這本書教會了我如何善待小動物，讓我學會了關愛和分享。這些小學生讀后感作品中，透露出了他們純真而又獨特的思維方式。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇一

看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

——題記。

我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來說，喜歡讀的肯定是現在很流行的《xx》。我是一個文靜的宅女，喜歡宅在家里，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。

《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是xx國文學史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發現愛的真諦后，死在了沙漠中。

故事的情節十分簡單，主要講了小王子因為他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有責任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

我們終究做不了小王子，因為我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現在成為不朽，但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇二

最近，我們師生共讀了《小王子》這本書。為了讓我們更好地了解這本書，為了讓我們不再說看不懂這本書，老師連這幾天的課都不上了，就專門用來讀《小王子》這本書，讓我們細細的品其中的道理。

經過這幾天的閱讀，我終于知道了大人的世界與小孩之間的差距是多么的大。

有些大人的世界是這樣的`。有些大人愛虛榮，只要別人說他好的，他就特別高興，只要別人說他的不好，他就假裝沒聽到，或是很生氣，他就只聽得進好話，聽不進壞話。有的大人只是說，自己是個嚴肅的人，自己有正事做，到最終甚至連自己在干什么都不清楚……這充分的體現了他們的自高自大、虛榮以及無知。

小孩的世界是簡單而又快樂的。小孩子所需要的東西并不多，只要不孤獨不寂寞，所要的正如小王子所需要的一個知心朋友。

并非所有的大人都是那么虛榮。例如，疼我們、愛我們的父母。下雨時，他們寧可讓自己淋著，也不愿讓雨淋到我們；饑餓時，他們寧可餓著自己，也不愿讓餓到我們……他們對我們這無微不至的照顧就是他們對愛的負責。

書讓我們了解社會、了解歷史，一起讀書吧。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇三

《小王子》是法國的一位飛行員，圣埃克?蘇佩里寫的一部成人童話。的確，它像童話一樣美好。讀完這本書，我的心情可以用兩個字形容——感動。

我被狐貍所感動。它請求小王子馴養它的一番話讓我十分感動：“你有著金黃色的頭發，所以一旦你馴養了我，這將會變得妙不可言，金黃色的小麥將會使我想起你來。而且，我也會愛上穿行麥浪的風聲……”

這番話讓我明白了“愛屋及烏”的含義，愛一個人就是愛她的一切。狐貍的話也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨一無二的玫瑰，他從狐貍那里學到了愛，他知道了他要的到底是什么。

我被小王子所感動。小王子深深愛著他的玫瑰，他對玫瑰園里的玫瑰說的話讓我潸然淚下：“當然，我的那朵玫瑰，一個普通得過路人會認為她和你們毫無二致。何時對我來說，她比你們所有的花加起來都重要。……因為她是我的玫瑰。”是啊，他愛上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬萬顆星星中，唯一盛開的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲，為她準備玻璃罩。

但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的靈魂一定會回到b612星球，一定會永遠地陪著他的玫瑰。

在小王子離開玫瑰后，遇到了各種各樣的人，小王子認為他們都是奇怪的人，因為他們缺乏童真。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇四

寒假里，我從書柜里拿出《小王子》，重新讀了起來。《小王子》主要講述了一個名叫小王子的一個充滿童心的兒童，離開了自己的星球，去訪了周圍的幾顆行星的經歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權威的國王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以占有星星為樂的商人、拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人等。他們都是一些非常無聊的大人。小王子訪問的最后一個星球是地球，地球上約有二十億個大人。他無意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自己幼年作品的飛行員。在互相認識的第九天里，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自己的星球。

一天天地長大，一天天地懂事，親愛的朋友，能否告訴我，我的童心哪里去了？童心真的不再存在了嗎？不，這種失落和擔心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天天的成熟中，無所顧忌地橫沖直撞變成了思維周全、向著目標有方向的前進；永不會消失的好奇心轉化為對新事物濃厚的興趣，永不停息地探索著未知的世界。

童心是無所不在的，我相信在某個合適的環境、合適的條件、合適的時間，因為某件事，那貌似已經失去的童心還會像小淘氣一樣回到我的身邊。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇五

