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第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇一

昨天晚上,我到東裕社區(qū)的石老師家里學(xué)毛筆字。

我來到是老師家里,他們家分為兩層,上面是學(xué)寫毛筆字和學(xué)國畫的;下面是住的地方。

我看到二樓有六張桌子,每張桌子上分別都擺放著毛筆和清水。

我坐了下來,首先老師讓我挑自己喜歡的一種字體。我挑了一種叫“柳公權(quán)字帖”,老師說:“第一堂課完畢。”我覺得好快呀。

后來,就要畫橫、豎線條,我畫得粗粗細(xì)細(xì)、彎彎曲曲、長長短短的。我這才知道,老師主要讓我練提筆。每次我都屏著氣,等一條線畫完了,才松口氣。

聽老師說:“有一位書法家,他寫四十五個(gè)字就用了半天。他每一筆都寫得非常慢,不過每個(gè)字都非常漂亮,所以人們把他的每一張小紙片都收集起來,因?yàn)槊恳粋€(gè)字都太寶貴了。”

就這樣,我的橫和豎都寫得細(xì)細(xì)的、直直的、長長的。

我為自己感到驕傲。我想學(xué)毛筆字。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇二

怎樣寫好毛筆字,是一個(gè)很復(fù)雜、很具體的大問題,不是一篇。

千字文。

所能講透徹的。以下是小編給大家提供的關(guān)于第一次寫毛筆字。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

大約在10月中旬,我校五年級(jí)學(xué)生開始了緊張得毛筆。鋼筆字訓(xùn)練,為的就是在11月24日的登記考試中取得優(yōu)異的成績。我――作為一名五年級(jí)學(xué)生,當(dāng)然也參與了這次“特訓(xùn)”,大家想知道我在練毛筆字時(shí)心情的此起彼伏嘛?就讓我來告訴你吧!

還記得我第一次練毛筆字時(shí),連怎么拿筆都不知道,還“遭受”了同學(xué)的嘲笑,可我并不覺得什么,繼續(xù)自顧自地寫著。可雖然我沒練過毛筆,可也至少能評(píng)出字的丑與美吧!當(dāng)我寫好了第一個(gè)字,真覺得自己丟自己的臉,寫得像蛇爬一樣,歪歪扭扭的,我還是克服困難,再次練著,可還是寫得很丑,我也不斷的安慰自己:沒關(guān)系的,第一次寫是這樣的。

通過我寫的這篇文章,大家應(yīng)該知道耐心的重要了吧!希望大家和我一樣,通過一件小事了解耐心這個(gè)詞吧!

通過這件看小非小的事,我明白了耐心的重要性!

又一個(gè)下午,我再次來到這間教室,旁邊都是燦爛的笑容,讓我感到心里特別溫暖。

以前我都是寫鋼筆字,可今天老師卻讓我寫毛筆字,老師先教我握毛筆的姿勢,然后我用毛筆字畫格子。終于畫好了,我心里美滋滋地,別提多高興。才休息了一會(huì)兒,一個(gè)巨大的任務(wù)壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品。哎呀,我還連筆畫都沒學(xué),就寫作品了,怎么辦呢?不寫也得寫,寫也得寫,總之,堅(jiān)持到底。

一說寫毛筆字,我就想起了外公家有一套毛筆呀!于是,我趕緊讓媽媽拿回來,打開一看,里面樣樣齊全,可是還得買紙和墨汁呀。媽媽見我特別喜歡寫毛筆字,當(dāng)天就給我買了紙和墨汁。我認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫地寫著,不知什么時(shí)候,舅媽站在了我的身后贊嘆道:“呀!

真美!這是我們家雨馨寫的嗎?”我抬起頭自豪的說:“是我寫的!”我一共寫了五幅作品。第一幅是“文章千古事,得失寸心知”媽媽見了,連連稱贊。后面幾幅是越寫越好,連我嘴里的小金牙都“點(diǎn)點(diǎn)頭”!

老師說過,寫毛筆是一種快樂,寫毛筆是一種享受。今后,我會(huì)更加用功、努力,加油!

