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小學做衛生工作總結(優質19篇)

時間:2025-07-06 作者:XY字客

衛生工作總結是對過去工作的一次回顧,也是對未來工作的一次規劃,通過總結可以為未來的工作提供指導和借鑒。請大家閱讀下面這些衛生工作總結范文,或許可以對你的寫作有所幫助。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇一

我校衛生健康教育工作始終以鄧小平理論和江“三個代表”思想為指針,以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創建國家衛生城市為契機,創新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學??沙掷m發展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視衛生工作,專門成立了以一把手校長為組長、分管主任為副組長、各科室負責人和校衛生負責人、班主任為成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,并形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、開展健康教育創新,不斷提高健教質量。

學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“年初有計劃,年末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實處。開展了集體備課和健教研討活動。所有課任老師都能認真上課,備課,上好上足每周0.5節的健康教育課,做到有計劃,有總結,有考核。較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

根據學生和季節特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外,還把工作重點放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式,認真做好家校結對教育工作。學校設立了“心理咨詢小屋”心理咨詢站,衛生健康教育黑板報、廣播講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識,使健康教育活動深得人心。

三、加強環境衛生管理,創設良好的育人環境。

我校在環境衛生方面是做到了整潔化,對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理,在校園環境的管理上,做到經常化、制度化。根據各年級學生特點,分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區,由校衛生組人員負責檢查督促,結合少先隊大隊部的工作,及時公布檢查結果,加強了管理,使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象,室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈,落實門前三包,管理人員負責制,保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園,力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作,由專人負責,做到定期消殺和突擊消殺相結合,廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

我校積極響應爭創“衛生城市”號召,扎實開展整治校內和周邊環境衛生,開展綠化活動,凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生月活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。環境衛生實行衛生包干,檢查評比,考核管理制度。根據創建辦的統一部署,組織部分學生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動。加強了學生保持環境衛生的思想教育。

三、抓好個人衛生,提高師生健康水平。

打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操,注意用眼衛生,養成良好的用眼衛生習慣,嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,提高學生的自立、自理能力,以此促進健康行為的養成。長期的教育,使絕大多數同學有較好的衛生習慣。

我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇二

健康教育的目的在于提高人群中的`自我保健意識,轉變人群的健康觀念,提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預防保健意識已大大增強,健康教育很容易為人們所接受,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險因素,使人們朝著有利于健康方向發展。

晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,發現異常情況馬上與衛生老師聯系,進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息,或到醫院就診,衛生老師每天統計各班出勤情況,有特殊情況的及時向校長匯報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫學觀察,晨檢工作嚴格把關,是控制疾病的關鍵。

1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做,能做到及時匯報、及時落實、及時配合,及時宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記,每次衛生培訓,食堂管理員培訓我都把它看作對自己業務提高的機會,每次衛生工作會議我都主動及時向校長匯報,并及時落實到工作中。如:學生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時做好準備工作,配合到位,并能及時完成各類報表,得到街道防保組稱贊。

2、傳染病預防敢管敢抓學校是學生密集的場所,是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防,學生中萬一出現傳染病,到時要控制局面,恐怕難以控制??刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭保绨l現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發熱病人,因為,傳染病都有發熱癥狀。

1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。

3、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液,要求每班做到每日消毒,衛生室定時檢查。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇三

2006—2007學年度第二學期中我校的衛生工作在學區領導、校長的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務,營造了優美,整潔的校園環境,促進了學生的身心健康,有力地推動了學校的文明建設?,F將衛生工作簡要總結一下:

1、組織保障。調整了學校衛生領導小組,由校長任組長,各班班主任任組員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題,做到發現問題及時解決。

(2)建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包,落實了各項任務,效果較好。

(3)建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況,并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛生檢查評比情況,并對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗,促進衛生工作上了新臺階。

(4)建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團結拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的`實施對我校建成高質量、高標準衛生學校起到了積極的推動作用。

(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查,每學期結束評比文明衛生班,通過檢查,評比,考核,促進了衛生工作正常進行。

特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發病的發生,除按規定加強學生預防接種工作,學校組織衛生機構對在校學生每年定期體檢一次,建立了學生健康檔案,有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界,全國流行期間,校領導高度重視,組織了全校師生共同預防及防治,保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。

衛生工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況(學校面積大,師生少),立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生發揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

本學期我們通過努力,學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規范,校容校貌整潔,環境衛生良好,教學次序井然。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇四

在州縣兩級政府和主管部門的指導下,在學校校長的直接領導下,我校也和全縣人民一樣開展創建衛生縣城時候,為我縣的愛國衛生做出我們應有的貢獻,現將我校20xx年上半年學校衛生工作做一總結。

一、領導重視,制度落實。

我校一年來始總把衛生工作擺在學校工作的議事日程上,校長、書記身體力行,親自組織召開學校“創衛”工作會議,布置安排學校的“創衛”工作,并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》,結合我市“創衛”工作的實際需要,學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、“學校健康教育領導小組”、“學校創建衛生縣城領導小組”,校長總負責,另外有分管領導(副校長)具體負責人,衛生領導小組成員,衛生監督員組成的組織網絡使我校的衛生工作進一步規范;學校還建立一套科學的管理制度:學校環境衛生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領導能主動做好個別教師的思想工作。領導帶頭到每個教室去調整課桌的高度,使學生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。

二、加強教育,預防為主。

學校衛生工作不光是搞好環境衛生,更重要的是如何教育學生,使學生從小受到良好的健康衛生教育,從小養成良好的衛生習慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。

1、利用黑板報和宣傳窗的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳,涉及的內容較廣,有衛生習慣方面的知識,有預防傳染病方面的知識,有心理健康方面的知識,有意外事故預防方面的知識等。

2、學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如:愛牙日、無煙日等,對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育,在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的宣傳。

3、學校建立衛生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進行宣傳,加強教育效果明顯。

三、開展活動,形成習慣。

學校衛生工作除了加強教育,學生的思想教育將起到非常重要的作用。我校在思想上進行動員,全校師生的創建意識有了明顯的提高,為創建出一份力的思想已經落在全休師生的大腦里。特別是小學生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護環境。為了學校環境衛生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衛生保干區,學生都能自覺地打掃自己的保干區,平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑。學校除了環境衛生清潔以外,我校還對除四害工作十分重視,專門成立除四害領導小組,確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

四、后勤保障,取得成效。

學校后勤是學校開展各項工作的保障,我校也同樣,對學校衛生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:食堂的炊具、操作臺沒有達到要求,學校及時地添置好,保證了學校衛生工作能順利進行。學校食堂是后勤的一個重要方面,而食堂衛生關系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛生一直來以食品衛生管理條例的要求進行管理??傊?,這一年來我們在學校衛生方面做了一些工作,靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟學校的衛生工作還可能有一些差距。我們將更加努力,把我校的衛生工作做得更好。

20xx年6月26日。

文檔為doc格式。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇五

本學期我校在元寶區教育局的正確領導下,全面貫徹了《學校衛生工作條例》,以提高學生的身體素質和心理素質為目標,順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務,具體總結如下:

1、進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。

2、認真做好學生的視力檢查統計工作,每學期檢查兩次,并及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案,有連續的學生視力情況記載,對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

3、從小培養學生良好的衛生習慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時間,加強督促。組織學生教師進行巡視,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正確性和有效性。定期給班主任培訓,調動班主任和學生做眼保健操的積極性,使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。

根據《學校傳染病防治方案》明確職責,每天把晨檢工作放在首位來抓,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消毒制度得以深入落實。

春季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。

提高預防疾病的意識和能力,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

1.控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理,教職工不得在校園吸煙。大力營造吸煙有礙健康的意識。特別要教育青少年學生堅決不吸第一支煙。

