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學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:筆硯

培訓(xùn)方案的評(píng)估和反饋是持續(xù)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié),以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要全面考慮參與者的需求和背景,注重個(gè)性化和差異化的培訓(xùn)。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇一

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),xx縣嚴(yán)格按照中央和省、市部署,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全縣上下艱苦努力,疫情防控工作取得了階段性成效。截至目前,全縣連續(xù)78天無(wú)新增確診和疑似病例,5名確診患者已全部治愈出院。具體工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是快速積極應(yīng)對(duì)。面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),縣委、縣政府高度重視,迅速行動(dòng),堅(jiān)決扛牢疫情防控政治責(zé)任。自1月20日以來(lái),先后召開(kāi)全縣疫情防控工作會(huì)議、縣委常委擴(kuò)大會(huì)、專題調(diào)度會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)等會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)精神要求,調(diào)度分析全縣防控形勢(shì),部署防控工作任務(wù),全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是成立專門(mén)機(jī)構(gòu)。第一時(shí)間啟動(dòng)戰(zhàn)時(shí)工作機(jī)制,成立由縣委書(shū)記xx同志任組長(zhǎng)的疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部),后續(xù)隨著形勢(shì)發(fā)展,多次調(diào)整加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組力量,成立由縣委書(shū)記xx同志和縣委副書(shū)記、縣政府代縣長(zhǎng)xx軍同志任雙組長(zhǎng),縣委副書(shū)記xx同志、常務(wù)副縣長(zhǎng)xx同志、縣委辦公室主任xx波同志、宣傳部長(zhǎng)xx同志、副縣長(zhǎng)xx同志、副縣長(zhǎng)xx同志、副縣長(zhǎng)兼公安局長(zhǎng)xx同志任副組長(zhǎng),下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、疫情防治、交通聯(lián)防等10個(gè)工作組,各級(jí)黨政班子負(fù)責(zé)同志一律取消休假,全部到崗到位,扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作。2月9日,按照省市要求,及時(shí)調(diào)整工作力量,實(shí)行分線作戰(zhàn),由xx同志負(fù)責(zé)疫情防控,xx同志負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,統(tǒng)籌抓好全縣疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作。

二、健全工作機(jī)制。一是完善防控政策體系。先后轉(zhuǎn)發(fā)省市指揮部文件806份,下達(dá)指揮部指令5個(gè),出臺(tái)《xx縣疫情防控處置工作預(yù)案》《關(guān)于落實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作“17條措施”的實(shí)施方案》《關(guān)于做好全縣工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》等文件180份,精準(zhǔn)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位抓好疫情防控工作。二是落實(shí)集中辦公制度。在縣衛(wèi)生健康局設(shè)立指揮部辦公室,組長(zhǎng)堅(jiān)持每天到指揮部現(xiàn)場(chǎng)辦公,副組長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮,各工作組集中辦公,及時(shí)梳理匯總信息,調(diào)度研究工作推進(jìn)情況。三是強(qiáng)化工作督導(dǎo)。制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)疫情防控工作督導(dǎo)檢查的通知》,成立15個(gè)督導(dǎo)組,由縣級(jí)干部帶隊(duì),深入鎮(zhèn)村現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)人員排查、村居防控、隔離措施落實(shí)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等工作。同時(shí),積極與市督導(dǎo)組對(duì)接,對(duì)督導(dǎo)反饋問(wèn)題,逐一落實(shí)整改,確保防控工作精準(zhǔn)推進(jìn)。四是嚴(yán)格監(jiān)督問(wèn)責(zé)。縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委組織部成立6個(gè)巡察暗訪組,直插一線開(kāi)展檢查,督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主動(dòng)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,查處疫情防控工作中作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、防控不力等問(wèn)題29起67人,其中給予誡勉談話21人、通報(bào)批評(píng)42人、批評(píng)教育4人。

三、嚴(yán)防疫情輸入。一是加強(qiáng)環(huán)郯防控圈管控。自1月23日起,抽調(diào)公安、交通、綜合執(zhí)法、衛(wèi)健等7個(gè)單位人員,在火車站、高速路口、國(guó)省干線等設(shè)置卡點(diǎn)12處,全面排查入城人員,累計(jì)檢查車輛14.4萬(wàn)臺(tái)次,勸返外地車輛1.5萬(wàn)臺(tái)次,人員體溫測(cè)量22.4萬(wàn)人次。直至3月3日,我縣被確定為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),臨時(shí)防疫站點(diǎn)全部撤銷。二是全面開(kāi)展人員排查。在城區(qū)范圍內(nèi),發(fā)揮30個(gè)網(wǎng)格的動(dòng)員能力,集中開(kāi)展網(wǎng)格化、地毯式排查;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi),嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任,由社區(qū)、村居對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有居民進(jìn)行摸排。嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,并將排查數(shù)據(jù)與公安部門(mén)推送信息逐一進(jìn)行比對(duì),確保排查數(shù)據(jù)質(zhì)量。截至目前,全縣累計(jì)摸排湖北來(lái)郯人員3567人,其中武漢來(lái)郯人員2030人。三是嚴(yán)防新輸入。按照分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)防控要求,先后下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好省外、省內(nèi)市外來(lái)人登記上報(bào)的通知》《關(guān)于進(jìn)一步排查摸底防止疫情輸入工作的通知》,從嚴(yán)排查省外、境外來(lái)人。自2月12日以來(lái),累計(jì)排查境外來(lái)人198人,3月25日、4月8日湖北武漢解封后,累計(jì)排查湖北來(lái)郯483人,武漢來(lái)郯185人,并全部按照要求落實(shí)了管控措施。

四、嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。一是加強(qiáng)社會(huì)面管控。發(fā)布縣指揮部1號(hào)令,加強(qiáng)公共場(chǎng)所管理,明確非必要經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所一律暫停營(yíng)業(yè)。社區(qū)、小區(qū)全部實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入,引導(dǎo)居民少出門(mén)、不出門(mén)。同時(shí),嚴(yán)格按照省市要求,除涉及疫情防控必需、保障城市運(yùn)行必需、群眾生活必需及其他涉及重要國(guó)計(jì)民生的相關(guān)企業(yè)以外,明確各類企業(yè)不得早于2月9日24時(shí)前復(fù)工。2月10日后,對(duì)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè),嚴(yán)格落實(shí)防控機(jī)制、員工排查、設(shè)施物資、內(nèi)部管理“四個(gè)到位”要求,有序推進(jìn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。二是嚴(yán)格落實(shí)隔離措施。對(duì)排查出的人員,嚴(yán)格落實(shí)居家隔離措施,認(rèn)真執(zhí)行“門(mén)前警示、隔離教育、生活保障、問(wèn)題報(bào)告、一個(gè)專班”的“4+1”管控措施和“8個(gè)必須、4個(gè)不準(zhǔn)”要求。對(duì)確診和疑似病例的密切接觸者,嚴(yán)格落實(shí)集中隔離措施,共征用5家賓館作為集中隔離點(diǎn),累計(jì)集中隔離458人。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)一律”要求,即對(duì)陽(yáng)性病例一律按確診病例對(duì)待,對(duì)所有密切接觸者一律采樣檢測(cè),對(duì)所有管控的武漢人員一律核酸檢測(cè),對(duì)所有發(fā)熱病人一律免費(fèi)ct篩查。目前,全縣累計(jì)核酸檢測(cè)5360份,免費(fèi)ct篩查349人。三是加強(qiáng)特殊場(chǎng)所管控。盯緊盯牢全縣看守所、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、精神病院、特教學(xué)校、康復(fù)中心等特殊場(chǎng)所,從嚴(yán)進(jìn)行管控,堅(jiān)決落實(shí)封閉管理、通風(fēng)消殺、核酸檢測(cè)等措施,目前已累計(jì)核酸檢測(cè)607人,無(wú)異常情況。

五、全面集中救治。一是加強(qiáng)能力建設(shè)。明確縣第一人民醫(yī)院作為定點(diǎn)救治醫(yī)院,迅速成立醫(yī)療救治專家組,組建3支醫(yī)療救治梯隊(duì),對(duì)發(fā)熱病人集中篩查救治。同時(shí),積極改造隔離病區(qū),加快推進(jìn)原縣中醫(yī)院病房樓改造和負(fù)壓病房建設(shè),提升救治能力,目前縣醫(yī)院共設(shè)置感染病房10間、留觀病房2間,改造備用原中醫(yī)院感染病房10間。二是優(yōu)化就診流程。在全縣范圍內(nèi)發(fā)布《就診告知書(shū)》,引導(dǎo)患者合理有序就診,減少交叉感染,降低院內(nèi)感染發(fā)生率,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。居家隔離人員有就診需求的,一律由包保責(zé)任人聯(lián)系120救護(hù)車轉(zhuǎn)至縣第一人民醫(yī)院就診,嚴(yán)禁自行前往。截至目前,縣醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診共接診1464人次,其中接診湖北方向發(fā)熱病人122人次,累計(jì)住院留觀59人。三是嚴(yán)格救治標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,對(duì)照《新型冠狀病毒肺炎診療方案》,對(duì)確診和疑似病例進(jìn)行治療,縣醫(yī)院共收治確診病例3例,治愈出院1例,另外2例已按照要求轉(zhuǎn)至市人民醫(yī)院東醫(yī)療區(qū)進(jìn)行集中救治,現(xiàn)已治愈出院。同時(shí),縣第一人民醫(yī)院抽調(diào)3名醫(yī)護(hù)人員參加市第三批援鄂醫(yī)療隊(duì),赴湖北武漢支援疫情防控工作。

六、加快經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。一是堅(jiān)持高位推動(dòng)。成立了縣委經(jīng)濟(jì)運(yùn)行應(yīng)急保障指揮部,由王立軍同志任指揮長(zhǎng),苗運(yùn)全、孫靜波、郝玉芳、李曉法、王俊杰、張學(xué)超、周振、盛曙光任副指揮長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志任成員,負(fù)責(zé)及時(shí)監(jiān)測(cè)分析、有效應(yīng)對(duì)疫情防控期間經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的困難問(wèn)題,最大限度降低疫情對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)的影響。指揮部下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、投資運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等9個(gè)工作組,分線落實(shí)指揮部各項(xiàng)工作部署。二是推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。全面摸排工業(yè)企業(yè)情況,找出制約因素,逐一登記造冊(cè),盡快推動(dòng)復(fù)工。目前,全縣88家規(guī)上工業(yè)企業(yè)已全部復(fù)工,累計(jì)返崗12577人,占全部用工總數(shù)的93%;485家規(guī)模以下企業(yè),已復(fù)工481家,復(fù)工率99.2%。三是加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。8個(gè)省市重大項(xiàng)目已全部復(fù)開(kāi)工,今年完成投資6900萬(wàn)元。對(duì)全縣重點(diǎn)項(xiàng)目,按照“三個(gè)優(yōu)先”的原則,分批次組織復(fù)工,確保有序推進(jìn)。目前,117個(gè)縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目中,已復(fù)開(kāi)工74個(gè)。四是落實(shí)工作幫扶機(jī)制。按照包得住、管得好的原則,明確了縣級(jí)干部包保分工,共安排33名縣級(jí)干部包保88家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè),30名縣級(jí)干部包保117個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。對(duì)485家規(guī)下企業(yè),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)每個(gè)企業(yè)安排1名科級(jí)干部幫包,促進(jìn)了屬地責(zé)任落實(shí)。同時(shí),堅(jiān)持專班靠上、一企一策、駐廠員蹲點(diǎn)服務(wù),一線督促、一線解決問(wèn)題,推動(dòng)企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

七、保障學(xué)校復(fù)學(xué)。一是建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)學(xué)包保制度。縣委書(shū)記、縣政府代縣長(zhǎng)親自掛帥,對(duì)縣內(nèi)6所高中學(xué)校進(jìn)行開(kāi)學(xué)前到校督導(dǎo)檢查,開(kāi)學(xué)當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),開(kāi)學(xué)后加強(qiáng)學(xué)校管理。二是落實(shí)百分之百血清抗體檢測(cè)。由衛(wèi)生健康局組織40名醫(yī)護(hù)人員,按照“檢測(cè)一個(gè)學(xué)校,開(kāi)學(xué)一個(gè)學(xué)校”的要求,對(duì)所有開(kāi)學(xué)復(fù)課學(xué)校返校師生和員工全部進(jìn)行血清抗體檢測(cè),共檢測(cè)5618人,均為陰性。三是壓實(shí)駐校指導(dǎo)工作組職責(zé)。由教育、衛(wèi)健、公安、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)選派專業(yè)人員組成駐校指導(dǎo)工作組,指導(dǎo)學(xué)校做好校園疫情防控、食品安全管理、校園及周邊治安、交通秩序維護(hù)、開(kāi)學(xué)復(fù)課等工作。衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)進(jìn)駐12名工作人員,參與學(xué)校封閉管理。四是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校封閉管理。各學(xué)校實(shí)行全封閉管理,所有人員只出不進(jìn),強(qiáng)化學(xué)校門(mén)衛(wèi)和值班人員配備,簽訂責(zé)任書(shū),學(xué)校封閉后禁止外人進(jìn)入,確保封閉管理期間的學(xué)校管理規(guī)范、有序。

八、強(qiáng)化工作保障。一是加大投入力度。縣財(cái)政累計(jì)撥付專項(xiàng)資金1944.15萬(wàn)元,其中,按照居家隔離人員1500元/人的標(biāo)準(zhǔn),撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)資金335萬(wàn)元;撥付應(yīng)急保障組400萬(wàn)元,用于防疫物資采購(gòu);撥付指揮部1209.15萬(wàn)元,用于醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置、人員救治、隔離管理、臨時(shí)補(bǔ)助等方面。縣慈善總會(huì)共接收社會(huì)捐款419.391萬(wàn)元,目前已支出490.851萬(wàn)元,其中定向捐贈(zèng)支出157.36萬(wàn)元。二是加強(qiáng)防疫物資保障。積極爭(zhēng)取上級(jí)調(diào)配指標(biāo),全力拓寬購(gòu)買(mǎi)渠道,合理統(tǒng)籌調(diào)配,優(yōu)先保障緊缺醫(yī)療物資供應(yīng)。截至目前,已累計(jì)籌集一次性口罩115萬(wàn)余萬(wàn)個(gè)、護(hù)目鏡2800副、防護(hù)服2600余套,有效緩解了防疫工作需求。三是加強(qiáng)生活物資供應(yīng)。實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)了解生活物資的市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格情況,并及時(shí)公布相關(guān)信息,引導(dǎo)群眾理性消費(fèi)。加大市場(chǎng)監(jiān)管力度,嚴(yán)查嚴(yán)處囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為,共立案查處54家、罰款52.2萬(wàn)元,全縣消費(fèi)市場(chǎng)總體穩(wěn)定。四是加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。始終保持正面宣傳強(qiáng)大態(tài)勢(shì),積極挖掘宣傳疫情防控中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、感人事跡。推動(dòng)網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng),采取短信、微信、廣播喇叭、懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式,大力宣傳疫情防控知識(shí),提高群眾健康意識(shí)和自我防護(hù)能力。守牢輿情陣地,堅(jiān)持抓早抓小,嚴(yán)查造謠傳謠行為,落查網(wǎng)民15人、批評(píng)教育13人、行政拘留2人,保持了正確輿論導(dǎo)向。

雖然我縣疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,但要清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)際疫情持續(xù)蔓延,湖北、武漢等疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)輸入人員不斷增加,加上全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),疫情再次傳入并引起新一輪傳播擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在,鞏固疫情防控成果,“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)十分繁重。

下一步,我們將深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要指示精神,全面落實(shí)省、市疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組文件要求和會(huì)議部署,進(jìn)一步完善“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)措施,抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作,不斷鞏固全縣疫情持續(xù)向好形勢(shì)。一要從嚴(yán)“外防輸入”、“內(nèi)防反彈”。嚴(yán)格落實(shí)村居小區(qū)、火車站、汽車站、高速路口、集中服務(wù)點(diǎn)的防控管理措施,堅(jiān)決防止疫情反彈。二要加強(qiáng)核酸檢測(cè)。5月底前,縣級(jí)疾控中心建成二級(jí)實(shí)驗(yàn)室,二級(jí)以上綜合醫(yī)院進(jìn)行改造,在短時(shí)間內(nèi)形成核酸檢測(cè)能力,擴(kuò)大檢測(cè)范圍,做到重點(diǎn)人群“應(yīng)檢盡檢”、重點(diǎn)行業(yè)“適時(shí)抽檢”、一般人群“愿檢盡檢”。三要加強(qiáng)發(fā)熱門(mén)診管理。規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門(mén)診,嚴(yán)格就診流程,嚴(yán)防院內(nèi)感染,守住不發(fā)生醫(yī)護(hù)人員感染的底線。四要加快推行電子健康通行碼使用。深化宣傳動(dòng)員,盡快提高通行碼的知曉率和申領(lǐng)率、查驗(yàn)率。五要加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所防控。對(duì)學(xué)校、商超、監(jiān)所、精神病院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等人員聚集場(chǎng)所采取常態(tài)化防控措施,指導(dǎo)重點(diǎn)人群做好個(gè)人防護(hù),嚴(yán)防聚集風(fēng)險(xiǎn)。六要統(tǒng)籌推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)疫情防控工作。在人員管控、健康碼互認(rèn)等方面做到政策統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)一致,指導(dǎo)各企事業(yè)單位在做好疫情防控工作的前提下,加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)進(jìn)度。六要加強(qiáng)宣傳教育。深入普及防控知識(shí),弘揚(yáng)正面典型,增強(qiáng)群眾抗疫凝聚力。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇二

根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求,結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件,為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本工作方案。

將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求,落實(shí)好疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎實(shí)做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。

1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求,我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個(gè)人健康承諾書(shū)》、《健康申報(bào)表》,做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作,做到一人一表,不漏一人。

2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前,各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過(guò)氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

3、防控物資準(zhǔn)備。合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備,多渠道籌集防疫物資,返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程,確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求,返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩,按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置“隔離室”,并與人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求,要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式,做好應(yīng)急處置預(yù)案。

4、實(shí)施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度,嚴(yán)控人員進(jìn)出,除員工、學(xué)員外,禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。做好進(jìn)出通道的管控,所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程,落實(shí)手洗衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地,嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。

5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時(shí)間明確后,要通過(guò)“告家長(zhǎng)書(shū)”等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng),確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

6、入學(xué)通道設(shè)置。

開(kāi)學(xué)時(shí),各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口,建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn),安放指示牌,劃定檢測(cè)通道,并安裝隔離帶。同時(shí),設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)。

(1)校區(qū)復(fù)課當(dāng)天,各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào),校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場(chǎng)指揮,校區(qū)行政人員及班主任提前到達(dá)報(bào)到入口處,并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(2)當(dāng)天復(fù)課班級(jí)的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生,提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì),相互間隔2米。

(3)進(jìn)入等待區(qū),用酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒,如學(xué)生對(duì)酒精過(guò)敏,可用濕紙巾擦拭。

(4)依次檢測(cè)體溫,上交《個(gè)人健康承諾書(shū)》、《健康申報(bào)表》;如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生,班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀點(diǎn),并陪護(hù)安撫學(xué)生。

(5)學(xué)生通過(guò)掃描學(xué)校提供的二維碼證實(shí)身份,經(jīng)查驗(yàn)無(wú)誤后,方可進(jìn)入。

(6)班主任和任課教師引導(dǎo)進(jìn)入班級(jí),在教室外進(jìn)行二次消毒,填寫(xiě)《學(xué)員健康監(jiān)測(cè)情況表(一班一表)》。

(7)校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序,適時(shí)引流、控制好人流量,同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。

