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五四的演講稿范文（19篇）篇一

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《放飛幻想》。

馬丁·路德金曾經說過：假如你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的很多偉人，便是依靠這樣的信念登上勝利的巔峰。

古往今來，我們聽到了很多人對幻想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喊，這是憂國憂民的呼喊，是杜甫心中最大的幻想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰視星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的幻想，他縱然對現實悲觀，但沒有無望，彷徨中的呼喊喚起了國人的.奮起和努力。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執著地專心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在緘默中靠著堅決的信念，把自己的幻想放飛到藍天中。放飛幻想，別忘了你的堅決信念!

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛信任，它雖然沒有鷹的矯捷，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為蜘蛛信任，幻想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依舊堅守在枝頭，因為葉子信任一生執著的綠肯定會換來一個金色的秋天而我信任，為幻想插上翅膀，就肯定可以沖上云霄。

樹立信念，放飛幻想，你將能隨它一起到達漂亮的地方。樹立信念，放飛幻想，你將會擁有一個更加絢麗的明天。讓幻想翱翔，讓信念開花。

五四的演講稿范文（19篇）篇二

大家好!今天是五月四日是五四運動x周年紀念日。

1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的'和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。x年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

x年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。

中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。

這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

五四的演講稿范文（19篇）篇三

隔一重山水，跨越了幾十年的光陰，我向你走來。你的眼角眉梢，噙滿笑意，輕勾唇角，便是真正的笑靨如花，落到五月的大地上，凝成一抹絢麗的火紅，耀眼的光芒直逼我的眼。

于是，聽你靜靜說起，多年前的故事。

在那一個火紅的五月里，你有了一個火紅的名字“五四”。

你說，“五四”這個名字是為了紀念，為了紀念在那個五月里離開的人。他們賦予了你生命，給予你堅定的信念和無比的勇氣，所以，你才能一路走來，風雨無悔。

你說，“五四”這個名字是為了傳承，為了傳承那一種力量，那一種對國家無比的熱愛所凝聚而成的力量。不論時過境遷，滄海桑田，這種力量永遠不會消失。它融入了我們的血液之中，熔鑄成了我們的信仰，我們一生的信仰！

看著你微微泛紅的面龐，我恍惚想起了梁啟超先生說過的話“少年強則中國強”。

是的，在那個動亂的年代，正是因為有了那樣一群自強不息的熱血青年，我們才擁有了今天的幸福和快樂。既然，他們已經為我們做出了榜樣，我們當然也要有所行動。我們與他們相差的只是時間而已，在本質上，我們都是一樣的，都擁有拳拳愛國之心。

他們站在過去，成為史書上的一頁；而我們站在現在，史書正待我們來書寫。我們要用自己的肩膀，扛起我們國家的未來；用太陽般的光芒，書寫出“五四精神”的新篇章。

五四的演講稿范文（19篇）篇四

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

我給你一個我曾經演講過的，得的是我們學校的第二名，呵呵。五月的春風和煦溫暖五月的花海流光溢彩，五月的世界充滿激情。伴著春風，迎著夏雨，在這春意盎然的季節里，我們迎來了“五四”運動xx周年紀念日。

在這個值得紀念的日子里，讓我們為青年高歌、為青年教師歡唱吧！回顧歷史，我們激情澎湃，思緒連翩，一代又一代的.中國青年為我們留下了無數寶貴的精神財富。人們不會忘記那個具有跨時代意義的“五四”愛國運動，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，不會忘記那舉起民族旗幟，開創民族獨立和民族復興的先驅者，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。“五四”火炬已經光榮地傳到我們這一代青年手中。振興中華的責任，已經落到我們肩上。我自嘆不是一位詩人，不能用漂亮的詩句謳歌前輩；我感謂不是一位歌手，不能用婉轉的歌聲歌唱英雄；然而我們，就是我們這一群普通而光榮的青年人民教師，默默無聞卻是心甘情愿，甘為泥土，甘為基石，甘為人梯，甘為蠟炬，為人類的進步和社會的文明作出巨大的貢獻。

