經驗材料可以幫助我們發現自己在學習、工作或生活中存在的問題，并找到解決方法。在下面的范文中，您可以找到一些實用的經驗材料，它們總結了作者在工作中的經驗和教訓，對您的寫作可能會有所幫助。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇一

透過學習中共堯都區委《關于進一步加強干部隊伍建設嚴肅工作紀律的通知》、《關于對嚴禁賭博、工作日中午飲酒執行狀況實施專項監督檢查的通知》、《關于在全區教育系統開展思想紀律作風整頓的實施方案》，明確了我們應遵守什么條令法規，怎樣做才是合法的行為，應具有怎樣的干部作風，自身素質應在哪些方面提高等幾方面的問題，使今后的工作也有了努力的方向。透過學習，本人受益非淺，對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。對照《教師職業道德規范》等法律法規的每一條每一款，認真地剖析自我，在活動中注重有針對性地查擺自我在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

一、存在的主要問題。

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自我雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的職責感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自我的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。個性是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自我工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際狀況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鉆研。表此刻：對待工作有時不夠主動、用心，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者主角，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，個性是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自我在業務方面存有依靠性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。而且自我尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇二

按照xx支隊黨委的統一部署，我認真的開展了此次紀律作風教育整頓活動，通過幾次遠程教育、大討論及考試，我深深地感受到此次整頓非同往常。“10.4”事件令人觸目驚心。面對發生在我們消防部隊的這種不堪之事，我的確太意外了，真是無法想象。我覺得在當今社會，在現代部隊，竟能發生這樣的事，確實值得我們去深刻的反思。我們支隊開展的這次紀律作風教育整頓是非常及時非常必要的，我相信在各級領導的高度重視、周密安排下，此次整頓必將扎實有效的開展。

一、存在的主要問題。

（2）執法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。

（3）批評和自我批評開展的不夠。批評別人多，自我批評少。

二、存在上述問題的原因。

針對查擺出來的這些問題，我在深深自責的同時，進行了認真的反思和深刻的剖析，認識到這些問題的存在，主要是為人民服務思想樹的不牢，公仆意識不強的表現，是放松世界觀、人生觀、價值觀改造的結果。主要原因有以下幾個方面。

（1）執法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。缺乏理論聯系實際的馬克思主義學風，思想政治理論水平有差距，理論上的成熟是政治成熟的標志，由于自己平時對政治理論學習不深入、不刻苦、不系統，不能堅持經常性的政治理論學習，只強調工作忙，在一定程度上制約了思想理論水平的提高。

（2）執法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。放松了對世界觀、人生觀、價值觀的經常性改造。反思自己在紀律作風整頓活動自我剖析中存在的上述問題，主要是世界觀沒有改造好，是政治上不成熟的表現，通過查擺問題使自己深刻認識到樹立公仆思想、做公仆是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的具體表現，是共產黨人立身行事的基本原則。所以，我們必須在紛繁復雜的形勢下，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，牢固樹立立警為公、執法為民的思想，才能與時俱進，適應新形勢發展的需要。

三、今后的努力方向。

（1）注重政治素質的提高及思想修養，加強政治學習，把正確的思想作為我們行動的指南，增強全心全意為人民服務的宗旨意識。

（2）不斷加強業務理論學習，提高自身綜合素質和執法水平，更好的開展和項工作，

（3）努力改善自己的工作作風，把各項工作盡可能往前趕，不斷提高自已的工作效率，多為群眾辦實事。

（4）堅決執行部隊的紀律及條令條例，注重日常一點一滴的養成，從行為上約束好自己，自覺維護軍人的良好形象。

（5）嚴格落實公安部“五條禁令”，絕不在工作時間飲酒，工作之外酗酒。

以上是我在支隊紀律作風教育整頓活動開展以來的一些體會及整改決心，請領導和同志們批評指正。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇三

從今年4月份開展思想作風整頓活動以來，我能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排，用心參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體資料，對照自我平時的實際工作及思想動態，認真查擺自我在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善之目的。

一、主要問題。

從部隊轉業被分配到法院工作以來，在院黨組、辦公室領導和同志們的幫忙下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作潛力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

一是理論學習不主動，自覺性不高。由于自我分管辦公室綜合口工作隨機性委強，所以不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識，個性是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自我的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。

二是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之所想，超前思考、提前預測、及時準備；謀領導之所謀，深入調研、帶給資料、當好參謀。尤其是在上請下達文件收發等過程中，遇到時間緊、任務重時，往往是忙于處理，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限于應急性的工作，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因。

經過剖析，自我感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作職責心、進取心下降的狀況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，總認為自我在部隊時以前從事后勤工作，有必須的基礎，足能夠應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本資料已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是跑跑轉轉，接個電話，收個明電、文件，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏用心進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和用心性。對自我所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事后勤工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自我的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為辦公室的一名工作人員，要學習的知識很多，如何為法院領導當好參謀助手，帶給決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。

三、整改措施和努力方向。

針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交辦的各項任務，持續昂揚向上的精神狀態，有條不紊地處理每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：

一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。

二是進一步在改造主觀世界上下功夫。透過思想作風整頓活動的開展，進一步強化對社會主義法治理念教育讀本的學習，始終牢記黨的宗旨，做到貼合的就堅持，不貼合的就改正。努力在工作和實踐中加強主觀世界的改造，克服“得過且過，不求進取”的思想，對自我高標準嚴要求，并立足本職，振奮精神，堅定信心，多做工作，為法院的全面建設做出自我的貢獻。

三是搞好廉政建設和改善工作作風。把個人的追求融入到法院建設的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫忙支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自我的各項工作做好，取得成效。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇四

近年來，團縣委領導班子堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面建設小康社會和富民強縣的總體目標，團結協作，開拓創新，推進共青團工作，組織團員青年為岳池構建和諧社會發揮了積極作用。

