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夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:紫薇兒

讀后感是在讀完一本書后,向他人分享自己對(duì)書中內(nèi)容的思考和感受的一種方式。在這里,小編給大家精選了一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解書中的內(nèi)涵和思想,同時(shí)提升自己的寫作能力。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇一

一口氣讀完了一部好書,看的得酣暢淋漓,熱血沸騰。青春,多么美好的字眼,可惜它已不屬于我。為什么沒有人告訴我,喂,你的青春來了,好好珍惜,留下點(diǎn)美好的回憶。然后青春悄悄的來了,陪我走過那些歲月,若不是曾經(jīng)照片上朝氣蓬勃的我,我甚至不清楚它什么時(shí)候來過,然后就走了,悄悄的,如同它來時(shí)的安靜。青春如何逝去的,或許在我們漸漸的習(xí)慣于領(lǐng)帶,手表,西服革履的時(shí)候;或許在進(jìn)入職場(chǎng),被社會(huì)染的面目全非的時(shí)候;或許在背井離鄉(xiāng),一個(gè)人踏上夢(mèng)想的旅程,為了未來孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)候,到了今天,不再喜歡喧鬧,不再浮夸,只需要一杯茶,一本書,就可以和孤獨(dú)與寂寞抗?fàn)幰惶?,可以稱之為成熟,而這一切,不屬于青春。

不知從什么時(shí)候,我們開始喜歡感慨自己老了,從弱冠到而立,本應(yīng)該是最美好的年華,無奈,也是最迷茫的時(shí)期。這段時(shí)期,我們成長(zhǎng),成熟,太多的改變,太多的被改變,太多的無能無力,太多的無可奈何。終于有一天,我們發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)適應(yīng)了社會(huì),趨近了成熟,才發(fā)現(xiàn),我們離自己的初衷和最初的美好漸行漸遠(yuǎn),回頭看,那道岸風(fēng)景無限,太多的美好只能淪為回憶,我們從那兒出發(fā),已經(jīng)遙不可及。

從十年前的《夢(mèng)里花落知多少》,高中時(shí)代看的《此間的少年》,大學(xué)時(shí)代的《南理工風(fēng)流往事》,今天再看《致我們終將逝去的青春》,每個(gè)階段的身份不一樣,思想也大不一樣,或許十年后,二十年后,陪著孩子再看這些,我會(huì)一笑置之,只是現(xiàn)在,對(duì)于曾經(jīng)的美好,蒙昧的情感,以及書中所寫的生活無法釋懷。多想再重走一次,但是不再厭煩初中老師拖堂,不再畏懼高考的那些年,多么索然無味。

思緒因某個(gè)人被打斷,聊了一會(huì)qq,發(fā)現(xiàn)我能做的太少太少,想把看過這部書的感慨告訴她,卻終究沒說出來,有些話,徒增傷悲。只是我接受不了,有一天,等我回到家時(shí),天都變了。

一個(gè)轉(zhuǎn)身離開有時(shí)候便是永遠(yuǎn),那些故事是否只是傳說我不知道,我固然成為不了傳說或傳奇,只是希望這個(gè)轉(zhuǎn)身還能回來,離去的并不算遠(yuǎn)。

自評(píng):寫完這些已是凌晨?jī)牲c(diǎn),看著寫過的東西,和當(dāng)年的水平差距甚大,本來想簡(jiǎn)單的寫點(diǎn)觀后感,讀后感,卻越寫越糾結(jié),郁悶的心情躍然紙上,才發(fā)現(xiàn)無憂無慮的時(shí)代早已過去了。如今的我,如今的我們,忙碌,奔波,為工作,為家庭,很難靜靜的打一場(chǎng)球,看一部電影,聽一首歌,當(dāng)有了時(shí)間靜下來,卻又慵懶如垂暮的老人,只想曬曬太陽(yáng),回憶快樂的時(shí)光??墒?,就連太陽(yáng),也是不能曬的久的。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇二

一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑,像瘋子一樣。讀到凌晨三四點(diǎn)考慮到熬夜傷身關(guān)了燈卻睡不著便又繼續(xù)讀起。是不是一個(gè)人活得太精明就不太容易幸福,知足方能常樂,但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰能解釋?再痛苦都改變不了的就是命運(yùn),陳孝正也是命運(yùn)不濟(jì)的'種。

到底誰是男主?得到女主的是男主嗎?可是林靜卻沒有激起我心中太多的漣漪,我為陳孝正三個(gè)月和三十歲的命運(yùn)哭泣,然而三十歲的苦是三個(gè)月遺腹時(shí)已經(jīng)注定了的?!半x了就就離了吧,鄭微有什么好,連個(gè)黃瓜都切不好”“還是別離了吧,黃瓜不會(huì)切就不切吧,只要你喜歡就好”“剛才那個(gè)叔叔也哭了”有的人因?yàn)橛X得自己的愛情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手,是執(zhí)念沒錯(cuò),但也不能斷定經(jīng)過文人的修飾做不到感動(dòng)他人。有時(shí)候堅(jiān)持一下未必不可,但要切記愿賭服輸。

閱至末尾處,心情平靜了很多,像之前閱讀的每一本小說一樣。由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無止境的番外。放下手機(jī),躺在床上,突然很想哭,不為任何一個(gè)塑造出來的人物,也不為自己,也不知道為了什么,就是想哭,抱著枕頭哼哼唧唧,雷聲大雨點(diǎn)小,只夠沾染睫毛,但真的不是矯情,因?yàn)樯磉厽o人,最真實(shí)的自己,為青春留了不多的眼淚,但無緣由的不快,就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒人知道是哪里出了問題,自己更是說不清楚。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇三