爸爸寫得一手漂亮毛筆字,每到春節(jié),村里很多人都要請(qǐng)爸爸去寫。

對(duì)聯(lián)。

;村里有結(jié)婚的,也大多請(qǐng)他去寫請(qǐng)?zhí)瑢憽跋病弊帧_@不,一大早,爸爸又在忙著割紅紙,正準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)呢!我也興奮地來前來觀看、幫忙。

只見爸爸在紅紙上輕松地?fù)]灑著筆墨,大紅的紙上,那一排排濃黑的字飄逸、灑脫,真是漂亮極了!不一會(huì)兒,就寫完了。看著爸爸寫得一手好字,我很是羨慕。便興奮地說:“爸爸,我也要學(xué)毛筆字,像你寫的一樣漂亮!”爸爸說:“好啊!”說寫就寫,我得意洋洋地在報(bào)紙上開始寫。

呀!毛筆怎么拿不住啊?剛才,在爸爸的手中還運(yùn)用自如,怎么到了我這里,就一下子不聽使喚了呢?再看寫出的字,歪歪斜斜,粗細(xì)不勻,該細(xì)的地方不細(xì),該粗的地方不粗,難看死了!我當(dāng)時(shí)很難過,爸爸看見了,安慰我說:“寫毛筆字可不是這么容易的,需要有耐心與恒心,一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地去練習(xí),相信在你的努力下,一定能夠趕上爸爸,甚至超過爸爸的!”爸爸的一席話給我增添了信心。

于是,爸爸就手把手地教我如何握筆,指導(dǎo)我從筆畫開始學(xué)起,如何落筆、運(yùn)筆、起筆。啊,真的不容易!不過,我有信心練好它。就這樣,我天天抽出時(shí)間堅(jiān)持練習(xí),幾年下來,我完全可以寫出一行行較為工整的字了。當(dāng)然,比起爸爸寫的字來還有很大距離。不過,我已增添了很大信心。

其間也獲得了很大樂趣,收獲了不小的成果。學(xué)毛筆字的幾年里,鬧了不少笑話。有時(shí)候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽大笑一場。凡是來我家的人,紛紛稱贊我寫的字漂亮;學(xué)校舉辦的小學(xué)生書法比賽中,我還獲過獎(jiǎng)呢!看到自己的勞動(dòng)成果,我心里比吃了蜜還甜!我還要堅(jiān)持練習(xí),爭取將來成為一名書法家!

吃過晚飯,哥哥就向我要一支毛筆,說是要寫毛筆字。我說:“哥哥,你寫毛筆字,我也要寫,可是,我不會(huì)寫毛筆字。請(qǐng)你教我寫毛筆字,好嗎?”“好呀,那你也去拿一支毛筆來吧!”我馬上轉(zhuǎn)身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個(gè)盛墨水的盤子,然后拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開,將墨水倒在了盤子里。然后,他用木棒把盤子里的墨水轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒。然后,他放下木棒,說現(xiàn)在可以寫毛筆字了。接著,他對(duì)我說:“現(xiàn)在,你先在邊上看我寫。等到你看明白了,我再講給你聽。

然后,你再寫毛筆字,好嗎?”“好呀!”說著,哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水,然后,提筆在紙上寫了起來。看了一會(huì)兒,我說:“哥哥,現(xiàn)在我也會(huì)寫毛筆字了,你就讓我自己來寫字吧!”哥哥說:“你等一下。現(xiàn)在我先給你講講怎么用毛筆來寫字……”

后來我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水,再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當(dāng)然哥哥的毛筆字比我要好多了。

這時(shí),爸爸走過來了,拿過我手中的毛筆,在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學(xué)習(xí)多寫毛筆字,讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好,甚至要比他們寫的更加好!

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇三

今天,應(yīng)該是我一生中。拿起毛筆,粗粗的,軟軟的,覺得很有趣,所以每次下課,我都要拿出來看一看,玩一玩,寫一寫。

終于等到這一節(jié)課啦,我們可以開始寫毛筆字啦!我興奮得站在了位置上,期待著老師。金老師給我們每人一張紙,寫的內(nèi)容是一個(gè)筆畫“點(diǎn)”。我覺得這太容易了,拿起筆就寫,可是筆軟軟的,根本沒辦法像鉛筆一樣寫,好難寫呀!我試著寫了好幾個(gè),都很難看,快要下課了,才有一個(gè)像樣的。

下課了,我很高興,因?yàn)槲页晒α耍m然只有一個(gè)“點(diǎn)”是像樣的。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇四

今天,應(yīng)該是我一生中第一次寫毛筆字。拿起毛筆,粗粗的,軟軟的,覺得很有趣,所以每次下課,我都要拿出來看一看,玩一玩,寫一寫。

終于等到這一節(jié)課啦,我們可以開始寫毛筆字啦!我興奮得站在了位置上,期待著老師。。。。。。金老師給我們每人一張紙,寫的內(nèi)容是一個(gè)筆畫“點(diǎn)”。我覺得這太容易了,拿起筆就寫,可是筆軟軟的,根本沒辦法像鉛筆一樣寫,好難寫呀!我試著寫了好幾個(gè),都很難看,快要下課了,才有一個(gè)像樣的。

