工作計劃書是工作中常見的書面材料,它是我們在職場中必備的工具之一。在編寫工作計劃書之前,可以先了解一下以下小編為大家整理的樣板范文,或許會有所啟發。
微機室工作計劃大全(22篇)篇一
根據上級主管部門安排意見,針對本校實際情況,微機室必須兼顧前、后勤,它是學校的重要職能室。為了能更好地為學校服好務,發揮微機室的打印與教學的雙重作用,特制定本計劃。
1、勤抓衛生。保持微機室清潔、衛生,保證微機各部件清潔,并定期清洗除塵。
2、狠抓安全。定期對微機進行維護、殺毒,并在技術范圍內適當升級,以保證微機正常工作,保證學校的信息資料不丟失。同時,對不安全的移動存儲工具,進行監控,不得隨意連接微機。
3、加強學習,不斷提高自己的業務水平,為學校教師培訓貢獻出自己最大的能量。
4、日常工作。每天按時開關微機,保證正常接收教育資源,滿足全校教師信息資料的需求。能及時對所接受的資源進行整理,把需要的資源刻盤保存。并做好相應的登記工作,建立好檔案資料。
5、注意資料的收集與整理,把好的資源(如課例、課件等)刻錄成光碟,永久保存。
6、校本培訓。搞好本校教師微機知識培訓工作,每期培訓時間保證不少于兩次,培訓前先寫好方案,報校領導批準后再開展培訓。
7、鼓勵教師利用課件上課,組織學生觀看光碟,教師發生疑問,能在最短時間內給予解決。
按時完成學校內部的各種打印材料,保證打印材料中不出現錯誤。
9、積極向校領導申請,促使本校幾臺電腦都聯上internet網。
10、加強遠教信息資源使用情況的管理,保證教學光碟的正常播放。
1、遇到自己解決不了的問題,主動向上級領導反映,積極配合領導解決問題。
2、如有教師外出講課,主動配合,協助他制作課件。
3、積極完成學校臨時安排的各項任務。
微機室工作計劃大全(22篇)篇二
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領導下,微機室的與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高微機管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。
首先做到愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在教學中要耐心輔導學生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鉆研微機教學及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理,發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持微機室的清潔衛生。
為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄如維護維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,各班學生輪流衛生值日制度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃,每周一大掃,設備與軟件維護要及時到位。
政治學習,業務學習每學期學習三次,由指定專人召集并開展活動。在業務活動的基礎上,繼續開展橫向聯系與兄弟微機培訓單位加強聯系,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。
具體工作如下:
1、整理機房,維修設備,并適當進行維修;
2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容按排機房,并按排機房衛生值日表;
3、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;
4、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;
5、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;
6、配合開展信息技術與課程整合;
7、統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況,統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
微機室工作計劃大全(22篇)篇三
微機室是學校日常教育教學使用率較高的場所,其衛生情況的好壞真接關系到教師與學生的切身利益。本學期要注重對學生養成習慣的教育,使學生能自動維護好微機室的衛生,提高學生的警覺性,逐步養成良好的衛生意識。
時時關注各科室機器的運行狀況,發現問題及時解決,以保證各科室的正常辦公及業務開展。
學生學習習慣的好壞,直接關系到電腦的利用率,也能決定電腦的維護工作的復雜與否,本學期,做好與各科教師溝通,狠抓學生學習習慣的形成,養成良好的上機習慣,減少電腦故障的產生。
本學期充分利用學校現有的條件,對服務器進行備份,在服務器出現問題之后,能及時進行修復,不影響教師和學生正常的使用,保障信息技術教育教學的順利開展。
微機室工作計劃大全(22篇)篇四
新學期開學了,本學期為了合理地利用學校的微機室資源,保證全校師生的工作、學習,促進教育教學改革與發展,現擬定計劃如下:。
一、加強微機室的管理,嚴格按照制度辦事。
1、實行學生定位制,以便于更好的維護好機器。
2、每次課前要檢查機器是否完好,是否有故障,如有損壞,責任追究落實到個人。
3、微機室不允許外來人員隨意進入,如有使用需要,需經管理員批準。
4、學校校園網設備加強管理,確保網絡暢通,電腦不感染病毒,方便教師的使用。
5、每天下班前都要檢查微機室的機器、電源、門窗是否關好,做好安全四防工作。
二、開學初做好微機的軟、硬件的維修、維護工作,對部分老化的設備(如鼠標、cpu風扇)及時更換以保證教育教學工作的正常進行。
三、認真做好信息技術教學工作,高效有序地完成本學期的教學任務。
四、根據學生與教師的學習、工作的需要合理安排上機時間。
五、根據學科教師教學的需要,制作好教學課件,并做好課件的搜集與整理工作,建立學校的課件庫,方便教師作用,提高我校的教學質量。
六、做好微機室的衛生清掃工作,保持室內清潔。
總之,維護好學校的公共財產,充分利用好微機,是微機室為學校的發展貢獻的一份力量。
本計劃將在實際工作中不斷的修改與完善。
微機室工作計劃大全(22篇)篇五
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在上級部門和學校的正確領導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。
本學期將加大微機室的管理,提高自身思想認識,做好四防工作。要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。冬季加強防火安全工作,注意對火墻的管理,防止意外事故的發生。