今天，正值廣大青年普天同慶的大喜日子，我們要用我們的詩，我們的歌，讓世界聽到我們的聲音——青年教師們，讓激情燃燒青春吧！真水無香，真愛無言”，我和我的同事們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露？既然把教師作為終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。學高為師,德高為范。教師的身上也寄托著一個孩子，一個家庭，一個民族沉甸甸的希望。這是歷史賦予我們當代青年教師的責任。

只要祖國需要，只要人民需要，我們這一代青年教師就會義不容辭，奔跑在時代和奮斗的最前沿。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生，用奮斗實現夢想。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧！在播撒知識的同時傳播愛與責任的火種，為我們的孩子以及民族的未來照亮前途吧！

五四的演講稿范文（19篇）篇五

今天，我們是為了青年的共同節日五四而來；今天，我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂。可是朋友，現在我想請你忘記自己置身何處，和我一起時光倒流，回到三年前。5月4日，汶川的天空依然萬里白云，十局福堂項目的施工正在如火如荼的進行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點20分，福堂導流洞突然發生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負責現場施工的優秀技術員張濤，由于傷勢過重，在搶救途中，無情的大山最終帶走了他年輕的生命，他用青春和熱血染紅了這個屬于他自己的節日。才24歲的他就這么走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人；同事們為優秀的他扼腕嘆息，帶來的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動力。

三年過去了，在這又一個五四青年節即將到來的時候，張濤的朋友和同事依然執著的戰斗在工程的第一線。

歲月的年輪劃過歷史的天空，陽光如萬年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。

歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會忘記作為十局指令性任務完滿結局的漁子溪，更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有開創十局國際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經波折的風雨歷程中，每一個足跡都有一個奉獻的故事，每一個故事都成長了一批十局的“明星”。

曾經，建筑市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局，無論是在前后方，還是國內外，都有無數兢兢業業、無私奉獻的十局兒女。有人主動要求上工地，有人執著放棄別處的高薪聘請，有人一肩擔負幾項重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌，簡易的飯菜當全席，女人的身軀不再嬌弱無力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影；跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅強也不再冷酷到底，親人，有時會讓他們的思念潰不成軍。

其實，像張濤、蔣君一樣為十局發展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當我在陽春三月踏上十局的施工工地，面對這些對我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時，我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現代快捷高效的生活背后，有多少水電人正離鄉背井，戰斗在高山峽谷，奉獻著淤血的青春、奉獻著忘我的生命！

也許，水電人的辛酸只有皇天后土最了解，她總是用雨雪詮釋她無奈的心情；水電人的情懷也只有行云流水最清楚，四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云，水電人執著無悔的奉獻震撼著你我的心！我們崇敬每一位為水電事業、為十局發展立下不朽功勛的前輩，你們奮斗努力的青春之光將永遠照耀我們前進！

也許，沒有人為他們的青春吶喊助威，也沒有人為他們的艱辛著書立傳，但我相信，

那執著的奮斗與追求將載入他們的生命，沉淀出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障，跨過去的艱險才是最美的風景！

五四的演講稿范文（19篇）篇六

我們有兩個世界。

一個是夢想，另一個是現實。

夢想的翅膀總是輕盈的。

有無窮盡的'幸福與滿足。

我們可以駕馭輕快的翅膀。

任天空遨游，任自我高唱。

現實的腳步總是殘忍的。

有無休止的痛苦與煩惱。

我們只能放慢沉重的腳步。

任大地踐踏，任自我低吟。

人們在夢想與現實中徘徊。

不知是夢想創造現實還是現實摧殘夢想。

那年冬天我邁開了腳步。

雖然不知會僵硬在何方但還是邁出了第一步別無他求。

只想找到一點溫暖來融化冰涼的心。

昨天和今天我都在抗擊風雨風雨之后應該是彩虹。

明天應該是輝煌的我堅信。

昨天和今天我都在趕路趕在日出時分是最美的。

明天應該是我的出現我保證。

昨天和今天我們就有所準備準備我們人生中的每一刻！

青春與夢想。

讓青春與夢想齊飛也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！

擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！在極速發展的社會中，在事過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。

