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防災減災科普宣傳方案(實用19篇)

時間:2025-06-29 作者:文軒

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防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇一

今年5月12日是我國第14個全國防災減災日,主題是“減輕災害風險守護美好家園”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。

根據懷遠縣減災救災委員會辦公室《關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》要求,切實做好全縣20xx年全國防災減災日宣傳工作。5月12日下午3點,懷遠縣人民醫院在荊山廣場組織開展防災減災宣傳活動。

我院總務科、安全辦的`工作人員給廣大市民分發宣傳單,并耐心講解其中的主要內容。

今年是保障人民群眾生命財產安全、經濟社會穩定的預防手段,是共享全面小康碩果、守護美好家園的重要基石。我院緊緊圍繞“減輕災害風險守護美好家園主題,認真組織開展今年全國防災減災日各項活動。加強工作組織領導,加大災害風險隱患排查整治力度,從源頭上防范化解安全風險,真正把問題解決在萌芽之時、成災之前,持續筑牢安全發展基礎。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇二

今年5月12日是我國防災減災日,5月7日至13日為防災減災宣傳周,各地氣象部門通過進社區、進學校、開放科普基地以及參加防災演練等形式,積極開展宣傳科普活動,共同提升社會防災減災意識和能力。

5月10日,天津市濱海新區新北街道社區組織居民走進區氣象局,開展“減輕災害風險守護美好家園”科普基地參觀活動。區氣象局工作人員帶領社區居民參觀了智慧氣象平臺、塘沽國家基本氣象站,講解了天氣預報的制作過程、本地氣象災害特點和氣象災害防范防御措施等內容,強化居民對氣象災害、氣象防災減災知識的'認識。

5月8日,一群“小小氣象員”走進河北省石家莊市鹿泉區氣象局,通過豐富的氣象防災減災科普研學活動了解氣象知識。“小小氣象員”參觀了氣象防災減災科普長廊,聆聽了氣象災害防御科普講座,觀看了人工影響天氣模擬發射過程,體驗了vr暴雨交互、《平平安安游四季》氣象災害防御游戲棋、《平平安安變身記》氣象科普主題皮影、移動演播室等互動游戲。在氣象觀測站,“小小氣象員”自己動手,體驗了溫度表、日照計、量杯的使用,分組協作完成了觀測,并與自動站氣象數據進行了對比。此次活動使孩子們更加了解氣象科學,提升了災害應急避險能力。

5月9日,黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣友誼鄉中心校師生走進縣氣象局參觀學習,了解氣象防災減災知識,提升防災減災意識和自我保護能力。活動現場,氣象工作人員向學生介紹了氣象觀測預報系統概況以及天氣預報制作發布流程,講解了雷電、暴雨、大風等氣象災害的形成原理以及防范措施,以及氣象觀測設備的相關科普知識。

5月7日,黑龍江省雞東縣氣象局組織科普志愿者來到新建小學,開展“趣味游戲精彩互動氣象科普進校園”活動。志愿者帶領學生通過天氣現象蹲、天氣預報、蒙眼作畫等趣味游戲了解氣象,掌握氣象災害防御知識,提高防災減災意識和自我保護的能力。

5月10日,福建省漳州市長泰區氣象局組織科普志愿者來到鶴亭園大廣場開展防災減災日氣象科普宣傳活動。活動現場,科普志愿者設立宣傳咨詢點,發放氣象災害防御手冊、《認識天氣》等科普宣傳材料,向公眾講解雷電、大風、暴雨、冰雹等氣象災害應急避險常識。

5月10日,湖北省秭歸縣人民政府在水田壩鄉開展20xx年地震誘發山體滑坡應急救援演練,縣氣象局參與演練,提供實時氣象監測信息、逐小時天氣預報等氣象服務。

5月8日,重慶市云陽縣氣象局舉辦20xx年全國防災減災日宣傳活動暨氣象防災減災宣傳親子活動。活動現場,由40余人組成的親子隊伍被分為“雷神隊”“閃電隊”兩組,在氣象科普志愿者的帶領下,參觀了重慶三峽氣象科普文化教育基地。“你比我猜”“拍手游戲”等氣象親子游戲以寓教于樂的方式,幫助孩子們了解氣象科普和防災減災知識。

5月9日,甘肅省臨夏回族自治州20xx年全國防災減災日宣傳暨突發自然災害事故應急救援綜合演練活動在廣河縣齊家文化廣場舉辦。演練模擬廣河縣受強降雨天氣影響,多處發生險情。演練現場,廣河縣氣象局裝備保障人員布設應急設備,開展天氣監測,將氣象數據及時報送指揮部。在現場,廣河縣氣象局工作人員還通過發放氣象災害宣傳手冊、擺放宣傳展板、現場講解防災減災知識等形式宣傳防災減災科普知識,通過微信公眾號、抖音、今日頭條等網絡平臺推送氣象災害防御知識,提高公眾防災減災意識。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇三

