國旗下講話稿是在國旗下舉行的各種活動和儀式中的一個重要組成部分，它具有凝聚人心、弘揚愛國精神的作用。在國旗下講話，我希望能傳達出我們對祖國的無限熱愛和追求卓越的精神。

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規有矩，因此能抵南而御寒;察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴格分工，有規有矩，因而化渺為強力。因此，有規有矩可成大方圓也。

規矩能使團體更加團結。

三國時期，曹操有次帶兵打仗，駐扎在一個鄉村中。他命令士兵們不準去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬受驚，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說，當場削掉了自己的頭發，士兵們大為震驚，從此軍隊里更加團結。試想若沒有這條規矩，大家都能踐踏田地。不但百姓會有所不服，曹操的威嚴也無從體現。最后這個團結就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們班級也是一樣，若沒有班規，校規束縛我們的言行舉止，我們就會像脫疆的野馬般橫沖直撞，任意妄為，這樣的一個混亂的團體，后果不堪設想。

規矩能使世界更加有序。

紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因為人們有種潛移默化的這種思想，按照這樣形式過馬路，交通才會如此通暢。殊不知，這就是規矩，若沒有它，人們按照自己的意愿行事，交通系統早已癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門先下后上，遇事要排隊……這些平時我們潛意識里就會做的事，其實就是規矩啊，規矩已經融入了我們的生活。我們也習慣在規矩中，因此我們的生活并沒有混亂，反而更有序。

我們在規矩中生活，也要從規矩中突破。盡管規矩約束我們的行為，維持社會的穩定，但有些時候如果墨守成規，我們的社會就有可能停滯不前。

過時的規矩需要突破，從而創造更美好的生活。

無規矩不成方圓。有規有矩，可成大方圓也!我們在規矩中生活，但也不能一味堅持陳舊的規矩，要學會突破自我規矩，這才是我們對它應有的態度。

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

20xx年，每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失。

首先最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇三

春天是綠色的，充滿蓬勃的生機;秋天是金色的，洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的，那是對春天純潔的期盼;那同學們說說，我們正享受的這個夏天是什么顏色的呢?在很多同學眼里，夏天啊，是紅色的!因為太熱了!是吧?!不過在我眼里，這紅色還有另一個更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣，驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險之處呢?中國衛生部發表的數字顯示，中國每年有57000人溺水死亡，相當于每天有150多人;世界衛生組織估計，實際數字可能高一倍。此外，我聽在醫院工作的朋友說，每年都會有一些人因為中暑而死亡;還有因為雷擊導致死亡的更是慘不忍睹。

我看有同學有點害怕夏天了，是吧?其實只要小心注意，你不用回到火星去，因為地球挺安全。

那么我們怎么避免悲劇的發生呢?

很簡單，我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。

對于防中暑，老師也有訣竅!

濕熱天氣暑難當，預防中暑不能忘;出門帶上遮陽帽，疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯，解暑補水來預防;未渴先飲備足水，急救中心做保障;長期工作在樓房，很少機會曬太陽;心肺腦腎有疾患，耐受性差要先防;暴曬時間不能長，避免中暑把人傷;自知之明不逞強，量力而行保健康。

對于天空中那可怕的電閃雷鳴，老師也有防雷訣竅。

打雷下雨不要急，安全口訣要牢記:大樹底下不避雨，電線底下不能去。路邊積水不要踩，河邊湖邊很危險。注意觀察別滑倒，雷聲近時蹲在地。孤立草棚是險地，及時回家不要進。關好門窗切電源，別讓雷電屋里竄。防雷避險于未然，祝愿人人都平安。

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇四

親愛的老師們、同學們：

今天我演講的題目是《入團實現自我，理想閃耀青春》。

同學們，你們是嬌艷的鮮花，用青春擁抱時代；你們是初升的太陽，用生命點燃未來。當你們戴著閃亮的團徽，站在火紅的團旗下宣誓，我相信你們的心中感到了無比的驕傲與自豪！

但是，我們要知道的是，加入共青團不只代表著榮譽，更是一種責任。鮮艷的團旗展示著如火如荼的革命歲月；閃亮的團徽讓你們懂得了人生的價值。在這里，我希望同學們尤其是團員都能在今后的學習生活中努力做到以下幾點。