下課了,我很高興,因?yàn)槲页晒α耍m然只有一個(gè)“點(diǎn)”是像樣的。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇五

第一次練習(xí)寫毛筆字,一個(gè)字還沒寫,我就把自己身上染上墨汁變成了“小丑”了。

也許你會(huì)奇怪,還沒寫呢,怎們會(huì)弄得滿身都是墨汁呢?那是因?yàn)槲艺和昴髤s發(fā)現(xiàn)毛筆頭墨汁多了,又在硯臺(tái)上蘸了蘸,一不小心,就把手指和筆桿給抹黑了,慌慌張張的,又在雪白的衣服上灑了點(diǎn)點(diǎn)黑斑,遠(yuǎn)看像一只斑點(diǎn)狗。

……。

在一陣手忙腳亂后,終于歪歪扭扭的寫完了一個(gè)毛筆字,夸張點(diǎn)說,我就像用黑墨洗過臉一樣。好不容易寫完了一張紙,紙上、筆桿、桌上、手上、臉上、衣服上,到處都是斑點(diǎn)。媽媽都不認(rèn)識(shí)我了,還以為是哪來的野孩子在家里“搗蛋”呢,剛準(zhǔn)備要趕我走了,我喊了一聲“媽”。媽媽說:“傻孩子,你怎么這么不小心呢?”

你說,我都成了“黑人”了,是我故意不小心嗎?

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇六

昨天,我們最后兩節(jié)課是興趣小組!我參加的是書法,寫毛筆子。參加書法寫毛筆字的人有:韓錦泓、紀(jì)鴻羽、侯淑銳、劉世家我們五個(gè)。

我們一聽完老師說干什么的到哪里,就轟轟隆隆的跑出了教室。我們寫毛筆字的是到3。3班,到了3。3班我們看到了一位信息老師。信息老師說:”是我叫你們寫毛筆字!“我和韓錦泓沒準(zhǔn)備墨水,紀(jì)鴻羽借給了我們。老師給我們講了橫和豎用毛筆怎么寫。

就仔仔細(xì)細(xì)的寫了起來!

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇七

這年暑假,媽媽給我參加書法班,這時(shí)我第一次寫毛筆字。

來到老師家,我覺得一切都非常新鮮,老是開始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆,心里有些犯難,心想:”這么大的毛筆怎么握呢?“老師似乎看穿了我的心思,他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。

由于我還是第一次寫毛筆字,所以寫出來的字歪歪扭扭的。有的在跳舞,有的跳高,還有的像一只小綿羊。但是老師還是表揚(yáng)我寫得好。我非常高興。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇八

人總是喜歡第一,比如第一名、第一次、第一個(gè)……我也喜歡第一。今天,我就有個(gè)第一次,第一次寫毛筆字。

毛筆,我并不陌生,和她其它也算是老朋友了。一年多前,我用毛筆開始畫國畫,漸漸地在我手中變得得心應(yīng)手,活潑可愛的小魚、栩栩如生的小貓、風(fēng)雅高貴的竹子……我手中的毛筆總能勾勒而出。所以一開始,我覺得寫毛筆字很簡單,而且第一課寫得是“一”,這是多么簡單的一個(gè)字呀!

可是,剛開始寫“一”我就寫不好了,第一個(gè)“一”又粗又壯,第二個(gè)“一”東倒西歪,第三個(gè)“一”分叉了……我寫得滿頭大汗,還是沒有一個(gè)字寫得令人滿意。我開始靜下心來,仔仔細(xì)細(xì)觀察書上的“一”字,一筆一劃認(rèn)真地對(duì)照著、練習(xí)著……時(shí)間一分一秒地過去了,而我毛筆下的“一”字終于寫得一個(gè)比一個(gè)好。

通過這件事,我終于明白,一件事看著再簡單,但真要做好也不是簡單的事,就像我毛筆下的“一”字,也像我經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)的錯(cuò)別字、會(huì)算錯(cuò)的簡單計(jì)算,只有認(rèn)真對(duì)待,用心對(duì)待,才能做好。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇九

毛筆字有的豐厚雍容、有的緊密險(xiǎn)峻、有的倚側(cè)秀逸、有的挺拔剛勁。以下是小編給大家提供的關(guān)于第一次寫毛筆字。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸說;”我要出去一下“。很快,他就回來了,手里拿著幾張紙和一些毛筆,還有一盒墨水。我馬上跑過去,接過他手里的東西,拿出一支筆,寫了一筆,可沒想到,紙一下就破了,開始抱怨紙也太爛了吧!干脆不學(xué)了!