2021年5月12日是我國第__個防災減災日,為加強“平安校園”建設,加大防災減災工作力度,構建和-諧校園,進一步增強廣大師生公共安全意識、防災減災意識,提高預防和應對突發事件的能力,最大限度地減輕自然災害、事故災難等各類突發事件造成的危害和損失。結合我校實際,制定本實施方案:

一、活動時間。

2021年5月9日-5月16日。

二、活動安排。

2021年5月9日至16日組織倡導師生開展“五個一”活動。即:開展一次“防災減災”科普知識講座;閱讀一篇(本)關于防災減災的文章(書籍);觀看一部涉及災害的影視(視頻)作品;集中開展一次全校性質的宣傳學習活動(形式學校自己確定),重點加強防范溺水、交通事故、防震、防御地質災害、衛生防疫等方面知識的宣傳;開展一次校園災害風險隱患排查。

(二)開展防災演練活動。

性和可操作性,不斷修改和完善各種應急演練預案。組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點,包括防范溺水交通事故、防震減災、防御地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動,提高學生防災自救意識,深化安全教育。

(三)、深入開展災害風險隱患排查治理。

以“防災減災周”活動為契機,積極開展災害風險隱患排查治理,對教學樓、學生宿舍、食堂、廁所、體育場館設施等公共建筑設施及學校周邊山體、建筑等重點部位進行一次安全隱患大排查,做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

(四)切實加強防災減災長效機制建設。

開展防災減災、應急避險演練情況進行認真總結,總結成效和經驗,對在工作中發現的問題要認真分析,及時修改完善應急預案,把行之有效的形式和方法制度化、常態化,建立健全防災減災工作長效機制,努力提高師生應急避險意識和能力,確保校園安全穩定。要加大“防災減災周”活動的宣傳報道,鼓勵學生向家人和鄰居宣講防震減災知識和有關政策,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳教育效果。

三、“防災減災周”活動要求。

一是要加強宣傳工作的組織領導。全校師生要高度重視2。

此次“防災減災日”宣傳活動,要按照職責分工,抓緊細化完善方案,確保“防災減災周”宣傳報道工作有序開展。二是要將宣傳深入到家庭和社區。要將宣傳的重點向家庭和社區延伸,多層次、多方面、多形式的開展各類宣傳活動,切實提高防災減災科普知識的普及率和實效率。

三是要注意宣傳資料的收集與保管。在宣傳過程中要注意做好宣傳資料的收集保管,特別是要做好重要信息、典型經驗、圖片和影像資料的收集和保管。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇四

為切實做好地區內防災減災科普宣傳教育工作,進一步提高地震災害的綜合防御能力,做好20xx年5月份防災減災周宣傳教育活動,對提高民眾的防災意識具有重大意義。5月12日是第xx個全國防災減災日,為充分利用這一有利時段開展防災減災宣傳活動,決定于5月9日至5月15日在地區組織開展防災減災科普宣傳教育活動周。

依法宣傳,科學減災,主動防災,有效避難。

20xx年5月9日至5月15日。

定于20xx年5月12日(星期四)上午9:30—11:00開展地區“5·12”防災減災宣傳日活動。

1、及時上報活動申報表。請各單位于20xx年5月6日前將《“5·12”防災減災宣傳日活動申報表》(附件2)以電子版形式通過oa系統報到應急辦。

2、活動地點及區域。活動地點在文化廣場,各單位具體活動區域參見《“5·12”防災減災宣傳日活動示意圖》(附件1)。

3、參加人員。各街道組織社區基干參加活動。

各單位以“依法宣傳,科學減災,主動防災,有效避難”為主題,按照“以預防為主,防御與救助相結合”的宣傳工作方針,貫徹黨的群眾路線,深入基層、服務社區、貼近群眾,廣泛開展防災減災法制和科普知識宣傳教育活動,普及防災避險科普知識和自救互救技能,努力提高全地區防災減災意識和科學應對地震災害能力。

具體如下:

宣傳部溝通協調電視臺,以防災減災科普宣傳教育活動周為主題,大力宣傳防災避險科普知識,在活動周內通過燕化電視臺每日插播宣傳短片、戶外大屏幕每日播放宣傳短片、微信微博等宣傳載體推送應急救災知識,將宣傳內容覆蓋地區百姓。

民政分局進行專項宣傳,通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料等手段,宣傳防災減災等方面的知識,集中宣傳地震、火災、水災等各類自然災害知識和防范應對措施。

住建委通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、提供現場咨詢等方式,同時根據《地區突發地質災害應急預案》向居民宣傳發生地質災害應如何進行自救、互救的。知識。

教委5月8日各學校進行防災減災知識宣傳活動,使廣大師生充分認識到防災減災工作的重要意義,全面普及地震科學基礎知識、抗震防設知識和識別地震謠傳及科學認識余震知識,增強師生的地震避險和自救、互救的能力。