一、堅定信仰，成為一個有理想的人。

作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。”年輕的時候，一定要走好緊要處的那幾步。歸結起來，這緊要處的幾步是培育一種堅定的信仰，信仰，就像輪船上的羅盤，始終鎖定前行的方向。無論任何的艱難困苦，都不能改變你前行的軌跡。樹立信仰是一個長期的過程，但最為關鍵的階段是青年階段，是14歲開始的信仰萌芽，18歲開始的信仰雛形，22歲步入的信仰堅定和30歲以前的信仰經受考驗并最后得以確定的這幾個階段。這幾步抓好了，就會為你有價值的人生奠定了基礎。

如果人在青春時候沒有遠大的理想，青年期乃至以后的人生時期都會黯淡無光。“青春期之父”霍爾在對青年階段進行人類學的'研究的時候，發現一個重要的規律，這個規律就是：如果在青年期沒有樹立遠大的理想，表現出創造性的才華，并做出創新性的舉動，那么在以后漫長的人生耕耘期，幾乎顆粒無收。

二、嚴于律己，成為一個有道德的人。

中國有句古話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話，是康德在仰望星空的時候，時刻惦念的心理底線，是左宗棠在身無半畝田地的情況下心憂天下的永恒堅守，也是南昌12歲女孩兒在大火中冒著生命危險喚醒15條生命的不竭動力，更是512地震中解放官兵們奮勇救人的精神支撐。

三、發奮圖強，努力成為一名優秀的學生。

青春的意義在于奮斗，作為一個新時代的中學生，你們應該珍惜今天的生活，振興中華的責任，已落在你們的肩上。你們要有正義感、社會責任感；要有愛國心，有進取心。你們把團員的精神融入實際的行動：在生活中，朝氣蓬勃、風華正茂；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏。積極回答課堂上老師的每一個問題、認真完成課后老師布置的每一次作業，認真對待每一次測驗，我們應該在拼搏中進步。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們以行動證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，書寫無怨無悔的生命之旅！讓生命因奮斗而美好；讓生命因努力而絢麗！

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇五

各位老師，各位同學：

大家上午好!

我是___，今天站在這里做這一場演講，甚感榮幸，感謝老師和同學們對本人的支持。有這樣的一次機會，對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。

不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標，才能有動力前進。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會顯得人生更完整。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會獲得好的成績。青春如此美好，怎能被辜負呢?同學們，我們要奮斗起來，因為天降大任，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經歷一遭。

當前的我們是一個學生，我們要做的就是在學習上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優秀的成績，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動我們前進。我們現在的生活已經比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒有錯的，主要還是我們是否能夠戰勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強風大雨前進，我相信離頂峰必不會遠。

青春是我們以后要回憶的歲月，如果現在我們沒有奮斗一絲，未來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個年齡段奮斗，未來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實走去，在成長的路途上走出屬于自己的腳印，見證自己的青春人生。

同學們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時候喜歡的，既然如此，從現在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇六

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！很榮幸，今天我能代表優秀學生獎學金獲得者在國旗下發言。轉眼間，我在杭外已度過五年，我很感謝老師們的悉心教導和一直陪伴我的同學們，是他們一直以來的支持與鼓勵，讓我這五年收獲頗豐。

回首過去，我還依稀記得初中時曾經被一個學長的演講深深打動了，以至今日，我還記得他當時的話語。他這么說道，“同學們，我們可以刷級，刷怪，刷排名，為什么不能刷題呢？當你寫完五三之后，你可以將筆一扔，書一合，頭一甩，大聲說一句‘哥，我刷完了！’”我想他當時打動我的是這種為夢想奮斗的豪情。

我們或許很普通，只是一個平常的中學生。每天上課，做作業，看黑板上的字換過一遍又一遍。我們都會希望中午吃飯不用排長隊，都會盼望每周的體育課能夠早點來臨，都會期待周五回家的那一刻。我們有時會看著窗外的白花跳動，想起某個遙遠的下午語文課上龐德的詩句。

