優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
那一聲喝彩大全(14篇)篇一
“叮咚”,這熟悉的聲音永遠(yuǎn)響在我的耳邊,每當(dāng)我插入u盤時(shí),都會伴隨著這美好的聲音響起,雖早已習(xí)以為常,可我卻從不愿錯(cuò)過它每一次的響聲。
我是班里面管理大屏幕的人,一直都是,在過去的兩年里,我已與它熟識,掌握了許許多多使用它的技巧。一直以來,我始終記得在開學(xué)的第一天,我能夠自豪地上臺去修理藍(lán)屏癥狀,得到了不少人的贊許,我很欣慰,從此我便覺得它是我生活中的一部分,那聲“叮咚”也從此響徹耳旁。
我喜歡聽到他人的贊許,贊許我操控電腦的嫻熟技藝,每當(dāng)我站在講臺上,通過屏幕的反射看到他們驚異與嘆服的眼光時(shí),心里總會感到美滋滋的,好似我高人一等一般,特別有成就感。然而,現(xiàn)在的他們已經(jīng)看慣了我的動作,聽?wèi)T了那聲“叮咚”,再也沒有人會贊嘆到我的能力,也很少有人再去向我那里張望。習(xí)慣便成了自然,我理解他們,但我不會因此停止我的'工作,因?yàn)槲疑岵坏媚锹暋岸_恕痹谖业氖值紫马懫稹?/p>
或許在我畢業(yè)的那一刻,我會懷念這當(dāng)初的一份小小的職業(yè),以及同學(xué)們?yōu)槲彝秮淼哪切┵澰S的目光。到了那時(shí),當(dāng)我再打開那臺電腦,再去看那屏幕上的反射時(shí),卻再也不見同學(xué)們的身影,惟有那聲“叮咚”依然在耳旁響起,卻再也聽不到的是——那些贊揚(yáng)的話語,與當(dāng)初的成就感。如果到了那時(shí),我才悟到自己沒有好好珍惜曾經(jīng)的時(shí)光,那真的已經(jīng)太晚太晚,畢竟,我能夠再去開大屏幕的機(jī)會是越來越少,不錯(cuò)過任何一次,也不錯(cuò)過那一聲聲“叮咚”。到了以后,它就會僅僅成為一段美好的回憶。
“叮咚”!我又在我的聲聲抱怨中插上u盤,看向屏幕,映射著同學(xué)們歡樂的臉龐,我珍惜著每一次望向他們的機(jī)會。直到有一天,當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過身走下講臺時(shí),臺下僅剩下了排列整齊的課桌,與我一個(gè)人的書包擺在那里,而同學(xué)們,早已各奔東西。
那一聲喝彩大全(14篇)篇二
13:18,望著刺眼的比分,我的心涼到了極點(diǎn)。身為班女子籃球隊(duì)隊(duì)長,如果贏不了這場比賽,還有何面目見“江東父老”?可依目前的情況來看,想贏得這場比賽,簡直是天方夜譚,因?yàn)楝F(xiàn)在離比賽結(jié)束只有兩分鐘的時(shí)間了。望著對方隊(duì)員喜氣洋洋的臉和我方隊(duì)員緊鎖的眉頭,我的心揪得更緊了。不用說,我的臉色肯定比苦瓜還難看。
班主任叫了暫停,我們?nèi)嫁抢X袋等著挨訓(xùn)。沒想到班主任卻問了個(gè)奇怪的問題:“你們是喜歡苦瓜還是甜瓜?”“當(dāng)然是甜瓜了,這還用問。”快嘴小麗接口道。“我也喜歡甜瓜,更喜歡看到你們臉上甜甜的笑容。孩子們,成敗并不重要,重要的是心態(tài)。想想中國女排在奧運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏的表現(xiàn)吧,學(xué)學(xué)她們在0:2負(fù)于對手時(shí)表現(xiàn)出來的臨危不懼的精神吧。你們千萬不要被對方的氣勢嚇倒,要放開了去打!千萬要記住,能頂住壓力就是勝利!”班主任拍拍我們的肩膀接著說:“來,讓我們咧嘴笑一笑,大家一起說‘茄子’!”“茄——子!”我們和班主任一起大喊“茄子”,繼而開懷大笑。
回到賽場上,我感覺渾身輕松,心里默念著“茄子”,渾身像注入了。我腳下生風(fēng),帶著球左沖右突,竟然突破重圍,瞅準(zhǔn)機(jī)會一個(gè)遠(yuǎn)投,嘿,中了!好一個(gè)3分球,太棒了!我不禁大叫了一聲:“茄——子!”隊(duì)友們也跟著大叫“茄子”,我們班的拉拉隊(duì)員們也大聲叫起了“茄子”,叫得對方莫名其妙。
隊(duì)友小妙搶過球就朝我方球籃下飛奔,我們趕緊跑上去接應(yīng)。趁對方陣腳未穩(wěn)之際,小妙把球傳給了小畫,小畫一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身繞過對方防守隊(duì)員把球傳給了我,我用一個(gè)假動作騙過對方防守隊(duì)員又把球傳給了小妙,小妙接過球遠(yuǎn)遠(yuǎn)一投,嘿,又中了一個(gè)3分球!這時(shí),全場比賽結(jié)束的哨聲響了,我們最終以19:18的成績反敗為勝。
班主任沖進(jìn)球場和我們擁抱在一起,我們一起笑著,跳著,高興地大喊著“茄子”,大家眼睛里都閃著晶瑩的淚花。淚光中,我和我的隊(duì)友都明白了一個(gè)道理:只有戰(zhàn)勝自己,才能超越別人——感謝那一聲“茄子”!