公司根據地區工廠多、管道多的特點,宣傳地震時居民應如何進行自救、互救能力及避難地點的選擇。通過發放宣傳材料、展板及現場咨詢進行宣傳防災減災知識。

街道5月11日開展主題為“加強防災減災,構建和諧”進社區宣傳活動,發放宣傳資料,接受現場咨詢,制作有關展板,在各社區懸掛宣傳橫幅;結合5·4青年節活動,發動和號召廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿宣傳活動。發揮青年人知識更新快,行動性強的優勢,深入社區廣大居民中,提高宣傳成效;組織居民進行防災減災有獎知識問答,給予答題防災減災宣傳紀念品。通過有獎問答方式達到深入宣傳目的,并調動廣大居民防災減災的積極性。

街道5月9日以“依法宣傳,科學減災,主動防災,有效避災,服務社會”為主題,以各社區為單位,結合各社區自身條件及情況,分別開展宣傳活動。街道全體社區發放宣傳資料,充分利用社區廣播系統,及宣傳欄、櫥窗、電子屏等設施開展宣傳;部分社區舉辦講座活動、組織宣傳日活動、開展應急演練、開展社區安全隱患排查。

街道5月10日組織一次宣傳活動。以社區居委會為單位,開展一次地區性的宣傳活動,向社區廣大居民群眾發放宣傳材料,懸掛橫幅,提高地區廣大居民群眾的預防、自救和互救能力。通過9個社區居委會積極組織社區樓門組長、治保積極分子、社區黨員、社區居民等開展學習,讓廣大社區居民理解、掌握各種與切身相關的應對突發性事件的知識、方法;街道機關利用每周五下午機關政治學習的時間,積極組織機關全體工作人員認真學習防災減災,采取集中學和自學相結合,了解掌握應急知識,不斷增強廣大干部職工處置突發事件的能力;積極利用街道和社區的宣傳櫥窗、治安櫥窗、刊物、電子屏等宣傳資源,進一步完善和拓寬xx地區宣傳渠道,讓突發事件預防與應急、自救與互救等方面的知識真正深入人心,覆蓋整個地區。

街道5月13日在地區機關單位、商場和中小學校中開展地震應急疏散演練活動。組織有關專家到機關、社區舉辦防災減災知識講座。整合轄區市民學校、零距離宣講、社區大課堂多種宣講平臺,分層次、分階段開展防災減災知識講座。在單位、學校、社區開展防災科普知識答卷活動,為社區宣傳欄更新制作防災減災宣傳展板,利用電子大屏幕滾動播放防災減災宣傳片,向機關單位、社區、小微企業、學校等發放防災避險實用手冊等宣傳資料,增強地區居民的防災避險意識。

1、強化組織領導,抓好任務落實。充分認識做好防災減災科普宣傳教育工作,各單位要落實“一把手”負責制,明確專人負責活動的組織實施,防災減災宣傳周,開展形式多樣的宣傳活動,切實提高防災減災科普宣傳教育工作的效果。

2、突出工作重點,注重活動實效。宣傳要面向基層,面向群眾,針對不同宣傳群體,要有不同的側重點和宣傳方式,要集中力量,廣泛利用各種輿論宣傳工具開展宣傳活動,同時要避免造成地震謠言,注重社會穩定。

3、加強督導檢查,保證宣傳效果。應急辦將會組成督導組,對轄區各社區、學校、企業等單位開展的活動進行督導檢查,對落實責任不積極的單位將給與通報批評。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇五

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。為認真貫徹國家和省、市減災委通知精神,切實做好我區5.12“防災減災日”活動各項工作,增強全社會防災減災意識,提高市民群眾自救互救能力。結合我區實際,制定本活動方案。

今年5.12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務,充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用,加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣應用,加大防災減災科學知識普及力度,提升綜合減災能力。同時,要健全防災減災救災法治,完善法律法規體系,堅持依法行政,普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動,將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程,促進國家綜合防災減災“x二五”規劃任務的全面落實,有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。

5月12日是防災減災集中宣傳日,5月11日至17日是全市防災減災宣傳周,各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題,全面開展防災減災宣傳活動。

宣傳周期間,各街道辦事處要根據實際情況和職能特點,組織開展防災減災日主題活動,重點以《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質災害防治條例》等法律法規及應急避險知識宣傳為主。同時,要充分發揮科學技術對防災減災的支撐作用,做好氣象水文災害、地質地震災害、生物災害和生態環境災害等各類自然災害知識、防范應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天,區宣傳活動主會場設在時光公園,各街道辦事處也可設立分會場。

(二)開展災害風險隱患排查治理活動。

要尊重科學,依靠法制,組織各社區開展災害風險隱患排查,針對轄區可能發生的暴雨、洪澇、地震等頻發易發災害威脅,重點排查社區各類建筑和民房、學校、醫院、生產經營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施,摸清災害風險隱患,開展災害風險評估,對存在的問題提出整改措施并進行集中整治,進一步促進我區綜合防災減災“x二五”規劃的全面落實。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇六

今年5月12日是我國第-個“防災減災日”。為進一步深入宣傳地震科普知識,增強廣大師生的防震減災意識,提高自救互救能力,按照省、市有關要求和年初工作安排,決定在全市中小學幼兒園繼續組織開展以地震、防火等為內容的“防震減災”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動。現將有關事項通知如下:

