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昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇一
《昆蟲記》是一本對中小學生十分有益的書,在《昆蟲記》中,法布爾寫了金蜣的地穴與蟬的作對比,突出蟬的造穴技高一。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
在法布爾的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲記》也讓我在讀時好像本人就是一只在傍觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的感情。如:“紅螞蟻沖進來了!快保護我們的孩子,準備戰斗!”在讀《昆蟲記》時,我甚至能設想昆蟲在運動的畫面,面前不再是單調的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌頌,蟋蟀在治理家務,蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有這么有趣的事物,它也有心細的一面。
法布爾在探索大自然的進程中必定碰到很大的困難,然而再大的難題也不擋住他探索的途徑,我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境非親非故,又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即尋求真諦,探究本相。
寒假里,我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書,頗有心得。
在《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲,有勤勞的蜜蜂,有愚笨的毛蟲,有漂亮的蛾,還有可怕的蜘蛛……它們都是這本書的主人公。
其中,我對《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣,讓我知道了每個動物都有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆鋒利的毒牙,十分兇猛,可以把它的獵物至于死地。而甲蟲的“殺手锏”就是它們堅持不懈的精神,比如,甲蟲辛辛苦苦運送的食物,會被其他的甲蟲中途劫走,但它從不放棄,一次又一次地重頭干起,并運到自己的洞穴,才安心離開。
讀完了《昆蟲記》這本書,我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時不起眼的地方,但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環境,不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處,創造我們更美好的家園。
手捧一杯香茗,翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》,立刻就被那生動幽默的描述所吸引,作者向我們展示了一個奇妙的昆蟲王國,引人入勝。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學的巨著。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情景,為昆蟲們的習性、飲食、起居做了詳細的描述,讓我們真實地領略昆蟲的世界,昆蟲的生活。
法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個大科學家像哲學家一樣的思,像美術家一樣的觀,像文學家一樣的寫。”他把畢生的精力都獻給了昆蟲界,為人類留下了一顆智慧的結晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個“昆蟲的荷馬”,這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。
從昆蟲的身上我也學到了很多,例如,螢火蟲教會我不要只看表面現象,凡事都應當嘗試;從紅螞蟻身上我學到了團結就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學習到了要有遠見,學會深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,小小昆蟲,竟有如此大的智慧,令人驚訝。
法布爾曾在書中總結了自我取得的成功的原因:專注于知識魅力,避開生活中的煩惱,對所研究的學術充滿了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達自我夢想的方法!
《昆蟲記》是一本好書,它教會了你待人處事的方法,并記錄了很多的科普知識,以生動的文字吸引你的注意力。經過閱讀這本書,你就能了解法布爾的精神,值得你一看!
法布爾通過實驗介紹了朗格多克蝎子的特點和習性。法布爾將一只蝎子和一只狼蛛放在一個大口玻璃瓶里,兩方都有毒針誰會把誰吃掉呢?兩個對手剛剛相遇,狼蛛便半直起身,張開淌著毒液的毒鉗,擺出一副不可一世的架勢。而蝎子呢,只是將兩個長長的蟹鉗伸出來,不慌不忙地靠近對手,輕而易舉得抓住了狼蛛,讓它動彈不得。狼蛛拼死掙扎,但是它和蝎子還有一段距離,所以根本無法對蝎子造成任何威脅。接著蝎子從容地將尾巴伸向狼蛛,不緊不慢地一點點推入狼蛛的身體,同時微微抖動著身子,并輕輕轉動毒針,好像很用力。受傷的狼蛛不停地抽搐,很快便死去了。
除了狼蛛,朗格多克蝎子和螳螂、灰黃蟲、蜈蚣以及蝴蝶戰斗的過程也寫得惟妙惟肖,讓我感覺身臨其境,我感覺昆蟲記這本書,對喜愛昆蟲的人來說是最合適的一本書了。
《昆蟲記》讓我眼界大開,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往.我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.
集昆蟲學和文學稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏.
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇二
最近,我在讀昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》,其中有一篇讓我大吃一驚。
蟬因為有五只眼睛,所以視力很好。它在唱歌的時候,也是眼觀六路,不管是來自上面還是左右的偷襲,都能被它迅速地捕捉到。看到有危險來臨,它會立即停止歡唱,馬上飛走逃生。但是蟬的聽力很不好,即使人在后面大聲說話或吹口哨、拍手等吵鬧聲音很大,也不會影響它,它照樣唱得很歡。我沒想到歌唱家竟是個聾子,其實原來唱歌不過是蟬與生俱來的一種習慣罷了!
只是習慣都能唱得這么好,這不禁讓我想到當今社會上不也有許多身體殘疾的人,他們經過努力最后不也成為了對社會有用的人了嗎!比如海倫·凱勒,她盲、聾、啞三殘,卻也堅強地活了下,經過自己超出常人無數倍的努力,終于成為著名的作家,還寫下了包容她所有情感的著作--《假如給我三天光明》。但還有一部分人不付出自己的勞動,在街頭乞討,我從心底里深深地鄙視這些不勞而獲的人。我要學習海倫。凱勒,學習她刻苦努力的精神。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇三
法布爾具有“哲學家一般的思、美術家一般的看、文學家一般的感受與抒寫”,此書是為昆蟲譜寫的生命樂章,也是一部不朽的世界名著,法爾布是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章讀后感750字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往.我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了.
今天,我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。
這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習性,捕食方法和一些有趣的生理現象。
如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來結束這失常狀態。當把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時后,它又變得生機勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個兇殘的獵手。。我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!
給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。
食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的環境留給我們,我們每一個人都要為保護清新的地球作出自己的一份微薄的力量。
黃蜂在建筑上所展現的智慧讓人驚嘆,完美的六棱柱,節省空間又節省材料,可以說,黃蜂在幾何學上是學有所成的。黃蜂在建造蜂巢前,為了讓往后的地下工程省力些,也為了讓蜂巢的未來能持續發展壯大,會先尋找穴居動物遺棄的地洞,然后再開始筑巢。
修筑好蜂巢的大體,黃蜂們便開始清理蜂巢,把清理出的泥土,用上顎咬住,飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上,清干凈蜂巢,黃蜂們開始完善巢的功能,它們用筑巢的紙漿(各種樹皮)制造出許多大鱗片,把這些鱗片疏松地排列,然后疊層幾層,織成一張厚實、通氣又富有彈性的大毯子,在一定程度上,隔絕了空氣的流通,保證了蜂巢的溫度。
每種蜂的居住地是不同的,工蜂住在蜂巢的上層,養育幼蜂的蜂房則在下層,當繁殖季節到來,蜂房不夠用時,工蜂便把它們小的居室拆除,用拆下來的材料去建幼蜂的蜂房,真是環保的方法啊。
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過,春回大地,萬物復蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復雜,其實蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀對面的梯級里,使四個發聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天,法布爾發現這昆蟲竟有著堅強的意志,實在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個哲學家,它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲,并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個活著的微點……最小最小的一粒生命,它們的快樂和痛苦,比無限大的天空更引起我的注意,更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書,是一片雄偉的巨作,真讓我愛不釋手啊!!!
自從我讀了《昆蟲記》中“蟬和螞蟻”這個故事后,我才知道了真正的勤勞者。
拉封丹的這個寓言家喻戶曉:整整一夏天,蟬不做一點事,只終日站在樹梢上歌唱,而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了,當螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時,一只饑餓的蟬前來乞討,結果他遭遇了難堪的待遇。
螞蟻驕傲地問:“你夏天為何不收集一點兒食物呢?”蟬回答:“夏天我要歌唱,太忙了。”
“哈哈,你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答,“好啊,那你冬天可以跳舞了!”
最終,這只可憐的蟬餓死了。
可是,在這本書的作者——法國著名的昆蟲學家法布爾看來,這一切都是造謠。其實,蟬才是真正的生產者。本來我也不信,可看了以后,便對螞蟻有了一種看法。因為這是法布爾親身觀察的經歷。
蟬的嘴如同微型鉆孔器,一面歌唱,一面貪婪吮吸著樹里的汗液。就這樣,它蚊絲不動,聚精會神,沉浸在歌唱和瓊漿之中。
可是,不一會兒,螞蟻就會和其它昆蟲前來搶奪漿汗,蟬被不罷休的螞蟻趕走,昆蟲們趁機痛飲。可是失去了水泵,便很快干了,它們又去折磨第二只,第三只蟬……螞蟻真是一個強盜!
