優秀作文通常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優秀作文范文，它們帶給我們很多啟示和思考。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇一

現在已經是晚上九點鐘了，我拿著日記本直犯愁。今天寫什么好呢？唉！過的太平淡了，簡直沒什么可寫的。我只好前去請教一下“專家”了。我跑到老媽那你去請教，媽媽說：“下午炒爆米花，晚上幫媽媽熬藥都不是很好的素材嗎？”我說：“這些寫起來一點勁都沒有！”媽媽耐心地對我說：“不是沒有內容，而是因為你沒有仔細去觀察它們，比如炒爆米花的時候，是怎么放油、放糖、怎么爆等......”我恍然大悟，原來生活不是那么平淡的而是因為我沒有去發現它呀！

著名作家老舍曾經說過：“如果你觀察得他太少，沒有深刻的印象，也抓不住一個清楚的印象。”是呀！我就不是這樣嗎？平時觀察得太少，一到寫日記就“沒什么可寫”

其實生活本來就是一個絢麗多彩的萬花筒，要做生活中的有心人，寫作的素材就會越來越多！

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇二

伴隨著些許的不安，我懷著興奮之情進入了新的校園，走進了新的教室，融進了新的班集體。對未來三年的高中生活我滿懷憧憬。

學校是我們人生中的第二個家。我希望我的學校能保持良好的環境，校園里綠樹成蔭，閑暇之余，籃球場上能出現同學們矯健的身影;閱覽室中，同學們靜靜地看書。處處一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。

班級里的每一個同學都能團結一致，互幫互助，為班級的榮譽而努力。同學們上課認真聽講，下課不恥下問，大膽請教，積極討論。整個班集體都沉浸在濃厚的學習氛圍中，清晨和晚讀都能聽到瑯瑯的讀書聲。堅定自己的目標，為班級的榮譽，為自己的未來堅持不懈，努力奮斗。

教師是一個既神圣又辛苦的職業。老師們像勤懇的園丁，用知識澆灌我們，關心我們的學習，在學業方面給予我們幫助和支持。興趣是最好的老鼠，老師會引導我們熱愛學習，帶我們領略知識獨特的魅力和知識所帶給我們的樂趣。老師們上課生動有趣，對知識的講解詳細具體，淺顯易懂，對于全班每個同學一視同仁，對于成績較差的同學給予更多的關懷，使他們有信心，不氣餒。除知識之外，老師還會像慈母般關注我們的生活，教會我們如何做人、待人接物、與人為善的各種道理。

寢室是我們休息的地方。結束了一天的學習生活，拖著疲憊的身軀回到干凈整潔、一塵不染的寢室，看著這舒心的居住環境，該有多么愉悅啊！和室友們能和睦相處，互幫互助，像兄弟一般團結。

來到食堂就餐，隊伍秩序井然，同學們自覺排隊，相互禮讓，不擁擠不吵鬧，讓饑腸轆轆的同學們能有個安靜的就餐環境。飯菜可口，人人杜絕浪費，吃完食物，崇尚節儉。同學們都知道：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱。”

我會從踏入高中校園的那一刻就樹立明確目標，并朝著這個目標不懈地努力。上課時能積極參與課堂的討論，下課時能和同學們多多溝通，關系融洽。遇到不懂的東西會請教老師，老師會詳細認真地為我們講解。課后能自覺地對當天的知識進行歸納總結，并做好第二天的預習工作。

我所憧憬的高中生活必定能在同學和老師的共同努力下成為現實的。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇三

生活仿佛是一場戲，隨時都是現場直播，無人能料，但卻精彩美妙。

還記得那是在英語輔導班里發生的一件事。我正準備走到老師跟前上交精心完成的作業。教室里的空調開著，十分涼爽，我卻大汗淋漓。我把仿佛是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報迅速遞了過去，引來了不少“注目禮”。

我的臉火辣辣的，英語老師一臉平靜的講起課來……。

這堂課異常的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過來，大叫道：“你交上去的是手抄報吧？以你的水平，準獲不了獎！真是自不量力！”我沒理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無邊，回頭是岸”的表情后走開了。

我走出輔導班大門，天很藍，藍得仿佛能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的快樂。誰能支持一下我呢？讓我的心情如同此時的天一樣藍而明凈舒展。

可老天仿佛也不懂我，那張手抄報如石沉大海般沒了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預言家一般照樣奚落我。

