心得體會是一個人成長的必經之路，通過總結自己的經驗和教訓，可以更好地提升自己。在下面的內容中，我們將會看到一些關于心得體會的精彩范文，讓我們引以為戒并學習他們的優點。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇一

我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求捷徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業務知識疏淺。

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇二

喜歡我這是革命需要，知道不？！你不會疊衣服一邊呆著去！以后我來疊！我一定要給你幸福，誰也別想攔著。委、縣府決定在全縣開展干部作風整頓教育活動，是我縣的建設史上的一個創舉。通過開展干部作風整頓教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。開展干部作風整頓教育活動，是我們縣走出困境的根本保證。我們干部要鞏固執政地位，完成新的執政目標，必須繼續保持先進性，按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展干部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發揮干部先鋒模范作用。開展干部作風整頓教育活動，是加強我縣干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。

通過聽了“開展干部作風整頓教育活動”動員報告、縣委中心組學習會議精神和縣委干部思想作風建設制度，并經過一段時間的“干部作風整頓教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須遵守三臺縣機關作風建設“十條規定”和弘揚“五種作風”，并且以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標準，認真落實省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：

一、強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風”。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業。同時我要引導我校干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業績。

二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

三、

提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領；黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、發揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節；在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

五、樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發展的事。只有加快發展，不斷滿足人民。

群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時，樹立為民形象還要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來，用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

六、要實踐全心全意為人民服務的宗旨。

江總書記在十五大報告中指出：“建設有中國特色的社會主義全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。共產黨員要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同志會認為：現在是市場經濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關心別人呢？持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經濟轉軌，競爭意識增強，但是，我們萬萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。毛澤東同志在《為人民服務》中指出：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的，要真正做到這一點。

首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧**理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。正如***同志指出："領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上"。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

第三，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面。

臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

七、要做到堅持學習，樹立正確人生觀。

一個優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地。

總結。

和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧**理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

***同志多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習。講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧**理論。改革開放20年來，我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進，從根本上說靠的是鄧**理論的指導，靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧**理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的十五大把鄧**理論確立為黨的指導思想，在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧**理論作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧**理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求，進一步增強學習鄧**理論的自覺性和緊迫感，掀起學習的新高潮。

只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。

八、一個合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴要求。

古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說過："捧著一顆心來，不帶半根草去。"今天，我們干部應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。當然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質享受；但是，在物質享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利，而不擇手段的人，有在公款宴會上大吃大喝的人，當然更有利用職務之便中飽私囊達數百萬元者，這些人盡管只是干部中的少數，但他們的行為已經給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。

這一現實應該引起我們的警覺。

我們每個干部在生活中應該做到：

1、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績；一比待遇，就會比出問題來。

2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩。

3、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約；反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現象的滋生蔓延。

4、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。

在邁向二十一世紀的新時期里，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧**理論，學習十五大文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性；也只有這樣，我干部才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇三

市工商局黨組積極響應市委整頓領導干部作風決定，以扎扎實實的整頓活動成果，全面促進工商職能充分發揮，為我市經濟雙好又快發展再做新貢獻。

一、落實市委決定，確定整頓三個“三”原則。11日市局召開黨組擴大會議，傳達市委動員大會精神，認真學習《關于貫徹落實黨的十七屆四中全會精神開展整頓領導干部作風活動的通知》和市委常委、常務副市長xxx同志的重要講話，結合工商隊伍實際，對我局系統開展整頓活動進行了具體研究和部署。局長xxx同志提出了市局班子帶領全系統領導干部積極響應市委、市政府號召，高標準落實會議精神，堅持做到“認識、思想、行動三統一”、“意義、重點、任務××確”、“學習、整改、落實三帶頭”的要求，全心全意服務經濟發展。

二、做實方案，組建強有力的領導機構。市局組織召開了由市局領導班子成員、系統中層干部參加的整頓活動動員大會，下發了《市工商局認真貫徹落實市委決定，深入開展整頓領導干部作風活動實施方案》，明確市局和各分（縣）局領導班子及其成員、市局機關副處級以上實職領導干部（含事業單位）為主要對象，進一步明確了市委文件中列舉的四個方面問題、活動時間安排、工作步驟和工作要求。成立了以局長為組長，市局班子成員為副組長的活動領導小組，下設辦公室，市局紀檢組長任主任，監察處全面負責系統整頓作風活動的組織協調工作。市局副局長xxx在動員講話中強調，對工商系統來說，這次整頓作風活動是對我局學習貫徹四中全會精神這一重大而緊迫政治任務的再部署；是對我局服務全市發展步伐的再推動；是對我局隊伍自我教育整頓活動的.再深化，更是對系統領導干部思想、紀律作風和組織建設的再認識、再教育，再整頓和再提高。