(8)在臨時(shí)留觀點(diǎn),對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫,確認(rèn)體溫異常后,啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無(wú)家長(zhǎng)接送的學(xué)生,讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長(zhǎng),詢問(wèn)14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況,打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診,并通知屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén),如沒(méi)有相關(guān)情況,通知家長(zhǎng)接回家并及時(shí)就醫(yī)。有家長(zhǎng)接送的學(xué)生,勸返、叮囑及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。

(9)報(bào)到期間,發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生,班主任要及時(shí)電話聯(lián)系。如了解到有自測(cè)(自感)體溫異常或不適,立即詢問(wèn)學(xué)生目前所在位置,安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施,同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人,根據(jù)不同情況,采取相應(yīng)措施。

1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù),錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù),防止出現(xiàn)校門(mén)口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

2、繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外,其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入校區(qū)的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送,一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑,明確標(biāo)識(shí),避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣,嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》,所有教室內(nèi)無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤(pán)管系統(tǒng)暫停使用。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開(kāi)展多種形式健康宣傳教育活動(dòng),利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái),普及衛(wèi)生保健常識(shí),依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》,指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀,人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況,對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員,落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn),了解其身體狀況,進(jìn)行情緒安撫,提出健康建議,并記錄、匯總相關(guān)情況。

6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》,立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作,并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門(mén)請(qǐng)求指導(dǎo)處理,協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問(wèn)題。要突出進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”,使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛(ài)國(guó)主義教育課、思想政治理論課、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課,選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容,各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢(shì)和做好疫情防控等方面,為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。

1、復(fù)工時(shí)間。通過(guò)復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的,即可有序復(fù)工,復(fù)工時(shí)間不早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。

2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間,具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì),增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性,構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,建立由各區(qū)域校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求,制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案,建立健全場(chǎng)地日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制,將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。

3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò),各校區(qū)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門(mén)、衛(wèi)生健康管理部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門(mén)診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式,暢通信息渠道,加強(qiáng)協(xié)同配合。

4、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。總校將配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén),及時(shí)組織力量,在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)各校區(qū)進(jìn)行明查暗訪,重點(diǎn)加強(qiáng)以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),確保疫情防控工作落到實(shí)處。

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學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇三

自新冠疫情爆發(fā)以來(lái),中心扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)防疫保電措施,緊繃技能培訓(xùn)這根弦不放松。為充分利用好員工疫情防控期間的空余時(shí)間,中心上下掀起了探索專業(yè)培訓(xùn)新方式,中心全體成員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)線上專業(yè)技能學(xué)習(xí)及培訓(xùn),取得了良好效果。

知識(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的積累,它有空間和時(shí)間上的局限性,為激發(fā)全員學(xué)習(xí)熱情,我們以實(shí)用為導(dǎo)向,各班組從各自實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合以往繼電保護(hù)檢修、消缺、改造時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),安排班組成員制作精美教學(xué)視頻,教學(xué)視頻立足于夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,為全體員工答疑解惑。目前,此項(xiàng)線上培訓(xùn)工作開(kāi)展有序,12期培訓(xùn)視頻為中心全體成員提供了一頓又一頓“學(xué)習(xí)大餐”,讓員工分享到提升個(gè)人專業(yè)水平的“真經(jīng)”。

與傳統(tǒng)培訓(xùn)相比,線上視頻培訓(xùn)可以體現(xiàn)出更加豐富多元的培訓(xùn)教學(xué)方式。同時(shí),視頻培訓(xùn)的可重復(fù)性,也可以滿足不同員工的學(xué)習(xí)需求,對(duì)于不理解的知識(shí)要點(diǎn),員工可以通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí),達(dá)到強(qiáng)化學(xué)習(xí)、鞏固專業(yè)知識(shí)的目的。

為確保每個(gè)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)真正落實(shí),培訓(xùn)期間穿插了提問(wèn)、分享、討論、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)。這一舉措不僅避免了培訓(xùn)過(guò)程單一枯燥,也活躍了學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)習(xí)效果不打折扣。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組與班組之間、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的專業(yè)技術(shù)交流,共同提高中心全員的專業(yè)技術(shù)水平,中心組建“省檢保護(hù)專業(yè)交流學(xué)習(xí)“微信群。微信群打破時(shí)空局限,可以隨時(shí)交流,隨時(shí)探討。微信群里,無(wú)論是新進(jìn)小白,還是保護(hù)大拿,大家都可以暢所欲言,針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。

或是分享工作經(jīng)驗(yàn),或是討論學(xué)術(shù)難題,參與者的專業(yè)技術(shù)水平都在潛移默化中有了不同程度地提高。微信群信息新、內(nèi)容豐富,受到了全體員工的一致好評(píng)。

下一步,中心將繼續(xù)推進(jìn)和完善線上視頻課程學(xué)習(xí)及微信群互動(dòng)交流,持續(xù)為員工“充電”,為2020年各項(xiàng)工作的開(kāi)展儲(chǔ)蓄能量。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇四

疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

1.成立疫情防控工作組,由xx校長(zhǎng)擔(dān)任工作組組長(zhǎng),xx及體考負(fù)責(zé)人為組員。

2.各項(xiàng)職責(zé)分配到人,xx負(fù)責(zé)對(duì)教職工進(jìn)行每天的體溫監(jiān)測(cè)及辦公區(qū)域和訓(xùn)練場(chǎng)地的消毒,xx負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)體考學(xué)生每天的體溫,嚴(yán)格落實(shí)人盯人措施。全面掌握師生動(dòng)態(tài)及健康狀況。

1.對(duì)師生員工開(kāi)學(xué)前14天健康狀況和旅居情況進(jìn)行全面排查,逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估檔案,將其作為返校復(fù)學(xué)的評(píng)判依據(jù)。

2.指導(dǎo)師生員工做好返校途中的自我防護(hù)。指導(dǎo)師生員工做好返校途中的防護(hù),返校途中全程佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,主動(dòng)配合體溫檢測(cè)。留意周圍人員健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸3.建立返崗人員登記制度,對(duì)返回人員登記到人,詳細(xì)記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點(diǎn)疫區(qū)人員接觸情況等信息。

4.落實(shí)晨晚檢制度,學(xué)校安排人員負(fù)責(zé)對(duì)教職工及學(xué)生每日開(kāi)展晨晚體溫監(jiān)測(cè),動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況。對(duì)到崗人員信息表、體溫監(jiān)測(cè)表做到每日確認(rèn)每日更新,通過(guò)云南教育云平臺(tái)每日上報(bào)本校疫情信息。

1.在xx教育局指導(dǎo)下,配備防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀,一次性手套等疫情防控用品。

2.向教職工及時(shí)發(fā)放防控物資,每部門(mén)發(fā)放體溫計(jì)1只,口罩50只,并做好登記工作。

3.防控物資由行政辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、分發(fā)和購(gòu)買(mǎi),視疫情情況,及時(shí)補(bǔ)充相應(yīng)物資,確保有足夠的防控物品,以備機(jī)構(gòu)師生健康防護(hù)使用。

1.在學(xué)校113室設(shè)立觀察點(diǎn)和隔離區(qū),以備校內(nèi)人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進(jìn)行暫時(shí)隔離。

2.嚴(yán)格落實(shí)體溫監(jiān)測(cè)工作,所有到崗教職工每天體溫檢測(cè)兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員,謝絕進(jìn)入宿舍和培訓(xùn)學(xué)校,及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng),同時(shí)報(bào)屬呈貢區(qū)發(fā)熱門(mén)診社區(qū)及主管單位。

3.做好培訓(xùn)教室、辦公室等工作場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生管理,場(chǎng)所定期消毒。

4.暫停集體早會(huì)、培訓(xùn)等集聚性活動(dòng),督促員工日常佩戴口罩,減少外出,宣導(dǎo)衛(wèi)生禮儀。

5.暫停召開(kāi)員工大會(huì)、開(kāi)展集中研訓(xùn)等人員密集聚集的相關(guān)活動(dòng)、赴重點(diǎn)疫區(qū)的商務(wù)出差等活動(dòng)。

6.疫情防控期間,提倡視頻和電話會(huì)議,減少不必要的外出,原則上謝絕無(wú)關(guān)人員來(lái)訪。

7.加強(qiáng)疫情宣傳力度,及時(shí)傳達(dá)政府和機(jī)構(gòu)相關(guān)政策、措施,不信謠、不傳謠。

1.對(duì)教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀的,按相關(guān)規(guī)定第一時(shí)間隔離,并報(bào)當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ髦笓]部。

2.由學(xué)校防控小組負(fù)責(zé)制定防控應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施分級(jí)防控策略。各部門(mén)發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)第一時(shí)間向機(jī)構(gòu)疫情防控小組報(bào)告,由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時(shí)采取最高可停課的預(yù)案措施。

1.復(fù)課前做好供電、供水、空調(diào)設(shè)施和電氣線路的安全檢查,確保水、電、氣、空調(diào)正常。

2.機(jī)構(gòu)安全檢查,確保無(wú)故障、無(wú)遺漏,師生員工防護(hù)到位。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市新冠肺炎疫情防控工作部署,根據(jù)《溫州市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(溫防辦〔2020〕107號(hào))要求,進(jìn)一步完善機(jī)制,從嚴(yán)管理,抓好開(kāi)學(xué)前后校園疫情防控工作,嚴(yán)防疫情向校園蔓延,確保校園內(nèi)疫情“零發(fā)生”,切實(shí)保障師生生命健康安全,特制定本方案。

1.建立師生員工健康檔案。

學(xué)校(含幼兒園,下同)要建立師生員工(含臨時(shí)用工,下同)“一人一表”健康檔案(附件1)和健康信息日?qǐng)?bào)制度。師生員工每日早晚2次體溫監(jiān)測(cè),如實(shí)記錄個(gè)人健康監(jiān)測(cè)記錄表并每日向?qū)W校報(bào)送。師生返校時(shí),必須遞交個(gè)人健康申報(bào)表、前14天居家觀察體溫檢測(cè)記錄表(附件2)***附件3)。

附件下載入口:

2.加強(qiáng)師生員工返學(xué)管控。

三類師生員工必須推遲返校:一是湖北和境外等重點(diǎn)疫區(qū)師生員工;二是返校前14天內(nèi)有流行病學(xué)史(湖北和境外等重點(diǎn)疫區(qū)旅行史、生活史、與當(dāng)?shù)厝私佑|史,與病例密切接觸史)師生員工;三是身體有發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀的師生員工。

3.引導(dǎo)在外返學(xué)人員有序返鹿。

對(duì)現(xiàn)在區(qū)域外的師生員工,除在疫情重點(diǎn)地區(qū)和非疫情防控重點(diǎn)地區(qū)有流行病學(xué)史且身體有異常的勸導(dǎo)暫緩返鹿的之外,實(shí)行有序返鹿。學(xué)校要全面掌握返鹿師生員工行程軌跡和健康碼信息,及時(shí)將相關(guān)信息報(bào)告給屬地街鎮(zhèn)、社區(qū),屬地街鎮(zhèn)、社區(qū)應(yīng)當(dāng)視情落實(shí)14天居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的措施。

校門(mén)口設(shè)體溫檢測(cè)區(qū),設(shè)置臨時(shí)隔離留觀室(相關(guān)要求見(jiàn)附件4)。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)設(shè)施配置,加強(qiáng)校園流動(dòng)水洗手設(shè)施配備。

5.加強(qiáng)防疫物資配置。

學(xué)校要根據(jù)師生員工數(shù)量按照100:1的標(biāo)準(zhǔn),配齊手持紅外體溫檢測(cè)儀,有條件的學(xué)校要增加各類測(cè)溫儀器設(shè)備配置;按照教職員工每人每天消耗1個(gè)口罩的標(biāo)準(zhǔn),提前配齊1周用量口罩;加強(qiáng)消毒劑、洗手液、防護(hù)服等疫情防控物資儲(chǔ)備。

6.加強(qiáng)校園清潔消殺。

加強(qiáng)物體表面預(yù)防性消毒,正式開(kāi)學(xué)前5天,嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園進(jìn)行全面清潔消毒,幼兒園還應(yīng)重點(diǎn)對(duì)教玩具、寢具、餐具、圖書(shū)等幼兒密切接觸的物品進(jìn)行消毒。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

7.加強(qiáng)校園安全檢查。

8.統(tǒng)籌謀劃教學(xué)工作。

學(xué)校持續(xù)做好線上教育教學(xué)工作;開(kāi)學(xué)前要統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)評(píng)估線上學(xué)習(xí)質(zhì)量、確定教學(xué)起點(diǎn)、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,做好上半年學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。

9.落實(shí)疫情防控方案制定和教職員工培訓(xùn)。

學(xué)校要在正式開(kāi)學(xué)前嚴(yán)密制訂新冠肺炎疫情防控工作方案,根據(jù)《鹿城區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》(詳見(jiàn)附件6),制定和完善校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,并進(jìn)行培訓(xùn)、演練,確保教職員工熟知相關(guān)操作流程。根據(jù)疫情防控工作要求和學(xué)校實(shí)際,制定錯(cuò)時(shí)報(bào)到方案、開(kāi)學(xué)后錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)方案。同時(shí),通過(guò)釘釘、視頻會(huì)議加強(qiáng)員工防疫知識(shí)培訓(xùn),提升教職員工疫情防護(hù)和處置能力。

10.嚴(yán)格實(shí)行開(kāi)學(xué)報(bào)批制度。

學(xué)校要在正式開(kāi)學(xué)前7個(gè)工作日將本校主體責(zé)任落實(shí)、疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案、教職員工到位、師生員工健康監(jiān)測(cè)、錯(cuò)時(shí)報(bào)到方案、錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)方案、教育教學(xué)銜接方案、校園衛(wèi)生清潔消殺、臨時(shí)隔離留觀室設(shè)置和防控設(shè)施、物資準(zhǔn)備、教職員工防疫知識(shí)和應(yīng)急處置培訓(xùn)、后勤服務(wù)保障、風(fēng)險(xiǎn)排摸化解和安全隱患排查***審核,經(jīng)同意后方可開(kāi)學(xué)。

11.實(shí)行開(kāi)學(xué)時(shí)間預(yù)告制度。

區(qū)教育局在正式開(kāi)學(xué)前3天發(fā)布告家長(zhǎng)書(shū),明確各級(jí)各類學(xué)校正式開(kāi)學(xué)事宜;學(xué)校要通過(guò)微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等途徑,告知家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)校正式開(kāi)學(xué)時(shí)間、報(bào)到事宜及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)要求,引導(dǎo)學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。

12.實(shí)行學(xué)校分類錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)制度。

結(jié)合疫情防控工作實(shí)際實(shí)行錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),原則上依次按照中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的順序?qū)嵤T跊](méi)有正式通知開(kāi)學(xué)前,嚴(yán)禁任何學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)任何形式組織線下教育教學(xué)活動(dòng)。

13.實(shí)行教職員工分批報(bào)到制度。

學(xué)校行政干部和后勤管理服務(wù)人員在開(kāi)學(xué)前1周到崗到位,做好正式開(kāi)學(xué)精細(xì)謀劃和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;其他教職員工要于開(kāi)學(xué)前3天報(bào)到,做好學(xué)生報(bào)到及開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

14.實(shí)行學(xué)生錯(cuò)時(shí)報(bào)到和彈性離校。

科學(xué)安排學(xué)生分級(jí)段或分班錯(cuò)時(shí)報(bào)到,確保學(xué)生入校健康詢問(wèn)和體溫測(cè)量有序。可分年級(jí)、分班級(jí)分批放學(xué)離校。

15.嚴(yán)格落實(shí)師生入校身體健康監(jiān)測(cè)。

師生入校時(shí)必須經(jīng)過(guò)健康詢問(wèn)和體溫測(cè)量,教職員工還須出示“健康碼”,顯示“綠碼”且身體無(wú)異常方可入校。發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常的,應(yīng)立即勸導(dǎo)家長(zhǎng)帶回或帶至臨時(shí)隔離留觀室,并啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,報(bào)到當(dāng)日禁止家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

16.抓好始業(yè)教育。

采用分班形式,由班主任組織各班開(kāi)展始業(yè)教育,了解學(xué)生假期情況,宣講學(xué)校疫情防控要求,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待、科學(xué)防范、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。

17.上好開(kāi)學(xué)第一堂課。

正式上課第一天第一節(jié)課,學(xué)校要通過(guò)視頻直播或廣播方式,對(duì)全校師生開(kāi)展思想動(dòng)員,明確學(xué)校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。

18.實(shí)行師生健康動(dòng)態(tài)監(jiān)管制度。

學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)每日師生員工健康詢問(wèn)和體溫晨、午檢制度,寄宿制學(xué)校還要實(shí)行晚檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退師生,要落實(shí)專人每天做好電話訪問(wèn),動(dòng)態(tài)了解相關(guān)師生身體健康狀況,并及時(shí)做好信息匯總、報(bào)送工作。

師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的,要立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員,由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會(huì)同臨時(shí)隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時(shí)隔離留觀室,按相關(guān)預(yù)案做好處置工作。

19.強(qiáng)化校園安全管理。

嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理,盡可能減少校園出入口,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園。除確因疫情防控工作需要進(jìn)入校園的外,其他人員都要嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù),控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)和接觸人員;入校時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行登記問(wèn)詢、查驗(yàn)健康碼、身份證件和體溫測(cè)量,“紅碼”“黃某某”人員或體溫異常者,一律不得進(jìn)入校園。暫時(shí)停止向社會(huì)開(kāi)放學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施。

20.減少校內(nèi)人員集聚活動(dòng)。

疫情期間,學(xué)校要暫停各類線下集聚性的學(xué)生集會(huì)、文體賽事、學(xué)生集體外出、校外研學(xué)和教師外出交流、教職工會(huì)議等,小學(xué)不宜安排跨年級(jí)組班的放學(xué)后托管服務(wù)。不組織任何進(jìn)校園的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

21.加強(qiáng)師生飲食衛(wèi)生管理。

要提前與提供食材、配餐等服務(wù)的單位做好對(duì)接。學(xué)校食堂要加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,推行錯(cuò)時(shí)制、盒飯制分散用餐,采取措施避免食堂用餐人員集聚。食堂員工一律佩戴一次性口罩、帽子、手套,規(guī)范操作(具體管理要求詳見(jiàn)附件5)。

22.加強(qiáng)校園日常衛(wèi)生清潔和消毒。

加強(qiáng)直飲水衛(wèi)生檢測(cè),加強(qiáng)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)通風(fēng)換氣,每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,保持空氣流通。每日嚴(yán)格按規(guī)范做好校園衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒工作。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

23.加強(qiáng)住校人員管理。

學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師生員工宿舍安全管理,嚴(yán)格落實(shí)就寢考勤制度和封閉管理制度,嚴(yán)格落實(shí)清潔消殺和衛(wèi)生管理,嚴(yán)格落實(shí)消防安全等規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)禁止使用室內(nèi)空調(diào)的規(guī)定,保持室內(nèi)勤通風(fēng),每日勤開(kāi)窗。幼兒園要加強(qiáng)幼兒午睡室的定期通風(fēng)和紫外線消毒等工作。

24.加強(qiáng)公共安全知識(shí)宣傳教育。

學(xué)校要通過(guò)多途徑多形式開(kāi)展公共安全知識(shí)宣傳教育,特別是強(qiáng)化普及新冠肺炎防控知識(shí),提高師生、家長(zhǎng)防護(hù)意識(shí)。提醒教職工上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)盡量不乘公共交通工具,途中盡量避免用手觸摸公共物品。

25.加強(qiáng)學(xué)生教育關(guān)愛(ài)工作。

學(xué)校要安排專兼職心理健康教育教師和持有心理健康教育相關(guān)資質(zhì)證書(shū)的教師,加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),幫助學(xué)生做好心理調(diào)節(jié);要嚴(yán)格落實(shí)援鄂醫(yī)務(wù)人員、一線醫(yī)務(wù)人員子女的教育關(guān)愛(ài)和幫扶舉措。

