優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文，可以幫助讀者更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧，同時也可以啟發(fā)大家在寫作過程中的創(chuàng)造力和思維方式。一起來看看吧，相信會對大家的寫作有所幫助。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇一

這學(xué)期，我們定海小學(xué)開展了一個活動—“啄木鳥”在行動。徐老師說：“我們舟山現(xiàn)在已經(jīng)是新區(qū)了，錯別字會影響我們舟山的形象，錯別字就像一條條害蟲，我們要爭做啄木鳥，才能捉‘害蟲’。”

放學(xué)后，我和爸爸去解放路找錯別字，我們邊走邊抬頭看各個店面的招牌和廣告牌，希望有所收獲。但是走了很久，還是一無所獲。在這時，我渴了，路過媽媽單位時，我到媽媽單位去喝水，我發(fā)現(xiàn)媽媽單位旁邊的煙酒店的“酒”字寫成了“灑”，真是踏破草鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。我喝好水后，我們在附近吃飯，在點(diǎn)單時，我發(fā)現(xiàn)“勁酒”和“蘿卜”分別寫成了“頸酒”和“羅卜”。我跟服務(wù)員阿姨說了一下，阿姨說：“謝謝你小朋友，我們會改正的。”

通過這次活動，我知道我們要熱愛文字、規(guī)范文字書寫，不寫錯別字，從我做起。我以后還要當(dāng)小小“啄木鳥”，去消滅身邊的錯別字“害蟲”。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇二

現(xiàn)在的社會上有很多的錯別字，今天，我便和姐姐一起上街把錯別字統(tǒng)統(tǒng)給揪出來。

我和姐姐來到了較近的沙縣小吃，無意中發(fā)現(xiàn)“菜譜”竟然寫成了“菜普”，又發(fā)現(xiàn)“炒菜”寫成了“抄菜”。我對老板說：“老板，你們的菜譜怎么有那么多錯別字??！”“哎，是么，我又沒上幾年書，只認(rèn)識沒幾個字?！卑?，沒文化，真可怕。

我和姐姐又走進(jìn)了一家超市，又用火眼金睛找出來一個錯別字，“閑人勿進(jìn)”寫成了“閑人匆進(jìn)”，我看著立刻無語了。我馬上對超市的阿姨說，那位阿姨連忙拿來筆把錯別字改了回來。

我和姐姐來到了一家藥店，發(fā)現(xiàn)他們在發(fā)廣告紙，我順手拿了一張，無意中又發(fā)現(xiàn)“刻不容緩”竟然成了“咳不容緩”，姐姐說：“這個是給他們做廣告的，哎，現(xiàn)在的人真會亂用錯別字！”

今天，我們找到了二十多個錯別字，如果人們繼續(xù)這樣不規(guī)范的使用漢字，在潛移默化地影響著我們，經(jīng)?？催@些錯別字，久而久之，這些錯別字已經(jīng)深深地印在我們的腦海里，到最后，我們都不知道哪個是錯誤的，哪個是正確的了。

我呼吁：相關(guān)部門要加大力度，整治街頭錯別字，讓人們更好更規(guī)范的使用漢字。使中國悠久文化歷史源遠(yuǎn)流長。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇三

“啄木鳥行動”開始了！聽到這個新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動”呀，是上街找錯別字。

啄木鳥行動小組上街去找錯別字了。他們在路上走著走著，走到一家賣栗子的小店，抬頭一看，看見店的招牌上寫著“糖炒票子”大家一看捧腹大笑起來。原來，商店的老板把“糖炒栗子”的‘栗’寫成了‘糖炒票子’。啄木鳥行動小組已經(jīng)找到一個錯別字了，大家繼續(xù)尋找下一個錯別字。他們在大街上走著，看見一個養(yǎng)生的“養(yǎng)心堂”，但是粗心的老板把養(yǎng)“心”堂的心，寫成了‘養(yǎng)必堂’了。

還有一些是故意寫錯，用諧音取義來吸引客人，招攬生意的。譬如：山地車廣告：“騎”樂無窮；藥品廣告：“咳”不容緩；補(bǔ)品廣告：“鱉”來無恙；眼鏡廣告：一“明”驚人；驅(qū)蚊器廣告：默默無“蚊”