【簡評】。
這篇文章最值得稱道的.是寫作角度選得巧妙。作者沒有泛泛寫整場籃球賽,而是集中筆墨寫比賽進(jìn)入白熱化的關(guān)鍵的最后兩分鐘,選擇雙方隊(duì)員的三次投籃動作進(jìn)行精雕細(xì)刻。在這短短的兩分鐘內(nèi),場內(nèi)比分來了個(gè)大逆轉(zhuǎn),只因那聲“茄子”,其實(shí)是樂觀冷靜,自我肯定,永不服輸?shù)囊环N心態(tài)和精神。寫作時(shí)作者采用先抑后揚(yáng)之法,開頭先描述我方比分落后看似敗局已定的賽場情況和我方隊(duì)員灰心喪氣的心理狀態(tài),接著敘寫班主任的鼓勵——千萬要記住,能頂住壓力就是勝利!于是,“茄子”成為一劑轉(zhuǎn)敗為勝的靈丹妙藥。另外,全文一氣呵成,語言自然流暢,其中的心理描寫、語言描寫、動作描寫用筆不多卻準(zhǔn)確傳神。
(程廣耀老師薦評)。
那一聲喝彩大全(14篇)篇三
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的那一聲感謝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
也許,有人說幸福就是一種美好的感覺。可是,我卻覺得幸福就是那一聲感謝。
每次幫助別人之后,我們總會聽到那一聲真摯的感謝,這個(gè)時(shí)候,就是我最幸福的時(shí)候。
媽媽下班回家了,辛苦工作了一天之后,媽媽躺在沙發(fā)上,一動不動。我知道她很累,這時(shí)候,我就會跑過去給媽媽按摩幾下。媽媽笑了,溫柔地對我說:“謝謝你!”我也笑了,感到有一股暖流涌進(jìn)了我的心窩,媽媽的那一聲感謝讓我覺得很幸福。
上課了,楊老師走進(jìn)教室。哎呀,本子還沒人發(fā)呢!我趕緊跑到辦公室,捧來厚厚的練習(xí)本。楊老師贊許地對我說:“謝謝你!”看著楊老師燦爛的笑容,我比楊老師還要高興。老師的那一聲感謝讓我覺得很幸福。
課間活動的時(shí)候,俞孝誠的筆盒掉在了地上。鉛筆、鋼筆灑了一地,我蹲下身去幫他一支支撿起來,放在筆袋里,拉好拉鏈。俞孝誠高興地對我說:“謝謝你!”我心里樂開了花。同學(xué)的那一聲感謝讓我覺得很幸福。
其實(shí),幸福有很多種,但我的幸福,就是那一聲感謝!