三、嚴把“三關”，以“五弘揚”促進“五解決”。一是把好學習教育關，在真學、弄懂上下功夫，要有學習筆記備查；二是把好查擺整改關，對照問題，對號入座，每人寫出不少于xx字的反思剖析材料；三是把好監督考核關，強化監督檢查。為此，我局提出以“五弘揚”促進“五解決”，即大力弘揚旗幟鮮明、胸懷大局作風，切實解決“勤政”問題；大力弘揚聯系群眾、親民愛民作風，切實解決“為民”問題；大力弘揚開拓進取、奮發有為作風，切實解決“開拓”問題；大力弘揚求真務實、真抓實干作風，切實解決“務實”問題；大力弘揚清正廉潔、艱苦奮斗作風，切實解決“清廉”問題，強化檢查驗收。

四、突出“六結合”，建立長效機制。一是與落實年度黨風廉政建設責任制相結合，整頓驗收結果納入量化考核標準；二是與“雙評”和軟環境建設相結合，主動征求社會各界對行風隊風和作風方面的意見和建議；三是與年度領導干部述職述廉相結合，向群眾報告整頓情況，接受評議；四是與我局廉政風險和監管風險防范管理工作相結合，將整頓中發現的突出問題，結合崗位確定風險等級，制定防范措施，納入風險管理體系。五是與我局正在開展的“思想、紀律作風和組織建設”隊伍自我教育整頓活動相結合；六是與認真履行工商職能，高質高效服務全市“環境年”建設相結合。

為推動整頓活動扎實開展，日前市局黨組抽調人事、監察、機關黨委和政務督察等四部門人員，由市局領導帶隊，采取聽取匯報、查記錄、看材料、基層調研等方式，分組對*個分（縣）局和市局機關進行了檢查，系統各級組織共召開領導班子專題民主生活會*次，黨支部或黨小組生活會*次，副科級以上實職領導干部上交自我剖析材料*份，占應上交材料人數的*%,其中，分（縣）局班子成員*份，市局中層干部*份，基層科所長（含縣局股所長）*份。xxx分局還將寫剖析材料范圍擴大至全體黨員和一般干部，達到了教育全員，整頓全體，正本清源，煥發干勁的目的，有力推動了我局各方面工作深入開展，各單位以專項整頓為契機，開展了旨在保增長、保穩定、保民生、促發展的“三保一促，大干六十天”監管執法攻堅活動。文章來源：

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開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇四

根據___市統一安排，從____開始，在全市開展機關作風建設。我從政治上、思想上加深了對此次作風建設重要性的認識，同時學習到了很多知識，使我對新形勢和新任務有了全新的認識，我決心改掉錯誤做法和壞習慣，全身心投入到工作中去。

這次機關作風建設，是全面貫徹落實科學發展觀，促進經濟社會又好又快發展的根本保證；是大力推進社會主義和諧社會建設，構建“美麗富庶和諧幸福新___”的根本保證；是密切黨群干群關系，鞏固黨的執政基礎的根本保證；是增強凝聚力、執行力、公信力、競爭力的根本保障；也是做好新形勢下反腐倡廉工作，促進領導機關廉潔從政的根本保證。

通過學習，我對自已思想、作風、紀律等現狀有了全新的認識。作為一名黨員，作為一名機關機關，無論是思想作風、工作作風、生活作風還是工作紀律，都是體現機關內在素質和外在形象的本質特征，也是檢驗機關內在潛能和外在勢能的重要尺度。我有以下體會：

央保持高度一致，扎實學好防范和處理邪教工作的業務學習，做到干一行，愛一行，不斷把工作推向前進。

二是嚴格遵守紀律。主要包括政治紀律和其他紀律。作為市委一個重要部門，最重要的是搞好__，不能因為自己的工作失誤給黨和國家造成損失。要認真遵守各項規章制度，不遲到，不早退，上班時間用在工作上，不玩游戲，不聊天，不看股票，不購物，不做與工作無關的事情，講團結講誠信，守法律守紀律。

三是廉潔從政。堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念，按照科學發展觀的要求，永葆共產黨員的先進性，大力弘揚實事求是、密切聯系群眾等優良傳統，發揮黨員先鋒模范作用。關鍵時刻要沖鋒在前，享受在后，心系群眾，不計較個人得失。

四是做好本職工作。在工作中，牢固樹立效率意識，最大限度發揮工作效率；要有扎實的工作作風，吃苦耐勞，兢兢業業；要開拓創新，高點定位，樹立“不干則已，干則一流”的精神，認真完成本職工作和領導交辦的事情。

我決心以此次作風建設為契機，進一步提高各方面的工作能力，時刻以一名黨員的要求嚴格自己，堅定理想信念，真抓實干，強化工作落實，以過硬的作風、務實的態度、扎實的工作奉獻自己的青春和力量。

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開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇五

