優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應該準確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴謹態(tài)度。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。
選隊員六年級(匯總22篇)篇一
自從讀了《窗邊的小豆豆》后,我和兒子就被那個詼諧、調(diào)皮的小豆豆所吸引,被巴學園的學習環(huán)境,學習理念所啟迪,被林校長的愛的教育所感動,我們喜歡上了小豆豆,喜歡上了黑柳徹子。于是我和兒子再次去書店,挑選黑柳徹子的著作。
走進書店,我們直奔二樓少兒圖書處,我們在書海中仔細搜索,生怕漏過黑柳徹子的一本作品。終于找到了,兒子激動地大喊:“我看到了,我看到了”,惹得周圍的家長和孩子都把目光聚攏了過來,管理圖書的一位阿姨走到兒子身邊,輕輕地問:“孩子,這么激動,是不是找到自己喜歡的書啦?”,兒子不好意思的點了點頭,說:“對不起,阿姨,我太高興了,所以喊得那么響”。“沒有關系的,小朋友,很多孩子找到自己喜歡的書都是很激動的,只要你們喜歡這里的書,我們就高興!”,圖書管理阿姨很會安慰孩子。
兒子又接著高興了,但沒有再大聲喊,從書架上抽出了《小時候就在想的事》和《丟三落四的小豆豆》,急忙抱在懷里,生怕誰給搶走似的`,然后又拿出一本《小豆豆與我》,遞給我說:“媽媽,這本書你先看”,“我先看?”,我問。兒子解釋說:“是呀,我們不是從網(wǎng)上看了嗎,這本是小豆豆的媽媽寫的,寫得是豆豆媽媽與家人,與女兒小豆豆之間發(fā)生的事,說的是她關于孩子的教育,和晚年生活的體驗,一定很精彩,因為有其女一定有其母。媽媽寫的,當然是媽媽先看了,不過你一定要和小豆豆的媽媽學一學”。
我接過書,也像兒子一樣抱在懷里,兒子看看我說:“有其子也必有其母”,我們都笑了。為找到自己喜歡的書而笑,也為兒子的調(diào)皮而笑!
看著兒子滿足的樣子,我想:做為家長,我們不但要指導孩子讀書,更要培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,讓孩子帶著興趣選書,選自己喜歡的好書,孩子一定會愛不釋手,對孩子的閱讀興趣無疑也是一種增強!
選隊員六年級(匯總22篇)篇二
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是某某。是六(1)班的學生,曾擔任過班級的學習組長、衛(wèi)生組長、班長、少先隊小隊長。我活潑開朗,自信大方,思維靈活,想象力豐富,文明守紀,是老師的小助手,同學的好榜樣,父母眼中的乖孩子。我樂于助人,心地善良,勇于向困難挑戰(zhàn),風雨挫折,我不害怕,千難萬險,我不退縮,因為我相信,風雨過后,會見彩虹!在學習組長、衛(wèi)生組長、班長、少先隊小隊長的職位上,我總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任和大隊輔導員老師的得力助手。
在學習上,我勤學善思,態(tài)度認真,上課認真聽講,積極開動腦筋,踴躍發(fā)言。認真完成各科作業(yè),從不馬虎。我特別喜歡動腦筋,喜歡攻克各科的難題,因此,一直受到老師和同學的贊賞,成為同學們學習的榜樣。我把學習當作樂趣,一直能獨立完成作業(yè),從不在家長督促下做作業(yè),總是先做完作業(yè)再去做別的事情。四年級的時候,我生了一場病,一個月沒上課,生病期間我刻苦自學,在最后的期末考試中,我取得了班級第二的好成績。學習上我從來不甘落后,總是和班上學習最好的同學在比賽,偶爾小測驗成績不理想,不用老師家長督促,自己就擠出時間再復習,下次考試時總能超過班上學習最好的學生,學習成績在班上一直名列前茅。我不光在學習方面有突出的表現(xiàn),還樂于助人,經(jīng)常給同學講題,直到他們明白為止,在學校我是一個好學生,在家里還是一個為父母排憂解難的小主人,我盡量幫父母做一些力所能及的家務事,還養(yǎng)成了節(jié)約錢、節(jié)約水電的好習慣,是家里的“節(jié)能小衛(wèi)士”。
六年來,我獲得的獎狀有一大堆,但是我從不沉醉于以前的榮譽中,而是奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的.頂點。
我的愛好也很廣泛,如下棋、乒乓球、寫作等。我熱愛閱讀。家里的書櫥有一層專門放我的書。我看過《安徒生童話》、《格林通話》、《挪威童話》、《伊索寓言》、《黃金寶典》、《尖子生作文寶庫》等書籍。讀書,讓我咀嚼到書的甘甜,領略了書的魅力,搭建起我成長的云梯。讀書讓我愛上了寫作,讀書使我分清了真善美與假惡丑,使我學會了助人,學會了感恩。
這就是我,一個奮發(fā)向上、助人為樂、成績優(yōu)秀的可愛少年!老師、同學們請支持我吧,把您手中那神圣的一票投給我,別忘了,我是六(1)班的某某某。
謝謝大家!
