優秀作文是展示自己才華的重要途徑，也是提高語文成績的有效方法。如果你想了解優秀作文是什么樣子的，下面是一些范文供你參考。

打開那扇窗（模板16篇）篇一

回到家，我放下書包，無意中往窗外一瞥，竟發現那只蜘蛛仍像清晨那樣，認真地織著那張網，心煩意亂的我便狠狠地朝蛛網方向猛吹了一口惡氣，只見那張蛛網搖搖晃晃地蕩了幾下，就穩住了。我又拿了一支鉛筆戳破了它精心編織的網，想讓那可惡的蜘蛛掉下去，沒想到它竟然動如脫兔似的逃離了“陣地”，快速地向上方爬去。看到惡作劇的成功，我頗為得意。

第二天清晨，當我再次打開那扇窗時，被眼前的一幕驚呆了：昨天幾近被毀的蛛網，竟在一夜間修復了，而且比原來的更大、更美觀，看上去也更結實了。當我循著那根細絲往上尋找時，居然看到小蜘蛛懸掛在上面，似乎在看著我，好像在告訴我：“怎么樣，我沒被你打敗，而且越戰越勇吧！”這時我既敬佩它又感到慚愧，敬佩蜘蛛那種鍥而不舍、持之以恒的精神，同時對自己稍遇挫折就垂頭喪氣、不思進取的表現感到羞愧。

人生的道路是曲折、漫長的，在這漫漫長路上，難免遭遇困難、挫折和不順。感謝你，我房角的蜘蛛，你打開了我心靈的窗戶，使我懂得了鍥而不舍、堅持不懈之可貴，我也將像你那樣，勇敢地面對現實，經受磨礪，勤奮努力，堅韌、堅毅、堅強！

打開那扇窗（模板16篇）篇二

每個人都有一顆善良、淳樸的心，不同的心靈鑄造了不同的人格，唯有一扇窗，它是我們的財富，那就是“心靈的窗戶”——眼睛。

隨著科技的突飛猛進，電腦在我們的生活中逐漸成為休閑工具，也正是這樣，有的學生把它當成了娛樂的功能，長時間都呆在電腦面前，慢慢地，視力就不如以前的好，因此，有的學生就戴上了令人厭煩的眼鏡，我們何嘗不想擺脫它呢？但是一離開了它，我們的世界猶如蒙上一層輕紗，為了使我們的世界更加五彩繽紛，我們只有善待眼睛。

眼睛，我們美麗的雙眸，心靈的窗戶。如果關閉它，那么這世上所有絢麗、動人的景色不就永遠告別我們了嗎？也會逐漸遠離知道消失得無影無蹤。因為近視，有多少朋友仍然陷在煩惱和痛苦之中，既然上天給了我們一雙活靈活現的眼睛，我們應當珍惜它，并且善待它、愛護它。打開這扇窗，我們可以領略大好江山的秀麗風光，欣賞五彩斑斕的綠樹紅花，那一簇簇令人向往的花兒，那一波波淘氣的海浪，時時刻刻都在撥動著我們的心弦。當我們陶醉的同時，那些失眠和近視的人，無時不刻地為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲傷，他們的眼前似乎蒙著黑布，繞著晨霧，罩著似有似無的紗，擋住了他們觀察自然的視線。為了使這些悲劇不在我們的身上重演，我們需要呵護這扇寶貴的窗。

靜謐的夜空，一眼望去，便是有著一瀉千里光芒的月亮，閃閃發光的星星，給夜空增添了不少的色彩。心靈之窗，不為誰開，只為我開，讓我盡享山河之壯、世界之美、宇宙之大……朋友，珍惜美好的生活就讓我們從愛眼、護眼做起吧，永遠。

打開那扇窗（模板16篇）篇三

你看著我時，很遠……。

二

不同的國度，有不同的心靈向往。那是否讓我們彼此之間把心靈打開，讓心靈自由地飛翔呢！

三

美麗的畫，是經過高超技藝的畫家所畫，現存放在一家豪華的博物館中，安靜地掛在墻上，她的畫名———“心靈”。

在癡迷者的心靈中，她是美麗的。

在冷漠者的心靈中，她是缺陷的。

在旁觀者的心靈中，她既是美麗的又是缺陷的。

四

曾幾何時，在他人的眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只言片語中迷惘，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，在他人的圖聽道說中驚慌，心中少一片照亮前方的陽光。

那就打開心靈的那扇窗，用真善美來呼喚，用愛來滋潤，用情來哺乳吧。

打開心靈的那扇窗，讓她遨游于長空，讓她暢游于深海吧！

一整夜了，天已經放亮了。溫暖的陽光從窗子射進來，暖暖的。

筱月很快就起來了。她一整夜都沒有睡好。她不知道該如何面對立樺和吟風這兩個人。心里總有揮之不去的陰影。會有怎樣的抉擇？她在想。

吟風呢，正在花園里。

筱月跟去?！帮L，怎么這么早啊？”

“恩。”吟風裝做很不在意。

“呀，還裝。很有風度是吧？”

“呀？沒有了”

筱月與吟風嬉鬧了半天?！澳憬裉煨那楹芎寐?？！”

吟風說：“當然了。國王病好了。我可以盡情地玩了?！?/p>

筱月想著就說：“你也別整天玩啊。”

“我又沒事做！”

“你可以來提高你的民眾的積極性，讓大家對你有點希望啊！”

“怎么做？！”

“你以前是對不起那些民眾嘛。你可以用一些小小的事情來改變別人對你不同的看法啊。這樣大家才會真正臣服你。你的王位才穩了！”

一聽這事，吟風好象很生氣，“什么事??？”