26.加強(qiáng)應(yīng)急處置。

各校要規(guī)范工作流程,規(guī)范師生在校一日學(xué)習(xí)、生活常規(guī)管理:(具體操作流程參考附件7)。

27.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生返校和學(xué)校復(fù)學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立工作專班,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強(qiáng)化校園疫情防控形勢(shì)分析研判,嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施,確保開(kāi)學(xué)前后校園平穩(wěn)有序。

28.強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)保障。

構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外協(xié)作、齊抓共管的學(xué)校疫情防控聯(lián)動(dòng)保障體系,壓實(shí)屬地管理、部門(mén)監(jiān)管、學(xué)校主體責(zé)任和家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。

區(qū)財(cái)政局提供經(jīng)費(fèi)支持和防控物資保障;。

區(qū)教育局建立教育行政干部聯(lián)片聯(lián)校制度,督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施;。

學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任,結(jié)合本校實(shí)際,制定嚴(yán)密的疫情防控工作方案,精細(xì)做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格落實(shí)防控各項(xiàng)措施;加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)防控的銜接聯(lián)動(dòng)。

社區(qū)、學(xué)校要引導(dǎo)家長(zhǎng)要依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,不串門(mén)、不聚眾、不聚餐,照看子女盡量減少外出活動(dòng),不參加聚集性活動(dòng),每天早晚2次監(jiān)測(cè)孩子體溫,并如實(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生身體健康狀況。

29.強(qiáng)化信息報(bào)送。

疫情應(yīng)急響應(yīng)期間,實(shí)行師生健康狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和“一日一報(bào)”制度,學(xué)校每天上午10:00前通過(guò)師生健康狀況監(jiān)測(cè)平臺(tái)報(bào)送師生健康狀況監(jiān)測(cè)信息;每天下午16:00前將學(xué)校當(dāng)日疫情***。如遇突發(fā)緊急情況,要按照相關(guān)規(guī)定和預(yù)案第一時(shí)間報(bào)送。

30.強(qiáng)化督查指導(dǎo)。

區(qū)教育局要切實(shí)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任。各有關(guān)部門(mén)和***,對(duì)不擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力、弄虛作假、失職的行為,要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。師生員工及家長(zhǎng)有隱瞞疫病史、重點(diǎn)地區(qū)旅居史、與確診患者或疑似患者接觸史以及逃避隔離醫(yī)學(xué)觀察等行為,依法及時(shí)嚴(yán)格追究相應(yīng)法律責(zé)任,并將不良信息記入其信用檔案,依法采取懲戒措施。

為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒疫情,最大限度地減少危害,確保師生健康和生命安全,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,本方案。

根據(jù)湖北省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,堅(jiān)決貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署i響應(yīng)工作要求,按照控制傳染源,阻斷傳播途徑,保護(hù)易感人群的傳染病防治原則,全力做好教科體系新冠肺炎疫情防控工作,落實(shí)《紅安縣教育局關(guān)于印發(fā)《紅安縣中小學(xué)(幼兒園)2020年春學(xué)期開(kāi)學(xué)實(shí)施意見(jiàn)》的通知》精神,正確認(rèn)識(shí)疫情期間開(kāi)學(xué)的意義,切實(shí)保障我校師生健康安全。

預(yù)防為主,反應(yīng)快,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一,分級(jí)管理,上下聯(lián)動(dòng),有效落實(shí)。

(一)成立xxxx小學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):組長(zhǎng):xxxx。

全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開(kāi)學(xué)婦科準(zhǔn)備工作。

副組長(zhǎng):xxxx。

負(fù)責(zé)制定學(xué)校防治計(jì)劃、應(yīng)急處置計(jì)劃、學(xué)校應(yīng)急演練、校園衛(wèi)生防治、監(jiān)控、家長(zhǎng)、學(xué)生、安全風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查、值班、值班檢查等。

xxxx(負(fù)責(zé)消毒措施的落實(shí),應(yīng)急物資的采購(gòu),校醫(yī)室、隔離室等建設(shè)工作,開(kāi)學(xué)疫情防控專題宣傳工作,組織黨員先鋒防控工作。)。

xxxx(負(fù)責(zé)制定xxxx小學(xué)疫情。

控期間開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案,提前做好教務(wù)、教研工作。)。

成員:全體行政人員、班主任。

負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳、實(shí)施落實(shí)到學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)。

下設(shè)xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)疫情防控工作辦公室。

辦公室主任:xxxx。

負(fù)責(zé)疫情防控工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),對(duì)接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)與各處室溝通,切實(shí)加強(qiáng)值班值守工作,暢通信息渠道,做好信息上傳下達(dá),及時(shí)將學(xué)校疫情上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。

(二)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)10個(gè)專項(xiàng)工作組。

1、應(yīng)急處置組。

組長(zhǎng):xxxx負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置方案制定協(xié)調(diào)工作。

成員:行政人員和班主任按照疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置方案具體落實(shí)工作。

2、信息匯總組。

組長(zhǎng):xxxx負(fù)責(zé)疫情信息匯總報(bào)告全面工作。

成員:班主任做好本班晨午晚檢工作,詳細(xì)記載,有異常向疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告,協(xié)助做好防控工作。

制定《xxxx小學(xué)疫情防控人員摸排工作方案》。開(kāi)學(xué)前,做好師生員工(學(xué)生、老師、行政、安保、保潔)疫情摸排防控工作,建立全校師生安全檔案(追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天)。全覆蓋、無(wú)遺漏,不走過(guò)場(chǎng),留痕跡,努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開(kāi)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)后,認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。每日要了解學(xué)生健康狀況、活動(dòng)軌跡等相關(guān)情況;要求學(xué)生必須堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”制度,如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

3、疫情知識(shí)宣傳組。

組長(zhǎng):xxxx負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作。

成員:xxxx做好新冠肺炎疫情知識(shí)和防控的宣傳專欄工作;開(kāi)學(xué)前,寫(xiě)好《致學(xué)生家長(zhǎng)的一信》和《致全體老師的一封信》。

4、防控知識(shí)培訓(xùn)組。

負(fù)責(zé)處室:政教處。

xxxx:(1)利用電子顯示屏、校園廣播等滾動(dòng)播放新冠肺炎防控方法;(2)組織年級(jí)長(zhǎng)、班主任上好“開(kāi)學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)專題課,有圖片,有班會(huì)教案,通過(guò)觀看視頻、專題圖片展多種方式開(kāi)展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。(3)制定傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。

xxxx:開(kāi)學(xué)前安排專人參加縣教育局和衛(wèi)健局聯(lián)合舉辦的疫情防控知識(shí)、食品安全、突發(fā)事件處置等專項(xiàng)知識(shí)和技能培訓(xùn);組織全體教職工、學(xué)生開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn),查方案。

5、衛(wèi)生防控組。

組長(zhǎng):xxxx負(fù)責(zé)制定《xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)衛(wèi)生防控工作方案》。

成員:xxxx全體班主任。

開(kāi)學(xué)前組織全體教職員工開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)校園進(jìn)行全面徹底無(wú)死角的環(huán)境整治;開(kāi)學(xué)后,組織監(jiān)督管理校園衛(wèi)生清潔工作。

6、保潔消殺、物資保障組。

組長(zhǎng):xxxx(負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障以及日常消毒消殺工作)。

成員:xxxxxxxx。

(1)按照疫情防控要求和實(shí)際需要,開(kāi)學(xué)前,做好防疫設(shè)備采購(gòu),提前準(zhǔn)備橡膠手套、口罩、體溫計(jì)、測(cè)溫槍、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護(hù)服、垃圾桶等物資,做好物資出庫(kù)臺(tái)賬。

(2)提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭,按照每50人一個(gè)水龍頭,每人每天兩個(gè)口罩,每班(辦公室)一把測(cè)溫槍的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備。

(3)設(shè)立有位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)應(yīng)急隔離室,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況時(shí)能立即進(jìn)行隔離使用,隔離室中配備有一定的防控物資。

(4)按照每600名學(xué)生配備1名校醫(yī),聘請(qǐng)專職或兼職校醫(yī),如在就近醫(yī)院聘請(qǐng)兼職醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)院和人員必須明確。要確定一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為疫情聯(lián)防聯(lián)控單位,負(fù)責(zé)接收、診斷有發(fā)熱等疑似癥狀的師生。

(5)實(shí)行最嚴(yán)格的校園消殺制度。總務(wù)處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求,在防疫人員的指導(dǎo)下,科學(xué)地對(duì)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、廁所等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行定期消毒,對(duì)校內(nèi)垃圾進(jìn)行集中消殺消毒,垃圾清運(yùn)干凈,并做好消毒記錄。

7、教學(xué)保障組。

負(fù)責(zé)處室:教務(wù)處、教科處。

教務(wù)處:xxxxxxxx教科處:xxxxxxxx。

教務(wù)處:

(1)制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案》,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)嚴(yán)格堅(jiān)持分學(xué)段、分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批的原則,成梯隊(duì)返校,錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)和錯(cuò)峰放學(xué),制定出科學(xué)的作息時(shí)間表。

(3)教務(wù)處要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊所有課程,規(guī)范教學(xué)行為,指導(dǎo)教師教學(xué)要遵循循序漸進(jìn)、因勢(shì)利導(dǎo)的規(guī)律,嚴(yán)禁教師為趕教學(xué)進(jìn)度而加快、超綱、超計(jì)劃教學(xué),增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

(4)合理引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展非聚集性課外文體活動(dòng),豐富學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)期間及返校后的課余生活。

教科處:

(1)制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間教師開(kāi)學(xué)教研工作方案》,做好疫情防控下的網(wǎng)絡(luò)教研工作。

組長(zhǎng):xxxx。

成員:全體班主任及科任教師。

(1)制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間心靈驛站工作方案》,安排心理咨詢師或班主任老師,對(duì)師生開(kāi)展疫情相關(guān)心理?yè)嵛俊⑽C(jī)干預(yù)工作,及時(shí)疏解師生的不良情緒。

(2)結(jié)合全國(guó)疫情防控工作,開(kāi)展感恩教育,引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛(ài)祖國(guó)。

9、安全維穩(wěn)組。

負(fù)責(zé)處室:政教處、總務(wù)處、辦公室。

(1)開(kāi)學(xué)前,做好校園安全隱患大排查工作,針對(duì)隱患,及時(shí)整改。(政教處、總務(wù)處)。

(2)制訂出本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)值周值日安排表和體溫檢測(cè)儀值日安排表。(xxxx)。

(3)制定《疫情期間校園出入管理制度》,管理制度規(guī)范,人員職責(zé)明確,每天安排有專人負(fù)責(zé)查驗(yàn)入校人員正確佩戴口罩,并測(cè)量體溫,及時(shí)疏散校門(mén)口聚集人員。實(shí)行校園全封閉管理,無(wú)關(guān)人員一律不得入校,確需入校的,做好防護(hù)措施,做好身份證、手機(jī)號(hào)登記,由接待人員直接陪同至指定場(chǎng)所。(政教處)。

(4)聯(lián)系金橋社區(qū)、城管、交管部門(mén)進(jìn)行聯(lián)防聯(lián)控,對(duì)校園周圍小攤小販以及上學(xué)、放學(xué)交通進(jìn)行整治。(政教處)。

(5)加強(qiáng)輿情信息管控。

在家長(zhǎng)、學(xué)生中引導(dǎo)不亂發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)不利于疫情管控的信息;全體教職員工要遵守網(wǎng)絡(luò)信息的法律法規(guī),不亂發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息,不信謠,不傳謠;善于積極宣傳權(quán)威信息(指黨政通告、黨政網(wǎng)站以及黨政報(bào)刊等發(fā)布的信息),做好正面引導(dǎo)作用;未經(jīng)主管部門(mén)同意,不得發(fā)布疫情信息。(辦公室)。

10、疫情幫扶組。

負(fù)責(zé)人員:駐村工作隊(duì)、xxxx、xxxx。

(1)駐村工作隊(duì)協(xié)同村兩委做好農(nóng)村復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作,幫扶困難農(nóng)戶,脫貧致富。

(2)做好2020年春學(xué)生輟學(xué)工作和學(xué)生資助工作管理,積極跟蹤,關(guān)愛(ài)困難家庭,不使一人輟學(xué)。(xxxx)。

(3)做好因疫情致貧,因新冠肺炎確診師生家庭的關(guān)愛(ài)幫扶工作。(xxxx)。

其他工作:

1、制定《xxxx小學(xué)黨支部疫情防控期間工作方案》,發(fā)揮黨員模范作用,開(kāi)展好相關(guān)工作。(辦公室)。

2、由正副組長(zhǎng)組成的疫情防控督導(dǎo)組,對(duì)疫情防控工作存在的問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo)、糾正、整飭,加強(qiáng)疫情期間“三亂”的整治。

1.要嚴(yán)格落實(shí)教育部陳寶生部長(zhǎng)關(guān)于“師生五個(gè)一律”的要求:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校、校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)、師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫、對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。要加強(qiáng)學(xué)校值班值守制度。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴,扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

一、常規(guī)篩查。復(fù)課后,對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測(cè)、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。

二、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。開(kāi)展篩查時(shí),如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過(guò)37.3度的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)。

三、患者隔離。患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離,并及時(shí)告知家長(zhǎng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。

四、病例甄別。配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū),有無(wú)新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:

1、如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并送屬地衛(wèi)生疾控部門(mén),由疾控部門(mén)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè)(核酸)。協(xié)助開(kāi)展密切接觸人員的信息排查與處置,并報(bào)區(qū)教體局,由區(qū)教體局報(bào)告區(qū)政府和市教體局。

2、如果沒(méi)有,繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行治療。必要時(shí)可對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測(cè)。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí),需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。

3、對(duì)出現(xiàn)確診病例的,視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門(mén)為準(zhǔn)。

五、場(chǎng)所消毒。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物分必物、接觸過(guò)的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒,做好對(duì)物體表面和空氣的消毒。

六、應(yīng)急指揮。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育部門(mén)應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)防控工作,在衛(wèi)生疾控部門(mén)的專業(yè)指導(dǎo)下,進(jìn)行消毒和隔離等工作,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,同時(shí)報(bào)區(qū)政府和市教育局。

七、應(yīng)急停課。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下,迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請(qǐng),由區(qū)教育局批準(zhǔn),并向區(qū)政府和市教育局報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。

學(xué)校新冠疫情防控具體做法:

1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前收集匯總每名學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集每名學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。

2.中職學(xué)校應(yīng)全面摸排本校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)、時(shí)間安排、工作生活環(huán)境、疫情防護(hù)措施等具體情況學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。疫情防控期間,不得安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);涉及車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、商超、酒店、展館等人員密集、流動(dòng)性強(qiáng)的公共場(chǎng)所的實(shí)習(xí)一律停止。對(duì)在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、暫時(shí)無(wú)法撤回的師生,要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才牛瑓f(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位做好安全防護(hù),加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)控人員外出,同時(shí)做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。

3.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用,通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)防控措施,提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情防控期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì)和聚餐,不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。

5.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩,注意定期更換、處理學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)全程佩戴口罩。

6.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,避免接觸公共物品和公共部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

7.學(xué)生就餐要吃熟食,不要到路邊無(wú)證攤點(diǎn)就餐,防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買(mǎi)和食用野生動(dòng)物;盡量避免前往售賣活體動(dòng)物(禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場(chǎng)。

8.學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

9.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況,特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似病例教職員工、學(xué)生的康復(fù)情況,精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準(zhǔn)安排學(xué)生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校,保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。

10.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題,做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,配合有關(guān)部門(mén)做好聯(lián)防聯(lián)控學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。在衛(wèi)生室(保健室)附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,優(yōu)化工作流程,做好環(huán)境消毒,避免交叉感染。

11.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

12.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

13.學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

14.學(xué)校應(yīng)配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)物資學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

15.開(kāi)學(xué)前一天,學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次按有關(guān)操作規(guī)范對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

16.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

1.教職員工、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,填寫(xiě)健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。嚴(yán)格入校管理,建立入校體溫檢測(cè)制度,進(jìn)入校內(nèi)的所有人員,均須佩戴口罩,接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入校。

2.教職員工和學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后,用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品,把外套放到通風(fēng)處。

3.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩,排隊(duì)乘坐,避免擁擠,盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后,應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

4.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)至少2次,每次30分鐘以上,通風(fēng)時(shí)注意保暖)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。每日對(duì)電梯、樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒。

5.學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

1.上好開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課,重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí)。同時(shí),在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。

2.在校門(mén)以及圖書(shū)室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀,有條件的學(xué)校可在校門(mén)入口設(shè)置紅外熱成像儀,并對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

3.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生的健康狀態(tài),每日兩次測(cè)量體溫,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,填寫(xiě)健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。做好教職員工和學(xué)生因病缺勤的追訪工作。在學(xué)生中建立班級(jí)負(fù)責(zé)制,各班可安排專門(mén)學(xué)生協(xié)助班主任老師負(fù)責(zé)健康檢測(cè)并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告情況。對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工和學(xué)生,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個(gè)人防護(hù)(戴好口罩,保持手衛(wèi)生,與他人盡量避免近距離接觸)。

4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

5.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)手冊(cè),做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息,控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長(zhǎng)接送學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后,用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品,把外套放到通風(fēng)處。

7.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩,排隊(duì)乘坐,避免擁擠,盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后,應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。接待外來(lái)人員時(shí),雙方佩戴口罩,避免握手、擁抱等肢體接觸,及時(shí)洗手。

9.加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理,尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。

10.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不得使用來(lái)源不明的家禽家畜學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。

11.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

12.教職員工和學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定距離,排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)食前方可摘掉口罩并洗手學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。延長(zhǎng)供餐時(shí)間,錯(cuò)峰就餐,提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,減少人員交談,餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意葷素搭配,合理營(yíng)養(yǎng)。

13.學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。

14.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)(每日通風(fēng)至少2次,每次30分鐘以上,通風(fēng)時(shí)注意保暖)、清潔、消毒,配備洗手液、手消毒劑等學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

15.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng),必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),全程佩戴口罩,開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。

16.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

17.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資,如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保疫情防控物資充足學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

18.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育行政部門(mén)關(guān)于學(xué)校疫情防控和復(fù)課準(zhǔn)備工作最新部署,按照我縣防控指揮部要求,全力做好學(xué)校復(fù)課前后的疫情防控工作,我們新光小學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)我校學(xué)生班級(jí)人數(shù)、居住區(qū)域分布、家長(zhǎng)配合程度等多方面因素,經(jīng)過(guò)仔細(xì)研討,制定以下組織有力、分工明確、責(zé)任到人、措施具體、極具操作性的新光小學(xué)疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案。

組長(zhǎng):王云(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):張樹(shù)民(教務(wù)校長(zhǎng))王崇喜(政教校長(zhǎng))。

組員:鄭忠威(后勤主任)李作佳(政教主任)。

王云(校長(zhǎng)):

新光小學(xué)防控疫情第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)前后全面工作,保證學(xué)校傳染病防控工作做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,確保傳染病不在學(xué)校爆發(fā)流行。

張樹(shù)民(教務(wù)校長(zhǎng)):

根據(jù)各學(xué)年上放學(xué)時(shí)間,負(fù)責(zé)調(diào)整作息時(shí)間表,采取大小課結(jié)合的形式,開(kāi)齊開(kāi)滿課時(shí),保證完成教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)要引導(dǎo)教師做好線上教學(xué)銜接,面授后復(fù)習(xí)線上教學(xué)內(nèi)容,做好知識(shí)梳理,做摸底小測(cè),做好查缺補(bǔ)漏,個(gè)別輔導(dǎo)。檢查督促教師進(jìn)行小測(cè)試,檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果,分析結(jié)果做好云課堂學(xué)習(xí)情況記錄,制定實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)分層、階梯教學(xué)計(jì)劃。