選隊員六年級(匯總22篇)篇三
四川省彭州市彭州市延秀實驗小學二年級七班白翔宇我的學校是延秀小學,它座落在彭州市仿古街.
一走進學校,對面就是高高的教學樓,一共有6層.4樓的二.七班就是我們的教室,我們每天都在這里學習.
教學樓的左下面就是我們寬闊的操場.我們每天在這里跑步,玩耍時都會看到對面的。
選隊員六年級(匯總22篇)篇四
我,不會對每一個人喝彩,但我,會為每一個人加油。我,不會寫那種博大精深的感嘆,贊美之文,但我會為你們喝彩——國家隊員。國家隊員們在即將比賽或者平時都在努力的練習練習練習,目的只有一個:努力練習,在比賽上打敗對手,贏得比賽,為國家獲得那至高無上的榮譽,自己也會從中得到經(jīng)驗,提升自己的能力。
國家隊員,你們在平時認真練習,努力提高自己最擅長或者是所參加的.某些項目,我知道,你們每天都是體能上的大量消耗,在一天結束訓練之后,回到家或者宿舍都很疲勞,特別是在比賽前夕,你們可能會比原來多一倍的時間來練習,也可能是兩倍、三倍,你們有時的訓練超過了自己的體能,可是你們,仍在堅持,不斷的堅持。國家隊員們,我,為你們喝彩,加油!
國家隊員,你們經(jīng)過了平時的日常訓練之后,在比賽的這一刻,你們努力拼搏,只是為了贏得國家的榮譽,公平公正的去爭取,你們不顧自身情況,,在被其他國家的人員們比賽時故意撞傷,或者故意在你們的飯菜里添加對身體不適、不好的東西,想投機取巧,但你們并沒有為此而屈服,并沒有放棄。
在贏得比賽的同時,你們也時刻緊記著:友誼第一,比賽第二。你們在比賽的那一刻,早就已經(jīng)不顧自己了,即使身體禁受不住,可你們依然在努力。國家隊員們,我,為你們喝彩,你們都是好樣的!
國家隊員們,你們即使失誤或者是能力不足而輸?shù)袅吮荣悾銈儾]有因此而灰心喪氣。你們繼續(xù)訓練,爭取下一次的成功。,你們也不說到處去埋怨誰失誤了,可惜了,你們可能會認為是自己的問題,拖累了大家,就因為你們這種想法,我敬佩你們啊!加油!
你們贏得了比賽,到你們從不驕傲,依然謙虛的與其他國家的比賽隊員們握手,講話,鼓勵他們,讓他們也加油,別灰心。你們這種精神品質(zhì),真令我敬佩。你們?yōu)樽鎳A得了不少榮譽,你們,為國家爭了光。國家隊員們,我為你們這種精神喝彩,加油!
