優秀作文要注意控制篇幅，合理組織內容，避免贅述和冗長。小編搜集了一些精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習。

科學在我身邊（模板16篇）篇一

今天，作文課上李老師滿面春風地走進了教室，對大家說：“今天我要給大家做一個魔法。”教室里立刻炸開了鍋，都在紛紛議論著。

老師拿出了一個盒子，讓大家猜盒子里有啥，大家七嘴八舌，有的說：“是墨水。”“是魔法棒。”“是一個盒子。”老師對大家用柯南的經典名言說：“真相只有一個！”剛打開盒子，就有人說：“哈哈，果然是墨水。”然后，老師將水盆放在投影儀上，又對大家問：“猜一猜我接下來要做什么。”說了幾個答案，還是郭英恒最厲害，一擊即中：“在水里滴一滴墨。”“對了。來，單宇，你剛才說了一個咒語，上來給法棒念咒語。”單宇大步流星地上了臺，對法棒念：“媽咪媽咪轟！”老師拿著法棒，在水上輕輕一點，還一邊學劉謙神秘地說：“接下來，見證奇跡的時刻到了！”話音剛落，水面就發生了奇跡般的變化，清澈見底的水面突然冒出了幾個水蘑菇，這些水蘑菇有大有小，烏黑發亮。接著這些水蘑菇又變了樣，有的像鳳凰，它不僅能在空中遨游，在水中也能穿梭自如；有的像幾條蛟龍，在互相扭打著激戰著，場景驚心動魄；有的像烏龜，烏龜也改不了它慢吞吞的風格，在水中慢慢移動著……看著這些精美的水墨畫，我恍如身臨其境這時，老師請康長森同學上臺，要從他身上取一樣顏料，康長森斬釘截鐵，自信滿滿地回答：“行！”老師用棉簽棒在康長森頭上擦了擦，這讓我們大跌眼鏡，當我們疑惑時，老師將棉簽棒在水上輕輕一點，水中的墨水立馬就避開來了，水面剛開始是個骷髏頭，慢慢地開始旋轉，變成了一朵黑玫瑰，老師又拿出一張餐巾紙，放在水面中，接著，紙出現了奇跡般的變化，老師又將餐巾紙放在了一張普通紙上，這回，我看見，這玫瑰像真的玫瑰一樣，十分美麗，那花瓣十分有序，像蝸牛殼一樣在旋轉著呀，太美了。老師說：“這個魔法原理是棉簽棒在頭皮上摩擦，涂上少量的油，影響了水分子互相拉引的力量，才印出了美麗的畫案”。

上完這一課，我想起老師編的一首詩：半缸清水好戲開，水光墨影共徘徊。問畫哪得美如許？為有頭頂油彩來。

科學在我身邊（模板16篇）篇二

用了這么久的電腦，小編居然到現在才發現f和j上面有小凸起，真是慚愧啊。鍵盤上的小凸起是為了方便我們不用一直低頭看鍵盤，也可以準確地把手指放在正確的位置上。

iphone的攝像頭旁邊有個點點

蘋果手機后面的小點，是在使用后置攝像頭時的擴音器，懂了吧，它其實不是沒用的哦。

美工刀尾巴上的這一塊可以拿掉

當美工刀的刀口磨損不能用時，就可以把尾巴拿下來，卡住前面的刀刃，將刀片掰斷，這樣刀頭又能重新變得鋒利無比。其它小刀也可以用這種方法哦。

藥膏蓋子上面的尖刺

新買的藥膏蓋上都會帶有一個尖刺，這是幫你刺破藥膏那層保護膜的。

糖果蓋上面有個小坑

不知道糖果盒的蓋子上為啥有個小坑？原來，這是方便糖果可以一粒粒倒出來，以免一下子倒多了。

易拉罐上的小環

每次喝汽水，吸管都浮起來，而這個小孔是可以穩住吸管的哦，再也不用擔心吸管會飄起來啦。

為什么紅酒瓶的底部都有這樣的壓痕

一直不知道瓶子底下為什么要這樣設計，原來它是為了平衡在開瓶塞的過程中瓶子所受的壓力，因為瓶子的側面和底部都很脆弱，而這些壓痕能夠將瓶塞的壓力均勻分布在瓶子內部哦。