“呃？就是做一些小小的善事??！這樣民眾也會對你有好感，而且這對于您的力量的資產根本就是九牛一毛，根本微不足道??！”

“……”

“怎么了？很好的事情啊！你生氣了？”

“你說呢？”

“你什么看法，說啊！這根本就是很好兩全其美的事情，我不知道你這是什么態度?！?/p>

“我？沒有興趣！”

筱月很生氣了，“你為什么這么不負責任？自己的事情自己還不操心！”

吟風只是反駁：“我能操什么心？我又怎么不負責任了？！拜托，你今天好怪？！”

明亮水靈的雙眸，一度是臉頰上最亮麗的風景線。眼睛，它是心靈的窗戶，為我們展現著一個美好祥和的大千世界。

——題記。

春暖花開，春姑娘邁著輕盈的腳步，為翠綠的山岡點綴上絢麗多彩的顏色：米黃、粉紅、天藍、淡紫……柳枝在清風里搖曳，伴著小溪銀鈴般悅耳動聽的流水聲，飄起雪白的蒲公英，展開一幅絕美的春季風景畫。

這五彩繽紛、多姿多彩的春天，比起彌漫寂寞和可怕氣息的漆黑，不知婉然而絢麗了多少。而眼睛，我們那美麗的雙眸，就好比心靈的窗戶，如果關閉它，這些動人的景色就將永遠和我們告別，漸漸遠去、遠去，消失得無影無蹤。

因為近視，有多少人在煩惱和痛苦之中。我們作為明眼一族，領略著大好江山的美麗風光，欣賞著五彩斑斕的大千世界，觀看著生機勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時不在撥動著我們的心弦。在我們迷醉的同時，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋著他們觀察世界的視線。

讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧，讓這個充滿歡聲笑語的世界永遠能隨心所欲地映入眼簾，不再有人再為近視而深深苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，讓金色的陽光照射著我們的心房，讓怡人的風景陶冶洗滌我們的心靈，讓自己能盡情地品味那優美的風景；我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國的江河湖海，看遍世界各地的名勝古跡；我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶，來看著溪流在自然的懷抱里淙淙流著，歡快地跳躍著可愛的水花，愉悅地歡唱著悅耳的“自然之歌”。

靜謐的夜晚，夜來香的清香像淡墨般渲染在空氣里，傳遞著一份美妙的詩意。從窗戶望去，月亮柔情的光芒一瀉千里，快樂可愛的星星也為夜空增添了不少情趣。瞧，那星星還在眨巴著明亮的眼睛，調皮地對我們笑呢！朋友們，珍惜美好愉悅的生活，就讓我們從愛眼、護眼做起吧！

每個人的心靈都是一扇窗，有的人永遠封閉著它；而有的人，則打開了心靈之窗，走向了成功。

每個人看待問題的方面都不一樣，這也就是成功的人和沒有成功的人的差別。記得有一個短文，講的是有一個老太太，她整天為自己的女兒擔心。原來她的大女兒是賣傘的，而二女兒是開洗衣店的。她晴天怕大女兒的傘賣不出去；雨天怕二女兒的衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來有一個人告訴她，換一種思維，晴天為二女兒的衣服能涼干高興；雨天為大女兒的傘能賣出去高興。果然，這位老太太像變了一個人，整天都很愉快。換一種思維能改變一個人的心情。如果文中那個傾聽者一直挺訴說者講，那他每天都會很高興，就不會像現在這樣了。

寫到這我又想起一個故事，講的是有兩個商人，他們合買了一噸葡萄，可爛了一半，一個商人說：“只有一半可以吃了，太可惜了。”另一個商人說：“還好有一半可以吃，太棒了?！边@就是換一種思維的結果。換一種思維，往往會很好。

就讓我們打開心靈的另一扇窗，換種思維吧！

那時，那扇窗一直是關閉著的，為在角落中那個人遮風擋雨，拒絕外來訪問的人，而“他”一直在黑暗、恐怖之中蜷縮著顫抖、哭泣。

每一次，那男孩想打開那扇窗，都被這無光、黯淡的小屋世界給嚇回。

是那次考試，將他關閉在這無光的小屋之中，他本能考的很好，在考試中卻發生了意外，他考試發揮極其的差，他就如此失去了斗志，將自己永遠鎖在這小屋之中。

那次，他與為他成績而擔憂的同學談了起來，是分3次的：那是一位心理專家講給那同學的，感化，讓雙方產生好感，此時他的心開始動搖。走向外面的世界。

第二次，談話明顯直接了一些，他們談的很愉快，他也想他同學傾訴了許多心聲，是他們的關系更加融洽了，他走到小屋的窗前，準備奮力用手將他擊開。

第三次，他們發展成了好朋友，他的臉上由慘白變的有紅潤，從他的表現中，從前總是被動說話，現在變成了主動說話，沒有分分毫毫的顧慮。開始融入集體。

此時，他奮力打開了窗戶，閃爍的光明灑在他的臉上，光芒將永遠刻在他的骨子里，也永遠刻在他那被光明挽救了的小屋。使自己從小屋中走出，沖破了種種困難，取得了光輝的戰績。

讓陽光沖進心房，

沐浴的暖陽，

是我們心緒飄揚。

讓花香飄進口腔，

呼吸的芬芳，

使我們心生舒暢。

讓風兒灌入門窗，

聽聞的風聲，

使我們心靈張揚。

我們能沐浴陽光；

我們能呼吸花香；

我們能聽見風音。

我愛這個世界，

生活如海洋深不可測，如五味瓶滋味多種多樣，又如畫般多姿多彩，美不勝收。生活中的事誰又能說得清。

然而，其實生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。

我們需要多雙眼睛去觀看外面的世界，但更主要的是打開心靈的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。