蟬卻是個聾子。只要避開它的六只眼睛,哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹,它也無動于衷。有句俗語用它身上較合適:“像聾子那樣大喊大叫。”
書是可以治愈笨的。你看,不看書,哪知螞蟻是強盜,哪知蟬是生產者,是聾子?這故事使我知道:螞蟻是強盜,表現勤勞的人不一定是一個真正的勤勞者。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇四
關于昆蟲記,你有什么昆蟲記讀書心得呢?讀了法國昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》,這本書使我們走進了昆蟲這個微小而奇妙的世界,法布爾讓人性化的昆蟲翩然登場,使我們更細致地了解了數百種昆蟲的生活習性。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章讀后感200字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了。
今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創造的一個偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果,如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書顯得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者能寫得這么引人入勝,都源于他的仔細觀察,讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
書籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的每時每刻。咿呀學語時的早教書籍,上學時的課本,空閑時閱讀的名著。書在我們人生中無處不在,沒有書的人生是一個不完整的人生。
在每個炎熱的下午,我都會捧著《昆蟲記》閱讀,伴隨著窗外的蟬鳴聲,鳥雀聲和作者引人入勝的文筆,冷靜又不乏幽默的言語,使我仿佛身臨其境,我看到了揮舞這“鐮刀”,用生命歌唱生活的蟬,看到了提“燈籠”的螢火蟲。
牛并不會痛苦,所以與其說是攻擊,還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次,蝸牛只能任人擺布了。然后,螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。
讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深。
《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神。
做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
自從我讀了《昆蟲記》中“蟬和螞蟻”這個故事后,我才知道了真正的勤勞者。
拉封丹的這個寓言家喻戶曉:整整一夏天,蟬不做一點事,只終日站在樹梢上歌唱,而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了,當螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時,一只饑餓的蟬前來乞討,結果他遭遇了難堪的待遇。
螞蟻驕傲地問:“你夏天為何不收集一點兒食物呢?”蟬回答:“夏天我要歌唱,太忙了。”
“哈哈,你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答,“好啊,那你冬天可以跳舞了!”
最終,這只可憐的蟬餓死了。
可是,在這本書的作者——法國著名的昆蟲學家法布爾看來,這一切都是造謠。其實,蟬才是真正的生產者。本來我也不信,可看了以后,便對螞蟻有了一種看法。因為這是法布爾親身觀察的經歷。
蟬的嘴如同微型鉆孔器,一面歌唱,一面貪婪吮吸著樹里的汗液。就這樣,它蚊絲不動,聚精會神,沉浸在歌唱和瓊漿之中。
可是,不一會兒,螞蟻就會和其它昆蟲前來搶奪漿汗,蟬被不罷休的螞蟻趕走,昆蟲們趁機痛飲。可是失去了水泵,便很快干了,它們又去折磨第二只,第三只蟬……螞蟻真是一個強盜!
蟬卻是個聾子。只要避開它的六只眼睛,哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹,它也無動于衷。有句俗語用它身上較合適:“像聾子那樣大喊大叫。”
書是可以治愈笨的。你看,不看書,哪知螞蟻是強盜,哪知蟬是生產者,是聾子?這故事使我知道:螞蟻是強盜,表現勤勞的人不一定是一個真正的勤勞者。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇五
《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典范,在《昆蟲記》中,法布爾寫了金蜣的地穴與蟬的作對比,突出蟬的造穴技高一。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章第五章讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
我花了兩天時間讀完了《昆蟲記》,知道了作者是法國昆蟲學家法布爾,里面寫了他家非常窮,除了一所房子和小小的園子外就一無所有,后來,他的爸爸媽媽就給他了些鴨子,他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里,法布爾不知不覺的喜歡觀察動物和植物了,特別是昆蟲。
法布爾在寫《昆蟲記》的時候,也像寫作文一樣,運用了許多好詞佳句,寫得栩栩如生,顯得《昆蟲記》這本書里的昆蟲像是活在我的身邊一樣。
給我印象最深刻的昆蟲是寄生在蜜蜂身上的螨蟲——蜂螨。蜂螨這種昆蟲沒一兩天就死了,這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時,先是在蜜蜂身上,之所以會這樣,是因為它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飛行時,蜂螨就用法寶——大針子和粘液,抓住蜜蜂的軟毛,飛到蜜蜂巢里,如果把卵產在蜂蜜上的話小蜂螨就會被蜂蜜悶死了,所以,蜂螨要在蜜蜂產卵的時候,滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事,我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時是很危險的,特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時候,但是蜂螨一點也不害怕,它們是一種喜歡冒險的小家伙。它們不是瞎冒險,而是有自己的絕招,安全地到達目的地。為了不使自己的卵有危險,蜂螨媽媽會想辦法解決問題。我們應該學習蜂螨喜歡冒險、善用法寶的精神。我覺得蜂螨很有母愛,為了孩子不怕危險,我們應該孝順父母。
《昆蟲記》這本書還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲,學到了很多的道理!
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類邁向新世紀的大門,地球迎來的生物學,時代的轉折點,會為我們提供更珍貴的啟示。
今天下午,我去了新華書店。我一到新華書店里,就開始找老師推薦的《昆蟲記》。我并且閱讀完了這本書。
這本書的作者是曹文軒,講述了他雖昆蟲的好奇,故事內容大概是這樣的:
故事講述了作者對昆蟲的好奇;比如蝗蟲大家都認為它一點也不好,可是大家換一個角度想一想,如果沒有了蝗蟲火雞就會失去美餐;而且,如果你腸胃好的話,還可以吃蝗蟲呢!所以說,蝗蟲也是有益的。
還有螢火蟲,別看它外表非常的溫柔,但是它的內心卻很丑惡,喜歡吃蝸牛一類動物,所以螢火蟲是一個名副其實的害蟲。
大自然的奧妙真是無窮無盡啊,我喜歡昆蟲記來這本書。
讀《昆蟲記》是老師布置的寒假作業,我于是例行公事地翻開它,首先映入眼簾的是簡介:它是集大量科學報告和文學氣質于一身、艱苦寫成的巨著,文體基本為散文……,又是枯燥無味的文字!
我無聊地一頁頁翻看著,一目十行,我的眼睛定在了名家點評的一處,茅盾說:“現在中國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什么?中國作家那么享譽世界,冰心,魯迅,葉圣陶之類的名作家數不勝數,難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎!?我按捺住自己的浮躁,開始一頁一頁仔細地閱讀。
寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居,細致的描寫和詼諧的語氣吸引著我一步步往下讀——。
“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應聲走了去,見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常,我肯定會把盤子吃得干干凈凈,甚至舔個底朝天,但今天卻沒有了胃口,只吃了點青菜便回到自己的房間,準備讀完我的《昆蟲記》。
手指滑過《昆蟲記》的最后一頁,我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里,處處透露出作者對大自然中優勝劣汰的無奈和悲憫,處處體現的是人類一樣的生活,一樣的制度——我閉上眼,人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面,緊接著便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切,是多么可怕呀!
學會尊重大自然吧!在這個世界,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼,敬畏自然界中的大小生物,才會共同擁有光明的坦途。
“夏天,蟬喜歡在枝頭上唱歌;而螞蟻則喜歡在辛苦準備過冬的糧食。冬天,蟬上門來乞討,螞蟻說:‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”。這是一個婦孺皆知的寓言故事,從此蟬是一個乞討為生的小人;螞蟻是一個勤勞吃苦的好人。可法布爾先生的《昆蟲記》中的第五卷中的一個篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說法迥然不同。
在書中專靠趁火打劫,絲毫不講客氣的乞討者,是螞蟻;心靈手巧,樂于與受害者分享利益的工匠,那是蟬。蟬,一種走火入魔的歌唱家,不管天氣多么炎熱,它都會叫個不停。它渴了,就在痛飲樹枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁與音樂間。而螞蟻卻在趁火打劫,卻在蟬身下偷取甜汁,把偉大的鑿井者趕走,雖然甜汁很少,但螞蟻認為喝一口足矣,因為下次還有機會。一等到蟬死了,從樹上掉下來,搬尸者就會把它搬進洞里。是啊,螞蟻是在準備食物,可那盡量幫助它渡過夏日的蟬!面無表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。
曾子曰的:“吾曰三省吾身。”是啊,我們只指責別人的不對,而我們自己呢!是不是多次反省自己?不僅要多次反省自己,還要從多方面多角度思考,只反省不夠,還要要找到問題和原因,才可以及時的改正。
事物都是有多面性的,所以我們在干一件事時要多思考,不僅要看眼前,還要要想日后,不僅看好處,還要看壞處。把“三思而后行”當作你和我的座右銘,讓我們以實際行動來證明“三思”的價值!
