班主任工作計劃是為了更好地關注學生的個體差異，促進學生的全面發展。以下是小編為大家整理的班主任工作計劃范文，僅供參考。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇一

本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。

1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。

2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

4、組織學生一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶祝活動。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好復習，參加期末考試。

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大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇二

1、做好xx級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每周的班級例會制度。

3、實施班干部學期考核制，期望以此提高同學們工作的熱情與職責心。

(一)主題活動。

1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不一樣類型的學生進行教育。經過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。經過政教課對學生的夢想信念教育、民族精神培育、團體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。經過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰。

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：

1)迅速了解班級，了解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風構成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

4)幫忙進行新生職業規劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環境。

以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、進取的生活態度。

(二)學風建設。

寬松和諧的環境能使學生心境舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

1、完成各班班級口號、班歌的征集。

2、組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

(三)禮貌修身工程。

努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，經過目標引導和激勵逐步提高學生禮貌行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下：

1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、并有一個簡便干凈的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一齊，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。

2、在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情景統計。在節假日結束前要提前回來了解情景，明白各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情景。不僅僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

(五)服務工作。

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。

6、對于學生提出的各類問題，及時解決。

1、迎新工作。

3、學生的入學安全教育穩定問題。

4、學生的禮貌禮儀問題。

在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，可是應對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，僅有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇三

一.班況分析：

新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，我們班的新生經過一周的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二、本學期主要目標。

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的'基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展。

三、家園聯系。

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

2、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃。

四、各項常規教育。

1、禮貌常規引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。

2、衛生常規每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。

4、上課常規要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

5、課間游戲常規教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。

6、愛護公物常規教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子上的“鞋子”，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

7、在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇四

根據學院提出“教育教學質量年”，加大對學生的政治思想教育、素質教育、人文知識教育、技能教育、行為規范教育的要求，為提高學生綜合素質，給學生提供一個良好的學習生活環境、增強團隊合作精神，特制定如下工作計劃：

周次

主題班會

主要工作

1周

學院學生工作會會議精神

學習《學生手則》

清查學生到校情況、對口高職情況、學生領取教材。教室、寢室調整。

2周

討論《學生手則》相關內容

開學典禮，表彰優秀學生

3周

崇尚科學、遵紀守法、拒絕邪教

學生入黨相關工作

4周

人文知識專題

班主任日常管理工作

5周

如何做一個合格公民

雙差生的轉化工作

6周

演講比賽

組織02級學生參加演講比賽預賽

7周

職業道德教育

班主任日常管理工作

8周

人文知識專題

班主任日常管理工作

9周

組織期中考試復習工作

鑒定不許下河游泳安全協議書

10周

辯論賽

組織02級學生參加辯論賽預賽

11周

學生行為教育

學生日常行為規范教育工作

12周

環境保護宣傳教育

學生思想工作

14周

安全教育

班主任日常管理工作

15周

法制教育

班級網頁制作展示

16周

人文知識專題

班主任日常管理工作

17周

心里健康教育

班主任日常管理工作

18周

技能教育

班主任日常管理工作

19周

人文知識專題

團評工作

20周

組織期末復習

學生期末工作

21周

安全教育

學生離校相關工作

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉ok、網頁制作等比賽。對在文娛方面表現突出的學生，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、關心學生生活。關心學生的生活情況，經常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。

8、學生即將走向工作崗位，對人文知識和口才方面急須鍛煉，因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓練，比如演講賽、辯論賽。

1、第二周舉行開學典禮暨表彰大會。

2、第六周舉行學生演講比賽。

3、第十周舉行學生辯論賽。

4、第十五周舉行班級網頁制作比賽。（對現有班級網頁進行更新）

1、演講比賽、辯論賽經費：一等獎一名，獎金40元；二等獎二名，獎金30元；三等獎三名，獎金20元，兩項共需經費400元。

2、班級網頁制比賽設優秀獎一名，獎金60元、一等獎一名，獎金50元、二等獎一名獎金40元、三等獎一名，獎金30元，需經費200元。

總計需要經費600元，希系上支持！

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇五

時光匆匆，高中生活一瞬即逝，20_級新生踏上了人生的新征程。或許他們不時會回頭看看曾經走過的那段路，三年高中，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但他們仍然會稱其為“幸福時光”。因為她記錄了他們成長的點點滴滴，奮斗的全過程，更多的是給予了他們收獲的喜悅。在高中時光里，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，或許他們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶、河蚌沒有經過沙礫的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。如今，他們走進了大學，大學是一片給予他們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。