王崇喜(政教校長(zhǎng)):

依照國(guó)家相關(guān)法規(guī)履行對(duì)學(xué)校傳染病防控工作職責(zé),為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。積極組織學(xué)校開(kāi)展有效的傳染病防控工作,做到對(duì)傳染病例學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,組織制定學(xué)校傳染病流行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援處理預(yù)案。組織班主任例會(huì),通報(bào)和部署學(xué)校傳染病防控工作。組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),宣傳傳染病防控知識(shí),致家長(zhǎng)一封信,提高家長(zhǎng)配合學(xué)校做好傳染病防控工作的積極性和主動(dòng)性。

鄭忠威(后勤主任):

李作佳(政教主任):

負(fù)責(zé)組織學(xué)校傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育。要求充分利用學(xué)校小廣播、板報(bào)宣傳、班(團(tuán))隊(duì)會(huì)等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識(shí),提高師生自我保護(hù)能力。通過(guò)各種形式、各種渠道督促檢查各班級(jí)傳染病防控工作的落實(shí)情況,指導(dǎo)班主任做好班級(jí)傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育,并有記錄。

滿家銘(校醫(yī)):

負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校傳染病防控工作的實(shí)施,積極向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,在班主任的配合下,負(fù)責(zé)堅(jiān)持每日登記全校學(xué)生因病缺課情況表,對(duì)重點(diǎn)班級(jí)進(jìn)行排查,及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。配合政教主任李作佳開(kāi)展傳染病防控工作宣傳,利用學(xué)校班班通教學(xué)設(shè)備播放有關(guān)專家傳染病防控知識(shí)講座。檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況,建立《學(xué)校傳染病防控工作檔案》。?在校長(zhǎng)授權(quán)下,按相關(guān)規(guī)定,每日及時(shí)、準(zhǔn)確向上級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作。

帶班領(lǐng)導(dǎo):

疫情期間,學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天一人。一天一輪換。值日教師兩名,也是一天一輪換。要求帶班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師認(rèn)真堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),全權(quán)處理班中事項(xiàng)。掌握當(dāng)日學(xué)校的全部情況,預(yù)判學(xué)校可能發(fā)生的一切事情,及時(shí)指導(dǎo)各崗位人員對(duì)不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態(tài)度和工作紀(jì)律并加以指導(dǎo),遇有重大突發(fā)事件,要及時(shí)指揮發(fā)出警報(bào),上報(bào)校長(zhǎng)和西集公安分局,并果斷指揮各崗位人員有效應(yīng)對(duì)。監(jiān)督并指導(dǎo)學(xué)校早晚各方面交接班事項(xiàng)并簽字。

各班主任:

班主任首先在班級(jí)要成立班級(jí)防疫復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸收班級(jí)有責(zé)任心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生協(xié)助老師做好班級(jí)消毒用品、衛(wèi)生監(jiān)督、課間活動(dòng)監(jiān)督、洗手秩序監(jiān)督等方面的工作。

加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒用品的管理,在學(xué)生放學(xué)后負(fù)責(zé)班級(jí)全面消毒工作。每天早上在學(xué)生進(jìn)入校門(mén)前20分鐘到校上班,做好班級(jí)通風(fēng)工作。

負(fù)責(zé)學(xué)生的午餐安全工作,由于我們學(xué)校在五一前中午不放學(xué),師生都在學(xué)校用餐。因此每個(gè)班主任都要在班級(jí)管理好學(xué)生用餐事宜,督促學(xué)生用餐前后要洗手。課間活動(dòng)回班后要洗手。

如果有學(xué)生沒(méi)有按時(shí)來(lái)學(xué)校上課,班主任要第一時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,弄清情況。如有發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀,及時(shí)通知校醫(yī)記錄,然后由校醫(yī)進(jìn)行向上匯報(bào)。

1、學(xué)校每日的室內(nèi)外消毒工作:由政教主任李作佳負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)前及復(fù)學(xué)后安排每天早晚消毒消殺人員:校醫(yī)滿家銘負(fù)責(zé)教學(xué)樓走廊、各教研室消毒,體育老師孔祥倫學(xué)校運(yùn)動(dòng)健身器材、運(yùn)動(dòng)器材、室內(nèi)功能室消毒,工友孫學(xué)軍負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后校門(mén)、值班室消毒。各班教室由各班班主任負(fù)責(zé)消毒。

2、錯(cuò)峰上學(xué)方面:

每天早晨7:40學(xué)校前大門(mén)(疫情期間后大門(mén)封閉)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi),四五六年級(jí)學(xué)生佩戴口罩分左右兩路縱隊(duì),前后每個(gè)學(xué)生間隔不得小于一米,兩隊(duì)左右間隔不得小于一米半,有序進(jìn)入校門(mén)。早上8:00一二三年級(jí)學(xué)生佩戴口罩按四五六年級(jí)學(xué)生那樣的要求進(jìn)入學(xué)校。在校門(mén)口,學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安人員、校醫(yī),對(duì)進(jìn)入學(xué)校的師生進(jìn)行入校前測(cè)溫。學(xué)校校醫(yī)要提前集中對(duì)全體教師進(jìn)行防疫測(cè)溫培訓(xùn),每位教職員工都要熟練掌握使用額溫槍。(兩名值周教師負(fù)責(zé)測(cè)溫)。測(cè)溫過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫超過(guò)37°3,家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)的,由家長(zhǎng)直接帶回家觀察測(cè)溫,家長(zhǎng)沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)的,校醫(yī)要把發(fā)熱學(xué)生帶到學(xué)校隔離室,及時(shí)通知家長(zhǎng)、及時(shí)送醫(yī)。發(fā)現(xiàn)教師有發(fā)熱者,要及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng),并做好登記處置工作。下午學(xué)生放學(xué),班主任老師再次對(duì)本班學(xué)生依次進(jìn)行體溫檢測(cè),學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)也要對(duì)全體教師進(jìn)行檢測(cè)體溫排查。復(fù)學(xué)后校門(mén)體溫排查帶班人員安排表另由政教主任李作佳負(fù)責(zé)安排制定。

為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排,根據(jù)《__省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《__縣教育體育局學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案》,結(jié)合__鄉(xiāng)教育實(shí)際,特制定本工作方案。

一、全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

__鄉(xiāng)中心學(xué)校成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面謀劃復(fù)學(xué)工作,組織開(kāi)展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。

組長(zhǎng):___。

副組長(zhǎng):___。

成員:____________。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在__中心學(xué)校,___校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作,由___兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

二、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

(一)完善開(kāi)學(xué)疫情防控相關(guān)制度和方案。

根據(jù)__縣教育體育局的相關(guān)要求,于_月_日前再次對(duì)___鄉(xiāng)中心學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂,并請(qǐng)縣教育體育局審核、更正、完善、通過(guò),然后實(shí)施,確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項(xiàng)工作制度,每日跟蹤落實(shí),規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和規(guī)定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):___;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(二)落實(shí)“四個(gè)凡是”

凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點(diǎn)疫區(qū)的師生,都要適當(dāng)延長(zhǎng)返校時(shí)間,直至該地區(qū)疫情防控解除后,持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生,觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生,返校時(shí)必須提交個(gè)人活動(dòng)軌跡報(bào)告,經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進(jìn)校;凡是排查中被列為重點(diǎn)監(jiān)管的師生(疫情期間未返回___人群),必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校,任何教職工和學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn),不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況,以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開(kāi)學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):___;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(三)通過(guò)專業(yè)部門(mén)的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

各學(xué)校在___鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,精心、有序開(kāi)展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開(kāi)學(xué)前,各學(xué)校充分對(duì)校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面自查,具備復(fù)學(xué)條件后報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審,然后報(bào)請(qǐng)縣教育體育局進(jìn)行專業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。學(xué)校通過(guò)評(píng)估組同意,收到縣教育體育局出具書(shū)面復(fù)學(xué)通知后,進(jìn)行有序開(kāi)學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):___;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況。

嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度,建立學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)防控體系,按照“一校一案、一人一卡”的要求對(duì)師生員工的健康進(jìn)行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報(bào)卡”,根據(jù)師生員工出行和健康情況,制定分批分期返校人員管理,合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的師生暫時(shí)請(qǐng)假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):___;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(五)對(duì)可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。

全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無(wú)異常情況,隔離期內(nèi)無(wú)重點(diǎn)疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開(kāi)學(xué)前居家(校)隔離14天無(wú)異常情況,隔離期內(nèi)無(wú)重點(diǎn)旅居和接觸史,并將返崗返工返學(xué)人員健康申報(bào)表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個(gè)人防護(hù),特別留意所乘坐交通工具的疫情動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。教職員工和師生返校后,要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當(dāng)期限的居校觀察,觀察期內(nèi)無(wú)校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級(jí)之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對(duì)外地疫區(qū)師生推遲返校,本地師生員工出現(xiàn)異常情況進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離,復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):___;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(六)做好防疫物資儲(chǔ)備。

鄉(xiāng)中心學(xué)校積極申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)籌措抗疫物資,各校發(fā)動(dòng)師生員工自籌防護(hù)物品,保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個(gè)/人、體溫檢測(cè)儀1個(gè)/班,消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):___;責(zé)任人:學(xué)校后勤保障人員)。

(七)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。

學(xué)校積極主動(dòng)與衛(wèi)生健康部門(mén)取得聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒技能,購(gòu)置合格的消毒藥品、器械,嚴(yán)格開(kāi)展消毒工作。在假期間對(duì)校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒,尤其在開(kāi)學(xué)前3天每天對(duì)校園無(wú)死角消毒。開(kāi)學(xué)后每天不少于1次對(duì)全校園進(jìn)行消毒,其中對(duì)大門(mén)、食堂消毒不少于3次,對(duì)廁所、垃圾池消毒不少于4次。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校全面廣泛開(kāi)展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長(zhǎng);責(zé)任人:學(xué)校后勤保障人員)。

(八)嚴(yán)格體溫檢測(cè)。

全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài),通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢測(cè),對(duì)體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察,居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報(bào)告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場(chǎng)所前必須進(jìn)行體溫檢測(cè)。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢,門(mén)衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測(cè)每天不少于3次,監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校,出現(xiàn)異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話報(bào)告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長(zhǎng);責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。

(九)杜絕可疑人員入校。

學(xué)校進(jìn)行全封閉管理,疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來(lái)人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理,及時(shí)跟蹤缺勤人員,全面掌握情況,勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人,減少疫情防控風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)控出入校園人員,嚴(yán)格教職員工掃碼出入,外出師生必須報(bào)告行蹤,經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對(duì)擅自外出、活動(dòng)軌跡不清、異常情況瞞報(bào)的師生員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理并禁止入校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長(zhǎng);責(zé)任人:門(mén)衛(wèi)、值周教師)。

三、嚴(yán)格規(guī)范入學(xué)程序。

(一)嚴(yán)格開(kāi)學(xué)時(shí)間。

全面做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,接到縣教育體育局復(fù)學(xué)通知后,方可分校、分級(jí)、分班、分類別、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。杜絕有隱患風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

(二)明確入學(xué)步驟。

1.提出開(kāi)學(xué)申請(qǐng)。完善詳細(xì)的疫情防控方案、預(yù)案和各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,學(xué)校提出開(kāi)學(xué)申請(qǐng),通過(guò)疫情安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,得到縣教育體育局書(shū)面通知后開(kāi)學(xué)。

2.發(fā)放入學(xué)通知。提前向師生員工發(fā)出開(kāi)學(xué)通知,要求師生員工必須居家隔離14天,無(wú)異常情況后才能批準(zhǔn)返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得返校。

3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無(wú)異常,說(shuō)清從家到校的活動(dòng)軌跡,經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可返校。在疫情防控期間,教職工嚴(yán)控活動(dòng)范圍,雙休日家校往返要報(bào)告活動(dòng)軌跡,承諾無(wú)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)接觸,原則上不離開(kāi)___范圍,每天上報(bào)健康情況,學(xué)生上下學(xué)往返要做好自我防護(hù)。學(xué)校要做好隔離觀察對(duì)象的生活保障和服務(wù)工作。

4.開(kāi)展門(mén)禁檢測(cè)。嚴(yán)格出入校園制度,做好大門(mén)前體溫檢測(cè),對(duì)入校人員的行李、車輛進(jìn)行認(rèn)真消毒,嚴(yán)禁師生員工外人員出入學(xué)校,杜絕非檢驗(yàn)檢疫快遞物品入校。對(duì)體溫超過(guò)37.3度人員及時(shí)勸返、登記、跟蹤,情況嚴(yán)重的及時(shí)隔離、報(bào)告、送醫(yī)。學(xué)校嚴(yán)格驗(yàn)證、核實(shí)師生員工健康和出行材料,完善檔案。對(duì)不服從疫情防控者,及時(shí)報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校,由鄉(xiāng)中心校報(bào)___疫情防控辦公室進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

四、加強(qiáng)學(xué)校管理。

(一)加強(qiáng)宣傳教育,明確學(xué)生防疫要求。

根據(jù)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,充分利用led、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播、班會(huì)等渠道,廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識(shí)和學(xué)校要求,同時(shí)發(fā)放防控管理告知書(shū),提高師生及員工的自我防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生管理,遵守公共衛(wèi)生要求,自覺(jué)為疫情防控工作做貢獻(xiàn)。

(二)封閉、分區(qū)、分班管理。

嚴(yán)格控制學(xué)校人員進(jìn)出,減少與外界接觸,杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。校園分區(qū)管理(學(xué)習(xí)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、飲食區(qū)、觀察區(qū)等),分班管理,分不同人員管理,錯(cuò)開(kāi)時(shí)段管理。區(qū)域劃分做到不交叉、線明晰,警戒設(shè)置醒目。

(三)加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢和報(bào)告工作。

寄宿制學(xué)校嚴(yán)格晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢,凡有發(fā)熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長(zhǎng)和相關(guān)人員,立即向?qū)W校報(bào)告,立即進(jìn)行妥善處置。

(四)加強(qiáng)出勤管理。

落實(shí)因病缺勤登記和追蹤制度,如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)因病缺勤人數(shù)明顯增多,及時(shí)報(bào)鄉(xiāng)中心校,由鄉(xiāng)中心校向上級(jí)報(bào)告。

(五)嚴(yán)管重點(diǎn)場(chǎng)所。

1.嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂,嚴(yán)格食堂工作人員健康及出行管理,進(jìn)行嚴(yán)格消毒,戴證上崗。嚴(yán)格餐廚用品、食堂及周邊的消毒,不具備消毒條件的學(xué)校不開(kāi)學(xué)。規(guī)范食堂采購(gòu)、加工、留樣工作。實(shí)行錯(cuò)峰就餐,固定套餐,即取即走,間隔就餐的分時(shí)段和分餐管理。

2.及時(shí)處理糞便、垃圾,每天對(duì)廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內(nèi)提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學(xué)生洗漱用品管理,杜絕毛巾、牙具等集中擺放。

3.加強(qiáng)食堂、教室、宿舍等人員集中場(chǎng)所的消毒,禁止發(fā)熱、咳嗽、氣促等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的人員進(jìn)入。

(六)杜絕校園恐慌。

關(guān)注權(quán)威疫情報(bào)告,不信謠、不傳謠、不造謠,不亂轉(zhuǎn)發(fā)疫情信息。加強(qiáng)校園疫情輿論監(jiān)管,通過(guò)宣傳讓師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)清楚疫病可防、可控、可治,只要加強(qiáng)個(gè)人和公共衛(wèi)生,科學(xué)自我防護(hù),就可避免疫病傳染,防止不必要的恐慌。

(七)建立預(yù)警報(bào)警機(jī)制。

全體師生員工按疫情防控要求,開(kāi)展監(jiān)督和自我監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良情況及時(shí)報(bào)告,學(xué)校及時(shí)發(fā)出預(yù)警并進(jìn)行處置。

五、防控應(yīng)急處置。

(一)發(fā)現(xiàn)疫情啟動(dòng)應(yīng)急程序。嚴(yán)格按《___鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。(___鄉(xiāng)中心學(xué)校應(yīng)急值班電話:___校長(zhǎng):___電話辦公室:___電話)。

(二)配合開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。在校園內(nèi)或師生中發(fā)現(xiàn)確診傳染病例時(shí),學(xué)校要積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查,采取積極應(yīng)對(duì)措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排查、早治療,防止疫情蔓延。

(三)。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇五

按照鄭州市新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好秋冬季疫情防控工作的通知(鄭防控辦﹝2020﹞215號(hào))、學(xué)校《新型冠狀病毒肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案》(豫醫(yī)專﹝2020﹞11號(hào)),各部門(mén)認(rèn)真扎實(shí)做好秋冬季疫情防控工作。

(一)制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校疫情防控有關(guān)要求,按照培訓(xùn)中心確定的培訓(xùn)日程,制訂培訓(xùn)計(jì)劃,精準(zhǔn)安排學(xué)員進(jìn)校。提前發(fā)布《培訓(xùn)須知》,告知途中的防疫措施、報(bào)到日期時(shí)段、報(bào)到流程、進(jìn)校路線、住宿、就餐等事項(xiàng)的安排。培訓(xùn)中心實(shí)行封閉式管理。嚴(yán)格執(zhí)行入校人員資格審核、體溫檢測(cè)和掃碼等制度,無(wú)關(guān)人員和車輛一律不得進(jìn)入校園。參加培訓(xùn)人員注意做好自我健康管理,通過(guò)微信小程序“國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)”或支付寶小程序“豫事辦”申領(lǐng)本人防疫健康碼,并持續(xù)關(guān)注健康碼狀態(tài),無(wú)健康碼者不能參加培訓(xùn)。

(二)環(huán)境整治及防護(hù)物資儲(chǔ)備。

根據(jù)學(xué)員報(bào)到時(shí)間,創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。徹底清理衛(wèi)生死角;做好報(bào)告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場(chǎng)所公共區(qū)域的保潔和消毒;配備必要的洗手液、肥皂、紙巾、手消毒劑等物品。工作人員需佩戴一次性醫(yī)用口罩、一次性手套,配備水銀體溫計(jì)、手持式體溫監(jiān)測(cè)儀等。

(三)消殺工作。

委托第三方公司于培訓(xùn)報(bào)到前對(duì)報(bào)告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場(chǎng)所公共區(qū)域進(jìn)行消殺,尤其是高頻接觸物體表面部位進(jìn)行消毒工作,并開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘以上。

(四)員工管理工作。

培訓(xùn)中心需向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)備員工上崗名單,經(jīng)保衛(wèi)處審核通過(guò)后,持工作證、掃健康碼,嚴(yán)格執(zhí)行疫情期間入校人員管理規(guī)定方能上崗。上崗期間各部門(mén)員工每天需進(jìn)行體溫檢測(cè)、佩戴口罩、釘釘打卡、行程碼,確保14天內(nèi)無(wú)外出、堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生消毒等。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校新冠肺炎防控工作,建立科學(xué)、高效、可操作的疫情防控機(jī)制,提升工勤人員疫情防控工作能力,保證學(xué)校順利開(kāi)學(xué)以及教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行,依據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定學(xué)校工勤人員疫情防控培訓(xùn)方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

防疫培訓(xùn)專員:

二、培訓(xùn)時(shí)間。

根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和專職部門(mén)要求以及疫情發(fā)展需要采取定期和不定期方式進(jìn)行。

三、培訓(xùn)形式。

采取專題培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,不采取集中課堂式教學(xué)培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容。

