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嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

教學(xué)目標(biāo):

1、選擇父母關(guān)愛(ài)你的一兩件小事暢所欲言。

2、抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)(語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理活動(dòng)等)表達(dá)真情實(shí)感。

3、體會(huì)父母的愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心父母,回報(bào)父母的愛(ài)。

教學(xué)重難點(diǎn):

1、抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)表達(dá)真情實(shí)感。

2、學(xué)會(huì)收集和整理信息。

教學(xué)過(guò)程:

一、親情導(dǎo)入。

1、教師激情朗讀小詩(shī):

孩子,當(dāng)你很小很小的時(shí)候,

我花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,教了你很多很多的東西。

教你慢慢用湯匙,用筷子,

教你系鞋帶,扣扣子,

教你梳頭發(fā),擤鼻涕,

教你讀拼音,認(rèn)漢字,

這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

是多么令我忘懷!

孩子,是否還記得我們練習(xí)了好幾百回,

才學(xué)會(huì)的第一首兒歌;

是否還記得我們穿越了千山萬(wàn)水,

與動(dòng)物們一次次的親密接觸;

是否還記得博物館、科技館內(nèi),

我們一同驚嘆歷史,探索未來(lái);

是否還記得每天總要我們絞盡腦汁,

回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”。

這一路的歡聲笑語(yǔ),千疑百問(wèn),

是多么的讓我留戀!

師:讀了這首詩(shī),你有什么感受?

父親、母親是我們最親近的人。我們成長(zhǎng)的每一步,都離不開(kāi)父母的愛(ài)。這節(jié)課我們就來(lái)講述父母愛(ài)的故事。(板書(shū):父母的愛(ài))。

二、口語(yǔ)交際。

1、請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?

3.教師激勵(lì):請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一下,今天我們就來(lái)一個(gè)口語(yǔ)交際大賽,說(shuō)一說(shuō)父母是如何關(guān)愛(ài)我們的。比一比誰(shuí)說(shuō)得好。4.學(xué)生發(fā)言。

1).想一想父母關(guān)愛(ài)自己的事情。把事情的過(guò)程想完整。

2).同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。

3).小組交流。每人說(shuō)一件事情,談?wù)劯改傅年P(guān)愛(ài)。

4)全班交流。

還有許多同學(xué)要講,這樣吧,請(qǐng)你提起筆,無(wú)拘無(wú)束,自由自地寫(xiě)下你認(rèn)為印象比較深刻的,爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。

三.感悟方法,訴說(shuō)親情。

如何把你的故事講得上大家都能感動(dòng)呢?學(xué)生討論。

生:要通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。

生:還要抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)來(lái)描寫(xiě)表達(dá)了自己的真情實(shí)感。

師:一篇文章要想把它寫(xiě)的有血有肉,就要抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感。

四.文題指導(dǎo),畫(huà)龍點(diǎn)晴。

(參考:《嚴(yán)厲的愛(ài)》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵(lì)》)。

五、學(xué)生寫(xiě)作。

板書(shū)設(shè)計(jì):

父母的愛(ài)。

事例要真實(shí)、具體。

具體事例(一、兩件)。

抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)寫(xiě)。

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

“寶貝兒,起床,快起床,不然要遲到了!”“哦!”我懶洋洋地說(shuō)。幾乎每一天,我都要聽(tīng)到這句話。可是,這不僅不讓我感到厭煩,還讓我感到媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài),她愛(ài)我,愛(ài)著我們這一家。我也一樣也愛(ài)著這個(gè)溫馨、幸福的家。

記得在雅典奧運(yùn)會(huì)期間,我在看電視直播撐桿跳比賽,那時(shí)我簡(jiǎn)直著迷,看著那一位位大哥哥高高躍起,心里想著那些大哥哥為什么會(huì)跳這么高。想著想著,我就想嘗試一下。躲過(guò)父母的視線,我偷偷地從陽(yáng)臺(tái)上拿了一根較短的竹竿,然后溜進(jìn)客廳,學(xué)著那些大哥哥的樣子站好,然后跑幾步,用竹竿一撐,“啪!”我摔在了地上,痛不欲生,“哇哇”地哭了起來(lái),原來(lái)竹竿頂?shù)搅宋业亩亲?,我肚子一疼,一摔,鼻子撞到了地板。我艱難地爬起來(lái),一手捂著鼻子,一手摸著肚子,跌跌撞撞地走到客廳。爸爸媽媽聞聲趕來(lái),看到那躺在地板的竹竿和我,一切都明白了。媽媽抱我,哄我,爸爸在收拾“殘局”。突然,我破泣為笑,說(shuō)我要那電視里的桿子,爸爸同意了,假裝去取桿子,全家人大笑。我笑得更燦爛了,覺(jué)得爸媽―真好。長(zhǎng)大后我才知道當(dāng)初我多么幼稚,多么天真。我開(kāi)懷地笑了,不僅為我的無(wú)知而笑,更為我有一個(gè)充滿歡笑,充滿愛(ài)的家感到高興,感到幸福。

現(xiàn)在,我正在書(shū)房寫(xiě)著文章,媽媽又滿面笑容地端上一盤(pán)剝好的枇杷,我抬起頭。

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

我的媽媽是最關(guān)心我、最疼愛(ài)我的`人,可是,她特別愛(ài)嘮叨。

每天早上,媽媽很早就起床了,把飯做好后再叫我起床。每次我都懶懶的,不想起來(lái),小聲嘟囔:“再讓我睡一會(huì)兒嘛!”。媽媽就開(kāi)始嘮叨了:都六點(diǎn)半了,再不起來(lái),就遲到了,快點(diǎn)!哎,我不得不鉆出被窩,穿衣服、疊被子,然后開(kāi)始洗漱、吃早飯。飯桌上,媽媽的嘮叨準(zhǔn)時(shí)響起:水已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了,到學(xué)校去記得多喝水;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作,不準(zhǔn)和同桌說(shuō)話……”天哪,媽媽的嘮叨聲怎么那么煩人呀,我的耳朵都聽(tīng)出繭子了。

一天,媽媽出差了,我終于解放了。第二天早上,我起來(lái)一看表:呀,七點(diǎn)半了,我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘鬧鈴!我匆匆忙忙地穿好衣服,洗漱完畢,一手拿著面包,一手拿著紅領(lǐng)巾,背起書(shū)包就一路小跑,直奔教室。我一進(jìn)教室,同學(xué)們都沖著我哈哈大笑,我低頭一看,糟糕!扣子扣錯(cuò)位了,紅領(lǐng)巾也歪歪扭扭的,我急忙整理好。老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,說(shuō):“你咋來(lái)這么晚?”我滿臉發(fā)燙,支支吾吾說(shuō)不出一句話來(lái)。放學(xué)后,我飛快跑回家,到了家門(mén)口,趕忙找鑰匙,糟糕,忘記帶鑰匙了。我就只好站在門(mén)口等爸爸下班回來(lái)。等啊,等啊,爸爸終于回來(lái)了,我早就餓得饑腸咕嚕了。

我終于體會(huì)到媽媽的嘮叨所蘊(yùn)含的道理:媽媽的嘮叨是一種愛(ài),一種無(wú)私永恒的愛(ài)!