一、活動時間。

20-年5月12日前后,具體時間由各校自定。

二、參與對象。

全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主,非寄宿制學校以地震演練為主。

三、內容和形式。

(一)全面開展“五個一”教育宣傳活動。

2、加大應急演練活動力度,在“5.12防災減災日”宣傳活動期間,每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的。演練。

3、組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間,每周至少播放1次專題片;學生至少寫一篇體會文章。

4、布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內容至少保留1個月。

5、開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。

(二)全面排查校園安全隱患。

1、在學校全面開展安全隱患排查整改基礎上,各縣市區教體局要對轄區內中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署,加強具體指導,掌握隱患排查情況,全面細致地排查校園內部和周邊環境的安全情況,重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進行排查,及時整改落實,建立完善臺賬。

2、對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構件,要依法依規盡快予以加固或拆除,做好d級危房拆除工作,消除校舍安全隱患。

四、組織與要求。

1、切實加強組織領導。各縣市區教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作,切實加強組織領導,認真組織,精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。

2、加強教育宣傳。以“防災減災日”等節點為契機,深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動,向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式,向學生家長宣傳防災減災救災知識,提醒學生家長配合做好災害防范工作。

3、周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求,結合校舍布局、學生年齡段等實際,精心制定各類應急演練具體方案。

4、演練中,要統一指揮,層層落實責任,采取有效措施,特別是要在每個樓道安排值班,做好引導。對有特異體質的學生,要做好保護,不要求參加演練,確保演練安全順利進行和取得實效。

5《www.》、認真總結活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結經驗,解決演練中出現的問題,不斷提高演練的實效性。各縣市區教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇七

為進一步促進中小學師生防災減災意識和應急避險能力的提高,扎實做好應急科普宣教及防災減災宣傳工作,增強各學校應急管理能力,中心校決定開展防災減災“宣傳周”活動,制定方案如下。

一、高度重視,認真組織開展“宣傳周”活動。

今年5月12日是我國第六個防災減災日,主題是“城鎮化與減災”,5月10日至16日為防災減災及應急科普宣傳周活動時間,為做好今年防災減災日各項工作,各學校要高度重視,統一思想,加強領導,精心部署,多渠道、多層次、多形式、全方位地組織開展應急管理法律法規和自救互救應急知識科普宣教“宣傳周”活動,切實提高應對突發事件的能力水平。

二、切實加強防震減災和應急管理法規法規、應急知識科普宣教工作。

在“宣傳周”活動中,要注意結合本校實際情況,重點宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《消防法》、《安全生產法》等應急管理法律法規知識,進一步提高各學校和廣大教師學生依法開展應急管理工作、有效防范應對突發事件的能力。

(一)結合實際抓好防災減災和應急科普宣傳活動。一是各學校要主動與有關部門溝通,組織師生積極參與社會各界組織的針對性較強的應急宣傳教育活動,擴大師生獲取相關知識的范圍。二是學校要充分搜集、整理有關應急管理、自救互救等內容的信息資料,豐富安全宣傳教育內容。通過校園網、校刊、校報、板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地刊登資料,創設宣傳環境,組織專題講座、報告會、知識競賽等活動,深化教育內容,營造廣大師生共同關心和參與防災減災工作的良好氛圍。

(二)周密組織安全應急疏散演練。各學校要從實際出發,確定普遍開展針對火災、地震等自然災害的緊急避險疏散和處置治安、食物中毒等突發事件演練。演練中要特別注意實施步驟,按照預案內容演練,保證演練安全、規范、科學性、針對性、實效性強。

(三)積極倡導師生開展“四個一”活動。即閱讀一本防災減災的書籍;觀看一部涉及災害的影視作品;與他人分享一次避險經歷和避險經驗;開展一次家庭災害風險隱患排查。

三、工作要求。

(一)精心組織。各學校要加強組織領導,統籌協調,精心制定工作方案,明確責任分工,確保各項工作部署落到實處。

(二)務求實效。各學校在組織開展“宣傳周”各項活動中,要緊密結合本地、本學校實際,盡可能使用通俗語言,采取廣大師生喜聞樂見、寓教于樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳報道,將宣教工作的網絡和觸角延伸進每一個班級、每一位學生和每一個家庭,切實提高宣傳普及工作的針對性和實效性。

活動期間,中心校將對各學校“宣傳周”活動的開展情況進行督導檢查。活動結束后,各學校要將本次“宣傳周”活動總結與活動照片于17日前書面上報中心校,電子稿發送到中心不公開郵箱。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇八

根據《xx區2022年全國防災減災日宣傳活動周暨系列活動實施方案》文件要求,結合實際,我局認真開展各項活動。現將開展活動的情況匯報如下:

