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生命快樂痛苦(通用23篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。以下是一些優(yōu)秀作文的評選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇一

雄鷹在振翅翱翔時(shí)是快樂的,但那是在痛苦練習(xí)之后;運(yùn)動員在奪冠時(shí)是快樂的,但那是在痛苦訓(xùn)練之后。快樂,幾乎就在痛苦背后。沒有痛苦,你不知道快樂的滋味;沒有痛苦,你不知道快樂的來之不易;沒有痛苦,你不知道珍惜眼前的快樂。

古有司馬遷忍受著宮刑之痛苦,立志完成那部經(jīng)典,歷經(jīng)幾十年,最終完成了那堪稱“史家之絕唱”的《史記》,這時(shí)的他應(yīng)該是非常快樂的。今有林東賢,一個(gè)視力僅有0.1度的人卻走上了與視力息息相關(guān)的射箭當(dāng)中,可是這并沒有打倒他,十幾年的痛苦與堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,終于讓他在奧運(yùn)會上奪冠,這時(shí)的他是快樂的。

快樂總在痛苦之后,但許多人卻并不想先經(jīng)歷痛苦,反而想先快樂,然而這可能嗎?也有人會認(rèn)為美好的事物會讓人感到快樂,但許多人都沒有想過這快樂的背后有什么,正如那嬌艷的罌栗花,它的果實(shí)極少時(shí)可以讓人將那最痛苦的時(shí)段熬過去,然而,如果您食用過多,卻是得到相反的結(jié)果,讓你享受片刻的快樂,但在之后,卻要承受那無盡的痛苦,而且這還不是一時(shí)的,也許會讓你痛苦一生一世,直到生命的消亡。

在現(xiàn)在高三中,許許多多的人都在為高考而奮斗,但也有的人為了不學(xué)習(xí)找千奇百怪的理由,他們將時(shí)光用在這些無謂的歡樂之上,卻沒有想過這歡樂亦是建立在痛苦之上的。有人會在學(xué)習(xí)中享受快樂,因?yàn)樗梅椒ǎ麄兏訜釔蹖W(xué)習(xí),雖然我們做不到他們這樣,但我們也不能將未來的快樂現(xiàn)在用掉,而是應(yīng)將快樂留到以后盡情的享受。

快樂在痛苦之后,正如那干裂的大地,迎來了令它歡樂的雨露;正如那寂靜的森林,等到了令它歡樂的鳥鳴;正如那靜止的松林,迎來了令它歡樂的波濤陣陣;正如我們永無止境的攀登的人生,在我們登上每一峰時(shí),俯視群巒時(shí)我們是快樂的。是的,快樂總在痛苦之后。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇二

痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點(diǎn)綴著快樂,快樂充滿著痛。

其實(shí),痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗,沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂,所以我們生活在憂傷與快樂中,痛并快樂著。

“秋心”,一個(gè)“愁”。花開花落十余年,我越來越刻意地去尋找著這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時(shí),我會打開心,去傾聽那二胡流出的長長哀調(diào);會拿出《天凈沙·秋思》去體會天涯旅人的寂寞;會翻開那一部部的愛情悲劇,任憑眼淚潤濕我的雙眼;我會為一片落葉而唏噓感嘆;會為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂著,其實(shí)我們內(nèi)心都有一方凈土——單純,寧靜,這是我們在快樂時(shí)才去尋找的,是快樂時(shí)才能體驗(yàn)得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”,因?yàn)橛辛怂覀儾虐l(fā)現(xiàn)我們快樂著。我們有時(shí)需要用“痛”去慰藉我們的心靈,而不是“快樂”。

我在快樂與痛的交替中體驗(yàn)著生活。我依舊沉迷于“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發(fā)現(xiàn)這“痛”也是一種說不出的美,因?yàn)樗殖錆M著希望與快樂。

無意中選中一張圖片:金江暮色中的沙漠,佇立著一只昂首的駱駝。黑色的輪廓仿佛是憂傷的凝聚,孤獨(dú)的駝鈴似乎叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦V說著無奈。但當(dāng)我感嘆于這蕭索之后,我發(fā)現(xiàn)了其中的快樂——那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望,絕不熱烈,絕不鮮艷,但這才是最純?nèi)坏南M@才會孕育出最純美的快樂。這一切來源于“痛”的凝練。

“人生如戲,戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂去演繹。否則我們不會為單純的快樂去捧腹,更不會為單純的痛去感動,正是因?yàn)橥床⒖鞓分晕覀冊跉g樂的艷陽天里學(xué)會冷靜,在憂傷的黑樹林里看到光明。

我們因?yàn)橛辛送床趴鞓罚驗(yàn)橛辛丝鞓凡艜ふ彝础M床⒖鞓分谑俏覀儞碛辛松睢?/p>

生命快樂痛苦(通用23篇)篇三

世界上曾有一位音樂家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,還有他那無與倫比的堅(jiān)毅精神,造就了這一位世界級的音樂大師——路德維希·馮·貝多芬。

他被稱為樂圣,是的,他的音樂悠揚(yáng)而深情,充滿著憂郁氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運(yùn)》;有悠揚(yáng)振奮的,像《英雄》……每當(dāng)聽起這些蘊(yùn)藏深長的交響曲,不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨(dú)特的理解,就因?yàn)檫@些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂。

然而他的一切,都是在他那充滿痛楚的過去磨練出來的,他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時(shí),他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為他的創(chuàng)作來源,不是嗎!在生命中掙扎,在痛楚中創(chuàng)作,譜寫著非同于凡人的命運(yùn),謳歌著苦痛換來的歡樂。貝多芬大師就用自己的痛苦,變成五線譜上一個(gè)個(gè)跳動的音符,換來人們心靈上的愉悅。貝多芬大師的一生,只是為了藝術(shù)犧牲罷了。留下了一段段讓人銘記于心的是久傳于世的樂章。

米開朗琪羅,這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫,性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無力反抗。自閉,使得他無法主宰自己,而且否定了自己,摧殘自己。他的天才與一個(gè)在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛來愛著自己的親人。但,終生陪伴他的只有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)。回望過去,他創(chuàng)作許多應(yīng)該給他帶來希望與自豪的作品,但也留下了一些未完成的壯志豪情,他的心里,還有那一腔熱血,為之去奮斗。他做了他可能做的一切,但他覺得自己虛度了一生。可憐白發(fā)生!

懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生,我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問這個(gè)丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。我們應(yīng)該仰視他。

列夫·托爾斯泰,俄國文學(xué)泰斗,它是人們心靈上的指明燈:史詩般的恢弘氣魄與明亮詩意的《戰(zhàn)爭與和平》,波瀾與不安騷動的《安娜·卡列尼娜》,還有悲天憫人的《復(fù)活》。

漫天花雨,是你們高貴靈魂的祭。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇四

暗夜星空之下,一人獨(dú)立于宿舍窗臺,一抹寒風(fēng)從我的耳角邊輕輕溜過,淚水在眼眶中不爭氣的打著轉(zhuǎn),但我卻很快樂,此時(shí)很快樂。

在不經(jīng)意之間,緩緩憶起那段與青春打馬而過的時(shí)光,與你們一起揮霍青春的時(shí)光,一段由快樂轉(zhuǎn)向痛苦的青春時(shí)光。

帶著一份憧憬,帶著一份豪邁和你們一起踏進(jìn)了那段高三時(shí)光。高三,我和你們一起斗志昂揚(yáng),一起早起,一同貪黑,享受著奮斗的激情與曼妙,此時(shí)的我,很快樂,很快樂。

時(shí)光的腳步匆匆向前,帶走的不僅是一份份事物的變遷與人世的滄桑,也無情的開始的消磨著我所剩無幾的激情。我們幾人開始慢慢懈怠于學(xué)習(xí),并開始復(fù)制高二那份與世無爭的隱士形態(tài)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那時(shí)的我們才初嘗奮斗的快樂,卻在一番陶醉之中,落入了痛苦的圈套,各種請假的理由,各種上課酣睡的無厘頭姿態(tài),各種開不盡的玩笑與打不盡的籃球,開始將我們幾人徹底拋入了圈套之中,此時(shí)的我們,以為很快樂,也很陶醉,內(nèi)心深處卻翻涌著一份又一份的痛苦與莫名惆悵之情。

“日日測,周周練,月月考”,班主任雙手撐著講臺,歇斯底里的向我們喊道。班級中的好學(xué)生們將其奉若真理,于我們幾人,只是那一陣過耳的秋風(fēng),根本擾亂不了我們幾人平時(shí)的各種玩樂大計(jì),此時(shí),我們幾人那沒心沒肺的笑臉?biāo)坪躅A(yù)示著我們很快樂,很快樂。

