教學計劃是指教師在一定時間內根據教學目標和教學內容，有計劃地安排、組織和實施教學活動的一種教學設計。它能夠幫助教師有條不紊地開展教學工作，促進學生的學習發展。我覺得我們需要制定一個詳細的教學計劃。請大家仔細閱讀以下教學計劃范文，理解教學設計的要點和技巧。

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇一

爸爸媽媽，我有一些話想對你們說，可是每次話到嘴邊，我又咽了回去。今天我鼓起勇氣，把這些心里話寫成給你們看。

爸爸，我想對你說，你能不能不喝酒啊！有一次，你喝酒喝到十二點鐘才回來，回來的時候你的身上散發著一股濃濃的酒味，搞得我們睡不好覺，最后我的小弟弟被你的酒味給弄哭了。爸爸你能不能不喝酒啊，喝酒會對你的身體造成傷害的，而且也讓我們一家人不得安寧。

媽媽，我想對你說，你能關心一下我的學習嗎！每次，我碰到不會的題目，都會去找你解答，但是每次你都不給我講解，一邊玩著手機游戲，一邊對我說：“先去做，實在不會上網查去，沒看我忙著呢！”可我分明看到你在那里玩游戲和看電視，你連頭都沒有抬一下。我一個人回到書房里，心里非常難受，這時門外傳來你玩手機的聲音，我的心里非常氣憤。媽媽，我想對你說，你不要再玩手機了，天天玩手機游戲會傷害你的眼睛，我也想要你關心一下我的學習。

媽媽，我想對你說，希望你公平公正地對待我。有一次，我和小表妹在一起玩的時候，小表妹突然自己哭了起來。這時你走了過來，說我怎么把小表妹給弄哭了。我說不是我弄哭的，還沒等我解釋，你就打斷我的話，大聲地說：“不是你還有誰？”媽媽，那件事真的是你冤枉我了。我也希望以后遇到這樣的情況，你能公平公正地對待我。

爸爸媽媽，我希望你們能看到我的，看到我的這里心里話。我愛你們，我最親愛的爸爸媽媽。

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇二

“我愛你們。”你們把我從不懂事的娃娃精心養育成一個能說會唱的少年在這當中你們為我付出了多少心血和汗水多少疲倦和心酸。你們為了我不顧勞累在風雨中為我奔波在酷暑中為我操勞。記得有一次你們幫我去書店買書我剛剛下車就下起了大雨這時我總以為你們會提出馬上回家的可是你們并沒有說還是帶我繼續向書店走去。這時的雨越下越大我們三人身上全都濕透了你們把雨傘都遮撐給了我你們卻在雨中行走。

書店到了，我全身上下沒有濕，可你們卻全濕透了。我看著你們，捧著你們給我買的新書，發自內心的對你們說一句：我愛你們！

媽媽，我還想對你們說，你們應該知道我是一個五年級的學生了，五年級的學生就應該有一些自已的愿望。也許你們也有吧！但是我每次把我的愿望告訴你們時，你們的時斷然拒絕，有時不理不睬。如果你們的愿望也被拒絕了你們會難過嗎？記的有一次，我在家里玩看見有二個小朋友在用用兩塊嶄新的乒乓板打來打去，我十分羨慕，連忙去問你們可不可以買副乒乓板，你們卻斷然拒絕了，我不明白你們當時的用意，現在我才明白你們拒絕我的意思是想我明白不要看別人的東西好也去買，這樣會影響我的品德。

爸爸媽媽我有許多心里話想對您說，有時我會惹你們生氣，但我一定會改的，希望你們相信我，這個學期我就得了兩張獎狀，我就拿這個向你們表示報答，表示祝賀。我是一個小學生，理所應當每樣都很好，但樣樣第一是不可能的，就如牛頓在科學上很成功，但在文學上末必很好，雖然說得有一點夸張，但這是事實，我就像一只蝸牛背著重重的負擔，所以，我在此希望，你們能給我個人的活動空間，讓我能夠輕輕松松地學，開開心心地玩。親愛的爸爸媽媽，我會好好努力的，請你們等著我好消息吧！

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，我就以學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧！

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇三

媽媽我想對你說：“你把我從小養到大，你真是太不容易了，媽媽你是最疼我的人了，媽媽這么多年來，您每天都這樣辛苦的工作。”