為進一步提高共青團工作水平，更好地服務大局、服務青年、服務社會，我委領導班子在此次黨員先進性教育活動中，利用各種形式廣泛征求意見，共搜集意見10條，梳理歸類后，集中反映為學習不經常、組織團干部業務培訓不夠、隊伍建設步伐不快：工作作風不夠深入，到基層指導工作缺乏經常性；開展青年活動不多等突出問題。針對這些問題，我委領導班子深入分析了原因，并明確了今后工作努力的方向和改進的措施。

一、存在的主要問題和不足。

1、堅持學習不經常，隊伍建設步伐不快。

領導班子對委內干部職工學習的內容、時間、形式、要求等雖有較詳盡的安排，但系統性不強，對干部職工全員全過程參學缺乏強有力的保障措施和強制手段，對學習效果缺乏科學的評判標準。加之平時工作較多，集中學習制度堅持得不好，部分年輕同志的集中學習抓得不緊，進步不快，成長較慢，在各自崗位獨立開展工作還有一定困難。同時，對基層團的干部隊伍業務培訓和思想工作做得不夠，培訓時間偏少，培訓手段單一，隊伍整體業務水平不精。

2、工作作風不夠深入，到基層指導工作缺乏經常性。

我委領導班子在這次保持先進性教育活動中重點開展了“三個代表暖人心、服務群眾見真情”、“富民解困”和“保持黨員先進性、五送服務到農家”主題實踐活動，解決了一些基層黨員干部和群眾的一些實際問題。在這些工作外，班子成員深入農村基層的時間就不多，特別是深入到一些偏遠鄉鎮的時間很少，深入到社區、企業、學校時間不夠。對單位和個人的具體問題主要根據聽匯報來進行處理，對一些群眾反映強烈的問題解決不夠及時。

3、思想不夠解放，工作創新不夠，開展青年活動不夠。

近年來，團縣委領導班子圍繞縣委、縣政府的中心工作，

團縣委帶領全縣各級團組織以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，以鄧小平故里新青年行動為統攬，緊緊圍繞黨政中心工作，充分發揮青年生力軍和突擊隊的作用，與時俱進，開拓創新，為實現岳池“跨三步，翻三番，全面建設小康社會”的宏偉目標作出了積極貢獻。但還存在缺乏針對青年特點開展青年活動不夠不豐富、工作創新力度不夠等問題。

二、產生問題的'原因。

1、對干部隊伍建設重視不夠，對學習的重要性認識不足。

領導班子忙于應付具體事務，對抓干部職工的學習認識心有余而力不足。平時對干部職工進行幫教時，偏重于引導干部職工特別是引導年輕同志講勤奮工作、談貢獻付出，認為他們為了提高工作效率和質量，能夠自我加壓驅動，放松了對他們的思想政治教育、理論政策教育和業務技能培訓，對他們的教育內容沒有突出針對性、教育形式沒有做到靈活性、教育手段沒有做到多樣性。

2、未能完全將理論學習與基層實際緊密結合起來。

領導班子事務繁多，工作點多面廣，忙于接待應酬和參加會議的時候多，而深入基層只能局限于一系列的主題實踐活動和必需的調研工作，難以做到經常化。了解情況和處理問題更多地靠看材料和聽匯報，不能把日常學習和工作與深入基層解決問題進行緊密結合。

3、領導班子成員的思想還不夠解放、創新意識不夠。

領導班子成員的思想還不夠解放，按部就班干工作較多，對青年在新時期心理變化、精神需求等了解不充分，致使一些方面工作創新不足，離青年的要求還有一定的差距。

三、努力的方向和解決問題的措施。

1、加強學習，建設學習型機關，定期或不定期開展團的知識培訓，提高團干部的整體素質。

2、多開展各種活動，增強團的組織力、凝聚力，促進團的工作交流。

3、多深入基層開展調研，了解新時期團的工作的難點和特點，有針對性地加以指導。

4、堅持服務大局、服務青年、服務社會的工作思路，打造學少、青工、青農各條戰線共青團工作亮點。

2005年8月10日。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇五

按照縣紀委、縣委組織部《關于召開以“轉作風、抓落實、促發展”為主題的民主生活會的通知》要求，我區第一時間下發了征求意見卡，廣泛征求了社會各界、人民群眾對領導班子存在的問題和意見，經梳理匯總，班子成員找出問題12條，基層群眾提出問題5條，分管領導點出問題3條，并進行了認真剖析，現將存在的問題和產生問題的原因及今后整改意見剖析如下：

一、存在的主要問題。

1、作風方面：一是個別領導干部存在因循守舊、墨守成規的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，工作思路不清、辦法不多。個別領導干部理想信念、宗旨意識不牢。二是學習的自覺性和積極性有待進一步提高，平時學習的自覺性差，學習流于形式，不夠深入，個別領導干部不善于學習、不謙虛學習。三是存在著實際工作不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，做的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到如信訪等棘手問題，有畏難情緒，找借口托辭不找主觀原因，工作拖拉，缺乏雷厲風行、敢作敢為、敢打硬仗、大膽、潑辣的工作作風。四是總體上班子成員每個人都能各司其職、各負其責，但在全局性工作中，相互溝通、協作配合發揮整體優勢方面還做的不夠。五是班子成員互相團結做的比較好，但缺少批評與自我批評，相互間礙面子不愿提出意見。

2、廉潔從政方面。一是班子素質與服務型政府的要求還有不相適應的地方，有時宗旨意識、服務意識淡薄。二是班子成員廉潔從政的自我要求和自我修養有待進一步提高。三是執行紀律制度時有放松，缺乏嚴肅的態度和嚴謹的行為，執行力度還不夠大。四是存在反對“四風”的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題，自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。五是公款吃喝、公車私用還偶有發生，辦公住房雖然是租用，但也存在超標的現象。六是深入基層不夠，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少;聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少;了解面上情況多，發現深層次問題少;對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。