望著天，天還是那么藍，但我不再天真的認為它會懂我、幫我。

在英語老師依然若無其事的講課和她毫無任何波瀾起伏表情的臉持續了數天后，我放棄了，沮喪地走出大門，不再仔細地看著天。

我一如既往地來到英語輔導班上課，公布欄竟貼著手抄報獲獎的消息！雖然我沒有足夠的自信和優秀，但我的心狂跳著，促使我走上前去。

那位“快嘴”就站在我身旁。“去看嗎？還是不去！如果沒有那不是更慘了嗎？”我正糾結止步不前時，耳畔響起了“李淳昊獲獎啦”的聲音。

我獲獎了！心松了下來，我舒了一口氣，仿佛想起了什么，看了看一旁張口結舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的名字。終于一句話沖出我的喉嚨“我獲獎啦！我成功啦！”

重復著千篇一律的腳步走出大門，想著同學們對我的態度的轉變，我不禁抬起頭望著藍藍的天許久。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇四

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇五

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇六

漫不經心就獲得成功，不是真正的成功，努力過后仍舊失敗，也算不得真正的失敗。山谷間的春天，是屬于花兒們的，這個季節，是她們盛開的時候，微風拂過，百花爭艷，生機盎然。這里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地開。

有心的人總會看到不一樣的事物。魯班發明了鋸子，不是必然也并非巧合，他用一顆有穿透力的心創造了工作和生活的便利；牛頓沒有為砸下的蘋果而心生懊惱，反而勾出了他一連串的問號，他用一顆有穿透力的心奠定了科學的基石；川端康成未煩惱于失眠，他睜著蒙嚨的雙眼發現了海棠花未人夢鄉的美，他用一顆有穿透力的心創造了文字的震撼。我們驚嘆于他們的偉大發現和創造，更感動于他們“有心”的花骨朵，正含苞欲放。

我不是個有心之人，我總是活在自己馬馬虎虎的世界里，甚至不曾想過某年某天我將會發現某個偉大的東西，這就是沒有志氣吧。“有心”對我來說，是最熟悉的陌生人，父母對我說“放寬心”，老師對我說“細心”，朋友對我說“真心”，社會對我說“愛心和良心”……父母老師所說的似乎對我不起作用，在不違背我的原則的條件之下，我仍是自顧自地做我原來做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一個詞語，“佛有心，道有心，萬物皆有心”的靈性則更富有禪意。

可是我知道，我應該做個有心人。

要想做到有心，就需要將忽視化為重視，將麻木換為敏銳。有時候我們會抱怨生活的無味，卻忽略了身邊獨特的風景。“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現”，科學家之所以偉大，他們之所以能夠開辟新天地，創造歷史，引領時代前行，不正是因為他們都是有心人，都有一雙發現美的眼睛、感受美的心靈嗎？我們會感激他們的創造發明，更為這發現美的細心而感動。

對于我們來說，生活中微小的發現或許就是一個成功的基礎，善于發現不但可以增長經驗，還可以得到一些充滿智慧的心靈感悟。“生活處處皆學問”，這句眾所周知的名言，它所詮釋的是生活的美妙和豐富，人類世界是充滿了神奇色彩的，在創造世界時，上帝將美的種子撤播到人間，有些像金子般閃閃發光，有些則如埋在沙中的寶石，等著你用一雙發現的眼睛去挖掘。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇七

小學是我們最美好的回憶，因此許許多多的人都非常難忘小學的生活。

淡淡的酸。

“可惡！”一聲吼傳來。什么？我們快輸了？我和我同學在抓羊，我和我的同學已經比賽到第五關了。他快過了，而我卻還在第三關，我感覺要輸了，可他手抖了一下抓錯了！哈哈，這次有機可乘了，我快速出擊，一下子追上他。什么鬼？我竟和他打了個平局，可惡，這回他把我勝了，真是心里不爽。

甜甜的愛。

我氣惱地捶著桌子，這次考試竟然考砸了，這是為什么？不科學！我最得意的數學都會考砸？回到家，我坦誠地向媽媽說：“媽媽，這次考試考砸了。”媽媽對我說：“一次考試并不能說明什么，只要你努力付出，下次一定會成功！”沒想到媽媽如此關愛我。

