優秀作文能夠啟發讀者的思考，喚起共鳴，并引發對話和探討。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優秀作文，感受其中的表達技巧和思想深度。

我們共同走過（匯總12篇）篇一

那些年，我們一起哭過，一起笑過，一起抄過作業，而如今我們即將要別離，說沒有不舍是不可能的，還記得我們那些年一起唱歌嗎，互相嘲笑是音癡，可我們都明白不管對方唱的多差我們的笑不是嘲笑。那些年，我們一起追星，現在想想都好笑：因為自己喜歡的明星而和你們爭執。互損啊，我想說：貌似被損的是互相喜歡的藝人啊，真是躺著也中槍。我們如今要分開了，有很多話要說，但卻一個字都說不出來，別離后，我們還會見面嗎？不會了吧……還記得，我們的班長大大，一看見鬼就怕，真是對她無語了，只要有我們的體委在我們就不會無聊因為她是一個超級大諧星，但是我們這群好朋友是知道的：在她強大的外表下，有一顆比任何人都脆弱的心（真的是這樣嗎）。

天下沒有不散的筵席，而我是多不想和你們分開，這一年，這一個夏天，我們就要別離，我們的曾經也許會隨著長時記憶而被我們遺忘，但是，我們都已經印在了彼此的心中，永遠抹不去！

班長大大：信不信，我們，早已注定。要一起沿途看風景，信不信，我們早就相信，任時光流失不忘你，不說再見的。不管是不是真的，但是，我信！

我想把我們的故事全部寫下來但是，每當我準備寫時，卻只能想到我們之間寥寥無幾的故事。

我不想忘記你們，更不想忘記我們，這些年，我們是我們，但是，我們總會變成你，我。

是啊，這幾年里我們留下了太多的遺憾……。

在寫同學錄時，不管是祝福還是“嘲笑”我都淚奔啦，原諒我淚點太低，我們的點點滴滴，我都不曾忘記，我也不想忘記。

盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

咱們曾經的過去，也是回不去的過去。

有時候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發呆。有時候，夜深人靜，突然覺得不是睡不著，而是固執地不想睡。

我們走的那天，我決定不掉淚，迎著風撐著眼簾用力不眨眼……但是當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。

我們，在這一年夏天……。

我們共同走過（匯總12篇）篇二

我們共同走過（匯總12篇）篇三

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我站在這里，代表全體 20xx 屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月， 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景 ..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的花象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，花著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相花的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

我的發言完了，謝謝大家。

我們共同走過（匯總12篇）篇四

“點”

“線”

體育課上的我們激情四射，體育老師一哨令下，同學們個個如離弦之利箭飛了出去。慢慢地，原本的一群人開始分散開來。由于體力漸漸不充足，彼此之間的差距漸漸拉開。“領頭羊”一“羊”當先，沖在最前面，后面依次按實力排開，形成一條筆直的線。每個人都不敢放松，咬緊牙，拼命向前沖去。豆大的汗水滴落下來，將衣襟浸透。偶爾仰望天空，發現天空中的燕子也排成“一”字形向遠方飛去。

“面”

體育加試前，我們來到學校大廳前集合。紅旗迎風飄揚，每一次抖動都像為我們加油鼓勁，使我們充滿力量。每一個人都清楚地知道，接下來面臨的是什么，那激昂的誓詞使我們精神振奮，只待奮力一搏。排排整齊的列隊凝聚在一起，成為一個整體，成為一張“面”，一張堅不可摧的“盾”面，一張決勝中考的“盾”面。我體會到團結的力量，我感受到張揚的青春。

點、線、面互相結合，勾勒出我們共同走過的這段日子，這段內容豐富、記憶滿滿的日子。留予他年說夢痕，一花一木耐溫存，縱使歲月沖刷記憶的沙石，我也會銘記那段共同走過的日子。

我們共同走過（匯總12篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xxx，今天，我將與全班xx名同學一起，告別小學時光，準備邁進初中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風干了。今天，我站在這里，代表育xxx學校全體畢業生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！過去的我。

曾經以為在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學啊！

童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話。

有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。

過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！

過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。

同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們！

我們共同走過（匯總12篇）篇六

光陰是一縷細軟，輕柔而舒適；光陰又好似撒在窗欞上的舊物，時時懷念；光陰又似一段塵緣，將你我緊緊相連。所謂緣分，也許就是在華理我們那驚鴻一瞥般的遇見。

說到華理，我的記憶突然間鮮活了起來。

初識華理，是幾年前的事情，公司的老廠區坐落在奉賢海灣旅游區，距華理新校區只有兩公里左右的路程。下午下班后，我會經常約上幾個同事到上師大、華理去打打球、散散步，看到新建的教學樓、圖書館、朝氣蓬勃的大學生，心里不免有幾分向往，也勾起了自己對學生時代的回憶，感覺現在的學生真幸福。