但我們又有不一樣的地方。杭外給了我們這樣的機會，在現實紛然里為我們開辟桃源半畝。在這里我們用語言與世界相連，在這里我們以理想為旗，不斷發掘自我，在這里每一個理想都會被認真傾聽與尊重。回想那些在杭外的日子，我以為，重要的不僅僅是我們掌握了多少的知識和技能，更是我們如何將我們心中那個模糊的夢，一點一點勾勒出模樣，又一筆一筆地精心雕飾，慢慢寫下自己的未來。我們在這五年里一步一步走向我們想成為的人。我們可以在運動會上揮灑自己的斗志；可以在藝術節上一展歌喉；可以橫跨大半個中國去參加模聯、辯論、太空城比賽；可以去伙伴學校接觸異域文化；可以利用我們豐富的課余時間去做自己喜歡的事。而這一切，源自我們是杭外人。我們有著自己的夢想，也有著能為之奮斗的機會。午后的時光，英語辦公室門前又排起了長隊，圖書館里又坐滿了學習的同學；傍晚時分，在體育場上奔跑，在社團活動中與志同道合的人交流。正是這一日日點滴的努力，最終換來了成果。于是我看到，有人出國比賽得到了好名次，有人寫成了自己的書，有人做出了自己的模型，有人在為自己的科研項目籌集資金……這樣的身影，多次出現在我們身邊。而我們的校園也因為有了這些拼搏的身影，因為有了這些理想而變得絢麗璀璨。

我以前一直在想，杭外人究竟為什么與眾不同？別人說，杭外人很有潛力。依我看，杭外人是敢夢敢想敢做的人。他們不僅僅學習課本知識，更注重學科背后的精神。他們會在學習語文的過程中體會如何與世界溫暖相擁，會在學習數學的過程中體會每一個符號背后的嚴密的邏輯，會在學習英語的過程中知曉如何走向世界，等等。這些學科背后的精神會支撐著我們，讓我們行走得更遠。而我們也會從自己腳下所站立的土地開始，逐步實現自己的夢想。

我們因心懷夢想而與眾不同，因踏實筑夢而卓越出眾。

謝謝大家！

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇七

今天是9月26號，再過三天我們就要進行本學期的第一次考試了。在此之前，我們已經在考場上身經百戰，并且也可以想象的是，在接下來的求學日子里，我們還會經歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要，或者說在百校聯考、廣州一模、甚至到最后的高考對比之下，顯得小巫見大巫。你們真的會這樣想嗎?抱著這樣想法的同學，你們可能會在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺地掉隊。

在我看來，每一個同學都應該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”。

放在高中來看，大到每次的聯考統考，小到周測和課堂測驗。我們首先要明白考試的存在和意義是什么：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個學習階段中的得與失，從而更從容地調整自己往下一個階段出發，不斷地推進，變成更好的自己。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補缺，同時也能肯定自我的付出和努力，這是我們珍惜考試的意義。

另外，還有一個很現實的理由：有同學會說：“高考離我還很遠，我只在乎高三的幾次大考。”其實我們心里都清楚，高三的我們還會有幾次考試呢?對于高中學習想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來，這顯然是不現實的。荀子曰：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”量的積累可以引起質的飛躍，要想實現高三的質變，實現高考的理想，我們必須要重視每一次的可以檢測自己的機會。

這次月考是高一同學的高中第一次考試，是高二同學進入高二新階段的第一次考試，而高三的學長學姐也會在接下來的時間遇到更多的挑戰。讓我們在考試來臨之前就認真做好備考工作，把握考試給予我們進步的機會，在考試的時候沉著應考，戒驕戒躁。如果我們內心對自己即將面臨的考試足夠珍惜，那我們復習的時候就會足夠用心，這樣我們在考試中才會收獲更多的知識。長此以往，我們的知識會越積越多，我們面對考試也會更加得心應手。

放遠來談考試，我相信，經過在用冷靜從容的心態去經歷學生時代考試磨煉的我們，也必將會成為更成熟篤定的人去經歷以后人生更多的挑戰。

中庸有言：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”大意是：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。時間隨著我們努力拼搏的歲月流走，大浪淘沙之下，能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實努力的姿態面對每一次考試和挑戰的我們。

最后，祝愿同學們能考出理想的成績!

