優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧，更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現(xiàn)。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和借鑒。

留點回憶給自己（通用18篇）篇一

我跟她形影不離，她是唯一一個知我心、懂我心，能看透我心的人，還是我最忠實的伙伴與知己。

真沒想到，我與她又碰面了，那是一個炎熱的.放學，我正要跨上車準備回家，她輕輕拍了拍我的肩膀，我猛地一回頭，她早已羞澀的站在她爺爺身邊了，當時，我有許多話一下子涌上心頭，我想她一定也有許多。可不知是什么力量使這些話又重新咽了回去。我沉默不語，她也笑而不答，場面就這樣僵持著，直到爸爸說要回家了，我才說了句“再見”，她也只簡單地說了句“拜拜”，跨上車，我轉頭看著背后的她，直到她消失得無影無蹤，我才重新轉過頭來。

回到家，我沮喪、失望。三年來，見到她一面是多么的不容易，可只是在分手是草草說的“再見”，我現(xiàn)在想起來，還是覺得當時是多么的不應該。

晚上，在睡夢中，我看見兩個小女孩手牽著手，一起奔向屬于她們的校園……。

留點回憶給自己（通用18篇）篇二

也許十七年來我都是孤獨的，但那些陽光燦爛的日子，給我留下些許回憶……。

我喜歡回憶過去，我總會感傷于過去的悲痛，欣喜于過去的喜悅……告訴自己，留點回憶給自己吧！

記得小時候，老家的屋前有一棵偌大的梅子樹，每當成熟之際，我總會拉著爺爺一起去摘梅子。我坐在肩頭，頓時覺得自己好高好高，我像個調皮的孩子，瘋狂地抓下一個又一個梅子，我吃一顆，爺爺也嘗了一口，呦，梅子酸中帶甜！

梅子樹下，有對爺孫倆兒快樂地笑著，我說，留下這點回憶吧，留給自己。

爺爺走了，走得很離奇，不諳世事的我只覺得很突然，好像小女孩失去了心愛的布娃娃，當時只是睜大著眼睛，看著大人們神情焦慮滿帶哀傷地忙里忙外。

他們都哭了，哭得很是悲愴。而我，心里酸酸的，卻不知淚水是否已經流下，總覺得爺爺那甜甜的微笑似乎還存在著，但我知道，今年梅子熟了，只是我一個人。

依然還是那個梅子成熟時季節(jié)，只是我手中又多了一把長椅，昨晚忽然在夢中見到了爺爺，他告訴我梅子熟了，該摘了，我興沖沖地跑過去，想讓他抱我坐上肩頭，然而，竟發(fā)現(xiàn)一切都是夢。

我告訴爸爸說我見到爺爺了，爸爸說那是爺爺托夢給我，我使勁地搖晃著腦，因為我知道，這是我留給自己的回憶。

夕陽余暉射下了斑駁的樹影，只是在樹影旁，又有一個小女孩踩在木椅上吃力采梅子的身影。她吃著梅子，然后甜甜地笑了。

往后每年梅子熟，我都會一如既往來到梅子樹下。只有由于樹齡已高，它已不再給果，留下的只有那光禿的樹干，而我卻依然珍藏著這份回憶，總告訴自己，留點回憶吧！

留點回憶給自己（通用18篇）篇三

人的一生中，不知道要經歷多少磨難和美好，而往往是經歷過的痛苦和快樂最難以忘懷，最容易讓人刻錄在記憶的磁盤上，經過歲月的磨蝕也忘卻不了。時間無視我們的期望，我們總在回憶中填充著自己的情感天地。

媽媽和爸爸都是經歷過苦難的人，年齡老了，日子雖說不上很富裕，但至少能豐衣足食，可是卻總對那個貧瘠歲月留下的辛酸念念不忘，如鯁在喉。那些累累的艱辛往事我都已經耳熟能詳，也難怪，那個要糧票吃飯要布票穿衣的年代，固然會給人留下許多辛酸積淀在記憶中，久而久之，就演變成了無法彌補的永恒的灼痛。事情過去了，就不能回頭重新來過，我倒是希望他們在回憶中能尋求到一種心靈的慰籍，一種平和，盡管那烙印太深不能釋懷。經歷了，感受過，才有難忘的回憶，其實，我們又何嘗不是——年輕時不懂生活。

人的一生遭遇不到幾回刻骨銘心的事情，痛苦的'回憶也不會因年久而風化的，即便那段記憶只剩下模糊的輪廓，一旦觸及，回憶一次就清晰一點。如果忘記不了的記憶是傷心的痕跡，那就要學著忘卻并試著去創(chuàng)造美好，讓日漸累積的美好把傷心的痕跡沖淡，甚至湮沒，留待以后的日子里慢慢回憶。伴著終老的回憶不一定要多美好，但一定要有美好才可以。

坐在春日午后的陽光里，我微瞇著眼，攀摘記憶中春天的花束，學生時代的記憶仍是最明朗的：春天，學校院墻外的土埂上，紫云英遍地盛開，好美的景象。晚自習前的時間我大都在彌散著初春氣息的田埂間逗留的，那時候的天很藍，時間過得不快也不慢。保存這段有著馨香的記憶，不管以后的日子是波瀾不驚還是跌宕起伏，在自然而然的回憶中我會看到我曾經像蝴蝶一樣舞動的身影，這段回憶幸福著我。

霓裳羽衣曲能流傳于世，那是玄宗與玉環(huán)愛情不朽的回憶。李煜惜春花秋月何時了，嘆與小妹終不能廝守，但回憶終為二人流傳千古。剎那芳華，綠芙與十三爺終于相忘于江湖，僅有回憶縈繞心頭。這世間，有太多的遺憾，太多的愛恨糾葛。

愛與不愛，也許最終我們會執(zhí)他人手，與之攜老，也許我們會與他人看人生百態(tài)，看細水長流。有人說，有遺憾的才是最美的，暮然回首時，你在何處，于你于我，我們心中那不朽的回憶，可長可短，可近可遠，可模糊，可清晰。