記得有一次，我把你惹生氣了，是因為你讓我掃地，我卻找了個理由說：“我很累不想掃。”就這樣把您惹生氣了，現在我想對您說聲對不起，如果我好好的掃地就不會把你惹生氣，請媽媽原諒我。

爸爸我想對你說：“很久以來，女兒一直想找您說說話，爸爸您在我們家是最辛苦的人，因為你每天不停的工作，有時候就會忘了吃忘了誰，有時候晚上加班到很晚，早上在送我去學校，下午再接我，爸爸您是世界上第二個最疼我的人了。現在我想對你說一聲謝謝，因為這么多年來，你為我們家付出了很多很多。您是一個偉大的父親，別人都說有一位偉大的母親，但是在我的家庭里有一個偉大的父親和母親。”

記得有一次，媽媽做好了飯菜等著爸爸，但是我不知道爸爸的工地上很忙一時半會回不來，我等啊等等了好長時間爸爸才回來，等到爸爸回來以后，我問：“你怎么會來得這么晚。”爸爸沒有說什么就走了進去。到了第二天我才知道昨天爸爸很忙，這是我想到我誤會了爸爸我感到很后悔。爸爸我想對你說：“對不起，我誤會了您。”

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇四

親愛的爸爸媽媽：您好！這幾年來，您對我的愛是無窮無盡的，你們幾乎把所有的心血都花費在我的身上，期望我每一學期都能取得更好的成績，我感受到了你們的愛。我一定會珍惜現在的好時光，發奮學習，天天向上。辛苦的媽媽忙碌了一天，一回到家，也顧不上休息，走進我的房間，為我輔導，并時刻提醒我：“寫字時頭要抬高，筆要拿上一點。”可我還是經常犯錯，有一次她生氣地對我說：“以后再犯同樣的錯誤，我就用一根繩子把你的頭發和座椅捆住，只要你一底頭時，繩子就會拉住你的頭，看你長不長記性。”我知道，媽媽是怕我成近視眼，所以才這樣說的。以前，我沒感受到爸爸媽媽的.愛，直到有一次，我從電視中看到一則新聞，那是一個才8歲的小女孩沒有上學，不管刮風下雨、起早摸黑整天在外面刷皮鞋來掙錢，一位警察叔叔發現她，要送她回家，可小女孩大哭著帶著恐懼的眼光說：“不回去，我沒有家，也沒有爸爸媽媽……”再看看她全身都是傷痕，警察感覺到這中間一定有不可告人的一面，于是警察叔叔經過耐心開導，費了九牛二虎之力，小女孩終于說出了事情的真相。原來他們家住在一個不足30平米，滿屋子都堆放著賭馬的票，除一張床外，幾乎沒有一樣值錢的東西，她原來的住房也被賭掉了，現在逼迫她的女兒每天去刷皮鞋來維持一家人的生活費，并且繼續買馬，還規定每天至少要刷20元錢，否則，要么別回家，要么就是一頓暴打。世界真是無奇不有，這位母親就像后媽，只顧自己，從來都不關心孩子的死活，更談不上孩子的成長。看完這條報道后，心里酸酸的，想想自己與她一樣大，經常在媽媽的懷抱里撒嬌，是多么的幸福，生活是多么的美好啊！爸爸媽媽，我長大了，我已懂得您的愛，你們給我的愛太多太多，我真愛你們！爸爸、媽媽我想對您說作文650字。

小學生作文（中國大學網）。

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇五

你們好!

我是你們的兒子--趙天誠，一轉眼我都11歲了，明年小學就要畢業了，請容許我大聲說出，謝謝你們!謝謝你們給了我一個美麗的家，謝謝你們為我的成長樹立了好的榜樣。

爸爸，謝謝您為我取的名字--趙天誠，您是希望我能有誠實的美德。記得有一次考試，因為粗心大意，我考的并不理想，當您問我時，我就有意想隱瞞考試的分數。但是您看著我閃爍的眼睛，微笑著對我說，“不用害怕，更不要不開心，不要隱瞞，更不能撒謊。因為撒謊是一種惡習，一旦開始有了第一次，以后慢慢地次數多了，就會形成一種壞習慣，等鑄成大錯再后悔就晚了。”聽了您的話，我大聲說出了考試成績，您不但沒有批評我，還和我一起分析錯題，解決難題，并鼓勵我下次努力。