一個(gè)職場(chǎng)新人,首先要認(rèn)清自己。任何一份工作對(duì)一份新人來說都得熟悉一陣子,熟悉同事、熟悉環(huán)境、熟悉整個(gè)部門的流程,熟悉自己要做的事,而這里的絕大多數(shù)內(nèi)容是不可能有人手把手教你的,需要你每日的工作中觀察、思考、提問。一開始的工作比較零碎,我們稱之為打雜。不要不服氣,毫不客氣地說,這時(shí)候的你就只配打雜,有些人說也有厲害的,在大學(xué)期間就自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的,但是,請(qǐng)記住,那不是你,如果你不服氣,你應(yīng)該離職去創(chuàng)業(yè),而不是在做一份工作的時(shí)候不服氣。

做好小事,再做大事。

仔細(xì)觀察就知道,如果把部門里的項(xiàng)目剝離開來,需要做的事會(huì)很多很細(xì),而其中相對(duì)瑣碎的事情都得新人去做,也是領(lǐng)導(dǎo)讓你干嘛就干嘛,沒有選擇的余地。然而,這些一點(diǎn)細(xì)微的小事都做不好,還整天嚷嚷要干大事,一點(diǎn)說服力都沒有。久而久之,就會(huì)使自己陷入小事不想做,大事做不了的尷尬境地。請(qǐng)記著,小事做不好的人,領(lǐng)導(dǎo)自然也不會(huì)把大事放心交給你去做。

在學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí)。

這里指的在工作中學(xué)習(xí),不單單指工作之余的自我學(xué)習(xí),更重要的是個(gè)人從工作本身中學(xué)到的事情。一起入職打雜,同一份工作,幾年之后差距拉開了,這里不談運(yùn)氣或者職場(chǎng)政治那一套,說的是業(yè)績(jī)和實(shí)力。事實(shí)上,在同一個(gè)環(huán)境下,有的人能從中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而有的人只能繼續(xù)抱怨,拋開很難說清楚個(gè)人能力上的不同,這始終是工作態(tài)度的問題,整如網(wǎng)上曾經(jīng)流傳的一句話——以大多數(shù)人的努力程度之低,根本還輪不到拼天賦。

最重要的一點(diǎn)是:先別想著別人能給你什么,縣熱愛你已有的工作,把它當(dāng)成一個(gè)杯子,你的能力能夠注滿它,自然會(huì)有一個(gè)更大的杯子,更重要的工作然后是更高工資。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇四

在科技騰飛的21世紀(jì),如果一個(gè)人經(jīng)受不起“風(fēng)吹雨打”和“光照日曬”的洗禮,那么他們將會(huì)被時(shí)代所淘汰。所以,那些沐浴在溫室里的“花朵”們請(qǐng)走出來吧,去接受“陽(yáng)光”的愛撫,去接受“風(fēng)雨”的洗禮!

讓我們謹(jǐn)記“不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹”的古訓(xùn)吧!

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇五

中共第一位女黨員是誰?出生在哪里?也許很多人并不清楚。20xx年6月16日上午,長(zhǎng)沙縣開慧鎮(zhèn)舉行學(xué)習(xí)宣傳繆伯英英雄事跡活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)習(xí)我黨第一位女黨員——繆伯英不畏豪權(quán)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)、維護(hù)正義、忠誠(chéng)于黨的精神。

據(jù)了解,繆伯英1899年10月出生于長(zhǎng)沙縣清泰鄉(xiāng)(今開慧鎮(zhèn))楓樹灣一個(gè)職員家庭??姴⒂啄炅?xí)文識(shí)字,考入省立第一女子師范學(xué)校、又以長(zhǎng)沙地區(qū)第一名的成績(jī)考入北京女子高等師范學(xué)校,有幸成為李大釗的學(xué)生,并經(jīng)李大釗介紹,成為中共第一位女黨員。此后,繆伯英走上職業(yè)革命道路,號(hào)召女同胞沖破封建羅網(wǎng),做時(shí)代新女性。1929年10月,繆伯英積勞成疾,在上海寶隆醫(yī)院病逝,時(shí)年30歲。

啟動(dòng)儀式上,20xx年5月正式出版的《青春?繆伯英》一書的作者王杏芬深情講述了繆伯英烈士的英雄事跡,以及其寫作《青春?繆伯英》一書的初衷。長(zhǎng)期以來致力于宣傳繆伯英英雄事跡的繆伯英家鄉(xiāng)共產(chǎn)黨員繆曼聰,介紹了她呼吁并組織推動(dòng)繆伯英英雄事跡的情況和體會(huì)?!肚啻?繆伯英》的讀者劉翌與大家分享了該書的部分精彩章節(jié)??姴⒓亦l(xiāng)飄峰山村黨支部向開慧鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員及社會(huì)各界人士,發(fā)出了學(xué)習(xí)繆伯英英雄事跡、爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒模范的倡議。開慧村黨支部對(duì)飄峰山村黨支部的倡議做出了響應(yīng)。

開慧鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記葉照君表示,全鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員要學(xué)習(xí)繆伯英不畏豪強(qiáng)、維護(hù)正義的童心,向往光明、追求真理的誠(chéng)心,堅(jiān)信馬列、敢為人先的初心,以身許黨、對(duì)黨忠誠(chéng)的忠心,堅(jiān)定不移、堅(jiān)信勝利的信心,用英雄的精神補(bǔ)精神之鈣,以英雄的事跡行干事之舉,努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不凡的業(yè)績(jī)。

