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科學就在身邊學生(專業19篇)篇一
雨后的空氣倍感清新,初升的太陽射出光芒,仿佛沐浴著大地。深秋的季節,大地上的萬物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間,眼前的一切都被定格成水墨畫。作為一名熱愛生活的人,你會突然發現這遠離喧雜不受打擾的世界,是如此美好,讓你想長時間地停留其中,去遐想是誰潑的墨,是誰寫的詩。
餐后漫步,沿著那條一如既往的彎路,安閑地走著。腳下的鵝卵石,每一個都不相同,它們有著自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰著它們,也不介意人們擋住了射下的陽光。它們只知道安靜地待在那里,穩穩當當的。雨水親密地浸泡著它,在陽光的照射下,它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色,卻同樣演繹著自己的風景,表現出自己的長處,好讓人羨慕。
遠處的她,著一身白色的衣裝。她沒有昭君清麗的容顏,沒有西施的一顰一笑,只是個平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”,但此時的她不發一語,坐在長長的條椅上捧書思索,她的心早已遨游在書的海洋,淡淡的神情仿佛藏著很多。你只需靜靜地觀看她,從她秀美的容貌上看出一種人性美。
時光給世界換了新顏,時代在前進著,人們的思想也在與時俱進。然而,與時代不合拍的事情仍會發生,瞧,路旁被丟棄的果皮,哭訴著自己的不安與孤獨,它在尋找著幫助它的人,希望回到它該去的地方?!靶〖t帽”輕輕地拾起它,將它送進垃圾箱里。她微皺著眉毛,也許在憐惜它,也許在斥責著“拋棄”它的人。小小的她,跟那個亂拋亂扔的人相比,是多么可愛啊!她的行為,在世人眼中,是最美的。
靜靜地看世間的一切,只要你有發現美的眼睛,你就會發現,美就在身邊。
科學就在身邊學生(專業19篇)篇二
“周末的作業終于完成啦!終于可以上床睡覺啦!”我一邊伸懶腰。一邊高興的喊道。突然,書桌旁的蘭花引起了我的注意。它們的花瓣緊緊的合攏在一起,就像在睡覺似的。“難道花兒也像我們一樣,到了晚上就要睡覺嗎?”好奇的我頓時睡意全無,趕忙跑去問媽媽。
“花兒沒有大腦,它們是不用休息的?!眿寢尰卮鸬??!澳腔▋和砩蠟槭裁磿鸦ò旰蠑n起來呢?”媽媽說:“晚上的光線變暗了,它們的花瓣就合攏在一起了,等它們遇到明亮的光源,花瓣自然就會舒展開了?!?/p>
真的是這樣么?我將信將疑,心里卻想著:還是我自己來驗證一下吧。
于是,我將花盆里的花一分為二:一半用黑布蒙上,模擬晚上昏暗的光線;另一半用大號手電筒進行直射。大約二十分鐘后,我觀察到,用手電筒照射的花瓣展開了,而蒙著黑布的花,它的花瓣還是老樣子。接著,我把手電筒移開,又過了大約十分鐘后,原來已經舒展開的花瓣又合攏在一起了。
通過實踐,我知道了花瓣的展開與合攏果然和光源的強弱有著密切的關系,這次實踐,也讓我明白科學就在身邊,只要細心觀察,就會有所發現。
科學就在身邊學生(專業19篇)篇三
今天是星期六,又可以放松一下了。當我還在被窩里時,就已經美滋滋地盤算好今天的節目安排了。先看一小時課外書,背一首唐詩,再看一小時電視。