為重振延煉雄風，切實解決全廠員工思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的諸多問題，近日，我廠展開了為期三個月的以“找差距、轉觀念、提認識、夯責任、強管理”為主題的思想作風紀律大整頓活動。

總結。

提高四個階段，主要采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重，精神狀態不佳、不思進取，對工作抱有抵觸情緒或消極應付以及工作作風漂浮、效率低下，責任意識淡薄、責任心動員會議要求全體干部職工以這次整頓為契機，著力解決思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的問題，并制定措施加以解決。

此次思想作風紀律整頓活動分為學習認識階段、查找問題、整改落實、總結提高4階段，采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決7個方面的問題，即大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重的問題，精神狀態不佳、不思進取的問題，對工作抱有抵觸情緒或消極應付的問題，工作作風漂浮、效率低下的問題，責任意識淡薄、責任心不強的問題，紀律觀念不強、紀律松懈的問題，自律意識不強、執行中打折扣或不執行的問題。

我廠要求各單位將開展思想作風紀律大整頓作為當前一項非常迫切和重要的工作來抓，通過加強組織領導，加大宣傳力度，統籌安排部署，實行轉段驗收，加強督促指導四個環節確保這次整頓絕不走過場，不流于形式，認真組織學習和討論，舉一反三，汲取教訓，認真整改，確保取得預期效果。這次整頓活動充分體現了延煉黨政抓隊伍管理的決心和力度，折射出延煉領導班子重振延煉雄風的魄力和信心。

在這次整頓中我體會到：只有不斷學習、思考、掌握更多更全面的新知識，借鑒吸取別人的先進文化理念，才能正確分析明辨是非、才能目光深遠思想超前。學習借鑒別人好的東西結合實際，要不斷學習和認知自己，找缺點、找弱點、找差距、找難度。用科學創新的方法去論斷抉擇，強管理、樹形象、立足本質、團結發動群眾、集中智慧、科學抉擇、真抓實干、廉潔奉公“敢于從我做起，向我開炮，服務于民，接受群眾監督”做到能干事、肯干事、干成事方能創新思維，從而使自己在工作、學習、生活中實現新的跨越式發展。

近段時間以來，我區一些地方民警發生了違法違紀問題，典型事案例觸目驚心，令人深思。為認真貫徹縣局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作。通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。

我認為一名優秀的人民警察不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識。因此，我要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象。

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行“五條禁令”堅決杜絕對群眾“冷、橫、硬、推”的現象,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的情況。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好人民警察的良好形象。

三、

嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能。

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，上下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨委的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為派出所建設做出一點貢獻。

在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局和學區有關教師工作作風整頓工作的文件精神，聽取了學校領導所做的報告，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，下面我就談談我的一些學習體會：

一、堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

二、立足崗位，樹立奉獻理念。教師的良好形象能否體現，不僅在于要有先進的理念，為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規范自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在。

教學。

的細節中。

三、心系學生，加強師德修養。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

四、為人師表，樹立良好形象。教師的職業是“太陽底下最崇高的事業”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規范“十不準”要求自己。雖然我進入這個職業時間不長，但我也將按照這次作風整頓的要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。

通過學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做好工作，培養學生的“四個能力”，努力構建和諧校園。

全縣開展機關作風整頓學習教育活動以來，深受啟發，為了更好的為單位發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查擺自身的不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質，為建設機關努自己的一把力。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強具體如下：

一、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。

自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、計算機、等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。

二、不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作。

我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

三、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。

團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。

四、工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。

在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作都做到更好。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，踏踏實實做事。

在以后的工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為公務接待工作的發展貢獻力量添磚加瓦。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇六

在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了教育局有關作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識。現進行自我剖析如下：

在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發展，形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環境中獲得知識。”“學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質。

要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對于問題學生要給他（她）機會，用發展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。“作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。”“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。

樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。

但也存在著一定的問題，主要表現在：

在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創造性和能動性。

下一步整改措施。

做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創新，有新突破。

要做一行、愛一行、專一行，，嚴格要求自己。對所兼任的教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結，并同班主任工作結合起來，真正做到使學生身心健康地成長，使素質教育落到實處。

要經常向共產黨員先進模范人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，不斷提高自己的工作水平。

總之，要始終保持共產黨員與時俱進，開拓創新的精神狀態，自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇七

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇八

我深刻的領悟了此次作風整頓建設的內涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現干部作風的進一步轉變，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。

此次以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風的整頓建設活動，是推動農業部門依法行政、執政為民的迫切需要和重要舉措，是促使農業干部進一步的樹立正確的人生觀、權利觀和執政為民意識，是進一步的樹立農業部門為民、務實、清廉的良好形象。

"三個代表"重要思想的本質是立黨為公、執政為民，科學發展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點。農業部門是直接服務農民的部門，要切實維護好廣大農民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質高的隊伍。因此，作為一名農業部門干部，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒官僚主義、形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進農民收入持續增長，進而推進全區農業農村工作的全面、健康發展。

