優秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考，將感悟和思想轉化為文字的一種方式。這是一些杰出作品的摘錄，希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。

小學三年級春雪（模板17篇）篇一

我是個小書迷，什么《童話大全》《西游記》《名人傳》……，我可一本也不放過。我喜歡古詩，那瑯瑯上口的感覺讓人百誦不厭。我喜歡經典，那精彩絕倫的故事讓人愛不釋卷。我還喜歡收集精粹語句、格言，那是我用之不盡的寫作法寶。誦讀了xxx的不朽詩篇《沁園春雪》后，那充滿浪漫的詩句令我遐想萬千。

“紅裝素裹，分外妖嬈”。鮮艷的五星紅旗高高飄揚在世界強國之林，祖國的美好江山日新月異，繁榮富強。新一代祖國的花朵在紅旗下，在新中國的陽光雨露下茁壯成長。

“山舞銀蛇，原馳蠟象”。寬闊的高速公路像一條條飛舞的彩帶連接祖國大江南北。飛馳的高鐵滿載勤勞的人們穿梭神州大地。

“欲與天公試比高”。拔地而起的摩天大廈就像害羞的美少女悄悄地躲進了云彩。“嫦娥”奔月實現了龍的傳人漫游太空的千年夢想。

“江山如此多嬌”。古老的長城猶如整裝待發的巨龍橫臥在連綿起伏的山巒之巔。波瀾壯闊，浪花飛濺的長江、黃河日夜奔騰不息。華燈高照，五彩繽紛的繁華“不夜城”又將迎來輝煌、燦爛的明天。

“數風流人物，還看今朝”。2008北京奧運，中國健兒奮力拼搏獨占鰲頭。2010上海世博，世界各國匯聚東方明珠接受萬眾檢閱。中華民族叱咤時代風云。

這一幕幕展現著東方巨龍驚人的騰飛。祖國輝煌在繼續，我們是中華民族的炎黃子孫，是偉大祖國的未來和希望。仰望前輩的豐功偉績，我們應該努力學習，爭當祖國未來的優秀接班人。

小學三年級春雪（模板17篇）篇二

今天下了一場非常大的春雪。媽媽告訴我，這是我出生以來下的最大一場雪。我拿了一把尺子到我家陽臺上量雪的厚度，大概有8厘米到9厘米。我用手摸雪，雪又松又軟的。

下午，我和爸爸媽媽一起在陽臺上堆了一個小雪人。我用圣誕帽做他的帽子，用黑色的棋子做他的眼睛，用蘿卜做他的鼻子，用紅色的卡紙做他的小嘴，用樹枝做他的手，用筆蓋做他的紐扣。我和小雪人拍了幾張照片，留做紀念。

過了幾天后，雪融化了，我的小雪人不見了。我希望明年的冬天再和小雪人相會。

一開始春雪還下得很小，幾乎看不見。昨天晚上下的雪已經把樹葉蓋牢了，草地上也已經有像霜一樣的薄薄的雪了。

早上，我們去小外公家抓魚，回家時，發現下了半天的春雪在路上還是沒有積起來，你們知道這是為什么呢?因為春天地表溫度比冬天高，落在地面的雪就容易融化。

我回到家，就看窗外，窗外的雪紛紛揚揚地下著，碎碎的。我發現春雪與冬雪差別很大，冬雪有自己的重量，下得很快落在地上、葉片上很快就一片片地堆起來，那冬雪總是三個一群，五個一堆的，似乎想撘一座城堡，給白雪公主來住。春雪看起來很頑皮，一下到地面，就怎么也找不到了，像躲進土地里去了。

頑皮的春雪!

下雪了!下雪了!真是不可思議，我簡直不敢相信自己的眼睛。前幾天還是陽光明媚，萬里無云，可今天卻下起了大雪，雪兒們再次邁著輕盈的腳步來到了人間。

有人說這是三月桃花雪，為什么是三月桃花雪呢?讓我百思不得其解。老師說：“因為三月是桃花盛開的季節，所以叫三月桃花雪。”

做操時，天空中飄起了白白的東西，大家都認為是蒲公英。可過了一會兒，蒲公英現出了原形。“它是雪，它是雪!”同學們又高興又驚訝。

雪兒們紛紛揚揚的在空中飄著，好像天女散花，真美!風婆婆把雪弟弟吹到了蔥蘢的大樹上，大樹好像結了雪白的果實;吹到了行人的臉上，好像長著美麗的青春豆;吹到大地上，好像給大地鋪上了潔白的地毯。

上課了，可外面的雪還在漫天飛舞，同學門的眼睛還不時的向外看去，可無情的時間老人讓雪弟弟變成水了。

我喜歡這場神奇的春雪!

