優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確，意境深遠(yuǎn)，給人以美的享受。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段，體會(huì)其中的寫作之道。
我想做回自己（模板13篇）篇一
又是一個(gè)春光明媚的春天。
曾幾何時(shí)起，我們懷著夢(mèng)想與憧憬踏入中學(xué)，我們喊著“永不服輸，永不言敗”的口號(hào)，馳騁考場(chǎng)。三年了，曾經(jīng)我們稚氣未脫，歡聲笑語(yǔ)，而如今，我們成熟穩(wěn)重，樂觀豪邁!樹木，用年輪記載了自己的歲月;石頭，用傷痕銘刻了自己的艱辛!而我們，要用分?jǐn)?shù)展現(xiàn)我們的歷程!
看著黑板兩旁的中考倒計(jì)時(shí)，心中的弦又拉緊了：還有33天。在這33天里，我要付出最大的努力，盡自己最大的能力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做多練多實(shí)踐!為了成功，為了夢(mèng)想!
也許，我們正是努力奮斗，不要以為我們?yōu)榱烁改冈谄床覀兪菫榱俗约旱男腋＃瑸榱俗约旱那巴?成功之后，未來會(huì)更美好，要牢記“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很好!”風(fēng)雨之后，會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，同樣，努力之后，也會(huì)有驕人的成績(jī)回報(bào)!
人生有許多巧合，兩條平行線也有相交的一天，人生總有意外，握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，不要以為付出一定會(huì)有回報(bào)，也不要回頭欣賞自己的腳步，要盯緊前面的身影，未來的路還很漫長(zhǎng)，敢于拼搏是我們永恒的精神!愛拼才會(huì)贏!
成功，只是兩個(gè)字，可是想要成功，卻要沖破萬般艱難險(xiǎn)阻，跨越萬道障礙。成功背后，我們即使汗如雨下，也會(huì)純粹的歡樂，因?yàn)槌晒Φ淖约海瑫?huì)更成功!我們駕著夢(mèng)想的小船遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸!成功的自己，奮斗的歷程，幸福的人生!
我想做回自己（模板13篇）篇二
老師讓我和弟弟帶著餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時(shí)代教育包餃子吃。
我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。
到了作文班，我們拿出工具，準(zhǔn)備開始包餃子，老師一聲令下“開始”各小組便開始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點(diǎn)水，抹在餃皮周圍，把餃子對(duì)折起來，眼睛目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地盯著餃子，對(duì)折好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎么一個(gè)也包不好?”我疑惑不解。老師看見我唉聲嘆氣的樣子，大步流星地向我們走來，不緊不慢地說：“同學(xué)們，別灰心，讓我來教你們，多學(xué)幾次就會(huì)了。”
老師二話不說，拿起一張餃子皮，攤開在手上，只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點(diǎn)水，對(duì)折起來，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費(fèi)吹灰之力包出了一個(gè)像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍統(tǒng)率著我們這群殘兵敗將。
自從看過了老師的訣竅之后，我們熟能生巧，信心滿滿地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點(diǎn)兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周圍，對(duì)折了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后，跟老師一對(duì)比，簡(jiǎn)直一模一樣!
沒過多久，我們包的餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰包得好，誰包得香!”
看著鍋里香噴噴的餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的樣子，就說：“同學(xué)們，心急吃不了熱豆腐啊!”