留點回憶給自己，讓心中那泊清泉有滌蕩過的痕跡，讓我們不枉此生，讓我們無怨無悔。

留點回憶給自己（通用18篇）篇四

“夜，夜的那么美麗，有人歡樂，卻有人在哭泣，塵封的記憶……”聽著一遍遍熟悉旋律，記憶像被撕開了大口子，不斷地向外泄著某一些觸動我心靈的事件。

那天，天空似乎感應到離去的悲傷，下起了小雨，你沒有說一聲再見便離去，空留我一人獨自思念。抬頭望向天空，我們曾坐在一棵大樹下望著白云傻傻地笑，一起手牽著手奔跑在操場上，我手中還殘留著你左手的味道和溫度，桃花盛開的季節(jié)，我們在桃花下的合影，是否一如既往？有些我們之間的小秘密已被珍藏在我的記憶里，太深了，以至于被淹沒了，而你的音容笑貌卻依稀可見。年華如細沙般在指縫間流逝，花開花謝，一切能否能像水中的倒影，在觸動后漸漸靜止，還能回歸原樣。你是我最好的朋友，卻也是我生命里的一個過客，我用一生等茫然心境下，回到原點，依舊是左手，依舊是那氣味與溫度，緊緊縈繞在我心頭，久久不能散去。很想停留在那一剎那，停在記憶的長廊里，對著過去哈一口氣，讓一切變得模糊，再慢慢蒸發(fā)，呵！你走了，我才發(fā)現(xiàn)，心里空了一座城，所以別人說“你表面上最不在乎的，其實心里是最在乎的。”雖然那天我們都有心結，還沒等解開這個心結，你卻離去了，不留一絲痕跡，卻在我心中留下一個深深的印子。

回憶，漸漸遠去，而我們也不可能回到原點，初次相見，風漸漸吹亂了她的發(fā)絲，她赤著腳，在河面上輕輕地，漾起一圈圈水波，我走近，想跟她聊聊，沒想我倆竟在一個學校，“我們真是太有緣了，哈哈！”兩個人幾乎異口同聲說出了這一句話。我們成了最親密的朋友。

花開花落，回不去的曾經，寂寞的傷懷，襲倦而來，唯獨孤單擁抱了寂寞。我想說：你們在忙忙碌碌中，是否給自己留下了那么一段讓自己心動的回憶，望不盡情寂的海角天涯，是否有一段美麗回憶？留下回憶，讓自己遠離那一刻的缺憾，留點回憶給自己！彼岸的光陰，與煙花一樣落寞，絢麗一瞬，終慢慢在夜空下孤獨死去，待憶起時，卻已蒼涼。

留點回憶給自己（通用18篇）篇五

打開塵封的記憶，拎出一件事，拍拍上面的灰，才發(fā)現(xiàn)自己離往昔越來越遠。舊時枯黃的樹葉，飄飛的菜蝶，漸逝的余暉，只存在回憶，只存在于心底。

我第一次感到對時光的不舍時是因為這樣一段話：“推開教室的門，瀏覽著墻上已泛黃的照片，才想起已畢業(yè)數(shù)十年。照片上的我們笑得燦爛，教室還是教室，可坐在教室里七歪八斜的，早已不是當年的我們了。”那年四月落櫻，五月薔薇爛漫，紫藤里藏風，竹林里匿笑。漫地步書聲，花間若桃源。

小學時代的放學路上，與好朋友有一搭沒一搭地聊著，踢起一塊不知從何處來的石子，從校門口踢到了家門口。晚霞金燦無邊，映著路邊的野花與笑臉。醒時睜眼便是明媚初陽，一如朝氣蓬勃的我們。窗臺種植的天竺葵與吊蘭，蔓延的枝蔓爬進了桌上。蔓上微小的白色五瓣花，散著漫漫芬芳。

后來桌上再沒了當年凌亂的書和筆，窗臺上也沒了生機勃勃的天竺葵與吊蘭，路上沒了野花與歡笑。操場上一喘一喘地僵尸跑的，也不再是我們了。畢業(yè)那天每個人都叫我們學姐學長，夕陽拉長的影子奔向四方，那些年我們不在意不在乎的`時光，最終都成了最美好而又不可觸及的回憶。

葉落花黃，荏苒時光。我們的人生就是在時光穿梭的回憶，但它不允許你滯留。這大概就是時光殘忍的地方。現(xiàn)在的一分一秒都會成為過去。我們所擁有的不過是暫時擁有，我們所回憶的不過是回憶中的回憶。好久，才明白當初覺得矯情作死的四個字：且憶且傷。我們奔忙于現(xiàn)在與未來，卻何曾想過在這段時間留一點好的回憶給將來的自己。

這大概就是生活的意義吧。我們確實該留一點回憶給自己，讓自己享受一下過去的美好時光。

回憶泛黃，回憶枯黃。

文檔為doc格式。

留點回憶給自己（通用18篇）篇六

——題記。

你本和我們一樣，擁有快樂，擁有愛。你本是一朵在愛的呵護下成長的花朵。你也擁有純真的夢想，你以為你的一生會伴愛成長，但一個噩耗讓你從幸福高峰跌入于無底深淵。

你哭了，但你卻沒有哭出聲，是你眼角的淚水告訴我，你紅著眼匆匆下了車，一路奔向家的方向，一條你走了十幾年的小路如今卻仿佛十分漫長，留有你余下的氣息，你仿佛走了無數(shù)年才走到你家的門口，你告訴自己不能哭，要笑著去見父親。可你每想到父親那慈祥的淚光時，你總忍不住淚如雨下，曾經在這個家中的種種美好，如今如過眼云煙，淚水順著眼角那還未被風干的淚痕又落了下來，你倔強的擦去它，可又流了出來，你把它撇在眼眶中，不讓它落下，你抬起頭，望了望家上空的這一片天，仿佛只有抬起頭才能不讓淚水流出。