吃完早飯,按照既定的安排內容一一完成后,就到了我最喜歡的環節——看電視了,正當我對著屏幕上的《貓和老鼠》笑得前仰后合時,在一旁看書的爸爸說:“可兒,幫我倒一杯水,行嗎?”“沒問題!”我答應著,拿起杯子就放在了飲水機的接水口,并按下了放水,眼睛卻還目不轉睛地盯著電視。“啊,水滿了??!”爸爸的一聲大叫,才讓我收回了目光。咦?真奇怪,水面明明已經超出了杯子一點,可是沒有溢出來,這是怎么一回事呢?看出我的疑問,我那位號稱“小百度”的爸爸卻神秘地對我說:“自己去尋找答案吧”。我想,這會不會是個偶然呢?再來試一試吧。于是,我取來一個空紙杯,里面倒滿水后,再慢慢向內續水,發現水面仍然未溢出,我目測了高出杯口的水,大約有2毫米高,再繼續加水,水終于溢出了杯子。這究竟是怎么回事呢?一直在旁邊觀看我的爸爸這時也來了興趣,他說其實這個現象在生活中很普遍,我們來做個小實驗吧!爸爸取來了一根軟棉線,將它系成一個圈,然后放到水中,它浮在水面上,呈一個不規則的`扁圓形,爸爸又讓我拿來一根火柴棒,蘸了些肥皂,插到線圈中。嘿!真有趣,它竟然變成了一個很規則的圓形。我不停地撓著腦袋,捉摸不透究竟是怎么一回事。最后我帶著心中這個沉重的小問號來到了電腦桌前,希望聰明的電腦伯伯可以幫我解開心中的謎團。
在那里,我終于如愿以償,得到了答案,是由于表面張力的原理。液體與氣體相接觸時,會形成一個表面層,在這個表面層內存在著的相互吸引力就是表面張力,它能使液面自動收縮。表面張力是由液體分子間很大的內聚力引起的。不光液體與氣體之間的表面層,液體與固體器壁之間也存在著“表面層”,它也一樣存在著表面張力。肥皂破壞了棉線內的水的表面張力,水膜被肥皂破壞后迅速向四周張開。同時由于線外表面張力依然很大,從各個方向拉動棉線,使其變圓。水中的水分子們手拉手織成的這張表面張力網,也是一種值得我們學習的團結精神呀!
同學們,其實科學就在我們的身邊,讓我們一起用心發現它,熱愛它吧。
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科學就在身邊學生(專業19篇)篇四
今天作文課上,大家分外高興,因為老師要讓我們做一個科學小實驗。
做實驗前,老師問我們:“你們覺得方糖遇火能燒著嗎?”同學們有的說可以,有的說不可以。到底能不能燃燒呢?我也很想知道。
老師把酒精燈點燃了,再用鑷子夾起方糖,放在火上燒。時間一分一秒地過去了,方糖還是沒有燒著,卻看見方糖底部由白變黃,最后滴落幾滴糖汁。這個實驗證明,方糖直接燒是燒不著的。
不過,老師就像是個魔術師一樣,悄悄“變”出了一盆煙灰,神秘地問:“你們覺得方糖和煙灰在一起能不能燃燒呢?”話音剛落,教室里又沸騰起來,大家眾說紛紜,難以定論。最后,老師讓我們小組實驗。大家懷著忐忑不安的心情,開始了實驗。徐路遙小心翼翼地點燃了酒精燈,我用鑷子夾起方糖在煙灰里沾了兩下,又滾了兩下,這方糖便穿上了一層“灰”衣。我把方糖放在火上燒。隨著“嗞嗞”的聲音,方糖燒起來了。徐路遙就像發現了新大陸似的大喊道:“你們快看,方糖著了!方糖著了!”而總是瞇著眼睛的袁靜怡,此時也把眼睛瞪大了,而我的嘴巴也張成了“o”型……大家都不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,方糖就會突然消失?;馃锰耍亿s緊把方糖上放到盆子里。不一會兒,方糖上的火就熄滅了。我們七上八跳的心,終于平靜下來。黑乎乎的方糖散發出陣陣糖香,怎么還有的焦糖布丁的味道呢?細細一看,原本白花花的方糖變成了焦黑色,還有一條黑色的“小蛇”從方糖里“鉆”了出來。我和我的小伙伴們都驚呆了!方糖里真的有“小蛇”嗎?我靠近一看,哦,那條“小蛇”就是這方糖燒焦的糖汁啊。
原本不會燃燒的方糖和煙灰為什么放在一起,就這么易燃呢?老師給我們揭開了謎底:煙灰中含有碳酸鹽以及一些稀有元素,這些化合物可以起到催化的作用,讓方糖燃起來。煙灰在這里起到了“催化劑”的作用?!霸瓉磉@就是方糖燃燒的奧秘??!”我不禁感嘆起來。
這真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!笨茖W就在身邊,我們只要敢于探索,就一定能發現生活中的無窮奧秘!