春雪，美麗而又純潔，在夜幕中，悄然降臨，滋潤著萬物，給大地蓋了一層白色的大衣。慰問著虛寒。白雪，像一個精靈，想來就來，想去就去。

早上起來，見到白雪皚皚，萬物無聲，那雪，白而純潔。樹木的葉子掉了，風一吹，聽不到樹葉的嘩嘩聲，只有雪飄下來的痕跡，太陽的第一縷陽光照在臉上，感到格外溫暖。雪像一個調皮的少女在春來之際又來一個驚喜。

溫暖的太陽，白色的雪，這是多么愜意的時刻，我會記住這個時刻，也許以后沒有了雪，也可以作為一個回憶。這段時光，美好又難忘，它將成為我記憶中的明星。成為我記憶中的珍珠。

我忘不了，這個幸福的回憶，忘不了這美好的時刻，萬物無聲，夕陽高照。雪化了也美，照樣會有斑斑雪跡，供人觀賞，別有一番風味。雪，我們對你的贊美。潤物無聲。

雪景，我贊美。

小學三年級春雪（模板17篇）篇三

《沁園春.雪》是xxx第一首廣為流傳的詞，也是將xxx作為世人展現在中國與世界面前的驚世作品。同時，它也是公認的xxx詩詞的巔峰之作，由此可見其文學價值、實現價值以及在當時的影響力都非同小可。下面，請容我簡單地談談這首詞的創作背景，發表影響以及它的藝術與思想魅力。

創作背景。

《沁園春.雪》作于1936年2月，在此之前1935年中中央紅軍剛剛經過長征洗禮，雖然損失慘重，卻也創造了四渡赤水，搶渡金沙江等軍事史上的經典戰役，并于1935年到達陜北吳起鎮，革命暫時轉危為安（一、二、四方面軍還未會師）。另一方面，xxx本人也于1935年走出了自己的人生低谷，在遵義會議上確定了他對革命的領導。不過，距抗日民族統一戰線的形成尚有一段時間。簡言之，在寫下這首詞時，形勢談不上一片大好，卻足以在xxx心中燃起一片希望之火。

至于當時xxx的軍事與政治目標，許多研究者都認為是開赴抗日前線，準備直接抗日。對此，有學者考證說其實當時xxx的對敵策略是全力反蔣，或者至少主要是反蔣。最為明顯的證據便是證據便是同年11月25日,毛還對《紅色中華》記者說:“蘇維埃xxx愿意與國內任何武裝隊伍訂立反蔣協定。”1個人也認為對于剛剛受到重創的紅軍而言，要在日本發動全面侵華之前全力抗日是力不從心的，也暫時算不上主要矛盾。

當時的時代大背景與黨內外形勢的轉變大概讓xxx感覺雖然形勢緊張，不容樂觀，卻讓人充滿希望與干勁，猶如遍地的冰雪正要消融，所以詞里體現的革命的樂觀精神才會如此真實而耀眼。

發表影響。

多年來一波未平一波又起的國內外矛盾讓xxx只能一心撲在革命上，作詩寫詞只能作為業余愛好。我有時甚至會想，當時借寫詩自娛自樂的xxx恐怕自己都從未將自己看做一個詩人。正因如此，像《沁園春.雪》這樣的佳作才會在十年后才以令人驚艷的姿態出現在世人面前，讓廣大的國統區人民認識到一個全新的xxx。

1945年重慶談判期間，xxx將自己這篇得意之作贈給了民主人士柳亞子，柳亞子以詞相和，對《沁園春.雪》大加贊賞，并將和詞發表，引起了各路記者對原詞的濃厚興趣。他們想盡辦法找來原詞發表。

《沁園春.雪》一經發表，轟動山城。國統區的知識分子突然發現，毛絕非他們想象中的不識風雅，只會喊打喊殺的農民運動領袖，而是一位有文采，有思想的文化人。十多家報紙發表和作、文章和來信，其中不乏大家之作。

在重慶談判這個大家都渴望和平卻又深知難免一戰的關鍵時刻，《沁園春.雪》的發表或多或少讓xxx拉近了與知識分子群體的距離，讓全國的知識分子感到了一絲親切，明白了xxx領導是與他們一樣的文化人。這一切都使xxx在爭取除工農以外的各階層的支持時多了一點希望。

當然，無限夸大一首詞對歷史的影響也就過分了。不過不可否認，這首詞的發表對xxx而言或多或少起到了一些正面作用。

xxx時候大力張羅御用文人填沁園春詞卻終究無出其右者的事實已充分說明了xxx的才華，而人的才華，終究是會顯現出來的。

藝術與思想魅力。

小學三年級春雪（模板17篇）篇四

冬天已經過去，春天悄然來臨，然而卻下起了一場大雪，這應該是人們所說的“特別的春雪”。

雪兒從一望無際的天空飄下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑販販販一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派下來的白色小天使，是那樣美麗。不時刮來一陣冷風，吹得我直打寒顫。

一座座的房屋就像披上了一件銀白色的新裝，屋檐下，吊著大小不同、形狀各異的冰柱，就像一根根玻璃棍，給屋檐想上了一道玲瓏的花邊。那筆直的公路，鋪上了一條銀白色的地毯又晶瑩、又純潔，看起來很柔軟，踩上去還發出吱吱的聲音，聽起來還很清脆，路旁的大樹站的整整齊齊、穿著棉衣棉褲戴著手套、帽子，圍著圍巾。