你邁著沉重的步伐走向了那間小屋，近了，近了，你的淚水又要落下來了，你怕了，你怕讓父親看見你那淚水，你不想讓父親有牽掛，不想讓父親難過。不知過了多久。你才走到小屋的門前。你用那濕了又干了不知多少遍的衣袖擦了擦眼睛，又輕輕的吸了口氣，你手緊緊的握住了門把手，慢慢地開了門，家人們和一些親戚都坐在屋里，大家只是看著你，誰都沒有出聲，你看見了那個坐在輪椅上的人，你的淚水又要落下來了，你拼命的把它撇在眼眶中，大家都輕輕走出了小屋。你輕輕走到他面前，蹲下，趴在他雙腿上，雙手緊握信他那布滿老繭的粗手。曾經這雙手給了你無數(shù)溫暖，無數(shù)愛與希望。甚至現(xiàn)在所擁有的一切，可如今這雙粗糙的大手再也給不了你一切了，你握著這雙手，心中滿是愧疚與心疼。你不敢抬起頭，你怕雙父親看見你的淚水，你緊咬嘴唇，不讓自己出聲，你使勁把眼淚撇住。

“爸爸，女兒回來了，回來看你了。”你依舊趴在他腿上，但你說話的聲音出賣了你。

“爸爸，女兒好久沒看到你了，你又瘦了，怎么不好好照顧自己呢!爸爸，等你好了，我們一起去玩，去那個我們一直想去的地方，好嗎?”你說不下去了，你顫抖的埋下頭，你再也忍不住了，淚水落了出來，落在他的腿上，他想將你抬起頭來，你卻不肯，你怕，你怕他看見你的淚水。你知道，他雖不能說話，但他心里清楚，你不知道他還能不私服和你一起去玩，一起去你們想去的地方。

“爸爸，這是為什么啊，為什么老天這么不公平，為什么好人沒好報啊!為什么你苦了一輩子，到頭卻是這樣。女兒還沒報答你的恩情，怎么可以變樣啊!這是為什么啊......”你在他腿上抽泣著，他雙手撫著你的背，你在這溫暖的懷抱中睡著了，可口中依舊不停的說著“為什么”。你不曾抬頭，你沒看見他的臉龐滑落了兩行眼淚。

你得走了，你要回學校去了，可是卻不想走，你想陪他走過僅剩的日子。可是他卻閉著眼睛不看你，他想讓你回學校去，你紅腫的眼在次落下了淚水，你轉身走了，你轉身的一剎那，他睜開眼看著你離去的背影，他淚如雨下，你紅著眼帶著淚回到學校，本就內向的你，如今更不喜歡和其他人說話了。

無數(shù)個夜晚你口中叫著爸爸，紅著眼醒來，枕頭上濕了一大片，你知道，失去了的已經回不來，那說留點回憶給自己。

幾個星期后，家里匆匆來了電話，你不敢接，你怕，但電話那頭你怕的事情發(fā)生了，他走了，那次相見是你們的最后一面，他就這樣走了。你失聲痛哭了起來，你失去了那只翅膀，如今斷了翅膀的你怎么飛過這傷心，你聽到自己心丈人的聲音，他離開了你們，永遠的離開了，他從病到走才一個月三天啊，死神匆忙的分開了你們，你的淚水如今怎么也止不住了。

過了好幾天，你才從失去他的傷痛中走出，你努力學習，日后好撐起這個家，你知道他沒有離開你，他時時刻刻都在你身邊，你會珍惜。你和他的回憶，還好你留了點回憶給自己，讓自己沒有完全失去他失去了的回不來了，你就留點回憶給自己。

留點回憶給自己（通用18篇）篇七

童年是美好的，有趣的，難忘的，豐富多彩的，童年總是讓我想起它，尤其是那東西，像石頭上的一道口子，無法抹去。

事情發(fā)生在一個冬天。北風吹來，痛得我臉上像刀割一樣。雪花從天而降，把所有的花草樹木都染成了白色。真是一個粉與玉的世界！

“媽媽，你為什么要出去！”我好奇地問。媽媽好像心情很好，高興地說：“好的，乖乖呆在家里，媽媽很快就回來”，我欣然同意。

時光流逝，“丁咚，丁咚。”門鈴響的時候，我心想：媽媽一定回來了。我趕緊開門，是我媽，還沒來得及說話，我媽先說了一句“親愛的女兒，看我給你帶回來什么？”它是一條金魚。我忍不住說。我悄悄對媽媽說：“你真是我的好媽媽”。說完，他帶著金魚去了浴室。

來到衛(wèi)生間，我拿出一個盆子，往里面倒了兩條活潑的小金魚，看到小金魚在水里歡快地游來游去，心里甜如蜜。

外面的雪越來越大，花木上已經堆了一層厚厚的雪。微風輕輕吹來，發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音。

這時，我不禁擔心起來。魚在冷水里會冷嗎？我心里忍不住想到一個主意。我小心翼翼地從吧臺里拿出一瓶開水，倒進盆子里。這一刻，魚兒快樂的游著，我說不出的.開心。然而好景不長。相反，魚輕輕地漂浮在水面上。這時，媽媽走過來喊道：“親愛的女兒，你對金魚做了什么？”我不得不如實向母親匯報。我媽突然傻了，不自覺的傻笑起來。我問媽媽為什么，媽媽只告訴我：“女兒，你長大了就明白了。”。

直到今天，我才明白了當初的道理，也明白了自己的愚蠢。

時間過得很快，童年也漸漸離我遠去，但童年依然在我腦海里回響，那么有趣，那么難忘，那么美好。

留點回憶給自己（通用18篇）篇八

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有次暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……那時我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因此我會吃上大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件趣事：

忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的牛油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我微笑，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫個“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待地想吃掉它。

終于到手了！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇的說“弟弟，過來。”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕緊張大了嘴，“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊西一塊。我的'臉被這種“高極”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

