優秀作文可以打動人心，讓人們對事物有全新的認識和理解。這些優秀作文從不同的角度和思考層面展開，能夠引起讀者的思考和共鳴。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇一

昨天晚上，我到東裕社區的石老師家里學毛筆字。

我來到是老師家里，他們家分為兩層，上面是學寫毛筆字和學國畫的；下面是住的地方。

我看到二樓有六張桌子，每張桌子上分別都擺放著毛筆和清水。

我坐了下來，首先老師讓我挑自己喜歡的一種字體。我挑了一種叫“柳公權字帖”，老師說：“第一堂課完畢。”我覺得好快呀。

后來，就要畫橫、豎線條，我畫得粗粗細細、彎彎曲曲、長長短短的。我這才知道，老師主要讓我練提筆。每次我都屏著氣，等一條線畫完了，才松口氣。

聽老師說：“有一位書法家，他寫四十五個字就用了半天。他每一筆都寫得非常慢，不過每個字都非常漂亮，所以人們把他的每一張小紙片都收集起來，因為每一個字都太寶貴了。”

就這樣，我的橫和豎都寫得細細的、直直的、長長的。

我為自己感到驕傲。我想學毛筆字。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇二

怎樣寫好毛筆字，是一個很復雜、很具體的大問題，不是一篇。

千字文。

所能講透徹的。以下是小編給大家提供的關于第一次寫毛筆字。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

大約在10月中旬，我校五年級學生開始了緊張得毛筆。鋼筆字訓練，為的就是在11月24日的登記考試中取得優異的成績。我――作為一名五年級學生，當然也參與了這次“特訓”，大家想知道我在練毛筆字時心情的此起彼伏嘛?就讓我來告訴你吧!

還記得我第一次練毛筆字時，連怎么拿筆都不知道，還“遭受”了同學的嘲笑，可我并不覺得什么，繼續自顧自地寫著。可雖然我沒練過毛筆，可也至少能評出字的丑與美吧!當我寫好了第一個字，真覺得自己丟自己的臉，寫得像蛇爬一樣，歪歪扭扭的，我還是克服困難，再次練著，可還是寫得很丑，我也不斷的安慰自己：沒關系的，第一次寫是這樣的。

通過我寫的這篇文章，大家應該知道耐心的重要了吧!希望大家和我一樣，通過一件小事了解耐心這個詞吧!

通過這件看小非小的事，我明白了耐心的重要性!

又一個下午，我再次來到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容，讓我感到心里特別溫暖。

以前我都是寫鋼筆字，可今天老師卻讓我寫毛筆字，老師先教我握毛筆的姿勢，然后我用毛筆字畫格子。終于畫好了，我心里美滋滋地，別提多高興。才休息了一會兒，一個巨大的任務壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品。哎呀，我還連筆畫都沒學，就寫作品了，怎么辦呢?不寫也得寫，寫也得寫，總之，堅持到底。

一說寫毛筆字，我就想起了外公家有一套毛筆呀!于是，我趕緊讓媽媽拿回來，打開一看，里面樣樣齊全，可是還得買紙和墨汁呀。媽媽見我特別喜歡寫毛筆字，當天就給我買了紙和墨汁。我認認真真，一筆一畫地寫著，不知什么時候，舅媽站在了我的身后贊嘆道：“呀!

真美!這是我們家雨馨寫的嗎?”我抬起頭自豪的說：“是我寫的!”我一共寫了五幅作品。第一幅是“文章千古事，得失寸心知”媽媽見了，連連稱贊。后面幾幅是越寫越好，連我嘴里的小金牙都“點點頭”!

老師說過，寫毛筆是一種快樂，寫毛筆是一種享受。今后，我會更加用功、努力，加油!

