作文是一種綜合能力的體現，而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。優秀作文應該具備邏輯性、連貫性和表達的清晰度。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的問題。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇一

回憶，昨天，是煩惱的標記，閉眼想起，卻是深深地委屈。

家里，妹妹的不聽話，媽媽的大吼大叫，我的冷眼相待。玻璃擊碎的聲音，本子撕破的聲音，清晰地徘徊在耳邊。生氣也好，惱火也罷，這，一切的一切，已經是過去了。我輕輕告訴自己，過去了，就讓它過去吧……抬頭，發現淚落臉龐。

再品味暑假，只有快樂還映在腦海。與朋友的嬉戲，臟手印下的掌印，一起坐在海邊，隨浪拍打腳面，涼爽，這是快樂的過去，我還珍貴地記著。

一兩秒，似乎想起時光瓶中的一縷不快，老師的批評，懲罰的重度，我傷心的表情，滾燙的淚無聲落下……緊咬嘴角，面對困難，不要怕。

我甩甩頭，把不愉快忘掉。

以前的寒冬，在刺骨的風吹過，在井井有序的寒假，凡塵中的忙碌不在話下。

扔掉過去，對自己說：再見，昨天。進入夢鄉……。

伸個懶腰，面對清晨的太陽，嘴角上揚，燦爛笑容，是淚水后的陽光。

我，是在繭中的蝶，要用自己的努力，破繭—成蝶。

明天，未來，應該笑臉迎接!云層浮在藍天，鳥兒站在枝頭，順風含笑，拉開夜幕，照高新的明天!

再見，昨天;你好，明天!

公眾號:陽光小語工作室。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇二

今天，老師宣布了下周英文測試，我只好利用周六和周日來復習。

星期六上午，我開始溫習，很快，半天過去了。

下午，我剛要復習功課，志明來找我去玩最新的游戲，我很想去，但要復習，便說：“我要考試了，得復習。”志明說：“英文測試，小兒科！再說，明天還有時間呢！”我本來就想玩，再加上志明說的'話，我放下書和筆，跟志明玩了整整一下午。

晚上，不知為何，特別困，連書都沒翻一翻，就睡了。

星期日上午，我打開電視，津津有味地看起電視來，因為現在正播我最喜歡看的《足球小將》。一上午又過去了。

下午，小強又來找我踢足球，我想：反正時間還早，明天再說吧。便和小強到附近的草地上踢足球了。

晚上，我才發現還有一點作業沒做，又草草寫完作業，睡了。

星期一早上，我起晚了，差點遲到。由于昨晚沒睡好，我一邊聽老師講課，一邊打盹。

終于放學了，我和同學們一起去圖書館，我沒有好意思復習，怕同學笑話我，就說我早就復習好了，找了幾本課外書看了。

晚上，我趴在桌上寫作業，寫完后還一會兒就睡了。

終于迎來了考試，啊？試題全沒看過，我只好亂寫一氣。

試卷發下來了，我考了0分！

哎，如果我早點不就行了！“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成……”我念著這首《明日歌》，走回家了。

同學們，你們千萬不要把今天的事推到明天啊！

迎接明天的五年級（模板14篇）篇三

望著窗外的一點點亮光，潮起潮落，一天緊接著一天的時間過去，生命也一點點的變少，一道橙色的光照微微一笑，迎來了清晨的陽光。

還記得童年時代的冷冬，現在我只能起床，可童年的現在，我還可以在小溫暖的被窩里，童年我在快樂玩耍，現在是每天多成山的作業。

伸一個懶腰，馬上到了我們忙碌的畢業生活，從夏天拼到冬天，我們從未停過腳步，每天是更加堅巨，更多作業的生活，早上一到教室馬上聽寫，還作業就映入眼簾。中午才睡了四十五分鐘的我們，要立刻起床上課，拼搏作業，日復一日，每天重復的生活。還不算什么，真正的作業量才剛剛開始呢。現在開始沒有笑聲，只有即將到來的期未考。

成長，我還在成長，面對困難含著淚微笑，收起一觸即發的淚水，我學會堅強，失去，認真對待要發生的明天，快速地奔跑，不斷前進，帶著堅持的信念，迎接下一個明天吧，面對明天，我會信心百倍。

明天，您好!

