優秀作文不僅語言流暢，還要富有思想深度，能夠引起讀者的思考。在這里，小編為大家搜集了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

我愛紅領巾（專業19篇）篇一

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。”每當唱起少年先鋒隊隊歌，看著胸前跳動的紅領巾，我就會回憶起關于我和紅領巾之間點點滴滴的生活記憶。

雖然我不是第一批少先隊員。也不是第二批。但是，自從我戴上紅領巾后，我還是很愛它。因為它時刻飄揚在我的胸前，不但指引著我努力學習，而且還讓我明白了許多道理，讓我學到了更多的東西！就說說最近兩天發生的一件事吧。這幾天，大興安嶺的天氣可真熱呀！火辣辣的太陽直射在大地上，熱得同學們無精打采的，一個個都啃起了冰棍，可還是解不了熱。

盡管天氣很熱，我仍然系上了對于我來說這來之不易的紅領巾，一個人頂著烈日走在了上學的路上，忽然，一種熟悉的東西進入了我的視線，“啊！是一元錢。”我急忙蹲下身，彎腰撿起了地上的一元錢。我心里暗暗高興地說：“太好了，我正熱得大汗淋漓的，現在可以買一支冰糕涼快涼快了?！庇谑牵绎w快地向學校奔去。來到學校門口的小賣部，呵，好家伙，有那么多的人圍在那兒買冰糕呢。

我也把剛才撿到的一元錢伸向了賣冰糕的阿姨?？墒牵I冰糕的人太多了，大家擠來擠去的。這時，我突然感覺我的脖子被什么拉了一下，我低頭一看，哦，原來是人太多，擠著我的紅領巾了。我連忙把伸向賣冰糕的阿姨的手收了回來，因為，我仿佛看到紅領巾在對我說：“匡柳豫，你這樣做對么？你真可恥，你不記得拾金不昧的品德了嗎？你不配當少先隊員！”

我的臉頓時變得很燙很燙，看著飄揚在我胸前的紅領巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開水，又看看右手剛才撿到的一元錢。我頭也不回地跑進學校，把一元錢交給了學校的值日生。學校的廣播表揚了我拾金不昧，而且還給我的班級加了分，我高興極了。我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開水，雖然我喝的是無味的白開水，沒有吃到既甜又涼爽的冰糕，可是，我覺得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領巾，這時，我仿佛又看到紅領巾正沖著我笑呢，好像在說：“匡柳豫，你這樣做是對的，這才是一個真正的合格的少先隊員！”

我還發現紅領巾在強烈的陽光下變得更加鮮艷了！紅領巾，你放心，我以后還會用自已的實際行動不斷地為你增添榮譽的。因為紅領巾是少先隊員的標志，它代表的是用革命先烈的鮮血染成的五星紅旗的一角，能佩戴紅領巾是我的驕傲，所以，我愛紅領巾。

我愛紅領巾（專業19篇）篇二

我是一名少先隊員。

小時候，我不知道紅領巾代表著什么意思，我只覺得掛上紅領巾的小朋友是好學生。在我上了小學掛上紅領巾以后，我才真正的明白了紅領巾的意義：紅領巾是革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標志。每當我遇到困難，正想放棄的時候，我想起了紅領巾，想起了革命烈士的鮮血，于是，()我又有了自信和勇氣，終于戰勝了困難。

今年暑假在寧波，我乘車時看見了一位白發老爺爺沒有位子坐，心里想：管他呢。這時，胸前的紅領巾動了一下，我想起了雷鋒叔叔，就把座位讓給了老爺爺坐，老爺爺微笑著對我說：“謝謝你，小朋友!”我說：“不用謝，這是我應該做的。”下了車，我看見一個小弟弟摔跤了，這次，不用紅領巾提示了，我馬上把小朋友扶起來，奶奶夸我是一個懂事的孩子。

紅領巾給了我信心，紅領巾給了我勇氣，紅領巾時時刻刻提醒我不做壞事，只做好事。日久天長，我和紅領巾成為了一對好朋友，我希望紅領巾能成為每個同學的好朋友。

我愛紅領巾（專業19篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

我是六（7）班的xxx。今天，我國旗下講話的題目是《自豪吧！紅領巾》。

少先隊員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮；有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。在這個繁花似錦的十月，我們又將迎來中國少年先鋒隊第xx個建隊節。

1949年10月13日，伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了。從此，億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。