2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。5月8日通過紅領巾廣播時間向全校師生宣傳有關紅十字“人道、博愛、奉獻”的紅十字人道主義精神,六學年學生參加了全國紅十字防震減災知識競賽試題答卷,增強了全體師生的紅十字意識,培養了學生熱愛祖國,熱愛家鄉熱愛人民的高尚品質。體現了紅十字會員的愛國主義思想,人道主義的奉獻精神。通過衛生健康課,普及學生的衛生知識,加強學生的養成教育,最終達到培養學生良好習慣,預防各種常見病的發生,提高學生的健康水平的目的。

3.環境衛生工作:負責每天早晨、中午對學校室內、外及各處環境衛生,做好記載工作,每天進行公布。配合學校的衛生紀律檢查,做到每一次檢查都有記錄,每周有總結。

4.每天做好晨檢工作,并作好記錄。定期對學校的教室進行消毒,每周兩次,并做好記錄。

5.配合衛生部門做好入學兒童的《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。

在學校領導的高度重視下,我校的衛生保健工作取得了一些成績,但還有一些不足,希望下學期繼續努力,爭取做得更好。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇六

圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,使學校的各項衛生工作有序進行?,F將本學年工作總結如下:

本學期我校完善了《晨檢登記制度》、《缺課追蹤聯系制度》等,明確職責任務,各部門都依據執行。制度必須要有嚴格的執行力,我校認真落實各項防控措施,在班主任會議、學校晨會上經常宣傳講解有關的衛生方面的知識,確保師生學習和工作秩序穩定。

1、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,如有異常及時向上級報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。

2、對學校環境衛生,各組室、各班按照職責分工,保持長期整潔,衛生室組織衛生委員定期組織檢查評比工作。

3、學生的飲食飲水工作,嚴格執行文件精神,嚴把質量關。

1、學校衛生室能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會等形式宣傳。

2、在天氣轉暖時,能嚴格做好宣傳食品衛生,防止腸道傳染病的暴發,指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。

1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察,發現問題及時與班主任聯系,同時采用班級衛生委員督促班主任做好各項衛生工作。

2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試。

以上,作一個簡單的回顧總結,還有很多不足之處,有待以后進一步做好。我校將進一步加大工作力度,把衛生工作做得更好。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇七

學校衛生工作是校園管理的重要環節,這項工作的主要職責是貫徹《學校衛生工作條例》,堅持優化育人環境,美化凈化校園,培養學生良好的衛生習慣,對學生進行健康教育,監測學生健康狀況以及對傳染病、常見病的預防宣傳。本學期我們對照學校衛生工作要點,做了以下幾項工作:

學校專門成立了健康教育領導小組管理學校衛生小組成員,經常在一起研究學校衛生工作,對照《番禺區小學學校衛生考核評比標準》。本學期加大了對衛生經費的投入。如為師生們配備一些常用的藥品,為每一個班配備齊全的清潔工具。為迎接廣東省一級學校評估工作,我校為衛生室添置了各類消毒器械,藥品達700余元。為我校美麗環境更添一筆,請清潔公司到我校進行環境衛生清潔。經費的投入為我們更好地加強疾病防治工作,為美化校園奠定了基礎。

學校衛生工作納入學校工作計劃,衛生室開學前就劃好職責分明的保潔區,責任到班,確保每日兩大掃和一小掃,每月兩次大清潔,平時的環境區保潔和每月大清潔都納入紅旗評比中。

個人衛生周周查,班主任每周抽時間開展衛生檢查和教育活動,各班就學生個人行為習慣進行教育,并檢查學生個人衛生。

環境衛生時時看,學校采取由校長牽頭——教導處具體實施——衛生室監督——執勤隊員巡查的形式,衛生負責人員每天檢查校園內及校門口清潔,校長等領導不定時檢查,對不符合環境衛生的方面及時提出好的建議或意見。

利用兩種宣傳陣地是我校衛生健康教育必不可少的,每個季節更換1-2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。如向學生派發“佳潔士”防齲齒宣傳畫報,在廣播和板報中宣傳夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病的預防。積極配合防疫部門做好各種疫苗接種工作,做到宣傳發動有力,接種率多無差錯,組織各班勞動委員,讓他們做好本班的小小保健員,對教室通風等教學環境隨時監督,對學生中的不文明現象隨時揭發,學生意外傷害事件本學期明顯減少,未發生重大傷害事故。

健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、進度,教學認真,測試規范,每學期的健教資料裝訂成一本標準的檔案集。

新年伊始,明年在領導的關心、支持下,學校衛生工作一定會有新的進步。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇八

今年四月是全國第 26 個愛國衛生活動月,為改善學校及周邊環 境衛生面貌,提高師生的文明意識、衛生意識和環境意識,我校積極 開展了“第 26 個愛國衛生月”的活動。通過全校師生的共同努力, 取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下:

學校成立了由校長為組長的愛國衛生領導小組, 具體部署和實施 愛國衛生月活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調, 分工不分家,上下一盤棋,確?!暗?26 個愛國衛生月”活動的有序 開展。并將“第 26 個愛國衛生月”活動列入教育教學工作的重要內 容,和教育工作同布置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰,使“第 26 愛國衛生月”活動常抓不懈、常抓常新。

為了使愛國衛生月活動人人皆知,班喻戶曉。學校加大了活動的 宣傳力度,通過主辦黑板報、校園廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國 衛生工作的重要性和必要性, 使全體師生認識到開展愛國衛生活動與 個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養成 文明健康行為的良好氛圍, 提高了學生防范疾病的自我保護意識和能 力,促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成,激發了師生追求 美好生活的熱情,營造了講衛生光榮,不講衛生可恥的校園氛圍。

學校完善了清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到了每一個年 級、每個班。利用衛生大掃除時間,對清潔區進行了徹底的清掃,重 點是花壇、廁所,使所有清潔區達到了地面干凈、無紙屑、無雜物、 無落葉、無痰跡,徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學校衛生工作管 理條例,值日少先隊員利用課余時間堅守崗位,維護班級環境衛生區 域,并隨時保潔,做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無 積塵、無亂涂亂畫,黑板及時擦,小黑板擺放整齊,講桌上教師用品 和學生作業本擺放整齊。

1.切實抓好學校常規衛生工作的監察力度

(1)每天的晨掃堅持不懈。

(2)衛生大掃除的檢查評比及時公布。

(3)衛生監督崗利用課間活動檢查實施到位。

2.各班加大衛生工作的管理力度。加大衛生工作的檢查力度,少先大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動,對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。

3.衛生工作實施領導承包責任制,行政值周和值周教室負責全校衛生,班主任承包班級衛生區域,天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生,學校的環境衛生進行檢查、評比,保障學校環境衛生干凈整潔,學生個人衛生良好,衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衛生習慣。

五.加強教育,注重實效。

1.各學科滲透衛生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛生防疫意識。

2.舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時間給全體教師講解心理健康知識。

3.加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所,及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生,食品衛生,保證師生生命健康。

4.大力治理臟、亂、差。學校投入專項整治經費,落實了衛生工作人員,對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治,美化了環境,提高師生工作和學習環境質量。

我校在“第xx個愛國衛生月”活動中,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足愛國衛生月班會工作總結愛國衛生月班會工作總結。今后,我校將繼續加大愛衛工作力度,進一步苦干、實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作,為創建“市級精神文明學?!弊龀龇e極貢獻。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇九

本學期學校衛生工作以環境衛生、培養學生良好習慣、預防常見病、傳染病為主。將本學期工作總結如下:

堅持每天放學后檢查個教室衛生,發現不合格的及時反饋班主任在不斷督檢查中,各班能保持衛生整潔,師生共同學習生活在一個良好環境中。由于工作方法不當,對公共環境衛生有所放松,使樓道、樓梯衛生有所下降,在領導督促下,我意識到環境衛生也很重要,我及時改變工作作風,隨時檢查樓道、衛生間、飲水機、操場、車棚衛生,發現不干凈的地方及時告訴區域負責人。