那一聲喝彩大全(14篇)篇四
我的老家在云南,爸爸擁有一身的好本事,所以他想要到大城市里打拼,干一番大事業(yè)。于是,火車站里,爺爺對爸爸不停地說著再見,依依不舍地送別了爸爸。
我從小就很少見到爺爺,但每天都會聽到爸爸談起他,講他自己小時(shí)候的故事。小時(shí)侯家里很窮,爸爸想吃糖,爺爺就省吃儉用給他買糖吃;過年了,爸爸想穿新衣,爺爺就賣了自己的,再去給他做一件;大了,爸爸想上學(xué),爺爺就把自己珍愛的集郵簿送進(jìn)當(dāng)鋪……爺爺不僅愛兒子,還愛所有需要幫助的人,爺爺原是一位樸實(shí)的煤礦工,結(jié)識的都是一幫窮朋友,他常常把工廠里發(fā)的獎金送給那些天天只能啃菜葉的人,把升職的機(jī)會給那些上有老,下有一大幫孩子的家庭頂梁柱……爸爸每天都講這講那,可有一天,他突然不講了。云南那邊傳來消息,爺爺病了。
那一天,坐在車上的依舊是爸爸,說“再見”的是我。
火車站里,人潮涌動,喧嘩聲,哭泣聲,歡笑聲,嘈雜的聲響紛紛入耳,爸爸卻聽而不聞,焦急地尋找售票處,額上的汗珠也不時(shí)地滾進(jìn)他的衣裳,媽媽也牽著我的手在人群中穿梭……爸爸買了票,趕忙上了車,媽媽追著車在呼喊:“一定要讓咱爸的病治好,你也要一路平安啊!”我也一樣呼喊,只不過是一直重復(fù)兩個(gè)字,“再見”。我不舍爸爸的`離去,卻又那樣的擔(dān)心爺爺,所以脫口而出的只有“再見”,一定要再次看到您平安地回來,和爺爺一起平安地回來!
“再見”并不只是一曲驪歌,那里面有對親人的牽掛和對重逢的企盼;“再見”是一種愛的舍棄和奉獻(xiàn);“再見”更是一種承諾,一種對責(zé)任,對愛的承諾。“相見識難別亦難”,那一聲聲“再見”總讓我看到愛的希望,因愛說再見!
那一聲喝彩大全(14篇)篇五
望向廣東的繁華大街,仍習(xí)慣性地渴望聽到那一聲熟悉又淳樸的吆喝。
那是在老家——淮安。
“賣,豆腐腦!淮安豆腐腦!”身處高樓依舊能聽到一聲吆喝,繞著我的腦畔一圈又一圈。我不禁從茫茫題海中挺身而起,抵著窗邊往路上看。又是那位賣豆腐腦的胖阿姨,騎著搖搖晃晃的三輪,拖著兩個(gè)大大的桶在“周游”小區(qū)了。想起豆腐腦的細(xì)嫩鮮滑,我咽了口口水,抓起兩塊錢就往下跑。
還是冬天,寒冷的北風(fēng)嗚嗚的刮向我,我不禁打了個(gè)哆嗦,那個(gè)胖阿姨是怎么堅(jiān)持天天雷打不動的繞著我們小區(qū)來挑起我們舌尖的欲望呢?我站在欄桿后面聽著胖阿姨的聲音越來越近,不禁伸出頭張望著。裹得似粽子般的阿姨出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角,仍在熱情的吆喝著,在寒冷中吞云吐霧。
我把手伸出去晃了兩下。“咔吱”一聲,車子停了下來。胖阿姨豪爽的笑著,操著一口淮安話大聲的問我:“要幾碗嘞?”“就一碗。”“好嘞,要大椒子不?稀辣的,暖和著嘞!”這聲音永遠(yuǎn)充滿著對生命的熱愛,支撐著她,也感染了我,我也笑著大聲的回應(yīng):“么得問題!”
她熟練的拿起一個(gè)塑料碗,用勺子靈活的在其中一個(gè)大罐子里一旋,舀上了一大塊熱氣騰騰的`豆腐腦,隨后拿起一個(gè)礦泉水瓶——里面裝的是醬油,胖胖的手在空中轉(zhuǎn)了兩圈,就為嬌嫩的白娃娃穿上了衣裳。麻油、香菜、榨菜丁、紫菜、雞絲、蝦米……最后將這碗香噴噴的豆腐腦捧上,我將兩塊錢放到電動車上,感激又激動的接過了這碗豆腐腦。“多吃點(diǎn)啊,小閨靚!”胖阿姨笑意滿面,揮了揮手騎走了,轉(zhuǎn)頭又是她那富有特色的吆喝聲:“賣,豆腐腦!淮安豆腐腦!”
