策劃書的格式和內容要根據不同的項目和需求進行靈活調整。以下是小編為大家收集的策劃書范文，供大家參考和借鑒，希望能為大家撰寫出優秀的策劃書提供一些啟示。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇一

尊敬的贊助商：

xx學校定于xx月xx日舉辦“xxxx”大型文藝演出，歷時一天。此次文藝演出可以豐富廣大群眾的業余生活。為了使贊助商了解活動的可行性，現在就讓我們為貴公司作贊助可行性報告。我們將本著真誠、共贏、互利互惠的合作精神。力求把活動舉辦好，達到共贏的效果。

一、行情分析。

1.此次活動得到廣大社會人士的大力支持，規模大、參與人員多。

2.演員數目高達700余人，節目數量37個。將吸引更多的師生及家長的觀看。這對貴公司的宣傳更有成效。

二、宣傳計劃。

1.冠名權：給于贊助商此次“恒藝之夏”大型文藝演出的冠名權。

2.海報展板：宣傳活動的同時為贊助商宣傳，可在海報上印上公司的.標志。在展板上貼上贊助商公司本身的海報3、4張。

3．小冊子宣傳：如貴公司有自制的小冊子可協助派發，有商家提供。

4.橫幅：活動橫幅標注贊助商字樣。

5．現場鳴謝:由主持人在現場介紹贊助商。

6．贊助商上臺致辭：貴公司可派代表過來參加我們的活動，以嘉賓的身份上臺發言。

7.由雙方協商其它宣傳方式。

三、經費預算。

項目數量總金額。

租場地16000元。

燈光音響130000元。

舞臺搭建130000元。

化妝費700xx0元。

合計共86000元。

注：化妝費為暫定價格，可以調整。

四、贊助的意義。

1．增加學校和企業之間的合作與交流，共同學習和發展。

2可擴大公司的影響力，通過全面的宣傳提高公司產品市場占有率。

3．通過贊助樹立公司的企業形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望通過此次活動可以和貴公司建立長期的友好合作關系，幫助貴公司在社會上更大社會效益的實現。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點：體育館。

活動時間:xx年xx月xx日。

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。宣傳活動由我們負責，貴公司可派人監督。希望能與貴公司合作，共同搞好此次活動，期待您的加入。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇二

在兒童節來臨之際，為了使xx小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺，xx小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”。

快樂童心放飛夢想。

1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

2、加強xx小學學生跟教師的`感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。

3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

(待定)。

(待定)。

xx小學。

xx小學全體師生。

1、活動的后期宣傳和準備工作。

2、各班到指定位置就坐。

3、校長致開幕詞宣布20xx年xx小學“六一兒童節文藝匯演”開幕。

4、六一兒童節節目匯演。

5、由校長致詞宣布20xx年xx小學六一兒童節活動閉幕。

1、活動宣傳。

2、節目排練及彩排：

(1)5月份開始節目排練。

(2)5月28號節目刪選預演，確定最終節目單。

3、道具準備。

4、人員安排：各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等;節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小游戲等;任課教師協助班主任并負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環節。

1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。

2、歌舞表演、現代舞等。

3、課本劇(小品)、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。

4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。

注：主題積極向上即可。

1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。

2、各節目排練負責人必須到場。

3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質量。

4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)。

1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。

2、如果匯演當天天氣有變，可提前1-2天進行。

負責人：賴稱華參與者：xx小學全體師生。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇三

弘揚工控精神、紀念建黨九十周年。

約3小時。

以“星星之火”、“解放之火”、“發展之火”三個主題，圍繞公司“五個好先進黨組織”、“五帶頭共產黨員”表彰主線，塑造共產黨員承前啟后、繼往開來的先進形象，全公司系統同慶黨的生日，共享精神盛宴。

擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發展之火”三個歷史時段為謳歌題材，盡情展現公司系統先進共產黨員、先進黨務工作者、先進黨組織的時代特性與風采，傳播各企事業單位企業文化，見證公司系統共產黨人的精神風采。需弘揚公司代表先進生產力、先進文化、代表職工利益，突出對黨的謳歌與熱愛，強調以情致勝，以形感人，力爭打造為集思想性、藝術性于一體的精品節目。

《火耀工控》的主要表現形態是：

1、歌舞、戲曲類文藝節目表演與評獎。

2、龍、獅等傳統文化氣氛烘托。

3、公司創先爭優活動表彰。

1、開場：《工控獅威》——由晨鳴紙業演出。

第一樂章：《星星之火》

主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開始，退場，領導講話，主持入場引入節目一。

2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。

3、女聲獨唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。

4、女聲獨唱：《紅旗飄飄》——東風武輕，湯漢君表演。

5、男聲獨唱——床總。

6、群舞《魂》——機電學校。

7、京劇《智取威虎山》——省柴。

8、先進共產黨員表彰，公司先進共產黨員代表現場訪談（一句話表現企業理念）。

第二樂章：《解放之火》

主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，風聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰士持紅旗入幕前，“人民政府成立了”響起，歡聲雷動。燈亮，主持引入節目。

9、合唱《我的祖國》——無線電二廠。

10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學校陳剛。

11、二胡獨奏《駿馬聯奏》——絨印羅時光。

12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。

13、舞蹈《珊瑚情》——江南。

14、獨唱《共產黨頌》——儀表汽車付慧芳。

15、舞蹈《軍民團結一家親》——9603。

16、先進黨務工作者表彰。公司共產黨員先進代表現場訪談（一句話表現對企業祝福）。

第三樂章：《發展之火》

主持設計：幕后，節目準備。舞臺，追光，兩現代青年持鞭炮入幕前，點鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節目。