澀澀的苦。

“加油，加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊，這次老師非常器重我，接力賽把我放在了最后一棒，我定要拿下第一名，為班級爭光。我前面一個個伙伴飛奔如流，轉眼間就到了我。我和旁邊其他班級的同學一起跑，我們速度差不多，可沒想到最后，他卻一下子沖得比我快！這次沒能拿到第一名，辜負了班主任和同學們對我的期望，我的心里非常地苦澀。

麻麻的辣。

“叮鈴鈴……”上課了，我們班卻吵得厲害。老師還沒來，身為班長我怎么也管不下。過了一會兒，班主任走進來，對我說：“你是怎么管的，這么吵？沒老師，不知道來叫我嗎？你身為班長，要管好同學們。”雖然簡單幾句話，但我的臉上真是又麻又辣。

小學生活真是充滿了酸甜苦辣，多彩多姿。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇八

生活就如百味瓶，酸甜苦辣，各種各樣的味道一應俱全。話雖是這么說，但若你有一雙慧眼，用心的體會便會發現：酸、苦、辣的味道加起來也遠比不過甜的多。

每次回上海老家，爺爺奶奶總是以最燦爛的笑容迎接我。爸爸說他們最盼望見到的人就是我。在我到老家之前，爺爺就已經到市場上買了我最愛吃的葡萄和蝦，還有幾次破例地為我燉了自家養的雞鴨。爸爸告訴我：爺爺奶奶平時生活節儉，兩周甚至一個月才開一次葷，平日吃的就是饅頭和米飯。他也勸過他們，可他們總是說：“錢都是留給我們家乖孫女以后花的。”每次我們返程的那天，奶奶都會起早貪黑地到地里收菜，挑出最好、最嫩的給我們打包帶回家。而那些老的、壞的都舍不得扔，留給他們自己吃。他們總記得我愛吃蘋果、梨和柿子，又總是會精挑細選，有一丁點兒瑕點兒的果子都不放進袋子。所以進我嘴里的水果都是又大又甜的。那一個個袋子里裝的不僅僅是果蔬，那裝的是爺爺奶奶對我深沉的愛啊！

和家人去外婆老家時幾次趕上毛栗子成熟的時候。于是，外婆的兄弟姐妹以及他們的子女總會帶上我們一家人一起去山林中打毛栗子。毛栗子帶有粗刺以及堅硬的外殼，果肉卻是糯甜可口。那次，我們在林中忙活了一上午，大家都收獲滿滿，每個人的籃筐都是沉甸甸的。那時的我才九、十歲，小小的'身軀哪能承受一大筐毛栗子的重量。外婆見我走起路來一搖一晃，重心不穩，很是心疼，在歸途中偷偷將其中的大部分裝進了她自己的筐里。我只感覺沉重的框子一下子變輕了很多，還以為是自己力氣變大了呢！一路上蹦蹦跳跳的，口中念念有詞：“多多鍛煉身體好，力大如牛啊！力大如牛！”等到家以后，我才猛然發現大半筐栗子都出現在外婆的筐里。外婆已經被壓得雙腿微微顫抖，氣喘吁吁，但她仍然強顏歡笑，吩咐我和伙伴去玩，獨自將一筐筐沉重的“戰利品”搬進廚房。午餐時，大家圍繞在二十幾人的大桌上品嘗美味的炒栗子，最嫩的栗子還可以生吃，又香又脆，直透心扉的清甜。外婆沖我笑：“一家人聚在一起吃栗子，多美好啊！真是一個甜膩膩的早晨啊！”我也報以快樂的微笑。嘴里的栗子香甜軟糯，望著外婆的肩膀，我那幸福的淚水早已在眼眶里打轉。

在野草莓旺盛的季節，我與小伙伴也曾結伴去采野草莓。他們長得又矮又密，唯一不利采摘的一點就是有利刺。采摘很是辛苦，我們四個人三個小時只摘了四大筐。不料，在下山路上我被絆倒了，跌了一大跤，野草莓撒了一地，還有不少滾進了臭水溝里。等回到家中，看著伙伴們品嘗酸甜可口的野草莓的樣子，我心中酸酸的，有些懊惱和失落，很不是滋味。表姐見我悶悶不樂的，立馬走過來安慰我，還把她的野草莓分給我。小伙伴們見了，也紛紛拿出自己的成果。“來，我們一起吃，大家一起吃味道才好。”表姐把大家摘的草莓放到一起，大家都點頭稱是。我拿起一顆草莓放入口中，一股沁人心脾的酸甜直沖味蕾，一到心里，都化成了甜味。