學生在課堂中,要保證25—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在第二課堂教學中,也要加大學生的操作能力的培養,讓學生在操作中發現問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。
通過幾次對教師的培訓,教師反映熱烈,要求學校繼續保持對教師的開放和培訓工作。學校領導研究決定,將繼續按照去年的培訓路子,對教師進行中級培訓,提高教師的微機操作能力。對于村小教師來說,培訓對他們無疑是一項很好的學習機會,每天抽出一些時間來學習電腦,提高自身素質。
保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,就要多學習這方面的知識,學握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的能手。
總之,教育工作任任重而路遠,在新時期素質教育中,如何把學生培養成才,是我們教學研究的長期任務,我們應當努力提高自身素質,增強業務能力,在現代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。
微機室工作計劃大全(22篇)篇六
新學期伊始,新學期新氣象,新教學理念,新教學課標,借教育現代順利通過的東風,在學校領導的正確指導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式,提高課堂教學效率,努力實現高效課堂。
本學期將繼續加大對微機室的管理,提高自身業務素養和思想認識,做好四防工作。要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的使用性,正確指導學生在使用計算機過程中,應注意保護計算機設備,提高對計算機基礎知識的了解程度。加強防火安全工作,注意對火墻的管理,防止意外事故的發生。
學生在教學課堂活動中,要保證25——30分鐘的操作時間,提高課堂效率,進行有效教學,增強學生的綜合實踐操作能力,引導學生正確使用網絡獲取、處理、整理信息。
在校本課教學活動中,注重培養特長生,針對學生的個性差異、知識差異、情感差異,在小組合作時強化實踐操作能力,讓學生在操作中及時發現問題,及時解決問題,保證學生在課堂中能達到教學目標,學會操作。
定期對全校教師開展信息技術培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案,提高教師的信息技術操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本。
保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,我決定平時要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的能手。
總之,教育工作任重而道遠,在本學期,我校將借教育現代化順利驗收通過之際,在素質教育的今天,探討如何把學生培養成才,不拋棄,不放棄每一個學生,讓每一個學生在每一節課都有不同程度的收獲,真正體驗到成功的喜悅,是我們教學研究的長期任務,我們應當努力提高自身素質,增強業務能力,在現代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。
微機室工作計劃大全(22篇)篇七
進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學校現有的設備發揮最大的效益。如,管理人員職責,安全用電管理制度,學生上機實習制度,安全應急預案等;在設備使用管理方面,有設備維護記錄等,電腦維護檔案,學生上機實習記錄,老師上機登記表,在使用上,借還要登記,做到帳目清楚,交接分明。
1。進入本室,要保持室內清潔、衛生,除隨堂必需的書具外,其它雜物一律不準帶入。
2。穿好鞋套方可進入機房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準入內。 3。進入機房后要對號入座,不準隨便換位。
4。禁止自帶軟件進入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。
5。愛護室內各種設備,使用前檢查有無異常情況,發現問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作,凡屬違章操作,損壞設備者,除批評教育外,按原價賠償。
6。注意用電安全,各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
7。使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。 8。下課后及時離開本室,不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。 9。未經領導批準,本室設備一律不外借。
1、使用設備時發現問題及時與項目安裝方聯系,若還不能解決,則與生產廠家聯系解決。
2、管理員要不斷學習,具有較強的保養設備的能力、處理設備故障的能力,充分保障了各設備的正常使用。
1。加強對教師上網的管理,嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》有關法規,杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網站。不得利用校園網絡設施查閱、瀏覽、復制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。
2。加強學校教學軟件的開發與建設,建立并逐步完善學校教育網絡信息資源庫,構建學校教育資源共享的應用環境。協調管理、引進和開發學校教育信息資源。
3。負責具體實施與區教委教育信息網絡的聯通、加強教委及各學校網絡中心的業務和技術方面的聯系。
4。加強對網絡中心機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
5。進一步加快校務信息化學校教育信息網的建設要統一規劃、分段實施、逐步到位。到本年末,各處室、教研組、各位教師完成主網頁的美化完善工作,豐富充實內容。
7。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛生的環境,使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環保環境的意識,培養學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以后學習打下基礎。
8。保持計算機室整潔,自己做清潔,延長防靜電地板及各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。
微機室工作計劃大全(22篇)篇八
新學期伊始,新學期新氣象,新教學理念,新教學課標,借教育現代順利通過的東風,在學校領導的正確指導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式,提高課堂教學效率,努力實現高效課堂。