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

提起我媽媽的嘮叨,那可真是一絕,可以說(shuō)是舉世無(wú)雙,不管是好事、壞事都嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,看吧,一天到晚就聽(tīng)她的了,她那張嘴似乎沒(méi)有閑著的時(shí)候。“快,起床了!天氣冷,多穿件衣服,感冒了可是很難受的!”睡得正香的我被媽媽吵醒了。我睜開(kāi)模模糊糊的眼睛一看,才6點(diǎn),便又閉上了眼睛。媽媽一看這情景,又大聲說(shuō):“快起來(lái)!一會(huì)兒遲到了可得做20個(gè)俯臥撐,早點(diǎn)去讀會(huì)兒書(shū)!又快要考試了,要認(rèn)真復(fù)習(xí)啊!”我嘟嘟噥噥地說(shuō):“哎呀,真是煩人!”可說(shuō)歸說(shuō),我還是不情愿地起床照辦。一切早上必做的準(zhǔn)備工作完成后,時(shí)間不早了,我得快馬加鞭地去學(xué)校了,不然就會(huì)遲到?!鞍?,早餐還沒(méi)吃呢?媽媽都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你只要吃了,很快的……”“哎呀,我上學(xué)要遲到了?!薄霸缟喜怀栽趺葱?營(yíng)養(yǎng)不豐富,會(huì)沒(méi)精神上課的?!睕](méi)辦法,我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)坏谜J(rèn)命。我在媽媽嘮叨聲的催促下,慢吞吞地將早餐咽進(jìn)肚子里。平時(shí),我吃飯?zhí)羰常忠习胩靽Z叨,羅羅嗦嗦:“什么吃食勿搶?zhuān)嚼衔痖L(zhǎng)?!蓖砩戏艑W(xué)后,媽媽的那嘮叨更是緊追不放:“趕快做作業(yè),做好了早點(diǎn)睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”“呼,時(shí)間還早著呢,這么點(diǎn)兒作業(yè),小事一樁。”我滿不在乎的,聽(tīng)了這話,媽媽又說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;時(shí)間過(guò),沒(méi)法回,光陰過(guò),討不還?!崩蠇屵€時(shí)常用這些押韻的話來(lái)嘮叨沒(méi)完。但是,媽媽的嘮叨還是幫了我不少忙!記得有一次出門(mén),那天正好下雨,我把雨傘拿出來(lái)放一邊,穿好鞋子就急匆匆地跑了出去,媽媽連忙叫:“看你,做事總是三心二意,忘帶雨傘啦,等一會(huì)兒又要跑上了……”我在嘮叨中一天天長(zhǎng)大了。現(xiàn)在我對(duì)媽媽的嘮叨漸漸有所了解。知道了她的嘮叨不是毛病,最主要的是為了我的健康,我的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我愛(ài)聽(tīng)媽媽的嘮叨,好象一天不嘮叨,反而覺(jué)得有些別扭,因?yàn)槲椰F(xiàn)在喜歡媽媽的嘮叨!

我的媽媽是最關(guān)心我、最疼愛(ài)我的人,可是,她特別愛(ài)嘮叨。

每天早上,媽媽很早就起床了,把飯做好后再叫我起床。每次我都懶懶的,不想起來(lái),小聲嘟囔:“再讓我睡一會(huì)兒嘛!”。媽媽就開(kāi)始嘮叨了:都六點(diǎn)半了,再不起來(lái),就遲到了,快點(diǎn)!哎,我不得不鉆出被窩,穿衣服、疊被子,然后開(kāi)始洗漱、吃早飯。飯桌上,媽媽的嘮叨準(zhǔn)時(shí)響起:水已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了,到學(xué)校去記得多喝水;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作,不準(zhǔn)和同桌說(shuō)話……”天哪,媽媽的嘮叨聲怎么那么煩人呀,我的耳朵都聽(tīng)出繭子了。

一天,媽媽出差了,我終于解放了。第二天早上,我起來(lái)一看表:呀,七點(diǎn)半了,我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘鬧鈴!我匆匆忙忙地穿好衣服,洗漱完畢,一手拿著面包,一手拿著紅領(lǐng)巾,背起書(shū)包就一路小跑,直奔教室。我一進(jìn)教室,同學(xué)們都沖著我哈哈大笑,我低頭一看,糟糕!扣子扣錯(cuò)位了,紅領(lǐng)巾也歪歪扭扭的,我急忙整理好。老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,說(shuō):“你咋來(lái)這么晚?”我滿臉發(fā)燙,支支吾吾說(shuō)不出一句話來(lái)。放學(xué)后,我飛快跑回家,到了家門(mén)口,趕忙找鑰匙,糟糕,忘記帶鑰匙了。我就只好站在門(mén)口等爸爸下班回來(lái)。等啊,等啊,爸爸終于回來(lái)了,我早就餓得饑腸咕嚕了。

我終于體會(huì)到媽媽的嘮叨所蘊(yùn)含的道理:媽媽的嘮叨是一種愛(ài),一種無(wú)私永恒的愛(ài)!

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

“喂,快起床了,快7:00了!”我還在睡夢(mèng)中時(shí),耳邊就已經(jīng)響起了親愛(ài)的媽媽的嘮叨聲?!芭叮懒?,知道了!”我懶洋洋地應(yīng)和著媽媽。

我從床上一個(gè)鷂子翻身,胡亂地穿好衣服走進(jìn)廚房?!鞍?讓我操心的寶貝女兒啊!你怎么不去洗漱就去吃飯呢?這樣很不講衛(wèi)生的,也不是一個(gè)乖孩子!”媽媽每一次講到衛(wèi)生這一個(gè)環(huán)節(jié),我就想到了我們班雖然快退休,但是心理和外貌都是很年輕的班主任——周老師。周老師在我們班,每次看到一些垃圾都會(huì)躬身?yè)焓埃偸钦f(shuō):“地上的垃圾就如同試卷上閱讀題的問(wèn)題,你在地上能撿到垃圾就是會(huì)覺(jué)察問(wèn)題,就會(huì)做試卷上的閱讀。”