爸爸，您工作起來總是眉頭緊鎖，一絲不茍，可是陪我時，您卻是笑的最燦爛的那個人。好多次周末您都在單位加班，有一次聽媽媽說，您為了整理一份資料甚至熬了整個通宵。我曾經不止一次問您，“為什么別人家的爸爸都已經下班了，而您卻還在加班?”您總是笑瞇瞇地對我說，“兒子，工作再多也不能選擇逃避，那是自己的工作，也是自己的責任，只有把工作往前趕，早一點完成，才能有更多的時間去陪伴你和媽媽”。

媽媽，您是一位心靈手巧的母親，感謝您的付出，我才有了一個干凈整潔的家。您每天下班回家，為我和爸爸準備飯菜，您做的每一道菜，都讓我和爸爸吃的停不下來，您的廚藝是世界上最好的!能吃到您做的菜，是我和爸爸的口福。謝謝您把我帶到這個美麗的世界，是您讓我留下了美好的童年回憶，現在的我已經成長為一個青春陽光的小小少年。親愛的媽媽，以后，爸爸去加班了，讓兒子來陪伴您，爸爸去出差了，讓兒子來保護您。

爸爸、媽媽，謝謝你們。在你們的教育下，我正一天天的茁壯成長，放心吧，我一定會好好學習，天天向上!絕不辜負你們對我的期望，你們的兒子長大了，一定會成為你們的驕傲!

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇六

一、教學目標：

1、通過課堂學習活動，走進學生的內心世界，鼓勵學生說出自己的心事。

2、了解他們的內心需求，引導學生認識到應該把父母作為自己傾訴的對象。

3、和父母之間建起一座溝通的橋梁，從而拉近和父母之間的距離，在家庭中建立良好的人際關系。

二、教學重難點：

1、讓學生反思和父母之間形成隔閡的原因，認識到與父母交流、溝通的重要性。]。

2、學會一些與父母交流、溝通的方法。

三、學情分析：

現代家庭中父母與孩子之間不容樂觀的顯示狀況，由于父母社會生存壓力的增大，與孩子生活空間的疏遠，精神交流時間的減少，方式的單一，孩子獨立意識的增強等種種原因，使得父母不能及時、有效的了解孩子的思想現狀、生活狀態，給予他們成長中必要的指導和幫助，這對青少年的健康成長極為不利。

四、教學準備：

1、課文配套光盤。

五、教學安排：兩課時。

六、教學過程：

第一課時。

教學過程：

一、我們之間有一條溝嗎？

1、同學們，讓我們來聽聽發生在我們身邊的一個真實的故事——《他為何殺死自己的親生母親》。

2、讓我們再來聽一聽故事中的.主人公徐力寫給知心姐姐的一封信吧。

3、聽了故事和信的內容，你們想說什么呢？

4、你和和爸爸媽媽還有哪些沖突和矛盾嗎？

（這一教學環節的設計，目的是想讓學生通過活生生的事例明白造成這個人間悲劇的主要原因就是父母和孩子之間缺乏理解與溝通，讓他們認識到：學會與父母溝通，對父母和孩子來說，實在是太重要了！）。

二、我們的心事要告訴爸爸媽媽嗎？

1、你們有自己的心事嗎？都有哪些心事呢？把它寫在小紙條上。

2、教師可以把紙條收上來，讀一讀孩子的心事。

（教學這一環節時，為了充分尊重學生，采用不署名寫紙條的方法引導學生大膽說出自己的心事，并將學生的心事進行歸類，看看各屬于哪些方面的問題。）。

3、當你有了心事之后，會向誰傾訴呢？為什么？

4、有的同學愿意把自己的心事告訴爸爸媽媽，有的同學卻什么也不愿意對爸爸媽媽說，這是為什么呢？（把學生雙方的意見分別寫在黑板上）。

5、教師總結歸納，引導學生認識到：有些事情作為未成年人必須自動控制父母，有些事情告訴父母是對自己有幫助的，提高他們對與父母交流這件事的正確認識。

三、情感激發。

1、出示一個圖案設計：圖案由涂實的紅、綠、藍三個圓組成，紅色的在上，綠色、藍色的在下，三個圓交叉在一起。

2、同學們，你知道此圖案是誰設計的？表示什么意思呢？

3、此圖案只是一個普普通通的小男孩設計的《家長報》的報頭，讓我們聽聽他的設計意圖吧！（紅圓代表我，綠圓代表我媽媽，藍圓代表我爸爸。紅圓與綠圓交叉的地方，說明我媽愛我，我愛我媽；紅圓與藍圓交叉的地方，說明我爸愛我，我愛我爸；綠圓與藍圓交叉的地方，說明我媽愛我爸，我爸愛我媽！）。