1.政策法規(guī)方面:國(guó)家、省市、教育局、衛(wèi)健委、防疫部門(mén)對(duì)疫情相關(guān)要求等。

學(xué)習(xí)“三案十八制”相關(guān)內(nèi)容:開(kāi)學(xué)前防控工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案、復(fù)工復(fù)學(xué)疫情防控工作預(yù)案、疫情排查制度、錯(cuò)年級(jí)、錯(cuò)時(shí)段上下學(xué)制度、晨午晚檢、因病(事)缺課和病(事)因追查制度、隔離觀察制度、衛(wèi)生室(保健室)制度、疫情報(bào)告制度、師生防護(hù)制度、外來(lái)人員監(jiān)測(cè)登記制度、突發(fā)事件處置制度、宣傳教育和信息溝通制度、清潔消毒制度、通風(fēng)換氣制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、垃圾處理制度、快件取郵制度、值班住宿制度、物資保障制度和督促檢查制度。

2.工作方面。

安保人員:明確工作流程;工作環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范;接待外來(lái)人員及車輛相關(guān)要求;校園封閉管理;學(xué)生開(kāi)學(xué)后溫度檢測(cè)方法等。

(1)對(duì)辦公場(chǎng)所、衛(wèi)生間等生活區(qū)及水龍頭、洗手水池、門(mén)把手等重點(diǎn)部位要按要求通風(fēng)、消毒。

通風(fēng)換氣:如室外空氣質(zhì)量好,保持工作場(chǎng)所通風(fēng)不少于2次,每次不少于30分鐘。

消毒:每日學(xué)生離校后,應(yīng)對(duì)工作場(chǎng)所及衛(wèi)生間等地點(diǎn)進(jìn)行消毒。

(2)提供手清潔條件,保障流動(dòng)水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手設(shè)施及用品的好用和夠用。衛(wèi)生間配備足量水龍頭,張貼七步洗手法示意圖,教室內(nèi)配備酒精免洗洗手液。

(3)要工作器材每日進(jìn)行消毒。

3.個(gè)人防護(hù):每天體溫檢測(cè);工作、上下班、居家的自我防護(hù)等。

(1)上班途中。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí),務(wù)必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。到校后及時(shí)洗手。

(2)入室工作。保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,加強(qiáng)通風(fēng),注意保暖。人與人之間盡量保持適度距離,必要時(shí)佩戴口罩。咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾或用手肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播,打完噴嚏后揉眼睛或者接觸粘膜的部位。勤洗手、多飲水,堅(jiān)持在進(jìn)食前、如廁后按照七步法嚴(yán)格洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(3)參加會(huì)議。佩戴口罩,進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒。開(kāi)會(huì)人員盡量保持適度間隔。減少集中開(kāi)會(huì),控制會(huì)議時(shí)間,會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),開(kāi)窗通風(fēng)1次。會(huì)議結(jié)束后場(chǎng)地、家具須進(jìn)行消毒。茶具用品開(kāi)水浸泡消毒。

(4)就餐。采用帶餐、送餐方式,避免人員密集。營(yíng)養(yǎng)配餐,清淡適口。

(5)下班路上。洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩離校,進(jìn)家門(mén)前把外套脫掉,掛于窗口外通風(fēng)。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。

(6)接待來(lái)訪。認(rèn)真履行工作職責(zé),疫情防控期間,嚴(yán)格管理流動(dòng)人員進(jìn)入校園,禁止無(wú)關(guān)外來(lái)人員進(jìn)入校園;來(lái)訪者進(jìn)入學(xué)校接待室前要進(jìn)行體溫檢測(cè)并經(jīng)過(guò)校內(nèi)人員允許,若體溫超過(guò)37.3℃或有異常情況或未經(jīng)校內(nèi)人員,不予接待。接待后消毒。車輛來(lái)訪,需對(duì)駕乘人員進(jìn)行體溫檢測(cè)并經(jīng)校內(nèi)人員允許方可入校。

五、相關(guān)要求。

1.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高疫情防控培訓(xùn)工作重視程度。工勤人員是疫情防控工作第一道防線,要深化細(xì)化消毒、人員管控內(nèi)容,嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng),應(yīng)付了事。

2.強(qiáng)化工作措施,確保疫情防控工作落到實(shí)處。專業(yè)人員要積極跟蹤指導(dǎo)相關(guān)消毒、衛(wèi)生清理、人員及車輛管控工作,積極落實(shí)上級(jí)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定的落實(shí)工作,有條不紊推進(jìn)培訓(xùn)工作。

3.強(qiáng)化責(zé)任追究,對(duì)培訓(xùn)工作重視不夠,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)不力人員依規(guī)追究責(zé)任。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇七

為做好新冠肺炎疫情防控工作,落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》,有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠肺炎疫情危害,保障學(xué)校開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)。

案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省市區(qū)政府和上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的各項(xiàng)決策部署,壓實(shí)責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)預(yù)防,做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位,堅(jiān)持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療,確保全校師生身體健康和生命安全。

學(xué)校成立王旭(電話***)為組長(zhǎng)的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)健康檢測(cè)組,應(yīng)急處理組,后勤保障組三大組,明確職責(zé)分工,健全工作機(jī)制。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者。

時(shí),學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí),立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀,同時(shí)上***。如果疑似病例是學(xué)生,馬上通知家長(zhǎng)來(lái)校跟進(jìn)處置,及時(shí)安排就診。

(二)***流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè),佩戴口罩。***開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員,應(yīng)做好個(gè)人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

(三)各應(yīng)急小組各司其職,采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離校,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要,***和體衛(wèi)藝站的建議,必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。

健康監(jiān)測(cè)組(組長(zhǎng):葉海燕及各班授課老師)負(fù)責(zé)師生身體健康狀況排查、匯總、上報(bào)。復(fù)課后負(fù)責(zé)師生入校離校檢查記錄,師生因病缺勤追蹤記錄等工作,每日做好健康狀況監(jiān)測(cè)上報(bào)工作;師生出現(xiàn)異常癥狀時(shí),負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病人員的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況,確定密切接觸者;對(duì)患病師生情況持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

后勤保障組(組長(zhǎng):丁某某)負(fù)責(zé)疫情防控所需物資的后勤保障及安全管理;負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀人員經(jīng)過(guò)的通道及該生可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒,并在出現(xiàn)疫情癥狀人員離開(kāi)留觀室后對(duì)留觀室進(jìn)行全面消毒,并做好記錄;做好教室、廁所、公共場(chǎng)所等消毒工作,保持校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。師生出現(xiàn)異常癥狀時(shí),及時(shí)聯(lián)系對(duì)口醫(yī)院聯(lián)系人,并通知學(xué)生家長(zhǎng);按規(guī)定向區(qū)專項(xiàng)工作組報(bào)告,***對(duì)接人;負(fù)責(zé)師生出現(xiàn)異常癥狀后穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。

當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無(wú)新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)區(qū)疾控中心評(píng)估,由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

*_**開(kāi)明培訓(xùn)學(xué)校。

2020年8月27日。

附件:xz口區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)醫(yī)療咨詢聯(lián)系人。

街道。

所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

聯(lián)系人。

聯(lián)系電話。

易某某。

***心。

銀某某。

***。

古某某。

***心。

陳某某。

***。

長(zhǎng)豐街。

***心。

崔某某。

***。

韓家墩街。

xz口***。

鄭張某某。

***。

宗某某。

***心。

黎某某。

***。

漢水街。

xz口***。

劉某某。

***。

榮華街。

***心。

方某某。

***。

寶豐街。

***心。

李某某。

***。

漢中街。

xz口區(qū)*_**。

熊某某。

***。

漢正街。

***心。

劉某某。

***。

六角街。

***心。

劉某某。

***。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇八

各學(xué)院:

為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作,落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求,使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)能力,遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延,按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求,結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì),制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。

通過(guò)專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn),提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法,了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期,對(duì)疑似病例的識(shí)別方法,返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù),室內(nèi)消毒的技能,緩解壓力的基本方法,特殊時(shí)期常見(jiàn)心理問(wèn)題自我調(diào)節(jié)等,進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平,提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

全體在校學(xué)生。

???5月25日-5月31日。

疫情期間,采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。

根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化,結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際,按照分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。

1.專題講座。

邀請(qǐng)校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看,面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開(kāi)學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容,使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí),加深對(duì)疫情的認(rèn)知,掌握疫情防控的實(shí)際操作技能,真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

2.線下自學(xué)。

參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》(人民衛(wèi)生出版社2020年3月版,以下簡(jiǎn)稱《防控指南》)等資料內(nèi)容,組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容,建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇九

為切實(shí)做好全縣中小學(xué)、幼兒園2022年春季學(xué)期返校開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作方案。

強(qiáng)化政治站位,堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署,做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)前后各項(xiàng)工作,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守士盡責(zé),實(shí)現(xiàn)防控、教學(xué)“兩不誤”,確保全縣師生身體健康和生命安全。

xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開(kāi)學(xué)工作,任同志任組長(zhǎng),班子成員任副組長(zhǎng),局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應(yīng)急處置組)、信息監(jiān)測(cè)組、防疫宣傳組、開(kāi)學(xué)工作組(心理危機(jī)干預(yù)組)、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等7個(gè)專項(xiàng)工作組。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教體局成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組,建立開(kāi)學(xué)工作組織架構(gòu)《xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作組織架構(gòu)圖》)。各中小學(xué)幼兒園要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作組織,落實(shí)書(shū)記、校(園)長(zhǎng)防控工作第一責(zé)任人責(zé)任,開(kāi)學(xué)工作組織下設(shè)綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應(yīng)急處置組、保障組等專項(xiàng)工作小組。綜合組負(fù)責(zé)教職員工疫情防控流程的培訓(xùn)和演練等;保衛(wèi)組負(fù)責(zé)門(mén)崗安全管理、校園內(nèi)安全巡視等;信息組負(fù)責(zé)晨午(晚)檢、因病缺課登記追蹤、信息報(bào)告等;應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)隔離措施實(shí)施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等;保障組負(fù)責(zé)防控物資保障等。班主任是班級(jí)疫情防控的第一責(zé)任人。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),責(zé)任落實(shí)到崗,任務(wù)明確到人。

2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下,加強(qiáng)與公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管、疾控等部門(mén)的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,確定專人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

1、制定開(kāi)學(xué)工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“三案九制”,“三案九制”即開(kāi)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(幼兒園、小學(xué))、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、外來(lái)人員入校管理制度等。各項(xiàng)制度要明確操作流程、崗位職責(zé)、具體分工,做到標(biāo)準(zhǔn)清晰、程序簡(jiǎn)明、科學(xué)實(shí)用。同時(shí)要明確開(kāi)學(xué)工作流程(《xx縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作流程圖》)。

2、落實(shí)師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向,摸清底數(shù),每日了解其健康狀況,逐人建立健康檔案,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向縣教體局報(bào)告相關(guān)情況。要求教職工主動(dòng)申領(lǐng)安康碼,學(xué)校申請(qǐng)檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地,對(duì)仍在境外和重點(diǎn)疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)(見(jiàn)《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》),并對(duì)承諾的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

3、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。加強(qiáng)校園門(mén)崗管理和值班值守,做好進(jìn)出通道的管控,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校,師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份并測(cè)量體溫。學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館暫停對(duì)外開(kāi)放。

4、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等信息化手段開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳教育。開(kāi)學(xué)前對(duì)教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備,對(duì)食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查,確保食品安全。校車運(yùn)營(yíng)前后要進(jìn)行消毒通風(fēng),加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測(cè)。

5、開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)演練。組織開(kāi)展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓(xùn),重點(diǎn)對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開(kāi)展應(yīng)急處置演練,所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應(yīng)急處置工作流程,推演學(xué)生到校情況。通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布返校通知、返校途中防護(hù)及入校防護(hù)措施,確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉開(kāi)學(xué)時(shí)間等學(xué)校相關(guān)工作安排及防控要求。

6、做好線上線下教學(xué)銜接。總結(jié)線上教育教學(xué)工作情況,積極開(kāi)展線上教育教學(xué)工作大家訪,以適當(dāng)方式廣泛聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)和學(xué)生意見(jiàn),全面了解線上教學(xué)進(jìn)度和效果。進(jìn)行線上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接工作,有條不紊地推進(jìn)教育教學(xué)工作,做好正式開(kāi)學(xué)時(shí)無(wú)法正常返校學(xué)生的教學(xué)預(yù)案。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差,并制定學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶指導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配師資,確保開(kāi)學(xué)后正常教學(xué)。針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育。

7、做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開(kāi)學(xué)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分班,疫情防控期間授課教師不變,按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班,一人一桌,保持合理間距。若校舍確有困難,實(shí)行上下午分時(shí)授課。

8、做好防控物資儲(chǔ)備。各中小學(xué)幼兒園對(duì)照有關(guān)要求配備體溫測(cè)量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品,多渠道籌集防疫物資,至少準(zhǔn)備可供2周使用的防控物資,為已明確開(kāi)學(xué)時(shí)間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。

在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置隔離室(寄宿制學(xué)校)、健康觀察室(非寄宿制學(xué)校),并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應(yīng)用品,做好體溫測(cè)量用品的校準(zhǔn)工作。及時(shí)開(kāi)展測(cè)溫儀器校驗(yàn)工作。在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,明確隔離辦法,做好應(yīng)急處置預(yù)案。

1、明確師生員工進(jìn)校流程。所有人員按流程圖指引進(jìn)入校園(《xx縣中小學(xué)幼兒園師生員工進(jìn)入校園流程圖》),對(duì)照《xx省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)》,明確高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校,并通告全體師生員工。開(kāi)學(xué)當(dāng)日及開(kāi)學(xué)后,可以返校的教職員工在家預(yù)先測(cè)量體溫,正常者方可上班,通過(guò)核驗(yàn)“健康碼”和測(cè)溫,無(wú)異常者方可進(jìn)校。學(xué)生在家預(yù)先測(cè)量體溫,正常方可上學(xué),學(xué)生進(jìn)校時(shí)再次測(cè)量體溫,無(wú)異常者方可進(jìn)校。師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場(chǎng)所。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。分年級(jí)、分班級(jí)、分區(qū)域錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校,避開(kāi)上下班交通高峰,切實(shí)防止校門(mén)口交通擁擠及學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集,引導(dǎo)家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域接送學(xué)生,快接快送,避免人員聚集。校園內(nèi)提前設(shè)置學(xué)生進(jìn)校、行走線路指示標(biāo)線標(biāo)牌。

3、做好教室管理工作。固定座位,盡量拉開(kāi)間距。每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,課間開(kāi)窗通風(fēng)。放學(xué)后對(duì)課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

4、做好師生就餐安排。做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對(duì)向錯(cuò)位、分散就餐的安排。可以班級(jí)為單位,釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式,嚴(yán)禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件,保障就餐時(shí)相隔距離,就餐排隊(duì)時(shí)要保持1米距離。加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學(xué)生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。

5、規(guī)范開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),一律不開(kāi)展校際師生聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格控制大型活動(dòng),暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)。暫停眼保健操、“課后三點(diǎn)半”服務(wù)、學(xué)校少年宮、學(xué)生研學(xué)游、社會(huì)實(shí)踐,停止舉辦任何進(jìn)校園的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

6、做好學(xué)生課間活動(dòng)安排。按照班級(jí)劃定課間活動(dòng)區(qū)域,學(xué)生實(shí)行分散活動(dòng),保持1米距離,佩戴口罩。做好同樓層班級(jí)課間學(xué)生如廁引導(dǎo),避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開(kāi)放。

7、做好宿舍管理工作。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風(fēng)制度。學(xué)生住宿按照便于管理、相對(duì)分散的原則進(jìn)行安排,每間宿舍不得超過(guò)8人,有條件的學(xué)校4—6人,寄宿學(xué)生必須一人一床,避免頭部相對(duì)就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè),不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應(yīng)分散進(jìn)行,每使用一個(gè)批次全面消毒一次。每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員,執(zhí)行24小時(shí)值班制度,不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題。學(xué)生上課期間,對(duì)宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。

8、做好晨午(晚)檢。以班級(jí)為單位定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行晨午(晚)檢,走讀生入校時(shí),學(xué)校按一節(jié)課時(shí)間測(cè)完計(jì)算,以班級(jí)為單位,從不同校門(mén)進(jìn)入校園,各班按樓號(hào)、樓棟分層布設(shè)測(cè)溫點(diǎn);住校生每天出入寢室,在寢室門(mén)口均要測(cè)量體溫。班主任要通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并及時(shí)告知學(xué)校。所有體溫測(cè)量由教師分工定人檢查并做好記錄。測(cè)量時(shí),要求學(xué)生保持安全距離。

9、做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴(yán)格落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度,對(duì)于缺課缺勤教職工和學(xué)生,學(xué)校和班主任必須追因、追點(diǎn)、追果,做好登記,對(duì)于特殊情況要及時(shí)上報(bào)。

10、做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,校長(zhǎng)必須在現(xiàn)場(chǎng)處置相關(guān)問(wèn)題,在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,做到:第一時(shí)間進(jìn)行臨時(shí)隔離,應(yīng)立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀;第一時(shí)間就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診;第一時(shí)間報(bào)告,應(yīng)立即向縣教體局和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告,并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,配合做好處置工作。

1、加強(qiáng)防控知識(shí)教育。組織以疫情防控和愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容的“開(kāi)學(xué)第一課”,利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)教育,提高學(xué)生防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

2、嚴(yán)格落實(shí)“三案九制”。對(duì)照“三案九制”全面落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚3次檢測(cè)制度)。做好復(fù)課查驗(yàn)、通風(fēng)消毒等工作,嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)校管理。

3、保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒(《xx縣中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)后預(yù)防性消毒流程圖》),經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),每天通風(fēng)3次以上,每次不少于30分鐘。引導(dǎo)師生勤洗手,尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學(xué)校公共物品以及外出歸來(lái),均要及時(shí)洗手。

4、強(qiáng)化食堂安全管理。進(jìn)入食堂人員要佩戴口罩,餐廳每次用餐后消毒,重點(diǎn)對(duì)餐桌椅消毒,餐具用品高溫消毒。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持證上崗制度,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。

5、加強(qiáng)校園封閉管理。對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。學(xué)校少年宮、體育場(chǎng)地場(chǎng)館等暫停對(duì)外開(kāi)放,不舉辦聚集性活動(dòng)。寄宿制學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,師生員工在封閉時(shí)間內(nèi)不得外出;走讀學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉管理,師生員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不得外出。家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

6、加強(qiáng)中職實(shí)訓(xùn)管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)已在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生安全防護(hù)工作,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)及生活情況至實(shí)習(xí)結(jié)束。

7、持續(xù)儲(chǔ)備防疫物資。定時(shí)清點(diǎn)盤(pán)存防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的體溫測(cè)量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測(cè)量用品的校準(zhǔn)工作。

8、加強(qiáng)路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式,精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)用私家車接送,教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運(yùn)營(yíng)車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后,教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(zhǎng)不聚會(huì),凡接觸境外來(lái)xx人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生,須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任,同時(shí)居家隔離14天,無(wú)異常后方可返校。

9、建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。持續(xù)向家長(zhǎng)宣傳普及疫情防控知識(shí)和學(xué)校防控要求,督促學(xué)生和家長(zhǎng)佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生,做好入學(xué)前在家晨檢及報(bào)告工作,配合學(xué)校做好學(xué)生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學(xué)生心理防護(hù)工作。

10、扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué),關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生,對(duì)無(wú)故不到校上課的,要及時(shí)跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。

各校要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定方案,成立工作組織,明確職責(zé),壓實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)值班值守,確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí),確保開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)順利安全。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)在批次開(kāi)學(xué)1周前將開(kāi)學(xué)工作方案、“三案九制”報(bào)縣教體局審核。縣教體局將組織專人逐校審核,方案審核不合格不得開(kāi)學(xué)。