開吃了，一咬，燙的我合不攏嘴，吃著自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢著笑容。
我想做回自己（模板13篇）篇三
第一段：自我認(rèn)知的重要性（引入）。
作為一個(gè)現(xiàn)代職場(chǎng)中的年輕人，我常常反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷思考如何做一個(gè)更好的自己。通過認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自我認(rèn)知對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。只有了解自己，才能更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和需求，從而制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)更好的自己而努力。
第二段：挑戰(zhàn)自我的決心（論述）。
為了實(shí)現(xiàn)更好的自己，我決心主動(dòng)接受挑戰(zhàn)。面對(duì)困難和壓力，我選擇勇敢地面對(duì)，而不是躲避。只有通過挑戰(zhàn)自己，我才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，進(jìn)一步提升自己。我相信，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷突破自我，達(dá)到更好的自己。
第三段：堅(jiān)持努力的信念（論述）。
是因?yàn)閳?jiān)持努力的信念，我才能在困難和挫折面前堅(jiān)持不懈。我深知，要想成為更好的自己，不僅需要一腔熱情和動(dòng)力，還需要持之以恒的堅(jiān)持。每一次努力都是對(duì)自己的一次投資，只有不斷積累，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，成為一個(gè)更好的自己。
第四段：反思與總結(jié)的重要性（論述）。
我意識(shí)到反思與總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過反思，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到改進(jìn)的方法和途徑。通過總結(jié)，我能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，以便在將來的實(shí)踐中進(jìn)行借鑒和應(yīng)用。同時(shí)，反思和總結(jié)也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，幫助我更好地了解自己的進(jìn)步和不足，進(jìn)而調(diào)整和優(yōu)化自己的發(fā)展方向。
第五段：積極心態(tài)與團(tuán)隊(duì)合作（總結(jié)）。
要想做一個(gè)更好的自己，我還需要保持積極的心態(tài)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。只有擁有積極的心態(tài)，我才能充滿信心地面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)，激發(fā)自己的潛力和動(dòng)力。而團(tuán)隊(duì)合作則是實(shí)現(xiàn)更好的自己的重要保障，通過與他人的合作與交流，我可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并尋找改進(jìn)的方法。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也可以提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，幫助我展示自己的能力，達(dá)到更好的自己。
綜上所述，我相信通過自我認(rèn)知、挑戰(zhàn)自我的決心、堅(jiān)持努力的信念、反思與總結(jié)的重要性以及積極心態(tài)與團(tuán)隊(duì)合作，我一定可以做一個(gè)更好的自己。每一天，我都以這樣的理念努力著，將自己變得更加優(yōu)秀和出色。
我想做回自己（模板13篇）篇四
生活翻開嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢(mèng)，期待自我的成長(zhǎng)。
也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠(yuǎn)都是一名優(yōu)秀的學(xué)生，前三名永遠(yuǎn)屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個(gè)簡(jiǎn)單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當(dāng)我呆望著天上的小鳥時(shí)，我已經(jīng)知道，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，就不能只顧著瘋玩，長(zhǎng)大后，就要顧及旁人對(duì)你的看法，還有你的形象。