作為一名大學生，我們希望他們會一如既往地把學習擺在第一位。無論什么時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業。我想大學的學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的理解、積累和應用，大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，他們可以根據個人興趣學習各種知識，豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。20_級新生學習的是和會計有關聯的資產評估專業，那么他們必須嚴格要求自己常閱讀一些有關會計學方面的書籍，多涉獵各方面的知識，以社會對人才的需求為導向，努力使自己向復合型人才方向發展。

本學期我們兩班助將攜手以班風、學風建設為重點，以三學四創為目的，以多種形式促進同學間的相互了解、班級的團結，增進同學間的相互了解，增進同學間的感情。同時，在團結和諧的良好氛圍中，調動大家的學習積極性，積極參與學院、會計系活動的熱情。本學期的工作目標是以下三點：

1、增強同學們的集體榮譽感，增強集體的凝聚力;。

2、學生以學為本，通過多種方式提高同學的學習積極性，力求班級整體學風達到最好;。

3、本學期始終圍繞學校的“三學四創”開展各式各樣的活動，豐富同學們的課后生活;。

4、積極努力的樹立好班級形象，爭創院級、校級先進班級;本學期工作計劃如下：

一、積極配合輔導員和女班助開展各項工作。

積極配合輔導員和女班助開展各項工作活動。許多的同學長這么大是第一次離開父母來到學校過集體生活，有地域環境、生活環境、學習環境的諸多變化。許多的變化使得他們很難適應大學第一期的生活，所以我們的當務之急是做好新生的學習、生活方面的思想工作，使得他們能更多的了解大學學習、生活的特點;更好的融入大學生活，為他們能有個精彩的大學生活做好鋪墊。具體如下：

3、開展各種有意義的活動，緩解大家對與父母離別的悲傷情緒，加強思想方面的教育，使大家有個良好的心態面對大學生活，使新生能更好的融入資產評估這個大家庭。

二、學習方面。

樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。為此，我們將組織班委在學習上開展一系列活動，提高大家的學習興趣和學習主動性，督促大家抓緊課程學習，避免期末掛科現象的發生，具體如下：

2、多多強調大學英語四級和計算機二級的重要性，要求同學們。

三、加強班級常規管理工作。

常規工作是班級健康發展的保證，積極做好班級常規工作，為同學提供良好的學習生活大環境，促進資產評估的健康發展：

3、發揮心理委員的作用，定期在qq群上進行心理知識宣傳，積極配合學校展開工作，協調宿舍成員之間的關系，建立融洽的宿舍環境，保證各個同學在資產評估這個大家庭中快樂生活、健康發展。

5、督促生活委員妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷;。

6、定期召開班會和班委會，班會初步定為至少每個月開一次班會，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會前半期由班助主持召開，班委步入正軌之后由班委主持召開，每次班會前都應積極準備，保證開會效率。另外，做好班會記錄工作，為以后申請院系級先進班級做好準備。

四、積極開展班級特色活動，增加班級凝聚力。

1、開展主題班會。開展具有資產評估二班特色的主題班會，并且將三學四創的目的融入其中，真正的學知識、學本領、學先進;學習創業、創優、創新、創效：

圍繞“三學四創”中的學習先進技術這一點，我們將在。

2、開展文體活動。一學期計劃在班內開展二至三次文體活動：

a、在十一月份上半月進行趣味羽毛球賽;。

c、十二月下半月進行趣味跳大繩比賽，通過比賽來達到鍛煉的目的;。

4、完善班級qq群的建設，在網絡上展現班級的風采。使qq群成為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入到資產評估這個大家庭中。

在新的學期之中，我們兩班助一定帶領20_級資產評估二的全體同學積極配合院系、輔導員的工作，搞好班級建設，打造真正的_級資產評估二班品牌。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇六

樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，有24位同學到廣匯化工上課，課程難度大，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，降低本班掛科率。

1、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度。

2、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

3、加強宿舍衛生管理，每周進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求每天在十一點必須休息。

4、妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。

5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇七

為幫助新生順利完成從中學生到大學生的角色轉變，體現大學教育的應用型、技能型，讓學生加深對所選專業未來的認識，完全體現“教的受用，學的有用”的教學原則。幫助學生盡快轉換角色，適應大學生活，引導學生養成良好的學習、生活習慣，并充分利用大學優越的學習條件，努力打造自己過硬的職業素養及就業競爭力。