留點回憶給自己（通用18篇）篇九

一只毛毛蟲也有破繭成蝶的時候，而我也從一個幼小無知的孩童變成了一個亭亭玉立的大姑娘。七歲的我是如何憧憬十四歲的我，渴望著能快點長大，而如今十四歲的我又何嘗不懷念那個七歲的我，那時的天真無邪，那時的清純可愛又何嘗不是我人生的第一道風景。所以，我常常說留點回憶給自己。

于是，我翻開了記憶我十四年光景之久的史冊，我看到了三歲的我，我靜靜地偎在媽媽懷里，媽媽溫柔的看著我，嘴角不覺勾起了一抹溫暖的微笑，輕唱著搖籃曲，輕輕地把我放在床上，親吻一下我的臉頰，才慢慢的走出房去，我做著我長大了的夢。

隨后，我又看到了五歲的我，五歲的我甜甜的叫著爸爸媽媽，在地板上嬉鬧玩耍。呀，一不小心摔在了地上，隨后便哇哇的哭了起來，爸爸急忙走過來，寵溺的哄著我，輕撫著我的額頭，便又眉開眼笑開來。

其次，便是七歲的我，我坐在一年級的教室里，專心致志的看著課本，一遍又一遍地朗讀著課文，生活是那樣的充實。“叮鈴鈴”下課了，便歡快的跑出教室，在草地上盡情的玩耍，每當表現(xiàn)的好時，便被老師獎勵一顆糖果，吃著甜甜的糖果，心里也便沒有了煩惱。

再次回憶到七年級的我，十三歲的我正在積極地進行討論，一會兒咬筆桿，一會兒抓耳撓腮，終于把這題給解決了，臉上不覺蕩漾出一絲甜美的微笑。下課時，我與好友正在開玩笑，大家笑得前仰后合。

我的回憶之路已慢慢接近尾聲，試問人世間最美好的事是什么？沒錯，是回憶。重溫童年的美好，珍惜現(xiàn)在的一切，讓你的生蠔變得更加充實，讓快樂伴你我同行！

留點回憶給自己（通用18篇）篇十

初夏的柔風中夾雜著鳳仙花的香甜味道，我知道，鳳仙花的花期又到了。不由踱步出門，向夢中的那片花海走去。

夢中的那片鳳仙花隨著風兒翩翩起舞，向世人展現(xiàn)他們絕美的舞姿，它們在風中含笑向我招手，怎么不叫我為之魂牽夢縈？我一個人默默走到外公屋前，抬眼四望，這是外公家嗎？我真的有些懷疑起來。記得小時候，小伙伴天真地問我：“你知道什么是‘幸福’嗎？”

好久，好久，我才抬起頭，眼前正對的是那叢鳳仙花。鳳仙花在我們那兒是最受孩子們歡迎的花。它不僅有著五彩的花瓣，而且可以將指甲染出鮮艷的紅色，我酷愛這種花。一天，經過一戶人家，他家那叢風仙如同五彩繽紛的飛蝶，惹人憐愛。我央求外公想辦法弄上幾株，外公拗不過，只好厚著臉皮去求這家主人，不知外公用什么法子打動了人家，竟真的討來幾株，歡天喜地的栽在了院子里。

在外公的精心照料下，第二年夏天，鳳仙花開出了好多好多橋嫩的花兒那被人間至美真情澆灌而盛開的花是世間最美的花兒！最令我興奮的是，那些鳳仙花有許多是我最喜愛的粉色！我把鳳仙花一朵朵摘下來，搗亂成汁，涂抹在指甲上，指甲便透著誘人的粉色，外公也成了我“美甲”的試驗品。看著我的杰作，我高興得滿院子狂喊：“我愛鳳仙花！我愛外公！”外公也哈哈笑著，滿臉的褶皺笑成一朵盛開的菊花。

轉眼間，八年的光陰已悄然而過，昔日的幾株鳳仙花已變成如今的一大片，卻再也看不到昔日鳳仙花中動人的笑顏。曾經在小屋里與外公度過了多少歡樂的時光啊！而如今的小屋，再也沒有了生氣，如同我的心房——空空蕩蕩。

“物是人非事事休，欲語淚先流！”我含著眼淚挖出兩株鳳仙花，我要把它種早我的窗臺上，中在我的心間！

留點回憶給自己（通用18篇）篇十一

三年級，我轉學到昆山。報到時，我第一個就記住了楊晨。

經過在這讀一二年級的人的”介紹“，我逐漸了解了他。我想他望去，正好他也回過頭來看我，看到我在看他，他也只是抱以一記傻笑。我又低下頭和同學交談。

之后的半個月里，我對他的了解更深了。每天最后一個到校，放學又第一個離開；下課后經常和同學起沖突，偶爾還打架；中午吃飯時間總是要偷偷跑出去買點東西；考試永遠倒數(shù)第一，老師報成績時，全班看向他，他手撓撓頭，又是招牌的傻笑。

同學們也經常談論他，內容無非是抱怨、譏笑，我也是其中之一。抱怨的是他每天中午都是要到老師那改作業(yè)，而我們是排隊到食堂，偏偏老師還規(guī)定人到齊了才能去食堂，我們也就每天最后一個到食堂、最后一個回來，寫作業(yè)都來不及了。譏笑的則是他的成績了，這一次有考試了，我們聽說是試卷已經批出來了，有同學去問了老師，楊晨這次考試數(shù)學才2分、英語0分、語文1分，肯定又是年級倒數(shù)了。

有一次，我們班里有些好事的人在楊晨面前抖著他的那幾張試卷，還不是說楊晨是個傻孩子，是個笨蛋，永遠也考不好，說不定連小學都畢業(yè)不了呢。

我看見楊晨的耳朵漸漸變的紅了，滿臉不甘與憤怒，眼中也閃爍著憤怒的光芒，指關節(jié)因為用力而發(fā)白，臉上逐漸猙獰起來，她一下就撲到了那個同學的身上，但無奈被同學們拉開，那個挑事的人也知道自己有錯，就也不打回去，只是在旁邊站著。

