(fù)作案。

2、投其所好,引誘上鉤--一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理,投其所好、應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。

3、真實(shí)身份,虛假合同--利用假合同或無(wú)效合同詐騙的案件,近幾年有所增加。一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。

4、借貸為名,騙錢為實(shí)--有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使部分教師和學(xué)生上當(dāng)受騙。

5、以次充好,惡意行騙--一些騙子利用教師、學(xué)生"識(shí)貨"經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙,或者利用網(wǎng)上購(gòu)物的方式達(dá)成“不見(jiàn)面也行騙”的詐騙效果。

6、招聘為名,設(shè)置騙局--為了減輕家庭負(fù)擔(dān),勤工儉學(xué)已成為不少大學(xué)生謀生求學(xué)的重要手段。詐騙分子往往利用這一機(jī)會(huì),用招聘的名義對(duì)一些急于求職打工的學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。

7、騙取信任,尋機(jī)作案--許騙分子常利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉關(guān)系、套近乎,或表現(xiàn)出相見(jiàn)恨晚而故作熱情,或表現(xiàn)得十分感慨以朋友相稱,騙取信任后常尋機(jī)作案。

8、編造謊言,騙取錢財(cái)--在車站、碼頭,甚至在校園內(nèi),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些青年人假冒從外地來(lái)本地實(shí)習(xí)的學(xué)生,向你裝出一副可憐相,借口與同行的老師和同學(xué)失散,而學(xué)校又急電讓其乘飛機(jī)返校,籍此騙取大學(xué)生的錢財(cái),且屢屢得逞。有的還以學(xué)生發(fā)生意外或生病急需用錢治病為由,騙取學(xué)生家長(zhǎng)的錢財(cái),也往往容易得逞。

三、高校詐騙案件的預(yù)防措施。

1.要有反詐騙意識(shí)。俗話說(shuō):“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”當(dāng)然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,關(guān)鍵是要有這種意識(shí),社會(huì)環(huán)境千變?nèi)f化,青年大學(xué)生必須盡快適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動(dòng),多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí),對(duì)于自己有百利而無(wú)一害。在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),要提高警惕性,不能輕信花言巧語(yǔ);對(duì)于任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),不要因?yàn)閷?duì)方說(shuō)了什么好話,許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調(diào)查和思考,在此基礎(chǔ)上做出正確的反應(yīng)。不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙;不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國(guó);發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告,上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā),使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

2.不要感情用事。詐騙分子的最終目的是騙取錢財(cái),并且是在盡可能短的時(shí)間內(nèi)騙走。因此,對(duì)于表面講“感情、哥們兒義氣”的詐騙分子(特別是遭受不幸的“落難者”、新認(rèn)識(shí)的“朋友”、“老鄉(xiāng)”),若對(duì)你提出錢財(cái)方面的要求,切不可被感情的表象所蒙蔽,不要一味“跟著感覺(jué)走”而缺乏理智,要學(xué)會(huì)“聽(tīng)、觀、辨”,即聽(tīng)其言、觀其色、辨其行,要懂得用理智去分析問(wèn)題。最好能對(duì)比一下在常理下應(yīng)做出的反應(yīng),如認(rèn)為對(duì)方的錢財(cái)要求不合實(shí)際或超乎常理時(shí),應(yīng)及時(shí)向老師或保衛(wèi)部門反映,以避免不應(yīng)有的損失。

交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流,既是主觀體驗(yàn)也是對(duì)外界的反映,本身應(yīng)該包含合理的理智成分。如果只憑感情用事、一味“跟著感覺(jué)走”,往往容易上當(dāng)受騙。交友最基本的原則有兩條:一是擇其善者而從之。真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上,是真誠(chéng)的感情交流而不是簡(jiǎn)單的利益關(guān)系,要學(xué)會(huì)了解、理解和諒解;二是對(duì)于熟人或朋友介紹的人,要學(xué)會(huì)“聽(tīng)其言,查其色,辨其行”而不能“一是朋友,都是朋友”。對(duì)于“初相識(shí)的朋友”,不要輕易“掏心窩子”,更不能言聽(tīng)計(jì)從、受其擺布利用。對(duì)于那些“來(lái)如風(fēng)雨,去如微塵”的陌生客,不能輕信其言辭,盡快查實(shí)其真實(shí)身份,對(duì)未經(jīng)查實(shí)或查實(shí)不明的則不能為他們提供單獨(dú)行動(dòng)的時(shí)間和空間,以避免給犯罪分子創(chuàng)造作案條件。

3.對(duì)過(guò)于主動(dòng)自夸自己“本事”或“能耐”的人,或者過(guò)于熱情地希望“幫助”你解決因難的人,要特別注意。那些自稱“名流”、“能人”的詐騙分子為了能更快地取得你的信任,以達(dá)到其不可告人的目的,大多都會(huì)主動(dòng)地在你面前炫耀白己的“本事”,說(shuō)自己是如何了得,取得什么成就,而且他正在運(yùn)用他的“本事、能耐”為你解決困難或滿足你的請(qǐng)求。當(dāng)你遇到這種人時(shí),你應(yīng)當(dāng)格外注意,因?yàn)槟忝媲暗哪莻€(gè)“能人”很可能是一個(gè)十足的詐騙分子,而且他正試圖取得你的信任,此時(shí)你的反應(yīng)很大程度上決定了你此后是否上當(dāng)受騙。

4.切忌貪小便宜。對(duì)飛來(lái)的“橫財(cái)”和“好處”,特別是不很熟悉的人所許諾的利益,要深思和調(diào)查。要知道,天上是不會(huì)掉餡餅的,盡可能克服自我貪小便宜和對(duì)突然到來(lái)的“好處”的過(guò)多的追求。對(duì)于這些“橫財(cái)”和“好處”,最好的防范是三思而后行。

5.同學(xué)之間要相互溝通,相互幫助。同學(xué)之間加強(qiáng)溝通,相互幫助,不僅能增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造良好的同學(xué)關(guān)系,與此同時(shí),由于相互間溝通、幫助的增多,更能從同學(xué)之間得到“參謀”意見(jiàn),避免出現(xiàn)“當(dāng)局者迷”的情況。

6.服從校園管理,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。服從校園管理,減少一些心圖不軌的外來(lái)人員進(jìn)人宿舍,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),也有利于減少接觸到騙子,減少受騙的可能性。

