計(jì)劃書是為了明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)劃和安排工作生活的一種書面材料，它能夠幫助我們有條不紊地完成任務(wù)，我想我們需要寫一份計(jì)劃書了吧。如果您正在編寫一份計(jì)劃書，希望這些范文能夠給您一些啟發(fā)和幫助。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇一
家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，大家好：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙當(dāng)中，前來參加今天的會(huì)議。同時(shí)，可以看出，大家對(duì)子女教育的關(guān)心與重視。人的一生有三件幸事，第一是，一出生就有一對(duì)好父母;第二是有幾位好老師;第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事，想要有一對(duì)好父母，這個(gè)是無法選擇的，大家可以想一想，父母可以選擇嗎。第三件幸事其實(shí)也是碰運(yùn)氣，誰知道要嫁的丈夫好不好，要娶得媳婦好不好。只有結(jié)婚以后過上一段時(shí)間了，才知道好壞。所以說全靠運(yùn)氣。但是，唯有第二件幸事，想要有幾位好老師，完全是可以選擇的。今天在這里，我想講以下三點(diǎn)，供大家參考。第一，敬德學(xué)校，是區(qū)委區(qū)政府實(shí)施平魯區(qū)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。大家可以看到，學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常到學(xué)校檢查工作，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展非常重視。對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作非常關(guān)心。同時(shí)，學(xué)校有一個(gè)以劉新校長(zhǎng)為核心的、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過今天的會(huì)議，大家能夠感覺得到，他們有信心、有能力把學(xué)校辦的更好，不辜負(fù)大家的期望。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，讓人民滿意。第二，大家知道，敬德學(xué)校，是由以前的區(qū)直三完小、四完小合并而成的'。整合了三四完小的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了一支優(yōu)秀的、老中青三結(jié)合的教師隊(duì)伍，這是其他學(xué)校無法比擬的。在座的大家可以想一想，是一所學(xué)校的優(yōu)秀老師多，還是兩所學(xué)校加起來的優(yōu)秀老師多?我們把三完小的優(yōu)秀老師和四完小的優(yōu)秀老師加起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他學(xué)校的優(yōu)秀老師。這個(gè)簡(jiǎn)單的加法，我想大家都會(huì)算的很清楚。只是目前由于生源的關(guān)系，我們的優(yōu)勢(shì)還沒有發(fā)揮出來。只要大家相信我們，選擇了我們學(xué)校，把你們的子女交給我們培養(yǎng)，我們一定會(huì)教出全區(qū)一流的學(xué)生，取得全區(qū)一流的成績(jī)，辦成全區(qū)一流的學(xué)校。到時(shí)候，大家絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的選擇而后悔。反而會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在沒有選擇敬德學(xué)校，而后悔。第三，我想談?wù)勎易约骸Ｎ沂呛颖睆埣铱谑腥耍?dāng)年由現(xiàn)在的大同大學(xué)渾源師范學(xué)院畢業(yè)后，分配到平魯以來，整整在教學(xué)第一線工作了22年。獲得了區(qū)級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)模范班主任、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、國(guó)家級(jí)教研員等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);在區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)說課比賽中，獲得20多次各類獎(jiǎng)項(xiàng);有10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上。各位家長(zhǎng)，以上說的都是些閑話，最主要的是我今年要帶一年級(jí)，我兒子正好也要上一年級(jí)，也要在敬德學(xué)校念書。有的家長(zhǎng)可能知道，我丈夫在《朔州教育雜志社》工作，他是搞新聞媒體的，從事記者工作，想要在朔州六區(qū)縣選擇一所學(xué)校讓兒子念書，那是易如反掌，是很容易的。那為什么選擇敬德學(xué)校呢。這就說明對(duì)敬德學(xué)校的環(huán)境放心，對(duì)敬德學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)放心，對(duì)敬德學(xué)校的老師放心，對(duì)敬德學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放心。所以，大家選擇在敬德學(xué)校念書，也一定會(huì)放心的!我就說上這些。有講的不對(duì)的地方，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們多多批評(píng)指正。謝謝大家!
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家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇二
家庭教育是教育的重要環(huán)節(jié)，事實(shí)證明，一個(gè)問題孩子的背后往往都有一個(gè)出問題的家庭或家庭教育，這是值得我們家長(zhǎng)引起足夠重視的。進(jìn)入高中，對(duì)于家長(zhǎng)來說，也是全新的第一次，怎樣做一個(gè)稱職的高中生的家長(zhǎng)？作為班主任，我也經(jīng)歷了以往所帶班級(jí)的同學(xué)們的一些鮮活案例，并且接觸了一些家長(zhǎng)，希望能夠以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和不成熟的想法和各位家長(zhǎng)展開交流和溝通，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、生活各方面的成長(zhǎng)和煩惱暢所欲言、各抒己見。
家長(zhǎng)座談會(huì)的形式是輕松誠(chéng)懇的，它不是純粹的講座和指導(dǎo)，也不是隨意的聊天或?qū)υ挘蔷湍骋粋€(gè)確定的主題進(jìn)行探討，一般由我作為班主任方面提出一些建議和意見，各位家長(zhǎng)都能參與相關(guān)的交流，提出一些有針對(duì)性的問題，并商量解決。對(duì)于一些比較好的做法和觀念，我也會(huì)提供給各位家長(zhǎng)，嘗試采用和改進(jìn)。
初步計(jì)劃如下：
九月：學(xué)一點(diǎn)教育心理學(xué)。
我們會(huì)了解高一新生在青春期階段特有的心里特征，通過一周的觀察，我會(huì)給出一些我認(rèn)為的班上學(xué)生的一些典型特點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的一些初步認(rèn)識(shí)和彼此之間的共性問題，可以進(jìn)行共同探討，作為家長(zhǎng)，在了解學(xué)生心態(tài)的同時(shí)，需要知道學(xué)生的一些心理想法，更需要掌握一些與學(xué)生溝通的技巧和方法。與此同時(shí)，掌握新進(jìn)高一時(shí)候?qū)W生的一些心理變化，有助于我們更好地做出家長(zhǎng)的一些應(yīng)對(duì)之策。
十月：良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
磨刀不誤砍柴工，進(jìn)入高中，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)講過多的目光聚焦在學(xué)習(xí)成績(jī)上，但關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不僅僅是死讀書、多補(bǔ)課就可以達(dá)到的，有很多智力因素的培養(yǎng)需要技巧，如記憶力、理解水平、閱讀能力、思維方式等，也有很多非智力因素起到更為重要的作用，如意志力、自信心、自我調(diào)節(jié)能力、心理承受能力，在學(xué)習(xí)生活中有很多我們?nèi)菀缀雎缘牧?xí)慣，制約著我們的能力發(fā)揮，而學(xué)生的能力也畢竟有限，特別是在家中，我們家長(zhǎng)一定要給他們正確的指導(dǎo)和必要的幫助，也少不了嚴(yán)格的監(jiān)督和耐心的培養(yǎng)。
十一月：高中學(xué)習(xí)的方式方法。
通過進(jìn)入高中的期中考試，學(xué)生應(yīng)該初步適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的方方面面，這個(gè)時(shí)候，在學(xué)習(xí)的某些方面仍有問題或者遇到瓶頸，就需要對(duì)自己以往的學(xué)習(xí)方式和方法做出必要的調(diào)整，需要學(xué)習(xí)借鑒一些他人的有效防范，也要改進(jìn)自己的方式，糾正不良的方法，減少低效高耗的方式，這些需要教師不厭其煩地教授，也需要家長(zhǎng)細(xì)心的觀察和適時(shí)的引導(dǎo)，并且始終幫助學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，和學(xué)生一同成長(zhǎng)。
十二月：親子溝通與活動(dòng)。
