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教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇一
尊敬的各位來賓、各位領導、老師:
大家好!
在這個秋高氣爽、稻谷飄香、碩果累累的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第xx個教師佳節。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位來賓表示衷心的感謝!向學校的各位領導、全體教師及其家屬表達最衷心的祝福!
從第一個教師節至今,xx年的時光匆匆而過,也正是這xx多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,育才的教育事業才生機勃勃、蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝、燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”。的確,如今的`中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目、讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們為中國的國富民強而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。
我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!
從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心,是學生們清純的眼眸給了我們希望。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業最能夠吸引我們的莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的育才教育模式而奉獻自己的力量,為早日把安達建成文化教育強縣而揮灑無悔的激情!
沐浴在如此振奮人心的慶祝中,請允許我代表全校的教職員工莊嚴的承諾:我們將不辱使命,繼續發揚“敬業、奮斗、奉獻、自律、協作”的優良校風和“嚴謹、拼搏、求實、創新”的教風,讓我們一起充滿愛心,以“實事求是、精益求精、力求深度、追求創新”的工作作風,努力為把育才高中辦成現代化、高質量、有特色的學校而貢獻出自己的一份力量。
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇二
各位同行:
大家好。
金秋九月,不是春光,勝似春光。在。
第x個教師節。
蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻,縣委、縣政府心懷發展,情系教育,于這里隆重集會。作為一線教師,在感受到。
領導。
的親切關懷,聆聽了。
黨
委的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說,每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表全縣的班主任老師,對關心和支持教育的。
領導。
對辛勤工作在一線的校長、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。
都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內涵,我想說,那就是累并快樂著!、每一次家訪,都需要我們去全心思索,身體力行。每一天的自習、晨讀、課間、兩操都需要我們。
精心。
管理,率先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習慣、學習態度、道德理念,都需要我們去認真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細致;這就是班主任的工作,課內課外、班內班外、校內校外,無處不在,從早到晚,無時不在。所以我們必須負責任,在我們學校,班主任在班里掛著吊瓶也不肯休息,嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅持上課,這真的不是源于外力的作用,是責任心在驅使,當你詢問時,她們往往能笑著說:“放不下這些孩子啊,誰讓咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,這只是我們睢縣教育戰線上的一個縮影吧,因為在這片沃土上,有太多的教師情愿這樣默默地付出,有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。當學生高興地在身邊奔跑,當他們興奮地舉著成績單時,我們,收獲了學生的收獲,快樂著學生的快樂。吧,你因為找學生而被老板大聲責罵,這些,我們遭遇過。真的,很累,但是我們放棄過嗎?不,絕不!因為,我們是班主任。面對孩子,我們必須是百變金剛。當他們膽怯時,要給他勇氣;當他們迷惘時,要指引方向;當他們疲憊時,要給他力量;當他們傷心時,我們,是可以依偎的親人!的關心,來自于學生健康成長的欣慰。
一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾。做一名教師,這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺,就選擇了奉獻。可能我們永遠培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠不會有生死攸關的瞬間,但愛賜給我們力量,它讓我們美麗。當伏案的燈光喚醒晨風,粉塵染白雙鬢,當勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛的同行們,讓我們快樂吧。因為我們的辛勤付出,這個社會才有標新立異的開拓;因為我們的成功奠基,這個世界才會有叱咤風云的贊歌。
局
黨
委的。
講話精神。
牢記人民和社會對我們的深情囑托和殷切希望,切實把縣委、縣政府的關心和厚愛,轉化為我們忠誠。
黨
的教育事業的強大動力,恪守班主任的職責,以全力以赴的工作態度,一絲不茍的工作。
精神。
去開拓創新扎實進取辦好讓人民滿意的教育以高尚的品德感染學生以高深的知識教誨學生以高雅的情操陶冶學生堅守睢縣教育這方沃土自覺抵御各種誘惑淡泊名利固守心靈的純凈正直為人坦蕩為師。為睢縣的教育事業再添華章為“科教興縣”的宏偉藍圖貢獻我們畢生的力量!
最后,再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇三
各位領導,各位老師:
上午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第38個教師節。今天,我能站在這里向各位領導、老師們談談自己的工作的體會,感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關心支持教育事業的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲:教師節快樂!
