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小刺猬讀書(優秀18篇)

時間:2025-05-07 作者:翰墨

小刺猬讀書(優秀18篇)篇一

最近,奶奶家養了一只可愛的小刺猬,我們給它取名“皮皮”。

它全身都是棕色的,一雙不大不小的眼睛鑲嵌在它那小小的臉上,它的上身是堅硬的小刺,下面則是它的絨毛它的腳一般都是藏在小刺和絨毛里面的,只有在走路的時候才能偶爾看到。它很膽小,只要別人碰了一下自己,就把身體蜷縮起來,成了一個大刺球,讓我們無法下手。它還喜歡吃西瓜皮,有一次我把一小塊西瓜皮投進它住的鐵桶里,沒想到它三下五除二地就吃完了,但是平常蠢蠢欲動的小刺猬這時又在桶底轉了幾圈,我猜出了它的意思,它還想吃,于是我就繼續給它食物,等它吃飽后,它又開始睡覺了。唉,這個家伙,給它喂食還不打招呼,真是的。

小刺猬也并非就這么吃了睡,睡了吃。有一次我和我弟弟用袋子把它裝好,帶到廣場上,不僅讓這只胖胖的小刺猬運動運動,也讓我看看它走路時是什么樣子的。一開始把它倒出來的時候它有點害怕,把身體蜷縮成一團,后來它慢慢舒展開了,把它那小臉露了出來。忽然,它就像一它氣定神閑的老和尚,忽然脫胎換骨,成為了一代刺猬運動健將,害得我跟著它跑。忽然,小刺猬不見了,我們左找右找,終于發現了,原來它盤在一株植物的下面,我找了根樹枝捅了捅它,可這東西卻更加用勁地抱住的這株植物的下面,最后,我把奶奶家里的一根大木棍把它給掏了出來,可它還是一動不動的保持這個姿勢,我一開始以為它又害怕了,后來仔細一看,才發現它已經呼呼大睡了。

不過“皮皮”有時也是個搗蛋鬼。有一次我到奶奶家做客,因為那時候小刺猬還是住在磚縫里,所到了晚上,大家準備吃飯時,我去洗手,發現小刺猬正趴在奶奶養的吊蘭上,已經咬掉了幾片葉子,我趕緊告訴了奶奶,奶奶很生氣,用棍子打了他幾下,把它投到了鐵桶里。你說它是不是很搗蛋。

這就是奶奶家可愛的小刺猬,現在雖然不在奶奶家,但只要想起它,我的悲傷和憂愁就會一掃而光。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇二

讀完全文,我真是有驚又喜,既為剛開始小刺猬的膽怯恐慎而憂心,又為小刺猬怕媽媽餓肚子而戰勝了大老虎而開心。

文中的小刺猬其實很像現實中的小孩子。

現代的小孩是父母的至寵,掌上明珠,一點苦兒都不愿孩子承受,巴不得把所有的幸福都給他。因此,孩子就真的吃不了一點苦,養成了依賴,膽怯,無知的性格。例如:文中的.小刺猬把金絲猴看成是老虎,一點風吹草動就嚇的屁滾尿流。

幸好,小刺猬最終戰勝了自己的恐懼,大敗老虎。

我呢唄都應該從小養成獨立自主的習慣,自己的事情自己做,總要出去磨礪一番,才會有重新的眼光去看世界。假若只懂得躲成父母背后,只能是井底之蛙,目光短淺,永遠不能成長。

勇敢,并不是不畏懼。不緊張前方的危險,而是心懷恐懼卻依然向前。只要你勇敢地邁出第一步,你便有了更多的第一次,便擁有了一顆勇敢的心。

加油吧,讓勇敢成為你的座右銘。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇三

棣棣是一個勇敢的.男孩,他家很窮,但他和妹妹很快樂,所以很幸福。幸福就在我們身邊,榮華富貴不是幸福的根本,快樂才會覺得幸福。青鳥也不是幸福的象征,幸福不產生在東西里,你要尋找快樂,幸福才會永遠跟隨你。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇四