用什么方式和日益成長(zhǎng)成人的自己的兒女進(jìn)行溝通，對(duì)今后學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的，同時(shí)也會(huì)很大程度上影響他們的學(xué)習(xí)。在兩代人之間總是會(huì)存在這樣那樣的代溝，我們隊(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)大不相同，電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)學(xué)生的影響和沖擊，我們應(yīng)該如何面對(duì)，這些都需要我們有足夠的能力去面對(duì)，溝通之道在與父母和子女之間能夠找到合適的共同點(diǎn)，展開對(duì)話，有效溝通。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇三
2、先在多媒體教室集中召開家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
(1)介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(2)本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
(3)學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
(4)成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
(5)向家長(zhǎng)推薦《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》。
(6)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
三、注意事項(xiàng)。
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語得當(dāng)。
3、教室整潔,精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問。
四、開好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備“學(xué)生的作業(yè)展覽”、“踐行弟子規(guī)生活力行表”、“爸爸媽媽我進(jìn)步了”等，供家長(zhǎng)參觀。
5、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說一說孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說一說家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
6、重視反潰。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇四
以下是本站小編給大家整理收集的家長(zhǎng)座談會(huì)方案，希望對(duì)大家有幫助。
1、x年11月，各班根據(jù)實(shí)際情況制定時(shí)間。
2、先在多媒體教室集中召開家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行。
弟子規(guī)。
文明伴我行”的專題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
(1)介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(2)本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
(3)學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
(4)成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
(5)向家長(zhǎng)推薦《。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典讀本》。
(6)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
發(fā)言稿。
要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語得當(dāng)。
3、教室整潔,精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備。
講話稿。
或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"踐行弟子規(guī)生活力行表"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。
5、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說一說孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說一說家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
6、重視反潰。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
:1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育、保育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
:中班全體教師、中班幼兒家長(zhǎng)。
開場(chǎng)白。
:各位家長(zhǎng):。
大家上午好!本學(xué)期是由我和周老師、小娜老師來管理我們這個(gè)班級(jí)，我和周老師主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，小娜老師主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的保育工作。在這里，我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班工作的支持，我們也會(huì)拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。帶著這個(gè)班級(jí)，一路走來，我的收獲也很大，我的收獲都是來自家長(zhǎng)們給我的寶貴意見，我也會(huì)通過我不斷的努力，把我們班級(jí)帶的更出色。我們班上的孩子在一天天的長(zhǎng)大，他們的所說的，想的，也越來越多，作為老師的我們，也要不斷的學(xué)習(xí)給孩子們創(chuàng)造出更好的東西。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化，同時(shí)在孩子的語言上發(fā)展，和孩子們動(dòng)手能力的提高。中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)。希望家長(zhǎng)們能跟我們一起幫助我們的孩子進(jìn)步。
一、介紹本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期我們接觸的課程:省編包含語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五領(lǐng)域教材，禮儀教育、托福英語。禮儀和托福英語的學(xué)習(xí)是我們幼兒園的一大特色，禮儀課的開設(shè)有助于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的道德素質(zhì);英語的學(xué)習(xí)主要是鍛煉幼兒的英語語感，及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。因?yàn)橐獮樾W(xué)打基礎(chǔ)，從這學(xué)期的開始我們教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)向數(shù)學(xué)和拼音做一些傾斜。這學(xué)期，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)有所加大，不僅僅是在學(xué)校有老師布置的練習(xí)以外，我們還會(huì)給孩子適量的布置一些家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)也能在家給孩子進(jìn)行一些輔導(dǎo)。
二、家長(zhǎng)須知請(qǐng)家長(zhǎng)們要認(rèn)真的閱讀，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的支持。
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，千萬不能讓孩子自己進(jìn)教室。送到教室后把接送卡帶走，等接的時(shí)候拿卡來接。
2、早上7點(diǎn)50分開門，幼兒園于7:50-8:40入園，8:50開始教育教學(xué)活動(dòng)。希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把幼兒送來，下午4:40接園，把接送卡送到老師手中再接幼兒，大手拉著孩子的小手，一定要注意門口的交通安全。
3、退費(fèi)情況。
我園是按照每日5元生活費(fèi)收取，每月收取22天，幼兒一天不來，會(huì)退5元的生活費(fèi)，每學(xué)期按天數(shù)累計(jì)，一學(xué)期退一次，一般會(huì)在每學(xué)期開學(xué)兩周后退上學(xué)期的生活費(fèi)。
4、接送孩子時(shí)請(qǐng)關(guān)注黑板，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)通知都會(huì)寫在上面。在教育教學(xué)方面需要家長(zhǎng)幫助搜集的材料，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)上交及實(shí)施，在孩子面前樹立誠(chéng)信。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)技能。如:跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如:小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