儀式由開慧鎮(zhèn)黨委、政府主辦,湖南省社科院原院長(zhǎng)、長(zhǎng)沙縣開慧鎮(zhèn)開慧村黨支部第一書記朱有志參加儀式。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇六

不瞞大家,在我看到的新聞中,有不少令人感動(dòng)的事情:河邊,女護(hù)士救護(hù)跳河自殺的陌生人;生活并不富裕的家庭中,父親為了女兒的夢(mèng)想,用手制造一架鋼琴;公交車上,油漆工為了不把座椅弄臟,即使有座位也站著、握著扶手。其實(shí),這些感動(dòng)很美好、很真實(shí),但是經(jīng)過了媒體的宣傳、一傳十十傳百的人文力量,反而包含了很多的利益因素,背后的內(nèi)幕簡(jiǎn)直不看入目。這些被炒作的感動(dòng),就像是別具特色的續(xù)拍電視劇,一樣枯燥無味。

而文章中的這個(gè)公交車姑娘,坐在公交車的最后排,不愿看著窗外的繁華世界,工作的疲倦包裹著她。正是這樣的一個(gè)女孩兒,普通得不能再普通,滿大街都是,但是她身上的凄涼和黯淡卻也能給人一種感動(dòng),很微小,不常被人們所注視,因?yàn)樗臉闼睾驼鎸?shí),使得我們的內(nèi)心越來越豐富。

你不曾在乎的感動(dòng)還有很多:路邊撿破爛的老奶奶,邁著艱難的步伐在烈日下找著空瓶,偷偷躲在銀行的空調(diào)下乘涼,卻被人鄙視、嘲笑,但不曾向任何人訴苦;機(jī)場(chǎng)的工作人員配合著乘客們的要求,在偌大的.機(jī)場(chǎng)里奔波,隨時(shí)接受著人們的怒罵……感動(dòng),只要真實(shí),就不需要媒體的宣傳!

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇七

張嘉佳,被譽(yù)為“微博上最會(huì)寫故事的人”。出版的書籍反響巨大,曾任電影《刀劍笑》編劇,獲20xx年金馬獎(jiǎng)最佳改編劇本提名。

就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,我想談?wù)剬?duì)他的書的感想。在雞湯文泛濫的市場(chǎng)上,大多數(shù)所謂的故事集瞟一眼大概就知道是什么內(nèi)容,無外乎:遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),受到傷害也要善良,一再失敗也不能放棄夢(mèng)想等等。看似大補(bǔ),實(shí)際上,在這個(gè)價(jià)值觀本應(yīng)越來越多元化的時(shí)代,我更覺得,張嘉佳的書對(duì)正能量的傳遞,是無聲而強(qiáng)大的。

這是一本紛雜凌亂的書,像朋友在深夜敘述他的經(jīng)歷,說他走過的千山萬水,說他途中見到的人和事。

我還清楚地記得,一個(gè)女孩子喂養(yǎng)一只流浪狗,慢慢有了感情,還給它起名叫“劉大黑”。在她被家人誤解,氣急之下出走,是大黑一再地陪伴著她,度過了難捱的時(shí)光。與家人的誤會(huì)解除后,大黑執(zhí)意要回到她的身邊。然而一年光景,大黑因內(nèi)臟衰竭而死。女孩對(duì)作者說:“是不是大黑知道自己要死了,所以特地陪我最后一年?”當(dāng)大黑再次舔她的掌心,把腦袋擱在她的手心時(shí),我不禁濕了眼眶。

同時(shí),作者也講一些不一樣的故事。他說,世界上存在一個(gè)人,和你剛見面,兩人就互相吸引,莫名覺得是一個(gè)整體,這就是你的反向人。反向人從你一出生時(shí)便與你競(jìng)爭(zhēng)。假如你每天鍛煉身體,招財(cái)進(jìn)寶,那么反向人將會(huì)體虛多難,窮困潦倒。讀完之后,我仿佛被人敲了一記,猛然清醒。不努力的后果,輸給的不是別人,是自己。

這僅是一部分很小的一部分。我相信這本書,能帶給你歡樂、淚水、感動(dòng)、警醒等等不一樣的情緒。在我隨著書中人的遭遇,心情隨之起起伏伏時(shí),似乎我一瞬間長(zhǎng)大,一下子長(zhǎng)大又扛上了應(yīng)該抗的責(zé)任。我仍留下遺憾地成長(zhǎng)著,為了讓遺憾不再越積越高,通過形形色色的方式引導(dǎo)著我正確的方向。我同時(shí)也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:遇到事情先問問自己:會(huì)不會(huì)死?不會(huì),那就讓他隨風(fēng)而去。會(huì),那就絕不能搞。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇八

直到我讀了《被窩是青春的墳?zāi)埂愤@篇文章,才知道珍惜時(shí)間有多重要。

這篇文章講的是作者把許多時(shí)間耗費(fèi)在了被窩里,等到醒悟的時(shí)候,已經(jīng)來不及了,許多美好的時(shí)光都已經(jīng)過去了。所以,作者從醒悟的那一刻起,開始抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取每一分每一秒。

曾經(jīng)的我,只要是周末不上課,每天早上9點(diǎn)醒,醒了之后還要在床上躺好久,享受溫暖而又舒適的被窩,可是多少青春荒廢在此了呢?是啊,把時(shí)間浪費(fèi)在被窩里,簡(jiǎn)直就是虛度光陰,時(shí)間就像海綿,擠一擠總會(huì)有的,拿在被窩里的時(shí)間可以干多少有用的事情呢?看看課外書,可以增長(zhǎng)知識(shí);復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取獲得好成績(jī),哪怕是站在窗臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,放松眼睛,也比在被窩里值得許多。