17.女聲表演唱《》——化研。

18、戲曲湖北大鼓《》——有色。

19、編鐘。

20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。

21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。

22、舞蹈一輕學?！睹褡逡患矣H》舞蹈。

23、合唱感恩的`心儀表所。

24、歌伴舞《五星紅旗》。

25、男女對唱《為了誰》王桂仙陳雄。

26、先進黨組織表彰。選一個企業代表作創先爭優活動的經驗交流（3分鐘以內）。

27、尾聲：大合唱《走在大路上》——公司。

28、公司領導講話，宣布獲獎名單并頒獎。

《火耀工控》不僅僅是紀念建黨九十周年，更主要的是通過這一傳統教育的有利時機，將工控精神作為延續的黨建教育內容，大力弘揚工業控股公司實現年度奮斗目標的不屈斗志和風采，以此為契機，宣傳企業文化，提升文明程度，推動公司戰略轉型。

1、四月底經公司審定《火耀工控》最后方案。

2、五月初完成節目初選，擬定18個節目。

3、五月二十日前節目單定型，各節目完成舞美設計、現場音響設計、企業文化包裝、演唱音樂錄音。

入選節目需報送以下資料：

1：公司基本情況簡介；

2：企業理念與文化及簡介；

3：節目內容簡介與表達目的；

4：節目時長；

5：節目名。

4、六月十日前。主持人到位初練。

5、六月十五日，入選節目協調會。

6、六月一十八日聯排。

7、六月二十八日演出。

1、《火耀工控》領導小組：對匯演形式的原則性把握，匯演活動預算制定，評委審定與邀請。

2、《火耀工控》導演組：由負責。其職責是節目整體策劃；節目基調整體把握；會場包裝設計督導；節目質量提升。

主持人：江南、機電、晨鳴

3.《火耀工控》綜合組：由負責?，F場（劇院內外會場布置、人員出行食宿車輛規劃支配；現場制景、席位搭建調度、座位支配布置；訪談人物的聯絡；演員勞務發放。

4.《火耀工控》保障組：由負責。主要任務是：節目伴奏音樂的播放聯絡與保障、節目現場氣氛的渲染。

5.《火耀工控》通協組：由公司負責。對參演企業節目進行督導聯系；協調企業節目練習等事宜；評委評分的測算與聯系；獎品（火炬獎杯）的制訂與發放。（禮儀小組10人左右）

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇四

勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在“五一”國際勞動節到來之際，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!

(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;。

(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;。

(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅實力量。

精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——。

(一)崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;。

(二)崇明產業工人“當好主力軍”的集結號;。

(三)崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的.文化內涵。

由國內一流的舞臺設計師裝幀布景?？紤]到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清led大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。

此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

(一)演出形式。

包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

(二)演出內容層次。

三五成臺：

“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅實力量。

“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;。

2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;。

3、工人展風采——一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;。

4、鮮花送勞?！煌瑫r期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;。

5、當好主力軍建功xx——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

序——崇明產業工人全景形象片播放。

工人方陣拉歌比賽。

現場腰鼓、舞獅表演。

1、開場大型歌舞。

2、獨唱。

3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)。

4、東北二人轉。

5、魔術雜技類表演。

6、歌舞表演。

8、民工與明星的合作演出。

9、一線明星的演唱。

10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。

11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

活動總時長1.5小時。

后附產業工人形象短片腳本。

崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

(一)前期策劃及準備費用10萬元。

(二)舞臺搭建及音響、led和其他舞臺設施30萬元。

(四)崇明產業工人高清全景形象電視片制作10萬元。

(五)其他10萬元。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇五

1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！

2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。

3.彩排工作：參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！

1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）。

2.請領導講話：由鄉鎮黨委書記介紹xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）。

1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節目待定）。

2)小品（10分鐘左右，節目待定）。

3)獨唱（5分鐘左右，節目待定）。

4）政策宣講。由xx年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）。

5）小品（10分鐘左右，節目待定）。

6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節目待定）。

7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）。

8）舞蹈（5分鐘左右，節目待定）。

9）唱歌(5分鐘左右，節目待定）。

10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）。

11）相聲小品（10分鐘左右，節目待定）。

12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）。

14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。

由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下：

1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元。

2）演出服裝道具及必須品100元。

3）準備領導及工作人員礦泉水約50元。

4）調查問卷、宣傳資料打印費50元。

5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎）。

6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！

為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇六

為了用心響應我院“大力推進素質教育，用心開展第二課堂活動”方針，本著提高我院廣大青年學生的主人翁意識，強化學生的群眾榮譽感，激發學生的奉獻精神，培養學生的競爭意識，用心營造校園文化氛圍。經院團委和我系團總支商定，于二0xx年十二月4日舉辦紀念12.9愛國運動xx周年大型文藝晚會，具體策劃如下：

透過晚會，豐富學生文化，活躍校園氣氛，高舉愛國主義旗幟，增強大學生職責意識，大力弘揚愛國主義精神，進一步激發廣大青年學生投身社會、報效祖國，實現中華民族偉大復興的熱情!晚會讓學生牢記歷史，奮發圖強，為建設和諧社會做出自己的貢獻。

主辦單位：鄂東職業技術學院機電工程系。

承辦單位：機電工程系團總支、學生會。

贊助單位：中國聯通公司。

憶崢嶸歲月展青春風采。

1.組織：我系團總支主體策劃本次晚會，文娛部召集大批文藝骨干獻藝.

2.宣傳：透過宣傳板等形式向全院學生宣傳此場晚會的主旨，透過贊助商向社會擴大影響力.

1.系各支部選送的.一批質量較好的節目.

2.系文藝部針對本次晚會自編自演的節目.

3.院團委文娛部及各兄弟系團總支呈送的節目.

1.十月下旬，從各支部篩選節目.

2.十一月中旬，確定大體的節目資料及前期準備工作.

3.十一月下旬，組織節目彩排，準備工作進入后續階段.