雖只是路客，卻暖卻了她的心，將她帶入了春季，感受春暖花開般的世界，一個全新的世界。

依稀記得，那是寒冷的冬的午后，只見這世界一片寂寥，安靜的可怕。

楊舒婷吃過午飯，早早得出了門。門外寒風呼嘯，如針刺骨。她雙手抱拳漫步街道，不知何去何從。心中倍感失望：母親常為一些小事而和父親吵架，舒婷無奈。帶著繁重的心緒漫步街角，難免會失心。突然，一輛小轎車呼嘯而來，正是處于性命憂堪之時，舒婷感到眼見一片迷茫，頓時不知所措。忽而，一張有力胸膛接住了她，心中倍感溫暖。

“啊啊，你怎么啦，走路漫不經心的?！?/p>

“哦，沒事，還是要謝謝你了?！?/p>

“嗯，不客氣。以后走路還是看著點兒吧，不然還是太危險了?！?/p>

“嗯，哦，你叫什么名字？”

“無名氏”

“啊……好奇怪的名字啊?！?/p>

“呵呵……”說罷，便一臉笑容滿面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。

與此之后，他們便再也沒見過面，而舒婷一直堅信彼此還會再次見面，于是，她便種下了信念的種子，而她的心界也為此打開了大門。

簡簡單單的故事卻體現不平凡的人生，有時，我們應該敞開心扉去看世界。用不同的角度去看，便會發現生活是多姿多彩的。

最近喜歡聽的一首歌《tellmewhy》，歌詞講述的是這個世界還有很多因饑餓而死的人，人與人之前出現了冷漠，它呼吁人們感恩身邊的人，把這份感恩的星星之火傳遞出去，去燃燒整個草原。每個人內心都有一扇門，但是我卻發現了一個窗，只要你懷著一顆感恩的心去打開這扇窗，你會發現這個世界有你不曾發現的美麗。從現在起，收起你的嘮搔，打開你的心窗，帶著你的微笑，給每一個愛你關心你的人發一個祝福短信，打一個關懷電話，感謝它們在我們成長的道路上給予我們一道美麗的風景線。

雨停了，天亮了，遠方的彩虹橋在努力的散發著自己的光芒。

不哭了，不痛了，太陽也從云霧里露出了燦爛的微笑。

你，還在等什么呢？從現在就開始感恩身邊的人吧，為他們奉獻你出最美麗的微笑！

愛盡了，心痛了，淚流了，卻還在期盼著你。傳說中的望夫石還在那里不離不棄么？

云淡了，雨墜了，天哭了，神話里的董永還在那里不離不棄么？

我愿意為你付出很多很多，只為了感恩于你。

感恩節快要來臨，趁著這個節日我要感恩所有愛我關心我的人，是你們讓我感到生活是那么的美好幸福，我還要感謝那些曾經傷害過我的人，是你們讓我體會，讓我親自體會到了風雨之后見到彩虹的那份喜悅。我還要感恩于那些正在幫助別人困難的陌生人，是你們讓我懂得了這個世界其實并不是那么冷漠，人心與人心之間不那么冷默。

忽然發現我要感恩的東西有很多很多，不管是有生命的還是無生命的，我們都應該懷著一份感恩的心去對待他們。就像大自然，我們假如懷著一顆感恩的心去對待它，多植樹造林不破壞它的自然規律，那么我們這個世界出現的地質災害的機率就會大大減小。汶川、玉樹、不就是大自然對我們發的脾氣嗎？當我們每個人都把隨手關水籠頭作為一個習慣的時候，我相信大自然會贈予我們更多的水源，那雙期待降水和救助的眼神可能就成為了燦爛的微笑。

獨自坐在窗前，忽然一瞥望見了窗外那只鳥籠在風中微微搖晃，那扇小窗打開又合上，合上又打開。頓時，一股孤寂之感涌上心頭，泛起了點點傷感，眼中仿佛出現了那只亦立在秋風不斷瑟縮的灰影。漸漸地，記憶開始在眼眸中倒逝。

那是前年的立秋，天地略顯蒼茫，秋葉在枯黃且盡喪生機的空氣中不停地打轉。夜色漸臨，我僵硬的右手松開了筆桿，抬起昏昏欲睡的頭顱，窗外皎潔的月光映在桌上，流連在我的臉龐上，交織著凄涼，孤寂。

夜色的籠罩下，一切悄無聲息，忽然一道灰影從上方掠過，未著痕跡。但轉眼間就落到窗外的空調外箱上，它身下的那一片皎潔把它的身軀映襯得格外清晰。我著實被一驚，仔細一看，這是一只灰黑斑紋的鳥兒，一邊的翅膀掙扎著，另一邊呈張開狀而且一動不動。見狀，我連忙打開窗戶，犀利的寒風刮在臉上，卻也顧不得這么多了。我把它小心翼翼地捧在兩手合并的手心中。它左翼內側已滲透出了血絲，一對眸子充滿著惶恐與不安。一些簡單的包扎之后，我輕輕地把它放進久置多年的鳥籠中，就在我關上鳥窗的那一刻，發現它在顫抖，顫抖這扇窗的阻礙，我卻只是以為天氣寒冷。在放好水和食物后，揣摩著它的一切，抱著好奇的玩味走了。