三、保育方面。
幼兒健康，老師才會(huì)快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢?我是從以下幾個(gè)方面來開展:。
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手。
2、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表中班全體老師再次向家長(zhǎng)們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?或有更好的建議,請(qǐng)寫在我們的家長(zhǎng)心聲中，以便我們更好更科學(xué)的教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇五
會(huì)議目的:1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育、保育工作、計(jì)劃以及家園配合的.工作。
2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
會(huì)議對(duì)象:中班全體教師、中班幼兒家長(zhǎng)。
會(huì)議流程:。
開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng):。
大家上午好!本學(xué)期是由我和周老師、小娜老師來管理我們這個(gè)班級(jí)，我和周老師主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，小娜老師主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的保育工作。在這里，我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班工作的支持，我們也會(huì)拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。帶著這個(gè)班級(jí)，一路走來，我的收獲也很大，我的收獲都是來自家長(zhǎng)們給我的寶貴意見，我也會(huì)通過我不斷的努力，把我們班級(jí)帶的更出色。我們班上的孩子在一天天的長(zhǎng)大，他們的所說的，想的，也越來越多，作為老師的我們，也要不斷的學(xué)習(xí)給孩子們創(chuàng)造出更好的東西。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化，同時(shí)在孩子的語言上發(fā)展，和孩子們動(dòng)手能力的提高。中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)。希望家長(zhǎng)們能跟我們一起幫助我們的孩子進(jìn)步。
一、介紹本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期我們接觸的課程:省編包含語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五領(lǐng)域教材，禮儀教育、托福英語。禮儀和托福英語的學(xué)習(xí)是我們幼兒園的一大特色，禮儀課的開設(shè)有助于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的道德素質(zhì);英語的學(xué)習(xí)主要是鍛煉幼兒的英語語感，及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。因?yàn)橐獮樾W(xué)打基礎(chǔ)，從這學(xué)期的開始我們教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)向數(shù)學(xué)和拼音做一些傾斜。這學(xué)期，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)有所加大，不僅僅是在學(xué)校有老師布置的練習(xí)以外，我們還會(huì)給孩子適量的布置一些家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)也能在家給孩子進(jìn)行一些輔導(dǎo)。
二、家長(zhǎng)須知請(qǐng)家長(zhǎng)們要認(rèn)真的閱讀，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的支持。
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，千萬不能讓孩子自己進(jìn)教室。送到教室后把接送卡帶走，等接的時(shí)候拿卡來接。
2、早上7點(diǎn)50分開門，幼兒園于7:50-8:40入園，8:50開始教育教學(xué)活動(dòng)。希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把幼兒送來，下午4:40接園，把接送卡送到老師手中再接幼兒，大手拉著孩子的小手，一定要注意門口的交通安全。
3、退費(fèi)情況。
我園是按照每日5元生活費(fèi)收取，每月收取22天，幼兒一天不來，會(huì)退5元的生活費(fèi)，每學(xué)期按天數(shù)累計(jì)，一學(xué)期退一次，一般會(huì)在每學(xué)期開學(xué)兩周后退上學(xué)期的生活費(fèi)。
4、接送孩子時(shí)請(qǐng)關(guān)注黑板，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)通知都會(huì)寫在上面。在教育教學(xué)方面需要家長(zhǎng)幫助搜集的材料，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)上交及實(shí)施，在孩子面前樹立誠(chéng)信。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)技能。如:跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如:小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
三、保育方面。
幼兒健康，老師才會(huì)快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢?我是從以下幾個(gè)方面來開展:。
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手。
2、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表中班全體老師再次向家長(zhǎng)們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?或有更好的建議,請(qǐng)寫在我們的家長(zhǎng)心聲中，以便我們更好更科學(xué)的教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇六
今年“世界讀書日”(x月x日)所在周是我市第x個(gè)“全民學(xué)習(xí)周”，為按要求認(rèn)真組織開展好我辦“全民學(xué)習(xí)周”期間的活動(dòng)，經(jīng)研究，擬于“五四”青年節(jié)來臨之際，結(jié)合開展“五四”青年節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)，召開一次市委辦青年干部座談會(huì)，目的是為了鍛煉培養(yǎng)青年干部的口頭表達(dá)能力，增進(jìn)年輕干部之間的感情與交流。為確保活動(dòng)的順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
一.座談時(shí)間：x月x日上午9：00;。
二.座談對(duì)象：本辦35歲以下年輕干部;。
三.座談內(nèi)容：全體青年干部圍繞“弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑边@一主題，既可以暢談?wù)巍⒔?jīng)濟(jì)、文化與生活等話題，也可以對(duì)辦公室的某項(xiàng)具體工作積極建言獻(xiàn)策。
四.活動(dòng)地點(diǎn)：市委常委擴(kuò)大會(huì)議室;。
五.活動(dòng)安排及要求：座談會(huì)每人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘。活動(dòng)不計(jì)分，不評(píng)獎(jiǎng)，擬邀請(qǐng)市委秘書長(zhǎng)會(huì)議成員參加，希望青年干部積極準(zhǔn)備，踴躍參與，盡可能脫稿發(fā)言。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇七
一、準(zhǔn)備階段1、14：00家長(zhǎng)到班、領(lǐng)取座談會(huì)議程表、簽字、領(lǐng)取《調(diào)查問卷》等材料。
2、家長(zhǎng)在預(yù)先準(zhǔn)備好對(duì)應(yīng)的學(xué)生座位上就坐，準(zhǔn)備茶水。
3、家長(zhǎng)閱讀“家長(zhǎng)座談會(huì)會(huì)議程序”，做好座談準(zhǔn)備。
二、開始進(jìn)行階段。
1、班主任講話歡迎家長(zhǎng)的到來，和各家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)以及介紹家長(zhǎng)之間的認(rèn)識(shí)，為下一步座談做準(zhǔn)備。2、14：30靜聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播講話，介紹學(xué)校情況。3、14：45班主任做班級(jí)管理制度及學(xué)生安全，中期考試情況，學(xué)生學(xué)習(xí)，生活過程的點(diǎn)評(píng)等講話（大概60分鐘）。
4、學(xué)生代表發(fā)言（5分鐘）。
5、兩位優(yōu)秀學(xué)生朗誦“對(duì)爸爸媽媽最想說的一句話”
6、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：