媽媽等我洗漱完華后,撈起一個(gè)熱乎乎的雞蛋塞進(jìn)我的衣完里,打起一碗米粥。我接過(guò)粥,一吸“哧溜”就全沒(méi)了。抄起書(shū)包撒腿就往外跑,還沒(méi)跨出門(mén)外,背后又傳來(lái)嘮叨聲:“路上小心,一定要靠邊走注意車(chē)輛,上課聽(tīng)老師講……”那個(gè)聲音不絕于耳。哎!這就是我們家愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)袝r(shí)惹得爺爺,婆婆,爸爸都會(huì)受不了。

這不!我剛放學(xué)回_到家,書(shū)包一甩,鞋子一蹬,屁股一坐。“哈哈,可愛(ài)的電視機(jī)我回來(lái)了。”我正津津有味地欣賞動(dòng)畫(huà)片來(lái)。此時(shí),媽媽腰系圍裙從廚房里鉆出來(lái),又開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨:“這都快五年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在正在緊要關(guān)頭,你還不知道著急啊?”我很不情愿地央求道:“待會(huì)就完了。”媽媽卻眉頭一擰,一點(diǎn)都不肯讓我的樣子?!安豢梢?要先把作業(yè)做了才能去玩?!蔽覠o(wú)可奈何,只好關(guān)掉電視,沉重的腦袋帶著不情愿的身子挪回了房間。

哎喲!還沒(méi)完呢!這時(shí),媽媽的聲音又在門(mén)外響起:“靜怡,做作業(yè)要認(rèn)真,不要亂涂亂畫(huà),字要寫(xiě)好?!鳖D了頓,那聲音再次回響,“別以為我不檢查,你就可以過(guò)關(guān)了,你可別忘了微信圈里的記錄本,一旦有了你的名字,你可知道后果哦!”得了,我只好打起十二分精神又開(kāi)始作戰(zhàn)……終于,我在媽媽的嘮叨聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),半夜,朦朧中我總感覺(jué)媽媽老給我掖被子。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了些,也明白了媽媽為什么會(huì)嘮叨?因?yàn)槟鞘菋寢尩囊黄嘈?,更是一份濃濃的?ài)!我想說(shuō):媽媽?zhuān)憧梢砸恢眹Z叨了!

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

“鄒佳彤,你能不能快一點(diǎn)”?!皁k,,馬上”。哎,談起我媽媽?zhuān)拖肫鹆怂钦f(shuō)不完的嘮叨。成天我和爸爸就被她那一大堆的嘮叨圍住了,就說(shuō)前幾天,我就累了個(gè)上氣不接下氣。

今天,我和爸爸在家里看電視,也許是沒(méi)看到媽媽在掃除衛(wèi)生,我倆又喊又叫,被媽媽逮了個(gè)正著,媽媽發(fā)火了,“你們兩個(gè)不知道我訂的‘家庭律例’嗎?”,“鄒佳彤,罰你掃除衛(wèi)生三周”。爸爸在那兒那里偷偷笑,一副毫不相關(guān)的樣子,媽媽又說(shuō)“別寫(xiě)意,鄒佳彤,罰你爸爸一個(gè)月不許動(dòng)電腦”。“什么,我罰得可比爸爸重呀”媽媽又來(lái)了“你知不知道,你的啼聲連樓上的阿姨都聽(tīng)見(jiàn)了,莫非你就不知道‘家庭律例’嗎?”哎,我說(shuō)不外媽媽?zhuān)缓酶拾菹嘛L(fēng)。

第二天了,我去上學(xué)了,媽媽便出門(mén)前對(duì)我說(shuō):“鄒佳彤,吃飽了嗎?如不美觀沒(méi)吃飽,上課就會(huì)不集中,不集中就會(huì)被教員發(fā)現(xiàn),如不美觀被教員發(fā)現(xiàn)了就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng),如不美觀請(qǐng)家長(zhǎng),我和你爸爸就會(huì)欠好好工作,欠好好工作就會(huì)被率領(lǐng)解雇,一解雇就會(huì)……”我害怕媽媽又說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,便像逃跑似的邊跑邊說(shuō):“媽媽再會(huì)”。

媽媽這幾天出差了,我們家冷偏僻清的.,在也聽(tīng)不到媽媽那說(shuō)不完的嘮叨,馬上,我和爸爸感受很不安閑,說(shuō)真話,媽媽說(shuō)了那么多的嘮叨,到底也是為我們好,媽媽此刻雖然出差了,但她那永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的嘮叨,永遠(yuǎn)也會(huì)在我們的耳邊回蕩。

我愛(ài)我的媽媽?zhuān)液桶职值杆哪切﹪Z叨永遠(yuǎn)也不要停下來(lái),因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)易钆偷摹皣Z叨泉”!

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

我有一個(gè)嘮叨媽媽?zhuān)坏﹪Z叨起來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了。這不,媽媽又嘮叨起來(lái)了:“你作業(yè)沒(méi)做完怎么能去玩電腦呢?快去做作業(yè)!”媽媽又把矛頭轉(zhuǎn)向爸爸,說(shuō):“你也不管管你女兒,整天就知道看電視,而我呢?洗衣,做飯,洗碗什么事情都我做,都快累死了!……”其實(shí),這還不算什么,更惱人的還在后頭呢!

有一天,我正在做作業(yè),媽媽看見(jiàn)房間很亂,就說(shuō):“你看看你,房間這么亂也做作業(yè),換成我,早收拾干凈了?!卑职诌B忙過(guò)來(lái)勸媽媽?zhuān)瑳](méi)想到,這就像在火上澆了一桶油,媽媽瞪著眼睛吼道:“你自己呢?天天看電視,自己都不管管自己,還有時(shí)間來(lái)管我?!边@時(shí),媽媽看見(jiàn)了一堆還沒(méi)有洗的碗,又說(shuō):“你快去把那些碗洗了!你,快點(diǎn)把房間收拾干凈!”我和爸爸只好去洗碗和收拾房間。媽媽還不夠滿意,又說(shuō):“我出去玩了,你們做好點(diǎn),半個(gè)小時(shí)后我回來(lái)檢查?!?/p>

