優秀作文注重細節的描寫和情感的表達，能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來啟示和參考。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇一

我耷拉著腦袋走到了講臺上，拿了試卷，又耷拉著腦袋回到了座位。同學們議論紛紛。“她怎么考那么差？”“就是啊！”……最后，無地自容成了故事的結尾。

這就是我的煩惱。也許在同學們心中，我的成績比較好，所以，一旦我有一次失誤，同學們就會做出驚詫的表情，令我自己有時候都有些自嘲。難道好學生就不能有失誤嗎？難道那金碧輝煌的首席之座每次都能為固定的人開放？我思考了許久。

永遠不會忘記四年級的一天。那是陰雨綿綿的一天，那“嘀嗒”的小雨令我心煩意亂。因為今天發語文試卷，考完試到現在，我的心一直“砰砰”直跳。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。老師面帶笑容走進教室。顯然我們這次考的不錯，這似乎讓我吃了一顆定心丸。老師先報90分以上的同學。我很自信，因為我即使考的再差，也從未低于過90分。然而，隨著一張張試卷的減少，我的信心也逐漸下降。我似乎可以聽到自己急促的心跳，如巨石般撞擊我的內臟。老師說了一聲：“報完了。”我抑制不住自己的傷心與痛苦，似乎如果不堅持一下就會暈厥。老師接著報分，我簡直不敢相信。然而周圍的同學更加驚詫，好像關心我的.分數比關心他們自己的分數更重要。班上一陣騷動，我知道他們在議論我，但我一句也沒有聽進去。那段時間對我來說度日如年。下課鈴終于響了，我正準備沖出教室，找一個隱蔽的地方痛快地哭一場。但當我來到教室門口，大概四五個同學將我攔住，就向記者追著采訪別人似的。另一位同學說：“你考那么差，還能當班長？”他們就像開批斗會一樣，把我劈頭蓋臉地講了一頓。我從心底感到憤怒，大聲吼道：“不公平，不公平啊！”說著我掙脫了所有同學的拉扯，趕緊離開了這個是非之地。

回到家，我并沒有像原來那樣大哭一場，而是覺得很迷惘。我來到桌前，看到了一對互相嬉戲的小鳥，它們是那么自由，有一種解脫的感覺。我不禁發出疑問：“它們是怎么做到快樂、自由的？”我想了很長時間，終于得到了答案。原來，它們生活得無憂無慮、毫無顧忌，絕不會像我那樣因為別人的話語而傷心難過，甚至自卑。真正的自我是盡自己努力，不因為別人的話語而改變自我啊！

快樂、開心、解脫，前所未有的自由。當我消除了自己的煩惱，心情是那么舒暢，更重要的，是我懂得了做人的真諦啊！

以生活為話題的記事（專業20篇）篇二

在我們的平常生活中，常常會遇到一些有趣的事，我在一次偶然中也有了自己一個小小的發現。

一天，我和小伙伴到院子里玩耍。不一會兒，我就累得大汗淋漓、氣喘吁吁，趕緊回家喝了一口水。“咳咳咳”嗆死我了。我一邊咳嗽，一邊用手捂住口，忽然揮手，把花瓶弄掉了，跌得“粉身碎骨”，糟啦!這是爸爸最珍愛的寶貝了，平常我才摸一下，他就叫著：“小心!小心!別摔破了!”爸爸還把花瓶放在飯桌上，好讓每個人一進門就看見它。可正因此，我才把它弄碎了，還被水嗆得直咳嗽。真是“賠了夫人又折兵”。這時，我想起媽媽說過：“蛋清有很大的黏力，甚至大于膠水。”啊，我用蛋清把碎片粘起來不就行了嗎?于是，我馬上找了一個蛋，把蛋清倒入碗中。然后，我用手粘起一絲絲黏稠的蛋清，小心翼翼地涂抹在那一塊塊裂開的碎片上。再把碎片一塊一塊地合在一起。果然，花瓶一下子粘好了，我一提起來馬上就“散架”了。沒辦法，我只好再重新仔仔細細地涂一遍。不過這次我可吸取了教訓，不僅沒有把花瓶提起來，還輕輕地往下壓了壓，使它更牢固一些。嘿，再把花瓶放在桌上時，竟有一點兒“完好如初”的感覺。遠遠看上去，很難發現出有裂縫。近看好像給花瓶增加了一條條奇特美麗的花紋，真有趣!我不但一點兒也不擔心遭到批評，反而為自已這“偉大的發現”感到自豪、驕傲。不久，父母下班回來也居然未曾發現花瓶的變化。等我一再提醒爸爸時，他才發現了花瓶的裂縫，又好氣又好笑，同時也為我找到了這種粘貼辦法而感到欣慰。

雖然這只是我在生活中微不足道的發現，卻讓我感受到了發明創作的歡樂。

今天，外公從市場上買了兩袋螃蟹，他樂呵呵地對我說：“菲菲，今天有螃蟹吃啰。”說完，便把兩袋螃蟹扔進了臉盆里。我看到臉盆里沒有水，螃蟹一動一動的，好像快死了的樣子，我想：螃蟹是生活在水里的，沒有水會死的。便對外公說：“外公，你看，螃蟹是水生動物，沒有水會死的，你怎么不給它倒點水呢?”外公笑起來，忙說：“螃蟹沒水也不會死的。”

我聽后半信半疑，又仔細觀察了一下螃蟹，突然發現幾只螃蟹從嘴巴吐出了許多白沫，似乎在喘著粗氣，我又像發現新大陸似的嚷了起來：“外公，外公，快來看呀，螃蟹還會吐白沫呢，你說的肯定不對。”外公又笑了笑，依然說：“這話你就說的不對了，螃蟹離開水是能活的，不信你去查查電腦。”

我打開電腦，在百度上搜索起來，居然跟外公說的一樣，螃蟹雖然經常生活在水里，但它卻和魚不同，時常爬到陸地上尋找食物，而且離開水后也不會干死。這是由于螃蟹的鰓片里儲存很多水分，離開了水，仍然同在水里一樣，也能不停地呼吸，吸進大量空氣，由口器兩邊吐出來。因為它吸進的空氣過多，鰓和空氣接觸的面積較大，鰓里含有的水分和空氣一起吐出，形成了無數氣泡，越堆越多，在嘴的前面堆成很多白色泡沫，同時因有些泡沫破裂而發出淅瀝淅瀝的聲音。原來是這么一回事。我對自己的想法感到慚愧。

外公在一旁語重心長地對我說：“菲菲，你不僅要讀文學類的書，還要多讀百科類的書。”是呀!讀萬卷書，行千里路。我要做一個知識淵博的人。

暑假里的一天傍晚，我做完作業后，就在客廳里興致勃勃地跳起了橡皮筋。突然，從廚房里鉆出一個黑乎乎的東西，它沿著墻角快速地朝我飛奔過來。我沒有來得及細看，就嚇得一聲怪叫，慌忙逃進了媽媽的臥室。媽媽看到我這個樣子，關切地問：“怎么了?干嘛受那么大的驚嚇呀?”我驚魂未定地回答：“我在客廳里看到一個怪物!”媽媽四處查看了一下，笑著說：“什么怪物，可能是從下水道里爬出來的蟑螂吧!”說完，媽媽就拿起殺蟲劑，往墻角、下水道等地方使勁地噴灑了一下。“蟑螂?我們家的下水道里怎么會有蟑螂呢?”我非常好奇。