伴著她那漸漸遠(yuǎn)去的吆喝聲,我?guī)紫戮蛯⒍垢X盡數(shù)吞肚了,滿足的打了個(gè)飽嗝,心情竟飄飄然的好,一步步好像踩在云朵般,我也不禁吆喝起來:“淮安豆腐腦!稀辣噴香好吃嘞!”嘹亮的聲音,迎得了不少老鄉(xiāng)飽含笑意的目光。
盡管如今身處鳳城食都,心中卻依舊掛念著家鄉(xiāng)的豆腐腦和那胖阿姨獨(dú)特又熱情的大嗓門。
“賣,豆腐腦!淮安豆腐腦!”夢中我回到童年,捧著一碗豆腐腦傻笑……。
那一聲喝彩大全(14篇)篇六
轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光飛逝,不知不覺中已過去了多少個(gè)春秋,許多人和事都已在時(shí)光消逝中消失在記憶的長河里了。唯獨(dú)那一聲吼,環(huán)繞在我的心頭。
記得那是一個(gè)畢業(yè)班的星期二,天氣晴朗,陽光很暖,但教室里卻陰云密布,繁重的學(xué)業(yè)似乎吸走了教室中的歡樂,大家一個(gè)個(gè)低著頭,做著筆記,臺上是我們的班主任,期末沖刺緊張的復(fù)習(xí)課使她微胖的身材削瘦了,圓潤豐滿的臉蛋憔悴了,都是為了我們可以考出好成績。
突然,一只鳥兒輕輕地落在窗臺上,啾啾的啼叫,賣弄著歌喉。瞬間,一雙雙齊刷刷的目光落在了那只鳥兒的身上。鳥兒似乎意識到它有了觀眾,便一發(fā)而不可收拾,上竄下跳,撲扇著翅膀。一張張陰沉了幾天的小臉被逗笑了,不禁有了些竊竊私語。
誰也沒發(fā)現(xiàn),臺上的班主任臉色慢慢發(fā)黑,似乎在怨恨小鳥搶了她的聽眾,于是說話聲越來越大,像一陣陣的波浪。
忽然——“你們給我安靜!”
全班一愣,剎那間鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)低著頭,不敢看著她。
“你們以為時(shí)間還很多?”又是一聲高分唄的吼叫,將每個(gè)同學(xué)的心震了一下,“就剩一個(gè)星期,你們還不好好復(fù)習(xí)!”窗外的陽光被云朵遮住了,教室里回蕩的是無法控制的怒氣,屋頂似乎都因此遙遙欲墜,教室連針掉落的聲音都可以清晰聽見。“我辛辛苦苦做的課件,為你們溫習(xí)功課,你們……”,老師的`聲音嘎然而止,“太讓我失望了。”隨之而來是一陣嘆息。
我小心翼翼地抬起頭,看著上面那位熟悉而又陌生的老師,她那因忙碌而未來得及打理的頭發(fā)披在肩上,那因生氣而扭曲的臉,那帶著憤怒、擔(dān)心還有關(guān)愛的目光一遍遍地環(huán)視著我們,而這一切,都是為了我們,是我們糟蹋了這份無邊無限的愛,我們該如何反省。
我敬愛的班主任,您用您寬大的肩膀托起我們的未來,春蠶到死絲方盡,那一聲吼,會永遠(yuǎn)的保留在我們的記憶中,裝滿了你的愛。
那一聲喝彩大全(14篇)篇七
在人生的時(shí)間長河里,總會有時(shí)感到力不從心,而在這個(gè)時(shí)候,一句喝彩聲或許就會成為那最重要的一根“救命稻草”。
依稀記得在我的幼時(shí),我的朋友們都會滑溜冰鞋。唯獨(dú)我一個(gè)人不會滑溜冰,我變下定決心,一定要學(xué)會溜冰。
萬事開頭難,學(xué)會向前滑對我這個(gè)初學(xué)者來說是十分不易的事情。每當(dāng)我試著向前前進(jìn)時(shí),它便好像被鎖緊了似的,紋絲不動;可是當(dāng)我稍微多用點(diǎn)力,它又像是打了蠟,滑極了。我一下子重心不穩(wěn),向后一仰——屁股著地摔了個(gè)底朝天。我不甘心,站起來繼續(xù)嘗試,但不論多少次,結(jié)果還是一樣,我的心中已經(jīng)打起了退堂鼓。
這時(shí),我的同學(xué)正好來玩,看見我作文在練習(xí)溜冰,他們驚喜的說:“你也在學(xué)呀!”“嗯,但是我太笨了,一直都學(xué)不會,你們不要笑我……”我的聲音越來越小,到最后連我自己都聽不見了。
但是,他們沒有嘲笑我,而是對我說:“你一個(gè)人敢練溜冰,已經(jīng)很勇敢了,當(dāng)初我們幾個(gè)都得讓家長陪著才敢練。”我不知道他們說的是真是假,但是我的那股決心又找了回來。我想他們請求到:“你們能教我溜冰嗎?”他們欣然的接受了,我在他們的指導(dǎo)下,逐漸的學(xué)會了。