雪花冰晶，時大時小。一會兒是白雪可到了地上全成了水，聽老師說這是因為地面溫度高。

撿起一片小雪放在嘴里，真甜。比糖還好吃！窗戶上有一片片的小雪花，成了美麗的冰花！今天，我們在學校里打雪仗，快樂極了！我們都認為這是最后一場雪。可是過了幾天，又來了一場美麗的特別的春雪。這讓我們想起一首詩：“新年都未有芳華，二月出驚見草芽。白雪確嫌春色完，故穿庭樹做飛花。”

多美的春天，是雪又給了春天一絲美麗，白色的雪花飄灑在大地上，輕輕的，飛上了樹像一塊奶油巧克力，好想嘗一嘗。

多美的特別的春雪，因為有了你，讓這個春天與眾不同！

小學三年級春雪（模板17篇）篇五

這天，正無聊透頂，坐在床上看電視的我聽到剛從外面回到家媽媽嚷嚷著：“外面下雪了，還好我逃得快……”沒等媽媽說完，我便像一陣風似的跑了出去。

“哇！真的吔！”晶瑩剔透的雪花像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞，慢慢落在樹上，落在冰冷的地上，落在雨傘上，落在一輛輛汽車上。猶如漫天飛舞的“精靈”回到了大地的懷抱。

我不撐傘也不戴帽子，就任由小雪花一片片的落在我的頭上、肩膀上、鞋子上。我又張開嘴巴去接雪花，上天好像是成全我似的，一片特別大的雪花飄飄蕩蕩的飛進了我的嘴里，我連忙閉上嘴，生怕這來之不易的大雪花就像頑皮的小蝴蝶，從我的嘴里逃出去。當雪花觸碰到我的舌尖時，一股冰涼、甘甜的感覺一直從舌頭貫徹到心窩。

我站在雪中，注視著一片片雪花從天空緩緩飄落，時間仿佛定格了，讓我想起唐朝詩人韓愈的《春雪》：“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”

“為什么你那么喜歡下雪天？”別人問我。

為什么？也許沒有為什么……。

小學三年級春雪（模板17篇）篇六

正月初六，這一天我們這里下了豬年的第一場雪。早上，天陰沉沉的，過了一會，天空中飄下了一絲絲細雨，再過一會兒，小雨化作了一顆顆雪粒，雪粒慢慢的又變成了一片片雪片。

幾小時的時間，雪就將整個城市都蓋住了，雪好像給大地帶來了一件非常巨大的棉被，給樹木披上了厚厚銀裝，給山巒穿上了厚厚白色的棉襖。

第二天早晨，喜歡睡懶覺的小朋友，再也躺不住了，他們和小伙伴們早早跑出去玩兒了，有的在玩滾雪球，他們把雪球滾得像籃球一樣大;有的在玩兒堆雪人，他們用雪球做雪人的身體，用笤帚當長長的胳膊，雪人像個萬能清潔機器人;還有的在玩打雪仗，他們打雪仗的時候，玩滾雪球的小朋友不小心把雪球滾到對方的圍墻上，對方勝利了，勝利的一方高興地笑起來。

看到這雪把田野、村莊、大街、小巷都蓋住了，農民伯伯們也高興的合不攏嘴了，因為今年莊稼又有好收成了。

我愛這迷人的雪景，我更愛在雪地里歡樂的玩耍，我更愛從天上飛來的雪。

傍晚時分，天刮起了風，空中的浮云也變得陰暗，空氣變涼，刺激著身上的每一個毛孔。

有些詫異，早已立春，這天氣的變化卻顯得唐突。不一會兒，風小了，一場雪，就這樣降臨了。

就這樣毫無征兆，大片的雪輕輕的落下。每每雪花之間留的間隙很小，密集地落下，不偏不倚，從天空中跳著優美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，開始的時候很小，但僅僅一會兒便開始如傾瀉一般落下。恍惚之間，竟已落滿屋頂，草地，樹木，大地間一披上一層白色的雪衣。

兒時對雪多是歡鬧，一種玩鬧方式來宣泄。長大后，開始安靜，思索，仰慕，雪的純白……。

就是那般一塵不染，沒有一絲凡塵玷污。純潔，高雅。雪梅就是來源于此吧。青出于藍而勝于藍，可若沒有藍又哪來的青?還是喜歡最原始的，最初的摸樣。可以說是一種信仰，自己也很喜歡這白，這干凈的沒有一點瑕疵的白。這白是多么神圣，多么端莊，多么高潔。

源于內心的貪婪，想獨占這美好的雪景……。

隔日清晨，早早醒來，雪已停了。留下了一地白色，證明她曾來過。

雪散了。

送給大地的第一件禮物，不是綿綿細雨，而是出其不意的送來了一場春雪。

這天早上，天陰沉沉的，比前幾天黑多了，接著便下起了小雪，慢慢地從小雪升到了大雪，接著大雪結束了它占領天空的生涯，把天空讓給了鵝毛大雪，雪花密極了，就像那被撕碎的紙片一般，紛紛揚揚地從天空飄落下來，將水汪汪的小水攤立刻變成了一個小型滑冰場，雖然只可以滑一步。同我一起走的人仿佛被施了魔法變成了白胡子、白頭發、白眉毛的和藹可親的圣誕老人了。

