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自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:文鋒

心得體會(huì)是我們與他人分享和交流的重要資源,通過(guò)互相交流,我們能夠不斷豐富自己的思想和知識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇一

90后的我們,總是憂傷的,qq音樂(lè)上市悲傷的旋律,騰訊空間成為了我們發(fā)泄的場(chǎng)所。

90后的我們,喜歡孤獨(dú)黑夜,躺在床上自由遐想,直到嘗到了淚水的苦澀。

90后的我們,懂得不少大道理,可是卻沒(méi)有行動(dòng)。

90后的我們,過(guò)早的進(jìn)入了這個(gè)社會(huì),終于體會(huì)到了社會(huì)殘忍的一面。痛了,就要退縮。迫不及待的想和父母訴苦。

90后的我們,認(rèn)為自己有后盾,所以我們?nèi)我鈸]霍。

90后的我們,聰明且伶俐。活潑且大發(fā)。

90后的我們幻想做企業(yè)家,大老板。可是成功的背后少不了汗水和心血。其實(shí),人的潛能是無(wú)限的,90后的我們并不笨,我們有很多夢(mèng)想,我們要實(shí)現(xiàn)。逆境的生活成就美好的人生,我們需要給自己一個(gè)體驗(yàn)的空間,讓自己遠(yuǎn)離父母,自己拼搏。

想要成蝶的蛹就要破繭,

想要重生的鳳凰就要蘗磐,

就要堅(jiān)強(qiáng),即使獨(dú)自悲傷,

這個(gè)骯臟的社會(huì),誰(shuí)會(huì)理解弱者。誰(shuí)不是受過(guò)傷,挨過(guò)打,一路走下來(lái)的。只有讓自己變強(qiáng),才擁有所謂的快樂(lè)。

不要抱怨家庭的環(huán)境,自己的生活只能靠自己打拼! 生活所迫又怎樣,環(huán)境不好又怎樣,困難大又怎樣,這一切都需要你自己去打拼!拼不出來(lái)就找個(gè)地盤(pán)老實(shí)呆著!

我們本是雄鷹,所以無(wú)謂不怕大風(fēng)大浪。要記住,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人!

我們每個(gè)人都有自己的風(fēng)格,誰(shuí)也模仿不來(lái)。

90后的我們是有毅力的對(duì)嗎?。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇二

漫漫人生路,要在風(fēng)雨中鏗鏘前行,要在紛擾的變數(shù)中永不言敗,必應(yīng)有一套應(yīng)對(duì)的智慧法寶。其中最根本、最重要的就是人對(duì)待自我的態(tài)度。

老子曾說(shuō):知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。

古人云:“人貴有自知之明。”鴕鳥(niǎo)身重翅小,不妄想飛向藍(lán)天;海豚無(wú)腳不徒勞爬上陸地。茫茫人海,蕓蕓眾生,自知者能分施展自己的才華,成就一番事業(yè);不自知者往往一念之間前功盡棄,貽人笑柄。韓信深知自己的價(jià)值絕不能與無(wú)賴等同,深知自己的兵韜武略當(dāng)用于救助天下蒼生,而不是與一個(gè)無(wú)賴斗氣。大丈夫能屈能伸,有所為有所不為。正因?yàn)樽灾?,他才能臨磨難而不茍,愈挫而愈奮,最終,他找到了自己的用武之地,幫助劉邦平定天下。而馬謖雖熟讀兵書(shū),深諳兵法,但他的悲劇就在于無(wú)知:對(duì)于自身的無(wú)知。沒(méi)有了自知,便僅剩下了狂妄,“出師示捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這淚是灑給諸葛,而這憾卻是馬謖的“無(wú)知”所造成的啊!只有自知才能將自己的人生點(diǎn)染出亮麗的色彩。

僅僅自知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,人還應(yīng)當(dāng)自信。古往今來(lái),有多少人因自信而聞名于世。他們堅(jiān)信,自信是成功的源泉。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

如果說(shuō)自知是人生的基石,自信是人生的階梯,那么自強(qiáng)就是抵達(dá)人生巔峰的旗幟。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,人生中是非成敗,變幻難測(cè)。如果你有天賦,自強(qiáng)則使你如虎添翼;如果你沒(méi)有天賦,自強(qiáng)將使你贏得一切。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇、自強(qiáng)不息的人手中。獲得成功的人往往不是那些天才,而是那些平凡但勤奮、自強(qiáng)的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才,而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤懇、自立的人。擁有天賦而不會(huì)自強(qiáng)和自立人的成功只是轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒而心中有信念的人才會(huì)獲得真正的成功。

這個(gè)時(shí)代,這個(gè)國(guó)家,已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了一個(gè)大展宏圖的廣闊天地,就讓我們攜著自知、自信、自強(qiáng)上路,去創(chuàng)造我們美好的明天!

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇三

人們常說(shuō):“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理,只要相信自己,相信自己一定會(huì)成功,所有的問(wèn)題都會(huì)乘風(fēng)破浪,迎刃而解的!

如美國(guó)著名作家海倫凱勒,一歲半就雙目失明。命運(yùn)對(duì)她是凄慘的,可是她憑著對(duì)自己的信心,頑強(qiáng)的活下去,有踏入中學(xué)的校門(mén),此后,她對(duì)自己越來(lái)越有信心,并且被美國(guó)著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。

可見(jiàn),自信是人獲勝的法寶,更是事業(yè)的保障。

自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

自強(qiáng)首先要要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,語(yǔ)一味依附別人奴化心理徹底決裂,與依賴別人恩賜的僥性心理劃開(kāi)界限,把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的'利益自己爭(zhēng)取,不求別人代辦,不求別人恩賜。

人也要學(xué)會(huì)自立,易卜先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”是的,因?yàn)樽粤⒌娜瞬艜?huì)有所作為。

據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親因?yàn)橛幸淮蝺鹤由辖置粤寺?,她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路,從此不讓兒子上學(xué),就連吃飯,洗臉也只能在床上,所有的事都不讓他做,就這樣,她的兒子30歲了,可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報(bào)告只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,要學(xué)會(huì)自立。