一模,二模,三模,一次次我們總是豪言壯志,次次卻是鎩羽而歸,落荒而逃。當(dāng)教室上端的倒計(jì)時(shí)如水一般流淌,不待我們幾人去細(xì)細(xì)觀察,轉(zhuǎn)眼便只剩下了廖廖幾天,此時(shí),我們依然很快樂,心想著還有高考這一場真正的戰(zhàn)役,但此時(shí)我們的笑臉與快樂似乎顯的那么的蒼白與無力。

還沒等我們幾人披上作戰(zhàn)的鎧甲,高考之役便如期殺到,殺了我們幾人全軍覆沒。看到成績的那天晚上,我們幾人卻沒有再笑,痛苦無情的籠罩在我們幾人的臉上與心頭。

你們離開,已有三月之久了,我也重新啟航,與歲月同行,奮斗向前。只是為了不再陶醉于暫時(shí)的快樂,而墮入痛苦的深淵。

黑夜之下,我憶起了你們,也想起那段痛苦與快樂相交織的青春歲月,此時(shí)我在奮斗,所以我很快樂,很快樂。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇五

老子在兩千多年前指出事物具有向相反方向轉(zhuǎn)化的規(guī)律。“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”既然禍與福是可以相互轉(zhuǎn)化的,那么就有了苦盡甘來和樂極生悲。

雛鷹一次次的跌落懸崖,終于擁有了強(qiáng)韌的翅膀;蝴蝶一次次的撲打著柔弱的雙翅,終于破繭而出;蜜蜂一次次不辭辛苦的飛舞于花叢間,終于釀得百花成蜜。

坐在庭前,看著墻角的桃花飄零,思緒慢慢地飄到了遠(yuǎn)方……。

臥在薪柴堆上,口中舔著苦膽。只為不忘那被俘之苦。越王勾踐,為了保國家之安,只能為奴于吳國。曾經(jīng)的一國之主,享盡榮華富貴,美人繞膝。如今的他,成了吳國一個(gè)人盡可欺的奴隸。這樣的痛苦并沒有讓勾踐迷茫、墮落,知恥近乎勇,臥薪嘗膽,終究三千越甲可吞吳。

司馬遷,僅是為李陵辯解了幾句,慘遭宮刑。宮刑之恥哪是尋常人所能忍受的。巨大的痛苦埋藏在司馬遷的心中,在名節(jié)與著作之間艱難抉擇。最終他選擇了著作。留下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,被后人敬仰。

幡然領(lǐng)悟,原來桃花落盡便是果實(shí)。

當(dāng)一滴水跳出大海的懷抱,必將為烈日所蒸發(fā),當(dāng)一粒沙掙出群山的臂膀,必將為急流所侵蝕;當(dāng)一棵樹逃出森林的雙手,必將為強(qiáng)風(fēng)所摧殘。

躺在草地上,看著天邊云彩變幻,漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……。

夢醒,恍然大悟,云彩變幻,亦是人生變化無常。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇六

汪國真曾經(jīng)說過:“快樂是人生的驛站,痛苦是人生的'航程。”人在呱呱墜地的那一刻起,就預(yù)示著他的一生注定會充滿痛苦和快樂。

有苦盡甘來,也有樂極生悲。痛苦與快樂就像一對生死冤家,勢不兩立;又像是孿生兄弟形影相伴。痛苦過后,隨之而來的就是幸福快樂,就如風(fēng)雨過后才能見到最后的彩虹,又如經(jīng)過一番寒徹骨,才能得到梅花的撲鼻香。所謂苦盡甘來,也就有了越王勾賤嘗膽之后的國強(qiáng)民勝。樂極生悲于是也就有了范進(jìn)中舉后的發(fā)瘋。

有了痛苦,幸福快樂才顯得彌足珍貴,有了幸福快樂,痛苦也就顯得暫時(shí)和微小。人的一生,正因?yàn)榭鄻方豢棧懦錆M了意義與趣味。

天有不測風(fēng)雨,世間的一切,并沒有一個(gè)定數(shù),這包括了痛苦與快樂。所以也就沒有必要因?yàn)槎虝旱目鞓范残斡谏靡馔危踔脸撩杂趦?nèi),更沒必要為一時(shí)的痛苦垂頭喪氣,意志消沉。

夫妻間總是希望白頭偕老,那是一種幸福;戀人間總是希望天長地久,那是一種快樂。但夫妻間又有多少同年同月同日死的呢?當(dāng)失去時(shí),就會成為一種錐心的痛。因此,也就有了孟姜女哭長城。戀人間又有多少能天長地久,所以梁山伯與祝英臺化作了翩翩蝴蝶。

秦始皇雄才大略,統(tǒng)一六國,卻最終因暴政而喪國。清王末朝懦弱無能,喪權(quán)辱國,無力反擊,使華夏民族成為半殖民地。也就因?yàn)檫@困難,使得中華兒女奮起反抗,迎得新中國的誕生,而有了今天的清平盛世。由此可知,大到國家民族,小到家庭個(gè)人,都不能脫出這個(gè)規(guī)律。

世界,自然,宇宙,冥冥之中就是這樣公平,在你高興快樂、興奮發(fā)燒到不知道自己姓啥時(shí),兜頭給你澆一盆冷水,讓你清醒一下;在你充滿苦難,痛苦不堪時(shí),又灑下甘露滋潤你一番。

所以,到底什么是真正的快樂,真正的痛苦?又何必那么認(rèn)真去執(zhí)著呢?

生命快樂痛苦(通用23篇)篇七

從一年級起,同學(xué)們就給了我一個(gè)“雅號”——假小子。理所當(dāng)然,原因就是我長的像男呀——留著“運(yùn)動頭”,愛穿男孩們那些酷酷的衣服。如果不仔細(xì)看,肯定認(rèn)不出來。

正因?yàn)槲沂且粋€(gè)像男孩的女孩子,所以還給我添了不少的尷尬呢!

媽媽讓我學(xué)文靜點(diǎn),要像個(gè)女孩才行。既然這樣,我就先定準(zhǔn)“目標(biāo)”——女孩的“象征型”游戲——跳皮筋。下課時(shí),我學(xué)著別的女生,跳起了“小皮球”。這時(shí),幾個(gè)別班的男孩路過,看見了我,便對我說:“一個(gè)男子漢,竟學(xué)著女孩跳皮筋,羞羞臉!”話音未落,我們班的人就哈哈大笑起來了。而我,哭笑不得。從那以后,我連皮筋都沒碰過了。

還有一次,我和朋友去逛街(當(dāng)然是女的)。我倆勾肩搭背的,一路上“談笑風(fēng)聲”。突然,我發(fā)現(xiàn)從我身邊經(jīng)過的人都對我們指指點(diǎn)點(diǎn),紛紛議論。有位大哥哥說:“現(xiàn)在社會還管不管呀,這么小就知道談戀愛,真沒教養(yǎng)!”許多人也點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的朋友聽了對我說:“真想在你身上注明你是女的,要不然誤會百出呀!”我也無奈的笑了一下。

但是,做個(gè)“假小子”也有好處哦!

因?yàn)槲铱梢猿蔀橐粋€(gè)“兩面派”。女孩子知道我是“同性”可以和我玩,男孩看我像個(gè)男的有肯和我鬧,多好呀!不像別人,和異性在一起就很不自在。所以,我對男女的習(xí)慣多有所了解,自然,辦事就輕松多了。

做個(gè)“假小子”是有苦也有樂的。如果你心動了,就趕快和我聯(lián)系,我將給你一本做假小子的“秘籍”哦!