轉眼間，中國少年先鋒隊已經建隊xx周年了。翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨著中國共產黨，與祖國同呼吸，共命運。xx年來，“時刻準備著”，已經成為少先隊員永遠的誓言。xx年來，“人民的利益高于一切”已經成為少先隊員生命的準則。

同學們，當今世界已進入一個高速發展的新時代，我們的祖國也面臨著更多的競爭和挑戰。作為生長在紅旗下幸福的一代、作為二十一世紀的主人，我們是剛剛升起的朝陽；我們是祖國的未來和希望。

今天，我們正在實驗小學這個環境優雅、團結溫暖的大家庭里讀書，磨煉建設祖國的本領。我們每個人都應該樹雄心、立壯志，像信約中所說的：好好學習，熱愛勞動，保護環境，文明守紀，以知識充實自己，努力適應時代的潮流，無論在家里、在學校、在社會，都要做全市小學生的榜樣！今天，我為是一名少先隊員而驕傲，明天少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪！

我的演講完畢，謝謝大家！

我愛紅領巾（專業19篇）篇四

為深入貫徹落實第_次全國少代會精神，在建隊_周年紀念日期間，組織開展慶?；顒?，讓隊員領會抗戰勝利_周年的意義，培養隊員向上向善的愛國情感。學校少先隊大隊部將組織開展“我是向上向善好隊員”建隊紀念日主題隊日活動。

活動時間。

20__年10月。

參與對象。

全體少先隊員。

活動主題。

我是向上向善好隊員。

活動內容。

一、一年級開展“了解少先隊隊史、隊章，爭做一名光榮的少先隊員”活動。(1)《大手拉小手、共學隊知識》活動：由大隊委員給一年級學生上一節隊課，了解隊知識和隊的基本禮儀。

(2)班主任利用少先隊活動課對學生進行“隊旗、紅領巾“等意義教育，并教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練。

(3)音樂老師教學生學會唱隊歌。

(4)分批發展一年級預備少先隊員。(可從10月份開始，每月發展一批預備少先隊員，到_年1月份爭取全班發展，一起加入光榮的少先隊，一年級各班于12月25前上交少先隊員入隊申請表)。

二、其他各中隊活動。

(1)隊知識教育、復習。

各中隊輔導員利用班隊課、午會課對隊員重溫基礎隊知識教育，爭做一名光榮的少先隊員。

(2)舉行《我是向上向善好隊員》主題隊會。班主任老師利用班會課對隊員進行佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練，進一步了解隊知識和隊的`禮儀。(10月31日前2——6年級上交電子稿，包括活動設計方案、ppt、照片等)。

三、學習實踐少代會精神。

(1)學習并牢記對少先隊員提出的三條銘言：

1“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”

2“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”

3“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”

(2)各班可根據學生實際創作文藝作品。圍繞第_次全國少代會精神，運用各種學生喜聞樂見的方式，創作圖文故事、海報、黑板報、兒童畫、漫畫、攝影、手抄報等各種文藝產品。

四、競選活動。

五、開展“主題隊會。

主題隊日活動包括以下環節：

1.出旗。出隊旗，唱隊歌，重溫入隊誓詞。

2.了解組織。輔導員向少先隊員介紹建隊紀念日的由來，少先隊和黨、團的關系，講解參加主題隊日活動時對少年兒童提出的希望，向少先隊員們講解中國夢。

3.主題演講。少先隊員代表主題演講《奮發向上崇德向善》，激勵少先隊從小秉承崇德向善的品德，繼承奮發向上的精神，努力學習，爭做向上向善好隊員。

4.發出倡議。大隊長向全體隊員發出倡議，做一名向上向善的好隊員應努力的目標和志向。

5.宣布新一屆大隊委名單。

(1)大隊輔導員宣布_學年新一屆大隊干部名單。

(2)學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志。

(3)大隊干部就職宣誓。

六、活動結束。

我愛紅領巾（專業19篇）篇五

我們是中國少年先鋒隊隊員，紅領巾是我們的標志，它是國旗的一角，是無數先烈用鮮血染成的。我為我胸前的這抹紅色而驕傲，它帶給我無窮的力量。

記得那次參加學校大隊委的競選！因為之前競選最美勁松學子落選，我不由地開始害怕、緊張。越是時間臨近，這份恐懼越是揮之不去。我畏懼上臺，我怕又一次“出洋相”。

我越是告訴自己不要怕，就越緊張，腦子一片空白。前面三名隊員整好紅領巾，信心滿滿地做好了出場的準備。他們的出場，意味著馬上就要輪到我了。我緊張極了，我的心“突突”地越跳越快。

