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石縫間的生命讀后感(模板18篇)

時間:2025-06-27 作者:MJ筆神

2.通過寫讀后感,可以鞏固和深化對作品內(nèi)容的理解,同時也能夠培養(yǎng)和提升自己的思考能力。以下是小編為大家精選的幾篇暢銷書讀后感范文,希望對大家的讀書之旅有所啟發(fā)。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇一

今天,我讀了《石縫間的生命》這篇文章。那石縫間頑強的生命,使我深思,讓我感動地潸然淚下。

大自然中游移不定的風(fēng),把無人采集的種子吹到了海角天涯。種子不能自己選擇在哪兒安家落腳,不能決定春夏秋冬和適宜的溫度,甚至是在陸地還是大海降落都不知道。種子唯一能做到的就是隨遇而安和頑強執(zhí)著,它只要遇到一丁點土壤,就會頑強地生根發(fā)芽生存下去。于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,我們在不毛的石頭縫中竟然看到了倔強生命。在這石縫間扎根生長成為大樹,它需要巨大的和無比的力量,分映出它們對生命的渴望和熱。與這些石縫間的種子相比,我們有父母、老師無微不至的關(guān)心和保護(hù),我們成長和生存的壞境和條件無比的優(yōu)越。因此,就更應(yīng)該像種子那樣加倍努力,使自己成長成為合格的蒼天大樹,這樣才無愧于父母和老師對我們的愛。

生命本來就是一個奇跡,受到人們持久永恒的。然而,有生就有死,我們的'生命是短暫的。當(dāng)我們遇到各種困難和挫折時,就要像石頭縫間的種子那樣與命運抗?fàn)帲蛑篮媚繕?biāo)不斷前進(jìn),這樣的生命才有意義。生命的內(nèi)涵就是不斷拼搏和進(jìn)取,這是人類不斷進(jìn)步和開展的動力源泉。我們生就要石縫中小苗那種生命不息奮斗不止的意志和豁達(dá)開朗的精神,努力學(xué)習(xí)文化知識,讓有限的生命表達(dá)出無限的價值,創(chuàng)造出美好的未來。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇二

好久沒有寫過東西了,今天讀了林希的《石縫間的生命》之后卻不由自主的拿來筆墨,極想表達(dá)出這篇文章帶給我的震撼。

“石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下”,這是作者的心聲。是呀,一顆細(xì)小的種子卻要自己尋找生存的土壤。無名的野草、山花,它們雖然不如田野上的同宗生長得那樣茁壯,但它們是那么地堅韌、強固,而且默默地為攀登山路的人奉獻(xiàn)自己,這不正是告訴人們生命的真諦,生命是不可扼制的,因為生命就是拼搏。

我們很難想象參天的松柏也是頑強地從石縫間生長出來的,經(jīng)過了多少個寒冬酷暑,才能高高地聳立在懸崖斷壁之上,才能在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。這正是告訴人們生命是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。

回顧歷史,像野草、山花、松柏那樣的人物比比皆是。張海迪、她全身三分之二已經(jīng)癱瘓,但她不也是用頑強的意志寫出了一首身殘志堅的人生樂曲嗎?服裝設(shè)計師吳洪生在國際技能大賽獲得金獎,為祖國爭了光。有誰能想象得出他曾是一個幾度想自殺的人,但是他憑著自己的剛毅、執(zhí)著取得了成功,使他不僅得到中國人稱贊,也讓外國人對他贊嘆不己。體操運動員桑蘭,人們不會忘記她在賽場上的颯爽英姿,后面因為受傷而只能坐在輪椅上,命運的多舛并沒有讓桑蘭低頭,面對新的人生境遇,桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。人們把更多的贊美和掌聲送給了這個“陽光女孩”。金晶,一個坐在輪椅上傳遞奧運火炬的女孩,當(dāng)有人對火炬的傳遞帶來威脅時,她用自己的生命保護(hù)著火炬的傳遞,也就在那一刻,全世界的人記住了一個普通的中國女孩的名字—金晶。

這些在逆境中生活的人是如此的堅強,他們用自己的實際行動告訴人們:不管有多大的困難,只要我們能在困難面前不斷地錘煉自己,那么就能戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝一切,也能讓自己像參天的松柏那樣雄偉蒼勁、巍峨挺拔。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇三

許多人在生活中總是遇到困難就會給自己找很多理由退縮。我也經(jīng)常這樣遇到困難總是退縮,但我自從讀過《石縫間的生命》之后我覺得自己是那么的卑微是那么的懦弱。

文章中的蒲公英、野草、松柏在山石中堅韌不拔的生長。他們的生存環(huán)境如此的惡劣卻從不退縮。它們?yōu)榱斯?jié)約水分而放棄了生長更多的葉子來平衡自己的生命,由于狂風(fēng)暴雨的夾擊讓它們顯得更加堅韌而又蒼老!它們在石縫中一點點的穩(wěn)固自己真是歷盡千辛萬苦,它們不像同族一樣過著美好悠哉的生活,它們不敢有一丁點的松懈,緊緊地縛住山石努力的挺過一切的自然災(zāi)害。為在不屬于自己的生存空間開創(chuàng)出一片屬于自己的`小小天地!

記得以前,我學(xué)自行車的時候,剛坐上車座車子就不由自主的往溝里跑,而且連人帶車一起掉進(jìn)了又臭又臟的臭水溝里,不但把我心愛的衣服弄濕弄臟了,凹凸不平的水泥溝沿把我的胳膊也劃傷了。鮮血從傷口中流出來疼得我眼淚嘩嘩的流,后來是姐姐把我背回了家,我又哭又鬧的說我再也不學(xué)自行車了。但我學(xué)書法媽媽沒時間送我,姐姐鼓勵我讓我繼續(xù)學(xué)自行車。

我這時想起了石縫中的小草,我的臉紅了,我在心里說一定要學(xué)會,無論跌倒多少次我都不會退縮,不會讓小草嘲笑我。經(jīng)過一次次的摔倒,一次次的爬起我從中摸索到了一些技巧,積累了每一次摔倒的經(jīng)驗,仿佛看到小草緊緊縛住巖石的景象,我摔傷的疼再也沒感覺了,我勇敢的學(xué)會了自行車、快捷如飛的在公路上飛奔著,我高興極了,我戰(zhàn)勝了懼怕,戰(zhàn)勝了痛疼!