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇八

在全省上下都在學習貫徹“改革創新奮發有為”大討論動員會精神之際，機電安裝部積極響應公司“大討論”實施方案，認真學習會議精神，結合公司職代會工作任務安排和機電安裝部工作實際，組織部門全體人員開展部門“大討論”，破除僵化、凝聚共識、掃清思想障礙，堅持創新，迎接新一輪機遇和挑戰。

晉煤太鋼公司歷經艱苦，在公司領導的正確引領下、全體晉煤太鋼人的共同努力下終于在取得重大突破，涅盤重生;20是晉煤太鋼公司三交一號礦井項目全面開工建設新起點，值此機遇，機電安裝部全體人員解放思想、聯系實際、深入學習，組織專項培訓，緊抓機電業務不松懈、不慵懶，嚴格貫徹5643工作理念，向“標桿典型”學習，有目標、有方向爭做三交一號新標桿。

隨著項目全面開工，進度加快，機電安裝部不能在等、靠、要的按部就班展開工作，首先在思想上一定要緊緊圍繞“六個破除、六個著力、六個堅持”，改變保守思想、提升精神狀態，以改革創新的新思維來武裝頭腦，加強黨風廉政、工作作風建設，定期組織部門人員開展學習、討論活動，帶頭提高部門人員思想認識，強化工作技能，將部門建設成一支思想認識高、工作技能全的高標準、嚴要求隊伍。

機電工作點多面廣，既有地面供水、供電、通訊等工作，又有井下提升、運輸、排水、防爆、監測監控等工作;情況復雜多變，所有部門人員都必須以過硬的工作作風，履職盡責，大膽創新，以設備革新、工藝優化為突破口，在工藝上、技術攻關上、科技創新上下功夫，同時要求每一個部門員工要做到：既要把責任范圍內業務精通到點，又要把機電業務涉獵到面，比如供電管理方面：每個人都必須知道“誰停電、誰送電的原則”，也要知道“三級用電、兩級保護、一箱一閘”的用電審批要求;還要有專業負責人精通供電管理業務。

在今后工作中，我們部門將立足本職，繼續對標“四化”建設，進一步提高政治站位，以思想的高度重視、認識的高度統一、行動的高度自覺，堅持“改革創新奮發有為”大討論精神、深入踐行“5643”工作理念，緊緊圍繞“六個破除、六個著力、六個堅持”的要求，高質量、高效率推進礦井開工建設，抓住機遇，以新技術、新機制、新面貌，為三交一號礦井健康可持續發展貢獻力量。

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇九

青春，意味著朝氣蓬勃，堅忍不拔；青春，意味著百折不饒，永不言敗；青春，意味著與時俱進，開拓創新；青春，意味著持之以恒，奮斗不息。

許多同學卻認為青春就應該釋放自己，漂亮的衣物，精美的首飾，不羈的言行，健康的體魄，浪漫的的愛情和純潔的友誼，才能構成一曲輕快的青春之歌，這些固然可以構建青春，但構建的卻是一個不完整的頹廢的青春！因為這樣的青春缺少“奮斗”。

有些人，熱愛著自己溫暖的被窩，早上遲遲不能起床，在鈴聲、口哨的催逼下，依舊戀戀不舍，殊不知，在這種“短暫”的溫暖中，已有多少人跑在你面前。有些人，端著飲料，悠閑的漫步在校園中的小路上，任時光流逝，踏著清脆的鈴聲進入教室，殊不知，有多少寶貴的韶光已流過指間，只愿這清脆的鈴聲能夠吹醒迷茫的人們。有些人，上課昏昏欲睡，胡思亂想，下課活蹦亂跳，滔滔不絕；有些人，自習課上，玩手機，看電子書，聽音樂，殊不知，青春就在這按鍵的節奏中荒廢和虛度。