縣教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)建委、市場(chǎng)監(jiān)管局等單位,按照本方案的要求,對(duì)批次開(kāi)學(xué)學(xué)校進(jìn)行逐校驗(yàn)收,驗(yàn)收不合格不得開(kāi)學(xué)。縣教體局將建立班子成員和科室負(fù)責(zé)人包保、督學(xué)巡查機(jī)制(《xx縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作聯(lián)系學(xué)校分工表》),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校春季開(kāi)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo),通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效,確保各項(xiàng)工作措施和要求落到實(shí)處。

學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,要親力親為,安排部署,督查落實(shí),整改完善,事事見(jiàn)結(jié)果,時(shí)時(shí)求精準(zhǔn)。班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí),抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長(zhǎng)要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠(chéng)信檔案。

各校要加大信息公開(kāi)力度,及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí),在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十

各有關(guān)單位:

目前,疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,疫情輸入擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)加大。為迅速貫徹落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)院內(nèi)感染防控工作電視電話會(huì)議及全市、全縣院感防控專題會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)工作,提升整體防控工作水平,及時(shí)消除各種潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患,根據(jù)市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)工作的通知》要求,結(jié)合實(shí)際,制定本方案。

通過(guò)加強(qiáng)對(duì)全縣疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)(部位)人員的全員培訓(xùn),進(jìn)一步提高各重點(diǎn)環(huán)節(jié)人員對(duì)疫情防控工作重要性的認(rèn)識(shí),使其全面掌握疫情防控工作相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步規(guī)范疫情防控流程,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施,提高疫情應(yīng)急處置能力,提升全縣整體防控水平,杜絕疫情輸入擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。

(一)各疫情交通查驗(yàn)點(diǎn)全體工作人員;

(二)集中隔離點(diǎn)所有工作人員;

(三)各社區(qū)(村)卡點(diǎn)防控人員及居家健康監(jiān)測(cè)人員;

(四)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全體醫(yī)務(wù)人員,包括各級(jí)管理人員和后勤人員。

本次疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)工作由縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室統(tǒng)一安排部署,制定培訓(xùn)方案,各交通卡點(diǎn)、集中隔離點(diǎn)、社區(qū)(村)及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)具體落實(shí)。縣人民醫(yī)院和縣疾控中心具體組織實(shí)施,對(duì)各交通查驗(yàn)點(diǎn)工作人員,集中隔離場(chǎng)所所有工作人員,社區(qū)(村組)卡點(diǎn)防控人員、居家健康監(jiān)測(cè)的工作人員及醫(yī)療機(jī)構(gòu)全體醫(yī)務(wù)人員等人員開(kāi)展培訓(xùn)。針對(duì)本次疫情特點(diǎn),按照防護(hù)等級(jí)再提級(jí)的要求,由縣疾控中心根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),對(duì)交通查驗(yàn)點(diǎn)工作人員、集中隔離場(chǎng)所所有工作人員、社區(qū)(村組)卡點(diǎn)防控人員、居家健康監(jiān)測(cè)的工作人員,醫(yī)療機(jī)構(gòu)預(yù)檢分診、發(fā)熱門(mén)診、隔離病房、重點(diǎn)區(qū)域等醫(yī)務(wù)人員防護(hù)提出具體標(biāo)準(zhǔn)。

本次培訓(xùn)主要采取統(tǒng)一培訓(xùn),各交通查驗(yàn)點(diǎn)、集中隔離點(diǎn)、社區(qū)(村)及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)也要采取自主培訓(xùn)和人員自學(xué)等方式強(qiáng)化培訓(xùn)。

(一)統(tǒng)一培訓(xùn)。根據(jù)本培訓(xùn)工作方案,由縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室組織,成立培訓(xùn)小分隊(duì),深入各交通查驗(yàn)點(diǎn)、交通卡點(diǎn)、集中隔離點(diǎn)、社區(qū)(村)及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展全員培訓(xùn)。2021年11月3日—11月10日,利用一周左右的時(shí)間開(kāi)展統(tǒng)一培訓(xùn)。

(二)自主各交通查驗(yàn)點(diǎn)、交通卡點(diǎn)、集中隔離點(diǎn)、社區(qū)(村)及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照本培訓(xùn)方案要求,在統(tǒng)一培訓(xùn)后組織自主培訓(xùn),可采取線上與線下相結(jié)合、集中與自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)與演練相結(jié)合等形式開(kāi)展再培訓(xùn)再學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后各單位要組織考核評(píng)估,對(duì)人員要提高考核標(biāo)準(zhǔn),確保培訓(xùn)效果。

由疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)小組根據(jù)當(dāng)前疫情特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,確定培訓(xùn)內(nèi)容。

一要分級(jí)實(shí)施。各交通查驗(yàn)點(diǎn)、集中隔離點(diǎn)、社區(qū)(村組)卡點(diǎn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)全員培訓(xùn)工作由縣人民醫(yī)院、縣疾控中心要提出培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),成立培訓(xùn)小分隊(duì),迅速深入各交通查驗(yàn)點(diǎn)、集中隔離點(diǎn)、社區(qū)(村組)、醫(yī)療機(jī)構(gòu),開(kāi)展全員培訓(xùn)工作,縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室要強(qiáng)化指導(dǎo)督查。

二要壓實(shí)責(zé)任。各交通查驗(yàn)點(diǎn)、集中隔離點(diǎn)、社區(qū)(村組)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)要高度重視本次培訓(xùn)工作,指派專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)與縣人民醫(yī)院、縣疾控中心對(duì)接工作,確保全員培訓(xùn)有序進(jìn)行。

三要確保效果。縣人民醫(yī)院、縣疾控中心要根據(jù)疫情防控工作需要,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以崗位工作流程、個(gè)人防護(hù)操作等為重點(diǎn),明確培訓(xùn)內(nèi)容,選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治素質(zhì)過(guò)硬的骨干人員承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),確保培訓(xùn)效果。要明確考核標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)所有培訓(xùn)人員嚴(yán)格考核,考核合格方可上崗。對(duì)考核不合格人員,由所在單位另外選派人員替換。

四要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。各交通查驗(yàn)點(diǎn)、集中隔離點(diǎn)、社區(qū)(村組)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)要履行主體責(zé)任,第一時(shí)間安排部署,組織開(kāi)展培訓(xùn),加強(qiáng)平時(shí)規(guī)范操作。對(duì)安排部署不到位的,將嚴(yán)肅追究牽頭單位、卡點(diǎn)負(fù)責(zé)人責(zé)任。各卡點(diǎn)、隔離點(diǎn)規(guī)范操作不到位的,嚴(yán)肅追究部門(mén)(單位)負(fù)責(zé)人,查驗(yàn)點(diǎn)、集中隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人,以及相關(guān)個(gè)人的責(zé)任。

五要做好保障。本次疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)工作由縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室統(tǒng)一安排部署,培訓(xùn)工作的后勤工作由縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室根據(jù)疫情防控相關(guān)分工做好統(tǒng)一保障。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十一

為深入貫徹《太倉(cāng)市中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃》、《太倉(cāng)市關(guān)于江蘇省培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記管理辦法》的精神,切實(shí)保障《太倉(cāng)市德明初級(jí)中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃(20xx--20xx)》的落實(shí),著力打造一支能適應(yīng)德明初級(jí)中學(xué)發(fā)展需求的教師隊(duì)伍,特制定20xx年度校校本培訓(xùn)方案。

培訓(xùn)對(duì)象:全體在職教師。

學(xué)時(shí)數(shù):應(yīng)完成100學(xué)時(shí)/人/年(專業(yè)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)各不少于56學(xué)時(shí))。

1.建立師資培訓(xùn)制度。

學(xué)校將進(jìn)一步建立和健全師德考核制度、教科研制度、校本培訓(xùn)制度,保證校本培訓(xùn)的有效組織實(shí)施。學(xué)校及相關(guān)科室將嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展師德、技能、專項(xiàng)、專題等培訓(xùn),做到定時(shí)間、定主題,每次活動(dòng)有簽名、每次活動(dòng)報(bào)道上傳學(xué)校網(wǎng)站。

2.建立校本研究制度。

學(xué)校定期組織教師進(jìn)行各種形式的教育教學(xué)研究活動(dòng),做到備課組每周一次,教研組每?jī)芍芤淮危繉W(xué)年舉行一次市內(nèi)有影響力的大型公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)。

3.建立評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度。

完善學(xué)校教師績(jī)效考核方案,建立有效的考評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制,將教師校本培訓(xùn)與年度考核、與評(píng)優(yōu)評(píng)先、與職稱聘任進(jìn)行掛鉤,動(dòng)態(tài)管理教師的成長(zhǎng)過(guò)程。

4.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制制度。

為了保證教師培訓(xùn)的順利開(kāi)展,全面提高教師素質(zhì),不斷加大繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入力度,不斷完善培訓(xùn)設(shè)施,保障教師培訓(xùn)、科研、課程改革及基礎(chǔ)建設(shè)等各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。要加大對(duì)教師論文發(fā)表、業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)、課題研究等方面的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

本學(xué)期,為提高校本培訓(xùn)的實(shí)效,我們將著重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

1.讀書(shū)活動(dòng)轉(zhuǎn)變教師教育理念。

為了進(jìn)一步構(gòu)建“書(shū)香校園”,打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師,學(xué)校將一如既往地開(kāi)展教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。上半年,以推進(jìn)學(xué)習(xí)型課堂為主題研讀《獨(dú)立思考與小組合作學(xué)習(xí)》一書(shū)撰寫(xiě)三篇心得;下半年,繼續(xù)以推進(jìn)學(xué)習(xí)型課堂為主題研讀專著并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。在完成讀后感的基礎(chǔ)上,舉辦論壇、沙龍、心得、課例研討等活動(dòng),把讀書(shū)活動(dòng)真正與教學(xué)相聯(lián)系,相結(jié)合,切實(shí)提高教師的理論素養(yǎng)。

2.教學(xué)研討提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

本年度,教務(wù)處將以“一課一名師、一師一優(yōu)課”為背景,以會(huì)課為中心,開(kāi)展集體“會(huì)課”,以“課”研課,豐富教學(xué)感受,指引教師遵循教學(xué)規(guī)律,以“教師帶著教學(xué)方式”變?yōu)椤懊總€(gè)學(xué)生帶著自己的學(xué)習(xí)方式走向課堂”,以打造具有德明特色的“活、實(shí)”課堂教學(xué)特色的教學(xué)研討活動(dòng),以“明確主題,人人參與”作為教學(xué)研討活動(dòng)的主要形式,以“提升教育質(zhì)量”作為教學(xué)研討活動(dòng)的主題,以“專家或骨干參與引領(lǐng)”作為教學(xué)研討活動(dòng)的保證;舉辦“三學(xué)生本”課堂展示和評(píng)比活動(dòng),既有骨干教師示范引領(lǐng),又有青年教師的課堂展評(píng),通過(guò)聚焦課堂,關(guān)注教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。于此同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),關(guān)注過(guò)程,重視評(píng)比與考核,進(jìn)一步提高教研組、備課組活動(dòng)成效,做到活動(dòng)一次,收獲一次。

3.課題研究提升教師科研素養(yǎng)。

課題研究是提升教師教育教學(xué)水平的一個(gè)重要的途徑,同時(shí)也是提升學(xué)校教育教學(xué)水平的一條重要途徑。本年度,繼續(xù)做好江蘇省教育學(xué)會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《基于健雄精神的校本德育課程有效性的研究》以及蘇州市教育學(xué)會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《構(gòu)建德明課堂小組文化的研究》、六個(gè)太倉(cāng)市“十二五”規(guī)劃課題的日常研究和過(guò)程管理,進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容、豐厚研究成果。

重點(diǎn)做好:按課題組每月集中一次,或?qū)W習(xí),或研究課例,或交流個(gè)人心得體會(huì);圍繞參與的課題認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)反思讓教師逐漸成為一個(gè)能思考、有內(nèi)涵的人,每學(xué)期末評(píng)選出教科研先進(jìn)個(gè)人。

4.師德培訓(xùn)提升教師師德素養(yǎng)。

學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)五項(xiàng)制度,通過(guò)師德培訓(xùn)、師德承諾、師德踐行、師德評(píng)議、師德考核等系列活動(dòng)提高教師職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)具有高尚師德修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。

5.技能培訓(xùn)提升教師信息素養(yǎng)。學(xué)校將結(jié)合“一課一名師、一師一優(yōu)課”的活動(dòng),依據(jù)教師發(fā)展中心的布置開(kāi)展信息技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn),做到早動(dòng)員、早部署、早安排、早落實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)要關(guān)注教師的發(fā)展需求,關(guān)注培訓(xùn)效能和質(zhì)量,促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提升。

總體原則是:全員參與、實(shí)行分層考核;團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)素養(yǎng)達(dá)成;關(guān)注應(yīng)用,發(fā)揮技術(shù)作用。

6.班主任培訓(xùn)提高教師育人素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作,做到:

(1)班主任培訓(xùn)科學(xué)化、常態(tài)化,如圍繞班級(jí)常見(jiàn)問(wèn)題座談、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座、交流外出學(xué)習(xí)研修學(xué)習(xí)體會(huì)等形式,實(shí)現(xiàn)學(xué)校班主任資源的整合和共享。

(2)班主任培訓(xùn)有針對(duì)性和實(shí)效性,應(yīng)針對(duì)班主任的需求,避免班主任培訓(xùn)的形式化,要求每一次的班主任例會(huì)都要解決實(shí)際的問(wèn)題達(dá)到教育的效果。此外,班主任培訓(xùn)要注意梯隊(duì)的建設(shè)。

此外,學(xué)校還將進(jìn)一步做好教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和各級(jí)各類培訓(xùn)班的指導(dǎo)、監(jiān)管。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十二

為保障師生健康,營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生潔凈的校園環(huán)境,9月17日,后勤管理處對(duì)物業(yè)公司室內(nèi)保潔人員進(jìn)行了新冠疫情防控消毒技能專項(xiàng)培訓(xùn)。后勤管理處相關(guān)負(fù)責(zé)人參加此次培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn),物業(yè)公司消毒一線工作人員掌握了疫情防控消毒相關(guān)知識(shí),提高了日常消毒能力,為助力校園疫情防控、保障師生身體健康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十三

為加強(qiáng)我園衛(wèi)生保健工作,切實(shí)提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,更好地貫徹落實(shí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開(kāi)展衛(wèi)生保健工作,根據(jù)我園的實(shí)際情況,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以園務(wù)計(jì)劃為中心,認(rèn)真實(shí)施有關(guān)文件通知精神,制定本年度的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃:

本學(xué)期我園的工作,繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以幼兒園《36歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健制度》,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),扎實(shí)而有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自我保護(hù)能力為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。

(一)衛(wèi)生保健。

進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真組織全園教職工實(shí)施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo),貫穿于一日生活活動(dòng)中。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng)。

3、積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),做好幼兒的預(yù)防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營(yíng)養(yǎng)分析。

4、積極認(rèn)真組織保育員及后勤工作人員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,全面提高保育質(zhì)量。

5、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作,堅(jiān)持認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對(duì)”:對(duì)班級(jí)、對(duì)姓名、對(duì)藥名。

6、隨時(shí)隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況,與考核掛鉤。

(二)、飲食與營(yíng)養(yǎng)。

1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。

2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。

3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì),水溫符合要求。

4、遵守開(kāi)飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作,分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

5、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。

6、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開(kāi),操作時(shí)保持食品營(yíng)養(yǎng)素,制作食品色、香、味俱全。

(三)、衛(wèi)生習(xí)慣。

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時(shí)做好消毒工作。

3、注意幼兒的五官保健,定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書(shū)、畫(huà)圖畫(huà)、寫(xiě)字等的良好習(xí)慣,保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不挑食,確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐,養(yǎng)成就餐秩序好,安靜進(jìn)餐的習(xí)慣,能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完,吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習(xí)慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。

7、學(xué)會(huì)整理:幼兒活動(dòng)室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。

8、努力做好幼兒自我保護(hù)工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力。

(四)、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。

1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標(biāo)記。做到口杯、毛巾每日消毒。

2、各室定期、定時(shí)消毒,及時(shí)記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每?jī)芍芤淮?。

4、食堂:清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行,每周定時(shí)對(duì)餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購(gòu)買(mǎi)無(wú)證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。

5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,責(zé)任到班,班級(jí)每天一小掃,每月大掃除,隨時(shí)保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時(shí)公布,并納入期末考核。

6、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé),每天堅(jiān)持清掃一次,隨時(shí)保潔,各種大型玩具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次。每月環(huán)境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時(shí)公布,并納入期末考核。

7、保健室藥品標(biāo)簽清楚,妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,防止用錯(cuò)藥。

8、加強(qiáng)晨檢力度,做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,摸摸有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。對(duì)有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

9、做好流行病的預(yù)防工作,對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對(duì)有傳染病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

(五)、安全保護(hù)。

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要仔細(xì)詢問(wèn)并登記。

3、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

(五)宣傳教育工作。

根據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄、通知單、告家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)及全體教職工宣傳有關(guān)常見(jiàn)病、季節(jié)性的傳染病的防治知識(shí)、預(yù)防保健常識(shí)、幼兒健康體檢、幼兒衛(wèi)生生活行為習(xí)慣等。

(略)。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十四

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法,堅(jiān)持注重實(shí)效,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),營(yíng)造有利全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,特制定我校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

面向全體教師,以師德為首,以教育科研、教育現(xiàn)代培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高全體教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,通過(guò)實(shí)施校本培訓(xùn),使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,樹(shù)立正確的教育觀念,加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合,在實(shí)施新課程中,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)科研能力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺(jué)悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

三、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)理論為主的條件性知識(shí)和以教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升華為基礎(chǔ)的實(shí)踐性知識(shí)所構(gòu)成的教師校本培訓(xùn)體系,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達(dá)能力,解決問(wèn)題、教研實(shí)踐、創(chuàng)新能力等。

1、以教師專業(yè)化,教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),開(kāi)展教師思想和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),依法施教,以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生,潛移默化,培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的一代新人。開(kāi)展“四比”活動(dòng):比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn),樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的.園丁精神、不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。

2、教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育理論,使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),使所有的教師都較有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

3、教育教學(xué)能力培訓(xùn)

根據(jù)教師職業(yè)和專業(yè)基本功要求,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運(yùn)用,提高教學(xué)技能。要積極引導(dǎo)教師,運(yùn)用教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié),對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享,使教師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

4、教育科研能力的培訓(xùn)

要加大教育科研培訓(xùn)的力度,以學(xué)校課題研究或個(gè)人課題為載體,開(kāi)展教育科研,進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),為教師課題研究服務(wù),把教育科研和課題、日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中逐步提高教師的教育科研的素質(zhì)。

四、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主,教研培訓(xùn)、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式,以學(xué)校為陣地,圍繞教育教學(xué)實(shí)際,培訓(xùn)和提高教師的水平。擬采用聽(tīng)、說(shuō)、看、思、做、寫(xiě)等形式開(kāi)展培訓(xùn)工作。

1、指導(dǎo)提高式

聘請(qǐng)教育專家、教授、教研員、校內(nèi)外名教師,如學(xué)科帶頭人、骨干教師等,圍繞教育、教學(xué)、教改、教研等問(wèn)題進(jìn)行專題講座或報(bào)告,推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)和教研工作。安排計(jì)算機(jī)專任教師對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用等進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

2、師徒互進(jìn)式

將優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師、新教師結(jié)成師徒對(duì)子,每學(xué)期落實(shí)帶徒計(jì)劃和師徒雙方職責(zé)。徒弟在師傅的指導(dǎo)下得到較快的提高和成長(zhǎng)。師徒之間要互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高,共同發(fā)展。

