優秀學生具備良好的溝通能力和表達能力，能夠清晰明確地傳遞自己的想法和觀點。小編為大家精心挑選了一些優秀學生的學習方法和學術成就，以供參考借鑒。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇一

隨著新年吉祥的鐘聲，寒假的到來，小學生也開始度過了一個漫長而美好的假期。然而，這個假期并不代表小學生們可以拋卻學習，事實上在寒假當中，有很多小學生認真學習，收獲豐碩。本文將介紹我在這個假期中的學習心得，希望能夠給廣大小學生提供一些參考和幫助。

第二段：制定計劃，提高自主學習能力。

寒假的學習除了能夠加強學科知識積累之外，對小學生的自主學習能力也有著重要的影響。在這個假期中，我在學校和家庭制定了學習計劃，并且按照計劃堅持學習。當遇到困難時，我也學會了自主解決問題的方法。這讓我在學習中發現了更多的樂趣，并且更有動力去探索和學習。

第三段：閱讀拓寬視野，增強語文素養。

除了日常學習課程以外，閱讀也是寒假中重要的學習內容之一。在這個假期中，我充分利用時間進行閱讀，從中發現了更多的知識和啟發。除此之外，我還參加了一些精彩的線上讀書活動，在接觸一些名家作品的同時，也提高了自己的語文素養。閱讀拓寬了我的視野，更讓我發現了美好的世界。

第四段：課外拓展，豐富興趣愛好。

寒假時間雖然比較短，但這并不影響小學生們拓展自己的興趣愛好。在這個假期，我參加了一些有益的活動，如學習了跳舞，參加了手工DIY班級，還參觀了一個有趣的博物館。這些活動讓我發現生活的樂趣，而且也讓我進一步了解和認識到自己的特長和潛力。

第五段：結論與展望。

通過一個個寒假的日子，我發現自己變得更加優秀和自信。寒假這段時間讓我深刻了解到學習的樂趣，讓我更珍惜每個學習的機會，爭取讓自己變得更好。未來的學習路程中，我將繼續努力，繼續心無旁騖地投入到學習中去，爭取走向更廣闊的未來。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇二

這是我第五個寒假了，但是，隨這年齡的增加，寒假對于我的意義也悄然地在變化。

這個寒假，見了些久別地朋友，觀察了身邊地社會。過年了，我和爸爸媽媽去奶奶家過年，這已經時習慣了，因為每次都是去奶奶家過年。到了中午，一桌豐盛的美味佳肴擺放在我眼前，一個個親人開開心心地，閑談。我心里想：過年真是太好了，要是每天都是新年沒這樣每天就可以和親人在一起了，那別提有多好了。

“來，孩子們，發壓歲錢了。”爸爸說。我心里別提有多少高興了。

過新年可是好呀!可是再過幾天就要開學了，我準備了我的新學期打算。

學習時我們地任務，我們必須要完成。為了學習我們每個人都必須付出代價。

我的新學期打算是：在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好地寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己地寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真復習，要熟悉本課知識。咋看英語方面：主要多讀多記、多聽，在課堂上要有筆記的習慣，每天還要聽20分鐘錄音。在美術課上畫好每一幅畫，在體育課上做好每一項運動。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進吧!

上文就是本站給您帶來的，希望可以更好的幫助到您!!

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇三

冬天的雪只下了幾場，而我這個寒假懂得的不只這幾場雪那么多。而我了解的只是比黃金還要珍貴。冬天會過去，記憶永遠不會成為過去，不會因為時間而忘記。

有時候會感到生活變得充實，去做有意義的事。在網上創辦了天地，發表了文章，看著文章成為精彩博文，點擊率的上升，瀏覽人數的增長，心里的感覺像是一朵花，一下子開了。應該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺，自認為人長出眾，驕傲不可一世。但一到了外面，才發現，我平凡的可憐，沒有光環，只是一個平凡的人，去競爭，沒有條件，去比拼，沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒有驕傲的權利，也沒有抱怨的機會，更加沒有失落的權利，因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。我一直相信，努力的人，獲得的，不僅僅是普通的贊揚，努力的人，因為仔細去追尋，才值得大家為他鼓掌。