習慣養成關系到人的一輩子,健教課上注重培養學生良好個人衛生、飲食衛生、作息及愛護環境衛生的習慣,糾正學生坐姿、讀寫姿勢。養成好習慣需要教師耐心、細心培養。

做好疾病防控保障師生身體健康和正常教學秩序,堅持晨檢發現疫情及時報告,是預防疾病有效措施。疾病流行期堅持檢查教室門窗通風,提出要求各班指定專人負責課間打開門窗通風。發現呼吸道疾病及時給該班做紫外線消毒,利用廣播有針對性的宣傳疾病防控知識,讓師生了解疾病傳播途徑、癥狀、預防方法。六月份一年級班主任報告疑似皰疹性咽峽炎,領導非常重視,了解該生坐校車,及時追查一起坐校車的六名學生和所在班級,対5各班進行紫外線消毒,對6名接觸密切學生觀察一周,5各班一周不使用公共教室。跟蹤結果該生確診為手足口。建議疑似病例要及時追蹤病因,傳染病確診后要在24小時上報。

健教課上注重糾正學生的坐姿,良好習慣的養成是學生生長發育的基礎。對1至6年級學生進行視力檢查,檢查結果填在健康卡片上,參檢人數821人,利用兩周時間,進行視力檢查統計,學生視力不良率46.58%,學生視力不良率最高年級六年級83.91%。從視力檢查統計結果看,隨年級增高學生視力不良率而增高。健教課上再次糾正眼操穴位,對視力不合格的學生發家長信382封,每天督促檢查做眼操情況。組織在校生體檢,參檢人數840人,對健康方面有問題的通知班主任轉告家長作進一步檢查治療。同時二、三、四年級做窩溝封閉檢查,收回知情同意書209封,上交三潭醫院。一年級漏種學生由開學時的42人 ,經過學校班主任不斷督促,還剩14人未補齊,主要原因需要等間隔時間。

衛生工作要加強培養學生良好習慣,使之在生長發育中受益。環境衛生關注每個人的健康,要努力做好才能收到實效。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十

一學期來,我校在縣教體局的直接領導下,在學校領導的大力支持下,全面貫徹落實了學校食品衛生工作方案,在學期中間,學校對食品衛生工作進行了全面認真的自檢自查,有力的促進了學生身心健康發展?,F將本學期學校食品衛生工作開展情況總結如下:

為確?!秾W校衛生工作條例》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》的貫徹落實,充分發揮學校食品衛生工作領導小組作用,小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。針對學校食品衛生安全工作實際,進一步完善食品衛生安全工作制度,并制定相應的食品衛生安全工作計劃。使分管食品衛生安全工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質量、有創新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義。全面開展好學校食品衛生安全工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循,有據可查,做到心中有數。

1.搞好宣傳,普及食品衛生知識。

本學期以來,我校采取了多種形式進行食品衛生安全知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及食品衛生知識,并收到了較好的效果。

(1)采用紅領巾廣播站、板報等學生喜聞樂見的方式,開展經常性的衛生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學年宣傳活動達到10次以上。使食品衛生安全宣傳工作從校內走向校外。

(2)結合每月的食品衛生安全宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。三月以愛眼為主題,四月以愛國衛生為主題,五月以營養為主題,六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等,不僅增長了學生的食品衛生安全知識,培養了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。

(3)發揮課堂主渠道作用,進行食品衛生安全知識學習與實踐。通過《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。

2.加強教學食品衛生安全的監督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督,對發現的問題及時提出合理的改進意見。

(1)通過會議提出要求,引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視,控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查,多數教師在授課過程中,能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習,注意養成學生正確的用眼衛生習慣;眼操能及時做好。

(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學年,無一例課間學生安全事故發生。

3.加強對小衛生員的培訓、指導。

本學期,學校加強對衛生委員的培訓、管理,根據低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓。選擇的內容也與食品衛生安全工作實際緊密聯系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓活動,挖掘了小衛生委員們的潛能,對學校環境、食品衛生安全工作扎扎實實的開展起到了促進作用。

搞好《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。雖然我校的《小學生心理健康教育》課目前都是兼職教學,但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段食品衛生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。開學初,學校組織教師學習了《學校衛生工作條例》、《中華人民共各國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案)。教師們能按照學校要求,在授課過程中結合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好每周一次的衛生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創造生活,打下堅實的心理基礎。通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養成良好的衛生習慣。

1.加強教學衛生監督,搞好“六病”的防治。

開學初,學校對學生進行了具體的衛生常識的指導,隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”,繼續進行眼操的指導,每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食,攝取多種營養,保持營養均衡,提高生長發育質量。結合縣衛生局下發的食品衛生宣傳內容,為每位學生印發了小學生必會操作項目,有效地指導了學生的日常生活。2.搞好傳染病的預防工作。

根據季節變換和傳染病特點,學校及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療,對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內向縣衛生防疫部門進行傳染病上報。建立了傳染病報告制度,要求各班主任認真做好晨檢工作和記錄登記,對疑似病和傳染病及時上報。由于措施得力,如上學期在水痘爆發期間,我校僅有4例水痘發生,確保了全校學生的健康。

對無證的外地打工子女,動員到防疫站補辦、補種。招生時持三證方可報名,通過兩年的查驗工作,有效杜絕了傳染病在校園內的爆發及傳播。

校園文化建設是學校建設的內容之一。我校在教學樓內懸掛名人、名言等,為學生營造濃郁的校園文化環境。提升了校園的文化質量。為營造潔凈幽雅的育人環境,養成學生良好的衛生習慣,對學生提出了“責任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點”的衛生“十六字”要求,形成了衛生清掃一日兩次的良好習慣,作為衛生評比教師班級管理、文明班級評比的依據。以此引起全校師生對食品衛生的重視,規范個人行為。充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級,落實到個人負責,學校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、餐廳等公用場所及室外分擔區,學校有明確的要求和規定,采取檢查、打分、評比相結合的方法,嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據,使全校師生都能自覺維護學校的公共衛生。由于我校高度重視食品衛生工作開展,對學校的健康發展起到了促進作用。七、學校認真開展食品衛生、飲用水衛生管理。

1、教育學生不買“三無”食品,管住口、管住手,養成良好的生活習慣。

2、學校餐廳符合承包“準八制”條件的方可承包。證照齊全,有商品采購和銷售記錄,有查驗記錄。一年來,未發生因食品衛生而引起的中毒事件。學校餐廳的從業人員一律持證上崗,對食堂設施進一步更新改造,建立健全了食品原料的采購索證及驗收制度,對餐具進行消毒,飲用水進行初驗,飯菜留樣,有突發公共衛生事件處理應急預案,有效杜絕了食品中毒事件的發生。

今后,我們將繼續結合學校實情,認真貫徹縣教體局衛生局有關衛生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》、《中華人民共各國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》,使學校食品衛生安全工作再上一個新臺階。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十一

xxxx學年第二學期已經過去,我校衛生工作在學校領導的關心和支持下,在全體師生的共同努力下,校園環境,衛生意識、衛生習慣等方面,在原有的基礎上都有了明顯的進步和提高,現將學校衛生工作總結如下。

學校衛生工作是學校工作的有機組成部分,是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此,我校領導十分重視衛生工作,結合學校創建區紅十字工作達標單位活動,積極動員全校老師及三年級以上的學生加入紅十字會,并把紅十字會工作列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組,組長由王小君校長親自擔任,成員有大隊輔導員、保健教師、年級組長等。領導成員分工職責明確,副校長抓健康教育課的質量,負責校園建設,環境衛生,大隊輔導員負責值日生監督和檢查,保健教師負責衛生宣傳,常見病多發病的防治工作。年級組長負責檢查督促有關年級的衛生、健康教育工作,衛生領導小組人員通力協作。全體教師共同參與學校衛生工作,各部門齊抓共管,相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。

利用健康教育課,向學生系統地傳授衛生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力,并不時穿插詼諧的語言,制造幽默的氣氛,使學生在陣陣笑聲和輕松的環境里獲取了健康知識。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到,青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。