爸爸寫得一手漂亮毛筆字，每到春節，村里很多人都要請爸爸去寫。

對聯。

;村里有結婚的，也大多請他去寫請帖，寫“喜”字。這不，一大早，爸爸又在忙著割紅紙，正準備寫對聯呢!我也興奮地來前來觀看、幫忙。

只見爸爸在紅紙上輕松地揮灑著筆墨，大紅的紙上，那一排排濃黑的字飄逸、灑脫，真是漂亮極了!不一會兒，就寫完了。看著爸爸寫得一手好字，我很是羨慕。便興奮地說：“爸爸，我也要學毛筆字，像你寫的一樣漂亮!”爸爸說：“好啊!”說寫就寫，我得意洋洋地在報紙上開始寫。

呀!毛筆怎么拿不住啊?剛才，在爸爸的手中還運用自如，怎么到了我這里，就一下子不聽使喚了呢?再看寫出的字，歪歪斜斜，粗細不勻，該細的地方不細，該粗的地方不粗，難看死了!我當時很難過，爸爸看見了，安慰我說：“寫毛筆字可不是這么容易的，需要有耐心與恒心，一個筆畫一個筆畫地去練習，相信在你的努力下，一定能夠趕上爸爸，甚至超過爸爸的!”爸爸的一席話給我增添了信心。

于是，爸爸就手把手地教我如何握筆，指導我從筆畫開始學起，如何落筆、運筆、起筆。啊，真的不容易!不過，我有信心練好它。就這樣，我天天抽出時間堅持練習，幾年下來，我完全可以寫出一行行較為工整的字了。當然，比起爸爸寫的字來還有很大距離。不過，我已增添了很大信心。

其間也獲得了很大樂趣，收獲了不小的成果。學毛筆字的幾年里，鬧了不少笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽大笑一場。凡是來我家的人，紛紛稱贊我寫的字漂亮;學校舉辦的小學生書法比賽中，我還獲過獎呢!看到自己的勞動成果，我心里比吃了蜜還甜!我還要堅持練習，爭取將來成為一名書法家!

吃過晚飯，哥哥就向我要一支毛筆，說是要寫毛筆字。我說：“哥哥，你寫毛筆字，我也要寫，可是，我不會寫毛筆字。請你教我寫毛筆字，好嗎?”“好呀，那你也去拿一支毛筆來吧!”我馬上轉身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個盛墨水的盤子，然后拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開，將墨水倒在了盤子里。然后，他用木棒把盤子里的墨水轉了好一會兒。然后，他放下木棒，說現在可以寫毛筆字了。接著，他對我說：“現在，你先在邊上看我寫。等到你看明白了，我再講給你聽。

然后，你再寫毛筆字，好嗎?”“好呀!”說著，哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水，然后，提筆在紙上寫了起來。看了一會兒，我說：“哥哥，現在我也會寫毛筆字了，你就讓我自己來寫字吧!”哥哥說：“你等一下。現在我先給你講講怎么用毛筆來寫字……”

后來我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水，再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當然哥哥的毛筆字比我要好多了。

這時，爸爸走過來了，拿過我手中的毛筆，在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學習多寫毛筆字，讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好，甚至要比他們寫的更加好!

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇三

今天，應該是我一生中。拿起毛筆，粗粗的，軟軟的，覺得很有趣，所以每次下課，我都要拿出來看一看，玩一玩，寫一寫。

終于等到這一節課啦，我們可以開始寫毛筆字啦！我興奮得站在了位置上，期待著老師。金老師給我們每人一張紙，寫的內容是一個筆畫“點”。我覺得這太容易了，拿起筆就寫，可是筆軟軟的，根本沒辦法像鉛筆一樣寫，好難寫呀！我試著寫了好幾個，都很難看，快要下課了，才有一個像樣的。

下課了，我很高興，因為我成功了，雖然只有一個“點”是像樣的。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇四

今天，應該是我一生中第一次寫毛筆字。拿起毛筆，粗粗的，軟軟的，覺得很有趣，所以每次下課，我都要拿出來看一看，玩一玩，寫一寫。

終于等到這一節課啦，我們可以開始寫毛筆字啦！我興奮得站在了位置上，期待著老師。。。。。。金老師給我們每人一張紙，寫的內容是一個筆畫“點”。我覺得這太容易了，拿起筆就寫，可是筆軟軟的，根本沒辦法像鉛筆一樣寫，好難寫呀！我試著寫了好幾個，都很難看，快要下課了，才有一個像樣的。

下課了，我很高興，因為我成功了，雖然只有一個“點”是像樣的。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇五

第一次練習寫毛筆字，一個字還沒寫，我就把自己身上染上墨汁變成了“小丑”了。

也許你會奇怪，還沒寫呢，怎們會弄得滿身都是墨汁呢？那是因為我蘸完墨汁后卻發現毛筆頭墨汁多了，又在硯臺上蘸了蘸，一不小心，就把手指和筆桿給抹黑了，慌慌張張的，又在雪白的衣服上灑了點點黑斑，遠看像一只斑點狗。