我愛家鄉的春雪，因為它純潔無瑕。我愛家鄉的春雪，因為它給我們帶來了許多樂趣。不過我更為家鄉的雪景而陶醉、驚嘆。我愛家鄉的春雪。

小學三年級春雪（模板17篇）篇七

xxx的詞《沁園春雪》問世已經70余年了，公開發表也有60多年了。至今捧讀，仍然會被他那氣吞萬里的胸懷和雄視千古的睿智所深深打動，所強烈感染。想想歷史，看看現實，我們驚人的發現，歷史的車論仿佛一直在朝著xxx所指出的方向前進！

年前的中國，積貧積弱，列強肆虐，中國人在國際上被人鄙視為“xxx”。

70年前的中國，中國人民受著三座大山的重重壓迫，難以生存。中國工農紅軍遭到xxx反動派的五次圍剿，面臨絕境。是xxx毅然率領余下不多的紅軍，歷盡千難萬險，突破xxx軍隊的圍追堵截，終于殺開一條血路，勝利到達陜北，高舉抗日救亡的大旗，中國才有了希望。

1936年2月，站在陜北高原上，面對漫天大雪，還沒有來得及抖掉二萬五千里長征的風塵，洗去一路奮戰的血污，xxx詩興大發，滿懷一腔豪情，揮動如椽的大筆，寫下了《沁園春雪》這首千古名篇。盡管當時的紅軍的力量是那么的弱小，面對的敵人是那么強大，既有不消滅紅軍不罷休的數百萬xxx軍隊，又有狂暴的已經占領了中國東北三省，還想進一步吞并中國的日寇，但是，xxx沒有絲毫的悲觀，反而對前途充滿了必勝的信心。

歷史的發展，果如其言：“數風流人物，還看今朝。”經過八年xxx，到1945年，中國人民終于打敗了兇惡的xxx主義。

然而，正當全國人民渴望建設一個和平、民主的新中國的時候，以xxx為首的xxx反動派仍然企圖xxx和紅軍。為了民族大義，為了粉碎xxx發動內戰的陰謀，xxx不顧個人安危，毅然決然地應邀赴重慶，與xxx進行和平談判。應xxx好友和詩人柳亞子索取詩稿之請，xxx就把這首詞親筆書寫贈之。于是，這首氣概非凡、大氣磅礴的偉大詩篇得以傳世。這首詞被公開發表，無異于爆炸了一顆精神xxx，反動派驚恐萬狀，革命派深受鼓舞。

歷史的發展，再一次證實了xxx的預言：“數風流人物，還看今朝。”由于悍然發動內戰，大失民心，xxx兵敗如山倒，于1949年逃到了孤島臺灣，而“中國人民從此站起來了”，成了國家的主人。

歷史的發展，繼續按照xxx揭示的方向前進：“數風流人物，還看今朝。”新中國建立至今快60年了，一窮二白的破帽子早已被拋到太平洋去了，一個文明、民主、富裕的新中國赫然屹立在世界的東方，令世界各國刮目相看。

想想60年前，70年前的中國，再看看今天的中國，奧運夢圓北京，五洲健兒齊聚，各國政要云集，我們無比自豪。重讀xxx的《沁園春雪》，更加被xxx詞作雄渾的氣魄，開闊的意境，壯麗的畫面，博大的情懷所打動，更加感到這首詞字字千鈞，句句寫實，毫無夸飾，絕無虛言，它的預言，一一成為現實。今天的中國，“紅裝素裹，分外妖嬈”，正迎接五洲賓客；今天的中國，更是“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”，中華兒女正在為振興中華，實現強國夢而努力拼搏；歷史將繼續證明：“數風流人物，還看今朝”！

小學三年級春雪（模板17篇）篇八

20xx年的春天，迎來了第一場大雪。

下雪了！下雪了！我和我們班各位同志一起下樓踩雪。只見天景中的竹子能屈能伸，所以被壓彎了腰。來到操場上，雖然天空中飄舞著鵝毛大雪，但絲毫沒能擋住我們的熱情。只見四周白茫茫一片。我們興奮的有蹦又跳。踩下了一個個大腳印。遠處的山上一片百茫茫。樹干迎風的那么已經是白雪皚皚。

天空中的雪還在飛舞。他們順著呼嘯的狂風，翩翩起舞。仿佛天鵝的羽毛正緩緩的飄落下來。落在乒乓球桌上，躺在了大地上，跳到了水面上，立刻消失的無影無蹤。突然，狂風改變了風向，對著我們迎面而來，我們不一會就成了一個個名副其實的大雪人。