后來我跟”醉墨閣“的書法老師學(xué)習(xí),從最基本的握筆開始,一橫一豎一撇一捺一點(diǎn)天天練,然后練習(xí)字的結(jié)構(gòu),經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我已初步掌握了毛筆字的一些技巧,寫的字越來越好看了,后來在第一期結(jié)束的時(shí)候拿下了寫。

對(duì)聯(lián)。

的第2名。

我明白了”世上無難事,只怕有心人。“這句。

格言。

的真正含義。

不知不覺,我已經(jīng)上五年級(jí)了,終于要學(xué)習(xí)練毛筆字了!

我擺好用具,就開始寫了。我心里仿佛是十五只吊桶打水——七上八下,我小心翼翼的提著筆,生怕寫不好。不知為什么,我寫出來的字歪歪扭扭,細(xì)的像火柴,粗的像手指。我想:毛筆字怎么這么難寫,還沒有水筆簡單,干脆不學(xué)算了。

我轉(zhuǎn)過頭,看見同桌的字端端正正,但我一看我的字,又大又不漂亮,我就開始煩躁起來。我突然想起老師囑咐我們的話:”無論做什么事,都不能急于求成,要打好基礎(chǔ)。“我變得很有自信,開始從橫豎撇捺練開始練。我經(jīng)過了一星期的訓(xùn)練,字果然有很大的進(jìn)步,我高興地一蹦三尺高。

雖然第一次練毛筆字有很多的坎坷,但只要我堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!自從這件事以后,我越來越熱愛漢字了。

今天早上,我閑來無事,就想來練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖,坐在桌子邊看字帖上的坐姿和執(zhí)筆方法,并認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。才寫好“木頭”兩個(gè)字,我就十分不滿的皺起了眉頭,這哪像字啊!一橫是一條扭來扭去的蛇;一豎是一根細(xì)木棍兒;一捺成了大掃把;一點(diǎn)像個(gè)大墨團(tuán)。這時(shí),爸爸看到我在寫毛筆字,就興致勃勃地跑過來,要教我寫。

爸爸拿過筆,寫了個(gè)字作示范,對(duì)我說:“寫毛筆字,橫和豎都不能斷斷續(xù)續(xù),也不能從頭到尾都平均用力。因?yàn)槊P字的粗細(xì)是由運(yùn)筆時(shí)提與壓的力量來決定的。”我恍然大悟,又寫了幾個(gè)字,果然好多了。我又寫了“中國”兩個(gè)字,可“中”字上重下輕,不好看。我細(xì)細(xì)琢磨,決定把“中”分成四等分,頭,身各一份,尾兩份。這次我不敢有一點(diǎn)兒馬虎,起筆頓一頓,果然好看了。

毛筆字大有學(xué)問,而且不是一朝一夕就能練成的,我一定要努力學(xué)好它。

一個(gè)涼爽的下午,爸爸親切地問:“寶貝兒,和爸爸一起學(xué)毛筆字好不好?”我高興地滿口答應(yīng),于是我們的訓(xùn)練開始了。

寫毛筆字怎么這麻煩,先別說寫了,我連筆都不會(huì)拿,一開始我認(rèn)為鋼筆、水筆、圓珠筆,甚至蠟筆都和鉛筆的握法一樣,那么毛筆一定也和那些筆一樣吧!可事實(shí)卻并非如此,兩根手指在前,兩根手指在后,我握了半天才握對(duì)。握對(duì)了就該寫了吧,我醮了點(diǎn)墨水就往紙上寫去:嘩嘩,幾下就寫了個(gè)王字。

正自鳴得意時(shí),一旁的爸爸卻嘆了口氣,說:“這樣不對(duì),你看毛筆字應(yīng)該有棱有角有頓筆”說著,抓起我握筆的手,寫了起來,一個(gè)小時(shí)過去了,可字卻越來越不成樣子,一邊的爸爸也累得滿頭大汗,我說:“爸爸,毛筆字寫起來好怪呀,跟別的字一點(diǎn)兒也不一樣!”“是呀,毛筆就是用羊毛或者狼毛做成的,因?yàn)樗苘洠?dāng)然和其它的筆不一樣。”