4、聽了小男孩的設計說明，你有什么想法嗎？

5、總結：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，你們長大了，有屬于自己的秘密了，可你們和父母之間永遠有割舍不了的新情，也永遠都有溝通的必要和理由。

板書設計：

我們之間有一條溝我的心事要告訴爸爸媽媽。

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇七

親愛的：

您好，謝謝你們給了我生命，以及對我無微不至的關心和照顧，雖然你們有時會“兇”我，但我知道你們都是為了我的好。

爸爸，您對我的愛是無微不至的。我記得，就在前幾天晚上的時候，那天晚上大概12點左右，我不停的咳嗽，您聽見之后，就立刻披上外套，去廚房倒了杯水，再到抽屜里拿藥給我吃。我在吃膠囊的時候，沒咽下去，一不小心就吐在了床上，您并沒有打我或罵我，而是又重新拿了一粒藥給我吃，還說：“這次別在床上吃了，在廚房吃吧！”說完，您把您身上的外套給了我，還將它披在了我的身上，然后，我就跟著您去了廚房。我的藥還差一粒就吃完了，而您卻瑟瑟發抖。我對您說：“爸爸，您冷了，就回床上睡覺去吧，我自己能行的。”您卻說：“我不冷，你趕緊把藥吃吧。”第二天，您因為昨晚陪我吃藥著了涼，而我卻覺得特別不好意思。

媽媽，您對我的愛也是無微不至的。記得有一次，是冬天，我的棉鞋被我自己給弄濕了，回到家里時我的腳又凍又冰，當您知道后，立即把自己的棉鞋脫下來給我穿，我的腳是溫暖的了，而您自己卻穿著運動鞋，腳冷得比我剛開始還厲害。

爸爸媽媽，您的女兒現在已經長大了，我要關心您們，照顧您們，我還要在學校取得好的成績，讓您們開心每一天。

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇八

親愛的爸爸媽媽我想對你們說：

我曾在《讀者》上讀到過這樣一個故事：在紐約的某個小鎮上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約極為少見的一種樹，正是因為這樣，樹旁邊又特別支撐了一個堅固的鐵架，讓菩提樹避過風雨的襲擊，因此菩提樹長得郁郁蔥蔥，成了園內的一道風景。

這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節，不知怎么的，菩提樹突然就枯死了，過路的人都為它感到惋惜。這棵樹從小就被人“特別”照顧，還有鐵架支撐，咋就死了呢？約翰夫婦撫摸著菩提樹那細膩而光滑的樹皮，驚訝地發現樹皮上竟被人割了一圈裂口。“是誰害死了菩提樹呢？”約翰沿著刀痕轉向另一側，卻發現竟是那根綁在支架上的鐵絲惹的禍。可能是菩提樹幼小時鐵絲在保護它，誰知隨著樹的成長，鐵絲漸漸嵌入了樹皮，到現在才發現，可惜已經晚了。

讀完故事，我感慨不已。如果父母們對孩子的愛超出了限度，也許便會成為一種溺愛。正如故事中的菩提樹那樣，溺愛就像是保護我們的那根鐵絲，但在保護我們的同時也正傷害著我們。俗話說的好，“不經歷風雨，怎能見著彩虹？”是啊！雖然籠子里的鳥兒有吃有喝，可是不去嘗試鍛煉，又怎能飛向藍天呢？大鵬鳥兒若不經歷風雨，又怎能一手遮天，統領百鳥，在天空中翱翔？笨鳥若不先飛，而是一味的在溺愛中成長，那它將永遠是笨鳥！更何況，早起的鳥兒有蟲吃！因此，我想說：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們的自由，我們不愿做溫室里的花朵，讓我們與風雨同行吧！

祝你們身體健康！

賀俊杰

xx年10月6日

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇九

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我想對你們說得心里話很多，就像天上的`星星一樣數不清。我本真想和你們面對面說的，可是我不敢怕你們會說我。所以我想借用這次寫作的機會和你們一吐為快吧！

