優秀作文是在寫作過程中經過反復推敲、修改和精煉，結構合理、內容豐富、語言準確的一篇作品，它能夠吸引讀者的興趣，表達作者的思想和情感，展現作者的觀察力和思考能力。經過反復的提煉和打磨，優秀作文能夠使讀者有身臨其境的感受，引發共鳴，給人以啟迪和感悟。寫一篇優秀作文需要我們在思想上有深刻的見解和獨特的觀點，同時還要具備較高的語言表達和邏輯思維能力。因此，我們應該不斷地提升自己的寫作能力，努力創作出優秀作品。欣賞一下下面這些優秀作文范文，或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇一

今天是圣誕節，天格外寒冷，圣誕慶祝會作文650字。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節課舉辦一場圣誕慶祝party。

好不容易盼到了晚會的到來。三個主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。”“圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的`印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。”第一個節目是由黃瑋衡吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個好頭。接下來王心怡、朱佳怡等人的唱的“愛情公寓”是多么動聽;余點的小提琴獨奏讓全場只顧著鼓掌;我和蔣卓心略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評;劉寧屹的長笛獨奏“鐵血丹心”，那悠揚的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。

時間過得真快，不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節，永遠地刻在了我的心中。

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇二

六月一日是全國少年兒童歡樂的日子，也是每個兒童向往的日子。因為在那一天，學校都會舉行慶祝會。同學們載歌載舞，盡情歡樂。我們班也不例外，在六月一日的前一天下午，舉行了“六一慶祝會”。

下午來到學校的時候，有的`同學帶了零食水果，準備在表演節目的同時，大飽口福。有的同學和其他同學商量表演什么節目。還有的同學已經準備好手機，把精彩的節目一個一個錄下來。

等到上完第一節課的時候，班主任老師就招呼著同學們把桌子擺一擺，擺完后，同學們坐在自己的板凳上津津有味地看起了節目。

先是主持人講了幾句開場詞，“六一慶祝會”就正式開始了！

同學們表演的節目果然精彩：有講笑話的、有唱歌的、有演小品的、有演故事的。等等一些同學們自己自創的節目。我們組也表演了一個節目，表演完后，同學們給了我們熱烈的掌聲，我們都很開心。

時間過得可真快，不知不覺中，慶祝會就結束了，同學們玩的都很開心。

那一天，同學們很開心，老師很開心，我更開心。

同學們，“六一節快樂”!

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇三

下午有場辯論會，我們都興奮極了。但一想起我的經驗不夠足，我還是放棄了當辯手的.機會。辯論會馬上就要開始了，同學們已經準備吹響“戰斗”的號角了。

這次辯論會的主題是：小學生是否能夠追趕時髦。先由雙方一辯上場陳述自己的觀點。不出我所料，正方也就是我方的觀點是小學生可以追趕時髦;反方的觀點就是小學生追趕時髦有害心理健康。然后二辯、三辯上場，兩隊打響了一場唇槍舌戰。每次都是正方發言，反方反駁。我方人才較多，說起話來胸有成竹，相反，反方說起話來慌不擇路，所以一直是我們正方占上風。

我以為雙方就三個辯手，但老師突然說：“再上來一個四辯手!”我一驚，一看四周同學都讓我上去，我只好搬了個椅子上去了。

我上場率先發問：“時代在進步，穿時尚衣服也算在進步。假如你穿著古裝走在街上，人們不免會用異類的眼光看你，你不覺得自尊心受損嗎?”我的發問給我方爭取了6分。

最后，我方86分，對方53分，我們以壓倒對方的優勢贏了比賽。

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇四

戰鼓敲響，籃球賽馬上就要開始了，請大家注意！“我們一定要全力以赴啊！”隊長劉屹峰說。開始了，大家精神抖擻，劉屹峰一個漂亮的上籃動作使比分拉到0：2，大家興奮不已，然而就在我們興奮的時候，6（3）班趁機找到空子立刻把球投進了，我們看見之后，興奮的心情頓時蕩然無存，取而代之的是又急又氣。我們的隊員好象打的十分不順，雖然我們奮力拼搏，把比分拉到最小，但老天爺似乎跟我們過意不去硬是要讓我們輸這場球賽，最后他們以8分的優勢勝了我們，但我們還是不甘心，繼續為下一場比賽積極的作準備，然后馬上投入火熱的練習之中。第二天，我們開始和6（4）班比賽，即使我們竭盡全力，可屢次不進，無奈，勝利再次與我們擦肩而過。到最后，我們和6（1）班比，我們出師不利，每一個隊員全身心投入每一個隊員身上都汗流浹背，但最后……我覺得我們只要踏踏實實的`盡自己的全力做好事情就可以了，只要注意過程，不要太在意結果。一場別開生面的籃球賽作文350字。