我感謝那些石縫間的生命!是它們教會了我什么是堅韌不拔,無論做什么事都要有恒心、有毅力、不退縮的精神,就像石縫間的生命那樣!!!

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇四

《石縫間的生命》一文沒有非常華麗的語言,但作者用樸實的言語描繪了一個細(xì)小生命在幾乎沒有陽光和水分的石縫中頑強地生存。經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋,它終于長成了一株粗如巨蟒般的參天大樹,并告訴我們生命就是一種拼搏。

在《石縫間的'生命》中,我認(rèn)為有一句話十分經(jīng)典“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者”。因為我認(rèn)為只有適應(yīng)環(huán)境才能戰(zhàn)勝環(huán)境,戰(zhàn)勝環(huán)境后就是真正的強者了,我認(rèn)為“石縫間頑強的生命,他既是生物學(xué)的,又是哲學(xué)的”十分正確,因為這個生命是為了生存而適應(yīng)周圍環(huán)境,這是生物學(xué)的范疇;而那種面對困難,堅韌不拔,奮發(fā)向上的精神,指的是面對生存過程中所蘊藏的哲學(xué)思想。

生命是一種頑強的意志,為了生存,一個生命堅持不懈地生長,不畏懼任何困難。石縫間那渺小的生命可以頑強的活著,正是體現(xiàn)了這種頑強的意志。而我們?nèi)祟愅瑯邮且粋€生命,在生存,成長的過程中,是會遇到各種各樣的困難、挫折,在面對這些困難、挫折時,我們?nèi)祟愑袝r是否是那么的脆弱呢?表面上看不是如此,但事實上有時是如此。面對困難,有各種不良表現(xiàn),在重壓之下,就會渾身不自在,甚至走向極端,放棄自己的生命。小小的石縫間的生命能夠在非常不便生長的石縫中頑強地生存,積極向上,難道說,我們?nèi)祟惥惯€不如一株小小的生命嗎?結(jié)果顯然是否定的。是因為我們對周圍的刺激的反應(yīng)過于敏感。任何生命都有生存的權(quán)利,而任何東西都無權(quán)隨意剝奪這種權(quán)利。

朋友們,請珍惜生命吧!不論自身,或者其他,生命都代表著一切,既不要傷害自身的生命,也不要破壞其他生命及其生存環(huán)境,讓我們珍惜生命,和諧共存,創(chuàng)造美好明天。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇五

讀完林希著作的《石縫間的生命》后,內(nèi)心不由產(chǎn)生了諸多感觸及聯(lián)想。

林希詮釋出了石縫間的生命的倔強,和世間求生本能的尊貴,以及這些頑強的生命為了生存去竭力拼搏的精神。同時也寓意人們只有在在厄境中,才會發(fā)現(xiàn)自己,更深刻的認(rèn)識自己,從而去錘煉自己,使自己的精神境界得到升華,使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。

在生活中,不乏這種猶如生長在石縫間的極不起眼的野草的人。他們的一生非常艱辛,可他們卻不畏艱辛的抓住一切可能的機會去完成他們的夢想。在其中他們可能會面臨常人所無法忍受的困難,但他們總會以自己最大的極限去忍受或想盡一切辦法去解決問題。最后,他們擁有了很多。擁有了很多常人所無法擁有的。

有一個新生兒出生在一個非常寒冷的冬季。出生兩個小時后突然臉色發(fā)紫,看起來非常的脆弱。這是由于天氣太冷,而他的母親因剛生產(chǎn)完且不太會照顧新生兒,沒有把新生兒放在自己的被窩里讓自己的熱量傳輸給新生兒。新生兒又因自身未能產(chǎn)生足夠的熱量來御寒,因此導(dǎo)致體溫下降,而臉色凍得發(fā)紫。生命也非常的微弱。待新生兒的家人發(fā)現(xiàn)后趕緊去找醫(yī)生來搶救新生兒的生命,經(jīng)過醫(yī)生的一番搶救后,醫(yī)生很對新生兒的家人說他已經(jīng)盡力去搶救了,但小孩的情況非常不穩(wěn)定。小孩能否生存下來還得看之后10個小時內(nèi)的情況了。并且這很大一部分要看新生兒個人的意志力了。按照醫(yī)生的指導(dǎo),把新生兒放到他母親溫暖的被窩里暖著。幾個小時過去了,生新兒的臉色奇跡般的有所好轉(zhuǎn)了。一家人喜極而泣。而醫(yī)生也解說到說這是因為新生兒求生的本能非常的強烈,才會讓他自己渡過這個危難的關(guān)頭的。這個新生兒現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身體非常的健康。而且還是個滑雪小健將,在冬天也是一點都不畏懼嚴(yán)寒。這是因為他出生在寒冷的冬季,并且非常強有力的抵制過嚴(yán)寒,因此對寒冷的冬天已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗力了。

有一個小孩,在3歲左右就被父母拋棄到大街上。此時小孩也記不住回家的路,也沒有任何求生的本領(lǐng)。因此只能是沿街乞討,饑一頓飽一頓的。長得面黃饑瘦的'。一天,遇到了一個好心人收養(yǎng)了他。由于之前過著顛沛流離的生活,而現(xiàn)在已能吃飽穿暖了。因此,這個小孩非常的知足,也知道知恩圖報。收養(yǎng)他的這家人是開染坊的,小孩自到這家人家里來后就開始幫著他的再生父母一起在染坊里干活。雖然非常的辛苦,但小孩從不抱怨。隨著年齡的增長,他開始向他的再生父母學(xué)習(xí)染布的技術(shù)及經(jīng)商之道了。之后就開始幫他的再生父母照管染坊了。在這其間,他受到過同行人士的排擠,暗算及坑害。吃盡了苦頭,他的再生父母也對他不再憐愛。幾經(jīng)折騰,他已是到了山窮水盡的地步了。但他想想小時候沿街乞討的日子,覺得這又算得了什么呢。因此他不輕言放棄的暗自決定一定要把這個染坊經(jīng)營好。朝著這個目標(biāo),他不懈的努力,把所有的苦難都當(dāng)作是一種成長的必須過程。在他四十歲的那年,他已是個家喻戶曉的對社會作出了很多貢獻(xiàn)的有名的商人了。

我被這些生長在石縫間的生命深深的震撼著。愿我也能像一個生長在石縫間的生命!