飛機窗戶上的小洞

不知道大家有沒有發現飛機窗戶上的小氣孔，其實它是有用途的哦。一是為了平衡氣壓，當飛機升至飛行高度后，這個小孔能夠降低一定的機艙內外的氣壓差；二是為了防止窗玻璃霧化。

科學在我身邊（模板16篇）篇三

每個人都有一雙明亮的眼睛，如果善于發現，它會成為你最好的老師和幫手，不信？那就看看吧。

“咦？不對呀，老師說過，燕子是飛得很高很高的。可是，現在這些小燕子的肚皮都快貼在地上了，難道不是燕子嗎？不，沒道理，它就是燕子呀！”我匆匆跑回家，找到了《動物大百科》這本書，哦，“燕子低飛”在129頁，我火速翻開129頁。嗯，原來是這樣，要下雨了，小蟲子的翅膀沾滿了露水，很重，飛不高了，于是燕子就飛的很低去捕食小蟲子。

“哈哈！真可笑，太陽這么大，怎么可能下雨？”我心中暗想。于是我跑到陽臺一看，頓時傻眼了，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！之前還得意洋洋的太陽，霎時間被霸道無理的烏云趕跑了，取代了它的位置，太陽的神氣勁全沒了，滿臉羞愧的逃走了，逃得無影無蹤。

“哇塞，書上說的是真的耶，真要下雨了！”我興奮的一蹦三尺高，差點沒把屋頂掀翻。事后我才發現，眼睛是心靈的窗戶，只要你仔細觀察世間萬物，它即可帶你暢游知識的海洋。利用好你的眼睛，不要被迷惑，更不要被輕易欺騙！

指導老師：張立。

科學在我身邊（模板16篇）篇四

隨著社會的日益發展，人們越來越來意識到科學的重要性。

“科學”是人生一輩子都要用的。

每個人都希望有一雙好牙齒，而我的同學都有許多蛀牙。蛀牙會經常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢？我想發明一種能預報蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只不過在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲存著各種蛀牙的信息。這樣，當你在刷牙時，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會通過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發生，牙刷上的報警器就會發出聲音，提醒小朋友注意。

日常生活中，人們難免會生病。生病時大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經歷。如果兒童一直打針哇哇大哭，會引響發育成長。無意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的，是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會釋放出一種無害的液體，使皮膚的細毛孔擴大，人們在也不會感到一絲疼痛。藥液就會通過海綿針頭，從放大的毛細孔中滲進去。然后，皮膚的毛細孔又恢復到正常狀態。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

我想，我們中國人有很多近視患者，可他們為了美觀而去配隱形眼鏡，我覺得這樣并不好。雖然他不易被發現，但他不是十全十美。它也有不少缺點，如硬鏡刺激性強，有異物感，會引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩定和相容性好等有點，但對200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強度低，消毒手續麻煩，易受外界溫度、濕度的.影響而干燥發生裂痕，易污染，要經常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。

凡事要講究科學，無論生活還是學習都離不開“科學”二字。其實身邊往往有許多值得你去思考的問題。不過，解法有許多種，一種是用科學的方法，一種是用愚蠢的辦法，結果會令你大吃一驚，這就是科學的魅力！！

科學在我身邊（模板16篇）篇五

科學，無處不在，只有用善于發現的眼睛，去探索、去研究，才能發現其中的奧秘；只有用勤勞的雙手，去實踐、去驗證，才能得知蘊藏在其中的真理，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哇！

往往，越是不容易被人發現的事物，越發隱藏著許多知識。

我有些懷疑，是不是因為瓶子的質量問題引起的效果呢？我取來另一個小口瓶，灌滿水后，倒向杯子里，可實驗結果險些讓我叫出來——水仍然是一股一股地向下涌，然而，杯里的水還是能順暢地流下來。