雪地是孩子們的樂園。有些同學早已耐不住了，開始三五成群的用雪球三點一線了。地上，留下了我們的腳印。

雖然，我們回到了教室，但卻留下了一個個大腳印陪伴著紛飛的大雪。

俗話說春雪留不住，第二天，太陽出來了，它們便悄悄地走了。

小學三年級春雪（模板17篇）篇九

春姑娘已經來到我們的身邊，冬爺爺似乎還不愿意離開，你瞧！他還在下雪呢！

早晨，我睜開眼睛，屋頂上白茫茫的一片，猶如戴了一頂白色絨帽。上學的路上，漫天的雪花還在飄飄悠悠。坐在媽媽的車后，我伸出手，想抓住雪花，可淘氣的雪花東躲西讓，怎么也不想到我熱乎乎的手掌上。好不容易一朵雪花落到手心里，可它像會變魔術，眨眼間就消失得無影無蹤，頓時，我的手掌上涼絲絲的。我多想再下一場大雪啊！可以堆雪人、打雪仗，盡情享受冬爺爺的禮物。

下午快放學時，忽然一個同學“哇！！！”叫起來，抬頭一看，外面又下起鵝毛大雪了，在白茫茫的天空中雪花一片接一片落下來，密密麻麻，難以計數，多壯觀啊！等會兒我在雪中回家，那該多爽快呀！我快樂地排著隊，想著那舒爽的感覺。可是，走到樓下，只剩下幾片雪花孤零零地隨風飄蕩，我的一絲希望在寒風中瞬間消失了。

這場讓我歡喜讓我失落的春雪呀！

小學三年級春雪（模板17篇）篇十

綿綿不絕的春雪就那么漫無目地、揚揚灑灑地撲向大地。

瞬間，天地間像籠罩了一層薄薄的紗霧，像極了春姑娘給小草芽蓋的帳篷；又像春姑娘給大樹披上的晶亮銀裝。

街上的人穿得都很單薄，春雪就像一名孩童一樣，就那么肆無忌憚地在頭上、臉上、衣領里玩捉迷藏。讓人們分不清，是雪還是雨。讓人又是怕，又是愛。

遠處，幾堆枯草上落滿了白糖似的綿雪，遠遠看像極了海底的珊瑚樹，美得有那么一點不像話。就連平日里看上去骯臟的垃圾堆，此時都被它覆蓋住了昔日的丑陋，像盤可愛的小土豆。

雪絕對是一等一的魔術師，他把一切都掩蓋在銀白之下，卻又會在暖陽的幫助下，還天地一個色彩斑斕、五彩繽紛！它從不虧欠這世界一個極美的、帶著夢想的季節！

它用溫暖的懷抱，擁抱著這世界一切美好。讓人們不由地對它有了另一番的喜愛與贊美。看，那雪地上萬千的足跡就是對它最美的訴說。

這是場春雪，這是一場飽含著愛與溫暖的春雪，這還是一場帶著詩、牽著夢的春雪。

小學三年級春雪（模板17篇）篇十一

【評語】：文章按照時間的順序來寫春雪，我們去了后操場，場地上白花花的一片，有的小同學在場地上滑冰，有的小同學在玩游戲，有的小同學在跑步。玩得可開心了!作者寫出了下完雪后的情景。

【正文】：

今天下午兩點多的時候，外面下了春天第一場雪，雪花飄落下來，一直下到四點多。從前天開始算起，這雪一直下了三天。

兩點多我們已經上了課，窗外就下起了雪，我們一起向窗外望去，只看到花瓣似的雪花慢悠悠的`落下來，落在人們的手上，臉上。

第一節課下了后，我們急忙跑出教室，看著大地慢慢地披上了白色的棉襖，看著松樹也穿上了白色的外套，看著小朋友們在玩打雪仗。我感受著雪給我一種奇特的感受，雪打在我臉上，感到涼絲絲的，涼絲絲中還帶有一點兒暖意，這畢竟是春天!

第二節課下了，我們去了后操場，場地上白花花的一片，有的小同學在場地上滑冰，有的小同學在玩游戲，有的小同學在跑步。玩得可開心了!

春雪下過之后，人們精神了，空氣清新了，這預示著春天即將來臨。

春雪真爽!

小學三年級春雪（模板17篇）篇十二

雖然早已立春了，可是我的家鄉陜西安康，萬物卻還沒有復蘇。盡管有少許的花開，可它們并不象是春的使者。直到今天，我才知道為什么萬物沒有復蘇，因為冬爺爺還眷戀著人間，春姑娘就讓冬爺爺在春天里下了一場大雪，就算冬爺爺送給人間的禮物吧。

下午上學時還有雪花飄灑，放學時雪停了，也慢慢融化了，冬爺爺戀戀不舍的離開了我們。

俗話說：瑞雪兆豐年，今年我們一定會幸福安康！

文檔為doc格式。

小學三年級春雪（模板17篇）篇十三

李響：你開朗樂觀，笑容永遠掛在臉上。不管朗讀課文還是回答問題，你總是低聲細語。學習沒有什么不好意思，拿出你男子漢的勇氣和魄力。希望你不懂就問，積極發言，認真寫好每一篇日記。記住：最危險的敵人是粗心大意。

張近興：運動場上，你是我們班的驕傲，用優異的成績向老師和同學報喜。運動場外，熱愛勞動，和同學關系親密。課堂上，你太好動了，思想不集中，經常影響同學。多希望你在學習上，也能夠頑強拼搏，奮發進取，取得很棒的成績。