時(shí)至今日,我仍在想如果少了他們的那聲喝彩,我還會堅(jiān)持嗎?我想應(yīng)該是不會的。這件事讓我意識到了喝彩的重要性,如今我不斷的為我所見到的那些沮喪的人們喝彩。
那一聲喝彩大全(14篇)篇八
“怎么辦呢,該不該上去呢?”唐明賊似的看看四周,比先前更緊張了,兩腿在桌底下直發(fā)抖。“去,一定得上去,這是最后一個(gè)競選項(xiàng)目了,為了以后同學(xué)們能對我另眼相看,我一定要競選上勞動委員。可是……”唐明深深地咽了一下口水,頭低得快貼到桌上了,呼吸更急促了。“李華一下來,我就上去……”他這么想。
這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛地一抬頭,看見李華正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么。他是那樣的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的,他的雙手不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打濕了,滑滑的。
“還有同學(xué)上來競選嗎?”老師問道。教室里一片安靜。
唐明的心猛地一驚,臉漲得通紅,他感覺血在血管里沸騰,整個(gè)身體像在沸水里煮著一樣,使他悶得喘不過氣來。他臉上的熱氣直往外冒,額上的汗水也直往下流。他聽得見自己的心跳,那么響,那么急,似乎要從喉嚨里跳出來一樣。
“一定……一定得上,就……就等下……下一個(gè)同學(xué)上了再上……”他這么想,便覺得舒服些,心里不停地叫道:“下位同學(xué),快上吧!”
“既然再沒人上來,那么勞動委員一職就由李華同學(xué)擔(dān)任!讓我們以熱烈的掌聲歡迎……”
晚上,唐明躺在床上翻來覆去,“去年國慶節(jié)上,我一直想唱那支練得滾瓜爛熟的歌,也是在我考慮什么時(shí)候唱時(shí)就結(jié)束了。為什么別人總不給我表現(xiàn)自我的機(jī)會,為什么我總是那么倒霉?”外面突然射進(jìn)來一束亮光,他恍然大悟地說:“嗯,我不會一直這么不走運(yùn)的,聽說校廣播臺又要招小記者了!下次,下次一定要把握機(jī)會!”說罷,他心安理得地睡了。
那一聲喝彩大全(14篇)篇九
那是上一次的月考,我被好友拉著去看考場排名,那十二張白紙,偌大的我,只蜷縮在一個(gè)陰暗的角落。而她,那一個(gè)我曾經(jīng)的好友卻在我左方的紙上閃爍,我彷佛看見她輕蔑的笑容和她母親不屑的神情。是初夏,天氣很熱,我卻瑟瑟發(fā)抖,一邊舔著自己的傷口,一邊聽自己的靈魂結(jié)冰的聲音。
家里,我平時(shí)依戀的避風(fēng)港,此時(shí)卻成了讓我膽戰(zhàn)心驚的戰(zhàn)場。
我強(qiáng)顏歡笑,對父母畢恭畢敬,生怕會引來父親的訓(xùn)斥和母親的淚水。我默默地吃飯,心中的海水泛著黑色的泡沫,而我可憐的自信正撐著一葉扁舟,吃力地劃著。“不要這樣,想哭就哭出來吧!只要你盡力了,我們不會怪你。”一聲呼喚忽然從海岸上傳來。我抬起淚眼,看著媽媽溫柔的眼睛,“只要你盡力了,我們不會怪你。”再也抑制不住的淚水奪眶而出,我一遍一遍地點(diǎn)頭,那失落惶恐的海慢慢重歸平靜。
考場上,我不顧她得意的笑邁進(jìn)考場,嘴角洋溢著自信的笑。她不會知道這一段日子里,就在她已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),我還在學(xué)習(xí),只為那一聲:“只要你盡力了,我們不會怪你。”只為母親對我的期望與諒解,我要證明給她看,只要我盡力了,就沒有達(dá)不到的目標(biāo)。我認(rèn)真答題,筆在試卷上不停地舞動,書寫完美的詞句,交出滿意的答卷。
又是那一面墻,又是那十二張白紙,我看見我的名字在我做夢也沒有想到的地方,每5考場,我也看見在另一邊,那一個(gè)名字被人剪去的地方,我仿佛能看到她母親討好的笑容和在她背后灰頭土臉的她。