國家隊員們,你們比完賽之后,又回到了原屬于自己的崗位,繼續(xù)練習,繼續(xù)訓練,為你們自己的下一次比賽做準備,做充分的準備。你們贏了比賽不說可哪去炫耀,也不說用這些名利去干那些不正放的事,就因為這些,我也為你們加油,喝彩!
國家隊員們,我為你們自豪,我為你們驕傲,你們的每一點精神品質(zhì),自身的刻苦訓練,都令我敬佩。國家隊員們,我,為你們加油,我,為你們喝彩,你們,都是好樣的!
選隊員六年級(匯總22篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我又一次獲獎了,這是我在六年級連續(xù)兩次獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎。我的心情激動得不得了。這一切多虧了我以前的班主任婷婷老師和我的媽媽。我首先要感謝她們對我學習的幫助。下面就讓我來為你們講一下我取得成績的經(jīng)過。
都說“一分耕耘一分收獲”,每天下午我一放學回家就馬上背書把語文中的文段、筆記背誦得滾瓜爛熟;數(shù)學公式我也都記在腦子里,特別是數(shù)學經(jīng)常練習的解決問題的方法我都記住了;英語的單詞、句型我一句也不愿意拋下。吃完晚飯開始完成老師們布置的作業(yè),經(jīng)常忙到十二點。媽媽一忙完家務就在旁指點我、幫助我。
有一次,我一道數(shù)學題不會做,媽媽在旁幫助我找相關的'知識點。我也認真地想:這道題怎么做?我的解題思路不對嗎?想了好一會兒嘆了一口氣說:“媽媽,我不會做。”“不會做就想放棄嗎?”媽媽皺緊眉頭的樣子說。“媽媽,我就是不會做。”“世上無難事,只怕有心人。你不會,老媽可以啟發(fā)你、教你,但如果你放棄,那就真的很失敗。”隨后,媽媽幫我分析要點,解決了難題。有了媽媽的分析,我又解決了一道難題。
不僅我媽媽幫助我,我還有一個好老師。她剛開始來教我們時非常嚴肅,時間長了,我發(fā)現(xiàn)其實她很好。在上課時,她講的我都能聽懂。有時,我在家里不會做的題,我都是來學校請教她。每次老師都耐心幫我分析、解答。并不時地鼓勵我,讓我鼓足勁力爭上游,謝謝我的老師。
經(jīng)過不懈地努力,在期末的時候,我總分二百八十五,在全年級排第七名,還獲得了“優(yōu)秀少先隊員”獎。
成績并不代表未來,今后我依然沒有放棄。反而,更加勤奮。我還要繼續(xù)學習,天天向上。謝謝大家!
選隊員六年級(匯總22篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在學習中我們得看著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是我們的好習慣,正是這種好習慣促使我們不斷進步,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比是“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的`應該總有我們的身影。老師不在的時候我們也應該把班級管理得井井有條,讓老師十分放心。
我們應該在家在校,都受到正確思想的教育和引導,因此,我們像一棵充滿生命的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
為使同學們從每一件小事做起,爭做文明小學生,我特向全體同學發(fā)出如下倡儀:
1、語言文明,舉止得體,告別粗言精語,從使用文明禮貌用語;
2、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處誠信;
4、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水電電;
5、尊守并維護公共秩序,待人接物講儀。
希望每一位同學都能積極動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,向不文明行為宣戰(zhàn),還校園一片潔凈的天空。
選隊員六年級(匯總22篇)篇七
敬愛的學校團委:
我通過班上團組織和團員同志的教育和幫助,又經(jīng)過上次的團章學習,我深深地認識到作為一個跨世紀的青年,必須積極爭取加入青年的組織----青年團。
青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的可靠又得力的助手和后備軍,也是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國,正因為如此,我感到入團光榮,入團的好處,所以我決心加入共青團。
首先,我要把自己培養(yǎng)成具有“四有”“五愛”品質(zhì)的現(xiàn)代青年,遵守團章,接受共青團的教育、教導,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極參加團組織的活動和各項工作,自覺執(zhí)行團的決議,遵守團紀律,除此言之外,我無論在校內(nèi)、校外都踴躍參加有利于團名譽的事,為團爭光,為團做貢獻,做一名名符其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”做力所能及的貢獻,所以我向團委申請。我一定會用實際行動積極加入共青團,請考驗,請批準。如果我一時未被批準,決不放棄,要接受更大的考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
我志愿加人青年團,因為青年團是先進的群眾組織,它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發(fā)展,能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快,在各方面起積極作用。做同學的.模范。
青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產(chǎn)主義教育的學校,是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識、有紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以,我志愿加人青年團。
我決心,加人共青團后,真正起到共青團員的先鋒模范作用,努力學習,積極幫助和團結同學、尊敬老師,關心班集體的各項工作,爭做班集體的“操心人”,協(xié)助班主任老師做好班集體的工作,按時交納團費,積極參加團組織的活動。
總之,自己要事事處處嚴格要求自己,在各個方面起帶頭們用,不辜負團組織和老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員.