一是迅速傳達了《xx區2022年全國防災減災日宣傳活動周暨系列活動實施方案》文件精神,落實防災減災任務,加強協調配合,共同應對。

二是組織人員到人員密集地發放防災減災宣傳資料。5月13日,我局在南江大轉盤市場設立防災減災、預防一氧化碳中毒應急救護宣傳點,發放防災減災宣傳單、安裝使用可燃氣體報警裝置宣傳單、預防一氧化碳中毒應急救護宣傳單、燃氣瓶預防一氧化碳中毒宣傳小貼士等1000多份,同時現場解答群眾在生活和工作中遇到的消防問題。進一步推動全社會關心、支持、參與防災減災工作,增強群眾防災減災意識知曉率和普及率,切實提升廣大群眾的防范意識和自救自護技能。

我局重點針對燃氣企業、城鎮燃氣供應站點等重要設施,特別針對災害隱患點開展全面系統的災害事故隱患排查。“5月7日至5月13日防災減災宣傳周”,我局深入轄區2個燃氣企業開展災害事故隱患排查治理,加強災害事故防范,確保最大限度減輕人員傷亡。對排查出的災害隱患,針對性整治,明確工作責任和時間進度,盡最大可能減輕災害造成的損失和影響,同時督促燃氣企業多開展技能培訓和技能演練,為滿足人民群眾日益增長的安全需要提供有力保障。

今后,我局防災減災工作將持續不斷的進行,切實提高燃氣企業職工保護個人生命財產安全的意識,提高要求企業員工自救互救的技能,進一步推進防災減災工作的開展。

(一)進一步督促燃氣企業完善防災減災應急預案,加強應急預案管理,制定預案管理辦法,規范預案的編制、修訂和執行工作,增強預案的針對性、實用性和可操作性。

要制定應急演練指南,定期組織開展有針對性的預案演練,以鍛煉隊伍,提高應對防災減災突發事件處理水平。

(二)加大防災減災應急管理培訓和宣傳教育力度,加大應急管理法規和避險逃生知識的宣傳力度,在全局范圍內廣泛宣傳普及應急管理法規政策和應急知識,提高職工自救互救技能。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇九

202x年5月12日,第xx個防災減災日,為512災害遇難者追思,也為增強全民憂患意識,提高防災減災能力。

xx縣防震減災中心、xx縣藍豹應急救援隊開展防災減災宣傳活動,走進街邊發放防災減災宣傳資料,講解防災減災應急知識,更好的提升xx人民應急自救自護能力。災害無小事,預防敢為先。xx防震減災中心、xx藍豹在行動。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十

今年5月12日是我國的“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能,全面提高居民的風險防范意識、知識水平和避災自救能力,海陵區城中街道歌舞社區組織居民開展了“防災減災科普宣傳”活動。

首先,工作人員給居民們播放了防災減災宣傳教育片,介紹各類突發事件的種類、特點和危害,普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能,以及應急逃生、自救互救的基本常識。然后,講解了民防應急包使用方法,并進行了一場趣味防災減災知識問答,鞏固了居民的防災減災知識。活動最后,衛生服務中心的`醫生還給在座的居民量了血壓,講解了簡單的保健知識。

此次活動,動員每一位居民都積極行動起來,從自身做起,主動了解災害,認識風險,掌握避災自救技能,讓知識成為守護生命的力量,增強居民防災減災意識,推動居民防災減災知識和避災自救技能的普及推廣,提高居民綜合減災能力,本次活動得到了廣大社區居民的一致認可。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十一

今年5月12日是我國“全國防災減災日”,今天上午,高臺縣中醫醫院在做好各項業務工作的前提下,緊扣“減輕災害風險,守護美好家園”這一主題,組織相關科室到縣中心廣場開展防災減災日宣傳義診活動。

活動現場,通過懸掛橫幅、發放健康宣教資料等形式宣傳,讓廣大群眾了解了怎樣防震減災、發生交通事故、火災、地震、洪水等應急避險知識,還明確了個人在防震減災工作中的責任,普及了防災減災基本知識及衛生應急管理、急救知識、災后防病健康知識,提高居民自救、互救、安全“逃生”和自我保護能力,讓“防災減災”觀念深入人心。同時,免費為居民群眾測量血壓、血糖、開展健康宣教,共計發放宣傳單200余份,診療人次80余人。此次宣傳活動,對于進一步推進防震減災知識的宣傳、提高廣大居民的防災意識,在災害到來時怎樣逃生、自救等起到了積極地作用,受到了廣大居民的認可。

今后,醫院將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,結合醫院實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全院職工防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的.能力,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為“平安醫院”建設提供強有力的安全保障。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十二

1、普及防災減災知識,增強防災減災能力。

2、防災求得平安在,減災換得幸福來。

3、喚起全民防災意識,構建和—諧平安社會。

5、學習防災減災常識,提高防災減災意識。

6、全民動員,群測群防。

7、遠離高陡邊坡,汛期實行避讓,確保人身安全。

9、主動有效地開展地質災害防治工作,避免和減輕災害造成的損失,促進我市經濟、社會可持續發展。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十三

19.少一分天災人禍,多萬家平安幸福。

20.防震減災,功在當代,利澤千秋!