生命快樂痛苦(通用23篇)篇八

人生是一場旅行,走走又停停,看過了太多風(fēng)景,經(jīng)歷過酸甜苦辣。在這場旅行中,我們與快樂為友,與痛苦為伴。

荊棘鳥因刺破喉嚨而發(fā)出生命的絕唱;貝多芬忍受耳鳴的痛苦而奏出生命的樂章;海倫凱勒因忍受黑暗帶來的痛苦而寫出偉大的著作。由此可見,痛苦是催化劑,是推動我們前進(jìn)的力量。但人生路漫漫,痛苦雖好,快樂更妙。

快樂是空氣,他充滿在這個(gè)世界的每個(gè)角落。一顆水果糖帶來的喜悅是快樂;一片雨后多彩的虹是快樂;一首悅耳動聽的歌是快樂。

越滿足越快樂。人的欲望是一個(gè)氣球。隨著年齡的增長,我們所見的多了,欲望也就多了。不再僅僅局限于一元錢帶來的童年的快樂,而是夢想著一天成為百萬富翁,擁有名利金錢。但試想那些人真的快樂嗎他們?yōu)榱嗣葱亩方牵瑔适Я擞H情、友情。當(dāng)有一天他們擁有了金錢,我想也會因?yàn)槿鄙贉嘏涂鞓范粲艄褮g吧。但是那些努力奮斗的人則除外。真正的快樂,不是擁有的多而是計(jì)較的少。在一個(gè)溫暖的午后坐在院內(nèi)的搖椅上,品著一杯淡淡的茉莉花茶,這又何嘗不上一種快樂;在別人遇到困難時(shí),伸出一雙手,這有何嘗不是一種快樂。其實(shí)快樂很簡單,一杯濃香的咖啡,一個(gè)松軟的面包,一個(gè)善意的微笑,這些都是快樂。

快樂就是始終擁有一顆美好的心靈。如果你用心體會,你就會發(fā)現(xiàn)清晨鳥兒歡快的鳴叫是一種快樂;午后一抹溫暖的陽光是一種快樂;黃昏一縷美麗的晚霞也是一種快樂。面對失敗,我們保持一顆向陽的心,你會發(fā)現(xiàn)快樂;面對批評,把這些言語當(dāng)作善意的提醒,你會發(fā)現(xiàn)快樂。想要快樂就擁有一顆不以物喜不以己悲的心吧。面對這個(gè)大千世界,有堅(jiān)強(qiáng)的人,有懦弱的人;有無私的人,又自私的人;有多言的人,又有沉默的人。只要我們懷著一顆美好的心靈來看待這個(gè)世界,你會發(fā)現(xiàn)這些不同都使我們的生活五彩繽紛。

泰戈?duì)栒f過,世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。如果說痛苦是魔鬼,那么快樂則是天使。她在世界上撒下快樂的種子,期待著一顆美好的心靈用心澆灌它,使快樂之花綻放。星野道夫在漫長的旅途中曾說過,不同的人,即使站在同一個(gè)地方,透過各自的人生,看到的風(fēng)景也會有所不同。只要我們擁有一顆美好的心靈,快樂就與你如影隨形。快樂是你的伙伴,他無時(shí)無刻不陪伴著你;快樂是你的希望,他無時(shí)無刻不激勵(lì)著你;快樂是你的財(cái)富,他使你感受到生活的美好。

每天給自己一個(gè)快樂的微笑。不為昨天而痛苦,只為心中的美好。用快樂迎接朝陽,用笑容送走晚霞。那么我們的每一天都會過的充實(shí)而瀟灑,也一定會活出一個(gè)精彩的自我。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇九

枯葉,凋零飄落,在廣漠的土地上,留下一絲清香。星辰,稍縱即逝,在漆黑的夜幕上,劃過一道光芒。微風(fēng),輕輕拂過,在荒蕪的沙漠上,留下一道痕跡。

生活,自然,一切都擁有美麗的印跡,又好似一條小河,汩汩而流,風(fēng)光旖旎,回首遙望,痛苦的曾經(jīng)讓你的心再次糾結(jié),何不讓一縷溫柔的晨風(fēng)拂拭你狂亂的心扉,也許苦悶中的你已經(jīng)在天空中舞出了唯美的姿態(tài),猶如輕紗下的曼妙舞蹈,令人心醉。

站在歷史的海岸漫溯,的確,痛苦的身影,辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶,獨(dú)自徘徊在大江南北,那是無盡的思鄉(xiāng)之痛;司馬遷遭受宮刑,歷盡千辛完成《史記》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困頓,遭受厄運(yùn),那是難以言說之苦。在一番痛苦中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),遷客騷人寫下千古文章。

痛苦造就人生,快樂點(diǎn)亮生活。陶淵明怡然自樂,那是采菊東籬下,悠悠見南山”的閑適。王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴,那是“深林人不知,明月來相照”的暢然。

白騎著毛驢,開懷暢飲,那是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。歐陽修沉醉山林,大宴賓客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情懷。

人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,細(xì)細(xì)品味,每一種味道在你的舌尖伸展,都流露著它們最本質(zhì)的美。痛苦與快樂之間的距離究竟有多遠(yuǎn),需要自己的感悟和領(lǐng)會。當(dāng)你身陷痛苦的時(shí)候,依然要感激上蒼,讓你有這個(gè)可恨,可想,可等,可怨的瞬間,否則,生命就像一棵枯藤,了無生趣。

我們這些人畢竟是由無限的精神所構(gòu)成,而且生來就是要經(jīng)歷痛苦和歡樂的。人們不妨可以這樣說,最杰出的人總是用痛苦去換取歡樂。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇十

剛出生的他依然在哭!但他周圍的人卻在笑。盡管他的降生曾經(jīng)給他的母親帶來了巨大的痛苦,可他畢竟是平安來到這個(gè)世界上的。這是一種充滿喜悅和快樂的笑。

其實(shí)人的一生真正快樂的日子是不多的,大多時(shí)候是處在煩惱和痛苦中。要獲得快樂是以付出雙倍的痛苦為代價(jià)的。

無憂無慮的快樂才是人生真正的快樂。童年時(shí)代是最快樂的,因?yàn)橥晔菬o知的。可以說無知的人才是最快樂的人。

但并非無知的人便沒有痛苦。我就曾經(jīng)目睹過兩個(gè)賣茶葉蛋的老太太為爭自己的一寸地盤而大打出手。最后一個(gè)頭破血流被送進(jìn)醫(yī)院,另一個(gè)心臟病發(fā)作而當(dāng)?shù)鼗杷馈?/p>

人長大后,就會有思想。有思想就會產(chǎn)生欲望。欲望得到滿足,那是幸福快樂的事情,而得不到呢,痛苦便會產(chǎn)生。

拜侖說:“自從有了思想這個(gè)惡魔,就使人生倍受折磨。”看來痛苦的根源就在欲望。

快樂時(shí)常出現(xiàn),但快樂畢竟是短暫的。煩惱和痛苦卻像影子時(shí)刻緊隨身后。

并不是有錢有權(quán)的人就沒有痛苦。國王有國王的痛苦,乞丐有乞丐的快樂。國王會因無法征服敵國的一座城市而痛苦,乞丐會為剛才撿到一枚硬幣而快樂。從這個(gè)意義上來說,快樂和痛苦會在每個(gè)人的身上發(fā)生,只不過其內(nèi)涵和層次不同而已!

人的一生少不了追求,追求的過程就伴有無數(shù)的痛苦。得不到時(shí),認(rèn)為那是最好的;得到了,發(fā)現(xiàn)不過如此!

一本《少年維特之煩惱》就詳細(xì)述說了這種過程。以致于當(dāng)時(shí)有許多的年輕人懷里抱著這本書而自殺。可見,愛情有時(shí)就是一面雙韌劍,傷了別人,也痛了自己。因此在這本書中維特大聲喊道:一毫克的歡樂里含有一磅的痛苦!

不要試圖逃避痛苦。用法國存在主義哲學(xué)家讓·保爾·薩特的話說:存在即痛苦。這正應(yīng)了佛教苦海無邊的教義。

有一次我去南普佗寺與一位年長主持問禪,他說,古人造“苦”字時(shí),無從想起,看到人臉個(gè)個(gè)苦相,于是“苦”字誕生——頭發(fā)似草,一橫兩邊各象征人眼,一豎為鼻,下面為口。佛家為了先跳出苦海,把發(fā)剃去。你再去看僧人,個(gè)個(gè)如古。我頓然醒悟。

不妨試試先拔去心頭的雜草,比如:貪婪和自私,無恥和奢望。如果你用心了,也許快樂就藏在你的身后。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇十一

音符與那熱誠,成就高歌響徹蒼穹,豪言與堅(jiān)毅,成就了他與命運(yùn)抗衡。

當(dāng)那曲動人心魄的交響樂響起之時(shí),命運(yùn)就像無邊的黑暗向我們襲來。但是,他用自己無邊的力量,戰(zhàn)勝了自己的意志,戰(zhàn)勝了世界對他的不公;他甚至戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了世界!世界上沒有人能夠跟他相比,他很衰弱,但他亦很強(qiáng)大。他,就是貝多芬。

每每想起貝多芬,那曲《命運(yùn)交響曲》就在我的耳邊回響。那是他的聲音,一個(gè)耳聾人的聲音。它高亢,富有活力,那是他被耳聾所困后,所發(fā)出的心靈的呼喚,心靈的樂章!“我要扼住命運(yùn)的咽喉,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。”在命運(yùn)面前,他是一名英勇的戰(zhàn)士,而命運(yùn),就是他強(qiáng)大的敵人。每一個(gè)音符,每一段旋律,都似乎在舞刀弄?jiǎng)Γ瑠^勇拼殺;層層遞進(jìn)的緊張氣氛和節(jié)奏,仿如戰(zhàn)士們腳踏犧牲者的血跡,朝命運(yùn)之神迫近,不斷地累積著勇氣。突然,戰(zhàn)斗變得激烈,洶涌澎湃如同山洪暴發(fā),浪潮一個(gè)接一個(gè),仿佛南亞的大海嘯,千尺巨浪席卷而來,掩蓋一切。黑暗被打破,命運(yùn)被征服,陽光照耀著這神圣的大地,勝利的頌歌響徹寰宇。