記得小時(shí)候的我，一放學(xué)就扔下書包，與同學(xué)出去約會(huì)，去公園玩，可現(xiàn)在！哎，到底什么時(shí)候我才能回到那曾經(jīng)過金色童年，快樂，簡(jiǎn)單的我呢？現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長(zhǎng)大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，可是這都不可能，現(xiàn)在的我，像一個(gè)機(jī)器人，整天被成績(jī)操縱著，我只想做回那個(gè)《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個(gè)思想簡(jiǎn)單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍(lán)天下自由自在飛翔。
生活翻開嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢(mèng)，期待自我的成長(zhǎng)。
也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠(yuǎn)都是一名優(yōu)秀的學(xué)生，前三名永遠(yuǎn)屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個(gè)簡(jiǎn)單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當(dāng)我呆望著天上的小鳥時(shí)，我已經(jīng)知道，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，就不能只顧著瘋玩，長(zhǎng)大后，就要顧及旁人對(duì)你的看法，還有你的形象。
記得小時(shí)候的我，一放學(xué)就扔下書包，與同學(xué)出去約會(huì)，去公園玩，可現(xiàn)在！哎，到底什么時(shí)候我才能回到那曾經(jīng)過金色童年，快樂，簡(jiǎn)單的我呢？現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長(zhǎng)大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，可是這都不可能，現(xiàn)在的我，像一個(gè)機(jī)器人，整天被成績(jī)操縱著，我只想做回那個(gè)《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個(gè)思想簡(jiǎn)單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍(lán)天下自由自在飛翔。
風(fēng)雨狂吼，午后的'窗前，我看到了可憐的小草被風(fēng)狂抽，脆弱的樹苗北風(fēng)吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級(jí)專業(yè)電子琴考級(jí)的失敗，令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中，似乎有一個(gè)人影向我醉眼走來——那是李太白。那不是狂得讓貴妃研磨，力士脫靴的狂人嗎？最后只留下令人嘆息的結(jié)局罷了。難道我不是和他一樣的目空一切嗎？這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到這里，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在！”這時(shí)，太白突然張口，笑到：“你為何不念后兩句呢？”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩(shī)句從我心底炸開：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！”啊！我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”！坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地?fù)u了搖頭。第二天，這個(gè)男人的雙腿不能再走路——因?yàn)橥词щp膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎？”在一聲自信的回答“能”！后，又開始與門客談?wù)摚芯浚粩嗟貙懼裁础０。∈撬抉R遷！此時(shí)，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法。”此時(shí)，那個(gè)男人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上如釋一笑。“哦！”我應(yīng)該明白了一些道理。
我的思緒被刺眼的陽(yáng)光拉回。“嗯？”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，并唱道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。”