總之,詐騙分子行騙的過(guò)程可分為兩個(gè)階段:一、搏得信任,二、騙取對(duì)方財(cái)物。對(duì)于行騙者和受害者來(lái)說(shuō),第一階段都是最重要的,也是行騙者行為表現(xiàn)得最為突出的階段。雖然行騙手段多種多樣,但只要我們樹(shù)立較強(qiáng)的反詐騙意識(shí),克服內(nèi)心一些不良心理,對(duì)于問(wèn)題保持應(yīng)有的清醒,做到“三思而后行、三查而后行”,在絕大多數(shù)情況下是可以做到不上當(dāng)受騙的。

對(duì)女大學(xué)生而言,尤其要加強(qiáng)防騙意識(shí),要做到:

(一)別等出事后才想起法律。

具備法律意識(shí),不僅是在事后知道要運(yùn)用法律,更重要的是應(yīng)將法律意識(shí)貫穿于事前和事中。事前要履行完備的書(shū)面法律手續(xù),不作口頭協(xié)議,書(shū)面手續(xù)要力求明細(xì)化。

(二)不輕易相信陌生人。

在與人交往中,對(duì)陌生人特別是陌生男人要時(shí)刻保持警惕,對(duì)其提出的問(wèn)題或允諾不要輕易相信,不能把自己的身份、聯(lián)系方式等輕易告訴他人,更不能隨之獨(dú)往。

(三)別幻想不勞而獲。

當(dāng)你面對(duì)誘惑時(shí),千萬(wàn)不要急功近利。任何時(shí)候都得想一想:人家憑什么給我這么多好處?這樣做是否符合常理?天上沒(méi)有掉餡餅的事情,要注意分析對(duì)方在許諾給你的利益做個(gè)對(duì)比,就會(huì)得出比較客觀和是否可行的結(jié)論。

(四)切忌感情沖動(dòng)和義氣用事。

有很多不法之徒專以“交友”、“戀愛(ài)”、“求助”為名,利用女性的愛(ài)心和情感來(lái)行騙,要當(dāng)心甜言蜜語(yǔ)或“慷慨義舉”后所隱藏的欺詐。

(五)一旦發(fā)現(xiàn)受騙,必須鎮(zhèn)靜。

千萬(wàn)別慌神,趕快想辦法及時(shí)掌握對(duì)方有罪的證據(jù),迅速報(bào)案,要防止打草驚蛇。有人認(rèn)為把錢追回來(lái)是關(guān)鍵,所以,在發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后便想私了,于是主動(dòng)找上門去懇求騙子返還財(cái)產(chǎn)。這是很愚蠢的做法,這等于告訴對(duì)方騙局已經(jīng)暴露,提醒騙子趕快逃匿。聰明的做法是,一面裝作仍蒙蔽在鼓里,隨時(shí)掌握對(duì)方行蹤;一面查明對(duì)方所騙財(cái)產(chǎn)的使用流向,及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

四、大學(xué)生如何提防馬路騙子?

近年來(lái),在諸多詐騙案中,馬路騙子屢屢得手,在受騙的人中年輕人占大多數(shù),其中不乏在校大學(xué)生。因此,作為在校大學(xué)生應(yīng)特別注意提防馬路騙子。

1、不要貪圖小便宜。詐騙活動(dòng)得逞的一個(gè)先決條件是利用了受騙者愛(ài)占小便宜的心理。

2、不要在馬路上向無(wú)證攤販購(gòu)買自己不了解合理價(jià)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的商品。不要聽(tīng)信貨攤周圍有人叫好、喊便宜,甚至爭(zhēng)先恐后去搶著買,說(shuō)不定他們就是所謂的“托”。

3、提防魔術(shù)行騙。許多魔術(shù)行騙看似公平,實(shí)則暗藏機(jī)關(guān),一般人看不出他做的手腳。如果稍有不慎,行騙者就有可乘之機(jī),讓你嘗點(diǎn)甜頭后,把你宰得頭破血流。因此,遇到擺攤的魔術(shù),一定莫入圈套。

4、不要輕易參與騙子的游戲活動(dòng)。騙子的意圖有時(shí)很容易被人看破,但是他往往利用人們的好奇心理或參與心理引你上鉤。如一些馬路騙子在街頭巷尾擺設(shè)的游戲,他總是先引誘你參與,設(shè)法使你在參與中享受到樂(lè)趣,爾后詐騙你的錢物。

5、警惕騙子利用封建迷信詐騙。一些騙子利用看病、算命騙錢,利用想盡快看好病的心理引你上當(dāng),心甘情愿地拿錢去看病,其實(shí)得病就要正規(guī)醫(yī)院去診治,不要被迷信迷惑。

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇七

時(shí)值金秋,我懷著對(duì)大學(xué)生活的.向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué),內(nèi)心無(wú)比興奮。

經(jīng)經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)大石有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此,我與大家一起品味我的以下幾點(diǎn)心得。

作為大慶石油學(xué)院08屆新生,第一件任務(wù)就是了解校史。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)入了這個(gè)讓我久違的校史館。初進(jìn)校史館便感到了那里莊嚴(yán)的氛圍,莊嚴(yán)中還有一些親切感,讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂。燈光和著那些歷史的畫(huà)面,還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書(shū)冊(cè),讓我們領(lǐng)略了先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸,感受著先輩們堅(jiān)持辦學(xué)的執(zhí)著,同時(shí)意識(shí)到自己正領(lǐng)受著蓬勃發(fā)展的恩澤,于是立志將跨越發(fā)展延續(xù)下去。一幕幕畫(huà)面無(wú)限延長(zhǎng),而我們正在書(shū)寫(xiě)著新的一頁(yè)。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神,留在心里的是一片自豪。此時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)了大慶石油學(xué)院正門處巨石上刻著的校訓(xùn)“艱苦創(chuàng)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的意義。僅八字,凝聚了多少歷史,承載著多少先輩們創(chuàng)業(yè)的辛酸,寄托了無(wú)限對(duì)大石學(xué)子的諄諄教導(dǎo),簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單,淺顯卻意味深長(zhǎng)。難怪邁進(jìn)大石校門的人,第一眼便會(huì)看見(jiàn)這八個(gè)大字,原來(lái)要讓每個(gè)人都牢記這段歷史,這份希望,這份責(zé)任,如此一字千金!這讓我想起了大慶標(biāo)識(shí)性人物:鐵人—王進(jìn)喜。