媽媽，記得上個月的一天，我在家里做作業。我做完作業后在家里很無聊，我決定幫你做些家務減輕您的工作量，所以我就拿起掃把，把家里掃得干干凈凈的，還把地用干毛巾擦了一遍。可你回家時卻對我說以后不要在干家務了，如果傷到你的話，那就不好。

記得還有一次，家里就只有我一個人，在中午的時候，我想煮個面吃，于是我動起來，10分鐘后我就就煮熟了。在洗鍋的時候您突然回來，看到我在洗鍋，馬上跑過去把鍋從我的手上拿了出去，不讓我洗，還對我說以后你如果再自己煮東西的話，那我就不理你了。媽媽你總是那么關心我，我應該學著做一些事情了，從生活中獲得經驗，我希望您以后可以讓我做事，我才能更快的成長。

爸爸，我一直都很敬佩你。但是你有一個行為令我很不開心。記得：有一次我餓了，我就想做點飯吃，我打算做糖醋排骨，在我做著做著發現沒有醋了，我叫爸爸幫我看火，我去買醋，可是爸爸沒有在看火，而是在看抖音，于是我回來發現已經糊了，所以我就沒得吃了，爸爸希望您以后在做事情時要認真，不要再看手機了。

爸爸媽媽們希望你們看了之后會有所改變！

祝你們：

萬事如意！

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十

現在，所有的父母對自己的孩子，要求是越來越嚴格，他們個個都是望子成龍，望女成鳳，都希望看到自己的孩子有成就。這樣他們的臉上也有光彩。可是他們卻從來都不知道作為孩子的我們內心的感受，他們根本就不知道我們每天上那么多課，寫那么多作業，壓力有多大。

當然我的父母也不例外。從小他們就對我特別嚴格，又是給我報各種補習班。比如周六的奧數，作文，周日的'英語，爸爸媽媽您們知道嗎？雖然我知道您們是為了我好，為了讓我成為班上最優秀的孩子，可是你們又曾體會過我的內心感受？我的生活從來就沒有雙休日，我的腦袋都要炸了，我想要有自己的空間！

記得有一次，我的英語聽寫只得了80分，媽媽您就罵我：“怎么這么沒用？聽寫都不過關？”媽媽您知道嗎？我已經努力了，每天學校的作業已經夠多了，還有補習班的作業，我多希望聽到的是：“沒關系，下次再加把油。”

我也知道您們是特別關愛我的，什么都給我買最好的，比如衣服，褲子，學習用品，還有手表，都是買最貴的給我，可是我一點都不覺得幸福。

今天，我把埋藏在心里許久的話都說出來了，希望爸爸媽媽不要生氣。如果能改進，我就太高興了。

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十一

爸爸媽媽，你們的愛深如海，我知道。你們的愛高如山，我也知道。你們望子成龍，我也并非不知。可無形的重量壓在了我的雙肩，有時我甚至討厭你們，討厭你們給我報了那么多課外班。

周一至周四，因為要交作業，往往沒什么課外班。可偏偏周四晚就有一節喬治亞，和周六的那節喬治亞連起來，一個晚上不僅減少了兩個小時的時間，還要做學校和喬治亞的兩種作業，常常使人叫苦不迭。

到了星期天那可真叫“忌日”；早上在家里吃完早餐，馬上要在八點前趕到羅湖青少年宮。在五樓先上八點到十點的奧數班，那可真叫度日如年；上完了，能休息嗎？那真叫白日做夢，十點十分至十二點十分的連著兩節作文課保你喘不過氣來。盡管張如明老師講的作文課聽了令人愜意，可連續四小時的上課誰能吃得消啊！

星期天下午那才是叫苦啊！雖然只有一小時，可教練一分鐘也不放過，可算把我整慘了。我和一起練羽毛球的張君豪“討論”了一下：對于老師的要求，可真得叫作體罰。

爸爸媽媽，請給我點自由，別報那么多課外班吧！

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十二

爸爸媽媽，我想告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心底，生怕說數來您不高興。

那是我讀四年級的時候，那天下午晚飯前你們大吵了一架。晚飯桌上，我拿本書看了起來，媽媽你猛地推了我一下。爸爸就說起我來，可話中帶刺，實際是說媽媽。媽媽就和爸爸吵起來。我大氣也不敢出。停了大約一分鐘，忽然爸爸站了起來，猛拍一下桌子，一場大戰又開始了。你們越吵越厲害，嗓門兒越來越高。面對這種場面，我也不敢上前去勸說。我的眼淚止不住地往下流。爸爸說的話也太叫人傷心了。媽媽的眼淚流下來了。我緊緊地抱住了媽媽，和媽媽一起哭了起來。只不過是一件小事，何必大動肝火呢。