后來，到了六年級，我們換了一個數(shù)學老師。這個老師教數(shù)學也真是有方法，楊晨上課時也認真聽講，不發(fā)呆、走神了。

他天天早上也是準時到校，沒有一次遲到的。放學也和老師一起留到晚上五六點才走，中午時間也不拖拉，我們班每天第一個到食堂。每節(jié)課下課也都是在努力的寫作業(yè)，好像永遠也寫不完似的。

又過了兩個月，到了期中考試的時候了。我看向楊晨，他原來可是最怕考試的，只見他臉上充滿了躍躍欲試的神態(tài)。

考試時，我小心翼翼，做完了是檢查一遍又一遍，生怕哪里做錯了，考完了再被老師訓一頓。

第二天，試卷發(fā)下來了。我看向楊晨，只見他臉上洋溢著激動和喜悅。

回想起他平時，他也是該有這樣一個分數(shù)的。平時我們玩的時候，他做作業(yè)，而且他的作業(yè)量是我們的兩倍，每天都這樣做，成績能不好嗎。

我從他的身上學到了不屈于命運，為了目標努力拼搏，我相信像這樣就一定會成功的。

現(xiàn)在我不知道他在哪，但我永遠不會忘了那的那份不屈與努力。

少時的記憶——兩個房子，兩個家。

少時的記憶，很模糊。唯一深刻于我心中的，是那四位老人，兩個房子，兩個家。

小時候，爸媽都外出打工，哥哥去城里上學。只有我呆在鄉(xiāng)下，和爺爺奶奶一起生活。

那時的爺爺奶奶可年輕了，爺爺能背著我在院子里跑來跑去，奶奶能牽著我的手在各家各戶串來串去。

爺爺奶奶的院子里有一個小池塘，水不深，里面種著一些荷花，一到夏天，荷花盛開，千姿百態(tài)，空氣還能聞到淡淡的荷花香，仿佛能把所有燥熱的暑氣全部吸收。

從小，我就是一個活潑好動，還有點小叛逆的女孩。

爺爺經常告誡我不要在池塘里玩，水雖然不深，也會有危險。我表面上乖巧的答應，心里卻在偷偷盤算。

終于，那天中午，爺爺去集上買菜，奶奶去鄰居家閑聊。佯裝認真看電視的我，按捺不住地朝池塘跑去。

好不容易爬到池塘邊的臺階上，我閉上眼，想象著自己是只自由的鳥兒，輕輕一跳。還未站穩(wěn)的我連忙輕輕的抱住荷花，奶聲奶氣地說：”嘿，蓮花姐姐你好香哦。“我用臉龐親昵的蹭了蹭蓮花，如絲綢般的觸感傳到我心底，我滿足的笑了。

”哎喲，小祖宗，你怎么那么不安分呢！“奶奶剛進門就大聲喊道。我笑著朝奶奶招招手，說：”奶奶，你也來吧，蓮花姐姐真的好香哦。

“奶奶寵溺的朝我一笑，摸摸我毛茸茸的頭發(fā)，說：”來，小祖宗，你全身都濕透了，蓮花姐姐也累了，我們讓她休息一會吧。“說著，就用她長滿繭的大手抱住肉嘟嘟的我，朝內屋走去。

晚飯時，爺爺從奶奶口中知道了這件事。他用指尖刮了刮我的小鼻梁，說：”你啊！真是像極了你爸爸小時候，那時，他比你大些······“我抬起頭，看著爺爺講著爸爸的故事，嘴邊噙著一抹笑，那笑，充滿著愛。

落日余暉，照應著我家，陽光灑在我和爺爺奶奶的身上，分外愜意。

這是我的爺爺奶奶，我們的房子，我的家。

我去外公外婆家的次數(shù)特別少，只有大年初五，六的時候，我們才能見面。

印象中外公外婆的家總有一股甜甜的味道，因為外婆很喜歡吃蜂蜜。每次我去外公外婆家，外婆總是拿著一小瓶蜂蜜，用小勺喂給我吃，銀色小勺中盛著金色蜂蜜是那么美，美到刻在我心中，讓我不時想起外公外婆。

我咂吧著嘴，慢慢品味著，外婆問我：”小饞貓，甜么？“我瞇著眼睛，滿足地說：”甜！“這時候的外公外婆總會像個孩子一樣開心的笑著。

看著自己愛的人開心，又怎會不開心呢？

外公還喜歡蒸雞蛋羹給我吃。每天早晨叫醒我的不是媽媽而是從廚房中傳來的香味。那種味道我直到現(xiàn)在還記得，有蛋香味，有蔥花香味，還有，愛的香味。

這就是我的外公外婆，我們的房子，我的家。

那四位老人，給予我最多的溫暖，最多的愛。

那兩個房子，帶給我最美的回憶，最美的童年。

那兩個家，是我最踏實的懷抱，最踏實的港灣。

少時的記憶，感謝由你們來填滿。

留點回憶給自己（通用18篇）篇十二

我們的友誼，又被遺忘拿了那個角落呢？回憶如電影一般在腦中播放，我仿佛回到了六年級的時光。

我和你，手挽手，肩并肩，走在上學的路上，說著班上的趣事，笑聲傳出很遠，很遠。鏡頭一轉，畫面變成了一次考試，說到考試，怎么呢能忘記你這個馱哈呢？這不，又忘帶了橡皮。你不住的向我遞著眼色，我只好把橡皮扔給你，可是老師卻懷疑你我互吐秘密，透露“軍機”，大手一抓，大筆一揚，我的卷頭上就多了兩個鮮紅鮮紅的大字——作弊！老師不但沒收了我的考卷，還罰我去辦公室面壁，我面罵你馬大哈，一面希望你考出好成績。好不容易熬到放學，你悄然走到我身邊，悄悄塞給我了一顆黑巧克力。我把糖塞進嘴里，狠狠咀嚼了幾下，瞪了你一眼，卻苦在嘴里，甜在心里。有時，我是真的不知道你的思維在那個層次里，竟說中國和日本之間隔著北冰洋，伊拉克是中國的領土。習慣了和你在一起的時光，習慣了和你在一起的歡笑，當我以為我們的'友誼會天長地久時，你卻告訴我，你要出國了。可能不回來了。那是一個黃昏，殘陽似血，我將要失去我最好的朋友。目光定格在相冊中最后一張照片上，我和你抱在一起，笑的那么開心，背景是似血殘陽，仔細看，兩人眼中卻都有點點晶瑩。