看到字貼上那些字,我想他們花了多少時(shí)間才能寫成這樣,看來做什么事情沒有毅力一定不會(huì)成功,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做任何事情都要堅(jiān)持下去才可以。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇十

爸爸給我買了一只毛筆,它的顏色是黃色的,身體修長,頭發(fā)黑白相間。

在我寫字的時(shí)候發(fā)生了一個(gè)小故事:我對(duì)握筆的姿勢把握不準(zhǔn),問媽媽:“是不是這樣握筆?”,媽媽說:”你搞錯(cuò)了”,我和媽媽就開始討論握筆姿勢,經(jīng)過上網(wǎng)查了一下,才知道我對(duì)了,我高興地眉飛色舞。后來爸爸開始耐心的教我寫毛筆字,可是我怎么也聽不懂,就開始胡亂寫了一通,最終也沒有學(xué)到什么,就放棄了,很可惜呀!

時(shí)間到了,我去洗毛筆,爸爸提醒我洗毛筆要小心,洗毛筆的時(shí)候我小心翼翼的,生怕把它洗壞,然后把它曬干,放到筆筒里。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇十一

到星期二了,我要去寫毛筆字。我?guī)厦P,墨和臺(tái)。

我高興地去參加毛筆課。老師教我們寫橫。在前面頓一下,后一提。我心想:真簡單。馬上用毛筆花一個(gè)“一”字。又叫好啦!老師一看,只搖頭。啊,不好老師要……可老師并沒說我,他細(xì)心地教我怎么寫。我參考資料,認(rèn)真地寫,終于好了。

毛筆真難!

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇十二

昨天,我讀了《》這篇文章,它的主要內(nèi)容是一個(gè)小男孩的情景。老師先教怎樣握筆,先讓寫的第一個(gè)字是“一”字,“我”以為很好寫,便順手畫了一個(gè)“一”。但怎么看它都不順眼,又重新寫了好幾行還不如人意,直到自己認(rèn)認(rèn)真真才寫好的事。

讀了這篇文章,我想到了我上二年級(jí)的事。

我剛上二年級(jí)的時(shí)候,老師說下午要用圓珠筆寫字。我非常高興,因?yàn)槲覐膩矶紱]有用過圓珠筆寫字。一想到這,我心里就不住地樂。

下午,我便買了改正紙。上課了,老師說:“今天下午,要寫一張小字,用圓珠筆寫。”我迫不及待地打開文具盒,拿出圓珠筆寫了起來。才寫了幾個(gè)字就錯(cuò)了,我貼了一個(gè)改正紙。剛繼續(xù)埋頭寫,又錯(cuò)了。就這樣,錯(cuò)了貼,貼了錯(cuò)。終于,我寫完了,剛喘了一口氣。可一看,一頁紙上有十幾個(gè)“補(bǔ)丁”,成花的了。我心想:“唉,真不容易啊!就這樣交吧!”我拿著本子去交了,我的小伙伴說:“春亞,你看你的臉!”我說:“哪里?”“你臉上!你畫到臉上了!”我拿起文具盒里的小鏡子一照,我的右臉邊上一道,眉毛上畫了一道,眉頭上也有一道。唉,不光本子是花的,我的臉也成花的了。

讀了《》這篇文章,我就會(huì)想起這件事。我的感受是:無論做什么事,都要認(rèn)真做,這樣才能把事情辦好。我以后要認(rèn)真做事,不再馬虎。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇十三

我參加的興趣小組是書法小組,龍老師教我學(xué)寫毛筆字。我便坐在桌子旁,拿出筆墨紙硯,等著龍老師來教。

我先打開毛筆的帽子,用舌頭把筆頭舔得尖尖地,學(xué)著龍老師教我的執(zhí)筆方法,自已在紙上寫了起來。可這哪像字呀!一點(diǎn)是個(gè)大圓圈,一豎像根細(xì)木棍,一橫就像一條小蚯蚓,一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”,難過得幾乎要哭了起來。

這時(shí),龍老師走到我的面前,拿過毛筆,寫了幾個(gè)字給我做示范,又對(duì)我說:“寫毛筆字嘛,就得一橫是一橫,一豎是一豎,橫要平,豎要直,不能斷斷續(xù)續(xù),也不要平均用力,因?yàn)槊P字的粗細(xì)長短,都要靠毛筆的左右運(yùn)動(dòng)和提壓的力量。”

我按照龍老師的方法練,果然效果好一些。我繼續(xù)寫呀寫,可是寫出的字還是不太好,心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說:“這是你第一次學(xué)寫毛筆字啊!”

