通過合理的活動方案，我們可以更好地安排時間和資源，避免意外情況的發生。以下是小編為大家收集的活動方案范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇一

中學生社會實踐活動，是中學生素質教育的內容之一，為了讓學生親近社會、學習知識、開闊眼界；為提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養學生的動手能力和團隊協作精神。在五四青年節之際，尤溪二中特舉行本次社會實踐活動。

二、活動對象。

優秀團員代表。

三、活動時間。

20xx年x月4日下午。

四、活動地點。

盧興邦故居（雙里）。

五、活動安排。

（一）參觀盧興邦故居。

4日下午學生乘車到雙里參觀盧興邦故居參觀。

具體內容：“看”、“學”、“展”、“感”：

（1）“看”：就是參觀盧興邦故居，通過親身經歷，直觀的感受歷史人物；

（3）“展”：就是展示自我的才華，在參觀盧興邦故居的過程中，根據自己準備的資料，做一名小導游，為同學們講解盧興邦的歷史及自己對盧興邦故居保護的合理建議。

（4）“感”：就是談感想，在活動中，大家可以隨時交流感想，活動結束后，要求同學們將感想整理成觀后感，上交老師，整理成冊。

（二）開展志愿服務活動。

參觀活動結束之后，在工作人員的安排指導之下，幫助打掃盧興邦故居。

（三）十八歲成人禮宣誓活動。

我是中國人民共和國公民,在十八歲成年之際,莊嚴宣誓:。

今我長成，玉樹臨風。十年磨劍，誓做鯤鵬!

維我血脈，家族凝馨。維我文脈，歷朝哲人。

至圣先師，慈嚴雙親。以勵我志，以鑒我心。

格物致知，和而不同。自強自主，自紀自營。

勵精圖治，金榜題名。心系天下，造福蒼生。

不忝祖姓，無愧我名。愛我華夏，光耀汗青！

宣誓人：

六、注意事項:。

利用集會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示二中學生的風采，具體要求做到:(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不能破壞文物。(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向老師報告。（4）關于本次活動的未盡事宜，政教處團委將另行通知。

七：活動安全預案。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇二

活動目標：

1、通過觀看“開學第一課”引導孩子們懂得今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。倡導以積極的態度感受幸福，在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。

2、幸福是一種感覺，要讓小學生理解幸福，是一件不容易的事。借開學第一課學校少先大隊組織全體師生通過開展一系列活動，讓學生體會什么是幸福，也讓別人感到因自己的存在而幸福。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。

活動主題：幸福就在我們身邊。

活動過程：

一、觀看《開學第一課》節目。開學第一天，各中隊發動學生集體觀看中央電視臺《開學第一課》節目。

二、召開主題班隊會。(步驟僅供參考，各中隊可形式別樣)。

1、討論什么是幸福。

2、從自身出發，談談自己現在所擁有的幸福。

3、搜集有關資料(災區、貧困地區、非洲部分地區的圖片、錄像)，通過討論對比，進一步體會幸福的含義。

4、建立近期目標。

活動時間：9月1號下午第二節——第三節。

注意事項：1、每個班圍繞“幸福就在身邊”寫一份“主題班隊會”教案，于3號下午上交少先隊。

2、各中隊開展的活動：文字資料和圖片及錄像資料，及時上傳學校網站(中隊欄目)。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇三

為了讓廣大中學生更好的了解xx優秀歷史文化遺產，弘揚優秀文化傳統，感受xx的成長和發展，學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。

進一步加強學校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優勢，充分發揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。

小學小學全體學生。

20xx年x月x日（星期x）下午。

xx博物館。

山大附中（起點）——花園路——x環東路——xx東路——xx博物館（終點）。

2、印發家長聯系信，確定參加活動的學生人數；

3、學校負責聯系xx輛大客（車費由學生承擔）及出發點車輛停放位置；

5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；

6、醫療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排。

1、周x中午x：xx統一坐大客從學校出發。

2、第一大組（x班）x：xx進入展館，第二大組（x班）x：xx進入展館；

3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在x：xx。

3、前一小時活動由博物館講解員帶領學生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。

4、下午x：xx從博物館返回。

1、為保證活動順利進行及學生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；

2、學生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；

3、學生一律穿校服，穿戴整潔；

5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；

6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；

7、愛護環境，不準帶吃零食；

8、參觀時注意珍惜和愛護文物；

9、參加師生務必增強時間觀念，按時集合；同時要求學生記牢所乘車號和位置；

10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。

3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；

5、帶隊老師要隨身攜帶家長聯系電話，以便及時聯系家長；

6、對大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識強，無交通違規行為記錄；

7、提前印發家長聯系信，征求家長意見，建議身體有病的學生不要參加此次活動；

8、安排專人實地考察，確定活動方案，減少隱患；

9、注意天氣變化，適當增減衣服，避免感冒。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇四

在中國的傳統節日中秋佳節即將到來之際，為了迎中秋慶國慶，在宣傳企業文化的同時活躍醫院氣氛增加團隊精神提升員工個人能力，醫院將舉行迎中秋佳節慶國慶文藝晚會，具體計劃安排如下：