這一天,學(xué)校組織了學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館。一直以為鐵人離我們很遠(yuǎn),直到看見(jiàn)屹立在紀(jì)念館前的鐵人像。他臉上的滄桑,他豪放的笑容,強(qiáng)壯的身軀,讓我為之震驚。他離我那么近,近得仿佛可以聽(tīng)到他堅(jiān)強(qiáng)有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊,用力地看著屏幕上鐵人的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,還有他用身體攪拌泥漿時(shí)堅(jiān)決的面孔,要自己深深地刻在心里。往事已隨風(fēng)散去,卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內(nèi)心升起一股要強(qiáng)的信念,終于明白,為什么學(xué)校要組織參觀鐵人紀(jì)念館了。參觀紀(jì)念館是對(duì)心靈的一次供氧,要我們更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢地迎接新的大學(xué)生活。接著我們又迎來(lái)了我們化工院的專業(yè)教育,更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個(gè)字“學(xué)以致用”,品味著這幾個(gè)字我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo):

第一,學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),多涉獵一些與應(yīng)用化學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,同時(shí)也盡可能把知識(shí)領(lǐng)域向外擴(kuò)展以豐富自己,活躍思維。

第二在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉人際交往能力。

第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語(yǔ),計(jì)算機(jī),數(shù)學(xué),特別是培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力使其更好的為專業(yè)服務(wù)。

第四,加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況。

總之一句話:我會(huì)在四年的學(xué)習(xí)生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會(huì)報(bào)答大慶石油學(xué)院的培養(yǎng)。

學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮如期舉行,讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過(guò)去和現(xiàn)在。劉校長(zhǎng)重申了學(xué)校“以人為本,科學(xué)發(fā)展,質(zhì)量立校,特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn),樸實(shí),勤奮,創(chuàng)新”的校風(fēng)。校長(zhǎng)的講話讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的精神是創(chuàng)新,科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí),他強(qiáng)調(diào)新生要注意實(shí)驗(yàn),要會(huì)利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備;還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量大,知識(shí)面廣是學(xué)習(xí)的好去處,特別是新生要經(jīng)過(guò)從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變,更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心,校長(zhǎng)真誠(chéng)的言語(yǔ)讓我感覺(jué)到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長(zhǎng)是如此的平易近人。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無(wú)悔。

為了學(xué)校更好的發(fā)展,作為一名新生我希望學(xué)校能更多的引進(jìn)學(xué)科帶頭人,以推動(dòng)我們學(xué)校的學(xué)科的發(fā)展。特別是要將石油工程,地質(zhì)科學(xué),化學(xué)化工等特色院系的學(xué)科的發(fā)展壯大。我相信,大慶石油學(xué)院的明天會(huì)更好,大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會(huì)更好!

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇八

在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的`人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

5每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。

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大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇九

我是一名大一新生,進(jìn)的是一所工科類的學(xué)校,高中由于學(xué)習(xí)不好,所以學(xué)了美術(shù),高考也沒(méi)考好,所以被調(diào)劑到了這所學(xué)校的廣告學(xué),到我得知被入取到這所學(xué)校的時(shí)候,還是一半開(kāi)心,一半的失落,開(kāi)心的是這個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)是我填的幾個(gè)學(xué)校的最便宜的,失落的是,說(shuō)真的,我對(duì)這個(gè)專業(yè)真的沒(méi)什么了解,也沒(méi)什么興趣,在這之前我根本沒(méi)什么概念。

來(lái)到這個(gè)學(xué)校,也接觸到了所謂的廣告了,漸漸的我對(duì)設(shè)計(jì)感興趣了,但是我不知道我該怎么去努力才能成為一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,也不知道是怎么進(jìn)了紅動(dòng),每隔兩天我會(huì)進(jìn)來(lái)逛逛,看看大師的設(shè)計(jì)心得,看看作品,看看設(shè)計(jì)師們的設(shè)計(jì)之路,感慨也是很深的,也在那個(gè)時(shí)候,我突然有了一定要堅(jiān)持做設(shè)計(jì)的想法,但是自己真的很迷茫,不知道我該怎么努力,該朝這怎么的方向去努力。因?yàn)槲矣X(jué)得我來(lái)到了一所工科類的大學(xué)學(xué)的是廣告專業(yè),就已經(jīng)輸在了起跑線上了,還有就是我的大學(xué)在長(zhǎng)春的一個(gè)郊區(qū),我覺(jué)得我就像一個(gè)井底的青蛙,接觸不到外面的世界,開(kāi)闊不了我的視野,因?yàn)橐郧袄蠋熣f(shuō)過(guò)走藝術(shù)這條路,最重要的是要開(kāi)闊視野。

我的野心也大,我希望畢業(yè)3年后能進(jìn)xx廣告公司,希望大師們能給我點(diǎn)指導(dǎo),我該怎么樣的努力,朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。希望越詳細(xì)越好。謝謝了!

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇十

有句話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月,我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

剛?cè)雽W(xué),我了解到電大開(kāi)放教育以學(xué)生為主,以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由,是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)多少課程,什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,它是一種不僅僅只是在課堂上,更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好,甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校,其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的,這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料,如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí),這都是比較好的。

通過(guò)入學(xué)指南使我更加認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力,并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好,才能提高學(xué)習(xí)效果。面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí),做到學(xué)以致用。

下面是我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得:要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開(kāi)放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言,是一種截然不同的教育方法,需要及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極主動(dòng)學(xué)習(xí),才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握,由于課堂內(nèi)容壓縮較多,就要利用課下多下功夫。

電大開(kāi)放教育是高等教育的重大改革,我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中,感謝電大為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

踏入電門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六,七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。從入學(xué)的第一天起,我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),那么,我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式,變成生命的需要。入學(xué)心得。為了明天的希望和發(fā)展,我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),夯實(shí)今天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),努力把自己塑造成一個(gè)心中有愛(ài),肩上有責(zé),腹中有墨的人。

都說(shuō)環(huán)境影響人,環(huán)境改造人,環(huán)境培育人。電大為國(guó)家培養(yǎng)了很多實(shí)用型人才,它擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)模式,擁有雄厚的師資力量,坐在教室,聽(tīng)著老師精辟的講解,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了許多,學(xué)到了甜頭,我們感到“來(lái)對(duì)了地方”。這是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也是一個(gè)學(xué)做人,學(xué)做事的地方。平常跟你接觸最多的就是同學(xué),而大家都是為了一個(gè)目標(biāo)來(lái)到這里,學(xué)校就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里有老師的愛(ài)護(hù),同學(xué)的幫助在這個(gè)新的環(huán)境里,隨著時(shí)間的推移,我漸漸的熟悉了她。在校園學(xué)習(xí)的學(xué)員都是渴望知識(shí),渴望充實(shí)自己的熱血青年,在這種濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中,培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。勤奮是通向成功的基石,嚴(yán)謹(jǐn)是科學(xué)研究必備的態(tài)度,求實(shí)是學(xué)校工作的主要特點(diǎn),創(chuàng)新是學(xué)校不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。入學(xué)心得。在這里,我要衷心祝福電大今后更加輝煌。