曾經(jīng)，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂的我。
可是，進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了。”可是，許多的“意外”過后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心我找回了自信作文600字_15篇作文。
于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽(yáng)光如此可愛了！我將自己與陽(yáng)光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過來，拿著一道題目走過來，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會(huì)，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說：“你真棒！”
我想做回自己（模板13篇）篇五
第一段：引言（150字）。
作為一個(gè)追求進(jìn)步的人，我時(shí)常思考如何讓自己變得更好。通過不斷努力與反省，我積累了一些更好的自己的心得體會(huì)。下面我將以五個(gè)方面展開，分享我的心得。
第二段：健康（250字）。
首先，保持身體健康是我追求更好的自己的重要一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能有更多的精力去追求自己的理想。為了保持身體健康，我每天堅(jiān)持鍛煉，定期體檢，注意飲食衛(wèi)生等。此外，我也學(xué)會(huì)了管理情緒，避免壓力對(duì)身體的負(fù)面影響。
第三段：學(xué)習(xí)（250字）。
其次，不斷學(xué)習(xí)是我成為更好的自己的重要途徑之一。我相信，知識(shí)是改變命運(yùn)的關(guān)鍵。為了不斷學(xué)習(xí)，我積極參加各種培訓(xùn)課程，閱讀各種書籍，不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。此外，我也會(huì)不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法，尋找更有效的學(xué)習(xí)策略，以提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：人際關(guān)系（250字）。
與他人建立良好的人際關(guān)系是我追求更好的自己的重要組成部分。我深知，我們無法獨(dú)立生活，需要與他人合作共進(jìn)。因此，我注重與身邊的人保持良好的溝通與合作，學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，正確處理人際矛盾。同時(shí)，我也努力培養(yǎng)自己的溝通與協(xié)作能力，以更好地與他人交流和合作。
第五段：夢(mèng)想和追求（300字）。
最后，追求夢(mèng)想是我更好的自己的核心。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才能真正獲得內(nèi)心的滿足與成就感。為了追求夢(mèng)想，我給自己設(shè)定了明確的目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并不斷努力奮斗，不輕言放棄。同時(shí)，我也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整自己的追求策略，以更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總結(jié)（150字）。
通過以上五個(gè)方面的努力，我發(fā)現(xiàn)自己取得了一定的進(jìn)步。我更加健康、有學(xué)識(shí)、與人和睦相處、追求夢(mèng)想。然而，我也深知道這只是一個(gè)起點(diǎn)，我仍然需要不斷努力與反省，去做更好的自己。我相信，只要持之以恒，不斷追求進(jìn)步，我一定能夠成為更好的自己。
我想做回自己（模板13篇）篇六
經(jīng)過一天的混亂，房間里一片寂靜，只有大本鐘發(fā)出“滴答滴答”的聲音。
這時(shí)，突然傳來一個(gè)清脆的聲音:“樓兄，樓兄睡著了？”屋頂上的天花板無法忍受孤獨(dú)，打開了話匣子。
地板揉了揉惺忪的眼睛:“天花板先生，你還沒睡嗎？我能為你做什么？”
“看看你。你的職位有多重要。主人給了你這么多重要的家具和電器。”天花板贊賞地說。地板沒有說話，但靜靜地聽著。
”對(duì)我來說，只有幾盞孤燈陪伴著我，主人從不給我第二次機(jī)會(huì)。然而，他經(jīng)常給你擦洗和打扮。我總是滿身灰塵。我一年只用吸塵器吸一次。我的皮膚會(huì)被吸塵器扒掉。”當(dāng)天花板說這話時(shí)，他的身體顫抖著，好像吸塵器在吸他。
地板露出苦澀的笑容，說道:“伙計(jì)！你從哪里知道我的困難？雖然我的朋友圈很強(qiáng)，但我是一只“不幸的熊”。當(dāng)寄宿家庭的小男孩剛出生時(shí)，他穿著褲子在我身上撒尿。那時(shí)候，我經(jīng)常聞到尿的味道，它真的把我熏死了！”