第二天早上我一起床，就開始認真地研究起蟑螂來。“蟑螂是一種什么樣的動物呢?它是怎么進來的呢?”帶著這些疑問，我對廚房作了一次大調查。我先查看了下水道，里面面陰暗潮濕，時不時傳出一陣陣令人惡心的臭味。我拿起手電筒往里面一照，希望能找到做完讓我魂飛魄散的蟑螂的身影，可是什么都沒有。我好奇地問媽媽：“是你說蟑螂從下水道里爬出來的，我怎么什么都沒有看到?”“傻丫頭，白天蟑螂早就躲起來了。因為他們喜暗怕光，晝伏夜出，一般要到黃昏的時候才出來活動。”媽媽解釋著。

為了了解蟑螂的生活習性，我趕緊上網查找蟑螂的相關資料。原來，蟑螂喜歡溫暖、潮濕、食物豐富的地方。所以廚房是它的最佳棲居地。蟑螂身上有許多病菌，它們會到處傳播的，所以一定要堅決地徹底消滅他們。我還知道，搞好環境衛生是消滅蟑螂的最好辦法。

了解這些知識后，我再也不怕蟑螂了。我決定用科學的方法和知識來解決這些生活中的麻煩事。

今天星期天，外面天氣晴朗。我和媽媽準備去外婆家玩，來到了外婆家后，外公外婆已經給我準備了很多好吃的。所以我刻不容緩的打開一塊又香又甜的大蛋糕吃了起來。

哎呀!我咬了一口的.蛋糕屑掉在了地上。咦!那邊有一只小螞蟻正順著蛋糕的位置爬了過來，東嗅一下、西嗅一下，它是不是聞到香味了呢?這時，只見小螞蟻接近了蛋糕，使勁得想把蛋糕搬起來，可怎么也搬不動。于是，那只小螞蟻立即往回走了回去。不一會兒，一團黑呼呼的一片跑了出來，那是什么?我仔細一看，哦，原來是一個螞蟻軍團。它們來到蛋糕屑邊上，有的咬、有的背、有的搬，不一會兒，這塊蛋糕屑就在我的眼前消失了。

這時，我的腦子里出現了幾個問題：螞蟻是怎么找食物又是怎么通話的呢?它為什么這么快就能喊來一大群小螞蟻呢?真是奇怪極了，我帶著這些疑問打開了《百科全書》。哈哈……找到了，螞蟻找食物和互相交流原來都是通過頭上的兩根觸角而進行溝通的。而且，如果食物很多，一只螞蟻又搬不動，它們會請別的螞蚊來幫忙，因此，螞蟻是集居在一起生活的。

為了證明《百科全書》上說的是否正確，我準備親自做一個實驗。我先活捉了幾只螞蚊，把其中的兩只頭上的兩根觸角剪了，只剩下一只不剪。又用一小塊糖果做誘餌，觸角沒剪掉的一只螞蟻立刻沖向了糖果，而那兩只沒觸角的螞蟻卻像沒頭的蒼蠅，不知道應該往哪邊走，只好站在原地不動。

哇!小小的螞蟻，小小的觸角，竟然蘊含著這么大的秘密。

去年春天在中山陵看過二月蘭，當時只知道它的名字和顏色，覺得好看，拍照留戀而已。今天跟著植物學老師走向南理工的二月蘭，我不僅學到了好多知識，還對它有了新的發現。

我知道它的名字及其來歷。二月蘭、二月藍、諸葛菜、紫金草。因為它在農歷二月前后開始開藍紫色花，所以叫二月蘭、二月藍。傳說諸葛亮打仗時為了補充軍糧，把它的嫩稍采下來做菜吃，所以也叫諸葛菜。二戰期間，一位名叫山口誠太郎的侵華士兵，從南京的紫金山下采集了花種帶回日本，取名為“紫金草”。在日本，它被稱為“和平之花”。這就是它名字的由來。

在花的海洋中，我細細地觀察著它們。它的顏色多為藍紫色，也有紫白相間的，偶爾能找到一株純白色。花瓣為4枚，對稱的十字型，所以它屬于十字花科植物，中間的花蕊是金黃色，有一個是最長的是雌蕊，雄蕊圍繞在雌蕊的周圍。最后科技館植物老師告訴我，并不是所有花朵中間都有雌雄蕊。我細看了一下，真的有好多里面就沒有雌蕊的。老師還告訴我，多數十字花科植物都能煉油，像油菜花、蘿卜花等。還知道它的葉子和莖是能吃的，可以青炒，也可以涼拌。不過它最大的價值還是用于觀賞。

我發現它們基本上是一樣高的，大約40——50厘米，但是也有矮的，就十幾厘米。不過基本上每株上面都開著小花，春風輕輕一吹，它們就開始搖曳，漂亮極了。怒放的二月蘭滿滿地簇擁在高大水杉林下，也更顯出了它的淡雅。

我一邊仔細地欣賞，一邊細細地品味著。我對我的新發現感到高興。媽媽也鼓勵我說：我們的生活中其實有很多我們不曾發現的美麗，我們要有一雙善于發現美的眼睛，要學會去尋找它、觀察它，從而使自己的生活更加美麗。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇三

在我的腦海里，有一場非常特別的音樂會，讓我記憶猶新、至今難忘。

星期五下午放學后，我走在回家的路上，低頭踢著腳下的石子，興許是太累的緣故吧，我變得無精打采。這時，背上的書包突然變得好重，輕快的腳步也變得沉重了。我走著走著，無意間，卻發現地上有一張音樂會的門票，一直喜歡音樂的我，眼前頓時一亮，把剛才頭上的不快都拋到九霄云外去了。

我急忙跑回家，慌慌張張的打開門，直奔廚房去找媽媽。媽媽見到我，看我喘得上氣不接下氣，便問我：“這是怎么啦?出了一頭汗，啊?”媽媽邊說邊用毛巾為我拭汗。我還沒喘過氣來就拿出那張門票對媽媽說：“媽媽，你看，這是我在路上撿的，給。”我遞給媽媽。媽媽接過門票，仔細看了看，說：“怎么?想去看這場音樂會?”媽媽笑著對我說。“嗯，嗯，嗯!”我使勁的點頭。這會兒，我看到媽媽輕輕的皺起了眉頭。就趕緊搖著媽媽的手說：“媽，你就讓我去吧，我喜歡聽音樂，行不行啊?”我向媽媽撒起嬌來。“恩......那好吧，也順便讓你長長見識。”“噢!太好啦，太好啦，媽媽答應我嘍!耶!”我高興地跳了起來。媽媽無奈的搖了搖頭說：“你呀，真拿你沒辦法!小淘氣!”我和媽媽都笑啦。

第二天一大早，我就準時和媽媽來到了音樂會的`大門口等候。“嘩”的一聲，大門打開啦!媽媽還沒緩過神來，我便拉著媽媽到收銀臺交錢“急什么呀，又不是來晚了。”“哎呀，好啦，快點吧”我催促媽媽快點進去。走到大廳內，看到還沒有太多人到，就和媽媽挑了個好座位坐了下來。媽媽看起來很平靜地坐在椅子上，可我那激動的心情卻遲遲不肯平靜下來。我現在已經迫不及待的想聽一聽那禁不住令人猜疑的音樂。

“各位請安靜一下!”臺上的主持人面帶微笑，用和藹的語氣說，“接下來，就請我們的音樂團體上場!”臺下是一片歡呼。這時，主持人后面的幕簾打開啦。哇!有拉大提琴、小提琴的音樂家、有合唱的團體等等，但是，映入我眼簾的而是在那舞臺中央的鋼琴家。

演奏開始啦!先是小提琴開始演奏，之后，鋼琴便上場了，那位鋼琴家把那樣一種緊張的氣氛，用鋼琴化解成那樣的自然，他彈得那么投入，像舞臺下沒有觀眾一樣。那曲子時而高亢，時而低落，他把自己彈這首曲子的感情全部傾注在這首曲子里，讓我們強烈感受到這首鋼琴曲生命的存在與這首曲子的作者此時那千變萬化的心情，我不知何時已經不知不覺的沉醉在了那令人振奮的音樂里了。他彈得那樣流暢，沒有任何失誤的地方，他彈這首曲子，仿佛是在做自己力所能及的事情。我用心在聽著，這時，只聽那蒼勁有力的結束音樂一下子鎮住了我的心，音樂已經戛然而止啦，可我還沒有回過神兒來，只聽那些觀眾的嘈雜聲響了起來，我才知道已經結束了。

雖然音樂已經結束，但是我的腦海里還是一直不停的重復剛才的那一個個畫面和音符，這首曲子，讓我重新站了起來，它振奮了我。我永遠忘不了這首讓我意義深刻的曲子，和這場令人振奮的音樂會!