陳奕冰：真是人如其名，你冰清玉潔，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那靦腆的笑容，娟秀的字跡精彩的作文和優異的成績。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果在以后的學習中，多獨立思考，多一些主見，多參加集體活動，相信你將贏得更多的掌聲！

楊凌超：喜歡你作業及時完成，喜歡你習作中通順的語句，喜歡你發言時聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書，多動腦，不粗心，培養質疑能力，大家會越來越喜歡你！你是有強烈上進心的孩子，勇于挑戰自我吧，你會品嘗到拼搏的樂趣！

吳柳瑤：你總是默默無聞的完成各項任務。課堂上你的坐姿最端正，聽講也很認真。專注的眼神，反映出你對知識的尊重。可為什么面對老師的提問，你總是緊閉雙唇？大膽地和伙伴們討論，解題的靈感，往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰！

徐敏倩：在你不愛說話的外表下，隱藏著一顆勤奮上進的心。尊敬老師，與同學相處歡愉，熱愛學校，遵守課堂紀律。課堂上，老師隨時都能發現你求知的眼神。盡管學習成績不很理想，但只要有堅定的信念，李老師相信：成功，一定就在不遠處等著你。

陳章輝：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是專心聽講，作業認真完成。最近兩個月，能在課堂上聽到你講話和讀書的聲音了，老師真替你高興。假如你繼續努力一點，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學年里老師期待著你的進步！

施琴：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事。你的進步是很明顯的：上課時，你專心聽講，認真思考，積極舉手回答問題，作文寫得生動優美，作業書寫漂亮了。看到自己的努力換來了的進步，你心里一定很高興吧！爸爸、媽媽和老師同樣為你高興！不斷地挑戰自己吧，你會成為一個更優秀的好學生。

林姜岑：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，做作業更認真細心，那就更棒了，期待你更大的進步！

柯詩晗：你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，嚴格要求自己，但依舊天真活潑；課堂上思想集中，發言踴躍，是同學們的好榜樣。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

楊凱烽：腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你管理班級的勇氣！你是一個運動小健將，也是一個有責任心的好班長。學習上你還需加油，只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。

潛文彬：真是人如其名，你文質彬彬，富有靈氣。作文語言優美，詞匯豐富，尤其是你的字，清秀有力，讓人喜歡。令老師高興的是，最近你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是課堂上你為什么變得心不在焉呢？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的，聰明的你一定知道該怎么做吧！

曹藝瀟：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，老師布置的各項任務都能認真完成，上課時也能專心聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色！記住，只要不懈地努力就一定會取得成功。

周勇輝：你是位遵守校規校紀的好學生，總能和同學友好相處，老現布置的任務總能認真完成。課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師很喜歡。但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得更優異的成績。

董媚媚：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研；你的作業整潔美觀，并能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！

陳柳城：你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。不過，老師對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，發揚一點謙讓的風格，好嗎？相信你不會讓老師失望的。

朱富寧：一次次測驗，你總是不令人滿意。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。學生的首要任務是學習，難道你就不能經常提醒自己？其實你很聰明，你的發言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧，別讓家長生氣，同學看不起你。

黃斯琪：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

傅偉軍：你是個聰明可愛的小男孩。值日工作你是那么認真負責，令老師贊嘆。面對難題，你不愛動腦，這樣可不好，記住：腦子是越用越靈的。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，做到知難而進，老師相信，你的成績將會更優秀。

周宇晨：活潑、樸實的你臉上時常掛著迷人的微笑。與同學相處親如手足，從不忘記老師的教導。只要想出了問題的答案，你總自信地把小手舉得高高。你放學后經常會在路上玩，讓老師和爸媽擔心，這樣可不好哦！只要你腳踏實地，虛心求教，出色的成績一定會向你招手。

陳虹伶：你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你的字寫得很漂亮，跳繩也是全班最棒的，大家都羨慕你呢！你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，不敢在同學面前表現自己。希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

江樂晴：你是一個文靜可愛的小女孩，干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業，

小學三年級春雪（模板17篇）篇十四

春天到了，天空突然下起了鵝毛大雪，我喜歡雪，但我更喜歡春雪。下面是小編為大家精心整理的關于寫春雪的三年級300字。

作文。

希望能夠幫助到你們。

雪花像可愛的小精靈，悄然無息的降臨到人間，給大地披上了銀裝。

我走在上學的路上，欣賞著潔白無瑕的美景，吸收著新鮮的空氣，心情自然感到輕松、愉快，雪花落在我的臉頰上，涼涼的、爽爽的，好像在和我玩耍，雖說路很滑，但我也在不知不覺中到了學校，走進校門，映入眼簾的也是白雪皚皚的世界，雪愈下愈大，我顧不得看被春雪裝扮后銀裝素裹的校園美景，便急忙跑進了教室。

下課鈴響后，我站在運動場上，看到雪花一片片、一撮撮，化成一朵朵潔白的銀絮，翩翩而至，似仙女，又似天使，是那么美麗，籃球架上都是白雪，像粉刷匠粉刷過似的，光禿禿的大樹上也“梨花怒放”，四季常青的松樹上掛滿了沉甸甸的雪球，好似一粒粒珍珠，花園圍墻上也落滿了雪，好似一條銀蛇，整個校園就像一個童話般的世界。