一個人，有自己的見解，這就是一篇好文章，一個人，能改進自己，這個人就能突破自己。終有一天，我會成為值得大家鼓掌的人。

奧運的知識是不可遺忘的，我對它的態度冷淡，自然就不能算是愛國，我應該閱讀奧運的知識。所以，在這個特別的年里，成為稱職的愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動，就是為個申請奧運做出的貢獻，他70多歲了，依然做申請奧運顧問。

全國有很多人熱愛奧運，他們的英雄是奧運冠軍，我們的英雄是所有的運動員們。我虛度的時光太多了，今年冬天是我最美的收獲。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇四

轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。生活方面。我已經上了五年小學了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。

假期里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在小學的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。

雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。

我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇五

在大學自己是學工程管理專業的，所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。?詳細內容請看下文。

對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。

作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風雨和挑戰，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越，父母再有錢，如果你自身不夠優秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。

在這十幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇六

一轉眼，寒假又過去了。在這個寒假中，我又得到了一些收獲。

在老家的時候，我學會了放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由。在古時候有個叫“年”的怪物，經常出來災害人們。“年”最怕紅色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風俗就一代接一代地傳下來了。

我還讀了兩本書，一本是〈小學生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學生理解父母的128個故事〉。第一本書講解了許多科學的道理。舉個例子吧：“鯨為什么要集體自殺?”那是因為波濤洶涌的海水讓鯨聽不到回聲，影響了鯨體內的回聲定位系統，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集體自殺了。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心。父母就像黑色的土地，養育著我們，包容我們的一切任性和誤會，用她(他)們的汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長。

朋友們，你們在寒假中學到了什么?又有哪些收獲?

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇七

一眨眼，一個寒假又過去了。我們又要回到學校繼續學習新知識。應對新的學期，我們又要以全新的姿態，迎接新的學年了。

過了一個年，我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學校，我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。

想起剛上小學的那段時間，我們都還帶著小學生的稚氣，來到這個完美而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每一天都在瘋玩。嘻嘻，此刻想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這完美的環境里學知識。

時間過得可真快，又一個寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只明白自己每一天都是睡到12點才起床，吃完午飯。玩到3點才做作業，然后到4點又玩電腦，玩到5點就下來吃飯，吃完飯到9點多才做作業。而且每次做作業都吃一邊吃零食，一邊做作業。就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的。

此刻開學了，我就開始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時間。我明白過去了就是過去了，再怎樣后悔、怎樣使喚，那段時間也不會再回來。此刻，我們唯有踏踏實實過好每一天，將每一天過得充實，這樣到了結束的時候，我們就不會再流著眼淚說：“后悔自己當初沒怎樣樣、怎樣樣。”

我明白，在那里說空話是沒有用的，只有用那默默的行動去證明自己那才是最實際的。新的一年、新的學期，做個全新的女孩。用那最質樸的行動實現我那完美的夢想吧!

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇八

一晃時間過的可真快，已經開學10天了，晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活，雖然我的寒假生活比較單調，但是很充實，整個寒假我都在全天訓練乒乓球(為的是開學時到體校訓練能跟得上)，我的球技迅速提升，別的小朋友都在嬉戲玩耍時，而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習著，有時我也向媽媽發牢騷：為啥別的小朋友能玩，我只能練習這枯燥的乒乓球，能不能讓我出去玩一會兒，就玩一小會兒，媽媽不同意，唉!出去玩對我來說簡直是個奢望。

我覺得挺委屈的，我就沖媽媽大嚷大叫，發泄肚子里的怨氣;可是過后我又有一點點后悔，媽媽比我的犧牲更大了，媽媽天天陪我練球，一刻也沒有休息過。還要照顧我的衣、食、住、行，想想這些，我的怨氣就蕩然無存了，雖然整個寒假生活像白開水一樣平淡無味，按時起床讀書、吃飯、打球、做作業??哎!不管怎樣我現在終于挺過來了。

在體校的生活更加辛苦了，因為我的球技和其他的同伴還是有差距的，他們都是全天的訓練，文化課都不上了，而我呢是半天制的訓練，回家還要學習，我知道只有下足苦功夫才能趕上甚至超越他們，所以要付出更多的艱辛，流更多的汗水，但是我有信心十足，我一定能做到，因為打乒乓球是我自己的選擇，也是我的夢想，雖然過程漫長辛苦，但是只要付出了就會得到豐厚的回報，新學年新氣象，我一定為自己新的一年交上一份完美的答卷。

寒假——大概沒有一個同學不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的節日。寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才學的更扎實，玩得更開心!