以生活為話題的記事（專業20篇）篇四

x年x月x日，我的音樂輔導老師遞給我一封信，我好奇地拆開一看:。

你好!我從小就愛好音樂，想將來報考音樂學院，今天從《小學生天地》上看到了你譜的曲子《長大當個音樂家》，我既為你高興，又為自己慚愧。你能告訴我，你在行知兒童藝術團是怎樣生活的?有什么經驗?希望來信，讓我們結為姐妹，共同努力，早日實現美好的理想—長大當個音樂家吧!

許蓉姐姐是初中二年級的學生，她酷愛音樂，立志當個音樂家，有這樣的姐姐，我怎能不高興!第二天晚上，我就給她寫了一封回信。親愛的姐姐:。

你好!來信收到了!

我和你一樣，從小喜愛音樂，總愛唱一唱，跳一跳。一年級的時候，我們學校成立“百靈鳥”合唱團。我第一個報名參加，當時我想:參加后，整天跳跳、唱唱，多帶勁。爸爸媽媽見我如此喜愛音樂，就為我買了電子琴、小鋼琴和一些音樂書籍，為我學習音樂創造了條件。

去年，“百靈鳥”合唱團改名為“行知兒童藝術團”，賀綠汀等音樂界的老前輩還為我們題寫了團名。學音樂，我只是剛邁出了第一步。如果說有點什么成績的話，還得感謝引導我勤學苦練的音樂輔導老師朱則平。

比如說作曲吧。記得在一年級的時候，我就常常瞎哼，但只是哼哼而已。朱老師說:“你哼的聲就是一首曲子。”我驚訝地說:“真的?”朱老師把我瞎哼的曲記成譜，照著唱給我聽。我能哼出曲子了，當時高興的勁兒就別提了。我譜的第一首歌曲是“登鶴鵲樓”，這是唐代詩人駱賓王寫的一首詩。其實，這首歌曲我第一次寫得很差勁，后來經過朱老師的指點，我才把它改成一首優美動聽的歌曲，聽著歌曲仿佛看到了登樓的情景。

每周星期五課外活動，學習作曲。朱老師教給我們許多作曲的手法，如弋重復、反向進行、樂段、樂句、離調等。

現在我不僅能譜曲，而且，經常自己寫些簡單的歌詞譜寫如“小雨點”就是我作詞作曲的。

有一次，我隨爸爸媽媽到上海姥姥家去玩。舅媽是音樂教師，她聽說我會譜曲，有點不相信，便出了一首歌詞要我譜曲。我分析這首歌詞是描寫孩子們玩雪時的歡樂情景，就很快地寫了一首歡快的曲子，并唱給大家聽。舅媽聽后，滿意地笑了。從舅媽的微笑中，我又看到了希望。

學音樂，還得學會樂器呢!我上二年級時便背上了手風琴，去年，上海音樂幼兒園給我們藝術團寄來了幾本手風琴教程。

早讀前，課外活動時，我都抓緊時間苦練，如今，我已打下了較好的基礎。

我深深地體會到，音樂不僅能陶冶人的情操，而且還能開發智力，使我變得聰明起來。有些家長耽心學音樂會影響學語文、數學的學習，但我覺得倒有幫助，關鍵在于正確處理好學音樂與學語文、數學的關系。幾年來，我的語文、數學等成績始終在全校同年級名列前茅。

姐姐，我的生活片斷就介紹這些，以后再談吧!

此致敬禮!妹妹

以生活為話題的記事（專業20篇）篇五

和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平。而我的夢想是渴望世界和平。

在炮火連天的戰爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規模巨大的海灣戰爭來說，當世紀的鐘聲剛剛敲響時，當人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰爭，令人不寒而栗。對于這次不該發生的戰爭，我的心情十分沉重，不知道這災難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

和平的年代里，我們的生活是穩定的，不用風餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學習。而在戰爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強的小戰士，跟著紅軍叔叔們一同作戰，保衛國家。他們想學習，可是在那種環境里是無法學習的。我們現在是多么的幸福，而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界。陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛和平，甚于愛我們的生命，我們要珍惜現在的美好時光，熱愛和平，讓和平永駐人間，讓和平鴿重返藍天，自由翱翔。這個世界上有很多東西是人們應該珍惜的。一望際的草原，波瀾壯闊的大海，綿延萬里的.長城，只可惜人們從不在意他們，這往往就是生命的某種遺憾吧，遺憾并不可悲。可悲的是人們總是肆無忌憚的破壞生命，總去制造可悲的事。

“戰爭”是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰爭走向文明的。不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰爭走向和平。是啊!“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時常忽略了戰爭的忠實仆人___野心和利益，所以，即使到了高度文明時代，我們也躲不開戰爭。這個世界上，最可憐的莫過于那些無權選擇的人，他們只能成為在戰爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。也許他們不得已，在不情愿中成為戰爭的工具，不管是為了戰爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。

和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個人的夢想，而是千千萬萬同胞們的夢想，這就是我的夢“中國夢”。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇六

江湖之亂，誰與紛爭，強者為王，弱者為敗。在食物界，同樣也要進行攀比，來爭奪出最為厲害的一個成為“王”，這不，早餐國也開始了爭王之戰。

“有請我們的最佳選手上場！”主持人豆漿激動的說。包子選手出場了，雖然皮膚白白胖胖，但氣勢不小，挺著他那圓滾滾的肚子，一搖一晃的走上了pk賽的擂臺。漢堡選手也不甘示弱，也氣勢洶洶地走上舞臺，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。倆位選手雄赳赳，氣昂昂地開始了正式的比賽。

主持人報幕：“現在開始競賽，請雙方闡述自己的優點！！”包子選手首先開始了滔滔不絕的講述：“我的身材十全十美，白白胖胖，口感甚佳，是人們早餐時的必備食物，而且我的價格低廉，只賣一元一只，深受中國人民的喜愛！”包子選手講的天花亂墜，唾沫橫飛，被主持人豆漿強行制止了下來。漢堡不緊不慢的說：“我嘛，當然全身是寶，我頭上蓋的是面包，可以助與人的骨骼發展，我的胃里還有生菜，生菜里面有維生素c、維生素b1、b2。還有蛋白質、鈣、磷、鐵、胡蘿卜素……我大腿上的牛排更是營養多多，比你這個無用的包子簡直和我是天壤之別啊！雖然我的價格貴了一些，但是物超所值，值得擁有！！”主持人豆漿頻頻點頭。評委們在私底下交頭接耳，終于得出了結論：漢堡，勝！漢堡得意洋洋地抬起頭說：“哼，怎樣？包子，服不服！”包子真是啞巴吃黃連――有苦說不出。