1、本次晚會舉辦各環節務必井然有序，資料要緊扣主題，到達深化主題的效果。

2、參加者和表演者務必理解活動策劃和組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織參與者互相配合，相互支持，保證晚會順利完成。

4、遇各類突發問題，有關人員應及時出面處理，本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的沒一項任務，耐心處理手中的工作，

協助晚會籌備組和消防隊等的工作，幫忙其順利完成任務。

6、晚會當晚各環節職責分清，晚會相關工作人員需帶上和自己職責對應的工作證。

會場布置、后幕：1300。

燈光、音響：20元。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇七

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

為慶祝20xx年我國第xx個教師節，豐富校園文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝匯演，具體方案如下：

活動主題：放飛夢想快樂起航。

活動時間：9月10日上午7∶30。

活動地點：操場。

活動組織：略。

1、各班級選送三個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限。

3、各班于9月8日前上報節目。

1、本次活動評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優秀獎九名。

2、獲一、二、三等獎的節目發獎狀。

3、一等獎節目20分，二等獎節目15分，三等獎節目10分，優秀獎節目5分。按總分排出名次納入班主任任務考核。

4、活動期間隨意走動的每人次從節目總分中扣1分，班級所在觀看區出現垃圾每塊扣0.5分。

第一項：升旗。

第二項：學生代表閆美玉為教師節大會獻詞。

第三項：新生代表王萱為教師節大會獻詞。

第四項：教師代表閆燕老師發言。

第五項：請郭校長講話。

第六項：各班文藝匯演開始。

第七項：請劉校長宣布評選結果。

第八項：請馬校長總結本次活動。

1.出場順序(體育組、政教處)。

2.攝影(王敬野)。

3.廣播音響(團委)。

4.會場布置(總務處)。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇八

為確保20xx年元旦晚會順利召開，豐富我校學生的課余活動，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和的元旦。現將活動過程具體安排如下：

20xx年12月31日。

二：學校操場。

執行導演:姜旭。

成員:邱逸趙書鋒常新成張育方張壽天程存超盧粉蘭。

夏霞王會俠。

（一）節目安排：

以班為單位，每班至少準備二個以上節目，節目內容要積極向上、主題鮮明和兒童童趣的節目。

（二）節目形式：

1.一、二年級組：可以是舞蹈、歌詠、聲樂等歌舞形式。

2.三、四年級組：以《弟子規》等為題材的戲?。ㄒ魳穭?、舞臺劇、課本劇）相聲、小品等形式。

3.五、六年級組：以趣味性為主題的課本劇、相聲、小品等形式。

4.各班主任牽頭組織本組學生進行排練。節目內容要求趣味性強、形式不限。節目時間盡量不超過4分鐘，各班完成規定的節目形式后若還有節目的，熱烈歡迎報名參與。

（三）各負責人具體安排：

1.照相攝影人員：趙書鋒（主要負責活動過程中的照片拍攝及現場節目的錄制）。

2.媒體負責人員：張育方（負責節目過程中音樂播放、音響、話筒、電源等設備的調試）。

3.節目組織人員：盧芬蘭（負責協助姜旭順利完成節目的彩排及演出）。

4.安全負責人員：常新成、程存朝（負責活動過程中學生安全、紀律、衛生及突發事件的疏散等）。

5.后勤協助人員：夏霞（在各部分活動過程中及時提供幫助，對節目演出人員的催促、隊形的整頓以及演員節目的準備工作）。

6.評審小組成員：邱逸程存朝盧粉蘭張育方夏霞（評選優秀節目）。

7.學前班：節目及安全事宜由王會俠全權負責。

（一）節目表演。

1.升國旗，奏國歌。致開幕詞宣布演出正式開始。

2.按節目單順序進行節目表演。

3.學生中場休息,評審小組討論以打分的形式評選出優秀表演節目。

4.頒獎儀式（校長頒發）。

5.閉幕（音樂起所有演員和校領導合影）。

（二）互動環節。

1.布置謎語、游戲會場（由各班班主任組織，各班班干部負責）。

2.進行猜謎語與游戲（在此過程中程存超、常新成負責謎底的核對，邱逸、盧粉蘭負責發放禮品，其余各班主任負責管理各班或各區域學生的安全）。

1.各年級的學生必須聽從組織教師安排，各班主任要提前對學生進行安全教育。教師強調的安全問題，學生要是不聽從那么發生安全事故責任自負。

2.學生必須在指定區域就坐，不能亂跑，更不能高聲喧嘩，不起哄。在活動前、中提醒需要注意的事項（當文明觀眾等）。

3.給學生家長劃定區域，不得隨意走動及大聲吵鬧。

4.各相關負責人要做好自己的本職工作，并協助負責好學生安全。

5.現場安排部分教師維持秩序，不間斷的巡查。

6.對突發事件由后勤工作人員及時送往醫療機構就診。

一、獎項設置。

1.優秀節目獎（優秀演員一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人）。

2.“三好學生”獎（各班各年級分別評選出1~2人）。

二、節目所需。

氣球2袋、彩帶6條、獎狀25張、日記本10個。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇九

為了體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動。

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

三、活動時間。

1、5月4日——5月27日為各班準備節目時間；

2、5月22日為節目上報初審時間。

3、5月28日節目彩排。

4、5月29日上午節目演出。

學校中院。

1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班出2個節目，必須有一個集體節目，另一個節目自定；兩個節目由班主任和科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各班在5月15日將節目內容上報學校大隊部以便學校統一安排。

1、節目形式要多樣化，避免重復。

2、節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。

1、總負責人：

2、協助負責人：

3、會場布置：

4、主持人：

5、會場組織：各班班主任。

6、文藝節目組：班主任及各科任教師（負責本班文藝節目的編排）。

7、攝影：

8、安全保衛與紀律組織：（負責人：各班主任及任課教師）。

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

第一部分：入隊儀式。

第二部分：文藝表演。

1、奏《進行曲》，領導、學生入場。（各班級根據老師安排，認真排好座位，班主任做好班級學生紀律。）。

2、主持人上臺，歡迎領導就座。

3、領導致詞。

4、入隊儀式。

6、付校長致閉幕詞。

7、宣布活動結束。

1、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容；

2、選材有創意，貼近生活，富時代感；

3、表演自然，表情真切，動作優美、整齊，基本功扎實；

4、道具美觀、精致；

5、班級學生紀律。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場（負責人：班主任）。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：著裝整潔，配戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）。