科學就在身邊學生(專業19篇)篇五
歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈時,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。
感動無處不在。紐約曼哈頓街頭,有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去,原來她在等待秋天最后一片樹葉落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。
然而,行色匆匆中,多數人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音,更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間,我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作,埋頭學習,不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:葉子,離開電腦,休息一會兒,做做運動!簡單的話語,讓我疲憊的心開始溫暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動了,被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己,也嘗試著去關懷別人,也許只是一個眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖,回報我以感動的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關懷是可以相互感染的。
感動是什么?可能一千個人有一千個答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
也許,感動是夏日一縷涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的.一杯熱茶……擁有了感動,我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
科學就在身邊學生(專業19篇)篇六
新學期伊始,老師告訴我們,學校的科技大廳建成了,我高興地一蹦三尺高。
我迫不及待地來到科技大廳。這里的器材很多,有魚洗、天外來水、水漩渦、人體電池……讓我看得眼花繚亂。最吸引我的是天外來水,它由一個水池和一個懸空的水龍頭組成。水龍頭看似沒有任何連接管道,但是按下開關,它會源源不斷地流出水,這是怎么回事呢?我上下仔細觀察,發現水龍頭是被一根空心的透明玻璃管支撐的。我輕聲地自言自語:“水一定是由內孔被抽到了上面,然后經水龍頭又流了出來?!崩蠋熉牭搅耍χf:“這都是潛水泵的功勞?!?/p>
多么神奇的科學,多么有趣的科學,我一定會好好學習,探索更多奧秘。
科學就在身邊學生(專業19篇)篇七
從古到今,世上的萬物是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢?下過雨后,為什么會出現彩虹呢?這些都是科學知識要我們去學習,去了解。
小鳥的爪子在正常狀態下是緊縮的。它只有用力時才能伸開爪子,所以它晚上睡覺時也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的雨滴內,經過折射,又回到觀察者眼睛的結果。不同高度的雨滴會出現不同的顏色,所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
生活中還會遇到很多科學知識。我們要相信科學,熱愛科學,在生活中尋找科學,做一個熱愛生活熱愛科學的人。
三年級:吳亦涵。
科學就在身邊學生(專業19篇)篇八
最后,還是電腦幫了我大忙呢?原來氣球的吹氣口和氣球頂端時兩個比較特別的地方。用竹簽穿過氣球頂端和吹氣口,氣球是不會破裂的,因為竹簽穿過氣球時摩擦所產生的熱量會讓分子彼此牽引而收縮,這時空氣就不會漏出去了。
雖然,有了電腦的解釋,但我還有一點不明白。于是我做了一個實驗,我先把一根竹簽削尖,再從氣球頂端慢慢穿過去。啊!我成功了,我成功啦!
科學就在身邊學生(專業19篇)篇九
說到愛,相信大家必須不陌生吧?每個人都享有愛與被愛的`權力,當然我也不例外。
愛隨處都有,比如:悲哀時姐姐的一聲問候;冷的時候媽媽的一件大衣;遇到困難時同學的一聲鼓勵……其實愛不分大小,是不求回報的,像有一句歌詞說的好:“只要人人都獻出一點愛,世界會變成完美的人間?!?/p>
“你上學的新書包,有人為你拿。你雨中的花折傘,有人為你打?!泵看温牭竭@首歌,我總會想起那一慕……放學了,我還像往常一樣背著書包準備回家,咦?我發現下雨了。那雨點猶如黃豆般大小。正在我愁著怎樣回家時,忽然,一個熟悉的身影朝我走來,?。∈菋寢?,我正在高興,只見媽媽快速把雨衣和雨鞋給我穿好,生怕有一滴雨點落在我身上,穿好雨衣的我抬起頭看了看媽媽,只見媽媽滿臉的憔悴、疲憊。雨珠和汗珠順著媽媽的臉頰流下來。我的眼睛濕潤了,媽媽剛做完手術,醫生強調不讓媽媽多走動。這么遠的路,這么大的雨,媽媽居然第一時光趕到學校來給我送雨衣。站在媽媽的傘下,我感到無比的溫暖。
平凡的生活平凡的愛。其實一個真誠的微笑就是愛,一個不經意的舉動就是愛,一句友好的問候就是愛。愛,就在身邊。
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十
如果認真觀察,我們身邊就有許多科學。
母雞生蛋后,為什么要咯咯地叫?