“比賽進去下一個環節，各位選手請評判對方選手的不足！！”主持人豆漿舉著話筒說。漢堡選手搶先回答：“包子身上的缺點實在太多了，簡直罄竹難書！首先你的肉是用病死豬肉混合，絞成肉泥后做成包子餡，包的都是一些參雜過水的，紙料的皮，還有……”漢堡選手說的振振有詞，句句是道，把包子選手氣昏了頭。包子也反駁道：“你才是呢！中國人民吃的早餐我可是在名列前茅呢，你算什么，在我們中國吃你這種洋貨的寥寥無幾……”“你……”漢堡選手漲紅了臉，話了說不出來了。經過激烈的攀談，評委們全部支持漢堡選手，漢堡最終以5：0的分數完勝包子，成為了新一代的早餐之王。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇七

星期天，我們吃完飯就坐在沙發上休息。我看見爸爸、媽媽很無聊，就提議搞一次“小聯歡”，爸爸說：“我同意。”媽媽說：“我也同意。”

媽媽做裁判，她清了清嗓子宣布比賽規則：誰講的笑話不好笑，誰就自罰喝一杯水。媽媽說：“由爸爸先表演。”爸爸整整衣襟就開始講了，爸爸講笑話時我就用手把嘴捂上。不過，到關鍵時刻我還是笑出了聲。

該到我的了，我一開始非常緊張，總是磕磕巴巴，講完了，我看爸爸媽媽沒笑，就自罰了一杯水。

最后笑話結束了，該到媽媽評分了，媽媽說：“你爸爸演得不錯，99。5分。”我看見媽媽愁眉苦臉得樣子，心想：我打得肯定不好。不過媽媽最后宣布說：“你打了100分!”我一聽心里特別高興。

這個星期天，我們過的真快樂呀!

爸爸媽媽平時工作很忙，很少休息。好不容易盼來了星期天，我真高興。

吃過早飯，媽媽說：“今天我們一家哪也不去，全家做一頓好吃的。”一聽這話，我一蹦三尺高。

過了一會，我們一家就去市場買菜，我們買了好多東西，有大魚、排骨、豆角、白菜……。

回到家，我幫媽媽做飯，我拿起一個辣椒用力一擠，一粒辣椒籽蹦進了我的眼睛，辣得我直流眼淚。我只好放下辣椒去擇豆角。在我擇豆角的時候，我看了一眼媽媽，只見媽媽左手把魚按在案板上，右手用刀打魚的頭，最后又將魚鱗刮下去，再開膛，動作十分麻利。

過了一會，飯菜做好了。這頓飯太豐盛了，吃飯的時候，我破不急待地大口大口地就吃了起來。

我有一個幸福的家庭。

我的家里有爸爸、媽媽和我。

我的爸爸在中國銀行工作。爸爸長的高高的，他有一張像蘋果一樣的臉。他很喜歡運動，最喜歡的運動是踢足球，他還喜歡看體育新聞。

我的媽媽在中國農業銀行工作，媽媽的工作很累。媽媽長的高高的個子，她有一張像鵝蛋一樣的臉，臉上有一雙閃閃發光、水潤潤的眼睛，扎著一個馬尾辮，我覺得她很漂亮。

我叫王朝貽，今年八歲半了，我是一個活潑可愛的女孩。我在路小學上學，今年上三年級了，我在三年級五班。我和爸爸一樣也很喜歡做運動，我最喜歡跑步，還喜歡打籃球。

我愛我的家。

星期天，爸爸媽媽工作很忙，很少休息，好不容易盼來星期天，我真高興。

吃過早飯，我說：“咱們今天逛商場好嗎?”爸爸媽媽同意了。我們下了樓，爸爸開車，我看到路邊有美麗的花，還有高高的柳樹。過了一會我們到了商場。

我們買了排骨、魚、豆角……回到家后，媽媽殺魚剁排骨，我和爸爸一起擇菜，我拿起辣椒用力一擠，一粒籽蹦到了我的眼睛里，辣得我直流淚。接下來就看媽媽的廚藝了，我和爸爸坐在客廳里等著，坐了一會，我就去問媽媽：“飯做好了沒有?”媽媽說：“馬上就好。”

媽媽的菜終于做好了，香噴噴的飯菜擺滿了桌子。爸爸說：“今后咱們倆要多陪陪孩子，讓孩子更快樂，更幸福!”

這個星期天，我過的非常高興!

星期天，我和爸爸媽媽去公園玩。我們先坐“海盜船”，“海盜船”是懸浮在天上的，就像在天上飛似的，坐在上面我們很害怕，我汗毛孔都倒豎了起來。

玩了一會，我們下了海盜船，又開始了“空中飛人”，我們做好準備后，機器開始運轉了，我有種飄飄欲仙的感覺。玩完“空中飛人”我們有去了“鬼屋”，我們在那看到了鬼魂、妖怪、骷髏……我和爸爸媽媽嚇了一身的冷汗，腦漿都快蹦出來了。

我們還玩了摩天輪、蹦蹦車……雖然這一天過得驚險、刺激，但我們都很開心。爸爸對媽媽說：“今后，我們要多陪孩子玩玩，讓他過得快樂!”

以生活為話題的記事（專業20篇）篇八

最近，我們家的307“請假休息”，因為它“生病”了，暫時“住院”在4s店里“療養”。這兩天我都和媽媽onfoot去上學，回家，這讓我想起了早已被大家疏忽，遺忘掉的二字——：低碳。

說起低碳，在大家眼里也無非是多走路，少開車什么什么的，但是我相信在聽了我的一番話后，大家一定會更加了解低碳生活對我們人類的重要性。

隨著現代科技的突飛猛進和生活節奏的急劇加快，大家都忽視了低碳二字的存在，現在大家一直講究提高生活的品質那里管它低碳不低碳的啊!就比如那加夜班的人來說，多一個人加班，那么就會多一份快餐被人吃掉，但是，你們知道嗎?每當一個人吃掉一份快餐，就會增加0。48kg的碳排放量，在哪高樓大廈工作或是居住在高樓大廈里面的人來說每當他們上下樓時都免不了與電梯“親密接觸”一次，但是他們并不知道電梯的碳排放量也不小哩!一次就0。218kg呢!

然而就是因為這么多的二氧化碳排放出來，所以說哦我們人類現在所面臨的危險非常大。大量溫室氣體使得全球變暖，氣候發生變化，本以為這只是虛幻的謠言，但是如今卻已成為了不爭的事實。

聽了我的訴說，我想你們也明白了我說這句話的意圖了吧?沒錯!我就是想讓大家都成為一個愛護環境，不折不扣的“低碳小達人”!讓我們一起努力，一起加油，成為低碳達人吧!

我們班開展了“走進低碳生活”的班會。張老師給我們講了由于人們亂砍亂伐樹木，造成了泥石流。人們隨意開采地下資源也間接地引起了地震....想想，我們亂扔垃圾袋、用一次性筷子....其實都是間接地引起泥石流、地震、海嘯!這也是地球對我們人類的報復!

爸爸是我們家的大忙人，每天要開車拉貨安裝，但是他釣魚也總是開車去，真是浪費能源!現在爸爸說以后能騎電動車就不開車，能騎自行車就不騎電動車!