3、制度執行方面。一是面對發展中的一些矛盾和問題，體制機制創新不夠，通過完善制度解決共性問題意識不強。在執行過程中有隨意性，導向作用沒有得到充分發揮。二是領導班子思想政治建設和實績考核評價體系還不夠健全和完善，缺乏長期性、嚴密性的高壓驅動力。三是班子成員工作忙閑不均，有時相互推諉，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。四是制定出臺的工作制度，執行意識不強，制度執行流于形式。

4、其他方面。一是與企業的溝通，對企業的服務還不到位。對企業重視監督管理，卻淡薄了服務意識。二是班子成員在安全生產、維護社會穩定等方面各有分工，互相溝通不夠，存在各行其是的現象，有干好自己分管的工作就可以了的思想，全局一盤棋意識模糊。三是對黨員教育管理在內容和方式方法上沒有創新，個別基層黨組織的作用未能充分發揮，黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用未能得到充分體現。四是在經濟發展方面，不能以長遠的眼光深入思考，提出自己獨到的見解，對全區可持續發展的問題考慮不多，缺乏系統深入的研究。五是在全年工作任務完成方面，存在工作有布置無回音、有安排無落實的情況。對待工作任務不能全身心投入，有得多且過、應付差事的思想。

二、存在問題的原因分析。

1、思想不夠解放，創新意識不強。班子成員認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現狀已經不錯了，在工作的創新和超前意識上做的不夠，創新思路和精益求精上有待進一步提高。

2、工作思路不清，協調配合不夠。部分班子成員在統籌工作、統攬全區經濟社會發展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協調配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。

3、服務意識有待加強。個別班子成員深入群眾了解民意不夠，這是服務意識不強的表現，工作中不能很好的處理公與私的關系，總以個人私事為重，沒有把工作放在第一位，也有個別領導沒有更好地遵守單位規章制度，來去自由，放松了自我約束。應充分認識到我們的工作重點在鄉村，工作對象是廣大農民群眾，要保穩定抓發展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態，要充分尊重農民意愿，保護好、引導好群眾發展的積極性。

不能全身心的投入工作，沒有創新意識。更缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

三、改進方法和努力方向。

1、堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照各級黨組織的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，認真學習科學發展觀等黨的各項政治理論和黨在農村的各項方針政策，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力;改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職能。

2、增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為基層服務，為群眾服務，進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關系。

3、深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。班子成員和駐村干部要堅持深入基層，針對改革、發展、穩定中的熱點，帶有政策性、全局性和特殊性的問題，開展專題調研。改進調研方式，做到真正深入基層聽真話、訪實情，了解群眾疾苦，解決群眾困難，真正做到民有所想，我有所為;民有所呼，我有所應;民有所盼，我有所干;能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。

4、進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。班子成員無論做什么事情，都要認真盡職盡責的去做，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。

5、加強黨內監督，充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，堅持好個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的原則。在認真做好自己本職工作的同時，互相之間要密切配合，共同維護好班子的形象。注重把握和處理好局部與全局的關系，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

6、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，站所齊抓共管，全區干部全員參與的黨風廉政建設責任制的貫徹實施;確保領導班子和村兩委成員不出問題，村干部職工不出大問題;要嚴格按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求為人處事，切實做到反對“四風”，經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關注和解決人民群眾反映的熱點難點問題，加強機關建設，嚴肅機關工作紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。

區領導班子決心通過本次民主生活會，達到溝通思想、增進團結、促進工作的目的，進一步增強班子的凝聚力和戰斗力，不折不扣地圓滿完成今年的各項工作任務，讓縣委、縣政府放心，使職工群眾滿意，為我縣沖刺全國幸福百強做出新的更大的貢獻。

黨員民主生活會自我批評材料二。

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

“理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評”是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內斗爭，作為一名黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。

本次組織黨員民主生活會開展批評與自我批評活動，是我市聯社積極響應黨的號召、提高黨員自身修養和進一步促進黨員隊伍建設的重要舉措，是全年目標任務圓滿完成的重要推動力。本人自1999年7月加入中國共產黨，作為一名黨員，我在思想上嚴格要求自己，能夠充分認識開展批評與自我批評的重要性，因此，我本著改造自我，提高自我，完善自我的目的，以敢于亮丑的勇氣和決心對聯社存在的一些問題和自己的缺點與不足進行全面剖析和充分暴露，懇請同志們監督和批評指正。

1、學風方面。一是學習不夠積極主動，理論學習還不夠深入。在長期的工作實踐中，作為一名黨員領導干部，我深深體會到，要做到堅定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律，必須堅持學習，筑牢根基。自己平時雖然能夠堅持利用業余時間，學習作風建設方面的相關規定，并努力落實到實際工作中。但由于日常事務性工作較多，有時還存在著以工作代替學習，或對學習采取適用主義態度，需要時就多學點，不需要時則很少主動學習的情況，一些理論知識學的不深，學的不透。二是業務學習還不全面，聯系實際還不緊密，針對性不夠。在學習目的上不是力求全面發展，而是側重于分管工作有關的內容，只滿足于了解掌握與分管工作相關的業務知識，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，學習的內容缺乏系統性、全面性。三是理論聯系實際不夠，運用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新形勢下工作的需要。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