公眾號:陽光小語工作室。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇四

當我看到這一幕時，我想到了昨天晚上似乎有人對我說話。當我已經沒有時間想這些了，看著現在，那些人們已經抵抗不住了，眼看著風沙離我越來越近了，我閉上了眼睛，心里默念如果還有明天。

如果還有明天，我想我會用盡我所有的方法來治理風沙，還有盡可能的植樹造林。

當我睜開眼時，我發現這次在一間教室里面，我想這次可以放松一下了，應該安全了。可是看來我又錯了，一下子地動山搖，讓我感到了無限的恐怖，沒錯這是地震現場，只見，學生們和老師一起涌向了樓梯，可是還是有幾個學生沒有逃出去，這時，一塊巨石砸了下來，眼看就要砸到同學們了，我閉上了眼，輕輕的說：“如果還有明天。”

如果還有明天，我回盡我最大的努力勸阻人們保護環境，地下水不能濫用！

如果還有明天······。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇五

時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。

機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。

要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的.前途了。

不經歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!

時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰:期中考試。

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

機會只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。

要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!

期中考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關注。

期中考試后放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。

語文試卷發下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有后悔藥。

回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經驗，去應對生活中一個又一個的挑戰。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇六

“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎……”當我念著這首勸告人們要努力的《明日歌》就會使我想起一件三年級的事情來。

一天，老師宣布下周一英語測試，我打算利用周末來復習，為測試做好準備。到了星期六放學時，一位朋友約我去他家里玩最新電腦游戲，我跟他說：“我要溫習課文可能……”我還沒說完，他就打斷我的話：“英語測試‘垃圾’，明天再復習也不遲啊！”我很想去他家玩他的最新游戲，又加上他的話，便答應了，玩了整一個下午，我已經非常疲倦了。回到家，吃過晚飯，就睡了。

星期天的早上，我只顧看電視，因為正播放著我喜歡的'節目《多啦a夢》，到了中午，小明約我卻踢足球。我想：溫習課文明天也不遲。于是又去踢足球。到了晚上，才知道作業沒有做完，于是便“加班”。當我把功課做完了以后，就趴在桌上睡著了。

到了第二天，差一點就遲到了，上課時無精打采，一邊聽老師講課，一邊打瞌睡，等了許久放學鈴終于打響了。我和幾個好朋友去圖書室做功課，我不敢在同學們面前復習，生怕他們嘲笑我。所以只能假裝說，我復習完了，找一些課外書來看。

考試的日子終于來了，試卷發下來，可怕的事情發生了。我只考了61分。當明我就不停地責怪自己，為何誤了一天又一天呢？為何不好好把握復習時間呢？此時，后悔又有什么用呢？世界上又沒有后悔藥賣。自此，我注意了珍惜時光，不隨便把今天做的事情推到明天去做。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇七

我一步一步向前走去，雖走不到地平線，卻能看到海平線，雖走不到海道，卻能在海上漂，昨天的腳步，回頭望去，今天的腳步，回頭望去，看的見今天，卻看不見昨天，未來，將來，你走了多少步，你卻估量不到。

春天，開出了鮮嫩的粉花，夏天那一小朵粉花謝了，秋天，我成一個桃子，冬天，我又光禿禿了。也許，在春天，我是千萬個花苞中，還很小的花骨朵中的瓣;也許，在夏天，我是那盛開著的花那樣鮮艷，開的那樣燦爛，秋天，我是那一個被人們遺棄的爛桃子。冬天，我離開。其實，生命就是如此，有困難，有愉快，有不開心的時候。當出生的那一刻，你要堅強的面對生活，堅強的，勇敢得克服困難。

我真的很渺小，很渺小，就是因為你渺小，才要快快奔跑，不斷前進，淚水在臉龐纏繞，它告訴我，要堅強，清晨的第一道逆光，它告訴我：要堅強。

云，拉開層層面罩。太陽露出了微笑，此情此景，不禁高呼------。

明天，你好!