生命有限，奮斗不息；青春易逝，經不起揮霍。在這美好的青春時刻，我們擁有年輕的資本，我們應努力奮斗。青春賦予我們“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”的堅韌，青春更帶給我們“駕長車，踏破賀蘭山缺”的豪邁與“待從頭，收拾舊河山”的壯志，青春也賦予我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀豁達。

青春的航程中，我們需要用熱情，無畏與干勁起航我們的帆船，需要我們的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標志；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。但不要放縱自己的欲望，那將猶如一灘漩渦，會把你帶入無底的深淵，真正的青春應該學會掌握方向。

青春的旅途中，當然會遇見風雪，我們更應用激情熱血去搏擊長風雨浪，跌倒并不可怕，可怕的是爬起來，手里卻沒有泥沙。縱然失敗，也要從中吸取經驗教訓，才能使失敗有價值，有意義。

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情；青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限的生機，充滿著美麗的自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻擾。青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。年輕的朋友，讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風帆，讓生命在這里飛翔，讓青春在這里起航。

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇十

各位老師，親愛的同學們：上午好!

大家知道，明天是什么紀念日嗎?對，明天是3月5日，是學雷鋒紀念日。那么“雷鋒是誰?我們為什么要向雷鋒學習?”

雷鋒是湖南長沙人，出生于1940年12月18日，他出生時正是抗日戰爭時期，人民生活在水深火熱之中。他7歲就成了孤兒，過著悲慘的生活。新中國成立后，在黨和人民政府關懷下，不僅有人照顧他，還送他上學讀書。1956年，他小學畢業后在鄉政府當了通信員，后來成為遼寧鞍山一名推土機駕駛員，他積極工作，表現突出，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手。1960年，20歲的雷鋒參了軍，不久成為新兵中的駕駛員，他入伍不到三年，就榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節約標兵”和“模范共青團員”，還并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒與戰友去洗車時，下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根電線桿，這根電線桿打到了雷鋒左太陽穴上，經搶救無效，不幸英年早逝，年僅22歲。雷鋒雖然因公犧牲了，但他給我們留下了寶貴的精神遺產，1963年3月5日，主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”并在《人民日報》上發表。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子，他是我們全國人民學習的好榜樣。

那么，作為中學生的我們，應該如何學習雷鋒精神呢?

一要學習雷鋒，樹立遠大理想。雷鋒從解放前孤兒到解放后的一名通信員、工人，解放軍戰士，他始終對黨、對主席懷著深厚感情。他立志做一個對國家對人民有意義和有價值的人，他說：“一滴水只有融進大海才不會干涸，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去才能充分體現自身價值。”

二要學習雷鋒的釘子精神。雷鋒說對待學習，要發揚釘子精神。就像一枚釘子努力地擠進木板一樣，他抓緊點滴時間努力讀書，鉆研各門工作中業務知識，干一行愛一行，并且做得特別好。這種釘子精神對我們的學習有很大的指導意義，只要我們發揚雷鋒的釘子精神，努力鉆研，刻苦學習，勤于思考，就能不斷提高學習成績。

三要學習雷鋒的“螺絲釘”精神。雷鋒是這樣解釋“螺絲釘”精神的：“一個人的作用，對于革命事業來說就如同機器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘的聯接和固定，機器才能成為一個堅實的整體，才能發揮它的工作性能”。雷鋒激勵自己要做一顆永不生銹的螺絲釘。“螺絲釘”精神啟發我們：我們每個學生都是一顆小小的螺絲釘，只有許許多多的螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉自如，才能發揮班集體的力量。因此螺絲釘精神是集體主義精神，是磨礪自己永不生銹的奮發向上追求卓越的精神。

四要學習雷鋒艱苦樸素的精神。雷鋒的軍用挎包里總是帶著三樣東西，一是學習的書籍，他抓住點滴時間學習文化知識;二是日記本，他堅持每天寫日記，寫感想，還經常給報刊投稿;三是針線包，隨時對自己的或別人的衣服和襪子進行縫補，保持著中華民族艱苦樸素的優良傳統。今天我們的生活改善了，但這種優良傳統要繼續發揚。