晚會主題：共度‘家’節，人月兩圓。

晚會目的：

1、宣傳醫院的文化，增強職工的凝聚力。

2、讓全院的職工感受到節日的濃厚氛圍，以及大家庭的溫馨。

3、為員工提供一個自我展示的舞臺，充分發揮集體和個人的魅力。

4、使大家更加熱愛我們的醫院，激發員工融入醫院這個大家庭的積極性。

晚會籌備組：

組長：

副組長：

成員：各科室負責人。全院職工。

鄉村醫生全體人員。

晚會內容：

一、中午2：30在后院晚會后勤籌辦組組織游園活動，職工不上班的踴躍參加（參加都有紀念品。凡上班人員由于無法參加活動收集整理人一份紀念品）。

二、晚會前期流程1、晚會節目的組織（1）以科室為單位組織節目，舞蹈、歌唱、小品、相聲等不限，數量不限（其中門診、住院部各不得少于2個節目。功能科室每個科室不得少于一個節目）。各科室要對這次晚會給予高度的'重視，充分展示員工的才藝。全院職工踴躍報名節目數不限（歌舞類節目服裝租賃請與副組長聯系）。（2）可以跨科室組合演出節目，請各科室在接到通知之日起，抓緊組織人員排練積極參與，把這次活動納入本月科室任務，掛鉤績效。節目于9月10日以前報辦公室登記。

晚會地點時間：地點：醫院后院時間：20__年x月x日。

晚會活動經費預算。

中秋晚會費用預算如下：

1、游園活動：主要以小禮品為主，預計金額5000。

2、本次晚會不計名次，凡是參加本次晚會的人員均有演出辛苦費。合計：1000。

3、月餅、水果、瓜子、鮮花：5000元。

4、演員參與獎：3000元。

5、服裝、道具：金額待定。

預計金額約：一萬四千元整（14000元）。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇五

寒假留校學生：

為豐富寒假校園化生活，讓假期留校學生度過一個溫馨、愉快的假期，使同學們在異地也能體會到年的味道、家的溫暖，學校將組織一系列假期活動，歡迎同學們積極參加?；顒泳唧w安排如下：

為了使除夕留校學生感受到節日的氛圍和家的溫暖，學校為除夕無法與家人團聚歡度節日的學生發放上網流量卡并精心準備了除夕專屬新年大禮包。

（一）學生座談會。

為了深入了解留校學生現實情況和實際需求，更好的服務留校學生，我校將于2月1日（臘月三十）舉辦新春學生座談會。

時間：2月1日（農歷臘月三十）9:0—11:00，地點另行通知。

（二）包餃子活動。

為營造校園濃厚的春節氛圍，學校將在除夕當日為留校學生安排包餃子活動，喜迎新春佳節。

時間：2月1日（農歷臘月三十）11:00—1:00，地點另行通知。

（一）“光影流年迎新年”活動——觀影活動。

為了豐富留校學生的余生活，學校組織觀看影片《縫紉機樂隊》。

時間：1月24日，19:0—21:00，地點：博學樓學術報告廳。

（二）“墨香四溢迎新春”——寫春聯活動。

為了營造濃厚的新年氛圍，學校組織寫春聯、剪窗花等傳統化活動，迎接新一年得到。

（三）“喜氣益智賀新歲”活動——團體活動。

為豐富留校學生的節日生活，學校舉辦團體互動活動，使留校學生在喜氣益智的氛圍中度過春節。

時間：2月24日，1:00—1:00，地點另行通知。

活動開始1日前，登錄學生處官方微信平臺，回復“寒假活動”，點擊鏈接在線報名。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇六

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇七

一、活動目的（概述本活動舉辦的目的、意義、可行性分析）。

二、活動時間及地點。

（列明活動開展的具體時間，地點需寫清楚詳細地址）。

三、組織機構。

（主辦單位、承辦單位、協辦單位、合作單位等）。

（必須詳細列明擬邀請單位、活動對象，單位名稱寫全稱）。

五、活動內容。

（簡明扼要地寫明活動主要內容、實施流程）。

六、預期效果。

（概述活動規模、預計效果等）。

七、安全保障。

（應當詳細的寫明安全保障措施、突發事件應急方案、后勤保障機制等相關內容）。

八、經費保障。

（需包含經費來源，若來源為贊助，應標明贊助單位。以表格形式列出費用預算清單）。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇八