媽媽還算不錯，洗衣服總是手洗!但是有幾次我都發現媽媽洗完菜時，水龍頭都沒關嚴，我趕緊跑去關掉水龍頭，并嚴肅的對媽媽說：“媽媽，洗完菜要把水龍頭關好!不能讓它滴水，要不然太浪費水了!”媽媽聽了連連點頭。

熱天時，我和哥哥最喜歡開空調。媽媽總是提醒我們：“只能開到28°，開一會兒就扇電扇。萱萱你不是說要做個節約能源的環小保衛士嗎?”我們聽了，就不再爭吵開空調了!

有時候，我和媽媽去超市，總記得帶一個環保購物袋，我們也從不用一次性筷子。我們全家互相監督!互相提醒!

媽媽說要把“低碳生活”養成一種習慣，形成一種生活方式!只有這樣，才能真正的走進低碳生活!小朋友們，為了我們的地球不再受到傷害，為了我們的環境不再被污染!我們走進低碳生活吧!

我是一輛山地自行車。

在我的小主人家里還有一輛汽車。一次周末，小主人要去公園玩，汽車對我說：“我的速度比你快多了，小主人肯定讓我帶他去玩!”我回道：“那可不一定，你排出的尾氣太難聞了，而且還浪費石油浪費資源，我比你環保多了。”就這樣，我們吵來吵去，爭來爭去都在等待小主人的最后選擇。

回家的時候路上堵車了，馬路上的汽車排起了長龍，個個都噴出難聞的尾氣，汽車喇叭也彼此起伏響個不停，而小主人騎著我輕松地走著人行道上，很快就到家了。回到家我對汽車說：“你看還是我優點多吧，我比汽車還要快吧，你們總是堵車，你們還要消耗資源污染空氣，我是健康有氧的運動方式，我的好處還多著呢·······”在這里我要提醒大家——低碳生活，健康環保!

以前我總是到天剛暗下來就開燈，上廁所也不知道隨手關燈，出門的時候也常忘記關燈，現在，每到天暗學習時才會開燈，在廁所電燈開關旁貼上了隨手關燈的溫馨提示，出門前總會檢查每個房間的電燈是否關閉。看電視時聲音小亮度低都可以節電，手機晚上不用就關機，可以減少充電的次數，也可以節電。

我國東北、華北地區水資源不足，所以我們每個人都應重視水資源的節約問題。水乃生命之源，一個人七天不飲水，他的生命之花將會枯竭。以前我洗手時水總是開得很大，涂抹洗手液時水龍頭也不關閉。現在，我先接一些水然后再洗手，最后把水放掉，用水再沖一遍就行了。每次洗蔬菜或淘米的水都會倒在一個桶里，然后用來澆花或沖廁所。

節約每一張紙。紙是由樹木制成的，如果我們每個人節約一張紙，那全國中小學生一天會節約出多少張紙啊!那些濫砍亂伐的現象是否會減少呢?土地沙漠化是否還嚴重呢?貧困地區的學生是否就會多用上一本本子呢?我們要節約紙張，本子正反面都要用，用一些舊本子當演算紙，不用空白紙張。

節約每一毫升汽油，現在的汽車越來越多，道路越來越擁擠，交通堵塞越來越嚴重。記得前幾個月，學校旁邊的十字路口每到上放學的高峰期就嚴重堵塞。在此我呼吁同學們：上放學離家近的盡量步行、騎自行車，遠的可以坐公交車，盡量不要讓家長開車接送。每天節約一點汽油，積少成多。

低碳生活，節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一毫升汽油。

讓我們共同建造美好家園!

如今全球都在宣傳“低碳生活”，我家也積極響應。剛放暑假，我就和爸爸媽媽一起上網查看了有關宣傳，高高興興地過起了“低碳生活”。現在就讓我來給大家舉幾個例子吧。

另外從7月份開始，我們也很少看電視了，因為這樣做會使碳的排放量增大。每天吃好晚飯，我們一家就出外散步。夜間的風很涼爽，這樣做既節省了電費又鍛煉了身體，真是一舉兩得!在家時我們也減少了電風扇的使用時間，改用扇子扇風。因為每開一小時電風扇就會排放0.45千克的碳，我們現在已經少排放了15.75千克。此外，晚上睡覺只要不是很熱，我們也盡量不使用空調。

我們不僅這樣，而且我們在開車方面也用上了低碳理念。爸爸開車時很少用急剎車，迫不得已的時候才用一下。當爸爸看到紅燈時，會立刻跟前面的汽車保持車距，不用剎車，讓車子利用慣性滑過去。遇到堵車，爸爸就把油門熄火，安心等待。我相信如果人人都這樣做，那我們使用地球汽油的時間就會越來越長。

仔細想想，其實我們家很早就進入了“低碳生活”。比如我們家的打印紙每次都是雙面打印的，這個習慣自從買了打印機就開始了。每天睡覺前，我們會關閉電源總開關，不讓任何電器處在待機狀態。這樣的例子還有很多，只要用心觀察，就會發現。

低碳生活，會讓我們的未來更美好!你也來加入吧!

以生活為話題的記事（專業20篇）篇九

今天，媽媽帶我去參觀了南京大屠殺遇難同胞紀念館。我知道這是為了讓我對于二戰有一個更清楚的認識，對于戰爭年代有個清楚的感觀，進而可以好好珍惜現在的生活。

“勿忘國恥，發奮學習，振興中華”“建設強大中國，保持世界和平”“中華之興衰，華人之重責”......在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館一株悼念亡者的松樹上，掛滿了幾百張觀眾留言。

步入紀念館大門，迎面的大型群雕《古城的災難》，以殘破的城墻、斷裂的軍刀、受難者不屈的頭顱，再現了上世紀30年代古城墻下舉世震驚的人間慘-案。沿著石階走向史料陳列廳，一路上，“遇難者300000”的黑色大字、鐫刻著遇難者名單的“哭墻”、受害者的累累白骨，訴說著當年侵華日軍的血腥暴行。在遇難者遺骨陳列室里，一株兩米高的松樹上密密麻麻寫滿了各地參觀者的留言，大量珍貴的文物史料與座座紀念雕塑在震撼著我的心靈!來到紀念館的參觀者有很多象我這樣年齡的中學生，陳列室墻上掛滿了日本愛知縣東邦高等學校、日本大阪府立箕高等學校等日本學生向遇難者敬獻的千紙鶴，一句句“中日和平”“世界和平”“和平祈愿”的留言，表達了這些日本學子的心聲。

作為對那場罪惡戰爭的反省，一些日本人也在紀念館留下了懺悔、贖罪的感言。在史料陳列館的門前，有一座書寫著“贖罪、慰靈”的石碑，署名是“日本一老人”。據紀念館管管理人員介紹，這位老人名叫橫山成。1937年，他親眼目睹了侵華日軍在上海、南京的殺戮暴行，在84歲那年，他連續7次來到紀念館贖罪。他說：“我活了這么大，該做的事都做了。唯有一件事放不下，就是代表日本人向南京大屠殺遇難者懺悔。”與橫山成的贖罪碑排列在一起的石碑還有日本新制作座藝術團的“絕不讓日本軍國主義復活”、日本紫金草合唱團的“不忘歷史，面向未來，和平的誓言”。

含淚參觀完這個令人震驚的、有證據的、慘絕人寰的歷史紀念館后，由悲傷而起的憤怒越來越強烈，血淋淋的史實，我似乎看到了30萬冤魂死不瞑目的雙眼......陣陣駭人的殘暴，直逼我的心臟與靈魂。二戰是一場噩夢，億萬人付出的生命喚醒了人類對和平的呼喚與渴望，“法西斯”得到了應有懲罰與下場，人類用無法彌補的代價又一次捍衛了正義的尊嚴。