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇六

作者可謂慧眼獨具,善于思索,能從石縫間頑強的生命出發(fā),聯(lián)想到世間所有的生命,最終揭示出生的意義。

每一個生命都是個奇跡,都活得不容易,我們要向石縫間的生命學(xué)習(xí),不管是小草還是松柏,它們都有一個共性,頑強不屈,戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,生存了下來,看到它們怎能不潸然下淚,活著不容易,但越是在艱難的環(huán)境中存活下來的生命就越感人,它們都是強者。

物競天擇,適者生存。許多時候,我們?nèi)祟愐蚕袷p間的生命那樣,無法選擇環(huán)境,被環(huán)境規(guī)定著,但我們卻有能力去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難生存下來的,是強者是英雄,被人生的困厄打敗的是懦夫。或許,正是要在克服困難的過程中生命才會成長,才會升華,才能實現(xiàn)自我。

在極惡劣、極差的環(huán)境里,你都能生存下來,那么你還有什么不能戰(zhàn)勝,一旦到了好的土壤好的環(huán)境里,你就會如魚得水,成長得比同類更快更好。所以說苦難也是一筆財富,你扛下來了,你便會變得成熟堅強,它是檢驗真金和廢鐵的試金石。

有句話說得極好,男孩子要窮養(yǎng),女孩子要富養(yǎng),應(yīng)該讓男孩子從下就吃盡苦頭,將來長大了,才能成長為頂天立地的男子漢,什么苦都不敢吃,什么困難都不敢戰(zhàn)勝,將來只能是啃老族和懦夫。

懸崖上石縫間的生命,盡管瘦弱,卻很堅強,很有力量,它遠(yuǎn)比溫室里茁壯成長的花草樹木更感人。它歷經(jīng)了風(fēng)雨嚴(yán)寒的考驗,知道什么是真正的生活,溫室里的那些植物離生活其實很遠(yuǎn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,經(jīng)風(fēng)歷雨的生活才更感人。

活著,能活下來的生命都不簡單,不容易,都有可取之處,生活充滿危險和困難,不可能一帆風(fēng)順。生命,更像是橄欖,嚼著有點苦,但也有一絲甜,正是這絲甜,讓人不放棄,為它而追求,只要最終能嘗到一點點甜,苦點又算什么呢?苦盡甘方來。

生命是可貴的,并不意味著我們可以放縱生命,我們要珍惜有限的生命,及時奮斗,永不放棄,戰(zhàn)勝一個又一個橫在我們面前的困難,奮斗不息的生命才讓人感動,讓人敬畏,只會虛度光陰,無所事事的生命讓人厭惡。

向懸崖上石縫間的生命致敬,它們都是當(dāng)之無愧的強者,它們向世人昭示了生的意義,活得艱難卻有尊嚴(yán),向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的堅強不屈,學(xué)習(xí)它們的高貴,讓自己的生命也不再庸俗!

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇七

石縫間倔強的生命,是多么無耐而又堅強的生命。讓我讀著竟有些敬佩。像我們的人生,難免會有不盡如人意。

風(fēng)起時,種子四外飛揚,像我們的命運各有不同,有的落在肥沃的黑土里,暗自高興,無憂無慮的成長著;有的落在石縫間,當(dāng)它們不能找到泥土,便把最后的希望寄托在這一線石縫里。面對現(xiàn)實的嚴(yán)峻,它們選擇了淡定,奮力的活著。于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的`石縫間叢生出倔強的生命。

它們有定律的活著,春綠秋黃,歲歲枯榮。如果這是一種“生”的本能,那么它說明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌,瘦小的軀干是那么自豪的挺著。失去了光澤和瘦小的身軀竟引來了人們稱贊的目光,當(dāng)生活在肥沃的黑土里的同伴被當(dāng)作無用的雜草除去時,它們卻成為點綴巖石的風(fēng)景,默默幫助攀登山路的人,成為他們一個可靠的抓手,他們在無耐的命運里創(chuàng)造不同的、有價值的生命。

生活就是這樣的,也許似被注定了,適者生存的規(guī)律盡管無情,但一切的適者都是改變命運的強者,自然的現(xiàn)象告訴我們,生命就是――拼搏。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇八

春來了,生機又回來了,冬天的冷寂已成了昨天,你現(xiàn)在所見的只不過是一個生靈的世界,真正的世界,嫩綠的草牙已破土而出了,鮮活鮮活的生命,回來了。淡薄的晨露給它披上了點點露珠,它拼命地允吸著,它要長大!泡沫般的美麗,泡沫般的脆弱!一個學(xué)生走過碾碎了它的夢想。它不甘,它不服!它要活下來!它不屈于命運的左右,它不屈,這就是它活下來的理由!終于,它又直起了身子,又一次,以行動,證明它,要活下來!

狂暴的風(fēng)雨來了,泛濫的雨水淹沒了它,兇猛的寒風(fēng)壓倒了它,但對命運的左右,它還是不屈!兩個字,不屈!它再度撐起了腰干兒,勇敢地與命運相爭,爭的是活下來的希望!

坎坷的生命中,它一直不屈,直到走到了盡頭,它安然地走了,給那些新生的小草,一個榜樣。

再見那草,才覺得,那不止是一片草,更是一片頑強的心,每個心里,都有一個活下來的理由,不屈的理由。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇九

石縫間的小草讓我心疼,這由我聯(lián)想到那些出長在大山深處和窮鄉(xiāng)僻壤的孩子們。五、六歲的年紀(jì)卻要在早上四、五點鐘起床跟小伙伴們一同翻山越嶺,還要經(jīng)過經(jīng)常有野豬出沒的`樹林;到了學(xué)校,午餐還要自己動手在小煤爐上作簡單的咸菜米飯,而且每天的飯菜基本上都是一樣的。看到他們幼小的身體熟練的操作著做飯的流程、看到他們在風(fēng)吹日曬下黑紅的小臉和布滿老繭的小手,怎能不讓人憐惜與心酸。他們就像是生長在石縫間的小草或蒲公英,艱難與困苦只會讓他們的生命力更旺盛,意志力更頑強!