在如今這個忙碌的社會中，我們逐漸忽略了身邊那些美麗的小事，在家長的嚴格要求下，孩子們的確聰明、能干了。但在這樣的環境下，我們卻慢慢失去了對美好的感知。這時，我們需要一個天使，提醒我們去想象、去愛、去相信。

小王子是我們所有人的天使，他也許不像我們，學過許許多多的知識，但他懂得世界上最深刻的道理，他懂得愛的意義。

愛就是責任，就是陪伴，就是珍惜在一起的日子。在地球的時候，小王子從未停止愛他的玫瑰花。即使玫瑰花再自滿，他最終還是選擇回到了她的身邊。當他馴服了狐貍后，他們珍惜彼此，視對方為世上的唯一，相信回到他的小行星后，小王子會一直一直想念他的狐貍。

如果你是一個大人，不要忘了，你曾經也是個孩子。

如果你是一個孩子，不要忘了，要用心去看這個美麗的世界。

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小學生小王子讀后感（精選15篇）篇六

《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，突然出現了一個神秘的小男孩，他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子，來自于一個遙遠的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實際的老地理學家，生活在僵化規則之中的點燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰爭，消除了丑惡現象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會回來。

《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復復追尋了許久之后。

世界上，有許許多多這樣的人，天啊!大家都忽視美好的東西!這是多么可怕的一件事!不過真正美好的東西是什么呢?讀下去我才知道，就是:我們藏起來的真誠與童心。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇七

再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現了一個飛行員記錄的那段很神奇的經歷。我覺得這個童話故事雖然很美，但又有點悲傷。文中的主人公是一個幼小的外星人，一個可愛的愛旅游的、對外面世界很好奇的小王子，經歷的一些有意思的事。

這個小王子飛離了自身那顆小小的星球，在宇宙里轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子將自身對玫瑰花的想念和愛護表達到了極點，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他擔心帶回去以后，羊吃掉自身的玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自身的空間里。

小王子不是孫悟空，他不會施展七十二變化，更不會騰云駕霧，但他堅持要回到自身的星球，還差點丟了自身的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經過多少人的辛勤付出和反復實驗，才可以到達太空的呀，如果做事情沒有恒心和毅力，就不會成功。

這個童話沒有什么驚天動地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵，經過了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時，我也很難過。我覺得人與人的交往應該簡單，只付出不索取，相信大家都是快樂輕松的。

書籍中的小王子可愛、善良、天真、單純……我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自身，為什么不能像小王子一樣保持自身的特點，堅持自身的原則呢？也許在我長大的過程中，我會看到和經歷很多自身不能理解的事情，但保持有主見，善良、有愛心的性格我覺得很重要。

每一本書籍都蘊涵著作者獨特的思想，細細品味，能從其中收獲很多有利于自身成長的道理，我愛讀書籍，我會堅持讀書籍，直到實現自身的目標。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇八

亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。

世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發現，去探索。

加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。

人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！

“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

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小學生小王子讀后感（精選15篇）篇九

一個陽光明媚的上午，我翻開了《小王子》，這本書深深地吸引了我，它的文字很簡單，很樸實，我很快便讀完了它。我總感覺它有我讀不懂的東西。但我讀到了一種感受：重要的是眼睛看不見的。讀完以后這種感受最深。

故事講得是小王子居住在一顆很小的星球——b612上。他愛上了一朵玫瑰花，并認為她是宇宙間獨一無二的品種，有一次小王子和這朵花鬧了別扭，于是他離開了這個星球，離開了她的花，開始了旅行。小王子在途中遇到了自認為統治宇宙的國王、愛慕虛榮的人、消磨光陰的酒鬼、唯利是圖的商人、循規蹈矩的點燈人和學究式的地理學家。到了地球后，小王子馴養了一只狐貍，狐貍告訴他：“只有用心才能看清一切內在的東西，眼睛是看不到的。”后來小王子又來到了沙漠，碰到了“我”。當小王子來到地球一周年時，那顆小行星恰好停在他降落的地方，小王子讓毒蛇咬了自己。他認為，那可以讓自己的靈魂回到了星球上。就是狐貍的話給了我感受：重要的是眼睛看不見的。