過去的一年,在各級領導的關心和重視下,我校發生了翻天覆地的變化,教育事業蒸蒸日上。我與許多班主任老師一樣,在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。這一年來記不清自己寫了多少行板書,批了多少份作業和試卷,凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。我深深懂得關愛每一個學生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業務實的工作精神,開拓進取、努力提高自身素質,探索最合適的教育教學方法;我用嚴格的要求幫助學生改正自己的缺點;用真誠的關懷愛護孩子們稚嫩的心靈;用自身的行為做孩子們學習的榜樣;用我的智慧引導學生更多的智慧。我喜歡想學生所想,悟學生所感,急學生所急,用心,用真情來跟我的學生相處?;仡櫩偨Y自己的工作,我還是一如既往地做好了如下工作:一抓紀律、二抓學風、三抓典型、四抓小干部、五抓后進生。
作為一名班主任老師,前進的路上還有很多困難需要我們去克服。因此我我認為班主任教師應從以下幾方面去努力:
一、尊重學生、關愛學生、服務學生,為學生成長創造自由活潑的氛圍,培養學生獨立思考、勇于創造的能力,塑造學生大愛、和諧的心靈,使學生不僅學到知識,還要學會做人做事。
二、努力鉆研,學為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學精神,嚴謹篤學,潛心鉆研,做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。
三、以身作則,行為世范。要加強師德修養,以自己高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
尊敬的各位領導,老師們,再長的話語訴不完我們對教育事業的無比熱愛,最美的詩篇也道不盡我們對教育事業的赤膽忠心。我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的事業而自豪!“耿耿園丁意,拳拳育人心”,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇四
尊敬的領導、親愛的老師們:
教師節快樂!
金秋時節,桂子飄香,在這個美麗的日子里,我們廣大教師能歡聚一堂,共度佳節,我感到十分欣喜與激動。請允許我代表全縣廣大教師,向關心、支持我縣教育事業的縣委縣政府領導表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
此時此刻,站在這里,不禁回想起初登講臺的時光。因受父親的影響,中學畢業后我跨進了師范學校的大門,帶著一種對教師這份職業的特殊的情感,成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起,我就在心中立下了一個誓言:做一名優秀的教師!從此,我一直堅守,保持著初心,用自己的青春與熱血在“教育教學”這塊沃土上用心耕耘。
二十一年的教學經歷中我有十六年擔任了班主任工作,一直以來,我不斷地用心去體驗生活,體驗學生給我的每一次感動。因為這些感動,我深刻地認識到作為一名班主任所肩負的責任。
回眸十六年的班主任工作,盡管有過挫折,也有過淚水,但我仍可以很驕傲地說:我收獲了快樂,享受了幸福。
作為一名班主任,我深刻地認識到:班主任工作不僅要用心用情,還要用智慧。
每接手一屆新生,我都會充分發揮語文教師的優勢:《這就是我》《名字的故事》等一系列的作文題幫助我深入地了解每一個學生。語文綜合性學習活動《獻給母親的歌》《我愛我家》等和主題班會有機地結合,培養語文能力的同時也受到了情感教育。為我與學生對話提供了空間:學生嫌媽媽嘮叨時,我會寫上“嘮叨的背后是愛啊”;新年到來時,我會送上新年祝福;遇到挫折時,我會送上安慰與鼓勵……這一切,都拉近了我與學生的距離。班級日記,每天一名同學,記班上所見所聞所思所感,密切了學生之間的情感交流,也增強了集體的凝聚力。
班級文化,為學生營造了良好的氛圍。每個教室都有兩塊黑板,后面的黑板除了按學校計劃出黑板報,還專門留出一角,寫上班主任寄語,每周一換:運動會前,我會提醒“努力拼搏,超越自我”;考試失利,我會安慰“退是為了更好地進”,學生感受到班主任無聲的關懷,讓學生在愛的氛圍中茁壯成長。新年到來時,同學們都會亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板,每天都有一名學生為同學們送上一句積極向上的贈言或名人名言,這些都是我班取之不盡、用之不竭的精神財富。班級博客“咱們的十二班”,為學生構建了網絡家園,使學生有了傾訴心曲、展我風采的平臺。
班級活動,讓學生體驗成功的喜悅。中學生學習緊張,但我的學生從不缺席任何一項集體活動,籃球比賽、拔河比賽,元旦聯歡、文學社活動等豐富了學生的課余生活,校園文化藝術節,更是我班學生的舞臺,在這些活動中,他們學會了合作,學會了拼搏,也變得更自信。家校聯系,促進了學生的進步。我用自己的真誠與熱情,與家長建立了和諧融洽的關系,使家庭教育與學校教育達到了高度一致。每接一個新班,我都利用假期進行家訪,盡量與每個家長取得聯系。無法家訪時,我也會用短信或電話聯系,不僅讓家長及時了解孩子在校情況,也及時送去老師對學生的關愛。
身為班主任,我還有兩件寶:一是相機,一是我的博客。圖文并用,記錄我的學生的成長歷程,積累我的班級管理的經驗教訓,與學生一同成長。
身為班主任,我也深深懂得:教師的事業沒有鮮花,沒有掌聲,只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美,只需在生活中問心無愧地過好每一天,幸福著學生的幸福,快樂著學生的快樂。
有人說:“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,那便是教育!”老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的工作崗位上,齊心協力,奮發進取,為蕪湖縣教育事業更加美好的明天而共同努力吧!