石縫間的松柏讓我敬仰,古人對松柏就有過崇高的贊美:歲寒,然后知松柏之后雕也!這是形容生長在普通泥土里的松柏,到了一年中最寒冷的季節(jié),才知道松柏是最后一個凋零的!由此可以看出石縫間挺拔的松柏更有靈氣,正如作者說的,它使一切生命在它們的面前顯得蒼白遜色;從而更具有迎擊狂風(fēng)暴雨的實力與不畏嚴(yán)寒的耐力!

讀了這篇文章讓我深刻的感到:環(huán)境對大自然的任何物種都扮演著至關(guān)重要的角色,所以現(xiàn)今的社會是適者生存,這也許有些無情,但生活是現(xiàn)實的;適者就是強者,生命就是拼博!

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石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇十

一篇好文章值得一生鐘愛,好文章給人力量,改變?nèi)松揖妥x了一篇《石縫間的生命》。它真使我受益匪淺,記憶猶新。

這篇文章主要講述了在石縫中生長著倔強的小草.細(xì)瘦的蒲公英和雄偉蒼勁的柏樹。它們?nèi)绾紊妗K鼈內(nèi)绾蚊鎸ι械钠D苦。在遇境的困厄中如何表現(xiàn)出如此震懾的力量。

野草、春綠、秋黃歲歲枯榮,它們無法生長出更寬闊的葉子,因為找不到充足的養(yǎng)料。但是,它們不屈服的精神和頑強的品格。又去尋找新的土壤,新的希望。

一朵堅強的蒲公英,因為山風(fēng)的狂大而無法長出更高大的軀干,它們顯得堅韌而蒼老,葉子因枯萎而沒有光澤,但它的根像鋼鐵一樣牢牢地抓住土壤。

柏樹在石縫中顯得巍峨挺拔,它使高山有了靈氣,它的軀干頑強的從石縫中爬出來,向上是那么艱難。幾乎每一寸樹皮上都留著深深地傷痕,每一寸都需要幾度春秋幾度寒暑。它終于爬出石塊了長出茂盛的枝干,生出永不凋落得葉子,在高山峻嶺中顯得那么威武。

愿一切生命都追求最艱苦的環(huán)境,生命正是在最艱苦的環(huán)境中才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、這樣才能錘煉自己,最后才能完成自己。

石縫間的生命使大地變得輝煌燦爛,更揭示了那壯麗的心靈世界啊!

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇十一

許多人在生活中遇到困難總是給自己找各種不同的理由,抱怨自己的條件不如人。手捧著課外書,我將《石縫間的生命》從頭到尾看了一遍又一遍,想起自己每當(dāng)遇到困難時,就找各種借口退縮,同文中石縫中的野草、松柏相比,深感無地自容。

文章中的野草、蒲公英、松柏并沒有因為風(fēng)的不公平,沒把它們帶到肥沃的土壤上,而自暴自棄。相反卻選擇了堅韌不拔地生長著,它們的生存環(huán)境是如此的惡劣,為了節(jié)約水分,它們放棄了生長更多美麗的葉子,來平衡自己的水分,它們在石縫中一點點地穩(wěn)固自己的身體,真是歷盡千辛萬苦。它們不像別的小伙伴一樣過著悠閑的生活,它們不敢有一丁點兒的.松懈,緊緊地縛住山石,努力地挺過一切自然災(zāi)害,在石縫狹隘的間隙里,創(chuàng)造一片屬于自己的天地。

讀著石縫中生長的小草、蒲公英、松柏,我的臉唰的一下,全紅了。于是,我在心里暗暗地告誡自己:下次一定不可以再這樣,我要向石縫里的小草、蒲公英、松柏學(xué)習(xí),學(xué)會迎難而上,先設(shè)一個總目標(biāo),再細(xì)分到每天,督促自己一天天去完成,這樣也就不會堆積到一起,感到壓力太大。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇十二

這幾天我閱讀了《石縫間的生命》。讀后我的一直被一種頑強的精神所感動著。石縫間生長著許多頑強的生命——野草、山花、松樹……他們以頑強的生命力在石縫間生長,在狂風(fēng)中搖擺,在大中抬頭。

其實,在現(xiàn)實中,我們?nèi)巳硕荚谑p間生長,但是有些人卻不知自身都有“頑石”,只有先去“滴穿”它,才能在石縫間“舒展”出來。

我小時候聽過這樣一個故事:一只小兔發(fā)現(xiàn)一塊石頭擋住了它的去路,它使出渾身解數(shù),也沒能推開石頭。后來它又找來大象,大象用上九牛二虎之力,但是石頭紋絲不動。于是,它們放棄了,掃興地離開了。第二天,它們再次經(jīng)過那里時,石頭竟然滾到了旁邊。它們一看,居然是春筍出土,頂翻了石頭,驚訝無比,從這個故事,我們可以看出,一些渺小的事物,也有強大的'力量,只要不放棄,堅持不懈,就能戰(zhàn)勝困難。

不管是誰,都能像春筍一樣,依靠自己不懈的努力,從石縫間頑強的舒展四肢。

只有從困境中舒展自己,認(rèn)識自己,從而磨練自己,成長自己,直到完成自己,升華自己。

我愿一切生命都去石縫,讓風(fēng)雨來考驗我們,成長中的我們才會堅忍不拔。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇十三

石縫間倔強的生命,是多么無耐而又堅強的生命。讓我讀著竟有些敬佩。像我們的人生,難免會有不盡如人意。

風(fēng)起時,種子四外飛揚,像我們的命運各有不同,有的落在肥沃的黑土里,暗自高興,無憂無慮的成長著;有的落在石縫間,當(dāng)它們不能找到泥土,便把最后的希望寄托在這一線石縫里。面對現(xiàn)實的嚴(yán)峻,它們選擇了淡定,奮力的活著。于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

它們有定律的活著,春綠秋黃,歲歲枯榮。如果這是一種“生”的本能,那么它說明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌,瘦小的軀干是那么自豪的挺著。失去了光澤和瘦小的身軀竟引來了人們稱贊的目光,當(dāng)生活在肥沃的黑土里的同伴被當(dāng)作無用的雜草除去時,它們卻成為點綴巖石的風(fēng)景,默默幫助攀登山路的人,成為他們一個可靠的抓手,他們在無耐的命運里創(chuàng)造不同的、有價值的生命。