8月27日—9月2日;集中教育與長期教育

xx級新生教育主要做好三個方面：

一是開好一個會(迎新生動員大會)，

二是搞好兩項活動(校園設施參觀與實習實訓企業參觀)，

三是抓好三方面教育(知校愛校教育、專業職業生涯規劃教育、遵規守紀教育、學習教育)

1、各班級應充分重視，集中精力，負起責任，抓好抓細新生入學教育的每個環節。院領導、學管干部、輔導員、學生干部、學生黨員要深入到新生中去，了解他們的實際需求，使新生入學教育工作扎實有效。

2、輔導員要深入做好新生的思想教育工作，把集中教育與深入細致的個別談心工作結合起來，做到關心新生、了解新生、幫助新生，要與每一個新生談心，做到有針對性地開展思想教育工作，幫助新生盡快適應大學生活。

3、各班級要高度重視新生入學教育工作，各項教育活動要指定專人負責，抓好具體落實，保證入學教育順利進行并取得實效。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇八

7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。

8、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學生互相學習，展示他們的實力。

9、學校與家庭合力，挖掘學生的優點，并加以引導;發現學生的缺點，要及時教育。

10、做好成長記錄袋。

11、配合學校做好儒家思想與現代教育研討會的準備工作。

學校的情況，老師的教學能力和教學態度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰,本學期班主任工作計劃如下：

一、幫助學困生樹立信心。

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

二、大膽放手培養小干部。

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

三、拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷,我們不難發現,當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。

四、允許學生犯錯誤。

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。

愿用執著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續不斷的前進!

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇九

中專職業學校的教學工作和專科的一樣重要，作為一名中專職業學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升，我一直在努力的工作。

中專職業學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

一、提高知識，明確職責，加強責任感。

班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。本文由一起去留學編輯整理。

因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。

1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇十

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇十一

堅持以學生發展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的`一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1、家訪。

因為是緊張的一年,是關鍵的一年,學生的情緒和表現就顯得很重要.只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平時觀察等方法能達到這個效果.本學期我將加強家訪力度。

2、班風的運用。

通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生互相幫助,同時多關心他們.和他們一起玩耍,一起學習,在玩耍和學習中正確的引導他們.讓他們懂得在小學的最后一年應該做些什么.

3、抓好班級的紀律。

因為紀律是成績的保證,是一切的基礎.只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環境,好的學習氣氛,并從而養成良好的學習習慣.

4、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。而對于那些平時考的不錯,期末就不行的學生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心.培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.

5、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、班委明確分工，提高學生的管理能力。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

8、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格.

9、本學期重視日記的布置和批閱。

日記是教師了解學生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶。記日記能鍛煉學生的寫作能力,特別是本學期是小學生活最關鍵的一個階段，多數學生都承受著極大的升學壓力，思想波動較大，作為班主任，更要認真批閱學生日記，留意他們的思想動向，發現問題，及時幫助疏導解決，保證學生的心理健康。

上學期效果較好這學期繼續加強。

三、工作安排。

1、報名注冊。

2、打掃校園環境。

3、寒假小結。

4、進行安全教育。

5、選拔新的班干部。

6、上報中午就餐學生名單、乘車學生名單，并做好管理工作。

7、落實“三困生”轉化名單。

8、校報、班報刊出。

9、更新辦公平臺數據。

1、“學雷峰、樹新風”主題教育。

2、慶祝“三八”婦女節。

3、建立后進生轉化檔案。

4、植樹節活動。

5、班報刊出。

1、期中教學質量測試、反饋。

2、排球賽。

3、豎笛合奏比賽。

4、校報、班報刊出。

1、寫字教學月評(3)。

2、五年級數學小博士評比。

3、五年級語文知識積累比賽。

1、教學質量抽測、反饋。

2、慶祝六一兒童節。

3、校報、班報刊出。

4、寫字教學月評(4)。

5、期末考試。

6、休業式。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇十二

小學班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往決定著班集體的建設水平，并對班集體的教育功能產生根本性的影響。你知道關于小學生班主任工作計劃怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“小學生班主任工作計劃要點”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

今年是我第一年踏入學校參加教育工作，非常有幸擔任一年級四班的班主任及語文數學老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用，有人說，一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我經驗不多，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下：

一、班級基本情況。

本班共有40名學生，其中有男生20人，女生20人。由于學生剛進入新的環境，對小學學習沒有一個鮮明的概念，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題。

二、工作目標。

第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養優秀小干部，形成班級集體領導核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀律，做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