中午，雪停了，春姑娘沒能挽留住雪妹妹，她依然變成水滴，從房檐上流下，形成雨簾，滴滴答答，好像音樂家在彈奏一首優美的樂曲，它滲進土壤，用自己的乳汁滋潤著干渴的大地。

潔白無瑕、可愛動人的春雪多么美麗呀!因為有了你，讓這春天與眾不同。

到快中午時，我聽見雪粒乒乓乒乓的打在窗戶上。過了一會兒，窗外飄起了雪花。雪花越變越大，最后變得有鵝毛之大。這雪呈六角形，晶瑩剔透，美麗無比，有翡翠那樣光潔，云煙那樣輕盈，碧玉那樣晶瑩，棉花那樣潔白……雪花就像千萬銀蝶，無數扯碎的棉花在空中飛舞。落樹上，給它掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，活像一棵圣誕樹。長青的松柏也戴上了雪冠。房屋，地上都披上了厚厚的銀白的衣裳，整個世界呈現出了‘‘千里冰封，萬里雪飄’’的北國風光。

下午，放學了，我們一起蜂擁而出，迫不及待地來到這個銀裝素裹的世界。我們兩個一群，三個一伙，聚在雪地里打雪戰，堆雪人。歡笑聲都快把樹上的雪震落了。

雪是無味的，可這場雪下在我們心里是甜甜的。雪是冰冷的，可這場雪下在我們心里是溫暖的;雪是會融化的，可這場雪下在我們心里是永久的;雪是潔白的，可這場雪下在我們心里是多姿多彩的;雪是純潔的，就像我們幼小的心靈。

啊!我愛雪。我更愛春雪!。

有些人說，春雪不如冬雪美，但我卻不這么認為。我們這里很少下雪，從我一生下來還從來沒見過雪，這場雪是我們這里入春以來的第一場雪。它雖然下得不是很大，但對與我們來說，這已經是上天給我們最好的禮物了。

那天早晨，豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來，我背起書包打著雨傘高高興興的上學去。到了上午第二節課的時候，一個同學說：“快看!”我朝窗外看去，只見芝麻點似的雪從天空中降落了下來，同學們高興極了。不料，被老師發現了，一陣“暴風雨”即將來臨。但我還是在看，因為我喜歡雪，它是多么的美麗;它是多么地純潔;它是多么地無私。它雖然沒有把大地鋪成粉妝玉砌的世界，但是它讓我們看見了春雪是多么的美麗。下課了，同學們準備等下了課再去看雪，可是還沒等到下課，雪就停了，又下起了雨來，這下大家又要失望了。

啊!雪呀!你是多么的美麗，你是多么的純潔無私，那樣的令人不由自主的喜歡上你，你能讓莊稼得到好豐收，你能讓大家玩得開心，在大家都不知道的時候你又不知不覺的消失了，你為人們做出了貢獻，卻不圖回報。雪，你讓我喜歡你，你讓我贊美你。我永遠忘不了這一場春雪。

小學三年級春雪（模板17篇）篇十五

夕陽，明月，春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩人用最美的語言描述過它們，可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南，即使是嚴冬季節，也難以一見雪的蹤影。物以稀為貴，今年寒假的春雪就越發顯得珍貴。

開始下雪了!晶瑩剔透的雪就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。接著，這細膩的小雪變大了，變得密密麻麻了，就像節日里炸開禮花，美麗極了。沒一會兒，屋頂上蓋上茸茸的“棉被”，樹枝上開滿了雪白的“梨花”，掛滿了蓬松的“雪球”和“銀條”。

雪，仍然在不停的下著。只是，這似鵝毛的大雪并沒有持續幾分鐘，接踵而來的還是那小家碧玉般的小雪，一小片，一小片。這時，起風了。雪，像一位舞者，在風的帶動下，在空中優美地旋轉著，跳躍著，給人們帶來了一場華麗而精彩的舞蹈表演。

可惜的是，這場雪沒過多久便停了下來。但它雖然短暫，可是“瑞雪兆豐年”，它留給我們的是對新一年的美好祝愿!

小學三年級春雪（模板17篇）篇十六

當輕盈的春天裊娜地向我走來，一場輕舞飛揚的春雪含情脈脈地撲入了我的懷抱，給了我一個措手不及的驚喜。當和煦的春風已經在我的耳畔輕輕低語，紛紛揚揚的雪花如調皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風，吹開了千樹萬樹的梨花，給大地嵌上了潔白的細軟，給綠樹披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。

在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧靜，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰，輕輕地滑進我的衣領，千年不變的嬌容給我帶來了一縷春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠的天際里傳來的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。

春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優美、韻律和諧的婉約小令，她細膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然飄舞著最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。

人說南國的紅豆寄托著無限的相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無聲無息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。在她消融的時候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤無垠的原野，孕育出又一個山花爛漫的春天。

我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風景。

我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪，這，不僅由于它具備了雪共同的品質，而是在于春雪還擁有自己所獨特的優良個性。