這場吵架，家里好幾天沒有笑臉，說不定永遠都不會好了。

爸爸媽媽，我想對你們說，互相謙讓，互相包容和理解，互相忍讓，和睦不好嗎？不要動不動就吵架。

爸爸媽媽，讓我們幸福美滿地度過每一天吧！

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十三

媽媽，你真是太壞了，我平常只是想玩一下手機你都不給，為什么弟弟一和你要你就給呢？這真是太不公平了，我每次被你拒絕就會想，是不是只要我是個小孩子，弟弟是個大人，你們就會給我了。

爸爸媽媽，我愛你們，我想要你們的呵護，你們的關愛，即使有弟弟，也一樣疼我好嗎？

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十四

親愛的爸爸、媽媽：

你們好!

謝謝你們把我帶到這個五彩繽紛的世界，謝謝你們為我創造了一個舒適的生活條件，讓我快樂的成長。

用你們那溫暖的手撫摸著我的額頭。在你們的呵護下，我的病好了許多，但是你們的眼睛紅了，身子也消瘦了很多。

媽媽，您每次出去買菜的時候總會問我：“宇蓉，你想吃什么菜?”我一一回答了出來，您到了菜市場總是精挑細選，為了是菜更加美味，您總是向別人取經，看看怎樣才做出美味，我認為您做的菜是世界上最好吃的。每當您把菜端上桌子時，我都會“口水直流三千尺。”您做的木耳炒豆腐和玉米火腿……我都愛吃。您有時愛撒謊，說自己不餓，而把有營養又好吃的菜留給了我。

雖然這些事情都過去很久了，但我卻無法忘記。你們對我的愛不僅僅只有這些，還有很多話想對您說……千言萬語化作一句話“爸爸媽媽，我愛你們!”

此致

敬禮!

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十五

多些尊重，少些敷衍;多些真誠，少些虛偽;多些接納，少些排斥;多些理解，少些猜疑。

能不能放下家長的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過，您也沖動過;女孩子特有的敏感，您現在也還有;為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現的小變化。

相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。

我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問的口吻，檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的`，我也懂得一寸光陰一寸金。

您們也不希望用您的腦袋考慮我的問題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢?

為什么平等的討論，變成我違心的承諾?

我還能說什么呢?我只想讓你們知道，我是愛你們的。

……。

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十六

你們好！

謝謝你們對我的愛，記得小時候，是你們用自己的雙手教會了我寫字、畫畫，讓我懂得了人生的許多道理。在我生病的時候，是你們不顧一切，冒著風雪帶我去醫院診病。你們對我的愛，實在是多得數也數不清了。

記得那時我上幼兒園，你們倆好像變了許多，被子要我疊，還有一次我不給鄰居小妹妹小火車玩具，她哭了起來，你們倆看見了，就大聲的責備我、罵我，還把我手中的玩具奪走了送給她，當時，我心里真是非常生氣，心想：我難道不是你們親生的嗎？而她才是。因為這個小火車玩具是我的，我不想給她玩就不給她玩。你們應該要幫我奪取這個小火車呀。而不是這么白白的送給她，當時我心里是這么想。還記得一件事，那天，天色已經很晚了，可我還在看電視，你們倆走了過來，親切的對我說：”天色已經這么晚了，你可以早點睡了，要不然明天又要遲到了。這時，我又很不服氣，心想：我是不是投錯胎了，連看電視都不能。

爸爸媽媽請你們原諒，因為當時我真的不知道，你們是為了我好，你們為了讓我上學不遲到，才讓我這么早睡，我真是太不應該了，把你們的好心當成了驢肝肺。看，我在客廳里津津有味地一邊吃東西，一邊看電視，而你們卻在廚房里忙來忙去。而現在我已經懂得了其實你們這樣做，都是在教育我，希望我以后長大了能夠踏踏實實地走上好的道路。爸爸媽媽，你們仔細看看頭發上的頭發，都有幾根白頭發了，其實這都為我而長出來的。等我長大了，我一定會來回報你們的，因為是你們把我撫養這么大，是多么辛苦呀！在這里，我想對你們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