我自愿申請加人青年團,爭取成為先進青年的組織成員。
青年團是在革命的風暴中誕生的,是在艱苦的戰(zhàn)斗的歷程中成長的組織,它是社會主義革命和建設的突擊隊,是培養(yǎng)建設有中國特色社會主義接班人的大熔爐。它具有漫長的歷史,是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導思想,是用共產(chǎn)主義教育青年的,是中國先進青年的群眾組織,是學習共產(chǎn)主義的大學校。我作為一名二十一世紀的青年,感到加入這個組織是十分重要的。
在新的長征中,共青團緊緊團結和教育了廣大進步青年,成為進步青年的組織核心,協(xié)助黨加強對青年一代的培養(yǎng)教育,使廣大青年加強了對中國共產(chǎn)黨的認識,從1922年,中國共青團在廣州正式成立至今,共青團組織一直領導著廣大青年靠攏在中國共產(chǎn)黨的周圍。我們要繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),在團中央的領導下,在新的長征中書寫更加燦爛的新篇章。我今后要在政治上、思想上、工作上、學習上嚴格要求自己,爭取早日加人青年團,成為一名光榮的中國青年。
今天,我向組織上正式提出了申請,請組織上對我今后的工作進行考驗。
我是一名普通的青年人,同每一名青年人一樣,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這開始都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標,所以我迫切要求加入共青團組織。
青年團是中國先進青年的群眾組織,是學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的有力助手,青年團是偉大領袖毛主席親自締造和培育的,它在不同的條件下,各個歷史時期都有著自己的任務,四化建設中它將是長征的英勇突擊隊,它仿佛是一個大熔爐,有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛煉成長。回顧共青團的成長歷史,無不感到自豪和驕傲。從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,共青團員始終戰(zhàn)半在最前列,始終不懈的捍衛(wèi)著毛主席的偉大旗幟,完成這崇高的職責。因此要把自己培養(yǎng)成為一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者,熱愛祖國、忠于人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人就必須加入共青團組織,時刻用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學知識武裝頭腦,在三大革命中鍛煉成長。
遵守團的決定,承認團的章程,履行團的章程,履行團的義務,執(zhí)行團的紀律,服從團的決定,保守團的秘密,按時交納團費是做為一名青年的準則。我決心從各方面嚴格要求自己,工作踏實肯干,積極要求上進,做一名名副其實的共青團員,這就是先進青年的入團志愿書范文。
青年團,是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我作為一名滿十四周歲,生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年,申請早日加入自己的組織。
翻開團的歷史,使我深深地感受到,青年團是中國共產(chǎn)黨以及毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家的關懷下發(fā)展壯大的,她始終站在革命斗爭的最前列,為黨輸送了大批無產(chǎn)階級優(yōu)秀戰(zhàn)士,有著光榮的歷史,她在繼承革命的前輩們開創(chuàng)的事業(yè),發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面發(fā)揮了突出的作用。
現(xiàn)在,我正式向組織提出申請,希望團組織能夠早日吸收我,以實現(xiàn)一個志在報國少年的心愿。入團后,我一定更加積極地工作,發(fā)揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神,積極參加組織生活,承認團的章程,執(zhí)行團的決議,按時交納團費,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最張目標而奮斗終身。如果團組織不能批準我入團,說明我離團的要求還有有一定差距。我將繼續(xù)加倍努力,創(chuàng)造條件,爭取早日入團,請團組織看我的實際行動吧!