這就是貝多芬的音樂。他曾說過:“音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花。”然而,他做到了。他更是具有非一般的力量。他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了連上帝都不可相信的奇跡。耳聾,對平常人來說是一部分世界的死滅,但對一個(gè)音樂家來說,是整個(gè)世界的死滅,猶如世界之末日。幸運(yùn)的是,他是貝多芬,一個(gè)勇敢的不朽的音樂家,一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的巨人。整個(gè)世界死滅了可貝多芬不曾死!而且他還重造了那個(gè)早已死滅的世界。智慧的火花,跳躍的音符,以及他強(qiáng)大的力量,一種超我與創(chuàng)造的力量,使世界變得光明,變得歡樂。

貝多芬畢生所追求的,正是自由與歡樂。但他是一個(gè)不幸的人,貧窮,孤獨(dú),殘廢,世界不給予他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。他用他的苦難鑄成了歡樂。這可是符合了孟子的話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”他是人類的拯救者。天賦予他獷野的力,他早替它定下了方向。它應(yīng)該是奉獻(xiàn)于同情,憐憫,自由的;它應(yīng)該是教人隱忍,舍棄,歡樂的。對于苦難和命運(yùn),應(yīng)該用這種“力”去反抗和征服;對于人類,應(yīng)當(dāng)用這種“力”去鼓勵(lì),去熱烈地愛。貝多芬那一曲曲歡樂頌曲,從痛苦與斗爭中解放了人,擴(kuò)大了人。解放和擴(kuò)大的結(jié)果,是使人與神明迫近,與神明合一。人已經(jīng)超越了世界,跳出了萬劫,生命已經(jīng)告終,同時(shí)已經(jīng)不朽!這是歡樂,是貝多芬的歡樂。

“用痛苦換來的歡樂”,使貝多芬解放了自己,也解放了全人類。他用他的意志,用他的樂曲,向世界,向上帝證明了:命運(yùn)可以改變,并且可以自己創(chuàng)造。只要懷著堅(jiān)定的信心一切不可能都變得可能。歡樂不是別人給予的,而是自己用雙手創(chuàng)造的!打倒叩門而來的命運(yùn),你就是生活的強(qiáng)者。

讓我們聆聽貝多芬的《歡樂頌》吧!那歡樂的歌聲,猶如神圣殿堂的天籟之聲,高雅,使人舒心、歡暢。在永恒的大自然里,歡樂是歡樂的發(fā)條,在這宏大的宇宙之鐘里,推動著生命的齒輪在轉(zhuǎn)動。它催含苞的鮮紅怒放,使艷陽普照蒼穹,甚至到了望遠(yuǎn)鏡都看不到的地方。

對了,是他了,是他將歡樂的種子撒向世界,使世界充滿歡樂。貝多芬,一個(gè)不朽的巨匠,一個(gè)值得敬仰的真正英雄。憑借這巨人的勇氣,兄弟朋友們,讓我們快樂地在征途上高歌猛進(jìn)吧!人生的道路上,苦難將會接踵而來。讓我們憑借巨人的勇氣與意志,克服這一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓我們像那行星在瑰麗的太空中飛奔,像那英雄爭取勝利一樣一往無前。未來是屬于我們的,勝利是屬于我們的。

那不朽的樂章在我心中回旋,我閉上眼睛,感受到空氣中彌漫的那股沖勁,我將奮勇前行。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇十二

童年的天空自有童年的色彩,而童年的色彩,是快樂的,是痛苦的,有喜有憂,有笑有淚,它,不僅給我們留下了美好而甜蜜的回憶!而且還帶給了我們自由自在的天空,自由自在的心,不必勾心斗角,也不必明爭暗斗,它所帶來的快樂不是常人能夠體會得到的!

童年的我們,幼稚又無知,常常為得到了表揚(yáng)或者與同伴玩了一整天而高興上半天,沒辦法!童年的我們就是這樣的樂觀,好像天塌下來也沒有我們的關(guān)系,仍然自顧自的玩樂著。但是,我們也有痛苦的時(shí)候。那,就得看大人們的心情了,心情好的呢,會好言相勸,心情不好的時(shí)候呢,則會大聲的罵,害的你幼小的心靈一天都不得安靈,提心吊膽的,生害怕觸動了大人的某一根敏感的神經(jīng)。

童年,一去不回,我們也因此長大了,變的沒有了童年時(shí)代的童言無忌,變的老練,變的陰謀詭計(jì),變的連朋友之間也不能暢談。

長大了,但是失去的東西也太多了,難道不是嗎?我們現(xiàn)在,不應(yīng)該說是“痛苦并快樂著”,而是“快樂并痛苦著!”才是呀!

生命快樂痛苦(通用23篇)篇十三

這幾天,我家的小狗依娜生病了,病的不輕,渾身一點(diǎn)力氣也沒有,不吃東西。早已不見了平日活潑快樂的身影,原本炯炯有神的黑色眸子變得死氣沉沉。那兩只高挺的蝴蝶耳也耷拉了下來,無精打采的沒有一點(diǎn)生氣。小鼻子不停的喘息著,沉重的喘著氣,好像生命垂危的老人。尾巴也安靜的待在屁股旁睡覺!它是多么的憔悴,多么的柔弱,沒有一絲反抗的能力,像一只受傷的小綿羊。唉......

因?yàn)椴∏榧又厮缘萌メt(yī)院掛點(diǎn)滴得有人陪她。雖說是星期天,可一掛就得四個(gè)鐘頭啊,誰受得了。媽媽冷冷地丟下一句:“不要管她,你們要陪就陪,不陪就算。”誰都知道情況。爸媽要上班,我在四個(gè)鐘頭后腰上興趣班,即使有時(shí)間那也很緊啊!

依娜用她那無神的眼眸可憐巴巴的望著我,看著她的眼,我覺得她好可憐。于是我狠下心來,咬了咬牙,說道:“我陪她去!”

再去醫(yī)院的路上風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng),我打了一個(gè)寒顫,好冷啊!依娜也在我懷中顫抖著,我知道她比我更冷!于是我把它抱得更緊了。到了醫(yī)院看到針管扎進(jìn)她的爪子里,我覺得她在抖。我用手慢慢地?fù)崦凉嵃坠饬恋拿l(fā),安撫著她。每個(gè)動作都那么的細(xì),那么的輕,那么的柔。我知道不管是人還是動物,生病時(shí)是最難受最痛苦的。意想不到的事發(fā)生了——依娜竟然用她的小肉爪輕輕放在我的放手掌上,頭也不停地頂我的手臂向我懷里鉆去。表示對我的感謝。

那一刻我差一點(diǎn)哭了,看著正在生病的依娜,她的動作是那么艱難,那么的費(fèi)力。但是她還是想對我表示感謝,她比人還懂感情啊!

這是我體會到了那句話:狗是人類最忠實(shí),最好的朋友。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇十四

眼前的一條大河擋住了我的去路。痛苦在左岸,快樂在右岸。我?guī)锥溶P躇,舉棋不定,只好在原地呆望。望著望著,我似乎想起了什么。

我想起了我腳下的土地。山川、河流、人類、房屋……世間萬物的重量它都默默承受著。于是人們都夸贊土地,說它頑強(qiáng)寬厚,力大無窮。但又有誰人知道,土地并非人們想象中的刀槍不入,堅(jiān)如磐石。土地即便雙肩被壓得滲血也只會在深夜默默流淚,然后緊咬牙關(guān)繼續(xù)承重。

春季播種,人人都?xì)g喜不已。而對土地而言,這將是更痛苦的考驗(yàn)。生機(jī)勃勃的作物瘋狂生長,刺穿了土地的皮膚,榨干了土地的血液。到秋季時(shí),土地已是傷痕累累,千瘡百孔了。但是,當(dāng)飽滿的麥穗在秋風(fēng)中使勁點(diǎn)頭時(shí),當(dāng)樹上的瓜果搖搖欲墜時(shí),當(dāng)厚實(shí)如土地的農(nóng)民擦著汗,咧開嘴笑時(shí),土地哭了。這次的淚水比之前任何一次都要洶涌,因?yàn)樗惺艿搅藷o比的快樂。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,土地在痛苦中等待著快樂。