我特別喜歡看書,暑假我在閱讀書上看到一篇名叫《小刺猬》的文章。

讀了這篇課文后,我懂得了一個道理:我們要和動物們和平相處。小動物們既能幫助人類,人類又可以通過與它們的交流,去觀察員它們,就像文中的小刺猬利用身上的刺去運一些蘋果,有趣極了。以前,我姨媽家養了一只名叫嘟嘟的小狗也非常可愛。我摸摸它,它就會舔舔我的手。我傷心的時候,它就會吐出舌頭,搖搖尾巴逗我開心,它還會看家。以前,我和嘟嘟剛開始相處的時候,嘟嘟總是對我叫,我也很怕他。但是,慢慢的慢慢的,我和嘟嘟相處的時間長了。嘟嘟也不怕我了,我也不怕它了。我跟它玩的時候,它友好的搖搖尾巴。讓我們一起來愛護我們身邊的小動物吧!

小刺猬讀書(優秀18篇)篇五

今天我看了一個故事叫《野兔和刺猬》。大概說的是野兔和刺猬賽跑的事,野兔很傲慢,看不起刺猬。刺猬卻很不服氣想了個辦法和野兔比賽,刺猬叫它的老婆躲在比賽的終點,它自己在起點和野兔一起跑,剛跑兩步也在起點躲起來。野兔跑到終點,刺猬的老婆大聲說:“我早就到這里了”.野兔又跑到起點,刺猬又大聲說:”我早就到這里了”。野兔跑了73次,每次都有刺猬說:“我早就到了”。最后野兔跑第74次的時候累死了。刺猬贏了。

這個故事告訴我們,不論什么人都不應該嘲笑比自己差的人。我們應該要謙虛,不要驕傲。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇六

今天婆婆給我送來了一只小刺猬。它尖尖的.腦袋,三角形的臉,小小的眼睛黑黑的、圓圓的,腦袋上面長著一對小耳朵。它渾身長滿了尖刺,是白色的和褐色的。我用手一摸小刺猬的鼻子,它就縮成一團,像一個圓圓的仙人球,有趣極了。

我聽媽媽說小刺猬喜歡吃西瓜皮和蘋果。我希望能夠好好地愛護它,和它成為好朋友。

指導教師:吳小燕。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇七

這部電影讓我重新來理解什么是優雅。

門房把自己的內心隱藏得很好,只是出于恐懼,因為一項與職業身份不吻合的愛好,完全可能敲掉門房這輩子最不錯的飯碗,門房苦心經營著隱藏不妥的愛好這件事,初衷只是為了抱住飯碗,沒有受過教育的門房首先考慮的是生存問題,其次考慮的是精神需求,非常真實的人性。門房隱藏自己的工具是閱讀。

女孩把自己的內心封閉起來,是青春期叛逆少女的矯情,女孩不和家人對話,不認同自己的父母姐姐和現有的生活方式,得不到父母的理解和支持,孤獨,但思維異常活躍,各種敏感尖銳,各種看不慣。貌似成熟的小大人,成人化的`表情,深奧的哲學命題,極度鄙視幼稚,并渴望擺脫幼稚……哪個人的青春期不是這樣呢?她的或許極端了些而已。女孩隱藏自己的工具,是攝像、涂鴉,是自殺。

日本爺爺是洞察者,敏銳地窺探到以上兩人在隱藏什么。如果他不是同類,勢必很難理解和欣賞她們。所以他也是在隱藏,在巴黎這個異鄉隱藏自己喪妻的孤獨。從行動來看,這是全片最優雅的人物,無論是接近的方式還是表達的方式都很優雅,是融合了高貴和謙卑的優雅,并不是純法式的優雅。