三、具體措施。

一、常規教育方面。

1、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規范》養成教育，如在校要尊敬老師，團結同學，要有禮貌，見到老師主動問好，上學時佩戴紅領巾和校徽，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生，努力爭做文明達標生，并逐步養成文明習慣。

2、認真開展安全教育。經常教育學生注意交通、飲食、活動等安全，指導管理好中午在校用膳學生，及時處理偶發事件，通過多種途徑，提高認識，消除各類安全隱患。

二、班級紀律方面。

1、制定班規班紀，并根據學生各方面的表現進行獎勵，分發獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎章，并展示在教師的后墻上，當然，也制定相應的懲罰措施。

2、課間提倡文明休息，學生可根據自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動。

3、為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

三、衛生方面。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

四、班干部的培養方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的'人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

1、做好對小組長、課代表的指導工作。每月一次班干部競選，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議，培養得力的班干部隊伍及健康的輿論。

2、美化班級環境，定期更換黑板報;加強對班隊干部的培養和指導，不斷提高學生干部的工作能力，限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉，提高全體學生的主人翁意識，倡導以班級為榮的集體主義精神。

五、學習方面。

1、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

2、經常與任課老師聯系，了解學生各學科的學習情況，配合任科教師，深化培優輔困工作，平衡學生的學科發展，努力培養學生樂學善思，刻苦學習的良好品質。

六、其他方面。

關心學生的身心發展和健康成長，教育學生珍惜同學友誼，學會關心人，懂得尊重人，虛心好學，團結友愛，努力培養學生的合作意識，協作精神，促使學生健全人格的形成。

這個寒假參加了班主任培訓，對于本學期的班主任工作多了一些設想。特制定一年級計劃如下：

一、學生管理。

班主任雖然管著班里的幾十個孩子，但本質不是一個管理者，而是一個教育者。與其班主任面面俱到，事必躬親，還不如把工作的重點放到培養學生(特別是班干部)的管理能力上，讓學生來管理學生。這樣，學生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一舉兩得。

二、個案診療。

這個詞是_師的講座中學會的。很多時候問題學生的成因很復雜，用常規的方法產生不了效果，只有采用“個案診療”的方式，從家庭、性格、遺傳、智力、情感、早教、周邊環境等諸多因素分析判斷，摸清該生“問題”的源頭，然后對癥下藥，耐心觀察，端正心態，逐步完善。

三、學風第一。

班集體的重點是學習，所以在班里形成良好的學風是至關重要的。良好的學生在于絕大多數人對學習的積極態度，這要建立在對學習內容信心和興趣的基礎上。每天我都會利用課余時間給學生留些鞏固和提高性的練習，并根據學生知識掌握的差異分出層次，力爭每一位學生都天天看到自己練習本上燦爛的“滿分”。

四、小組競爭。

這是一個百試不爽的策略，特別是好勝心強的低年級學生。小組內部相互幫助、共同進步，小組之間互不服輸、你爭我趕，既激發了學生不斷拼搏的精神，也提高了學習的勁頭，促成“要我學”向“我要學”的轉變。

五、家長配合。

家長是孩子的第一老師，從出生到成長，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學生的時候，不能單兵作戰，一定要盡的努力調動起家庭的力量，換句話說，班主任的核心工作之一就是如何與家長進行有效的溝通。只有家長真正和老師密切配合，問題學生的解決才能落到實處。

六、常規管理。

班主任要做班級的“有心人”，也要做班級的“細心人”。雖然我們可以培養班干部來管理學生，但是班里的方方面面都要做到心里有數，班主任放權的目的是為了學生的進步，而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級現狀和學生的一舉一動，才可能明確輕重緩急，把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。

以上是對本學期班主任工作的一些想法，在實踐中將會進一步完善或補充。在一個班集體中，每一個孩子都是班主任的一部分，但每一個班主任就是孩子的全部。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂，少一份遺憾的無奈。

一、班級現狀分析：

經過上學期一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高，大多數學生不敢大膽發言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。

二、主要工作及目標：

1、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。

3、結合“三八”等各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

4、加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。

5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

三、具體工作措施。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!