我又試著將水一點一點地往下滲，但水依然會晃動著流出。這到底是什么原因阻止了瓶子里的水一下子流出呢？我詢問了媽媽。“呵呵，我們都知道，水倒進瓶子里的時候，瓶子里的空氣都被趕出來了。把瓶子倒過來，水接受不到來自上面的空氣壓力，而在瓶口外部又有大氣壓托著。在水向外流時，外部的空氣就一點一點地往瓶子里鉆，而水也只能一點一點地往外流，在流出來的時候還會發出‘噗噗’的聲音。”

從瓶里往外倒水，是受到空氣的壓力作用。原來是這樣啊！

科學在我身邊（模板16篇）篇六

科學無處不在，無處不存，在你生活的一個個細節中就有著科學的存在，所以，人的一生是離不開科學的，的作文。

科學就在我身邊，我要細心觀察。在吃飯時，不能吃水果，在吃完飯時，也不能吃水果。這是為什么呢？這就是一個生活中的科學了，飯時吃水果，水果中會有一種物質，影響胃消化，如果長期這樣吃東西，就等于長期服用慢性毒藥，一旦胃酸過多，就會造成胃病！這樣一個小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細節，多少習慣存在著不安全，不衛生，兒科學則告訴了你謹慎對待每個小細節。

我們的身邊有好多好多科學，一個茶杯、一本書、一個文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類智慧的結晶，是他們發現了科學，制造了我們的一點一滴。還有就是在生活中有些科學是危險的，但只要人們正確認識和對待，它們的用處也很大。

在房間里，窗戶要打開，保持通風，不然室內的空氣會變得沉悶，讓人覺得昏昏沉沉，每天把窗戶打開，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎？連窗戶都不開，這人一定是太懶或是得了超級健忘癥，這更進一步說明，不細心地觀察生活中的病毒類科學，是很容易使自己死于這些不起眼的細節的，科學就在我們身邊，危險也同時并存，只有那些很尊重身邊科學的人，危險才能遠離他。在家里，是安全的地方，又是極危險的地方，有的人喜歡種花，就把花養在了臥室，可是你又沒有想過，有些花卉會造成身體危害。月季花所散發的香味，個別人聞后會突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難；杜鵑花很美，可卻有著毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬不能養在臥室，有生命危險！

一種花，一個習慣都與科學息息相關，都與我們的健康與生命絲絲相連，科學無處不在，讓我們都來關心科學，認識科學，尊重科學，使我們的生活更加美好！我們的祖國更加富強！我們的世界更加精彩！

科學在我身邊（模板16篇）篇七

今天上作文課時，老師憂慮地對我們說：“告訴你們一個不幸的消息，昨天老師打乒乓球時，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進去了。你們能幫我解決難題嗎？”

我們看著這個傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無奈的搖搖頭，有的啞口無言。這時，有一位同學自告奮勇地站起來說：“老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水里燙就可以了。”

說完，我搶著回答：“把乒乓球捏一下就可以了。”老師笑咪咪的說：“那你來試一下吧。”我自信滿滿的走上去，捏一下那個乒乓球，沒變回原樣，再一捏，還是沒變回來。于是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說：“剛才第一位同學說用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來。”

那位同學早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機旁，倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球，心里想：“這招真靈嗎？它真的會變回原形嗎？”一秒，倆秒，三秒……過了一分鐘，呵，奇跡發生了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水杯里輕輕的跳動著，身子漸漸地圓滾起來。

咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法？我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對我們說：“乒乓球凹進去了，但是沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時，乒乓球內部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會使凹進去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理。”

原來，我們的身邊隨處都有科學知識呀！今天又學到了一個科學知識，真好！

科學在我身邊（模板16篇）篇八

在生活中你知道一些嗎？我知道一些，讓我告訴你吧。

比如：雷雨天是不能躲在大樹底下的，因為雷容易擊中高或尖的物體，所以到大樹底下是很不安全的；夏天最好穿淺色衣服，因為它吸收的太陽熱度比深色的少；光是由直線傳播，而聲音是可以反射；打開電視機先有聲音后有圖像，是因為，電視機的圖像和聲音音隨著無線電波同時到達，只不過圖像要等顯像管加熱后才能出現，所以遲到了幾秒鐘。這樣，我們打開電視機后，就會先聽到聲音，后看到圖像。