2、思想作風方面。一是家長制“一言堂”作風依然存在。黨內民主發揚得充分不充分，同領導干部的作風關系極大，一些領導干部在貫徹民主集中制方面存在著比較突出的問題。有的不虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋作決策;有的不注意發揮大家的作用，習慣于獨往獨來、包辦代替;有的無視組織原則和程序，擅自決定重大事項，把自己凌駕于組織之上;有的唯我獨尊，作風霸道，這些現象的消極影響和后果不可低估，不僅影響聯社正常發展，而且對干部自身也有害。二是與時俱進，開拓創新的思想樹立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠寬，對黨的方針政策的掌握還不夠靈活，運用上還不夠大膽。有時候在困難和問題面前，工作還不夠果斷;思想觀念還不夠新，對新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由于有時與分管部門或包片信用社負責人協調溝通不夠或忙于其他工作，致使個別問題未得到及時處理，在得知個別同志對一些日常事務越級向領導匯報后，產生不良情緒，對一些工作不抓不管，不能積極主動的做好領導參謀。四是制度執行不力。“頭不正，根不順”，現在聯社制度執行不力，工作中等、靠、推諉等問題嚴重，忙的忙死，閑的閑死，“燈下黑，是非滿天飛”等現象現象嚴重制約著聯社發展。

3、領導作風方面。一是滿足于干好份內的工作，對自己分管的工作關注的多,對其他工作的關心、關注比較少;二是對部門抓中心工作要求比較多，對如何轉變工作作風的部署和檢查比較少;三是工作方式方法還需進一步改進。江山易改、本性難移，因為自己性子比較直，在工作上堅持原則，處理事情剛正不阿，有些事情處理不夠圓滑，話語不夠委婉，得罪了不少領導和同志。比如：發現有些決策執行不力時，對同志們的批評比較嚴厲，尤其對一些比較熟的同志，批評起來有時過于嚴厲，挫傷了一些同志的積極性，使有的工作很被動。

置多，親自檢查少。有時候滿足于會議開了，文件下了，工作部署了，在督促落實的過程，習慣于坐陣指揮，工作方法不夠細致。今后我將力爭做到解決問題及時一點，慮事周詳一點，把職工的困難想的多一點，工作做的細一點，一方面要抓好信貸管理工作，另一方面還要抓好包片社的不良降控、任務完成和內控管理情況，克服浮在上面、指手劃腳的家長作風。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這些方面，還會有許多我個人沒有覺察出的缺點，需要在與大家的進一步交流中發現和改進，希望大家給予中懇的批評。

存在問題的根源：

1、放松了學習。江澤民同志曾經指出：我們的口號應該始終是學習、學習、再學習。而自己這幾年在學習方面放松了，由于工作節奏比較緊張，平時僅僅滿足于市聯社組織的定期學習。反思過去，感到整天忙于工作，而有計劃地攻讀理論原著少，理論功底不扎實，滿足于看文件、看報紙、看電視來理解黨的方針政策。此外，學習中理論聯系實際工作不夠，在改造客觀世界的同時不注意改造自己的主觀世界。由于對學習抓的不緊，特別是對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習不系統、不深入，導致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應新形勢、新任務的要求，因而對遇到的一些現實和具體的工作事務，就不能很好地去指導。

2、對世界觀的改造有所弱化。實事表明，信念上的模糊，工作上的畏難情緒，作風上的不扎實，都與放松世界觀的改造有直接關系。自己總認為份內工作搞好就行;有些工作“怕”字當頭，怕抓工作太主動了會越權，影響班子之間的關系;怕批評人多了影響同志之間的關系。這種從自身考慮出發，患得患失的精神狀態，與黨委對自己的要求和期望相差甚遠。

3、進取精神不強。滿足于維持現狀，缺乏創新精神。由于年齡問題和自身的懶惰思想，對新形勢下分管工作出現的新情況、新問題調查了解不夠、提出的解決辦法不夠，缺乏必要的進取精神，凡事憑經驗解決的多，憑理論探索、科學知識指導的少。

今后努力的方向和整改措施：

1、加強學習，提高素質，增強工作能力。努力提高思想水平和工作水平。學習是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。我將以這次民主生活會為新起點，嚴格按照市聯社的安排，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際，深入學習科學發展觀，善于從實踐中觀察和處理問題，做政治上的明白人。同時，認真學習社會主義市場經濟知識、現代科技、管理、法律等方面的知識，加快知識更新，優化知識結構，著眼于解決實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，做一名學習型、知識型、實干型相統一的管理干部。

2、提高黨性修養，增強宗旨觀念。在改造客觀世界的同時，不斷改造自己的主觀世界，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強“三農”服務的宗旨意識，觀察問題，思考問題，處理問題，強化事業心和責任感，在做好本職工作的同時，協助領導打擊一切不良習氣和拉幫結派勢頭。

3、努力改進作風。一是將牢固樹立服務意識，經常深入基層、深入員工，尤其要注意到困難多、條件較差、員工反映問題集中的地方去，下基層認真聽取基層的意見，對于基層反映的問題要認真研究，及時解決。二是結合實際搞好溝通協調工作，確保管理環節銜接、人員之間關系和諧。一個單位要發展，前提是上下要團結一心，全員共謀事業。只有上下一心，眾人一力，才可能使我們的各項工作健康發展。三是繼續保持自己敢于硬碰硬的工作作風。俗話說：當官不為民做主，不如回家買紅薯，在今后的工作中，我將繼續堅持自己的原則，不因怕領導或其他同志穿小鞋而喪失自己一貫的原則，對一些不良習氣敢于直面對質，不分上下。

4、模范遵守紀律，嚴于律己。管住自己，就一定能管住別人，這是我一向的觀點。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的。對照胡錦濤同志在中紀委七次會議上倡導的八個方面的良好風氣，我將注意防微杜漸，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，落實黨員領導干部廉潔自律的有關規定，切實管好自己，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，保持黨員干部勤政廉潔的良好形象。時刻檢點自己工作生活的方方面面，做到臺上和臺下一個樣，工作時間和業余時間一個樣，有監督和沒有監督一個樣，始終保持共產黨員的政治本色。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