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇六
這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部著作。他用了生命的大部分時間來觀察昆蟲,才寫出《昆蟲記》。
這本書主要寫了20種昆蟲的一些秘密。別看作者只寫了20種昆蟲,這20種昆蟲就占了他生命中大部分的時間。你可以想象一下一個人用了生命的大部分的時間來寫這20種昆蟲,可想而知他肯定很認真地觀察,竭盡全力地來完成他的作品。
整本書內容非常精彩,描寫生動有趣,其中有一篇叫《神秘的蜘蛛巢》特令我感動。里面講了一只條紋蜘蛛為了給孩子一個溫暖的家,吐出所有的絲。最后,沒有了絲,它就不能織網,沒有了網,沒有獵物,幾天后就離開了這個世界。蜘蛛媽媽為了孩子犧牲自己,生物都能這樣,更何況是人呢。由此我聯想到有一次半夜我發燒,爸爸正好又出差不在家,所以媽媽很著急,抱著我連夜打車到醫院掛急診,醫生看好后要給我掛鹽水,媽媽又一個人忙來忙去把我安頓后,最后守在我身邊,一會兒幫我量體溫,一會兒問我要不要喝水,一會兒又問我頭還疼嗎?后來,我迷迷糊糊睡著了,天亮時我燒退了些,等我睜開眼睛時,我看到媽媽滿臉疲憊,眼睛充滿了血絲,原來媽媽一夜沒睡,守在邊上幫我看好掛鹽水,當時我心里真的很感動。看來所有的母親愛孩子的心都是一樣的。
這本書里還有許多感人的故事,我就不一一介紹了,總之,我覺得這本書寫的很棒,希望大家也能來看一看。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇七
近幾天,我在讀一本很有意思的書,名字叫《)(昆蟲記》,它是法國著名的法布爾寫的。里面講的昆蟲都非常有意思,比如說:蜣螂、大節腹泥蜂、橫紋金蛛等。其中,我最喜歡的一篇文章是關于大節腹泥蜂。下面,我就給大家介紹一下神奇的大節腹泥蜂。
我給大家介紹的是會記路的大節腹泥蜂,講的是:法布爾在一天中午捉了十二只大節腹泥蜂,又分別放在十二個信封里,然后又把十二個信封放在一個大玻璃箱里,接著又把玻璃箱搬到兩千米以外的地方,又把箱子里的蜜蜂的腹部點了兩個白點。
法布爾把箱子打開了,被釋放的蜜蜂驚慌失措,忙活了半天,蜜蜂們終于找到了方向,它們一個勁的往南飛。五個小時著之后,法布爾回到了有蜜蜂的山坡上,已經有兩只點著白點的大節腹泥蜂飛回了山坡,法布爾欣喜的喊道:原來蜜蜂也能記住回家的路呀!
讀完這本書,我不緊收獲到了知識,而且收獲到了快樂,書里講的動物很有意思,我非常喜歡這本書。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇八
法布爾具有“哲學家一般的思、美術家一般的看、文學家一般的感受與抒寫”,此書是為昆蟲譜寫的生命樂章,也是一部不朽的世界名著,《昆蟲記》全十卷完成后,法布爾因此被世人譽為“動物心理學的創導人”。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章讀后感800字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
我有在爬白云山的路上,撅著屁股觀察成群結隊的螞蟻搬運糧食的現象;我也有在芬芳撲鼻的花園里,凝神靜氣地觀察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我還有在媽媽帶我去的農莊里捉過螢火蟲的故事,可惜不是晚上,看不到螢火蟲發光的情景……其中我最喜歡的昆蟲就是七星瓢蟲了,七星瓢蟲身穿紅色的外套,上面點綴著七顆醒目的黑色斑點,像一把艷麗的小花傘,它時常把小傘撐開,輕緩悠閑的飛舞著,如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女,所以,七星瓢蟲又有另一個好聽的名字——淑女蟲…….我對昆蟲的了解僅僅是這么多…….這個周未,易老師叫我們閱讀《昆蟲記》,一聽到《昆蟲記》這書名,我就感覺這肯定是本很枯燥的書。毫不情愿地翻開,讀了幾頁后,卻深深地被它吸引了。作者法布爾在這本書中仔細地描寫了各種小昆蟲的習性、捕獵、繁殖等有趣的現象,描寫得非常有趣、生動,栩栩如生,把我帶進了一個充滿樂趣的昆蟲大千世界。通過這本書,我了解到以前不熟悉的昆蟲,比如石蠶、蜣螂、舍腰蜂等,也更加了解到以前熟悉的昆蟲不為人知的習性,比如甲蟲、蜜蜂、蟬、螳螂等。特別是螳螂,以前覺得它長長的腳,很優雅漂亮,但不知它是一種很殘忍的動物,母螳螂和公螳螂生下小螳螂后,母螳螂就會毫不留情的把公螳螂吃掉。法布爾用細致、生動的描寫把螳螂那種兇狠、殘忍的本性表現出來了,非常真實。法布爾曾做過實驗,證明蜜蜂有辨認方向的能力,事實證明,蜜蜂有一種強烈的本能,是我們人類所做不到的。正是這種本能,使蜜蜂準確無誤的回到了家。看似微小的昆蟲有這么多人類沒有的本領,是多么神奇呀!所以我們不能小瞧它們!
如果我們利用昆蟲所有神奇的本領為人類所用,我們人類就真的是無所不能了。法布爾用一生的時間去觀察昆蟲,那細致、認真觀察的精神很讓我敬佩,一個人,一生中做好了一件事就算他成功了,我也要想像法布爾那樣踏踏實實做好每一件事,就算觀察昆蟲那么小的事也要如此。
昆蟲記是法國人法布爾寫成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲。有它們的景況、昆蟲的進食……記錄的動物是在是太多了,我數也數不清。
以前,我一直以為螢火蟲是吃草的動物,可是我看了昆蟲記后,我才知道,它是喜歡吃的食肉動物他有兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,卻細的跟頭發一樣。我們都看不見,必須借助顯微鏡才能看到,彎鉤上有一道細細的槽,它像人類奇妙的外科手術一樣,對獵物注射,使它失去知覺。它還有一盞燈,晚上的時候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲,晚上它可以當我們的小燈用。
我很喜歡昆蟲,只有看了昆蟲記,我才知道更多的昆蟲知識。了解了螢火蟲的資料,我還知道螢火蟲會發光,屬于自然光。這都是靠法國人法布爾告訴我們的。我可以真正了解螢火蟲。
有著致命毒液的朗格多克蝎子,它的毒液戰無不勝,就連好像刀槍不入似的,大孔雀蝶也不是它的對手,還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。可想而之,朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。但是,幼蟲對它的免疫力是很高的,幼蟲被刺中后并沒死,它真厲害。蝎子一般擅長爬墻,以后舊屋子的縫隙中一定不能碰,說不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢。
當我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強時,我真的害怕。現在我終于知道了蝎子的危險,它可真毒,居然會放毒液,毒素還那么強,蝎子也是一個害蟲。他還攻擊人類,它真是十惡不赦,可惡之極。長大后,我一定要了解更多的蝎子知識,讓它消失。但是有的蝎子不壞,要好好保護。
法布爾很認真,讓我們了解更多的知識,謝謝法布爾。
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。
19世紀末,法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。
在法國18,9世紀,熱衷于把自己的科學研究成果寫成文學式著作的生物學家,多到不可勝數,何止法布爾一人。可是只有法布爾的《昆蟲記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因就在于他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫甚至歌頌微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由。《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以使廣大讀者深受感動。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創造者就是法布爾。
時間過去了半個多世紀,90年代末,中國讀書界再度掀起“法布爾熱“,書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。
書籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的每時每刻。咿呀學語時的早教書籍,上學時的課本,空閑時閱讀的名著。書在我們人生中無處不在,沒有書的人生是一個不完整的人生。
在每個炎熱的下午,我都會捧著《昆蟲記》閱讀,伴隨著窗外的蟬鳴聲,鳥雀聲和作者引人入勝的文筆,冷靜又不乏幽默的言語,使我仿佛身臨其境,我看到了揮舞這“鐮刀”,用生命歌唱生活的蟬,看到了提“燈籠”的螢火蟲。
牛并不會痛苦,所以與其說是攻擊,還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次,蝸牛只能任人擺布了。然后,螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。
里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等.