申請人:
日期:
選隊員六年級(匯總22篇)篇八
尊敬的團組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團!
我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領。
我通過學習認識到中國共產(chǎn)主義青年團是在中國共產(chǎn)黨領導下發(fā)展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學校的學習成績優(yōu)秀,在學校表現(xiàn)良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨,履行團員的義務,成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。
如果團支部批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產(chǎn)黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團的義務,學習團的基本知識和科學、文化、業(yè)務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民群眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇于改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規(guī)定制度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。
我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
此致
敬禮!
申請人:__。
2022年__月__日。
選隊員六年級(匯總22篇)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我叫李xx,轉眼間,我已經(jīng)是四年級的學生了。三年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導下,我漸漸長大了,成了一名優(yōu)秀的少先隊員。今天我有幸參加學校大隊委的競選,感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。
我,品學兼優(yōu)。不但主動幫助同學,還熱心地為班級服務,積極做老師的好幫手……在這過程中,我付出著,但也收獲著、學習著。我深深地體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學習上,我也不放松,所以我每年都被評為校級“優(yōu)秀班干部”。
我,全面發(fā)展,不僅各科功課不錯,興趣也十分廣泛,我喜歡唱歌和跳舞,參加過校級詩文素養(yǎng)演出活動,當時我年齡最小,在訓練中我不怕苦,不怕累,表演特別出色,受到大家的一致好評;在二年級元旦卡拉ok比賽中我獲得優(yōu)秀獎。我最喜歡讀書和畫畫。幾年來,我閱讀了幾百冊圖書。廣博的閱讀使我開闊了眼界,增長了知識,學到了許多課本上學不到的東西。我先后三次參加全國雙龍杯書畫大賽,分別獲得銀獎和銅獎,在去年的省希望之星書畫比賽中我榮獲銀獎。當然我還喜歡彈琴、書法、朗誦、圍棋、游泳等,大家都說我是個全面發(fā)展的女孩。
我,正視自己。通過參加這次大隊委競選,我在看到自己成績的同時,也深刻認識到自己的缺點。我有點粗心,有時不能嚴格要求自己,意志力不我是很強。人常說有缺點不怕,就怕不能正視缺點。面對自己的`缺點,我誠肯地請求老師們、同學們多加監(jiān)督多加指正多加批評,我一定虛心接受,認真改過。
這一切,都給了我競選的信心和勇氣。我想,如果我成功,我將會用更高的熱情為同學服務,用更真的誠意做老師的小助手,用更多的汗水護衛(wèi)學校的整潔、有序。
如果我落選了,我也將一如既往,為學校,為班級、為同學盡的力量,踏踏實實地做好每一項工作。
最后,無論這次競選成敗如何,我都會記得這次寶貴的經(jīng)歷,加倍努力,爭取下次競選得到大家的認可。謝謝大家!
文檔為doc格式。
選隊員六年級(匯總22篇)篇十
各位同學:
大家好,
我叫馬余先,我想競選的崗位是課代表,雖然我的沒有王瑞的好,但我相信我一定可以當課代表。
山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當,就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個職位,如果我當上了課代表,我一定會當?shù)酶茫視橥瑢W們服務,為老師服務。
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。如果我能競選上這個崗位,就請大家多多關照了。如果對我有什么意見,就請?zhí)岢鰜怼H绻谥杏惺裁床焕斫獾模乙欢〞M力幫助你。我也會幫助那些方面不好的同學,讓他們的也優(yōu)秀起來。我以前當過小組長,有些經(jīng)驗,我一定能夠讓全班同學認同我,支持我,選舉我!