我躲到走廊的盡頭，努力讓自己靜靜，再靜靜。忽然一陣風吹來，揚起我胸前的紅領巾，它似乎在安慰我，撫摸我。我為什么要害怕？只不過是一場競選，落選并不可怕，但如果我連去試一試的勇氣都沒有，那我才是真正的失敗和“出洋相”。對，我要戰勝我自己。我在心中默念：鎮定，鎮定，我一定會成功的。我整理好紅領巾昂首挺胸大步走進了競選會場。

鮮紅的隊旗，鮮艷的紅領巾，會場象是紅色的海洋。這紅紅艷艷的一片，讓我倍感親切與溫暖；那一抹鮮艷的紅，仿佛將我照亮，我渾身充滿了力量。我深深地戀上了這抹深情的紅色，多么美麗，多么舒心！我充滿了自信，勇敢地抬起頭，露出燦爛的笑容。我從容不迫，出色地完成了競選演講和才藝展示。

我是媽媽的娃娃，紅領巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領巾，我是祖國媽媽的娃娃。我知道紅領巾的精神，已經成為了我不斷前進的力量，深深地融入到了我的心靈！

我愛紅領巾（專業19篇）篇六

我愛紅領巾（專業19篇）篇七

我愛紅領巾（專業19篇）篇八

媽媽一時回答不上來，就讓我去問老師，后來就請教了老師，她耐心地給我講解：紅領巾是紅旗的一角戴上它就是一名光榮的少先隊員，要聽黨的話，跟黨走，愛祖國、愛人民、愛學習將來成為一名合格的共產主義事業的接班人。反正講了好多好多深奧的話，可我卻沒聽明白多少，只是知道戴紅領巾很光榮，于是盼望著有一天我也能佩戴上紅領巾。

上小學以后，我終于如愿以償了，成為一名光榮的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，不僅白天戴上它，夜晚睡覺時也舍不得摘下，我想讓它陪我一起入眠，走進我的夢鄉。媽媽看見后笑了，摸著我的頭對我說：你不是愛你的寶貝嗎？它要像你一樣需要休息呀！我這才舍得摘下它，整齊地疊好后放在床旁，第二天起床的時候又及時戴上，就這樣，每天我都和它一起睡覺一起起床，紅領巾成了我形影不離的好朋友。

后來在班會課上班主任老師多次要求我們，戴上紅領巾后在各方面都要成為別人的榜樣，做一位名副其實的少先隊員，這樣才能為紅領巾增光、添彩。于是在家里我總是與妹妹搶著幫媽媽做家務，在學校里誰有了困難，我總是熱心地去幫助，有時還利用節假日和伙伴一起做公益活動，每次受到表揚，我總是手摸紅領巾，心里充滿快樂，臉上洋溢著喜悅。

我清楚的記得去年暑假的一天，我發現小區垃圾箱旁邊總有幾包垃圾孤零零的躺在地上，臟水從垃圾袋里流出來，太陽一曬，散發出陣陣刺鼻的惡臭，心里好生厭煩，心想：我定要看看是誰這么不注重公德，隨地亂扔垃圾。

通過觀察，我發現由于個別居民扔垃圾時怕臭，離垃圾箱好遠就像打籃球投籃一樣，想把垃圾包投進垃圾箱里，結果偏偏沒有投中落在地上，后面的人也跟著效仿造成垃圾散落一地的現象?；丶乙院螅野堰@種情況告訴了爸爸，一向愛干凈的他很樂意幫助我們一起想辦法去解決這個問題，于是我們做了一個告示牌，上面寫著垃圾入箱，文明健康，我與妹妹舉著牌子站到垃圾箱旁提醒大家，結果再也沒有人亂投放垃圾了，還有一位老奶奶指著我們對小孫子說：要向戴紅領巾的小姐姐學習，他們講究衛生，愛護環境。雖然我們熱了一身臭汗，但心里卻美滋滋的，因為我們通過實際行動讓環境更美，我情不自禁地看看自己心愛的紅領巾，覺得它更鮮艷了。