你出國了，和我在沒有見過面，手機一直關機，qq頭像一直灰暗，你心中還有我這個朋友嗎？但不管結局如何，和你在一起的時光，是我最美的回憶。

留點回憶給自己（通用18篇）篇十三

留點快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點兒時間來玩，使自己放松一下。而有時候能有點兒時間玩卻又要被父母叫回去學習。

還有每一到快要考試時，在這前幾天我們都要在一個緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復習資料。等考完試，如果成績不好又會被父母指責。所以在這樣的環(huán)境中，我們應該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時光，虛度歲月。

我們應該在有限的時間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。

時間就像流水，一去不復返；時間就像風，吹過就不再往回吹；時間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應該珍惜時間，在有限的時間里做有意義的事情，做使自己快樂的事。

如果我們在學習的同時也留了一點快樂時光給自己，這樣不僅能學習，又能勞逸結合。

我想知道有多少人在學習的同時能讓自己有一個快樂時光，又有多少人在玩耍的同時能讓自己好好的學習一會兒，所以我們要懂得利用時間，在讓自己能很好的學習的情況下，也要擠出一點時間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學習中能更好的吸收知識，學習起來也就一目了然。

那些不愛學習，只愛玩和上網打游戲的人是否也應該抽出一點時間來學習，這樣不僅增加了自己地知識，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應該勞逸結合這樣就能在提高我們學習成績的同時，也讓我們的身體得到了休息。

所以我們應該好好的利用時間，合理安排學習，也應留點兒時間讓自己去做一些快樂的事情，讓自己得到快樂，得到放松。

留點回憶給自己（通用18篇）篇十四

草原之綠，卻悲痛為何不是森林：森林之密，卻愁苦為何不是沼地，沼地之茂，卻悔恨為何不是草原······為什么為什么生活中的悲痛、愁苦、悔恨多得讓人窒息怎不覓個快樂的天地躲逃束縛快樂之心境的枷鎖，跳著幸福天空的盈盈舞姿，嘗著浪漫雨露的甜甜滋味———你可想象這如此如此完美，如此如此巧妙!

快樂的心境———以笑為之呈現(xiàn)!

笑是渲染快樂的源泉，然而，微笑則是笑中最美的語言。微笑讓委屈得予原諒;讓草木得予活力;讓夢想得予勉勵;讓習慣得予播種;讓命運得予收獲!不論境地的天荒地老或山窮水盡，只要你用快樂的微笑應對，總會熬磨這段段艱苦之路的。

快樂如杯濃茶，人人享受著它;快樂似綿絨雨，人人沐浴著它;快樂像暖洋風，人人談吐著它。所以，快樂是人人心中不可或缺的心境。那么為了讓快樂永在，我們要學會貯存快樂的好辦法!

古人云;知足者常樂。此言不虛，人們的欲望太多了，貪念太大了;知足的人卻少的可憐，可是，知足的人往往會感到快樂。這是以知足的心來為自己貯存快樂的好辦法之一。

助人為樂者常樂。以幫忙他人而感到快樂的人，無疑是心靈圣潔和博愛的人。生活中正因為有了這么的人，才會讓國家，乃至于世界都洋溢著快樂、圣潔和博愛。這是以助人為樂的心來為自己貯存快樂的好辦法之一。

以德報怨者常樂。用良好的品德回報他人對自己的怨恨的人，常常會得到他人的原諒，以此做法來化干戈為玉帛是最好可是的了。這是以以德報怨的心來為自己貯存快樂的好辦法之一。

問心無愧者常樂。沒有愧疚的人心中永是簡便、閑逸的。這么的人的心靈未被愧疚之意籠罩，因為他們早已用和諧的心辦好了每一件事情，無須哀悼了，從而，僅有了快樂心境。這是以問心無愧的心來為自己貯存快樂的好辦法之一。

我們時時刻刻都要為自己貯存快樂。唯有如此，才會堅貞不屈的熬過困苦時光，才會收獲到快樂的命運甜果;才會品味出人生的美妙滋味。

快樂是人生的一粒習慣的種子。只要埋到了人生的泥濘地里，就必須細心翼翼地呵護她。若它萌了綠芽，可要好好照顧她;若她抽了新葉，可要好好管教她;若她綻了潔花，可要好好磨練她，若她綴了熟果不必在操勞，只需收獲香美、味美的她——命運······學會珍愛快樂，留點快樂給自己吧!

留點回憶給自己（通用18篇）篇十五

青春的火焰總是燃燒在率性的天真里，流年的浪花總是滌蕩在彷徨的憂傷里，回憶的碎片總是墜落在絢爛的陽光里。我的世界，飄過一場檸檬雨，很酸很甜很美很寂寞。

——題記。

寂寞·青春。

氤氳的茶香在空中升騰繚繞，若即若離。攤開。

日記。

本，小心翼翼的記下青春無盡的繁華與綿遠的憂傷。那一紙繁華，是落不盡的花紅，是看不盡的燦爛繽紛；那一紙憂傷，是飄不去的清雅，是抵不過的柔情脈脈。

毛毛蟲裝扮成蝴蝶，占據(jù)了整個天空。蝴蝶安靜的棲息在天空下，翅膀合攏，它用淡淡的口吻自言自語。的確，純凈的天空不需要華麗的伴舞。是何時開始的，能夠望著鏡子發(fā)上半天的呆；莫名其妙地想哭上一場；幻想著不著邊際的幻想……卻又總是在母親“努力學習”的嘮叨聲中匆忙收尾。昨夜的風與浪花的纏綿，只剩今晨霧靄下的一片狼藉。