為了使健康教育更好的落實到實處,我們還針對小學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先,我們利用第二課堂這一園地,定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等方面的知識。比如:每年的“愛牙日”我們向學生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、消滅四害、等衛生知識。并根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。

健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。因此,近幾年來學生的常見病的發病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展,可以使學生養成良好的衛生習慣,有利于身體和心理健康,提高學習效率,振奮精神面貌,為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。通過各種形式的健康教育,因病缺課率逐年下降,近視率得到有效控制。學生基礎健康知識知曉率達90%以上,基本健康行為形成率達80%以上,學生講文明、講衛生的良好行為得到有效培養,防病保健意識加強,學生的素質得到提高。

每學期我們都組織學生進行視力檢查,其中視力低下,齲齒是學生最常見的疾病病。特別是視力低下,呈逐年上升的狀況,已經成為影響學生健康的突出問題,針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析,在分析原因的基礎上制定了防近措施,除在健康教育課上講解眼保健知識外,衛生室經常組織衛生干部進行檢查和監督,并進行培訓,培養了一批既負責有能干的小干部,協助衛生室共同參與全校有關衛生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛生,糾正不良的讀寫姿勢,發揮學生保護視力的主觀能動性。

積極組織學生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操,要求做好班級衛生工作計劃,通過體育鍛煉增強學生的體質,促進眼部的血液循環,有利于視力疲勞的恢復和預防近視的形成和發展。還利用多種宣傳形式來提高教師、家長對視力不良危害的認識,以減輕學生的學習負擔。齲齒也是學生的常見病之一,針對這一現象,結合教育署的部署,對全校(包括徐路分校)學生進行防齲齒工作,學生積極配合,成效顯著。其次是對全校師生做季節性流感疫苗接種工作,從最初的登記造冊到最后的疫苗接種都安排得井井有條。我校在上級主管部門的領導下,對學校的衛生預防保健上作了大量的工作,特別在預防水痘、流感方面受到了良好的效果。

我們平時注意衛生資料的積累,每學年分類整理一次,按規定要求裝訂;衛生檔案資料基本齊全,有計劃、總結、教案、試卷、講座稿,視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。每次活動有計劃,小結,照片等,非常詳細。今后,我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神,結合學校文明單位評比,自查自糾,認真做好教學工作計劃以及學校衛生保健工作,努力改善辦學條件,不斷提高衛生工作質量,為培養跨世紀高素質人才而努力,使學校的衛生工作更合理,更齊全。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十二

本學期,在 “富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善” 的.社會主義核心價值觀的指導下,我校認真貫徹《學校衛生工作條例》,努力改善學校環境和教學衛生條件,積極做好傳染病防控工作,使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下:

一、積極落實晨檢制度和學生因病缺勤病因追蹤工作制度。

1、了解掌握學生生病情況,發現疫情隨時上報。

2、對出現發熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療,對因病缺課的學生,班主任及時登記在《學生因病缺勤及病因追蹤登記表》,并追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪,做好記錄工作,如發現學生患流行性疾病,立即上報校醫室并做好防控工作。

3、在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作,開窗透氣,保持室內外空氣流通,配置含氯消毒劑及手套、口罩等消毒防備工具。這學期預防工作要根據不同的季節,和傳染病的流行特點加以預防,配合上級醫療部門,協調完成好各方面工作。

二、做好學生體檢工作。本學期我校開展了義務教育階段學生健康體檢,共 31 個班,體檢 1324名學生,體檢內容包括內科常規、眼科、外科、耳鼻喉科、身高、體重、血壓、口腔科、肝功能檢測等多個項目。體檢順利結束,學校根據體檢情況為全校學生建立健全健康檔案,并對體檢結果及時反饋給家長,為學生今后養成健康的生活習慣做出數據上的指引。

三、響應長安鎮教育衛生局的號召,積極協助長安鎮兒童口腔項目定點醫療機構做好兒童口腔疾病綜合干預項目。學校按照《長安鎮兒童口腔疾病綜合干預項目實施方案(定稿)(2)》等相關文件要求,做好相關宣傳和協助工作,截止六月底,二年級學生窩溝封閉工作基本全部完成。

四、做好衛生常規性工作

1、做好查閱新生入學接種疫苗工作,查證率100%,并督促未完成接種的學生盡早完成疫苗接種。

2、做好學校食品安全監督和宣傳工作,檢查學校教師飯堂的衛生,制訂《廚房衛生制度》。

學校衛生健康教育工作任重而道遠,需要繼續堅持社會主義核心價值觀為指導,以學生的健康成長為目標,用心去做,講求實效,使我校的健康教育工作走向一個個新的臺階。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十三

本學期,我校的衛生工作開展的得很有實效。下面,我將作如下總結:

1、我校雖小,但是校領導十分重視我校衛生工作。每次我們都認真領會上級的會議精神,并力爭盡快地落實好。對于提及的合理的相關衛生建議或意見,校領導也給以大力支持,力求達到合理安排或圓滿解決。這些,為我校衛生工作的順利開展做了良好的準備。

2、上課之余,我力爭做到有序、合理地管理檔案,做到了及時填寫;也曾多次有效、相對無菌地使用醫療器械為學生處理小外傷,同時已做好了記錄。

3、衛生管理制度健全,日常管理趨于正規化。

(1)、我校的衛生檢查制度和標準已日趨完善,通過開展周周清掃、周周檢查、周周評比等一系列活動,我校的環境衛生和學生的個人衛生水準有了很大的提高。

(2)、平時我們注重嚴把師生飲用水的質量關,堅決杜絕“三無”商品進入,保證了師生飲水衛生安全。

1、本學期,我校領導按照兩周一課的課程做了安排;任課的教師做到了認真地備課、上課。現在,我們學校班班有電視、dvd,可以隨時組織學生看?健康教育?關盤,提高了教學實效性。這樣,不僅拓寬了學生們的視野,豐富了學生們的知識,也使學生們在每一節課中過得充實、快樂,收到了良好的教學效果。

2、本學期末,我們對學生們的學習情況進行了測評,主要以口試為主,做到了教師有試題、學生有成績,測評結果已經上報,學生衛生知識的知曉率達到了90%以上。

在我校,學生常見病以“防近”為中心,以“防齲”為重點;傳染病則堅持以預防為主,尤其是甲型h1n1流感的防控工作,力爭做到“四早”,即早發現、早報告、早隔離、早治療。

1、做到了讓學生保質、保時做眼保健操。

(1)平時,我們注重抓一年級新生學習眼保健操。分節教學,分步輔導,讓每一個學生都能夠找準穴位、正確按揉,基本上把好了學生學習新操的基礎關。

(2)在這一工作開展中,我校各班的小衛生員起到了十分重要作用。他們中有專門檢查眼操的,有深入各班級檢查、指導的,有流動監督、檢查的,他們是我校教師的得力小助手。因此,我校這一工作開展地非常有實效。

2、學期初,對我校一年級開展了學生刷牙情況調查,結果表明學生們的刷牙習慣還有待進一步養成。于是,我們以多種形式對學生進行了口腔保健常識教育,為我校學生能養成良好的刷牙習慣打好了基礎。

3、做好了宣傳教育工作。以各班的紅十字衛生員為得力助手,組織各班學生自己動手創辦校園板報、班級板報、健康小報,要求宣傳的內容應符合季節的特點和流行的特點,進而大力宣傳,收到了良好的教育效果,同時定期消毒,把各種疾病控制在了最低限度。當前流行的甲型h1n1流感的防控工作更是我們每天工作的重點。我們力爭做細、做好,每一項都有記錄,達到了有效防控。

4、做到了定期向學校提出相關的衛生建議或意見,做到了全校定期消毒,做好了學生晨檢記錄和因病缺席記錄。這樣,能夠及時排查我校學生患傳染病情況,并使學生已患傳染病得到了及時的隔離與控制。因此,我校各個年級學生所患的“普通感冒”這一傳染病得到了及早的控制,各班缺席情況控制在了最低限度。

1、今年6月,我校學生體檢工作進行地相當順利而有秩序,受到了體檢工作人員的一致好評。

2、利用課余時間及早抓檢后統計,作好了體檢后相應統計分析工作。體檢結果做到了及時上報。

以上是我校衛生工作的開展情況,希望各級領導能給我們提出寶貴的建議或意見,以便我校的衛生工作開展得更好!