(通用3篇)在日新月異的現代社會中,在很多情況下我們需要用到發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信寫發言稿是一個讓許......
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇五
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
大家好!在這個充滿喜悅的收獲季節里,我們共同迎來了第xx個教師節。作為一名普通的年輕教師能在這個特別的日子里參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已然十分榮幸,又能作為優秀教師代表在此發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于基層教育戰線上的各位領導和老師們道一聲:“節日快樂!”
過去的一年里,在各級領導的'鼓勵下,在以張光華校長牽頭的學校黨支部直接領導下,廣大教師以“教書育人,奉獻社會”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,在教育質量、校園文化底蘊,學生的德、智、體各方面都取得了顯著提高。正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力,我們各位老師才能各盡其才,學生才能健康成長,我們的教育事業才更加輝煌。
轉念兩年前因為個人追求和組織安排,我選擇從教。一段懵懂情系神農故里,三尺講臺放飛青春夢想,帶著對未來的憧憬與向往、帶著對未來的渴望與追求,我來到這里選擇當一名一線教師。而選擇作為一名教師,我真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視;這種幸福感來自于今天教師節表彰會的現場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了各級領導對廣大教育工作者的關愛與關懷;這種幸福感源自于校園春風化雨般和諧的人文氣氛;這種幸福感更在學生的健康成長中凝聚。每當我認真地工作,用一路的辛苦操心收獲學生們在校園里大老遠就沖我揮手,帶著燦爛的笑容撲面而來再給我一個大大的擁抱。我的幸福就在這種內心的歸屬感上。每當一天下來,細細品味一天的工作,我的幸福便在心窩里……我享受著這份職業。
蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克·吐溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝瑹釔劢逃遍_始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!
“春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州”。在新的起點上,我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”,繼續用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,一如既往的為我們鐘愛的教育事業貢獻我們的智慧和力量!
最后,祝各位領導、老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇六
尊敬的胡縣長、各位領導、親愛的老師們:
大家好!我是來自xx二中的xx老師,懷著激動和喜悅的心情,我們迎來了第38個教師節。作為一名青年教師,能夠作為代表發言,我感到十分榮幸。在此感謝領導的親切關懷,感謝前輩們的暖心幫助。
今天我想用三顆“心”,來談談一線教師對教育情懷的理解。
第一顆是踏實擔當的“仁愛心”
我從山里來,從xx海拔最高的山里走出來。
我回到山里,回到最惦念的山里。
xx年,我到了xx中學教書,成為了一名光榮的人民教師。從擔任只有27個學生的班主任開始做起。人雖少,卻也忙碌、充實,初為人師的我沒有巧方法就用死方法——做學生的貼心“守護神”,催著學生起床,盯著學生晨跑,看著學生吃飯,督促著學生學習……一點一滴里去做。感激那段時光讓我更加成熟、從容,更感激孩子們讓我更加堅信善良和淳樸是大山賦予的最美好的品格。
初中教育,有它的特殊和重要性,它承上又啟下。在這里你可能會碰到心理壓力大到無處釋放的女生,叛逆而又兩耳不進的男生,一言不合就嘶吼大叫的問題生……這些難題都要一一花心思去解決。在老師的生命中,我們會遇到很多學生,每一個學生于我們而言,只不過是眾多學生中的一個。然而,對于學生來說,我們卻是他生命中遇到的有限的老師,我們將成為開啟他萬千世界的人,若愛,請深愛;若教,請全力以赴。
第二顆是虛懷若谷的“進取心”
“吾生也有涯,而知也無涯?!背踔械暮⒆铀季S活躍,敢想敢說。若還是在用昨天的方法,面對今天的學生,課堂自然就涼涼。為人師,就既要像廚子也要像導演,如果不能把同樣的食材做出別樣的風味,學生就會膩。課堂中要觀察,課堂后要反思,學生話要傾聽,學生錯要糾正。要善修讀,博見聞,勤積淀。作為數字時代的教師,更需要保有一顆孜孜不倦的進取心。