這些雖然很有意象，很吸引人，但畢竟也是錯別字。如果讓一位小朋友誤以為這就是正確寫法，那可會殆害無窮呀！

街上的錯別字可真多啊！啄木鳥行動小組又行動下去，隨后又找了好幾個錯別字，許多的叔叔阿姨都把不該錯的字寫錯了?！皬V。廠。盧。戶”等。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇四

最近，我們班在開展“啄木鳥行動”，語文老師讓我們走上街頭去找錯別字，還要拍下照片。

我接到了這個特殊的作業(yè)后，有點(diǎn)發(fā)愁，到哪兒去找錯別字呢？媽媽說：“沒關(guān)系，明天我要去新民橋菜場買菜，你跟我一起去，你帶好照相機(jī)1就行了。”

第二天清早，我和媽媽來到了菜場。我們先來到了西紅柿攤位。真幸運(yùn)，我發(fā)現(xiàn)招牌上就有錯別字，賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場的“市”。我趕緊拿出照相機(jī)，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，準(zhǔn)備來個長焦拍攝。媽媽看見了，搖著頭對我說：“干嗎呀，走近點(diǎn)，又沒關(guān)系的`！”我被媽媽拉得離菜攤越近，我的心就跳得越快，“怦怦怦”，都快從胸腔里蹦出來了。到了菜攤前，我迅速調(diào)好相機(jī)，按下快門，把照片拍了下來。賣家盯著我，滿臉疑惑。我趕緊把相機(jī)拿給他看，怯聲怯氣地說：“你……這個‘西紅柿’的‘柿’寫錯了，應(yīng)該加個‘木’字旁才對?！辟u家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當(dāng)著我的面，在“市”字的旁邊種了一棵“樹”，還送給我一個小西紅柿。

就這樣，任務(wù)完成了，還得到了額外獎勵，真是個意外的驚喜！

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇五

“啄木鳥”行動？！聽了這個新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥專門除害蟲，咱們的“啄木鳥”也在行動——上街找錯別字。

錯別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容，讓我們一起規(guī)范地書寫，使祖國的文字規(guī)范化。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇六

今天下午第二節(jié)語文課，因?yàn)?名同學(xué)去參加古詩文吟誦了，所以上不了新課。

但是老師不可能讓我們閑著，就分配了班里同學(xué)的一項(xiàng)任務(wù)：“啄木鳥在行動?！贝蠹叶加X得奇怪，就在討論著。

就在這時候，老師突然說：“啄木鳥在行動就是看別的班級的櫥窗里有沒有錯別字?！崩蠋熼_始分配任務(wù)，哈！我們組是檢查六年級的。突然坐在我前面的吳宇琦轉(zhuǎn)過頭來說：“我們一起吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯?！?/p>

我們先在本子上做好班級的標(biāo)記再去。

我們到了三樓，看見六一班的櫥窗什么都沒有，只能打空白。到了二班櫥窗旁，“啄木鳥們”細(xì)細(xì)地觀察，“蟲子”根本沒有，我們空了一次肚子。到了五班，“啄木鳥們”像一匹匹餓狼般尋找食物，哇！抓到了三只大肥蟲：“弟”，“盼”，“爺”。接著是四班，有在大樹中找出兩只蟲子：“獻(xiàn)”，“百”。最后是三班，誒，又餓了一次肚子。

今天的收獲真是不??！但也在提示我們不要寫錯別字哦！

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇七

春天來了，百花齊放，小鳥大雁從南方飛回來，小草從地上冒出來了，春天真是多姿多彩啊！

在森林里，動物們像是要開一個宴會。啄木鳥說：“我要呼吁我的兒女把蟲吃光，不能讓大樹伯伯生病??！”過了幾天，伐木工人來砍樹，啄木鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“別砍我們的家?！狈ツ竟と藚s砍的更猛。沒過幾個月，龍卷風(fēng)把人們的許多財(cái)產(chǎn)給卷走了。伐木工人回想起來，后悔不已，說到：“啄木鳥當(dāng)時告訴我們不應(yīng)該砍樹，我們真不應(yīng)該不聽啄木鳥的話啊?！睆拇?，那里的人在每年的3月12日，都會全體去植樹，啄木鳥聽到這消息，高興的一蹦三尺高。