我確定了這個崗位,就一定要做好。
我馬余先,如果當了課代表,就一定會幫助大家,我在你們的面前樹立威信,成為你們之中的焦點,也會為老師減輕負擔。
我有信心做好這個崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹,還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家!
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選隊員六年級(匯總22篇)篇十一
有人說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,因為我自己就生活在一個幸福的家庭里。
晚飯時間,總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來:“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過身來,舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個揖:“老婆開恩。”他那副認真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來。”媽媽一有吆喝,我和爸爸這才飛快地離開電視機,坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說:“十分鐘內(nèi)還沒吃完,今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號的我,當然當仁不讓地要別人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對爸爸說:“對不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了。”當然,也不是任何時候都快樂的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來打了我一個巴掌,我當就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個對著家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不對,怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠屬于我,它永遠是我受到挫折時的避風港,是我成長的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!
選隊員六年級(匯總22篇)篇十二
今天,我讀了狼王夢這本書。記憶深刻,使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此,這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.
假如還想了解更多內(nèi)容。請買一本回家看看吧。不說了,不說了,我還要去書的世界學習,在書的海洋里暢游了。拜拜!!
選隊員六年級(匯總22篇)篇十三
時間飛逝,轉眼已到了六年級,昔日的好友即將分別,無人不眼角掛淚,心中不舍。
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因為老師在上面費的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因為我們的懶惰;課桌是那么親切,僅僅只因為我們曾在那上面讀書,寫字,繪畫。
來到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里,這里在我心中代表著責罰,批評,作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒有了,僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細心教導過我們。
選隊員六年級(匯總22篇)篇十四
在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說完,只見媽媽把電動車拉出門口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號,交了費就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時已經(jīng)是中午十一點鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時候打完藥水?”媽媽說:“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你。”當時我流下感激的淚水。
從那時起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學學,孝敬父母。
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選隊員六年級(匯總22篇)篇十五
我的學校——柳泉小學,是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上,學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因為我們都放暑假了呀!只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場,路過學校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了!校園沸騰了!隨著開學而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業(yè)了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
選隊員六年級(匯總22篇)篇十六
夏日來臨了,帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下,坐著一個衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。
似乎是下定了決心,站了起來,緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地,有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門,顫抖著進了工廠。“十四號,回來了?把成果拿出來給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號!怎么才這么點!今天沒飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,他已經(jīng)三天沒吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧,說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了,出來打探,正巧碰見了小男孩。
“小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差,老是碰上小偷,這個月又被老板扣了工資。
“小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時,小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里,有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了,永遠的睡了。
選隊員六年級(匯總22篇)篇十七
人長大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品。”我便覺得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考,正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學們便個個埋頭苦干,把自己關在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業(yè),只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶呢?怎么都這么用功啊。
一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯的偏偏錯。數(shù)學這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點那些老丟,英語就更不用說了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
試卷一發(fā)下來我就傻眼了,唯獨我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品。”對呀,成長就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對大風大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
選隊員六年級(匯總22篇)篇十八
“聽說了嗎?鹽又漲價了!”我剛放學回到家,就聽見老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價的事情,說道鹽漲價,我就有一肚子苦水要倒。
哎!老媽在鹽漲價三天前就買了三包鹽,可聽說日本海嘯造成核輻射導致鹽污染不能食用,老媽心里很是不踏實:多買點鹽吧!怕沒兩天鹽又降價;不買吧,怕以后真的吃不上鹽。老媽經(jīng)過千思萬慮后終于下定了決心——家里現(xiàn)有的鹽要省著吃,吃完了再說。于是,炒土豆的時候不放鹽,直接用醬油炒;炒茄子的時候,只放半勺鹽;蒸花卷的時候,就用胡椒粉來代替鹽;包餃子時醬油就放了小半瓶,而鹽只放了一勺;炒青菜時放的鹽那是粒粒可數(shù)。唉!生活中沒有鹽的滋味真難受!沒有鹽還讓人怎么活呀!天天都這樣,我的嘴巴里天天都泛苦。
我就這樣艱難地熬過了兩天,放學回家時就聽說鹽價已經(jīng)從原來的1.2元一袋漲到了10元,盡管這樣,超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個晚上,我在《都市報道》上聽到:所謂的核幅射污染鹽,都是謠言,鄭州鹽庫現(xiàn)在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔心,從這天開始,超市的鹽再也不會缺貨了。聽到這個振奮人心的消息,我高興得手舞足蹈:“我們又有鹽吃了!”