隨即，燈關上了，只留下黑暗中望著那扇小窗顫抖的身影躲在鳥籠的角落里……。

當我醒來時已是太陽高照，伸著懶腰走到書房，眼前一幕卻令我驚呆至極，鳥籠還在窗旁掛著，竟已生機全無，它靜靜地臥在角落里，頭顱向著前面的小窗。暖暖的陽光照在身上，卻只剩下徹骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇輕微動了一下，想說什么卻噎在喉嚨口。我輕輕地打開了小窗，把它如往捧在手心，獨自走向樓下的草坪。

那扇小窗，不會再關上了。

打開那扇窗（模板16篇）篇四

暮春三月，時值煙雨朦朧。倚著窗臺，靜靜地凝望，雨點紛紛漫漫，仿佛永遠也不會停止。我卻再也等不及，撐開傘，出了門。

穿過絲絲縷縷的雨絲，踏過濕滑的青石板路，走過長廊，坐在青石椅上。紛落的煙雨打在檐上，涓而無聲，悄悄灑下，煞似一卷薄薄的簾，隔開了紛繁的塵世。就這樣，細看流年淌，獨享一段別致的旅行。

風吹起了如花般破碎的流年，往日的點滴深深淺淺地映在腦海。我無數次地問自己，當初一番執著的追求為的究竟是什么？是那幅期待的藍圖嗎？多少人曾與我在那岔路口分道揚鑣，別人都輕輕松松地向那平坦的大道走去，唯有我走向那坎坷的小路。一路上風雨兼程，何時才是花季？一路的腳印深深淺淺，卻又在塵土飛揚中轉瞬即逝。

多少天后的良辰，煙雨散盡，漸漸漫在塵中。窗外的一切，泛著青澀的光，單一的人，不變的景，新鮮只在深淺的純凈罷了。許多事情便是如此，待到驚悟，已過了一季。

成熟不是心態變老，而是任由眼淚在眶里打轉，卻仍能報以微笑，總有一次流淚，讓我們瞬間長大。午夜闌珊，記憶芳菲，用信念擁抱春花燦爛，慢慢明白，這時光、這生活為我們帶來了什么，我們又為成長付出了什么。

趁著花樣年華，趁著歲月靜好，我們還有漫漫長路要走，還有終點的暮年去回憶，還有機會去一次次爬起。

記憶中的那些風景已逝，窗外，春風輕拂，零碎陽光，春天，我把心窗打開，回味記憶中的那些風景，期待明天的花季！

打開那扇窗（模板16篇）篇五

不知從什么時候開始，喜歡上了流浪的感覺，一直到現在，自己仍是一個人獨自漂泊。流浪了這么多年，依然在尋尋覓覓，找尋生命中可以依靠的避風港。原本以為自己已經很努力了，卻沒有想到偶爾駐足回首，發現身后留下的，只是一連串的蒼白與無力。

原來這許多年來所渴望擁有的，并不只是去奮力地尋找就可以尋得到的，因為即使過了許多年，你也可以一無所獲、一無所有。在生活中，我們總想去找尋一方屬于自己的天與地，卻在不知不覺中，失去了許多我們生命中珍貴的東西。

或許生活需要的，原本只是一份寧靜，我們渴望已久的，也只不過是一種安然的情懷而已，所以無論我們什么時候踏上了流浪的征程，都不要太過于在乎付出，也不要太過于在乎得到。

世界是廣闊的，人是渺小的，所以即便我們走遍了萬水千山，總有一天也會回到原點的，就像落葉歸根一樣。不要天真地以為，通過付出，我們就可以獲得自己想要的每一樣東西，有時候即使讓你得到了，也未必是自己內心真正想要的。

就像很多時候我們可以站得很高，看得很遠，卻未必能夠看得懂生活中的是非與人世間的滄桑或許現在我們還不能體會這種感覺，因為我們年輕，但至少我們曾經生活過，生活中或多或少都會有一些人、一些事是值得我們付出的。

不要不敢去面對生活，也不要不敢去面對自我，喜歡流浪并不是我們的過錯，許多人都會去經歷的，迷失自己才是生命的一種可悲。流浪對于我們的生活來說，并不是一種罪過，因為沒有了流浪，生活也會少了一份精彩和意義！

記得以前曾經寫過這樣一段話：如果明天只是夢境，那么我們還能夠去擁有什么；如果今天就是現實，那么為何還有許多人存在幻想；如果昨天已是過去，那么我們又何必經常留戀呢？時間，似乎永遠都只能用匆匆兩字來形容，也就是在這一剎那之間，我們失去或擁有。

有夢的明天，可能給我們帶來激情與活力，卻往往沒有今天來得現實；留戀的昨天，或許可以給我們帶來某些安慰，卻終究無法重現往日的情景。生命總是在于運動的，所以當我們發現自己的思想徘徊于無法改變的舊日時光或是躑躅于無法預知的未來時，我們總會選擇將意識帶回現實世界，即此時此刻。因為這樣，我們覺得真實，生活，就應該是真實的。

有人曾經說過：失去后，便把它當作一個夢，或是一種回憶，這樣我們就不會那么傷心難過了。學會忘記，對我們來說，未嘗不失為一種好方法，可是當我們不經意去觸及那塵封已久的記憶時，往往就會發現：終究還是擺脫不了現實中失去的紛擾與苦惱。

事實上，失去的本身并沒有什么可怕的，因為在失去后，我們才會發覺它的美麗，惟一值得惋惜的是，我們在發現它的美麗之前，總是不懂得好好珍惜這就注定了我們的人生，總要留下一些遺憾。在這個世界上，每個人都想可以得到或者擁有更多的東西，哪怕是自己不需要的，但是該放棄的還是應該放棄的，因為那樣，才可以使我們的生活更快樂一些。