春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現自己優美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場景，相反，它下起來，給人們一種百米賽跑的渴望早點到達目標的個性，仿佛有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。

春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅和穩重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。

春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好像總喜歡占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現復蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。

春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現、不任性的個性和克盡職守的作風總能讓你留下深深的記憶。

今天下午兩點多的時候，外面下了春天第一場雪，雪花飄落下來，一直下到四點多。從前天開始算起，這雪一直下了三天。

兩點多我們已經上了課，窗外就下起了雪，我們一起向窗外望去，只看到花瓣似的雪花慢悠悠的落下來，落在人們的手上，臉上。

第一節課下了后，我們急忙跑出教室，看著大地慢慢地披上了白色的棉襖，看著松樹也穿上了白色的外套，看著小朋友們在玩打雪仗。我感受著雪給我一種奇特的感受，雪打在我臉上，感到涼絲絲的，涼絲絲中還帶有一點兒暖意，這畢竟是春天！

第二節課下了，我們去了后操場，場地上白花花的一片，有的小同學在場地上“滑冰”，有的小同學在玩游戲，有的小同學在跑步。玩得可開心了！

春雪下過之后，人們精神了，空氣清新了，這預示著春天即將來臨。

春雪真爽！

早晨，我朦朧地睜開眼睛，洗漱完后，便上學去了。

當我走出門外時，被眼前的一幕驚呆了。映入我眼簾的是片銀色的世界，大地是白的，樹是白的，草是白的，就連汽車也鋪了一層銀色的棉被。看著這片白色，我不禁興奮起來了，“下雪啦！下雪啦！”

來到學校，這兒可熱鬧了。同學們都在雪地里歡呼著，奔跑著，打著雪仗，啊！真是雪地里的一群火。雪越下越大了，不知不覺，他們身上又披上了一件百棉襖，他們還渾然不知，成為雪中又一道風景。再仔細瞧瞧那雪花，可有趣了。它們長得形態各異，長的大概有2.3厘米，短的只有1毫米左右。胖的圓滾滾，瘦的與線一般細。有的幾個抱在一起，合成一團，有的剛落在地上就融化了。而在這片銀色天地里，最讓人心動的卻是桂花樹上透出的那點綠，他在悄悄地告訴著人們：春快來了......

一提起春天，人們腦海中總會出現一幅桃紅柳綠、生機勃勃的景象，然而北國的春天卻是另有一番特色的'。

孟春時節，江南大概早己是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，一片春意盎然了；又有誰會想到，在這塞外小鎮，北國江南的初春，還完全在這皚皚的白雪統治之下呢！

又是一場大雪過后，天空像海一樣蔚藍，并且比海藍得更晶瑩剔透。千峰萬嶺，極目一望，盡是白色，閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融，如白銀官叫；向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧，繚繞、蒸騰，匯集成云朵；淡淡的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰卜，似乎是個安琪兒，展開了一幅冰峭，要替這山加冕。啊！多美呀！多么潔白素雅的美呀！我情不自禁地步入了這粉雕玉琢的岡巒。舉目一看，四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般……滿山的樹木在寒風中挺立著，粗的、細的、高的、矮的、密密匝匝，好像人的頭發一般。其中常綠樹的樹葉上所堆著的雪和枯樹上躲著的雪很有差別。前者因為有葉子襯托著的緣故，雪片堆得塊兒大點兒，遠遠望去如開滿了白色的山茶花，后者則只有小塊的雪片能夠在上面不墜落下來，與剛開花的梅李相似。

在不知不覺中我登上了一個高處，極目遠眺，鄰邦朝鮮的山脈的確像條銀蛇，在這藍色的天海里蜿蜒游動。昔日水平如鏡、清可見底的鴨綠江，也被蓋上了一層厚厚的棉被；江心的小島被樹木覆蓋著，望去卻也有“千樹萬樹梨花開”之感。低頭俯視，啊！家鄉竟如此美麗d城內四通八達的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環繞，道路兩旁四五層高樓鱗次櫛比，錯落有致。這時卻都變成了瓊樓玉宇，而我身居山上，真覺得有些“高處不勝寒”的感覺了。

小學三年級春雪（模板17篇）篇十七

早晨，我剛起床看見天陰沉沉的，我心里出現一個大問號：咋回事？又要下雨？我去上學的路上，幾片雪花紛紛揚揚地落在我的鞋子上、衣服上、書包上，這謎底揭開了——下雪了。這鵝毛般的雪花沾了我一身。到了教室，我往窗外一看，呀！越下越大了，真像仙女散花一樣。現在已是春天了，一棵棵小草從甜甜的睡夢中醒來，從大地媽媽的懷抱里，探出尖尖的腦袋。

雪地上一片歡聲笑語。

中午，雪越下越大。透過窗戶，只見近處的屋頂上雪白一片，積了一層厚厚的雪，還不時地往下掉。往遠處的看，西屏山迷迷蒙蒙的，只看到一片白雪，更遠的山被正在下的雪遮住看不清了。

春雪，你什么時候能停下來休息，讓太陽公公出來玩玩啊？

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