青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗；請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！

也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！

夢想。

暖風吹過的季節，天空清澈如洗。

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地。

年輕的生命在土壤里蠕動。

勃發的樂曲在心里流淌。

年輕的我們，擁有不變的誓言。

年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方。

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。

只為掌聲響起那一刻的到來。

青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀。

既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨。

哪怕會有荊棘叢生在未來的路上。

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。

青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程。

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。

看，跳動的火焰正是青春的怒放。

聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響。

熱血在青春的軀體里不知疲倦。

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。

讓我們高唱青春的贊歌。

一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方。

五四的演講稿范文（19篇）篇七

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

xx年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。

當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。

我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

五四的演講稿范文（19篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神，愛我班級校園”。

1前的五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動，他也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，這場運動成為了中國舊民主主義的`轉折點，這場偉大的運動是以青年學生為先鋒組織的，這是我們引以為傲的！

現在的我們作為一名中學生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛班、愛校。這是愛國的基本表現，這都是我們應該做的事情！

像我，我不能為國家做出什么豐功偉績，也不能為學校做出什么巨大投資，但是我會盡我所能！

在班上我擔任語文課代表，替老師收收作業本，及時向老師匯報具體情況，這樣，也許會減輕老師的負擔。如果同學們在語文活動這方面有什么好的建議，我會向老師轉達；如果同學們對老師有什么怨言，我也會委婉地轉告老師。當同學們在學習上有什么問題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情，語文老師的工作更加輕松，我們班的語文成績能夠更加優秀。

五四的演講稿范文（19篇）篇九

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是“五四”青年節，現在已經是下午了，仍舊沒有得到一點過節的氣氛和消息。或許是自己孤陋寡聞吧，學雷鋒紀念日到“五四”青年節，竟然沒有聽到一點消息。或許大家都在忙吧，忙著抓錢，忙著應酬，忙著升遷。

青年是早上八九點鐘的太陽，那種朝氣，那種銳氣，那種潛力，那種生命力，不可阻擋。

人是需要一點精神的，年輕人尤其如此。

人都需要有社會責任感，大學生們尤其如此。

今天有活動嗎？有報告嗎？你們是不是在看《青春萬歲》？你們必須保持一股昂揚向上的活力。過好自己的節日，傳承歷史的血脈，領略青春文化的博大精深，建設青春中國。如果把大學的專業視做就業的敲門磚，把大學的畢業證視做謀取飯碗的飯票，那就是一種悲哀了。人活著是需要活出點境界的。

前人說過，位卑未敢忘憂國。年輕人更需要重新審視自身的歷史責任，讓自己厚重起來，在如今金錢肆虐的風氣里，青年人的理想是什么？你們要談論理想和抱負。

“五一”小假剛過，人們還沉浸在“五一”的游山玩水之中。談論著山水的神奇，談論著美食的誘惑。“五四”青年節接著來了。現在的假期，如果簡單得等同于消費、等同于旅游、等同于美食，那也是一種悲哀。抓住了表，忽視了里，厚重的文化內涵被忽視了。現在，社會發展迅速，人們的生活水平日漸提高，我們如果將節日僅僅局限在這種淺層、這種表面，實在不相稱。消費的淺化，娛樂的泛化，精神的躁化，都是一種錯誤。腰包鼓了，提高國民素質的進程卻任重道遠。我們需要社會責任、需要精神、需要信仰，但這種信仰不是在“南朝四百八十寺”中找尋，而是從歷史中浸潤，在文化的血脈中傳承。

大家都來過一個隆重的“五四”青年節吧。

五四的演講稿范文（19篇）篇十

五四的演講稿范文（19篇）篇十一

五四青年節一個隆重而又莊嚴的節日，一個可以激發我們青年人熱情的節日，從1920xx年的5月4日，轉眼間我們走過了92個春秋了。它不是一個不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1920xx年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