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十四

本學年,我校認真貫徹落實上級有關體育、衛生教育等文件精神,堅持以全面推進素質教育為目標,以深化課程教學改革為核心,以加強師資隊伍建設為關鍵,以大力推動學校的體育、衛生工作發展為重點,狠抓各種制度、規范和政策的落實,以辦人民滿意的教育為宗旨,勤政務實,注重實效,使我校小學體育、衛生工作持續健康發展,并實現了新的跨越?;仡櫦磳⑦^去的一年,我校將本學年的工作進行了疏理,現總結如下:

1.認真執行課程標準,加強依法辦學意識。

一年來,我校認真執行國家課程標準,開齊開足體育課課時,狠抓教學改革,研究學習新課程,并努力將新理念、新標準和新方法融入到教學中去。認真上好每堂體育課,提高每堂課的教學質量。成功推動了學生陽光體育運動的深入開展,豐富了我校大課間體育活動形式和內容。

2.大力開展學生陽光體育運動。

我校開展了以青春、健康為主題的陽光體育運動。按上級文件要求學校組織全體師生每天進行一節課的集體大課間體育鍛煉,并將其列入教學計劃。根據我校實際情況,統一規定了大課間的時間要求和形式要求,并結合我校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。增強了學生體質的同時,也培養良好的鍛煉習慣,掌握了科學的鍛煉方法,為終身鍛煉奠定了基礎。期初對我校體育器材進行了摸底調查,在經費非常緊張的情況下,克服困難,積極籌措資金,維修和購買必要的體育器材設備,為學校體育教學工作和學生體育鍛煉的持續性得到了保障。

3.全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作在十月份,我校及時、準確地開展了學生體質健康測試工作,并按要求率先完成了數據上報工作,同時對測試結果進行詳實的統計和分析,針對存在的不足和問題,制定整改措施。并向測試不及格學生(尤其是肥胖兒童)的家長進行了情況反饋。

1.加強學生衛生與健康教育,加大學生常見病防治工作力度,進一步降低發病率。

我校利用課堂教學、板報、班會等開展了各種形式的視力保護、“六病”防治、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育等活動。加強心理健康教育,提高了廣大師生的心理素質和心理健康水平,創造了更好的學校衛生保健和心理健康教育工作環境。

2.做好傳染病防控工作。

依照《傳染病防治法》,提高師生防控傳染病的意識,加大了監管力度,規范檢查、消毒工作,規范學校疫情報告工作,建立健全學校衛生突發事件監測和傳染病疫情報告制度,配合衛生部門抓好了傳染病預防和控制工作,有效防止了衛生突發事件、各類傳染病在學校流行和爆發,確保全校師生安全。

3.做好入校新生的查驗接種證工作。

開學初學校就認真做好了新一年學生入校的接種證查驗工作,建立健全了查驗記錄。對查驗出漏種的學生,向家長進行了反饋,催促補種,并與衛生防疫站溝通聯系,確保把接種證查驗工作落到實處,同時做好補種記錄工作。

4.定期抽查和檢查學生個人衛生和班級室內外衛生。

學校領導根據學年和學期初工作安排,分別進行了學生個人衛生抽查和班級室內外衛生的檢查。檢查效果明顯,對學校衛生工作起到了推動作用,并及時進行整改,實行長效機制,加大管理力度,使我校衛生工作再上新臺階,為全校師生創造一個清新、舒適優雅的學習和教學環境。

1.專業特長教師比例較小,開展工作比較困難,教師個人的專業水平有待提高。

2.體育、衛生器材缺少,不能夠適應課程改革的需要。

1.加大資金投入,改善辦學條件,完善體育、衛生設施的配備。

2.有機會多派體育、衛生教師外出學習提高自身素質。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十五

本學期我校在元寶區教育局的正確領導下,全面貫徹了《學校衛生工作條例》,以提高學生的身體素質和心理素質為目標,順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務,具體總結如下:

1、進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。

2、認真做好學生的視力檢查統計工作,每學期檢查兩次,并及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案,有連續的學生視力情況記載,對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

3、從小培養學生良好的衛生習慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時間,加強督促。組織學生教師進行巡視,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正確性和有效性。定期給班主任培訓,調動班主任和學生做眼保健操的積極性,使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。

根據《學校傳染病防治方案》明確職責,每天把晨檢工作放在首位來抓,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消毒制度得以深入落實。

春季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。

提高預防疾病的意識和能力,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

1、控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理,教職工不得在校園吸煙。大力營造吸煙有礙健康的意識。特別要教育青少年學生堅決不吸第一支煙。

2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。5月8日通過紅領巾廣播時間向全校師生宣傳有關紅十字“人道、博愛、奉獻”的紅十字人道主義精神,六學年學生參加了全國紅十字防震減災知識競賽試題答卷,增強了全體師生的紅十字意識,培養了學生熱愛祖國,熱愛家鄉熱愛人民的高尚品質。體現了紅十字會員的愛國主義思想,人道主義的奉獻精神。通過衛生健康課,普及學生的衛生知識,加強學生的養成教育,最終達到培養學生良好習慣,預防各種常見病的發生,提高學生的健康水平的目的。

3、環境衛生工作:負責每天早晨、中午對學校室內、外及各處環境衛生,做好記載工作,每天進行公布。配合學校的衛生紀律檢查,做到每一次檢查都有記錄,每周有總結。

4、每天做好晨檢工作,并作好記錄。定期對學校的教室進行消毒,每周兩次,并做好記錄。

5、配合衛生部門做好入學兒童的《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。

在學校領導的高度重視下,我校的衛生保健工作取得了一些成績,但還有一些不足,希望下學期繼續努力,爭取做得更好。

xxxx年xx月xx日

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十六

本學年,學校衛生工作在校領導的關懷、支持和指導下,一直認真貫徹《學校衛生工作管理制度》,扎扎實實抓好學校衛生工作,取得了較為理想的成績。

具體總結如下:

學校衛生工作是關系到全體學生身心健康的大事,為了全面貫徹落實黨的教育方針,使學生身心健康發展。

我校根據《學校衛生工作管理制度》,結合我校工作實際,認真學習落實,加大了執法力度,使學校衛生工作納入到法制管理的正常軌道。

1、健全學校管理規章制度。

學校根據通知要求,結合我校學生實際,制定了《學校衛生工作管理制度》、《學校衛生檢查評比制度》。

每年初都制定衛生保健工作計劃,年末寫出工作總結。

學校評選先進班級和先進個人,都和衛生保健工作掛鉤。

為了確保學生身體健康,每年學校都要對學生進行相關的疫苗接種,并建立了學生的健康檔案。

每天早上我們學校都會定時對學生進行晨檢,學校領導帶領班主任深入學生之中,了解掌握學生身體健康狀況,以便發現情況,及時解決。

2、加強健康教育宣傳工作。

學校通過主題班會、課堂教學、講座、板報等教學形式向學生傳授健康教育知識,增強學生自我保健意識。

舉辦衛生知識宣傳窗和衛生知識講座。

為了加強學生對衛生知識的了解,對常見病的預防,學校利用櫥窗定期對學生進行衛生知識宣傳,堅持預防為主的方針,如、營養不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知識等,從而增強學生的保健意識。