啄木鳥在行動著，告訴我們要保護(hù)一草一木，不要傷害它們。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇八

通過了一個星期以來的綜合性學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯別字。錯別字大多是形近字比如把打折的折寫成了拆，在馬路上，把尋人啟事的事寫成了士。同音字也有許多，例如已與以，辯與辮等。還有許多錯別字的原因，比如多筆少畫，對漢字的意思不加分析和一時性急馬虎，把漢字的偏旁搞混。

一些商人為了吸引顧客來到自己的店門，故意把招牌寫成諧音字，讓人覺得名字新奇，來到店里買東西。買蚊香的'人把默默無聞改成了默默無蚊，某摩托車廣告詞把其樂無窮改成了騎樂無窮，某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將，某藥店廣告把山重水復(fù)疑無路改成了山重水復(fù)醫(yī)無路，某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。

作為學(xué)生，我們要認(rèn)真學(xué)好漢字，寫對孩子！少寫或控制自己不寫錯別字，在正式的場合中及作文用語中不出現(xiàn)錯別字這樣我們的生活環(huán)境就會更加純凈。

這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化，是中華民族五千年的歷史，是中華民族的脊梁，更是中華民族智慧的結(jié)晶。我們附近身邊錯別字出現(xiàn)的情況是多么嚴(yán)重。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇九

20xx年9月12日。

金童路—棲霞路—賽迪路—留云路。

街道兩邊的門頭廣告牌、標(biāo)語、宣傳畫等，垃圾箱用字，草坪內(nèi)宣傳語等用字情況。

為了響應(yīng)學(xué)校的號召，爭當(dāng)小小“啄木鳥”，我和爸爸媽媽從金童路沿路認(rèn)真搜查每個街道兩邊的廣告牌、標(biāo)語、宣傳畫，我們不放過每一個角落，站在路邊挨個看，還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，路邊的人都用驚奇的眼神看著我們，呵呵，他們不明白我們正在做一件非常有意義的情況。

只是尋來尋去我一個都沒有尋到，有點(diǎn)灰心了，媽媽講：“這是好事呀。講明社會在進(jìn)步，大伙兒對漢字的使用越來越規(guī)范了。況且我們現(xiàn)在尋找的路線差不多上比較繁華的大街道，市政對這些廣告用語也要審查的。我們再去一些小街小巷尋尋?！?/p>

果不其然，我們在賽迪路上終于看到一個牌子“金山矩陣”的“陣”字寫成繁體字；接著媽媽發(fā)覺在路邊的垃圾桶上印的字義有咨詢題，“可回收物”下面寫著：紙類，玻璃，金屬，塑料等，媽媽講報(bào)紙，書本紙，包裝用紙，紙盒等能夠做為可回收的紙類，然而用過的衛(wèi)生紙或廁所紙由于水溶性太強(qiáng)是不能回收的。我和媽媽爭吵起來：老師講的是尋錯字漏字，沒有講還尋這種茬。媽媽講：“這是屬于規(guī)范用語的范疇呀。”我們爭得面紅耳赤，相持不下，最后媽媽講那就交給老師來判定吧。

友愛的楊老師，我和媽媽請你來做裁判喲。

1.社會在進(jìn)步，人們規(guī)范使用漢字的意識越來越強(qiáng)。

2.每個人都從自己做起，深入理解漢字意義，不亂用、誤用漢字，正確書寫漢字，同時用行動感染周圍的人。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇十