公眾號:陽光小語工作室。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇八

每個人都渴望自己的燦爛明天，渴望考上好的大學，渴望找一個好工作，渴望賺一筆大錢……可我渴望的是一個美好明天。

在地球上，戰爭、疾病與仇恨無處不在。因為貪婪，一次次戰爭便冷不防地爆發了。戰爭讓無數人失去了生命。據不完全的.統計，每一次世界大戰持續了4年3個月，有33個國家參戰，卷入戰爭人口達15億人以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰更為慘重，歷時達6年之久，先后有60個國家卷入戰爭，戰爭人口20多億人，死亡7000多萬人。并且每次戰爭后，一些新生兒童一出生就生了怪病，無法康復。侵略者瘋狂的撕碎土地，破壞環境，也使自然環境產生了變化。由于戰爭使用非常規武器，厄爾尼諾現象使某些地方氣溫大幅上升，疾病發生的次數越來越多。人們每天在痛苦之間度過，渴望人間的美好。

在我心目中，輝煌明天是這樣美好：和平鴿嘴里銜著橄欖枝，在人們的頭頂上飛來飛去。侵略者消失了，人們呼吸著新鮮的空氣，幸福的微笑著。疾病和仇恨也消失了，孩子們蒼白的笑臉變得紅潤，在綠草地上快樂的嬉戲著。到處一片翠綠，到處一片生機勃勃。生活在偏遠地區孩子和我們享受著同樣優厚的待遇。動物們大搖大擺地在人們面前走過。現在，再也沒有人捕捉、殺害它們了。大地上充滿了歡聲笑語。人們都歡笑，共同游玩，一起工作，相互學習，丟下了恐懼和悲傷，過著幸福快樂的生活。

現在，我們向整個國際社會發出呼吁：拋棄戰爭，遠離疾病，制止仇恨！為了不讓撕心裂肺的哭聲傳遍大地，為了不讓妻離子散的場面頻頻發生，為了不讓仇恨的心理再次出現，每個人都應該行動起來，化解沖突，友好待人！讓輝煌明天的天空充滿歡歌笑語，鳥語花香，愛與溫暖。讓戰爭登上列車，立刻消失！讓疾病飛上天空，遠離人間！讓仇恨敲響喪鐘，讓美好的明天馬上到來吧！

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迎接明天的五年級（模板14篇）篇九

遠去的昨日，嶄新的今日，似乎遙遠的明日，都是生命中的潮起潮落，讓我們深情地告別昨天，做好即將離去的今天，用最好的態度來迎接明天，向明天宣戰!

--------題記。

過完今年的暑假，重返校園報到，今天的我已經是小學畢業班的學生!兩個月未見的同班同學有的長高了許多，有的胖了不少，但共同的是大家的臉上多了一份成熟和自信。

伸了一個懶腰，又是新的早晨，我該如何迎接這新的一天，新的學期呢?學須靜也，才須學也。端正自己的態度，靜下心來學習，迎難而上，不退縮，不畏懼，學會努力，學會堅強!

面對昨天，問心無愧，面對今天最佳狀態，面對明天，信心滿滿!我準備好了，迎接你!明天，你好!

公眾號:陽光小語工作室。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇十

今天是正月初二，按風俗該上外婆家拜年。清早，我的媽媽叫醒了我，說帶我去天門給外婆拜年，我高興極了。

拜年得買禮品，我的媽媽帶我到小賣部，這里的禮品的花樣真多啊！真是五花八門，讓人眼花繚亂。買禮品的人也多，等了好半天我們才買到需要的禮品。我們買的也夠多，大大小小七八樣，一大堆放在地上。“怎么拿得了這麼多啊”？我問我的媽媽。我的媽媽說：“不要緊，今天伯伯開車到要興去姥姥家拜年，我們叫他順便送我們到漢江邊。過河了，再打電話讓我的舅舅接我們”。

伯伯把我們送到了江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對岸望去，好像是我的舅舅在碼頭邊站著。過河的人很多，過了好久我們才擠上渡船。這幾天過河的船錢也漲價了，每人五元，我們共出了十元，夠我們乘車到仙桃了。難怪人們說：隔山容易隔水難。這次我是真的體會到了。

過河了，我的舅舅早開來一輛麻木在等著我們。“到你們家真不方便”！我對我的舅舅說。“你看那里”我順著我的舅舅指的方向看去，原來他是讓我看不遠處河中的一個墩。我問：“那是什么”？我的舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。我的舅舅還說：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經過，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過河就方便啰”！我的舅舅對將來充滿希望，我也希望這一天早日到來。

一路上，我的舅舅，我的媽媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。我的媽媽說：“傻孩子，要懂禮貌啊！”我說：“說什么呢”？“要問候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。于是，不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫干了。到了我的舅舅家，接著又是記不清的我的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時在我腦子里什么也沒有了，只有新年好我甚至認為拜年就是祝別人新年好。

拜完年，我們“艱難”地回到了家。這次我收獲不小，不僅收到二百多元“壓歲錢”，而且體驗到了路與人們生活的密切關系。路不好能把人們距離拉大，交通方便能促進人們心相連。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇十一

時光飛逝，期末考試離我們越來越近了。想在這最后一搏后過一個快樂的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末，美好的假期生活正在等著你。

“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

下面我就在未來半個月中，我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議：

第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，我希望我們學生要珍惜這半個月的時間，堅持不懈。一方面要保質保量完成老師布置的復習題;另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理，找出原來的錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法，一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識，可以完成書本的練習題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。

第二，面對困難、不要泄氣。在學習的過程中，難免會碰到一些難以解決的困難，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。期末考試，我們準備好了!