天花板微笑著點(diǎn)頭說:“我記得。難怪那時(shí)你總是看起來很悲傷。我以為你病了！”。
地板皺著眉頭繼續(xù)說道，“我以為這些艱難的日子很快就會(huì)過去。但是當(dāng)這個(gè)小男孩長(zhǎng)大一點(diǎn)，可以玩汽車的時(shí)候，他實(shí)際上在我身上使勁地開輪子。我還是青一塊紫一塊的！”說到這里，地板摸了摸他的肚子，說道:“就在幾天前，我剛吃過午飯，正要小睡一會(huì)兒，小男孩跳了起來，在我的肚子上綁了一根繩子，讓我吐出了剛吃過的午飯。”
抱怨的時(shí)候，地板羨慕地對(duì)天花板說，“老兄，你真好，你離地面這么高，你簡(jiǎn)直受不了這么多痛苦。”
“我們?yōu)槭裁床粨Q個(gè)地方？”天花板顯示。地板想都沒想就欣然同意了。
他們的聲音剛剛落下，地板就跳了起來，跳到了屋頂上，天花板匆忙地掉在了地上。房間又安靜了，角落里大本鐘的“滴答滴答”聲似乎加快了腳步，好像在抱怨不滿。
不久，“斜坡”的天花板上就氣喘吁吁了。他長(zhǎng)期以來被家具和電器所困擾。屋頂上的地板也因恐懼而顫抖和蒼白，因?yàn)閹赘鯒U認(rèn)為他太重了。他們幾乎異口同聲地說:“不可能！沒門。我仍然想做我自己。”
天快亮了，一切又恢復(fù)正常了，大本鐘還在“滴答走”。
文檔為doc格式。
我想做回自己（模板13篇）篇七
堅(jiān)持對(duì)我來說就是以剛克剛。
——五月天《倔強(qiáng)》。
抑或是，在某個(gè)世界里，被旁人拋下的定義。
“呵呵呵……”女孩望著電視屏幕眉毛微揚(yáng)癡癡地笑了起來。
“有時(shí)間在這里看動(dòng)畫，怎么不回房間做作業(yè)啊?”媽媽的臉從廚房里探了出來。
女孩轉(zhuǎn)頭望了媽媽一眼，又把視線轉(zhuǎn)回到屏幕上，笑容換上了無奈的弧度。
“好啦好啦，我就只看5分鐘啦。”
……。
“誒，我家有多啦a夢(mèng)十三期的漫畫，你要不要?“好久不見的朋友在放學(xué)時(shí)遇見了女孩。
“它不是對(duì)你很重要么?我記得以前求了你好幾次你也不肯給我耶!”驚訝漫上女孩的心頭。
“上了初中誰還會(huì)去看這么無聊的'東西啊……”
朋友的聲音在女孩耳邊嗡嗡地響，女孩的臉上再次浮起無奈的笑。
……。
是啊。
媽媽認(rèn)為動(dòng)漫是影響學(xué)習(xí)的惡魔果實(shí);。
好友認(rèn)為動(dòng)漫只是永遠(yuǎn)停留在過去角落里的一顆無聊的微小塵埃;。
老師認(rèn)為放松時(shí)多看幾本冰心文集遠(yuǎn)比動(dòng)漫有益得多……。
于是，在這個(gè)日漸成熟的青春歲月里再也容納不下動(dòng)漫這個(gè)幼稚而單純的小獸。他們開始學(xué)會(huì)了迎合這個(gè)世界，融入這個(gè)社會(huì)，把那個(gè)曾經(jīng)那么受他們寵愛的小獸狠心地落在角落里，頭也不回地奔向前方。
我想做回自己（模板13篇）篇八
去奮斗，去實(shí)現(xiàn)！
我們所追求的，和追求我們的，在我們生命的有效時(shí)間，
多年后，卻用不同的方式、方法、渠道，
一一實(shí)現(xiàn)。
想想，當(dāng)初我們又為何那樣的在意？
或許，這只是心內(nèi)一張?zhí)摌s的網(wǎng)，
就如同蜘蛛，編織了希望，也編織了牢籠。
它可以是幸福的起點(diǎn)，也可能是痛苦的根源。
所以經(jīng)歷了滄海桑田，經(jīng)過了所有的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，
終于明白，要想飛得更高，就如同燕子，
總要經(jīng)過低谷的盤旋、準(zhǔn)備、積蓄，
而后才能飛高。
所以命運(yùn)如果讓你看到自己笑臉的美好，
一定會(huì)先讓你嘗到自己眼淚的味道。
走過的路多了，也就無所謂高山與低谷，
見過的`事多了，也無所謂成功與失敗。
事，是一件一件做。無非就是一個(gè)繁難與簡(jiǎn)易，
路，一步一步走，
生活總會(huì)給你一路風(fēng)景一路歌，這些是屬于你的待遇。
當(dāng)然也會(huì)有一些人，有的人會(huì)走入你心中，
像你的朋友，你的親人，你的紅顏，你的知己，
他們會(huì)成為你生命里不可割舍的一部分。
愛上一個(gè)人很簡(jiǎn)單，不會(huì)有人先去分析為什么就愛上，
而不愛一個(gè)人卻會(huì)有很多理由。
而這些，都不主要，主要的是一個(gè)人由愛到不愛，或許要十年，甚至更久。
所以，人生情長(zhǎng)苦短，不是誰都能一下子遇到這么好的人，
該愛就愛，該好就好，
說不好一個(gè)轉(zhuǎn)身，她走了，你去了，所有的一切都不見了。
街角的這一段，就如同風(fēng)兒吹走了落葉，光光的，
只余下遙遠(yuǎn)的對(duì)于回不去的過去的回憶。
每一天早上，我都在想努力做最好的自己，
不是做給老師看，不是做給親人看，也不做給世人看，
也不為任何虛榮面具，只做給自己。
活了一把年紀(jì)，經(jīng)歷了風(fēng)，經(jīng)歷了雨，
簡(jiǎn)單的心已經(jīng)不再單純，
人生百年很難，百里挑一不易。
好好生活，對(duì)得起這百年孤獨(dú)，
同樣努力，不辜負(fù)一路來那多的人為你的付出和給與，
是沉淀？是漂泊？都會(huì)有回歸的岸。
見世界，見人性，見自己，
只讓心擁抱靈犀......