為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

(一)常規教育方面。

1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

(二)班級紀律方面。

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

(三)衛生方面。

1、個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衛生：每天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

(四)其他方面。

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。

因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

四、班主任自我要求。

1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。

2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態，使學生受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發展的有用人才。

這學期我繼續擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行，特制定班主任計劃如下：

一、指導思想。

以學校德育教育的主題為指導，結合本班特色，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，創設和諧的學風，努力提高教育質量。本學期，加強學生規范教育，努力通過各種活動，逐步培養學生做個具有誠信之意、責任之心、規范之行、感恩之情的和諧發展的人，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二、班級現狀分析。

本班共有40學生，男生23，女生17人，本班學生經過一學期的學校生活，大部分學生能聽從老師教導，學生的課堂紀律，常規習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規范，沒有養成一定的學習習慣，不能及時完成每天的各項任務。

三、工作目標。

1、形成團結向上的良好班風。評選班級優秀干部、模范班級小老師，提高學生的管理能力。

2、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養成教育、學生在校一日常規教育，有效提高學生的思想道德教育。

3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

四、具體措施。

(一)常規教育方面。

1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立評比欄目，專門負責監督檢查學生的日常行為，對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：比笑臉多少評比活動，對學生進行思想教育。

(二)班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

首先制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養孩子的互相監督的習慣。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲，經常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

(三)衛生方面。

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌堂勤清，柜子物品勤擺，手臉勤洗。

2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行笑臉獎勵。并在班級內提出表揚。

(四)班干部的培養方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)學習方面。

為了讓每個孩子都學有所長，取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

1、態度習慣。

找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯系(包括優生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。

2、知識能力。

利用下午課外活動時間進行必要的輔導，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業)發動優生進行互幫互助，采取先學生自愿結對，后教師統籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。

3、檢查習慣的培養。利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。

(六)具體工作安排。

1、開學初提出新學期要求，做好新學期打算。

2、對寒假作業總結、評比、展覽活動。

3、對學生進行："學雷鋒，做好人好事"的教育活動。

1、以"緬懷革命先烈，繼承優良傳統"為主題的清明節主題班會。

2、強化學生在校一日常規的管理。

1、"五一勞動節"主題班會，對學生進行勞動方面教育。

2、運用評比、獎勵機制強化"一日常規"訓練。

3、針對母親節、父親節開展"感恩的心"主題班會活動。

1、進行慶"六一"歌詠比賽文體活動。

2、對《學生思想品德評價》和《學生素質評價》的總結和公式。

3、認真學習，養成良好的學習習慣，準備期末復習。

1、"七一"黨的生日，對學生進行"熱愛祖國"方面的教育主題班會。

2、做好期末復習工作，迎接期末考試。

3、做好班級各項總結工作。

4、做好假前的安全教育工作。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!

又是一個新學年，萬事開頭難，今年是帶一2班班主任。針對學生的實際情況，本學期班級計劃如下：

一、班級基本情況。

本班有學生43人。學生們經過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、本學期工作目標。

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

2、貫徹實行《小學生日常行為規范》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學校各項活動，在活動中培養(收集整理)學生的能力。

4、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

5、培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。

三、具體措施。

1、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

2、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

3、發揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

4、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的'家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環境，增強學習氣氛。

6、更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優勝學生，提高優勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到(收集整理)“小紅花”的想法。

7、在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

8、重視“五項競賽”，讓學生注重班級衛生，班級紀律，出操質量，注重自己的一言一行，可以和“小紅花”競賽掛鉤。

四、活動安排。

1、報名注冊，打掃校園衛生。

2、組織好始業教育的紀律。

3、加強期初行為規范教育。

4、五項競賽開始，做好學生的工作，使學生盡快進入角色。

5、積極鼓勵學生參加假日活動。

6、假日活動開始，組織好學生參加時的紀律。

7、“我為學校獻一計”金點子大賽。

8、建立差生管理檔案，制定轉化措施。

9、跳繩比賽。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇十三

新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同。現針對一（1）班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。

本班有學生53人，其中男生29人，女生24人，學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示園林三小小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創建優秀班級而努力！

1.抓好學生的常規教育，養成良好的學習習慣。

養成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規訓練。

小孩子剛入學，什么都不會，這種全新的環境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講、舉手發言，不亂扔垃圾，要保持校園整潔，要特別注意安全，不做危險的事情等等。

2.培養優秀班干部，加強班級管理。

一個優秀的班級往往都有一群得力的'班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

3.開展四人合作學習，增進學生合作意識。

古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優良品質的催化劑。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養成良好學習習慣后，根據學生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優秀學生、班干部發揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內經常開展一系列有利開發智力，促進他們健康發展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發展團隊意識。

4.加強安全工作，強化安全管理。

在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。

1.充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2.合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教。這學期利用教師節、國慶節，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3.充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

1.課堂紀律。

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2.課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課，既健體又受教育還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1.個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2.班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將培養出優秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