最后還要有安之若素的“感恩心”
在二中這個大家庭里,有問題可以提,有委屈可以訴,有困難大家幫,有進步大家夸,有機會大家享。我們有團結務實的學科組,勤勉踏實的年級組,用心溝通的班級組,正是這些溫暖共同鑄就了我們的二中夢。在我參加學校論壇的時候,耐心地幫我排解緊張和恐懼;要去參加市級新秀評比的時候,同組的老師為我出謀劃策;感恩大二中讓我收獲感動和成長。
溫暖在,心就在——吾心安處是吾家。
最后,我想說,在xx教育這片熱土上,我們有敢于創新的領導人,有奮進擔當的筑夢人,更有乘風破浪的追夢人!作為扎根在xx最普通的一線青年教師,我們時刻都在感受著xx教育事業帶來的發展和變化。
“櫛風沐雨教書人,心懷三心敢擔當;生態xx重教育,踐行初心舉希望!”
感謝各級領導的親切關懷,感謝所有志同道合的前行者,我堅信責任和擔當的力量會一直延續。我的發言完畢。謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇七
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
上午好!
今天,我能站到這里,參加這次教師表彰大會,深感榮幸!值此教師節之際,請允許我向參會的領導、辛勤耕耘在我鎮教育一線的老師們致以節日的祝賀,祝大家節日快樂,家庭幸福!
20xx年9月,懵懂的我踏上了在標云崗小學從事教育教學工作的征途,并接手擔任一年級的數學教學及班主任工作。那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把課上好,能否把班帶好。當我真正走上講臺,面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛時,我總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學生喜愛的好老師。一直以來,我也一直努力著,并把這句話當做我的座右銘。讓它時時鞭策我,要努力上進,要讓自己成為學生喜愛的好老師。
我現在所帶的班級是我從一年級開始帶的,這幾年里每個孩子的個性以及家庭情況我大概都有所了解。我們班的孩子大多是留守兒童,還有些是單親家庭,這些孩子的心理比較脆弱。學習習慣不是很好作業沒法按時完成,我會利用空余時間再給他們輔導一直到他們懂為止。為了讓孩子們更快的接受所學內容,我采用學生感興趣的游戲,將游戲帶到課堂中讓他們在“樂中學”。這幾年里通過孩子們努力也取得了一些成績,二年級期末考在全縣統考中我班數學取得了第一名的好成績。三年級時,我除了帶他們數學外還加帶了英語。畢業多年,讓我重講英語確實倍感壓力。每天回家我會在電腦上將要給學生上的內容先學習一遍,第二天再去教室給他們講。在與孩子們一起學的過程中,我自己也倍感充實快樂。而每次鎮內統考,我班英語也一直是年級第一,也讓我信心倍增。
我畢業于警官學院,一些巧合讓我站到了講臺。在近四年時間里,面對生活中的種種困難和教學中的沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時,我都感到無比的欣慰,覺得自己艱苦的付出都得到了回報,我不后悔選擇教師這個職業。
標云崗小學的教師群體是一個團結協作、朝氣蓬勃、積極向上的教學群體,能成為這個群體里的一份子,我感到十分的幸福和自豪。這幾年里,我的工作一直得到了學校領導的關心和指導,得到了年長教師和一群年輕同仁們的幫扶。在這里,我感謝我的`學校,感謝所有關心和幫助過我的領導和老師們。
如今的標云崗小學,有八名教師是新機制教師。作為年輕教師,我們朝氣蓬勃,充滿活力和熱情。年輕是我們的優勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心向教育教學經驗豐富的老教師們學習,努力通過勤學、多問、善思、實踐來不斷提高和完善自我。
路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。作為教師,在新學期里我一定會加倍努力,并力爭做到以下幾點:
1、以教書育人為己任,以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學。
2、關心愛護每一位學生,努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛溫其心。
3、虛心向身邊的老師們學習,向自己的學生學習,及時聽取他們的意見和要求,不斷改進教學方法,提高自己的教學水平。
4、為人師表,做好學生表率。
5、積極參加學校組織的各項活動,在活動中鍛煉自己,提高自己。
展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現實,青春蛻殼成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有挑戰自己,戰勝自己,才能獲得質的飛躍。年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺這個人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