生活中的“甜”比比皆是。只要你有一雙善于發現的眼睛，就會發現大人說的“你們一個個都是在蜜罐里長大的。”這句話真的一點兒都不假。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇九

很多時候會不經意的忽視窗外明亮的陽光，忽視正在變紅的樹葉，忽視穿云而過的那一對美麗的雁陣，忽視……忽視很多生活的美好。但美好其實并不是那么輕易得到。只有你具備了一雙發現美的眼睛，你才能在每一處平凡中發現隱藏的美好！

四方古今，歲月輪回；玄黃寒暑，時光流轉。變幻的歲月易改變一個人的容顏，卻改變不了他對生活的態度，改變不了一顆善于發現美的心靈。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十

做個有心人初三充實的學業，使我們無心顧及個人愛好或是什么有計劃的行動。但是我們仍可以從生活中發現樂趣。

冬季的黃昏時分總是那么另類，不再是刺眼的余暉，而被大塊大塊的黑色所取代，給人感覺像是深夜，從校門出來，我象征性的望了望天空，隱約有幾顆小星星從云朵后探出了腦袋，我沖它們笑了笑，然后深呼吸了一下，便大踏步的向家的方向走去。我家離學校很近，所以父母一般不會來接我，我也漸漸的習慣了獨行，而穿梭在馬路上車輛，行人（都是來接學生的）與我形成鮮明地對比，我環視著，無奈的笑了一下，嘴角翹起的弧度幾乎不能被察覺，大概是這寒冷的天氣使我的面部表情變得僵硬吧。就在這時，我轉進了一個風口，90°的角竟刮出180°的風，這“嗖嗖”的聲音縈繞在耳畔，就像一個個武藝高強的劍客在比試著。我下意識拽拽圍巾，將半張臉埋在里面。一個不經意的抬頭我望見了一個老爺爺，他向我的方向看過來，我回頭看了一眼，沒人啊！我才恍悟，原來……他在招手示意我過去，我一溜小跑到他跟前。他慈祥的笑著，說道：“凍壞了吧，孩子，呵呵，幾年前，我也是這樣等我孫子的，現在啊，他……”我等著他繼續下去，他好像在回憶著什么，他見我注視著他，應付了一句“算了，不說了。”我從他的眼中讀出了思念，我沒問下去，恐怕哪一句話說的不對，傷了他的心。但最終還是擠出了一句“咱們走吧……謝謝您，爺爺。”

我故意將“爺爺”說得很大聲，好像真的影響到他，他轉悲為喜，欣慰的笑了起來，這笑仿佛具有很大的感染力，我僵硬的臉變得柔軟，就連這冰冷的電梯，驟然間也變得溫暖起來。我還打趣地說道：“爺爺，你牙真白！”他很詫異的問我：“喲，是嗎？呵呵。”隨后對著不大清楚的電梯壁仔細的照著，我看著他鬢角的白發，竟莫名的心疼起來，我連忙扔掉著悲憫的心情，就著這溫馨的氣氛對他說：“爺爺，不久你的孫子一定會回來看你的……白牙，呵呵。”“嗯，會的，會的！哈哈。”他也肯定的說道。

原來，做個有心人，不但會使自己快樂，更能將這快樂傳遞給他人。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十一

不要麻木的生活著，不要抱怨生活。不要抱怨生活的單調乏味。畢竟，生活是你自己選擇如何去過的。不要埋怨生活對你的不公，畢竟，生活是你計劃的。

不要說生活沒給你帶來樂趣，只能說是你沒有領悟到生活的提醒。

漫步溪邊，聽著溪水流過發出潺潺的水聲，看著魚兒不是地從溪面躍起，聞著溪邊野花發出的陣陣芬芳。生活是如此的愜意！哦，生活提示著我，要用心去感受大自然，感受生活。

尋得一棵大樹，坐下，翻開隨身帶著小人書，不時為武松打虎的情景看得膽顫心驚卻又熱血沸騰，為魯智深拳打鄭關西的英勇行為拍手稱贊。哦，生活提示我要品味生活，發現樂趣。

生活也難免會遇到一些煩心事，就像碰到了釘子，考試考得不理想，比賽輸了。有事會自暴自棄，卻又不想自己一蹶不振地消沉，墮落。只得自己重新爬起，重振旗鼓，當“打不死的小強”，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。哦，生活提醒我，生活因磨煉而美麗，不僅僅因為生命需要在磨煉中成長，更在于磨煉對生命的不可回避。