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、農業法律法規知識及組織管理知識，把學習體會和成果為“三農”服務的能力。

2、心系群眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，在思想感情上貼近人民群眾，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關心困難群眾生產生活的工作，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。

3、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

4、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從政的各項規定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

通過此次作風整頓建設活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇九

公司開展紀律作風整頓活動以來，本人按照該活動的總體部署，通過第一階段近半月以來，認真學習此次教育活動相關文件和學習資料，對深入開展紀律作風整頓的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，思想認識有了很大的提高。在第二階段，通過與身邊的同事討論、談心、交流等各種形式，我及時對照標準，認真進行自查自擺，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，現檢查剖析如下：

1、業務知識不足，理論知識學習不夠。由于各種原因，從參加工作以來，一直都沒有從事過法律事務的.工作，直到去年，才真真正正的接觸到這項工作。目前，由于受到國家宏觀形勢和環境，尤其是鐵路市場急剎車，造成建筑市場緊縮、萎靡，資金緊張，加上一部分合作方誠信缺失，惡意訴訟，使得公司近兩年的訴訟案件數量居高不下，案情復雜。這對我提出新的要求，不僅要明白法律知識，還要懂得工程、計劃和財務上的一些知識，以我現在的狀況還要加強各方面的業務知識的學習，才能很好適用此項工作。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，平時雖然參加或自學學習一些政治理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，沒有運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、工作有畏難情緒。這幾年，由于公司的合并、重組，人員的變動，使得個別的項目處于無責任監管，留下一些歷史遺留問題，直接導致訴訟糾紛。在工作的過程中，存在畏難情緒，考慮工作困難過多，怕處理方式欠妥，關系協調難、成績取得難，因此工作熱情不高，精神狀態不佳，存在不求有功，但求無過的想法，還需要進一步增強事業心和責任感。

3、創新意識不夠。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前的新形勢，創新意識和其他同事相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

存在懶、散、拖、憂、怕的現象，在學習上，對理論知識懶得深入研究和業務知識懶得學以致用。由于害怕出問題，難以處理工作問題，怕得罪人、怕出問題，不能有大的進步，謹小慎微，不敢標新立異，努力創新。

這次紀律作風建設教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后針對自身存在的問題和薄弱環節，下一步如何做，扎扎實實地解決每一個具體問題，為全面提高工作質量而努力。

1、加強學習。加強政治理論學習，堅持用黨的最新理論武裝頭腦，努力提高政策理論水平、黨性覺悟和思維能力。加強業務知識學習，立足崗位，干什么、學什么，缺什么、補什么，不斷提高專業素質，努力成為業務工作的“行家里手”。加強實踐鍛煉，在日常工作中不斷培養綜合素質，增強辦事能力、協調能力和處理棘手問題的能力，努力成為能夠獨擋一面的骨干人才。

2、加強責任感。樹立強烈的事業心和責任感，克服怕擔風險、怕做錯事、怕擔責任的不良傾向，敢想敢干、敢做敢為、敢闖敢試，努力把思想集中到事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到狠抓落實上。

3、加強創新意識。針對新情況、新問題，通過對實際和基層調查研究，掌握第一手資料，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

4、嚴明律己。嚴格遵守執行公司紀委關于嚴肅工作紀律“十個不準”和“六個堅持”，切實做到“十個不準”和“六個堅持”要求。不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。

總之，我將以這次紀律作風整頓為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇十

近年來，我國一直在積極推動紀律整頓作風建設，以進一步規范干部作風、提高工作效能。作為一名從事公務工作的人員，我深受其影響，不斷反思自己在工作中的表現。經過一段時間的總結和思考，我對紀律整頓作風建設有了一些新的體會和認識。

首先，紀律整頓作風建設要落實到個人行動上。作為一名從事公務工作的人員，我深知自己的一言一行都代表著公務員的形象。因此，我注重從自身做起，自覺遵守工作紀律和道德準則。例如，我準時出勤，不懈怠工作，按照規定完成任務。我也盡量避免利用職權謀取私利，保持廉潔自律。只有這樣，我們才能通過自身的示范作用，影響他人，形成全員參與紀律整頓的良好氛圍。

其次，紀律整頓作風建設要注重制度建設。規范的制度可以引導和約束員工行為，是一種有效的紀律整頓方式。在我工作的部門，我們加強了內部管理的規范化建設，制定了詳細的工作流程和操作規程。比如，制定了嚴明的會議紀律，明確了會議的時間、議程、講話時間等要求，避免會議拖沓、議程雜亂，提高了會議效率。此外，我們還建立了激勵機制和問責制度，對表現良好和不合規行為有明確的獎懲措施。正是這些制度的構建和執行，使我們在紀律整頓中取得了一些成效。