本學期將繼續加大對微機室的管理,提高自身業務素養和思想認識,做好四防工作。要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的使用性,正確指導學生在使用計算機過程中,應注意保護計算機設備,提高對計算機基礎知識的了解程度。加強防火安全工作,注意對火墻的管理,防止意外事故的發生。
學生在教學課堂活動中,要保證25--30分鐘的操作時間,提高課堂效率,進行有效教學,增強學生的綜合實踐操作能力,引導學生正確使用網絡獲取、處理、整理信息。
在校本課教學活動中,注重培養特長生,針對學生的個性差異、知識差異、情感差異,在小組合作時強化實踐操作能力,讓學生在操作中及時發現問題,及時解決問題,保證學生在課堂中能達到教學目標,學會操作。
定期對全校教師開展信息技術培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案,提高教師的信息技術操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本。
保證微機室能夠正常運行的.前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,我決定平時要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的能手。
總之,教育工作任重而道遠,在本學期,我校將借教育現代化順利驗收通過之際,在素質教育的今天,探討如何把學生培養成才,不拋棄,不放棄每一個學生,讓每一個學生在每一節課都有不同程度的收獲,真正體驗到成功的喜悅,是我們教學研究的長期任務,我們應當努力提高自身素質,增強業務能力,在現代化的教育工作中貢獻出我的光和熱。
微機室工作計劃大全(22篇)篇九
在新生入學時已明確我班實行彈性學分制,只要在校期間修夠200學分即可提前實習畢業,到上學期結束時,我班已有三位同學修滿學分,剩下90%的學生可于這學期正常畢業,以致部分學生思想松懈,他們單純地認為自己只要“熬完”這學期就能畢業。鑒于這個情況,我必須在開學初向學生說明問題的嚴重性,只有這學期從始至終不違反任何紀律(包括抽煙、喝酒、打架斗毆、曠課、私自離校等),做到不扣分,努力多加分,這樣才有可能正常畢業。從一開始就要讓他們從這種危機意識中配合老師和學校來保證本學期的安全穩定工作。
雖然我們的學生已經接近成年,但是仍需經常將安全工作掛在嘴邊,走讀生的上下學交通安全、住校生的飲食安全、宿舍用電安全、上下樓梯安全,樣樣不能忽視。尤其是本學期走讀生數量增加,為了保證學生的安全,我要求每位家長必須親自到校說明情況,并簽定安全責任協議書。嚴格落實住校生的請銷假制度,不允許私自離校,有事必須請假;平時不能隨便出校門玩耍、上網、就餐;飯卡每月統一充值,在學校食堂就餐,并納入日常量化考核。
2、繼續強化弟子規的學習。
經過前幾個學期的學習,我班所有學生已經基本能熟練背誦弟子規各篇,本學期則要求學生在周三讀書活動時間繼續誦讀弟子規,同時重在理解其含義并能用在自己的實際行動中來。
3、轉變以往糟糕的衛生情況。
以往我班的衛生考核情況總是不理想,我仔細分析了原因,可能多數學生的惰性所致,但是的是衛生委員的不負責任。原先礙于學生面子,不好意思撤職,但在本學期我想在一開始就換干部,重新任命一名責任心強的學生來擔任衛生委員一職,并為其樹立威信;同時還是要加強對值日生的監督管理,以保證今年的衛生工作能上一個新臺階。
4、積極引導學生參加第二課堂活動。
學校為了培養學生的學習熱情和興趣愛好,今年大力開展豐富多彩的二課堂活動,所以要積極引導學生報名參加,并做到按時出勤,堅持到底。
5、激發學生專業課的學習興趣。
本學期所開設專業課實用性和實踐性都極強,引導學生努力學好各門專業課也是必須的。盡可能地為學生說明專業課的重要性,激發學生的學習興趣,以提高學生學習成績和學習效率。同時要協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律、學習成績情況,形成統一的教育力量。利用日記了解學生思想動態和班級最新動態,努力促進學生樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風。
6、與學生保持朋友的關系,做到無話不談,由此更好地接近師生距離,更好地管理班級。有問題時要及時與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
7、加強班級文化建設。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,環境的潛移默化對學生的成長起著舉足輕重和作用。班級環境的布置要體現特色,而且要定期更新。我班的主題是“快樂成長”,尤其是在校期間的最后一個學期,我希望可以和學生快樂地渡過。
總之要做好一個班主任不容易,在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負學校領導、學生家長、學生和自己本人的期望,我相信我做的`會更好的。
微機室工作計劃大全(22篇)篇十
以學校工作要點為中心,促進全校信息技術教育工作的深入開展,更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標,進一步推進我校教育信息化進程,促進學校各項工作。結合學校發展實際,制定本學期學校電腦室工作計劃。
1、強化學校網絡建設與管理。
2、繼續抓好信息技術培訓工作,使教師信息技術應用水平達合格。
3、加強信息技術學科教研,充分培養學生的信息技術動手能力。
4、加強信息技術課題研究,用課題帶動應用。
1、加強學校網絡建設與管理
2、采取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求搞好校級資源庫建設,使其更好地服務于教學。
3、加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平,學校把信息技術納入正規的管理范疇。
(1)、做到期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
(2)、加強管理,確保教學正常運行。課前檢查:要求每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。
(3)、課時監督:上課過程中監督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統崩潰現象。
4、建設“綠色機房”和“無游戲機房”,讓師生感受到信息技術的綠色春天建設綠網工程,對學校機房建立“綠色機房”,學校計劃,除上信息技術課外,每周有計劃的對學生開放,為廣大學生提供健康、安全的網絡的學習環境。學習將采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲。其次進行正面宣傳教育。
5、加強衛生管理。
(1)加強課間管理。除了在課前進行教育外,上課期間也注意觀察,如發現不講衛生的同學及時制止,并要求當時對教室進行清掃。