時間已經過去92年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。

這精神不該隨著歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現代21世界的發展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現。

記得有人說過，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。我們應該好好的學習和發揚這種精神，抗美援朝的保家衛國，我們是有著愛國的精神，到了現在的抗擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發生的玉樹地震。

我們仍然有著愛國的精神，仍然有著國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現身。雖說不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們仍舊有著愛國的精神，為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續壯大這種精神。

時間已經過去90多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的精神已經在我們中國人的心里永存。

五四的演講稿范文（19篇）篇十二

老師們，同學們：

大家好！

今天是青年節，祝十四周歲以上的青年同學們，節日快樂！未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的`節日，也祝你們節日快樂！

青年節，你應該快樂。經過上個月的體育中考和上周的達標運動會，你肯定發覺了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。

青年節，你應該快樂。經過上周的四月調考和期中考試，你又復習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。

青年節，你應該快樂。經過xx初中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。

青年節，你應該快樂。經過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。

你體驗到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多么重要！你的健康成長多么重要！你，多么重要！國家設立青年節，也正因為如此。

如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。

怎樣讓自己更快樂呢？九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲（避責任），倒是自投苦海，永遠不能解除了。”

國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這是我們全部的青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。

從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們在國家建設之時，響應號召，為中華之崛起而讀書，上山下鄉，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這一種青春是多么的絢麗奪目，這一種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們怎能不熱血沸騰！不銘記自己的責任！

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日，它更是一個精神火炬傳遞的廣場。

慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世界！

五四的演講稿范文（19篇）篇十三

團旗、方向，青年、希望，朋友們,無論當你申請入團的時候，還是當你在團旗下宣誓的時候，無論當你戴上光閃閃團徽的時候，還是當你即將離開敬愛的團組織的時候，你都會深刻體會到，共青團—這座學校是多么充滿活力，是多么神圣，是多么令人向往。

我們知道，火紅的團旗，浸滿了無數先烈的鮮血，她展示著如火如荼的革命歲月，她宣告著中國革命的勝利，她象征著青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮斗征程!

火紅的團旗，使我懂得了人生的含義;使我愛上了這片青山綠水，愛上了自己的崗位—。

在這里，我可以說，廣大青年團員，在平凡的崗位上，每邁出可喜的一步,無不浸透著團組織的心血，每取得一點成績.無不閃耀著團旗的光輝。

每當回顧我們走過的道路時，胸中就會象大海一樣，涌起陣陣波濤。

記得當初，我們帶著美好的憧憬步入社會—懷著對林區的愛，懷著對家鄉的情，懷著對家鄉未來的夢想。

雖然，這里不是歷史悠久的古都名城，更沒有南國的秀麗風光，這里不是富庶美麗的發達地區，更不是繁華熱鬧的都市名鄉，但這里有記載光輝歷史的河流，這里山高林茂飽經滄桑。這里有優秀而光榮的傳統，這里是勤勞樸實林區人的家鄉。新世紀的春風，掀起我們感情的浪花—在山山水水之間蕩漾。21世紀的宏偉目標，增強了我們的信心，激勵我們正奔跑在，通向小康的大路上。

在團旗下，聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望，在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。

我們深深地認識到：當年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的前方。

在新中國，有多少張海迪、華山搶險英雄群體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。

他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。

有許多青年團員，在我們這片既富饒又貧困的山林下，奮斗了一代又一代，他們為可愛的林區灑下的辛勤汗水，隨著依吉蜜河日月流淌。面對企業的困境，他們沒有迷惘，面對企業的前途，他們沒有失望。如今，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過去，是由于她引導革命前輩，同國內外反動勢力，進行英勇地搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導著我們，團結在黨的周圍，奮斗在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀的挑戰，創造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。

朋友們;新中國的青年是幸福的.新一代青年更加幸福。生活是屬于我們的，我們是八九點鐘的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命，高擎著團旗履行著我們的責任。

莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!