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

我的媽媽高高的瘦瘦的,有一雙炯炯有神的大眼睛,她漂亮又能干,尤其是做飯?zhí)貏e的好吃,但是她非常愛(ài)嘮叨。

記得有一次我寫(xiě)語(yǔ)文生字作業(yè),剛拿起筆,媽媽就走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō):“記得要橫平豎直,一筆一畫(huà)認(rèn)真寫(xiě),不能邊寫(xiě)邊玩兒。”中途我剛想休息一下媽媽又說(shuō):“一共也沒(méi)有幾個(gè)字,堅(jiān)持寫(xiě)完再休息?!蔽疫厡?xiě)邊想,媽媽真的很煩人。我便加快了速度不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,我把作業(yè)遞給媽媽?zhuān)樕怀琳f(shuō):“圈字的口太小了,里面的字都看不清楚,方字的橫太短了,慕字寫(xiě)錯(cuò)了,少一個(gè)點(diǎn)兒,其它的`字也不規(guī)范……”說(shuō)完沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)直接把我寫(xiě)的這頁(yè)撕了,讓我重新寫(xiě)。我心里難過(guò)極了,邊哭邊認(rèn)認(rèn)真真又寫(xiě)了一遍。第二天我把作業(yè)交給老師,王老師笑著說(shuō):“今天的字寫(xiě)的有很大的進(jìn)步要堅(jiān)持?!甭?tīng)到王老師的表?yè)P(yáng)我心里美滋滋的,這才發(fā)現(xiàn)媽媽是對(duì)的。

伴隨著我一天一天的長(zhǎng)大,我深深地體會(huì)到媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨是對(duì)我無(wú)限的愛(ài),我很愛(ài)媽媽。

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

清晨,雞還沒(méi)叫,耳邊就傳來(lái)這樣的聲音:“鄭瀚!快起來(lái),不起床就遲到了!”我只能很不開(kāi)心的爬出暖暖的被窩,看了看鬧鐘,啊!怎么才5點(diǎn)半??!我故意向媽媽發(fā)出這樣的抗議。媽媽一見(jiàn)就知道我又故伎重演,只好撓撓頭讓我去讀書(shū)?!岸66# 濒[鐘響了,我才記起我把鬧鐘調(diào)到了7點(diǎn)5分。我驚慌起來(lái)、忙向洗手間跑去。經(jīng)過(guò)廚房時(shí),看到媽媽已經(jīng)在廚房里給我準(zhǔn)備香甜可口的手抓餅啦!我三下五除二就洗刷完,來(lái)到餐廳。剛吃完手抓餅,媽媽的嘮叨又來(lái)了:“鄭瀚!快去洗手,背上書(shū)包去學(xué)校啦。一會(huì)兒還要考試呢!”我只好無(wú)奈跟著媽媽急匆匆的去學(xué)校。

一到學(xué)校,我們驚奇地發(fā)現(xiàn):班上一個(gè)人都沒(méi)有,我看了看表,才7點(diǎn)25分!媽媽為了掩飾自己的錯(cuò)誤,只好叫我去復(fù)習(xí)。

中午一回家,媽媽又是那句老話:“快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè),每天都要到一點(diǎn)多才能寫(xiě)完去上學(xué),真是慢死了!”我只好不情愿地去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),飯也像平常一樣煮好了,剛坐到椅子上,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“快!快點(diǎn)吃飯!又是最慢的!真是的!”我實(shí)在沒(méi)辦法,只好服從媽媽的命令。

晚上回到家,媽媽又來(lái)嘮叨了:“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),還不寫(xiě)作業(yè),再不寫(xiě)作業(yè)我就拿鞭子揍你!”我被媽媽弄得無(wú)能為力。作業(yè)剛寫(xiě)完,耳邊又傳來(lái)了聲音:“去洗手彈鋼琴啦!每周都不會(huì)過(guò),真是的?!蔽矣种缓梅膵寢屃?。

如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,我的生活將會(huì)一團(tuán)糟。我愛(ài)我媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽嘮叨的聲音!

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮姆Q(chēng)呼;媽媽?zhuān)俏页砷L(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人;媽媽是我來(lái)到這個(gè)世界上睜開(kāi)眼睛看到的最美的笑臉。我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)媽媽的嘮叨,它像溫暖的春風(fēng)一樣時(shí)時(shí)吹拂著我。

寫(xiě)作業(yè)時(shí)。

今天是星期五,媽媽要來(lái)接我回家了。在學(xué)校待了一個(gè)星期,我覺(jué)得自己都要發(fā)霉了。我回到家里,就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。我剛要找朋友出去玩,媽媽說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有,沒(méi)寫(xiě)不要出去玩,先寫(xiě)作業(yè)去?!眿寢尩膰Z叨聲又傳了過(guò)來(lái)。我只好拐回屋里寫(xiě)作業(yè)。剛掏出本子,媽媽的嘮叨聲又出來(lái)了:“字一定要寫(xiě)工整,不能馬虎?!痹趮寢尩膰Z叨聲中,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)。

下雨時(shí)。

還記得上一次,感冒發(fā)燒很長(zhǎng)時(shí)間,以后要長(zhǎng)點(diǎn)記性,不能再淋雨了。”媽媽嘮叨起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。

媽媽愛(ài)嘮叨,每天如此,從不間斷。但是,我要感謝媽媽的嘮叨,因?yàn)槲揖褪窃趮寢尩膰Z叨聲中慢慢地懂事,慢慢地長(zhǎng)大。

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

我的媽媽有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,高挺的鼻子,人長(zhǎng)得還算是美女吧。但她有一個(gè)特點(diǎn),就是非常非常(以下省略5萬(wàn)字)……嘮叨。

一天早上,我還躺在被窩里睡大覺(jué),突然“快……起……床”一陣恐怖的聲音,把我嚇醒了。我睜開(kāi)眼睛,又被眼前的幽靈嚇得大叫:“啊啊啊(以下省略5千字)!”媽媽揭開(kāi)了面具說(shuō):“膽小鬼!嚇一下就成這樣了?”“還不是你!誰(shuí)讓你整天玩cosplay!”正當(dāng)我離開(kāi)床時(shí),媽媽就恢復(fù)了嘮叨的本性:“快去刷牙!洗臉、吃早餐、整理包包(書(shū)包)、穿襪子、穿鞋!”我無(wú)聲地執(zhí)行媽媽的命令。

該去上學(xué)了,嘮叨又從耳邊傳來(lái):“記得買(mǎi)你需要的東西,考試考好一點(diǎn),不要粗心……”“知道啦!”我不耐煩地說(shuō),沖進(jìn)了學(xué)校。

中午回家,嘮叨又從耳邊響起:“脫鞋、脫書(shū)包、吃午飯、吃完飯睡覺(jué)!”坑爹??!我本來(lái)想看電視的!又泡湯了。

晚上回來(lái),我想看會(huì)兒電視,可是坑爹的聲音又響起來(lái):“吃飯、寫(xiě)作業(yè)、洗澡、睡覺(jué)!”媽呀,那么大的電視機(jī)都不給我看一會(huì)兒,但我沒(méi)辦法,只好照著做。

……。

“兒子起床……”“兒子做功課……”媽媽的嘮叨使我進(jìn)步了許多,嘮叨中深藏著媽媽對(duì)我的愛(ài),看來(lái)我還真離不開(kāi)媽媽的嘮叨哦!