自信,可以使一個(gè)人從平常走向輝煌,自強(qiáng),創(chuàng)造美好明天,自立,則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾

自信自強(qiáng)。

我已經(jīng)13歲了,在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下,我感覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了。

小時(shí)候,在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我無(wú)憂無(wú)慮,盡情地享受,還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開(kāi)始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中,自己睡覺(jué),看到媽媽累了,偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。

在學(xué)習(xí)上,新學(xué)期科目增多了,作業(yè)量也大了,作業(yè)的難度提高了,為了讓爸爸媽媽省心,我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,做作業(yè)時(shí)不在像一二年級(jí)那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了,也不在邊做邊玩了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

在以后的日子里,我會(huì)更加的疼愛(ài)爸爸媽媽。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇四

對(duì)自己得有信心。

對(duì)自己有信心,就是我們常說(shuō)的自信。

自信,就是相信自己,相信自己具備人所具有的一切,相信自己在這人生的旅途中總能有可以做成的事情。

人應(yīng)該有點(diǎn)自信。

孔子門(mén)徒顏淵說(shuō):舜是什么樣的人,我也是什么樣的人,有作為的人都會(huì)像他那樣。

亞圣孟子說(shuō):一切我都具備,反躬自問(wèn),自己是忠誠(chéng)踏實(shí)的,便是的快樂(lè)。

大詩(shī)人李白說(shuō):天生我材必有用。

數(shù)學(xué)家阿基米德說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撥動(dòng)地球。

馬克思說(shuō):我最喜歡的人生格言是:人所具有的我都有。

毛澤東說(shuō):俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

一個(gè)人立身處世需要有自信。

人能自信,才能知其必為而拼力為之;。

人能自信,才能知其可為而全力為之;。

人能自信,才能知其難為而勉力為之。

能自信,才能對(duì)自己的生活充滿信心,才能對(duì)未來(lái)充滿信心,能自信才能有未來(lái)。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇五

對(duì)自己得有信心。

對(duì)自己有信心,就是我們常說(shuō)的自信。

自信,就是相信自己,相信自己具備人所具有的一切,相信自己在這人生的旅途中總能有可以做成的.事情。

人應(yīng)該有點(diǎn)自信。

孔子門(mén)徒顏淵說(shuō):舜是什么樣的人,我也是什么樣的人,有作為的人都會(huì)像他那樣。

亞圣孟子說(shuō):一切我都具備,反躬自問(wèn),自己是忠誠(chéng)踏實(shí)的,便是的快樂(lè)。

大詩(shī)人李白說(shuō):天生我材必有用。

數(shù)學(xué)家阿基米德說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撥動(dòng)地球。

馬克思說(shuō):我最喜愛(ài)的人生格言是:人所具有的我都有。

毛澤東說(shuō):俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

一個(gè)人立身處世需要有自信。

人能自信,才干知其必為而拼力為之;人能自信,才干知其可為而全力為之;。

人能自信,才干知其難為而勉力為之。

能自信,才干對(duì)自己的生活充滿信心,才干對(duì)未來(lái)充滿信心,能自信才干有未來(lái)。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇六

自信自立自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈,。自信,可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康積極的心態(tài);自立,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再過(guò)分地依賴父母;自強(qiáng),讓我們努力向上,發(fā)憤圖強(qiáng),勇敢闖出屬于自己的一片乾坤。可以說(shuō),這三盞明燈,照耀著我們長(zhǎng)大成才,照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。

有些人也許一生也無(wú)法做到這三點(diǎn),而韓愈卻做到了。唐朝的文學(xué)家韓愈,相信大家都不生疏吧!他雖然出生于官宦之家,但他的父母卻并沒(méi)有為他用權(quán)力鋪好一條陽(yáng)光大道。他一連經(jīng)過(guò)數(shù)次科舉考試都落榜了,但他就像一只在逆境中的小強(qiáng),挺過(guò)了生活中的每一個(gè)坎坷與挫折,正是由于他對(duì)自己充滿自信,從不放棄自己,獨(dú)立不依賴家庭勢(shì)力,發(fā)憤圖強(qiáng),最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪,與蘇軾等人被后人并稱為“唐宋八大家”。

相比韓愈,蜀漢后主劉禪可就幸運(yùn)多了,但身為“富二代”的'他并沒(méi)有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣,整天只顧吃喝享樂(lè)。哎,虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗,沒(méi)有自立自強(qiáng)的奮斗精神,最終他的國(guó)家被曹魏所滅。

巴金曾說(shuō)過(guò):“不經(jīng)過(guò)本身的努力,就永恒達(dá)不到自己的目的。”所以我們不要做下一個(gè)“扶不起的阿斗”,惟獨(dú)自信自立自強(qiáng),才干使自己的人生更加燦爛。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇七

當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,當(dāng)你遇到不順心的事的時(shí)候,是堅(jiān)毅在與那些_自卑的念頭作斗爭(zhēng),使你又重新?lián)碛辛俗孕牛谕?當(dāng)你在某種時(shí)刻打算寄人籬下,或者期望著沒(méi)有勞動(dòng)就可以得到些什么的時(shí)候,是自強(qiáng)支撐著你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

在我們的生活中,一刻也少不了堅(jiān)毅。成績(jī)不理想,工作有誤或者比賽失敗了的時(shí)候,你必須堅(jiān)毅一點(diǎn),振作起來(lái),以的心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn);被別人譏笑或受了委屈無(wú)法表達(dá)的時(shí)候,你必須堅(jiān)毅一點(diǎn),打起精神,挺起腰板,去努力,去奮斗;你最信任的人違反了你的意愿或者失去了某種程度上的.友誼的時(shí)候,你必須堅(jiān)毅一點(diǎn),若無(wú)其事地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)什么了不起的”;心里突然間感到莫名的悲傷難過(guò)或者惆悵的時(shí)候,你必須堅(jiān)毅一點(diǎn),盡量地讓自己快樂(lè)......