5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十

在“六·一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

20xx年5月31日上午8:30。

大禮堂。

xx小學全體師生。

放飛童心擁抱夢想。

社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景show。

活動組織：

組長：xxx。

副組長：xx。

成員：xx、xxx、xxx、xx。

1、選票統計：大隊委員。

2、音響：

3、錄象，攝影：

4、進退場指揮安排：

5、報幕員：學生兩名：

6、節目催場：

7、主持詞串稿，節目單、選票制作（粉紅色a4紙）：

8、化妝：各節目指導教師，家長志愿者等。

9、安全紀律：兩位保安和各班主任。

10、場地背景、橫幅：

11、場內降溫處理：

12．樂器等道具搬運：

在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。

1、紀律要求：

希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。

2．節目要求。

各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員。

未盡事宜，另行通知。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十一

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20年已接近尾聲，20年的腳步聲近了，為了迎接20年元旦的到來，學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：

為展現我們青協學生最熱情活潑的一面，讓同學們充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，祝愿我們愉快的度過20年的最后時光。因此，帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動，希望大家會有所收獲。

唱響青春的贊歌，喜迎20。

經濟管理學院青年志愿者。

活動項目。

1、室內益智問答游戲。

組織者或者學生自己提出(謎語，腦筋急轉彎，字迷等)，再由小組的形式搶答比賽。

2、明七暗七。

組織者先確定報數的順序游戲開始，第一個人開始數“1”，其他人依次往下報數;但是凡是遇到明七，既七或帶七的數字時，不得說出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍數時，只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個節目。然后從失敗者開始重心進行游戲。

3、交頭接耳。

組織者準備一句較長且繞口的話(如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內容讀出，最后再由主持人公布原話。

4、牽手。

一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。

天氣預報：

小雨拍肩，

中雨拍腿，

大雨鼓掌，

狂風暴雨跺腳。

先自己拍，

再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協作的作用。再做一遍。

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

1、布置場地2、聯歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：

《大樹和小鳥》。

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》。

《我自己會走》。

《大貓小貓》。

2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。

最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

4、活動小結。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十二

1、本次演出活動是對孩子發展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。

2、在總結往年演出活動經驗的基礎上，策劃出一套創新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業的、觸動人心靈的文藝演出。

3、各個節目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、抓住三個高潮點“孩子的畢業”、“幼兒園六年的發展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》。

2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》。

張x華。

王x。

1、舞蹈組：

2、詩歌組：

3、美術組：

4、音響組：

5、服裝組：

6、后勤組：

7、安保組：

8、節目審核組：

9、邀請出席領導：

10、場地聯系：

11、節目主持：

12、節目串詞：

1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創作節目。

2、7月12號開始正式排演。

3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。

4、7月23號節目進行彩排。

5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。

1、歌舞類節目控制在2——3分鐘內，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。

2、節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

1、開場舞、結束舞蹈、教師舞蹈、負責人：

2、幼兒詩歌朗誦：

3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。

4、英語童話劇《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》。

6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》。

7、大班：負責：《知識匯報》、《快樂的節日》、《天天向上》。

1、防火預案。

2、防停電預案。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十三

為迎接xx屆朝氣蓬勃的機電工程學院新生，為了讓他們更快的融入機電大家庭，感受到機電系獨特的熱情，特舉辦此次迎新晚會活動。讓新生盡快融入到新的環境，并借此次機會為新生提供平臺展示自己，從而挖掘更多的文藝人才，為機電系注入新的能量。

機電工程學院分團委學生會。

xx年3月12日活動地點：鄭州輕工業學院大禮堂。

1。鄭州輕工業學院機電工程學院13級大一全體新生。

2。有高度熱情和積極性的10、11、12級學生。

一、節目準備：

1、開學初文藝部全體成員開例會擬定方案并分配任務。

2、召集12級班長開會，征集迎新表演節目的演員。

3、選主持人。

4、節目排練，每天中午或晚上去西三樓大廳排練節目。

5、初審節目：9月26日對所有節目進行審核，去掉不成形或內容不積極的節目。

6、彩排：共安排3次彩排，時間分別是：9月26日，9月28日（請老師過來看），10月10日。

7、確定節目單。

二、宣傳工作：

幕布背景（宣傳部網絡部）。

宣傳板2塊（宣傳部）。

橫幅制作1條（辦公室）。

開場視頻（2個）制作（網絡部）。

三、晚會物品準備：

（1）氣氛部分：氣球、彩帶、禮花炮（4支）、色卡紙、熒光棒（4盒）、哨子（10支）、胸花（15個）等。（辦公室）（2）負責人聯絡：對講機（4支）（王超）。

（3）節目服裝及道具：話筒、立麥（各5個）（賈虎）。

演員及主持人服裝（社踐部辦公室）系旗（2面）、彩旗（6面）（辦公室）。

（4）節目單制作：（網絡部）。

（5）其它道具：桌子凳子等（辦公室）。

四：活動階段。

1、晚會前期邀請領導觀看；

2、新生進入會場并有序就座；

3、請大家觀看視頻；

4、介紹來賓，領導講話，并宣布晚會開始；

5、按照節目單順序表演節目；

6、演員謝幕、演出結束；

7、領導與演員合影留念。

五：活動預算。

1、宣傳板、條幅、幕布、現場布置用品：

2、現場氣氛物品：

3、演員及主持人服裝：

4、演員食物、水：

5、節目單、邀請函：

6、化妝品：

7、其他：

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十四

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

“頌經典，舞青春”

本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。

2、宣布演出活動正式開始。

組長：

副組長：

成員：

編導：

活動時間：xx年xx月xx日。

活動地點：二官學校學生活動場地。

節目主持人：

評委：

統計：

音響：

各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十五

隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產黨員努力實現“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發有為的精神風貌。

二、：清風正氣。

三、：中共××市紀律檢查委員會。

承辦單位：××市文化館。

四、：（××）*市體育館。

五、：六月三十日下午二時三十分。

六、

由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節目創作和選調等具體工作。

七、

整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式，內場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。

座東朝西搭建內場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態畫面，與巨幅黨旗有機結合，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。