現在,我們早已做好準備,請各位領導相信,我們將以更加飽滿的熱情,積極的工作態度迎接新的挑戰,用青春和熱情為標云崗小學教育大發展添磚加瓦。
最后我再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇八
尊敬的各位領導,親愛老師們:
大家上午好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們幼教同仁以及我們馬鋼九幼給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同大家在一起,共同慶祝第x個教師節,我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,x年前的今天,我們大多還是作為中學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;x年前的今天,我們是作為“新”教師,在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而x年后的今天,我們已經作為光榮的幼兒教師站在這里,經過近x年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
幼兒園是孩子成長的樂園,同樣是教師成長的精神樂園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實現自我,結伴成長感受歡樂和成功,大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。沿著近x年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的幼兒教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇九
尊敬的老師們、同志們:
當一個個優秀的教師站上領獎臺的那一刻,我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小,瞬間覺得老師這個職業好偉大??!它承載著家長的夢,學生的夢,我們自己的夢。作為一名合格的教師,只教學生的學習是遠遠不夠的,還要包括學生的生活等各個方面,“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根,我覺得應該時刻銘記于心!先說說我們學校王校長把,我來報道的第一天,他給我的印象不能說印象吧,感覺他就是一個校長,跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象,第二次就是單獨跟王校長談話,突然覺得他又不像個校長,像我的家人問了我關于生活各方面的問題,引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習,怎樣為人處事,怎樣管理班級等很多窩心的話,瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭貢獻自己體會到的力量!最后就是今天的表彰大會,我沒有親眼見到這個學校成為現在這個樣子經歷了多少,但我能體會到這個學校的現在肯定是來之不易的,離不開在校的每位老師,更能體會到王校長的不容易。看到他親自為孩子盛飯,扮演圣誕老人,穿著民族服飾吹笛子,這樣的形象在我看來好親切??!這個學校有您的明天我相信會燦爛無比!還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長,一對兄妹兩的父親是傻子,孩子沒人管,更沒有幼兒園愿意收留他們,也沒有同齡人玩,這位園長義無反顧的將他們收下,學習生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖,能讓他們像正常孩子那樣生活,這種精神真的值得稱贊!還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職,一個人要和不同的班級分別授課,在這樣的環境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師!港區所有的學校由于拆遷,環境交通等各方面都有一定的阻礙,但這些困難并沒有壓倒我們的教師們,他們依然奮不顧身的站在港區教育事業發展的最前端,為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂!我慶幸自己做了一名人民教師,朝著自己的目標努力奮發!
這樣的老師就是我所向往的!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇十
各位教師、同志們:
大家好!