我已經(jīng)是是一名本科生了,雖然與高年級(jí)的學(xué)員相比,剛?cè)雽W(xué)的我們還需要?jiǎng)e人所給予的指點(diǎn),可是和剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒比起來(lái),我們已是相當(dāng)?shù)爻墒炝耍蚁胛覀儜?yīng)該有足夠的能力來(lái)適應(yīng)這所學(xué)校伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步成型,真正意義的“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”已初見(jiàn)端兒。

新一代的勞動(dòng)者除必須具備過(guò)硬的專業(yè)技能外,還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說(shuō)的“綜合能力”。未來(lái)的勞動(dòng)者應(yīng)具備3種基本素質(zhì),5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì),身體心理素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)。5種基本能力是:確定規(guī)劃和分配資源的能力,與他人共同工作的人際交往能力,獲取和使用信息的能力。理解復(fù)雜和相互間關(guān)系的系統(tǒng)能力,運(yùn)用多種技術(shù)工作的能力。

來(lái)到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中,我發(fā)覺(jué)自己比過(guò)去有了很大的變化,也懂得了很多事情,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個(gè)激烈的競(jìng)技場(chǎng),每一天都激發(fā)著我努力的去競(jìng)爭(zhēng)。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)我們的學(xué)習(xí)和以后在社會(huì)上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過(guò)去的是截然不同的,它強(qiáng)調(diào)了一種自覺(jué)的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式,這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識(shí)的交流過(guò)程中,我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還會(huì)學(xué)到更多的東西,努力的不斷完善自己。

首先我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要比掌握知識(shí)更重要。為此,我要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素:誰(shuí)在學(xué)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會(huì)和提高生活質(zhì)量,都必須學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一",生存和學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人生命的兩大主題。學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,扮演好不同的社會(huì)角色。不同階段對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣,個(gè)人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個(gè)共同的目標(biāo):開(kāi)發(fā)自身潛能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,拓展生活領(lǐng)域,促進(jìn)生活美滿,實(shí)現(xiàn)人生理想。在哪兒學(xué)。現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)方式是開(kāi)放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識(shí),更重要的是提高自己的智慧,具備適應(yīng)社會(huì)的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書(shū)本中學(xué)習(xí)之外,還可以在社會(huì)中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動(dòng)中學(xué)習(xí)。什么時(shí)間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快,休閑時(shí)間變得越來(lái)越多,因此,如何合理配置,充分利用休閑時(shí)間,提高休閑時(shí)間的文化含量,將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式:個(gè)人書(shū)本式學(xué)習(xí);團(tuán)體式學(xué)習(xí);生活式學(xué)習(xí)。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個(gè)人書(shū)本式學(xué)習(xí),又有團(tuán)體式學(xué)習(xí),也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過(guò)程的教育,學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的重要功能,成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與目標(biāo)都是“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存。"國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)的專家們指出:新世紀(jì)教育應(yīng)當(dāng)讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時(shí)候做、知道在何處做、知道找誰(shuí)做和知道為什么做。

其次,明確自己的價(jià)值取向。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人生價(jià)值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起,我們要堅(jiān)持集體主義的價(jià)值導(dǎo)向,努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一、自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,關(guān)鍵是要在社會(huì)價(jià)值目標(biāo)的指導(dǎo)下處理好個(gè)人利益和社會(huì)利益的關(guān)系。在當(dāng)前,尤其要處理好個(gè)人、集體、國(guó)家三者利益的關(guān)系,樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步是否有利,是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的惟一客觀標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持貢獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一、責(zé)任與貢獻(xiàn)的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)的統(tǒng)一,是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的基本方法。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價(jià)值目標(biāo),提高科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)踐能力,具備良好的身心素質(zhì)等。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件主要是社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)制度以及意識(shí)形態(tài)、輿-論環(huán)境等。輝煌的人生價(jià)值,只有在勞動(dòng)和創(chuàng)造的社會(huì)實(shí)踐中,在為社會(huì)進(jìn)步和人民利益的奉獻(xiàn)中,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中,才能真正實(shí)現(xiàn)。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在,從日常行為規(guī)范做起。

碩果累累的秋天也迎來(lái)了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無(wú)比的自豪,經(jīng)過(guò)入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡(jiǎn)要敘述如下,以饗大家。

我對(duì)北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識(shí)是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開(kāi)始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無(wú)以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時(shí)經(jīng)過(guò)校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書(shū)育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會(huì)。

為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長(zhǎng)江學(xué)者、高級(jí)工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來(lái),進(jìn)而借以人才推動(dòng)我們的學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢(shì)學(xué)科成為國(guó)家的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國(guó)這幾年高校擴(kuò)招的情況下,希望化領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴(kuò)大在校生人數(shù),而使我們的科研競(jìng)爭(zhēng)力有所下降,最好是定好化大在中國(guó)高校及科研實(shí)力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!

在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場(chǎng)報(bào)告會(huì)中,校長(zhǎng)及各院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的研究生生活作了一個(gè)大略的指導(dǎo),聽(tīng)后深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長(zhǎng)關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們每個(gè)人只要通過(guò)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作,進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長(zhǎng)談到的核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度,最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績(jī)!兩位校長(zhǎng)都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時(shí)間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果,這一方面校長(zhǎng)又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利,否則會(huì)出大的差錯(cuò),最好的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題,而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問(wèn)題,所以說(shuō)我們追求博學(xué)是最好不過(guò)了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!

我希望經(jīng)過(guò)三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ),因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語(yǔ)。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開(kāi)闊,遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒,同時(shí)多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書(shū)籍,同時(shí)還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書(shū)籍,原因很簡(jiǎn)單在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì)有一個(gè)大的提高,將其與“早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”結(jié)合起來(lái),我一定能把我的研究生研究工作做好。

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。入學(xué)軍訓(xùn)也算是最大的體會(huì)吧。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,在這短短的16天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,我們那套軍裝每天都有一層白色的鹽粉,但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,學(xué)會(huì)了好多首軍歌。如果說(shuō)我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊(duì)的生活。可以說(shuō)是我讀書(shū)以來(lái)最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。

軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空,熱量逼人,挺胸收腹,我們?cè)谡拒娮恕:沽飨聛?lái)了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時(shí)沒(méi)有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅(jiān)持,堅(jiān)持才能去克服。

兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單,在未來(lái)的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^(guò)程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為,一味的.坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。

令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說(shuō)很俗氣,但這都是我們國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛(ài)自己擁有璀璨文明的中國(guó)。宣傳愛(ài)國(guó)主義,想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今,我們的藝術(shù),大部分已經(jīng)被剽竊,當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候,我們博大精深的中國(guó)文化還需要國(guó)人來(lái)繼承。

經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。

“向前、向前、向前”,我們的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束,這只是我們漫長(zhǎng)人生的第一步,我們腳下的路還很長(zhǎng)。同志們,繼續(xù)努力吧!