二、：

《雕刻時光——暨南京藝術學院人文學院06藝管系畢業匯報文藝演出》旨在通過新穎的創意、真切的表演形式、豐富的表演內容和極具現代化的演出手段，充分展示我們藝管系的風采，展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨特群體的優秀獨特的氣質、豐富的內涵、內在的生機活力。晚會將以熱烈而親切的場面，精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現06藝管系的同學這些未來藝術界的精英和領袖在這里匯集，從而達到慶祝人文藝管系第一屆畢業生，紀念06藝管系曾經的淚水和歡笑、奮斗和努力，還有所取得的成績。同時體現我們在演出策劃和演出上的多才多藝。從而紀念我們的青春、歌頌我們的青春。

三、

晚會主題：時光，雕刻。個體人生的本質是什么？我們可以將它定義為“雕刻時光”。我們將人生時光比作大理石，學習、工作等人生的完備手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面對一塊大理石，為了內心中那一個栩栩如生的成品的形象，我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學時代的雕刻對人生的發展至關重要，在這個階段人生的輪廓和線條有了成形的一個思路和方向，大學甚至人生就是為了這個輪廓和線條細細雕琢。

我們的人生就是在雕刻時光，我們所雕刻的美好而精彩的時光總會留在我們心底。大學時光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時光。當然，未來的'很多時光還待我們去雕琢，直待我們老死的那一刻，我們才是我們自己最美的一件藝術品。

四、：南京藝術學院附中劇。

五、：完滿的完成人文學院藝管系第一屆的畢業生的晚會，給其他院、領導、企業展示自己的風采，策劃能力、協調能力等。

六、：

舞美布置：包括音響，大屏，效果，燈光等，3萬。

海報、橫幅和節目單：5000元。

水、盒飯：xx元。

演員服裝：6000元。

道具等：xx元。

演職人員勞務費：8000元左右。

其他不確定費用：3000元。

音像攝制和制作：5000元，如沒有錄制設備還需租借。

合計：61000元。

市場：南京藝術學院所有院，領導，公司企業，家長。

資源：06藝管系音樂班為主導，學校其他院為輔。

存在的問題：方案的確定及落實。

人員分工：

1、

導演組：

組長：蔡海江。

組員：夏禎陽。

周傳乾。

任務：a、完成節目收集、審核及排練彩排工作。

b、負責節目的編排及歌詠大會全流程的銜接。

c、負責統籌、協調和監督好其他小組。

2、宣傳組：

組長：葛金霞（推薦）。

組員：（待定）。

任務：a、負責利用海報、橫幅、傳單、網絡、廣播等方式進行宣傳。

b、負責制作海報、節目單。

c、負責現場攝像。

3、舞臺組（場地）：

組長：王越（推薦）。

組員：（待定）。

任務：a、負責舞臺美術設計。

b、歌詠大會期間的舞臺燈光設備、音響設備的正常使用，化妝間、換衣間的選制。

4、主持組：

組長：范海林（推薦）。

組員：（待定）。

任務：a、選擇合適的主持人。

b、撰寫晚會串詞。

c、確定禮儀。

d、負責歌詠大會物品的購買。

5、贊助組。

組長：孟瑋（推薦）。

組員：待定。

任務：負責尋找贊助單位，找到合適的資金。

6、拍攝組。

組長：張嘉奕（推薦）。

組員：待定。

任務：負責晚會中視頻的拍攝和采集，錄制當日晚會的錄像并制成dvd。

節目流程：

晚會節目構成：

場燈熄滅，場鈴響起后，播放片頭，06藝管系的同學的視頻播放，用視頻的極具氛圍和試聽效果的形式來表現。

在視頻播放完后，晚會正式開始倒計時。倒計時時候的視頻出現數的間隙時，插入以一幀一圖的速度的06藝管系學生的圖片。

節目的話也可適當的取一些其他的院的，這可以暫定。

特色節目：

《藝管戲》：此節目名取“藝管系”之諧音，用以導演策劃一場晚會，具體到一場戲來創造以場戲中戲的節目。開始可以先演一出話劇，待到高潮時導演舞美劇務等出來，指導排戲，創作戲，然后再接著開始。中間可以穿插其他工作組來詢問導演其他方面的事，等等。

1、

歌舞《藝管風采》。

該節目為開場節目。在倒計時結束后，就上場。人員十三個人左右，其中06藝管系的兩三個同學就夠了。舞臺燈光藍色為主。視頻以動感的畫面為主，適當插入06藝管四年來的風采。在表演中間的高潮和結尾，放火焰效果。演員從出場門下，主持人上。

主持人宣讀開場白，介紹到場嘉賓，請領導代表講話送寄語。

2、

原創歌曲《青春頌》。

表演者：8-10人（歌曲創作田天和王椽可以勝任）。

該歌曲為原創，然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式：吉他和鋼琴伴奏，或者雙吉他伴奏，然后四男四女演唱。

3、

器樂演奏《祝?！贰?/p>

表揚者：楊龍亮。

該節目是二胡獨奏，具體形式還可以由表演者變更。

此時視頻播放老師的寄語。

4、

小品《那些人那些事》。

該小品需要人創造，以學校的學習生活和宿舍生活融入進去，包括戀愛、金錢、玩、性等元素融入進去。

5、

吉他彈唱。

因為班上能彈吉他的人不少，所以這個節目肯定得安排，具體可待定。

此時播放其他學院藝管系畢業的學長學姐們的寄語和祝福。

6、

器樂演奏——鋼琴。

表演者：湯劼。

具體曲目待定，符合現場氣氛演出效果和主題即可。

7、

話劇《藝管系》。

表演者：待定。

該話劇能帶動現場氣氛到最高潮。需要花功夫去排去創作。

此時視頻播放06藝管部分家長代表送出的祝福等。

8、

歌舞。

表演者：夏禎陽等人。

曲目待定，由專業舞蹈編舞，夏禎陽唱歌或邊唱邊跳亦可。

9、

朗誦。

表演者：

表演者和朗誦篇目待定。

10、

對唱。

表演者：宗進、謝文。

具體曲目待定。

11、

結尾，合唱《難說再見》。

以幾人領唱，站隊隨意，不要那種大合唱時的單板的隊形，刻在臺上適當活動。

視頻拍攝：該項目的任務主要有視頻的采集，即該晚會的片頭片尾和中間所需的視頻，還有部分老師和領導的寄語和祝福，還有部分家長的也可以，還有其他學院藝管系已經畢業的學長學姐。還需負責錄制當晚晚會。