今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝教師節。在此,我謹代表xx市四大領導班子和全市860萬人民,向全市教育戰線廣大教職員工和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀教師、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向關心和支持我市教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
對于人的一生來說,最難忘的往往是母校,最感念的往往是師恩;對于一個地方發展來說,最企盼的一定是人才,最依賴的一定是教育。春秋輪回,寒暑交替,廣大教師長年在教育教學一線傳道授業解惑,甘當人梯,默默奉獻,受到了廣大學生的愛戴和全社會的普遍尊重。所以,每當教師節來臨之際,每一名學生以及曾為學生的我們,心中那份感念師恩的情緒也會愈發濃烈。正是由于我們有一支14萬之眾的默默無聞、無私奉獻的教師隊伍,也正是由于廣大教師牢記使命、不負重托,任勞任怨、辛勤耕耘,加之各級各部門和社會各界的關心和大力支持,我市教育事業不斷取得新成績。特別是自去年下半年,以全國教育工作會議的召開為契機,市委、市政府出臺了貫徹落實教育規劃綱要的意見以及一系列內容扎實、目標具體、措施有力的配套政策,陸續啟動實施了優質教育資源倍增工程、宜居教育城建設、宜居職教城建設以及學前教育三年行動計劃等教育基本建設項目,極大地推動了全市教育事業改革和發展。
從目前的工作進度看,總投資17.6億元的優質教育資源倍增工程首年任務已經超額完成,市區新增中小學優質招生學位近1、6萬個;市區33所中小學建設項目已有21個開工建設,全市119所幼兒園建設項目已有97個開工建設,開工比例均超過60%,所有工程項目都處在快速推進的良好狀態。從目前所取得的工作成效看,今年市區普通高中比去年增招的3330人都在條件較好的學校就讀;占市區義務教育學校新生34.3%的外來務工人員子女均已得到妥善安置;鄭州13中、鄭州71中、管城區南關小學、xx區金橋小學等一批中小學校通過強校托管和資源重組,教學質量迅速提高,得到了社會普遍認可和老百姓的熱捧。鄭州教育改革發展,人民教師功勛卓著;鄭州都市區建設,教育事業功不可沒。
剛剛閉幕的市十次黨的代表會上,我們提出,今后五年要牢牢把握“一區兩城十組團”的戰略定位,著力打造中原經濟區核心增長區,努力建設富民強市、民生優先的幸福鄭州。在鄭州建設新的戰略布局和推進進程中,教育的基礎性、先導性、全局性的地位將更加突出,作用將更加重要。
當前,我市正在進入新一輪跨越發展的歷史時期,都市區建設的各項任務十分艱巨。教育要緊緊圍繞全市中心工作和發展大局,不斷提高服務經濟社會發展的能力,要成為鄭州都市區建設的中堅力量,成為衡量幸福鄭州的重要指標。要進一步完善教育發展規劃,優化各類教育資源配置,統籌發展好基礎教育、職業教育、高等教育。特別要根據鄭州都市區建設總體戰略,繼續深入實施優質教育資源倍增工程,加快建設宜居教育城、宜居職教城,強力推進學前教育三年行動計劃,大力發展教育民生,打造富有鄭州特色的幸福教育。
優質教育資源是一個地方競爭力、影響力和吸引力的重要體現,也是一個地方極具價值的無形資產,更是鄭州都市區建設和幸福鄭州建設的重要支撐力量。要進一步解放思想,改革創新,加大投入,完善機制,強化優質品牌意識,鼓勵教師爭當名師、校長爭做名校長、學校爭創名校,推進名師、名校長、名學校等優質教育資源的擴大和再生,不斷增強教育核心競爭力和整體實力。逐步滿足人民群眾對優質教育的'需求,實現新起點下教育綜合實力和服務水平的全面提升。
教育民生是社會民生的重要組成部分,是人民群眾根本利益的重要體現。大力推進教育民生建設,辦好人民群眾滿意的教育,既是黨委政府承諾于民的實事,也是人民群眾對教育的新追求、新期待。要加快城鄉教育一體化建設進程,堅持不懈地推進城區學區制和農村一校制改革,推動公共教育資源向農村地區、落后地區傾斜。要進一步完善覆蓋全市各級各類學校的困難學生救助政策體系,保障外來務工人員子女享受同等待遇。要切實加強學校周邊環境的綜合整治,確保師生擁有文明衛生、安全穩定、安靜有序的教學環境。
民族振興,系于教育;教育發展,系于全民。市委、市政府衷心希望全社會繼續高度重視和關心支持教育事業發展,衷心希望廣大教師和教育工作者大力弘揚“博大、開放、創新、和諧”的鄭州城市精神,大力弘揚盧展工書記提倡的“三平”精神,以更加振奮的精神狀態,更加扎實的工作作風,更加強烈的創新意識,立足崗位,開拓進取,勤奮工作,努力把最多的優質教育資源奉獻給鄭州人民,奉獻給每一個學生和每一個家庭,為推動幸福鄭州建設做出更大貢獻!
最后,衷心祝福全市廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇十一
親愛的各位老師:個教師節。、校。
領導。
表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我還特別激動,能在這里,同我們區教育系統的支教優秀教師、優秀共產。
黨
員、優秀。
黨
務工作者、優秀班主任一起共度。
第xx。
個教師節。
此時此刻,我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。
教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業的內涵,也懂得了教師應該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。
關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的鏡湖教育而奉獻自己的力量,為蕪湖教育的蓬勃發展而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇十二
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
大家下午好!