(2)加強衛生清掃。為搞好清潔衛生,電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。除掃地外,還拖地板、洗門窗等。
微機室工作計劃大全(22篇)篇十一
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學領導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、當好一名教師,敬業愛崗,增強責任心
我主要負責微機室工作,首先我在做到愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在教學中要耐心輔導學生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鉆研微機教學及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微機室(含電教)的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理,發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛生。
二、規范管理,加強基礎管理工作
為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機制度等,各班學生輪流衛生值日制度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃,每周一大掃,設備與軟件維護要及時到位。
三、加強政治與業務學習,提高教科研能力
政治學習,業務學習每兩周一次,由指定專人召集并開展活動。在業務活動的基礎上,繼續開展橫向聯系與計算機協會,兄弟微機培訓單位加強聯系,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。
具體工作如下:
1、整理機房,維修設備,形成報告上報,并適當進行維修;
2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容安排機房,并安排機房衛生值日表;
4、按校長要求與總務處一道對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;
5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;
6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;
7、配合開展信息技術與課程整合;
微機室工作計劃大全(22篇)篇十二
切實加強現代化教學技術的應用和研究,堅持“以現代教育思想和理論為指導,以信息技術在教育教學過程中的應用為核心”,為學校發展、學科建設、教師成長、學生學習服務。
1、加強規劃學校信息化工作,努力使信息技術成為學校發展的核心競爭力。
2、進一步完善學校網站,使網絡平臺更好地為師生發展提供服務。建設并豐富校園網資源,豐富音視頻教材資源。
3、認真鉆研信息技術,加強信息技術與學科的整合研究。
4、加強部門工作的策劃和執行力,進一步爭取校領導的支持,發揮好電教組和教研組的團隊力量。
5、全面提高自身及組成員的專業水平,加強學習整合技術,提高整合意識,對全體中青年教師加強相關培訓,提高全體教師的學習力。
6、組織師生參加各級信息技術活動,特別是組織好信息技術興趣小組活動,培養一批對信息技術有興趣、有天賦的特長生。
(一)加強規劃學校信息化工作,做好教學信息資源建設工作,努力使信息技術成為學校發展的核心競爭力。
現代教育技術信息資源建設是開展多媒體及網絡教學的基本保障。我們學校要建設好這一資源,另外學校也要加大教學軟件的投入,搞好現代教育技術軟件資源建設。學校除購買一些高質量的教學軟件外,還要充分利用網上豐富的教學資源滿足教學的需求。
1、學校網站對內服務于教育教學,對外是學校的宣傳窗口,是整體反應學校形象的最主要媒體。為此,本學期我們將進一步建好我校的校園網站,進一步優化欄目結構,擴大信息量,力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一,內容正確、充實、豐富且及時更新,使其更好的服務于教學、德育、管理、學生、教師、社會等。
2、進一步挖掘校園網的功能,調動各部門各教研組參與校園網建設,形成教研探討與學習的氛圍。使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。真正成為宣傳學校特色、提升學校知名度的窗口、家校聯系的橋梁、各種信息發布的陣地、教育教學素材的資源庫。
3、準備建設網上辦公管理系統,安排人員上傳完善相關資料。要求每位教師能及時上傳教案、課件、論文等教學資源,每學期完成一定量的資源上傳任務,納入教師考核。
4、做好校級資源庫建設和資源上傳工作。現代教育技術組要把上級部門下發的有關教育技術教學材料全部匯集到學校資源庫,使其更好地服務于教學。同時鼓勵老師及時將集體備課的教案和課件上傳到服務器資源庫中供大家共享。
5、根據上級安排本學期啟用圖書管理系統,爭取圖書館實現網絡化。開始使用全省統一的新學籍管理系統,使對教師的管理、對學生的管理能做到自動化,提高教學效率。
6、區電教站統一組織的多媒體數字圖書館(172.18.0.4)已投入使用,在二月份要組織全體教師進行培訓,要求每位教師都能夠掌握瀏覽方法,使用好各種資源,提升自身素質和工作能力,能用以服務教學工作。
(二)認真鉆研多媒體在教學中的應用,加強信息技術與學科的整合研究。
1、各教研組每學期爭取開展信息技術與本學科整合的專題教研活動。注意吸收信息技術與學科整合的相關信息,不斷提高教學質量。有條件的學科要積極開展網絡教研活動。
2、學習信息技術與學科課程整合的理論。發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下信息技術與學科整合的教學研究。
3、充分利用網絡進行教研。積極參加網絡教研,在教研活動中充分吸取別人的優點,以達到自我提高。
(三)加強學習整合技術,提高整合意識,對全體中青年教師加強相關培訓,進一步請進來、走出去,提高全體教師的學習力。對教師進行現代教育技術培訓是一項長期的經常性工作。學校將通過組織培訓不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術與學科教學有機地結合起來,提高教與學效率。
1、要加強信息技術的培訓工作,開展多層次全方位的各類教育技術培訓活動。一是參加上級部門組織的網絡管理人員、計算機教學人員和信息化骨干教師的培訓。二是要重視和加強校本培訓。開展青年教師信息技術培訓活動,主要采用集中式和分散式相結合進行。集中式對四十以下教師集中進行校園網和博客培訓,要求教師開學后繼續使用博客進行教學教研交流,從而增強與兄弟學校間的學習,并將這項工作納入學校工作考核中以促進教師運用信息技術的能力。分散式對部分老教師進行打字,excel,上網,會瀏覽網頁,搜索,下載并保存文件等簡單培訓使他們初步會使用信息技術應用于教學工作中。