寒窗苦讀幾個月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。”可我還想加一句：“極其無奈。”

多年考卷應過萬，幾月辛苦該過千。可心底里總不十分踏實。初一的學生，時間如金，可能有夸張，不過也實情。

明天就是擠獨木橋的日子，我在“題海”中忙碌著，驀然發現：“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實;忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應試教育時，嚷嚷著：“孫子才考重點中學呢!”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧!”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以為老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相對無言，心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。

老媽也“粉墨登場”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。

敲9點，表哥夜自修歸來，發現我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來準備漱洗時，他脫下那只nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時間!”我無語，默默地道了句：“thankyou!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關愛更令人感動的呢?我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰我就一定能贏!

看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。

我對期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會，并且害怕考試出到自己不會的題，很害怕自己考的很差，因為回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過年也不會好好的過。

但是呢，我又很盼望著期末考試，因為早考試早結束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個小小的解放了。

期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學習的同學，看到他們瘋狂學習的樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔心自己能不能考試過關，能不能取得好成績，很焦慮。

雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實，每天早早起床，背書，寫字，上自習，沒有多余的時間去胡思亂想，覺得收獲了很多，也學到了很多。

在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的復習計劃，要好好學習，要奮力備考的，但是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學習，看書時總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過之后，又很后悔自己沒有好好學習，很恨自己，但是都無法挽救了。

不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調整好心態，用自信快樂的心情去迎接考試!

迎接明天的五年級（模板14篇）篇十二

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的`一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

【作文二】。

今天是星期四，也是期末大考試，我迅速地洗臉刷牙，吃了早點，一把抓起起書包沖往學校的大門。我滿懷信心的走進了考場。只見教室里空空如也，于是我把書包一丟，拿出復習資料，咬文嚼字的復習著。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監考老師的到來。只聽同學們在下面竊竊私語，我也上前湊湊熱鬧，原來是在互相討論游戲啊，于是我又只好，靜靜地等待了。只見監考老師夾著大本子和試卷大步走進了教室，我的心一下子緊張了起來。

監考老師見我在發呆，于是問我怎么了，我把事情一字不漏的告訴了監考老師，監考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧！”我便傻傻的問自己：“是“a”還是“b”呢？我突然想到，老師是讓我自己“查閱”自己的知識，于是我努力的想那個符號應該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。

“叮鈴鈴”，收卷了，我把卷子平整交給了老師，長嘆了一口氣，“唉”。

迎接明天的五年級（模板14篇）篇十三

今年是馬年，馬王可高興了，看著集市上的掛歷、書刊、服裝……都畫著自己，馬王得意的昂著頭、挺起胸、連走路的姿勢都變了，它得意極了，立刻召集所有的馬匹來參加大會。

馬王說：“輪呀輪，輪了十一個年頭，終于輪到我們了，我們是不是要慶祝一番，他們人慶祝時都喝什么？馬兒們大喊：“酒”，馬年趣事。馬王說：“啊！對酒，快去拿酒來，我們好好的慶祝一下。”片刻一瓶瓶酒拿來了，咦？這酒怎么打開呢？這個硬硬的蓋打不開，咬也咬不開。丞相說：“我們把它砸開喝吧！”馬王說：“好，是個辦法，砸開砸開。”咣，一個瓶子砸碎了，酒順著地流走了，“酒呢？酒呢？酒怎么沒有了？”馬王惱火的說。一會兒，年老的大學士來了，急急忙忙的說：“馬王，不要砸，不要砸，我見過人喝酒時用一個開瓶子的東西，我去拿，砸是沒有用的。”“快去，快去。”一會兒，大學士拿來啟瓶蓋的工具，把酒瓶叭-叭-叭-全打開了。馬王拿起一瓶酒咕咚喝了一口，哎呦，又苦又辣，可沒有青草的味道香。咕咚，咕咚，馬王一口氣喝了六瓶，馬王喝醉了，兩眼冒金星，四條退直發軟，頭疼的厲害，可是還嚷著拿酒來，拿酒來，“我，我……要賞……賞大大大……學……士，這酒……酒不錯，賞……賞……一百……百斤，最……最好……好的青……青草，哈哈……”呼嚕呼嚕，馬王醉死過去了。這酒勁可真大，一睡就是三天三夜，夢中馬王還不斷的說“拿酒來……”差一點耽誤了接見斑馬王。