3、專題討論、研究式

圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,學(xué)校開(kāi)展集中理論輔導(dǎo),圍繞某些專題,組織研究,老師們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),使教師個(gè)體和教師群體水平都得到提高。

4、“骨干”輻射式

學(xué)校要為骨干教師提供發(fā)展的平臺(tái),使一大批師德好、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師脫穎而出。學(xué)校要對(duì)骨干教師給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,要對(duì)骨干教師實(shí)行“優(yōu)培、重用、厚待”的政策。要求他們帶好一個(gè)徒弟,振興所在學(xué)科,影響整個(gè)學(xué)校。

5、開(kāi)展“三課”式

各科組要開(kāi)展過(guò)關(guān)課、研究課、示范課等活動(dòng),使各個(gè)層次的教師在說(shuō)課、上課、評(píng)課的活動(dòng)中得到提高。要求新教師上好過(guò)關(guān)課,有研究課題的教師上好研究課,骨干教師上好示范課。

6、以“寫(xiě)”促進(jìn)式

要求所有教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教育教學(xué)教研等方面的文章交教務(wù)處。通過(guò)撰寫(xiě)案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等,使眾多教師既能說(shuō)又能寫(xiě)。鼓勵(lì)教師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章,學(xué)校將按有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)條例兌現(xiàn)。

五、培訓(xùn)的實(shí)施

堅(jiān)持以校本為原則,即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自己的人和物,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體教師的素質(zhì),解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本的原則,從教師的實(shí)際出發(fā),幫助各層次的教師確定自己的發(fā)展目標(biāo),使他們都得到發(fā)展和提高。使青年教師“一年入好門(mén),站穩(wěn)講臺(tái);三年成型,成為骨干;五年成才,能挑大梁”。骨干教師的培訓(xùn)是學(xué)校工作的重點(diǎn)和核心,要本著選好對(duì)象、培訓(xùn)骨干、講究實(shí)效的原則,采用集中培訓(xùn)、外出交流、訪問(wèn),師徒結(jié)對(duì)等多種形式培訓(xùn)骨干教師,提高其全面素質(zhì),使更多的骨干教師早日成“家”。

六、組織與保障

我校教師校本培訓(xùn)的工作由“校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處專管,各科組、備課組實(shí)施”的管理體系。完善制度,加強(qiáng)檢查。保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,為教師校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)條件,如圖書(shū)、音像資料、設(shè)備設(shè)施等。每學(xué)期召開(kāi)教師校本培訓(xùn)工作會(huì)議,研究工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題或總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,保證該工作的順利開(kāi)展并卓有成效。

武漢精武人家鴨脖有武人家鴨脖有限公司

乙方:

為了維護(hù)武漢"精武鴨脖"品牌形象,協(xié)助政府有關(guān)部門(mén)打擊"精武鴨脖"假冒偽劣產(chǎn)品,揭露一切打著"精武鴨脖"的招牌招搖撞騙:搞加盟,培訓(xùn)招生的不法分子;對(duì)外宣傳正宗 "精武鴨脖"品牌及產(chǎn)品,更好的將正宗"精武鴨頸"技術(shù)推廣到全國(guó)各地,使更多人能品嘗到來(lái)自武漢的精品美食!經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特達(dá)成如下學(xué)習(xí)培訓(xùn)協(xié)議:

一: 甲方負(fù)責(zé)提供正宗"精武鴨頸"技術(shù),教學(xué)人員供乙方學(xué)習(xí),乙方全面配合學(xué)習(xí).

標(biāo)準(zhǔn):吃:和師傅,員工同吃工作餐;住:干凈,衛(wèi)生,安全.

三:甲方對(duì)學(xué)員必須認(rèn)真教學(xué),學(xué)員有充足動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),兌現(xiàn)承諾,包括:教學(xué)品種,配方等;甲方教學(xué)可根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要調(diào)配.

四:乙方學(xué)習(xí)期間必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方操作規(guī)范,不得浪費(fèi)原材料,配合甲方教學(xué);

五:乙方必須保持身體健康狀態(tài)才能參加學(xué)習(xí),如有傳染性疾病甲方有權(quán)拒絕;

六:甲方提供生產(chǎn)流程,配方,乙方不得隨意向外界透露,嚴(yán)守甲方秘密;

七:培訓(xùn)合格標(biāo)準(zhǔn):乙方能獨(dú)立操作,口味達(dá)到甲方標(biāo)準(zhǔn);生產(chǎn)產(chǎn)品在總店銷售!

八:甲方如有新口味,技術(shù),乙方可以終身免費(fèi)學(xué)習(xí),但食宿自理;

九:如有未盡事宜,另行協(xié)商.

十:本協(xié)議經(jīng)雙方簽字即日生效!

甲方:武漢市精武路第一家 乙方:

(蓋章) (蓋章)

(簽字) (簽字)

年 月 日

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十五

優(yōu)秀作文推薦!為認(rèn)真貫徹市政府辦公廳《關(guān)于機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全四個(gè)能力建設(shè)工作方案的通知》精神,全面落實(shí)消防安全主體責(zé)任,推動(dòng)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程順利實(shí)施,決定從今年開(kāi)始至20xx年在全區(qū)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)(包括有固定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所且具有一定規(guī)模的個(gè)體工商戶)、事業(yè)單位(以下統(tǒng)稱單位)開(kāi)展提高檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力建設(shè)(以下簡(jiǎn)稱單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè))。為確保單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)順利開(kāi)展,特制訂本工作方案。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主,以建設(shè)“平安北部新區(qū)”和安全保障型城區(qū)為目標(biāo),以預(yù)防火災(zāi)為主線,以建立健全單位消防安全自我管理、自我防范機(jī)制為著力點(diǎn),全面推動(dòng)單位履行法定消防安全職責(zé),創(chuàng)新單位消防安全管理,前移火災(zāi)預(yù)防關(guān)口,提高單位火災(zāi)防控水平,確保轄區(qū)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,管委會(huì)成立北部新區(qū)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由管委會(huì)副主任徐南雄同志任組長(zhǎng),區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室主任胡偉,安監(jiān)局局長(zhǎng)胡景兵,經(jīng)開(kāi)區(qū)公安分局政委李雅杰、高新區(qū)公安分局副局長(zhǎng)羅生銘任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室分別設(shè)在經(jīng)開(kāi)區(qū)消防支隊(duì)和高新區(qū)消防支隊(duì),并由經(jīng)開(kāi)區(qū)消防支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)羅盛、高新區(qū)消防支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)李寅旺擔(dān)任辦公室主任。辦公室的職責(zé)是:負(fù)責(zé)“四個(gè)能力”建設(shè)工作的指導(dǎo)和開(kāi)展,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出工作意見(jiàn)和建議,同時(shí)負(fù)責(zé)各個(gè)階段工作情況的收集、整理和上報(bào),并且完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的'其他事項(xiàng)。

按照“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)”的原則,在消防安全重點(diǎn)單位標(biāo)準(zhǔn)化管理工作基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)通過(guò)三年努力,全面落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任,提高單位檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)“四個(gè)能力”,夯實(shí)社會(huì)火災(zāi)防控基礎(chǔ),有效遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。

根據(jù)《重慶市機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(見(jiàn)附件,以下簡(jiǎn)稱《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》),今年屬于人員密集場(chǎng)所的消防安全重點(diǎn)單位全部達(dá)標(biāo);20xx年,所有消防安全重點(diǎn)單位全部達(dá)標(biāo);20xx年,屬于人員密集場(chǎng)所的一般單位基本達(dá)標(biāo)。

按照《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,由各行業(yè)主管部門(mén)、禮嘉鎮(zhèn)政府和各街道辦事處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促本行業(yè)、本系統(tǒng)、本地區(qū)單位建立消防管理組織機(jī)構(gòu),確定消防安全責(zé)任人和消防安全管理人及專兼職消防管理人員,明確逐級(jí)和崗位消防安全責(zé)任,建立消防安全制度和檔案。并在此基礎(chǔ)上,督促單位切實(shí)履行消防安全職責(zé),務(wù)必實(shí)現(xiàn)“四個(gè)能力、四個(gè)做到”。

(一)提高檢查消除火災(zāi)隱患能力,切實(shí)做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。建立防火巡查檢查隊(duì)伍,落實(shí)單位防火巡查和逐級(jí)防火檢查制度;委托專業(yè)消防設(shè)施維保單位對(duì)消防設(shè)施定期進(jìn)行檢查和全面檢測(cè);對(duì)巡查、檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患立即予以消除,不能立即消除的,制訂整改方案,確定整改措施及負(fù)責(zé)整改的部門(mén)、人員,落實(shí)整改資金,限期消除。

(二)提高組織撲救初起火災(zāi)能力,切實(shí)做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。依法建立專職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì);結(jié)合實(shí)際,制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并定期組織消防演練,確保發(fā)生火災(zāi)時(shí),起火部位現(xiàn)場(chǎng)員工和志愿消防隊(duì)能夠按照預(yù)案有效處置;消防控制室值班操作人員持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書(shū)上崗,掌握火警應(yīng)急處置程序和消防設(shè)施操作方法。

(三)提高組織人員疏散逃生能力,切實(shí)做到“能火場(chǎng)逃生自救、會(huì)引導(dǎo)人員疏散”。員工普遍掌握火場(chǎng)逃生技能,熟悉逃生路線和方法;在每個(gè)疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員,確保發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠立即組織引導(dǎo)在場(chǎng)人員正確疏散。

(四)提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力,切實(shí)做到“消防提示標(biāo)志化、消防常識(shí)普及化”。在與消防安全有關(guān)的醒目位置設(shè)置消防安全標(biāo)志,提示場(chǎng)所或物質(zhì)火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)性、安全出口和疏散通道位置及逃生路線、消防設(shè)施器材位置及使用方法;落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度,員工普遍達(dá)到“懂消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生技能,會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的基本要求。

管委會(huì)各有關(guān)部門(mén)特別是安監(jiān)、教育、商貿(mào)、國(guó)資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等部門(mén)根據(jù)本工作方案,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)研究謀劃,制訂具體實(shí)施方案,分解工作目標(biāo)和任務(wù),明確工作措施和要求,落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和人員。

根據(jù)市防火安全委員會(huì)即將出臺(tái)的《重慶市機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》。禮嘉鎮(zhèn)政府、各街道辦事處及各區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)集中時(shí)間,采取多種形式,宣傳落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任的重要意義和“四個(gè)能力”建設(shè)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),督促和引導(dǎo)單位主動(dòng)開(kāi)展“四個(gè)能力”建設(shè)。經(jīng)開(kāi)、高新消防支隊(duì)要分別結(jié)合轄區(qū)情況開(kāi)展社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)樣板打造工作,并分別組織經(jīng)開(kāi)片區(qū)和高新片區(qū)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì);同時(shí)按照“分層次、全方位”原則,對(duì)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)人員及社會(huì)單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員進(jìn)行“四個(gè)能力”建設(shè)培訓(xùn)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和參觀樣板相結(jié)合等方式,使參訓(xùn)人員充分認(rèn)識(shí)履行消防安全職責(zé)的重要意義,全面掌握“四個(gè)能力”建設(shè)的重點(diǎn)和方法,確保每個(gè)單位至少有1至2名消防安全管理“明白人”,以帶動(dòng)單位全面提高“四個(gè)能力”。

全區(qū)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位按照《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和相應(yīng)行業(yè)“四個(gè)能力”建設(shè)具體標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展“四個(gè)能力”建設(shè)。今年屬于人員密集場(chǎng)所的消防安全重點(diǎn)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)在11月份以前要全部達(dá)標(biāo),8、9、10月份的達(dá)標(biāo)率分別不低于30%、70%和100%,確保此項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)步開(kāi)展。

由管委會(huì)組織各有關(guān)部門(mén)和消防支隊(duì)對(duì)全區(qū)內(nèi)有關(guān)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)情況進(jìn)行考核驗(yàn)收,并對(duì)建設(shè)達(dá)標(biāo)單位頒發(fā)合格證書(shū)。

(一)提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)是落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任的重要載體,是夯實(shí)社會(huì)火災(zāi)防控基礎(chǔ)的有效抓手,是構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程的首要任務(wù)。禮嘉鎮(zhèn)政府、各街道辦事處以及各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真汲取“4?;24”石橋鋪賽博數(shù)碼廣場(chǎng)裙樓火災(zāi)事故慘痛教訓(xùn),從講政治、保民生的高度,充分認(rèn)識(shí)搞好單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的重要性和必要性,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū),明確工作職責(zé),做到思想上不麻痹、工作上不松懈、措施上不疏漏,切實(shí)將此項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓好。

(二)加強(qiáng)督促檢查,實(shí)施跟蹤問(wèn)效。區(qū)防火安全委員會(huì)和管委會(huì)督查室將定期組織督查組對(duì)各行業(yè)和有關(guān)部門(mén)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督查;對(duì)檢查督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,將采取問(wèn)責(zé)制,追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

(三)及時(shí)總結(jié)探索,建立長(zhǎng)效機(jī)制。單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工程,涉及各行各業(yè)和方方面面。禮嘉鎮(zhèn)政府、各街道辦事處和各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)總結(jié)本地區(qū)、本系統(tǒng)、本行業(yè)開(kāi)展單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,培育典型,樹(shù)立樣板,全面推動(dòng)“四個(gè)能力”建設(shè);要充分發(fā)揮有關(guān)部門(mén)行業(yè)管理職能作用,積極探索,從政策引導(dǎo)、資源配置等環(huán)節(jié),從人員保障、經(jīng)費(fèi)投入等渠道,鼓勵(lì)和支持單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè);要將消防安全基層基礎(chǔ)管理和“四個(gè)能力”建設(shè)達(dá)標(biāo)情況一并納入本地區(qū)、本系統(tǒng)、本行業(yè)單位資質(zhì)、等級(jí)評(píng)定及誠(chéng)信管理內(nèi)容,逐步建立健全單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

(四)強(qiáng)化考核驗(yàn)收,確保整體達(dá)標(biāo)。為確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效,從今年開(kāi)始,管委會(huì)將每年組織對(duì)各地、各行業(yè)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作開(kāi)展情況進(jìn)行一次抽查和考核,并作為構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程重要內(nèi)容,納入“平安北部新區(qū)”建設(shè)暨社會(huì)治安綜合治理和安全生產(chǎn)目標(biāo)進(jìn)行考核,確保20xx年年底全區(qū)所有單位總體達(dá)標(biāo)。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十六

通過(guò)培訓(xùn),提高班主任工作專業(yè)水平,打造高素質(zhì)班主任隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校德育工作穩(wěn)步發(fā)展。

擬定為12月5日(周六),為期一天。懷化市楊村鄉(xiāng)疊翠蘭亭山莊。

小學(xué)部全體班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、大隊(duì)部等相關(guān)成員。

1.8:30—8:40全體參訓(xùn)人員在學(xué)校正門(mén)集合,8:40乘車前往培訓(xùn)地。

2.9:30—11:00班主任專業(yè)培訓(xùn)。

主講人:陳淼。

3.11:00—11:30班主任半期工作總結(jié)。

主持人:劉曉雙。

4.12:00午餐、

5.13:00—14:30分年級(jí)打糍粑,體驗(yàn)風(fēng)俗民情。

6.14:30—16:20自由活動(dòng)。

7.16:30乘車返回。

1.由于季節(jié)已進(jìn)入冬季,培訓(xùn)地地處山區(qū),請(qǐng)大家注意保暖,預(yù)防感冒。

2.為使活動(dòng)順利進(jìn)行,請(qǐng)各位老師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。

3.請(qǐng)老師們備好學(xué)習(xí)必需品(筆、業(yè)務(wù)檔案)。

4.由于是集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)、不邀請(qǐng)家屬和小孩參加,敬請(qǐng)諒解。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十七

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,針對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情對(duì)高校的正常開(kāi)學(xué)和課堂教學(xué)造成的影響,根據(jù)《教育部應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作方案(試行)》要求,現(xiàn)就在疫情防控期間高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理提出如下指導(dǎo)意見(jiàn)。

采取政府主導(dǎo)、高校主體、社會(huì)參與的方式,共同實(shí)施并保障高校在疫情防控期間的在線教學(xué)。各高校應(yīng)充分利用上線的慕課和省、校兩級(jí)優(yōu)質(zhì)在線課程教學(xué)資源,在慕課平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)資源平臺(tái)服務(wù)支持帶動(dòng)下,依托各級(jí)各類在線課程平臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等,積極開(kāi)展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng),保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。

1、面向全國(guó)高校免費(fèi)開(kāi)放全部?jī)?yōu)質(zhì)在線課程和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源。截至20xx年2月2日,教育部組織了22個(gè)在線課程平臺(tái)制定了多樣化在線教學(xué)解決方案,免費(fèi)開(kāi)放包括1291門(mén)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程和401門(mén)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程在內(nèi)的在線課程2.4萬(wàn)余門(mén),覆蓋了本科12個(gè)學(xué)科門(mén)類、專科高職18個(gè)專業(yè)大類,供高校選擇使用(見(jiàn)附件)。

2、立即制定在線教學(xué)組織與實(shí)施方案。針對(duì)疫情防控需要,高校要合理調(diào)整、統(tǒng)籌安排春季學(xué)期與秋季學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃。在當(dāng)前疫情防控期間,要暫停所有寒假社會(huì)實(shí)踐,原計(jì)劃進(jìn)行的寒假社會(huì)實(shí)踐推移到下一年度或下一學(xué)期內(nèi)進(jìn)行,可視疫情發(fā)展情況酌情減免寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。根據(jù)校情學(xué)情制定疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案,充分利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì),以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教與學(xué)改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革,提高教學(xué)效率、保證教學(xué)質(zhì)量、完成教學(xué)任務(wù)。

3、保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。高校要以文件、校園網(wǎng)公告等方式公布課程資源質(zhì)量要求、在線教學(xué)課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律要求、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)措施等管理措施;要引導(dǎo)教師擇優(yōu)選用適合的慕課、專屬在線課程(spoc)以及校內(nèi)在線課程資源,應(yīng)用公共課程服務(wù)平臺(tái)、校內(nèi)智慧教學(xué)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間以及數(shù)字化教學(xué)軟件等方式,開(kāi)展線上教學(xué)、組織線上討論、答疑輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng),布置在線作業(yè),進(jìn)行在線測(cè)驗(yàn)等學(xué)習(xí)考核;要與課程平臺(tái)建立教學(xué)質(zhì)量保障聯(lián)動(dòng)機(jī)制,充分利用學(xué)習(xí)行為分析數(shù)據(jù),了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)和支持有條件的高校,充分發(fā)揮各專業(yè)“虛擬教研室”的組織載體作用,加快研發(fā)一批有特色、代表性強(qiáng)、數(shù)量充足的在線試題,服務(wù)學(xué)生在線學(xué)習(xí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和課程挑戰(zhàn)性。

4、發(fā)揮“國(guó)家精品在線開(kāi)放課程”示范引領(lǐng)作用。“國(guó)家精品在線開(kāi)放課程”的課程負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)要上線提供全程教學(xué)服務(wù),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)全國(guó)慕課教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展線上教學(xué)服務(wù)。

5、開(kāi)放國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目共享平臺(tái)服務(wù)。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目共享平臺(tái)(實(shí)驗(yàn)空間)全天候開(kāi)放,免費(fèi)提供2000余門(mén)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程資源,并提供在線實(shí)驗(yàn)教學(xué)支撐和教學(xué)考核管理。