1.培養學生良好的學習習慣。

2.帶領學生學習《小學生行為規范》。

3.慶祝教師節，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

4.評選“守紀之星”

1.對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。

2.鞏固學生的學習習慣。

3.培養班干部隊伍。

4.評選“愛國之星”。

1.培養學生的自理能力。

2.訓練學生的衛生習慣。

3.評選“自理之星”。

1.入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。

2.聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。

3.訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。

4.評選“友愛之星”。

1.帶領學生堅持跑步鍛煉，培養學生持之以恒的毅力。

2.引導學生形成正確的學習態度，掌握正確的學習方法。

3.開展講故事比賽，培養學生的閱讀興趣。

4.評選“學習之星”。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇十四

為使財政工作在新千年伊始，開好頭，起好步，做到有計劃、有步驟、有措施，全面完成各項工作任務，特定如下工作計劃要點。

一、總的指導思想。

根據中央、自治區經濟工作會議精神，結合我縣財政經濟形勢，xx年全縣財政工作總的指導思想是：以******總書記三個代表的重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx屆五中全會精神和區黨委七屆九次會議精神，以及全區經濟工作會議和全區財政工作會議精神，結合我縣經濟建設的工作實際，為全縣經濟建設工作服務，充分發揮財政職能作用，繼續深化財政體制改革；積極培植新的財源增長點；進一步加強稅收的征管，努力增加財政收入；調(本網)整和優化財政支出結構，確保工資發放、支農、扶貧、實施科技興農戰略以及保持社會穩定等重點支出需要，堅決落實比例適當、集散有度、收支合理、使用得當的十六字方針，構建公共財政框架；強化財政監督，規范財經秩序，確保今年財政各項工作任務的全面完成。

二、財政工作目標總任務。

1、財政收入預算16,007萬元（不含基金收入），比上年完成數14,474萬元，增長10.59%，其中：一般預算收入10,029萬元；上劃兩稅收入5,978萬元。縣本級財政收入預算13,760萬元（不含基金收入），其中：一般預算收入10,029萬元；稅收返還收入3,731萬元。

2、財政支出預算13,760萬元（不含基金支出），比上年實際支出13,976萬元下降1.55%，其中：一般預算支出12,657萬元；上解支出1,103萬元。基金收入預算250萬元，基金支出預算250萬元。當年財政收支平衡，并略有結余。

3、創建文明單位，促進我局兩個文明建設上新臺階。

三、財政工作主要措施。

在新世紀的第一年里，對財政部門說是機遇與挑戰并存，因此做好今年的工作意義十分重大，我們要充分認識國內、國際經濟形勢和完成xx年財政任務的艱巨性，面對困難要堅定信心真抓實干，抓住國家實施西部大開發以及我國將加入wto的有利契機，以改革為動力，以旺盛的斗志知難而上，確保全面完成今年的各項財政工作任務。為此，應切實抓好以下各項工作：

1、鞏固壯大支柱財源，積極培植新的經濟增長點。

蔗糖業是我縣農民收入和財政收入的'主要來源，因此要鞏固好糖蔗的種植面積，增加對甘蔗良種良法的科技投入，提高甘蔗產量和甘蔗含糖量，確保制糖企業經濟效益的穩步增長，使支柱財源不斷壯大；經濟結構調整是我縣當前經濟工作的重點，作為政府的主要經濟管理部門，財政應充分發揮自身的職能作用，把農業基礎財源擺在我縣財源建設的首位，結合本縣實際情況，主動為縣委、縣政府出點子，想辦法，支持以市場為導向的農業產業結構和產品結構的調整，打破單一經濟結構，立足于農民和財政雙增收的目標，進一步加大財政支農投入,努力拓寬資金來源渠道，積極籌措支農資金，加大農業投入力度,并確保支農項目資金及時、足額到位；做好xx年農業綜合開發項目的實施和規劃管理，加強農田水利基礎設施建設，改善農業生產條件，推進農業產業化的進程；進一步深化企業改革整頓，切實轉變企業經營機制，做好企業扭虧為盈工作，加強成本管理與經濟核算，挖掘內部增收潛力，努力提高企業經濟效益。促進第三產業發展。加大科技投入，支持科技創新，加速科技成果向現實生產力發展。加強扶貧資金的使用管理，切實做好財政扶貧工作。