我最喜歡的就是母甲蟲,并不是因為它有著美麗的外表,而是因為它對孩子的愛.它的卵是放在梨的最厚部分,這里的材料粘得很緊,只有少許的空氣.這樣,它的卵就會被悶死在里面.因此,母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅,就想出一個很好的辦法,預備一個墻壁薄薄且精致透氣的小房間,讓它的孩子居住.其實,梨的中央也是有少許空氣的.但是,對于柔弱的小蠐螬來說,那還是遠遠不夠的.等它到中央吃食物的時候,已經是很強壯了,對于稀薄的空氣已經完全適應了.母甲蟲為什么會想出這個聰明的辦法呢?是因為母愛!難怪人們都說:“母愛是最偉大的”.
我最討厭的則是賊甲蟲,是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物,只會用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物.這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時,我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感.
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇九
法布爾的筆下,各種各樣昆蟲獨特的一面躍然紙上。原來他們也會耍小聰明使陰謀詭計,也會如最有耐心的獵人一樣潛伏,只為了給獵物致命一擊。
最令我觸動的當屬蜘蛛了。那些丑陋的大蟲子,我一向是敬而遠之的。誰承想,這些丑陋的蜘蛛竟然是極具犧牲精神的母親?捕食獵物時的它有多兇猛,產卵后的它就有多孱弱。它不眠不休不吃不喝,始終守望它的卵袋,為此耗盡最后一點力氣。這樣的族群不由得讓人肅然起敬。
遨游在法布爾的昆蟲世界,我也不斷反思。在我剛入學的那年,我的字寫得東倒西歪,每個字猶如一條條蟲子。媽媽語重心長地對我說,“孩子,字如其人,媽媽給你報個書法興趣班。”我聽了嘴撅得老高。在媽媽苦口婆心之下,我還是勉為其難地答應了。學書法很枯燥無味,剛開始學,我三天打魚兩天曬網,幾次臨帖后,我就將那些紙筆束之高閣。寒假期間,當我細細品讀《昆蟲記》一書后,法布爾對于昆蟲的癡迷和研究從未間斷。天賦不可強求,勤奮卻可人為。我決心重拾那些紙筆,只是這次定是要持之以恒的。
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昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十
《昆蟲記》這本書主要介紹了昆蟲是怎樣攝取獵物和昆蟲的生活習性。
讀了這本書我有了許多的收獲。我以前只是聽別人說過昆蟲,可對昆蟲的習性一無所知。但是通過閱讀這本書我從中知道了很多昆蟲的習性,讀著讀著仿佛自己也走進了昆蟲的王國。
不管是春夏秋冬法布爾都要精力細心地觀察昆蟲的習性。其中一則小故事給我留下了深刻的印象:有一次,法布爾趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個小時,以至四周圍滿了人,還罵他“怪人”,可是他一點沒有察覺。法布爾這么認真,再想想自己,跟法布爾比起來就差遠了。有一次,我在我的房間里寫作業,突然有一個小不點落在了我的桌子上,仔細一看,原來是一只四星瓢蟲。我靈機一動拿了一個放鉛的盒子,把它放了進去,仔細觀察。觀察了好半天還是沒有結束,我便開始玩弄起瓢蟲。結果我的鋼筆一不小心把瓢蟲壓死。兩個結果怎么會相差這么大呢?現在想想,我終于明白了,只有像法布爾那樣經過長期、細致、耐心地觀察,才能把一件事情做好。
因此,我下定決心,要向法布爾學習!
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十一
《昆蟲記》除了有科普的作用,在文字的描述上也有很深的層次,全書意趣盎然,《昆蟲記》作者依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果,以人性化觀照蟲性,以蟲性反映社會人生,其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態、生物習性。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章250字讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
近段時間,我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地區生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!
隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學到了昆蟲的知識,而且還學會了做人的道理,我愛這本書!
手捧一杯香茗,翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》,立刻就被那生動幽默的描述所吸引,作者向我們展示了一個奇妙的昆蟲王國,引人入勝。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學的巨著。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情景,為昆蟲們的習性、飲食、起居做了詳細的描述,讓我們真實地領略昆蟲的世界,昆蟲的生活。
法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個大科學家像哲學家一樣的思,像美術家一樣的觀,像文學家一樣的寫。”他把畢生的精力都獻給了昆蟲界,為人類留下了一顆智慧的結晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個“昆蟲的荷馬”,這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。
從昆蟲的身上我也學到了很多,例如,螢火蟲教會我不要只看表面現象,凡事都應當嘗試;從紅螞蟻身上我學到了團結就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學習到了要有遠見,學會深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,小小昆蟲,竟有如此大的智慧,令人驚訝。
法布爾曾在書中總結了自我取得的成功的原因:專注于知識魅力,避開生活中的煩惱,對所研究的學術充滿了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達自我夢想的方法!
《昆蟲記》是一本好書,它教會了你待人處事的方法,并記錄了很多的科普知識,以生動的文字吸引你的注意力。經過閱讀這本書,你就能了解法布爾的精神,值得你一看!
當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免后退.只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下,一二十次,雖然不是大數目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去.
多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了.一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理.而我們呢?五年級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了.這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點.況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰.
寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那么,也就是永遠的弱者。
《昆蟲記》是法布爾耗費了40多年心血才完成的著作,書中融合了細膩的自然觀察和法國式幽默。這本書既是嚴肅的科普讀物,又是一部文字優美的文學經典。它的文字生動活潑,語調輕松詼諧。使人感到情趣盎然。我在讀這本書時,也時刻被感動著、震撼著、影響著。這些蟲子的一舉一動,無不賦予了人的思想感情,用蟲子的世界折射出了人類的社會。作者在對小昆蟲們的描寫中體現出了自己認知生活和世界時的獨特眼光,字里行間洋溢著對生命的熱愛和敬畏。
下面我從書中介紹的綠色蟈蟈,蟬和蟋蟀三種昆蟲來闡述個人讀后感:
《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,作者用生動活潑的文字給我們介紹了一種可愛的昆蟲——蟈蟈。詳細說明了蟈蟈捕蟬、食蟬的食物習性,簡單說明了蟈蟈的叫聲。詳略得當,使我知道了蟈蟈的一些自然科學知識。
蟬是很普遍的昆蟲,每到夏天,我們都會聽到它為快樂而放聲高歌。但是我們很少關心它的生活習性。《蟬》這篇文章通過對蟬隧道的說明;對蟬的幼蟲脫殼的介紹;蚋對蟬卵的毀壞;蟬卵的孵化情形等,讓讀者對蟬有了新的認識,對蟬的生活習性有了一定的認識。另外這篇文章寫法十分有趣,讓人回味無窮。
蟋蟀,它有著美妙的歌聲。炎炎夏日,你時常會聽到墻角處歡快的歌聲,也許你會好奇的想要捉兩只,但是你對它的生活習性有多少了解呢?你對它的歌聲來源又知道多少?讀完這篇文章,我知道了蟋蟀是如何建造自己安全而溫馨的家,我知道了它的歌聲是如何唱出來的,它的樂曲是什么樣子的。
《昆蟲記》真是一本奇書,它不僅僅只是記錄了蟲子的生活習性,更是將昆蟲的多彩生活和人生感觸相互融合。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記載下來,以人文精神統領在自然科學的復雜實據,蟲性,融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高超的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是過細入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業業,同時業余察看研究昆蟲及植物,發表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現,開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,保持不懈地察看試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購置壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十二
我對動物有著濃厚的好奇心,特別是昆蟲類的動物。當我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時,就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣,如饑似渴地鉆了進去。
當我從這本書中走出來時,我對昆蟲有了全新的了解。
昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,它都僅吃其中一點,丟棄大部分,這個多捕少吃的優點是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道,可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,并認為這種能去污的`帶有不良氣味的甲蟲和紅鶴一樣神圣。
昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫,科學家受此啟發創造了人造衛星的控溫系統,保證了人造衛星內部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,在飛機的兩翼上加了一塊平衡錘,避免了飛行時發生劇烈震動而引起操縱失靈。
昆蟲是大自然的藝術品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,展翅可達18厘米~21厘米,最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本,獨角仙常是寵物商店中的寵兒,不少昆蟲愛好者常把它們制成的標本當成藝術品。
這真是一本好書,內容既新穎又有趣,還極具嚴謹性和科學性;既有生動的講解,又有精美的圖片。這本書,為我的好奇心打開了一扇窗,讓我開闊視野的同時,也讓我放飛了夢想!