看看阿炳,是多么的堅(jiān)毅啊!面對(duì)生活的挫折和命運(yùn)的不公,沒(méi)有就這樣倒下,就這樣氣餒,而是拿起二胡,用音樂(lè),用無(wú)比的堅(jiān)毅感染人們,支撐自己。對(duì)于窮苦的糾纏,他毫不退縮,而是踏著艱難的步伐一步一個(gè)腳印地走向光明......

我們也應(yīng)該向阿炳那樣堅(jiān)毅!生活本來(lái)就是對(duì)人們的一種嚴(yán)重的考驗(yàn)。百經(jīng)周折的人們中,堅(jiān)毅的會(huì)一次次抬起頭來(lái),一次次從地上爬起,最終,他們成功了;但是脆弱的人呢?他們經(jīng)不起生活的考驗(yàn),在艱難面前低下了頭。

當(dāng)然,自強(qiáng)也是我們比不可少的東西。對(duì)于那些幸運(yùn)的人,當(dāng)然會(huì)感謝女神對(duì)他的賞賜;可對(duì)于那些不幸的人呢?自強(qiáng)的人會(huì)自食其力,盡管他知道路途是多么的遙遠(yuǎn),一路上又是多么的艱難,但他還是決定用自己的汗水換取他所需要的酬勞;但是不自強(qiáng)的人卻選擇了對(duì)別人卑躬屈膝,受盡恥辱,得到的僅僅是短暫安定的生活。

這就是自強(qiáng)!也許他的家就靠他來(lái)維持生活,不然,也不會(huì)淪陷到去橋頭賣花生的地步。是的,賣花生很辛勞!要整天吹著寒風(fēng),頂著烈日,而且有的時(shí)候一天一袋也賣不掉,但他沒(méi)有選擇去街頭要飯,因?yàn)槟鞘俏┆?dú)勞動(dòng)終結(jié)者才會(huì)做的事情。他是自強(qiáng)的,他堅(jiān)信,無(wú)論前進(jìn)的道路怎樣艱辛,他都會(huì)用雙手創(chuàng)新出最美好的前程!

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇八

11月1日,舉世矚目的三峽工程整體竣工驗(yàn)收最終完成,標(biāo)志著我國(guó)科技創(chuàng)新取得歷史性突破。習(xí)近平總書(shū)記在十九屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。”從中國(guó)古代李冰的都江堰、秦始皇的長(zhǎng)城、隋煬帝時(shí)期的大運(yùn)河到如今的三峽工程,科技創(chuàng)新始終是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉,對(duì)我國(guó)優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系具有重大意義。

科技創(chuàng)新需充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的帶頭作用?!叭瞬宦?,則不從;身不先,則不信。”黨員是群眾的“領(lǐng)頭雁”,發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用能夠帶動(dòng)“三峽人”共同積極創(chuàng)新,保障“國(guó)之重器”安全平穩(wěn)運(yùn)行。疫情期間,長(zhǎng)江電力三峽電廠運(yùn)行部的值班主任楊鵬就是“三峽人”的優(yōu)秀代表,在“駐場(chǎng)保電”的同時(shí)利用自身積累的巡檢資料及相關(guān)數(shù)據(jù)創(chuàng)新工作成果,主動(dòng)制作了巡檢方式優(yōu)化方案,為三峽工程的巡檢工作提供了強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐?!氨娏Σ?,則萬(wàn)鈞不足舉也。”在楊鵬等先進(jìn)典型的帶領(lǐng)下,“三峽人”齊頭并進(jìn)、砥志研思,推進(jìn)三峽工程科創(chuàng)工作再創(chuàng)輝煌。

科技創(chuàng)新需正確處理“繼承、創(chuàng)新”的關(guān)系問(wèn)題。“國(guó)弈不廢舊譜,而不執(zhí)舊譜;國(guó)醫(yī)不泥古方,而不離古方?!笨萍紕?chuàng)新不拘泥于舊例,但也不可背離舊例?!弊?9孫中山先生提出建設(shè)三峽工程的設(shè)想以來(lái),三峽工程建設(shè)歷經(jīng)了百年的歷史積淀。以長(zhǎng)江電力為例,葛洲壩的運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)成為其從傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展為現(xiàn)代大盤(pán)藍(lán)籌上市公司的關(guān)鍵力量。歷史經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)可以為三峽工程的建設(shè)提供托底,吸收前人經(jīng)驗(yàn)的精華并將其升華成為可為今用的方法,是科技創(chuàng)新的進(jìn)步良方,是成就“三峽之新”的不二法門(mén)。

科技創(chuàng)新需堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的工作精神?!跋刃衅溲?,而后從之?!睂?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),“欲知‘天之高’‘地之厚’,必先‘登高山’‘臨深溪’?!比龒{工程歷經(jīng)設(shè)想、選址、移民、規(guī)劃、建設(shè)等階段,每一階段都延續(xù)了抗美援朝時(shí)期“邊打邊建”的戰(zhàn)略思想,在工程建設(shè)的實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題,最終實(shí)現(xiàn)工程的完滿竣工驗(yàn)收。“三峽神”不僅創(chuàng)造了三峽工程的神話,更煉就著全國(guó)人民的“三峽神”,蹄疾步穩(wěn)、砥志研思、守正創(chuàng)新持續(xù)前行。

“體無(wú)常規(guī),言無(wú)常宗,物無(wú)常用,景無(wú)常取。”文學(xué)創(chuàng)作如此,科技創(chuàng)新亦是如此。三峽工程整體竣工驗(yàn)收的完成代表著無(wú)數(shù)“三峽人”勇攀科創(chuàng)險(xiǎn)山的成果,新時(shí)代背景下科技創(chuàng)新亦可成為中國(guó)人民民族精神的脊梁。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“真正的大國(guó)重器,一定要掌握在自己手里?!笨萍紕?chuàng)新是第一生產(chǎn)力,掌握科技創(chuàng)新的主動(dòng)權(quán)對(duì)我國(guó)如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)具有決定性意義?!按髧?guó)重器,利在千秋?!痹诳萍紕?chuàng)新的推動(dòng)下,中國(guó)一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的“三峽神話”。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇九