寒假里的我，在漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!

都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬別粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做!

但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷的尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我色一生都會糟蹋在他手中。所以我下定決心!一定得改!

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里我總的說就是一個快樂的我!

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇九

一個寒假即將過去了，時間真是轉瞬即逝。這個寒假有學習、有實踐、有歡樂，我覺得自己的寒假既充實又很有樂趣。

只要你愿意去體會，學習中是有很多的樂趣。我每天按時做好家庭作業還能堅持聽半個小時英語，因此，我覺得我現在的口語比之前又進了一個層次;練習一個小時的鋼琴，鋼琴也進步不少，抄寫兩面好詞好句好段，也積累不少寫作文的法寶，希望寫作文寫得更好，還有練習鋼筆字，現在我的字跟以前比進步了許多。雖然每天很多事要做，但是我覺得我的收獲更多了，心里也很充實的。

由于我們家保姆請假，我們全家總動員，大部分家務我幫不上忙，但是我可以做力所能及的事，比如說：盛飯、端菜，拖地。雖然只做了些小事情，但自己親手動手能幫到媽媽，心中的喜悅比考了100分還高興呢。同時也感受到了做媽媽的辛勞，對那“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句也有了新的體會，而這種體會是無法從課本上、課堂中學到的。

日子就在充實，樂趣中慢慢的過完，生活中的開心有趣事太多，比如：除夕的壓歲錢和放煙花的喜悅等等，寒假剩下的時間翹指可數，那么多的歡聲笑語，真讓人不舍，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學及老師的笑容，期待開學的到來。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十

我校利用寒假假期時間再一次學習了有關教育教學方面的法規、制度，我們有如下體會：

要有事業心。有事業心才有動力，不論碰到什么困難，始終站在教學第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅持為辦好社會主義的學校而奉獻畢生的力量。確實做以下幾點：

1、熱愛學生教師對學生要充滿友愛的情感，要全面關心學生，要對學生進行全面的指導。要真正做到教書育人，沒有愛心是不可能做到的。

2、鉆研業務，要精益求精教師必須精通自己所教的專業或學科，結合科研或者注意搜集本專業本學科的新成果，了解其發展趨勢。認真備課，經常修改講義，精益求精。結合科研和社會服務來提高教學質量，不斷提高教學的水平。

3、團結協作在學校里，不論是培養人才或科學研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團結協作，形成合力十分重要。在教學方面，互相通氣，避免重復疏漏，互相學習，取長補短，共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結協作的精神。

《綱要》的工作方針是20個字：“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量。”義務教育是教育工作的重中之重。基礎教育工作任務是24個字：注重品行培養，激發學習興趣，培養健康體魄，養成良好習慣。《綱要》明確了落實工作任務的具體措施：提高質量、增強體質、均衡發展、減輕負擔。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學校發展，也就比較清晰了。為此，在教育教學工作的實踐中，我們必須做好以下幾點：

第一，全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在重視提高學生的基礎教育成績的同時，要充分利用一切提條件和機會，組織開展好第二課堂活動，尤其加強體育，牢固樹立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機結合。這樣有利于學生的全面發展和終身發展。

第二，堅持能力為重。讓學生學會動手動腦，養成善于思考、實踐和創造的優秀品質。讓學生根據自己的興趣和特長，選擇學習一門實用的技術，及早融入當地經濟發展的潮流中，為發展當地經濟特別是農業生產作出積極的貢獻。

第三，堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發展，形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環境中獲得知識。學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的'情操引導學生，就一定能提高學生的思想道德素質。

教育是一項平凡而偉大的工作，關系千千萬萬孩子的未來，關系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，用發展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。我認為：“作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們稚嫩的心扉，責無旁貸。”因為沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅要有豐富的知識和學問，更要有堪為人師的人格和品德，有對學生的一種無私奉獻的愛。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十一

20xx年的寒假已經開始，為使自已過的有意義、有收獲，特制定以下計劃!