啄木鳥糾錯行動今天下午我們?nèi)ゴ蠼稚喜檎乙恍╁e別字和繁體字。因?yàn)樽罱_展了“啄木鳥糾錯行動”。

我們從汽車站出發(fā)大約走了50米，我看到了一個飯店的店名是繁體字，那個店名是這樣的“錦雲(yún)飯店”（錦雲(yún)飯店）那個“錦雲(yún)飯”這三個字都是繁體字。我就跟媽媽說：“媽媽，這里的店名是繁體字?！眿寢尰卮鸬溃骸笆前。　辈蝗缥覀儼堰@個拍下吧！”于是，媽媽從包里拿出照相機(jī)，開始拍了。我和媽媽走啊走，沒走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。

當(dāng)我走到步行街時，我看見一家面包店上的.歡迎光臨也是繁體字，“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個拍下來了。在這條街上有很多繁體字和錯別字。我們走啊走，走了幾十米看到一個貼廣告的墻上，我說：“媽媽你看這里有那么多的廣告，肯定有錯別字的?！蔽艺野≌遥蝗晃铱匆娏艘粋€房屋出租廣告紙上有一個錯別字，那上面有一個錯別字，那上面的“東方之珠苑”寫成了“芝珠苑”。我叫道：“媽媽，這張廣告紙上有一個錯別字?！眿寢屵B忙跑過來，把廣告拍了下來。這條街的錯別字可真多。

我覺得一些店名上的字是繁體字，這樣會誤導(dǎo)小孩，使小孩寫的也是錯別字。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇十一

前幾天，我們學(xué)習(xí)了第五單元，是關(guān)于文字的，從這單元中，我們知道文字的來源，還知道了在書法家的筆下，漢字或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。但是，在現(xiàn)實(shí)生活里，好多人不能正確使用漢字，造成很多錯別字，給生活帶來很多不便，于是，學(xué)校開展了“啄木鳥”活動。

“啄木鳥”活動就是在街頭尋找錯別字。星期六，我和爸爸媽媽一起，拿好“文房三寶”：紙、筆和照相機(jī)，這時，我的`心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件誒大的事。整裝待發(fā)后，我們便去“捉蟲”去了。出門沒多久，我便遇上了一條大蟲子：門口食品店的牌子上大書“七八酒食”，哈，我趕緊在本子上寫上街名，爸爸拿照相機(jī)拍下這個錯別字，一條“蟲子”就被我抓住了。我們又走了十多分鐘，又一條“蟲子”映入我的眼簾：“百衣百順”。像剛才那樣，我又順利抓住一條“蟲子”。順利抓住兩條“蟲子”后，后面的“蟲子”好像都聞聲躲了起來，我們找了半天也沒遇見一個錯別字。那天很冷，我的心早就煩了，在外面走來走去，早晨的高興勁也煙消云散了，就在我想放棄的時候，上帝好像對我發(fā)起了慈悲，一個個錯別字映入我的眼淚：漫言漫語、好萊屋……它們被我一個個的活捉了，可就在這時，照相機(jī)沒電了，唉，沒辦法了，誰讓錯別字這么多啊。

錯別字帶給我們很多不便，街上的錯別字如果消失，我們的用字就會更加方便、安全，一字千金，一字毀千軍的事，不都是錯別字搞得鬼嗎？多了一點(diǎn)，使18萬付之東流；多了一撇，使百萬大軍戰(zhàn)敗。我們要讓錯別字在生活中消失。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇十二

一天下午，老師說：“學(xué)校要舉行，啄木鳥在行動?！崩蠋煹恼f剛落音，同學(xué)們哈哈大笑，你們知道我們?yōu)槭裁葱?？因?yàn)?，我們班?卓方圓，她的綽號叫“啄木鳥?！币?yàn)樗畈ㄩ_朗，愛說愛笑，她的小嘴還得理不饒人，所以，都叫她“啄木鳥?！?/p>

老師說：“是這樣的，這次行動的目的是讓你們到街上看到的，錯別字記下來，看誰找的多?！迸?，原來是這呀！

放學(xué)回到家，我對媽媽說：“媽媽吃完飯到街上找錯別字，媽媽有點(diǎn)迷惑不解，她說街上哪有錯別字呀？你寫的作業(yè)才有錯別字呢?！焙髞砦覍寢屨f明了情況，媽媽才恍然大悟。