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

明天,我就要去實(shí)踐活動(dòng)三天兩夜了,想想都高興。

但是,總免不了媽媽的嘮叨。

“吃的東西帶沒(méi)帶?”

“帶了帶了”

“衣服帶沒(méi)帶”

“帶了帶了”

“毛巾帶沒(méi)帶”“帶了帶了”……。

經(jīng)過(guò)媽媽的無(wú)數(shù)次“帶沒(méi)帶后”我不耐煩地說(shuō)“媽媽?zhuān)沂裁炊紟Я耍筒挥媚傩牧恕?/p>

“還不是為你好,趕快洗澡睡覺(jué)去?!眿寢層终f(shuō)。

我拿起睡衣,去洗澡間洗澡……。

第二天,我洗漱完畢后把牙刷牙膏和洗臉毛巾裝進(jìn)書(shū)包。

媽媽又開(kāi)始嘮叨“什么東西都帶了吧?”

“什么東西都帶了,媽媽?zhuān)判陌??!蔽一卮?,說(shuō)完,我打開(kāi)門(mén),松了一口氣,終于逃出了媽媽的嘮叨了。

可是,門(mén)又開(kāi)了,媽媽把我的水杯拿出來(lái),說(shuō):“你水杯沒(méi)帶,看到了吧,還說(shuō)什么都帶了,你水杯不帶,怎么喝水?你水杯不帶……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我趕緊拿起媽媽手里的水杯,跑到時(shí)小區(qū)門(mén)口,說(shuō):“現(xiàn)在我什么都帶了。”

我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“這孩子……”

哎,真是“孩子出門(mén)去遠(yuǎn)游,煩聞媽媽在嘮叨。孩子拔腿趕快跑,不知媽媽送孩情?!?/p>

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

一天的作業(yè)寫(xiě)完了,天色也漸漸暗了下來(lái),可我在想一個(gè)問(wèn)題:什么是親情。

這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了:“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?上課有沒(méi)有開(kāi)小差……”媽媽每天都嘮叨個(gè)不停。

每天清晨,從鬧鐘響起的時(shí)候開(kāi)始,媽媽就嘮叨起來(lái):“快起床!快洗漱,吃早飯!快點(diǎn)兒,要不然遲到了!”唉,好不容易睡了個(gè)好覺(jué),卻又被媽媽吵醒。但媽媽的嘮叨,使我每天準(zhǔn)時(shí)到校。

吃飯了,我剛拿起筷子,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“要多吃點(diǎn)蔬菜,不然沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。不要挑食!”唉,好不容易有那么多豐盛的菜,卻被媽媽嘮叨得沒(méi)興趣吃了。但媽媽的嘮叨,使我養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。

晚上下班回來(lái),媽媽總是會(huì)問(wèn)我學(xué)校發(fā)生的事,還經(jīng)常提醒我:“要多喝水,玩的時(shí)候要小心,要多幫助同學(xué)……”雖然媽媽的嘮叨有些刺耳,但是我最好的一劑良藥。

有一次,媽媽出差了,讓我和爸爸過(guò)了幾天。沒(méi)有了媽媽的嘮叨,確實(shí)是清凈多了,可是結(jié)果要么是上學(xué)經(jīng)常遲到,要么就是忘記了帶課本,甚至還有一次漏做了作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了一頓,我心里難過(guò)極了。

我現(xiàn)在明白了,生活中,親情就是媽媽的嘮叨,嘮叨的里面隱藏著的媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)。它是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的旋律,也就是我最喜歡的節(jié)奏。生活中有媽媽的嘮叨真好!

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

在家里最?lèi)?ài)我、最關(guān)心我的就是我的媽媽?zhuān)易畈幌矚g的也就是媽媽的嘮叨。

每天早上,總是媽媽輕輕把我叫醒:“起床了、起床了,都七點(diǎn)了還不起來(lái),小懶蟲(chóng)。”我說(shuō):“老媽?zhuān)依览玻妥屛以偎粫?huì)兒吧?!闭f(shuō)完就把被子蒙在頭上,“再不起床就上學(xué)要遲到了”,媽媽大發(fā)雷霆,一把掀開(kāi)被子:“趕快涮牙漱口,早餐就在飯桌上”。我只好乖乖起來(lái),去漱口,吃完早餐。我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),身后又傳來(lái)一陣沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲:“路上要注意安全,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要三心二意......”。

正是有了媽媽的嘮叨,我上學(xué)從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也是一樣,嘮叨個(gè)不停。記得有一次,我把“灑水”的“灑”字寫(xiě)成了“酒”字,媽媽檢查作業(yè)時(shí)指出我的粗心大意,我不以為然,說(shuō):“不就是多了一橫,沒(méi)什么大不了”,媽媽嘮叨開(kāi)了,“一字值千金,學(xué)習(xí)不要驕傲自滿,要謙虛謹(jǐn)慎,更不能粗心大意,因一字之差而離題萬(wàn)里。這一次寫(xiě)錯(cuò)了字不要緊,關(guān)鍵就是要知錯(cuò)能改,有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度?!庇辛藡寢尩膰Z叨,我平常粗心的毛病與作業(yè)上的錯(cuò)別字越來(lái)越少,老師給出的評(píng)語(yǔ)中“良”也越來(lái)越少,“優(yōu)”越來(lái)越多,媽媽的笑容也越來(lái)越多。

又一次期末考試后,我得到了99分的好成績(jī),這少不了媽媽的功勞,我終于理解了媽媽的嘮叨,那是世上最偉大的愛(ài):“母愛(ài)”?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。我要大聲喊出:“謝謝你,我的好媽媽?zhuān)敝x謝媽媽的嘮叨,伴我成長(zhǎng)。

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

你知道嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽的嘮叨不是煩,而是一首必不可少,盈滿幸福的歌。每每踏上回家的校車(chē),盡管拎著大包小包,擠得滿頭大汗,一不小心就差點(diǎn)兒摔倒,但我內(nèi)心是幸福的。因?yàn)榧沂菧嘏模依锸幯鴲?ài)的旋律,有濃濃的親情。每每踏上回家的.校車(chē),我的心充滿了眷戀和不舍,而媽媽的嘮叨則是我美好的回憶。