五四的演講稿范文（19篇）篇十四

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好!

今天，在座的各位都是信合系統的前輩和精英，回顧信用社成長的歷史，大家應該記憶猶新，老一輩信合人用勤勞和汗水在千家萬戶播灑希望，用真情收獲信任，使得農村信用社不斷發展壯大，然而，當今社會競爭日趨激烈，雖然我們深處農村，競爭相對較弱，但隨著村鎮銀行的掛牌營業以及郵政銀行業務不斷向農村拓展。我們應該深感壓力和危機，古人云：生于憂患，死于安樂!針對近年來信合系統大案，要案的頻頻發生，不難看出，創先進信合文化，弘揚正氣新風，加強勤政廉政建設勢在必行。

走進中國漫長的歷史長廊，縱觀封建歷代王朝的興衰沉浮。可以看出，它們的沒落直至滅亡的原因都與腐敗緊密相聯。由此可見，腐敗已成為一個社會問題。正如多次強調所言，反腐敗工作是黨和國家的重要工作，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證。腐敗猛于虎，這已經是全黨、全國、全社會形成的共識。在我市如火如荼創建文明城市的今天，在我們學習那些抗震英模，系統楷模先進事跡的同時，應該認真反思自己的一言一行，加強思想作風建設，從而在信合事業發展的道路上走得更加踏實，更加穩健!

說到樹正氣，樹新風，我們已經習以為常。其實，說到底，講正氣、樹新風就是作風建設問題。我們黨在革命、建設和改革的各個時期，一貫重視加強作風建設。沒有好的作風，工作的良好開展就失去了明確的方向。因此，樹正氣新風，對我們來說具有強烈的現實意義。尤其是對于我們金融行業,正氣與廉潔更加顯得尤為重要。如果一個人空有滿腔正氣，而不付諸于行動，就象紙上談兵，也就失去了意義;然而一個人的能力再強，工作再勤奮，但在廉潔上出了問題，也就喪失了根本。其實，浩然正氣就象一面高舉的旗幟，引導我們無所畏懼的前進，而廉潔勤政則是一種美好的情懷，一種良好的人生修為，一種推動社會文明的人文理想。只要我們始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，這樣，我們的人生、我們的家庭、我們的社會，定會陽光普照、滿目春色。

說到這里，我不能不提到我們xx市農村信用社涌現出的楷模---。雖然他的生命之鐘已悄然而止，但是，他的先進事跡卻在三湘大地上廣為傳頌，深入人心。我們學習過黨的好干部孔繁升，也學習過愛民如子的省委副書記鄭培民，而今為什么象他們一樣成為時代楷模，其真諦在于一個平凡的人在平凡的崗位上做出了常人沒有做到的事情，這就是人民給予他的褒獎。當李家鋪的父老鄉親在那個黎明淚別時候，蒼天在哭泣，大雨在滂沱，心痛在心里。看完關于他的先進事跡報告會，我的內心久久不能平靜。“以史為鏡，可以知興衰”，“以人為鏡，可以知得失”。通過對先進事跡的學習，我深刻感受到，我們雖然身處基層，但是信合的騰飛與發展，離不開我們勤奮工作，廉潔從業，恪盡職守。古往今來，從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，我們看到了人性的光芒;從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，我們體會到了奉獻的崇高;從那輛伴隨走過短暫人生的摩托車，到陳青梅跋山涉水奔波于鄉間的身影，我們更是感受到了作為基層信合人的惠民情懷。

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;。

有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

而我們更要說，作為新時代的青年，廉潔更是一面鏡子，它時刻提醒著我們：在物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，耐得住寂寞!而今對照社會上的腐敗大案，我們不敢懈怠;審視身邊的廉潔環境，我們任重道遠。孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風投入到實際工作之中。朋友們，在致力于信合事業和諧發展的偉大征程中，讓我們時刻以廉潔從業為帆，以人民的利益為槳，以信達于民的信念為舵，乘風破浪，勇往直前。謝謝大家!