21.手挽手,心連心,同舟共濟,保護人民群眾生命財產安全!

22.災情就是命令,時間就是生命。

23.汲取教訓,依靠法治,積極防御,共促和諧。

24.弘揚奧運精神支持抗震救災!

25.向抗災救災的英雄們學習!

26.防災事關你我他,減災利國又利家。

27.防震減災人人參與,和諧社會家家收益。

28.立黨為公執政為民心系災民奉獻人民!

29.警鐘長鳴抓防范,積極防災保平安。

30.以人為本,科學減災,不斷增強地震災害的綜合防御能力。

31.群策群力防震減災,同心同德利國惠民。

32.學好防震救災知識,提高自救互救能力。

33.人與自然和諧發展,防震減災效果必現。

34.增強青少年的減災意識。

35.讓校園遠離災害讓學生安全成長。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十四

今年5月12日是全國防災減災日,為進一步普及防震安全知識,增強師生應急避險及安全疏散意識,提高師生在突發災害事件時的應急反應、自救互救能力,5月13日上午,南寧市星湖小學利用大課間時間組織全體師生開展了5·12防震減災主題系列活動。

活動邀請廣西地震局專家給同學們上防震減災科普課,從地震基礎知識、地震監測預報及預警、地震危害及地震應急避險等方面做了詳細介紹,讓大家了解了什么是地震、地震是如何產生的、地震發生時如何進行應急避險,使同學們對地震的'相關知識有了更加直觀深入地了解。

開展防災減災主題活動,不僅增強了在校師生防災避險安全意識,同時也提高了大家對突發災害的防范能力,讓大家在活動中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小學將持續開展一系列安全教育及相關演練活動,進一步提高師生的應急處置能力,努力構建平安和諧校園。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十五

1、以防為主,防治結合。

2、以科學應對災害,以信心戰勝災害。

3、以人為本,防災減災。

4、應急知識進萬家,科學預防你我他。

5、有備無患,平安相伴。

6、預防突發事件,保障公共安全。

7、預防災害從頭抓,大難臨頭不用怕。

8、災害傷人又損財,防災到位少麻煩。

9、災害無情人有情,科學防災要先行。

10、災害無情人有情,有災就要人幫人。

11、災害無小事,預防要及時。

12、災害之前早預防,災害來了少傷亡。

13、災難可以預防,生命不可逆轉。

14、災難需要永記,防患始于未燃。

15、災前的預防比災后的救援更人道。

16、早防災,減大災,早治災,少受災。

17、防災事關你我他,減災利國又利家。

18、大手牽小手,防災一起走。

19、防災減災,構建和諧社會,家家受益。

20、未雨綢繆防災減災,全民參與共筑平安。

21、增強防災減災意識,提高防災減災技能。

22、防災求得平安在,減災換得幸福來。

23、防治地質災害,人人有責。

24、防災減災,人人參與。

25、防災減災人人有責,以人為本科學預防。

26、防災減災,開啟幸福生活每一天。

28、以防為主,防治結合。

29、學習防災減災常識,提高防災減災意識。

30、遠離高陡邊坡,汛期實行避讓,確保人身安全。

31、普及防災減災知識,提高自救互救能力。

32、災害無小事,預防要及時。

35、喚起全民防災意識,構建和諧平安社會。

36、地質災害群測群防,按照“政府統一領導,部門各負其責,社會廣泛參與”的原則。

38、防災減災手牽手,和諧中國心連心。

40、普及防災減災知識,增強防災減災能力。

41、防災減災系萬家,關愛生命靠大家。

42、搞好防災減災,促進社會和諧、穩定。

43、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。

44、全民動員,群測群防。

45、普及防災減災意識,提高防災減災能力。

46、以人為本,防災減災。

48、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。

49、群策群力防災減災,同心同德共建和諧。

50、防災連接你我他,安全和諧靠大家。

51、防震減災,造福人民。

52、尊重規律講科學防災減災重行動。

53、傳播減災文化共創人類文明。

54、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業、進機關、進社區。

55、加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識。

56、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。

57、牢記汶川、唐山地震教訓,保護國家和人民生命財產安全。

58、減少災害利國利民。

59、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。

60、加強抗震設防管理,提高震害防御水平。

62、落實減災責任,加強減災教育。

63、有備無患平安相伴。

65、安全屬于你我他防災減災靠大家。

67、依法保護地震監測設施與觀測環境。

68、減輕災害共創和諧。

69、群策群力防災減災同心同德共建和諧。

70、學習減災知識營造安全家園。

71、普及防災減災知識,保護人民生命安全。

73、加強防震減災法制建設,提高防災減災法制保障能力。

74、災害之前早預防災害來了少傷亡。

75、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”