當女孩的姐姐有求于門房的時候,門房的態度是典型的法式態度:請不要在我的非工作時間來打攪我的生活,即便我是個門房。這種服務從業人員的態度和日本同行能形成鮮明的對比,一樣的敬業,但法國人的優雅態度里是傲慢的,而日本人的優雅是謙卑的。

另一種典型的法式態度是女孩的父母。每天對著植物說話,看心理醫生吃抗抑郁藥物的媽媽,其實也很優雅,很法國。父親有一個細節,當聽完了女孩的高談闊論,父親默默無語,端起酒杯敬女孩,又說自己在開玩笑。這是非常法式的父母態度,即便對待孩子的表現很無奈,但不勉強,懂得尊重不同見解的人即便是個孩子。

作為洞察者的日本爺爺,帶著紳士的高貴氣質,同時具備日本人的謙和,為門房端茶做飯,彬彬有禮,完全沒有傳統法國人的冷傲,才讓故事發展有了轉機,或許這是故事刻意安排一個日本角色的意義吧。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇八

這天,我看了一篇文章,名字叫《小刺猬》。主要內容是:作者在散步時發現了一只小刺猬。作者把小刺猬帶回家,想讓小刺猬幫作者捉老鼠。這只小刺猬把電燈當作月光,煙霧當作云朵、報紙當作樹葉、還把作者的腿當作樹干。結果,這小家伙不僅幫了作者,還給作者帶來了快樂。

這篇文章,我覺得文中的.小刺猬很可愛,作者也把小刺猬描寫得很仔細!我們家也養過一只小動物——龍貓皮皮。我記得,和它初次見面的.時候,它不理我,可把我氣壞了,我就拼命抱起它。可突然覺得手涼涼的,原來,皮皮把我當成壞蛋了,往我手上撒尿!但隨著時間的流逝,我和皮皮漸漸熟了,我就可以隨便抱它了。

還有一次,我讓它出來“放風。”結果,他能自己回窩了。后來,由于我對它過敏,所以就送給別人了。看著文中的小刺猬,我就想起了小龍貓皮皮,嗨!要是我不對它過敏就好了!

小刺猬讀書(優秀18篇)篇九

擁有良好的讀書習慣是每個追求知識的人所追求的目標。然而,無論讀者如何努力,難免會遇到各種阻礙和困惑。尼采曾經說過“讀書是戰勝生活困頓的手段和起點”。這句話以擁抱刺猬讀書為題,反映了讀書中的困難應當勇往直前,與之對抗而不回避。通過深入研讀劉培堅的《擁抱刺猬讀書》,我得出了一些關于擁抱困難和阻礙的讀書心得體會。

劉培堅認為,擁抱刺猬讀書是一種積極的閱讀態度。在我們追求知識和智慧的道路上,難免會遇到各種挫折和難題。正如刺猬身上長滿了尖銳而有害的刺一樣,讀書過程中的困難、疑惑和挫折也會讓人感到不適和痛苦。然而,刺猬并不因為自身的尖刺而退縮,相反,它們一直保持彼此之間的距離,既保護自己,又獲得溫暖。擁抱刺猬讀書就是勇敢地面對閱讀中的困難,通過克服難題,不斷進步與成長。

第三段:克服讀書中的困難。

在讀書過程中,我們往往會遇到各種問題,如理解困難、閱讀疲勞、信息爆炸等。面對這些困難,我們應該擁抱刺猬的態度,堅持不懈地解決問題。首先,我們應該建立閱讀計劃,合理分配時間,按部就班、循序漸進地進行閱讀。其次,沒事放緩自己的閱讀速度,多次重讀困難的部分,通過不斷的實踐鍛煉提高自己的閱讀理解能力。此外,我們還可以通過參與讀書俱樂部或與他人分享讀書心得,獲得更多的觀點和見解,豐富自己的思維。