（1）家長(zhǎng)依次閱讀已經(jīng)準(zhǔn)備好的“以感恩父母”為主題的“學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信”，學(xué)生書面形式寫好的：中期考試分析、總結(jié)及應(yīng)對(duì)措施。
（2）家長(zhǎng)檢閱學(xué)生作業(yè)、配套練習(xí)、筆記本等。
（3）家長(zhǎng)看“月考成績(jī)表、期中考試成績(jī)表”并做對(duì)照分析。
7、座談會(huì)正式開始：老師、家長(zhǎng)圍繞主題：如何做好學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通？家長(zhǎng)如何教育管理學(xué)生？我?guī)秃⒆幼鍪裁矗吭鯓涌创信煌康戎黝}交流討論。家長(zhǎng)應(yīng)該積極發(fā)言交流。（60分鐘）。
8、家長(zhǎng)提出對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師的合理化的建議，并填寫《家長(zhǎng)意見登記表》。
10、班主任送家長(zhǎng)離開。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇八
:
1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育、保育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
:
中班全體教師、中班幼兒家長(zhǎng)。
開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng):。
大家上午好!本學(xué)期是由我和周老師、小娜老師來管理我們這個(gè)班級(jí)，我和周老師主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，小娜老師主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的保育工作。在這里，我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班工作的支持，我們也會(huì)拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。帶著這個(gè)班級(jí)，一路走來，我的收獲也很大，我的收獲都是來自家長(zhǎng)們給我的寶貴意見，我也會(huì)通過我不斷的努力，把我們班級(jí)帶的更出色。我們班上的孩子在一天天的長(zhǎng)大，他們的所說的，想的，也越來越多，作為老師的我們，也要不斷的學(xué)習(xí)給孩子們創(chuàng)造出更好的東西。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化，同時(shí)在孩子的語言上發(fā)展，和孩子們動(dòng)手能力的提高。中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)。希望家長(zhǎng)們能跟我們一起幫助我們的孩子進(jìn)步。
一、介紹本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期我們接觸的課程:省編包含語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五領(lǐng)域教材，禮儀教育、托福英語。禮儀和托福英語的學(xué)習(xí)是我們幼兒園的一大特色，禮儀課的開設(shè)有助于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的道德素質(zhì);英語的學(xué)習(xí)主要是鍛煉幼兒的英語語感，及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。因?yàn)橐獮樾W(xué)打基礎(chǔ)，從這學(xué)期的開始我們教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)向數(shù)學(xué)和拼音做一些傾斜。這學(xué)期，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)有所加大，不僅僅是在學(xué)校有老師布置的練習(xí)以外，我們還會(huì)給孩子適量的布置一些家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)也能在家給孩子進(jìn)行一些輔導(dǎo)。
二、家長(zhǎng)須知請(qǐng)家長(zhǎng)們要認(rèn)真的閱讀，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的支持。
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，千萬不能讓孩子自己進(jìn)教室。送到教室后把接送卡帶走，等接的時(shí)候拿卡來接。
2、早上7點(diǎn)50分開門，幼兒園于7:50-8:40入園，8:50開始教育教學(xué)活動(dòng)。希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把幼兒送來，下午4:40接園，把接送卡送到老師手中再接幼兒，大手拉著孩子的小手，一定要注意門口的交通安全。
3、退費(fèi)情況。
我園是按照每日5元生活費(fèi)收取，每月收取22天，幼兒一天不來，會(huì)退5元的生活費(fèi)，每學(xué)期按天數(shù)累計(jì)，一學(xué)期退一次，一般會(huì)在每學(xué)期開學(xué)兩周后退上學(xué)期的生活費(fèi)。
4、接送孩子時(shí)請(qǐng)關(guān)注黑板，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)通知都會(huì)寫在上面。在教育教學(xué)方面需要家長(zhǎng)幫助搜集的材料，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)上交及實(shí)施，在孩子面前樹立誠(chéng)信。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)技能。如:跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如:小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
三、保育方面。
幼兒健康，老師才會(huì)快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢?我是從以下幾個(gè)方面來開展:。
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手。
2、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表中班全體老師再次向家長(zhǎng)們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?或有更好的建議,請(qǐng)寫在我們的家長(zhǎng)心聲中，以便我們更好更科學(xué)的教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇九
一、目的：
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化。
2、加強(qiáng)新老員工感情，讓老員工起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用。
2、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠(chéng)度。
3、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、地點(diǎn)：四樓大會(huì)議室。
三、時(shí)間：xxx0年5月19日(暫定)四、人員名單：暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進(jìn)廠的)a、思想變動(dòng)較典型，并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實(shí)工作的新員工b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對(duì)公司“提要求”。c、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進(jìn)大學(xué)生五、議程(約2：30-5：30)。
1、管理部部長(zhǎng)主持會(huì)議，會(huì)議開場(chǎng)白：說明本次會(huì)議的主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
2、總經(jīng)理介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。
3、管理部人力資源主管介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等。
4、員工互動(dòng)及指問：先由代表性員工進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)(可事先選出一個(gè)老員工和一個(gè)新員工起帶頭作用)，基本上要求每個(gè)員工都進(jìn)行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認(rèn)真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行紀(jì)錄，能當(dāng)場(chǎng)解答的問題當(dāng)面解答，不能當(dāng)場(chǎng)解決的由管理部記錄下來，并承諾三天內(nèi)給予答復(fù)。
5、總經(jīng)理發(fā)表講話。
七、組織工作。
1、5月15日前確定參與座談會(huì)人員名單確定。
2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會(huì)人員的`名單，最終確定到后人數(shù)。