馬王醒來那天，斑馬王剛好來到屬相皇宮。馬王說：“斑馬王您來我們這里有什么事，要不要先喝我們的慶祝酒？”斑馬王說：“不了，我來主要是因為今年是馬年，我們也是馬，只是比你們多了些道道而已。所以，我們也要進屬相皇宮。”馬王說：“是啊，是阿就是因為你們身上有道道，所以你們不可以進屬相皇宮，除非……你們身上沒有道道。”協議每談成，斑馬王垂頭喪氣的走了。

斑馬王的尚書說：“斑馬王不要泄氣，我有一個主意，不知行否？”斑馬王一聽身上有了一些力氣：“快快講來”尚書說：“現在人們都用一種粉底霜可以變白,我們要不要試一試，然后過完馬年再把它洗掉。不就又回原樣了嗎？”“哎？是一個好辦法，快去拿幾箱粉底霜來。”斑馬王信息的說。過了一會，成箱成箱的粉底霜運來了。打開一看都是精美的小瓶，也不只是誰把蓋子打開了。斑馬王拼命的往身上抹。一會的功夫，哪還是一匹斑馬，明明是一匹英俊的大白馬。身上還不斷散發出香氣。還把幾個大臣也涂成白色馬一起去了屬相皇宮。見了馬王，馬王一看驚奇的說：“唔！你真的變成一匹白馬了，你們可以進屬相皇宮了。”“哈哈！我們終于可以進屬相皇宮了。”斑馬王高興極了，因為所有進了屬相皇宮的動物都授予最高的待遇，斑馬王和大臣們因為用的粉底霜太多，身上的毛老是掉，后來變成了禿驢似的東西，被趕出了皇宮。

知道后來它們怎么樣了嗎？那些斑馬還被科學家認定為稀奇少見的動物！拿回去研究呢！

迎接明天的五年級（模板14篇）篇十四

盼星星，盼月亮，終于把一年一度的新年給盼來了！

早上，每個人都是興高采烈的，穿新衣，收紅包，大家欣喜若狂。

上午，我和媽媽、爸爸、外婆來到舅公家，舅公家人真多呀！座無虛席，有小阿姨、舅舅、阿姨……不過人越多越好，大家的臉上都笑嘻嘻的，將紅包給我。我和媽媽一起去歐尚，哇！駱駝街道的每個路燈上都掛了紅燈籠，讓人感到好像來到了北京。

歐尚里人們熙熙攘攘，摩肩接踵。超市有不少的優惠，聲音震耳欲聾。這吵鬧的討價聲，這洪亮的吆喝聲，使顧客都十分激動。這吵鬧的討價聲，這洪亮的吆喝聲，經過麥克風，傳到歐尚的每個角落，傳到每個人的心中，使顧客都喜悅起來。我與媽媽擠進人海中，買了瓜子、蘋果、紅棗、薯片，就去付錢了。排隊的人真多啊，這要排到猴年馬月呀！我們等了許久才付完錢走了。

中午，一大家子圍坐在一起，吃吃飯，喝飲料，聊聊家常，露出了一年中最寶貴的笑臉。

下午，大家有的在聊天，聊事業，聊兒女……有的在搓麻將，“碰”、“三條”、“胡”……這些聲音此起彼伏。有的.在看電視，嘻嘻哈哈聲，傳到了街道上。

晚上，放鞭炮的聲音，讓大家十分歡樂，都手舞足蹈。大家上樓看春節聯歡晚會，看著精彩的節目而捧腹大笑。12點了，一年的倒計時開始了，鞭炮又響了起來。這緊張的一刻，這響亮的鞭炮聲，使全中國人民的心一齊歡躍起來；這緊張的一刻，這響亮的鞭炮聲，傳到長城內外，傳到大江南北，振奮人心。倒計時開始了，10、9、8……2、1，馬年來了！

新的一年來了，祝大家馬到成功！