……。

在一陣手忙腳亂后，終于歪歪扭扭的寫完了一個毛筆字，夸張點說，我就像用黑墨洗過臉一樣。好不容易寫完了一張紙，紙上、筆桿、桌上、手上、臉上、衣服上，到處都是斑點。媽媽都不認識我了，還以為是哪來的野孩子在家里“搗蛋”呢，剛準備要趕我走了，我喊了一聲“媽”。媽媽說：“傻孩子，你怎么這么不小心呢？”

你說，我都成了“黑人”了，是我故意不小心嗎？

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇六

昨天，我們最后兩節課是興趣小組！我參加的是書法，寫毛筆子。參加書法寫毛筆字的人有：韓錦泓、紀鴻羽、侯淑銳、劉世家我們五個。

我們一聽完老師說干什么的到哪里，就轟轟隆隆的跑出了教室。我們寫毛筆字的是到3。3班，到了3。3班我們看到了一位信息老師。信息老師說：”是我叫你們寫毛筆字！“我和韓錦泓沒準備墨水，紀鴻羽借給了我們。老師給我們講了橫和豎用毛筆怎么寫。

就仔仔細細的寫了起來！

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇七

這年暑假，媽媽給我參加書法班，這時我第一次寫毛筆字。

來到老師家，我覺得一切都非常新鮮，老是開始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆，心里有些犯難，心想：”這么大的毛筆怎么握呢？“老師似乎看穿了我的心思，他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。

由于我還是第一次寫毛筆字，所以寫出來的字歪歪扭扭的。有的在跳舞，有的跳高，還有的像一只小綿羊。但是老師還是表揚我寫得好。我非常高興。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇八

人總是喜歡第一，比如第一名、第一次、第一個……我也喜歡第一。今天，我就有個第一次，第一次寫毛筆字。

毛筆，我并不陌生，和她其它也算是老朋友了。一年多前，我用毛筆開始畫國畫，漸漸地在我手中變得得心應手，活潑可愛的小魚、栩栩如生的小貓、風雅高貴的竹子……我手中的毛筆總能勾勒而出。所以一開始，我覺得寫毛筆字很簡單，而且第一課寫得是“一”，這是多么簡單的一個字呀！

可是，剛開始寫“一”我就寫不好了，第一個“一”又粗又壯，第二個“一”東倒西歪，第三個“一”分叉了……我寫得滿頭大汗，還是沒有一個字寫得令人滿意。我開始靜下心來，仔仔細細觀察書上的“一”字，一筆一劃認真地對照著、練習著……時間一分一秒地過去了，而我毛筆下的“一”字終于寫得一個比一個好。

通過這件事，我終于明白，一件事看著再簡單，但真要做好也不是簡單的事，就像我毛筆下的“一”字，也像我經常會寫錯的錯別字、會算錯的簡單計算，只有認真對待，用心對待，才能做好。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇九

毛筆字有的豐厚雍容、有的緊密險峻、有的倚側秀逸、有的挺拔剛勁。以下是小編給大家提供的關于第一次寫毛筆字。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

一個陽光明媚的星期天，爸爸說;”我要出去一下“。很快，他就回來了，手里拿著幾張紙和一些毛筆，還有一盒墨水。我馬上跑過去，接過他手里的東西，拿出一支筆，寫了一筆，可沒想到，紙一下就破了，開始抱怨紙也太爛了吧!干脆不學了!

后來我跟”醉墨閣“的書法老師學習，從最基本的握筆開始，一橫一豎一撇一捺一點天天練，然后練習字的結構，經過一段時間的練習，我已初步掌握了毛筆字的一些技巧，寫的字越來越好看了，后來在第一期結束的時候拿下了寫。

對聯。

的第2名。

我明白了”世上無難事，只怕有心人。“這句。

格言。

的真正含義。

不知不覺，我已經上五年級了，終于要學習練毛筆字了!