3、5月19日上午12：00前，會(huì)場(chǎng)布置完成，橫幅懸掛，音響調(diào)試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12：00前，會(huì)議中需所資料準(zhǔn)備到位。
5、5月19日下午，會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十
xxx年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，也是全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx—)》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，為做好我校此次教師節(jié)慶祝活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案：
一、具體內(nèi)容。
1、座談會(huì)主題：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
2、座談會(huì)時(shí)間：xxx年9月10日(星期五)10：30—12：00。
3、座談會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室。
(1)中共xx縣委常委、縣總工會(huì)主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)：郭素梅。
(2)xx縣xx鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)。
(3)廣東省xx市援建工作組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(4)xx縣xx鄉(xiāng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(5)xx縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(6)xx鄉(xiāng)xx村、周達(dá)村、下莊村、木上村、大寺村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(7)威州鎮(zhèn)鐵邑村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(8)xx小學(xué)校全體教職工。
二、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議記錄與拍照。
1、標(biāo)題：“桃李天下漫花雨，感恩常懷育英才”印制。(辦公室負(fù)責(zé))。
2、座次牌印制。(辦公室負(fù)責(zé))。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，糖果、慰問品準(zhǔn)備。(總務(wù)處、工會(huì)負(fù)責(zé)、黨支部協(xié)助)。
4、場(chǎng)地布置：按座談會(huì)形式布置會(huì)場(chǎng)。(辦公室負(fù)責(zé)、教研組協(xié)助)。
5、場(chǎng)地衛(wèi)生。(會(huì)議室管理員負(fù)責(zé))。
6、會(huì)議記錄與拍照。(辦公室負(fù)責(zé))。
7、活動(dòng)情況小結(jié)、上報(bào)。(辦公室負(fù)責(zé))。
三、座談會(huì)議程：
主持人：楊xx。
1、xx縣xx小學(xué)校校長(zhǎng)高炬同志致歡迎辭。
2、xx縣xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、廣東省xx市援建工作組領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、中共xx縣委常委、縣總工會(huì)主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)郭素梅同志宣讀慰問信，贈(zèng)送慰問金并作重要講話。
5、xx縣xx小學(xué)教師代表發(fā)言。
6、xx鄉(xiāng)村干部代表發(fā)言。
7、xx小學(xué)校長(zhǎng)高炬同志做表態(tài)性發(fā)言。
注：全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
四、就餐安排。
座談會(huì)結(jié)束后全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十一
今年“世界讀書日”(4月23日)所在周是我市第七個(gè)“全民學(xué)習(xí)周”，為按要求認(rèn)真組織開展好我辦“全民學(xué)習(xí)周”期間的活動(dòng)，經(jīng)研究，擬于“五四”青年節(jié)來臨之際，結(jié)合開展“五四”青年節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)，召開一次市委辦青年干部座談會(huì)，目的是為了鍛煉培養(yǎng)青年干部的口頭表達(dá)能力，增進(jìn)年輕干部之間的感情與交流。為確保活動(dòng)的順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
一.座談時(shí)間：4月26日上午9：00;。
二.座談對(duì)象：本辦35歲以下年輕干部;。
三.座談內(nèi)容：全體青年干部圍繞“弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑边@一主題，既可以暢談?wù)巍⒔?jīng)濟(jì)、文化與生活等話題，也可以對(duì)辦公室的某項(xiàng)具體工作積極建言獻(xiàn)策。
四.活動(dòng)地點(diǎn)：市委常委擴(kuò)大會(huì)議室;。
五.活動(dòng)安排及要求：座談會(huì)每人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘。活動(dòng)不計(jì)分，不評(píng)獎(jiǎng)，擬邀請(qǐng)市委秘書長(zhǎng)會(huì)議成員參加，希望青年干部積極準(zhǔn)備，踴躍參與，盡可能脫稿發(fā)言。
中共常德市委辦公室。
xxx2年4月23日。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十二
根據(jù)縣委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》[環(huán)黨發(fā)(20xx)8號(hào)]和局黨支部《關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作通知》要求，現(xiàn)制定物價(jià)局《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開門納諫座談會(huì)實(shí)施方案》如下：
一、會(huì)議時(shí)間：20xx年x月28日。
二、會(huì)議地點(diǎn)：政府六樓會(huì)議室。
三、會(huì)議內(nèi)容：聽取干部職工、離退休老黨員、服務(wù)對(duì)象對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子、局領(lǐng)導(dǎo)干部以及物價(jià)局工作作風(fēng)方面的意見和建議。
一是“四風(fēng)”方面存在的問題;。
二是“二次聚焦”所反映的“在文明執(zhí)法、公正執(zhí)法”等方面存在的突出問題;。
三是全局開展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方面的意見和建議。
四、參會(huì)人員：邀請(qǐng)縣委第二十督導(dǎo)級(jí)蒞臨指導(dǎo)邀請(qǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)部分成員、教育系統(tǒng)部分成員、供水公司、借暖公司、物業(yè)及部分個(gè)體戶。
五、會(huì)議議程：會(huì)議由局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張清株主持。
(一)簡(jiǎn)要介紹我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況及座談會(huì)的目的意義;。
(二)代表發(fā)言。
(三)第二十督導(dǎo)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、責(zé)任分工及要求;。
1、辦公室沈彥峰負(fù)責(zé)通知本單位干部并邀請(qǐng)離退休演員及服務(wù)對(duì)象中的參會(huì)人員。并負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)的組織保障工作及意見建議的收集整理。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)梁瑾負(fù)責(zé)邀請(qǐng)第二十督導(dǎo)小組成員。
3、王金鳳做好座談會(huì)的攝像資料收集。
4、請(qǐng)以上各位按分工，提前著手，抓好落實(shí)。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十三
參會(huì)人員：所有教師和家長(zhǎng)。
記錄人：...x。
活動(dòng)目的：我明白有很多家長(zhǎng)都很想明白自我的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情景怎樣樣？在幼兒園表現(xiàn)怎樣樣？我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：期望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合教師，加強(qiáng)我們教師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情景，以便教師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、開場(chǎng)白。