中國大學網小學生作文頻道。

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇五

今天是圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節課舉辦一場圣誕慶祝party。

經過我們精心策劃，在黑板上畫上了一個圣誕老人，大大的“merrychristmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個圣誕聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。三個主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴著時光的'年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。”“圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日――圣誕。”第一個節目是由黃瑋衡吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個好頭。接下來王心怡、朱佳怡等人的唱的“愛情公寓”是多么動聽；余點的小提琴獨奏讓全場只顧著鼓掌；我和蔣卓心略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評；劉寧屹的長笛獨奏“鐵血丹心”，那悠揚的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。

時間過得真快，不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節，永遠地刻在了我的心中。

江蘇常州武進區湖塘橋實驗小學御城校區五年級:堇色流年。

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇六

每年的12月25日的圣誕節是慶祝基督教創始人，耶穌基督生日的日子，是西方國家最大，人們最喜愛的節日，據基督教徒的圣書《圣經》記載，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投身人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好的了解上帝，學習熱愛上帝，和更好的相互熱愛。“圣誕節”的.意思是慶祝基督慶祝一個年輕的猶太婦瑪利亞生下耶穌的時刻。

我被西方的圣誕節深深吸引了，于是和同學們開了一個圣誕節晚會，我來扮演圣誕老人這一角色，貼上那白胡子，戴上那豎起來的帽子，圣誕老人變成了小丑，被同學們笑的前埔后仰。我們準備了一個大蛋糕，切完之后，我們圍在一個圣誕樹旁，歡聲笑語，用泡沫來制造雪花，貼了我們一身。我趁著一個同學沒有注意時，拿起盤子上的奶油往她身上抹，現在我并不是孤單一人了，還有一位被我“化裝”成的圣誕老人陪我一起迎接這有趣的圣誕節。

在圣誕節的前一天還有一個平安夜，每個人都會相互送平安果，紅紅的蘋果就如一個羞澀的小臉蛋，傳說只要在那一天晚上吃了蘋果后，就不會有什么危險，一年都會有好運氣。貪吃的我一連吃了好幾個蘋果，心頭美滋滋的！

很快就結束了這難忘的圣誕節，在學校也慶祝了，我祝福西方的朋友能得到美麗的禮物，去狂歡慶祝圣誕節吧！

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇七

這是一個夜闌人靜的夜晚，月光柔柔地照進了廚房。廚房里，瓜果蔬菜、鍋碗瓢盆換上美麗的禮服，在月光的照耀下熠熠生輝，他們正準備著精彩的表演。

香蕉小姐穿著黃色的禮服，嬌滴滴地走上舞臺，她用甜美動聽的`嗓音說道：“大家好!我是這次歌舞晚會的主持人，現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎鍋碗瓢盆組合帶給我們精彩的表演!”臺下掌聲雷動，鍋碗瓢盆上場了。隨著草莓的指揮，勺子開始敲打，鍋便高亢激昂地唱起來：“紅軍不怕遠征難---”隨著聲音的增高，演唱進入高潮階段，觀眾們喊著：“鍋碗瓢盆我愛你，就像老鼠愛大米!”

“鍋碗瓢盆的表演讓我們大開眼界，蘋果小姐的表演又是什么呢?讓我們拭目以待!”香蕉小姐說道。蘋果小姐走上舞臺對大家說：“大家好，我是蘋果小姐，接下來我為大家送上一首《采蘑菇的小姑娘》。”“采蘑菇的小姑娘---”蘋果小姐一邊唱，一邊搖晃身子，頭一扭一扭的。悅耳動聽的歌聲使觀眾們陶醉其中，甚至，有的觀眾跟著唱起來。音樂如歡快的小溪在廚房中流淌。

接下來，筷子表演了拉丁舞，她踮起腳尖，和勺子手挽手，滿場飛奔，激情四射;番茄表演了太極拳，只見他動作行云流水，一氣呵成;接著，葡萄小姐表演了魔術，她用嫻熟的手法贏得觀眾陣陣喝彩。

愉快的時光總是那么短暫，天空出現了魚肚白，太陽快要出來了，晚會也要結束了。

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇八

“加油！加油！”一聲聲強勁有力的吶喊由遠而近的傳到我的耳邊，這聲音充滿了期待，是充滿對這次拔河比賽的期待。蔚藍色的天空襯托著棉花糖般的白云，有一種甜蜜的感覺。鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，像我們一樣格外開心。我們正在舉行著一場別開生面的拔河比賽，一班vs二班，真是強強聯手，誰輸誰贏都難以預測。

只見我方的男生們個個滿頭大汗，豆大的汗珠順著臉頰流至地面。他們滿臉通紅，甚至和太陽有得一拼。孫民使出了吃奶的勁，各個五官都擠到了一起，牙齒咬著，像是要吃了人似的。