從此以后,我會(huì)天天練習(xí)。因?yàn)椋矣辛说谝淮螌W(xué)寫毛筆字呀。

文檔為doc格式。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇十四

今天是星期六,媽媽去上班了,只有我和爸爸兩個(gè)人在家里。我以前總是認(rèn)為寫毛筆字很好玩,今天不知怎么回事,竟然突發(fā)奇想,我想讓爸爸教我怎樣寫毛筆字。

謝謝你!爸爸,給予我人生的鼓勵(lì),像春天般的溫暖。你的鼓勵(lì)為我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了動(dòng)力,我會(huì)沿著這個(gè)動(dòng)力,乘風(fēng)破浪,有條不紊地一直向前行。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇十五

這學(xué)期,我們學(xué)校要開展“三筆”字比賽。所謂的“三筆”指的是鉛筆、鋼筆、毛筆。

一開始,老師要求我們四年級(jí)寫鋼筆字。為了能夠獲獎(jiǎng),大家都在刻苦練習(xí)。可是,前幾天,老師卻突然宣布:四年級(jí)改成寫毛筆字。我一聽,心里是既高興又擔(dān)心。高興的是,我可以學(xué)寫毛筆字了,擔(dān)心的是,我從來沒有寫過毛筆字,不知道能不能寫好。

當(dāng)天下午,四年級(jí)十位學(xué)生帶著激動(dòng)的心情來到了多媒體教室。

老師給我們十位學(xué)生每人發(fā)了一支毛筆。

首先,老師先教我們拿毛筆的姿勢。大家注意地聽著看著老師講。很快,大家便學(xué)會(huì)了拿毛筆的姿勢。

接著,老師便教我們寫基本筆畫:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著:寫橫第一步先藏鋒起筆,第二步折筆右下頓筆,第三步轉(zhuǎn)中鋒向右行筆,第四步轉(zhuǎn)鋒上昂稍駐,再向下稍頓,最后一步向左回鋒收筆。這樣,橫就完成了。大家聽完,回到座位上,認(rèn)真地寫起橫來。這可是我第一次寫毛筆字,我認(rèn)真地寫著。這時(shí),老師走來,給我指出了毛病,我又重新寫了幾遍,便好多了。

老師依次教了豎、點(diǎn)、撇、捺。可是,“捺”這個(gè)筆畫我一直寫不好。于是,我便加強(qiáng)練習(xí)“捺”這個(gè)筆畫。真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于把捺寫好了。

這就是我第一次寫毛筆字。我想:要寫好毛筆字也不是件容易的事情。王羲之為了寫好毛筆字,用了十八缸水,終成大器。我一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒,把毛筆字練好。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇十六

我無厘頭地寫著。蠟黃的紙上是一堆無生命的枯枝敗葉,沒有感情,沒有靈魂,更沒有夏日里綠葉的生機(jī)與活力。它們似乎不屬于我,甚至說不像是我寫的,無神的字令我難堪。看似與字帖中的字沒有什么大異,但再細(xì)看,字帖上的字從細(xì)微處展現(xiàn)出驚人的美感,看不到一處有違和感,滿是輝煌燦爛,像宮殿,像珍珠,像龍,像鳳凰……。每個(gè)字都岀神入化,一筆一畫都滲透著豪邁與奔放。蒼勁有力的字,直擊我的靈魂。相比之下,我寫的那叫個(gè)渺小,渺小到不值一看,就像空氣中的一點(diǎn)塵埃,漫無目的地隨風(fēng)飄著,一切似乎都不由我。

沒有一帆風(fēng)順,只有現(xiàn)實(shí)中應(yīng)有的艱辛。

不知過了多久,我重新提起筆來,一個(gè)個(gè)筆畫卻驚人地熟練地寫了出來,讓我自己也感到驚訝。每個(gè)字都好像重新被灌入了生命,在紙上舞蹈起來,沒有了之前的冷寂,是歡樂有活力的,給人不一樣的感受。我驚嘆,一個(gè)小小的方塊字,竟也能打造出這樣的一片天地。

雖然現(xiàn)在我的毛筆字寫得更好了,但第一次提起毛筆,卻給了我這樣一個(gè)不同尋常的體會(huì)。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇十七