3、調動班主任和班干部的積極性。

為了搞好學校衛生保健工作,學校從各班中選出四位優秀的學生加入校園值日生,并定期召開值日生會議,定期指導他們的工作。

并要求值日生協助班主任做好班級的衛生工作。

班級衛生要求重在保持,輔以清掃。

個人衛生做到天天檢查。

學校衛生天天有檢查、有總結,每月開展衛生評比活動,進行獎優懲差,形成人人講衛生、班班爭當文明班的良好風氣。

我們的衛生保健工作雖然取得了一定的成績,但按學校衛生保健工作制度的要求還有一定的差距,校園環境管理還需進一步綠化、美化,某些地方還有死角,校園四周廢棄物處理還不夠徹底,學生個人衛生習慣養成還要加強。

今后,我們還要經常對照學校衛生保健安全工作責任制度來檢查衛生保健工作,加強教育和管理,加大宣傳力度,使全體學生養成良好的衛生習慣,成為健康向上的一代新人。

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行衛教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

一、領導重視,管理規范、資金保障。

學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各班主任各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。

健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。

有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。

開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。

教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。

對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。

做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。

班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監督,疾病防治體檢工作有條不紊。

組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。

防近工作持之以恒,本學期十月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生發了一份"愛眼、護眼"家校聯系卡,家校結合共同防治近視,工作總結《小學衛生工作總結》。

小學衛生專班定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。

傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。

為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。

本學期,為了引起在校每個人的重視,利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓,使我校衛生工作順利開展。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

環境衛生長抓不懈。

本學期我們迎接了督導檢查,通過多種形式開展衛生知識宣傳。

利用黑板報、宣傳窗、、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。

實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。

劃分衛生區,責任落實到班級,每天兩掃。

制定師生"人人參與保潔"衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。

繼續做好滅"四害"工作,做到專人負責,措施落實。

衛生檢查辦法:學校成立衛生檢查評比小組,每天下午放學后檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。

室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。

學生個人衛生每周選擇不同的項

目檢查一次,學校隨時抽查。

始終保持園校環境清潔優美。

班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

總之,我校衛生工作取得了令人滿意的成績,但是距各級領導的要求還有一定的距離。

今后加強領導力度,扎實做好學校衛生工作,使學校衛生工作再上一個新臺階。

流砦小學

陳子濤

20xx.1.6.

時光匆匆,一個學期又即將而過,下面是我們班這學期的衛生工作總結。

開學時,利用班會時間明確了班級衛生的具體要求,利用一周的'時間,指導各小組值日,并要求衛生委員一旁學習。

通過第一周的指導,衛生委員基本了解的每天值日的內容是什么,怎樣才叫合格。

各小組學生也基本定下了自己值日的工作內容和明確了合格的標準。

在第二周時,則要求衛生委員獨立管理班級值日。

任何工作都不是一成不變的,班級衛生的管理也如此。

在本學期的工作中,我合理安排,有利于學生有效的開展工作。

第一、當天值日是少部分學生的工作,但當日的保潔是全體學生的責任。

有時我發現課間地面不干凈,無人理睬。

針對這一現象,我也及時提出的新的要求:對自己周圍的地面衛生進行保潔,不要說不是自己扔的垃圾,而要見到垃圾及時撿起扔掉。

所以,我們還培養了一支有力的班隊干部,檢查平時的衛生工作,班級的衛生情況,及時向老師反饋。

如在檢查中發現保潔不好的學生,留下參加當天的值日,以做懲罰。

要求提出后,嚴格執行了一周,每天檢查,保潔不好必罰,學生發現我們言必行,行必果時,自然就會有所小心。

不久班級保潔也有了明顯好轉。

另外我們制定了切實可行的班級衛生制度。

1、個人衛生做到三個不:一不留長發;二不亂丟果皮紙屑;三不買零食不帶零食。

做到四個勤:一要勤洗頭,二要勤換衣,三要勤剪指甲;四要勤撿紙頭。

2、班級衛生要做到:一天三小掃,一星期一大掃。

3.值日生到崗到位,工作認真負責、細致。

我們又從思想上加強教育。

從思想上讓學生養成良好的衛生意識。

雖然工作中還存在著不足,但我們將在以后的工作中不斷改進。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十七

20__年,在院黨總支、行政、校團委的正確領導和支持下,在兄弟學院團委的大力支持配合下,緊緊圍繞學校中心工作,認真落實團中央、團省委的相關文件精神,緊密圍繞大學生思想政治教育工作、學生團建工作、本科教學評估、創新創業工作、社會實踐工作、組織建設和制度建設等,扎實有效的開展工作,團干部們兢兢業業,無私奉獻,銳意創新,認真落實各項工作,取得了可喜的成績,現將工作總結如下:

一、指導思想。

緊緊圍繞學校黨政中心工作和學工處、校團委工作要點,以為廣大青年學生成長、成才服務為基本宗旨,以提高青年學生綜合素質為中心,以培養學生的創新能力和實踐能力為重點,全面實施大學生素質拓展計劃,切實加強團的自身建設,強化學生日常管理,繼續通過實施靈魂塑造工程、素質拓展工程、青年文明工程、實踐教育工程和團建創新工程,全面推進團的各項事業;始終堅持黨建帶團建,力爭把學生培養成為基礎寬厚、思維敏捷、富于創新的思想政治工作者和適應新時代發展要求的治國人才。

二、基本情況。

1、學生團員及各團支部基本情況。

我院現有學生653人,其中團員640人,下設3個團總支、23個團支部,各團組織均有完備的組織機構。

2、學院團委學生會情況。

學院設有團委學生會主席團共5名成員,團委現有辦公室、組織宣傳部、科技實踐部、社團部、文體部五個部門,學生會有學習部、生活部、文藝部、體育部、宣傳網絡部、外聯部6個部門。各部門設有部長一名、副部長一名。

三、思想政治教育工作。

我院團委歷來重視對團員青年的培養工作,因此,對團員的思想政治教育工作向來是我院團學工作的重中之重。我院團委根據實際工作要求,開拓創新,積極開展了一系列針對性強,學生關注率高,緊扣時代脈搏的思想政治教育工作。

針對迎接校領導對我院教學評估這一工作,在團員青年中進行學風教育,抓好日常管理,經過教育,本學期上課遲到缺席情況和考風考紀有明顯好轉。

10月份,我院為加強團員艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,在長征70周年紀念日開展了以“泓揚長征精神—做新時代團員”的活動。

同時,我院繼續加強對文明、誠信等方面的教育,引導學生加強個人修養。我院團委對此給與了高度支持與重視,繼續指導學生干部大力開展“時進”青年政治理論社團的各項工作,“時進”作為掛靠我院的唯一一個政治理論性社團,在加強對我院青年學生的思想政治教育工作以及加強對團員青年的培養方面發揮了重要作用。

為進一步加強對我院團員青年的教育,我院認真組織開展了全院性的批評與自我批評大會,讓廣大團員自我剖析、自我改進,增強團員意識。青年團員作為黨的助手和后備軍,在祖國建設和社會主義發展舞臺上發揮著非常重要的作用。因為肩負著為中國共產黨新鮮血液的重任,團組織推優成為了共青團的一項工作重點。我院團委很好地完成了基層團委的推優入黨工作,并認真貫徹落實了黨建帶團建的方針政策。在推優過程中嚴格把關,按照上級組織指示認真做好各項工作,努力做到了推優的規范化、透明度。

四、組織建設工作。

加強團的自身建設,切實提高團組織的凝聚力和戰斗力。院團委工作重心下移,以各專業單位,組建三個專業團總支,著力抓好團支部組織建設,認真選拔干部,做到人盡其才,才盡其用,提高團支部組織的服務能力,把團支部建設成為政治堅定、組織鞏固、具有內在活力的堅強集體;以開展團員教育評議活動為契機,加強學生團干部的作風建設,切實提高學生團干部的綜合素質和服務水平。