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源。黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》指出,要“造就更多國(guó)際一流的科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的青年科技人才后備軍”??萍既瞬挪粩嗯实强萍几叻?,國(guó)家才能走向發(fā)展高峰。要深耕科技人才成長(zhǎng)沃土,營(yíng)造敬才重才尚才愛(ài)才的濃厚氛圍,大力培養(yǎng)、引進(jìn)、用好科技人才,讓科學(xué)技術(shù)造福人民、引領(lǐng)發(fā)展。

精心培育,鍛造愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。中國(guó)的知識(shí)分子歷來(lái)有濃厚的家國(guó)情懷,愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神在一代代科技工作者中不斷傳承發(fā)揚(yáng)。新中國(guó)成立以來(lái),以錢學(xué)森、鄧稼先、于敏等為代表的無(wú)數(shù)優(yōu)秀科技工作者們滿懷對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的深情厚愛(ài),甘愿隱姓埋名數(shù)十載,揮灑青春熱血,矢志不渝地為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗終生。培育、引進(jìn)科技人才,最重要的是賦予他們“精神屬性”。要在科技人才中大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們向科技要問(wèn)題、要方法、要答案的品質(zhì),引導(dǎo)他們堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)、科技為民志向,把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上,把科學(xué)技術(shù)成果用到提升社會(huì)發(fā)展水平、增進(jìn)人民福祉的實(shí)踐中來(lái)。要做到精準(zhǔn)識(shí)才、精準(zhǔn)選才、精準(zhǔn)育才,在各行業(yè)各領(lǐng)域發(fā)掘培養(yǎng)頂尖人才,提升科學(xué)素養(yǎng)和攻堅(jiān)能力,練就“板凳甘坐十年冷”的毅力和“不破樓蘭終不還”的決心,愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn),切實(shí)在祖國(guó)最需要的地方發(fā)光發(fā)熱。

搭建舞臺(tái),激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新,需要科技人才的智力支撐,也需要搭建起人才施展本領(lǐng)的舞臺(tái)。要建立完善科技人才評(píng)價(jià)體系和使用體系,給科技人才描畫(huà)一個(gè)德才表現(xiàn)的“全景像”,制定一張精準(zhǔn)使用的“說(shuō)明書(shū)”,切實(shí)把科技人才的創(chuàng)造活力“量”出來(lái),把潛能挖掘出來(lái),貼上“實(shí)用”標(biāo)簽,實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)。要結(jié)合地方科技發(fā)展水平,為科技人才隊(duì)伍提供科研攻關(guān)的技術(shù)保障,不斷深化科研院所同地方政府、企業(yè)的“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”合作模式,鼓勵(lì)科研院所在地方建立院士專家工作站和實(shí)踐基地,推動(dòng)地方建立科技人才“智庫(kù)”,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供決策咨詢和科技指導(dǎo)。要結(jié)合實(shí)際建設(shè)科研基地和產(chǎn)業(yè)園,優(yōu)化科技人才工作環(huán)境,為科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策支持,推動(dòng)科技人才把“金點(diǎn)子”轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在科研成果,實(shí)現(xiàn)更多從“0”到“1”、從弱到強(qiáng)的突破,為科技自立自強(qiáng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓人民享受到科技創(chuàng)新帶來(lái)的豐厚成果。

優(yōu)化服務(wù),涵養(yǎng)尚賢愛(ài)才風(fēng)氣?!熬試?guó)士待我,我必以國(guó)士報(bào)之。”崇尚科技、發(fā)展科技要從尊重科技人才開(kāi)始。以誠(chéng)相待、以禮相待、以心相待,科技工作者們自然會(huì)全心全意為國(guó)家為人民殫精竭慮付出。在全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上,習(xí)近平主席看到當(dāng)時(shí)已經(jīng)年逾九旬的中船重工719研究所名譽(yù)所長(zhǎng)黃旭華站在代表們中間時(shí),挪椅子、扶老人、坐身邊,一連串動(dòng)作彰顯出泱泱大國(guó)對(duì)科技人才的崇高禮遇。要大力營(yíng)造敬才愛(ài)才、崇尚賢才的濃厚氛圍,真誠(chéng)關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、成就人才,為科技人才“松綁解縛”,暢通申報(bào)審批“綠色通道”,不能讓“繁文縟節(jié)”把科學(xué)家的手腳捆住,讓科技人才把精力都用在事業(yè)上。要強(qiáng)化科技人才激勵(lì)關(guān)懷、服務(wù)保障,針對(duì)科技人才開(kāi)展精準(zhǔn)服務(wù),經(jīng)常性開(kāi)展科技人才交流、療養(yǎng)、慰問(wèn),在全黨全國(guó)全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、尊重人才的氛圍,切實(shí)增強(qiáng)科技人才在心靈上的歸屬感、獲得感、成就感。

當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,如何在這“大變局”中把握機(jī)遇更進(jìn)一步,創(chuàng)新創(chuàng)造是關(guān)鍵。要引導(dǎo)廣大科技人才們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)精神,把對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛(ài)融入奮斗歷程,讓科技之花綻放在祖國(guó)每一片土地上,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)造的磅礴偉力。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇十

黨的十九屆五中全會(huì)提出,要把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。習(xí)近平在廣東考察企業(yè)時(shí)也曾指出:“現(xiàn)在我們正經(jīng)歷百年未有之大變局,要走更高水平的自力更生之路?!痹诿鎸?duì)艱巨任務(wù)和復(fù)雜形勢(shì)下,不論是國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人要得到長(zhǎng)效發(fā)展,獲得長(zhǎng)足進(jìn)步,都需要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,堅(jiān)持自立自強(qiáng)?!按蜩F還需自身硬”,作為新時(shí)代年輕干部,更要自持自守,走好“自力更生”之路。