2、鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學中都要適當運用現代教育信息技術手段,加大現代教育技術在教學中的應用力度。全面開放多媒體教室,做好網上記載和服務工作。期末,對教師上教育技術課的數量、制作課件的數量、撰寫論文的數量、上傳資源的數量等方面進行統計,組織評選學校的“現代教育技術應用先進個人”,進行獎勵。
(四)組織師生參加各級信息技術活動,特別是組織好信息技術興趣小組活動,培養一批對信息技術有興趣、有天賦的特長生。
1、進一步增強信息技術課的課程意識,嚴格按照課程計劃和教育局有關規定扎扎實實上好信息技術課。貫徹落實課改文件精神,更新教學理念,探索適合信息技術學科特點的課堂教學模式,積極開展信息技術研討活動。
2、有序開展信息技術有關的社團、興趣小組活動。活動有計劃、有內容、重實效,培養一批對信息技術有興趣、有天賦的特長生。
(五)加強教育技術設備使用管理,提高設備完好率和使用率。
1、加強對各辦公電腦及班班通設備、網絡教室的使用管理,各科室負責人、辦公室負責人為各辦公室電腦的責任人,要定期做好清潔工作。號召全體教師,提倡勤儉節約、愛護教育技術設備的良好習慣,把人為損壞因素降到最低,從而保證設備的完好率。
2、加強各教育技術專用教室的使用管理,尤其要做好多媒體教室和網絡教室的使用,做到勤使用,勤檢查。每位教師及時認真做好記錄,保證學科覆蓋率、學科使用率、多媒體使用率。
3、做好教育技術設備的維護和管理。做好校園網、多媒體教學設備、辦公電腦設備維修等工作,確保校園網絡暢通、所有教育技術設備都能正常使用。繼續建立故障限時修復制度,認真對待報修用戶及設備,自報修之時開始,如無硬件故障盡快修復,以保證教師的正常使用,教育教學工作的正常開展,確保設備完好率95%以上。
4、強化網絡防毒工作,重視網絡信息安全。根據市教育信息中心的要求,結合學校實際,加強對師生的網絡信息安全教育,嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息,杜絕病毒和垃圾郵件的傳播,。發現重大網絡信息安全事故,及時向校長室匯報。
5、加強電腦、網絡資源使用紀律。教師在工作時間,個人電腦只能用于制作課件、網上學習(限教育網站和正規的門戶網站),禁止上班時間玩游戲、聊天、看電影,嚴禁上不健康網站和宣傳反動思想的網站、不利用電腦網絡誹謗攻擊他人等。
(六)增強服務意識,協助學校和部門做好各項工作。
1、在各級各類活動中,做好攝影、攝像工作,并及時在網上發布。
2、協助各科室做好管理軟件的使用與維護。實驗室、圖書室等都有管理軟件,各負責人要求保管好安裝光盤、使用說明、登陸密碼等材料,經常使用、熟練掌握軟件,定時備份好數據。
1、制定本學期現代教育技術工作計劃和學科教學計劃。
2、調查并調整好教育技術裝備,發放教師多媒體設備使用記錄。
3、召開電教組會議,相關成員約定定期活動制度。
4、完善和更新學校網站內容。
5、組織信息技術興趣小組培訓、制作作品,準備參加區市組織的學生電腦制作活動。三月份:
1、現代教育技術校本培訓。
2、結合各學科教研活動組織信息技術整合專題研討活動。
3、興趣小組作品參加區市學生電腦制作活動評選。四月份:
1、校園網資料整理完善。
2、現代教育技術校本培訓。
3、興趣小組工作階段性小結。
1、現代教育技術校本培訓。
2、組織教師參加學校信息技術與學科整合比賽。
1、學校現代教育技術工作總結。
2、回收各類現代教育技術裝備和軟件。
3、學校現代教育技術考核和“現代教育技術應用先進個人”評比。
微機室工作計劃大全(22篇)篇十三
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學領導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。
我主要負責微機室工作,兩個多媒體教室,還包括校網站的管理與建設等。首先我在做到愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在教學中要耐心輔導學生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鉆研微機教學及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。在微機室(含電教)的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理,發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛生。
政治學習,業務學習每兩周一次,由指定專人召集并開展活動。在業務活動的基礎上,繼續開展橫向聯系與計算機協會,兄弟微機培訓單位加強聯系,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。具體工作如下:
2、對設備進行維護、維修,增強微機的使用壽命。
1、檢查設備的運行情況、衛生情況、學生使用情況。
2、配合學校相關教師做好資源收集、課件制作工作。
配合學校相關部門做好室內安全隱患的排查工作。11月份:
1、做好各種記錄的統計工作。
2、做好設備、物品的統計上報主管領導。
12月份:做好學期的結束工作。
微機室工作計劃大全(22篇)篇十四
學期伊始,信息技術教學作為學校工作的一個重要組成部分已經開始運行。微機室是學生進行信息技術學習的主要場所,是教師學習和獲取信息的平臺,為保障信息技術教育教學工作的順利開展,特制定本學期微機室管理使用工作計劃。
微機室是學校日常教育教學使用率較高的場所,其衛生情況的好壞真接關系到教師與學生的切身利益。本學期要注重對學生養成習慣的教育,使學生能自動維護好微機室的衛生,提高學生的警覺性,逐步養成良好的衛生意識。
由于學校條件有限,設備參差不齊且大部分陳舊落后,學校微機室的運行情況非常艱難,本學期要創造條件,加強學生的上網的學習,提高每堂課的開機率,使學生能最大限度地使用電腦。
學生學習習慣的好壞,直接關系到電腦的利用率,也能決定電腦的維護工作的復雜與否,本學期,做好與各科教師溝通,狠抓學生學習習慣的形成,養成良好的上機習慣,減少電腦故障的產生。
本學期充分利用學校現有的條件,對服務器進行備份,在服務器出現問題之后,能及時進行修復,不影響教師和學生正常的使用,保障信息技術教育教學的順利開展。
微機室工作計劃大全(22篇)篇十五
以大精神和《體育與健康課程計劃》為指導,認真實踐“__x”,深入學習實踐科學發展觀,牢固樹立科學發展,和諧發展意識,依法履行學校衛生監督職責,著力做好我校的體育衛生工作,以創建平安校園,和諧校園為目標。為維護學校公共體育衛生安全,保障全校師生身體健康和生命安全,特別制定本年度學校體育衛生工作計劃:
二、主要目標。
1、加強體育衛生工作的引導,努力釀造良好的體育衛生氛圍;。
2、積極開展體育活動,開創學校活動的新局面。
3、認真貫徹實施國家體育衛生工作條例,促進體育衛生工作的發展。
4、轉變師生觀念,形成規范的體育衛生意識。
5、培養師生體育衛生習慣,確保全校體育衛生上一個新臺階,爭創“衛生文明單位”。