學院歷來把學生干部隊伍建設作為學院學生工作的重要組成部分,充分發揮他們的骨干帶頭作用,在具體的工作中,我們注重加強對學生干部隊伍的培養、選拔、教育、管理,學期初,在團委、學生會干部選拔中面向全院學生實行公開競癬競爭上崗,經過初試和復試選拔出各方面較優秀的同學加入到其中,切實有效地保證了學生工作的順利開展。對上崗干部實行了老干部帶新干部,要求學生干部在工作中要有“熱心、愛心、細心、耐心、責任心”,樹立“全心全意為同學服務的思想”。我院團委、學生會、學生社團、團支部、班委會中的學生干部,熱愛學生工作、勤奮踏實、精力充沛、富有創新的工作狀態,在學院和學生之間架起了聯系的紐帶和橋梁,他們既鍛煉了自己,增長了見識,又為學院的各項工作在學生中的落實做出了自己的貢獻,成為了學院思想政治教育環節中的重要力量。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十八

在過去的一年里,我校健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下:

在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的,根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動,我們的具體做法是:

(1)利用廣播、板報進行宣傳教育。

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,每月進行1—2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

(2)積極開展青春期健康教育。

在青春期健康教育中,我們認真制定計劃,并根據計劃的內容認真執行,重點進行五、六年級的青春期教育,在過去的一年里,我校針對年齡的特點單獨出了板報,在11月1日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會、開設青春熱線、青春問卷調查等一系列宣傳活動。使學生的生理、心里得到均衡發展。

(3)進行了1—6年級的健康教育畫報比賽。

為了使健康教育搞得有聲有色,我校進行了1—6年級的健康教育畫報比賽,同學們積極性十分高漲積極進行投稿,經過校醫、美術教師、教導主任等多人的評選,各年級評選出了各人一、二、三等獎,各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎,發給個人獎品和獎狀,集體發給獎狀,通過此次比賽,調動了學生學習健康知識的積極性,促進了學校健康教育的向前開展。

多年來,我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,做到每兩周上一節課有專職的教師上課,教師認真備課,上好每一節課。并以學生為主體的素質教學,把上課、宣傳、活動等內容融為一體,做到學生有筆記,有教材,有年終考核成績,使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。

向學生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展,吸煙不但影響身體發育,而且影響智力的發育,學校在開展此項活動的同時,針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育,杜絕在學生面前吸煙,給了學生一個清新,健康的學習生活環境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發育,而且可以患地方性甲狀腺的腫大,讓學生學會防止碘的流失,有效地保護自己。

每年的體質監測工作在上半年完成,根據有關部門的規定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質監測的重要意義,了解了如何配合醫生做好體質近側,完成了監測任務。下半年做好了檢測后的統計工作,上報有關報表,整理了有關資料。在近側過程中發現的學生患病問題,及時統計出來,及時與家長聯系,防止有關學生的病情因此延誤,使監測工作達到了真正的目的。

在常見病多發病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點來抓。

教育學生從小養成良好的衛生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質量的監督檢查工作,使學生做操質量明顯提高,學生視力不良患病率穩中有降。

教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,早發現齲齒早治療,是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。

在預防沙眼的工作中,教育了學生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發現沙眼患者要積極的治療,特別要發現一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

在預防貧血和肥胖中,我們教育學生要合理營養配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因為這些食物含鐵較高,再吃一些含v—c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督,教育學生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。

在這項工作中,我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學校食堂衛生的監督、學生飲用豆奶的衛生的監督。

教學衛生監督以校醫聽課為原則,及時指出和解決教學中出現一些問題,學生個人衛生監督,抽查學生的指甲,臉,脖子,頭發,衣服,鞋帽等。眼保健操的監督,抽查各班學生的做操情況,穴位是否準確,力度是否適中,監督員是否到位等。學校食堂衛生也要定期檢查,并有檢查記錄。學生飲用豆奶的衛生監督,積極聽取師生的反饋意見,發現問題及時解決。在這些學校衛生工作監督中,并有監督記錄控制了疾病發生,有效地促進了學校健康教育的發展。

小學做衛生工作總結(優質19篇)篇十九

本學年我校全面貫徹了《學校衛生工作條例》,以提高學生的身體素質和心理素質為目標,順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務,具體總結如下:

一、配合衛生部門做好麻疹的強化免疫工作,順利完成了摸底、調查、統計、接種等項工作,確保20xx年全國消除麻疹的行動計劃的落實。

二、防近工作:

1、進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。

2、認真做好學生的視力檢查統計工作,及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案,有連續的學生視力情況記載,對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

3、從小培養學生良好的衛生習慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時間,加強督促。組織學生教師進行巡視,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正確性和有效性。定期給班主任培訓,組織學校的眼保健操比賽,調動班主任和學生做眼保健操的積極性,使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。

三、繼續做好傳染病、常見病的防治工作:

根據《學校傳染病防治方案》明確職責,每天把晨檢工作放在首位來抓,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。

提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

四、其他工作:

1、控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理,教職工不得在辦公室、教室吸煙。大力營造吸煙有礙健康的氛圍。特別教育學生堅決不吸第一支煙。

2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛生知識,加強學生的養成教育,最終達到培養學生良好習慣,預防各種常見病的發生,提高學生的健康水平的目的。3、環境衛生工作:負責每天早晨、中午對學校室內、外及各處環境衛生,做好記載工作,每天進行公布。配合學校的衛生紀律檢查,做到每一次檢查都有記錄,每周有總結。

4、飲食衛生工作:學校保健老師多次對從業人員進行健康教育,明確各衛生要求,食堂衛生工作得到了進一步的加強;進一步嚴格食品購買索證制度,與供貨商簽訂了供貨協議,明確了對供貨商的具體要求;加強了食堂的硬件建設,對食堂設施進行改造;加強了對學校飲食衛生的檢查和監督,發現問題及時向領導匯報并提出了整改意見。

5.、配合衛生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。在學校領導的高度重視和保健教師、班主任教師及一些其他教師的共同努力下,我校的衛生保健工作取得了一些成績。