大家好！首先我代表小二班的所有教師歡迎各位家長(zhǎng)的到來，感激你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感激與熱烈的歡迎。今日，我們能相聚在一齊，都是以孩子這條紅線貫穿到一齊來的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一齊、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。
二、向各位家長(zhǎng)介紹教師及孩子的情景。
首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位教師，一位阿姨。
我姓邢，在本學(xué)期中，由我擔(dān)任這個(gè)班的班主任，另一位教師是林教師，有必須的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，對(duì)孩子充滿愛心。董教師是保育教師，她熱愛孩子，在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn)，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的教師，必須會(huì)密切配合，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。
我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表此刻孩子的語言表達(dá)本事、理解本事等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的本事培養(yǎng)了。可是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如:此刻都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心，家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過團(tuán)體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自我的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學(xué)會(huì)分享。
多教育孩子和小朋友分享。家長(zhǎng)可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種歡樂。
2、學(xué)會(huì)禮貌要學(xué)會(huì)禮貌的交往，每一天讓孩子從問好、再見開始，從小養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣。
3、自理本事培養(yǎng)孩子的自理本事，是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會(huì)自我吃飯，自我穿外套，褲子，有大、小便要及時(shí)去，有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自我試著穿，完全等教師來幫，長(zhǎng)久下去天冷了孩子容易生病，所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到。
a、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備。
幼兒園的空間是封閉的、有限的。所以，需要家長(zhǎng)帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識(shí)。在班級(jí)開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，如果幼兒沒有感性經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)很容易機(jī)械和說教。所以，家長(zhǎng)給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識(shí)“秋天”，單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性，而家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，接觸大自然，積累感性經(jīng)驗(yàn)，然后在教師的整理、提升下，孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十四
為了全面了解學(xué)生的`思想狀況，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，為學(xué)生提供一個(gè)暢所欲言的平臺(tái)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)生處于4月中旬，分別在南北校區(qū)組織召開學(xué)生代表座談會(huì)，找出學(xué)院存在的不足，解決目前學(xué)生面臨的根本問題。
南校區(qū)二樓小會(huì)議室。
北校區(qū)實(shí)訓(xùn)樓二樓會(huì)議室。
由各系部選派7名學(xué)生代表參加座談，學(xué)生代表評(píng)選要有廣泛性，能代表各層次的學(xué)生，要了解目前學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面臨的根本問題所在。
1、你認(rèn)為在我院最大的收獲是什么?
2、我院在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及校風(fēng)上有哪些需要改進(jìn)?
3、你如何安排你的課余時(shí)間?你希望在課余時(shí)間開展哪些活動(dòng)?
4、你及你的同學(xué)在遵守校規(guī)校紀(jì)與文明行為習(xí)慣方面的情況。
5、你每月生活費(fèi)需要多少?學(xué)校伙食、生活條件如何?
6、你愿意聽哪方面的講座?
7、在社團(tuán)組織及活動(dòng)上你有什么建議?
8、你對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)工作有什么建議?
9、你對(duì)我院體育活動(dòng)有什么建議?
10、你了解你的專業(yè)前景嗎?對(duì)自己的前途有什么規(guī)劃?
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十五
今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
9月3日——9月10日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”
心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩，訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
4、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十六
3、對(duì)我局開展好x活動(dòng)的意見和建議。
1、請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)同志做好座談會(huì)影像資料收集、會(huì)議記錄及與會(huì)人員簽到工作。
2、座談會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)同志對(duì)意見和建議進(jìn)行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會(huì)記錄及梳理匯總情況報(bào)局辦公室。
1、主席臺(tái)：x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、、x局長(zhǎng)。
2、會(huì)議通知：請(qǐng)局辦公室負(fù)責(zé)通知局機(jī)關(guān)所有人員參會(huì)，請(qǐng)局條線負(fù)責(zé)通知各相關(guān)人員參會(huì)。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十七
二1班教室。
三、活動(dòng)過程：
把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來，共同研究孩子的學(xué)習(xí)情景，有針對(duì)性地采取措施，提高個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
（二）語文教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生最近語文學(xué)習(xí)情景。
1、介紹學(xué)生語文學(xué)習(xí)情景。
2、幾點(diǎn)提議：
（1）家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。
（2）家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的提高，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。
（3）家長(zhǎng)要經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情景，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每一天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
（4）家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常和教師、孩子溝通，了解他學(xué)習(xí)上、生活中遇到的問題，并指導(dǎo)孩子想辦法去解決這些問題。不要以工作忙為理由，任其發(fā)展，對(duì)孩子漠不關(guān)心。
3、推薦幾點(diǎn)做法：
家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠夢(mèng)想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的，殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)，手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.