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局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇六

根據xx鄉政府和上級領導的安排部署，在全xx鄉機關干部中開展干部作風整頓活動。我通過xx鄉政府組織的作風整頓集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

（1）開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

（2）業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（3）在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往“事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。

二、問題的形成原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的.根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

（1）政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對胡錦濤提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

（2）開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

（3）工作作風還不夠扎實，僅對鎮里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、下一步整改措施。

（1）加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，要積極參加政府和上級組織的政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，努力鉆研政治理論、業務理論，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。

（2）要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務素質；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

（3）加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同群眾系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

（4）廉潔奉公，從嚴律己，為服務工作作風整頓作出貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執行有關規定，樹立廉潔勤政的行業形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇七

自開展堅持紀律作風整頓教育活動以來，我嚴格按照支隊紀律作風整頓教育活動的總體部署，進一步加強作風建設，嚴肅紀律，對照自我工作的情景，逐一對照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問題，進行了深刻的剖析，現剖析如下:。

1、業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來，本人雖然一向比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未到達新時期交通人的要求。

2為群眾服務意識淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。

3、工作意識不強，工作作風不夠扎實，執法理念不強。

研究自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。

1、對政治學習，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用。

2、在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

3、創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

1、強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。認真學習和領會黨的各項方針政策，激發愛崗敬業的熱情，進取投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應有的貢獻。

2、進一步改善作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯系實際的原則以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執法，真正做到全心全意為人民服務。

3、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以服從大局，聽從指揮，進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺理解監督，堅持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

2022個人作風紀律整頓剖析。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇八

我們縣自4月份召開作風大整頓活動以來，我認真反思，深刻反省，對自己的存在情況進行了批評及自我批評，并定下了改進措施，下面是我的剖析材料：

一、存在的問題。

（一）學習方面。

1、理論學習多，掌握了解深度不夠。開展干部作風整頓活動以來，我認真學習了市委書記向力力在市紀委四屆二次全會暨市反腐敗工作和作風大整頓動員大會上的重要講話和縣委書記在縣黨務工作、反腐敗工作暨作風大整頓動員會議上的重要講話精神，認真按照要求自學了必學的《郴州市黨政機關工作人員作風問責暫行辦法》、《郴州市“五個一律免職”》等文獻資料。但由于自己理論功底不夠扎實，因此對所學內容理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領導人的講話內容的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和（）高度上下功夫。

2、理論研究少，業務水平提高不快。在學習的進程中，我只求對問題的理解掌握，很少對所學內容上升到理論的高度進行深入研究，條分縷析，弄清其中的深刻內涵和廣博外延，致使在使用時常感覺不得心應手，總有那么一點別扭。隨著時間的推移和事物的變遷，自己的理論水平還在原地踏步，停滯不前，導致農村工作業務水平提高不快，難以合上時代的節拍。

1、理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，特別是看到社會上很多與黨和人民的要求相差甚遠的丑惡現象時，見慣不怪，沒有一種切膚之痛的感覺，誤認為這些不良風氣已積重難返了，全然忘記自己也是黨員，因此自己腦海中美好的理想和堅定的信念就有不同程度的淡化了，不思進取的意識也就潛滋暗長了，覺得實現共產主義的目標太遙遠，太渺茫了，宗旨意識有所淡薄。

2、創新觀念弱化。思想決定行動。由于自己的理想信念出現了淡化，導致在開拓創新、銳意進取方面就有所弱化。創新需要膽識，需要魄力，尤其是更新觀念有時需要自我否定，這樣自己為了穩妥，在思想觀念上就難以創新求變，難以打破常規，難以敢為人先，漸漸地原來有的那股銳氣也就減弱了，辦法也就不多了，局面也就僵持了。

1、深入村組不細心。作為黨員領導干部，應經常深入村組，細心調研基層的問題，解決基層干部的困難。自己以工作忙、開會多為借口，到村的時間少，偶爾下去一兩次，也是來去匆匆，只抓要解決的事，沒有細心地了解基層的情況，認真分析出現問題的原因，仔細研究解決問題的辦法，只注重如何完成任務，沒有注重細節的處理。

2、了解同志不耐心。我很少和村干部交心談心，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細致的思想工作。因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現偏差，態度有失謙和的情況偶有發生，沒有成為他們的貼心人、知心人。

3、安排工作不精心。對工作中的一些細節問題沒有進行精心的研究，多方平衡，因此，只把工作布置下去了，便覺得萬事大吉了，任務完成了，對事后督促、檢查工作考慮不多，以致于使有些工作十分被動。