在舉國(guó)上下轟轟烈烈開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的今天,我們不斷思考著“發(fā)展”這個(gè)課題。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要發(fā)展,家庭要發(fā)展,個(gè)人要發(fā)展。有道是“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本方法,報(bào)考電大是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的最佳途徑。我最深刻的體會(huì),一是終于圓了我的大學(xué)夢(mèng),二是再次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)我所熱愛(ài)的世界上最圣潔的專業(yè)——護(hù)理專業(yè)的最新知識(shí)。

踏入電門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我的到來(lái)了,我已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。我懷著激動(dòng)的心情踏上了廣播電視大學(xué)護(hù)理學(xué)專科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

在開(kāi)學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開(kāi)展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評(píng)教評(píng)學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn),發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施,也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。

我選擇電大開(kāi)放教育是被其免試入學(xué)以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開(kāi)放教育可以讓我根據(jù)自身時(shí)間和精力,自主選擇,處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾,緩解工學(xué)壓力。由于工作很忙,平日不會(huì)有太多空余時(shí)間,所以我將特別重視提高聽(tīng)課效率,保證按時(shí)參加每一堂輔導(dǎo)課,認(rèn)真做筆記。課后回家,抓緊時(shí)間溫習(xí)功課,遇到問(wèn)題則及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。我將結(jié)合自身實(shí)際,科學(xué)安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取家庭支持,克服來(lái)自工作、生活等方面的困難,有效地解決工學(xué)矛盾,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我將銘記近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人——南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神,“燃燒自己,照亮別人”,用她提倡“四心”去對(duì)待每一位病人:愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式,使我能更加全面地學(xué)好護(hù)理學(xué)專業(yè),對(duì)于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式,因此我將倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力掌握專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉卯厴I(yè),達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的——提高自身專業(yè)素質(zhì),更好的為患者服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做南丁格爾一樣的護(hù)士!

把學(xué)習(xí)貫穿始終,是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)基本要求。目前,第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段在不少單位即將結(jié)束,但是學(xué)習(xí)仍要抓緊,不能放松。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、促進(jìn)發(fā)展上取得更大實(shí)效,必須在深入學(xué)習(xí)上再下功夫。

顧名思義,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一位任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ)。中央提出,開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),首先要讓黨員干部受教育。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使科學(xué)發(fā)展觀在廣大黨員干部頭腦中扎下根,真正成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的牢固理念,這是管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否取得成效,首先是要看黨員干部在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦上是否下了真功夫,看對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握是否達(dá)到了新高度,看推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的能力是否有了新提高。經(jīng)過(guò)前一階段的學(xué)習(xí),廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和要求有了新的了解和掌握,但是這種了解掌握的全面性、系統(tǒng)性有待進(jìn)一步提高。實(shí)際工作中,一些黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解還不深、對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性還不高,一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)和能力素質(zhì)與科學(xué)發(fā)展觀要求還不適應(yīng)。解決好這些問(wèn)題,需要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育上下更多功夫,使廣大黨員干部真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的含義是什么,真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的要求是什么,真正搞清楚、弄明白為什么要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么。只有學(xué)習(xí)深入了,認(rèn)識(shí)清晰了,思想明確了,我們才能切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

再下功夫,還是要下在認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)、仔仔細(xì)細(xì)思考上。各單位要著眼于鞏固提高學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果,緊密結(jié)合實(shí)際和各階段工作要求,有針對(duì)性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、黨的十七屆三中全會(huì)精神、和,學(xué)習(xí)胡-錦-濤在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話。對(duì)重點(diǎn)篇目,要3e精研細(xì)讀、反復(fù)鉆研,做到全面理解、融會(huì)貫通。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要努力掌握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,更好地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際,深入開(kāi)展解放思想大討論,進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,在要不要科學(xué)發(fā)展、怎么樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展等重大問(wèn)題上形成共識(shí),切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多一些、更深一些。縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在落實(shí)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中承擔(dān)著重要的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),他們的理論學(xué)習(xí)搞得怎么樣,認(rèn)識(shí)水平高不高,對(duì)一個(gè)地方貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、搞好各項(xiàng)工作具有不可替代的重要作用。因此,切實(shí)搞好縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),不斷提高他們的理論水平,至關(guān)重要。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)研討,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正理解和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,立足各地實(shí)際,加強(qiáng)理論指導(dǎo),進(jìn)一步更新發(fā)展理3e念,明確發(fā)展方向,理清發(fā)展思路,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵豐富、博大精深。要把握科學(xué)發(fā)展觀的真諦,就必須老實(shí)學(xué)、刻苦學(xué)、反復(fù)學(xué),那種以為可以一蹴而就、寄希望畢其功于一役的想法,那種淺嘗輒止、滿足于形式主義、一知半解的做法,都要盡力防止。廣大黨員干部一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、擺正位置,以更加高昂的精神和更為扎實(shí)的作風(fēng)投入到深入學(xué)習(xí)中去。只要我們真學(xué)、真懂、真信、真用,就一定能提升理論學(xué)習(xí)的新境界,取得科學(xué)發(fā)展的新成效,開(kāi)拓事業(yè)發(fā)展的新局面。

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇十一

大學(xué),是每一個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府。回收曾經(jīng)的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,由于我現(xiàn)在如愿以償了。

每一個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹(shù)立自己不同的人生目標(biāo),這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,更多的突破。樹(shù)立目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的進(jìn)程中,我們也學(xué)會(huì)很多,在成長(zhǎng)的進(jìn)程中留下豐富的一筆。

當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會(huì)有回報(bào),機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是:這里的樹(shù)木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是:它的占地面積并不太大,住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被消除了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校的,而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境,但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒(méi)有抱怨,他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件,但我們可以選擇適應(yīng),環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情,反而更會(huì)鼓勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力,肯付出,就會(huì)收獲一份希望,要持之以恒。

我們離開(kāi)家,離開(kāi)自己的親人、朋友,來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中,一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快地去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí),更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的.機(jī)會(huì)。

一開(kāi)始,我們還以外大學(xué)的生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后,我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的,并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