為了豐富學生的課余生活，讓學生增長一些科普知識，愛護動物，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發學生學習興趣，促進小組成員的交流與合作，加強學生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學習，從而讓學生取得優異的成績，順利渡過初二階段，為進入初三打下良好基礎，經同學們提議，班主任共同商議，年級最終決定，報學校政教處批準于2015年4月16日（周四）組織2013級全體學生到四川科技館參觀學習。

一、活動負責人：

1、成立活動領導小組，組長成員：

2、活動前召開年級領導會議，布置相關準備工作，各負其責。

3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關問題，并對班主任提出具體要求。

4、本次活動自愿參加，給每位學生印發本次活動的告家長書，并于4月3日由學生帶回家家長簽字同意，4月7日由學生帶回交班主任；若有學生不愿參加，則由班主任通知家長讓學生在家學習進行學習，并由家長負責監管。

5、對本年級各班參加活動的人數及任課教師安排到班。（見附表）。

六、活動過程：

（一）、活動前準備：

（1）、外出前對學生進行教育：

1、安全教育：加強對學生進行人生安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育：增長學生的科技知識，了解國家日新月異的科技發展，培養學生的愛國熱情，增強同學們之間的感情，激發對美好生活的向往。

5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。建立活動小組，形成活動的自上而下的組織和管理體系。每個小組人數控制在6名左右，小組長要有手機，其他組員盡量帶手機，以方便聯絡。

（2）對彭州市鴻祥汽車租賃有限責任公司的要求：

1.用車安全。

2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛；3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛生，應確保乘坐，一人一座。

2.乘車安全。

1、乘車人員就座后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。2、隊伍行進中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。3、上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。

4、及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。

5、下車時車輛停穩后，組織好秩序方可告知駕駛員開車門。

6、確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告知駕駛員可移動車輛。3、對家長的要求：

家長注意教育孩子聽從導游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設施。（二）、活動具體安排：

備返校，17:00左右到達學校。

2、人員安排：1號車（51座）2號車3號車4號車。

在活動過程，有分組老師及導游對本組學生進行全程管理。（三）、活動結束后的安排：

1、5:00返校集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，由家長打電話給班主任報平安。

2、讓學生寫一篇活動感受，年級組評選出優秀的交學校政教處。

xxxxx中學2015年3月31日。

附件一：通濟中學初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案。

初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案。

1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。

1.用車安全。

（1）師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供，龍門山旅行社有專門負責人進行帶對組織和處理意外情況。

（1）乘車人員就坐后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。（2）隊伍進行中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。（3）上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。

（4）及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。

（5）下車時車輛停穩后，組織好秩序方可告知駕駛員開門。

（1）參與活動的所有人員應按時到指定場地乘車出發，不遲到。做到統一出發，統一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。

（2）活動過程中各班學生要嚴格遵守紀律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環境設施，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢棄物。

（3）確?；顒悠陂g用餐安全，選擇就餐地點時注意把握就餐場所的衛生情況以及相關人員的健康情況，確保就餐安全、干凈、營養。

（4）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應，相互幫助。

（5）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發生意外安全事件。

（6）盡量避免在景點購買物品、紀念品，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動?；顒又幸ハ鄮椭?，互相監督。

（7）如發生意外情況馬上通知安全責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫院就診。

（8）不要隨便與無關的陌生人交往。3.活動后安全。

如果發生安全事故或事故隱患，各小組應按照程序立即上報班主任。要讓活動的每一個參加者都要明確應急處理的基本辦法，知曉活動直接負責人電話等聯系方式、報警方式，還要教會學生一些防災自救的基本技法。（參加此次活動的每位成員均有龍門山旅行社購買了人生意外保險）。具體方案如下：

(一）突發小型事件處理辦法：

（二）突發大型事件處理辦法：1、接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：

（1）立即報告學校主要領導，并迅速上報縣教育局。

（2）領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、醫療等部門到位。2、應急處理措施：

（1）搶救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必須的機械設備級人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即辨明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

（3）事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。

（4）自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人生安全和財產安全。

彭州市通濟中學2015-3-31。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇九

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入貫徹落實科學發展觀，以“弘揚紅色精神，傳承紅色基因”，打造學在零陵教育品牌，推動學生品德發展為基調，以青少年為重點，深入開展有規模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統教育和改革開放教育，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創新革命傳統教育營造良好的社會輿論氛圍，為零陵教育又好又快持續發展提供思想保障。

20xx年12月4日上午9:00。

1、乘校車到達目的地;。

1、由相關教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。

2、帶隊人員要有明確分工，安排專人負責看護參與活動學生有無走出規定路線，確保無一名學生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進行指揮，以確保學生安全。