我想做回自己（模板13篇）篇九
說起母親，母親就像一顆糖，給我嘗試酸、甜、苦不同滋味的糖。
母親是顆酸酸的糖，不僅外表酸，她的心也是酸的。有時(shí)候我惹母親生氣，還和母親頂嘴，說她偏心，不罵姐姐弟弟，卻罵我。但母親不和我計(jì)較，還耐心的給我講道理，分析我的對(duì)錯(cuò)。頓時(shí)，我的心酸了，竟然跟母親頂嘴，說出如此不孝順的話，母親的心里一定很酸吧！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，嘴里這顆酸糖咽不下去，總在嘴里打轉(zhuǎn)兒。
母親是顆甜甜的糖，甜到了我的心底。每天放學(xué)回家，母親總是以陽(yáng)光燦爛般的笑容迎接我們，還親切的問候我們這個(gè)那個(gè)。天冷時(shí)，她不僅提醒我們多穿衣服，還總是燒起旺火等我們；下雨時(shí)，總會(huì)叫我們帶雨傘，或者送雨傘到學(xué)校里給我們；熬夜時(shí)，她囑咐我要注意身體，早些休息。母親對(duì)我如此百般呵護(hù)，像吃了蜂蜜一樣，甜到我內(nèi)心深處。我不得不說，母親就是一顆甜甜的糖。
母親還是一顆苦澀的糖。她工作非常之辛苦，每天起早貪黑，天不亮就給我們做早餐，然后到老田水廠去上班，下晚又趕回家做晚飯。就這樣周而復(fù)始的循環(huán)著。夏天，她手腳被水泡得起了泡、結(jié)了疤；冬天，又被凍得通紅，但她依然堅(jiān)持著。為了我們，母親吃盡了一切苦頭。想起母親的艱辛，我像吃了一棵苦澀交加的糖，無論怎樣，就是咽不下去。
母親帶給我的酸、甜、苦，讓我不得不自責(zé)：真是身在福中不知福！和母親相比，學(xué)習(xí)中遇到的困難又算得上什么？所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事、孝順的好孩子！要讓母親的艱辛和付出具有高昂的價(jià)值！
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我想做回自己（模板13篇）篇十
初相遇，你文字瀟灑，倜儻風(fēng)流，我卻不知是否如你后來告訴我的你所說的風(fēng)情萬種，儀態(tài)大方。你說我如五月的薔薇花，帶著特有的芬芳，盛開在你的面前。我卻只想告訴你，自從遇見你之后，我的城只負(fù)責(zé)汲取你駐足時(shí)的嫣然。
流年有夢(mèng)，那便是你。一聲懂得，一句眷戀，輕易就讓夢(mèng)生出了翅膀。或者，就是我一直告訴你的那句，你曾經(jīng)的相問：假如有來世，你想做啥的答案了。聽風(fēng)，聽雨的日子，因?yàn)橛心悖瑳]有憂傷。魚水情歌，你喜歡，我也喜歡，再問多少次，我依舊回答你：我想做飛魚。
我想做飛魚，在還不算老去的韶華中，綻放一縷幽香，沁心。任入眸的`風(fēng)景，明媚著你的心房，赤誠(chéng)黃河岸的葦蕩蒹葭蒼蒼，婀娜岸邊楊柳的姿顏，舒展四月杏花雪的清冽，綻放一天一地的曇花芬芳，而后的流年里，隨意掬一捧歲月的悠然，溫馨，恬淡。
或許，注定你會(huì)從我的生命里輕輕走過。如窗外，經(jīng)過的那一縷風(fēng)嵐。用一份詩(shī)意，闌珊著一城寂寞。或者，所有的描述，都抵不過流年的殤，情，終是隨風(fēng)過。但這又有什么關(guān)系呢，君不見，淺淺的呢喃，沾染了徹骨的寒，但也在寒中體會(huì)了那極致的心暖與心安，曾未丈量相隔的距離，在眼前，也在天邊，而相遇的距離，就在一低眉間，鑄就了一生三世的永遠(yuǎn)，無法預(yù)測(cè)待嫁的年華，一聲輕喟，讓我來不及珍惜，便將愛戀蹉跎成手中的寶了。
相遇的那個(gè)季末，沒有憂傷，只有凝月臨風(fēng)的愛憐，你還記得么。過了多久的光陰，你輕輕執(zhí)筆，寫下一生的愛意。那一幅幅淺淺濃濃的落墨畫卷，毫不猶豫成就了何止一世的情長(zhǎng)。花事流轉(zhuǎn)，季節(jié)變遷。沒有承諾卻心有相牽，一季的舊夢(mèng)依舊夢(mèng)，捻入流年也成情。