哦，我懵懂的青春，恰似那一杯香茗，沁人心脾，飄香千里，摻著淡淡的苦澀與寂寞，幽遠綿長。

寂寞·流年。

舒卷的輕云，總會投下溫柔的背影。沿著似水的流年，邂逅了憂傷，邂逅了愁痛，邂逅了歡笑，亦愁亦苦亦淡然。

一個人靜靜傻傻的發(fā)呆，任憑生命里那些來路和去路，就像一場天光，丟失著歲月皚皚。終于不見了當年的那份純真，還來不及回首就已潸然淚下。花開花落總有時，只是經過一棵熱鬧非凡的樹，看見一樹繁花，開滿了寂寞。

反正，此岸擔不起永恒，彼岸少不了凝重，我們躲不掉流年。從此岸到彼岸，繼續(xù)長大，看花謝花開，聽潮落潮起，在流年的罅隙，細數(shù)我們的幸福與落寞。

寂寞·回憶。

裝回憶的玻璃瓶碎了，回憶撒得滿地都是。記得嗎？那時的天，不總是很藍，但純得讓人落淚。寂寞畢竟是寂寞，回憶畢竟是回憶，眸子里竟是一抹清澈而憂傷的水霧。黃昏遺留的緘默一點點的蔓延開來，仿佛風的表白就是最真最純的。夕陽的余暉淡淡的抹在你我身上，也許命中注定我們的友誼是道明媚的憂傷。路旁的音響店響起了梁靜茹的“誰的青春沒有淺淺的瘀青，誰的傷心能不留胎記，誰能任性不認命”，你的背影隨著那輪殘陽那首歌慢慢的淡了下去。

靈魂在寂寞中舞蹈。也許無盡蒼穹只剩下一彎冷冷瘦月，也許無垠雪原只剩兩行淺淺蹄痕。但寂寞與寂寞相遇，會產生美麗之外的美麗。于是，把自己交給寂寞，交給回憶，期待著偶然的回眸，看到的不過是前世今生的知己。

是不是回憶就像淡淡檸檬草，寂寞又有芳香的味道，繞一圈，我發(fā)現(xiàn)，我有更遠的地平線。

留點回憶給自己（通用18篇）篇十六

有一次，學校舉行大型的考試。成績出來以后，我的心仿佛掉入了冰窖，這次的成績相較前次退了將近十個名次!我無法面對這殘忍的事實，心中那座高大的城堡轟然倒塌，留下一片廢墟，重重地壓在我的心頭。為什么我會考得這么差呢?為什么別人的成績有如芝麻開花節(jié)節(jié)高，而我卻總在退步呢?我怎么對得起那些寄予我厚望的.親人、老師、朋友呢?眼淚順著臉龐流下來，流到嘴里，好苦!要重新考回好成績!我下定決心默默努力了一個月，可是令我?guī)缀醣罎⒌氖牵酉聛淼膸状慰荚囄业某煽儾坏珱]有起色，反而還在后退!問題究竟出在哪里呢?我苦苦思索都找不到答案。

偶然的一次，一個關于“如何學好各科知識”的學習講座吸引了我。里面的教授講述了一個和我經歷差不多的女孩的故事。面對成千上萬學子共同擁有的困惑，教授給予了精彩的分析。教授說，不可能每個人總那么一帆風順，我們要寬容地對待他人，也要學會寬容地對待自己。我們要允許自己犯錯誤，要允許自己失敗，還要學會去原諒自己的錯誤。有時候，學會寬容自己更有助于自身更大的進步。最后教授還與觀眾分享了一個“秘訣”，他告訴我們：忘記自己曾經的輝煌與失敗，保持良好的心態(tài)，以這次考試為基準，下次考試相較這次考試有所進步就算是自己成功了，不要與自己最輝煌的成績相比，要看到自己的進步，肯定、鼓舞自己。

教授的話點醒了我，我把他的話深深地印刻在腦海中，在接下來的日子里，我靜下心學習，不去想那些輝煌與失敗。果然，在后來的考試中我都取得了不錯的成績。

生活就是這樣，拼的不僅僅是你的能力，還要比你的心態(tài)。留點寬容給你自己吧!寬容自己的錯誤，這會讓你離成功更近一步!

留點回憶給自己（通用18篇）篇十七

當我們初來這世界，都是一塊塊璞石，有棱有角。但世俗、規(guī)矩將我們打磨得圓潤，有些人變成了卵石，隨泥沙沉淀于人生水底。我不愿變得千篇一律，我要留點棱角給自己。

留點棱角給自己，為的是毛遂自薦那一刻的鋒芒畢露。沒有自己的刀鋒尖銳，哪有亮劍時的笑傲群雄？刺猬、河豚之所以能在千百萬年弱肉強食的自然界中生存繁殖，正是它們?yōu)樽约毫粝铝死饨牵u雛若無尖喙，便只有在蛋殼中窒息的命運。在辯論場上，我也曾言語機鋒犀利，那時的謙讓不再是美德，唯有針鋒相對才是主角。若有逐鹿之心，必有虎狼之尖牙利齒。劉備在歷史的競技場上一再謙和，最終因優(yōu)柔寡斷錯失良機，落得個艱苦備戰(zhàn)卻為他人作嫁的下場；武則天身為女子，卻果敢鏗鏘，成就了“政啟開元，治宏貞觀”的統(tǒng)治，也成就了一代女皇的傳奇。

留點棱角給自己，為的是思維碰撞那一瞬間的脫穎而出。在市場上，沒有自己特色的產品終會被淘汰，一場場選秀節(jié)目中出現(xiàn)的諸多模仿明星的達人，沒有自己獨特的風格，最后都湮沒在了人群之中。沒有自己的妙語哲思，何來論劍時的神采飛揚？第一個把美人比作鮮花的人是天才，第二個把美人比作鮮花的人是庸才，第三個則是不折不扣的蠢才，在“世人盛愛牡丹”的宋代，周敦頤卻發(fā)出了“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感嘆，推舊出新，《愛蓮說》終留名千古；戰(zhàn)國時期，韓、趙、魏等國不知變通，墨守成規(guī)，最終被變法后的秦國一一吞并，成王敗寇的結局也因此注定。