生活就是這樣的,也許似被注定了,適者生存的規(guī)律盡管無情,但一切的適者都是改變命運的強者,自然的`現(xiàn)象告訴我們,生命就是——拼搏。

要說那石縫中的小草還真堅強呢,它淡定,而不是消極;它瘦小,但勇敢;面對這么堅強的植物卻教會了我,即來之,則安之,無論多么艱苦的生活,也得活著。

愿我們也像石縫里的小草一樣,不因環(huán)境而凄凄艾艾,敢于改變艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)生自己、認(rèn)識自己,從而才能得到錘煉、成長,直到完成自己、升華自己。

石縫間的生命,此時,如此震懾我的心靈,它使我的情感和生命變得無窮的神力。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇十四

林希詮釋出了石縫間的生命的倔強,和世間求生本能的尊貴,以及這些頑強的生命為了生存去竭力拼搏的精神。同時也寓意人們只有在在厄境中,才會發(fā)現(xiàn)自己,更深刻的認(rèn)識自己,從而去錘煉自己,使自己的精神境界得到升華,使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。

在生活中,不乏這種猶如生長在石縫間的極不起眼的野草的人。他們的一生非常艱辛,可他們卻不畏艱辛的抓住一切可能的機會去完成他們的夢想。在其中他們可能會面臨常人所無法忍受的困難,但他們總會以自己最大的極限去忍受或想盡一切辦法去解決問題。最后,他們擁有了很多。擁有了很多常人所無法擁有的。

有一個新生兒出生在一個非常寒冷的冬季。出生兩個小時后突然臉色發(fā)紫,看起來非常的脆弱。這是由于天氣太冷,而他的母親因剛生產(chǎn)完且不太會照顧新生兒,沒有把新生兒放在自己的被窩里讓自己的熱量傳輸給新生兒。新生兒又因自身未能產(chǎn)生足夠的熱量來御寒,因此導(dǎo)致體溫下降,而臉色凍得發(fā)紫。生命也非常的微弱。待新生兒的家人發(fā)現(xiàn)后趕緊去找醫(yī)生來搶救新生兒的生命,經(jīng)過醫(yī)生的一番搶救后,醫(yī)生很對新生兒的家人說他已經(jīng)盡力去搶救了,但小孩的情況非常不穩(wěn)定。小孩能否生存下來還得看之后10個小時內(nèi)的情況了。并且這很大一部分要看新生兒個人的意志力了。按照醫(yī)生的指導(dǎo),把新生兒放到他母親溫暖的被窩里暖著。幾個小時過去了,生新兒的臉色奇跡般的有所好轉(zhuǎn)了。一家人喜極而泣。而醫(yī)生也解說到說這是因為新生兒求生的本能非常的強烈,才會讓他自己渡過這個危難的關(guān)頭的。這個新生兒現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身體非常的健康。而且還是個滑雪小健將,在冬天也是一點都不畏懼嚴(yán)寒。這是因為他出生在寒冷的冬季,并且非常強有力的抵制過嚴(yán)寒,因此對寒冷的冬天已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗力了。

有一個小孩,在3歲左右就被父母拋棄到大街上。此時小孩也記不住回家的路,也沒有任何求生的本領(lǐng)。因此只能是沿街乞討,饑一頓飽一頓的。長得面黃饑瘦的。一天,遇到了一個好心人收養(yǎng)了他。由于之前過著顛沛流離的生活,而現(xiàn)在已能吃飽穿暖了。因此,這個小孩非常的知足,也知道知恩圖報。收養(yǎng)他的這家人是開染坊的,小孩自到這家人家里來后就開始幫著他的再生父母一起在染坊里干活。雖然非常的辛苦,但小孩從不抱怨。隨著年齡的增長,他開始向他的再生父母學(xué)習(xí)染布的技術(shù)及經(jīng)商之道了。之后就開始幫他的再生父母照管染坊了。在這其間,他受到過同行人士的排擠,暗算及坑害。吃盡了苦頭,他的再生父母也對他不再憐愛。幾經(jīng)折騰,他已是到了山窮水盡的地步了。但他想想小時候沿街乞討的日子,覺得這又算得了什么呢。因此他不輕言放棄的暗自決定一定要把這個染坊經(jīng)營好。朝著這個目標(biāo),他不懈的努力,把所有的苦難都當(dāng)作是一種成長的`必須過程。在他四十歲的那年,他已是個家喻戶曉的對社會作出了很多貢獻(xiàn)的有名的商人了。

我被這些生長在石縫間的生命深深的震撼著。愿我也能像一個生長在石縫間的生命!

石縫間倔強的生命,是多么無耐而又堅強的生命。讓我讀著竟有些敬佩。像我們的人生,難免會有不盡如人意。

風(fēng)起時,種子四外飛揚,像我們的命運各有不同,有的落在肥沃的黑土里,暗自高興,無憂無慮的成長著;有的落在石縫間,當(dāng)它們不能找到泥土,便把最后的希望寄托在這一線石縫里。面對現(xiàn)實的嚴(yán)峻,它們選擇了淡定,奮力的活著。于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇十五

許多中國人在社會生活中遇到一些困難學(xué)生總是給自己找各種方式不同的理由,抱怨我們自己的條件方面不如人。手捧著課外書,我將《石縫間的生命》從頭到尾看了一遍又一遍,想起一個自己就是每當(dāng)企業(yè)遇到很多困難時,就找各種借口退縮,同文中石縫中的野草、松柏相比,深感無地自容。

文章中的野草、蒲公英、松柏并沒有因為風(fēng)的不公平,沒把它們帶到肥沃的土壤上,而自暴自棄。相反卻選擇了堅韌不拔地生長著,它們的生存環(huán)境是如此的惡劣,為了節(jié)約水分,它們放棄了生長更多美麗的葉子,來平衡自己的水分,它們在石縫中一點點地穩(wěn)固自己的身體,真是歷盡千辛萬苦。它們不像別的`小伙伴一樣過著悠閑的生活,它們不敢有一丁點兒的松懈,緊緊地縛住山石,努力地挺過一切自然災(zāi)害,在石縫狹隘的間隙里,創(chuàng)造一片屬于自己的天地。

我記得有一次報名參加了學(xué)校的古詩朗誦比賽,準(zhǔn)備時間比較長。頭幾天我精力充沛,放學(xué)后,我仍然可以每天回家讀幾首歌,讀回去,但是我活得越久,我就變得越放蕩,當(dāng)我母親向我抗議的時候,我充滿了不快樂,沒有想太多,總是想著還有很多時間,我有自己的計劃。隨著比賽日益臨近,我的任務(wù)越來越多,而其他參賽者已經(jīng)在日常生活中,牢牢地積累了他們的古詩。他們試圖提前完成任務(wù),后面的人越來越容易,越來越自信。看著這一切,我忍不住不耐煩,到了后面,我干脆放棄了這個游戲......