再次，紀律整頓作風建設要加強培訓和教育。紀律整頓不僅僅是一種外在的行為規范，更需要的是內在的理念和認識的更新。因此，我們在工作中加強了培訓和教育的力度。通過組織各類培訓課程、講座等形式，提高了員工對紀律整頓的認識和重要性的認識。培訓中我們還進行了一些案例分析，深入剖析了一些不合規行為的后果和影響，讓員工對問題有更加直觀的感受和認識。通過這些培訓和教育，我相信員工對紀律整頓的認識會越來越深刻，紀律整頓會成為員工自覺遵守的一種行為準則。

最后，紀律整頓作風建設要加強宣傳和監督。宣傳可以增強員工對紀律整頓的認同感和參與感，監督可以促使員工自覺遵守規則和制度。我們在工作中加強了對紀律整頓的宣傳，通過內部刊物、會議等形式，向員工宣傳了紀律整頓的重要性和目標。我們還建立了監督機制，每月進行一次內部督導，對各個部門的紀律整頓情況進行了檢查和評估。通過宣傳和監督的雙重手段，我們不斷推動紀律整頓取得更好的效果。

總之，紀律整頓作風建設是一項長期而艱巨的任務。在這個過程中，每個從事公務工作的人員都要自覺遵守工作紀律和道德準則，以身作則，引領他人。我們要加強制度建設，建立規范的工作流程和操作規程。同時，我們還要加強培訓和教育，提高員工對紀律整頓的認識和參與度。最后，宣傳和監督是紀律整頓的重要手段，要通過宣傳增強員工的認同感和參與感，通過監督促使員工自覺遵守紀律規定。只有不斷加強紀律整頓作風建設，我國公務工作才能更加高效、廉潔，為實現國家現代化目標作出更大的貢獻。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇十一

思想作風建設整頓是對黨員干部在工作和生活中存在的不良作風進行糾正和改進的一種重要舉措。整頓的目標是建立一支高素質、過硬本領的黨員干部隊伍，為實現黨的事業全面發展提供堅強的思想和組織保證。整頓工作的開始，縱觀前期準備工作我深感整頓的必要性和迫切性，以及我自己在思想作風上的不足之處，因此我決定以積極的心態投入到整頓中去。

二、整頓中的改變與提升。

在整頓過程中，通過參加培訓、學習理論和經驗交流的方式，我對自己的工作和人生觀念進行了深入反思，并從源頭上根除了思想作風上的不良習氣。在工作中，我重視思想建設，提高自身素質，勤學苦練，鉆研業務，使自己的工作能力得到明顯提升。同時，改變了自己的工作態度，注重團隊協作，主動與同事們取得聯系，充分發揮團隊的力量。思想上，我意識到黨員干部要時刻保持清醒的頭腦，不能被各種繁雜瑣事所迷惑，要不斷提高認識水平，時刻保持對事物的敏感性和深度分析的能力。

三、整頓對自身的影響。

經過一段時間的整頓，我逐漸發現自身變得更加堅定，更富有責任感。我意識到一個黨員干部必須時刻以身作則，嚴于律己，要有自己的底線和操守。在工作中，我提升了自己的管理能力，增強了自信心，能夠自覺地遵守各項規章制度，履行自己的職責，做到忠誠干凈擔當。同時，整頓過程中還進一步激發了我的工作熱情，激發了自我成長的愿望，使我更加堅定了為黨和人民事業奮斗的決心。

四、整頓對組織的貢獻。

整頓不僅對個體的成長和提升有著積極的影響，也對組織的發展起到了重要的推動作用。在整頓中，我積極參與各項組織活動，關心黨員和群眾的意見和建議，與他們進行深入交流。通過溝通，我與黨員和群眾的聯系更加緊密，了解到他們的實際困難，并積極爭取為他們解決問題。同時，我還與同事們建立了良好的溝通與合作關系，在團隊中形成了較大的凝聚力和戰斗力。通過自身的努力，我也成為了一個更好的團隊成員。

五、整頓的需要并繼續推進。

整頓的過程是一個持續不斷的過程，影響的范圍也更不只是我一個人。通過整頓，我認識到整頓工作是黨員干部必經之路，是提升自身素質和工作能力的重要途徑。整頓需要每個人的努力和積極參與，需要每個黨員干部都能夠從中受益并提升自己，在日常工作和生活中更好地踐行黨的宗旨和理念。我將繼續投入到整頓工作中去，以更加飽滿的熱情和勇氣，爭取做到模范表率，為黨和人民事業做出更大的貢獻。

總結：思想作風建設整頓是對黨員干部進行全面提升和集中整頓的重要舉措，對于建設一支高素質、過硬本領的黨員干部隊伍具有重要意義。通過整頓工作，我逐步改變了自己的思想作風，提升了工作能力，并對黨的事業更加堅定地投入，同時也對組織產生了積極的影響。整頓工作的需要是長期的，我將繼續努力將自己的提升融入到整頓中，并不斷實現個人的成長與發展。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇十二