留點棱角給自己，不是盲目的標新立異，而是奇峰峻拔，怪石嶙峋，桂林山水甲天下，不是江南雨迷濛，不是塞北風咆哮，而是漓江水迷離，陽朔景如畫；留點棱角給自己，不是盲目的特立獨行，而是武林門派各有所長。東邪西毒、南帝北丐，少林有羅漢拳，段家有凌波微步，雖門路迥異，卻各自登峰造極。

留點回憶給自己（通用18篇）篇十八

也許你生活在一個不完美的世界，但是世界并沒有完全對你關上大門。

——麥克斯威爾·馬爾茲博士。

人之中，哪個人沒有錯過很多機遇呢?即使能力出眾,即使視力極佳，即使很有眼光的人也不會例外。

難道，你錯過機遇也僅僅只是因為當時視力不好，眼光不行，看不清目標嗎?或者，你看到了機會大搖大擺的停在那里，自己卻沒有力量去抓住它?回首往事一件件，你是否覺得結果還可以有所不同?但事實是，你準備搭乘的末班車已經開走了，而你卻還在家門口!正如喬治·艾略特寫的：“生命之河中燦爛輝煌的時刻在身邊匆匆流過，而我只看到沙礫;天使也曾降臨并探訪過我們，而她們飛走后我們才恍然醒悟”。

我曾經問過我爸爸，如何解釋機會，我爸爸只含糊的告訴我：“機會就是機遇。”如今，我漸漸長大了，爸爸又一次含蓄的告訴我：“機會就是成功的保證。”

在我生活的圈子里，我總會聽到人們說：

“我不會!”

“我是誰?我什么都不算，我什么都不是!”

“如果我們家也像他們家一樣有錢就好了!”

不難發(fā)覺，這些都是帶有自我貶低，是轉讓機遇的表現(xiàn)，但我不得不說，朋友們，見過路攤旁弓著腰在地面痛哭流涕、怨天尤人的人嗎?見過那些嫉妒別人、憎恨一切而做出傷害他人舉止的人嗎?有一分最新的調查走訪說明：在社會底層，有90.5%的人聽了海倫·凱勒的故事，都會說海倫·凱勒克服了身體殘疾，抓住了機遇，成就了輝煌，但那只是一個特例而已。然而，對在本世紀前四百位成就卓越的人士進行調查卻得出了另人深思的結論：這些人中四分之三的在早年遭遇過挫折和打擊，但他們卻能從困難中堅持捏緊機會給他們提供條件,最終對人類做出了貢獻，自己也獲得了驕人的勝利。朋友們，大家見過日食吧，是的，這與我所想表達的有點相似，,如果一個人過于消極，那么這個人的一生就會像日食一樣擋住機會的陽光。

我記得，由翻譯大家王瓊瓊所翻譯的《羊皮卷》里有一節(jié)《如何發(fā)揮自己的能力把握機會》中說道：“你必須知道機遇不光是給別人的，機遇也是自己的。你要學會去接受她，歡迎她，要是不澆水，植物也會干枯而死，更何況機會呢!”

別對機遇關上大門，讓我們留點叫機會的機遇，讓成功的保證留給自己吧，即使世界依然充滿不完美，通向前方的大門并沒有關上，我們依然可以抓住機遇向前走——邁向振奮人心的新天地!

學會欣賞。

懂得欣賞是一種快樂,學會欣賞是一種品味。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，但是，我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

成功值得欣賞，每當取得成功的時候，都會有激動的感覺。但當你放下一切去欣賞成功時，你會發(fā)現(xiàn)，成功其實不是結束，而是又一次挑戰(zhàn)的開始。失敗值得欣賞，欣賞失敗，你會發(fā)現(xiàn)這其實沒有什么，應該把它當作動力。因為它告訴了你的不足，讓你能更好的了解自己。

1852年的秋天，屠格涅夫打獵時無意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為.童年的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是作者的姑母一手撫養(yǎng)長大的。于是，屠格涅夫幾經周折，找到了作者的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。作者的姑母很快寫信告訴侄子:”你的第一篇小說引起了很大的轟動，大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就稱贊你，他說：‘這位青年人如果能夠繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可估量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉寫寫文章，打發(fā)心中的寂寥的，沒想到得到名家屠格涅夫的欣賞，一下子點燃了青年人心中的火焰，使他找回自信，尋找到了人生的價值。于是他寫了下去，最終成為享譽世界的文學家，他就是列夫·托爾斯泰。

社會生活中，每個人都渴望得到別人的欣賞。我認為，我們還應該學會欣賞別人，只有這樣，別人才能欣賞自己。欣賞別人，這是一種給予。而欣賞自己呢，則是一種自信。

中國臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷。這個小偷作案手法非常細膩，犯案上千。文章的最后，他情不自禁地感嘆道：“像心思如此細密,手法這般靈巧的小偷，做任何一行都可能很有成就的啊!”林清玄不曾想到，這句話竟影響一個青年一生。如今當年的小偷已經是中國臺灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中，這位老板對他說:“林先生寫得那篇稿子，打破了我生活的盲點。”我真正的認識了我自己，認識了我的過錯，看到了我的長處，找到了我人生的道路。”從此，他脫胎換骨，重新做人。如果不是林清玄對他的欣賞，如果不是他自己對自己的欣賞，或許他還是一個小偷，說不定早已進入了監(jiān)牢，成了罪犯。可見，欣賞的作用非同一般，可以改變一個人的命運。

欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤然，也不會自己的一時不得志而消沉、墮落。他們會更多的看到別人的閃光點，認為別人是可敬的;他們也會更清楚的看到自身的長處和美好的未來。培根曾經說過：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”是的欣賞不但是一種給予，一種馨香，還是一種自信心，一種幸福。