6、倡導(dǎo)社會(huì)力量舉辦的在線課程平臺(tái)免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)課程資源和技術(shù)支持服務(wù)。倡導(dǎo)課程平臺(tái)以及更多在線教育機(jī)構(gòu)面向全國(guó)高校和社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)在線課程。在線課程平臺(tái)要有組織地與地方教育行政部門(mén)、疫情嚴(yán)重地區(qū)高校乃至更大范圍高校建立聯(lián)系,了解高校情況和教學(xué)需求,結(jié)合平臺(tái)課程資源特點(diǎn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),為高校制定豐富多樣的在線教學(xué)解決方案;要為教師提供教學(xué)平臺(tái)及軟件支持服務(wù),支持教師利用慕課等在線教學(xué)資源自主開(kāi)展在線教學(xué);鼓勵(lì)開(kāi)展網(wǎng)上在線教學(xué)培訓(xùn),幫助廣大教師適應(yīng)新型教學(xué)環(huán)境、掌握在線教學(xué)技能、提高在線教學(xué)效果。

7、加強(qiáng)對(duì)高校選擇在線課程平臺(tái)教學(xué)解決方案的支持服務(wù)。各級(jí)教育行政部門(mén)要繼續(xù)組織在線教育機(jī)構(gòu)研發(fā)多樣化在線教學(xué)解決方案,及時(shí)向高校提供解決方案及聯(lián)系方式,保障教學(xué)需求和技術(shù)服務(wù)支持對(duì)接暢通,為高校選擇資源和技術(shù)服務(wù)提供便利。

8、發(fā)揮專家組織指導(dǎo)、整合、協(xié)調(diào)作用。各教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)要充分發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)作用,整合名校名師名企力量,推動(dòng)快速上線一批前期有工作基礎(chǔ)的優(yōu)質(zhì)慕課和實(shí)驗(yàn)課程,豐富線上教學(xué)資源。慕課聯(lián)盟聯(lián)席會(huì)要充分發(fā)揮專業(yè)性、區(qū)域性、跨區(qū)域性紐帶作用,團(tuán)結(jié)慕課聯(lián)盟單位,通過(guò)專家工作組指導(dǎo)等方式,與高校有組織地開(kāi)展以慕課主講教師為主的線上教學(xué)、“慕課主講教師+慕課課程工作組”為主的跨校協(xié)同教學(xué)、“慕課主講教師+本地教師”的協(xié)作式跨校教學(xué)、借助慕課作為參考課支持本校教師校內(nèi)在線授課教學(xué)等多種形式協(xié)同教學(xué),指導(dǎo)高校選好課、用好課、講好課。

9、加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳。鼓勵(lì)慕課平臺(tái)開(kāi)設(shè)有關(guān)流行病學(xué)、傳染病學(xué)的慕課專題,國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目共享平臺(tái)(實(shí)驗(yàn)空間)開(kāi)通公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)專題等針對(duì)性實(shí)驗(yàn),供全國(guó)大學(xué)生及社會(huì)公眾了解相關(guān)知識(shí)與政策,提高科學(xué)防控能力。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中央有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局)、省級(jí)教育行政部門(mén)結(jié)合所屬高校實(shí)際,幫助高校制定在線教學(xué)組織與管理方案,整合公共服務(wù)平臺(tái)和省級(jí)課程平臺(tái)資源與服務(wù)信息,指導(dǎo)所屬高校在線教學(xué)組織與管理。

2、強(qiáng)化政策激勵(lì)與引導(dǎo)。高校要將慕課教師以及承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的所有任課教師線上教學(xué)計(jì)入教學(xué)工作量,激勵(lì)廣大教師積極投身教學(xué)改革與創(chuàng)新,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生更多更好教學(xué)成果。貫徹落實(shí)有關(guān)政策要求,引導(dǎo)學(xué)生在疫情防控期間積極選修線上優(yōu)質(zhì)課程,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化在線學(xué)習(xí)過(guò)程和多元考核評(píng)價(jià)的質(zhì)量要求。制定在線課程學(xué)習(xí)學(xué)分互認(rèn)與轉(zhuǎn)化政策,保障學(xué)生學(xué)業(yè)不受疫情影響。

3、確保在線教學(xué)安全平穩(wěn)運(yùn)行。高校要與課程平臺(tái)就在線教學(xué)組織進(jìn)行充分溝通,擇優(yōu)選取符合本校實(shí)際、與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件相匹配的方案,保證在線教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行。要與課程平臺(tái)密切配合、規(guī)范管理,強(qiáng)化對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和平臺(tái)運(yùn)行監(jiān)管,采取安全有效手段,防范和制止有害信息傳播,保障在線教學(xué)運(yùn)行安全。

4、建立信息報(bào)送渠道。各級(jí)教育行政部門(mén)和高校要建立數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度,及時(shí)將在線教學(xué)組織實(shí)施情況和意見(jiàn)建議報(bào)送教育部。教育部直屬高校直接報(bào)送教育部,其他中央部門(mén)所屬高校和部省合建高校抄送教育部,地方高校由省級(jí)教育行政部門(mén)匯總后報(bào)送教育部。聯(lián)系單位:教育部高等教育司課程教材與實(shí)驗(yàn)室處。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十八

1、不斷更新全體教師的教育觀念,更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

2、進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

4、提高教師對(duì)新課改的研究、探索能力,提高全體教師的科研水平。建立本校的校本培訓(xùn)機(jī)制,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

5、學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,探索、研究新課改下的課堂教學(xué)途徑。

6、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。

7、教科研知識(shí)的培訓(xùn)。逐步培養(yǎng)教師教科研工作的意識(shí)、水平和能力。

8、教師基本功的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使教師在三筆字、普通話、計(jì)算機(jī)、教育組織管理等方面有較大的提高。

9、師德培訓(xùn)。通過(guò)各種形式加強(qiáng)教師的.師德培訓(xùn),培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊(duì)伍。

10、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,點(diǎn)面相結(jié)合。

11、做好校本培訓(xùn),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的教師會(huì)上,由教導(dǎo)處布置本學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容要求、方法。以組為單位組織學(xué)習(xí);通過(guò)集體備課、教研活動(dòng),專題講座等方式組織教師集中學(xué)習(xí)。把握好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系,將培訓(xùn)的主要內(nèi)容合理科學(xué)地化解為若干部分,組織教師分塊學(xué)習(xí)。

12、在校本培訓(xùn)過(guò)程中,避免閉門(mén)造車現(xiàn)象,主動(dòng)邀請(qǐng)教科員、優(yōu)秀教師來(lái)校指導(dǎo)。

13、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù),開(kāi)展校本培訓(xùn)。教師可以通過(guò)播放課堂實(shí)錄,專家講座,上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參加校本培訓(xùn)。

14、開(kāi)展“一幫一,一對(duì)紅”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。通過(guò)以老帶新,師徒結(jié)隊(duì)的方式,提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。

學(xué)校疫情培訓(xùn)方案(實(shí)用19篇)篇十九

1、校本培訓(xùn)實(shí)行考勤制度,因故不能參加者,必須向?qū)W校分管的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

3、凡安排外出參加培訓(xùn)的`教師,必嚴(yán)格尊守考考勤制度,回校后應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),并主持一次教研活動(dòng)。

4、全體教師必須達(dá)到本科學(xué)歷水平,凡沒(méi)有達(dá)標(biāo)者應(yīng)積極參加學(xué)歷培訓(xùn)活動(dòng)。

5、全體教師普通話水平必須達(dá)到規(guī)定的等級(jí),并作為評(píng)先、評(píng)職稱的重要依據(jù)。

6、每年度學(xué)校對(duì)全體教師的專業(yè)水平和理論素質(zhì)進(jìn)行一次考核,并作為教師綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

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優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。我非常喜歡冬天的雪,同學(xué)們也十
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。
小班教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的教育理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些小班教案的范文分享,希望能夠給教師們提供一些啟示和借鑒。1、通過(guò)多媒體的運(yùn)用,激發(fā)幼兒嘗試
制定教學(xué)工作計(jì)劃有助于提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。據(jù)題意,得。整理后,得。解這個(gè)方程,得。
條據(jù)書(shū)信的格式和內(nèi)容要根據(jù)具體的情況和要求進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。范文是寫(xiě)作的參考,希望您能在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。敬愛(ài)的周老師:您好。老師,一個(gè)普通的字
心得體會(huì)具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是小陳分享的一篇旅行心得體會(huì),歡迎大家一起來(lái)欣賞和討論。會(huì)計(jì)最初給我的印象是電視里的帳房先生
讀書(shū)心得是提升自己閱讀素養(yǎng)的重要途徑,它能夠培養(yǎng)我們的批判性思維和獨(dú)立思考能力。在下面的讀書(shū)心得范文中,作者向我們分享了自己對(duì)這本書(shū)的閱讀體會(huì)和心得體會(huì)。
人生不可能一帆風(fēng)順,但只要堅(jiān)持不懈,我們一定能夠迎來(lái)成功的曙光。下面是一些成功人士的勵(lì)志分享和心得體會(huì),讓我們一起受益匪淺。1、人要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才會(huì)努力奮斗
師德師風(fēng)是教師形象的重要體現(xiàn),對(duì)社會(huì)起到引領(lǐng)和示范作用。李老師是一名師德師風(fēng)高尚的教師,他為學(xué)生付出了很多,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。開(kāi)展“三查三促三提高”活動(dòng)以來(lái)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來(lái)欣賞吧。
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高工作的效率和質(zhì)量。小編為大家搜集了一些關(guān)于月工作總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和分享,希望能對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過(guò)的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。6月20號(hào),是我值得深刻
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我反饋的過(guò)程,幫助我們更好地調(diào)整自己的行為。思想?yún)R報(bào)范文:通過(guò)定期學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我不斷提升自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
我們的軍訓(xùn)總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)個(gè)人、小組和全隊(duì)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是一些同學(xué)對(duì)于軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的故事和經(jīng)歷。軍訓(xùn)前,我對(duì)軍訓(xùn)抱著不喜歡但也不
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)和俱樂(lè)部,培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)自己在班級(jí)管理、學(xué)生指導(dǎo)等方面所做工作的總結(jié)與
讀書(shū)心得是提煉和歸納自己閱讀過(guò)程中的重要觀點(diǎn)和體會(huì)的方式。下面是我為大家整理的一些讀書(shū)心得范文,供大家參考。在這些范文中,作者們對(duì)不同題材的書(shū)籍進(jìn)行了精彩的總結(jié)
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該包括目標(biāo)明確、步驟清晰、資源有效利用等要素。想要了解如何制定和實(shí)施方案的最佳實(shí)踐,不妨看一看以下范文。為認(rèn)真貫徹落實(shí)為進(jìn)一步落實(shí)省教育廳《關(guān)
實(shí)踐報(bào)告可以促使我們思考實(shí)際工作中的問(wèn)題和改進(jìn)方向。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告范文,或許能夠給大家一些啟發(fā)和參考。timeisfl
通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。兒童舞蹈是通過(guò)兒童來(lái)表演并體現(xiàn)其生活
講話稿的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)清晰、論述合理和語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。無(wú)論是學(xué)生演講、企業(yè)匯報(bào)還是公眾演講,講話稿都是成功的關(guān)鍵之一,下面是一些寫(xiě)作技巧和范文供大家參考。
學(xué)校是一個(gè)讓我們發(fā)現(xiàn)自己潛力和興趣的地方,引導(dǎo)我們選擇未來(lái)的道路。整理以下這些學(xué)校總結(jié)范文,希望它們能給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。管理制度是一定的管理機(jī)制、管理原
英語(yǔ)技能是未來(lái)就業(yè)的基礎(chǔ),現(xiàn)代企業(yè)普遍要求員工具備良好的英語(yǔ)能力。下面是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和資源,供大家參考學(xué)習(xí)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我曾有一個(gè)好朋友:陳明
所謂活動(dòng)方案,就是在特定場(chǎng)合下對(duì)活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等做出詳細(xì)安排,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以更好地思考和規(guī)劃自己的活動(dòng),提
對(duì)于特定行業(yè)或特殊交易需求,可以參考相關(guān)行業(yè)的合同樣本進(jìn)行修改或定制。以下是一些為特定業(yè)務(wù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的合同樣本,供大家參考和采用。委托方(甲方):被委托方(乙方)
學(xué)生演講稿可以是在學(xué)校的班會(huì)上、比賽中或者其他公開(kāi)場(chǎng)合的演講內(nèi)容。學(xué)生演講稿可以從不同的角度和主題進(jìn)行展開(kāi),以下是一些范文,供您參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:上
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。我們特意為大家收集了一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。圖難于其易,為大于其細(xì)。天下
在特殊的場(chǎng)合,如畢業(yè)典禮或職業(yè)就業(yè)活動(dòng),致辭可以作為一個(gè)人過(guò)去經(jīng)歷的回顧和對(duì)未來(lái)的展望。致辭是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,我們可以通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)不斷完善自己
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
供貨是商業(yè)交易中的重要環(huán)節(jié),可以滿足客戶的需求并推動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展。通過(guò)閱讀這些供貨案例,您可以了解到供貨操作的具體流程和注意事項(xiàng)。本承諾書(shū)作為我方對(duì)貴公司xx-x
申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面呈現(xiàn)自己實(shí)力和能力的方式,它可以為我們爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和資源。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的范文,來(lái)提升自己的寫(xiě)作技巧和思路。x公安局x派出所:
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。鄉(xiāng)村中有許多美麗的景
生日是我們獨(dú)自踏入新的一歲,反思過(guò)去,展望未來(lái)的時(shí)刻。在這里,小編精選了一些生日總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,
通過(guò)工作心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以更加深入地了解自己的職業(yè)態(tài)度和價(jià)值觀,進(jìn)而更好地實(shí)踐和踐行。接下來(lái)是一些工作心得體會(huì)的精彩摘錄,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
報(bào)告范文是針對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和展示的一種書(shū)面形式,具有總結(jié)、分析、闡述等特點(diǎn)。報(bào)告中的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)分析能夠幫助我們更好地了解問(wèn)題的本質(zhì)。我縣城區(qū)規(guī)劃面
在工作崗位上,每個(gè)人都需要定期向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交述職報(bào)告。想要寫(xiě)一篇出色的述職報(bào)告,不妨先看看以下這些范文,從中尋找靈感和啟示。在過(guò)去的20xx年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)
在社交場(chǎng)合,自我介紹是展示自己能力和個(gè)性的第一步,讓他人更好地了解我們。如果你對(duì)如何寫(xiě)一個(gè)出色的自我介紹感到迷茫,不妨看看以下小編為大家整理的自我介紹范文,或許
銷售工作計(jì)劃需要根據(jù)市場(chǎng)情況和企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整和優(yōu)化,以達(dá)到最佳的銷售效果。以下是小編為大家收集的銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,
在技術(shù)合同中,雙方應(yīng)當(dāng)明確合作目標(biāo)、技術(shù)要求、履行流程等關(guān)鍵內(nèi)容,確保合作順利進(jìn)行。接下來(lái)的范文展示了一些常見(jiàn)的技術(shù)合同模板,供大家參考和借鑒。中國(guó)______
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。沉醉于雨的世界,
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力。最后,希望這些英語(yǔ)總結(jié)范文能對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所啟發(fā),也期待大家能寫(xiě)出更好的總結(jié)作品。
技術(shù)合同是為保障技術(shù)合作的順利進(jìn)行而制定的重要文件。技術(shù)合同的撰寫(xiě)并非易事,下面是小編為大家搜集的一些相關(guān)文獻(xiàn)和資料,供大家學(xué)習(xí)和參考。省城市規(guī)劃技術(shù)服務(wù)委托
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們反思和回顧過(guò)去的經(jīng)歷,從而不斷改進(jìn)自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的更好實(shí)施。在下面,小編整理了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家了解和學(xué)習(xí),相信對(duì)大家撰寫(xiě)個(gè)
學(xué)習(xí)心得是自我學(xué)習(xí)評(píng)估的一種形式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā),一起來(lái)探討學(xué)習(xí)的秘訣吧。
演講稿范文是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它旨在引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)、方法和技巧的一個(gè)總結(jié)和提煉,有助于我們將這些學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一種積極主動(dòng)的行為,我們應(yīng)該主動(dòng)去尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。這里為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大
心得體會(huì)可以記錄下我們的成長(zhǎng)軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進(jìn)步和提升。參考他人的心得體會(huì)范文,可以幫助我們更好地理清思路和提高寫(xiě)作水平。時(shí)光如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)
預(yù)備黨員的培養(yǎng)是黨組織重要的干部選拔和培養(yǎng)渠道之一。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的預(yù)備黨員案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。敬愛(ài)的黨組織:做為一名預(yù)備黨
家長(zhǎng)寄語(yǔ)是傳承家族文化和價(jià)值觀的重要途徑,為后代提供精神支持和指引。下面是一些經(jīng)典的家長(zhǎng)寄語(yǔ)示范,希望可以給您提供寫(xiě)作的靈感。1、希望你在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大
辭職申請(qǐng)書(shū)可以詳細(xì)說(shuō)明辭職原因、表達(dá)對(duì)單位的感謝和辭職后的處理意見(jiàn)等。以下是一些經(jīng)過(guò)修改和完善的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,包括了對(duì)公司的感謝和對(duì)離職交接的考慮。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間交流、協(xié)作和解決問(wèn)題能力的一種評(píng)估和展示。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考。四周的簡(jiǎn)單制作已經(jīng)結(jié)束了,每一周我們都會(huì)有
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評(píng)估和定位。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看其他人是如何總結(jié)自己的工作的。文體部作為一個(gè)常規(guī)
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)或者工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地改進(jìn)自己。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解決問(wèn)題的思路
調(diào)研報(bào)告的目的在于為決策者提供基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的有效決策依據(jù)。小編整理了一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。1.榜樣的定位:盡量避免“高大全
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地理解和引導(dǎo)自己的情感和情緒,使其在正確的軌道上發(fā)展。為了方便大家學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作技巧,下面是一些精心準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)范文。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,并提前準(zhǔn)備解決方案,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范本,僅供參考。這些范本涵蓋了不同學(xué)
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行的詳細(xì)規(guī)劃,它可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
廣播稿的撰寫(xiě)需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),段落過(guò)渡流暢,以確保信息的連貫性和完整性。下面是一份經(jīng)典的廣播稿范文,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
自我介紹的目的是讓別人對(duì)我們產(chǎn)生興趣和好感,因此要注意用積極正面的語(yǔ)言來(lái)描述自己。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇出色的自我介紹,不妨看看下面這些精選范文,或許能給你一
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
研究生思想?yún)R報(bào)是對(duì)研究生個(gè)人思想成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估和反思的重要依據(jù)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┭芯可枷雲(yún)R報(bào)的范文,希望能給大家提供寫(xiě)作指導(dǎo)和創(chuàng)作靈感。
心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。大學(xué)軍訓(xùn)是我經(jīng)歷過(guò)為期
競(jìng)選可以幫助選民更好地了解候選人的思想、性格和能力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀競(jìng)選者的承諾和目標(biāo),希望能夠給大家一些啟示和參考。各位老師、同學(xué)們:。大
開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)需遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,使讀者容易理解研究的內(nèi)容和步驟。了解優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理解和掌握開(kāi)題報(bào)告的核心內(nèi)容和寫(xiě)作風(fēng)格。
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和反思的結(jié)果,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在下面這些心得體會(huì)范文中,您會(huì)找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。伴隨著新年鐘聲的臨近,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們對(duì)某一問(wèn)題或事件進(jìn)行深入思考和分析,達(dá)到深度思考和理解的目的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些思路和
范文范本是一種學(xué)習(xí)的參考資料,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)可靠的標(biāo)準(zhǔn)和榜樣,幫助他們更好地規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為和提高自己的學(xué)習(xí)效果。以下是一些著名作家的范文范本,值得我
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。地球是我們的家園,
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