近了！近了！離終點線近了！眼看就要贏了，二班又像著了魔似的，把球又帶到了他們的地盤。我們班又不干了，趕快使出絕招：乾坤大挪移，終于，我們班很吃力的贏了。

俗話說，驕兵必敗。大概我們班贏了第一場，驕傲至極，不堪二班報仇一擊，以1:3的成績敗給了對方。

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇九

放學后，我在教室里寫完作文，媽媽來接上我，我們準備去看一場精彩的足球賽。媽媽單位紅網隊與地圖社隊的最終決賽，我早已經期待很久。

我們一起跑步來到王陵公園的足球場。比賽已經開始了，只見雙方隊員互不相讓。首先，紅網隊一上場就給了地圖社隊一個下馬威，來了個聲東擊西，看著似乎要往左邊傳，其實傳向了右邊。啊！這下慘了！地圖社隊的一名球員沒能擋住這突如其來的進攻，還沒等到隊員們回神，球已像一支離弦的箭射入了球門。“紅網隊太棒啦！”我們大聲呼喊著。

隨著一陣熱烈的掌聲響了起來。地圖社隊心有不甘，進攻也變得更加瘋狂，只見一名隊員猛地跳起，一個魚躍頭球把球頂向了紅網隊網邊。說時遲，那時快，紅網隊守門員往上一撲，“撲通”一聲倒在地上，球被他緊緊地抱在了懷里。接著又是一陣雷鳴般的掌聲。

比賽繼續進行，越來越激烈，觀看比賽的觀眾也越來越多，緊張而又興奮地注視著球場上的比賽。妹妹因為小也努力地向前探著，她應該是希望看得更清楚；只見她用力擠上前去，雙手叉腰，扯著嗓子喊著：“加油！加油！”“紅網又進球啦！又進球啦！“好一個熱鬧非凡的場面，最終媽媽公司紅網隊以7：2的比分獲得了決賽的冠軍。

天色漸漸地暗了下來，大家似乎還意猶未盡，邊走邊議論著今天比賽中的精彩片段，依依不舍地往家走去。

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇十

“叮鈴鈴”，上課鈴響了。張老師滿面春風地走進教室。在黑板上寫下了四個大字———“擊鼓傳花”。我心想：這回張老師葫蘆里賣的昰什么藥？要干什么呢？玩游戲？張老師說：“今天，我們來玩個游戲——擊鼓傳花.”同學們聽了,立即高興地歡呼起來。

游戲規則是這樣的:一名同學背對大家擊鼓,下面的同學傳花,鼓聲一停,花到誰家,誰就要表演一種動物的動作。（男生不僅要有動作還要有叫聲）。

只聽張老師一聲令下：“開始！”教室里頓時炸開了鍋。這花像一顆定時炸彈又像一個燙手的大山芋，誰都不愿意讓它在自己手中多停留一秒甚至半秒。站在黑板前的同學，他擊的鼓聲時而大，時而小，時而快，吋而慢。我們的心也隨著緊張起來。突然，鼓聲停了，“定時炸彈”“爆炸”了。它落在了李子木的手中。只見他雙手緊握著花仿佛要把它捏碎似的'，眼睛瞪得像銅鈴。這個動作僅僅定格了幾秒，之后他大喊道：“哎呀——我怎么這么倒霉呀！！”邊說他邊很不情愿地走上講臺，他蹲在地上，伸著舌頭，還學狗“汪汪”地叫了幾聲。逗得大家哈哈大笑起來。就連平時最淑女的高崧菀，這時候也沒有淑女樣兒了，手捂著肚子笑個不停.

“叮鈴鈴……”一堂有趣的課，就這樣在同學們的歡笑聲中結束了。

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇十一

隨著莊重的進行曲，我們迎來了寧圍四小第二屆班級運動會。

一眼望去我們的“戰場”，根據比賽項目的不同被劃分成若干區塊，分別是：跳高區塊；跳遠區塊；壘球區塊和跑步區塊等等。各個專業裁判都在忙忙碌碌的準備著；再望觀眾席，人山人海，拉拉隊員們一個個都熱情高昂，后勤工作的同學早已將水和毛巾等準備到齊；又望運動員們精神抖擻，信心百倍，勝利就在前方。

在比賽過程中，有許多讓人感動的事，如：五年級的六十米決賽中，顧佳婧同學在起跑線上扭了扭腳，后來想加快些速度，不小心在離終點不遠處摔了一跤，但還是咬咬牙堅持跑到了終點，這種可貴的勇氣實在讓我敬佩。