計劃如下：

一、每天做《寒假生活》兩頁。

二、每天寫《小學生描紅》兩頁。

三、每天做10道數學題。

四、每天幫父母做一件家務活。

五、每天讀書半小時----一小時。

其實，這些計劃前四條都是老師布置的作業，只有最后一條關于讀書是我加上的。只不過，我給他重新分配了一下而已。

一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

二、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。

三、中午適當午休。

四、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

五、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間。

六、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

七、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。

八、一天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。

十、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

十一、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

十二、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

十三、一天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

十四、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十二

覺得我的收獲很多。接下來，我就匯報一下我覺得收獲很大的幾項內容吧。

這個假期中我印象最深的就是讀書!我每天上午、下午各安排了一個小時的讀書時間。寒假里我讀了《新語文讀本(7)》《雪豹悲歌》(沈石溪)《紅辣椒》(曹文軒)，現在正在讀《天堂的眼睛》(曹文軒)。提前預習下學期的語文、數學等內容，是我每個假期的慣例。這個假期也不例外，遵照曾老師的要求，我把新學期的語文教材認真的讀了一遍，曾老師要求背誦的課文，我也背誦了一部分。

假期里，爸爸在網上查了一些英語小故事，并把它們打印了下來，要求我每天讀背一個故事。一個故事一般一兩頁，好在這些故事都十分有趣。簡單的，我就自己讀背，遇到問題會請教爸爸媽媽。有時，也會遇到有些英語故事比較難，我就會請爸爸先給我講講。爸爸先給我讀一遍，再給我講解并翻譯，然后才一句一句地教我，最后由我自己來背。這個寒假里，我已經背了10個英語小故事。

通過背誦英語小故事，我新學了不少單詞，覺得自己英語閱讀能力增強了不少，還能根據單詞意思自己翻譯句子呢。我很為自己的進步高興!不過，這個過程，得到了爸爸媽媽的嚴格監督，爸爸會擠時間教我英語，媽媽則隨時可能出現在我面前監督我，而且，爸爸媽媽的口頭禪就是大國外交中的武力政策：“我們不輕易使用武力，但是，我們決不承諾放棄使用武力”。

第二項我收獲很大的就是作文!

原來，寫作文是我最討厭的事兒。曾老師經常在日志里說，要想提高寫作能力，也只有多讀書多積累多練習，所以爸爸媽媽就覺得我需要下功夫練習寫作了。我是從上個暑假開始，除了老師布置的習作外，堅持每周寫兩個片段、一個作文的自主練習。到現在，我已經開始感受到寫作的快樂了。其實最開始，我一說起寫作文的時候，心里也是很煩的。不想寫，但是，爸爸媽媽的警告聲隨時就會在我耳邊響起;而且，我也渴望提高寫作水平;找不到寫作素材時，爸爸媽媽就會提示我，到后來，我也能自己在生活中尋找材料了;其實我最開始寫出的片段也好、作文也好，常常偏離重點、表達別扭，總之毛病一大堆。慢慢地，我能從寫作中感覺到快樂了。

三、愉快——我的假期不枯燥。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十三

我是一個在教育一線上課的教師，心里想的就是怎樣上好每一節課，怎樣教育好每一位學生。丁局長講話的目的是統一思想、認清形勢、把握機遇、迎接挑戰。重點講了“輕負擔、高質量”的追求，對在座的老師們的教學模式提出了更高的要求，讓我們努力打造“優質高效課堂”，推動我們向優秀教師、首席教師、省級名師的方形發展。特別是丁局長講到的精背、精選、精講、精練，為我成長為一名首席教師立下了一個很好的座右銘，我要在今后的教學中努力滲透這“四精”，為我們的孩子打造一個好的學習環境和學習氛圍，為打造“優質高效課堂”盡心盡力。努力滲透“輕負擔、高質量”的指示精神。還有張局長提到的“三個還給”，把時間還給學生、把能力還給學生、把健康還給學生，我要把這三個還給很好的貫通到我的課堂教學中，給學生以自然發展的空間，讓學生在參與中快樂、在快樂中收獲、在收貨中內化。路局長講話中談到人與人是有區別的，即有想法與沒想法的區別、有想法與不做的區別、堅持與不堅持的區別、堅持下來總結與不總結的區別，我有點感受，我就是有想法不敢去做的人，也就是缺乏自信心，我再結合著這些專家名師們的創新交流，我覺得我應向他們很好的學習，他們的成績不就是想出來做出來的嗎?不敢想不敢做永遠成不了大器，要想在成長中不斷發展就得敢想敢做，努力堅持并做好總結體會。還有這些專家名師們的創新和讀書交流，我感覺他們讀的書太多了、太有才了，他們為我樹立了理想，今后我要多讀書、讀好書，來增加我的知識面，做一個知識面廣而有才的人。