從入隊那天算起到現在快三年了，我已戴破了好幾條紅領巾，我對紅領巾感情也越發深厚了，因為它讓我明白：贈人玫瑰，手有余香的.道理。

我愛紅領巾（專業19篇）篇九

時間過得真快，眨眼間，我現在已經是五年級學期末的學生，在這段時間，我與紅領巾一起度過了五個春秋，品嘗酸甜苦辣咸這五味篇，經歷了風風雨雨、崎嶇坎坷，獲得了今天的成果。

在我剛剛入小學一年級時，就常?？匆妼W校里的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾，當時的我十分羨慕他們，他們可以擁有紅領巾，直到后來我才知道戴紅領巾的都是少先隊員，紅領巾是少先隊員的標志，那時我對紅領巾充滿了無限的向往，一直幻想自己有一天能成為少先隊員。

沒過多少日子，果然，少先隊員競選的日子到了，我很榮幸地當上了一名光榮的少先隊員，當大哥哥大姐姐們為我們掛上紅領巾的那刻，我感到無比自豪。

就這樣，紅領巾伴我渡過了整整五個年頭，我們一起上學，一起放學。每當看到紅領巾，我就有一種責任感，想為紅領巾爭光，我和紅領巾之間的故事也就這樣展開了。

就說有一次吧，我們班上美術課，老師規定要帶蠟筆，但班級里卻有很多同學沒帶，我望著紅領巾，感覺我的使命到了，就對我后面的那位同學說：“我們一起合用吧?！蹦俏煌瑢W說好。這時，有很多同學都過來向我借，我都沒有拒絕，一一借給了他們，看著他們順利完成作業，又望望自己胸前的紅領巾，我開心地笑了。因為紅領巾的精神告訴我要幫助別人，快樂自己。

還有一次是在大掃除的時候，我在一個角落里發現了我曾經戴過的好幾條舊紅領巾，媽媽說：“快把它們扔了吧，臟死了?！蔽亦嵵氐貙寢屨f：“紅領巾可都是革命先烈用鮮血染成的，它就象國旗的一角，它象征著革命的勝利，我們怎么能把它們扔掉？”說完我就拿起來把它們洗得干干凈凈，又把它們掛在了胸前。

紅領巾使我學到了很多，它時刻提醒我要做一個好學生。五年來，我進步了不少，紅領巾對我的幫助也不小，它讓我明白了我學習的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我愛紅領巾。

我愛紅領巾（專業19篇）篇十

兩年前，我戴上了鮮艷的紅領巾，成了一名光榮的少先隊員，我特別的'興奮。每天我帶著紅領巾去上學，他是我最好的朋友，并時刻提醒我：只有不怕困難，不怕失敗，才能成功。

記得上學期，學校要舉行跳繩比賽，可是我跳得很差。于是每天一放學，我就拿著繩子到樓下練習跳繩。剛開始，我跳了沒幾個就被繩子絆倒了，幾次下來，我有些不耐煩了。這時，我看見胸前掛著的紅領巾，好像在說：“不要灰心，堅持就是勝利！

”我就繼續跳了起來。經過一個月的刻苦練習，我終于取得了很大的進步，在全校的體育節跳繩比賽中，我獲得了第四名。我真開心呀！

紅領巾伴我快樂成長。我愛紅領巾！

我愛紅領巾（專業19篇）篇十一

親愛的老師和同學們：

大家好！今天，我戴著一條鮮紅的紅領巾站在這里，心中充滿了無限的驕傲和自豪，就像每天都感受到了幸福的陽光。

看著國旗在校園上空飄揚，紅領巾在我的胸前飄揚，我的內心緩緩升起了理想的旗幟。我立志努力學習，熱愛祖國，做一個新時代的好少年。

我是少先隊員，每當我摸到胸前的紅領巾時，就會想起烈士們不屈不撓的精神，仿佛有一種無形的力量激勵著我，使我永遠不會忘記他們的心血。

紅領巾，就是為了告訴我們，祖國的榮辱和革命的艱辛，告訴了我們作為祖國的下一代，肩負哪些重任。它也見證了每一個少先隊員的光榮使命。戴著紅領巾，我們在知識的海洋里自由的遨游，在充滿鮮花的世界里大聲歌唱，在科技的王國里乘風破浪！

老師告訴我：“紅領巾是國旗的一角，用革命先烈的鮮血染成的。”老師的話我牢記在心，紅領巾不僅是一種感動，更多的是激勵。讓我時刻謹記：我是少先隊員，要做好少先隊員應該做的工作，要不斷提高自己的素質，樹立為祖國奉獻一生的崇高理想。