三、基本思路。
1.強化過程管理、嚴格常規監控,為終結目標達到提供保障。
2.以體育活動為載體,大興學校運動之風,創建素質發展之路。
3、加強體育活動及其常規管理,確保體育工作的正常開展。
4.嚴肅體育衛生制度,為學校的發展服務。。
四、具體內容與措施。
1、成立體衛工作小組:
組長:李學東副組長:徐勤寶董元明。
成員:韓玉剛魏光強許明坤孫崇敬李艷軻張宗偉安連會左孝副劉鳳娟劉純英。
2、明確責任,強化監督。
我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩定的高度充分認識做好學校體育衛生工作的重要性,切實加強領導,轉變作風,增加做好學校體育衛生工作的重要性,切實加強領導,轉變作風,增加做好學校體育衛生工作的責任感和緊迫感,始終把學校體育衛生工作作為一項重點工作,健全工作組織,明確工作責任,建立工作機制,落實工作措施。要進一步強化第一責任人意識,加強內部管理,定期對校內各項體育衛生工作開展自查,確保各項措施落實到位。
3、認真做好學生健康體檢工作。全面貫徹落實《全國學校衛生工作電視電話會議》精神,高度重視學生體質健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學生定期健康查體工作,完善學生體檢制度,建立健全學生體質健康檔案。認真做好體檢數據的匯總、統計和分析,掌握我校學生的生長發育,體質健康狀況。
4、提高學校環境衛生水平。我校的教室、實驗室、伙房、活動室等設施要符合國家衛生標準,要努力改善教室的采光、照明、通風等條件,預防近視眼和脊柱彎曲異常等學生常見病的發生。
5、廣泛宣傳,全面落實。
在校內,開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動。一是進一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛生運動,結合季節性、突發性傳染病及食物中毒的預防,通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑,大力普及衛生知識,使廣大師生養成良好的個人衛生習慣,提高學生瘋病能力。
6、體育工作方面。
(1)、認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》,實施《國家體育鍛煉標準》,建業學校運動隊,擬定計劃并定期開展活動。
(2)、切實貫徹落實“減負”精神,全面實施素質教育,每學月對體育教學工作進行定期檢查。
(3)、本期要求做到課前認真備課,根據學生的各自特點,抓住重點、難點,認真地上好每一堂課,充分調動學生的積極性,使學生每節體育課達到一定的運動量,掌握一定的運動技能技巧。
(4)、開展好兩課、兩操活動,并由團委和學生會負責檢查,并公布檢查情況。
(5)、開展體育節、春季田徑運動會和多種小型體育活動。
(6)、積極組織參加教研活動。
(7)開設健康教育課做到“五有”開展多種形式的健康教育活動,要將公共體育衛生安全教育貫穿于日常教育中,加強健康行為養成教育。
(8)四是加強心理健康教育,加強對學生的意識和能力,使學生熟悉食品衛生知識、飲用水衛生安全知識,指導學生正確消費、健康消費。
(9)五是落實大課間體育活動和兩操兩課活動。
微機室工作計劃大全(22篇)篇十六
根據學校的工作思路,僅僅圍繞學校的中心工作,以“一創雙優”為契機,本著求真務實工作態度,創造性的開展工作,全面做好服務工作,即服務好學校、服務好教師、服務好學生,特制定本學期工作計劃:
嚴格工作紀律,恪盡職守,提高自身素質,增強服務意識,熱心為廣大師生員工服務,對辦公室所從事的工作實行全方位立體化管理,做到分工到人,職責明確,工作絕不推諉扯皮,團結合作,共同完成工作任務。
1、努力做好文秘工作,起草學校綜合性文件及報告。作好學校安排的各種會議的通知、議程及準備工作,做好會議記錄。以學校名義發布通知、布告、通告等。協助校長搞好學校各處室之間的協調工作,認真做好上傳下達及信息反饋工作。
2、組織做好上級部門前來檢查指導和來信、來訪客人的接待工作,力爭使這些工作規范化、常規化。安排好報刊雜志、信件、包裹、匯款單及其它郵件的簽收、登記、保管、分發及善后處理工作,確保及時、準確,無誤。
3、做好校園文化氛圍的布置,及時更新、更換各種文化設施(如標語、門牌、班主任心語、板報、宣傳欄、光榮榜等),印發學校學期行政歷,及時更新發放作息時間表等。
4、負責組織檢查全校教職工出勤情況。不斷探索并逐步完善考勤工作方法,努力構建規范化、人性化的考勤機制,考勤工作要做到準確無誤,反饋及時,規范請假手續,既要加強制度的落實,又要體現人文關懷,從而達到規范教師上崗的目的。請假人先到辦公室領取由辦公室主任簽字的請假條,再由主管領導批假簽字,最后將請假條交辦公室保管,請假一天以上(包括一天)的必須由慎校長簽字。對于臨時外出要到辦公室簽臨時出門條,要寫清時間及事由,臨時外出時間不得超過一節課時間,超過一節課的要補假條,否則按曠工處理,對接孩子的教師,嚴格實行登記制度。
5、組織安排收集、整理反映學校工作成績以及學校教育、教學活動、典型人物的事跡等材料、信息,及時上傳校園網,并積極向上級媒體投稿,做好學校宣傳工作,擴大學校的對外影響,提高學校的知名度。
6、認真及時完成各類上報工作。組織匯總學校各種基本情況、數據及信息,按時向上級教育行政部門上報學校計劃、總結和各類文件、報表,做好學校學期績效考核的匯總、整理工作。
7、以“一創雙優”為契機,加大對教師辦公室的環境衛生、桌椅定置、物品擺放、辦公秩序等情況檢查力度。尤其加強對上班期間利用網絡聊天、玩游戲、看影視等做與教學無關的事情的檢查力度,做到發現問題,及時通報,督促整改,努力使辦公室環境衛生、辦公秩序規范化。
8、做好教師活動室的管理工作,按時開放,及時進行衛生整理,定期對器械保養維護,保證教師活動室干凈、整潔,努力為教師營造一個的娛樂活動環境。
9、做好離退休教師的慰問及幫扶工作及計劃生育工作。及時了解每位教師的家庭狀況,及時做好教師家庭的婚事、喪事的慶賀、慰問、安撫工作,努力解除教師的后顧之憂,使之全身心的投入到教學工作中。
微機室工作計劃大全(22篇)篇十七
本學期立足于提高微機室管理水平,建立良好的使用、管理和教學模式,努力管好微機室的管理工作,以學校工作要點為中心,促進全校信息技術的深入發展,更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標,進一步推進我校信息化進程,促進學校各項工作。結合學校發展實際,制定本學期學校微機室工作計劃。
1、要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以應盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛生的環境,使學生在能舒適的環境下學習。
2、為了做好微機室管理工作,要求上機教師、學生嚴守微機室規章制度,按要求進行正確操作,使教師、學生在上機之初便養成良好的習慣,為以后使用打下基礎。
3、保持微機室整潔,常做清潔,延長各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。