祝：

工作順利，天天開心！

你們的女兒趙彩峰。

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十七

爸爸媽媽，首先我特別感謝你們對我的鼓勵、安慰與支持，讓我懂得了許多大大小小的人生道理。

可是，你們知道嗎？在我的記憶里，我從小到大幾乎都是和爺爺奶奶在一起生活。我知道你們在外地工作，是為了生存，為了給我們提供更好的生活條件，而現在我夢寐以求的事情就是你們可以陪陪我，陪我學習、陪我玩、陪我睡覺，不談論任何工作。我這個夢寐以求的愿望是你們用多少錢都買不到的，我時時刻刻都在想你們，期盼你們看我的日子，時間是公平的，它不會快也不會慢。我知道，你們在外地上班，不可能天天陪我，可是我很想可以天天和你們一起生活。

媽媽，你記得嗎？四年級上學期，你明明在電話里說期末考試完了就接我回家，可那天你并沒有來接我，當我放學興高采烈的給你打電話時，你已經坐上車回家了。我非常傷心，飛奔回奶奶家，抱頭痛哭。

爸爸媽媽，請你們不要再當“工作狂”了，如果愛我，就多陪陪我吧！

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十八

爸爸媽媽我想對您說：“我愛你們！”你們把我從一個不懂事的嬰兒養成了一個能說會道、活潑可愛的小女孩，花費了多少心血啊！

記得有一年冬天，我得了一種怪病，半夜三更直叫癢，你們聽見了，馬上披上衣服，忙上忙下幫我洗澡，然后背上我，冒著嚴寒送我去醫院，當時我心里就想：長大后我一定要掙很多的錢，好好孝敬你們，讓你們享福。

媽媽，我還想對您說，你對我的要求非常高。有時候我做錯事了，您就嘰嘰喳喳說個不停，有時還會說的夸張些，我只要頂一句，就會被您大聲的排斥我：“你還和我頂嘴，小心我打死你。”媽媽，你知道嗎？你這樣說后，我心里話向誰說呢？媽媽！必定我還是個小孩子，允許有點小錯，行嗎？我也知道我脾氣暴躁，不過我還是知道要改的。

剛才說的是媽媽的缺點，下面是爸爸的了。有時候我對爸爸說：“您怎么不太管教我呢？”爸爸說：“什么都靠自覺，管有什么用。”爸爸說得對，什么都要靠自覺，但是也不能不管呀，因為我還是個小孩子呀！爸爸，如果你多抽空管管我，就算是個好爸爸了。

爸爸媽媽，有時候我會惹你們生氣，但我一定會努力改正的。希望你們相信我，我知道你們和普通家長一樣，都有一個望子成龍、望女成鳳的心愿，無論如何，我都會實現你們這個愿望的。

爸爸媽媽，請你們放心，我一定做個品學兼優的好學生，將來一定會成為一個對國家有用的人才。

品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說（熱門19篇）篇十九

爸爸媽媽，和你們相處十二年了，你們從小陪我說話，陪我走路，陪我讀書，陪我玩耍……在你們的關懷下，我健康快樂地成長。當我在做一件事情，想要半途而廢時，你們對我說：緊急關頭，堅持不懈，絕望就會變成希望！當我考試成績優異，很驕傲的時候，你們對我說：虛心使人進步，驕傲使人落后。當我不干活貪玩時，你們對我說：物要防腐，人要防懶。當我為生活中的事煩惱時，你們告訴我：微笑面對煩惱，所有的不快都會消失。爸爸，媽媽，你們就像遼闊的天空，讓我這只小鳥在你們的`懷抱里自由飛翔。你們把愛沏入了我人生的茶壺，使我品嘗到人生的芬芳、溫馨和幸福。爸爸媽媽，你們是我一生的站臺，送我上路，讓我停靠，為我守望，迎我歸來。人生道路悠悠漫長，而爸爸、媽媽只有一位，崇高如青山，深沉如大海，純潔如白云、無私如大地的父、母愛只有一份。

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