真正認識華理是我參加了華理商學院的學習，在本不該上學的年紀成為了華東理工商學院的一名新生。猶記得來華理報名時，我不再擁有年輕的臉龐，歲月把所有的風霜烙了在眉上，能夠再次走進校園，是我多年來一直懷揣的夢想。正如書上所說：在當今這個繁雜的社會，有兩塊凈土：一個是綠色的軍營，它能夠給人以健壯的體魄，頑強的斗志，不屈不撓的精神，還有難以割舍的戰友之情；另一個就是寧靜的校園，在這里可以獲得知識和智慧，技能和本領，還有終身難忘的師生情懷、同窗情誼。

在商學院，我們有幸學習了高老師的“行動學習”這堂課。雖說班里的人都是來自各行各業的精英，每個人在事業上都取得了不俗的成就。但高老師富有創新性的理論，為我們重新認知事物、捕捉規律開啟了一扇求知的窗子，也讓我們工作的視野將更加開闊、知識的儲備將更加豐富。也正是這門課，讓我們六班“行動學習”一組在孜孜不倦的求學征程中，結下了深厚的情緣。

根據學習課程的安排，我提出的“公司kpi實施”項目有幸通過競選，成為小組的活動課題。我們的導師是陳教授，小組成員有佳哥、志遠、建新、冰冰、莉莉、濤濤幾位同學，其中佳哥和志遠是企業的管理行家，建新是財務專家，冰冰、莉莉、濤濤3位女同學是人力資源和運營的高手。縱觀我們小組可謂高手云集、人才濟濟，課題確定之日，群情激昂，整戈待發。大有給我們一只杠桿，我們就能撼動全世界之感。

我們的導師陳教授是廈門大學主攻人力資源的高材生，雖然看上去年紀不大，文文弱弱，和我印象中鶴發童顏的老學究形象大相徑庭。但出乎意料的是無論是率隊企業現場指導，還是課堂理論指導，她都特別的認真。大到行動學習效果，小到遲到早退她都要管，事無巨細，并且為公司的kpi考核提出了很多新的設想。我們這些老大不了小的學生偶爾也讓導師操碎了心。為人師表，莫過如此。

我們的佳哥，平易近人，頗有大哥風范，特別會照顧我們這些同窗求學的弟弟妹妹，每次活動都安排的那么細致周到，讓大家在學習中體驗到了友情。志遠兄弟是一家外資企業的運營總監，標準的國民好男人，衣著總是那么得體。他也是一個做事嚴謹，為人豪爽的人。建新兄弟是財務專家，性格活潑又不失嚴謹。他不僅是財務方面的行家里手，更是多才多藝，歌唱得好，還有一定的樂隊指揮能力。組里的三位女同學，冰冰成熟穩重，莉莉熱情豪爽，濤濤為人隨和。她們三人曾代表班級參加商學院的文藝匯演。她們穿著優雅的旗袍，伴著悠揚的樂曲翩翩起舞，燈光流轉間，讓人宛若置身舊上海的十里洋場。別看濤濤在舞臺上舞姿曼妙，嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風，這可不是一個平凡的弱女子！她曾代表學校參加過商學院的戈壁挑戰賽，在惡劣的條件下展現了永不言敗的拼搏精神，用4天時間完成了120公里的沙漠征程，可謂巾幗不讓須眉。

在近一年的時光里，小組共開展了10次活動。在成果匯報的當天上午，一向力求完美的陳教授對我們再三叮嚀、諄諄教誨，對成果匯報提出了“三個一”要求，即一個名字，一個口號，一個造型，并讓大家反復練習。在“行動學習”答辯會上，由濤濤進行了現場ppt匯報匯報。過程中，面對專家的提問，濤濤鎮定自若，從容應對，既有精深的理論支撐，又有詳細的數據支持。最后經專家綜合評定，我們小組脫穎而出，榮獲“最佳團隊獎”第一名，這可以說是對我們幾個月來辛勤努力的'最好回報。

這是一個7個人的故事，或者說是一個“7+1”的故事，當然也包括了陳教授的兩個學生：圓圓與成煜。在獲獎第二天上課的時候，班主任袁老師驚奇的發現，此時此刻提前來到課堂上的全是第一行動學習小組的同學，老師讓我們站在教室后面的時鐘之下，用相機為我們留下了這神奇卻又值得銘記的一刻。