一瞬間我想起了許多人。貝多芬承受著耳聾的巨大痛苦,而在他的《歡樂頌》成功演出的那一刻,他激動得幾乎暈過去;我想起英勇的革命戰(zhàn)士保爾。他經(jīng)受了人生的一系列苦難,為的是投身于光榮的革命事業(yè)。在革命隊(duì)伍中,他是那么喜悅、驕傲。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇十五

今天,從老師口中得知明天全班放風(fēng)箏,當(dāng)時(shí)全班一片歡呼聲,班里不再平靜了,大家都高聲談笑,人聲鼎沸。我激動的抱著幾個(gè)哥們兒又蹦又跳,但這并不能表達(dá)出我心中的激動,總想高歌一曲“等待著下課,等待著放學(xué),等待著快樂的童年。”

一放學(xué),我像離弦的箭,飛快的往家跑,見到認(rèn)識的人和不認(rèn)識的人總說:“我們明天要去放風(fēng)箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風(fēng)箏,并坐上世界上最快的飛行器ufo,快點(diǎn)到家。

(二)痛苦二零零五年三月八日下午。

一到家,我又蹦又跳的對媽媽說:“媽,我們明天要去放風(fēng)箏了!”媽媽似乎很高興的說:“是嗎?挺好的!”我見到他沒有理會我的心情。于是就把這句話不厭其煩地說了好幾遍,媽媽終于不耐煩地說:“你咋不遺傳我點(diǎn)別的,非把嘮叨這一項(xiàng)遺傳了,啊!”我為了不讓媽媽生氣,并轉(zhuǎn)移話題說:“準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備一下!”誰知媽媽心情不好觀念也變了說:“不就是放個(gè)風(fēng)箏么,有什么好準(zhǔn)備的!快寫作業(yè)去”為了討好媽媽,我干脆去寫作業(yè)。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇十六

每天在窗前呆呆的看太陽東升西落,每次坐在草地上感受春風(fēng)拂過,那烈日當(dāng)頭,如火一般的快樂,在奔跑之后,拼命喝著冰涼的水,在那抓不住的歲月間流逝著。

難道在人生成長的路上,除了勝敗,我別無選擇?真的要以最冷酷的方式,拋棄那個(gè)天真的自我?只能沿著鋪好的路走去,而不能自己去開拓?寧愿讓心一直涌著鮮血,也不要在激烈的競爭中變的冷漠!我絕不可以無聲無息,更不可以為分?jǐn)?shù)而拋棄一切的愛好!

政治課中背的自立自強(qiáng),父母又能給我們多少空間讓我們真正自立自強(qiáng)?多少空間去實(shí)踐課本中的題目的訴說?只是空虛的記憶罷了。早已把那盒布滿俗世灰塵的畫筆收起,這個(gè)時(shí)代,這個(gè)空間,不配有它!它是藝術(shù)的美,但是,除了口中的高談闊論中,誰又顧的了它嗎?也許藝術(shù)這個(gè)東西,不該出現(xiàn)在我們這里,它太崇高,太神圣了。希望在日后的世俗里,我還能記住一些天真的記憶。

人生如煙如夢,有人說它清晰,有人說它模糊,茫茫塵世,一開始就注定與成敗同行,與得失相伴,成長常被人們比作一幅畫,倘若白紙上畫一個(gè)黑點(diǎn),你會看到一個(gè)什么?一個(gè)黑點(diǎn)嗎?不,應(yīng)該是一幅完美的畫,你為什么不把它想成在黑紙上添涂了一塊白色呢?煩惱就像黑點(diǎn),生命就是白紙,快樂就是白色,你只過分看到黑點(diǎn),但你注意到周圍的白色了嗎?如果這張畫上沒了黑色,就只是一張寂寥的白紙,不再是一幅完美的畫了。

就如冰心所說:

“不是每道江流都能入海,不流動的就成了死湖,不是每一粒種了都能長成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠(yuǎn)的快樂,也不是永遠(yuǎn)的痛苦。快樂與痛苦是相生相成的,就像水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四季,在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中,我們也要感謝生命。快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”

生命快樂痛苦(通用23篇)篇十七

在痛苦中收獲快樂,有人認(rèn)為不可能,但我要告訴你,從痛苦中找到的快樂,往往是最甜的。

小學(xué)五年級的一個(gè)周末,我爸約好了幾個(gè)老同學(xué),一并帶上他們的孩子和我一起去爬香山。這是我第一次爬香山,興奮之情不用提了,我高興得一晚沒睡覺。

第二天一大早,我和爸爸收拾完行李,乘公交車趕往香山,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。眾人碰完頭,二話不說,立刻爬山。

那天天氣陰沉沉的,霧氣籠罩著山頭,陰森恐怖極了。我們走了好一陣才看見一個(gè)人。我們之中有不少膽小的孩子都躲到大人身后,緊緊抓住大人的衣服,艱難前進(jìn)。

香山的野山地區(qū)路很難走,有些地方還需手腳并用才可登上。由于路很難走,不一會我們就氣喘吁吁、大汗淋漓,開始有小孩子抱怨了。我努力向上爬,瞅準(zhǔn)一塊石頭就立刻抓住它,看見有樹枝就一腳踩牢。那些帶刺的樹枝不時(shí)剮蹭我的皮膚,一陣陣疼痛侵襲著我,像是要讓我放棄一樣。

終于,我們到達(dá)了山頂,我累得癱坐在地上,不顧臟凈地躺了下來。——我成功了!

在山頭上,我環(huán)顧了一下周圍的景色,簡直是山水如畫,風(fēng)景美不勝收啊!這時(shí)正值初春,鳥語花香,蜜蜂蝴蝶在枝頭玩鬧,霧氣籠罩著大小山頭,仿佛那里住著神仙一樣。我回頭看看剛剛爬過的路徑,險(xiǎn)峻狹窄,幽深曲折,心里十分驕傲,也有一絲慶幸。

欣賞著這樣美景,我心中極為快樂、舒暢,爬山路上的痛苦已經(jīng)煙消云散。我想,人生如同爬山,有艱難痛苦,也有驚喜快樂。經(jīng)歷了磨難之后,再回望痛苦磨難,體味成功的喜悅,這份快樂是最甜蜜、最充實(shí)的。

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生命快樂痛苦(通用23篇)篇十八

快樂,是那痛苦上的面具!

“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”,我和她的友誼,就像一個(gè)軟殼雞蛋,一觸就碎。

“砰”的一聲,我的柜子就“骨折”了,在那兒痛苦地呻吟著。我的水果刀在空中翩翩起舞,為什么室外的風(fēng)響是那樣得刺耳,而行人也不再興奮,只是緊握著那只杯子哀愁的游蕩。“嗒!嗒嗒!”“兇猛的洪水”拍打著我的水果刀,她眼睛也不瞅一下刀子上的污跡是否沖洗掉了,就得意望著這縹渺的天空。順手把刀子濕漉漉的擺在干清洗過后的柜子上。“喂,你什么態(tài)度啊,拿了不僅不問過我的同意是否借給你,還粗枝大葉地把它扔在那兒!”我的火氣直冒云霄,太陽也似乎探出了頭,這可讓我火上加火了。無意的她也許不是故意的,也對我現(xiàn)在這把“火”毫不知情,鼓起了腮子,眼睛里透露出一種不滿。“干嘛,我以前都是這樣的,現(xiàn)在也改不了,一點(diǎn)小事用得著‘孫悟空大鬧天宮’嗎?”用蔑視的眼神斜視著我,哼地一聲趾高氣揚(yáng)的爬上床。

周圍的人悶不吭聲,也沒有誰敢出一言以勸,我用了全身的力氣爬上了床,也許剛才火氣太盛了,現(xiàn)在變得有氣無力。床上發(fā)出令人憎惡的吱吱聲,望著那寫滿“怨”字的天花板。

曾有一位學(xué)者研究過,他說躺著思考會讓人更加清醒,之前的我是不相信的,可現(xiàn)在……。

躺在床上念念有詞,有一種快樂叫痛苦!