所以，要從小培養自愛、自強、自立、自我保護的能力，成為德智體美勞全面發展的優秀接班人。作為一名少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守小學生的日常行為規范，處處嚴格自律，為其他同學做一個好榜。

作為少先隊員，我們要主動學習，帶頭自覺完成老師布置的任務；作為一個少先隊員，我們應該帶頭講衛生，不要亂扔垃圾，養成良好的衛生習慣；作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，為鮮紅的紅領巾增添光彩；作為少先隊員，我們應該用勤奮、智慧和汗水把祖國建設得更加繁榮、更加美麗！

同學們，我們應該喜歡紅色的紅領巾，讓它在我們的心中飄揚吧。

我愛紅領巾（專業19篇）篇十二

有顏色，xx年飄揚在不褪色，你的顏色；有光榮，xx年后還激動不已，戴上你的光榮；有真情，xx年在不，對你的真摯感情。

小，我大大姐姐胸前飄揚的紅領巾，很想。，你天天掛在胸前，但我卻一點兒也乎你，把你亂扔亂放。記得次還起你，讀一年級，當時我非常高興，我擁你，擁我夢寐以求的.東西。，我：從起，我少先隊員了，我，要在五星紅旗下許下的諾言，多要許下的諾言而奮斗！

每天早上，我都莊重地系好紅領巾，在心里暗暗地為定下新的。紅領巾是少先隊員佩戴的，雖說普通，但你陪我走出少年，邁身成熟，使我懂事。

在少年先鋒隊后，紅領巾的標志。那顏色的希望！我紅領巾是無數戰士的鮮血染成的，我會愛護紅領巾，用文明去洗滌它，讓紅領巾的顏色耀眼！

我愛紅領巾（專業19篇）篇十三

讀幼兒園的時候，我經常看到已上小學的哥哥姐姐胸戴著一條鮮艷的紅領巾。那時我心中無比的.羨慕。因為，戴上了紅領巾就意味著成了一名光榮的少先隊員，也成為了一名共產主義接班人。于是，此后我就天天盼著快點長大步入小學。這樣我就可以戴上紅領巾成為少先隊員。

入隊。

時光流逝，幼兒園的生活已經結束。我終于步入了小學，這是我人生的第二階段，也是我人生最神圣的一刻，因為在一年級我終于戴上了紅領巾。在我步入小學的第一個“六一”節。校廣播通知下行要給一年級的小朋友們舉行入隊儀式。我欣喜若狂，既高興又激動。第一個沖出教室去排隊。人在門外，心到就飛到報告廳了。當高年級的哥哥給我系上紅領巾時。我覺得自己真得長大了，成為了一名光榮的少先隊員。我緊握鏗鏘有力的宣誓：“我們中國少年先鋒隊員，在隊旗下宣誓，我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動。準備著為共產主義事業獻出一切力量。”

陪伴。

從此，紅領巾便成了我最忠實的朋友。它伴著我走過了五個春秋。時隔幾日，我還會用我的雙手把它洗得干干凈凈。有了紅領巾我便會時刻提醒自己我是少先隊員，要改掉一切壞毛病。要好好學習。

我愛紅領巾（專業19篇）篇十四

我盼啊盼上一年級了建隊那一天，我加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾，我心里別提有多高興了！剛開始的時候，我還不會戴紅領巾，慢慢地慢慢地，我就學會了戴紅領巾。每天早上，回家我都會戴著那鮮艷的紅領巾，放學的時候，我就會把紅領巾拿下來了折起來，然后再放到我的抽屜里。

我以后會更加愛惜我的.紅領巾的。

我愛紅領巾（專業19篇）篇十五

紅領巾代表了少年先鋒隊，它是由千千萬萬個英雄先烈的鮮血染成的，我看著高高飄揚的國旗，又看了看胸前的那條紅領巾，我感到無比的驕傲。

我是二年級的時候掛上的紅領巾。那一天我非常的興奮，因為，我也有一條紅領巾了，我為自己能成為一名少先隊員感到驕傲自豪。當我掛上紅領巾時，用手輕輕地撫摸著它，抬著頭高高的望著我們的國旗。我心想：紅領巾呀紅領巾，你真是我們祖國的驕傲。我一定要好好珍惜你。