3、制定學生外出應急預案，以備突發事件時，能妥善處理，減少不必要的損傷。

4、嚴強紀律，一切服從指揮，禁止單獨行動。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十

在中國共產黨誕生地的上海，有著諸多革命舊址。如中國共產黨第一次、第二次全國代表大會會址，龍華革命烈士紀念地，中國社會主義青年團中央機關舊址等等。這些地方，無不寫下現代史上中華民族可歌可泣的奮斗篇章，記錄著中國共產黨創建、發展與壯大的光輝足跡。

一處處革命舊址都是黨的重要活動場所,有著豐富的歷史內涵。把這些舊址按時間順序排列下來,則有著密切的內在聯系,匯成一部豐富生動的中國共產黨歷史的教科書。這些革命舊址不僅是研究中國共產黨領導人民群眾進行革命斗爭的重要實證,更是進行愛國主義和革命傳統教育的重要基地。

用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年，是黨史工作服務黨和國家大局的重要內容，開展形式多樣的黨的歷史知識、光榮傳統和優良作風、英雄模范事跡的教育，積極推動黨史教育進學校、進課堂、進教工和青年學生頭腦，培養其熱愛黨、熱愛社會主義的感情。

二、活動時間。

20xx年x月。

三、活動地點。

1.中共一大會址。

2.中共二大會址。

3.中國社會主義青年團中央機關舊址。

4.上海韜奮紀念館。

5.中共代表團駐滬辦事處紀念館（周公館）。

6.上海魯迅紀念館。

7.中共上海地下組織斗爭史陳列館暨劉長勝故居。

8.上海毛澤東舊居。

9.中共中央秘密印刷廠舊址。

10.上海龍華烈士陵園。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十一

為了豐富學生的課余生活，讓學生增長一些科普知識，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發學生學習興趣，培養學生對科學技術的興趣和愛好，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現在的科技發展水平。促進小組成員的交流與合作，加強學生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學習。

一、活動負責人：

二、活動時間：

三、活動地點：山大附中實驗學?？萍拣^。

五、活動準備。

1、成立活動領導小組，小組成員：李廣杰、王霏。

2、活動前召開年級領導會議，布置相關準備工作，各負其責。

3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關問題，并對班主任提出具體要求。

4、對本年級各班參加活動的人數及任課教師安排到班。（見附表）。

六、活動過程：

（一）、活動前準備：

（1）、外出前對學生進行教育：

1、安全教育：加強對學生進行人生安全，活動安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物。注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育：增長學生的科技知識，了解國家日新月異的科技發展，培養學生的愛國熱情，增強同學們之間的感情，激發對美好生活的向往。

5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級。

2、對駐校家長的要求：

家長注意教育孩子聽從導游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設施。

（二）、活動具體安排：

1、活動路線：

2、人員安排：

在活動過程，有分組老師及導游對本組學生進行全程管理。

（三）、活動結束后的安排：

1、4:00返教室集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足。

2、讓學生寫一篇活動感受，年級組評選出優秀的交學校政教處。

日

附件一：科技教育活動的安全預案。

基本情況：參加本次活動的人員為年級名學生及各班班主任，師生總人數為人（包括行政領導人，教師人，家屬人），參加時間是年月日，參觀地點是山大附中實驗學校科技館。

一、安全管理安全組織保證。

1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。

2、和駐校家長多溝通，形成活動的自上而下的組織和管理體系。活動中的安全。

（1）參與活動的所有人員應按時到指定場集合出發，不遲到。做到統一出發，統一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。

（2）活動過程中各班學生要嚴格遵守紀律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環境設施，不隨手亂扔廢棄物。

（3）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應，相互幫助。

（4）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發生意外安全事件。

4:00返校集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足。

二、安全教育。

在活動開展前，必須對全體學生進行活動安全教育，強調組織紀律，使學生明確活動目的和過程，了解活動要求和注意事項，清楚緊急情況下的一般處理措施。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十二

南陽市第三十七小學組織學生參觀南陽市科技館活動方案一、活動目的：

為豐富我校學生課余生活，加強科學技術普及教育，提高同學們的科技素質，培養同學們對科學技術的興趣和愛好，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，逐步形成科學的世界觀和方法論，根據市教育局《關于組織中心城區中小學生到愛國主義教育基地、文化中心、科技館、展覽館參觀學習開展活動的通知》要求，特安排我校三、四年級的學生到南陽市科技館參觀學習。

成員：三四年級每班一名教師五、活動的具體安排：

1、去參觀的學生以班級為單位，由班主任組織，分成6個小組，確定好正、副小組長，到達目的地后以小組為單位班主任帶領進行活動2、學生批次：本次參觀學生為班級第一批次，以后不定期確定第二批次第三批次等等。