每個(gè)人的媽媽?zhuān)际悄敲吹膰Z叨,那么的“煩”。每個(gè)人對(duì)此都有過(guò)不滿:她管的太多了吧!但每個(gè)人的做法卻不同。我想,你應(yīng)該做的是:寬容、理解、珍惜、奉獻(xiàn)??纯茨侨綦[若現(xiàn)卻又那么分明,那么顯眼的白發(fā)??纯茨茄劢堑慕z絲皺紋,流逝的是美好的青春歲月。那是無(wú)私的付出,是對(duì)母愛(ài)的最好的詮釋。一杯清茶,一碗熱粥,一個(gè)微笑,一句話語(yǔ),一個(gè)眼神,它不只是父母對(duì)我們的,我們同樣可以這么對(duì)父母。一聲聲嘮叨是媽媽對(duì)你的關(guān)心。對(duì)!你認(rèn)為你已經(jīng)長(zhǎng)大了,但在媽媽的眼中你還是小孩子。你的錯(cuò)誤媽媽指出來(lái),甚至搬出那些“陳年舊事”,你認(rèn)為那是苛刻,其實(shí)媽媽只是希望你更完美。

有一首歌這樣唱道:“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打……”生活中的細(xì)節(jié)都是母愛(ài),只待你去發(fā)現(xiàn),去珍惜。你不滿的眼神,討厭的話語(yǔ),都是把利劍,媽媽會(huì)心痛。你自覺(jué)的為媽媽捶捶背,幫媽媽洗洗碗,媽媽會(huì)很欣慰,會(huì)很高興。在生活中,這些小事你又何嘗做不到?有時(shí)候,媽媽的言行或許有些過(guò)分,你可以選擇與媽媽溝通,交流,你會(huì)豁然開(kāi)朗。

人總是失去后才會(huì)珍惜。這句話說(shuō)得不錯(cuò)。如果你離家出走,不僅你媽媽會(huì)傷心難過(guò),你自己過(guò)后也會(huì)后悔的,那時(shí)你才會(huì)明白媽媽的嘮叨其實(shí)都是為你好。

孫萌,換位思考吧!希望我這些話你會(huì)懂得。還是那八個(gè)字:寬容、理解、珍惜、奉獻(xiàn)。多和媽媽溝通,這是個(gè)好辦法哦!

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

我有一個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)芷粒埠荜P(guān)心我,白里透紅的臉上總是蕩漾著笑意,但是媽媽唯一的缺點(diǎn)就是很?chē)Z叨。

有一天,我拿著造成媽媽嘮叨的“犯罪分子”——試卷,忐忑不安地回到了家中,拿給媽媽時(shí)我還瞟了一眼它,上面寫(xiě)著赫然醒目的三個(gè)大字——70分,此時(shí),我早已做好了暴風(fēng)雨來(lái)臨的心理準(zhǔn)備。

我的媽媽實(shí)在是太嘮叨了,怎么可以這樣,不過(guò)也是為了我好?!傲忠烂鳎「墒裁茨兀≮s緊寫(xiě)作業(yè)!”哎,媽媽的河?xùn)|獅吼又來(lái)了,我要是再跟你聊,我就成了獅子的盤(pán)中餐了,不跟你聊了,再見(jiàn)!

山東濟(jì)南天橋區(qū)濟(jì)南匯文五年級(jí):林依明。

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”

“書(shū)看完了嗎?”

“英語(yǔ)書(shū)背了嗎?”

我雙手捂著耳朵,深深嘆了口氣:“唉,媽媽又開(kāi)始嘮叨了?!?/p>

星期一的早晨,媽媽早早地叫我起床?!皨寢?zhuān)氵@么早叫我起床干什么?”我不耐煩地說(shuō)?!霸缱x呀,早上讀書(shū)記憶力最好,可不要錯(cuò)過(guò)了。”媽媽把窗簾一拉,陽(yáng)光穿進(jìn)了我的眼睛里,我只好起來(lái),不情愿地從書(shū)包里拿起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)。“牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹?!眿寢尶闯隽宋业牟磺樵?,溫和地說(shuō):“王婧,媽媽這是為了你好,早讀,對(duì)你的學(xué)習(xí)是有很大的幫助?!蔽椅嬷洌舐暤刈x了起來(lái)。上學(xué)路上,媽媽說(shuō):“上學(xué)路上要小心,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不懂的地方要問(wèn),知道了嗎?”“知道了。你每次都會(huì)說(shuō)這句話,我都會(huì)背下來(lái)了?!闭f(shuō)完,我飛快地向?qū)W校奔去。

不過(guò)媽媽的嘮叨,有時(shí)會(huì)起很大的作用呢!有一次,我去上學(xué),媽媽又說(shuō)了:“昨晚我叫你把作業(yè)收好,你收好了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我連忙放下書(shū)包,檢查起來(lái)。?。≌Z(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,連忙跑去房間,把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了書(shū)包?!鞍?,還好媽媽提醒我,不然我就會(huì)被老師批評(píng)啦。”我心里暗自慶幸。

我的媽媽就是這么愛(ài)嘮叨,但我知道,她這樣的嘮叨也是為了我?。?/p>

嘮叨的媽媽七年級(jí)嘮叨的媽媽七年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

在我家,一天到晚都會(huì)響起媽媽的嘮叨聲,我知道這中間飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

——早上起床時(shí)。

“寶兒快起床,今天還要上補(bǔ)習(xí)班,再不起床就要遲到了,”媽媽跟老虎一般的大聲喊道?!白屛以偎粫?huì)兒,”我說(shuō)。“你07:50上課,現(xiàn)在都七點(diǎn)了,”媽媽喋喋不休的說(shuō)了起來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話,我就趕快起床了。唉!媽媽的嘮叨吵醒了我的美夢(mèng)。

——考試時(shí)。

今天要期末考試了,媽媽好像比我還緊張,“尺子帶了沒(méi)有?鉛筆帶了沒(méi)有?書(shū)本帶了沒(méi)有?鉛筆刀帶了沒(méi)有…”媽媽說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了,一路上,我好像連續(xù)回復(fù)了10多個(gè)帶了。哦!媽媽的嘮叨是愛(ài)的叮嚀。

——放學(xué)時(shí)。

回家的路上,我好像蝸牛似的,慢吞吞地走路,因?yàn)橐换丶揖湍苈?tīng)到媽媽的嘮叨。這不,我剛到家,你聽(tīng),“寶兒,你今天在學(xué)校里做了什么事,老師表?yè)P(yáng)你了沒(méi)有?你欺負(fù)同學(xué)了沒(méi)有?……”媽媽的話,像水龍頭里的水,怎么流也流不完。我一字一句的回答媽媽的問(wèn)題,我真是覺(jué)得又好氣又好笑,就大聲的說(shuō),“媽?zhuān)闾焯靽Z叨,煩不煩??!你問(wèn)的話我都會(huì)背了!”聽(tīng)!媽媽的嘮叨是無(wú)微不至的呵護(hù)。

媽媽的嘮叨,是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的嘮叨!