我擺好用具，就開始寫了。我心里仿佛是十五只吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的提著筆，生怕寫不好。不知為什么，我寫出來的字歪歪扭扭，細的像火柴，粗的像手指。我想：毛筆字怎么這么難寫，還沒有水筆簡單，干脆不學算了。

我轉過頭，看見同桌的字端端正正，但我一看我的字，又大又不漂亮，我就開始煩躁起來。我突然想起老師囑咐我們的話：”無論做什么事，都不能急于求成，要打好基礎。“我變得很有自信，開始從橫豎撇捺練開始練。我經過了一星期的訓練，字果然有很大的進步，我高興地一蹦三尺高。

雖然第一次練毛筆字有很多的坎坷，但只要我堅持不懈，就一定會成功!自從這件事以后，我越來越熱愛漢字了。

今天早上，我閑來無事，就想來練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖，坐在桌子邊看字帖上的坐姿和執筆方法，并認認真真地寫起來。才寫好“木頭”兩個字，我就十分不滿的皺起了眉頭，這哪像字啊!一橫是一條扭來扭去的蛇;一豎是一根細木棍兒;一捺成了大掃把;一點像個大墨團。這時，爸爸看到我在寫毛筆字，就興致勃勃地跑過來，要教我寫。

爸爸拿過筆，寫了個字作示范，對我說：“寫毛筆字，橫和豎都不能斷斷續續，也不能從頭到尾都平均用力。因為毛筆字的粗細是由運筆時提與壓的力量來決定的。”我恍然大悟，又寫了幾個字，果然好多了。我又寫了“中國”兩個字，可“中”字上重下輕，不好看。我細細琢磨，決定把“中”分成四等分，頭，身各一份，尾兩份。這次我不敢有一點兒馬虎，起筆頓一頓，果然好看了。

毛筆字大有學問，而且不是一朝一夕就能練成的，我一定要努力學好它。

一個涼爽的下午，爸爸親切地問：“寶貝兒，和爸爸一起學毛筆字好不好?”我高興地滿口答應，于是我們的訓練開始了。

寫毛筆字怎么這麻煩，先別說寫了，我連筆都不會拿，一開始我認為鋼筆、水筆、圓珠筆，甚至蠟筆都和鉛筆的握法一樣，那么毛筆一定也和那些筆一樣吧!可事實卻并非如此，兩根手指在前，兩根手指在后，我握了半天才握對。握對了就該寫了吧，我醮了點墨水就往紙上寫去：嘩嘩，幾下就寫了個王字。

正自鳴得意時，一旁的爸爸卻嘆了口氣，說：“這樣不對，你看毛筆字應該有棱有角有頓筆”說著，抓起我握筆的手，寫了起來，一個小時過去了，可字卻越來越不成樣子，一邊的爸爸也累得滿頭大汗，我說：“爸爸，毛筆字寫起來好怪呀，跟別的字一點兒也不一樣!”“是呀，毛筆就是用羊毛或者狼毛做成的，因為它很軟，當然和其它的筆不一樣。”

看到字貼上那些字，我想他們花了多少時間才能寫成這樣，看來做什么事情沒有毅力一定不會成功，我應該向他們學習，做任何事情都要堅持下去才可以。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇十

爸爸給我買了一只毛筆，它的顏色是黃色的，身體修長，頭發黑白相間。

在我寫字的時候發生了一個小故事：我對握筆的姿勢把握不準，問媽媽：“是不是這樣握筆？”，媽媽說：”你搞錯了”，我和媽媽就開始討論握筆姿勢，經過上網查了一下，才知道我對了，我高興地眉飛色舞。后來爸爸開始耐心的教我寫毛筆字，可是我怎么也聽不懂，就開始胡亂寫了一通，最終也沒有學到什么，就放棄了，很可惜呀！

時間到了，我去洗毛筆，爸爸提醒我洗毛筆要小心，洗毛筆的時候我小心翼翼的，生怕把它洗壞，然后把它曬干，放到筆筒里。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇十一

到星期二了，我要去寫毛筆字。我帶上毛筆，墨和臺。

我高興地去參加毛筆課。老師教我們寫橫。在前面頓一下，后一提。我心想：真簡單。馬上用毛筆花一個“一”字。又叫好啦！老師一看，只搖頭。啊，不好老師要……可老師并沒說我，他細心地教我怎么寫。我參考資料，認真地寫，終于好了。