人們對(duì)于珍惜時(shí)間的人,是贊嘆;對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的,是瞧不起。

正如書中說的,“無數(shù)個(gè)晨曦微露的清晨,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)已在凜冽的風(fēng)里站成一道驚嘆的風(fēng)景。他們拿書的手比躲在被窩里的更有力更有勁,他們迎風(fēng)的臉比蓋在被窩下的更黝黑更健康,他們跳動(dòng)的心比葬在被窩下的更激昂更活躍……”

逝者如斯夫!不舍晝夜?!逼鋵?shí),偉大的思想家、教育家孔子在幾千年前就已經(jīng)告訴我們了“被窩是青春的墳?zāi)埂?、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理,只是我們通常視而不見,最后就是“白了少年頭,空悲切!”

可是,時(shí)間不等人,待我們醒悟的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)很多都已經(jīng)來不及了,開始后悔、抱怨……時(shí)間就這樣一分一秒的過去了。朱自清的《匆匆》中說道:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”

通過《被窩是青春的墳?zāi)埂?,我想到了許多文章、格言,也想起了曾經(jīng)自己虛度光陰的日子,我也經(jīng)常感嘆回憶的美妙,可是,我們不要讓以后的回憶,成為無聲的哭泣。

朋友們,時(shí)間不等人,快去做些有意義的事情吧。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇九

時(shí)間猶如河流,永遠(yuǎn)不會(huì)應(yīng)為某個(gè)人或某件事而停下來。比如,我多么想讓時(shí)間停留在那一刻,但最終還是留不住。我的青春,它只是在我毫無意識(shí)的一點(diǎn)一滴里悄然逝去。時(shí)間,多么的自私啊!

只有初一的我讀《青春期》是多數(shù)看不懂的。應(yīng)為我還是一個(gè)即將要進(jìn)入青春期的懵懵懂懂的少年,看這樣一本成熟的書,看不懂是正常的。讀完《青春期》,我從中悟出了許多道理,有些話會(huì)讓我感覺到有一種刺骨的感覺,它是多么冰涼。

《青春期》的第一章邂逅里寫道:“我總覺得,如果有上帝的話,那么他還是公平的。盡管每一個(gè)人從出身開始,所擁有的就不同,可是要承受的那種痛苦和悲傷,在重量上卻是一樣的。不同的只是造成痛或悲傷的原因。”這段話正如我所想的一樣,如果真的有上帝的話,那么他一定會(huì)是公平的,就好比一句廣為流傳的話:“上帝是公平的,他為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也為你打開了一扇窗?!边@讓我想起了自己的經(jīng)歷。我從小就受傷不斷,但每一次受傷過后都會(huì)有彩虹。

“找不回的東西永遠(yuǎn)是最珍貴的,應(yīng)為失去。所以,它的價(jià)值,用財(cái)富兩個(gè)字來形容,無比的親切?!蔽沂サ臇|西去哪了?我失去的東西只是因?yàn)樘滟F了,所以值得留戀,最終失去?難道那些只是曾經(jīng)擁有?不管友情還是親情,都只是太珍貴了而已,導(dǎo)致最終失去?;厥自?jīng)的美好時(shí)光,現(xiàn)在我只是孤身一人作戰(zhàn)而已。

《青春期》講述的故事是極為險(xiǎn)峻的,現(xiàn)在回想我讀它時(shí)候的跌宕起伏,現(xiàn)在還記得一清二楚,實(shí)在是太精彩了,如同電視劇一般映入眼簾。讓我們一起來讀《青春期》吧!相信你讀了以后會(huì)和我有相同的感受。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十

“也許,活著并相信,世界和人生有善意,值得奮斗,不要被過去,別人所困。這就是長(zhǎng)大?”這句話讓我深有感觸,思緒萬千:我們應(yīng)該用善意的目光去看待這個(gè)世界,為我們的人生去奮斗,不應(yīng)該遇到挫折困難,就放棄逃避,而要迎面去解決它,這才是成長(zhǎng)。

最近,我看了秦文君的《小青春》正詮釋了這個(gè)道理。秦文君是深受小讀者喜愛的兒童文學(xué)作家,她的作品有《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》、《小香咕系列》等,這些都是她的長(zhǎng)篇小說。當(dāng)然,她還有散文《紅書包》、《一諾千金》等。《小青春》是一部有著濃厚歷史記憶的成長(zhǎng)小說,它以李偉義幫老巴尋找日記,搶奪日記,找回日記為線索,體現(xiàn)了李偉義正直、正義、善良的形象。往往在一瞬間,世界全變化了,王建生最后坦白自己是縱火犯而不是救火英雄時(shí),我感動(dòng)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他人格的'成長(zhǎng),為他驕傲。

在我的生活中,也有像書中人物那樣充滿善意,正義的人。記得在一節(jié)體育課上,我由于在烈日下跑了400米后頭暈,躺在操場(chǎng)上緊閉雙眼,身上直冒冷汗。這時(shí),我聽到一陣急促的腳步聲朝我跑來,我睜眼一看,是施寧!她雙眉皺成一團(tuán),著急地把我扶起來,慢慢地送我去了醫(yī)務(wù)室,邊扶邊對(duì)我說:“你還好吧,沒事吧!”我聽了這句話,不知為什么,頭一下好多了,心里就像被灌了蜂蜜一樣甜。就這樣一件小事,直到現(xiàn)在我都無法忘記,是因?yàn)樗纳屏颊x深深感動(dòng)了我。