76、減災知識進課堂安全意識傳萬家。

77、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。

78、增強青少年的減災意識。

81、防災減災重在行動貴在堅持。

82、讓校園遠離災害讓學生安全成長。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十六

今年5月12日是我國“全國防災減災日”。為進一步增強廣大群眾防災減災意識,提高全民避災自救能力,營造社會各界積極參與防災減災工作的良好氛圍,5月12日上午8:00,縣應急管理局聯合縣教育局、衛健局、自然資源局、水務局、科技局、地震局、氣象局、農業農村局、住建局、交運局、民政局、消防大隊、紅十字會、縣醫院、縣中醫院、烏蘭鎮等18個縣減災委成員單位在鐘鼓樓前組織開展了主題為“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”的防災減災宣傳活動。

我們通過展出防災減災知識展板、發放宣傳資料、宣傳品、設立咨詢臺、播放防災減災宣傳動畫片等形式組織開展此次“防災減災日”宣傳活動,使其增強廣大社會公眾普及各類防災減災專業知識和災害防范應對技能,牢固樹立底線思維和風險意識,堅持關口前移和問題導向,加強災害防治能力建設,加大災害風險隱患排查整治力度,從源頭上防范化解安全風險,真正把問題解決在萌芽之時、成災之前,持續筑牢安全發展基礎,為迎接建黨100周年、“十四五”開局起步提供有力保障。

此次活動,共展出《防災減災》、《自然災害科普知識》《安全生產防范知識》、《人民防空》、《地震常識系列》等展板66塊,發放《應急救援常識宣傳冊》、《防災減災應急科普知識》、《消防小知識》、主題文件袋、雨傘、圍裙等有關防災減災知識宣傳資料10000余份,出動科普大篷車、宣傳車、消防車3輛,現場接受群眾咨詢4000余人次。

對減災知識提出自己的疑惑,工作人員對群眾的疑問耐心細致地一一解答。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十七

5月12日是第xx個防災減災日,為了切實做好第xx個全國“5.12防災減災日”宣傳工作,保護人民群眾生命財產安全,最大限度地減少地質災害造成的損失,根據《地質災害防治條例》(國務院令第394號)、自治州人民政府辦公廳《關于印發20xx年伊犁州直應急管理工作要點的通知》(伊州政辦發[20xx]xx號)、市政府《20xx年xx市“防災減災宣傳日”活動方案》要求,結合我市實際,特制本宣傳方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導,堅持以人為本,立足本地實際,創新思路,充分發揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和避險互救知識,增強全社會災害風險防意識,最大限度減輕災害損失,為維護人民群眾切身利益和生命財產安全,促進我市經濟社會又好又快發展做出貢獻。

二、宣傳主題。

科學減災、依法應對。

三、活動時間和地點。

四、宣傳內容。

1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規劃、綜合治理的原則。

2、大力宣傳地質災害防治的科學普及,增強全社會防災、抗災、救災意識。

3、大力宣傳地質災害預防實行統一規劃、重點監測、科學預報、有效防范、專業部門和群眾預防相結合的制度。

4、大力宣傳防治地質災害的標志、設施,任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

五、宣傳方式。

1、由辦公室發短信通知各科(所),參與人員名單報礦管科;。

2、由礦管科牽頭制作地質災害防治知識宣傳展板,5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;。

3、政策法規科、礦管科準備宣傳資料;。

4、宣傳活動當日采取發放宣傳單、資料形式進行宣傳;。

5、利用網絡宣傳平臺,及時更新網絡信息,在局門戶網站發布防災減災日有關宣傳內容。

6、其他要求。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十八

1、以人為本,防災減災。

2、地質災害群測群防,按照“xx統一領導,部門各負其責,社會廣泛參與”的原則。

3、防治地質災害,人人有責。

4、普及防災減災意識,提高防災減災能力。

5、防災減災,開啟幸福生活每一天。

6、未雨綢繆防災減災,全民參與共筑平安。

7、防災減災人人有責,以人為本科學預防。

8、災害無小事,預防要及時。

9、普及防災減災知識,提高自救互救能力。

10、防災減災系萬家,關愛生命靠大家。

防災減災科普宣傳方案(實用19篇)篇十九

“地震來,忌外跑;三角地,就近找……”一條條防震知識干貨從龍泉小學廣播傳出。5月12日是“全國防震減災日”,xx小學通過校園廣播向全校師生普及防震減災知識。

大隊輔導員介紹遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠,應避開人流,防止摔倒。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援人員。龍泉小學五年級學生向晨恩在聽完廣播后說:“我們在日常生活中要多學習一些防災減災知識,掌握應急避險的正確方法,熟悉危險發生時緊急逃離的'方式、路線和安全避險區域,這樣才能更好地保證自己的安全。”