著名的思想家張中曉曾經說過：在清醒的人看來，夢總是可笑的。但也有人說，對現實保持清醒，本身就是苦難。但是，人生的清醒卻是一種理智、智慧和哲理的眼光，他必須超越現實的紛亂和生活的情欲，在永恒、冷靜的心境中觀照萬物的悲歡喜樂。

偶然和必然，往往只是在一念之間，對著心靈微笑，會給你帶來快樂和幸福的感覺，哪怕在流浪的征程上，只有自己一個人。，那樣可以讓自己的人生更加清醒一些：我們無法彌補昨天的遺憾，也不能預測不可知的明天，活在現在才是我們真實生活的瞬間，所以要勇敢地活下去，活出真實的自我！

打開那扇窗（模板16篇）篇六

其實，您并不了解我們。

我們的嘻嘻哈哈，

是為了搏您一笑。

我們的莊嚴端正，

是為了讓您表揚我們。

我們的“裝瘋賣傻”，

是為了讓您關心我們。

……。

而在您眼里，

我們的嘻嘻哈哈，

您認為是學習的散漫。

我們的莊嚴端正，

您認為是機械的無用。

我們的“裝瘋賣傻”，

您認為是學習的不認真。

……。

老師，您總說我們不了解您，

其實，我們都了解。

您的一瞥一笑，

您的一舉一動，

我們都看在心里。

永遠是關得那么緊，

您叫我們如何進去？

讓陽光照進里面，

相信，那里面一定十分溫暖。

（致世上所有因學生而煩惱的老師）。

打開那扇窗（模板16篇）篇七

一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙便有了新鮮與活力，一席傾聽讓心靈插上翅膀，飛越了茫然，于是心靈便有了空靈與清爽；同樣的，打開緊掩的心窗，擁抱陽光，便不再感到黑暗和孤寂。

曾經流浪在一個聽不見風聲，沐不著云雨的角落，以為天與地之間，日與夜之間只聽得見自己的呼吸便夠了，于是拒絕了陽光。濕潤的空氣竟在一夜間將我的藤索斑駁上幽幽綠意，像是走過了氤氳的夢境，無奈，最終棉絮收容了我溫存的淚水。

像一片飄零的樹葉，在風中跳著自以為美麗的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了頭，走到河邊，靜聽流水訴說逝去的光陰，可水底潛游的魚兒再也撈不起那些紛繁的記憶，于是，只有蕭索的蘆葦在水中點出圈圈漣漪。

那夜，我無眠，我懂得了自己的疲憊憂傷，我是自己將自己陷于暗無天日的洞穴，才感覺不到自然的美好，只能留下孤寂給自己。

我的心路歷程告訴我：只有將心窗打開，才能感受到陽光的溫暖，領略大自然的美好；只有將心窗打開，擁抱陽光，和陽光一起成長，我們的眼前會更美麗！

打開那扇窗（模板16篇）篇八

在生活中，媽媽是最關心我的人。冬天的夜晚，寒風呼呼地叫著的時候，我早已經進入甜蜜夢鄉時，而媽媽卻穿著單薄的衣服輕手輕腳地來到了我的房間，用她冰涼的手輕輕地把被子給我拉好，我的身上頓時暖和及了，一股感激之情油然而生。

在學習中，媽媽也為我操了不少心。每天，媽媽都主動了解我的學習情況，教我如何養成熱愛學習的好習慣。記得前幾天，數學考卷發下來時，我看到自己考得很不理想，因此，我的心情也糟糕透了，生怕回家會挨媽媽的罵?；氐郊依?，我鼓足勇氣，含著淚把成績告訴了媽媽，出乎意料的是，媽媽沒有責怪我，反而安慰我說：“孩子，你不要灰心，一次失敗并不代表以后都失敗，要記住‘失敗乃成功之母’，你現在應該吸取教訓，總結經驗，認真學習，媽媽相信你下次會考好的?！甭犃藡寢尩脑?，我暗下決心，一定要努力學習，不要再讓媽媽為我操心了。

媽媽，您辛苦了！謝謝您給了我生命和快樂的童年，您含辛茹苦的養育了我。我今后會以優異的成績來報答您似海的深情的。

大家支持，絕對一字一字打上去的！

隨著科技的突飛猛進，電腦在我們的生活中逐漸成為休閑工具，也正是這樣，有的學生把它當成了娛樂的功能，長時間都呆在電腦面前，慢慢地，視力就不如以前的好，因此，有的學生就戴上了令人厭煩的眼鏡，我們何嘗不想擺脫它呢？但是一離開了它，我們的世界猶如蒙上一層輕紗，為了使我們的世界更加五彩繽紛，我們只有善待眼睛。

眼睛，我們美麗的雙眸，心靈的窗戶。如果關閉它，那么這世上所有絢麗、動人的景色不就永遠告別我們了嗎？也會逐漸遠離知道消失得無影無蹤。因為近視，有多少朋友仍然陷在煩惱和痛苦之中，既然上天給了我們一雙活靈活現的眼睛，我們應當珍惜它，并且善待它、愛護它。打開這扇窗，我們可以領略大好江山的秀麗風光，欣賞五彩斑斕的綠樹紅花，那一簇簇令人向往的花兒，那一波波淘氣的海浪，時時刻刻都在撥動著我們的心弦。當我們陶醉的同時，那些失眠和近視的人，無時不刻地為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲傷，他們的眼前似乎蒙著黑布，繞著晨霧，罩著似有似無的紗，擋住了他們觀察自然的視線。為了使這些悲劇不在我們的身上重演，我們需要呵護這扇寶貴的窗。

靜謐的夜空，一眼望去，便是有著一瀉千里光芒的月亮，閃閃發光的星星，給夜空增添了不少的色彩。心靈之窗，不為誰開，只為我開，讓我盡享山河之壯、世界之美、宇宙之大……朋友，珍惜美好的生活就讓我們從愛眼、護眼做起吧，永遠打開心靈的`那扇窗。

夜，靜靜地，這是第幾個這樣的夜晚，恐怕連我自己也記不清了。燈，無止息地散發著光芒，筆不斷地揮寫著，我悄悄地打開那扇窗，卻發現了我很多意想不到的事情。

打開窗子，我看到的不是那靜悄悄地夜晚，而是一個溫馨的景象.....