作風建設是一項重要的任務，它不僅關乎單位的形象和聲譽，更關系到工作效率和職工心理健康。作為一名普通職工，我在這次作風建設整頓中也有著自己的體會和感受。

在開始整頓前，我們對整頓內容進行了充分的了解和準備，了解到整頓的目的是進一步加強單位黨風廉政建設，改善單位的工作作風，提高班子和職工的整體素質。我們也明確了整頓任務：重點整治不正之風和腐敗問題，加強制度建設和規范管理。

第二段：參與整頓反腐，提高自我要求。

整頓期間，我在工作上時時刻刻牢記自己身為一名職工的責任和使命，不斷地提高自我要求，努力地工作，盡自己的職責。同時，我也積極參與反腐工作，對發現的不正之風和腐敗問題立即向上級機關反映，為整頓工作的順利開展提供自己的力量。

第三段：培養良好的工作習慣和職業道德。

在整頓期間，我還發現自己身上的不足和缺點，比如粗心大意、責任心不強等問題。因此，我開始認真思考工作的習慣和職業道德，努力培養良好的工作習慣和職業道德，不斷完善自己，提高自身素質。

第四段：加強制度建設、規范管理。

作風建設整頓的一個重要任務是加強制度建設和規范管理。我們在整頓期間積極與上級機關溝通協調，落實各項規章制度和管理方法，如嚴格考勤、實行獎懲制度等等，確保管理規范、透明，為工作開展提供良好的環境和基礎。

第五段：總結感悟，消化提高。

整頓期間，可以說是我工作生活的一次洗禮，讓我對工作更加深入地認識和理解，也讓我更加明確了作風建設的重要性。在整頓之后，我會進一步消化這次整頓的內容和收獲，發揚長處，完善不足，更好地為單位的工作、為職工的利益奉獻自己的力量。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇十三

湘潭整頓作風建設是廣大干部群眾認真落實中央關于整頓作風建設的決策部署的結果，是在新時代全面深化改革的背景下，深化貫徹新發展理念的必然要求。在此背景下，我在工作中深有感悟，特將自己的體會分享給大家。

二、扭轉形象切實解決問題。

湘潭是一個美麗溫馨的城市，但在一段時間內，卻因一些官員在工作當中出現了一些問題，導致了廣大群眾對政府的信任感降低，甚至有些人對政府產生了不信任的情緒。為了改變這種情況，湘潭市領導及時出臺了一系列的整頓作風建設的措施，將紀律建設、廉政建設以及提高工作效率作為三大重點目標進行整改，積極扭轉了我們的形象，并切實地解決了一系列問題。通過整頓作風建設，政府與群眾的關系更加緊密，民生工程得到了更多有效的推進，干部工作也更加認真、負責。

三、推進紀律建設全員參與。

紀律建設是湘潭整頓作風建設的重點目標之一。在推進紀律建設過程中，我們將全市所有干部和職工納入整頓紀律建設的行列之中，通過制定相關的方針和政策來規范管理，為broadening線索提供第一手資料。在此過程中，我們多次召開以廉政建設為主題的會議，通過交流研討會的形式，進行問題清單的列出和剖析，及時糾正各級領導干部在工作中的不實之處。這一過程的落實，深得廣大人民群眾的稱贊，注重作風建設已成為廣大干部隊伍的共識。

四、聚焦廉政建設力求制度完善。

湘潭的廉政建設工作也同樣備受重視。政府部門的廉政建設，需要完善制度和措施的共同努力。在工作中，我們多次深入基層單位并聽取群眾的意見建議，通過實地走訪、座談會等形式，加強與群眾的溝通交流，傾聽他們的需求、意見和建議，為進一步完善廉政建設制度提供良好的思路。同時，我們也引入了多種廉政觀的講座、閱讀材料來提高我們干部隊伍的廉政素質。

五、提高工作效率打造服務品牌。

工作效率是干部作風建設的重中之重。在推進湘潭市工作效能提升的過程中，我們多次組織人員開展“打通服務群眾的最后一公里”活動，通過深入基層多次發放問卷或開具服務單的方式，及時掌握群眾需求、反映、意見和建議，了解存在的問題和改進要求，加強對政策、法律法規的宣傳和解釋，讓廣大群眾更加便捷高效地享受到各項服務，達到打造城市服務品牌、提高干部工作效率的目的。

六、結語。

通過這些整頓作風建設的措施，我們也更加明確了工作重點，解決了一系列問題，推動了工作的正常開展和城市的穩步發展。在今后的工作中，每位干部都應該以更加敬業的態度和扎實的工作作風，推動湘潭市向更高更遠的目標闊步前進。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇十四