生活在新時代的我們，因深刻的了解到戰爭所帶來的危害以及戰爭的殘酷，我們應該采用和平的方式來交往，而不是戰爭，讓我們放飛和平的白鴿，伸出綠色的橄欖枝。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十

其實早上的話也是吃早餐的話是義無反顧的，嘉羿早上因為是有上早讀，馬上過早讀去吃早餐，其實是近的一種情況，就會一直都是這么堅持相反的，雖然說也不是矜持嘛，就是自己自己喜歡做這件事情，所以就這么一直做下去了，也沒有說逼迫自己去堅持吧，然后就確實就是一直在做這件事情，所以早上也是義無反顧的在走起了那個食堂里面，自己一開始以為那個朋友他是沒有帶手機的，然后畢竟他一進自己的宿舍門，他就跟自己說他的手機沒有電了嘛，然后自己就跟他說，那等一下他沒得吃飯啊，他的他就說沒事，他的宿舍里面還有泡面，然后自己就以為是他沒有帶手機，但是后來真正的進入了食堂之后，他才跟自己說，每次他要帶手機就自己本來是打算說給他小媽媽，然后他就說沒事他要帶手機，然后他給自己拿了那個掃碼的盤子，然后自己就給他拿了那個打餐的那個盤子嘛，然后沒有想到裝樣的時候他就不見人了。

他明明說說他要去拿筷子來啊，但是自己轉身的話就不見人了，然后就給他打了電話嘛，就問他說那他究竟是在哪里啊，怎么就沒有找到他，然后他就說他已經不需要盆子了。所以在等他恢復的這個過程中，自己也是耽擱了一點時間吧，然后就是也去找了座位，然后找座位的時候就看到了第一眼看到的是一個老師，因為基本上是跑上去坐在那里的呢，后來發現是一個老師，自己就不好意思去坐在那里了，就只是喊我一下子去面對他，但是他就是當時也是跟自己點了個頭打了個招呼，這樣子，但是這一個走了之后他好像表現的有點失望吧，因為這一周看到他是一個老師嘛，就不在他旁邊去做，然后就往后面一個桌子上去退了，但是可能他就是也希望說一個人可以和他一起吃吃飯吧，就是一個女老師挺年輕的女老師的，就覺得其實女孩子都是需要陪伴的，不管是吃飯啊還是去上班，都是多少如果有人可以去陪伴的話會更加的好吧，所以可能他也是挺希望是有人可以和他一起去吃飯，一直在吃飯的過程中去嘮嗑的吧，所以他當時也是表現的挺失望的。

后來這就是去打了那個粉面了，就早餐經常會吃的那些東西，但是后來就是看到自己對面桌的那個女孩子他吃的腸粉是很看起來料很多的，所以就跟朋友說自己有點想要吃腸粉了，然后他就說可能會沒有，然后這一段都不抱希望了吧，后來吃完的時候經過那個腸粉的地方就發現還有腸粉，所以就再去拿了一盒，所以就這一陣子早上吃了超多是很豐盛嘛，就是自己的朋友也說太豐盛了。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十一

媽媽和奶奶做過一種很好吃的早餐――豆餅。每次我總會盛上一大碗，大口大口地吃，很快就能把一大碗消滅干凈。

有一天早晨被餓醒了，我立刻從床上爬起來，跑到媽媽的房間問媽媽早上吃什么。媽媽說吃豆餅，我立馬兩眼放光，口水都要流出來了，拍著手高興地說：“太好了，我最愛吃豆餅了”。

媽媽準備去做早餐，我突然想到了今天不上學，干脆讓媽媽休息一下，我來做吧。于是我自告奮勇地請求媽媽把這個艱巨的任務讓我來做，沒想到媽媽居然同意了。我激動極了，一路小跑著進了廚房，心想著媽媽吃到我親手做的第一次早餐時那高興的模樣，她一定會夸我手藝不錯的。哈哈，想想我就不禁笑出聲來。

我先把鍋里放上水，蓋上鍋蓋，打開了煤氣。沒過一會水開了，我趕緊把干枯的豆餅倒進了鍋里，沒想到動作過大，弄得水花四濺，噴到了我身上，疼得我呲牙咧嘴，我趕緊蓋上鍋蓋。這下好了，就等著它開了，馬上美味的豆餅就要出爐了，我美滋滋地想著自己做出來的豆餅會有多么多么的好吃。

就這樣想著想著，我竟忘了鍋里煮的東西了。只聽見媽媽大叫著：“欣悅，快把鍋蓋打開，要煮糊了。”我才回過神來，急忙把鍋蓋打開。只見水快煮干了，豆餅們像戰敗了的勇士，個個趴在鍋壁上。我連忙加了一碗水，用鏟子鏟了下粘在鍋壁上的豆餅。“不要緊，只是一點點糊而已。”我這么安慰著自己。

開始放調料了，我卻一不小心把醬油倒多了，豆餅和湯頓時都黑了起來。我嘗了下有點咸，于是又加了點水。等了會，鍋里的豆餅再次煮開了，我拿來香油淋了點進去，想想媽媽平時好像就是這么做的，應該差不多了吧。我拿來兩個碗，小心地把煮好的豆餅盛到碗里，可湯似乎不太聽話，調皮地滴到了桌子上，一滴、兩滴、三滴……弄得一桌子都是湯，像發水災似的，慘不忍睹。我趕緊拿來餐巾紙擦起來。

一頓手忙腳亂之后，終于可以吃早餐了。媽媽看著我忙進忙出，微笑不語。我不好意思地笑著說：“媽媽，您快嘗下我做的豆餅如何？”媽媽拿著筷子，夾起一根豆餅放進嘴里慢慢嘗起來。我滿臉期待地看著她，緊張地抓著自己的小手。沒想到媽媽對著我豎起了大拇指：“味道不錯哦，比媽媽做得還好吃呢！”聽著媽媽的贊揚，我心里樂開了花，也跟著吃了起來。可吃了才知道這哪里有媽媽做的好吃呀，還有一點點的糊味呢！

這次做早餐還真是一波三折啊！俗話說“看花容易銹花難”，通過這件事，我算是對這句話有了更深刻的體會。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十二

7月10日，是個讓我難忘的日子！我跨出了國門，乘飛機飛向了英國。

飛機上我們興奮不已，七嘴八舌的談論著英國。12小時的飛行時間對我們來說實在是太漫長。

剛到英國的第一晚我們難以入眠！

第一天早上，我早早的走出了寢室，參觀學校。剛出門就與微風撞了個滿懷，早晨好清爽！一縷縷陽光普照著大地；一陣陣微風拂過臉頰；綠茵茵的小草、黃澄澄的麥田，一切是那么美好！

我漫步在學校的草坪上一棵蒼老、粗壯的老樹吸引了我的目光。他仿佛是一位德高望重的的老人，在這片沃土中站了幾百年了吧！他一定見證了學校的歷史變化和歲月風云。

一切都是新的。

寢室是新的，小小的寢室兩張床、兩個衣柜、兩對桌椅。一切都不豪華但很溫馨，不精致，但很舒適。

這里天氣涼爽、氣候濕潤。一晃十四天過去了，我學到了很多知識，一天天都讓人難忘。

7月24日我離開了英國，祖國我回來了。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十三

在你遇到困難的時候，老師的微笑使你信心滿滿；在你獲得成功的時候，老師的微笑讓你干勁倍增。在你感到悲傷的時候，老師的微笑使你感動無比……這就是老師的微笑，它就像一把神奇的鑰匙，悄悄的叩開你的心扉。