進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面,做到及時記錄,詳細記錄。
1、認真學習計算機使用和維護知識,不斷提高業務水平和工作能力。努力為教學服務。
2、嚴格執行微機室管理制度,管理好計算機,做好軟、硬件的維護工作,確保系統的運行正常。
3、督促學生遵守管理制度,協助教師上好微機操作實習課。
4、整理并妥善保管好微機室設備的技術資料及軟件。
5、做好微機室的使用、設備的維護、維修情況的記載和數據統計,完備微機室的數據資料。
6、微機室管理人員有責任制止非上機人員進入微機室。
7、認真檢查電源開關,及時關閉所有電源,鎖好電源。
8、保持機房衛生,堅持定期打掃,適時通風,作好防潮、防塵、防雷擊工作。
9、管理人員如違反以上規定,視情節和造成的后果給予相應的紀律處分和經濟處罰。
1、學校微機室全天向全校教職工開放。
2、教師進入微機室必須保持室內清潔。
3、教師必須使用自己盤片時,必須先經殺毒處理后才可上機。
4、教師上機時應保持安靜,不得喧嘩,不得聊天談話以至影響其他老師上機。
5、教師上機時,應保持室內環境整潔,不得亂扔紙屑等雜物,不得隨地吐痰以影響環境。計算機房內嚴禁抽煙。
6、微機室僅作教師備課、制作課件及學習之用,不得做玩游戲或上網聊天等與學習無關之事。
7、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設置、ip地址、計算機名、工作組。
8、任何人不得私自安裝各類軟件,如有需要,由機房管理員經審查允許后代為安裝。
9、教師應隨時保管好自己的物品,離開機房是攜帶走。
10、使用微機室,應該注意用電安全,使用完畢后應正常關閉系統及計算機,并切斷電源。
1、微機室是學校進行計算機教學、上機實習和電化教學研究的重要基地。使用計算機,事先必須與機房管理人員聯系,經允許后才能使用。
(1)學校計算機教學實習及教學研究。
(2)計算機課外小組活動。
(3)培訓教師和計算機管理要員。
3、進入微機室要輕聲慢步,不得喧嘩和到處走動。
4、微機室要保持室內清潔,保護良好的室內溫度,在室內不準吃零食,不準亂丟紙屑,不準隨地吐痰,不準吸煙。
5、嚴禁將易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入微機室。
6、上機前要做好準備,所有軟件未經允許和未消除病毒不得擅自使用。
7、使用微機時,若發現故障,應及時向管理人員反映,因操作不當損壞者,視情節輕重予以賠償。
8、微機室使用完畢,要按程序關閉電腦,桌凳歸位,關好門窗。
1、微機室器材沒有特殊情況不得外借。
2、特殊情況需借用,借條上要寫明借用器材名稱、型號、用途、歸還日期、經辦人、主管領導和科室負責人簽字。
3、持借條辦理手續。出借時列清單當面清點并驗機,作好器材狀態記錄(驗機人簽字)。
4、歸還器材按清單當面點清并驗機,記錄器材狀態(驗機人簽字)。
5、借出器材,如有損壞照價賠償或負擔全部修理費用。
6、管理人員未經領導批準擅自將微機室物品借出,將予以訓誡,如因此造成外借物品損壞、丟失,由出借人包賠全部損失。
7、定期或不定期抽查微機室物品保管情況,做到帳物相符,否則管理人員必須說明物品去向,否則追究管理人員責任。
微機室工作計劃大全(22篇)篇十八
為了充分激活學校微機室室,使微機室真正成為學生探究性學習的信息環境和培養信息素養的實踐平臺,真正成為吸引學生的快樂課堂。我校向全體學生開放了微機室,開放計劃如下:
隨著信息社會的來臨,信息的獲取,傳輸,處理和應用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志。在全面推進素質教育的今天,我們強調學生各種能力的培養,其中使用計算機獲取信息,處理信息,展示信息和負責任地使用信息技術是信息時代中學生必須具有的信息素養和能力,而培養學生具有這種素養和能力是我們信息技術課程教學所必須達到的一項歷史性任務。在這種情況下學校進一步提出了開放微機室的方案,給學生提供一個發展的平臺,從而更好的培養學生的信息技術素養和特長,為其今后的學習和生活服務。
周三中午、下午大課間活動時間。
三——六年級的學生。
1、自我學習,交流提高:按照年級特色,使微機室成為學校綠色網吧,在網絡的海洋中翱翔,對學習和生活中的問題,利用搜索引擎來豐富自己的知識面,如:配合學校活動或者其他學科專題活動,為學生提供一個搜索素材,加工信息,利用信息的機會。
2、專業特長,個性發展:根據同學的特長愛好,結合校級以及其他校級以上信息技術競賽的要求,鼓勵學生自己通過網絡學會一門軟件,并制作和完善自己的相關作品,為學校培養一群信息技術尖兵做好準備,并讓信息技術氛圍充滿校園。
3、團隊協作,共同提高:根據年級以及學生自由組合,每班可以選派人員組成不同的信息技術興趣小組,共同開發和學習某種信息技術能力,并制作相應的作品,起到一點帶面的作用。
三至六年級學生都可以參加微機室開放活動,主要目的就是能夠使廣大同學都有機會發揮其信息技術特長,做到全面發展,同時本著節約資源,保證良好的開放活動效果,特作如下約定:
1、目標明確:所有進入微機室的同學都要目的地去進行活動,提前填寫好微機室活動記錄單,對記錄上目標不明確,不周詳者以及無記錄單者,教師可以勸其放棄本次活動機會。
2、積極活動:所有獲準進入微機室的同學要按照自己的活動目標積極開展活動,教師巡回指導,學生有問題可以相互討論或請教教師,對未按照學習目標學習者教師在提出警告無效時勸其離開微機室,發現違犯機房管理制度的同學,教師應立即勸其離開微機室。
3、效果檢驗:活動結束時,由教師在活動記錄單上填寫好活動總結,如果本次活動效果未達到可以在下次繼續參加本項活動,教師將分班抽查班級同學活動結果,做好記錄。
微機室工作計劃大全(22篇)篇十九
1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以應盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛生的環境,使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識。
2.為了做好微機室管理工作,幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將努力維持微機室綠色環保的環境,要求學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以后學習打下基礎。
3.保持計算機室整潔,常做清潔,延長各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。
進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細。
1.進入本室,要保持室內清潔、衛生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。
2.穿好鞋套方可進入機房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準入內。