4、生活不拘小節。自己能過好權力關、名利關、人情關、金錢關，能經受住改革開放的考驗，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強了廉潔自律、拒腐防變的能力。但不拘小節的事情仍時有發生，如有時因看不慣一些鋪張浪費或弄虛作假的事情也有不分場合發牢騷的現象；有時想著一些人只講官位、不做工作，只要組織解決自己的政治待遇，不管他人死活，坐而論道甚至于對那些干實際工作的人說三道四、在領導面前惡言中傷的情景時，心中就會充滿了憤怒之情甚至于在廣庭之中發脾氣、擱擔子。二、產生的原因（一)“懶”字掛帥1、在理論研究上“懶想”。學習是要花很多時間的，總覺得把大量時間花在這上面不值得，再加上進一步深入研究學習內容難度大，要求高，于是就不想認真查資料，不虛心請教，不主動與別人探討，沒有利用空閑時間來使自己的寫作和辦公室工作理論水平提高，業務能力增強。2、在學以致用上“懶動”。理論要與實踐相結合，達到學以致用的最佳效果，是要靠持之以恒的精神。我對理論與實踐的關系看得很隨意，認為它們之間有很多不想吻合的地方，因此，就懶于對它們進行研究，這樣日久天長，學習上的懶動手、懶動腦的壞學風便形成，致使學習上存在一些問題。（二）“憂”字當頭在現實生活中，無數的反面典型事例雖然對自己有極大的警示作用，也激動過，憤慨過，但過不了多久所有的激動、憤慨就灰飛煙滅了。心里非常憂慮，憂什么呢？憂黨的最高目標難以實現，憂黨員的宗旨意識和理想信念會變得虛無縹緲，憂自己的世界觀、人生觀、價值觀能否與黨的要求保持高度一致，這樣就使自己理想信念有所淡化。“憂”實質上就是“害怕”，由于害怕不尊重老同志而不明不白遭受非議，不討好年輕干部今后有可能吃他們的“受氣飯”，于是在工作的指導思想上就求穩，謹小慎微，不敢標新立異，努力創新，致使工作局面難以打開，難以獲得優異的成績。(三）“怕”字占先1、怕得罪人。我總覺得大家能在一個單位共事是一種緣份，在工作中出現點失誤是在所難免的，因此對村干部的政治思想教育抓得不是很緊，對有些同志的不良行為沒有及時有效的制止和指出，以求一個和諧的工作氛圍。2、怕不穩出亂。鄉村工作千頭萬緒，各種關系錯綜復雜，自己認為稍有不慎，便會出現不穩定的因素，出現混亂的局面，導致分管、駐村工作陷于被動。

3、怕做錯事。總怕一招不慎，滿盤皆輸，因此，做事就瞻前顧后，思左想右，缺乏創新意識。

三、改進措施。

（一）持之以恒，刻苦學習。作為鄉鎮領導干部，面對改革開放的新形勢、新任務和飛速發展的現代科技，有很多新情況、新問題需要我們去探索，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進則退”，很難適應形勢的需要。今后，不論工作多忙，一定要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論的重要論述，并在工作中運用這些理論去研究新情況，解決新問題。帶頭參加培訓，做到學深、學透，在真學真用上下功夫。理論聯系實際，學以致用，用淵博的知識和精湛的領導藝術來武裝自己。

（二）牢記宗旨，勤政為民。身為鄉鎮一名黨員干部，應該率先牢記全心全意為人民服務的宗旨，用好手中的權利，帶頭聯系實際，傾聽人民的呼聲，為人民群眾解難事、辦實事、做好事，堅持求實、務實、謀實的作風，在實踐中堅持實干苦干加巧干，增強本領，提高領導能力，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。一是要勤說話，堅持做好過細的思想政治工作。二是要勤察實情，經常深入村里調查解決群眾疾苦，為他們多辦實事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓分管工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤總結，找出差距，積累經驗，以便揚長避短，更好地促進工作。

（三）弘揚清風正氣，清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”，一是修身養性，精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養品”來吸收，有效增強自身的免疫力。二是集思廣益，大局上“慎權”。認真貫徹民主集中制原則，執行黨風廉政建設的有關制度和規定，嚴格執行各項工作制度和紀律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規定，不搞特殊，不打擦邊球，不優親厚友，不慷國家之慨，潔身自好，不利用職權為親朋好友謀取私利。四是以身作則，小節上“慎微”。時刻注意把住小節，防微杜漸。

（四）完善自我，永葆先進。牢記共產黨員先進性的要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，提高領導藝術，改進工作方法，更新執政理念，公正廉明，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發揮一個黨員干部先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦干。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇九

按照縣委、縣政府關于干部作風整頓活動的布署，通過認真學習縣委、縣政府《關于***》和深刻領會****在干部作風整頓動員大會上的講話精神，結合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，并按照干部整頓作風要求提出如下整改目標與方案。

1．理論知識學習不夠，不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統化學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關干部工作方面的政策、法律、法規學習比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。

2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻，特權思想時有存在，工作作風不深入、不扎實。

3.缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

4.工作標準不精益求精。

5.處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作效率。

二、整改目標。

1.增強黨性覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，并將學習貫穿始終。

2.增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標準。

3.遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守***的各項規章制度，自覺維護***干部的形象。

4.加強學習，不斷提高業務能力和辦事效率。

5.與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。

三、整改措施。

1.加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻把握他們的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，不斷提高活學活用馬列主義理論的.能力，提高自身的政治和思想文化素質。

2.牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強黨性觀念，堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。理想信念是一個人的靈魂所在，也是每個黨員的精神支柱和立身之本，“志正則眾邪不生”。實踐證明，每個黨員為之奮斗的自覺性和責任感，是由其堅定不移的理想信念決定的。因而，在以后的工作生活中，我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和“三個代表”重要思想，樹立共產主義理想信念，筑牢思想道德防線，牢牢把握共產黨員先進性的核心，在工作和生活中努力提高業務水平和領導水平。

3.切實轉變工作作風，努力做好本職工作。要經常深入基層調查研究、指導工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下***工作中出現的新情況、新問題，使***工作適應新形勢、新任務的需要。

查看更多文章意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。在今后的工作生活中，我將不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。

5.加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

6.密切聯系群眾，樹立親民、愛民之心。以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準，與廣大人民群眾保持密切的聯系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監督之下。

7．經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，堅持“三常”，即：一是常學，在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基；二是常思，在創新中提高履行職責的能力水平，“學而不思則惘，思而不學則殆”，努力在理性思想中提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質；三是常用，在穩定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效，成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇十

在教育系統干部職工思想作風集中教育整頓活動中，我認真學習了教育局有關干部職工作風整頓工作的文件精神，學習了黨的十七大精神和田慶銀同志關于作風建設的重要論述以及《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《行政機關公務員處分條例》、《校長崗位職責》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規范》等法規和文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部思想作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動接受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢及市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過懷疑，沒有認識到只有在社會主義充分發展和高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了消極的想法，致使自己在思想上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的高標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想時常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中，對自己要求不嚴格，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性、政治性的東西，思想不敏感。