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心得體會是對自己在學習或工作中獲得的經驗和感悟的總結和歸納。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。伊索寓言是歐洲文學中最具代表性的寓言之一,它通
教學計劃是教師進行教學設計和組織的基礎,對于保證教學質量至關重要。小編希望以下教學計劃范例對大家的教學工作能夠有所幫助和借鑒價值。生:寒冷、天寒地凍、滴水成冰、
讀后感是將閱讀中的心理和情感轉化為文字,通過文字來表達自己的閱讀體驗和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些思路和啟發。
優秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。通過分析優秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。1、搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;
這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的
教學工作計劃可以幫助教師更好地組織教學內容和教學活動,提高教學效果。為了幫助大家更好地組織教學工作,小編為大家整理了一些教學工作計劃的實用方法和技巧。
優秀作文在表達個人觀點的同時,還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”
培訓心得體會是對自己在培訓中所獲得的經驗和體會進行整理和梳理的過程。接下來是一些關于培訓心得體會方面的范文供大家參考,可以幫助大家更好地進行寫作。近年來,隨著科
培訓心得的目的是反思和總結自己在培訓過程中的收獲和成長。請大家看看下面這些精心整理的培訓心得范文,或許能給你帶來一些靈感和啟發。金秋九月,武漢市中學英語骨干教師
讀后感是對書籍啟發和影響的一種記錄和表達方式,也是對個人成長的見證。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。名著里對于社會是有很多
通過編寫工作計劃書,我們可以對工作進行全面評估和分析,以確定工作的具體步驟和措施。在下面的范文中,你可以看到不同行業和崗位的工作計劃書例子,希望能給你帶來一些靈
優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優秀作文的風采。每次到了回家的日子,母親便會早早地去汽車站
活動方案的編寫需要注重細節,確保活動的每一個環節都能夠得到周密的安排和準備。這里有一些優秀活動方案的范文,希望能給你提供一些建議和指導,幫助你成功策劃和組織活動
單位在社會中扮演著重要的角色,是社會運轉的基本單位之一。在這里,小編整理了一些單位總結的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。各位領導、同事們:大家好!我
在講話稿中,我們需要通過言辭有力的表達來影響和感染聽眾。通過閱讀一些優秀的講話稿,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方式。今天,我們在這里隆重集會,開展黨員組
在轉正工作總結中,我們可以客觀地評估自己所做工作的優勢和不足,明確自己的發展方向和努力方向。下面是一些轉正工作總結的寫作方法和步驟,希望能給大家在寫總結時提供一
教學工作計劃是為了確保教學工作在有限的時間內高效有序地進行??纯聪旅孢@些教學工作計劃的范文,或許能給你一些靈感。1、學唱歌曲,能嘗試用京劇里的表情、動作、聲音來
教學工作計劃可以提前預測教學中可能遇到的問題和困難,有針對性地進行準備和解決。下面是一份經過多年實踐的教學工作計劃,希望能對大家有所幫助。1、能正確、流利、有感
優秀的規章制度能夠為組織的長期發展提供堅實的基礎和保障。以下是一些規章制度的違規案例,我們可以從中吸取教訓,加強對規章制度的重視和執行力度。一、明確體育課主要是
通過發言稿,我們能夠清晰地表達自己的觀點和主張,引發聽眾的共鳴和思考。無論你是初學者還是有一定經驗的演講者,這些范文都可以對你的發言稿寫作提供一些有益的指導。
在工作匯報中,應注重突出自己的亮點和成績,同時誠實面對自己的問題和不足。在下面的內容中,我們將分享一些寫作工作匯報的技巧和方法,希望對大家有所幫助。
活動方案的持續改進是必要的,可以通過總結和反思,進一步提高活動的質量和效果。小編整理了一些精選的活動方案范文,供大家參考和學習。充分利用元旦假期,整合資源,有計
幼兒園大班是孩子們開始發展藝術、音樂和運動等綜合能力的時期。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、思想政治方面熱愛社會主義祖
教案模板是教師教學的重要參考資料,也是教學評價的依據之一。請大家密切留意以下的教案模板,可能會給您的教學帶來一些啟發和改進的思路。本節課的重點是通過五個活動環節
作文是一種綜合能力的體現,而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。以下是一些經典的優秀作文集錦,希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思緒的開拓。
經過一段時間的運營,我們需要對公司的成績進行總結,以便進一步改進和發展。以下是小編為大家整理的公司總結范文,供大家參考和借鑒。全體員工:經公司董事會研究決定于2
通過寫心得體會,我們可以更深入地認識自己,發現自己的優點和不足。小編為大家整理了一些經典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。今年我有幸參加了有公司組
撰寫發言稿時,要關注每句話的效果和用詞的精準度,以確保能夠準確表達自己的主張和觀點。這些范文可以啟發我們思考演講的價值和影響力,激發我們積極參與演講的意愿。
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心得體會是對過去所做的事情的回顧和總結,也是對未來工作的指導和啟示。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和學習。祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃
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工作計劃書能夠幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。如果您還在糾結如何寫一份出色的工作計劃書,不妨來看看下面提供的范文,或許能幫到您。一年的工作總結時間一晃
培訓心得的寫作可以提升自身的表達能力和思維能力,讓自己更加深入地理解培訓內容。以下是一些經典的培訓心得,希望能夠為大家的學習和工作提供一些參考和指導。
優秀作文不僅僅是語言優美、結構完整,更要有獨特的思想和深度的感受。最后,我為大家精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導和啟示。日常生活中見到
優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內容豐富,結構完整,語言流
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。以下是一些優秀作文的分享,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。五年的歡笑與淚水
在實踐中積累和總結心得,有助于提高自己的學習和工作能力。小編整理了一些關于心得體會的精彩文章,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路?;@球作為一項廣為流行的團隊
通過寫述職報告,可以幫助我們回顧過去一段時間的工作成果和問題。下面是一些精選的述職報告范文,希望能對大家的工作總結有所幫助。*年轉眼已過,我們期盼的末日也沒有到
寫個人總結時,我們可以參考他人的經驗和觀點,借鑒他人的成功和教訓,以實現更好的發展。在下面的范文中,你可以看到不同領域不同情境下的個人總結寫作技巧和經驗。
學生演講稿的主題可以涉及學習、友誼、未來規劃等各個方面。下面是一些學生在課堂上展示出的出色演講稿,希望可以給大家提供借鑒和參考。關于自信自強自立的演講稿各位女士
通過工作心得體會,我們可以及時調整自己的工作態度和方法,更好地適應工作環境和要求。小編為大家搜集了一些著名企業的工作心得體會,希望能夠給我們帶來一些新的視角和思
教師演講稿的寫作不僅要準確傳遞信息,還要注重語言的鮮活生動和情感的表達。如果你正在寫一篇教師演講稿,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。退休教師歡送詞,
教學工作計劃是教師與學生有效溝通和交流的橋梁,能夠提升教學效果和學習成果。教學工作計劃的實施需要教師與學生之間的良好溝通和密切配合。1、了解人的情緒是多種多樣的
致辭是在特定場合或儀式上,以口頭形式向聽眾表達思想和情感的一種方式,它承載著主題的宣示和情感的共鳴。下面是一些令人印象深刻的致辭片段,讓我們一起來回味其中的情感
總結不僅可以幫助我們回顧過去的成果和經驗,更可以為未來的發展提供指導和啟示。在這段時間內,我的工作或學習有了很大的進步和提升,但也存在一些需要改進的問題。
在一個月的時間里,我們經歷了許多挑戰和機遇,寫一份工作總結可以幫助我們梳理經驗和反思問題。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結的實例,希望能夠為大家在寫作總
在一個月的工作中,我們可能會遇到挑戰、收獲成就,總結可以幫助我們更好地吸取經驗教訓。小編為大家整理了一些寫得比較好的月工作總結范文,供大家參考使用。
教學工作計劃是教師組織和管理教學活動的基礎,可以幫助教師合理分配時間和任務。小編為大家精選了一些教學工作計劃的范文,希望對大家有所幫助。本班幼兒年齡較小,生活自
小班教案包括教學目標、教學重點、教學方法以及教學步驟等。這些小班教案是根據教育學原理和實際教學經驗編寫的,具有一定的參考價值。1、通過欣賞作品,感受顏色的豐富多
思想匯報是一種反思和總結自己思想和行動的重要方式,它可以幫助我們不斷成長。以下是小編為大家整理的思想匯報范文,從中我們可以學習到不同的寫作方式和表達技巧。
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借款合同是指借款人向貸款人借款,并約定在一定時間內按照約定的條件償還借款的文件。以下是小編整理的幾個常見的借款合同范文,供大家在實際操作中參考使用。
優秀作文能夠引發讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經歷和觀念,并進一步拓寬眼界。以下是一些被評為優秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。
優秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。下面是一些優秀作文的片段,讓我們看看別人的創作成果。“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”,時間如白駒
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北京有著獨特的建筑風格,如故宮、天安門等,吸引了無數游客的目光。以下是小編為大家整理的北京旅游攻略,為大家提供參考,讓我們一起來看看吧。暑假,媽媽帶我去了一趟北
心得體會是對個人或團體在某一經歷、事件或任務中的觀察、思考和領悟的總結和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識,提升自己的能力和素質。下面是一些值得借鑒的
優秀作文通過精煉的文字,將復雜的思想和情感傳遞給讀者,引發他們的共鳴。優秀作文是一種文學形式,它能夠啟發讀者的思維,引發讀者對問題的思考。其次,寫一篇優秀作文要
優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。五月,在一片新綠,縷
愿國旗下的每一個人,都能懷揣夢想,努力奮斗,為祖國和人民的發展貢獻力量。以下是小編為大家整理的國旗下的創新成果,希望能夠鼓勵更多的人投身科技創新。踏在那暗黃色的
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