五要學習雷鋒樂于助人的精神。雷鋒說“對待同志要像春天一樣的溫暖”，他把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福，他走到哪里，就把好事做到哪里，把快樂帶到哪里，他在日記中寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”他關心別人勝過關心自己，是值得我們永遠學習的共產主義戰士。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，愿大家在雷鋒精神的指引下，在時代的感召下，健康成長。我相信，有雷鋒精神的鼓舞，我們身邊一定會涌現出更多的新時代的“雷鋒”，我們一定會讓雷鋒精神代代相傳，永放光芒!

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

我想同學們應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承他們未完的事業；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，難道，我們不應該撫今追昔，寄托哀思嗎？雖然過雪山、草地的生活已經過去，雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散，但是我們深深懂得，21世紀是知識經濟的時代，是瞬息萬變的時代，我們少年兒童面臨著更加嚴峻的挑戰。建設有中國特色的社會主義，實現中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統，努力學好科學文化知識，做新世紀的小主人，親愛的同學們，讓我們一起立下自己的誓言：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著！）。

雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。寒門出仕子，仕子治天下。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。所以你得學習，要學習首先要具備良好的學習品質。

首先，要自信。如果你有自信，你就會斗志昂揚，沒什么可以阻止你，難題就會逐個擊破，成功也就近在咫尺。

其次，態度決定一切。學習上容不得半點怠慢，要時刻端正態度，學習上并不存在投機取巧，你的付出總會和你的收獲成正比，當然還需要正確的學習方法。好的方法+勤奮，那么你離成功不遠了。

第三，學習貴在堅持。當你堅持一段時間后，當量的積累達到一定程度時，就會發生質的飛躍，此時的你就會有驀然回首，柳暗花明的喜悅。

我的演講完了，謝謝大家。九（2）班全體同學。

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇十二

首先和大家分享一下我對夢想的理解吧，把它拆開來看，是一個“夢”字和一個“想”字，由此看來，何為夢想？先有夢，才會想，才敢想。夢想，是一個目標，可近、可遠，但是無論如何，有夢想，你才會為此去奮斗，向著它毫不畏懼地前進。

美國探險家約翰·戈達德在15歲時寫下人生的127項宏偉志愿，這些貌似不可能完成的夢想成為了眾人不屑的笑柄，而戈達德卻沒有理會這些，他一步一個腳印地默默奮斗著，開始了人生艱苦而有意義的行程，皇天不負有心人，最終他邁向了夢想的彼岸。他的成功告訴我們，苦澀的淚水孕育著驚世的奇跡，也許有數不盡的艱難困苦，以面目猙獰的姿態在前方等待，可是青春的力量鑄就了腳踏實地就會創造舉世矚目的輝煌。約翰·戈達德以實際行動見證了夢想，他不做空想家，而是用實際行動讓世人發出由衷的嘆服，奇跡源于青春的信仰，更源于腳踏實地的奮斗！

聽過這樣一句話嗎？只要開始就不算晚，人生隨進可以重來。是啊，在人生路上，在不斷的奮斗中，當你滿懷信心地登上希望的高峰，當你興高采烈地踏上理想的征程，當你獲得了一次意義的成功時，當你在光明中前進時，突然，你從希望的頂峰跌入絕望的深淵，你在理想中被一大片荊棘擋住了去路，你因為一朵花而停留了太久，忘記了趕路。“失敗之神”再次降臨，別人的冷言冷語也如期而至。當我們一次次跌倒在絕望的泥潭中，一遍遍地遭到暴風雨的襲擊時，不要放棄。請記住，縱使再多的失敗又如何，大不了重頭再來而已。人的一生，不可能一帆風順，挫折和成功，痛苦和歡樂，結合起來，才是一個真正完整的人生。