舞美：以一種溫暖而張揚的情調布置貫穿整場晚會的舞美，晚會將動用大屏幕、搖頭燈、

主持稿：范海林（推薦）。

火焰、噴霧器材等等。舞美的設計主要由06藝管系美術班的部分同學來完成。

贊助單位：待定。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十六

年來，全世界都吹起了愛爾蘭舞蹈的風潮，接下來，就讓我們一起進入一個愛爾蘭舞蹈的世界。請欣賞由選送的愛爾蘭踢踏舞《時代的步伐》，表演者：

[穿插游戲或抽獎]。

2.舞臺劇《快樂生活輕松工作》。

主持人：接下來即將上場的.是，他們為大家帶來得是舞臺劇《快樂生活輕松工作》，表演者：請欣賞!

3.拉丁健美舞《玫瑰之約》。

主持人：(男)拉丁舞熱烈的節奏和活躍的氣氛解放了人們繃緊的神經，(女)看那些舞技純熟的帥哥靚妹，一旦脫下職業裝就“脫胎換骨”，在體位的變化中釋放和顯現別樣的自我。請欣賞由選送的拉丁健美舞《玫瑰之約》，表演者：

[穿插游戲或抽獎]。

4.三句半《光大贊》。

主持人：請欣賞由選送的三句半《光大贊》，

表演者：

5.交誼舞《激情桑巴》。

主持人：巴西是一個美麗快樂的國度，而他們歡快，煽情，激昂的桑巴舞更是讓世人為之傾倒。接下來就請大家欣賞由選送的交誼舞《激情桑巴》，表演者：

6.舞蹈《櫻之花》。

主持人(自然地交流)：(女)你看過《浪漫櫻花》這部影片嗎?(男)當然看過了，我還記得片尾有一段郭富城和張柏芝的激情舞蹈，特別精彩!(女)那還想看嗎?(男)當然想看了。(女)那么今天我就滿足你的這個愿望。接下來請欣賞由選送的舞蹈《櫻之花》，表演者：

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十七

主持人：(男)多年來,你總是把喜慶的氣氛染得紅紅的。(女)緊緊地、緊緊地將歡樂的時光和美好的愿望拴成一個圓滿的祝福。

(男)再點亮一個鮮紅的祈盼,高高地、高高地懸掛在向上的目光里,那么虔誠、那么執著、那么醉人……(女)紅了一條街,亮了一條路,(男)圓了一個又一個夢。(女)請欣賞由選送的舞蹈《紅燈籠》，表演者：

[穿插游戲或抽獎]。

2.歌舞小品。

主持人：接下來即將上場的是，他們為大家帶來得是歌舞小品，表演者：請欣賞!

3.舞蹈。

主持人：(女)疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來。打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來。(女)好運帶來了喜和愛，(男)迎著好運我們興旺發達通四海。

(女)請欣賞由選送的舞蹈《好運來》，表演者：

4.舞蹈《夏日》。

主持人：接下來請欣賞由為大家帶來得舞蹈《夏日》，表演者：

5.歌舞《希望》。

主持人：看明天的歲月越走越遠，看天空飛的鳥還有夢，(男)看清風像白鷺吹散大霧，遠方的回憶中露出你的微笑。(女)天黑黑，路茫茫，心中啊莫彷徨，(男)只要心中充滿希望，終有一日能夠實現心中夢想。

(女)請欣賞由為大家帶來得歌舞《希望》，

表演者：

[結束音樂起，全體主持人及演員上場謝幕]。

主持人：我在期盼，期盼黎明，美麗的朝霞，訴說著你輝煌人生。

我在期盼，期盼清晨，光芒四射的紅日，為你照亮征程。

我在期盼，期盼雷霆，振撼人心的驚雷，

是你吹響的號角，催人奮進。

我在期盼，期盼潮訊，在洶涌的浪濤中拼搏，

方顯你英雄本色，海闊胸襟。

“光大未來，匯聚才智”

——我們為身在光大而深感光榮和驕傲;。

“快樂生活，輕松工作”，

——我們為身為光大人而倍感幸福和自豪!

讓我們共同祈盼，祈盼光大的未來更加繁榮、更加昌盛;。

讓我們共同祝愿，祝愿光大的明天更加美好，更加輝煌!

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十八

以開展宣傳“環?！被顒訛槠鯔C，結合我院“首屆科技創新活動”，為我系同學們提供展現才能的舞臺空間，將“綠色，愛心，環?！边@個主題融于服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

xx年12月上旬----12月下旬。

青春，環保，個性，創新，愛心。

建筑系全體師生。

綠色時裝展出。

1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想象力。

4，參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。

5，每套系列作品準備半分鐘解說詞（100字內）文藝節目需交納臺詞。

6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

1.以個人為單位參賽。

2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）。

美觀：

1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）。

2.款式新穎獨特，具有個性特征和當代大學生的新型思想。（15分）。

表演：

1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）。

2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）。

創新意識：

1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)。

2.設計思想前衛，與眾不同，臺詞意思幽默明確。（20分）。

xx年12月23日。

高新校區體藝館。

建筑系學工辦。

建筑系團總支學生會。

文藝演出策劃書（優秀19篇）篇十九

十月金秋，是人們抒發情懷的日子，我們有理由把生活的樂章譜寫得更加美麗生動，但十月卻是青島文化演出，節慶活動的淡季。我們奉上這臺歌舞晚會，將給島城人民帶來一個牧歌式的浪漫之夜，讓人們從金色的旋律里體驗到生命的動感。