真不少，大家一起去找找吧。

科學在我身邊（模板16篇）篇九

“科學陳老師來了！”我們班的“偵察官”大叫，我們立刻回到自己的位置上坐得直直的，教室里寂靜無聲，好像什么都沒發生一樣。

老師把科學書與學具都放在講臺上。這一次我們控制不住自己了，一大群人呼的一下圍住了老師，因為老師帶了一個乒乓球與一個量杯，更引人注目的是老師還帶了個熱水壺！我好奇心爆發，也隨著圍了上去。老師拍了拍講臺，生氣地說：“回去！干什么呢？”我們只好失望地走開了。

“好，同學們，你們看這個球是不是扁了！”“是！”“那好，誰來把它恢復原狀？”“乒乓球這么小，又薄，還不是件簡簡單單的事！”同學們議論紛紛，高高舉起了手，我同桌也不甘示弱，于是，老師叫了他。只見他興致勃勃地走上講臺，拿著乒乓球看了看，然后用手掌壓住乒乓球，但球絲毫沒有圓起來，反而越來越扁了。他搖了搖頭，無奈地走下了講臺。現在，該我們班的“大力士”上場了，他用手指緊捏著乒乓球，想把凹進去的地方擠出來，因為使勁，他的臉漲得通紅，也只是捏那邊拱這邊，捏這邊拱那邊，悻悻然地回到了位置上。

“都不行對吧，我也不行，所以現在，我們要請個魔法師來幫我們！”

我們都目不轉睛地盯著老師，只見老師把乒乓球放進杯子里，接著緩緩地往杯子里注入熱水，然后，老師像個魔術師一樣說：“現在是見證奇跡的時刻了！”過了幾秒鐘后，乒乓球“嘭”的一聲恢復了原樣。同學們歡呼著圍了上去，臉上有詫異，有驚奇……只有“大力士”是一枝獨秀，愁著臉，眉毛像打了結似的，仿佛在說：“我怎么會輸給一杯熱水呢！氣死我了！”

“老師，這是什么原理啊？”有個同學問道。“這個是受熱膨脹的原理，乒乓球里的空氣受熱膨脹，自然而然就會恢復原樣了！”

我這才明白，原來是根據受熱膨脹的原理啊！看來只要我們關注身邊的科學，人生處處有驚喜！

科學在我身邊（模板16篇）篇十

成天黃昏，我在廚房泡蜂蜜茶時，蓋頭從來擰不開，我就向媽媽領教。誰知媽媽讓我本人去想方法。我想了好久，到底依然是沒有結局。媽媽走過來，讓我好美觀看她是怎么翻開的。

只見媽媽到達廚房，先打了點開水，把蜂蜜瓶在開水中浸泡了五分鐘，然后放到冰箱里。又過了五分鐘，媽媽把蜂蜜瓶拿了出來，而這時候，蓋子就易如反掌的'擰開了。我丈二僧人——摸不著腦子。媽媽說：“這個那么簡明的旨趣你都不知道。”說著，媽媽從書包里拿出了我的科學書，讓我好美觀看。我一看，原來是熱脹冷縮的旨趣。媽媽點了拍板，給我補起了科學課：“買來的罐頭之所以很難翻開，是由于工場損耗時放進去是熱的，氣體伸長。冷卻后內里的氣體體積減小，表面的大氣壓大于內部，經過熱脹冷縮后，就很-簡單可以翻開了。”