母雞生蛋后會咯咯地叫,這是一種高興的行為,也是在向公雞通報。母雞生一個蛋不是一件簡單的事情,短的要10~20分鐘,長的要4~5個小時。剛進產蛋窩的母雞,如果你去捉它會很快地逃出來。但是等它到一定時間時,即使你去捉它,它也不過是反毛豎起來寧可用嘴啄你的手,也不愿起立。因為這時候雞蛋已經到了泄殖腔口(腔門口),母雞正在集中集中精力把它生下來了呢!
為什么秋天樹葉會落?
因為秋天意味著冬天的來臨,樹木為了自我保護需要休眠,而越冬休眠樹木本身也需要養分,為了調節自己的體內平衡,很多樹都需要落葉,減少水分,養分的損耗,儲蓄能量等到條件適宜再從新萌發;而一些松柏之類的樹木因為葉片像針尖一樣,損耗水分養分特別少,所以能保持常綠。
牛奶加熱后為什么會有層皮?
那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長發育的所有必需的營養成分,蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分。
邊開車邊打手機為什么有危險?
對于一個人來說,駕駛汽車是一項較為復雜的工作,而且他同時還要密切觀察周邊環境,這同樣是需要全神貫注的復雜工作。人在開車的時候要同時進行兩項復雜工作,大腦已經滿負荷運轉了。如果在這個時候打電話,負責思維和控制語言系統的大腦額葉部分將“超載”,上述兩項工作難免要出問題。
生活科學無處不在。
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十一
我急匆匆地跑過去問爺爺。爺爺一邊笑一邊說:“你拿一把小刀,放在冒霧的地方烤,你就明白了?!庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤,過了一會,小刀上面冒出了水。在這時我腦袋里又出現了一個問題:為什么小刀上面冒出水呢?我又急匆匆地去問爸爸,爸爸也笑著說:“那不是霧,是蒸氣。因為煮飯的時候里面產生蒸氣,累積在同一個地方,然后冒出來的時候有霧氣,也就是我們所說的水蒸氣。在煮飯時,水變成蒸氣飄到空中,所以最后水沒有了?!薄霸瓉硎沁@樣,我終于明白了。”我高興地說。
科學就在我們身邊,無處不在,只要我們仔細認真地觀察。它就會出現在你的身邊。
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十二
一個杯子和一個雞蛋,沒有什么關系,但是加上水和鹽卻有一個小小的秘密。
星期天上午家里停電了,家里冷清清的,沒法看電視。玩電腦,太無趣了,于是我在強烈的陽光下做起了一個實驗。我先在冰箱里拿了一個光禿禿的雞蛋,在廚房拿了一個盛滿水的杯子,準備好了東西,我就開始做試驗了。我把那個雞蛋輕輕的放進盛滿水的杯子里。我靜靜地看著,那個雞蛋一直浮在杯上一動不動,我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢?我用我的.聰明腦袋仔細想了想,邊想邊在廚房里悠閑地轉圈,我用眼睛瞟了一眼調味的調料。轉眼間,我的眼前出現一袋食用鹽,“哦!鹽有重量,我可以把鹽放一點在水中,可以使雞蛋往下沉?!蔽易匝宰哉Z地說。說完我拿起一袋食用鹽,放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上,只見不一會這“不聽話”的雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來了,我把我動腦筋的驚喜告訴了爸爸,他夸我機智聰明。
其實科學就在你我的身邊,只要你認真觀察,就會發現很多快樂和秘密哦!