我們的生活缺少不了鹽,少了鹽,我們的生活就沒滋沒味了,讓我們給我們的生活“加點兒鹽”吧!
選隊員六年級(匯總22篇)篇十九
小學生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩:美術啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機課!從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場瞬間充滿了歡聲笑語,令學校變成了快樂的海洋:小學弟們在操場上奔跑著;小男子漢們在踢足球;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!
微機課深受同學們喜愛。這不,我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發(fā),一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉!
進入久違的微機課堂,同學們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰說是你的?寫你的名字嗎?”同學們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風水寶地”:一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦!
微機老師放下狠話:“你們再這么下去,不上微機課了!”同學們安靜下來,聽從老師分配。
不大一會兒,我抬頭一看,好多同學都兩個人共用一部電腦,但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說:“座位都確定了,下次也是這個位置。”
我沾沾自喜了一會兒,開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵,一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。
“同學們,下課時間到了……”微機室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
沒辦法,同學們戀戀不舍地離開了微機室……看,小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!
選隊員六年級(匯總22篇)篇二十
我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場挑戰(zhàn)。
一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗,已是光陰如風,永遠美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動,。
我們舍不得離開前完小,還是校運會,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動,我參加了許多次活動,不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得,難忘的點點滴滴,做廣播操時我們的英姿,同學們,很快,就不再后悔,我們在幸福中快樂學習,對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了,讓我學會了許多許多,母校,早上好!今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學生活轉瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。
選隊員六年級(匯總22篇)篇二十一
陽光透過窗戶射進來,那一刻,是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級的暑假即將結束,新的學期不再溫馨,等待我的,是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學錄,想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學錄寫的場景。或許,這同學錄就是六(7)班同學的唯一紀念品。
看到同學們的名字,腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音,十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨特的笑聲。全佳笑起來時顯露的小酒窩……多想再看看同學們的面容,照片里的.他們,不是真實的。
小學的六年似乎過得很快。當拿到紅紅的畢業(yè)證后,我就知道,中學的六年也會很快過去,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學們給我的留言。
吳振宇寫著:友誼。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你當做做好的朋友,還有全佳,至于那個吳峰,似乎已經(jīng)不重要了。
最讓我感動的是劉凱,他寫道:王沛欣,希望初學能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話,讓我感動的,可能就是心吧!劉凱,在初中,即使我們不分在一個班,我也會永遠記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學生,可我認為,他們并不是不好。英語老師那種打人的方法,誰受得了?我認為,只要他們努力,學習成績一定非常好!
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個六(7)班的成員,我不會忘記你們。我們大家是永遠的六(7)班一份子!
期末沖刺的那段累日子,現(xiàn)在想想,卻那么讓人留戀,甚至溫馨。
六年的生活,六年的朝夕相處,六年的回憶,都匯成了一句話:我愛六(7)班!
選隊員六年級(匯總22篇)篇二十二
六年級有疾風暴雨,也有晴空萬里。既有一路順風,也有渾渾噩噩。還有風風光光,也有凄凄惶惶。
自從升入六年級,就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書,教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點!用完的筆記一本一本摞了起來,好一座“高山”!回到家急急忙忙應戰(zhàn)題海,應對一道道把關,一路順風的人輕松自如,山重水復的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是,六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機,就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手,大喊加油。
六年級的我們不肯服輸,頑強拼搏;
六年級的我們單單純純,簡簡單單,童言無忌,毫無成人世界的虛情假意;
六年級的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較,也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著,悲傷著,苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶,細品才知其味……。