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十三
昨天,在王老師的帶領下,我們班一起學習了《昆蟲迷》這篇課文。《昆蟲迷》記敘的是一個真實的、感人肺腑的故事,作者是葉永烈。
《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著。這部書共十卷,第一卷在1878年問世,最后一卷在他八十七歲時(18)出版。
法布爾出生在一個貧苦的農民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候,沒上過像樣的小學。他的學問是靠他自己刻苦學習得來的。“有一次,他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個小時……”當我讀到這段話的時候,不禁感到很愧疚。一連三四個小時!我肯定脖子早已發酸,況且我也沒有那么好的耐心和毅力,十分鐘都坐不住,何況是三四個小時呀!
我又繼續往下讀,當讀到“有一天,法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產卵時,看著看著,覺得周圍越來越亮,抬頭一望,才知道太陽已從東方升起……”這里的時候,我沉默了,思考著如果要我去觀察,我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住,現在想想法布爾,我覺得無地自容了。
法布爾曾說過:“學習這件事,有沒有人教你不是最重要的。關鍵是你自己能不能自覺。有嚴師指導的人是何等幸福!……”讀到這里時我只能啞口無言。這一對比,我覺得我們太幸福了。因為我們有老師的言傳身教,有老師的關心呵護,有美味的飯菜佳肴,舒適的教室寢室……這樣優良的學習環境,卻不好好學習,也真是“身在福中不知福”呀。
讀罷此書,我受益匪淺。讓我深刻認識到:一個人能不能取得成就,不在乎于條件的好壞,而在于有不有勤奮自強的精神。我要向法布爾學習,學習他那堅持不懈,持之以恒、刻苦學習的精神。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十四
第二屆昆蟲大擂臺開賽了。
大家好!我是又胖又懶的小螞蟻。我的家庭可大了,有成千上萬個兄弟姐妹,我是由媽媽--蟻后生的,我們雖然人多,可是很有秩序,大家各自承擔不同的工作,有的負責建造家園,有的負責打掃房間,有的負責尋找食物,我們中最強壯的兵蟻,就負責保衛和守護我們的家園……呼……“你又睡了!”主持人可可叫道“下一個!”
美麗的花蝴蝶上臺了。我的觸角就像鼻子一樣,()幫我聞出花的香味。我有一對大大的復眼,我的翅膀上有許多細小的鱗片,像瓦片一樣壓在翅膀上。
我叫蟈蟈,學名螽斯,我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當夏秋季節,不論白天黑夜,我都會在草叢中摩擦雙翅,發出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會演奏,那是在雌蟈蟈求愛呢!
小昆蟲呀小可愛,昆蟲世界真有趣,細細觀察,多多去想。
《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的,讀了這本書,我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察,探索昆蟲的奧秘!
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十五
《昆蟲記》記載的情況真實可靠,詳細深刻;文筆精練清晰,所以深受讀者歡迎,《昆蟲記》是優秀的科普著作,也是公認的文學經典,筆調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章350字讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
法布爾通過實驗介紹了朗格多克蝎子的特點和習性。法布爾將一只蝎子和一只狼蛛放在一個大口玻璃瓶里,兩方都有毒針誰會把誰吃掉呢?兩個對手剛剛相遇,狼蛛便半直起身,張開淌著毒液的毒鉗,擺出一副不可一世的架勢。而蝎子呢,只是將兩個長長的蟹鉗伸出來,不慌不忙地靠近對手,輕而易舉得抓住了狼蛛,讓它動彈不得。狼蛛拼死掙扎,但是它和蝎子還有一段距離,所以根本無法對蝎子造成任何威脅。接著蝎子從容地將尾巴伸向狼蛛,不緊不慢地一點點推入狼蛛的身體,同時微微抖動著身子,并輕輕轉動毒針,好像很用力。受傷的狼蛛不停地抽搐,很快便死去了。
除了狼蛛,朗格多克蝎子和螳螂、灰黃蟲、蜈蚣以及蝴蝶戰斗的過程也寫得惟妙惟肖,讓我感覺身臨其境,我感覺昆蟲記這本書,對喜愛昆蟲的人來說是最合適的一本書了。
近段時間,我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地區生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!
隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學到了昆蟲的知識,而且還學會了做人的道理,我愛這本書!
昆蟲記是法國人法布爾寫成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲。有它們的景況、昆蟲的進食……記錄的動物是在是太多了,我數也數不清。
以前,我一直以為螢火蟲是吃草的動物,可是我看了昆蟲記后,我才知道,它是喜歡吃的食肉動物他有兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,卻細的跟頭發一樣。我們都看不見,必須借助顯微鏡才能看到,彎鉤上有一道細細的槽,它像人類奇妙的外科手術一樣,對獵物注射,使它失去知覺。它還有一盞燈,晚上的時候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲,晚上它可以當我們的小燈用。
我很喜歡昆蟲,只有看了昆蟲記,我才知道更多的昆蟲知識。了解了螢火蟲的資料,我還知道螢火蟲會發光,屬于自然光。這都是靠法國人法布爾告訴我們的。我可以真正了解螢火蟲。
有著致命毒液的朗格多克蝎子,它的毒液戰無不勝,就連好像刀槍不入似的,大孔雀蝶也不是它的對手,還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。可想而之,朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。但是,幼蟲對它的免疫力是很高的,幼蟲被刺中后并沒死,它真厲害。蝎子一般擅長爬墻,以后舊屋子的縫隙中一定不能碰,說不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢。
當我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強時,我真的害怕。現在我終于知道了蝎子的危險,它可真毒,居然會放毒液,毒素還那么強,蝎子也是一個害蟲。他還攻擊人類,它真是十惡不赦,可惡之極。長大后,我一定要了解更多的蝎子知識,讓它消失。但是有的蝎子不壞,要好好保護。
法布爾很認真,讓我們了解更多的知識,謝謝法布爾。
黃蜂在建筑上所展現的智慧讓人驚嘆,完美的六棱柱,節省空間又節省材料,可以說,黃蜂在幾何學上是學有所成的。黃蜂在建造蜂巢前,為了讓往后的地下工程省力些,也為了讓蜂巢的未來能持續發展壯大,會先尋找穴居動物遺棄的地洞,然后再開始筑巢。
修筑好蜂巢的大體,黃蜂們便開始清理蜂巢,把清理出的泥土,用上顎咬住,飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上,清干凈蜂巢,黃蜂們開始完善巢的功能,它們用筑巢的紙漿(各種樹皮)制造出許多大鱗片,把這些鱗片疏松地排列,然后疊層幾層,織成一張厚實、通氣又富有彈性的大毯子,在一定程度上,隔絕了空氣的流通,保證了蜂巢的溫度。
每種蜂的居住地是不同的,工蜂住在蜂巢的上層,養育幼蜂的蜂房則在下層,當繁殖季節到來,蜂房不夠用時,工蜂便把它們小的居室拆除,用拆下來的材料去建幼蜂的蜂房,真是環保的方法啊。
今天,我匆匆忙忙地跑進書店,高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手,小心翼翼地打開,立刻被里面的內容深深地吸引住了。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我仿佛看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠距離聯絡一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。我不禁嘆服他嚴謹的實驗方法、大膽的質疑精神和勤勉的作風。
合上《昆蟲記》,細細“咀嚼”。我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。我體會到了:作者的獨具匠心和細微的觀察。我感受到了昆蟲與環境息息相關。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界,小小的昆蟲蘊含著大學問。我要向法布爾學習仔細觀察周圍的事物,了解萬物的奇妙!將來當個科學家!