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十三
尊敬的領導、各位評委、各位來賓:
大家好!我叫某某,是應城一中的一名普通教師。感謝大家給我這個機會。我演講的題目是“踐行科學發展觀,創造一中美好未來”。
在學校領導的精心組織下,一中全體教職工認真學習了科學發展觀。作為一名青年教育工作者,我的感受是:必須切實貫徹“以人為本”的教學理念,進一步學習新的教育理論,掌握新的教學設備和教學方法,全力踐行科學發展觀。
一中一貫秉承“以人為本,為學生終生發展奠定基礎”的辦學理念,堅持“文化引領,制度約束,構建和諧校園”的辦學思路,以創建省級示范高中為奮斗目標,不斷強化管理,努力創辦人民滿意的學校。
學校本著不拋棄不放棄任何一個學生的原則,想學生之所想,急學生之所急,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,給予每一位同學博大的人文關懷。
一中擁有先進的多媒體教學系統,為每一位老師配備了筆記本電腦,成功實現了班班通和教師人人通。
學校以“綠色文化”為引領,建設資源節約、綠色環保的生態校園,追求綠化、亮化、凈化、美化的育人環境和健康文明的育人氛圍。造型各異的綠化帶、花壇、曲橋、雕塑、噴泉、休閑廣場布局合理,動靜適宜,有著濃郁的現代特色和文化氛圍。校園的每一棟樓、每一棵樹,一物一景都成為不說話的教科書。警示牌像一個個先哲在諄諄教誨;報欄像無聲的播音員,發布著最新的消息;宣傳櫥窗像公正的法官,表揚先進、鞭策后進;黑板報、電視之窗像知識老人,講述著歷史,播灑著文明。
以“愛家文化”為指引,營造良好的居住環境,安排教師進駐學生寢室,進行有效的寢室管理;以“自主文化”為指導,營造良好的生活環境,學校引進了富有管理經驗、享譽湖北的華中科技大學后勤管理集團管理食堂。
同時,開設第二課堂,每年舉行校園文化藝術節,不拘一格育人才;與人民醫院聯合創建一中醫療室,保證學生的身體健康;設置心理咨詢室,由專業的'心理學老師進行輔導,保障學生的心理健康。
學校領導和全體教師同心同德,努力把一中建設成為:構建優雅的生態花園、培養高素質人才的求知學園、培養創新素質和實踐能力的創新果園、發掘學生個性與特長的成長樂園、師生共同成長的精神家園、全面發展的和諧校園。
在科學發展觀的引導下,在以柴校長為核心的學校領導的帶領下,我校還創造性地采取了一系列管理舉措:
教學管理方面,引進競爭機制,實行校長負責制和“低重心自主管理”,中層干部、校級領導采用民主選舉、競爭上崗、民主測評的辦法,班主任、備課組長采取津貼浮動制,獎優罰劣。
德育工作方面,倡導女教師擔任班主任,實行文化文明雙核心、自主體驗式德育模式,推崇班級合作文化,完善新三好評價體系。
這一系列政策和措施,收到了良好的效果:學校教學秩序井然,學生勤奮上進,文明守紀蔚然成風。如一陣陣春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
在科學發展觀的指導下,全校教職工幾十年如一日的努力,像點滴的雨露匯成了江河。
在無數園丁的辛勤耕耘和深情守望中,一中走出了3萬多名各色人才,他們為祖國的富強、民族的昌盛作出了巨大的貢獻。其中有點兵沙場的將軍程明群、汪德源、感動中國的英雄導彈司令楊業功等;有51名杏壇競風流的教授專家,如余鑫炎、陳世鴻、魏龍等;有42名行政領導人,如樊作楷、鄧國楨、王家吉、張鄭英等;有專家名流13人,如徐慧玲、季發元、“七月派”代表詩人鄒荻帆等。
灼灼桃李展風采,耿耿丹心鑄輝煌。學校教學工作取得了突破性成果:20xx年高考成績顯著,黎俊被清華大學錄?。晃倚+@得“孝感市20xx年高考重點高中本科綜合上線率優勝獎”,“孝感市20xx年高考體育、藝術類優勝獎”,“孝感市20xx年高考精英獎”三項獎勵。
學校傾力打造專家型學者型教師?,F有研究生學歷教師10人,黨員教師67人,國家級骨干教師2人,省級骨干教師3人,地市級骨干教師15人。近三年,學校教師有422篇論文在國家、省、市級以上刊物上發表,121人次在省、市級以上教學競賽中獲獎,165人次獲各級各類競賽輔導獎。
一代代一中人播撒著愛的陽光。他們奮斗的血汗熔鑄了應城一中與時俱進的不朽精神,形成了一中持續發展的文化背景和人文底蘊。一代又一代莘莘學子鼓起風帆從這里起航,為應城經濟的發展和社會的進步,譜寫了動人的篇章;為國家的繁榮與民族的進步作出了應有的貢獻。
在創造中超越自己,在發展中鑄就一流?;仡欉^去,面對現實,遠瞻未來,科學發展觀給一中插上了奮飛的翅膀。就讓我們認真學習、全力實踐科學發展觀,就讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰勝一切艱難險阻,勇攀構建一流學校、創辦一流教育的高山之巔,相信,一中的明天必將更加輝煌、燦爛!