值得我學習的太多，我要繼續很好的學習貫穿他們的講話，并在工作中加以利用，為高新區的教育事業貢獻我的力量。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十四

為全面提高我校全體教職員工的思想認識、法治素養和法治能力，我校自1月19日至201月28日，進行了為期10天的寒假放假前的集中教育活動。

集中學習期間，我校領導帶領全體教師集中學習了《學習系列重要講話精神》、《中華人民共和國憲法》、《弘揚社會主義核心價值觀》、《中華人民共和國教育法》、《關于依法整治非法宗教活動的通告》、《新疆維吾爾法制宣傳條例》等等。全體教師集中觀看并聽取了段良教授主講的《第二次中央新疆工作座談會和八屆七次全委(擴大)會議精神》、迪麗達·吐斯甫教授的《中央新疆座談會精神解讀》專題講座、李崇林的《自治區黨委八屆八次全委(擴大)會議精神解讀》、吾拉木·阿布都卡德爾主講的《當前我區非法宗教活動的表現形式及對策》、田衛疆主講的《新疆歷史專題講座》等等。通過本次學習，我充分認識到當今國家的政治形勢、全面推進依法治國重大問題和我們教師應盡的義務以及加強教師職業道德建設的重要性。通過學習使我受益匪淺，以下就是我的學習體會。

一、通過學習，我充分認識到反分裂、反滲透斗爭的長期性、復雜性、尖銳性。作為級部主任，在今后的工作中，我會切實做到敢管、愿管、會管。作為一名黨員教師，我將進一步深化思想認識，加強理論武裝，堅定理想信念，提高明辨是非的能力，堅決落實“兩個不得、五個嚴禁”，筑牢抵御和防范宗教滲透的思想防線，把育人工作擺在突出位置，認認真真、扎扎實實地落實好黨的教育方針，以積極的態度、飽滿的熱情、行動的自覺，解決好“聽誰的、信誰的、跟誰走”的問題。切實做到聽黨的話，相信黨，永遠跟黨走，為維護社會穩定和長治久安及校園和諧穩定作出新的更大的貢獻二、通過學習，自己對教育法律、法規的概念有了更清晰的理解，學習讓我明確了學校教育中涉及的法律法規文件。認識到學習法律、法規的重要性，今后我將進一步加強對教育法律、法規的學習，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律、法規的內涵，做到學法、知法、守法、用法”，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強自己依法從教的意識。

三、當前新疆社會大局總體穩定，但我們時刻要清醒的認識到，分-裂與反分-裂的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的。因此我們在工作中始終要重視民族團結工作，在工作中要做到：不利于民族團結的話不說、不利于民族團結的事不做，通過我們的實際行動，為社會穩定、安定和諧盡個人微薄之力。

四、通過集中教育活動，我從思想上認識到法制的重要性，提高了法律意識。在今后的學習生活中我將充分發揮黨員模范帶動作用，積極學習憲法和法律法規，提高個人修養和法律素質，把法律法規融入到自己日常生活的一言一行中，做一名合格的知法、守法的人民教師，努力為構建團結和諧的法治社會和維護民族團結盡到我們教師的應有之責。

總之，我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業務知識，切實用高尚的人格魅力影響學生，用崇高的師德師風塑造學生，用扎實的知識儲備教育學生。因此，在今后的教育教學工作及日常生活中，我會時時嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規章制度，做一名讓人民滿意的優秀教師!

按照活動方案，本次集中教育活動以集中學習、討論發言、觀看視頻資料、召開座談會、組織研討會、專題輔導、撰寫心得體會、開展交流活動等方式進行。

按照活動方案，本次集中教育活動以集中學習、討論發言、觀看視頻資料、召開座談會、組織研討會、專題輔導、撰寫心得體會、開展交流活動等方式進行。

時刻保持清醒政治頭腦，時刻繃緊反分裂這根弦，旗幟鮮明地同敵對勢力作堅決斗爭，增強法律意識，堅決維護民族團結，為維護校園政治大局穩定做出新的更大的貢獻。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十五