課程上完了，小組活動也結束了。但是每一次討論，每一次答辯，甚至是每一次爭執，都還歷歷在目，令人記憶猶新。這次學習不僅給我們留下了一筆寶貴的知識財富，同時“行動學習”也像是一份上天恩賜的意外請柬，把我們7個人凝聚在了一起。有人說，世界上最純潔、最真摯的的友情有兩種，一種是生死相交的戰友之情，一種是純真樸素的同窗之誼。我想我們的友情正是后一種內涵的生動詮釋。

兩年華理緣，一生同學情。

憶往昔歲月稠，經年把酒相逢，同窗那些事，融入生命中。相聚、相知、相離，時光流逝，年華老去，然而那些愛和記憶卻會永恒。讓我時常于午后溫暖的小憩中，收獲一份珍貴的回憶！

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我們共同走過（匯總12篇）篇七

晚飯后，我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。

那時正值雨雪季節，西北風時不時向南方奔襲，讓漫天雪花手足無措地亂成一團。新年將至，街道兩邊的行道樹和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨著明亮的眼，燈籠孩子般地搖晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。

我和老爸合撐一把傘漫步于風雪中。雪花惡作劇似的躲過傘面，撲粘在衣服上，刺骨的寒風沖撞著一切，爸爸右手吃力地穩了穩傘，左手拍下我衣服上雪花，把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避著，不時把那只結實而沉重的肢膊從肩頭一把推開，任性的我不覺得這讓人心生溫暖，反倒有礙自由，再說我已不是小孩了。

爸爸沉默著，仍然緊緊地摟住我。又一陣寒風呼嘯而來，吹亂了他的頭發，他一手抓緊傘柄，一手趕走我衣服上的雪花。

我才隱隱的感覺到了那只胳膊上不斷散發出的焦慮、不安與恐懼，直到現在也絲毫沒有減輕力道。五指緊攀著肩頭，生怕會滑落。

綠燈紳士般請我們前行。我握住了肩頭那只大手，上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子，化為晶瑩可人的水珠。

路旁的彩燈眨著明亮的眼，紅燈籠柔和地凝望著傘下的兩只手，漫天雪花模糊我的鏡片。

那一刻，大手小手傳遞溫暖。

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我們共同走過（匯總12篇）篇八

《蟻族的奮斗》，但凡看過的人感觸都很深。“奮斗”這個詞很普通尋常。但有誰在乎過它？有誰想過它？夢想之所以美麗。在于整個過程充滿了奮斗。人生有夢，擁有奮斗，更加精彩！

人的一生應該永遠活在奮斗里。未來的道路很遙遠，會充滿荊棘險阻，深不可測。比爾蓋茨曾說過：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動，但是經過無數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！”

或許我們還不知天高地厚，但社會的現實，我們無法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事，不想被社會淘汰，必須要拼搏，對于社會中的一切，我們只能去適應！日復一日，年復一年，轉眼間，初中生活快要結束，人生的第一個大的選擇向我們招手，同學個個都在奮斗，我們心里比任何一個人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。

每個成功的人都是帶著失敗走向成功，他們所經歷的風風雨雨遠比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進取奮斗，為人生創造一片輝煌。

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我們共同走過（匯總12篇）篇九

窗外依然不停的下著蒙蒙細雨，雨滴沿著房頂滴答滴答的落下。一個人呆呆地，目不轉睛的望著窗外可看到的一切，手不自覺的玩弄著手中的筆桿。

也許對窗外的事物望得太久了，也許窗外的一切太乏味了，或也許窗外的一切事物早已經盡收眼里。漸漸地我的目光由窗外漸漸地轉移到了窗內，目光橫掃著窗內可見的一切，最后停留在了書桌上的一張已經褪了色，被遺棄已久的小學畢業照。

看著的同時，我禁不住的拿起了那張相片。看著相片上那一張張熟悉的面孔，一個個熟悉的背景，仿佛那畫面，那燦爛的笑容，那可愛的姿勢，就像發生在昨天一樣。

靜靜地看看相片上上的每一張面孔，一次又一次的看著，心靈的大海不禁涌起了陣陣的波濤，波濤在翻滾著，思緒在腦海里飛動著，很快就停留在了相片曾經的那一刻，那個逼真的場景上。隱隱約約的聽到了老師叫喊聲：“同學們大家趕緊找好位置站好，我們馬上就要開始拍照了。”

只見大家一下子就擠在了一團，大家是那么的`興奮，不斷在叫喊著。站好后大家都靜悄悄的期待著拍照的開始。隨著咔嚓一聲，我們永遠的凝固在了那一刻，那一個不起眼的我也深深的固定在了大伙中間。