一天早上,媽媽說要教我寫毛筆字,我高興地直拍手。

剛吃完早飯,我就催著媽媽教我寫出毛筆字了。媽媽說:”咱們先來寫‘一’這個(gè)字兒,寫的時(shí)候,要平均用力,不然……“媽媽剛寫完,我就迫不及待地要試試。我一邊沾墨,一邊想:”哈,寫毛筆字這么簡單,我很快就可以從初級(jí)蹦到高級(jí)了!“想罷,便開始寫了。

可誰知,寫完一看:一條本該橫平豎直的‘一’字,竟被我寫成了一條彎彎曲曲的”小溪“!我氣惱極了,真想一甩手不練了,但是又想,干什么事不都得堅(jiān)持不懈地去干啊,于是,我又開始寫。

第二次寫,我有了經(jīng)驗(yàn),于是靜了靜心,胳膊平放在桌子上,開始寫。可是,不知為何,我靜下心,手反而哆嗦起來了!寫完一看,好好一個(gè)‘一’,被我寫得像一條花蛇!我把滿腔怒火都燒在毛筆上:”好你個(gè)臭筆!竟害我連著兩三次都寫不好!“媽媽說:”寫字的時(shí)候,要心平氣和地去寫,不能使用‘暴力’“,我聽了,不由得哈哈大笑。

現(xiàn)在,我只要一有空,就練毛筆字。有句話說得好:”日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。“經(jīng)過幾個(gè)月的練民,我的毛筆字練得已經(jīng)越來越好了。

通過寫毛筆字,我明白了,干什么事情都要有耐心,只要有了耐心和恒心,那就沒有做不到的事。

第一次寫毛筆字(優(yōu)秀18篇)篇十八

每當(dāng)我看到周老師寫毛筆字瀟灑的樣子,心中總會(huì)油然升起一種羨慕之感。

去年春天,我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)寫毛筆字,我就參加了周老師任輔導(dǎo)員的書法班。我第一次來到書法班的時(shí)候,就被那墨水奇怪的味道嚇到了,心想:這墨水味道這么難聞,我能受得了嗎?正在這時(shí),書法班的周老師鼓勵(lì)我說:“要想學(xué)好毛筆字,可要下苦功啊,并不是一半天就能寫好的!”聽了周老師的一番話,我心里打起了退堂鼓。周老師見我有點(diǎn)膽怯,就手把手的教我拿毛筆,邊教邊說:“手要呈臥口狀,把毛筆塞進(jìn)口中,拿的不要太靠下……好,就是這樣。”我按照周老師的要求去做,他也很耐心的來教我。

我終于慢慢掌握了方法,能把毛筆握好了,就一點(diǎn)一點(diǎn)開始寫字。剛開始,周老師先教我最簡單的橫,可是我總是寫不好,寫得歪歪扭扭,不成樣子。還一不小心,墨水弄的到處都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。直到這時(shí),我才知道,原來周老師寫大字的時(shí)候表面看起來很輕松,但背后卻是非常不容易的。

第一次學(xué)習(xí)書法,我就筋疲力盡,胳膊又酸又疼,累極了。“只要用心寫,一定能成功。”在周老師的激勵(lì)下,我一直堅(jiān)持寫毛筆字。到了今天,一年已經(jīng)走過,我寫的毛筆字也有模有樣了。

在我學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí),更學(xué)到了一種精神,那便是堅(jiān)持不懈。萬事開頭難,但只要肯堅(jiān)持,那么所有的困難都會(huì)迎刃而解。