3、車輛安排：學校聯系公交公司安排車輛，胡校長負責好車輛的安排及外出安全，班主任老師加強學生坐車安全和到達目的地的活動安全教育。

4、各班的學生具體分組必須形成表冊上報德育處備案（上報電子版名單）。

5、參觀以后每人寫一篇參展體會，于11月2日前上交學校德育處。

6、行車路線：南陽市第三十七小學————南陽市科技館。7、科技館活動以班級為活動小組，由班級領隊老師負責帶領學生參觀。由于場館較大，統一規定11:00在大廳集合回校。

六、注意事項：

1、聽從安排，不擅自行動。

2、按照活動安排時間準時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。

3、活動時按組活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑?；顒訒r聽從班主任及組長安排，有事離開需向班主任請假。

4、在科技館內講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑。要愛護科技館場所公物。

5.組長負責好本組人員的行動和安全，班主任負責好本班學生的安全。6、學校安排帶校旗，學生全部穿校服，自帶茶水或者礦泉水。

7、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，統一乘車返回學校。

附：參觀科技館三四年級各班名單。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十三

為慶祝中秋節的到來，_幼兒園將舉辦一年一度的中秋節活動，這一直是各位教師和學生們期待的活動，本年度的活動將會更加精彩。

1、知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。

2、積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。

3、在活動中感受節日的'歡樂氣氛。

1、各色彩紙若干，作畫工具。

2、收集各種月餅盒子布置活動室。

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3、了解人們在中秋節的活動。問：你喜歡過中秋節嗎？你們知道中秋節要吃什么嗎？

（一）導入活動。

師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

（二）講解示范。

1、提問：你看到過什么樣的燈籠？

2、告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4、老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

（三）幼兒操作。

重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。

難點：流蘇盡量剪細。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

（四）展示作品。

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十四

間：2013年10月27日上午地。

點：薊縣消防中隊參加人員：老師、學生。

人員分工：老師負責來回途中及在軍營期間孩子的召集及安全事宜。目的：通過參觀軍營內務、消防演練等，讓學生們學習消防知識并懂得珍惜時間的重要性，從而強化孩子們的時間觀念及自我約束能力。

活動安排：

一、7：40于校門口集合，8：00同學們一同乘大巴車前往目的地。

二、8：15~8：45參觀消防車及設施，學習相關消防知識。

三、8：45~9：00參觀軍營內務，看疊被示范表演，了解部隊整齊劃一的風格。

四、9：00~10：00參觀消防訓練：急速著戰服、布設施、爬懸梯、演習滅火等。

五、10：00~10：40請消防軍對孩子們進行隊列訓練并比賽。

六、10：50集合乘車返回學校，活動結束。注意事項：

一、隨同前往的教師請照管好學生，以保證安全。

二、活動進行期間請大家聽從組織者的安排，以保證活動順利進行。

三、若發生意外，簡單的小傷請教師幫忙一起處理，不能自己處理的立即送醫院。

總結。

為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環境，深入推進我校“消防安全防火墻”工程建設，開展警校共建活動；學校與消防大隊協作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應對火災疏散逃生演練和自防自救能力。

10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構造、性能參數以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目；精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現場滅火方法、技能。

同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規定，愛護消防設施，在同學中當好一名義務消防宣傳員。

這次活動的組織，使同學們進一步關注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環境。

組織學生參觀消防隊基地。

為了全面提升消防安全的“四個能力”，增強孩子們的消防安全意識，從小接受消防知識教育，提高自我安全消防意識，10月27日下午，我校組織80余名學生參觀了消防支隊，受到了消防隊官兵的熱情接待。

在消防大隊長的介紹下，消防隊戰士們給孩子們表演了實地演習：電鋸開啟啤酒瓶、擴張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同學們的陣陣掌聲和喝彩！學生們看完后在消防士兵的保護下親身體驗了那些神圣、驚險的任務。最后教官帶領學生到士兵宿舍參觀內務，看到床上潔白的床單、被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上，學生們內心充滿了敬佩之情。

我校的部分小記者還充分利用自身優勢，興高采烈的對消防士兵進行了采訪，并認真的做了記錄。

這次活動的組織，使同學們進一步關注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環境。

參觀消防隊有感。

班級：八年級（1）班姓名：孟佳琪。

參觀消防隊有感。

今天，我們全班一起去消防局參觀，我的感想可深了。一進門，首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們去參觀了他們滅火時用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等，還有高科技的無齒鋸、鑿巖機、移動遙控炮，真是令我大開眼界啊。