讀了《小青春》這本書,讓我懂得了“正直、正義、善良”的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)是做人的根基。我要一輩子做這樣的人,說真話,做實(shí)事,帶著責(zé)任感去做事。心存善意,真誠(chéng)待人,幫助別人,溫暖自己。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十一

z中是一所名校,進(jìn)這所中學(xué)的人都是學(xué)霸,但朱珠例外。她家境良好,心地善良,但學(xué)習(xí)巨差。于是,父母花錢把她“買”進(jìn)了這所學(xué)校,可是她仍然只能得到全班同學(xué)的不屑與漠視。后來,她一直仰慕的同學(xué)辰奕接納了她,給予了她友誼的溫暖和快樂。這種戲劇化的情節(jié),似乎只有在漫畫里才能出現(xiàn),可是不然,我身邊也有與“朱珠”相似的故事。

我的同學(xué),一位有點(diǎn)矮、有點(diǎn)胖、有點(diǎn)黑的女生,在我們這所也算是名校的學(xué)校里,她學(xué)習(xí)比我們略遜一籌,家境也差些。誰都不知道她的父母費(fèi)了多大勁才把她送到這里來上學(xué),希望能讓女兒鳳凰涅槃,可惜她一直都不能跟上大家的腳步。因此,她就像一只丑小鴨被大家所排斥。我卻看到了她的閃光點(diǎn):熱情、單純、真誠(chéng)……我接納了她,與她成為了好朋友,幫助她學(xué)習(xí),給予她關(guān)心,教給她與同學(xué)相處的方法,還盡力讓全班同學(xué)不再嘲笑她。

在一次參與班級(jí)集體游戲時(shí),她輸了。按照規(guī)則,“失敗者”要進(jìn)行一項(xiàng)才藝展示作為“懲罰”。她既不會(huì)唱歌、跳舞,也不會(huì)講故事、說笑話,眼看又要遭到同學(xué)的哄笑,我鼓勵(lì)她背一首熟悉的詩(shī)。她想了想,選擇了王冕的《墨梅》:

“吾家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!闭坡曧懫饋?,我看到她的眼眶紅紅的。

這首詩(shī)是我教給她激勵(lì)她的,沒想到她記在了心里?!安灰丝浜妙伾?,只留清氣滿乾坤?!北M管她不漂亮不聰明,但是她也希望能做最好的自己,擁有燦爛的青春年華。我相信,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),所有的青春都燦爛!

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十二

這個(gè)寒假,我讀了著名心理咨詢師殷xx的散文《致成長(zhǎng)中的你——十五封青春書簡(jiǎn)》。

平時(shí)我看書很少涉及散文類得書籍,剛開始看的時(shí)候,我只是草草地瀏覽了一番,壓根兒不管看沒看懂,一心只想迅速看完,完成任務(wù)。但是看了幾頁(yè)之后,我卻被書中的情節(jié)所吸引。書中詳細(xì)地寫了我們青春期會(huì)遇到的各種困惑以及問題,并把如何解決的方式方法告訴了我們,教我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@種問題的再一次發(fā)生。而且,作者殷健靈擅長(zhǎng)以精微之筆探悉青少年隱秘曲折的心理世界,揭示獨(dú)到的人生發(fā)現(xiàn),并給予讀者豁然開朗的啟示。被媒體譽(yù)為為孩子和家長(zhǎng)共同的“心靈知己”和“成長(zhǎng)擺渡人”。

作者殷健靈不是用一個(gè)成人,一個(gè)心理咨詢師的態(tài)度,而像是一個(gè)知心大姐姐,教我們?cè)趺疵鎸?duì)青春期的困難??梢赃@樣說,在書中講到的十五封青春書簡(jiǎn),都是青春期成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的,書中的每一句話,每一個(gè)詞,甚至每一個(gè)字,都對(duì)我們十分有用。讀完這本書,真是讓我受益匪淺,讓我喜歡上了散文,明白了似波濤洶涌,卻都意氣風(fēng)發(fā)的青春期。

這本書中列舉了許多真實(shí)的案例,讓我們更加生動(dòng)的'了解了青春期。我最印象深刻的是第十封信《有一種愛與生俱來》。作者通過用自己和沒有任何血緣關(guān)系的外婆來告訴我們:在相處的時(shí)光中,親情早已超越了血緣的存在,讓作者和外婆成為密不可分的整體。在外婆去世后,作者過著悲傷得無所適從,茫然不知所措,不斷地觸景生情的日子。但是后來,作者為她和外婆寫了本回憶錄,通過文字來挽留作者和外婆點(diǎn)點(diǎn)滴滴相處中的回憶。讀完,我眼眶濕潤(rùn)了,被偉大的親情所感染。

正如作者所說:“這些青春日子,無論它多么乖戾,狂亂,惶惑,郁悶,繁復(fù),單調(diào),枯燥,無論它攤上多少不堪的形容詞,它們都會(huì)變作一筆定期儲(chǔ)蓄,等你年老時(shí)來享用?!笔前?,青春期雖然十分地艱難,但一生只有一次。所以,讓我們好好珍惜,青春無悔!