按照安定區聯社的統一安排，為進一步解決職工思想作風、工作作風、學習作風、生活作風等方面存在的問題，為了我們安定信合事業的發展，在全區信合員工中大力開展“轉變思想觀念，整頓工作作風”活動，根據聯社的安排我們認真學習了關于轉變工作作風的有關文件，深刻領會了相關精神，本人體會如下：

第一、要認識到作風建設的重要性。所謂作風，是工作中一以貫之表現出來的態度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。古今中外的實踐一再證明，具備什么樣的作風，就成就什么樣的事業。在當前國內外經濟高速發展，金融競爭加劇的狀況下，沖擊我們農村金融機構必將面臨更加嚴峻的挑戰。所謂逆水行舟，不進則退，如果我們不加強作風建設，如果我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，這將嚴重影響信合事業的發揮和提高，如果任其發展，我們的信合事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。

水平來武裝自己，來充實自己、提高自己，才能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。思想作風建設，要抓住實事求是、與時俱進的精髓。思想作風建設是基礎性和根本性的。其實質就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進。堅持解放思想，實事求是和與時俱進，一是要堅持不唯上，不唯書，只唯實，只唯真，一切從實際出發，而不是從本本出發。而要做到一切從實際出發，一個重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實際出發同一切為群眾著想結合起來，把真理觀和價值觀結合起來，把善于實事求是與敢于實事求是結合起來。第三、要注重學習。學習作風建設，要把握實質，面向實際，勇于實踐。樹立好的學風，關鍵在抓住一個“實”字。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關鍵要把握理論實質。在學習過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框實踐，而是要用實踐去發展本本。我們現在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯系實際，發揮主觀能動性和創造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。要認真學習聯社列出的關于加強作風建設的文章篇目，認真學習聯社的各項規章制度，積極的去學習聯社的每一份文件，不斷的學習我們信合的各項業務知識，不斷的來提高自己的各項業務水平。

落實的機制。抓落實的關鍵在我們員工自己。

第五、要深入查擺、整改問題。作為農村金融服務機構，應抓住服務“三農”、推動縣域經濟發展的基本方向，認真分析梳理本單位存在的共性和個性問題，明確重點，落實責任，限時整改。必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和內控意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；在辦理業務時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種信用社門難進、臉難看、事難辦的"三難"的作風，滿腔熱情地為農民群眾服好務，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

第六、要嚴于律己，做到一流的服務水平。一是要有一顆為人民服務的心，要把黨的宗旨牢記于心，要不斷的去改進我們的服務水平，提高我們的服務質量。二是嚴格執行省聯社的各項規章制度。各單位必須嚴格按照規章制度的要求來加強規范化、制度化建設，建立起有效的內部控制管理機制，培養公正廉明、無私無畏、雷厲風行的優良作風，以此帶動整個隊伍作風上一個新臺階。

姓名：李軍強2012年6月8日。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇十五

作為全國文明城市，湘潭市一直高度關注城市文明建設。一方面，湘潭市不斷完善城市公共設施，提高居民的生活品質；另一方面，湘潭市加強了作風建設，推動干部作風轉變，創造了良好的政治生態。因此，本文將結合自己的親身經歷和感悟，分享在湘潭整頓作風建設中的心得體會。

一、整頓行動的實施。

湘潭市整頓作風行動實施以來，糾治“四風”表現明顯，社會風氣逐漸好轉。通過加強辦公室及干部談話、約談工作、公開曝光和集體警示等方式來糾正各單位和干部存在的問題。另外，湘潭市從普通百姓的角度出發，啟動了“美德榜樣”、“熱心市民”等活動，發掘和表彰那些默默奉獻社會、做出貢獻的普通市民。這些措施是帶著目的、充分考慮了群眾與各級領導在行動上的支持，提升了行動的有效性。

二、干部作風轉變。

整頓作風建設行動讓我們看到了湘潭市領導干部的進步。在以往，由于某些干部自身素質不高或是獨斷專橫，出現了種種與人民群眾利益不一致的情況。幸運的是，湘潭市的干部領導積極參與了整頓作風行動，在學習和實踐中逐漸糾正了不良作風，塑造了良好的風氣。此時，我們不得不感嘆黨的十九大明確提出的“干部作風建設永遠在路上”是如此的正確！

三、廣泛動員帶來的成效。

在湘潭整頓作風建設中，組織廣泛動員提高了行動的層次和效益。一些政府職能部門和第一線業務部門開展了員工評選、行動觀察等活動，讓員工們互相切磋、共同學習。當然，我們也看到了一些沒有得到有效動員的企業和團體，由于內部管理的不夠嚴謹，一些不良作風的行為還未得到有效防范。因此，適度提高投入并強制推行，對于持續開展“四風”治理行動非常有必要。