經過此次事情，我從心底里感激科學。它幫我進步，也幫我生長。

科學在我身邊（模板16篇）篇十一

我們的身邊處處有科學，只要你肯動腦筋，就會發現很多的秘密藏在我們的生活中。

秘密一：為什么吃蛔蟲能減肥？因為蛔蟲會吞食我們吃掉的食物，所以只要我們的腸子里有蛔蟲，吃多少食物都不會發胖。

秘密二：為什么電蚊香可以防蚊子？因為電蚊香可以發出令蚊子不喜歡的`味道，而我們人類是聞不到的，所以，電蚊香能起到驅蚊的作用。

秘密三：小朋友都喜歡吃甜食，但是，你們知道因為吃甜食而留在牙齒周圍的一層粘粘的膜——“牙菌斑”，如果不及時刷牙，就會吸引許多的細菌，從而讓我們的牙齒壞掉，所以，小朋友們吃完甜食后，一定要趕快刷牙哦！

看見了吧！其實我們身邊有很多的科學只要你多多去想，善于發現，你一定會變成一個聰明的小愛迪生！

科學在我身邊（模板16篇）篇十二

我津津有味地看著一本科普類漫畫書――《科學實驗王》。其中記載著一項實驗：如果將水等密度不同的各種液體混合在一起，就會變得層次分明，像雞尾酒一樣。我有點詫異：這到底是不是真的呀？為什么會出現這種現象呢？我決定自己試試。

我找來蜂蜜、牛奶、水、生油、醬油等液體材料，然后慢慢將水倒進準備好的玻璃杯里。我小心翼翼地將蜂蜜沿著杯壁倒入水中。不一會兒，蜂蜜緩緩地沉到了底部，杯子里的'液體分成了兩層。接著，我將牛奶一點一點地倒進了杯子里。我以為牛奶會和蜂蜜一樣沉入水底，可是情況和我想的不一樣。

牛奶沉入水中，把水“吸”掉了。杯子里只剩下牛奶和蜂蜜，水“不知所蹤”。難道被牛奶吸收了嗎？別急，我再把醬油也倒進去看看。

我打開醬油瓶，將醬油也加了進去。牛奶慢慢地浮了上來，醬油到了中間一層。牛奶、醬油、蜂蜜竟然分成了三層！水到哪去了呢？我一定要把它“揪”出來。

我從桌子上拿起一根竹筷，在生油桶里沾了些油，小心地滴進杯子中，直到把杯面滴滿。這時，我驚奇地發現，生油不像蜂蜜、牛奶一樣沉入水底，而是直接浮在水面上。牛奶、醬油、蜂蜜、生油層次分明，真有趣！

過了一會兒，水慢慢從牛奶里分解出來，漸漸地呈現在牛奶上方。

哈哈，原來書上說的是真的，可是為什么會出現這種現象呢？我心里充滿了疑問。我查閱了資料，終于知道：不同屬性的液體混合后，會出現不相溶的現象，原因主要在于每一種液體的密度各不相同。

（指導老師楊建英）。

科學在我身邊（模板16篇）篇十三

今天，老師神神秘秘的拿出一杯水和一個雞蛋，然后我們議論紛紛心想：“老師要做什么？”老師笑瞇瞇地對我們說：“看老師的.動作。”老師先把雞蛋放在杯子的上方，然后小心翼翼的把雞蛋放進了杯子里，雞蛋慢慢的沉進了“大海”，我們還是很疑惑。

然后老師鬼鬼祟祟的從角落里拿出一瓶鹽和一個蓋子，我們終于忍不住問：“老師，您到底要做什么？”老師面帶微笑的說：“我們來做個實驗！”

老師先在杯子里放了一點鹽，蛋沒有反應，然后又放了一點鹽，可是蛋像一位羞答答的小姑娘，怎么也不肯離開這個杯底。

看我們沒有看夠，于是我讓老師讓我自己做。說干就干，我對老師說：“讓我自己做一次”老師馬上同意了。

原來科學就在我們的身邊。

科學在我身邊（模板16篇）篇十四

相信很多人都好奇過椅子上的小洞是干嘛的。原來，這是為了運輸便利：如果椅子中間沒有洞，那椅子一多，就很難摞緊。同樣，要是椅子重疊在一起，它們之間會形成一個密閉的空間，如果沒有這個洞透氣，用盡洪荒之力也難拉開啊。