期末的硝煙已經散去，本來應該平靜下來的心情，卻又一次的被推上高潮。望著手中那一份份的試卷，我一時間竟不知道該說些什么。數學，我最拿手，也是我最有信心的科目，這一次，卻成為我失分的來源。望著同學們都沉浸在豐收的喜悅中，我的心情卻是一落千丈，低到谷底。想想期末前的這幾個月里，我哪一天不是早起晚睡，就是為多復習幾遍。有時，我還將吃飯的時間貢獻出去，因為我知道，為期末后的快樂，這些不算什么。

天空就和我的心情一樣，陰沉沉的。

“誒呦！”在樓的拐角處，我正好和一個人撞個滿懷。我抬頭一看，竟發現是數學老師！一下子我就慌神。不知道是因為這次數學沒考好還是怎么：“對…對不起……”說完這句話之后，我連忙把頭埋得低低的，等待著老師的訓斥。然而令我驚奇的是，頭頂上竟響起老師溫柔的聲音：“咦，你怎么，臉怎么這么紅啊，剛才撞疼么？”

聽到這，我把頭埋得更低，支支吾吾的說道：“沒…沒什么。”頓時，老師就明白，輕聲說道：“啊，還是因為數學沒考好的緣故吧，那好，咱們坐下來慢慢說。”說罷，老師就拉著我座到凳子上。頓時，我就感到一種莫名的感動，看來，老師是唯一一個能理解我心情的人。于是，在老師的鼓勵下，我一股腦就把我的想法說出來。

聽完我的訴說，老師若有所思的點點頭，說道：“同學，其實一次考試沒有考好并沒有什么，俗話說‘勝敗乃兵家常事’，這考試就好比打仗，敗又怎么，關鍵是看你會不會失敗的教訓，為下一次的勝仗打好基礎，”老師頓一下，繼續說道，“其實你是很有數學天賦的，平時也很下勁的學習數學，這些老師都看在眼里。這一次的失敗不算什么，老師相信你會在下一次取得好成績的，加油吧。”

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十四

最初是一扇明亮的窗。

通過它，一席陽光毫不保留地照進的房間，燦爛地讓人想落淚，刺得眼睛睜不開。玻璃做的，很容易碎的窗被遺忘在了角落里，又在某種時間被想起。在透明的窗面前，所有人都變成透明的，全身都像照x片一樣被透視。

在那些患了重病的人的眼里，窗是他們的希望，也是囚禁翅膀的枷鎖。通過玻璃的明亮，遠處就是陽光，而自己卻只能在密封的罐子里，眼巴巴地用眼睛感受陽光的溫暖。只能伸出手，無力地對著天空握一握陽光，再握一握希望。

在失明的人的眼里，窗是他們的追求，更是無邊黑暗的夜晚。那么薄薄的一層窗，隔絕了周圍，隔絕了一切，只能永遠在黑暗中摸索著生活。多少人想要打破冰冷的光滑的窗，對著天地大喊，享受光明的喜悅。那些色澤，那些事物，多少語言的描繪都無法活生生的表現出來，所有的言語在盲人的眼里都是蒼白的。

窗，一扇窗。春夏秋冬，都在窗外，而窗里，則是濃濃的暖意。

在暴風雨來臨，窗的背后是唯一躲避的港灣。凜冽的寒風，無情的暴雨，都被阻擋在窗外，嚴嚴實實的，不留一點風雨穿越的縫隙。

在害怕的時候，把窗緊緊關上，四周都是安全的了。自己也成為最受保護的人，在毫無危險的窗內休息，任由外面的世界多么復雜。

最后，窗還是那么清晰，就像世界上最純凈的水。窗外的事物，卻模糊了。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十五

窗，無形中會給人一種看的見，卻捉摸不透的感覺，它在潛移默化中牽動著人的思緒，千變萬化。有時，它像一部相機，記錄著窗外的風景；有時，它像一幅畫框，定格住美好的瞬間；有時，它像一個黑洞，把你吸進那回憶的深淵，去體會、感悟人生的意義。

在一個深秋，具體不知時日，而我手里正捧著一本書，獨自坐在書桌前靜默著。這本書，讓我頓悟人生的意義。

我望向那扇窗，嘴里念念有詞，重復著《假如給我三天光明》中的一句話，“我又重新振作起來，因為我鼓勵自己，一個人要取得不凡的成就，必須要付出比別人更多努力，因為這個世界上沒有捷徑可走。”這是書的作者海倫凱勒從自己人生中的總結，她無非是想告訴人類一個異常簡單、幾乎人人都懂的道理：上帝在為你關上一扇門時，會為你打開一扇窗。這句話富含的情理又何常有人不曉，只有真正經歷過的人，才能體會到正確而深刻的意義。

再次望向窗。這次合上書，回想那書中的點滴過往，不覺有些哽咽。海倫雙目失明，她的后半生沒有一些光明與色彩，每天就只有伸手不見五指的夜，更別提看見那動人的窗外之景了。

窗，也分光明與黑暗。眼睛是心靈的窗戶，雖然說，上天賜予了海倫一扇黑暗之窗，但她的內心卻永遠陽光普照、光芒萬丈，上天永久給自強的人開著一扇光明之窗。海倫渴望擁有光明，她向往光明，向往溫暖，甚至去幻想自己假如有三天光明會去做什么。海倫用自身的堅強、自強、倔強詮釋了什么叫身殘志堅，什么是奮發精神。她借《假如給我三天光明》向人類發出倡導：身體健全的人們應該好好珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活，關愛他人。

慢慢靠近窗，一股涼風吹過，我便知，夜又要來了。

床上，翻來覆去，久久未眠。在想，同樣都是人，有的因健全而埋怨，有的因殘缺而笑對人生。窗，雖有光明、黑暗之分，可是都可以不斷勉勵人們向陽而生。如果窗是前者，就可以使人們在光明中奮斗、拼搏、勇往直前；如果窗是后者，就可以使人們在黑暗中磨礪、斗爭、越挫越勇。這扇窗讓我足不出戶，就把人生盡收眼底，領悟生活。

今日，最后一次望向窗，躺在床上，慢慢睡去。

一扇窗，一處景，一個人，一場悟，一簾夢，一情思。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十六

老家的一扇舊窗，老得跟村前的一株古樟似的不知年紀。圍繞著它的幾塊木條，染上了歲月的油污。

只是那一塊封閉的玻璃，一如曾經的明亮。屋內一張黃木臺桌上，堆滿了被時光侵蝕的舊書刊。

輕輕地推，它蒼老地發出一聲聲感嘆，笨拙的打開，飄來一股泥土的芳香。突然一覺涼爽，打破了老書的沉寂，發黃的書頁在風中舞蹈，仿佛在招呼：朋友，你來了。

窗外的一棵小柏樹靜靜思索，在風中有些搖晃，也卻有頑強。老窗邊的一面破紗不斷飛舞，似要撫去短小樹干上的虛榮與沉污。

秋天的陽光早沒了夏日的高傲，只有那斷斷續續的一絲，追著遠方楓葉火紅的諾言，飄上書桌。

午后的窗開得爽朗，昨日的二氧化碳不知蹤跡。一杯鮮牛奶，擺上了書桌，一疊老書，有一句沒一句的談天。

窗邊的一棵樹已經枯黃，紅葉緩慢地飛近老窗，似要與曾經的伙伴做個告別。

撿起它，夾進書本，等待時間老人在那一條條泛黃的葉脈中留下歲月的足跡。

接著，老窗也隨之消失了。

窗便為人心，或復雜、或單純、或無私，在風雨的世界中找到它，將它作為心靈的歸宿。

后記：每個人心中總有一扇窗。或明亮、或浮夸，一如高速路上塵閉的車窗，沒有鳥語花香，只有無盡的塵埃。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十七