第四、抓本事。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述本事。
孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有必須的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了，僅有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自我，把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必須能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。
（三）了解學(xué)生在家在的學(xué)習(xí)情景，向家長(zhǎng)介紹如何輔導(dǎo)好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十八
為進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我園教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高教師品德修養(yǎng)，形成相互學(xué)習(xí)，共同提高的工作氛圍，開創(chuàng)團(tuán)結(jié)拼搏，攜手共進(jìn)的工作局面，同時(shí)有效推進(jìn)語言文字規(guī)范化進(jìn)程。
本次活動(dòng)的主題是“我的家長(zhǎng)工作方法”。演講內(nèi)容以家長(zhǎng)工作如何開展為主線，充分反映我園教師熱愛教育、勇于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)的工作作風(fēng)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現(xiàn)我園教師的師德修養(yǎng)與精神風(fēng)尚。
9月10日下午3：30。
南園多媒體教室。
全體教職工。
1、演講時(shí)要脫稿，圍繞主題，從講師德、講奉獻(xiàn)、講家長(zhǎng)工作方法等方面確定內(nèi)容（題目自擬）。
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
3、演講稿必須由自己撰寫，演講材料在1000--1500字左右，演講時(shí)間不少于3-5分鐘，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
呂曉麗高紅麗楊艷吳娟八、演講評(píng)分規(guī)則：
（一）評(píng)分方法：比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、演講內(nèi)容（40分）。
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2、語言表達(dá)（30分）。
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動(dòng)。
3、表情儀態(tài)（10分）。
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果（20分）。
要求：具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇十九
為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果，豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺(tái)階，更好地建設(shè)和諧校園，根據(jù)教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會(huì)文藝演出活動(dòng)，為扎實(shí)有效地開展工作，確保活動(dòng)實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題。
在陽光下成長(zhǎng)。
二、舉辦時(shí)間。
藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動(dòng)安排在九月中下旬。
三、舉辦方式。
實(shí)行招標(biāo)承辦的方式。教師節(jié)座談會(huì)文藝演出時(shí)間為40分鐘，由兩個(gè)單位承辦，以詩文誦讀節(jié)目為主，兼有其他節(jié)目形式作為補(bǔ)充；藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)作品展評(píng)（包含閉幕式）類會(huì)場(chǎng)、音樂類會(huì)場(chǎng)、表演類會(huì)場(chǎng)、美術(shù)（書法）類會(huì)場(chǎng)。凡有條件的單位均可申請(qǐng)承辦文藝演出或其中一個(gè)會(huì)場(chǎng)。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于xx年七月十六日前報(bào)市教育局學(xué)前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動(dòng)項(xiàng)目。
(一)比賽辦法。
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學(xué)組。各鎮(zhèn)(街道）以教管辦為單位組隊(duì)，市直學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)。
2、資格規(guī)定：參加藝術(shù)節(jié)各類項(xiàng)目比賽的人員必須是正式在冊(cè)的本單位學(xué)生。
（二）活動(dòng)項(xiàng)目。
藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)展評(píng)（展覽類、評(píng)選類）和參賽（音樂類、表演類、美術(shù)類）兩大類項(xiàng)目。
1、展評(píng)項(xiàng)目。
（1）展覽類：教師的.硬、軟筆書法、繪畫作品，簡(jiǎn)筆畫、自制玩教具；學(xué)生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項(xiàng)目在展評(píng)類會(huì)場(chǎng)統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校的作品展覽區(qū)，各單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)布展，各類作品每鎮(zhèn)（街）、市直學(xué)校報(bào)送3幅（件）。
（2）評(píng)選項(xiàng)目：學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2（幅）件。
2、參賽項(xiàng)目。
（1）音樂類：聲樂（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨(dú)奏、齊奏、合奏），各隊(duì)均參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。
（2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評(píng)書、雙簧、口技等）、課本劇（小學(xué)、初中參加），時(shí)間均不超過10分鐘，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。
（3）美術(shù)類：書法、繪畫，各隊(duì)均參加；剪紙、泥塑，小學(xué)隊(duì)參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2人。
3、大型健身操表演。
為深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演，城區(qū)各職級(jí)管理的初中、小學(xué)參加，每校單獨(dú)組隊(duì)，每隊(duì)60人，男女不限，服裝統(tǒng)一，時(shí)間不超過6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
五、日程安排。
第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進(jìn)行。