椅子為啥一定是圓孔呢

如果椅子中間是尖角的孔受力，那就很容易裂開。另外，圓孔的大小也是有要求的，孔太大會影響整個椅子結構，孔太小又不容易伸手指勾住，拿取就不方便。要是熊孩子一不小心卡住，那就悲催了。

牛仔褲上的小釘

知道牛仔褲上的小釘釘是干嘛用的嗎？這是用來加固褲子的牢固用的，因為這些縫合線很容易開裂，加幾個小釘可以避免接縫處撕裂。

橡皮的藍色部分

很多人用橡皮都不會使用到藍色那部分，因為擦不掉鉛筆的字跡啊。其實，人家是用來清除鋼筆筆跡的，仔細看看，你會發現有鋼筆的圖片喲。

卷尺末端的小洞

有沒有注意過盒尺的頂端也有個小洞，當釘子或螺絲鉤住小洞，這樣可以穩住釘子或螺絲，避免卷尺打滑，方便測量。

鞋側面的小洞

可能有些人以為，鞋子上的小洞是通風用的吧。那就錯了，它的作用是通過鞋帶，將鞋子進一步收緊，不過大家一般也不會用它。

長柄鍋的手柄上有個洞

鍋子上的小孔，大家只知其一不知其二。一是方便把鍋掛起來，這個大家都知道。二嘛，就是可以放勺子，真是一物兩用啊。

掛鎖的底部有個小洞

這個小洞的存在有兩個原因。一、它能防止水積在鎖內，導致鎖芯生銹。二、通過這個小孔，可以滴油進行潤滑，方便使用。

科學在我身邊（模板16篇）篇十五

在我們的生活中，處處都有科學，只要我們留心觀察，就會發現。

一天中午，天氣十分晴朗，我一個人漫步在曠野之中。走累了，我坐在田埂上，低著頭在那兒玩草，突然一支螞蟻大軍出現在我的視野之中，一些螞蟻頭上不是舉著螞蟻卵就是舉著食物。它們在做什么呢？我抬頭望望天空，晴朗的天空一下子變得陰沉沉的.。噢！我明白了，是要下大雨了，怪不得螞蟻會搬家。我顧不了想那么多了，一個勁的往家里跑，剛一到家，雨就啪啦啦得落了下來。

還有一次，我和爸爸一起去釣魚，那天天氣很陰，還下了一點小雨。真想不通，爸爸為什么會選擇這樣的天氣來釣魚，這樣的天氣肯定釣不到魚。可出人意料的是爸爸竟然滿載而歸。我問爸爸：“爸爸，你為什么會選擇這樣的天氣來釣魚，而且還會滿載而歸？”爸爸沒有告訴我答案，而是說：“自己觀察去吧！”正好，我家有個魚塘，每到下雨天，我就會去觀察。終于，我經過一個月的努力，得出了結論：雨從空中落下來，吸收了氧氣，氧氣通過雨滴進入湖水，這使湖水中的氧氣大大增加，魚就十分活躍，進食量也大大增加，所以，下雨天魚就好釣了。

還是那句老話：在我們的生活中，處處都有科學，只要我們留心觀察，就會發現。

科學在我身邊（模板16篇）篇十六

前幾天，天氣越來越來熱，媽媽把兩盆花搬到了陽臺外面，結果綠油油的葉子變黃了。肯定是媽媽忙的忘記澆水了，于是我就每天給花澆水，甚至一天澆幾次，但是沒過幾天，不但外邊的花沒什么起色，連放在陽臺里邊的那幾盆花的葉子也開始變黃脫落。我趕忙把情況告訴了媽媽。媽媽說養花也需要科學，于是我們一起到網上查找了有關科學養花的知識。

另外我們還了解到，不是所有的花都適宜室內養殖，有的花卉具有凈化室內空氣的功能，使人們心曠神怡，能增進身心健康，比如吊蘭、滴水蓮、蘆薈等。而有些花卉是有毒或有異味就不宜放在室內，例如含羞草、天竺葵、夜來香等。

看似簡單的養花都有這么多學問，可見生活中處處都有科學。“我不努力學習能行嗎?”我問自己。