貝多芬雙耳失聰之后，卻仍舊不肯放棄他的音樂創作，相反，他更加熱受音樂。在一次又一次痛苦的經歷后，他變得更加堅強更加努力，于是《英雄交響曲》《命運交響曲》相繼誕生。成為舉世矚目的不朽著作，而貝多芬也成為一位令人欽佩的偉人。正是由于他那在逆流中永不放棄的奮斗精神，才造就了這樣的一位英雄。

同學們，今天，我們的驕傲在陽光下燃燒，用低調的口號埋下夢想的種子，用高調的行動描繪夢想的色彩。我們的青春不甘于平庸低俗，所以，我們在心靈中，隱匿著夢想！我們的青春，不甘于華而不實，所以我們在實踐之中豐滿著靈魂！我們的青春，不甘于落魄無為，所以，我們在困境之中戲弄著酸夢，所以，我們奮斗，我們，無悔！

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高三六班的曾偉東，今天我國旗下講話的主題是勇敢的心，助力奮斗。

很高興也很榮幸我能夠代表班級站在這里為大家做國旗下發言，雖然我現在還是有些緊張，但和高一那個不敢走上講臺說話，甚至不敢和陌生人打招呼的那個我比起來，今天的我站在了這里，并有勇氣大聲地和大家分享自己的感悟。感謝老師和同學給我這樣的機會，感謝在附中三年的時光，我深深地感到，一顆勇敢的心在我們奮斗的路上是多么重要。

勇敢的心給予我們激情，讓我們行動起來，踏踏實實地努力。“有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。”我們在追求的過程中，總會有懈怠的時候，這時候我們需要點燃自己對目標的原始激情，給自己加加油，讓自己堅持下去。天天說要提高身體素質，跑步只堅持了3天；立志晉升學霸，卻懶得看書做題；念著明天要早起去食堂吃早飯，前天晚上還是忍不住和舍友聊天到深夜。美好的東西，總不會輕易獲得。達成目標靠的從來不是豪言壯語，而是踏踏實實的努力。從今天開始，懷著一顆勇敢的心，別再過“嘴上說說”的生活了，只有行動，才能解除你所有的不安，真正去堅持一件事，時間看的見。

勇敢的心給予我們平和，讓我們能夠從容地面對挑戰，在逆境中看到希望。距離高考還有143天，高三的同學都在盡自己最大的努力爭取更大的進步。作為高三黨中的一員，我每個月都要經歷一次知識水平、身體素質和心理調試能力的綜合檢驗，143天后，我們將要迎來自己三年學習成果的驗收。相信很多同學都會偶爾迷茫、不知所措，甚至有時候對自己有點失望，覺得自己堅持不住了。這些情緒都是正常的，我們應該悅納，但同時我們不能任由這樣的不良情緒長時間地占據我們的心靈，動搖我們積極面對挑戰的信念。我們更不能每次都期待著老師和同學的鼓勵，我們要自己給自己希望。我們要相信母校，更要相信自己，只要有穩定的心態，平和應對挫折和挑戰，風雨之后，希望之光終會在天空綻放。

勇敢的心給予我們智慧，讓我們敢于斷舍離，不斷提升自己的境界。叔本華說過：“勇氣就是一種堅韌，正因為它是一種堅韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。”很多時候，我們總是為自己的錯誤找這樣那樣的借口，但這種表面上的心安理得卻將成為我們提升人生境界的阻礙。學校把我們的學習生活安排得井然有序，早讀想趴一會兒就趴一會兒吧；星期五的食堂晚自習請個假，今天的練習題留到周末再做吧；不就是忘記關水龍頭了嗎？下次就不會了吧……這些冠冕堂皇的借口正在蠶食我們的意志，阻擋我們追求更好的人生。只有勇敢地和那些壞的學習習慣和生活習慣說“不”，我們才能在明天太陽升起的時候擁抱更新更好的自己。

親愛的同學們，開啟勇敢的心，鼓起勇氣和過去的那個不夠好的自己說再見吧。靜下心來，把每天的每一件小事做好做透，讓每天的日子成為鼓舞自己前行的“小確幸”，夢想就在腳下，希望就在前方。