歲月的一江春水，匯入了那一片靈犀的心海，潮漲，潮落。在下一個(gè)季里，誰的風(fēng)景又成風(fēng)景入畫，一路深情的濃墨再入你韻你景。
今生，這一場(chǎng)邂逅的美，是前世的預(yù)謀，卻又給我這一場(chǎng)毫無征兆的相逢。今生，只想做飛魚。
我想做回自己（模板13篇）篇十一
我變成超人后，為人類做的第一件事就是讓一些小朋友實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓他們也能得到他們想要的;我做的第二件事是讓貧困的人也能吃飽穿暖，不在為吃喝發(fā)愁；我做的第三件事是教訓(xùn)一下小偷和強(qiáng)盜，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，重新做好事，不再做壞事；我做的第四件事是讓沒有水的地方有水，這樣缺水的人們就不會(huì)為找水源而發(fā)愁，莊稼有好的收成，農(nóng)民伯伯也會(huì)每天都開心快樂；我做的第五件事是讓地震停止，這樣就不會(huì)再讓人們失去自己的生命、家園、家人，不會(huì)讓他們的心靈造成傷害；我做的第六件事是讓世界戰(zhàn)爭(zhēng)停止，和平和諧的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照射著我們；我要做的最后一件事情就是讓世界上沒有殘疾人，沒有病人，人們都可以長(zhǎng)命百歲，殘疾人也會(huì)變成正常的人，不再讓他們的生活中存在著不方便。
我的愿望還有許多，不過我現(xiàn)在最希望的就是這種神奇的食物快點(diǎn)出現(xiàn)，我現(xiàn)在也會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取早一天發(fā)明出這種食物，然后自己好讓世界變得更美好！
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我想做回自己（模板13篇）篇十二
周末有幸閱讀了李踐先生的“成功日志”《做自己想做的人》，這本書的精華其實(shí)就圍繞了5個(gè)方面：心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、行動(dòng)管理，這五項(xiàng)管理也是李踐先生行動(dòng)成功學(xué)的核心。
一、心態(tài)管理。
積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。一個(gè)成功的人必須擁有一個(gè)積極的心態(tài)，不管發(fā)生什么事情，遇到什么障礙都要正面思考，同一件事情積極和消極看待的結(jié)果是不一樣的，積極心態(tài)占成功的85%，所以積極心態(tài)是至關(guān)重要的，書中也介紹到積極心態(tài)的管理方法，就是每天檢查自己，給自己打分，并填寫心態(tài)曲線表。
二、目標(biāo)管理。
目標(biāo)就是方向，就是動(dòng)力，一個(gè)人有了明確的目標(biāo)他就知道自己應(yīng)該往哪去，應(yīng)該做什么，而不會(huì)整天渾渾噩噩，得過且過，過一天算一天，目標(biāo)的設(shè)立應(yīng)該由終到始。對(duì)于目標(biāo)的設(shè)立我做的還很不夠，最終到底要成為什么樣的老師，60歲以后會(huì)成什么樣子，自己也沒明確，最多想到一年內(nèi)的目標(biāo)，在設(shè)定目標(biāo)方面確實(shí)需要花大量時(shí)間來思考，因?yàn)榉较虿粚?duì)，努力白費(fèi)。