接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。

接著，叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前，對我們說：“我們去救火是非常緊急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了。”話音剛落，只見叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個同學湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘，只見叔叔毫發無損地站在了我們面前，繼續邀請我們向前參觀。謎底終于解開了，原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊，叔叔下了的時候正好落在海綿墊上，當然就不會受傷啦。

最后，叔叔帶我們到室外玩水槍，水一直漫到我的腳上，同學們一個個笑啊，鬧啊，參觀活動在一片歡笑聲中結束了。

通過這次的參觀，我學到了許多消防知識，更體會到了什么叫做奉獻。

參觀消防隊有感。

班級：八年級（3）班姓名：夏。

野

參觀消防大隊。

今天上午，學校組織我們去參觀消防大隊，我們樂得心花怒放。我們在老師的帶領下開始參觀了，先到三樓消防教育館，消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服??令我們大開眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽得十分入迷，敬佩之情油然而生。

接著，我們又到了一樓車庫，只見停著四輛全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設備、功能等，還邀請我們上車試試，讓我真實地感受到了一下消防車。在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊員穿的衣服，我排在前面，榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服，感覺沉沉的，還讓我帶上帽子，向大家揮手，我真的好帥！好神氣?。?/p>

再接下來是現場滅火演習，消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點燃，冒出滾滾黑色的濃煙，有幾個同學和消防員叔叔一起用滅火器對準噴灑，那強勁的火勢一下子被撲滅了。

轉眼間，我們依依不舍地離開了消防大隊。

參觀消防隊有感。

班級：八年級（4）班姓名：溫玉慶。

參觀消防大隊感想。

為了讓我們學生多掌握一些消防知識，提高我們的消防意識。學校組織了我們，參觀消防大隊。

我們在班主任老師的帶領下興致勃勃的來到消防大隊。消防員叔叔早已等候在門口，熱情地接待我們。

首先映入我眼簾的是，紅色大門里整齊停放著的一塵不染的消防車和排列井井有序的各種救護防護用具。消防員叔叔讓我們上車感受一下，緊接著我們進入大廳，聆聽了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識，還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個個身手敏捷、行動規整，我們一邊觀看，一邊認真聽著消防員叔叔的講解。接下來我們上了三樓，消防員叔叔給我們看了馬蜂窩，這是他們工作時摘取回來的，消防員叔叔還帶我們參觀了健身房，還有他們獲得的榮譽證書。這時他們平時工作時汗水換來的。

今天的參觀讓我大開眼界，見識了很多消防器材，學到了不少新知識，經過這次有意義的活動也讓我認識到他們工作的辛苦和危險性，我說他們就是我們幸福生活的保障衛士。

參觀消防隊有感。

班級：八年級（2）班姓名：廖寧寧。

參觀消防大隊有感。

我們學校重視學生知識的學習與實踐操作能力相結合，為了對專業知識更進一步的了解和鞏固，使同學們能夠把學習到的知識運用到我們日常生活和工作去，因此學校為我們申請了到消防大樓進行參觀的機會。

同學們都帶著激動和向往的心情來到了消防大樓，消防官兵們微笑著跟我們師生打招呼，表示對我們到來的歡迎。隨即我們走進了消防大樓，消防官兵早已為我們準備了一系列的消防器材。有：滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學們喜悅的同時又有點緊張，同學們圍成了一圈，耐心地聽著消防官兵為我們講解著，這些消防器材的使用和功能。同時也使我了解到原來固體、液體、氣體和金屬體，它們各自造成的火災，需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見的都是干粉滅火器為主。消防官兵詳細地跟我們介紹了滅火器的使用方法，防毒面具以及其他消防設備的使用方法，還讓我們親手去操作，讓我們學會在發生緊急情況的時候如何求救。

我親身經歷了救生緩解器的使用過程，還記得剛開始時我兩腳發抖，兩手發軟，后來隨著消防官兵的指揮，救生緩解器給我的安全感，沿著二樓跳下來后才發現“原來我是那么的勇敢”。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍，他們的物品擺放得非常整齊，給人一種很威嚴的感覺。

參觀學習后同學們集好隊，向消防官兵告別，依依不舍地離開了消防大樓。這次的參觀讓我學習到了很多與書本有關的知識，同時也讓我學會了消防設施設備的使用，感謝學校給了我們這次的參觀機會，讓我們受益匪淺。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十五