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房地產(chǎn)市場是一個(gè)涉及買賣、租賃和開發(fā)房屋及土地的復(fù)雜領(lǐng)域。以下是小編為大家整理的房地產(chǎn)投資案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1-1、土地概況。雙方合作的土地位于市路
優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和靈感。
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題并尋找解決的方法。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得的精選范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)能起到一定的指導(dǎo)作用。最近我和服務(wù)站的全體服務(wù)人員對(duì)“員
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。2013年就快結(jié)束,回首本年
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的法律工具,有利于維護(hù)交易雙方的合法權(quán)益。合同協(xié)議范文中包含了常見的商業(yè)合作、租賃、銷售等場景下的合同樣本。甲方:乙方:甲乙雙方根據(jù)
除夕夜,人們還會(huì)整理家居,掃除庭院和房間,以驅(qū)除舊年的晦氣和陳舊的氛圍。接下來是一些關(guān)于除夕的祝福語和慶祝活動(dòng)的推薦,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸贰?/div>
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)仔細(xì)閱讀并理解合同的內(nèi)容,確保雙方的權(quán)益得到保障。合同協(xié)議范文的學(xué)習(xí)可以幫助我們理清合同的邏輯和思路。乙方是甲方的兒媳婦,為感謝乙方為
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。自然之美,心靈之美。一種的
年度總結(jié)是我們對(duì)過去一年的匯總,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和進(jìn)步。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20_年健康教育與健康促進(jìn)工作將按照市
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間工作內(nèi)容和成果的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)自己成長和發(fā)展的一種證明。下面是一些來自不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。系部:專業(yè):班級(jí):姓名
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。“媽媽,我去給小雛菊澆水了……”一
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之
經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,愿與大家分享,共同進(jìn)步。電子綜合設(shè)計(jì)是一門將多個(gè)學(xué)科知識(shí)結(jié)合起來,通
范文范本可以是不同文體和形式的,可以是詩歌、散文、小說、報(bào)告等。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞挽`感。同志們:全縣卷煙網(wǎng)建工作
生日是一個(gè)感受生命脆弱性和珍貴性的時(shí)刻,提醒我們要珍惜每一天。在這里,小編為大家整理了一些溫馨有趣的生日活動(dòng),希望能給大家提供一些參考。叮呤呤.…下課了。同學(xué)小
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。如果你想了解更多關(guān)于寫心得體會(huì)的技巧和方法,歡迎參考以下范文。這段時(shí)間,閑時(shí)一直在看
通知可以及時(shí)地提醒人們注意某項(xiàng)事務(wù)或活動(dòng),確保順利進(jìn)行。學(xué)習(xí)優(yōu)秀通知范文的同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)注意借鑒其中的寫作技巧,靈活運(yùn)用在自己的寫作中。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方
醫(yī)院工作總結(jié)對(duì)于提升醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平和工作效率具有積極的促進(jìn)作用。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些新的思路和視角。目前的社會(huì),202
思想是我們與自己對(duì)話的方式,它讓我們了解自己的內(nèi)心世界。思想的表達(dá)可以通過互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等平臺(tái)來傳播和影響更多的人。思想和身體一樣,稍有過度的安逸,就會(huì)染病。
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。
教案可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo),清晰教學(xué)內(nèi)容,有效安排教學(xué)步驟。接下來是小編為大家精心整理的二年級(jí)教案素材,歡迎大家下載和使用。(一)給學(xué)生一個(gè)“情感的課堂”。1
寫述職報(bào)告時(shí),要把握好總結(jié)的程度,既要展示出個(gè)人的成績和亮點(diǎn),也要客觀地反映出遇到的挑戰(zhàn)和困難。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告樣本,希望能夠?yàn)榇蠹易?/div>
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?mdash;—題記。“總是向你索取,卻不曾
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師合理安排不同教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間和順序,使教學(xué)有序進(jìn)行。以下是一些以往優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家啟發(fā)和借鑒。學(xué)生活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成
演講稿的篇幅要控制得當(dāng),既要保證內(nèi)容的充實(shí),又要避免冗長而引起聽眾疲勞。掌握了一些優(yōu)秀演講稿范文的寫作技巧,相信大家的演講能力會(huì)有所提高。尊敬的老師:大家好!打
銷售工作計(jì)劃是對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)的銷售目標(biāo)、銷售策略和銷售行動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的文件。我整理了一些銷售工作計(jì)劃的案例和范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)
在準(zhǔn)備策劃書之前,我們需要對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施步驟進(jìn)行充分的研究和分析。在策劃書范文中,我們可以看到不同項(xiàng)目或活動(dòng)的執(zhí)行計(jì)劃和策略。金星農(nóng)莊(學(xué)城)1
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)能力的重要場所,是塑造個(gè)人人生觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院、省、市
在日常生活中,我們可以通過書寫心得體會(huì)來記錄下自己的成長經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
一個(gè)月工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作情況的回顧和評(píng)價(jià),它有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題,并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)參考文檔,希望對(duì)大家的寫作能
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件的詳盡描述和分析,它能夠幫助我們更好地了解當(dāng)前的情況。以下是小編為大家整理的情況報(bào)告范例,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的
無論是會(huì)議演講還是班級(jí)發(fā)言,一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以讓我們更加自信和有力地呈現(xiàn)自己。這些發(fā)言稿范文提供了許多靈感和思路,幫助你寫出與眾不同的發(fā)言稿。
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的潛力和提高自我價(jià)值。在小編為大家整理的范文中,可以看到作者對(duì)事物的獨(dú)到見解和獨(dú)立思考。新時(shí)代中國特色
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