老師在講臺上,表揚(yáng)我的話我似乎沒有聽見,耳邊只聽見媽媽的那一聲呼喚:“只要你盡力,我不會怪你。”眼里是媽媽溫柔的神情。看見了嗎?媽媽,我盡力了!但我相信這次你一定會有舒心的笑容。
那一聲喝彩大全(14篇)篇十
新年里,讓我們發(fā)出“第一聲喝彩”給他人一聲喝彩吧,這或許會給他人帶來幸福。新年里,為人師的我,頗想對學(xué)生說一聲祝福,給學(xué)生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩,真的都好!師生雙方都是幸福的,還記得作家秦文君寫過一篇文章,題為《第一聲喝彩》。講述的是:1、“我”和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來有一次,女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩,贊揚(yáng)了女主人對那兩枝挑出的紅玫瑰的執(zhí)著;2、“我”的一篇精心之作沒評上獎,名落孫山,我為此心灰意冷,帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌給了我第一聲喝彩,她說那篇作文寫得很棒,她為我的作文叫好,那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊,她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。
新年來了,讓我們教育工作者給學(xué)生帶去的不僅是成績,而且是“第一聲喝彩”。讓他們在我們的喝彩聲中,真正去享受成功的喜悅吧。
那一聲喝彩大全(14篇)篇十一
喝彩對于每個(gè)人都有著巨大的意義,喝彩如同一滴滴泉水,澆灑在即將枯萎的心靈。我的第一聲喝彩如同絢麗的煙花,點(diǎn)綴了我的心靈。
記得那是四年級,我參加了一次英語科普競賽。因?yàn)槟菚r(shí)我的英語成績還不錯(cuò),所以老師推薦我去參加,我也信心十足。可當(dāng)老師說我沒有得名次時(shí),心里十分難過。我為了這次的競賽準(zhǔn)備了這么久,竟然連個(gè)“優(yōu)秀獎”也沒得到。想想自己的努力豈不是白費(fèi)了嗎?我越想越傷心,就連上課也沒精神了。這時(shí),我的同桌似乎看出了我的心思。她理直氣壯地走到我桌前對我說:“你平時(shí)英語成績都很好,這次沒拿到名次爭取下一屆再去參加,拿個(gè)第一準(zhǔn)沒問題。就是這一聲喝彩,讓我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新生長,發(fā)芽與結(jié)果。那聲喝彩讓我成為了下一屆的第二,并且我的英語成績愈來愈好。從經(jīng)過那事以后,我明白了喝彩對一個(gè)人的重要性,所以我也學(xué)會為別人喝彩。
五年級的時(shí)候,我的一個(gè)同學(xué)被選為播音員。他第一次播音時(shí),心里十分緊張,生怕自己說錯(cuò)話,更怕這來之不易的名額失去。那時(shí)我也是播音員,因?yàn)椴ヒ袅擞袔讉€(gè)月了,所以也日漸熟練了。那一次,我剛好跟她調(diào)在同一播音室,她說的時(shí)候常說錯(cuò)話,我見她緊張地手都捏出了。當(dāng)我正想著用什么方法鼓勵她時(shí),我忽然想起了我的第一聲喝彩,或許我想她也正需要一聲喝彩。于是我寫給了她一張紙條,紙條上寫著:放輕松,別緊張!你的聲音很好聽,很棒!她看后,慢慢地鎮(zhèn)定了下來,成功地完成了播音任務(wù)。
當(dāng)我們看到別人的優(yōu)點(diǎn),不妨為她大聲喝彩,這樣不僅使對方更有信心,也使自己的心靈變得博大。讓我們每個(gè)人都擁有一份屬于自己的喝彩。
那一聲喝彩大全(14篇)篇十二
第一聲喝彩對每一個(gè)人都有不同的意義,也許,那時(shí)候你不懂事,那時(shí)侯并沒有覺得那喝彩有什么意義。但回過頭,才發(fā)現(xiàn),原來第一聲喝彩真的像一瓢生命之水使我們心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果!