四、個人思考與改變。

湘潭市整頓作風建設行動的開展，讓我們每個人受到了深刻的啟示。在行動開展過程中，我們感受到了新時代的年輕人必須要具備的良好素質和堅定的價值觀；在整頓作風建設工作中，我們走出傳統、脫胎換骨的經歷讓我們逐漸意識到做人要有底線，有止于此，而后得勸的意識；在思考如何改變自己的過程中，我們懂得了更多的責任和擔當。

五、穩步前進，乘勢而上。

湘潭市的整頓作風建設行動已經初見成效，然而這并不意味著行動的完結。正如習近平總書記所說，“‘四風’既有危害，也有深層次的根源”；只有扎扎實實的持續前進，才能不斷取得新的進展和攻堅戰果。

綜上，湘潭整頓作風行動的成功經驗提供了廣泛的借鑒和啟示。在這次行動中，湘潭市政府綜合運用了集體及個人等各方面的力量，推進了全體公務員的治理精神面貌的改變。而這一行動的持續已經向全國各地發出強有力的示范作用。希望整頓作風行動在更大范圍內不斷推進，弘揚正氣，成為新時代干部隊伍標準化和規范化的典范。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇十六

近年來，我國思想作風建設整頓取得了積極成效，政府、企事業單位、學校等各個領域不斷加強對思想作風建設的重視。在這次思想作風建設整頓中，我深感到個人的成長與進步，同時也發現了一些問題和不足。在此，我想結合自身經歷，談談我對思想作風建設整頓的心得體會。

首先，思想作風建設是一項系統性工程，需要全社會的共同參與。思想作風建設不僅是在辦公場所表現出來，更是關系到每個人的思維方式、行為習慣以及價值觀念。在這次整頓中，我明白了一個人的思想作風好壞不僅僅是靠自己的努力，更需要整個社會的引導和支持。只有形成全社會共同參與的氛圍，才能真正做到思想作風建設的全面深入。因此，我更加理解思想作風建設整頓是一項系統性工程，需要全社會的共同努力。

其次，思想作風建設整頓需要注意方法和方式。在整頓中，要注重方法和方式的靈活運用。作為一名教師，我以自己為例，要站在學生的角度思考問題，靈活運用不同方式進行教育引導，不僅要在思想上引導學生正確認識問題，更要在實際行動中擔當起示范和榜樣的作用。同時，還要注重與學生的溝通交流，及時了解他們的想法和需求，根據實際情況予以引導。這樣，在思想作風建設整頓中才能真正實現效果。

再次，思想作風建設整頓需要不斷強化自我約束。思想作風建設整頓并不是一蹴而就，需要每個人不斷自我反省和調整。在整頓中，我時常反思自己的言行，發現一些潛在的問題和不足，然后及時采取措施進行改正。同時，也要勇于接受他人的監督和指導，虛心聽取他人的意見和建議。只有不斷強化自我約束，才能讓自己的思想作風變得更加健康、正確。

另外，思想作風建設整頓也需要制度的支撐。制度是對人的一種規范和約束，對于思想作風建設整頓來說尤為重要。在這次整頓中，我深感到權威、嚴明的制度能夠起到強制性的作用，讓每個人都知道自己在什么范圍內行事，不會走進違規的歧途。而這些制度是通過全面的參與，多方面的討論才能得出的，不僅要理順內外部的關系，還要兼顧到不同層面和群體的特點。只有制定了合理規范的制度，才能更好地推進思想作風建設整頓。

最后，思想作風建設整頓需要追求長期效應。整頓的目的是為了解決一些突出問題，樹立正確的思想作風。但是，要實現長期的成效，不能僅僅停留在表面層面。我們應該在整頓中不斷加強對思想作風的理論學習，提高自己的修養和素質。只有不斷追求自我完善，才能讓思想作風建設持續發展，形成良好的長效機制。

總之，思想作風建設整頓是我國在新時代背景下一項重要的工作，需要全社會的共同努力。在這次整頓中，我深刻認識到思想作風建設整頓的重要性，也發現了自己在思想作風方面的不足。我將通過不斷的自我反省和努力，以及借鑒他人的經驗，進一步提高自己的思想作風素質，為推動整個社會的思想作風建設做出更多貢獻。

開展作風建設大整頓心得體會（實用17篇）篇十七

通過我校教育系統作風整頓的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業的信心。長峒初中是一個團結向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協力，盡心盡責，使長峒中學在社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學習，我深刻認識到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點：

第一，認真學習《紀律作風整頓》的文件，提高自身的思想素質，熱愛學生，為人師表。

第二，更加嚴格要求自已，認真備課上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合于學生的教學方法，更好地服務學生。

第三，不斷學習和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進行教學改革，提高教育管理水平。

第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個學生。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優秀的人民教師。

韋忠鋒。