第四段:擁抱讀書中的疑惑和挑戰。

讀書不僅僅是獲取知識,更是一個思維和思考的過程。在這個過程中,我們難免會遇到各種疑惑和挑戰。這時候便需要我們擁抱刺猬的態度,勇敢地面對問題、尋找答案。劉培堅在《擁抱刺猬讀書》中提到了解決疑惑的幾種方法,如參考其他書籍、請教他人和進行實踐等。通過多方位的思考和探索,我們可以逐漸消除疑惑,提高自己的思考能力。

擁抱刺猬讀書不僅可以幫助我們克服閱讀中的困難和挑戰,更可以培養我們的堅韌和毅力。在面對問題和挫折時,如果退縮和回避只會使自己陷入無盡的苦惱中。而擁抱刺猬的態度則正好相反,它鼓勵我們面對問題,積極地解決困難,從而獲得成長和進步。此外,擁抱刺猬讀書還可以培養我們的智慧和見識,開拓我們的思維和眼界。通過與各種不同領域的書籍和觀點相接觸,我們可以獲得新的思想和啟示,提高我們的思考和判斷能力。這些能力將在我們的人生道路中起到重要的作用。

總結:

擁抱刺猬讀書是一種積極的閱讀態度,它讓我們勇敢地面對閱讀過程中遇到的困難和挑戰。通過擁抱刺猬的態度,我們可以克服閱讀中的困難,提高我們的閱讀理解能力;同時,我們可以積極解決閱讀中的疑惑和問題,培養我們的思考和分析能力。最重要的是,擁抱刺猬讀書能夠培養我們的堅韌和毅力,幫助我們在追求知識的道路上不斷成長和進步。所以,無論是在學校還是在生活中,我們都應該擁抱刺猬讀書,不斷探索、學習和進步。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇十

“高鳥黃云暮,寒蟬碧樹秋。”又到了一年一度的新生報到的時間。小刺猬一大早就起來,興奮地對媽媽說:“媽媽,我終于可以上學了。”

上學第一天,就有體育課,同學們玩起了最喜愛的足球,在球場上有的在攔球,有的在守球,還有的在準備進攻。看著大家玩得如此開心,小刺猬心里發癢,心想:“一會兒我也要上去踢一場。”忽然一球向他飛來,小刺猬心想“這可真是得來全不費功夫啊!想什么來什么,看我來個香蕉球”。只見小刺猬迅速的縮成一團,可誰知球沒踢著,只聽見“噗”的一聲,球被小刺猬身上的刺扎破了。原本斗志昂揚的小刺猬頓時垂頭喪氣了。同學們都埋怨小刺猬:“都是你,我們都玩不成足球了。”小狐貍更狠狠推了一把小刺猬。小刺猬委屈極了,不知不覺中又縮成一團。“都是我這一身刺惹的禍,我真該拔掉它。”

放學了,小刺猬惴惴不安地沿著墻根走,生怕這一身刺再招惹是非。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。“這邊的樹葉真難掃啊,你們看這剛掃成一堆風一吹又散了,就像天女散花,真讓人心有余力不足。”正在做值日的小熊抱怨道。突然一陣風刮過來,吹起的樹葉不偏不倚的吹向小刺猬,小刺猬習慣性的縮成一團,吹來的樹葉被牢牢地扎在了小刺猬身上。小猴和同學們都被驚呆了,紛紛圍上來七嘴八舌地說:“小刺猬這次你真厲害。”小刺猬半信半疑地想:“難道,我這一身刺還有這么大的作用。”于是不管三七二十一小刺猬決定豁出去了。說干就干,小刺猬緊緊縮成一團形成了一個刺球,用力的往有樹葉的地方滾去。只見它滾過的'地方一片樹葉也沒有了,地上干干凈凈的,全扎在了小刺猬的身上。在小刺猬的幫助下同學們很快完成了值日。小狐貍羞答答地走到小刺猬身邊說:“小刺猬對不起,我不應該推你,我們以后就是好朋友了。”小刺猬開心地笑了,再也不為這一身刺煩惱。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇十一