老師的微笑是春天的百花，香氣充滿心窩；是夏天的雨水，滋潤我的心坎；是秋天豐收的果實，味道飄向我的心屋；是冬天的陽光，照耀我的內心。

今天的最后一節品德課上，邵老師把課堂作業本發給我，我看一下，發現最后一題做錯，題目叫我們按總-分-總的格式寫一個片段。邵老師說我寫的這個片段選材不好，重新寫一個。我左思右想、冥思苦想卻怎么也想不出來。突然，眼淚開始在我的眼眶里直打轉，我不想讓它流下來，可眼淚像個不聽話的孩子偏偏要流出來。聞泓程發現我在流淚，便來安慰我說：“褚泓杰，不要哭。”邊說還邊給我擦眼淚。這時，放學，邵老師說課堂作業本交起的走，沒交起的到外面去訂正。

我沒出去，爸爸看見我在哭，就走進來，邵老師給我爸爸說我那題做錯。爸爸看一眼，便徑直走到我身邊罵我幾句，打我一個耳光叫我訂正。然后叫我到外面去訂正，我拿好書包、鉛筆盒、和作業本到外面去做。我第二次寫的是黃山的奇峰異石多的數不勝數。我寫到一半時，鄭盈盈主動要看我寫的怎么樣，還要給我修改，但是被我否決。

我第二遍寫好后，要給老師看，老師問我讀過沒，我看一遍就給他。老師還說寫的不好，原因是：我總起句寫的是黃山的奇峰異石多的數不勝數，可我中間部分卻只寫仙人指路一個奇石。聽完后，我心里很不是滋味。我第三遍剛剛寫好，老師就叫我、袁昊琪到辦公室去訂正，我一進辦公室就把我寫好的第三遍給老師看，老師還是覺得不好，直到第七次，老師才覺得好。

寫完后，邵老師對我說：“你不是說想不出嗎？現在不是想出來啊！說完還微笑一下，我知道老師這一笑是因為老師看到我完成作業和讓我下次不要留晚學，鼓勵我而笑的。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十八

這個夏天我回奶奶家玩，她是個務實的農民。奶奶家沒有很豪華的裝修，家具，更特別的是沒有空調，對于我來說每天晚上在家吹空調睡覺，真的不適應，幸好鄉下的夜晚特別涼爽，晚上我們經常在院子里涼快，直到全身的暑氣消除，你才能涼爽入睡..

奶奶總對我來說很新鮮，我喜歡玩的小流的小屋，從清涼的溪水在山上流淌下來，讓我忘記了炎熱的.夏季;特別是在屋檐下的燕子窩在那里，仔細一看，和寶寶燕子，燕子窩，據說有代表會有一個很好的事情，所以我們都非常歡迎屋檐燕子窩，我深深體會到大自然的美。

奶奶的田里種有各種影響農作物，每次學生跟著一個奶奶去田里，都好像要去尋寶活動一樣，總會帶回進行各種方式不同的驚喜;奶奶他們每天總要到西瓜田巡視兩至三次，她說：“看西瓜數據不能因為偷懶，才會自己長得非常漂亮”，所以我們家里的墻邊總排滿了中國西瓜，西瓜雖然有胖、有瘦、有大、有小，但這都是我奶奶生活辛辛苦苦種的，每口吃幼兒起來都格外的香甜。

奶奶家在著名的“淺水灣”附近，有時我們晚上會來海邊散步，可以看日落，踩水等，讓疲憊的一天有一個放松的時間，很遺憾奶奶忙著照顧田里的莊稼，不能陪我去，但我同意奶奶的意見，下個暑假我會帶她去看美麗的日落，真的期待下個暑假能早點來。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇十九

食堂門前，擺開了一字長蛇陣。陣中，也有我那盼望已久的那份晚餐。

開始買了。排頭已拿著餐具出來了。呀，飯真豐富呀，我已聞到了菜汁的清香，仿佛這份菜就已經在我手里了。

想到上午的數學考試，我哪有心思午睡。我躺下、坐起，又躺下，再坐起……“知了，知了”窗外的蟬，不知厭地鬧。“知了，你知道什么呀！”我真想用磚頭把這該死的蟬砸下來。他卻躺在高高的樹干上，仍然拼命地叫著，我只好無可奈何地望著它。

“喳，喳……”這該死的麻雀也來湊熱鬧。“砸。你這不是嘲笑我考砸吧？”我簡直氣得七竊生煙，可我又能如何呢？都怪當初沒有好好復習呀！

“鈴鈴鈴……”上課了，我們都安靜地坐在那里，等待老師的來臨。忽然，物理老師氣匆匆進了教室，大聲說：“難道課代表沒有給你們說嗎？這節課上物理實驗課？你們竟然不去？好，這一周的實驗課取消了。”“呀，天哪，不可能呀，我明明聽老師說不上實驗課。”這時班里像煮沸了的水，嗡嗡的說個不停。當然，我心里最不好受了，害得同學們沒有實驗課上。我仿佛聽到了同學責備我的聲音，心里就像打翻了的五味瓶……。忽然，物理老師哈哈大笑起來，這時，從人群中傳出一聲“今天是愚人節”。我頓時明白過來，剛才的自悲全都變成了怒火，可又能怎么樣呢？誰叫今天是愚人節呀！

簡評：文章運用三個小標題，條理、清晰地寫出了校園生活的豐富多彩，即獨立成篇，又渾然一體，反映出校園生活的多彩，突出了文章中心，構思新穎；在語言和選材上倘須努力。

以生活為話題的記事（專業20篇）篇二十

他沒有把黃金世界輕易地預約給人類，卻以燃燒般的生命，成為千千萬萬追求者的精神火光。我相信每個人心里都有一個魯迅。百年以來，吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽之任之——依然故我，本色不改。正如激流漩渦之中心，看上去永遠那么安寧。評價魯迅，我不得不先把他從某些人架設的神壇上請下來，我和他平起平坐，促膝而談。魯迅本就是屬于人間的，為人的魯迅，才是真的魯迅。他吞吐著煙霧，倔強的須發正如他倔強的個性。看上去有點老了，也有點倦了，只有他的雙眼仍然放出懾人的神采，仿佛千年以來即是如此。看穿你，看穿一切世故人情。我知道，這就是那個貼身藏著匕首的男人。他其實只是個普通人，但決不平凡。有人曾說他是個守夜者，是的，因為他足夠警醒，足夠敏感。思想和情感的觸須本就可以生的這么細，伸的這么遠。可往往過分的敏感反而導致了溝通的困難，像是憑空造出了一堵穿不透的墻，所以他嘆息：“人和人的靈魂，是不相通的……”他說過一句很有名的話：“棒打落水狗。”所以狗都怕他。狗本就應該怕人，人本就不應該怕狗。他是一把雙刃劍，在刺向黑暗與不公的同時也在割傷自己。所以他總在流血，他不怕流血，可他有時很無奈。“英雄的血，始終都是無味的國土里的人生的鹽，而且大抵是給閑人們作生活的鹽，這倒實在是很可詫異的。”他可能有時很懷疑自己的血是否值得再流下去，可我們真的在他淡淡的血痕中開始覺醒了。“我愿意這樣，朋友——我獨自遠行，不但沒有你，并且再沒有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于我自己。”在自己的世界里，他才是不孤獨的。

點評:。

這篇寫人為主的文章，運用含蓄雋永的語言，對魯迅進行了深入的分析和高度的評價。聯系魯迅的生平，站在時代的高度，入木三分地客觀介紹，足見作者深邃的思想和扎實的寫作功底。