奉化市教育局普教科：

為進一步領略家鄉的勝景，激發學生的'愛鄉、愛國之情，陶冶學生的情操，磨煉學生的意志品質，培養學生的團隊精神。經學校行政會研究決定，組織學生春游，具體方案如下：

一、日期：4月3日一天二、地點、行政責任人、和帶隊教師：

三、形式：徒步，遠路乘車。四、活動預案：

1、所需車輛跟交警隊銜接，與車隊簽訂協議。（附協議書）。

2、以班級為單位，認真做好組織教育工作。（分組、安全、物品、衛生、互助、其他等）。

3、事先察看活動地點，宏觀安排各班休閑、吃游場地，做到目之所及，一覽無遺。

4、校長動態巡視，并隨時與行政成員手機聯系，活動結束報平安。5、下年段行政和年級組長負全責，有年級組長制定本年級段活動預案。各班主任和下班教師負責各班的組織、教育、管理工作。

6、學生穿校服、戴小黃帽，舉中隊旗，成兩路縱隊靠右行，過馬路和岔道，教師在路中全程指揮，護送學生。

7、有序上車，乘車時不得超載，手頭不得伸向窗外，每輛車子，須有教師全程管理，車停穩后有序下車，不得從車前方橫竄。

8、禁止學生喝生水，帶火種，愛護景區（點）的公共設施和花草樹木，統一時間，統一地點用餐，注意公共衛生，保持整潔。

9、隨帶必備的常用藥品，以備急用。

10、活動結束集會，清點人數、衣物等，重申返程事項。11、特困生由學校負責解決相關費用，從中體現組織的關愛。特此報告！

奉化市溪口鎮中心小學。

325。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十六

學校教育是最基本的教育形式，而課間活動是一種增強學生身體健康和減輕壓力的方法。在每個學校和班級，似乎有一群組織學生課間活動的領導才能及充滿熱情。所以，本文旨在分享組織學生課間活動當中的心得體會。

第二段：豐富多彩的課間活動。

課間活動在學校中受關注的程度不斷提高。許多學生參加了各種活動，例如籃球、足球、乒乓球等體育活動，還有繪畫、跳舞、鉤針、剪紙等文化活動。這些豐富多彩的課間活動可以讓學生在有趣的氛圍中緩解疲勞和壓力，同時也可以增強團隊合作精神，提高學生之間的友誼。

組織課間活動可以幫助學生更好的學習和生活。一些課間活動也可以幫助學生養成準確、果敢、平衡的思考習慣，例如競賽比賽，其中學生要考慮自己的優勢哪些地方可以體現出來，又要分析對手的優勢哪些方面需要避免。同時，在組織課間活動過程中，學生也可以培養主動溝通、協作、領導和組織能力等社交技能，這些能力對于學生之后的學習和生活也是至關重要的。

組織課間活動雖然有許多好處，但是在組織過程中也有一些需要注意的問題。首先，活動的內容是必須精選的，因為不同學生對不同的活動感興趣。其次，活動的時間應該精確確定，不能浪費學生的時間。最后，過于活躍的活動領導人也可能會對學生造成困擾，這與活動組織人員自己的素質和能力有關，需要有目標、有規劃地去推動。

第五段：總結。

組織課間活動是一項受到廣泛歡迎的活動。學生能夠通過參與豐富多彩的課間活動，緩解壓力，改善身體健康，培養社交技能。然而，在組織學生課間活動時，需要注意活動內容，時間和組織人員對其自身的查詢與不足。希望以后可以在課間活動中，學生和老師之間的合作更加愉快，也要多做一些有益的學習和吸收的小課間活動。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十七

1.開展原因：

春暖花開，正是一年一度出游的好時機。校園里，集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區的風景和氣候。

2.基本情況：

xx國家自然保護區位于xx市東南45里的xx縣境內，是國家“aaaa”旅游勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點如下：

天然雪場：位于興隆山山腳，由于氣溫低，一進入冬天就會結冰，形成天然的雪場?？晒┩瑢W們免費玩耍。

云龍橋：云龍橋是興隆山古建筑之一，也是興隆山的標志之一，列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬3米，橋上設廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯：“云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅；龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。

太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴肅目。殿前三株云杉挺拔高大，院內有蒙古包五頂。

劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計106.73平方米的建筑群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。

3.執行對象：

xx級廣告2班的全體學生。

4.社會影響：

促進xx縣興隆山的旅游收入。從一定程度上促進xx旅游業的發展。

二、活動目的及意義。

大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

三、資源需求。

1.人力資源。

參加對象：xx級廣告(2)班全體學生(身體不適者可以不參加)。

組織領導：班級建立的春游活動領導小組。

成員：全體學生以及教師。

2.物力資源。

活動場所：xx市xx縣興隆山西峰。

四、活動開展。

2.地點：xx市xx縣興隆山西峰。

3.活動單位：xx級廣告2班全體學生，誠請各科老師。

4.管理方面：以班委會為核心，并由班干，團干所組成的領導小組進行統一管理，全班同學分為四組，每小組10人左右，便于領導管理。

5.飲食及其他方面：由于本次活動的人數比較多，食物和自身用品皆由同學們自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多；有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息；身穿舒適的運動鞋，以便爬山。還要準備游戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。