在這三年的時(shí)間里,我們會(huì)滿載而歸,然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇十二

時(shí)值金秋,我懷著對(duì)大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué),內(nèi)心無(wú)比興奮。

經(jīng)經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)大石有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的學(xué)

養(yǎng) 。

學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮如期舉行,讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過(guò)去和現(xiàn)在。劉校長(zhǎng)重申了學(xué)校“以人為本,科學(xué)發(fā)展,質(zhì)量立校,特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn),樸實(shí),勤奮,創(chuàng)新”的校風(fēng)。校長(zhǎng)的講話讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的精神是創(chuàng)新,科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí),他強(qiáng)調(diào)新生要注意實(shí)驗(yàn),要會(huì)利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備;還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量大,知識(shí)面廣是學(xué)習(xí)的好去處,特別是新生要經(jīng)過(guò)從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變,更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心,校長(zhǎng)真誠(chéng)的言語(yǔ)讓我感覺(jué)到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長(zhǎng)是如此的平易近人。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無(wú)悔。

明天會(huì)更好,大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會(huì)更好!

經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待,我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生。或許,寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來(lái)自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過(guò)那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說(shuō)“在外靠朋友,在校靠學(xué)長(zhǎng)”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來(lái),他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過(guò)一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò),那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng),都會(huì)有同樣的忠告,而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系,無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的,體會(huì)過(guò)專心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟,這種成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò),在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說(shuō),我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂(lè),不幸福。如果沒(méi)有人文精神,沒(méi)有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來(lái)在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝,青春無(wú)悔!

經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待,我終于步入了江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院的殿堂。

俗話說(shuō):“在外靠朋友,在校靠學(xué)長(zhǎng)”。這句話我開(kāi)始不以為然,然而當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)院的那一刻起,完全改變了我的想法,看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)院門口早早的等候著我們,排著整齊的隊(duì)伍,喊著一致話語(yǔ),讓人感到很親切,很溫馨。手上負(fù)載著沉甸甸的隨身物品,從汽車站到學(xué)校的我已經(jīng)開(kāi)始力不從心了,當(dāng)時(shí)心里還想都怪媽媽,學(xué)校這什么沒(méi)有呀!還要我?guī)н@么多東西,心里還在不停的責(zé)怪。正當(dāng)我犯難的時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)很熱情的走上前來(lái)關(guān)心到,有什么可以幫忙的嗎?剛開(kāi)始也不好意思,畢竟彼此都很陌生嘛。學(xué)長(zhǎng)看我有點(diǎn)羞澀,便問(wèn)道:“你哪個(gè)系的”,我說(shuō):“經(jīng)貿(mào)系”。正好我也是經(jīng)貿(mào)系的,大家都是兄弟有什么,說(shuō)著便幫我拎了一包物品,我尾隨著他走著,不一會(huì)兒所有的報(bào)名手續(xù)都辦好了。從教學(xué)樓到公寓很遠(yuǎn),然而他主動(dòng)幫我領(lǐng)到公寓樓,看著他吃力的步伐,當(dāng)時(shí)的我很感激,想請(qǐng)他吃飯,然而他卻說(shuō):“還有好多學(xué)弟呢”?我沒(méi)說(shuō)多少,看著他走了,突然心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。

入住寢室,熟悉的.親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生。或許,寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨。但是,寢室中的六個(gè)人,來(lái)自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過(guò)那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

大學(xué)夢(mèng)開(kāi)始的地方,讓我們放飛夢(mèng)想,暢游在知識(shí)的海洋里,來(lái)探索未來(lái)美好的道路。

商管101薛松

碩果累累的秋天也迎來(lái)了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無(wú)比的自豪,經(jīng)過(guò)入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡(jiǎn)要敘述如下,以饗大家。

我對(duì)北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識(shí)是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開(kāi)始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無(wú)以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時(shí)經(jīng)過(guò)校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書(shū)育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會(huì)。

為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長(zhǎng)江學(xué)者、高級(jí)工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來(lái),進(jìn)而借以人才推動(dòng)我們的學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢(shì)學(xué)科成為國(guó)家的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國(guó)這幾年高校擴(kuò)招的情況下,希望化領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴(kuò)大在學(xué)校生人數(shù),而使我們的科研競(jìng)爭(zhēng)力有所下降,最好是定好化大在中國(guó)高校及科研實(shí)力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!

在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場(chǎng)報(bào)告會(huì)中,校長(zhǎng)及各院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的研究生生活作了一個(gè)大略的指導(dǎo),聽(tīng)后深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長(zhǎng)關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們每個(gè)人只要通過(guò)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作,進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長(zhǎng)談到的核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度,最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績(jī)!兩位校長(zhǎng)都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時(shí)間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果,這一方面校長(zhǎng)又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利,否則會(huì)出大的差錯(cuò),最好的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題,而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問(wèn)題,所以說(shuō)我們追求博學(xué)是最好不過(guò)了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!

通過(guò)報(bào)告會(huì)使我對(duì)研究生培養(yǎng)機(jī)制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識(shí),首先作為一名研究生做的是沒(méi)有固定答案的問(wèn)題,這就需要我們逐漸提高解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力,要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式,一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求兩個(gè)必要條件才能條件才可以申請(qǐng)學(xué)位,其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個(gè),且學(xué)位課至少要18個(gè)。其二就是總的課程必須合格平均gpa2。5,如果gpa2。5只有通過(guò)多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請(qǐng)學(xué)位,接下來(lái)就是論文要求了,其中又包括四個(gè)必修環(huán)節(jié):開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架,結(jié)合個(gè)人實(shí)際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇十三

“有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,但是在日落以前也從未放棄過(guò)的理想”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。

常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但是,對(duì)我而言,似乎不是,由于經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。

在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而屢次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,由于似乎除了寢室,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,雖然我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,由于等那些書(shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。

這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),由于這樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的'自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。

第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼,面對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期待,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說(shuō)是很輕松的,由于所選部門的原因,讓我一直都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團(tuán)里,和別人一起工作的日子是快樂(lè)滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在能力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè),應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng),足可以讓我們互相了解,讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以外,大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴,沒(méi)有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的,過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶,撫之悵然,卻又無(wú)處可尋。可是,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,可以無(wú)話不說(shuō)的好朋友,從前的好朋友們,也一直保持著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、傷心事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜耍瑹o(wú)論是曾經(jīng)的,還是現(xiàn)在的好朋友。

如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話,那么大學(xué)無(wú)疑是我瀏覽過(guò)的最精彩的一頁(yè)。雖然我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。