2、加強收入征管，確保完成財政收入任務。

一是要繼續貫徹落實國務院加強征管、堵塞漏洞、懲治腐敗、清繳欠稅的工作方針，嚴格執行稅收法規，依法征稅，改進稅收征管手段，把該收的收入及時、足額的收繳入庫，努力做到應收盡收；堅決打擊各種偷稅、漏稅、抗稅行為；并采取有效措施解決稅收虛假問題。二是要堅決維護稅法的統一性和權威性，切實清理自定的稅收先征后返政策，堅決制止擅自減稅、免稅、緩稅行為；三是進一步完善農業四稅征管辦法，完善和穩固縣、鄉、村征收網絡體系，加強村級協稅員的業務指導和培訓，逐步建立農稅申報納稅制度，加大稅法的宣傳力度；四是進一步加強和完善預算外資金管理，完善行政事業性收費，政府性基金和罰沒收入收支兩條線管理，形成統一收費管理、統一收費票據、統一財政專戶儲存、統一會計核算的預算外資金收支管理辦法，加強預算內外收支統管，提高政府統籌運用預算內外綜合財力和宏觀調控的能力；五是加強防洪保安費的征收管理。

3、加大支出結構調整力度，努力保證重點支出。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇十五

為使財政工作在新千年伊始，開好頭，起好步，做到有計劃、有步驟、有措施，全面完成各項工作任務，特定如下工作計劃要點。

一、總的指導思想。

根據中央、自治區經濟工作會議精神，結合我縣財政經濟形勢，2016年全縣財政工作總的指導思想是：以******總書記三個代表的重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx屆五中全會精神和區黨委七屆九次會議精神，以及全區經濟工作會議和全區財政工作會議精神，結合我縣經濟建設的工作實際，為全縣經濟建設工作服務，充分發揮財政職能作用，繼續深化財政體制改革；積極培植新的財源增長點；進一步加強稅收的征管，努力增加財政收入；調(優習網)整和優化財政支出結構，確保工資發放、支農、扶貧、實施科技興農戰略以及保持社會穩定等重點支出需要，堅決落實比例適當、集散有度、收支合理、使用得當的十六字方針，構建公共財政框架；強化財政監督，規范財經秩序，確保今年財政各項工作任務的全面完成。

二、財政工作目標總任務。

1、財政收入預算16,007萬元（不含基金收入），比上年完成數14,474萬元，增長10.59%，其中：一般預算收入10,029萬元；上劃兩稅收入5,978萬元。縣本級財政收入預算13,760萬元（不含基金收入），其中：一般預算收入10,029萬元；稅收返還收入3,731萬元。

2、財政支出預算13,760萬元（不含基金支出），比上年實際支出13,976萬元下降1.55%，其中：一般預算支出12,657萬元；上解支出1,103萬元。基金收入預算250萬元，基金支出預算250萬元。當年財政收支平衡，并略有結余。

3、創建文明單位，促進我局兩個文明建設上新臺階。

三、財政工作主要措施。

在新世紀的第一年里，對財政部門說是機遇與挑戰并存，因此做好今年的工作意義十分重大，我們要充分認識國內、國際經濟形勢和完成2016年財政任務的艱巨性，面對困難要堅定信心真抓實干，抓住國家實施西部大開發以及我國將加入wto的有利契機，以改革為動力，以旺盛的斗志知難而上，確保全面完成今年的各項財政工作任務。為此，應切實抓好以下各項工作：

1、鞏固壯大支柱財源，積極培植新的經濟增長點。

蔗糖業是我縣農民收入和財政收入的主要來源，因此要鞏固好糖蔗的種植面積，增加對甘蔗良種良法的科技投入，提高甘蔗產量和甘蔗含糖量，確保制糖企業經濟效益的穩步增長，使支柱財源不斷壯大；經濟結構調整是我縣當前經濟工作的重點，作為政府的主要經濟管理部門，財政應充分發揮自身的職能作用，把農業基礎財源擺在我縣財源建設的首位，結合本縣實際情況，主動為縣委、縣政府出點子，想辦法，支持以市場為導向的農業產業結構和產品結構的調整，打破單一經濟結構，立足于農民和財政雙增收的目標，進一步加大財政支農投入,努力拓寬資金來源渠道，積極籌措支農資金，加大農業投入力度,并確保支農項目資金及時、足額到位；做好2016年農業綜合開發項目的實施和規劃管理，加強農田水利基礎設施建設，改善農業生產條件，推進農業產業化的進程；進一步深化企業改革整頓，切實轉變企業經營機制，做好企業扭虧為盈工作，加強成本管理與經濟核算，挖掘內部增收潛力，努力提高企業經濟效益。促進第三產業發展。加大科技投入，支持科技創新，加速科技成果向現實生產力發展。加強扶貧資金的使用管理，切實做好財政扶貧工作。