我養了一盆綠蘿，它很普通，雖然它不會說話，也不會動，但我十分喜愛它。因為它每天陪我寫作業、讀書、拉二胡……當我眼睛酸澀的時候，我就盯著它綠色的心型圓葉，緩解了視疲勞;當我不想拉二胡時，它那茂盛的枝葉立即給了我精神;當我心情不好的時候，我就看看它，它那蜿蜒的枝葉好像要觸摸我、安慰我。我經常替他澆水、剪枝葉、給他陽光與雨露，還老跟它講悄悄話，它好像能聽懂我的話。于是我和它就有了一種不可分離的情感，一放學就去看看它。倘若換成了其它綠蘿，即使一模一樣，我也不會喜歡。因為這盆綠蘿在我眼里，存在著一種特殊的，只有我用心才能體會到的美。

的確，重要的東西，眼睛是看不到的。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇十

一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認為，在孩子能夠獨立閱讀以后，還是應該堅持同他們一起讀書，因為大部分孩子在12歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以，父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。

《小王子》是法國著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作，講述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但是花兒的'驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨自一人開始了宇宙旅行。

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運，用溫馨，真摯的情感表達出對真善美的謳歌。這本書表現出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能夠從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會書中深遠的哲理。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇十一

要問我，我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。小王子這本書是爸爸送給我的，因為爸爸希望我像小王子一樣，永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個什么樣的人呢?所以，我趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來。

我看了前言才知道，這本書在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪爸爸要送這本書給我。我又接著讀，小王子住在一個很小很小的星球上，小得只有他一個人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就在也沒見過小王子了。

這本書，讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對他來說，玫瑰花好比他的生命，與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也不會忘記小王子。

這本書中，好多故事都是有寓意的，比如，那個不停地點燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守，認真負責......

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇十二

現在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經過去了。我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。

“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮。”關注點的變化，也許也是一種成長吧。“每一個人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時光。那么，就和小王子一起，去用心看到，本質的東西，去回味逝去的那段時光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。

“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發生的，是漸漸積累的，是時光的“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個過程中，讓我們不再是我們。

成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個個日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”盧梭說。多數人忍受不了這個失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”，無力反抗規則，因為全部人都在做著同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿態。

小王子在離開時說：“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇十三

現在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。

“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮。”關注點的變化，也許也是一種成長吧。“每一個人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時光。那么，就和小王子一起，去用心看到，本質的東西，去回味逝去的那段時光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。

“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的!”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發生的，是漸漸積累的，是時光的“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個過程中，讓我們不再是我們。

成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個個日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”盧梭說。多數人忍受不了這個失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”，無力反抗規則，因為全部人都在做著同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿態。

小王子在離開時說：“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇十四

這本小說講述了從小主人公就想成為一個畫家，他把畫讓大人看，但他們讓他學數學、地理。接著主人公的飛機壞了降落在大沙漠遇見了小王子。

小王子住在b—162的小行星，他是小行星上唯一的居民，他養了一朵愛說謊的花兒。主人公又講了小王子去拜訪的六個星球。

在小王子純凈的.內心世界里，沒有貧富之分，沒有利益的誘惑，更沒有仇恨，貪欲的立足地。他充滿了希望了解外面的好奇心和執著探求的渴望，他在沙漠之中與飛行員相遇后，就友誼、金錢、愛的責任、價值觀念等問題不停地提問，并且一定要問個水落石出方肯罷休。這種精神值得我學習。

小學生小王子讀后感（精選15篇）篇十五

我仔細的閱讀了《小王子》這本書，知道了作者的用意，也對這本書中更加深層的道理有了一點兒了解。

作者在自己的一次墜機事故的基礎上，創造出了一個可愛而又神秘的小人物——小王子。一個有著金黃色頭發的男孩，一個從遙遠的b612小行星上來的男孩。

不管你是誰，都能在里面找到一個跟自己很好像或者自己跟他很的出場人物，并且教育一下自己。要找到自己的缺點和不足，盡量向好的地方學習，使人更加進步。

文章用一種委婉的方式表現了作者對當時社會的一些看法和諷刺。這篇文章也以一種開放式結局收尾，給人留下懸念，讓讀者讀最后的結局進行猜測。

小王子（《小王子》）并不好像一位王子。