5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐資救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的責任，沒有完全做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因。

1、理論學習不夠。對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾之所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把保護集體利益當作是自己的首要任務，總是認為個人在集體中的重要作用，因此對認識上存在一些的差距，行動上表現出沒有做盡全力保護集體利益的事。

3、原則意識不強。總是錯誤的認為，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有作深入地原則性的思考，想當然，存在老好人主義思想。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更高更廣的立場想問題。總是認為自己的工作能完成，不拖教育的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進一步堅定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、田慶銀同志在全縣教育工作會議上的重要講話精神及構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種意識：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，首先把自己培養成為人師表的好教師，其次把自己培養成廉潔自律，誠心為公的好領導。

4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。

5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

6、改進工作作風，力戒目前教師隊伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”“庸”“怨”“差”“亂”10個方面的突出問題。

為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，在廣泛征求意見、深入討論的基礎上，根據縣教育局安排，在我校召開整頓作風工作動員大會，會議傳達了田慶銀局長在教育系統思想作風整頓會議上的講話，認真學習了《靈臺縣教育系統干部職工思想作風整頓工作實施方案》，使我領會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，努力樹立廉潔、勤政、務實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標是要著力解決目前教師隊伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”“庸”“怨”“差”“亂”10個方面的突出問題。從而迅速拉開了思想作風整頓工作的帷幕。下面我就本人開展思想作風整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會：

一、對開展思想作風整頓工作的必要性和重要性的認識。

加強道德建設是堅持黨風廉政建設的一項重要內容，是我們做好學校工作的重要保證。而開展思想作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學校組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學習教育，認真作好團結的文章、發展的文章。

在方法上，通過四個結合即與“三個代表”理論學習相結合；與爭創一流業績、做人民滿意公仆相結合；與黨風廉政建設和檢查教育相結合；與組織管理、強化基礎管理、制度建設、信息化建設和征管改革相結合。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。

三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問題。

問題；在組織紀律方面存在執行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕得罪人的問題。

四、整改工作情況。

針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照思想作風整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作身體力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾時限整改到位。對一時解決不了的問題，及時向組織解釋。前一個階段我采取的整改措施主要有：

1、認真學習了王學書書記在全縣教育工作會議上的講話，把握重點，掌握實質，保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。

2、反復學習田慶銀局長在全縣教育工作會議上的講話精神，增強了創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。

3、著力解決了慢”的問題。主要是解決了主人翁意識不強，工作主動性差，節奏慢，工作責任心不強，積極性不高；對教育教學及一些重點工作抓而不緊，抓而不實，重安排，輕要求，重計劃，輕落實，重形式，輕內容；各項規章制度執行不嚴，落實不力，形同虛設，工作不推不動，不督不辦等問題。

4、著力解決了“混”的思想。主要是解決開拓創新意識不強，抓管理低層次、低水平，滿足于平平安安日子；怨天尤人，缺乏進取意識，忽視教學，偏離中心，對教育教學工作研究不夠，不思考不夠，對學生投入感情不夠等問題。

個代表”重要思想，樹立先進形象。

總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據思想作風整頓工作的要求加強自我約束，作為學校工作主持人，我還要安排好組織好思想作風整頓各個階段的工作，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇十一

自開展領導干部作風整頓建設以來，我按照縣委、縣政府關于干部作風整頓活動的要求，認真學習了胡錦濤提出的領導干部八個方面的優良作風，通過認真學習縣委、縣政府《關于切實加強機關作風建設的決定》和深刻領會張書記在干部作風整頓動員大會上的講話精神，對自己的工作及思想動態，進行了自身查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。

一、存在的問題和不足。

通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：

(一)、政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強，很多時候忙于日常工作事務和各種應酬，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經常處于被動狀態。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。

(二)、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(三)、工作作風還不夠扎實。在有的工作上只著重于下達上級的`有關文件精神，滿足于不出事；沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單；調查研究不夠深入，征求職工意見和向職工通報不夠。

(四)、在局領導班子中沒有開展經常性的交心談心活動，對領導班子成員和下屬部門的監管力度不強，在碰硬問題上缺乏力度，對布置的工作的檢查力度不夠，有時礙于情面，怕影響團結而沒有開展大膽的批評。

(五)、對吃喝風的危害性認識不足，存在偶爾接受單位、個人吃請的行為。

二、對存在問題的分析。

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠，認識不足。對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵，和更好地運用市場經濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去，二是思想不解放，對廣電系統工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖。

三、整改措施和努力方向。

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）、加強理論學習，提高政治素質。胡錦濤在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念；還要認真學習法律法規知識和各業務知識，進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心；勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風；百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務。

（二）、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛廣電事業，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害有線電視用戶、mmds用戶利益的重任，為廣電事業的發展打下堅實的群眾基礎。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，以滿腔熱情地幫助用戶和職工解決實際問題和困難。在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統，深入實際、深入基層，深入職工。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

2007年4月12日。

局領導班子干部作風剖析材料（實用12篇）篇十二

根據xx關于加強機關作風和效能建設活動要求，我通過認真學習，對照自己平時的思想動態和工作作風，查找自己在遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定精神、堅持“反對四風”方面存在的突出問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高，我從思想作風、工作作風、工作紀律等各個方面認真反思，深刻檢討，發現自身存在許多不足之處。

一、作風建設整體情況（一）遵守政治紀律的情況。

黨的政治紀律是我國共產黨以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行為準則。作為一工作糧庫副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度武裝自己。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現“上有政策、下有對策”的行為；堅決擁護黨的決定，不公開發表與黨的背道而馳的言論和報道等。