一天,陽光明媚,小刺猬想去找點工作。他來到市場上,看到袋鼠旁邊圍著很多人,就馬上跑去湊熱鬧。原來袋鼠在賣冰糖葫蘆,生意非常興隆。它羨慕極了,心想:“要是我也賣糖葫蘆,會怎么樣呢?”于是,他也買來一些一顆一顆的糖葫蘆。

小刺猬來到大街開始叫起來:“又甜又酸的糖葫蘆,大家快來買!”它叫到口干舌燥,可一顆也沒有賣掉,他開始發愁了。這時,來了一只狡猾的狐貍,他看見小刺猬身上的肉又肥又嫩,非常想吃。他眼珠骨碌一轉,想到了一個壞主意。他對小刺猬說:“小刺猬,你的糖葫蘆要穿成串兒賣。”“可我沒有竹簽呀?”狐貍笑瞇瞇地說:“你身上的刺可以代替竹簽啊!”小刺猬高興地說:“你這個辦法真好!”

第二天,他按照狐貍的辦法開始賣糖葫蘆,生意果然興隆。賣完了糖葫蘆,它一邊數錢一邊往家走,心里別提有多高興了。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇十二

“胖胖”長著一身褐色的長刺,摸一摸,還挺扎手;一雙小眼睛盡管睜得大大的,可還是顯得那樣小;嘴巴是尖的;小小的細爪子顯得稍大了一些;一副小巧玲瓏[注:小巧:小而靈巧;玲瓏:精巧細致。形容東西小而精致。]的面孔,非常惹人喜愛。“胖胖”活潑可愛,我十分喜歡它。

“胖胖”很機靈。又一次,我用木棍戳了它一下,它馬上敏捷的縮成了一個刺球兒。怪不得人們常說:“狗咬刺猬,無從下口”,原來這是刺猬防范外來“侵略者”的看家本領。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇十三

一天,小豬雨陽約小刺猬到公園拍皮球。

一下、兩下、三下……“我拍了一百下!”小豬得意地說。輪到小刺猬拍,河馬和小鳥來加油,可他剛拍了一下,皮球就滾走了,小刺猬只好跑去撿。

這時,一只盯了雨陽很久的大灰狼跳出來,向雨陽撲去。大家都被嚇傻了,河馬鉆進水里,小鳥撲打著翅膀飛走,雨陽趕緊跑,可是它太胖了,根本跑不快,一把被大灰狼抓住。

只有小刺猬不慌不忙,縮成一個刺球,向大灰狼滾去,大灰狼被扎得哇哇大哭,痛苦地叫到:“這是什么東西!好痛啊!”小刺猬站起來說:“我是刺猬俠,快放開我朋友,否則我就刺得你全身窟窿!”大灰狼抱著頭說:“我放,我放!大俠饒命。”大灰狼放開雨陽,落荒而逃。

看到大灰狼被趕跑,大家都過來為勇敢的小刺猬歡呼,雨陽感動地說:“謝謝你救了我。”小刺猬說:“不用謝,我是我應該做的。”他們繼續歡快地拍皮球,玩得很開心。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇十四