“人之初，心本善”，公交車上，當有年邁的老人或虛弱的婦女，我都會自覺地起身讓座，并不只是單單希望得到別人的稱贊，更多的是為旁邊的小孩子樹立一個好榜樣。哦，生活提醒了哦，要做一個善良，有愛心的人。

我喜歡聽歌，不管是抒情或是狂熱。我是一只小小小小鳥，渴望，也想要非得更高，也覺得“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。”也想著努力，去實現，“使所有的夢想都開花”也想著讓“像夢一樣自由，像天空一樣寬廣”哦，生活提醒我，敢于追求夢想，不要害怕失敗。

生活，真的教會了我很多，它讓我懂得了要不服輸，要勇敢地去面對挫折，與人之間要友好相處，要用心去感受，去聆聽大自然，去做一個最真的自己。我要把生活對我的提醒，埋在記憶的深處，不忘卻它!

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十二

不知道什么時候，我習慣了用紙包著口香糖扔進手邊的垃圾桶，一邊踢著腳下被不明物體包裹著的紙團，一邊看著劃出的美麗弧線消失在空氣中，頭也不回的走開；習慣了收回即將踏上草坪的腳，我摘了一片葉子放進嘴里，輕快地吹著口哨，挑戰同學們的個性。習慣了一邊嘲諷路人一邊無視身旁小碗里零星的碎錢，猶豫著把手伸進口袋卻只是扭過頭去，懷疑那張黑臉背后的純眼睛；習慣了感嘆人情冷暖，他一邊撐著傘，一邊猶豫地看著在雨中旅行的校友，避開了求助和感激的目光。習慣了現在提倡的一切，習慣了小時候討厭的一切。我發現自己很矛盾。

其實是社會和生活很好的矛盾。其實大家都這么矛盾。

紀伯倫說：“你的心常常是戰場。”我們總是為生活中的瑣事做決定。不同的思想相互碰撞，相互斗爭，我們的內心是矛盾的。矛盾的心支配著我們去做矛盾的事，去做與自己內心矛盾的事。

為什么會有矛盾？

因為我們的“怕”比“愛”多一點。

我們怕什么？

我們怕家長輕蔑地說“假正經”，怕學生不屑的眼神，怕路人嘲諷“神經”。我們也怕把錢給不勞而獲的人，怕別人拒絕時尷尬。我們更害怕別人懷疑我們的善良，認為我們居心不良。我們害怕任何會對我們造成一點點傷害的事情，哪怕是想象中的傷害。

又或許，這樣一個矛盾的社會，這樣一個矛盾的人生，從某種意義上來說，也是一種完美與協調。也許正是因為這個矛盾，每個人都不會騙別人，每個人都會被騙。

但如果是這樣的話，我寧愿不那么完美，不那么和諧。這樣的完美太麻木，這樣的協調太陌陌。我寧愿打破這種矛盾，只希望在不再矛盾，不再完美，不再和諧的社會生活中，多一些真情和溫暖，追求真正的完美和協調。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十三

小時候，我真的很慶幸認識了你，和我們一起唱歌謠的日子。

你躺在床上，我坐在你身旁，一聲哭聲，打破了原有的靜謐，我把你抱起來，你立刻收起了哭像，我見你沒事，就又將你放下，你剛一挨床就哇哇大哭，真讓人生氣，無奈我又抱起你，可你怎樣也不停地哭，我手忙腳亂的晃晃你，你哭聲卻一聲比一聲高起，情急之下我學著媽媽平時的樣子，哼唱起不成調的歌謠，你看著看著我，“咯咯”一聲笑起，白皙的小臉上，兩個酒窩若隱若現，好像正在等待盛美酒，我忍不住低頭親吻你，你以為我在逗你，又一陣純真的笑聲響起。

那年我十歲，你兩歲，我唱著歌謠哄你入睡。

我沒有考好，坐在門口不想回家，不想面對家人的失望表情，樹葉在空中劃過一道凄美的弧線，落在我的肩頭，我輕輕取下它，枯黃的葉子邊緣有些卷曲，好像在對我撇嘴，嘲笑我竟然如此無能，抬頭望望天，張牙舞爪的樹枝顯得異常猙獰，天藍藍的卻沒有什么生機，哪怕是一只匆匆過往的飛燕，此時心中涌起一股苦澀，像中藥還沒消散一般，誰能來陪陪我，孤獨一直在身軀中蔓延。