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十六
人的世界,異常殘酷,物競天擇,時刻有被淘汰的危險。昆蟲世界,未嘗不是。
讀《昆蟲記》這本書,也許有人感受到的只是昆蟲界的奇妙,而我卻感受到了另一樣事實,昆蟲世界的規則遠比人們想象的殘酷得多。適者生存,強勝弱,并沒有夸大事實。
蜂窩瀕臨崩潰時,比老鼠還小的鼬精來捕食獵物;不堪一擊的蛆蟲來為胡蜂們收尸;渺小的白色衣蛾,棕紅色鞘翅科隱翅蟲,二星毛皮囊幼蟲拆掉它們的家,一星期后……甚至用不了一星期,這個世上仿佛就從來沒有那么一群強大的胡峰存在過,一切有關它們的東西都消失的干干凈凈,就如暗殺高手,神不知鬼不覺的干掉了一大群人。昆蟲世界,弱者乘機殺死虛弱的強者,才能保證日后不會被強者殺死。但一種渺小的昆蟲,每一個種族乃至同類,都可能會成為它們的克星,這種殘酷的淘汰法則,令無時無刻不在關注動物們的生物學家們感到極大的震撼。
另一種情況,便是發生在同種族的昆蟲了。我曾看過沈石溪先生的動物小說《五彩龍鳥》,書中就講到過“同類相食”的情節。我曾經一度懷疑:在極度饑餓的情況下,動物會把族群中最虛弱的那一個殘忍分食,那么人在這樣的情況下,也會相食?這只是小說中的`情節罷了。懂得多了,才認可這件事的存在,而現在,讀了《昆蟲記》才發現還有更加無人道的現象:配偶相食。
螳螂就是這樣無情的動物,雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛后,便像個機器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛情和蜘蛛的愛情一樣,是一場悲劇,甚至有過之而不及。
回到正題。同類相食在昆蟲族群并不少見,一群甲蟲中,突然加入了一個新的成員,而新成員又恰好受了傷,那么幾天之后,這種可憐的甲蟲一定是一具空殼。這種排外的習性,雖殘忍,卻不例外也是為了生存。
就像開頭所說,物競天擇,適者生存。人的社會有嚴酷法則,昆蟲界也不例外,弱小的動物,靠智慧拼搏,強大的動物靠實力去闖。這些昆蟲通過曲折的途徑,以各自的方式,闖出自己的一片生路。世界就是一個首尾相接的圓,結束是為了開始,死亡是為了生存。
昆蟲世界的三十六計。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十七
《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲,《昆蟲記》不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科,它將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章500字讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。
今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創造的一個偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果,如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書顯得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者能寫得這么引人入勝,都源于他的仔細觀察,讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
《昆蟲記》讓我眼界大開,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往.我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.
集昆蟲學和文學稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏.
法國昆蟲學家、作家法布爾曾經說過,在對一個東西說“是”之前,我要觀察和觸摸它,不是一次,而是兩三次,甚至是無休止地,直到毫無疑問。
通過仔細觀察和仔細研究,法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里,我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待,然后開始接近獵物進行詢問,然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小,不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風上輕輕敲擊,動作輕柔,仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,最多六次,就能使獵物失去所有的機動性,從而成功捕獲食物。
在這本書里,法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,直到毫無疑問。我們也通過作品認識了聰明的麻醉師螢火蟲!
在法布爾的書中,觸摸這個詞深入我的內心。今年春天,在科學課上,我們每個人都分發了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后,人們每天都盯著杯子,期待著它。但是一個星期過去了,種子完全不動了。有人說太早,有人說埋得深,大家挖完再說。第八天,種子終于破土而出,像細針一樣發芽了。我欣喜若狂。過了兩天,它的葉子慢慢長起來,大如小釘子,圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后,學生們很高興圍繞著這些杯子進行討論。幾天后,它長出了它真正的葉子,它的莖和葉變直了。我們仔細觀察了它們,并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。
這個世界上有很多美好的東西。要學會用真情去觸摸自然、經典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福,收獲幸福。
合上最后一頁,作者觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚,終于下落,激起感觸的水花。
《昆蟲記》的作者,法布爾,以他獨特的眼光看待生活中人們已司空見慣、熟視無睹的小生命。讀完此書,最使我感動與啟發的就是作者對生命的熱愛與歌頌,對科學的執著與努力。
比如,在他的荒石園里,被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫,在他看來就如同音樂一般美妙,他用心體會其中的韻律與節拍,就像沉醉于音樂家的演唱會一般。他在書中寫道:“這些昆蟲全都是我的伙伴,我的親愛的小動物們,我從前和現在所熟識的朋友們,它們全都住在這里,它們每天打措,建筑窩巢,以及養活它們的家族,荒石園是我鐘情的寶地。”可見,荒石園就是他的港灣,昆蟲就是他的伴侶,是他感情的寄托與生命的庇護。
又比如,作者在觀察蛛絲,居然能夠看出細細的蛛絲是“由幾根更細的線纏合而成的,好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是,這種線還是空心的,空的地方藏著極為濃厚的黏液。”他的這種細致入微的觀察著實讓我驚訝,再如,作者為了研究蜜蜂的記憶力,而嘗試給它做標記,“在這個過程中,我的手不可避免地被刺了好幾口,但我一直堅持著,有時候竟然忘記了自己的痛,只是緊緊地按住那蜜蜂,把工作做完,結果有二十多只受傷了。”從這句話可以看出,作者對動物的好奇與探索已近入魔,竟“忘記了自己的痛”,這是對昆蟲癡迷到何種程度的人才能做到的啊!
讀到此處,我不禁深感慚愧。小時候,自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩,用腳踩過成群結伙的螞蟻,也惹下了不少的麻煩。今天看到此處,才對這些小動物有了深入的了解,它們和人類一樣有自己的家園,有著自己生存的權利。沒有他們,我們人類也不可能繁衍至今,不可能看到這樣美麗的世界,是這些昆蟲,讓我們的生活如此美,讓我們的心靈如此的陶醉與充實,它們也是上帝的寵兒,也應該和我們一樣享有生的權利,我們沒有權利去歧視它們,更沒有權利去殘害它們!
讓我們攜起手來,珍愛生命,創造一個更加和諧溫暖的世界!