思想上自立,走好“初心”之路?!傲π幸源。渥粤⒂腥绱苏?。”所謂思想上自立,就是要堅(jiān)守理想信念,堅(jiān)定政治初心,時(shí)刻秉持“懷忠信以待舉”的精神,保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的積極狀態(tài),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)決杜絕“朝中有人好做官”“背靠大樹(shù)好乘涼”的依附心態(tài),摒棄“多一事不如少一事”的“佛系”心態(tài)。年輕干部的可塑性很強(qiáng),同時(shí)也容易受到不良思想的影響而誤入歧途,因此,年輕干部要走好“自立更生”之路,就需要在保持“自我”的同時(shí)不失去應(yīng)有的行為規(guī)范,既不要隨波逐流,也不要趨炎附勢(shì);既不要畏首畏尾、唯“領(lǐng)導(dǎo)”是從,也不要喪失獨(dú)立思考的能力和堅(jiān)守初心的激情。

學(xué)習(xí)上自主,踏實(shí)“蛻變”之路。“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”年輕干部要永葆“入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁”的求知精神,勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)的自主性、積極性。勤于學(xué)習(xí),就是要勤于研究,沉下心來(lái)思考,真正做到學(xué)深悟透。切忌一味地“拿來(lái)主義”,杜絕用自己一知半解的知識(shí)來(lái)高談闊論,用別人零星的經(jīng)驗(yàn)大談體會(huì)和感受,要在深入鉆研的過(guò)程中豐富自己的理論儲(chǔ)備,收獲屬于自己的工作感悟及經(jīng)驗(yàn)。善于學(xué)習(xí),就是要做一個(gè)“有心人”,擺脫固有的“學(xué)什么就是什么”思維,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟更多、積累更多,用深厚的知識(shí)儲(chǔ)備,讓自己變得有涵養(yǎng)。樂(lè)于學(xué)習(xí),就是要將學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。既要熟悉本職工作,又要主動(dòng)學(xué)習(xí)了解其他部門(mén)的業(yè)務(wù),找準(zhǔn)工作方法,找到工作狀態(tài),不斷提升、完善自我,實(shí)現(xiàn)自我“蛻變”。

行動(dòng)上自強(qiáng),勇闖“磨煉”之路。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):社會(huì)主義是干出來(lái)的。年輕干部最為缺乏的就是實(shí)踐鍛煉。因此,年輕干部要積極主動(dòng)地投身到一線,以年輕人的朝氣和沖勁,在一線磨煉踏實(shí)的工作意志、錘煉過(guò)硬的工作作風(fēng)、歷練豐富的工作經(jīng)驗(yàn),用困難與挫折來(lái)提升實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。敢于迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn),以一種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神與魄力,勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難,鍛造獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng)和能力。要勇于跳出“舒適圈”,提升獨(dú)立行動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事,不好高騖遠(yuǎn),也不機(jī)械執(zhí)行上級(jí)命令,而要不斷激發(fā)工作積極性,以就真務(wù)實(shí)的精神,腳踏實(shí)地開(kāi)展工作,謀求實(shí)實(shí)在在的工作成效,在工作磨煉中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇十一

自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。

解放后,中國(guó)人民繼承了自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)美德,在毛澤東“獨(dú)立自主,自力更生”號(hào)召的激勵(lì)下,取得了社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們也必須發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)美德,去適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。自強(qiáng)道德規(guī)范,也就是孔子重復(fù)強(qiáng)調(diào)的“求諸己”。

所謂的“自強(qiáng)不息”,所謂的“求諸己”,主要強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容:第一,自強(qiáng)首先要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,與一味依附別人的奴化心理徹底決裂,與依賴別人賞賜的僥幸心理劃開(kāi)界限,把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福,放在自己努力的基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取,不求別人代辦,不求別人賞賜。這是因?yàn)椋蓜e人爭(zhēng)取來(lái)的利益不是真正意義上的個(gè)人利益,由包打天下情結(jié)形成的依賴關(guān)系,最終將轉(zhuǎn)化為依附關(guān)系,而形成新的奴役關(guān)系。所以,自強(qiáng)規(guī)范不但要求自己,也要求別人不越俎代庖。自強(qiáng)要求的自主,是自己對(duì)自己負(fù)責(zé),自己承擔(dān)對(duì)自己的責(zé)任,把命運(yùn)掌握在自己手里。當(dāng)然,我們說(shuō)的自主絕不是自我封閉,而是強(qiáng)調(diào)矛盾的主要方面在自身,主要責(zé)任在自身。在爭(zhēng)取自身利益上,友誼和援助是次要的,是輔助性的。同時(shí),也惟獨(dú)做到自立自強(qiáng),才干贏得友誼和援助。

第二,自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分熟悉自己,相信自己的力量。自信的人才干自主,才不對(duì)別人抱有幻想。依附于別人的人,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量于信心。人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng)。自信不是自高自大,孤芳自賞,自信是建立在對(duì)自己全面熟悉的基礎(chǔ)上的。自信不是認(rèn)為自己無(wú)所不能,而是對(duì)自己克服艱難的勇氣信心和毅力的信任,是對(duì)自己會(huì)做得盡可能好的信任。自信的本質(zhì)是一種自我宣誓式的決心。自信不是對(duì)別人不信任。相反,充分信任同志,充分信任環(huán)境的人,才會(huì)有真正的自信。對(duì)四面條件和環(huán)境的充分熟悉和了解,對(duì)友誼和支援的.尊重,是建立自信的條件。懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意識(shí),堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開(kāi)發(fā)。自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素。