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教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。"下面是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒,一起來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量吧。"本學(xué)期,我擔(dān)任
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。"汪汪,汪汪…”我家狗狗清脆而又響亮的叫聲回
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫(xiě)作實(shí)踐。今天,我一吃完晚飯,便進(jìn)入了美
在元宵節(jié)的晚上,人們還會(huì)舉行煙火表演和龍舞等民俗活動(dòng)。接下來(lái)是一些關(guān)于元宵節(jié)的總結(jié)示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福。xx美食城、x
通過(guò)教師工作總結(jié),可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。能看到其他教師的教師工作總結(jié)對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的幫助,下面是一些范文,希望能給大家一些啟發(fā)。
結(jié)合自己的經(jīng)歷和該職位/學(xué)校的需求,展示自己的獨(dú)特性。希望大家通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,能夠更好地理解如何撰寫(xiě)一份令人印象深刻的申請(qǐng)書(shū)。市勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,女
寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而提升自我。隨著社會(huì)的發(fā)展,月工作總結(jié)逐漸成為了評(píng)價(jià)個(gè)人工作和個(gè)人能力的一種重要方式,下面是
人生沒(méi)有天生的成功,只有通過(guò)不懈的奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。以下是一些勵(lì)志名言和警句,讓我們一起來(lái)激勵(lì)自己,堅(jiān)持奮斗。成長(zhǎng)就像巧克力一樣:溫柔,甜美,微微帶
在各種場(chǎng)合,人們經(jīng)常需要準(zhǔn)備并發(fā)表發(fā)言稿,以便清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家一個(gè)啟發(fā)和借鑒的機(jī)會(huì)。各位同事:大家好!首
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。今天我跟著媽媽來(lái)到菜園
作為一種正式的書(shū)面形式,條據(jù)書(shū)信需要遵循一定的語(yǔ)言和格式要求,以確保信息的有效性和可讀性。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,可以提升自己的條據(jù)書(shū)信寫(xiě)作水平,使自己的寫(xiě)作更加優(yōu)秀
讀后感是在讀完一本書(shū)后,通過(guò)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和思考,對(duì)于書(shū)中觀點(diǎn)和作者的評(píng)價(jià)和反饋。在下面為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望大家可以從中找到一些共鳴和思考。
班主任工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份計(jì)劃。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。大家一
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以準(zhǔn)確地反映出個(gè)人在工作中的能力和水平。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)述職報(bào)告的范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。
大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)出符合教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)是一些大班教案的精選范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。情況分析:我是誰(shuí)》是一首朗
活動(dòng)方案的制定可以幫助我們明確活動(dòng)的重點(diǎn)和目標(biāo),進(jìn)而有效地安排資源和調(diào)配人力。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)自己的活動(dòng)方案。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄下自己在讀書(shū)過(guò)程中的思考和感受,從而形成一份屬于自己的閱讀記錄。以下是一些讀者在讀書(shū)過(guò)程中的思考和感悟,讓我們一起分享他們的閱讀體驗(yàn)和
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)方面有出色表現(xiàn),同時(shí)也在體育、藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等方面取得了優(yōu)異成績(jī)。小編搜集了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能夠給大家提供一些建議。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)整理和反思的方式,有助于提高我們的思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。調(diào)查對(duì)象:三年級(jí)至六
中班教案還能夠幫助教師把握好教學(xué)節(jié)奏,提高教學(xué)效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的中班教案范本,探索其中的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施思路。1.發(fā)展幼兒跳躍能力和身體的靈
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以思考和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和變化,更好地記錄和記憶自己的閱讀歷程。下面是一些值得一讀的讀后感范文,讀完后或許你能更好地理解讀后感的寫(xiě)作要領(lǐng)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫(xiě)作技巧,提高自身的寫(xiě)作水平。為了讓孩子們進(jìn)一步感受春天的
保險(xiǎn)合同是雙方自愿訂立的協(xié)議,為確保可能發(fā)生的損失提供賠償。以下是小編為大家準(zhǔn)備的保險(xiǎn)合同范本,幫助大家了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。委托方:中國(guó)________保
在幼兒園工作計(jì)劃中,我們會(huì)根據(jù)幼兒的不同發(fā)展階段,安排相應(yīng)的教育活動(dòng)。以下幼兒園工作計(jì)劃范文是根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來(lái)的,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。1.你能干、懂事
教學(xué)工作計(jì)劃是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要內(nèi)容,應(yīng)不斷完善和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、初步掌握?qǐng)D形間隔排序的規(guī)律。2、會(huì)按
工作報(bào)告可以使我們清楚地了解自己在工作中所取得的成績(jī)和不足之處,為進(jìn)一步改進(jìn)工作提供參考和指導(dǎo)。接下來(lái),將為大家呈現(xiàn)幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的工作報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。此形成一個(gè)特殊群體——_留守學(xué)生_,由于_留守
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以提高我們的執(zhí)行力和自律性,讓我們更好地迎接挑戰(zhàn)和克服困難。為了幫助大家更好地編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)范例,供大家參考。四月的春風(fēng)吹來(lái)了又
編寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們調(diào)整心態(tài),正視自己的問(wèn)題,從而更好地改善自身。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能給大家一些啟示和參考。常用藥物:楓油凈、清涼油、
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要注意簡(jiǎn)潔明了,突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。以下是一些獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)典范例,大家可以借鑒參考,從中汲取寫(xiě)作靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫吳xx,是
教學(xué)工作計(jì)劃的有效實(shí)施需要與評(píng)價(jià)、反饋相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下教學(xué)工作計(jì)劃范文根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行了分類(lèi),供教師們選擇和借鑒。熟悉課文內(nèi)容,掌握全
9.范文范本可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,也可以是優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文,只要它具有指導(dǎo)和啟發(fā)作用就可以成為范文范本。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文范本,總結(jié)出自己的寫(xiě)作特點(diǎn)和風(fēng)
培訓(xùn)心得是通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與體驗(yàn),提煉出有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要文獻(xiàn)。以下是一些培訓(xùn)心得的分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)和幫助。本月,在公司的精心組織下
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo),合理的課時(shí)安排和科學(xué)的教學(xué)策略。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范文,教師可以提升自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。針對(duì)初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。沒(méi)錯(cuò),都是。但,是什么成就了他們?當(dāng)然
開(kāi)學(xué)典禮不僅重視學(xué)術(shù)科目的學(xué)習(xí),也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的品德修養(yǎng)和全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,希望給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。上午好!新春伊始,萬(wàn)象更