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十四
那天下午,我給正在忙碌的父母倒杯水。我把水倒在玻璃杯里,并放了一勺白糖,然后拿根筷子想把白糖攪勻。我剛把筷子放入水杯,便聽見有人敲門,是鄰居姐姐來借我的水彩筆。送走她以后,我繼續自己的事情。
我往茶幾上一望,被眼前的景象驚呆了,咦!水杯里怎么放著一根彎彎的筷子?我明明拿的是潔白而筆直的筷子?。磕强曜釉谒锉慌輳澚耍渴遣皇撬袉栴}???我顧不得別的,連忙向家長報告:“大事不好啦!大事不好啦!筷子被水泡彎了,水里是不是有雜質啊?”爸爸一聽,微笑著抬起頭,輕輕地告訴我:“這是正常的折射現象?!蔽伊⒓椿卮穑骸笆裁凑凵洌课也欢抑恢揽曜幼儚澚??!卑职志蛶е襾淼綍?,從書柜里找到物理書,給我進行了知識普及。
原來光從一種物質斜射入另一種物質時,傳播方向一般會發生變化,這種現象叫做光的折射。再加上筷子在水中的部分會對光反射,到水面的時候又與原來的位置發生了偏離,我們眼中看到彎彎的筷子其實是筷子的虛像,是由折射光的聚集造成的。生活中我們也會看到此類光折射現象,比如沙漠里出現的海市蜃樓。
明白了這個道理后,我笑了,原來科學知識就在我們身邊??!
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十五
在黨的xx屆三中全會上,xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協調的可持續發展觀”??茖W發展觀第一要素是發展,核心是以人為本。當今的中國是一個改革開放、政通人和、百業興旺的國度,科學發展觀像一座高矗的燈塔,照耀著人民不斷開創一條繁華富強之路。科學發展就在我們身邊,高樓大廈一座座拔地而起,感人肺腑的故事每天都在上演。
科學發展觀像一記春雷,它響徹云霄,預示著改革開放的又一個春天,科學發展觀像一輪紅日,它光芒四射,照亮了和諧社會前進的道路??茖W發展觀更象一顆種子,它播撒進我們每個人的心中,孕育著中華民族偉大復興的希望與力量!
“百年大計、教育為本,與時俱進、開拓創新”,在我們身邊,有的老師雖然身體虛弱,依然服從安排,堅持擔任班主任和多個班的教學工作;有的老師雖然孩子幼小多病,卻從沒耽誤過學生一節課;有的老師白天工作批不完作業,晚上帶回家挑燈繼續、、、、、;日復一日,年復一年,沒有鮮花與掌聲,只有無私和奉獻;沒有悠閑與安逸,只有緊張和忙碌;沒有激情與浪漫,只有清苦和平淡。他們用自己的模范行動實踐著共產黨人的先進性,展現出犧牲自我、成就他人的高風亮節;又如:我校生源的不斷擴大,教師整體素質的不斷提高,年輕老師充滿著活力;這些都是科學發展觀帶給我們的.力量和成績。
“創教育強區”為我區教育科學發展揭開了新的一頁。科學發展就在我們身邊,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,我們無奈在為自己的行動詮釋著科學發展觀的深刻內涵,在用自己的愛心和信念譜寫著我區教育的嶄新篇章!
“發展才是硬道理!”鄧小平同志的這句話,讓我們迎來了改革開放,取得了舉世矚目的成就;讓我們聽到了春天的故事,感受到了改革開放的春意盎然。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!對照科學發展觀的要求,我們任重而道遠!我們要乘著此次學習實踐活動的東風,以矯健的步伐邁入科學發展的快車道,讓教育的事業不斷壯大,不斷升華!讓我們在璀璨的科學發展之光的照耀下,勇于探索,去創造一個又一個輝煌的業績!
我的演講完了,謝謝大家!
在黨的xx屆三中全會上,xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協調的可持續發展觀”??茖W發展觀第一要素是發展,核心是以人為本。當今的中國是一個改革開放、政通人和、百業興旺的國度,科學發展觀像一座高矗的燈塔,照耀著人民不斷開創一條繁華富強之路??茖W發展就在我們身邊,高樓大廈一座座拔地而起,感人肺腑的故事每天都在上演。
科學發展觀像一記春雷,它響徹云霄,預示著改革開放的又一個春天,科學發展觀像一輪紅日,它光芒四射,照亮了和諧社會前進的道路??茖W發展觀更象一顆種子,它播撒進我們每個人的心中,孕育著中華民族偉大復興的希望與力量!