近年來，青島的城市文化品位不斷提高，文化氣氛日益濃厚，民間的文藝團體、演出團體逐漸增多，演出活動日趨頻繁，域外的演出團體也紛紛進軍青島。這些都說明青島的演出市場日漸繁榮。與此同時，文化演出活動企業行為、政府行為不斷結合，創造了許多成功的范例。

本臺晚會的舉辦正是適應青島演出市場的迫切要求。基于此，本臺晚會舉辦的目的和價值定位為三個主要方面：

（一）在十月金秋里，歌唱豐收，歌唱青島人民一年來的業績，贊美青島人民的開拓精神；

（二）繁榮青島文化演出市場，活躍文化創作，為青島市民獻上一臺精彩的文化節目；

（三）推介青島城市形象，展示青島企業的品牌形象和魅力，展示青島市民的良好精神風貌。

除青島正處于演出淡季這一原因處，青島還有許多舉辦演出的優勢，這主要體現在風俗習慣、市民素質、文化氛圍和經濟環境等方面。

（一）青島市有舉辦文藝演出的天然優勢。她地處膠東半島，瀕臨黃海，取山海之氣，山情海韻，風景秀麗，是國內少有的旅游勝地，為歷來文人騷客所稱道。這里的山海風情培育了獨特而又濃郁的人文氣息和文化底蘊。青島人用特有的人文風俗把青島裝扮得美麗別致，創造了人間的美好家園，也創造了具有濃厚文化氣息的青島國際啤酒節、海洋節、家博會、青島之夏、風箏節、櫻桃節，使青島躋身為全國文明城市，在國際上享有良好的聲譽。

（二）青島市有舉辦文藝演出的文化氛圍。青島聚集了80多所科研院所，20多所高等院校。近年來，青島走“強強聯合”之路，與海內外的科技學術交流不斷加強，許多領域走進了世界科技的行列。她擁有國內先進的體育文化娛樂設施，如文化博覽中心、國際會展中心、頤中體育中心、國際高爾夫球場，等等。青島市民素質不斷提高，對文化藝術的追求日趨迫切。

（三）青島市有舉辦文藝演出的經濟后盾。近年來，青島以恢宏的氣度展現在人們的面前，逐漸中國北部沿海改革關注的焦點。它占盡改革的優勢和先機，先后創建了國家高新區、旅游度假區，培植了中國的民族精品系列，如海爾、海信、澳柯馬、青島啤酒、頤中煙草、紅領西服、巴龍西服、好事中西服等品牌。這使她以昂揚的姿態不斷擴大招商引資的力度，逐步走向國際化，朗訊、惠普等大型企業跨國集團開始在她的懷抱里安家落戶，其經濟實力不斷加強。新興的軟件工業、民營企業園、海外學子創業園虛擬工業園等獨具特色的園區增加了青島經濟的科技含量。青島市現有工業總產值占山東工業總產值的70%以上，居民生活消費水平居全國十大消費城市第六位。

可見在青島舉辦文化藝術演出具備天勢、地利、人和等諸多優勢，演出活動能引起市民熱心企業關心，促進青島文化事業的發展。

在充分考慮青島的地域特點、城市特色，以及市民的欣賞水平和能力的基礎上，對晚會的主體格調和主要板塊進行規劃。

（一）主體格調。

文化藝術與企業行為相結合：精神向上，雅俗共賞，突現當代人的生活氣息，輻射強大的社會信息和社會文化內涵。

1、舞臺現場：由國內一流的舞臺設計師裝幀布景。大背景似穹隆狀，如天幕。大背景前設置主持臺，主持臺后上方是“一”字形騰空大立牌。主持臺前是舞臺主體部分，呈半圓形，如天幕的投影，舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和企業形象的展示提供充足的空間。

大背景。狀如穹隆，上部分主色調為藍天白云，下部分為陽光拋灑的金色海洋，漁帆點點，似載著金子從海洋深處駛來。要求從總體上體現金色的主調。

大背景的適當部位由大型電子滾動屏幕裝飾，用于展示企業信息：

（1）對企業前期采訪的信息，如企業場地，企業品牌等；

（2）頻繁展示企業形象信息，在演出內容與企業信息有關時進行突出展示；

（3）切換演出現場的相關信息。

“一”字形大立牌。設計要求華貴氣派，莊重典雅，又不失活潑，如一條被風吹展的波浪，主調為金色。左端用于展示冠名企業的vi形象標志，其他部分為以冠名企業冠名的晚會主題，整個橫幅呈亮色。隨著主持人和演員的出場，企業形象可以得到最高頻率，最好視覺，最集中的展示。

舞臺主體部分。用于演員表演，地面設置企業vi形象標志，左右兩側置有廣告牌，展示企業的形象。隨演員的出鏡率，企業形象可以得到高頻率的展示。

主持臺正面。用于張貼冠名企業的形象招貼畫，主持人的.精彩亮相會給企業帶來良好的形象口碑。

“t”臺。設計成企業形象標志，用于模特表演。模特表演一律展示冠名企業生產的服飾產品。模特的表現將把服裝的品質和良好的企業品牌展露無余。

2、演出現場：青島市體育館。青島市體育館地處青島娛樂休閑中心區，商業活動頻繁，人氣旺盛，市民素質高，信息集散快。該館是青島市規格最高的演出場所之一，曾舉辦過許多大型演出，是演出活動活躍的地帶，演出信息和商業信息均可得到快速的傳遞，企業形象能得到有力的展示。

整個演出現場以企業標志、廣告標語、彩色燈飾、彩球標語加以裝點，場面壯觀，五彩斑斕，將企業行為與演出相，充分表現本場演出的主體格調。

3、演出陣容：空政歌舞團、北京服裝學院藝術團?？照栉鑸F以嚴肅活潑、雅俗共賞的藝術風格著稱；北京服裝學院藝術團則以青春活力見長。兩支表演隊伍相得益彰。

演出由著名演員和演藝界人士共同策劃，由兩大演出團體聯袂表演，突顯沉穩活潑的格調，一方面顯示金秋十月的豐厚底蘊，另一方面展現喜悅歡快的心境。演出服裝使用冠名企業的服裝，充分展示行業的魅力和風采。