晨練：6：20--7：00。

學習英語：7：00--7：50早飯：7：50--8：20。

學習數學：8：30--10：30。

休息：10：30--14：30(上網或看電視)學習語文、英語：14：30--16：30休息：16：30--19：30(看小說)。

復習總結-天所學知識，寫日記：19：30--21：00星期日全天休息。

2、嚴格執行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。

1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡地自己看懂;不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復知識，復習時盡踩用目錄回顧法，對不會的知識盡星摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。：

4、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。三提高自己的綜合素質。

5、學習累了之后，要千力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

6、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

8、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十六

寒假玩樂的同時，教師的本職工作也不能荒廢，休閑之際，預習下學期將要進行的領域課程。今日就觀看了小康軒數學領域教學策略解析，并進行如下心得。

視頻解析從三個大方面進行了講述，首先是提取一節優質的社會活動《發生了什么事》，進行系統細致的講解，接著又向我們介紹了社會領域課程的特點，最后是社會領域教學策略的解析。幼兒園開展的所有課程都是圍繞著《指南》中的目標和精神來設計進行的，因此在解析優質課之前，又對社會領域的目標進行了系統的回顧，這讓我對指南又有了進一步的了解。

對應著指南中的目標，《發生了什么事》這節活動中設置了具體的目標，比如其中的重點是了解乘坐公交車的基本禮儀，做文明小乘客，是和指南中“遵守基本的行為規范”是相對應的。接著是對社會活動中活動設計的具體內容娓娓道來：謎語的導入，不但遷移了孩子們以往的生活經驗，還很大程度上調動了孩子們學習的積極性，接著是一個小游戲“坐公交車”在玩的過程中，給孩子們具體的操作體驗，更易于幼兒的接受和理解，在玩游戲的過程中需要注意的是不要過早地去干涉孩子們的決定，以自己認為的好惡對錯去左右游戲的進行，而應該根據孩子們的反應拋出問題，引發孩子們積極的思考，比如游戲告一段落之后，教師可以根據孩子們讓座的情況問：為什么要給老人、孕婦讓座位?還有哪些人需要讓座位?為什么?等等。游戲結束后就是觀看視頻的環節，抓住重點提問之后就是孩子們的操作活動“送卡片回家”，最后以教師自編的“禮貌歌”作為結束，升華行為。整節活動分為五個環節：謎語導入、公交車游戲、視頻動畫、卡片寶寶找家、韻律結束活動等，脈絡清晰，環環相扣，和平時我們上的社會活動有很大的不同，那就是孩子們操作的時間很多，給予孩子們很大的自由和空間，真正做到了在玩中學。

關于孩子怎樣學社會這一問題，指南中指出：幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化的發展起來的，成人應該注重自己言行的榜樣作用，避免簡單生硬的說教。這是社會領域課程的特有的特點，并不像其他領域的課程活動完之后出現立竿見影的效果，其活動的結果會怎樣，只靠教師的一節活動去影響是很難見到成效的，更多地在于孩子周圍環境的榜樣作用，這應該是老師在上社會領域的教育活動中注意的地方。社會領域課程的主要教學策略大致分為四類：游戲、觀察、操作、圖片等等，需要教師靈活運用。

社會領域的教學策略包括兩大方面，一是從孩子們的生活經驗導入進行有經驗的提問，二是情景模擬、游戲和操作為主，視頻中關于這兩種教學策略又結合具體的教學案例進行了系統的分析。

整節視頻聽下來，除了對孩子們的社會領域活動有了更深的了解之外，最深的莫過于對自己能力欠缺的一種急切感。一直覺得自己對教育活動的設計感到滯塞，究其原因，看的太少，聽得太少，學習的太少，這次的視頻將我頭腦中有些亂的線團理順了，希望能再此基礎上繼續加油呀，多學習，多進步。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十七

看完這一短片，眼角一片濕潤。回想中國走來的這100年，是艱辛，是不易，更是無數先烈付出無數鮮血換來的.。短片第一句話便是——一百年的奮斗起步于怎樣的歲月。

想想現在過著幸福無憂無慮的生活，但百年前起步于怎樣的歲月呢?起步于被各國不斷欺負。落后就要挨打，但我們不能落后!我們的領導人便夜以繼日拼命想著改革，如何不再落后!在經歷了1921中國共產黨誕生，1949中華人民共和國成立，20xx黨的十九大在北京進行，中國特色社會主義進入了新時代等等。以及20xx年，中國是全球一個國家經濟達到正增長，如此不易。這一切成就，必定是離不開中國先烈的犧牲與中國領導人的正確領導。

回顧這一短篇，回顧這一歷史，我們幸福生活來之不易，又怎能不努力奮斗，加油前行!