大學(xué)生的入學(xué)心得(專業(yè)14篇)篇十四

從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,顛沛流離之后來(lái)到這里。我成2里綠樹(shù)成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。新入學(xué),面對(duì)完全不同的生活方式,面對(duì)各種各樣的活動(dòng),面對(duì)全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。在這新的環(huán)境里,在這新的起點(diǎn)上,我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛,許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的.紀(jì)律性,做一個(gè)合格的東大學(xué)子。

經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò),我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中熱情與青春活力的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們誰(shuí)都不會(huì)服輸,都會(huì)秀出的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練,完成對(duì)自己的一次洗禮。我們會(huì)手牽著手,一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識(shí),現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng),以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

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通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠向他人分享自己的學(xué)習(xí)成果和感悟,達(dá)到共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能給大家
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。。習(xí)近平總書(shū)記在經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域?qū)<?/div>
讀后感是小學(xué)生們?cè)陂喿x活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié),有助于激發(fā)他們的閱讀熱情和情感共鳴。以下是一些優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。《魯濱孫漂流記》
學(xué)習(xí)是一種自我提升的方式,可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和變化。接下來(lái),我們將分享一些精選學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。[摘要]本文分別從學(xué)生
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,小學(xué)生可以將閱讀中的思考和收獲轉(zhuǎn)化為文字,使自己的閱讀更加有意義。最后,小編提供一些小學(xué)生讀后感范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。成功的教學(xué)計(jì)劃能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng),以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供教師參考借鑒。
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方向等方面進(jìn)行回顧和評(píng)估。總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上所取得的成績(jī)和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式之一。寫(xiě)一篇較為完
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)定期評(píng)估和調(diào)整,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些幼兒園工作計(jì)劃的模板,供大家參考和借鑒。作為一名幼兒教師,要知道幼兒的教育是根的教育
在半年總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。半年總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和方法值得我們借鑒和學(xué)習(xí),它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作和
活動(dòng)方案的制定需要考慮到目標(biāo)受眾的需求和興趣,才能提供他們真正想要的活動(dòng)體驗(yàn)。活動(dòng)方案的制定不僅需要?jiǎng)?chuàng)意和想法,更需要實(shí)際操作和落地執(zhí)行。3、活動(dòng)時(shí)間:20xx
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和改革舉措的重要途徑。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間聯(lián)結(jié)的紐帶,以下是多個(gè)家長(zhǎng)會(huì)案例的匯總和總結(jié)。各位家長(zhǎng):大家好!首先,向各位家長(zhǎng)的到來(lái)
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了困難無(wú)處不在,但我們要勇敢面對(duì)并積極解決。以下是小編為大家篩選出的精彩心得體會(huì)范文,歡迎大家共同交流和學(xué)習(xí)。黨的十九屆五中全會(huì)提出,
在各種儀式和慶典中,致辭往往作為開(kāi)場(chǎng)白或者閉幕語(yǔ),充滿著莊重和美好的祝福。最后,希望以下范文能夠激發(fā)你對(duì)于寫(xiě)致辭的熱情,讓你寫(xiě)出一篇與眾不同的致辭。
優(yōu)秀學(xué)生不僅擁有優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī),而且具備積極向上的心態(tài)和良好的人格品質(zhì)。請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的
總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)心得體會(huì)的靈感。閱讀是一種利用語(yǔ)言獲取信息、了解
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的
通知的撰寫(xiě)需要充分考慮受眾的背景、需求和對(duì)信息的理解能力。在下面的范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的寫(xiě)作技巧。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!至此時(shí)期,您的孩子xx又
會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)報(bào)表編制和分析的基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理和梳理,可以了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。接下來(lái)是一些優(yōu)秀會(huì)計(jì)團(tuán)隊(duì)的工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)我們的工作有所啟發(fā)。
在總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作時(shí),我們可以反思自己的努力和成果,進(jìn)而改進(jìn)和提升。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。光陰如梭,一年的工
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。一天,兩只小猴要回
通過(guò)寫(xiě)一份幼兒園工作總結(jié),我們可以反思自己的工作方法和效果,為今后的教學(xué)提供借鑒和改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
教案模板可以促進(jìn)課堂教學(xué)的多樣性和交互性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案模板范文,供大家參考。。弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉
一年的經(jīng)歷是濃縮的生活,年度總結(jié)能幫我們理清頭緒,具體分析。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助你寫(xiě)出一篇出色的年度總結(jié)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。我家有一只特別可愛(ài)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員加強(qiáng)自身意識(shí)形態(tài)建設(shè)和政治建設(shè)的重要方式。下列是一些值得借鑒的黨員思想?yún)R報(bào)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的指導(dǎo)作用。爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員就是在建
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家在寫(xiě)作月工作總結(jié)時(shí)提供一
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思考和體驗(yàn)的深度總結(jié)和抽象概括。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母的教育
工作計(jì)劃是指對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)工作內(nèi)容、目標(biāo)、計(jì)劃和安排等進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和布置的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作效率。我想我們需要制定一個(gè)工作計(jì)
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以看看下面這些范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些靈感。第一段:引言(100字)。近年來(lái),
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我從地鐵站里出來(lái)時(shí),一對(duì)癡
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。生活中,時(shí)常會(huì)發(fā)生一
入黨是一個(gè)個(gè)人意愿和黨組織的認(rèn)可的結(jié)合,它反映了青年團(tuán)員出于共產(chǎn)主義信仰和社會(huì)責(zé)任的選擇。以下是關(guān)于黨員發(fā)展過(guò)程中的一些成功經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家分享。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。。那個(gè)阿姨如暖陽(yáng),在那個(gè)寒冷
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括。以下是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助。本人于20xx年畢業(yè)于江西理工大學(xué)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,
在年底,很多人都會(huì)撰寫(xiě)一份年終總結(jié),來(lái)反思過(guò)去一年的成就和不足。這些范文以各行各業(yè)中的優(yōu)秀人士為寫(xiě)作對(duì)象,他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍┙ㄗh。本學(xué)年我的工作
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。我叫魯澤霖,今年11歲,已經(jīng)
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思維方式。你知道嗎?你是一個(gè)幸運(yùn)兒。記住哦,你