據悉,除了利用紅領巾廣播宣傳地震逃生知識,龍泉小學還將開展防震安全演練、知識競賽等活動,讓防震減災知識深入學生心中。

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述職報告是對個人工作職責、任務完成情況和工作成果等進行詳細陳述和總結的一種書面材料。小編為大家準備了一些精心收集的述職報告范文,希望能夠對你的寫作有所幫助。
1、知識與技能:運用資料,說出我國水資源空間分布的特點;運用實例,說出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。2、過程與方法:通過圖像對比,探究華北地區缺水的
轉讓合同是一種法律文件,用于在一方將其對某項權利或財產的所有權進行轉移給另一方的情況下明確雙方的權利和義務。以下是一些典型的轉讓合同案例,供您了解在實際交易中合
規劃計劃可以讓我們在復雜的工作中保持清晰的思維和明確的目標,避免迷失和喪失動力。規劃計劃是成功的關鍵之一,以下是一些規劃計劃的實例,供你參考。馬上就要開學了,我
月工作總結是一個反思自己工作的過程,它有助于我們更好地認識自己,提高個人綜合素質和職業能力。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家提供一些思路和參考
服務月的目標是通過共同努力,改善社會的服務環境,提升社會的發展水平。在下文中,將詳細介紹幾篇精選的服務月總結,希望能給大家帶來一些啟發和思考。隨著開發區工業產業
當我們決定離開當前職位時,辭職信是向雇主提交正式辭職的一種方式。"尊敬的公司領導:經過綜合考慮和權衡個人職業規劃,我決定離開公司,開啟新的職業發展。"
通過月工作總結,我們可以更好地把握自己的工作方向,找到工作的重心和關鍵點。這些月工作總結范文涵蓋了不同行業和崗位的實際工作情況,可以給我們提供一些啟發和借鑒。
合同協議是一種法律文件,用于規定雙方在特定事項上的權益和責任。對于合同協議的范文,每個人也可以據此進行個性化的修改和適應。依照《中華人民共和國合同法》及有關法律
在教學工作計劃中,我們可以明確教學目標、教學內容、教學方法等,確保教學任務的完成度和教學質量。接下來是一些教學工作計劃的詳細分析和解讀,希望能夠幫助大家更好地理
心得體會是對自己在某個領域或某個經歷中的感悟和思考的總結。以下是一些成功人士分享的心得體會,希望能給你帶來一些啟示和思考。那天我們去觀光了一個所在,就是南京年夜
優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。感謝這些優秀作文的作者,因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。這個暑假,我去爬了長城、給
心得體會是對自身經驗的總結,可以提高我們的學習和工作效率。小編為大家準備了一些精心挑選的心得體會范文,讓我們一起來讀一讀吧。教師要充分信任兒童,相信兒童完全有學
通過寫作的過程,能夠培養學生的觀察力、思考力和表達能力,提高他們的綜合素質和競爭力。以下是一些優秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優秀作
讀后感能夠激發讀者的思考和想象力,讓讀者更好地參與到文學作品中。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些精選的讀后感范文,供大家進行參考和思考。這個章節主要講述了以下
在現代社會中,買賣已經成為人們獲取生活所需的主要方式之一。以下是小編為大家整理的一些買賣技巧和經驗分享,希望對大家的買賣活動有所幫助。甲乙雙方經過協商,就甲方向
寫檢討書是我們對過去的一種反思,通過反思來修正錯誤,成為更好的自己。下面是一些經典的檢討書案例,希望對大家寫作有所幫助和借鑒。老師:這次英語考試,我的成績很不理
一個良好的述職報告應該既能夠向上級匯報工作,又要反思自身的不足并給出改進方案。這是一份有關述職報告的范文合集,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導。
主持詞要注重語言的規范和文雅,避免使用不恰當的言辭和措辭。小編為大家整理了一些精選的主持詞范文,希望能夠對大家的主持工作有所幫助和指導。女:馬攜好運來。女:親愛
活動策劃的關鍵是要明確活動的目標,并制定合理的計劃和時間表。活動策劃是一種綜合性的工作,需要我們具備跨學科的知識和技能。一、活動目的:1、了解教師節的由來和意義
入黨積極分子應當自覺接受黨組織的教育和管理,不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力。以下是入黨積極分子關于學習黨的理論知識的心得體會,讓我們一起學習。
讀后感是一種思維與情感的交織,它可以使我們更好地與書籍產生共鳴和對話。下面是一些讀者為各種不同作品寫下的感想和思考,值得一讀。前幾天我問表哥借了本淘氣包馬小跳系
在學習的過程中,總結是檢驗自己學習效果的一種有效方法。通過閱讀這些總結范文,我們可以了解不同作者的寫作風格和思維方式。不經意間在這個酒店餐廳早已進行了有大半年時
教師的師德還要求教師遵守職業規范,嚴禁利用職權謀取私利。近年來,有一些師德典型在教育界嶄露頭角,以下是其中幾位的事跡:篇章一:很高興又迎來了一個新學期,在這個新
讀后感不僅是對作者思想的回應,也是對自己內心世界的反思和表達。接下來,我為大家精選了一些讀后感范文,希望能夠啟發大家的創作思路。老舍先生的小說《駱駝祥子》中,兩
優秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。以下是一些優秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。冬日,一碗熱氣騰騰的過橋米線灌滿了我整個
哈,盼星星,盼月亮,終于盼到五一三天小長假了。我打心眼的高興,不僅是因為能好好玩一下,還有一個原因:我想讓這個勞動節過得有“勞動”的味道,這樣才是“勞動節”呀!
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