吃完飯，我和媽媽沿著昆吾路向北，仔細(xì)的找呀找，一個錯字也沒看到，我說：“媽媽她們怎么都不寫錯別字呀？”媽媽說：“不要慌，再找找看，我們又沿著開州路找，還是沒有找到。”我當(dāng)時就像，泄了氣的氣球，怎么一個也找不到啊！是我沒有用功呀？還是他們的文化素質(zhì)都提高了，都不寫錯別字??？我說：“媽媽今天時間不早了，我們明天繼續(xù)找吧，我明天還要上學(xué)呢。昨晚的行動中，我一點(diǎn)收獲都沒有，我有點(diǎn)不甘心，明天繼續(xù)吧！加油！

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇十三

剛上課，老師就說：“今天，我們來玩游戲！”“好，好！”大家異口同聲地說。游戲名稱叫做“啄木鳥行動”，緊接著，老師宣布游戲規(guī)則：班長給每人發(fā)一根吸管當(dāng)啄木鳥的嘴，橡皮筋當(dāng)“蟲子”，讓我們一個接一個傳遞。過程中不能用手碰“嘴巴”，誰碰誰犯規(guī)。

通過這個游戲，我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大的道理。

啄木鳥行動小學(xué)（優(yōu)秀14篇）篇十四

我是文海校園里一棵不起眼的小樹，別看我個子小，但能為校園增添一份綠；別看我不起眼，幾年后我能長成茁壯的大樹。伴隨著滴答的春雨聲，迎合著春天的腳步聲，我在春雨中又抽出了嫩芽。可我吃驚地發(fā)現(xiàn)，我的身體上有了小洞，枝葉上有了斑點(diǎn)。

媽媽告訴我，“千里之堤，潰于蟻穴”。于是，我邀請了“啄木鳥”為我診治。

視線投向樹干，“啄木鳥”先生告訴我，那是我身體最強(qiáng)壯的部分，沒有什么問題?；叵肫鹑ツ甑膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這兩方面都有了很大進(jìn)步。天天快快樂樂進(jìn)學(xué)校，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。此處沒問題，檢查別處吧！

視線轉(zhuǎn)向樹枝，“啄木鳥”先生告訴我，較前年比那是我身體恢復(fù)最明顯的地方。去年在老師的.諄諄教導(dǎo)下，我的習(xí)作水平有了很大的提高。《聽幸福河水的呼聲——環(huán)保調(diào)查報(bào)告》征文比賽獲一等獎，多篇作文發(fā)表在班級作文集——《花蕾初綻》、《百花齊放》中；年級課外閱讀知識比賽中獲得了三等獎；體育運(yùn)動會上400米跑步獲得了第五名；寫字比賽取得了八星級的好成績；期末還評上了“三好學(xué)生”呢！“啄木鳥”先生告訴我，“寫作進(jìn)步，勤于鍛煉，比賽獲獎，問題也不會出在這，再查別處吧！”

取來放大鏡靠近我的樹葉，“啄木鳥先生”驚奇地發(fā)現(xiàn)那一顆顆小斑點(diǎn)變得大大的，便大叫起來，“找到了，找到了，這里是粗心，那里是分心……你的全身都布滿了這一種不健康的斑點(diǎn)和小洞?！蔽倚呃⒌氐拖骂^來，是啊!病因我知道，只是覺得很難治。在去年的一年里，粗心和分心害得我不淺。粗心使我看錯題，分心讓我做錯題，都是“粗心、分心惹的禍”。先生告訴我“其他地方?jīng)]發(fā)現(xiàn)異常情況，好好接受治療，否則到了晚期后悔就來不及了。每隔一個月我再來給你復(fù)檢，祝你早日恢復(fù)健康！”于是交給我一張?zhí)幏奖汶x去了。

雨繼續(xù)下著，風(fēng)繼續(xù)刮著，這初春的涼意還有點(diǎn)刺骨，拿著處方的我依然直直地挺立在風(fēng)雨中。我要勇敢地面對狂風(fēng)，面對暴雨，面對酷暑，面對寒冬。明年的春天，我定會長成一棵枝繁葉茂的大樹。