教學(xué)工作總結(jié)是教務(wù)部門對(duì)教師業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)估的重要依據(jù)之一。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┙虒W(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。在繁忙的迎檢中、在充實(shí)的常規(guī)檢查與督促中
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn)。在下面的范文中,你可以看到不同的個(gè)人總結(jié)風(fēng)格和寫(xiě)作技巧,或許能夠幫助你找
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是展示自己實(shí)習(xí)成果和收獲的有效方式,可以為未來(lái)的就業(yè)提供有力的證明。下面是一些同學(xué)在完成實(shí)習(xí)任務(wù)后的心得體會(huì),值得我們共同探討和思考。隨著社會(huì)不斷發(fā)
在完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目后,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì),為下一次的工作提供經(jīng)驗(yàn)參考。"勤奮是成功的基石,心得體會(huì)了這一點(diǎn)后,我下定決心要加倍努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。"
年末將至,總結(jié)工作是我們對(duì)一年來(lái)的努力的一種肯定和總結(jié)。以下是一些名家范文的片段,可以幫助大家提升寫(xiě)作水平。“廉潔政府”這個(gè)詞最早出現(xiàn)在晏子的《春秋與正午》問(wèn)第
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的回顧和展望,有助于我們不斷提升自我。請(qǐng)大家看一下下面這些培訓(xùn)心得體會(huì)的例子,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年9月16日
年終總結(jié)是在一年的工作和學(xué)習(xí)中對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要任務(wù)。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的年終總結(jié),可以給大家一個(gè)全面了解不同工作環(huán)境和要求的機(jī)會(huì)。
實(shí)施方案的成功與否還需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作,只有大家齊心協(xié)力,才能取得良好的效果。實(shí)施方案的編寫(xiě)和執(zhí)行需要大家共同努力,以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案管理
愛(ài)國(guó)是中華民族的血脈,我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)這一血脈,將愛(ài)國(guó)精神代代相傳。以下是小編為大家準(zhǔn)備的愛(ài)國(guó)演講稿,希望能夠引起大家對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)注。教學(xué)目標(biāo):。1,理解"
年度是一個(gè)重要的時(shí)間段,我們可以通過(guò)總結(jié)過(guò)去一年的成績(jī)來(lái)檢視自己的努力程度。以下是一些成功人士的年度總結(jié)分享,讓我們一起來(lái)看看他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。質(zhì)量管理部在公司
教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)工作的首要準(zhǔn)備工作,對(duì)于提高教學(xué)水平和教學(xué)效果具有重要意義。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名教學(xué)專家對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的建議和分享。1.情感、態(tài)度、
經(jīng)驗(yàn)材料的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注重實(shí)證和理論結(jié)合,既有具體案例,又有相應(yīng)的理論分析。下面是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能夠啟發(fā)大家撰寫(xiě)出更出色的經(jīng)驗(yàn)材料。
安全工作總結(jié)是對(duì)安全工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程,可以為今后的工作提供參考和借鑒。接下來(lái)是一些安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。今年我校的德育工作
寫(xiě)心得體會(huì)可以給我們帶來(lái)思維上的啟發(fā)和心靈上的滿足,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,成為更好的自己。6.在這次演講中,我發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)的問(wèn)題和改進(jìn)的空間,并意識(shí)到了提
在教師工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和取得的成績(jī)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和回顧。這些教師工作總結(jié)范文涵蓋了不同層級(jí)和學(xué)科的教師,適用于各個(gè)年級(jí)和學(xué)校。
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在社區(qū)中所做的事情進(jìn)行總結(jié),從而提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些精選的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。雖然我來(lái)到xx社區(qū)的時(shí)
活動(dòng)策劃需要充分了解目標(biāo)受眾的喜好、需求和習(xí)慣,以便更好地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。以下是一些成功的活動(dòng)策劃案例,可以幫助大家更好地理解活動(dòng)策劃的重要性。。一、指導(dǎo)思想:以
情況報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們更深入地了解所研究或關(guān)注的情況,提高我們對(duì)該領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的情況報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。下面是一些關(guān)于各種主題和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些啟迪。10月28日到10月31日期間
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫(xiě)作是否有所欠缺。我為了更好的擁有,今
寫(xiě)培訓(xùn)心得可以增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,提升學(xué)習(xí)效果。這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)讓我深刻明白了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),同時(shí)也加強(qiáng)了我個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。首先,喬老師所講的人際交往中
讀書(shū)心得不僅僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的概括,更重要的是能夠把書(shū)中的智慧與自己的生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。接下來(lái)是一些值得推薦的讀書(shū)心得范文,希望能給大家提供一些建議和啟示。
在求職過(guò)程中,自我介紹是一種展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要方式。在以下的自我介紹范文中,你可以找到一些有關(guān)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)的描述,可以借鑒一下。各位評(píng)委老師:你們好!
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是對(duì)實(shí)習(xí)工作的一種評(píng)估和評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以了解不同實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)例文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師明確自己的教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)。學(xué)習(xí)一些教學(xué)工作計(jì)劃的編制案例,可以提供一些啟示和借鑒。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)與代數(shù)內(nèi)容的
總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。在古代中國(guó),人們注重和
月工作總結(jié)可以讓我清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定計(jì)劃。此處為大家展示一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在20xx年,
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。讀別人的心得體會(huì)可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。思修是一門組織形式相對(duì)輕松,內(nèi)容涵概廣,重在自我認(rèn)識(shí)
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。1、失敗只有一種,那就是半途而廢。2、每天告
發(fā)言稿是我們展現(xiàn)自己才華和實(shí)力的橋梁,可以提升我們?cè)诼殘?chǎng)和學(xué)術(shù)界的形象和聲譽(yù)。寫(xiě)一篇好的發(fā)言稿是不容易的,但是通過(guò)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀發(fā)言稿,我們可以提高自己的水平。
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意言之有物,語(yǔ)言精準(zhǔn),逐條突出相關(guān)經(jīng)歷和成就。通過(guò)對(duì)范文的分析和比較,可以選擇最適合自己實(shí)際情況的寫(xiě)作方式和內(nèi)容。年齡23。求職意向及工作
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)知規(guī)律,制定相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。如果您正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,以下范文可以為您提供一些建議和啟示。教材分析:1.本
辭職申請(qǐng)書(shū)是對(duì)工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的認(rèn)真思考和匯總,也是對(duì)自身成長(zhǎng)的一種自我反思。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)一份辭職申請(qǐng)書(shū),可以參考以下范文,它們能夠幫助你明確思路和
心得體會(huì)是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或事物的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫(xiě)的心得體會(huì),希望能給大家提供一些思路和參考。坦白說(shuō),我感覺(jué),劉同
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有組織、有計(jì)劃地安排和設(shè)計(jì)的一種教學(xué)方案。它能夠幫助教師提前思考和預(yù)判教學(xué)中的可能問(wèn)題,并提供可行的解決方案
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