金秋九月,丹桂飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。在教育事業上有無數的教育先驅默默地耕耘著,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到萬分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表xx縣第一民族中學全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!
作為一名人民教師,不僅要有淵博的知識,更要具有高尚的師德。當我踏上三尺講臺的一刻,我就深感“人類靈魂工程師”這一稱號既光榮又沉重。愛崗敬業是做好教學工作的前提。“平凡鑄就偉大,英雄來自人民,每個人都了不起。”我們每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。在陪伴孩子們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗到了成長的艱辛與歡樂,真正能體會到教書是嚴肅的,講臺是神圣的,教師是光榮的。
時代的號角已經吹響,終身學習的時代已經到來,機會永遠都是留給有準備的人,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。作為教師我們要不忘初心,牢記使命,寧靜為學,永不止步,作為中青年一代教師,我們更需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地、努力工作。
無論進度多么緩慢,只要繼續前行,總有一天能看到曙光。
教師被譽為太陽底下最光輝的職業,學生和課本融進了我們的生命,孩子們的進步填滿了我們的生活,在教書和班主任工作悲喜交織的反復中,我們的思想在升華,我們的靈魂在凈化,每年每月每一天每節課,我們和學生一起在書山攀登,在學海共渡。有句話說“教師要給學生一杯水,你就不能只是一桶水,教師本身就得是川流不息的河,容納百川的?!薄=陙?,我校的教育事業蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師的扎實工作和無私奉獻。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們倍感欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的認可與關懷,體現了教師的價值,我作為一名教師感到無比的驕傲和自豪。教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了、努力了,也收獲了領導的支持,同事的幫助,家長的'信任和學生的愛戴。在此,我要真誠地感謝各級領導給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現我人生價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了努力和奮斗,也就選擇了希望與豐收;選擇了拼搏和約束,也就選擇了成功與自由;國運興衰,系于教育,三尺講臺,系于未來。把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,同舟共濟,再創輝煌!
祝愿老師們節日快樂!謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇十三
親愛的老師們、同志們:
大家下午好!
又是一年秋風勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個教師節----我們自己的節日,心中非常高興。在這里,我代表xx區xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,并致以節日的問候。祝你們健康快樂、幸福永遠!
幼兒園是一個比較特殊的職業----保教結合,而且要無時無刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,夕陽西下我們還要微笑的目送每個孩子欣然離去;相信每一位老師都覺得有些辛苦,但我們依然選擇了堅守。這說明什么?因為我們這個職業又是非常快樂、開心的,因為我們每天與這些天真無邪、開心活潑的孩子相伴,還有什么能換來這種特殊的感覺呢?如:是孩子們的勇敢、真誠、單純讓我們感受到簡單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦,但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽的聲音和最真的自己展現給孩子。
百年大計,教育為本;十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業,當前人民群眾對教育的需求也發生了翻天覆地的變化,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學可上,有園可入,而是對享受優質教育的愿望十分強烈。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育、如何爭當人民稱贊的幼兒教師這兩個問題。無論用多少的論點去闡述這兩個問題,但我想用5個字就能解決這個問題:愛心、責任心。這五個字也是我們幼兒園的核心價值觀。只要你心中有愛,只要你的責任意識夠強,我相信你就會經營好自己的工作、生活和家庭,就會成為一個幸??鞓返娜?,更會成為一個德才兼備、受人尊敬的優秀教師。如:我區高淑萍教師。
今天在這個值得慶祝的日子里,我們全體教職工歡聚在一起召開我園的教師節表彰大會,對幼兒園的優秀教職工進行表彰,不但是對她們過去一年工作的一種肯定,我們也相信她們在今后的工作中會更加開拓進取,扎實工作,取得更加優秀的成績。當然我更相信我們全體教職工從現在開始會珍惜自己的青春歲月,惜時如金,百尺竿頭,更進一步,會為更加優秀的自己增添新的光彩。
又是一年教師節,新的學期新的起點,同時蘊含著新的挑戰新的希望。在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關不住! 老師們,就讓我們從現在開始,讓自己的每一天都活出精彩,活出教師的價值和尊嚴,絕不辜負此生。
最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,節日快樂!謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇十四
尊敬的各位老師們:
大家好!秋風送爽,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節日,在這里我向在座的每一位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問候!此時此刻我以最感激的心情,祝大家節日快樂,身體健康,青春永駐,永葆童心!你們辛苦了,我愛你們!