五四的演講稿范文（19篇）篇十五

大家好，今天我要演講的題目是《弘揚五四精神》。

弘揚五四精神，成就青年人的夢想;弘揚五四精神，肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨著時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷，無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻。

今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當代青年成長的環境更為優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。

清華大學百年校慶，國家領x人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。

隨著知識經濟時代的到來，我們應該發憤圖強，用科學文化知識武裝自己，成為人生_要義。

五四的演講稿范文（19篇）篇十六

從事教師工作已經20xx年了，20xx年來到海月這個大家庭，20xx年至今一直做著小學班主任，經過這些年班主任工作的磨練，使我感悟到教師這一職業的神圣和艱辛，更堅定了為這太陽底下最神圣職業奮斗一生的信念。從做班主任工作的苦和樂中，體會到成長的幸福。

讓我久久不能忘記的是一個家長對我態度的改變。20xx年，開學的工作千頭萬緒，班上來了一個叫戴天豪的學生，調皮、好動、不愛學習，作業每天亂七八糟，無奈之下我決定給家長打個電話，反映一下孩子開學來的在校表現，電話通了。

“喂，你好，是戴天豪的家長嗎?”

“是的，你是哪位小姐?”

“不好意思，我是你孩子的班主任謝老師，我想和你溝通以下孩子開學來在校的表現。”還沒等我說完。

“他媽的，是不是我兒子在學校搞出什么事來了?你是他老師，我把兒子交給你了，他媽的雜種不聽話，你打死他。”

“你這家長怎么這樣說你的孩子，你能不能別‘他媽的’掛在嘴邊呢?”

“你算哪根蔥啊!”嘣的一聲電話掛了。

打了這通電話，我郁悶至極，淚水在眼眶里打轉，今天是怎么了?碰到了怎樣的家長啊!我的天哪!一直以來都是別人尊重老師，今天卻碰到一個流氓家長。心里有說不出的滋味。

三天后的一個早上，一個身高一米六五的個頭，腳穿人字拖鞋，黑色西褲，白色寸衫，還帶著一副黑色墨鏡的男性站在我的教室門口，他敲了下門，走進教室“喂，你是謝老師吧，出來一下。”說著一邊擺著手。我正郁悶著誰這么沒禮貌，這是誰的家長啊!還沒等我開口，他說：“他媽的，我兒子來你這讀書都半個月了，回家什么作業都不寫，你怎么做老師的?”

“你好，說話能文明點嗎?不用說我知道你應該是戴天豪的爸爸。”

“是呀，怎么啦!你這老師奇了怪，教育好我兒子就好了，我還輪不到你教!”

“不好意思，你這人臟話脫口而出的，我現在忙無法和你溝通。”

“切，明辦學校還有你這么不知輕重的老師，我可是你們的‘上帝’哦，你他嗎的，我去投訴你!”

“你去吧，我為你兒子有你這樣的爸爸感到羞恥，丟臉!”

我氣呼呼的走進了教室，那位家長什么時候走的我不清楚，當時我是氣暈了，這也是我多年來和家長溝通最糟糕的一次，也是最丟臉的一次。我心里對這個孩子充滿了同情和憐憫，我發誓，一定要好好的對待這個學生。這天也是我上班以來最難熬的一天，我感覺天都是黑的，對于這樣的家長我無法接受，無法理解他對我的態度。我一直安慰自己，就當碰到了流氓。下了班，我想起早上的情景，心不由得酸了起來，不知道怎么回事，眼淚也流出來了。同宿舍的老師，彭老師看到了，不知所以，我把事情的來龍去脈說了過后，她也安慰我，對這么沒素質的人不值得計較。

然而委屈越是在夜深人靜的時候很難不然人難受，我無法打開自己心中的死結，突然我想到了初中時的班主任，于是我打通了遠在湖南的駱老師的電話。

“駱老師，你好，這么晚了，沒打擾你吧!”

“好，我還沒有休息，華華同學，今天有什么事情想和我分享啊!”