小女孩在雨天中沒帶雨傘回學校，只見她一手拿著那個黑色的盒子，一手拿著因書包塞不下的書，身后背著沉重的書包，正在焦慮地看著灰色的天，雨不停地下，女孩就這樣一步一步地徘徊在走廊上，她等不及了，拿出電話卡，過了一會兒，電話通了。“你怎n還不回來，整個家在等著你吃飯呢?！彪娫挼囊活^傳來了媽媽嚴厲地聲音?！拔覜]有帶傘，你不拿傘給我，我...我就不回家了。”女孩在電話的另一頭堵著氣說。之后，電話傳來了一陣無情的嘟嘟聲，女孩絕望了，身子慢慢地往下移，漸漸地，整個身子在冰冷的地面上占下了空間，雨，越下越大......

女孩知道，她和母親的那一扇窗永遠打不開，因為她總覺得母親所做的一切一切都讓她感到反感，令她一次又一次的躲在冰冷的被窩中哭上一天。她一步一步地挪著腳步，衣服書包都濕透了，只有那黑盒子沒濕，因為那是她最寶貝的東西，即使自己全濕了，也不能弄壞它。

燈，在雨中靜靜地下著，昏黃的燈光是女孩清楚地看到媽媽疲累的臉龐，頓時，她說不出話來了，因為她感受媽媽正在用盡全力的那扇窗，使陽光照射到女孩的心靈，使女孩不再孤獨，面對她不再無語，女孩的淚、如一滴滴的雨，把真正的雨混在一起。她在也忍不住了，飛快地摟著媽媽，生怕媽媽又把那扇窗永久的封印。雨一直在昏黃的燈光作襯托下不停地下著，而不同的是，女孩不再一個人走，在她背后還有媽媽，一路陪著她，走下去。

那一扇窗開了，我至今還記得那是我五年級時打開的，和媽媽一起開的那扇窗，至今它已經讓我看到了世界充滿了愛，媽媽對我的愛裝得滿滿的，只是我以前看不到。

夜，靜靜的，這是第幾個夜晚，我依然開著那扇窗，依然感受到媽媽對我的愛，媽媽的愛依然如糖果一般滋潤著我的心田。

屬於自己的那扇窗，我和媽媽一起打開了，我感到非常的快樂，因為我感受到媽媽對我的愛。

打開那扇窗（模板16篇）篇九

我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關上心靈那扇沉重的窗可是咀嚼痛苦你就能走出痛苦嗎？選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對昔日的懲罰，選擇遺忘則是對現實的一種逃避關上心靈的窗戶，你就關上了傾聽與傾訴；關上了心靈的窗戶，你就拒絕了渴望與關懷其實，這個世界需要不同的審視與發現幸福與磨難也應該從不同的角度去揣摩與品讀一扇人為設置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致；其實，只要我們有足夠的勇氣，拉開那扇厚重的窗簾。

打開窗戶，外面難免會有陰雨霏霏，但雨過天晴，同樣的會有鳥語花香、風和日麗。外面的世界很無奈，外面的世界也很精彩。這是對窗的一種真實寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無奈，并且活得精彩。人生有過去也有未來，而我們能真正把握的卻只有現在，不要因為過去而把自我封閉，這樣，我們將永遠無法走出現在、走向未來。任何時候不要將心靈之窗關閉，可以將自己封閉，別人將永遠無法開啟。打開心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。

讓沉寂的心靈吹吹風，你將有許多嶄新的發現。打開心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽光照射進來，你將會走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。

打開那扇窗（模板16篇）篇十

“當上帝為你關上一扇門時，也許會為你打開另一扇窗。”窗外的風景是否動人心魄，是否艷驚四座。都不重要。真正重要的是你是否認真地珍惜了窗開的景色，是否珍惜了一分一秒慢慢流逝的年華，終有一天，我會明白，我要全力以赴我心中的夢。

打開那扇窗，我能夠看到一個多彩繽紛的世界。春來夏至，秋去冬回。四季輪轉，生生不息。親眼目睹“草色遙看近卻無”，逐漸明白“葉兒的離去，是風的追求，亦是樹的不挽留?！泵\就如同一場沒有觀眾甲、路人乙的賭局，每一刻都在命懸一線，驚心動魄的持續。也許永遠都沒有最后的贏家，但波瀾不驚、貽笑大方就夠了。是的，能夠暗流洶涌的窗外擁有小小的一席之地，能夠無論何時何地、何情何景都可以微笑嫣然、淡然處之，不為煩瑣的世事迷失了心緒、失去了初心，不為旁人旁事左右了幸福，不為心靈增添一把枷鎖，就夠了。

打開那扇窗，陽光正好，微風不躁，花兒亦未開發荼蘼。深呼吸，唇齒間滿是清新的味道。心亦是變得敞亮，信念也更加堅定了。打開那扇窗，我看到了另外一條路，無論前路幾何，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我都會堅持不懈，勇往直前。

打開那扇窗，我長大了，告別曾經的稚嫩。也明白了很多很多，不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰。在陽光下燦爛，在風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的.路。