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十三

不讀書,就像他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

而我又覺得吃苦是門必修課,人生經(jīng)歷難躲過。世上沒有人特別,只因吃苦顯本色。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感覺精疲力盡、頭暈?zāi)X脹,覺得委屈的時(shí)候,請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形,你還覺得苦覺得累嗎?認(rèn)真地看看書,能算吃苦嗎?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線,就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。

那你就錯(cuò)過了人生最為難得的吃苦歷練,你錯(cuò)過了人生最為難得的追求磨練,因此你對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)變得淺顯,你將看不到生活精彩的華麗篇章。

我覺得要么吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十四

時(shí)間太瘦,指縫太寬,曾經(jīng)的誓言,成了如今斷橋邊,謝了一地芬芳的寒梅,再怎么美,也不過是今天,無法縫補(bǔ)破碎支離的夢(mèng)。

也不過是今天,物非人非凄涼的反襯。

捧著瓣瓣殘花,無奈:曾經(jīng)最重要的誰誰,成了今天陌路上,熟悉而又陌生的甲乙丙丁。

程露為什么如此輕易的不愿意卻還倔強(qiáng)的說分手?

百腦為什么一次次,流著淚,卻倔強(qiáng)的頭也不回?

從情深似海,到一切盡歸塵埃,一股股寒流上竄,天好黑,風(fēng)好冷,我惋惜,錯(cuò)過就錯(cuò)過了,時(shí)間滴答逝盡,誰也無法撥回。

曾經(jīng)坐火車就想:窗外景物一點(diǎn)點(diǎn),飛快后退,似乎你也在后退,能后退到曾經(jīng)的曾經(jīng),卻發(fā)現(xiàn)無奈就是無奈,開始的開始,熟悉得如此陌生,抬頭看天,飛鳥掠過的痕跡不在,只?;斡朴频母≡屏魇?,和支離破碎的記憶。

等到:霜刀風(fēng)劍般的現(xiàn)實(shí),把幸??乘榱艘坏兀吹貪M眼淚,又有何用?又能挽回什么???

我很生氣,為什么那么倔強(qiáng)?

我聽著感受著,仿佛看到海風(fēng)下,慢慢拖動(dòng)沉重步伐的身影,和身后一長(zhǎng)串寂寞的腳印,再?zèng)]有另一雙腳印,在他旁邊不離不棄。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十五

記得高中的某個(gè)時(shí)段,看過一文章《站在青春的尾巴上》。那時(shí)候,我就想,我怎么就看不懂呢。

我的讀后感是,過去的事,我真想不起了,也不想去想,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)過去的我一般和神經(jīng)質(zhì)以及悲催還有天真附帶單細(xì)胞聯(lián)系在一起。這是多么痛苦的事。所以,把過去斬得一干二凈,只剩下現(xiàn)在,只剩下以后。

借你一句話,有你們足矣。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十六

放假了,我讀了一本小說《戰(zhàn)斗的青春》。真讓我感動(dòng),讓我佩服,讓我愛不釋手。

故事從一九四二年“五一”反掃蕩開始,寫棗園區(qū)在受到毀滅性的摧殘以后,許鳳、李鐵、朱大江等英雄人物,在極其困難的形勢(shì)下,依靠群眾,堅(jiān)持進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。后來,由于潛伏在游擊隊(duì)內(nèi)部的特務(wù)分子趙青,叛徒胡文玉的一些破壞,斗爭(zhēng)受到了嚴(yán)重的損失。但是他們?nèi)詽M懷信心,更加團(tuán)結(jié)一致地堅(jiān)持斗爭(zhēng),終于打開棗園據(jù)點(diǎn),全殲日偽軍而勝利。

小說中的陰險(xiǎn)特務(wù),兇殘的叛徒,還有日本鬼子的丑惡形象都入木三分,讓我對(duì)他們痛恨不絕。英雄人物形象刻畫的豐滿形象。內(nèi)容更加充實(shí),斗爭(zhēng)復(fù)雜和驚險(xiǎn)緊張的情節(jié),讓我看了還想看,內(nèi)心激動(dòng)不已,我想在那戰(zhàn)火紛飛的年代,他們?yōu)樽鎳?guó),為人民,忠心耿耿,艱苦卓絕,英勇無畏,用鮮血和生命換來今天的幸福生活。他們的'英雄業(yè)績(jī)讓我久久不能忘懷,他們的英雄形象將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我們現(xiàn)在的生活條件比他們不知好上多少倍,只有努力刻苦學(xué)習(xí),將來才能把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,更加多姿多彩!

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十七

最近喜歡上了看書,在圖書館的角落,我的心慢慢的沉靜了,淡淡的,深深地,我愛的?。?!

------題記。

11月18日,一大早跑圖書館,拿了本《玩偶青春》,我的閱讀就此開始,。

作者:張靖、冉紅友。

在書的封面,有這么一段觸動(dòng)人心的話:象牙塔里的愛情,往往以悲劇結(jié)束,五彩斑斕的人生,破滅了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。

一部個(gè)人奮斗的血淚史,

一段凄婉哀怨的愛情故事,

一幅大學(xué)校園生活的圖畫,

一部當(dāng)代青年的人生教科書,

一曲對(duì)信仰、理想、真誠(chéng)、善良、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的贊歌。

如果快樂產(chǎn)生于齷齪和平庸,崇高、責(zé)任意味著痛苦,我也將選擇后者。

作者題記一。

河流啊,快些清澈吧,

天空啊,快些潔凈吧,

渾濁的心啊,快些明亮吧。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十八

早就過煩了孤單的自己。

感謝上蒼讓我在那個(gè)秋天認(rèn)識(shí)了你。

也許你也是孤單了吧。

當(dāng)你悄悄的走近我的世界里,

直到我的耳邊時(shí)常聽見你的聲音。

直到有一天說喜歡,說愛!