“我心里有委屈想向老師訴說，我需要您幫我解開心中的死結!”

于是我把早上的情景再一次說了出來，自己不爭氣的眼淚稀里嘩啦的滿臉都是，聽完后，駱老師笑了，和我聊起了當年我們讀初中時的事情。一個晚自習，兩個調皮的男生打架，一男生用力給了另一男生一個耳光，結果把這挨打的同學的耳朵打聾了，家長得知情況后，氣勢洶洶的來到學校，口袋揣著一鐵錘，不分青紅皂白找到駱老師就用力一鐵錘向老師的左小腿砸去，結果導致駱老師小腿骨折，住院半個月，以至于落下終生殘疾。她在電話中一個勁地告訴我：做老師有苦有樂，有常人不能面對的事，你只是別家長罵了兩句而已，這點委屈都受不了，以后能在三尺講臺上站住腳跟嗎?做一個老師一定要大度，要有大將的風范，宰相肚里能撐船，笑一笑，這事就過了，你要明白，解決一個問題有一百種方法，關鍵是你用心不用心，只要你用心想，還能想出第一百零一種方法，所以，在教育學生中要學會嘗試，在與家長溝通中要學會忍讓，也許會得到意想不到的收獲。

而真讓我意想不到的是第二天早上，戴天豪的爸爸左手牽著孩子，右手提著一袋水果再次來到了教室門口，他把孩子交到我的手上，摘下墨鏡，深深的鞠了個躬說：“謝老師，真對不起，昨天的事我反思了，你教訓的是，我就一流氓嘴，以后在您面前，在老師面前一定不再說臟話，感謝你的教育。孩子就麻煩你操心了，以后有什么事打我電話，我會耐心的聽您的教導。這是我的心意，一定要接納。”當時，不爭氣的淚水又涌了出來，這一次不再是委屈，是興奮的淚水。我抬頭看了看教室的天花板，感覺太陽是從西邊出來的。

家長的這一改變，給了我工作莫大的動力，他的這一改變也堅信了他對學校的認識。之后的幾年，他都很支持學校的工作，這個孩子也一直讀到了小學畢業。

在多年的班主任工作中，我與學生家長打交道的成百近千，得心印手，從來都是以理服人，無論他們的孩子給老師帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，仍然用商量的語氣向他們解釋、溝通，與他們交流，商量是教育孩子的最佳辦法。因為我相信，用心溝通了，和家長才能成為真正的朋友，家長才會信任你，才會敬重你，才會與你心連心的教育孩子。這些年我用我的熱情、善良和大度與家長相處的很融洽，也不會因眼前的失利而計較，熟話說“路遙知馬力，日久見人心”就是這個道理。是的，班主任工作，千頭萬緒，有喜悅，有煩惱，有收獲，也有教訓，充滿了酸甜苦辣。如今，正是因為經歷過，才讓我感悟良多，才讓我不斷進步、不斷成長。

五四的演講稿范文（19篇）篇十七

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！今天，我要演講的題目是《扎根崗位奉獻青春》。再過幾天就是五四青年節，回望九十四年前的今天，在國家民族危亡的歷史關頭，一大批具有強烈愛國情懷的熱血青年，前仆后繼，英勇奮斗，用無數的汗水、眼淚和鮮血，打造中華民族不甘沉淪和吶喊崛起的堅挺脊梁。從此，愛國、進步、民主、科學的五四精神生生不息，歷久彌新，成為一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財富和力量源泉。

九十四年過去了，今天，我們的祖國已經戰勝衰落走向富強，中華民族已經再次屹立于世界之林。

根據縣委、縣政府的安排部署，從今年2月份開始，我縣開展了以“責任意識大增強工作作風大轉變服務效能大提升”為主題的學習教育活動。作為一名機關干部，應該通過這次活動，提升自己的思想境界，激發自己的精神狀態，改善自己的工作作風，做到了這些，就可以奮發有為、攻堅克難，全身心的投入到工作當中。