那年我十五歲，你七歲，你唱著歌謠，歡快的陪伴我。

我們依然快樂，我永遠不會忘了歌謠，因為那是我們愛的記憶。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十四

對酒當歌，人生幾何。時間就像長江東流水，奔流到大海不復回；昨天正過期，今天正新鮮。過去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂盡在其中。而那里—學生會，給我留下了深刻的回憶。回憶那點的點點滴滴，我感慨不已。

高一懵懂無知的我一不小心進了學生會。在那里，一個學姐（當時的'主席劉帥琴）說話的氣質、處事的方式、開闊的胸懷讓我敬佩羨慕得不得了。于是開始學著她，那時學的好辛苦、好累….淡每次都能得到肯定讓我從自卑到自信；從那時的膽小，到現在同學眼里的活潑女，讓我一步步前進，這就是學生會給每個成員的改變，讓每一個擺脫膽怯。

高二，我在上學期的努力下成了學生會核心人員。同時文理分科，成為新班級班長，面臨著的是成績急劇下滑，和兩個同事的挑釁，讓我本想放棄，是袁老師、游老師給了我鼓勵。老表說：“一條河曲折得越復雜，自身愈漫長，內心越博大。“的確，生活有太多的無奈和挫折，是你們讓我重新振作。用平常心面對每一件事，你的心才會博大、廣闊、開朗、自信，更讓我懂得堅持。

那一年，我們去金牛山、清水湖、敬老院，我們全體成員一起值勤；還有一個徒弟（師徒是學生會成員的標志）總給我惹麻煩讓我和廣播站站長打了幾場口水戰。……..那些日子是快樂幸福的、是豐富多彩的、是充實的、刺激的、是自由的…….

日出日落、花開花謝，不變的是手心的溫暖。這次運動會，他們給我加油、鼓勁，讓我看到了學生會的團結與愛，讓我對這個組織愛得深沉。總之，學生會是最堅強、最勇敢、最齊心、最快樂的地方。每個成員都是最懂感情、最尊重人的學生會干部。加油！學生會！

如今，我要為明天的路奔跑了，我要將學生會的點點滴滴回憶珍藏在心底，成為我永恒的生活軌跡。

此“地“無聲勝有聲，一切盡在不言中…..

那里，給了我回憶….

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十五

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十六

推門而入，一片安靜，忙碌的學習，是他們更加安靜。

鈴聲響起，別是一般模樣，或是嬉鬧說笑，再或是傾訴衷腸，相互湊近吟唱天籟，總是三五成群，嘩成一片，現在的他們，還是，那么簡單，那么活潑。

沒有什么在比，他們富有稚氣，將要步入成年的他們，還不這般不成熟，或許正是這般稚氣，才使得他們，如此親切，如此熟悉，這天下之大，尋遍天地，也在尋不出這般摸樣。

他們就是這樣，富有個性，彰顯自我，與眾不同的小個體，鈴聲響起，一片安靜，推門而入，忙碌的學習，讓他們更加安靜。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十七

若有人停下匆忙的腳步聽一聽你靈魂的聲音，那是一種幸福；若你能靜下心來認真地聽一聽別人世界里的細語，也是一種幸福。

——題記。

從成為心理委員的那一刻起，我似乎變得比以往更加喜歡聽聽別人的故事，也似乎比過去的自己更多了一份耐心來傾聽生活中不一樣的聲音，亦或者是被世界的嘈雜所掩蓋了的呼喊，也似乎更能感同身受地去將自己的經歷與每一個渴望得到認可的人分享。就是在這樣一個漸進而溫暖的過程中，我發現我慢慢地喜歡上了做一個生活的聆聽者，聽著許許多多成長中的人們經受著青春里如破蛹之痛的發聲，而我，也在一點點地成長著。

青春的年華是美麗的，但是當它帶上幾許成長和奮進的渴望后就變得不是那么容易了。兩年了，在自己經歷著生活的起起落落的同時，還作為一位聆聽者聽著別人對生活的領悟，聽著那些似曾相識的經歷和感受，我會覺得就像是在經歷著另一個人生的橋段，而這些時候，幾句貼心的話，一個陽光的微笑，哪怕是一個鼓勵的眼神，也會讓他們感到一種得到理解的溫暖。有這樣幾個故事深深地烙在我的記憶中，讓我每次想起，仿佛又對生活多了一點點感悟。