優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我最崇拜的人是我的爸爸。爸爸長(zhǎng)得并不帥
幼兒園教案需要充分考慮幼兒的身心特點(diǎn)和興趣,設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和趣味性的教學(xué)活動(dòng)。希望以下幼兒園教案范文能夠給教師們帶來(lái)一些靈感和啟示,使教學(xué)更加科學(xué)和有效。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。庚子鼠年的春節(jié),過(guò)
讀后感是一種對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和思想的理解和評(píng)價(jià),可以幫助我們更深入地探索和思考。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對(duì)大家的文學(xué)素養(yǎng)有所提升。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解書(shū)中的含義,思考自己的感受,并從中獲得更多的啟發(fā)。以下是小編為大家匯總的讀后感佳作,希望能夠給大家?guī)?lái)新的思考和靈感。
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我梳理工作過(guò)程,找到問(wèn)題所在,并提出改進(jìn)策略,以提升工作效率和質(zhì)量。小編為大家精選了一些月工作總結(jié)的示例文本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
通過(guò)編寫(xiě)小班教案,可以將教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際情境相結(jié)合,提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和研究小班教案,提高自身的教育教學(xué)能力,為幼兒的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書(shū)籍和文章,可以幫助我們提高寫(xiě)作能力。“請(qǐng)問(wèn)你知道財(cái)富是什么東西嗎?
述職報(bào)告是加強(qiáng)上下級(jí)之間溝通和交流的一種重要途徑,可以讓上級(jí)更好地了解下屬的工作情況和成績(jī)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
述廉報(bào)告是對(duì)廉潔行政工作的一次全面梳理和總結(jié),具有重要的政治和法律意義。如果你正在苦惱如何寫(xiě)好述廉報(bào)告,不妨看看下面這些寫(xiě)作指南和范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大
生產(chǎn)是指以勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料為基礎(chǔ),通過(guò)一系列的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富的活動(dòng)。9.以下是一些企業(yè)實(shí)施的生產(chǎn)自動(dòng)化方案,可以提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
寫(xiě)月工作總結(jié)不僅可以提高我們的工作能力,也是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和證明。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的寫(xiě)作能力并寫(xiě)出令人滿意的月工作總結(jié)。
堅(jiān)持合同精神是勞動(dòng)合同順利履行的基礎(chǔ),要求雙方遵守合同的條款和約定。以下是一些勞動(dòng)合同的典型范文,供大家在編寫(xiě)勞動(dòng)合同時(shí)參考使用。申請(qǐng)人:唐xx,男,漢族,19
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡。在這里,小編給大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=陙?lái),隨著人
大班教案的編寫(xiě)要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,以及幼兒園教學(xué)大綱的要求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考。在自由探索泥巴和情境故事中讓幼
在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人自我反思、自我教育、自我凈化的重要方式之一。在這里分享幾篇黨員思想?yún)R報(bào)的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!我到xxx公司工作已經(jīng)
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,一個(gè)精心編寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠讓用人單位對(duì)我們的能力和素質(zhì)有一個(gè)初步的了解和評(píng)估。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作還不夠自信,可以先看看以下范文,借鑒
入黨申請(qǐng)談話是黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行個(gè)別考察的重要環(huán)節(jié),有利于選拔優(yōu)秀人才加入黨組織。以下是一些典型的入黨申請(qǐng)談話范文供大家參考,希望能對(duì)大家的入黨申請(qǐng)談話有
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)的重要管理工具,能夠提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃示范,希望能對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖:主題活動(dòng)
范本中的案例可以幫助我們更加具體地理解總結(jié)的寫(xiě)作要求。范文范本4:下面是一篇關(guān)于青春期教育的范文范本,對(duì)于父母和孩子們來(lái)說(shuō)有很好的參考價(jià)值。親愛(ài)的社區(qū)居民們:大
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。及時(shí)地拯救一只溺水的蝴蝶,友愛(ài)地
中班教案是中班教師在教學(xué)過(guò)程中的重要指導(dǎo)工具,它是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體教學(xué)活動(dòng)的安排和組織的依據(jù)。我們需要認(rèn)真編寫(xiě)中班教案,以確保教學(xué)的順利進(jìn)行。我們將分享一些中
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文
發(fā)言稿的撰寫(xiě)不僅需要語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要具備良好的邏輯思維和組織能力。下面是一些感人至深的發(fā)言稿范文,它們從心靈深處觸動(dòng)聽(tīng)眾的情感。今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,對(duì)
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和觸動(dòng)。幾枚溫暖的`硬幣,幾絲平
學(xué)期總結(jié)不只是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的總結(jié),更是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。學(xué)期總結(jié)是一項(xiàng)重要的寫(xiě)作任務(wù),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)有助于增進(jìn)家校之間的互信和合作,形成良好的教育氛圍。小編整理了一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的精華內(nèi)容,供大家深入了解家庭與學(xué)校的合作共贏之道。六一兒童節(jié)來(lái)了,家長(zhǎng)有什么
教案模板是教師的得力助手,幫助教師更好地組織教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。下面是一些教案模板的實(shí)例,希望能給大家提供一些有用的參考?!稌裉?yáng)》這首詩(shī)歌從多角度引導(dǎo)幼兒感觀
在書(shū)中暢游是一件速樂(lè)的事情,就似乎雄鷹在天地面鋪翅飛翔,魚(yú)兒在水中自在嬉戲,花兒在土壤中茁壯成長(zhǎng)。記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了80多分,這對(duì)一貫成就優(yōu)良的
在困難的時(shí)候,可以通過(guò)寫(xiě)一份低保申請(qǐng)書(shū)來(lái)獲得必要的生活保障。以下是小編為大家收集的低保申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我叫今年考入本校(院),
報(bào)告的寫(xiě)作需要注意邏輯性和準(zhǔn)確性,避免使用模糊和含糊不清的語(yǔ)言。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的報(bào)告范文,感興趣的朋友不妨繼續(xù)關(guān)注。公司為了幫助我們這些新員工
隨著時(shí)間的流逝,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注我們的工作情況,并及時(shí)進(jìn)行月工作總結(jié)。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能幫助到大家。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到公
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,提升教學(xué)水平。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真
幼兒園中班的教育要注重個(gè)體差異的尊重和培養(yǎng),關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。下面是為幼兒園中班準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.能按點(diǎn)子的數(shù)量匹配相
中班教案可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更好地組織和管理教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、理解故事內(nèi)容,了解動(dòng)物尾巴的不同用途。2、幼
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是一些寫(xiě)作方面的
年度總結(jié)是為了鼓勵(lì)自己,通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,從而激勵(lì)自己在新的一年繼續(xù)努力。以下是一些成功人士的年度總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和學(xué)習(xí)的動(dòng)力
領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行靈活運(yùn)用,讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)提供寶貴的參考和借鑒。如果你正在為個(gè)人總結(jié)而煩惱,不妨先來(lái)看看以下的范文,或許會(huì)給你一些寫(xiě)作的思路。
在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎各位來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),今天我將擔(dān)任主持人的角色。作為一名主持人,我們需要有良好的口才和語(yǔ)言表達(dá)能力
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