有一次，我們玩捉迷藏，我把我的紅領巾摘下來，圍在眼睛上，當做是蒙眼睛用的布。當時我們玩的可高興了，可是現在回想起來，我就覺得很慚愧，祖國，我想對您說：“對不起，我親愛的祖國，其實我是非常喜歡您的，您會不會原諒我??？我以后向您保證，再也不做這種事情了?！?/p>

我明白了，現在我們要好好讀書，將來建設我們美麗的祖國，就像課文中的一句名言“好讀書，不好讀，好讀書，不好讀?！边@句話的意思是少年時期，是讀書最好的時光，可是，有一些卻不珍惜這個時光，到老了，想讀書的時候，眼花了，記性不好了，不能讀書了，才后悔。

我愛紅領巾（專業19篇）篇十六

今天，10月13日——中國少年先鋒隊成立60周年，學校舉行了“星星火炬伴我成長，陽光少年壯志飛揚”的主題活動。

當隊旗隨著莊嚴的歌聲，由護旗手護駕出現在我們面前；當我們隊歌嘹亮唱響；當戴校長向少先隊發出激昂的致辭；當大隊長發出倡議，我的心中萬分激動。這是我們少先隊的節日，看著胸前的紅領巾——革命先烈的.鮮血染紅的，讓我無比的感動，讓我更愛紅領巾。

我愛紅領巾（專業19篇）篇十七

我第一次帶上紅領巾，紅領巾很絲滑，我覺得我是個少先隊員了。后來，我學會了敬隊禮，我知道我真的是個少先隊員了。我還不知道少先隊員的幾個要求與要點，我就努力地學，終于知道了。

后來我想，紅領巾是革命鮮血染成的，我愛紅領巾，我就和紅領巾交了朋友，很好的朋友我愛紅領巾，永久的朋友。

我愛紅領巾（專業19篇）篇十八

紅領巾是少先隊員的標志，每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。

剛上小學時，看著高年級的大哥哥、大姐姐戴著紅領巾，我就十分羨慕，從那時起，我就天天想著可以戴上紅領巾，王老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，為了我們的祖國的勝利不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它，也只有學習好，表現好的同學才能戴上紅領巾。”于是我就下定決心，好好學習，天天向上，一定要得到紅領巾，做個優秀的少先隊員。

在一年級下半學期的時候，我獲得了它，成為一名光榮的少先隊員。我清楚地記得那天早上，我們排著整齊的隊伍站在國旗下，一位高年級的大哥哥為我戴上了鮮艷的紅領巾，我虔誠地將右手握拳高舉過頭頂，大聲地呼號：“時刻準著……”胸前的紅領巾在陽光下飄動，我感覺非常地自豪。雖然我還不懂什么是“為共產主義事業而奮斗”但這種情感、這種光榮、這種深切的經歷和鼓舞將使我永記心間，終生難忘。

在以后的每個日子里，我都佩戴著干凈的紅領巾。在我的心中已不僅僅只是一條紅領巾，而是一支火炬、一盞明燈鼓舞著我一路前進，我對自己有信心，相信在不久的將來，在紅領巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定會煥發出奪目的光彩。

我愛紅領巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！

我愛紅領巾（專業19篇）篇十九

我是一個快樂的女孩，每天我背著書包高興地去上學，在明亮的教室里聽可愛的老師講授知識，放學回家后有爸爸媽媽的精心照顧。日子是這樣一天一天地流走，我被評上了少先隊員，帶上了鮮艷的紅領巾。老師說紅領巾的紅色象征著革命先烈的鮮血，我記下了。但是什么是革命先烈，我不知道，媽媽說那是歷史，是我們需要了解的過去。國慶節長假，我看了“紅色經典”影片，對過去終于有了一點了解。

“紅色經度”影片全是關于新中國成立前的故事，英勇的解放軍不怕流血犧牲，趕走了，建立了新中國。在電影《大進軍――解放大西南》中，有一段我看得最認真，面對許許多多的敵人，我們解放軍一點都不害怕，有的被敵人的子彈打中頭部，有的被打中手，有的被中了腳，但是他們一樣地端起槍，消滅敵人。最后陣地上只有六名解放軍，他們都負傷了，對面的'敵人像螞蟻一樣沖上來，六名解放軍說：“只要我們有一口氣在，就不能讓敵人過來?！卑?！我終于明白紅領巾的紅色意義了。

明天我要帶上紅領巾上學了，走在上學的路上，我會覺得天空更美，鳥叫得更歡，明亮的教室里，我要更加努力地學習。我愛我的紅領巾。