再來說說我們班跑1500米的三位同學吧。1500米可不是一個小數目，跑1500你要有足夠的耐心和勇氣。整整繞操場跑六圈，有些人連想都不敢想，而我們班的三位同學就完成了這個巨大的使命，其中還有一位是女同學。這三名同學也獲得了不錯的成績：女子第三名，男子第四名和第五名。

這次比賽不僅測試出了我們班的'體育成績，還大大提高了我們班的團結精神。當一個運動員在比賽時，大家一起為他加油打氣，如過一個運動員沒獲獎時大家一起安慰他。

我希望這樣別開生面的運動會以后多辦幾次！

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇十二

每當我看到那張試卷，就會想起那場別開生面的家長會。以往的家長會只是讓家長來不讓學生來。這次，張老師為了讓家長更全面地了解學生的情況，而且還要我們當場表演dd做一道大型閱讀題。

那天，是個新月如眉的夜晚，我和媽媽高高興興地來到學校，里面已是“人滿為患”了！家長會開始了。老師先讓同學們讀本次家長會的主題dd“獻給您，最出色的表現！”在讀的時候，我就給自己鼓勁：努力！努力！再努力！要給老師、家長和同學們一個最出色的表現！

試卷發下來后，老師先讓我們多讀幾遍短文，然后再做題。我讀了3次后就有些不耐煩了，于是，開始下一個環節dd做題。我把所有的題都讀了一遍。心想：這真是“張飛炒豆芽dd小菜一碟”嘛！我以每秒3道題的速度（沒有那么快啦！只是打個比方）做完了部分題。就剩下作文了。糟了，老師多次強調讓我們細心觀春天，我根本沒去觀察。沒辦法，只好回想作文書上寫的春天來湊合。

啊！終于寫完了，我長舒了一口氣。做完后，我左顧右盼，發現大家都在爭分奪秒地寫作業。因為有時間性限制，所以我就沒檢查，只是大體看了一眼。

“好了，把卷子翻過來！”張老師說道。

大家“嘩啦嘩啦”地把卷子收起來，聽了數學老師的講話后我深受啟發，心想：這一學期一定要把小數點和乘法的'意義學好。

張教師再次讓我們把試卷翻過來，一個一個的訂正。判完后，自己才的了98分，我真丟人。當時，真想找個地洞鉆進去。家長會結束后，媽媽一路都在夸獎我們班同學朗讀聲情并茂，課堂氣氛活躍，寫作功底非淺……回到家還跟爸爸一個勁兒地豎起大拇指夸獎：“棒！真棒！真是‘強將手下無弱兵’看人家的教師，看人家的學生，真是‘山外有山，樓外有樓’，今天，算是給兒子找到位置了，今后還有待于我們繼續努力！”

晚上，我躺在床上久久難以入睡，家長會的情景時時浮現在我眼前，媽媽的話時時縈繞在我耳邊。我真正體會到了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。今后我一定要好好學習，爭取趕上甚至超過我們班的佼佼者！

一場別開生面的圣誕慶祝會（優秀13篇）篇十三

“看看我的彩蛋，看看我的彩蛋！”，這是怎么回事兒？為什么亂糟糟的？原來，我們班開了一場別開生面的彩蛋課，我們去看看吧。

只聽老師一聲令下“安靜！”同學們立刻安靜了，老師又笑容滿面的說：“把材料拿出來。”同學們紛紛把材料拿上了桌，各式各樣的什么都有，有五顏六色的彩筆，有薄薄的蛋殼，還有鋒利的剪刀，我拿出材料，準備開始大干一場，我自信滿滿。的想：“我一定可以得獎。”

畫彩蛋開始了，我冥思苦想了半天，可是就是不知道該畫什么，我看了看我的蛋殼。突然，我眼前一亮，心想：“雞蛋不就是生小雞的嗎！”心動不如行動，我馬上開始了，我先用彩筆畫了一個黃色的身體，又用橙色畫出了一個小小的嘴巴，最后我又小心翼翼地畫了一個像小蟲子那么長的腿，我看了看，感覺不太好，于是我又在小雞的兩側加了一對翅膀，看起來栩栩如生，可這么多空白，怎么辦？看起來十分單調，我左思右想了半天，于是又在下面畫了一片綠油油的大草坪，我看了看才心滿意足，眉開眼笑，高興極了，到了評比的時候，我的心忐忑不安，生怕得不到獎，老師說：“有請我們的評委——王老師。”王老師看了看我們的雞蛋，點了兩個人，最后，王老師說：“這個小雞是誰的？”我慢慢地舉起了手，王老師一本正經的說：“請上臺領獎。”我高興極了，簡直是歡呼雀躍，我三步并作兩步地走上了臺，我正想高興的炫耀時，老師語重心長地說：“驕傲使人落后，虛心使人進步”所以，我就虛心的地低下了頭。