第三,自強(qiáng)規(guī)范必定要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己,自己激勵(lì)自己。也就是自己激發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開(kāi)動(dòng)自己,自我發(fā)動(dòng)。無(wú)論是自主還是自信,必定要落腳到行動(dòng)上,落腳到積極奮發(fā)向上的人生態(tài)度上,落腳到充滿期望精神激昂的人生開(kāi)辟中。有為的人生哲學(xué),樂(lè)觀的人生態(tài)度,積極的開(kāi)辟行動(dòng),昂揚(yáng)奮發(fā)向上的精神,才是“自強(qiáng)不息”的真正含義。不悲觀,不頹廢,不自棄,調(diào)動(dòng)自己整個(gè)生命中蘊(yùn)含的活動(dòng)能量,去進(jìn)行人生的創(chuàng)新。第四,自強(qiáng)規(guī)范要求自責(zé)。自責(zé)就是自我責(zé)備,勇于承擔(dān)責(zé)任。在社會(huì)生活中,有成與敗,有得與失,有榮與辱,有幸與不幸。自強(qiáng)規(guī)范要求把成敗得失榮辱幸不幸歸因于己,不怨天,不尤人,從自身方面找原因。外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得,已成常識(shí),但是在具體到個(gè)人際遇的問(wèn)題上,特殊是遇到不稱心不如意的境況時(shí),有的人就會(huì)怨領(lǐng)導(dǎo),怨同事,怨客觀條件,把個(gè)人的挫折歸因于客觀環(huán)境,或者由怨而恨,移怒于人,疑人偷斧,徒生猜忌;或者由怨恨轉(zhuǎn)為消沉,自暴自棄,破罐子破摔,甘墮落而不自知,從而自毀前程。在艱難和挫折面前怨天尤人,是對(duì)艱難的畏懼和怯懦,是對(duì)自己能力的懷疑和不信任,是長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)。

這樣的熟悉歸因,會(huì)使自己產(chǎn)生挫敗心理,自我萎縮。自強(qiáng)的人,必是勇于自責(zé)的人;勇于自責(zé)的人,才干做到自強(qiáng)。自強(qiáng)的規(guī)范不只是個(gè)人修養(yǎng)的規(guī)范,它通常在三個(gè)層次上使用。第一,一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族要有自強(qiáng)不息的精神。第二,自強(qiáng)的規(guī)范在團(tuán)體的層次上使用。每一個(gè)單位要做到自強(qiáng)不息,才干立于不敗之地。第三,自強(qiáng)規(guī)范在個(gè)人品德中使用,在人生征途中應(yīng)做到自強(qiáng)不息。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇十二

本書(shū)的主人公雷米六個(gè)月大時(shí)就被遺棄在巴黎的路上,后來(lái)又被養(yǎng)父巴伯蘭租給了雜耍班的維泰利斯先生,從此就跟著師傅四處賣藝維持生活??勺詮乃膸煾稻S泰利斯先生死后,雷米便無(wú)依無(wú)靠,到處漂泊,獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)。他飽嘗了人間的酸甜苦辣,經(jīng)歷了許多困難的挫折。最后終于找到生母,找回了母愛(ài),找到了幸福!

讀了本書(shū),我深深地被雷米那堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀精神所打動(dòng)。流浪,教給苦兒生存的本領(lǐng),把他從死神的手里奪了回來(lái);流浪,讓我們知道世界不只有黑夜的'寒冷,也有陽(yáng)光下的溫暖!

怎么樣?別光聽(tīng)我說(shuō),快去閱讀這本好書(shū)吧。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我相信只要大家多讀好書(shū),一定會(huì)創(chuàng)造美好。

自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇十三

在周末的早上,我和我的寶寶進(jìn)行了一次長(zhǎng)談,結(jié)合了我自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)時(shí),這很簡(jiǎn)單,嬰兒非常感興趣地聽(tīng)著。后來(lái),我用書(shū)面語(yǔ)言做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),并一直保存到寶寶長(zhǎng)大。寶貝:爸爸不會(huì)要求你長(zhǎng)大后去清華或北京大學(xué)參加考試。只要你做好三件事,那就是:自信、自立和自我完善。一是要自信。自信是自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)。

什么是信心?自信意味著當(dāng)有人讓你演奏古箏時(shí),你可以勇敢地、慷慨地演奏它。自信應(yīng)該建立在力量的基礎(chǔ)上,平時(shí)需要更多的練習(xí)和積累。要自信,一個(gè)人不能總是拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。正確的方法是當(dāng)一個(gè)人窮困潦倒時(shí),把自己的長(zhǎng)處和別人的短處進(jìn)行比較。只有這樣,一個(gè)人才能不自卑。在成功的過(guò)程中,一個(gè)人應(yīng)該將自己的優(yōu)勢(shì)與他人的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行比較。只有這樣,一個(gè)人才能不過(guò)度自負(fù)。你不是一直想長(zhǎng)大成為一個(gè)美麗的女人嗎?只有當(dāng)一個(gè)人自信時(shí),他才能擁有最大的氣質(zhì)和美麗。自信是一個(gè)人身體的基礎(chǔ),也是成功的基礎(chǔ)。

如果你不相信自己,別人就沒(méi)有理由相信你。不要過(guò)多考慮我做什么,別人會(huì)怎么想,他們看到了什么,他們敢做,走自己的路,讓別人沒(méi)有選擇。第二是要獨(dú)立。自力更生是自信的關(guān)鍵,也是自我完善的先決條件。你需要做的不是總是把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。一切都取決于你的父母,等待你的父母幫助你完成它。總不能認(rèn)為,反正我是個(gè)孩子,有些事情我有理由不去做。對(duì)于一些力所能及的事情,他們可以做得很好。他們應(yīng)該大膽去做。父母不會(huì)阻撓,但會(huì)盡力為你創(chuàng)造一個(gè)輕松的.環(huán)境,讓你進(jìn)入,嘗試和實(shí)現(xiàn)自己的想法和愿望。

例如,當(dāng)你早上起床時(shí),你必須找到自己的衣服,穿上自己的衣服,帶上書(shū)包,晚上睡覺(jué)。你不可能總能找到你的父母。尤其是在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該更加獨(dú)立。作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成,不要讓媽媽看著。遇到難題時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,多動(dòng)腦筋。如果我們真的不能,我們應(yīng)該再次咨詢父母。你不是一直渴望成為神童嗎?神童的脾氣如何?成為神童其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是獨(dú)立。神童喜歡積極學(xué)習(xí),神童喜歡發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并喜歡問(wèn)更多為什么。例如,你們班最好的學(xué)生,為什么他學(xué)習(xí)好?這是因?yàn)樗瞄L(zhǎng)思考、傾聽(tīng)、閱讀和思考。他喜歡檢查問(wèn)題,回答問(wèn)題時(shí)重視思考。相反,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),他會(huì)問(wèn)他的父母。這樣的孩子怎么可能有機(jī)會(huì)成為神童呢?第三是增強(qiáng)自己。自我完善是自信和自立的最終目標(biāo)。