草,蒲公英,針葉樹,我的臉唰,全紅的生長閱讀縫隙。于是,我暗暗告誡自己的心臟:今后一定不能再這樣下去了,我想縫隙草,蒲公英,松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)困難,先設(shè)定一個總目標(biāo),再往下的日子,強迫自己每一天就能完成,這樣就不會堆積在一起,覺得壓力太大。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇十六

《石縫間的生命》這篇文章是一篇寫景狀物的抒情散文,作者所選擇的題材其實很普通,這篇文章所描寫的對象,是在石縫中生長的,最不起眼的野草、山花、松柏三種植物,但通過讀完這篇文章,使我懂得了一個很深刻的道理:生命是不可扼制的、生命就是拼搏,通過艱苦的拼搏,終會在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。

作者在文中寫到:“是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土,便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。”事實上人們同花草一樣,希望有一片“肥沃的泥土”作為生長環(huán)境,得到滋養(yǎng),使自己“枝繁葉茂”,但“生長環(huán)境”并不能自己掌控,當(dāng)人們遭遇厄境時該以怎樣的心態(tài)以及行動來面對和迎接生命的嚴(yán)峻考驗?zāi)兀孔髡吡信e了這些例子:那生長在石縫間一簇簇?zé)o名的野草,它們在瘦葉下自己生長出根須,只為少向母體吮吸一點乳汁,便自去尋找那不易被覺察到的石縫。還有那些山花,那苦苦的蒲公英,因生長在石縫間不能擁有眾多的葉片,所以不能成為人們的佐餐,但它把根深埋在石縫的間隙里,成為登山人可靠的抓手。雄偉蒼勁,巍峨挺拔的松柏,它們的軀干扭曲旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來,幾度寒暑,幾度春秋,終于展開了繁茂的'枝干,聳立在高山峻嶺的峰巔,它們的樹根從一個石縫扎進(jìn)去,又從另一個石縫鉆出來,它的根須將山石緊緊縛住,來迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲。看,這些植物如此,我們更應(yīng)該從它們身上得到啟迪,不應(yīng)當(dāng)因身在逆境之中而自哀自憐,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗。我們應(yīng)該去適應(yīng)環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境,才能去戰(zhàn)勝環(huán)境。需要有一種積極向上的精神,勇于在艱苦的環(huán)境中拼搏,才能在艱苦的環(huán)境中立足。

通過讀這篇文章,使我認(rèn)識到,人只有在厄境中,才會發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、錘煉自己,使自己的精神境界得到升華,使生命更頑強,使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇十七

這幾天我閱讀了《石縫間的生命》。讀后我的心靈一直被一種頑強的精神所感動著。石縫間生長著許多頑強的生命——野草、山花、松樹……他們以頑強的生命力在石縫間生長,在狂風(fēng)中搖擺,在大雨中抬頭。

其實,在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)巳硕荚谑p間生長,但是有些人卻不知自身都有“頑石”,只有先去“滴穿”它,才能在石縫間“舒展”出來。

我小時候聽過這樣一個故事:一只小兔發(fā)現(xiàn)一塊石頭擋住了它的去路,它使出渾身解數(shù),也沒能推開石頭。后來它又找來大象,大象用上九牛二虎之力,但是石頭紋絲不動。于是,它們放棄了,掃興地離開了。第二天,它們再次經(jīng)過那里時,石頭竟然滾到了旁邊。它們一看,居然是春筍出土,頂翻了石頭,驚訝無比,從這個故事,我們可以看出,一些渺小的事物,也有強大的力量,只要不放棄,堅持不懈,就能戰(zhàn)勝困難。

不管是誰,都能像春筍一樣,依靠自己不懈的努力,從石縫間頑強的舒展四肢。

只有從困境中舒展自己,認(rèn)識自己,從而磨練自己,成長自己,直到完成自己,升華自己。

我愿一切生命都去尋找石縫,讓風(fēng)雨來考驗我們,成長中的我們才會堅忍不拔。

石縫間的生命讀后感(模板18篇)篇十八

在生活中,不乏這種猶如生長在石縫間的極不起眼的野草的人。他們的一生非常艱辛,可他們卻不畏艱辛的抓住一切可能的機會去完成他們的夢想。在其中他們可能會面臨常人所無法忍受的困難,但他們總會以自己最大的極限去忍受或想盡一切辦法去解決問題。最后,他們擁有了很多。擁有了很多常人所無法擁有的。

大自然中游移不定的風(fēng),把無人采集的種子吹到了海角天涯。種子不能自己選擇在哪兒安家落腳,不能決定春夏秋冬和適宜的溫度,甚至是在陸地還是大海降落都不知道。種子唯一能做到的就是隨遇而安和頑強執(zhí)著,它只要遇到一丁點土壤,就會頑強地生根發(fā)芽生存下去。于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,我們在不毛的石頭縫中竟然看到了倔強生命。在這石縫間扎根生長成為大樹,它需要巨大的勇氣和無比的力量,分映出它們對生命的渴望和熱愛。

生命本來就是一個奇跡,受到人們持久永恒的贊美。然而,有生就有死,我們的生命是短暫的。當(dāng)我們遇到各種困難和挫折時,就要像石頭縫間的種子那樣與命運抗?fàn)帲蛑篮媚繕?biāo)不斷前進(jìn),這樣的生命才有意義。生命的內(nèi)涵就是不斷拼搏和進(jìn)取,這是人類不斷進(jìn)步和發(fā)展的動力源泉。我們小學(xué)生就要學(xué)習(xí)石縫中小苗那種生命不息奮斗不止的意志和豁達(dá)開朗的精神,努力學(xué)習(xí)文化知識,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,創(chuàng)造出美好幸福的未來。