我的講話到此結束，謝謝大家。

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學！

大家早上好！

今天我們演講的題目是《奮斗，為你響起成功的前奏》。

甲：年青是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。

乙：知識是青春航船的動力，永不衰竭。

合：處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗。

甲：人生就是生活的過程，哪能沒有風，沒有雨？正是有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。為了事業，為了奮斗的人生，盡管失去很多，但有失必有得！而得到的往往比失去的更重要，它是人生的價值和意義。因為奮斗，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王子；因為奮斗，巴爾扎克才給人們留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是因為奮斗，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

乙：奮斗，是成功的前提；自信，是奮斗的基礎。擁有奮斗，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有奮斗，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有奮斗，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……樹立自信，是我們取得優異成績的先決條件。自主學習，不等不靠，相信自己能學好，確信自己能進步，自信自己能成功。青年人，要看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，在自信中奮進！

“春風楊柳千萬條，億萬神州盡舜堯”。人生，要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落；人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越！人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業。人生，最快樂的莫過于奮斗。我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年！

乙：人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創造才能前進；只有適應才能生存。能“經天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越，對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦！巴基斯坦人講：“不奮斗而活，是恥辱；不奮斗而死，是懦弱；奮斗而生，是光榮；奮斗而死，也是甘心的。“人生就要奮斗，需要奮斗！與病魔奮斗！與逆境奮斗！與命運奮斗！與天斗，與地斗！在抗爭中奮斗，在奮斗中實現理想！突破羈絆，這時自己才有新的人生超越！人生是坎坷，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！

甲：正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力，不懈奮斗的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

甲：奮斗，就要放棄那份自己，選擇寧靜孤獨相伴。

乙：奮斗，就要割舍那段緣分，選擇勇氣自信相伴。

甲：奮斗，就要擺脫那種繁華，選擇苦楚辛酸相伴。

合：國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們敢于奮斗！

奮斗新時代國旗下講話稿范文（15篇）篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是拒絕校園暴力，共創和諧校園。

藍天，白云，桃紅，柳綠。美麗的校園是我們的樂園、學園、家園。它承載著莘莘學子的夢想，它孕育著家庭、民族、祖國的希望;它帶領我們通古今曉中外，它交給我們知識技能，它告訴我們做人的道理。校園，它應該是一個多么圣潔的地方!

可是，同學們，你們沒有想到，就是這樣一個圣潔的地方，卻可能充斥著不和諧，充斥著暴力。

20__年貴州省興義市一中學生搶劫團伙落入法網，50多名成員均是11—17歲無業青年和在校學生。兩年間，他們劫掠100多名中小學生，非法斂財1.6萬元，打傷5人。

20__年4月28日15時，制造南平校園慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學生至死亡)剛被依法執行槍決不到6小時，廣東省雷州市雷城第一小學就又一次發生校園兇殺案了。3月23日，福建南平校園血案，4月30日，山東濰坊校園慘案，短短40天，全國就發生了5起重特大校園暴力事件。

昨天的笑臉已不見，昨天的花朵已凋殘。一個個血的案例讓人目不忍視，一個個校園暴力事件讓人耳不忍聞。

有沒有損壞公物攀折花草?

有沒有看見別人的錢物就順手牽羊?

有沒有一言不合就粗口大張?

有沒有因為一點摩擦就拳腳相向?

春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇。

春雨是和諧的，他隨風潛入夜，潤物細無聲。

孔子說：“禮之用，和為貴。”

康有為說：“人人相親，人人平等，天下為公。”

孫中山說：“大同世界。”

悠悠中華幾千年。歷代的思想家政治家都將共創和諧社會視為人類最崇高的理想。作為六中學子，我們要拒絕校園暴力，共創和諧校園。

讓我們撿起地上一張廢紙，給同學一個寬容的禮讓，給老師一個感恩的微笑!......

花開的日子，讓我們在六中和諧的學園中快樂飛翔;。

花開的日子，讓我們在六中和諧的樂園中陶冶情操;。

花開的日子，讓我們在六中和諧的家園中健康成長!

我的演講到此結束，謝謝大家!