讀了法布爾的《昆蟲記》,我明白了許多以前不知道的知識和道理。
原來,昆蟲世界有這么多的奧秘啊!我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼的;蜣螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了:“螟蛉之子”的說法是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物等等。
《昆蟲記》記錄了昆蟲們的一生,是一部描寫昆蟲生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。它平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,任憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不僅準確的描述了昆蟲的一生,而且最令人叫絕的是它通過昆蟲世界折射出人類的社會生活,令我悟出了許多的人生哲理。
寄生蟲,這似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲也成了法布爾的研究對象。在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認為,從本質上來說,寄生不是一種享受,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。
法布爾的這部著作,乍看起來顯得枯燥無味,可當你深入去了解它,你便會發現,法布爾不僅是一位昆蟲學家,還是一位作家!在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
因此,人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與書寫”。
每一個生命都是一個不朽的傳奇,每一個傳奇背后都有一個精彩的故事。昆蟲記就是記錄這些精彩傳奇的故事書,希望大家都去認真閱讀一下,讓我們去感受那昆蟲世界與自然環境的息息相關,讓我們去感受作者那獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那就是追求真理,探求真相的精神,那就是偉大的法布爾精神。
昆蟲是低等生物,它們身體的結構簡單,智商低下,看起來既不起眼又愣頭愣腦的,然而,它們卻有著諸多與人性相似之處。
人類有殘忍的一面,昆蟲也如此。在烈日炎炎的夏天,螞蟻們三五成群,開始橫掃大地。如果遇到一些老弱病殘孕昆蟲時,它們便毫不留情,一哄而上把這些昆蟲拖回洞中。如果遇到一只正在吮吸樹中汁液的蟬,螞蟻們便會對蟬又是咬又是拽,最終把蟬害得一身傷痕,蟬也只能放棄自己的財產——“水井”而飛走了。雌螳螂和雌金布甲更為殘忍,它們一個穿著綠色長裙,一個穿著黃金鎧甲,看似美麗可愛,其實經常將其他昆蟲活活吃掉,就連它們的丈夫也不例外。螞蟻、螳螂、金布甲,這些被人們認為有高尚品質或美麗外表的昆蟲,內心卻冰冷、殘酷。這樣的昆蟲還與口蜜腹劍、笑里藏刀的一些人很相似。
人類會向往愛情,為了愛情而奮不顧身,昆蟲界的蝴蝶在愛情這方面與人類旗鼓相當。即便在漆黑的夜晚,蝴蝶也會冒著風險去尋覓伴侶。“米諾多菲斯”雖沒有蝴蝶對愛的狂熱度高,卻有著永恒的愛情約定。它們一旦結婚,便永遠相互陪伴,從不會“中途出軌”。
人類最無私、最偉大、最崇高的愛——母愛,在昆蟲身上同樣有體現。象態橡栗象在產卵前,總會在幾十個橡栗中挑出一個最合適的,然后小心翼翼地鉆出一個洞,把卵產進去。圣甲蟲把卵產入糞球中后,要用極大的精力制造一個近乎完美的梨形糞球,再把糞球安置妥當才放心離去。遂蜂母親即使年邁仍為了自己子女們的安全老當益壯,晝夜不停地守在門口。朗格多克蝎母親會幫剛出生的小蝎突破卵殼,并讓小蝎子爬到它背上,保護這些小蝎子,直到它們可以獨立。在這期間,母蝎很少走動,也很少進食,因為走動和打斗對小蝎們不好。這些昆蟲的母愛方式不盡相同,但價值都是無窮的,它們與人類的母愛都是值得贊頌的。
昆蟲與人類還有諸多相似之處,昆蟲就如人類的一面鏡子。“以蟲為鏡,可以知人性”。我們要從昆蟲身上吸取經驗、得到啟發,讓人性至臻至美。
讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深。
《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神。
做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
這幾天我讀一本名叫《昆蟲記》的書,這本書是法國人法布爾的著作。
它主要講的是昆蟲喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習性和它們的成長過程。這些都是法布爾親眼所見的。我對當中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,在這以篇中主講了許多事例,讓我知道了許多秘密如:昆蟲是無法改變自己的本能,經驗不能指導它們,時間也不能使它們的無意識有一絲一毫的覺醒,如果它們只有單純的本領,那么它們便沒有辦法去應付大千世界,應付大自然的環境的變化。
舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,煙筒、煉鋼廠、造酒廠是舍腰蜂的最好的住處,吃飯對人們來說是多們短暫,勞工們把帽子放在一旁,舍腰蜂看見便鉆進帽子開始在里面做窩,短短幾分鐘后,勞工們拿起帽子抖了抖,便會掉下來一個完整的一個窩,舍腰蜂干事速度之快,我很佩服,也很值得我學習。提高學習效率是我一直以來的夢想。
我對法布爾真是佩服的五體投體,在他不懈的努力下,讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,做窩的。法布爾是因為幼兒時的著迷,童年時的迷戀和成年時的癡迷,讓法布爾走進了科學的大門。法布爾持之以恒的精神值的我學習,我還要學習他的仔細觀察事物的精神。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統領在自然科學的龐雜實據,蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。
法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業業,同時業余觀察研究昆蟲及植物,發表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現,開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。
教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
當我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著,并緩緩地進;在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。
在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發光,像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉,歡快地扭動著,不對,那不是“蚌蛛”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方,有一隊池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
在這個地方你還會見到水蝎,只見它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,那神態,仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個漏斗,每當它以極高的速度把漏斗里的水擠壓出來的時候,借著水的反作用力,它的身體就會以同樣的高速沖向前方。
在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。
乍一看,這是一個停滯不動的池塘,雖然它的直徑不超過幾尺,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你,在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我,激發起我的好奇心。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十八
大屯煤電公司第三小學六(2)班。
整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
我明白了:不能只對我們興趣的事仔細觀察,做到無處不文章,無處不動筆。
小昆蟲有大學問,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。
指導老師:董莉莉。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇十九
《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲,《昆蟲記》是法國昆蟲學家讓·亨利·法布爾的主要著作,也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章600字讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
我有在爬白云山的路上,撅著屁股觀察成群結隊的螞蟻搬運糧食的現象;我也有在芬芳撲鼻的花園里,凝神靜氣地觀察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我還有在媽媽帶我去的農莊里捉過螢火蟲的故事,可惜不是晚上,看不到螢火蟲發光的情景……其中我最喜歡的昆蟲就是七星瓢蟲了,七星瓢蟲身穿紅色的外套,上面點綴著七顆醒目的黑色斑點,像一把艷麗的小花傘,它時常把小傘撐開,輕緩悠閑的飛舞著,如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女,所以,七星瓢蟲又有另一個好聽的名字——淑女蟲…….我對昆蟲的了解僅僅是這么多…….這個周未,易老師叫我們閱讀《昆蟲記》,一聽到《昆蟲記》這書名,我就感覺這肯定是本很枯燥的書。毫不情愿地翻開,讀了幾頁后,卻深深地被它吸引了。作者法布爾在這本書中仔細地描寫了各種小昆蟲的習性、捕獵、繁殖等有趣的現象,描寫得非常有趣、生動,栩栩如生,把我帶進了一個充滿樂趣的昆蟲大千世界。通過這本書,我了解到以前不熟悉的昆蟲,比如石蠶、蜣螂、舍腰蜂等,也更加了解到以前熟悉的昆蟲不為人知的習性,比如甲蟲、蜜蜂、蟬、螳螂等。特別是螳螂,以前覺得它長長的腳,很優雅漂亮,但不知它是一種很殘忍的動物,母螳螂和公螳螂生下小螳螂后,母螳螂就會毫不留情的把公螳螂吃掉。法布爾用細致、生動的描寫把螳螂那種兇狠、殘忍的本性表現出來了,非常真實。法布爾曾做過實驗,證明蜜蜂有辨認方向的能力,事實證明,蜜蜂有一種強烈的本能,是我們人類所做不到的。正是這種本能,使蜜蜂準確無誤的回到了家。看似微小的昆蟲有這么多人類沒有的本領,是多么神奇呀!所以我們不能小瞧它們!
如果我們利用昆蟲所有神奇的本領為人類所用,我們人類就真的是無所不能了。法布爾用一生的時間去觀察昆蟲,那細致、認真觀察的精神很讓我敬佩,一個人,一生中做好了一件事就算他成功了,我也要想像法布爾那樣踏踏實實做好每一件事,就算觀察昆蟲那么小的事也要如此。
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾所創作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假,我初次接觸其書,便被書中這個現實、美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾幼年生活在一個村莊中,從小他便對在空中飛舞,在地上爬行的幼小生命產生了濃厚的興趣。他熱愛真理,更熱愛生命,這促使他們探尋那個奇妙的昆蟲世界打下了基礎,再加上他對昆蟲的滿心好奇,種種因素交織在一起,才構成了這本佳作的誕生,因此它才如此被人贊揚,流傳千古。
巴金曾經以“用人性觀察蟲性”來贊揚這本書,的確如此。作為一本科普書,本應該枯燥無味的內容在法布爾的筆下變得生動形象,富有“人情味”。書中對昆蟲本能、習性、勞動、婚戀、繁衍與死亡的描寫無不滲透著對人文的關懷。例如:“我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列……無論在飲水或行動時它們從未停止過歌唱。”此處為法布爾對蟬的描寫,將它們比作成人,用人的感性卻領略它的生活與習性,從而使蟬的鳴叫更形象,具有意義,這必定也是一種真諦吧!
同時,法布爾對昆蟲的觀察是富有童趣的,他像一個孩子,帶著滿心的好奇去看昆蟲的世界,還抱有一種嚴謹,求真的態度。相比之下,那些同樣描寫昆蟲的科普書籍就顯得遜色了不少,難怪法布爾本人曾說過:“別人是將昆蟲解剖進行研究,我是在昆蟲活蹦亂跳時進行研究,別人是在探究死亡,而我是在探究生命!”