3.進入機房后要對號入座,不準隨便換位。
4.進入微機室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。
5.禁止自帶軟件進入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違。
反者,除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。
6.愛護室內各種設備,使用前檢查有無異常情況,發現問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作,凡屬違章操作,損壞設備者,除批評教育外,按原價賠償。
7.注意用電安全,各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現。
故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
8.使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。
9.下課后及時離開本室,不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。
10.未經領導批準,本室設備一律不外借。
位奇鎮高寨小學。
20xx年9月。
微機室工作計劃大全(22篇)篇二十
一、責任心強,工作態度踏實,工作方法細致。
二、微機室管理員應有計算機初級以上證書,掌握相當的計算機軟件和硬件維護專業知識。
三、對微機、控制器、打印機等設備進行正確保養,能及時解決微機室內網絡系統所出現的問題。
四、原則上由使用微機室的信息技術教師擔任。
一、根據信息技術教學計劃和教師信息技術培訓計劃開展工作。
三、協助信息技術教師上好微機課,指導學生進行正確操作。
四、定時清掃場地,做好設備防塵、防毒、防盜工作。
微機室管理員操作要求。
一、微機室管理員在信息技術課前負責把學習者帶進微機室,并督促進入微機室者換鞋或者穿上鞋套。
二、管理員應勤修業務,不斷升級網絡級別,設置防病毒程序,確保網絡的正常運行。
三、管理員應對微機室的儀器器材進行登記,對損壞的器材及時上報維修,對人為破壞的.器材應上報分管領導,追究當事人的責任,并責令當事人賠償。
四、微機室使用完畢,應檢查每臺計算機是否關機,有無損壞現象。并關好所有電源,做好防火防盜工作。
評價方法和內容參照《功能管理員崗位評價》和《微機室管理員操作規程》的內容進行考核。
微機室工作計劃大全(22篇)篇二十一
在過去的一學期中,微機室的工作已經圓滿的完成。新的學期已經開始,本學期由我擔任初一至初三的微機課及微機室的管理工作,現將本學期的工作進一步的安排,真正地使微機室發揮出最大的作用。
1、課前,認真備好每一節課。真正的吃透教材,把握好深淺度,給學生講懂、講透、講明。
2、通過了解,由于初一新生來自不同的學校,某些學生還沒有接觸到計算機,而有的學生已經學過有關計算機的相關知識,針對這一特點,我準備為初一學生進行重點突破,個別的輔導的作法。在給全體學生上完課之后,對個別的有不理解的學生或是知識基礎差的學生進行個別輔導。對于理解和接受能力差的學生要有耐心的輔導,不讓一個學生落后。
3、針對初二學生的特點,他們已經懂得了一些有關計算機的相關知識,但是計算機的基礎操作能力較差,針對這一情況,準備從基本的操作入手,如:打字,熟練的使用鼠標及鼠標的相關操作----單擊、雙擊、右擊、拖動等。
3、進一步為初三的上機操作進行訓練。最主要的是中考模擬訓練。
(1)微機室進行衛生的清掃及微機的去塵工作。
(2)對有問題的計算機及時的進行維修,保證不誤學生的一節課。
微機室工作計劃大全(22篇)篇二十二
《第二學期微機室管理工作計劃》適用于第二學期微機室管理的工作計劃,學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時,應保持微機室內衛生整潔,嚴禁在微機室內吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾丟棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等,一經發現,學校將按照有關規定嚴肅處理。
在此基礎上,制定出了一套行之有效的使用、管理和教學模式,并對如何做好這一工作提出了幾點意見:
本學期的主要課程之一。
加強微機室管理,提高學生的思想認識,要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損害,確保教學的順利進行。為了提高微機的易用性,加強維護,教育學生在使用微機時要注意保護計算機,提高對計算機的認識。強化用電安全工作,加強用電線路管理,預防事故發生。
持續全天開放微機室,并對教師進行培訓,提高教師的微機操作能力。保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力,是課堂教學的關鍵。此外,在課外活動中,還應加強對學生操作能力的培養,讓學生在作業中發現問題,解決問題,保證學生在課堂上學習,學會操作。
有一位能管理和使用微型計算機的教師是保證微型計算機正常運行的前提。因此,這就要求微機教師必須具有較強的業務能力和信息技術能力,能對微機進行維護,能對教師進行培訓,回答教師提出的問題,確保教學能正常進行。因此,我平時要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的高手。
第二,存在的問題。
對微機室的日常管理還存在著一定的不足:有的班級學生每次都不能達到要求,有時造成微機室衛生條件差;另外,個別學生有吃零食的不良習慣,進入微機室后,微機桌、凳子、主機等有縫隙的物品,都變成學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體形象。
3.改善措施:
進入微機房的所有人員,必須嚴格遵守微機房的各項規章制度,愛護微機房內的一切設備、器具,節約使用微機房內物品。
不斷提高管理水平和日常維護技能,確保設備完好、正常運行,保持教室整潔衛生。確保設備存放區域整潔,無雜物。禁止無關人員進入教室,營造良好的學習環境,保證教學正常進行。
三、學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時,應保持微機室內衛生整潔,嚴禁在微機室內吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾丟棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等,一經發現,學校將按照有關規定嚴肅處理。
四、嚴格執行微型計算機使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄。
五、加強學生思想道德教育,從心理上提高學生的公德意識,共同維護良好的信息陣地。
總而言之,我將繼續在工作中努力,加強管理,爭取把工作提高到一個新的水平。