痛苦似乎在向我揮手而去……。

她也稍降辭色,一步步走向我的床邊,深深地給我鞠了一個(gè)躬,意味深長的說道:“對不起,剛才是我的錯(cuò),請你原諒我吧,我們還能像在昔日的黃昏下并肩同行嗎?”我很是驚奇地轉(zhuǎn)過身去,用了肯定的語氣答應(yīng)了。她從來都是很倔強(qiáng)的,怎么這次會主動跟我說對不起?多疑的我也不去“研究”了。雖是和好了,可是心中還是有一根刺,在我們的“友誼冊”上劃破了一道筆印。怎么我們的友誼不能像石頭一般的堅(jiān)硬,我們這塊鋼鐵還需去鑄造為犁。多疑的我在痛苦上旅行著,剛才的一抿而笑似乎掩埋了我的良心。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇十九

你看,照片上的我才一年級,大大的腦袋,圓圓的臉,一付非常認(rèn)真的樣子,正在平江區(qū)少年宮學(xué)習(xí)電子琴。你看我學(xué)得多認(rèn)真呀,兩只手放在琴鍵上,正在彈曲子,旁邊還有我的媽媽,我有時(shí)候彈著彈著就彈不下去或者不會彈了,正是經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)和我自己的努力,才一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

我的媽媽是我的第二個(gè)老師,她陪我一起上電子琴課,我們上的是平江區(qū)少年宮的母子班,父母可以陪著聽課,上課的時(shí)候,她比我還認(rèn)真,就怕會漏掉。有時(shí),我在學(xué)琴時(shí)遇到了困難,她也會幫我一起解決,比如,媽媽雖然不會彈琴,但她的音樂節(jié)奏掌握得很好,所以,當(dāng)我遇到一些難的節(jié)奏不會彈的時(shí)候,她總是耐心地幫我打節(jié)奏,一直到我會為止。

從我五歲開始,幾乎每個(gè)星期六晚上,我都要到平江區(qū)少年宮學(xué)習(xí)電子琴,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,我和媽媽都要乘著公交車,趕到少年宮去上課,一晃,整整五年過去了。我從一個(gè)幼兒園的小朋友長成了一個(gè)四年級的小學(xué)生,也拿到了到了電子琴八級的考級證書,明年,我就要向十級發(fā)起沖刺了。這其中的辛苦只有我和媽媽才知道。

學(xué)習(xí)電子琴不僅僅要去上課,平時(shí)在家里也要認(rèn)真練習(xí),所謂曲不離口,拳不離手,每天晚上吃完晚飯,做完功課就是我的彈琴時(shí)間,插上電源,打開琴的開關(guān),先練習(xí)一下其本練習(xí)調(diào),再彈一首鋼琴練習(xí)曲,最后再彈一首樂曲,每一首曲子都要彈上六七遍,往往幾輪彈下來,一個(gè)小時(shí)就過去了,曲子雖然很好聽,但練習(xí)起來真的格外枯燥和辛苦,有時(shí)候?qū)嵲诓幌霃椓耍瑡寢尵妥屛倚菹⒁幌略購棧綍r(shí),媽媽還經(jīng)常給我講《鐵棒磨成針》的故事來鼓勵(lì)我激勵(lì)我鼓起勇氣,堅(jiān)持把琴學(xué)下去。

我其實(shí)是挺喜歡彈電子琴的,這項(xiàng)才藝也為我獲得了許多榮譽(yù),但是學(xué)習(xí)電子琴真的很辛苦,如果我的腦子里有一塊彈琴芯片就好了,平時(shí)不用練習(xí),到要用的時(shí)候直接插上電源,打開開關(guān),優(yōu)美的曲子就彈出來了,咦!那我不也成了一架智能電子琴了嗎?唉!天下可沒有這么好的事情啊.還是老老實(shí)實(shí)地練琴吧。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇二十

現(xiàn)實(shí)生活中,根本就沒有永遠(yuǎn)快樂這條路,也不會存在另一條永遠(yuǎn)痛苦之路,所以你還須加強(qiáng)自身人生觀念,面對現(xiàn)實(shí)生活;如果你是選擇第二條,我真為你感到糟糕,你不僅思想不正常,而且連一條好的路都不會選擇。這不代表你很英明。只能說明你已經(jīng)迷失了方向,找不到人生之路。為什么這樣說呢?因?yàn)槟銖膩砭蜎]有,去真正信任別人,所以你認(rèn)為世界上每一件事物,對你來說都是痛苦。一如弗洛姆所說:不常信任別人的人,就不愛人。由此一來,別人就不會愛你,之后你就覺得你被別人拋棄,甚至漠視。最后,你會感到你的人生沒有快樂,而是永遠(yuǎn)痛苦。如果上帝要我去選擇自己人生之路,我會把兩條路都選上。

但,如果說只能在兩條路中選擇一條,我寧愿去自縊,也不要去選擇。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活告訴我:世界上沒有一個(gè)人會永遠(yuǎn)快樂,也不會存在永遠(yuǎn)痛苦之人。也正因?yàn)檫@樣,人才有了喜,怒,哀,樂這種變化多端的心情,由此并組成人的情緒與心情。這樣一來,讓我想起了那些在別人面前,發(fā)出這樣宣言的人:曾經(jīng)面對人生,我感到很抑郁,很痛苦。從今天起,我要快樂面對自己人生,我要永遠(yuǎn)快樂面對自己人生!有時(shí),聽了這樣的話,我真的感到很好笑。心里在想:世界上有這樣的人嗎?世界上有永遠(yuǎn)快樂的人嗎?最后給出答案,世界上沒有永遠(yuǎn)快樂之人。

但,世界上存在,很樂觀,很快樂面對自己人生大部分時(shí)間之人。其大多數(shù)人痛苦比快樂多,因?yàn)檫@樣,人才有了七情六欲,紙醉金迷。其實(shí)我很想對那些發(fā)出宣言的人,說一句:請你們別在眾人面前發(fā)一些不現(xiàn)實(shí)的話了。一如一個(gè)剛要結(jié)婚男人,對自己的女朋友說:我愛你,我永遠(yuǎn)愛你,就像老鼠愛大米。我們要快樂生活,我們要快快樂樂過完我們的一生,白頭偕老的一生。這樣的愿望的卻讓人感到溫馨,也很美好,我也非常羨慕。

可是,最后有幾人做到了呢?又有幾人能遵守自己曾經(jīng)的諾言呢?一如周國平所說:一個(gè)追求完美的人,必須有超脫之道,才能維持心理上的平衡。我想,那些發(fā)出宣言的人,可能就有這種“超脫之道”吧,要不然他們又怎么會發(fā)出那么不現(xiàn)實(shí)的宣言呢?其實(shí)我并不是,完完全全否認(rèn)別人的宣言,也不想去完全否認(rèn)。因?yàn)槟鞘莿e人的思想,別人的人生觀念,我沒有什么權(quán)力去干涉。

由此,并想起了,那些批判別人寫憂傷文章的人。有時(shí),我真的很想不通,人的一生,難道就只允許寫快樂文章,而不允許寫憂傷文章嗎?一個(gè)人,既然是快樂,又何必去假裝憂傷呢?既然是憂傷,又何必去假裝快樂呢?人是一個(gè)有血有肉有感情的動物,他會快樂,他同樣也會憂傷。既然是這樣,難道就不能寫寫別人內(nèi)心流露的東西嗎?泰戈?duì)栒f:在耗盡后的,結(jié)束的是死亡;在無限中,結(jié)束的才是完美。

或許他所要表達(dá)的意思,是這樣的吧:人不要被一種事物所束縛,人要去尋找屬于自己的東西與空間,只有這樣,人的一生,結(jié)束后,才是完美的。不管我這種理解是否正確,我都始終認(rèn)為:自然流露出來的東西,才是完美無瑕。也許文章效果會大打折扣,又或者說沒有什么研究價(jià)值,但它是沒有經(jīng)過任何“包裝紙“產(chǎn)發(fā)出來的極品菁華。

最后,用一句話作為我的結(jié)尾:世界上的人,沒有一個(gè)人會永遠(yuǎn)快樂,也沒有一個(gè)人會永遠(yuǎn)痛苦。但有一點(diǎn),我們要承認(rèn)的是:世界上的每個(gè)人都會因?yàn)橥馕锒鞓放c痛苦,因?yàn)槲覀兪侨恕?/p>

生命快樂痛苦(通用23篇)篇二十一

人生之路原本就沒有平坦可言。歡樂痛苦是一對孿生姐妹,是人,就要感受痛苦。人的心理本身就是復(fù)雜的多層面構(gòu)成,而且感受也各不相同,但它受情緒的控制。當(dāng)你心情好的時(shí)候,看世界是美麗的;當(dāng)你處于不悅狀態(tài)時(shí),眼前的景色便成了一片昏暗,進(jìn)入孤獨(dú)的世界。快樂是一種享受,痛苦是一種洗禮,當(dāng)你都經(jīng)歷了,回頭再看的時(shí)候,痛苦也變成了快樂,因?yàn)槟阏鎿碛辛巳松慕?jīng)歷,所以,“經(jīng)歷了便是擁有!”。真正的快樂在你心中,在你的感受,在你的欲望,在你的期盼,在你的經(jīng)歷,在你的人生當(dāng)中,在你的緣分,不管是快樂,還是痛苦,好好把握,這是天賜恩惠。