三、時(shí)間管理。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每人每天都是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。假如每天有86400塊錢，你會(huì)浪費(fèi)嗎，時(shí)間其實(shí)比金錢更加重要，可很少人會(huì)像珍惜金錢那樣去珍惜時(shí)間。人一輩子也就三萬多天，如果管理好時(shí)間其實(shí)就是延長(zhǎng)壽命，而管理時(shí)間關(guān)鍵就是要分清輕重緩急，運(yùn)用abc法則，每天設(shè)定行事清單，設(shè)定目標(biāo)，將需要做的事情按輕重緩急來分開，每天首先完成最重要的事情，也就是a類事情，按照2080法則來說，20%重要的事情決定80%的業(yè)績(jī)，而其他80%才達(dá)到20%的業(yè)績(jī)。凡事都要抓重點(diǎn)，抓核心。
四、學(xué)習(xí)管理。
每一個(gè)成功者都是閱讀者，或者說都是學(xué)習(xí)者，他們都很喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎兰偃缃裉觳粚W(xué)習(xí)明天就有可能被淘汰。我以前是一個(gè)不愛看書的人，一看書就發(fā)困，但從接觸了一些成功學(xué)方面的東西，當(dāng)然也包括李踐先生的《做自己想做的人》，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，后來我才慢慢開始閱讀書籍，目前我每天都會(huì)花些時(shí)間在閱讀上。除了實(shí)在沒有時(shí)間看書的日子，不管什么事，都應(yīng)該抽時(shí)間來學(xué)習(xí)和閱讀，心需要靜下來。有句話說的好，你可以不學(xué)習(xí)，但你不能阻止你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不學(xué)習(xí)。
五、行動(dòng)管理。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)行動(dòng)確實(shí)越來越重要，有時(shí)候即使有很多想法，但是不行動(dòng)一切都是白談。而不行動(dòng)者一般來說要么是痛苦不夠深，失敗不夠多，或沒有明確的目標(biāo)，人們之所以行動(dòng)的原因是逃離痛苦或追求快樂。我以前也是經(jīng)常拖延，拖到最后什么也沒做，有了想法不行動(dòng)。怕失敗，都想安于現(xiàn)狀，沒有風(fēng)險(xiǎn)，可越是害怕越要行動(dòng)，越要克服障礙，有時(shí)候看起來事情很難，覺得不可能，但只要行動(dòng)就覺得其實(shí)事情并沒有想象的那么困難。凡事就差邁出關(guān)鍵的第一步，都說想法比努力重要，可每一個(gè)想法都需要行動(dòng)來支持。做自己所恐懼所害怕的事情吧，克服困難，克服障礙，堅(jiān)持不懈，直到成功!
我想做回自己（模板13篇）篇十三
文化綠城小學(xué)六五班秦雨勃輔導(dǎo)老師：李艷莉。
在藍(lán)天白云中回旋，
迎風(fēng)飛在多彩的世界里，
快樂翱翔。
在奇花異草中飛舞，
游遍風(fēng)花雪月，
尋找自然的美。
在青山碧嶺中嬉戲，
唱著歡快的歌謠，
流向天涯海角。
晶瑩的露珠為我點(diǎn)綴衣裳，
晨風(fēng)撫摸我的臉頰，
在我耳畔輕輕絮語(yǔ)。
在天空中玩耍，
不停地變幻著模樣，
令人驚嘆不已。
迎著防光茁壯成長(zhǎng)，
花盤優(yōu)雅而豐厚，
像團(tuán)火燒在藍(lán)天之下。
沖洗萬物，
將天地變得一塵不染，
讓生靈如獲新生。
仰望靜謐的黑夜，
躲在云朵里，
睡在夜空里。
彎彎地掛在天空，
安詳?shù)匚⑿χ?/p>
照耀夢(mèng)幻的星空。
像一顆金色的寶石，
東起西落，
照耀大地蒼穹。