其實(shí)有時(shí)不要吝嗇自己的一句話,它可能就會使一位即將枯萎的種子,重新長大,使一個(gè)成功人士,繼續(xù)加油!
記得上一年級時(shí),我是個(gè)小班長,那時(shí),我走路時(shí)都會昂首挺胸的!生怕別人看不到我脖子上掛的班門鑰匙!當(dāng)班長當(dāng)然是要起帶頭作用啊!所以我都會在同學(xué)面前出風(fēng)頭,表現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),隱藏缺點(diǎn)。有一次,老師請假了,代課老師給我們上課,要求讀一篇課文,于是我就大膽舉起手,大聲朗讀起來,讀完后,全班都鼓起了掌,著掌聲告訴我:“你讀的真棒!”心中也感覺,老師會表揚(yáng)我。誰知老師卻說:“讀書不能吆喝!要有感情,像你……!”之后我就不知道老師說什么了,只知道,那時(shí)我好像喝了一缸醋,委屈直竄到頭,眼淚也不爭氣的流了出來。下課后,便有一大群同學(xué)來安慰我。不知其中,那個(gè)同學(xué)說:“你讀的很好啊!我們都沒你讀的好,那老師真不會欣賞!”那時(shí)侯我還不懂喝彩,但是他的一句話使我又重新在同學(xué)們面前抬起了頭,有自信的發(fā)言了。
后來,我習(xí)慣了去為別人喝彩。也時(shí)常有人跑來謝我,說是我的某一句肯定的話,使他眼前豁亮了。其實(shí),我早忘了曾為他喝過彩。不過,那也無妨,當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。這樣不但使對方變得完美,生活充滿愛,而且使我們的心靈變得博大。因?yàn)檎\實(shí)而有熱忱的人會由衷地為別人喝彩。
讓我們大聲為別人喝彩吧!
那一聲喝彩大全(14篇)篇十三
我家附近有戶帶院子的普通住家,女主人拖兒帶女,有點(diǎn)早衰。她家的院子里種滿了花,有時(shí)女主人就采些插在一個(gè)水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰,她把花束遞過來時(shí),我都能看見她那雙粗糙的花農(nóng)的手。
有一天黃昏,我路過那兒,看見院子里有兩株玫瑰開得實(shí)在燦爛。它們的花瓣紅得像火焰,我指著它們說想要。女主人搖搖頭,說每年最好的兩朵玫瑰她都要采摘下來寄給遠(yuǎn)方的兩個(gè)女兒。女主人的丈夫是個(gè)老實(shí)巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,認(rèn)為還不如賣掉實(shí)惠,寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意義。可女主人執(zhí)拗地?fù)u搖頭,眼里卻閃過與年齡不相稱的羞怯。
翌日清早,我又路過那個(gè)鮮花盛開的院子,女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰,一臉慈愛,那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她:我被感動了,我正在心里為她喝彩。
女主人很吃驚,微微開啟的唇中沒說出一個(gè)字,連老花眼鏡滑下來也沒發(fā)現(xiàn)。然后,她再見到我時(shí),眼里充滿親切的神情,有一次她一定要送我一束黃玫瑰,說:“從來沒人這么說過我。”我回家把玫瑰數(shù)了數(shù),一共十朵,我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內(nèi)心的祈盼:讓我們每個(gè)人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因?yàn)槲疑钪谝宦暫炔蕦σ粋€(gè)人意味著什么。
在生活的長河徜徉,誰都會有拿不準(zhǔn)的時(shí)候,感覺自己沒分量,快被命運(yùn)沖走,若是此時(shí)傳來一聲振奮的聲音,也許這個(gè)人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽,若兩旁沒有真誠的喝彩,這場球賽如何精彩得了!記得我在念初中時(shí)有過一個(gè)同桌,她牙齒長歪了,說話愛像男生那么罵罵咧咧,打蚊子像拍手一樣劈啪作響。我不喜歡她的粗魯,我們兩個(gè)有過相互肩碰肩坐著卻有半個(gè)月沒開口說話的記錄。
在一次作文評比中,我的一篇精心之作沒評上獎,名落孫山,我為此心灰意冷,帶著一種挫折感把那篇文章撕成碎片。這時(shí),我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音,她說那篇文章寫得很棒,誰撕它誰是有眼無珠。