當(dāng)我們遇到一點(diǎn)困難或挫折時(shí),我們不能放棄自己。我們認(rèn)為我們做不到。我們認(rèn)為一切都結(jié)束了,不適合繼續(xù)下去。人生的道路是很漫長(zhǎng)的,現(xiàn)在的挫折與未來(lái)道路上更大的波折相比是微不足道的。人們來(lái)到這個(gè)世界并不容易。因此,他們不能白來(lái)。他們必須努力不斷自我完善。然而,自我完善并不意味著虛張聲勢(shì)。我們必須盡最大努力去做力所能及的事情,但是我們不需要要求超出我們能力范圍的任何事情。

例如,在清華和北京大學(xué)參加考試受到許多因素的影響,如能力、環(huán)境、遺傳和個(gè)人抱負(fù)。不是每個(gè)人都會(huì)被一所著名的大學(xué)錄取,但是一個(gè)人可以朝著這個(gè)目標(biāo)努力,盡自己最大的努力。自我完善并不等同于變得更強(qiáng)。一切都是一流的,而且賣得很快。你會(huì)盡你所能與他人競(jìng)爭(zhēng)。如果你不這樣做,你將會(huì)死去并找到一份工作。如果你落后了,你會(huì)責(zé)怪別人。這尤其不可取。

總之,暫時(shí)的好與壞、對(duì)與錯(cuò)、得與失、成功與失敗并不是衡量一個(gè)人成功的最終標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)自我”,做一個(gè)合格的人是人生最大的成功。

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自信自強(qiáng)的心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)篇十四

企業(yè)自強(qiáng)是指企業(yè)通過(guò)自身的努力和改革創(chuàng)新,以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的需要,并通過(guò)不斷提升自身實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。作為一名企業(yè)管理者,在工作中不斷實(shí)踐和總結(jié),我深刻體會(huì)到了企業(yè)自強(qiáng)所帶來(lái)的積極影響和重要性。下面我將從戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、品質(zhì)追求和社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面,分享我對(duì)企業(yè)自強(qiáng)的心得體會(huì)。

首先,戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)自強(qiáng)的基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),制定明確的發(fā)展戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)自身自強(qiáng)的關(guān)鍵。在日常工作中,我們需要明確企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并制定合理的戰(zhàn)略規(guī)劃。這包括對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的評(píng)估、自身?xiàng)l件的評(píng)估等,從而找到合適的定位和戰(zhàn)略方向。只有有了明確的戰(zhàn)略,企業(yè)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

其次,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是企業(yè)自強(qiáng)的動(dòng)力。在現(xiàn)代社會(huì),科技的快速發(fā)展和市場(chǎng)的快速變化使得企業(yè)必須不斷創(chuàng)新,才能適應(yīng)這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。創(chuàng)新不僅僅是指技術(shù)上的創(chuàng)新,還包括組織管理、產(chǎn)品規(guī)劃、營(yíng)銷策略等方面的創(chuàng)新。例如,通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的管理理念、技術(shù)設(shè)備以及不斷推陳出新的產(chǎn)品,企業(yè)可以提高內(nèi)部的效率和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,從而實(shí)現(xiàn)自身的自強(qiáng)。

第三,團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)自強(qiáng)的保障。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要基石。在我所在的企業(yè)中,我們注重團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)不斷培養(yǎng)員工的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成高度協(xié)同的工作氛圍。每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),互相合作,共同追求目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助,讓企業(yè)在團(tuán)隊(duì)的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了更大的發(fā)展。

第四,品質(zhì)追求是企業(yè)自強(qiáng)的品牌基石。企業(yè)的品牌形象直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展前景。對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō),高品質(zhì)的產(chǎn)品是我們始終追求的目標(biāo)。在生產(chǎn)過(guò)程中,我們嚴(yán)格控制每一個(gè)環(huán)節(jié),從原材料的選擇到制作工藝的控制,確保產(chǎn)品的品質(zhì)穩(wěn)定和可靠。只有通過(guò)不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量,企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自身的自強(qiáng)。

最后,社會(huì)責(zé)任是企業(yè)自強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。企業(yè)不僅要注重經(jīng)濟(jì)效益,還要主動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任。我們企業(yè)積極參與公益活動(dòng),關(guān)注社會(huì)事務(wù),并為員工提供良好的福利待遇。我們認(rèn)為,只有通過(guò)積極回饋社會(huì),才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和支持,從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間。

總之,企業(yè)自強(qiáng)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。在我多年的工作中,通過(guò)不斷總結(jié)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)自強(qiáng)的重要性,并從戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、品質(zhì)追求和社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面,從不同角度對(duì)企業(yè)自強(qiáng)進(jìn)行了思考和實(shí)踐。只有通過(guò)全面的努力和不斷的創(chuàng)新,企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)自身的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