2、加強收入征管，確保完成財政收入任務。

一是要繼續貫徹落實國務院加強征管、堵塞漏洞、懲治腐敗、清繳欠稅的工作方針，嚴格執行稅收法規，依法征稅，改進稅收征管手段，把該收的收入及時、足額的收繳入庫，努力做到應收盡收；堅決打擊各種偷稅、漏稅、抗稅行為；并采取有效措施解決稅收虛假問題。二是要堅決維護稅法的`統一性和權威性，切實清理自定的稅收先征后返政策，堅決制止擅自減稅、免稅、緩稅行為；三是進一步完善農業四稅征管辦法，完善和穩固縣、鄉、村征收網絡體系，加強村級協稅員的業務指導和培訓，逐步建立農稅申報納稅制度，加大稅法的宣傳力度；四是進一步加強和完善預算外資金管理，完善行政事業性收費，政府性基金和罰沒收入收支兩條線管理，形成統一收費管理、統一收費票據、統一財政專戶儲存、統一會計核算的預算外資金收支管理辦法，加強預算內外收支統管，提高政府統籌運用預算內外綜合財力和宏觀調控的能力；五是加強防洪保安費的征收管理。

3、加大支出結構調整力度，努力保證重點支出。

一是確保工資性支出；二是進一步提高社會保障支出在財政預算中的比重；三是努力保障國家政權建設、科技、教育、文化等重點領域和項目的支出需要；四是加強農業基礎地位，大力支持農業基礎設施建設，加大扶貧力度，切實減輕農民負擔，要足額籌措糧食風險基金，并及時撥付到位；五是加強對公款購置小車和各種公務費、會議費、招待費及通信費等財政支出的管理，嚴格執行中央和自治區關于厲行節約反對奢侈浪費的若干規定，堅決抵住鋪張浪費行為。

大學班主任工作計劃和要點（實用16篇）篇十六

作為高二的班主任，應該清楚的意識到，高二在高中階段是一個承上啟下的關鍵時期，高二班主任不僅要管好學生的學習任務，更要注重高二學生的心理變化，下面是高二班主任工作計劃，請參考。

2、關心理解學生，為每個學生營造良好的學習、生活、娛樂、鍛煉、心理氛圍；

3、發揮班長、值日班長、學委等核心班干部的積極作用，引導同學們自主管理；

7、推行領軍計劃，樹立榜樣，發揮領軍人物的帶頭示范作用；

8、系列主題班會課的設計思想：快樂學習，健康生活，滿懷信心，奮勇拼搏。

高二的班會很重要，我認為要做階段性的勵志、學法指導、心理疏導、班級體育活動等，結合班情和考試階段舉辦，讓學生保持斗志和學習熱情，增強學習能力、獨立生活能力、人際交往能力和創新能力，學會解決困難！

9、繼續做好家校溝通，發揮家委會的力量和作用，推進學校與家庭的協同教育，也對建設家長集體也是很好的。讓家長感受到孩子的成長，而不一定是讓孩子本人多么感激老師。一個真正的好老師不一定是學生感激的，但一定是家長感激的。

10、科研計劃。當前和今后一段時期內，要圍繞實踐《專業標準》和盧河生名班主任工作室的主題《心理調控》，提高教師專業水平、推進我的校本教研實踐的研究（《進行高中班主任融合性管理的實踐研究》）。

11、班主任學習計劃。一是加強積累是關鍵：人的全部技能不外是時間加耐心的產物（巴爾扎克）；二是勇于實踐是源泉：一名合格的教師必須具備的基本素質：思想者，學習者，實踐家，寫作者（摘自吳非《致青年教師》自序）。

12、提升班主任專業能力。在情景答辯、班會課設計、教育成長故事敘事等方面多加實戰訓練，提高專業技能。

我們的學生是優秀的，也是平凡的，我們學生的成長路程中有著每個集體都可能會出現的問題，但只要我們每一個人都有共同向上、共同進步的目標，在這種目標的指引下，我們共同努力，最終一定會形成強大的班級凝聚力，我們還有來自學校、年級、任課老師的無微不至的關懷、指導，會讓我們在班級建設及成長的路上少走彎路。

高二班主任工作計劃就為您介紹到這里，如果您有更好的工作計劃，請您與我們聯系，我們審核后會第一時間免費為您發表。

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