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十六
有人說,科學發展觀像一記春雷,它響徹云霄,預示著改革開放的又一個春天,有人說,科學發展觀像一輪紅日,它光芒四射,照亮了和諧社會前進的道路。但我想說,科學發展觀更象一顆種子,它播撒進我們每個人的心中,孕育著中華民族偉大復興的希望與力量!
曾經,我有過疑惑,科學發展觀是否僅僅是一句口號?為此,我細細地探求……當胡總書記一次次擲地有聲地提出要構建社會主義和諧社會,進一步實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益;當溫總理一次次馬不停蹄地奔波于地震災區的重建一線、三農產業的田間地頭、金融危機中的企業車間,雙手與群眾們緊緊地握在一起;當義烏市委市政府堅定地吹響“創業富民、創新強市”的號角,拉開“四個年”活動的大幕,團結帶領全市人民推動經濟轉型升級、跨越發展。我豁然開朗!科學發展觀,絕不只是一句簡單的口號,它是我們黨繼往開來的紅色箴言,是新時期指引著中國特色社會主義事業不斷奮勇前進的指路明燈。
青少年是推動科學發展的生機和希望,做好青年工作,共青團使命光榮、責任在肩!,我滿懷憧憬和自豪踏上了這條紅色的征程,和所有青年工作者一起,用火熱的青春實踐著服務社會、服務大局、服務青年的宗旨。沐浴著黨的春風,循著科學發展的方向,義烏的團工作取得了長足的發展。我們用科學理論凝聚青年,讓青年在社會主義核心價值體系的教育下茁壯成長;我們推出一項項服務青年就業創業的扎實舉措,開展了一次次促進社會和諧進步的志愿者行動;我們用“希望工程”滋潤貧困孩子的心田,用“圖書漂流”點亮那一雙雙渴求知識的雙眼。去年的512地震發生后,我們立刻組織全市的青少年奉獻愛心。一位名叫武群的青年將25萬元重重地放在了我們的手中,托我們幫她在陜西城固縣援建了一所希望小學,災區孩子們的感謝信如雪片般飛來,“親愛的叔叔阿姨,雖然我失去了親人,卻沒有失去愛,請你們放心,我一定會更加努力學習,以后也象你們一樣去幫助別人。”每當讀到這樣的信件,看到青年們臉上甜美的笑容,我就為自己能從事團的事業而深深自豪。這正是在科學發展觀指引下,我們實踐黨的助手和后備軍作用的實際行動,這正是我們全體共青團工作者用辛勤和汗水努力書寫的一份沉甸甸的答卷。(收集)。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!對照科學發展觀的要求,我們任重而道遠!我們要乘著此次學習實踐活動的東風,以矯健的步伐邁入科學發展的快車道,讓團的事業不斷壯大,不斷升華!今年是紀念五四運動90周年,五四青年節當天,我們組織了近500名青年聚集在鮮紅的國旗下,立下了莊嚴的青春誓言。在此,請允許我用這段誓詞來結束今天的演講:踐行科學發展觀、高舉旗幟跟黨走、轉型升級作貢獻,在建設國際商貿名城的偉大進程中,譜寫雄渾壯麗的青春之歌!
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十七
在我的身邊經常都會發生讓我感動的事情,只要我們認真觀察,細心體會就會發現感動其實就在我們身邊,因為我們生活在有愛的世界里。
今年寒假,我們開車去了上海旅游,上海是一個非常繁華且交通十分發達的城市,我們先去了東方明珠,可是天公不作美,剛下車雨就下了起來,天地間仿佛掛起了珠簾,迷蒙蒙的一片,我和媽媽在風雨中快步地走著,可是停車場離東方明珠塔好遠啊,雨水和著風刮在臉上凍得我瑟瑟發抖,正在這時突然感覺雨停了,原來雨并沒有停而是頭頂上多了一把雨傘,一個穿著制服的叔叔幫我們撐起了雨傘,很快就到了入口處,我和媽媽連忙說著謝謝,那個叔叔連聲說:不用謝,這是我們應該做的?;仡^看,看到了很多個這樣的叔叔,穿著制服、打著雨傘幫著沒有帶雨具的游客打傘。我想這些叔叔都是東方明珠的工作人員,他們用這樣的關心感動著來這里旅行的游客,雖然這很簡單,但卻實實在在的感動了我,也讓我感受到了大城市的'文明。
在我們成長的一點一滴里無不浸透著父母、同學、親友的關愛,只要我們用一顆感恩的心去看這個世界,你就會覺得自己是那么地幸福,世界是那么的美好,讓我們一起去感恩身邊的人吧!