他是大家公認的學霸，從認識他的第一天起，每次遇到他的時候總能看到他手里捧著幾本書，步履匆匆的樣子，打招呼也是一個變得匆忙的微笑，而他的生活軌跡也似乎只有教室，食堂，宿舍。每個大學里，都有這樣的一群人每天都在不懈地為自己的理想奮斗著，只是很多時候，他們的生活簡單卻又顯得比別人更加地匆忙。

一次晚自習下課回寢室的路上遇到了他，與他聊起對大學的認識和人生的理想，讓我更加深刻地感受到他對成功的渴望，也明白了他對自己人生一個規劃。但是不管你選擇了哪一條路，總會有屬于自己的迷惑與煩惱。他說他覺得自己像是在孤軍奮戰，每天一個人很努力地穿梭在圖書館和自習室，漸漸發現身邊能說說心里話的朋友少之又少，孤單與落寞在所難免。我該說些什么呢，論成績我不如他，盡管自己每天似乎也很忙碌，卻也不一定過得比他充實。我望著昏黃路燈下他的身影，與他講了許多自己的學習生活，每個人都選擇了自己認為對的路，有時候也會思考著自己的選擇到底對不對。其實沒有對與錯，我們只是在生活的不同方向里經受著，成長著。之后的一段時間我也常與他一同上課，吃飯。他對學習的熱情也深深地感染了我，也因為他曾說的一句話讓我感動許久，他說，我是第一個這么認真聽他說話和講自己經歷給他聽的人，他永遠不會忘記。

在一次廣場活動上認識了她，是一個非常開朗活潑的女孩，正是最美年華里的花朵，迎著陽光燦爛地綻放著。時常在校園里遇見，總覺得她的微笑是那么極具感染力。直到前段時間的一次見面，一直十分開朗的她變得沉默而憔悴，這讓我有些詫異。出于好朋友之間的信任，她給我講訴了對喜歡的一個男生表白的失敗與念念不忘，從她的話語中聽出了她的倔強和不甘心。我也給她分享了自己曾經的一些感情經歷以及對這方面的想法。努力認真的人才是最有魅力的，或許在努力提高了自己之后再站在他的面前結果就完全不同了呢。我們會在人生的路上遇到許許多多的人，會有一些優秀的人讓自己心有所望，有時也誤以為那就是愛情。再往后遇到，欣喜的是見到的還是最初那個愛笑而陽光明媚的女子。

記得曾看到這樣一句話：真正的愛應該是自然而樸實的，應該是平淡里的成長，應該是一起經歷風雨的信任。

他是一名團學干部，在我的印象中是自信，努力而又負責任的一個人。

偶爾與他談心，總能體會到他內心奮進向上的力量，在一次次的活動經歷中不斷地成長。有一次是他找的我，我也像往常一樣靜靜地聽著，能夠被信任也是一種感動吧。這一次卻從他的話語中聽出了疲倦和迷惘。我們總會面臨來自四面八方無法抗拒的壓力，也許一開始心中燃燒著的激情幫助我們抵御著這些壓力，可是當時間久了，我們也會產生倦怠，于是眼神里添上了迷茫的色彩。他渴望努力得到更多的肯定，有時候卻難免會被誤解。他的一席話也觸動了我的心弦，畢竟那些經歷是那么相似。我們都是想讓自己變得更加優秀的人，而成長的路上免不了一次次的磨練，正是這些歷練才讓我們更加清晰地看到不夠成熟的自己。

只要始終保持著這一顆迎著風雨成長自我的心，相信努力的人，運氣也一定不會太差。

我發現每次在聆聽他們講訴著自己內心的迷茫或難過時，我所能做的也只是給他們分享我自己并不轟轟烈烈的經歷以及一點對生活的淺淺感悟，僅此而已。其實那些所謂生活的道理誰都懂，最重要的是我樂意停下來靜靜地聽聽他們的聲音，也許他們需要的也只是一個能夠理解他們的世界的聆聽者。

放慢生活的腳步吧，匆忙地行走會讓我們錯失許多美麗與感動，做生活的聆聽者，也講講自己的經歷，那之間就是收獲和成長了。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十八

不知不覺，我已經成了高中生。當我第一次走進高中教室時，陌生的面孔映入我的眼簾，我有點開心，也有點失落.