本次學習教育活動，絕不是走過場，而是要把強責任，轉作風，提效能同每個人的具體工作結合起來，開創工作的新局面。因此，我們每一名干部都要有強烈的事業心和責任感，堅持以身作則，率先垂范，為建設“三個昌樂”做出積極貢獻。就自己而言，要從以下幾個方面努力：

第一，加強理論與業務知識的學習。增強學習的自覺性和緊迫感，把學習當作生活、工作不可缺少的組成部分，做到勤于學習，善于學習，不斷提高個人素質，不斷提高解決實際問題，做好本職工作的能力。

第二，狠抓工作落實。對待工作實實在在，把全部精力放到領導部署的各項工作上，要真正做到：敢于創新，與時俱進不守舊；敢于攻堅，迎難而上不畏縮；敢于負責，直面矛盾不推諉；敢于實踐，緊盯目標不動搖。以執著的工作精神，奮發有為的工作狀態，專注干實事，全力求實效，在埋頭苦干中創佳績。

第三，提高工作效率。以此次活動為契機，樹立雷厲風行、快捷高效的工作作風，杜絕推諉扯皮、辦事拖拉的現象，切實提高自身工作效率。同時，要根據新形勢、新任務的要求，積極推動自身工作與時俱進，堅決克服不思進取、墨守成規的觀念和行為。

第四，增強服務意識。要以為人民服務為根本宗旨，在工作中，要急群眾之所急，想群眾之所想，把為人民服務作為第一職責，把為群眾辦實事作為第一追求，熱情接待每一名來訪群眾，積極幫助解決問題，為群眾提供快捷、方便、周到的服務，讓他們滿意而歸。

同志們，面對日益繁重的改革發展任務，我們應該怎樣做才不愧于黨和人民寄予我們的厚望？那就是，要進一步增強責任意識，轉變工作作風，提升服務效能，從我做起，從點滴做起，用辛勤的汗水譜寫昌樂新的輝煌！

謝謝大家！

五四的演講稿范文（19篇）篇十八

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！（我演講的題目是：）。

今天是4月25日，下個月是五月，我們在這里迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。

xxxx世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。xxxxxxxx年五月四日，熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國命運多舛的憂患。

此刻，歷史的滾滾車輪進入了二十一世紀的第十四個年頭了。在這漫長的歲月里，我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，祖國正以嶄新的姿態向世人展示著自己的雄姿。拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子。

作為一名政法干警隊伍中的青年，我不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我已經做過或即將做些什么？當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象xxxx年前一樣光明耀眼？青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。

作為年輕的黨員干部，我們要樹立遠大的理想，更要確立具體的目標。服務基層，建設基層，扎根基層，發展基層，踐行黨的xxxx，踐行政法干警核心價值觀，人的一生只有一次青春，當把自己的人生與為人民服務的事業緊緊相連，所創造的就是永恒的青春。我們更要把青春奉獻給司法司法行政事業，我們要堅持勤奮學習，鍛煉本領。當前社會，信息交流日益廣泛，知識更新快馬加鞭。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上步伐，更好地為司法行政事業的發展建設貢獻力量，就必須學習學習再學習，使自身擁有為基層群眾服好務的本領，完成好上級領導交辦的各項工作任務，還要善于創新，善于實踐。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。

五四的演講稿范文（19篇）篇十九

五四青年節演講稿：弘揚五四精神，做一名有責任感的中學生尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是八（3）班的汪雪婷，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名有責任感的中學生》。

五四，這是我們青年人的節日。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫，作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。今天，“五四運動”不僅是一個歷史事件，更是一種偉大的的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常玩手機無心學習；有的同學抄襲作業甚至不做作業，有的同學偷懶不完成勞動任務，有的同學戴起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺??這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是也損害了我們這一代青年人的形象。

為什么會產生這些不良行為呢？是因為他們沒有責任感：沒有個人責任感，沒有家庭責任感，沒有社會責任感，沒有振興中華，舍我其誰的歷史擔當。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在做一名有責任的中學生，將來做一名有素質的好公民！