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十八

利用寒假時間，我對課題進行了認真學習。學習時緊緊把握住了知行合一這一原則，注重理論學習，更注重實際探索。具體方法上采用了角色扮演，既扮演教師的角色，又扮演學生的角色。從單片機應用技術和電子產品裝配技術兩門課出發進行實踐。

根據研究程序，我先為自己制定了苛刻的考核標準，操作中一旦有達不到標準之處，立刻進行修改。編寫一段單片機程序，不僅要正確無誤，還要在規定的時間內完成，從構思、敲寫一氣呵成，不容有一點遲疑之處。焊接燈網，要求每一個焊點，每一根焊絲都要做到完美。操作完成后我感到非常疲憊。隨即又以做實驗的標準去整理家務、去做飯。體會與之前的差異。經過比較，我又一次發現嚴格考核標準對于培養工匠精神，以及促進個人品格提升的重要作用，做飯時會不自覺的按照實驗要求擺放物品，整理家務時會不自覺得用最為嚴格的要求來規范自己。通過這一次的角色扮演，我將實訓、工匠精神、以及個人品格的檢驗進行了全面的融合，從親身實踐中認證了此課題的研究意義。并且換位思考，體察學生在上實訓課時的心理變化，記錄可能產生的情緒問題及相應的解決方案。

理論研究方面，我系統閱讀了德國職業教育發展模式，我國新時代產業發展方向以及對于工匠精神和，現代產業工人、公民基本素質的定位。從中吸取本課題的相關內容。從宏觀上把握課題在職業教育中的重要地位，以及國外的先進理念，并與國內的一些研究成果，我校的發展情況進行了比對。去粗取精，制定了新學期開始的一些具體操作措施，完善了課題研究方案。“臺上十分鐘、臺下十年功”一堂實訓課只有45分鐘，但其中蘊含著極為深刻的國計民生和百年樹人大計，我再一次感受到了自己肩上沉甸甸的膽子，樹立了不斷學習，追趕超越的學習動力。

以上就是我從理論和實踐兩方面的學習體會。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇十九

為貫徹落實建教普[20xx]65號轉發xx市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動，增強學生對溺水事故的認識和預防意識，洋溪初級中學安全領導小組積極行動，針對文件中做好“六個一”活動指示，結合我校實情，完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍。

現就開展情況作如下小結：

我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯系，實現駕校合作工作學生的生命防線，并在原有方案和應急預案的基礎上，完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。

根據文件要求，認真做好“六個一”活動：

1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大。

會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。

4、向家長發放一份“珍愛生命，預防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯系，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發生。

小學生寒假學習心得（優秀20篇）篇二十

上午：8：30————9：30作寒假作業（語文、語文交替）。

10：00————11：00讀書、讀報、摘抄優美詞句。

午休：12：00————14：00。

下午：2：30————3：30作寒假作業（語文、語文交替）。

4：00————5：00作語文寒假合刊、抄寫計算口算。

晚上：8：00————9：00讀書、讀報、看少兒節目等。

9：30睡覺。

1、語文。

（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語的含義。

（2）每天讀書1個小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。

（4）每天積累三個優美句子，抄在本子上。

（5）每天做寒假作業2頁。

2、語文。

（1）每天做寒假作業2頁。

（2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。

（3）每天抄做口算20道（連續20天，前10天加減，后10天乘除）。

（4）抄、做期末考試試卷1次。

3、其他。

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

（2）從這個寒假開始學會自己的事情自己做，并幫助大人做適當的家務活。

我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍，把掌握不牢的知識再鞏固一下，還要讀好多書，把優美的詞句都抄下來，為以后作作文打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活，如整理房間，整理自己的學習環境等，我要度過一個快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的！

寒假就要開始了，為了能過一個有意義、充實的寒假，我制定了如下的學習計劃：

第一條：每一天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每一天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每一天背誦一篇作文范文；

第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；

第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動一次，活動形式含逛商場，野炊，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

第七條：語文、數學寒假要同步進行。

第七條：每一天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每一天一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。