快樂是一種生活的態(tài)度。范仲淹“不以物喜,不以己悲”,李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,是兩種截然不同的人生態(tài)度。快樂是生命的泉水,是希望的花朵,是七彩的陽光。快樂者,即使處于人生的低谷,仍信心百倍。快樂者是一團(tuán)火,既照亮自己,又溫暖別人。真正的快樂無須擁有多少金錢和地位,它平常、簡單、樸素,無遮無掩,常常就處在我們身邊某個(gè)伸手可及的地方。快樂的最大秘訣,就是做自己最愛做的事。一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較得少。人生短暫,不要浪費(fèi)時(shí)間去為塵世間的榮辱得失,是是非非,恩恩怨怨而煩惱,只要問心無愧,只要付出了努力,也就無怨無悔了。所以學(xué)會享受痛苦也是一種生活。

痛苦的到來,有時(shí)是對幸福的提醒,有時(shí)是對天才的暗示。痛苦是一座熔爐,它能熔化掉人身上的雜質(zhì)。當(dāng)你痛苦的時(shí)候,你的心可能因痛苦而善良,你的目光可能因痛苦而深邃,你的襟懷可能因痛苦而坦蕩。

痛苦是一塊生命的試金石。你有痛苦,說明你正在不停地探索著;你有痛苦,意味著有一粒希望的種子在心中萌動。痛苦是智慧的第一抹曙光。在這個(gè)世界上,沒有痛苦,人就只有卑微的幸福。沒有痛苦,人的心靈永遠(yuǎn)無法成熟。哲人在痛苦中孕育,詩人在痛苦中誕生,豪杰在痛苦中崛起,雪茄客在痛苦的時(shí)候造就巴山雨夜咖啡館風(fēng)情。

在這個(gè)紛繁的社會里,誰不是在經(jīng)歷了痛苦之后,才找到自身的價(jià)值,才洞悉生命的奧秘和本質(zhì)!痛苦提升人的靈魂,痛苦又折磨人的肉體。一個(gè)強(qiáng)者或智者并非沒有痛苦,只不過他善于把痛苦的痕跡演繹成前進(jìn)的軌跡。

面對痛苦,不要一味地回避和躲讓。因了它,我們的人生才變得多姿多彩,我們的意志才變得堅(jiān)忍不拔,我們的思維才變得成熟敏捷。學(xué)會迎接痛苦、面對痛苦、化解痛苦,將痛苦成為支撐人生的脊梁。

生命快樂痛苦(通用23篇)篇二十二

天上的云悠悠地飄著,可是我的心久久不能平靜,于是我默默地問自己為什么!我不知道我現(xiàn)在的生活是快樂還是痛苦。

馬上就要考試了,我在房間里默默復(fù)習(xí)。這是我吼一聲醒來的時(shí)候:“xx過來!”語氣中有一種憤怒的語氣。我的心怦怦直跳,因?yàn)檫@段時(shí)間我總是莫名其妙地被罵。

我跑過去,發(fā)生了什么事。媽媽問我昨晚沒做的數(shù)學(xué)題。雖然看了,但是想不起來了。我忘記寫括號了。我又看了一遍答案。記得我坐下的時(shí)候,我媽還是堅(jiān)持要告訴她。我一直說啊說,沒聽到好評。而是“我不懂,再聊。”我很壓抑,一遍又一遍的說話,我媽打我,我哭,我媽讓我說話,我受不了。“別說話!”我大叫一聲,向房間跑去。

我哭了,我一直在問,為什么,為什么,我怎么會錯(cuò)?我會的,我會說清楚的,但是我有信心!但是我媽還是聽不懂,打了我!我委屈又懊惱,而我媽傷心又痛苦。

不僅僅是現(xiàn)在,哥哥放假來了,大人對我太不公平了!

我弟弟想玩。和我一樣,他有時(shí)候也會玩游戲,但是他玩了之后,大人們批評的時(shí)候,就把責(zé)任網(wǎng)推到我身上,或者我放他走。我很生氣,為什么!憑什么這樣!我做的不好!不管他做什么,他都優(yōu)先于我。有一次我憤憤不平,大人說:“你是哥哥,讓你弟弟去吧,他永遠(yuǎn)不會來了。”一看到他,臉上寫滿了驕傲,我也沒辦法。

我會讓他走,好吧,但是我哥哥必須讓我走!

我哥哥不讓。他玩了一天電腦。他不出去就掛qq。一個(gè)視頻一會發(fā),一個(gè)一會發(fā)。如果他不,我就不能玩。我請大人去,他們說:“你哥在大連,不會玩。給他一個(gè)發(fā)揮的機(jī)會。我能說什么呢?”他不玩。他真的玩得很多。我去qq的時(shí)候,他不在線!

我讓哥哥在上面,讓哥哥在下面,媽媽在上面我都喘不過氣來。我不能為任何人做任何事。

經(jīng)常默默的想,但是不哭,也哭不出來。如果我哭了,說明我放棄了!我在不屈不撓地掙扎!

弟弟天天來這里玩,打擾我學(xué)習(xí)。弟弟媽媽來了,說我無處不在,他兒子好,他兒子完美,我什么都不是!

孩子的天空是藍(lán)色的,我也是。

如果父母不喜歡我,我就是在說謊。有時(shí)候他們對我很好,但對我越好我越難過!

我渴望陽光、春天和自由的世界!

生命快樂痛苦(通用23篇)篇二十三

人有很多與生俱來的感覺,但有一些是我們不希望感覺到的,人們總是害怕痛,討厭苦。硬板凳上愛墊塊布,苦咖啡里加片糖……生活中,我們極力避免一切可能和痛苦沾邊的事。但是當(dāng)我們換種角度去看待它時(shí)。也許,你會發(fā)現(xiàn),受點(diǎn)痛、吃點(diǎn)苦也未必是件壞事。

所以我說,在我們每日衣食無憂,住行不愁的現(xiàn)代社會,充斥著利益、權(quán)力和種種欲望的社會。如果我們能夠時(shí)常感受一下痛苦的滋味,對生活有新的感悟,做一些更有意義的事,顯得彌足珍貴。

痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書時(shí)為何要自虐般地頭懸梁,錐刺股?因?yàn)闀r(shí)刻存在的痛苦感可以讓他時(shí)刻保持清醒。每當(dāng)他昏昏沉沉,仿佛航船進(jìn)入霧區(qū),即將觸礁時(shí),身體上的一陣刺痛讓他立刻回過神來,再次想到自己偉大理想與現(xiàn)實(shí)的差距,他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦,讓多少莘莘學(xué)子成就個(gè)人的目標(biāo)和理想。

痛苦使人激進(jìn)。越王勾踐在國已亡,家已破的落魄境遇下如何積蓄了十年的力量,報(bào)仇雪恥?司馬遷又是怎樣面對殘酷的刑罰永不屈服,屹立在歷史的巔峰上,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。是痛苦作為他們成功的助動劑。身體與精神上的多重痛苦,讓他們有力量、有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去提升自己的人生價(jià)值。

痛苦使人堅(jiān)強(qiáng)。多少人在震驚中外的汶川地震中創(chuàng)造生命極限的奇跡。也許這些人并沒有超人的生存能力與毅力。但在廢墟下的痛苦激發(fā)了他們?nèi)淼臐撃堋?jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!痛苦磨練人的意志,把這些受災(zāi)者鍛造成了打不垮、壓不倒的英雄人民。

痛苦有成長的價(jià)值。常人說;自在不成人,成人不自在。吃一塹長一智,痛苦伴隨著一次又一次的成熟,大的痛苦預(yù)示著大的上升。歷史證明;偉人、名著,都是戰(zhàn)勝痛苦的證明。

也許你喜歡快樂,因?yàn)榭鞓肥巧硇牡姆潘桑鞓肥撬季S調(diào)整的休息,快樂更是靈魂成長的呼吸。而你卻應(yīng)該更鐘愛痛苦;痛苦是智慧的一抹曙光,人生許多深邃道理,不是靠聰明快樂理解的。是要靠痛苦后的徹悟,冥思靜想形成。在這個(gè)世界上,沒有痛苦是卑微者的幸福,沒有痛苦心靈無法成熟,痛苦身臨其境的過程,才能激活靈性,才能開啟智慧的大門。