法布爾擁有哲學家一樣的“思”,美術家一樣的“看”,文學家一樣的“感受”,在這本書中,他不再是一個單純的生物學家,一個昆蟲學家,而是一個科學詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人社會一般復雜,也用人性觀察蟲性,更用蟲性展現人性的丑惡,讓我深有體會。
我花了兩天時間讀完了《昆蟲記》,知道了作者是法國昆蟲學家法布爾,里面寫了他家非常窮,除了一所房子和小小的園子外就一無所有,后來,他的爸爸媽媽就給他了些鴨子,他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里,法布爾不知不覺的喜歡觀察動物和植物了,特別是昆蟲。
法布爾在寫《昆蟲記》的時候,也像寫作文一樣,運用了許多好詞佳句,寫得栩栩如生,顯得《昆蟲記》這本書里的昆蟲像是活在我的身邊一樣。
給我印象最深刻的昆蟲是寄生在蜜蜂身上的螨蟲——蜂螨。蜂螨這種昆蟲沒一兩天就死了,這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時,先是在蜜蜂身上,之所以會這樣,是因為它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飛行時,蜂螨就用法寶——大針子和粘液,抓住蜜蜂的軟毛,飛到蜜蜂巢里,如果把卵產在蜂蜜上的話小蜂螨就會被蜂蜜悶死了,所以,蜂螨要在蜜蜂產卵的時候,滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事,我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時是很危險的,特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時候,但是蜂螨一點也不害怕,它們是一種喜歡冒險的小家伙。它們不是瞎冒險,而是有自己的絕招,安全地到達目的地。為了不使自己的卵有危險,蜂螨媽媽會想辦法解決問題。我們應該學習蜂螨喜歡冒險、善用法寶的精神。我覺得蜂螨很有母愛,為了孩子不怕危險,我們應該孝順父母。
《昆蟲記》這本書還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲,學到了很多的道理!
自從我讀了昆蟲記后,就被它深深迷住了。這本書用了生動的描述,幽默的語言,講述了一些昆蟲是如何獵食和生活的,下面就聽我的講述吧。
當我讀到狼蛛的時候,我才知道狼蛛捕食的時候并不是像別的蜘蛛用網來守株待兔,它是躲在某個洞穴里等獵物經過時它會突然的跳出用毒牙咬暈獵物,那些昆蟲還沒明白是怎么回事就成了它“盤中美食”了。狼蛛其實也織網,但它的網不是用了捕食獵物的而是作為育兒袋用的,這個網是碗狀的雖然不美觀但很堅固。它在這網里產了卵后,再用絲把它們蓋好,這樣我們從外面看,只看到一個圓球放在一條絲毯上。完成后它會把育兒袋成天拖在身上,即使遇到危險也不丟棄直到他們孵化成年能自主捕食后才會離開孩子。
讀到蜜蜂時我不由的感嘆了一聲,因為作者把屋檐下的蜂巢里的蜜蜂放入一個透明袋子里,然后又徒步走了兩公里的路,為了做這些實驗作者竟然不顧被蜜蜂蜇傷的危險,真的很勇敢。遠離蜂巢很遠后作者才把蜜蜂放出來,蜜蜂竟然好像知道回家的路似得,直往回飛。作者提前回到家大約用了30分鐘,而他卻發現已經有5只蜜蜂回到了蜂巢,不久剩下的蜜蜂也全都回來了有的身上還沾滿了花粉。這個實驗證明蜜蜂是有很強的記憶,不管多遠都能找到自己的家。蜜蜂不光記憶好還很聰明,假如遇到有風的情況下,它會貼著地面飛行,因為這樣會減少風帶給它的阻力從而飛的更快。
蜘蛛如網,螞蟻如何搬運食物,蟬如何脫殼……讀完昆蟲記我不僅僅知道昆蟲的秘密更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,一次次的實驗,一次次的探險,讓我明白,不管遇到什么困難都不能輕易的放棄,要有屢敗屢戰的持之以恒的精神,要有一顆勇于探索不怕失敗的心.
這個假期,我看了《昆蟲記》一書,這本書我一看就入了迷,讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲,還讓我了解了大量的有關昆蟲的知識,真讓我大開眼界。
這本書是由法國的昆蟲家讓—亨利。法布爾寫的,這本書傾注了法布爾一生的心血,可以堪稱是宏篇巨制,又可稱是一部描寫昆蟲的科普巨著。
書中法布爾詳細寫了各種昆蟲的外貌和生活習性。比如說松毛蟲,全身長滿了毛,它們看上去糊里糊涂,實則是恪守紀律的好兵;還有螳螂,這個雙刀在手,長相如外星來客,十分兇惡,是個名副其實的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲里也會用裝死來迷惑敵人的,還有我以為只有我們人類有自殺,但看了以后我昆蟲界也有自殺的:所謂的自殺就是把自己弄暈,過了一會就會醒過來的……昆蟲世界真是太奇妙了。
看完這本書以后,我仿佛就是法布爾在實驗室里,專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲。于是,我想:如果沒有法布爾專心致志的觀察昆蟲,哪來現在的這本《昆蟲記》,哪能讓我了解到這么多昆蟲的知識?由此,我想到了我自己,干事情總是不能專心致志,比如跳繩的時候,斷了之后就沒有繼續跳下去而是摸摸指甲后再跳,再斷了之后講講話,玩玩,總之,我每次跳200個繩都要跳上十幾分鐘,但現在我一想到法布爾那種專心致志的精神,我不由得臉紅了,于是我下定決心,以后做事一定要干脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。
這本書讓我受益匪淺,不光讓我開闊了眼界,還讓我懂得了道理,同學們,讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧!
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇二十
這些天,我讀了《昆蟲》,我覺得這本書很好看,讓我讀了又想讀。
這本書是關于寓言在一個地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍,再讀一遍。孩子們,讓我們一起進入昆蟲世界吧!
現在,讓我告訴你一個關于螢火蟲的故事。
螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它,把它放在瓶子里,然后把它放在床邊。關了燈,只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!
它捕獲了很多獵物,所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個鉤狀的下顎,非常鋒利,但薄如頭發。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個細溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼,就像在和蝸牛玩耍,而不是刺。用一個扭曲的詞來描述螢火蟲對蝸牛的作用是恰當的。
《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩,讓我懂得了更多的知識。
昆蟲記讀后感第四章(模板21篇)篇二十一
《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典范,在《昆蟲記》中,法布爾寫了金蜣的地穴與蟬的作對比,突出蟬的造穴技高一。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
《昆蟲記》集昆蟲學和文學稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。是法布爾,讓我們看到了昆蟲跟人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。一個人,或許還比不上一只昆蟲,這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多,不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已,翻翻《昆蟲記》,你會發現它們是那么的可愛,那么的值得你學習。
今天,我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。
這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習性,捕食方法和一些有趣的生理現象。
如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來結束這失常狀態。當把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時后,它又變得生機勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個兇殘的獵手。。我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!
給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。
食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的環境留給我們,我們每一個人都要為保護清新的地球作出自己的一份微薄的力量。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創造的一個偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果,如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書顯得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者能寫得這么引人入勝,都源于他的仔細觀察,讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
手捧一杯香茗,翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》,立刻就被那生動幽默的描述所吸引,作者向我們展示了一個奇妙的昆蟲王國,引人入勝。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學的巨著。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情景,為昆蟲們的習性、飲食、起居做了詳細的描述,讓我們真實地領略昆蟲的世界,昆蟲的生活。
法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個大科學家像哲學家一樣的思,像美術家一樣的觀,像文學家一樣的寫。”他把畢生的精力都獻給了昆蟲界,為人類留下了一顆智慧的結晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個“昆蟲的荷馬”,這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。
從昆蟲的身上我也學到了很多,例如,螢火蟲教會我不要只看表面現象,凡事都應當嘗試;從紅螞蟻身上我學到了團結就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學習到了要有遠見,學會深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,小小昆蟲,竟有如此大的智慧,令人驚訝。
法布爾曾在書中總結了自我取得的成功的原因:專注于知識魅力,避開生活中的煩惱,對所研究的學術充滿了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達自我夢想的方法!
《昆蟲記》是一本好書,它教會了你待人處事的方法,并記錄了很多的科普知識,以生動的文字吸引你的注意力。經過閱讀這本書,你就能了解法布爾的精神,值得你一看!