6.活動流程：

(1)預定的時間(08：30)提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點好人數，然后再乘車到達興隆山腳下。

(2)預計09：30能夠到達興隆山腳，由班長收好學生證，統一購買門票。

(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內，同學們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續向山頂前進。

(5)真正的進入了興隆山后，各小組可以欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調動大家爬山的積極性，可為最先爬到山頂的優勝者及小組頒發小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個小組的人都要緊密的團結在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需征求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫助。

(6)到達山頂，預計1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數，確保每個同學都安全到達。午餐后產生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進行，班長為最先到達山頂的人或小組發送小禮品，同學們也可以玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴禁賭博。

(7)3：00開始下山，下山途經劉一明自在窩，同學們可以自己參觀。

(8)5：00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學，可以去體驗一下。不喜歡的同學可以再去看看興隆山附近的一些景點。

(9)6：00所有同學在山腳集合，乘車返校。

五、經費預算。

經過初步預算活動費用(車票+門票)為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。

門票：15元*40人=600元。

注：另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現的情況。

六、活動中應注意的問題和細節。

1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

2.往返前認真清點人數。每個小組由班干部擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長和小組長的'統一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。

3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。

4.審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。

5.文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。

6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

7.定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數，確保大家都安全后坐車返回。

七、安全應急預案。

(一)發生車輛交通事故怎么辦?

1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；

2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創可貼進行傷口包扎等)；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。

3.保護現場，立即報案。事故發生后，應盡一切努力保護現場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現場調查處理。

4.立即聯系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

(二)發現成員食物中毒了怎么辦?

1.設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；

2.立即將患者送醫院搶救，請醫生開具診斷證明；

3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。

(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?

1.保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯系院方組織搶救。

2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。

3.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

(四)若因路滑，同學摔傷了怎么辦?

2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

(五)如果登山過程中發生了火災怎么辦?

1.組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅；

2.及時報警119或者可以先向景區管理人員求助；

4.若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫院。

八、活動負責人及主要參與者。

組織者：xx級廣告2班班委。

參加者：xx級廣告2班全體學生及老師。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十八

活動目標：

1、春天是一年中最美的季節，是春游的好季節。通過本次春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景。

2、拓展學生的視野，感受藝術的美，感受中國的傳統文化，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識。

3、以春游為主題，融資料搜集、文字創作、詩歌朗誦等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

活動地點：浙江美術館—西湖博物館。

活動時間：4月1日（周三）8：15——2：30，

學生上午7：50到校，下午2：00從景區返回，家長3：10接。

負責教師安排：

略

活動內容：

（一）前期準備：收集，了解有關浙江美術館、西湖博物館的資料，各班指導學生分組制定好活動計劃。

（二）活動內容：

一、參觀浙江美術館。

1、師帶隊參觀浙江美術館，初步感受藝術的美。

2、聽美術老師介紹明清書畫展。（展覽精選明清書畫作品60件，涵蓋了明末清初的主要書畫流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期書法四家。這次展覽是浙江美術館建館以來展示古代書畫作品最為豐富的一次。）。

二、參觀西湖博物館。

1、師帶隊參觀西湖博物館，了解文物的歷史。

2、積極有序地參與館內的尋寶活動。

3、學生文明觀賞，感受春天的美麗。

（三）活動注意事項：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、遵守景區活動規則，不追跑打鬧、不損壞公共財物，不做危險的游戲，在游玩過程中做到安靜、有序。

4、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

（四）活動后期。

活動后，各班以文字創作和詩歌朗誦的形式展示活動成果，并進行攝像，視頻保存。

組織學生過中秋節活動方案（實用19篇）篇十九

堅持安全第一、預防為主的安全工作方針，認真落實上級關于開展全國交通安全思日主題教育的`通知精神，以20__年4月30日全國交通安全日思日為契機，請各校(園)圍繞交通安全防范養成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學生學習和掌握交通安全知識，養成交通安全文明習慣，提高安全防護自救能力，維護學校和諧穩定。

二、組織領導。

組長：施玉霞。

副組長：杜祥趙婕妤焦明秀。

三、活動時間。

20__、4、284、30。

四、活動內容。

1.氛圍創設：

(1)在校門口電子屏上滾動播出交通安全教育知識和宣傳標語，構建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用。

(1)法制副校長開展講座。(4.28)。

(2)發放一次告家長書，發動家長每天上下班也能做到文明交通。(4.29)。

(3)出一期安全手抄報，并進行校內展覽。(4.30)。

五、活動要求。

學校相關部門和教師要相互支持，協作配合，將相關活動落到實處。