毛筆真難！

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇十二

昨天，我讀了《》這篇文章，它的主要內容是一個小男孩的情景。老師先教怎樣握筆，先讓寫的第一個字是“一”字，“我”以為很好寫，便順手畫了一個“一”。但怎么看它都不順眼，又重新寫了好幾行還不如人意，直到自己認認真真才寫好的事。

讀了這篇文章，我想到了我上二年級的事。

我剛上二年級的時候，老師說下午要用圓珠筆寫字。我非常高興，因為我從來都沒有用過圓珠筆寫字。一想到這，我心里就不住地樂。

下午，我便買了改正紙。上課了，老師說：“今天下午，要寫一張小字，用圓珠筆寫。”我迫不及待地打開文具盒，拿出圓珠筆寫了起來。才寫了幾個字就錯了，我貼了一個改正紙。剛繼續埋頭寫，又錯了。就這樣，錯了貼，貼了錯。終于，我寫完了，剛喘了一口氣。可一看，一頁紙上有十幾個“補丁”，成花的了。我心想：“唉，真不容易啊！就這樣交吧！”我拿著本子去交了，我的小伙伴說：“春亞，你看你的臉！”我說：“哪里？”“你臉上！你畫到臉上了！”我拿起文具盒里的小鏡子一照，我的右臉邊上一道，眉毛上畫了一道，眉頭上也有一道。唉，不光本子是花的，我的臉也成花的了。

讀了《》這篇文章，我就會想起這件事。我的感受是：無論做什么事，都要認真做，這樣才能把事情辦好。我以后要認真做事，不再馬虎。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇十三

我參加的興趣小組是書法小組，龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等著龍老師來教。

我先打開毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學著龍老師教我的執筆方法，自已在紙上寫了起來。可這哪像字呀！一點是個大圓圈，一豎像根細木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”，難過得幾乎要哭了起來。

這時，龍老師走到我的面前，拿過毛筆，寫了幾個字給我做示范，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續續，也不要平均用力，因為毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量。”

我按照龍老師的方法練，果然效果好一些。我繼續寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說：“這是你第一次學寫毛筆字啊！”

從此以后，我會天天練習。因為，我有了第一次學寫毛筆字呀。

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第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇十四

今天是星期六，媽媽去上班了，只有我和爸爸兩個人在家里。我以前總是認為寫毛筆字很好玩，今天不知怎么回事，竟然突發奇想，我想讓爸爸教我怎樣寫毛筆字。

謝謝你！爸爸，給予我人生的鼓勵，像春天般的溫暖。你的鼓勵為我的學習產生了動力，我會沿著這個動力，乘風破浪，有條不紊地一直向前行。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇十五

這學期，我們學校要開展“三筆”字比賽。所謂的“三筆”指的是鉛筆、鋼筆、毛筆。

一開始，老師要求我們四年級寫鋼筆字。為了能夠獲獎，大家都在刻苦練習。可是，前幾天，老師卻突然宣布：四年級改成寫毛筆字。我一聽，心里是既高興又擔心。高興的是，我可以學寫毛筆字了，擔心的是，我從來沒有寫過毛筆字，不知道能不能寫好。

當天下午，四年級十位學生帶著激動的心情來到了多媒體教室。

老師給我們十位學生每人發了一支毛筆。

首先，老師先教我們拿毛筆的姿勢。大家注意地聽著看著老師講。很快，大家便學會了拿毛筆的姿勢。

接著，老師便教我們寫基本筆畫：點、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著：寫橫第一步先藏鋒起筆，第二步折筆右下頓筆，第三步轉中鋒向右行筆，第四步轉鋒上昂稍駐，再向下稍頓，最后一步向左回鋒收筆。這樣，橫就完成了。大家聽完，回到座位上，認真地寫起橫來。這可是我第一次寫毛筆字，我認真地寫著。這時，老師走來，給我指出了毛病，我又重新寫了幾遍，便好多了。

老師依次教了豎、點、撇、捺。可是，“捺”這個筆畫我一直寫不好。于是，我便加強練習“捺”這個筆畫。真是功夫不負有心人啊！我終于把捺寫好了。

這就是我第一次寫毛筆字。我想：要寫好毛筆字也不是件容易的事情。王羲之為了寫好毛筆字，用了十八缸水，終成大器。我一定要堅持不懈，持之以恒，把毛筆字練好。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇十六