把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。

打開那扇窗（模板16篇）篇十一

在我們每個人的內心深處都有一扇窗，那就是——真、善、美。

當你在公交車上，看見老人或婦女，你會毫不猶豫地讓座；當你看到老人衣衫襤褸地在垃圾箱里翻東西，你會感到心酸；當你看到別人跌倒時，你會情不自禁地伸出雙手；當你看到流浪的小貓或小狗，你會忍不住地想把它帶回家......這就是長在心底的善良。

在20xx年的元旦，老師帶同學們去了石嘴山市福利院。在去之前，我們做了充足的準備，給他們帶了精彩的節目、精美的文具和小零食。這些雖不起眼，但卻代表著我們濃濃的愛心。當我剛踏進福利院大門的時候，心里非常激動！

我們每一個人負責照顧一個小朋友，因為人數不多，所以我和一位同學一起照顧一個上小學三年級的小男孩。起初他比較忸怩，兩只大大的眼睛顯出膽怯和緊張，兩只手來回搓動，也不吃我們帶去的零食，頭低垂著。當時我心里一陣心酸，我把小零食給他剝開，塞到他的手里，他看了看我又看了看我的同學，仿佛在問：“可以么？是給我的么？”我們一起點頭，微笑著說，“就是給你的，今天咱們一起happy！”我的好友還剝了一塊糖塞進了自己的嘴里。慢慢地這個小男孩自然了不再懼怕，開始邊吃零食邊看我們表演的節目！在我們的節目里，有兩次是和小朋友一起互動的，我同學把他拉上舞臺去做《丟手絹》的游戲。剛開始他怎么也不上去，我的同學使出渾身解數，又是做鬼臉又是甜言蜜語，我也在旁邊加油鼓勁，這才勉強上去了。在臺下，我看到他在活動中臉上洋溢著甜美的笑容，雙手不停地和著音樂打節拍，玩的是那么開心，我的心里別提有多高興了！

不知不覺，就到了該分開的時候了，真是戀戀不舍啊！再臨走的時候，我的同學和這里的小伙伴有的送上了自己溫暖的懷抱，有的互留了自己的qq號，有的說了一句甜美的“謝謝！”，彼此把愛留在了這里也帶了回去。

贈人玫瑰，手有余香。難忘的福利院之旅，讓我們每一個人學會了關愛，用自己的愛心去打開別人心靈深處的那扇窗，清新和溫暖就會照進來。

打開那扇窗（模板16篇）篇十二

世界上有無數關閉著的門。每一扇門里，都有一個我們不了解的世界，求知的過程，就是打開這扇門的過程。打開這扇門，走出去，瀏覽新鮮的事物，探求未知的天地，就是一件很激動人心的事。

因為父親愛攝影，總喜歡背著單反到處拍，家里有著一大堆各種各樣的鏡頭，在我小時候，他就為我打開了攝影的門。初時踏上攝影之路時，我以為攝影極其簡單——只要調到自動模式，快門咔嚓一下就大功告成了。父親見了我的照片卻嗤之以鼻：“你不懂攝影?！?/p>

于是，父親開始教我，在他的指導下我終于明白什么是光圈、白平衡、感光度，也明白攝影不只是自動那么簡單。在日復一日的不斷練習中，我的拍攝技巧也越來越純熟?？筛赣H看了我照片卻總說我少了些什么。

一天，父親給我看了一組照片，是他在出差的時候拍的：一個小女孩和一條大狗狗，時而在田野上奔跑追逐，時而小女孩輕撫/著大狗的頭，還有一張女孩躺在大狗的身上，小女孩臉上洋溢著歡樂的笑，大狗的眼中也沒有絲豪兇意，我從這一組照片中讀出了她們的友情，也仿佛看到了她們在一起的歡樂時光。我明白了，給照片賦予靈魂和力量，這才是攝影的意義。

我打開了攝影路上的一扇全新的門，我開始重新思考重新審視攝影，我拍下身邊同伴的笑顏，我相信若干年后，打開相簿，也一定能再次開啟曾經的美好青春回憶。我拍下了小區里路邊的花花草草，哪怕只是無名小花，也能感受到它的美麗和春天里的欣欣向榮。我拍下了森林中的參天大樹，那些千年不倒的執著和將枝丫拼命的伸向天空，我感覺到了它的不屈。我用相機記錄下了它的頑強精神和對生命的訪問。

世界上沒有打不開的門，只要你愿意花時間，花心思，只要你對門里的世界有探索和了解的愿望，這些門一定會在你面前打開，為你展開新奇美妙的風景。

打開那扇窗（模板16篇）篇十三

自那以后，我再也沒有笑過，更多的只有淚水。我恨透了這種生活，沒有半點自由和快樂。沒錯，我抱怨過，但，無人理會。于是，那扇心門被冷冷地關上了。

“我辛苦的代價換來的竟是你如此差的成績，你還有沒有點本事!為什么人家能拿第一你就不能!”又是因為成績，媽媽照例那樣罵我。

“你以為我不想嗎?我的努力你什么時候看見過!整天只知道罵我，你憑什么這樣對我?你不配做我媽媽，你不配!”我竟說出這種話，這是我第一次敢這么頂撞她。淚水像斷了線的珠子從臉上滑落，那種痛苦，那種壓抑，讓淚水充滿了苦澀。

咦?雨停了?

我抬起頭，母親正撐著大傘，臉上不知是淚，是汗，還是雨，眼神充滿了焦急，但更多的是溫情，說道：“哭夠了沒?女兒，媽不是有意的'，別著涼了，回家吧?！?/p>

我愣了，隨即一頭撲進母親懷里，大聲說：“媽，都怪我，是我不好，不該讓您擔心的，我還說出那樣的話，女兒對不起您!”