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申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)它展示自己的特長(zhǎng)和潛力。入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)加入團(tuán)組織時(shí)需要填寫(xiě)的書(shū)面材料,它能夠反映出申請(qǐng)人對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)
在寫(xiě)學(xué)期總結(jié)時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是一些學(xué)生們的學(xué)期總結(jié),他們用文字記錄了自己在這段時(shí)間里的收獲和成長(zhǎng)。教育要發(fā)展,安全是保障,教
大班教案要結(jié)合大班幼兒的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容。請(qǐng)大家注意,以下是一些大班教案的范文分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。早上醒來(lái),感覺(jué)屋里光線暗淡,哦
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類型中具有代表性的樣本,它可以作為我們學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。今年,xx員工培訓(xùn)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)不同學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)
經(jīng)典作品常常被用作教育和啟發(fā)智慧的工具,被廣泛傳播和推崇。以下是小編為大家精心挑選的一些經(jīng)典總結(jié)范文,每一篇都具有獨(dú)特的思想內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格。在我的外婆家,四周青
策劃書(shū)的格式和內(nèi)容要根據(jù)不同的項(xiàng)目和需求進(jìn)行靈活調(diào)整。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望能為大家撰寫(xiě)出優(yōu)秀的策劃書(shū)提供一些啟示。
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。又到農(nóng)歷五月初五端午節(jié),家家戶
師德師風(fēng)是教師教書(shū)育人的基本素養(yǎng),也是培養(yǎng)學(xué)生成才的重要環(huán)節(jié)。下面是一些具有典型意義的師德師風(fēng)故事,給我們提供了很好的思考和啟示。作為一名人民教師,師德是教師最
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解他人的思維方式,增進(jìn)彼此之間的溝通和理解。在寫(xiě)思想?yún)R報(bào)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的,以下是一些精選的范文,希望能夠?qū)?/div>
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉所要
發(fā)言稿既要符合場(chǎng)合的要求,又要表達(dá)自己的觀點(diǎn),所以在寫(xiě)作過(guò)程中需要注意權(quán)衡和把握。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在我們也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)搜索一些優(yōu)秀的發(fā)言稿示范,提高自己的
發(fā)言稿可以幫助我們?cè)谘葜v中更加自信地呈現(xiàn)對(duì)話,并更好地吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。有時(shí)我們會(huì)在重要場(chǎng)合需要發(fā)表一篇發(fā)言,但是我們不知道該如何下筆,下面這些發(fā)言稿范文可以幫助
大班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等要素,是教師進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo)工具。接下來(lái)是小編整理的一些比較有實(shí)用價(jià)值的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)可以是對(duì)于某一特定主題的總結(jié),也可以是對(duì)于生活中點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的思考和悟得。讀一讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給自己帶來(lái)新的思考和啟示。安全發(fā)展”是201
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作中有所啟發(fā)和幫助。香港迪士尼樂(lè)園大家都很
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。這是一份幼兒園中班學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié),讓我們一起來(lái)看看他們的成長(zhǎng)歷程。二、提高幼兒探索數(shù)量關(guān)系的能力。三、
教案模板是教師備課的重要工具,能夠幫助教師有效地統(tǒng)籌教學(xué)資源和教學(xué)方法。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的教案模板,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和思考?!兑驍?shù)與倍數(shù)》
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。善良就像黑暗中中一束
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。作為一名三年級(jí)的小學(xué)生除了學(xué)好各
演講稿需要具備邏輯性和條理性,能夠清晰地傳達(dá)出我們的想法和觀點(diǎn)。下面是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。競(jìng)選演講作為演講的一種重要表現(xiàn)形式,在近
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。也許多年以后,我們
教師工作總結(jié)旨在促使教師反思工作中的失誤與成功,為下一階段的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教師工作總結(jié)實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教育教學(xué)工
活動(dòng)方案的實(shí)施過(guò)程中,我們要及時(shí)跟蹤和評(píng)估活動(dòng)的進(jìn)展和效果。這是一份創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案,通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)和組織,給參與者帶來(lái)了難忘的體驗(yàn)。新年將至,我們將新年活動(dòng)
辯論可以培養(yǎng)人們的理性思維和批判思維的能力,提升問(wèn)題解決和決策的能力。消費(fèi)主義對(duì)社會(huì)和個(gè)人產(chǎn)生了很大影響,以下是一些關(guān)于消費(fèi)主義的辯論范文,供大家參考。
二年級(jí)教案的編寫(xiě)需要緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,確保教學(xué)活動(dòng)的有效與完整。10.這里匯集了一些二年級(jí)教案范文,希望能夠給您的教學(xué)設(shè)計(jì)提供一些參考。知識(shí)點(diǎn):1、使
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出出色表現(xiàn)的學(xué)生,他們?cè)诟鱾€(gè)科目中都取得了杰出的成績(jī)。小編整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)樣例,供大家借鑒和參考。一個(gè)星期天的早晨,媽媽帶著我到大
范文范本可以幫助我們了解不同類型作品的特點(diǎn)和要求,以便我們更好地寫(xiě)出符合要求的作品。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作范文的需求,小編整理了一些典型的范文供大家參考。我國(guó)法律尚沒(méi)有
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲終于響起
教師心得體會(huì)還可以促進(jìn)教師之間的交流和分享,形成良好的教研氛圍。教師心得體會(huì)的范文是教師交流的寶貴資源,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在我園領(lǐng)導(dǎo)的安排下。xx月份一起聽(tīng)了
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。以下是一篇熱門(mén)話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在下午,媽媽要做晚飯了,打
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。前幾天,爸爸要燒水煮
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我家門(mén)前有棵桃樹(shù),
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)
通過(guò)月工作總結(jié),可以加深對(duì)工作任務(wù)的理解和把握,并持續(xù)改進(jìn)自己的工作能力。范文五:在本月的工作中,我提出了一些創(chuàng)新性的想法,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以不斷提高個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人,20xx開(kāi)始參加工作,便從事建筑施工活動(dòng),20xx
生日,是每年一次的特殊日子,標(biāo)志著一個(gè)人年齡增長(zhǎng)一歲。生日是一個(gè)人特殊的日子,代表著對(duì)生命的尊重和感恩,讓人感受到自豪和喜悅。每年的生日到來(lái)之際,我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)
比賽可以給予我們成就感和榮譽(yù)感,激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力。為了更好地展示比賽總結(jié)的重要性和方法,小編整理了一些精彩的比賽總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的各位老師、親愛(ài)
通過(guò)演講稿范文的撰寫(xiě),演講者可以提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,增加演講的成功幾率。這些演講稿范文可以幫助你更好地理解一些復(fù)雜的概念和觀點(diǎn),拓寬你的知識(shí)和視野。
寫(xiě)日記的過(guò)程也是一個(gè)思考和觀察自己的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。在這些日記范文中,你或許可以找到與自己相似的經(jīng)歷和感受。吃過(guò)晚飯,我們一家人準(zhǔn)備去芙蓉湖
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