她其實(shí)是說反話在表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中的第一位喝彩者,那一聲叫好等于拉了我一把,記得當(dāng)時(shí)我流出了淚水。
那位同桌后來仍然常常帶著好戰(zhàn)的脾氣,我倆也時(shí)常有口角,相互挑戰(zhàn),耿耿于懷。然而我至今難忘這個(gè)人,因?yàn)樗牡谝宦暫炔示拖褚黄吧刮倚闹胁铧c(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。而且,當(dāng)我回首往事時(shí),都會遺憾為何當(dāng)時(shí)不待她更溫和一些,因?yàn)樗俏疑钪械囊坏烂髅牡年柟狻?/p>
也時(shí)常有人跑來謝我,說是我的某一句肯定的話,使之眼前豁然一亮。其實(shí),我早忘了我為其喝彩過。不過,那也無妨,當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。這樣不僅使雙方變得完美,生活充滿愛,也使我們心靈變得博大,因?yàn)橹挥姓\實(shí)而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩。
小題1:本文主要寫了哪兩件事?請簡要概括出來。(4分)。
小題2:第三段中寫道“翌日清早,我又路過那個(gè)鮮花盛開的院子,女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰,一臉慈愛,那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。”這句話表達(dá)女主人怎樣的情感和作者怎樣的心情?(4分)。
小題3:第五段中說“在生活的長河徜徉,誰都會有拿不準(zhǔn)的時(shí)候,感覺自己沒分量,快被命運(yùn)沖走,若是此時(shí)傳來一聲振奮的聲音,也許這個(gè)人就會成為一座大山。”你如何理解這句話的意思和它在文章中的表達(dá)作用?(4分)。
小題4:你得到過別人的喝彩嗎?或者你為別人喝彩過嗎?試選擇其中的一種情形,描述出你當(dāng)時(shí)的體會和內(nèi)心感受。(50字左右。想像合理,語言生動形象。)(5分)。
小題1:“我”為女主人喝彩,她送給“我”一束玫瑰;同桌為“我”名落孫山的作文喝彩,使“我”重新振作。
小題1:用美麗的景物烘托出女主人母愛的真摯、崇高和動人,字里行間滲透著作者由衷的贊美之情。
小題1:說明個(gè)人成功少不了別人的幫助,有時(shí)別人托一把、喊一聲就能成為一座大山。當(dāng)個(gè)人獲得很大進(jìn)步時(shí),絕不能忘記別人是如何幫助你的。有時(shí)一個(gè)人枯萎的理想種子經(jīng)人一喊會重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。用比喻手法形象地提示了喝彩的作用,使人走出陰影,成就輝煌。全句蘊(yùn)含了啟迪人心靈的哲理,耐人尋味。
小題1:略(想像合理,語言生動形象。)。
小題1:圍繞“喝彩”寫了兩件事,注意概括事件要有事件和結(jié)果。“我”為女主人喝彩,她送給“我”一束玫瑰;同桌為“我”名落孫山的作文喝彩,使“我”重新振作。
小題1:首先確定這句話有景物描寫和人物描寫,景物描寫一般有襯托作用。用美麗的景物烘托出女主人母愛。作者把景物和人物寫得如此之美,贊頌之情可見。
小題1:第一問理解句子意思要聯(lián)系全文主旨:說明個(gè)人成功少不了別人的幫助。答案要具體。
第二問表達(dá)作用,要聯(lián)系句子的表達(dá)特點(diǎn)和表達(dá)效果。本句話使用比喻手法。
小題1:開放性試題,答案不唯一,注意描寫自己當(dāng)時(shí)的體會和內(nèi)心感受想像合理,語言生動形象。
那一聲喝彩大全(14篇)篇十四
捉摸不透卻又期待希望。
喜歡是在無言的時(shí)刻,
渴望是跟進(jìn)一步的靠近,
那一刻,
遙遠(yuǎn)的`不是距離,
而是身心。
于是,
等待成了獨(dú)自的煎熬,
沒有回音,
只有喧鬧,
好像恐懼之中的害怕,
理智再次成為夢幻泡影。
你說的不適合,
我最不愿意看到的字眼,
多情的自己被無情的吹噓,
懦弱的角落尋求安慰,
那無聲無息的酒香,
深情的吞噬著所謂的愛情,
你的拒絕,
我的傷痛,
想要挽回,
想要逃避,
但匆忙之中,
我還是搖曳在日落的余暉里,
留下獨(dú)自彷徨的身影。
這是我的愛情,
也是你的拒絕,
遺憾的是,
未能陪你走到最后,
慶幸的的是,
記憶有你的存在。