4、播出方式：青島電視臺直播，省電視臺錄播。到時候演出將通過衛視傳播到全國各主要城市，覆蓋幾億觀眾。青島市民將在現場欣賞到舞臺藝術帶來的美感。播出時電視鏡頭高頻率地展示贊助企業的形象標志；電視屏幕右下角打上贊助企業的名稱演出結束時屏幕上打出贊助企業的名稱、形象標志。

本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。一臺氣度不凡的歌舞晚會將呈現在人們面前。

（二）晚會的主要板塊。

主體板塊指演出內容。本臺演出的內容包括歌舞、小品、模特表演。十月是收獲的季節，天飄祥云、海泛柔波，人們在金色的旋律里享受豐收的喜悅。晚會的內容和節奏與這個美妙的季節相映襯。

1、播灑人生的希望。內容以歌曲、小品為主，兼具舞蹈表現。內容的旋律激進向上，歌頌生活，贊頌勤奮努力的人們，全面展示人們播種，渴望成功的心境。演出時可以友情邀請贊助商的形象代言人出演，既娛樂觀眾又宣傳企業形象。

2、秋天的韻致。主要在于展示服裝款式，并由此表現模特表演藝術和服飾藝術。內容要求高檔氣派，展現追求成功、成熟、豐收的心理狀態。十月，正值服裝換季的時節，模特表演旨在利用這一時機，展示秋冬流行服飾，服飾以西裝為主，與秋天的節令相符。演出服飾一律采用贊助商的高檔品牌。

3、禮贊豐收。以舞蹈為主，兼歌唱、小品表演。對曾經播種希望的人們，對收獲希望的人們，我們都有理由進行歌頌。這部分內容主要體現成功的喜悅和對成功者的頌揚。舞蹈服飾可部分由贊助企業提供，主要采用時令服裝。

以上三方面的內容穿插進行，以活躍舞臺形式。時間大約為兩個半小時。為加強演出效果，達到演出目的，服裝表演可分置于演出的前、中、后三個時段，時間為三十分鐘。

為了使晚會獲得最大的收視率和傳播效果，真正提升城市文化品位，回報企業的參與和贊助，組織者負責對演出活動進行全面報道，給予企業充分的品牌效益回報。

（一）宣傳報道計劃。

1、邀請新聞單位對此次演出活動進行全面地宣傳報道，并發布相關的廣告信息。

2、戶外標志設置，在公園、演出場地外面、新華書店等文化活動集中地帶設置標牌和橫幅。

3、演出籌備情況進行報道。對演出陣容、主持人、演出內容進行總體設計，在媒體上予以大篇幅發布。

4、舞臺設計與標志懸掛。對演出現場進行藝術設計，懸掛廣告標志，以最好的視覺效果渲染演出現場。

5、演出時，由市電視臺全程直播，之后由省電視臺進行錄播。

6、演出結束后，聯系媒體對演出情況進行報道，采訪主要演出人員和企業形象代言人。

（二）贊助企業回報。

宣傳企業cis形象理念，全面展示企業形象，給企業創造知名度、美譽度和信譽度，讓企業品牌和企業信念深入人心。

1、在宣傳報道時，報刊、電視、電臺一律采用贊助企業的標志、圖案、名稱及企業理念。

2、戶外（公園、書城、演出場外）的橫幅、標語、標志使用企業標志、圖案和名稱。

3、演出門票、文化衫使用企業圖案、照片和名稱。

4、冠名企業直接享有演出名稱的冠名權。

5、演出現場的各種牌、帶、招貼，贊助商擁有發布與自己的企業形象有關的標志和圖案的權力。

6、所有贊助企事業單位的名稱、標志均出現在電視節目片尾。

7、冠名企業及主要協辦單位享有在演出過程中介紹、推介企業形象的講話權。

8、冠名企業及主要協辦企業的形象代言人有權參與部分節目表演，并簡要介紹企業形象的權利。

9、贊助企業享有部分節目內容的創作權。

10、在服裝展示中一律采用冠名企業的品牌服裝。

11、主辦單位可為贊助企業物色優秀模特，作為企業的兼職或全職模特。

12、演出完畢后，主辦單位根據贊助企業要求將整個表演編輯成光盤，或者根據要求將模特表演部分編輯成企業形象宣傳資料。

13、贊助企業提出的其他合理權力。

為保證活動的順利進行，由主辦單位、承辦單位和協辦單位派工作人員組成籌備小組，協調安排活動期間的具體工作事宜。

（一）準備工作。

確定演出活動具體實施的時間，確定主辦、承辦單位的關系，簽訂有關合作意向和協議。

1、演出時間：**年10月15日。

2、主辦單位：空政歌舞團、北京服裝學院藝術團。

3、承辦單位：青島萬華廣告有限公司。

4、支持單位：報社、電視臺、電臺。

5、協辦單位：企業、企業。

（二）前期籌備工作。

1、確定協辦單位、贊助企業。

2、確定來青的演員和出席的人員。

3、確定主要演出內容、安排活動進程。

4、確定演出的場地和設備。

5、門票、紀念文化衫的印制。

6、聯系宣傳報道的新聞單位，安排具體的報道計劃。

7、各種宣傳圖案、標志、橫幅的制作、懸掛和張貼。

青島具備良好的演出市場優勢，我們相信通過精心的組織、籌劃和操作，整個演出能夠取得圓滿成功。

1、擴大青島企業的對外影響，全面展示贊助商的企業形象。這次策劃的宣傳力度非常之大，整個演出的前、中、后期，企業的品牌形象都將得到全方位的展現。企業在這次演出中獲得的無形資產將是非常之大的。

2、演出團體可以實現演技提升和盈利的雙目標。本次演出的場地選擇、舞臺檔次、傳播范圍將為演出團體做一次全面的演技展示，為演出團體帶來品牌效益，擴大自身影響，同時獲得部分門票收益。

3、演出將為山東人民帶來一場雅俗共賞的文藝節目。這對繁榮青島文化市場，推動文化演出與企業行為結合有一定的促進作用。