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十八
法律無處不在,當人們出現事故時,法律可以制止一切,法律是合理的,無論是在公共交往、婚姻家庭、經濟交往、勞動與社會保障還是訴訟行為問題,法律都可以依法,公正的解決。
有一天,我忽然在我那滿滿的書架上發現了一本書,書的名字叫:《舉案說法100例》,書中有一個案例使我記意深刻,事情發生在2004年8月16日,陳女士帶孫子到超市購物。當陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級臺階時,因拽孫子未果被摔傷,經診斷為左髕骨骨折。當日,公證處對現場進行了勘查和公證,證明現場未設置警示標志,且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對其進行救治。后陳女士認為超市當時未設置防滑設施和警示標志是造成其摔傷的主要原因,而且超市未及時對其進行救治,故要求超市賠償其醫藥費及精神損失費等損失共計四萬多元。超市則認為,陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的,超市的經營場所不存在安全隱患,當時,超市地面上無任何油漬,水漬,故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。
從這件小事可以看以法律的偉大,法律的權力和法律的解決方式是公平公正的。
如果你做了壞事,當然也會受到法律的制裁的。
所以,我們要多學法律知識,增強法律觀念,做遵紀守法的好少年。
祖國是要我們共同去發展創造的。如果人們都來破壞,那么祖國人民的生活要如何保障,因為有法律我們才有機會創造出更美好的生活。
只有人人遵紀守法,社會才會和諧,祖國會更好的發展下去。
法律是生活中不可或缺的一部分,它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善,也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是,會有不少人覺得,只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實,在生活中不經意犯下的“小罪”,若不及時改正,也是極有可能讓人走上犯罪的道路,然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事:一個孩子偷了一個雞蛋回家,母親非但沒有罵他,反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的,從此以后更是一發不可收拾:鉛筆、書本、皮帶、手機……他年齡越來越大,犯罪的念頭越生越重,偷的東西越來越多,越來越值錢。終于有一天晚上,他鉆到一戶人家偷錢,被巡夜的警察逮住了。警察調查了他,決定判他死刑。在行刑那天,他說要和母親說話,當母親把頭低下時,他咬下了母親的耳朵……是啊,小時偷針,大時偷金,如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正,長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現,將法律牢記在心。
作為一名小學生,我也曾有過“犯罪”的`念頭,不過幸運的是我控制住了自己,并發誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節體育課,我因病沒有去上課,我靜靜地趴在桌上,等待下課。突然我的眼前一亮,看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動,慢慢地走向它,我不自覺地向四周看了看,又朝后退了一步??墒强粗W閃發光的它,我的內心糾結著,像是惡魔和天使在打架:“全李萌,不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷,只是借用幾天,到時再還就是了。”“借需要和她說,這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的,拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動了,正準備伸手拿時,卻聽天使說:“拿了它你就會有罪惡感,而且還會控制不住地一直偷下去,到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊,法律!”我向后退著回到座位,試著放棄、忘記這個念頭。我成功了,心里異常輕松。
通過種種故事、事例都可以證明:犯罪的人一定會被法律的懲罰,而“罪”是由小變大的。讓我們牢記:法律在身邊,法律在我心!
科學就在身邊學生(專業19篇)篇十九
科技存在于我們的身邊,它正改變著我們的世界,人們的生活也越來越好。
一開始人們步入蒸汽時代,在來又進入電氣時代,現在各家各戶的家用電器,比如電腦,可以查資料。打字。學英語。
現在我們的國家一天一天強盛,科技也隨之發展,愛迪生發明電燈。讓我們結束了油燈生活,水稻之父_袁隆平,培養了超級水稻,人們結束了食不果腹的生活,萊特兄弟發明了飛機,人們就可以去很遠的地方旅行,即節約時間也節約金錢。
知識改變命運,科技改變生活,面對巨大的`科技成就,我們萬分欣喜和自豪,可于世界先進的技術比我們還有差距,作為小學生的我們,要扎扎實實的的學習好科學技術,為了自己的明天,祖國的未來,我們要努力上進,讓我們用我們的創造力,將我們的世界變得更美好。
時代在進步,科技在進步,讓我們的生活也隨著科技進步起來吧!