然后，我的兩眼依然傻傻地注視在相片上。而思緒還在不停的運轉著，心里在想著，感嘆道：那些年的我們，曾經是那么要好的伙伴，我們曾經一起玩著，一起上學，一起走過了漫長的小學六年。

不管那些年的我們如今過得怎樣，現在在何方，我們曾經一起走過的那些美好時光，我永遠也不會忘記，你們還一直深深的駐扎在我的腦海里。不管今后的日子我們何去何從，曾經相識便是一種緣分，在一起走過，便值得我們珍惜，值得我們珍藏美好的時光。

我們共同走過（匯總12篇）篇十

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!

——奧斯特洛夫斯基。

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。

青春只有一次，夢想卻可以有很多。只要奮斗過，拼搏過，不管結果怎樣，成功或失敗，都會在我們的記憶中珍藏，那些年我們一起為之奮斗的夢想，那些年的青春。

我們共同走過（匯總12篇）篇十一

冬風輕輕吹起，感到一陣刺骨的寒冷。松柏樹下，青松散落遍地，可卻沒有一根青松泛黃，筆直的松樹還是枝繁葉茂，可是卻少了那個為我摘青松葉的人。

清，在以往的童年時代，，你還記得嗎？

你是否記得，同桌的我們筆直的坐在教室的書桌前微笑的看著遠處的松柏比誰更像松柏樹。

你是否記得，我們倆在春暖花開的季節里，躺在松柏那綠色大傘里分享著各自所知道的趣事。

你是否記得，考試的前一天，我心里很緊張，總纏著你，希望能得到你的安慰。你什么也沒說，只是給了我一個燦爛的笑容。那笑容賽過陽光，讓我的心靈得到了撫慰。考試成績出來后，不是非常理想，我十分難過，有股想哭的沖動，但是你從口袋里拿出一枝松柏遞給我，溫柔的對我說：“不要氣餒，要繼續努力啊，就像這枝松柏即使在冬天也有著不低頭的精神……”

我知道，你一定不會忘記！因為這曾是我們一起度過的美好時光。

松柏樹一直挺立著，從沒有低過頭，清，這是你教會我的。

清，冬天了，我想起我曾經和你一起走過。嬉戲在松柏樹下，那曾經留有我們的許多歡笑。

松柏樹抖動著葉子為我們鼓舞，因為我們曾用心一起走過……。

我們走過的是成長的道路，走過的是友誼的橋梁，走過的'是坎坷的小路，如今，卻以走上了寬闊的大道。

天空中飄下了小雪，一片一片的雪花，落在臉頰上，落在嘴里，無味、冰涼。

是你教導我學習松柏樹的精神，不畏挫折頑強抗敵。那一刻，我學會了從哪里跌倒就從哪里爬起來。

是你告訴我失敗了不要放棄，不求最好，只求更好。那一刻，我學會了堅強。

因為有你，成長的路途中我才能得到更多的鮮花和掌聲，因為我和你一起走過。

清，你知道嗎？那天你摔傷了，我連忙送你去醫務室，看著你血流不止，那一刻，我多么想摔傷的人是我啊！我沒有辦法減輕你的傷痛，只有緊緊握住你的手，可看著你發白的臉色，我忍不住落下了眼淚，你擦去我的眼淚，將松柏枝遞到我的手上，低聲告訴我：“不哭，我們都要堅強啊”我連忙擦去了眼淚重重的點頭：“我們都要堅強”。

在美好的童年時代，。成長的道路中因為有了你而變的更加充實。

清，，我收獲，我喜悅。

我們共同走過（匯總12篇）篇十二

暮色下的鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。

我拿起那只塵封已久的風車，向著遠方跑去……。

每個日落黃昏，我總會和祖母出現在那條鄉村小道上。微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的風車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢里。

一日，我和祖母又出現在那條小道上。可是，此時無風，風車一動不動地立著。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說：“沒有風，風車轉不了，怎么辦呢？”

“孩子，沒有風，那你就去找風啊。”

“可是，風在哪里呢？”我疑惑著問道。

“那要你跑起來啊”祖母神秘地說道。

于是，我慢慢地跑起來。風車竟吱吱呀呀地轉動起來了。我高興地大聲叫道：“我找到風了，她在這里，就在這里?”

回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有，祖母那慈愛的微笑。

……。

……。

倏忽，一陣微風拂來，手中的風車依舊奏著那亙古不變的旋律。恍然明白，我又站在了人生另一個起點，人生的風源還等待著我去追尋。

于是，我在起點寫下――。