今年對我們xx幼兒園來說是不同尋常的一年,是大家最團結有團隊精神的一年,我們經受住了考驗,我們同甘共苦風雨同舟齊心協力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳,并在秋季順利開學,此時此刻,我的心里充滿了感激,在這里我忠心的感謝大家:感謝你們對幼兒園的忠誠,謝謝你們對孩子無私的愛,謝謝你們辛苦的付出,謝謝你們對我的信任和追隨!同時也感謝你們身后的家人,對你們工作的理解和大力支持!我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛心有干勁的隊伍感到欣慰和自豪!
今年的教師節是我們來到新園的第一個教師節,沒有大家的努力就沒有這個幼兒園,新園的開園你們也付出了很多,所以這個教師節有著特別的意義。經過這次的搬遷,大家更加團結了更有凝聚力了,大家所表現出的吃苦耐勞團結協作的精神讓我感動,我希望大家能一如既往的保持著這種精神,我相信我們的幼兒園一定會越辦越好!
親愛的老師們,親愛的家人們,在我們自己的節日里,再次祝大家節日快樂,身體健康,闔家幸福!接下來的時間里請大家盡情的歡笑,盡情的嗨皮!忘記所有的勞累,忘記所有的煩惱,忘記所有的壓力,就在今晚,讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來,激情釋放!
謝謝大家!
教師節表彰大會班主任精彩的發言稿(熱門15篇)篇十五
尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:
大家好!
沐浴著九月的金風,伴隨著新學期的到來,我們迎來了一個令人感動而又神圣的日子——教師節!今天我們歡聚一堂,隆重召開慶祝教師節暨表彰大會。首先我代表學校向努力工作的老師們致以節日問候!向為學校生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝!向受表彰的老師、家長、同學們表示最熱烈的祝賀!
本次大會一是表彰先進,樹立典范;二是弘揚師德,再塑形象。為了激勵先進、弘揚正氣,學校表彰了崔曉霞等10位獲區級以上榮譽稱號的優秀教育工作者、優秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務育人”質量特等獎,對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個團隊授予特殊貢獻獎。學校表彰獎勵了68名學業優異、自強勤奮、孝老尊賢的同學,還表彰了58名優秀家長。這不僅是對過去一年工作、學習卓有成效的優秀教師、優秀學生、優秀家長進行表彰和感謝,也是對在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的廣大教職工表示敬意和感謝!
老師們,今年學校教師節的主題是“傳承創新育人奉獻教育人生”。學校要培養怎樣的人,同學們經過九年學習要成長為什么樣的人,“志存高遠,勤學善思、和德持身、學有所長”是我們的目標,全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業績實現育人目標,這是人民賦予我們的神圣使命。
為此,我們要把教育工作定位到神圣的事業上,追求崇高的教育境界。當我們把工作當作事業去做的時候,我們才會心從敬仰,我們才會真正的敬業愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。老師們,大家要把教育工作真正當做事業做,愛崗敬業、勤奮務實、團結協作、傳承創新,真正去關愛每一位學生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生,面向全體,春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那里感受到泰戈爾詩歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動詮釋了對事業的熱愛和忠誠,對學生的理解和尊重!是我們學習的榜樣!
我們要尊重規律、科學地教書育人。一年來,大家共同努力,學校辦學質量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉變觀念、更新策略、規范管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創新學校才有發展,今天受表彰的老師們用厚實的學科素養和專業能力在各自崗位上引領垂范,是我們學習的榜樣!
老師們,只有傳承優秀文化,在不同領域創新工作,我們才能不辱使命,不負年華!
同學們,“志存高遠、勤學善思、和德持身、學有所長”是我們成長目標。志存高遠即人要有遠大的理想,像我們的學長驕陽同學那樣鍥而不舍地追趕目標,每天前進一步,積跬步至千里,實現鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽同學那樣勤思善學,像五(4)宋博雅同學那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔責任,和德持身。今天表彰的68名優秀學生正朝著目標大步邁進,他們是我們學習的榜樣!
老師、同學們,榜樣的力量是無窮的。讓我們朝著已經樹立的標桿,在新學年里努力學習、工作,大踏步前行!
最后,我衷心祝福老師們、家長們身體健康,家庭幸福,事業輝煌!祝愿同學們身心健康,學有所成,早成棟梁!
謝謝大家!