“傻孩子……”我能感覺到媽媽也哭了。

心與心在雨中交匯，那扇門，被愛打開。

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打開那扇窗（模板16篇）篇十四

那天考試中，同學們都安靜地等待著發卷。突然，門開了。同學們定睛一看，看到那來人是誰，安靜的考場頓時像炸開了鍋一般，同學們交頭接耳，小聲地議論著。推開門的人不正是已經休假好幾周的李芳嗎？李芳背著書包，一臉笑容地望著大家。李芳不理會同學們驚訝的眼神，直徑走進了教室向老師問了聲好后笑著對大家說：“幾天不見，你們想我了嗎？”同學們聽后更是驚訝了，許多同學們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個人都好似恢復到了從前?！崩蠋熞姷秸麄€人都變得開朗起來的李芳后，欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀，和藹地對李芳說：“你能想開點便好，好好考試吧！”

同學們望著李芳自信的背影，仿佛看到了從前那個聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學生，同學眼中的女學霸，家長眼中的好孩子。然而，這一切一切都在一個噩夢的來被打破了。

李芳掃了同學們一周后，思緒漸漸回到了那個午后。下午放學，李芳的爺爺騎著單車來接她回家。那本是陽光明媚的一天，李芳哼著小曲扶著爺爺，突然，“嘭”的一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來，李芳聽見爺爺的最后一句話是：“芳芳，小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護住，將命丟于此地。

參加完爺爺時葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學校時的眼剛剛今天是紅通通的。

在家休整了一段時間，媽媽突然對李芳說了一句話：“爺爺不會希望你把自己關在那間沒有陽光的房子里。”李芳聽完，為之一振，心中明悟。從前的李芳回來了，我一定不會讓爺爺失望的！

即使你心中的.那扇窗關得再緊，只要使勁，終究會開的。

打開那扇窗（模板16篇）篇十五

獨自坐在窗前，忽然一瞥望見了窗外那只鳥籠在風中微微搖晃，那扇小窗打開又合上，合上又打開。頓時，一股孤寂之感涌上心頭，泛起了點點傷感，眼中仿佛出現了那只亦立在秋風不斷瑟縮的灰影。漸漸地，記憶開始在眼眸中倒逝。

那是前年的立秋，天地略顯蒼茫，秋葉在枯黃且盡喪生機的空氣中不停地打轉。夜色漸臨，我僵硬的右手松開了筆桿，抬起昏昏欲睡的頭顱，窗外皎潔的月光映在桌上，流連在我的臉龐上，交織著凄涼，孤寂。

夜色的籠罩下，一切悄無聲息，忽然一道灰影從上方掠過，未著痕跡。但轉眼間就落到窗外的空調外箱上，它身下的那一片皎潔把它的身軀映襯得格外清晰。我著實被一驚，仔細一看，這是一只灰黑斑紋的鳥兒，一邊的翅膀掙扎著，另一邊呈張開狀而且一動不動。見狀，我連忙打開窗戶，犀利的寒風刮在臉上，卻也顧不得這么多了。我把它小心翼翼地捧在兩手合并的手心中。它左翼內側已滲透出了血絲，一對眸子充滿著惶恐與不安。一些簡單的包扎之后，我輕輕地把它放進久置多年的鳥籠中，就在我關上鳥窗的那一刻，發現它在顫抖，顫抖這扇窗的阻礙，我卻只是以為天氣寒冷。在放好水和食物后，揣摩著它的一切，抱著好奇的玩味走了。

隨即，燈關上了，只留下黑暗中望著那扇小窗顫抖的身影躲在鳥籠的角落里……。

當我醒來時已是太陽高照，伸著懶腰走到書房，眼前一幕卻令我驚呆至極，鳥籠還在窗旁掛著，竟已生機全無，它靜靜地臥在角落里，頭顱向著前面的小窗。暖暖的陽光照在身上，卻只剩下徹骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇輕微動了一下，想說什么卻噎在喉嚨口。我輕輕地打開了小窗，把它如往捧在手心，獨自走向樓下的草坪。

那扇小窗，不會再關上了。

打開那扇窗（模板16篇）篇十六

“你，給我回過頭來，我這兒上課，你想啥呢？眼睛盯著外面，心到哪了？知不知道要考試了？”一聲霹靂在我頭頂響起，我慢慢抬起頭，正好對上了老師那尖銳的目光。

我，只好低下頭，繼續投身到題海中……。

我們不是不知道學習，我們知道學習是為了我們自己好。我們想好好學習，但我們不是只想好好學習。

抬起頭，尖銳的目光依然盯著我?！袄蠋?。我錯了。”

我卻不能再平靜下來聽講，總是在胡思亂想著什么。難道我們做到的應該是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”嗎？還是應該聲聲入耳、事事關心呢？花季的年齡，不應該在題海中沉沒。上課開小差是我的不對，下課呢？好多同學都計算過，從打下課鈴到第一次上課鈴一共只有6分鐘時間，而到第二次上課鈴才是10分鐘；晚上，作業大多數情況下都要寫到九點以后；早上上學時間過早，中午時間過短；這一系列因素讓頭疼、胃疼成了學生的通病。我們，沒有半點自由時間。我們想做一個好學生，上課好好聽講，可是長時間的不斷用腦讓我們上課沒有思路。全國呼喚的“素質教育”更是徒有其名。

多么希望打開一扇心窗，讓老師理解我們的渴望；多么希望打開這世界的窗，讓我們開一看世界，在快要發霉的卷子中透過氣來。

窗外，風景無限好。