我無厘頭地寫著。蠟黃的紙上是一堆無生命的枯枝敗葉，沒有感情，沒有靈魂，更沒有夏日里綠葉的生機與活力。它們似乎不屬于我，甚至說不像是我寫的，無神的字令我難堪。看似與字帖中的字沒有什么大異，但再細看，字帖上的字從細微處展現出驚人的美感，看不到一處有違和感，滿是輝煌燦爛，像宮殿，像珍珠，像龍，像鳳凰……。每個字都岀神入化，一筆一畫都滲透著豪邁與奔放。蒼勁有力的字，直擊我的靈魂。相比之下，我寫的那叫個渺小，渺小到不值一看，就像空氣中的一點塵埃，漫無目的地隨風飄著，一切似乎都不由我。

沒有一帆風順，只有現實中應有的艱辛。

不知過了多久，我重新提起筆來，一個個筆畫卻驚人地熟練地寫了出來，讓我自己也感到驚訝。每個字都好像重新被灌入了生命，在紙上舞蹈起來，沒有了之前的冷寂，是歡樂有活力的，給人不一樣的感受。我驚嘆，一個小小的方塊字，竟也能打造出這樣的一片天地。

雖然現在我的毛筆字寫得更好了，但第一次提起毛筆，卻給了我這樣一個不同尋常的體會。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇十七

一天早上，媽媽說要教我寫毛筆字，我高興地直拍手。

剛吃完早飯，我就催著媽媽教我寫出毛筆字了。媽媽說：”咱們先來寫‘一’這個字兒，寫的時候，要平均用力，不然……“媽媽剛寫完，我就迫不及待地要試試。我一邊沾墨，一邊想：”哈，寫毛筆字這么簡單，我很快就可以從初級蹦到高級了！“想罷，便開始寫了。

可誰知，寫完一看：一條本該橫平豎直的‘一’字，竟被我寫成了一條彎彎曲曲的”小溪“！我氣惱極了，真想一甩手不練了，但是又想，干什么事不都得堅持不懈地去干啊，于是，我又開始寫。

第二次寫，我有了經驗，于是靜了靜心，胳膊平放在桌子上，開始寫。可是，不知為何，我靜下心，手反而哆嗦起來了！寫完一看，好好一個‘一’，被我寫得像一條花蛇！我把滿腔怒火都燒在毛筆上：”好你個臭筆！竟害我連著兩三次都寫不好！“媽媽說：”寫字的時候，要心平氣和地去寫，不能使用‘暴力’“，我聽了，不由得哈哈大笑。

現在，我只要一有空，就練毛筆字。有句話說得好：”日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。“經過幾個月的練民，我的毛筆字練得已經越來越好了。

通過寫毛筆字，我明白了，干什么事情都要有耐心，只要有了耐心和恒心，那就沒有做不到的事。

第一次寫毛筆字（優秀18篇）篇十八

每當我看到周老師寫毛筆字瀟灑的樣子，心中總會油然升起一種羨慕之感。

去年春天，我們學校開始學習寫毛筆字，我就參加了周老師任輔導員的書法班。我第一次來到書法班的時候，就被那墨水奇怪的味道嚇到了，心想：這墨水味道這么難聞，我能受得了嗎？正在這時，書法班的周老師鼓勵我說：“要想學好毛筆字，可要下苦功啊，并不是一半天就能寫好的！”聽了周老師的一番話，我心里打起了退堂鼓。周老師見我有點膽怯，就手把手的教我拿毛筆，邊教邊說：“手要呈臥口狀，把毛筆塞進口中，拿的不要太靠下……好，就是這樣。”我按照周老師的要求去做，他也很耐心的來教我。

我終于慢慢掌握了方法，能把毛筆握好了，就一點一點開始寫字。剛開始，周老師先教我最簡單的橫，可是我總是寫不好，寫得歪歪扭扭，不成樣子。還一不小心，墨水弄的到處都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到這時，我才知道，原來周老師寫大字的時候表面看起來很輕松，但背后卻是非常不容易的。

第一次學習書法，我就筋疲力盡，胳膊又酸又疼，累極了。“只要用心寫，一定能成功。”在周老師的激勵下，我一直堅持寫毛筆字。到了今天，一年已經走過，我寫的毛筆字也有模有樣了。

在我學習寫毛筆字時，更學到了一種精神，那便是堅持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅持，那么所有的困難都會迎刃而解。