轉(zhuǎn)眼之間三年就像流水一去不復(fù)返。

原來我們的諾言相守就像窗紙輕易被打破。

直到鬧到哭了,累了,恨了。

難道距離產(chǎn)生了美,又注定這美好不會(huì)長(zhǎng)久嗎?

也許哭了吧。

也許累了吧。

也許恨了吧。

算了吧,既然你早不再在乎。

如今已經(jīng)過了學(xué)生時(shí)代的我。

卻在心里時(shí)常想起了你。

絕望了多少次,告訴自己你沒有背叛。

夢(mèng)里還是要相見。

為什么,這世界分開還要有記憶?

為什么,眼淚洗不干昨天的一切。

也許真的愛了。

腦海里還有你校園紅色宿舍,還有綠色足球場(chǎng),還有餐廳對(duì)面的你。

這樣子就是青春。

獻(xiàn)給曾經(jīng)異地戀的你,我,他我們不容易。

夢(mèng)在青春在讀后感(實(shí)用19篇)篇十九

看了(至我們終將逝去的青春),很是感慨,這樣的生活很現(xiàn)實(shí)。有人說小說好能看出自己的見解,而自己卻還是喜歡這部電影。

誰能逃避生活,永遠(yuǎn)活在童話中,也許只有和阮莞一樣,永遠(yuǎn)離開這世界,才能真正的得到永久的青春。鄭微說過:青春就是用來紀(jì)念的.!青春每走一步都會(huì)留下我們的足跡。影片中的每一個(gè)角色,都折射出現(xiàn)實(shí)中的每一類人。有人愛虛榮,有人愛事業(yè),有人愛愛情。愛一個(gè)人不一定要說出口,默默的承受也是一種美!很喜歡張開這個(gè)角色,一個(gè)幽默卻擁有真正感情的人。故事的情節(jié)也很好,開始有人一直給阮莞送花,直到阮莞長(zhǎng)眠才揭開面紗。在阮莞的墓前鄭微說:她放心了,因?yàn)橐恢庇腥藧壑?。那一刻自己哭了,雖然劇中有很多的感人話語(yǔ),這一幕卻深深觸動(dòng)自己。

愛一個(gè)人不一定擁有,多少人擁有愛情卻不能走到一起,多少人走到一起卻沒有真正的愛情!誰能擁有永不逝去的青春?故事沒有結(jié)局,卻給我們留下了最好的結(jié)局!