如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界將會有一大—片的地方將成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥無處棲身,生命將要絕跡。而如果一切生命都只貪戀于黝黑的沃土,它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力,在一代一代的繁衍中,變得愈加堅強呢?愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中,才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己,從而才能錘煉自己、彰顯自己,最后完成自己、升華自己。石縫間頑強的生命具有如此震懾人的力量,它使地球變得神奇輝煌,更揭示了壯麗的心靈世界。

有句話說得極好,男孩子要窮養(yǎng),女孩子要富養(yǎng),應(yīng)該讓男孩子從下就吃盡苦頭,將來長大了,才能成長為頂天立地的男子漢,什么苦都不敢吃,什么困難都不敢戰(zhàn)勝,將來只能是啃老族和懦夫。

物競天擇,適者生存。許多時候,我們?nèi)祟愐蚕袷p間的生命那樣,無法選擇環(huán)境,被環(huán)境規(guī)定著,但我們卻有能力去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難生存下來的,是強者是英雄,被人生的困厄打敗的是懦夫。或許,正是要在克服困難的過程中生命才會成長,才會升華,才能實現(xiàn)自我。

在極惡劣、極差的環(huán)境里,都能生存下來,那么還有什么不能戰(zhàn)勝,一旦到了好的.土壤好的環(huán)境里,你就會如魚得水,成長得比同類更快更好。所以說苦難也是一筆財富,扛下來了,就會便會變得成熟堅強,它是檢驗真金和廢鐵的試金石。只有從困境中舒展自己,認(rèn)識自己,從而磨練自己,成長自己,直到完成自己,升華自己。

生命是可貴的,并不意味著我們可以放縱生命,我們要珍惜有限的生命,及時奮斗,永不放棄,戰(zhàn)勝一個又一個橫在我們面前的困難,奮斗不息的生命才讓人感動,讓人敬畏,只會虛度光陰,無所事事的生命讓人厭惡。不管是誰,都能像春筍一樣,依靠自己不懈的努力,從石縫間頑強的舒展四肢。

我愿一切生命都去尋找石縫,讓風(fēng)雨來考驗我們,成長中的我們才會堅忍不拔。愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切;愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。