（二）貫徹落實中央八項規定情況在日常工作和生活中，我都嚴格遵守黨中央的八項規定內容。堅持走黨的群眾路線，切實深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰線；外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等。總之，時刻將黨中央的八項規定作為衡量自己工作和生活的一個標準。在努力堅持貫徹執行黨中央的八項規定過程中，我發現自己仍然存在很多不足的地方。

（三）對群眾反映強烈幾個問題的說明。

1、關于公務用車問題。（1）xxxx年x月配備了xx品牌車，排氣量x升。（2）有無其它公務用車。

2、關于人情消費問題。在每年各大節假日都能夠拒絕收受客戶或者是同事之間的禮金。

3、關于職務消費問題。（1）xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，于xxxx年x月辦理了職務消費卡，額度為x萬元。（2）職務消費開支情況。

4、關于住房問題。（1）個人住房，主要是房改房情況。（2）是否存在租用、占用原工作單位住房的情況。5。關于辦公用房問題。任xxxx單位xx職務期間，安排了xx平米的辦公室；xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，重新安排了辦公室，面積xx平米，原辦公室同時退還原單位。

6、關于家屬和子女就業情況。妻子xxx，現年xx歲，政治面目，任xxxx單位xx職務。子女xxx，現年xx歲，政治面目，現任xxxx單位xx職務。

二、四風方面存在的突出問題（一）形式主義問題。

作為一名工作糧庫副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自己的行事作風是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自己本應盡的義務和責任。所以，我時時刻刻都在提醒自己，工作不分高低，每個崗位都應該有其自身應該履行的責任和義務。在工作中，我切實做到真正為人民服務，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認真完成每一項工作，并堅持當天的工作當天完成，絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作，不走形式，不做表面功夫。但是，偶爾也會因為自己的個人原因或是在工作中存在的急于求成的心態而導致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。

（二）官僚主義問題工作中我也堅決抵制官僚主義，不接受同事或是客戶的阿諛奉承或錢財賄賂，堅決秉承著行事作風光明磊落、遵規守紀的做人原則。自己也不巴結上司或是相關領導人員，杜絕一切因個人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發生，樹立清正廉潔的工作作風。但有時候也會因為繁重的工作任務以及來自各方面的壓力而導致自本站己在思想上出現偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。

（三）享樂主義問題。

就我個人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一直倡導節約，該用的才用，不該用的或是可以不用的就盡量不用。享樂就像是毒品一樣，一旦沾上了就會有依賴性，時間久了不僅會對自身造成傷害，就連對相關的人員也會造成影響。所以，我本人堅決抵制享樂主義，也不存在享樂主義的問題。

（四）奢靡之風問題。

奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場、檔次，換來的只會是群眾的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的，在平常工作中，盡量做到低調和節約。

三、產生問題的原因分析（一）擔當精神不強。

工作不深、不細、不實；有的回避矛盾，敷衍了事，得過且過。主要表現在實際工作和生活中，對一些責任大、任務重的工作不敢用于承擔，存在著能推則推的思想，前進思想動力不夠，缺乏強烈的責任心和使命感。

（二）好人主義思想嚴重。

沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯系。好人主義思想嚴重表現在在平常的工作中發現周邊的同志出現一些不良工作作風和現象的時候，存在嚴重的好人思想，不敢用于對不好的思想提出指責和批評。

（三）組織協調能力欠缺。

在工作中，自身的組織協調能力、文字以及語言表達能力不強，這主要是由于個人研究和學習不到位，導致在一些會議上發表吐詞吞吞吐吐。

（四）不敢抓不敢管。

在工作中，沒有認真履行自身的責任，對權利的運用沒有拿捏準確，缺乏一定的責任意識，沒有充分認識到黨組織紀律的重要性和意義，缺乏自我約束的能力，認為只要做好自己崗位該做的事情就可以了。因此在發現一些違法亂紀的行為時，不管大膽抓，也不敢大膽進行教育。

四、今后的努力方向和改進措施（一）努力方向。

在今后的工作中，我將以更加激昂的工作熱情和廉潔務實的工作作風投入到工作中，堅持黨的群眾路線的基本方針，時刻謹記為人民服務的宗旨，將群眾的利益放在工作的第一位，堅決不做對人民無利益的事情；堅決抵制“四風”問題，合理運用自己的職權處理好工作中的每件事情，做一名讓群眾滿意讓同事欽佩的共產黨人。

（二）下一步改正措施。

1、提高學習激情，強化思想修養。努力學習相關知識，并深入挖掘所學知識的內涵和精神實質，堅決做到不畏強權、不走形式、不貪享樂，切實為民服務，同時控制好自己急于求成的心理和個人情緒問題。

2、不斷鞭策自己，強化作風問題。一方面，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度嚴格要求自己，深刻認識到群眾就是我們的生命線，是我們一切工作的力量源泉，并堅持將人民滿意不滿意、高興不高興、支持不支持作為衡量自己工作的最高標準。另一方面，堅決抵制“四風”問題，以黨章黨紀為鏡子，對照改進作風的要求找自己不足的地方；對自己存在的問題進行深入的剖析，及時改正，徹底根治問題。

3、加強培養創新思維，提高工作效率。在以后的工作中我會更加細心謹慎，多看、多學、多思考、多鍛煉，學會從多角度去看待、分析、解決問題，培養自己的創新思維能力，提高工作效率。

只有從根本上清除“四風”問題，真正做到自我完善，自我革新與自我提高，才能獲得人們群眾堅實的臂膀，贏得人民群眾的信任，與人民群眾同心同德。作為糧庫工作者我們要做到真心實始終堅持以黨為鏡，樹正風，行正節，時刻保持黨干的良好形像，牢記黨政本色，堅定踐行群眾路線，堅持反對“四風”，全心全意為人民服務，齊手并肩與人民共同發展。