第一階段：藝術(shù)教育各骨干單位，根據(jù)承辦條件提出申請(qǐng)，申辦文藝演出及各類展演會(huì)場(chǎng)，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進(jìn)行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮(zhèn)、街道和各市直學(xué)校根據(jù)方案開展活動(dòng)，并選拔參賽項(xiàng)目參加全市活動(dòng)。
第三階段：9月上旬，教師節(jié)座談會(huì)文藝演出；9月中、下旬，全市藝術(shù)節(jié)集中活動(dòng)。
文檔為doc格式。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇二十
與會(huì)人員：2016級(jí)一年級(jí)全體小學(xué)生家長(zhǎng)。
正式發(fā)言前，主持人善意提醒各位家長(zhǎng)：
2、凡家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)不要遲到早退——這是偶家的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有問題。
會(huì)議開始：
第一、早晨進(jìn)校時(shí)間：7:55-8:10。
1，按時(shí)送小朋友進(jìn)校——8:10進(jìn)校者視為遲到。
2，接送小朋友的家長(zhǎng)不能進(jìn)學(xué)校——把孩子送到校門口揮手離校，不可在校門口逗留。
3，事病假，以便條形式交門衛(wèi)或每一天早晨的護(hù)導(dǎo)教師。
4，一年級(jí)小學(xué)生的聯(lián)系電話是：..........x——8:45后打。
第二、學(xué)生午餐：9月1日開始供應(yīng)6元天人。
1，要自備餐墊、抹布——堅(jiān)持自我課桌的整潔。
2，餐具學(xué)校統(tǒng)一配送、統(tǒng)一高溫消毒。
3，帶手帕。
第三、午時(shí)放學(xué)。
1，小學(xué)一年級(jí)小朋友每一天午時(shí)安排2節(jié)課或3節(jié)課。
2，周一、四、五2節(jié)課14:35放學(xué)。
周二、三3節(jié)課15:15放學(xué)。
提醒：
1、不早到、不遲到；
2、1-3班在校門口東邊，4班在校門口西邊。
3、小朋友與護(hù)導(dǎo)教師道“再見”后，方可離開班組隊(duì)伍隨家長(zhǎng)離校第四、準(zhǔn)備。
4、校服——9月1日開學(xué)典禮、每周一升旗及重大節(jié)日統(tǒng)一著校服，其它時(shí)間隨意。
第五、上課。
1、課程表——8月28日發(fā)新書及課程表。
2、周二（9月1日）正式上課。
3、新書包書皮——為避免分散小朋友的注意力，必須要用白色封面包書。
——書包好后，在封皮按順序?qū)懮蠈W(xué)校——班級(jí)——姓名——學(xué)號(hào)（學(xué)號(hào)開始后才明白先不要填）。
——為提倡綠色環(huán)保，有三本循環(huán)用書放在學(xué)校，暫時(shí)不帶回家——英、體、美。
4、學(xué)校發(fā)放通知，一律都放在小朋友的鉛筆盒里。
第六、禮儀。
1、男孩不留長(zhǎng)必，女兒辮子梳理整齊后不帶任何頭飾。
2、無論男生女生都不允許帶飾品。
3、體育課（每一天有）須穿運(yùn)動(dòng)鞋。
接下來由手風(fēng)琴于教師給大家演示及介紹校手風(fēng)琴發(fā)展史及學(xué)琴細(xì)節(jié)。
后記：開會(huì)家長(zhǎng)會(huì)，等我接到兒子時(shí)，兒子十分興奮的告訴我，他們一年級(jí)小朋友見到班主任及任課教師了，教師們還帶著他們參觀學(xué)校及做游戲呢，兒子說，他太喜歡這個(gè)小學(xué)校及所有的教師了！
看來一切都是一個(gè)好的開始！
家長(zhǎng)座談會(huì)方案（實(shí)用21篇）篇二十一
隨著公司的快速發(fā)展，以及勞動(dòng)力市場(chǎng)人員結(jié)構(gòu)比例的失調(diào)，溝通成為公司和員工共同發(fā)展的必要手段。
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化。
2、減少流失率，增加員工的歸屬感、忠誠(chéng)度及企業(yè)內(nèi)部凝聚力。
3、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
4、公司發(fā)展的同時(shí)考慮員工的需求，促使目標(biāo)一致性，創(chuàng)造雙贏的局面。
1、時(shí)間：1次/季度，定于每季度最后一個(gè)月舉辦。會(huì)議時(shí)間約1h。
2、地點(diǎn)：辦公室三樓會(huì)議室。
3、組織單位：行政部。
4、特邀嘉賓：管理者代表。
5、參會(huì)人員：
（1）名額：15人（含組織人員、嘉賓及員工代表），組成結(jié)構(gòu)如下：
生產(chǎn)部3人，品保部2人，行政部2人（1人主導(dǎo)，1人記錄），嘉賓1名，其余各。
部門（7個(gè)部門）各1人，合計(jì)15人。以上15為成員中至少有2位試用期員工參會(huì)。
（2）員工代表資格：
a、工作表現(xiàn)好（德、能、勤、績(jī)），在單位內(nèi)部具有代表性，明確工作任務(wù)，熟悉崗位性質(zhì)。
b、有一定的溝通能力，能準(zhǔn)確表達(dá)、敢于表達(dá)真實(shí)想法者。
（3）員工代表產(chǎn)生方法：
a、行政部提前一周將會(huì)議計(jì)劃通知各部門，各部門提名參會(huì)代表，經(jīng)50%以上成員認(rèn)可即可作為代表參會(huì)。
b、各部門員工可直接推薦員工代表，推薦人數(shù)超過部門50%可作為代表參會(huì)。
會(huì)議內(nèi)容包括：工作內(nèi)容、工作環(huán)境、生活環(huán)境、福利待遇、成長(zhǎng)空間等。所提問題須具有代表性（非個(gè)別現(xiàn)象），關(guān)系到部分人員、公司的生活、運(yùn)作、發(fā)展等。
第一部分（5min）：行政部主管主持座談會(huì)，說明本次座談會(huì)的主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
第二部分（5min）：管理者代表介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。
第三部分（5min）：行政部主管對(duì)季度內(nèi)公司內(nèi)外發(fā)生的，公司、員工比較關(guān)注的話題給予說明，引導(dǎo)大家思考。
第四部分（30min）：?jiǎn)T工互動(dòng)及提問：先由代表性員工進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)（可事先選出一個(gè)老員工和一個(gè)新員工起帶頭作用），基本上要求每個(gè)員工都進(jìn)行發(fā)言與提問，由行政部記錄人員對(duì)問題進(jìn)行記錄。對(duì)于員工的疑問能回復(fù)的可當(dāng)場(chǎng)回復(fù)，需要上報(bào)的可整理后上報(bào)，并在十天內(nèi)給予回復(fù)（可公布于公告欄）。第五部分（10min）：由工作人員將準(zhǔn)備好的便簽紙發(fā)放到每個(gè)人手中，參會(huì)人員可以在上面書寫自己參會(huì)心得或補(bǔ)充提問、建議（可匿名），算會(huì)前交由座談會(huì)主持人。
第六部分（5min）：由本次座談會(huì)的主持人進(jìn)行本次會(huì)議的總結(jié)。
會(huì)議結(jié)束后，由會(huì)議主持人對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行書面總結(jié)，對(duì)于員工關(guān)注的問題整理成記錄，抄送營(yíng)運(yùn)中心。對(duì)于須上報(bào)的問題應(yīng)在三天內(nèi)上報(bào)，并在一周內(nèi)將領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)意見公布。
1、引導(dǎo)員工發(fā)散思維，鼓勵(lì)說其出自己的正面想法及對(duì)大家、對(duì)團(tuán)隊(duì)有用的東西。
2、注意話題的專一性，禁止將話題的中心思想扯偏，扯遠(yuǎn)。
3、與會(huì)人員名單應(yīng)參照方案甄選，應(yīng)具有廣泛的代表性及積極的參與性。
4、前期應(yīng)充分溝通與會(huì)人員班次，及時(shí)參加座談會(huì)，確保參會(huì)率。
5、提前確定員工發(fā)言代表，通知其做好發(fā)言準(zhǔn)備。通知與會(huì)人員，參會(huì)前做好準(zhǔn)備，如：?jiǎn)栴}、建議。
6、座談會(huì)全程由行政部工作人員做好記錄，整理后交營(yíng)運(yùn)中心答復(fù)，將回復(fù)結(jié)果公布。