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)科知識(shí)體系和學(xué)生發(fā)展規(guī)律,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)梳理和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。接下來是一些來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供
我深感寫一份述職報(bào)告有助于提升自己的工作效率和專業(yè)能力。這是一份力求真實(shí)客觀的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對(duì)自己做出全面
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在壽縣,是一個(gè)農(nóng)村。別看那是
寫檢討書可以幫助我們保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。接下來是一些經(jīng)典的檢討書范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的媽媽:您好!這次我非常調(diào)皮,沒有聽媽媽的話
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。俗話說,“小時(shí)
活動(dòng)策劃的成功與否,關(guān)鍵在于策劃人員的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,它們涵蓋了不同類型和規(guī)模的活動(dòng),希望能給大家提供一些思路和參考。
通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。敬愛的一線醫(yī)生,護(hù)士,軍醫(yī)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
致辭的主體部分是對(duì)致辭主題的闡述和敘述,可以通過事例、數(shù)據(jù)、個(gè)人經(jīng)歷等方式進(jìn)行論證和說明。致辭是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,我們可以通過不斷實(shí)踐和反思來不斷完善自
經(jīng)典作品引領(lǐng)著讀者進(jìn)入一個(gè)豐富多彩、深邃宏大的文學(xué)世界。經(jīng)典之作是一座智慧的寶庫(kù),為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。為了樹立先進(jìn)典型,建設(shè)積極、良好的校園文化,提
幼兒園教案幫助教師規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以達(dá)到培養(yǎng)幼兒各方面能力的目標(biāo)。幼兒園教案的編寫需要積累經(jīng)驗(yàn)和不斷總結(jié),在這里為大家提供一些范文,供大家參考和借鑒。
我們常說“經(jīng)驗(yàn)是最好的老師”,工作心得就是通過總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提供給自己和他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和借鑒。以下是小編為大家整理的一些工作心得范文,供大家參考和借鑒。
讀后感是對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行提煉和歸納的過程,能夠幫助讀者更好地理解和記憶書中的思想。小編特別為大家收集了一些經(jīng)典著作的讀后感文章,希望能給大家?guī)硪恍╅喿x的樂趣和收
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們軍訓(xùn)過程中所培養(yǎng)的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要文書。以下是小編整理的一些軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)xx
畢業(yè)生將迎來人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要做出職業(yè)規(guī)劃和生活選擇。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些精選的畢業(yè)生總結(jié)范文,一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),了解時(shí)事政治
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。雨落下來,先是一滴一
個(gè)人總結(jié)是一種及時(shí)反思,可以讓我在下一段時(shí)間有更好的規(guī)劃和安排。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。一年以來,本人熱愛
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的專家學(xué)者們,親愛的同學(xué)們,大家好!下面是一些成功主持人的案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感,讓你們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)更多的可能性。今天,我們相聚在這里
讀后感是對(duì)自己在閱讀中的體驗(yàn)和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。以下是一些熱門電影的觀影感想,讓我們一起來看看大家的看法和心得。1958年出生的東野圭吾于1997年
一分鐘是人們生活中最寶貴的一段時(shí)間,我們應(yīng)該如何充分利用它呢?以下是小編為大家收集的一分鐘閱讀策略,希望能夠幫助到大家。1.課件出示詞語(yǔ)。(1)指名開火車領(lǐng)讀詞
讀后感不僅僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自身成長(zhǎng)和思維方式的反思和提高。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒,希望能夠幫助到大家。讓我們一起來看
通過寫總結(jié)范文,我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來,小編為大家提供一些總結(jié)范文的實(shí)例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。2017年上半年,中心黨支部在
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫作技巧和方
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。接受和發(fā)現(xiàn)是兩種基本學(xué)習(xí)方式,用接受
教學(xué)工作計(jì)劃要靈活調(diào)整,及時(shí)適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求變化。有了一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。設(shè)計(jì)思路:隨著主題活動(dòng)“馬路邊”的
通過個(gè)人總結(jié)可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率和質(zhì)量。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,你可以找到一些寫作的思路和方法,希望對(duì)你有所幫助。又到了半年一度的總結(jié)時(shí)
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。接下來,我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。
檢討書是一種對(duì)自己的行為、言論或決策進(jìn)行反思和評(píng)估的書面材料。以下是一些成功案例中的檢討書范文,希望能夠給大家一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于今天早上開會(huì)期間,私自玩
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的評(píng)估,也是團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目進(jìn)展的檢視。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給您的寫作提供一些靈感。光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼
加油稿可以鼓舞我們自己,讓我們相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是一些鼓勵(lì)自己前進(jìn)的加油稿范文,希望能給大家?guī)韯?dòng)力。但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也
人生是一面鏡子,我們的行為和對(duì)待他人的方式會(huì)影響到我們自己的形象和心境。人生總結(jié)是我們對(duì)自己人生的一次思考,以下是一些感人肺腑的范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣?dòng)力。1.未來太遠(yuǎn),過去太遲,活在當(dāng)下最
優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀
預(yù)備黨員要堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律,自覺履行黨員的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的一些預(yù)備黨員的培養(yǎng)心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx村。談話人:記錄人
自查報(bào)告是一個(gè)有益的反思和尋找問題的過程,通過書寫自查報(bào)告可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果你正處于編寫自查報(bào)告的過程中,不妨看看以下小編為大家搜
畢業(yè)典禮是一次難忘的經(jīng)歷,它標(biāo)志著學(xué)生即將邁入新的人生階段。以下是小編整理的一些畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),
應(yīng)急預(yù)案的制定可以提高組織的應(yīng)對(duì)能力和處理突發(fā)事件的效率。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程中,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。學(xué)校安全工作涉及千家萬戶,責(zé)任重大,是學(xué)校
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透?/div>
一份優(yōu)秀的報(bào)告范文不僅要符合學(xué)術(shù)規(guī)范,還要具備易讀性和可操作性?,F(xiàn)在讓我們一起來看看一份精彩的報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃也需要考慮學(xué)校的發(fā)展需要和學(xué)生的意見反饋,以確保工作的針對(duì)性和實(shí)效性。請(qǐng)大家查看下面這份學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的范文,看看其中的亮點(diǎn)和啟示。為建立常外特色
每次的月工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為接下來的工作更好地鋪墊。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟示。
一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。如果你正苦惱于教學(xué)計(jì)劃的編寫,不妨來看看以下的教學(xué)計(jì)劃范文和經(jīng)驗(yàn)分享。教案背景:本文是人教版八
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方,我們?cè)谶@里開啟了人生的新篇章。以下是幾篇精選的學(xué)??偨Y(jié)范文,希望它們能幫助你寫出一份出色的總結(jié)。1、上級(jí)下達(dá)通行費(fèi)征收計(jì)劃412
教師總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深度思考和總結(jié),可以指導(dǎo)教師在今后的教學(xué)中取得更好的效果。下面是一些來自優(yōu)秀教師的總結(jié)范文,其中包含了他們的思考、反思和成果分享。
今天我特別開心。因?yàn)槲铱吹綃寢屜掳嗷貋硖哿?,就主?dòng)說,“我想要幫你托地。”地變的干凈了,我看到了自己的勞動(dòng)成果,媽媽夸我真是長(zhǎng)大了,知道干自己能干的事情了。我
日記是記錄個(gè)人生活點(diǎn)滴的一種方式,它可以幫助我們回顧過去、思考現(xiàn)在和展望未來。接下來是一些值得一讀的日記范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。我、姐姐和媽媽到
參與班級(jí)活動(dòng)可以培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些獨(dú)特的班級(jí)活動(dòng)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。活動(dòng)主題:今天,爸爸媽媽陪
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠打動(dòng)招聘者的工具,它能夠吸引他們的注意力并讓他們對(duì)求職者感興趣。如果您對(duì)這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文有任何疑問或建議,歡迎與我們分享。尊敬的hr:你好!我
通過這次實(shí)地考察,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,讓我們一起來讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對(duì)于某項(xiàng)工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。第一段:在現(xiàn)代社
優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
幼兒園大班將注重培養(yǎng)孩子們的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在下面的幼兒園大班總結(jié)范文中,你會(huì)看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所取得的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。閱讀范文是提高寫作能力的一種有效途徑,以下是一些優(yōu)秀的月工作總
嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案是確保安全和保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的基本要求。應(yīng)急預(yù)案的編寫和執(zhí)行需要不斷總結(jié)和反思,以下是一些案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)際工作有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。“暑假年年有,今年要不同。”愉快的暑假生
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