三年的初中生活悄然逝去，留給我的只有回憶，那些人的回憶，那些事，陪伴我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到那些曾經在操場上玩耍奔跑的身影，那些熟悉的面孔，現在都成了幻影。絢麗的校園變化很大，不禁生出無盡的情懷。

與初中生活相比，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人無法猜測和看清。他們只能一步一步走下地球，認清方向，明確目的，不斷反思自己走過的路。

既然選擇了高中，就再也不回去了。高中是我進入大學的階梯，是我們進入社會的門檻，但前方的路可能荊棘叢生，只要有風的精神，我們就能度過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始。我不知道它會如何發展，但發展的方向和主動權在我們手里。

實際的高中生活并不比我想象中的高中生活輕松多少。我總是不自覺地把思維定勢從初中移到高中，顯然沒有效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學、預習、復習、練習，這些都需要學生主動完成。老師的作用只是引導。完全靠老師“蓋世”的學習理念，已經像“黃鶴不重游人間”了。

到了高中，好像很多學生在初中就失去了主動性，比如很少有人搶著答題。現在感覺每天時間都很短，作業也很多。所以要安排好時間，有計劃的完成學業，不然最后會很忙，只是竹籃打水一場空，學不到東西。我們不能只是埋頭苦干而不思考不總結，那我們就什么都不做。

高中生活就是這么短短的三年。如果我們沒有計劃好，沒有珍惜，我們所有的理想和期望都會被無情地破滅。我們的學校就像一個空袋子，很難站在未來充滿競爭和挑戰的社會上。讀書雖然苦，但就像嚼橄欖，先苦后甜。只要我們認真踏實，相信我們會有一個美好的明天！同學們，讓我們相遇，在高中生活三年，腳踏實地的打造美好的大學夢。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇十九

1.陽光般的少年，可能比高傲更具親和力。多一些歡笑，多一些樂觀，也許就是這么簡單。

2.我不是高傲，我是孤單。一個人的生活，終究不是這么簡單。

3.高中的時光，有著年少的輕狂，少一些復雜，多一些簡單，開心的過好每一天，寫下幾句不算華藻的句子，留給自己些許的回憶。時光的飛逝，也不能掩蓋筆下的記憶。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇二十

周四，下午第一節課又是美術課，老實說，我很討厭這課。趁老師不注意，開會兒小差吧。

靜下心，腦子里全是對校園的回憶，閃過的全是同學們的歡聲笑語。可能因為我是外鄉人，水土不服，對這里的一切都感到陌生，唯有這校園是我依戀的地方。我也曾無數次的呼喊，無數次地流淚，同時我感受到了友情的力量，愛的歡暢。好累，我好辛苦，無數的想望，卻令我徹底絕望，我冰冷了，沒有笑容，沒有希望。

下課后，來到操場。校園的一切景象是如此的和諧，碧綠的草地，眩目的塑膠跑道，操場上的同學們的追逐、歡笑聲，這里蕩漾著青春的旋律。正是有了它們，我才感到我的夢想在萌發，希望在擴大。

淡淡的清香是校園和諧的主旋律，瑯瑯的書聲伴著清風，讓人爽心，校園總是如此，從未改變。心情也愈發舒暢了。

做生活中的有心人高中（熱門21篇）篇二十一

星期四莫名其妙地上了一節數學習題課，課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目，然后莫名其妙地站在那里奮戰了大半節課，幸好，題目做對了。那感覺不比上刑場差。人往往總是很奇怪，那么拼命的想出風頭，卻在機會來臨時心慌。

星期五開始進行全市免試班文理科綜合競賽，考三天，8門，因為其他學校生物沒上，所以生物不考。心里郁悶的很，好象是上生物課的原因導致了我成績的不均。知道這是全市統考，不能馬虎，所以在百忙中提前了好幾天開始看書。雖然理科很不好卻又覺得理科沒什么好復習的，文科就歷史要背的東西最多，所以星期一就開始看了，可是從星期一到星期四只看了三個單元，剩下三個單元，心想：最近月考復習過了。就帶著最自己不自信的自信不再繼續下去。卷子很難，這是意料之中的，可如此惡心之程度卻是沒料想到的。到今天考了6門，明天還要考兩門，不禁嘆息又失去了一個星期天。我們的時間，越來越受考試與學校的牽制，我們的心，也好象離自己越來越遠了。

哎，可是沒有辦法啊，要為自己的理想奮斗，再怎么艱難也是自己的前途問題，是不可避免的。