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通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以總結(jié)出學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法,為以后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。繼續(xù)往下看,你將會發(fā)現(xiàn)一些精心挑選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給你寫作帶來幫助。1、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工
在商業(yè)活動中,合同協(xié)議扮演著不可或缺的角色,它確保了各方之間的權(quán)益得到保護(hù)。小編整理了一些常見的合同協(xié)議模板,供大家參考,方便起草合同。購車方:____。2、自
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
撰寫發(fā)言稿前,我們需要對受眾的背景和需求進(jìn)行充分了解。盡管寫作發(fā)言稿可能并不容易,但只要我們堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和實踐,相信一定能夠?qū)懗鲆黄钊藵M意的發(fā)言稿。
三分鐘的演講,要兼顧邏輯思維和情感表達(dá),使得觀眾感受到分享者的熱情。以下是小編為大家整理的三分鐘時間管理技巧,希望能對大家有所啟發(fā)。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
幼兒園大班的教育方法注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。以下是幼兒園大班家長的心得體會,大家可以一起借鑒分享。1、知道聲音有高有低,通過上臺階和下臺階來感受音階的上
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。那個星期天,爸爸媽
教學(xué)工作總結(jié)可以反思和總結(jié)過去的教學(xué)經(jīng)驗,為今后的教學(xué)活動提供更好的指導(dǎo)。通過閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,你可以了解到不同教師的不同教學(xué)風(fēng)格和特點。一個學(xué)期的教育
通過讀后感的寫作,我們可以記錄下自己的思考和感悟,并與他人進(jìn)行分享和交流。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感內(nèi)容,大家不妨可以從中找到一些靈感和共鳴。“非洲的孩子就要死了
借款合同是金融交易中不可或缺的一環(huán),有助于促進(jìn)借貸雙方的合作和信任。在借款合同樣本中,我們可以看到各種不同類型的借款合同,供大家參考。貸款方:借款方:連帶保證人
對于今天的會議,我們寄予厚望,希望能取得豐碩的成果。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對大家在寫作中有所啟示。各位同學(xué):大家好!我叫__,是一名__師范大學(xué)教育學(xué)院
手機已經(jīng)成為了人們的必備品,幾乎每個人都擁有一部或多部手機。以下是一些手機攝影技巧和應(yīng)用推薦,幫助你拍攝更美的照片。外婆退休后的生活很無聊,為了給她的生活多增添
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。我從小就愛吃水果。我喜歡吃紅
心得體會是我們思考和反思的結(jié)果,有助于我們不斷提高自己。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。近年來,強力打擊違法犯罪行動成為社
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報需要對自己的工作和職責(zé)有一個全面而具體的認(rèn)識,以便對自身的優(yōu)勢和不足進(jìn)行準(zhǔn)確評估。以下是一些成功轉(zhuǎn)正的實習(xí)生的思想?yún)R報范文,從中我們可以學(xué)到一些寫作
1、使幼兒理解歌曲的內(nèi)容,初步學(xué)會歌曲的演唱方法。2、使幼兒知道唱歌時應(yīng)該用最優(yōu)美的聲音唱。3、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)。2、課件-圖片:蜜蜂。一、開始部分。1、
優(yōu)秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會給我們
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實自己的知識儲備和思維能力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈
演講稿的撰寫需要注意選材,要選擇與主題相關(guān)且能引發(fā)聽眾共鳴的素材,使演講更加生動有力。看看下面這些成功的演講稿范文,或許能夠幫助我們更好地掌握寫作的竅門。
合作可以培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作能力和團(tuán)隊精神,提高整體的工作效率和質(zhì)量。閱讀以下合作范文,可以了解不同類型和領(lǐng)域的合作寫作技巧和方法。乙方(農(nóng)戶方):xx市xx縣姓
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。在寫作時參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。
合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力,使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。小編為大家整理了一些合作的經(jīng)典案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。甲方:身份證號:乙方:身份證號:甲乙雙方按照平等
英語是科技和商界的共同語言,掌握好英語可以讓我們在全球領(lǐng)域中有更多的機會。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語總結(jié)范文,讓大家更好地了解總結(jié)的寫作方式和要點。“英語”這兩個
小班教案是教師在教學(xué)過程中制定的一份詳細(xì)計劃,用于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是小班教案的一些經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)心得,希望對您的工作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、初步教幼兒
社團(tuán)活動可以促進(jìn)校園文化建設(shè),增強學(xué)生的歸屬感和凝聚力。下面是一些經(jīng)典的社團(tuán)活動總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來提高寫作水平。興趣是一個人走進(jìn)成功大門的鑰匙!發(fā)
撰寫安全演講稿需要注意用語準(zhǔn)確、簡練,信息傳達(dá)清晰明了,能夠有效引起聽眾的共鳴和思考。在這里,為大家奉上一些精彩的安全演講稿范例,希望對大家有所幫助。
撰寫自查報告可以幫助我們自我反思,發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)等方面存在的不足之處。小編整理了一些優(yōu)秀的自查報告,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。根據(jù)《西安公路管理局關(guān)于印
幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涵蓋語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等多個方面,全面培養(yǎng)孩子的綜合能力。看看下面這些幼兒園中班的家長心得分享,或許能給您一些啟示。1、了解春天的變
心得體會是對我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是來自一些名人的心得體會,他們通過自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗,希望能夠給大
每個月的總結(jié)都是一次自我審視和成長的機會,讓我們對自己工作的優(yōu)勢和弱點有更深刻的了解。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)寫作技巧,不妨先看看下面這些范文。
幼兒園教案是指教師為達(dá)到幼兒園教育目標(biāo),根據(jù)教育要求和幼兒發(fā)展規(guī)律編寫的教學(xué)計劃。它具有指導(dǎo)性、操作性和時效性,對于教師開展教學(xué)活動、組織課堂教學(xué)起到了重要作用
作為一個單位的成員,我們需要時刻保持團(tuán)結(jié)和協(xié)作,為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。下面是一些單位變革和轉(zhuǎn)型的實踐經(jīng)驗,希望對大家有所啟發(fā)。新密市委黨校緊緊創(chuàng)省級文明單
讀后感是讀者根據(jù)個人理解和感受,對所讀書籍中的人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行總結(jié)和評價的一種文字表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱?/div>
合同協(xié)議是雙方或多方當(dāng)事方為明確各自權(quán)利義務(wù)而訂立的法律文件,它具有約束力且雙方必須遵守。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議案例,希望對大家起到一定的啟示作用。
學(xué)習(xí)可以幫助我們認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地發(fā)展自己。小編為大家找來了一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。1、興趣愛好:喜歡運動、音樂、看
人生總結(jié)是我們對人生的思考和反思,是我們成長和進(jìn)步的動力。以下是一些歷史名人的總結(jié),能夠給我們帶來深刻的啟示。這本書光看書名,便能激起你內(nèi)心的一陣熱血。當(dāng)我開始
軍訓(xùn)心得是我們對軍隊建設(shè)和國家安全意識進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們更好地理解軍隊的作用和職責(zé)。值得注意的是,以下的軍訓(xùn)心得范文僅供大家參考,大家
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。1.父愛,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖
優(yōu)秀作文是獨特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個性和獨特的視角。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師,親愛
教學(xué)工作計劃能夠提前規(guī)劃課程內(nèi)容和教學(xué)活動,有利于教師的教學(xué)組織和學(xué)生的學(xué)習(xí)安排。現(xiàn)在,請大家跟隨小編的步伐,一起來欣賞一份成功的教學(xué)工作計劃。1.全面把握課文
教案模板不僅包含了教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,還包括了教學(xué)方法和評價方式。下面是一些值得推薦的教案模板范例,希望對大家有所幫助。小彼得是一個商人的兒子。有時他順便到爸爸做生
計劃書有助于我們確定優(yōu)先事項、分配資源和協(xié)調(diào)各項工作,以達(dá)到最佳效果。以下是一些行業(yè)專家撰寫的優(yōu)秀計劃書,希望能夠為大家的工作和學(xué)習(xí)提供一些有益的參考。
安全演講稿不僅要關(guān)注個人安全,還應(yīng)關(guān)注社會公共安全,如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面。下面是一些針對不同場合和目標(biāo)聽眾的安全演講稿范文,希望能夠為你的演講提供一些靈感
單位內(nèi)部的工作分工明確,每個人負(fù)責(zé)自己的職責(zé)和任務(wù),并互相配合共同推進(jìn)工作的完成。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀單位總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時間飛快的流逝,再上小學(xué)的時候,
在職場中,我們可能會遇到不同的情況導(dǎo)致需要提出辭職,而辭職報告就是我們正式向公司提出辭職申請的一份書面文件。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的辭職報告范本,希望對大家有
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。請大家認(rèn)真閱
讀后感是對書中情節(jié)、人物和主題的理解和感悟的表達(dá)方式。下面是一些作者或名人對作品的評價和讀后感,或許能夠拓寬你的視野和觀點。這個暑假,我看了由學(xué)校發(fā)的一本書,書
軍訓(xùn)心得體會是對參加軍事訓(xùn)練后的感悟和反思,通過總結(jié)可以加深對軍事訓(xùn)練的認(rèn)識和體驗。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得心得體會,希望能給大家提供一些寫作思路和靈
銷售工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)銷售過程中存在的問題并提供解決方案。下面是一些銷售工作總結(jié)的范例供大家參考,希望對大家在寫銷售工作總結(jié)時有所幫助。一轉(zhuǎn)眼,20xx年已經(jīng)過
通過寫心得體會,我們可以分享自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),幫助他人更好地面對類似的問題和挑戰(zhàn)。接下來,小編將分享一些關(guān)于心得體會的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。人上了年紀(jì),對自己的生日
在實習(xí)期間,我積極參與工作并學(xué)到了很多實用的技能,是時候?qū)懸环輰嵙?xí)報告來總結(jié)和分享這些寶貴的經(jīng)驗了。實習(xí)報告是對實習(xí)期間所學(xué)知識與經(jīng)驗的總結(jié)和反思,是對實習(xí)成果
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師之間的交流和合作,促進(jìn)教學(xué)資源的共享和共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/div>
工作匯報是對工作過程的總結(jié)和梳理,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的工作匯報樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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