希望每個(gè)人都能追求痛苦與快樂并存,陶醉在平和、寧靜中,享用忘我充實(shí)的生存。

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活動策劃需要關(guān)注細(xì)節(jié),并具備解決問題的能力,因?yàn)樵趯?shí)施過程中可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。小編整理了一些活動策劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對您的活動策劃工作有所幫助。
思想?yún)R報(bào)的撰寫不僅是對自己思想的正視和總結(jié),也是對生活的一種獨(dú)特的感悟和體驗(yàn)。如果你想提升自己的思考和寫作能力,不妨參考以下的思想?yún)R報(bào)范文,或許它們能夠給你帶來
英文是近代科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工具,掌握它對個(gè)人發(fā)展很有幫助。掌握好英文總結(jié)的寫作技巧和規(guī)范是很重要的,以下是一些例子供大家參考。對于好的文章學(xué)生多是羨慕的,他
在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人。希望今天的活動能夠給大家留下美好的回憶,也希望大家保持對今后活動的關(guān)注和參與。歡快的《春節(jié)序曲》音樂聲起
借款合同是一種規(guī)范借貸行為的法律文書,對雙方的權(quán)益具有保護(hù)作用。下面是一些借款合同的典型范文,供借款人和出借人參考。甲乙雙方因借款事宜,經(jīng)充分友好協(xié)商,達(dá)成如下
幼兒園大班的教學(xué)活動應(yīng)該豐富多樣,以滿足孩子們的個(gè)性化需求。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供寫作參考和借鑒的思路。1、樂意和小動物交
撰寫一篇報(bào)告可以促使我們對所做的事情進(jìn)行回顧和反思,從而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。報(bào)告范文是一種通過對某一主題或事件的全面分析和歸納,向他人傳達(dá)相關(guān)信息的書面材
情況報(bào)告是一種詳細(xì)描述特定情況、問題或事件的書面材料,它可以幫助我們?nèi)媪私獠⒎治霎?dāng)前情況。在下面的情況報(bào)告中,我們對所研究的問題進(jìn)行了全面的調(diào)查和分析,希望能
編制小班教案需要教師對幼兒的發(fā)展階段和教學(xué)目標(biāo)有深入的了解。對于小班教學(xué),我們精選了一些具有實(shí)踐意義的教案范例,供大家共享。1、結(jié)合幼兒園一日活動,讓幼兒知道保
自我介紹是彼此了解的起點(diǎn),能夠讓別人對你有一個(gè)初步印象。以下是一些成功的自我介紹范文,通過學(xué)習(xí)他們的寫作技巧,我們可以提高自己的自我介紹能力。各位考官大家好!時(shí)
建設(shè)工程中的土地利用和地質(zhì)條件要充分考慮,以確保項(xiàng)目的穩(wěn)定性。建設(shè)工程管理的出色表現(xiàn)需要領(lǐng)導(dǎo)者的正確決策和團(tuán)隊(duì)的共同努力。同志們:今天,我們在這里召開全市新型城
通過比賽,我們能夠與其他有才華和能力的人進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),開闊眼界。接下來是一些優(yōu)秀比賽總結(jié)的參考范文,希望能給大家寫作提供一些思路。在我們的生活中有很多節(jié)日,每
策劃書是一種對活動或項(xiàng)目進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的重要工具。在實(shí)際工作中,策劃書的質(zhì)量和內(nèi)容十分關(guān)鍵,我們一起來看看成功的策劃書是如何寫作的。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!感
它包含了個(gè)人或團(tuán)體在某一事件中所做出的具體行動和取得的成果。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)這些充滿人生智慧的事跡材料,希望大家能夠受到啟發(fā)和思考。尊敬的各位專家:大家
發(fā)言稿是在特定場合作為演講者代表自己或組織發(fā)表觀點(diǎn)、陳述事實(shí)、傳遞信息的一種書面演講材料。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的發(fā)言稿,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。大家好,我這次競
簡歷是求職過程中非常重要的一環(huán),它可以幫助我們獲得面試機(jī)會。以下是一些精心編寫的個(gè)人簡歷樣本,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。姓名:_____________
幼兒園大班是孩子們在幼兒園教育體系中的最后一個(gè)階段,孩子們在這個(gè)階段將逐漸過渡到小學(xué)生活中,他們需要通過各種活動來培養(yǎng)自己的社交能力和自理能力,同時(shí)也需要學(xué)習(xí)一
策劃方案需要考慮到各種因素,包括時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、人力資源等。大家可以通過閱讀這些策劃方案范文,學(xué)習(xí)到一些常用的策劃方法和技巧。2.主持人開場白并宣布會場紀(jì)律及相關(guān)要
在幼兒園大班,孩子們將開始學(xué)習(xí)專業(yè)的知識,比如繪畫、音樂等,為他們培養(yǎng)興趣愛好。以下是小編為大家整理的一些幼兒園大班教育范文和教學(xué)指南,希望對大家有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)的明確、教學(xué)內(nèi)容的全面和合理,以及教學(xué)活動的具體安排。教學(xué)計(jì)劃的范文可以幫助我們更好地了解教學(xué)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。本節(jié)課的教學(xué)過程,采取以學(xué)
月工作總結(jié)是我們每個(gè)月的必修課,只有通過總結(jié),才能不斷超越自我。下面是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全院職工齊心協(xié)
通過研讀范文范本,我們可以了解到什么是一篇優(yōu)秀的總結(jié),以及如何運(yùn)用正確的寫作技巧來表達(dá)我們的觀點(diǎn)和思考。在下面這些范文范本中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的寫作作
學(xué)校是師生共同學(xué)習(xí)、交流和成長的地方,是傳承文化和價(jià)值觀的重要環(huán)境。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,它們能夠給我們一些寫作思路和啟發(fā)。為確保學(xué)校計(jì)算機(jī)房的安全和正常
撰寫事跡材料時(shí),要注重突出人物的個(gè)性特點(diǎn)和取得的突出成就,讓讀者能夠感受到其中的價(jià)值和意義。這是一份關(guān)于教育事業(yè)的事跡材料,記錄了一些優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神和教育成
教學(xué)計(jì)劃的編寫需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的有效利用。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些參考。目、標(biāo):1、認(rèn)識并逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料
撰寫心得體會有助于加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,并培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些成功人士的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。昨天,我聽了一位成功企業(yè)家
在商業(yè)交易中,擔(dān)保作為一種風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的方式,常被采用以增加交易的信任度。小編為大家整理了一些擔(dān)保實(shí)操經(jīng)驗(yàn),希望對大家能有所幫助。為確保乙方與__________簽
技術(shù)工作總結(jié)是對自己所負(fù)責(zé)技術(shù)方面工作的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。請大家瀏覽以下技術(shù)工作總結(jié)樣本,希望能夠幫助到你們的寫作。本學(xué)期,我擔(dān)任36年級7個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工
教案模板可以幫助教師評估教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。下面是一些高質(zhì)量的教案模板范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的思考和借鑒。各位評委老師大家上午好!我是
讀書心得是將我們對書籍內(nèi)容的理解和思考進(jìn)行整理和歸納的一種方式,它能夠促使我們更深入地思考和學(xué)習(xí)。7.我為大家準(zhǔn)備了一些讀書心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫
總結(jié)范文的寫作可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行分類,如學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、生活總結(jié)等。以上是小編為大家搜集的總結(jié)范文,希望大家可以在閱讀和借鑒中提高個(gè)人寫作水平和總結(jié)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。我們都是生命的
心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情、所學(xué)到的知識進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。如果你正在為寫心得體會而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解決問題的思路。
學(xué)習(xí)是一種樂趣和享受,它讓我們從中獲得快樂和滿足,讓我們的生活更加有意義和充實(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你想擁有緊實(shí)的翹臀嗎?想擁
讀后感是一個(gè)表達(dá)自己思考和觀點(diǎn)的機(jī)會,在寫讀后感的過程中,我們可以更好地鍛煉自己的語言表達(dá)能力。小編為大家收集了一些讀者對不同作品的深入思考和精彩觀點(diǎn)的讀后感,
范文范本是寫作時(shí)的參考依據(jù),可以幫助我們更準(zhǔn)確地把握寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn)。接下來,我們將分享一些寫作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
匯報(bào)材料的撰寫需要準(zhǔn)確、簡潔、邏輯清晰,以便上級能夠迅速地了解我們的工作成果。通過閱讀范文,我們可以了解到一些行業(yè)和領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,為自己的匯報(bào)材料增
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種重要文件。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對大家有所啟發(fā)。
當(dāng)我們在進(jìn)行實(shí)踐活動時(shí),我們需要有能力將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,寫一份實(shí)踐報(bào)告或許是個(gè)不錯(cuò)的方式。下面是一些有關(guān)實(shí)踐報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對大家的寫作有
競選不僅是個(gè)人的選擇和努力,也需要選民的支持和信任,只有雙方的共同努力才能取得成功。競選是一場艱苦卓越的戰(zhàn)役,只有候選人付出辛勤努力并堅(jiān)定信念,才能取得成功。以
演講稿范文的閱讀可以提供給我們一些成功的經(jīng)驗(yàn)和技巧,讓我們更好地進(jìn)行演講。演講稿范文是演講者的得力助手,可以幫助我們更好地傳達(dá)思想和理念,打動聽眾的心。
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