在郁郁蔥蔥的大森林里,一件有趣的事發生了。

這天,小刺猬笨笨在棗子園里連續打了幾個滾,收獲了許許多多大紅棗,正高高興興的往回走。可是,它不知道小猴敏敏已經跟了它好一段路了。小猴敏敏一看見這些大紅棗,就饞地直流口水,它想:大紅棗一定很好吃。果然不出乎它所料,它偷偷地拿了小刺猬背上的一個大紅棗,放在嘴里一嘗,嗯,真好吃!它心里暗暗贊嘆。它把小刺猬背上的大紅棗一個一個地拿下來,放在自己的小兜兜里,一溜煙爬上了樹,還假裝好聲好氣地說:你的大紅棗使我大飽口福,我笑納了,感謝你!小刺猬笨笨被弄得丈二和尚摸不著頭腦,可它看到自己辛辛苦苦揀來的大紅棗被偷去,大哭起來。這一哭一笑的場面被小兔聰聰看見了,它跑過去幫笨笨擦干眼淚,并把自己的妙計告訴了它。笨笨破涕為笑,它等著這一場好戲地開始。聰聰對敏敏說:聽說你很有本事,是真的嗎?那是當然了,你還不知道,敏敏肯定的說。那能不能讓我們這些‘小輩’們也開開眼界?不......行。敏敏猶豫不決。什么呀,根本就是騙人的嘛!聰聰將了它一軍。好吧,就來一個倒立蜻蜓吧!誰知它的本事雖然顯了出來,但大紅棗卻掉了下來,被等在樹下的笨笨接住了,大紅棗完璧歸趙了。敏敏氣得咬牙切齒,想追,可是晚了,笨笨一溜煙地跑回了家。

通過這件事,笨笨懂得了遇到事情不能慌張,要沉著冷靜,開動腦筋,想辦法解決。

小刺猬讀書(優秀18篇)篇十五

今天,天氣很好,所有的動物都去動物園看書。它們是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。他們正在津津有味地看著!

突然,一只小刺猬來了。刺猬手里拿著一本書。當他看到小白兔旁邊的座位時,他坐了起來,但是座位上長滿了又尖又硬的刺,刺到了小白兔。小刺猬急忙站起來說:“對不起,小白兔。我不是故意的。”小白兔揮揮手說:“沒關系。”這時,小松鼠和小烏龜的眼睛也朝著白兔。小松鼠笑著說:“沒事。坐下來一起讀。”小刺猬低下頭說:“不,我怕再刺你。我還是去別的地方讀吧。”

正在這時,小烏龜靈機一動,想到了自己身上的殼。他趕緊跑過去說:“別走,刺猬,跟我坐。我身上有硬殼,不怕你的刺。”后來,刺猬和聰明的烏龜坐在一起看書。

看,這些可愛的小動物讀書多認真啊!

小刺猬讀書(優秀18篇)篇十六

前天晚上,爸爸出警時,在半路上撿到一只小刺猬。這只小刺猬只有一手掌那么點兒大,肉嘟嘟的,十分可愛。它全身上下黑黑的,有一雙機靈的小眼睛,綠豆點兒大,又黑又亮;尖尖的小鼻子喜歡一拱一拱的,還有一對黑色的小爪子,嫩嫩的,跟手似兒的,看上去萌態十足,就像動畫片里的那只小鼴鼠。

小刺猬看上去很威風,因為它有一身堅硬的刺甲”。這身盔甲插滿了刺箭”,長短不一、黑白相間、粗細有異,不僅可以把它遮得密不透風,偽裝成一個刺球,而且還可以讓虎狼這樣的猛獸無從下口。這個小刺猬白天時一動不動,總讓我以為它生病了。后來我了解到:小刺猬原來是夜行動物,白天喜睡大覺,一到晚上就oo@@吵個不停。但小刺猬膽特小,非常怕光和聲音,一有響動和光亮,它就會縮成一團。

小刺猬非常聰明。一次,鄰居家的小黃狗發現了它,就好奇地跑上去,先用嘴拱了拱它,仿佛在試探,可剛碰到就被扎了一下,氣得它一直對小刺猬狂叫。小刺猬卻無動于衷,縮成一團理也不理它。小黃狗看上去很生氣,一會用爪撥,一會用嘴咬,一會用又用腳踢,使盡渾身解數卻只能團團轉,最后只好悻悻地溜走了。小刺猬感覺沒了動靜,就慢慢地打開了刺甲,發現沒有危險,伸出了兩只小爪子翻了個身,就繼續玩了。

這兩天,小刺猬一動不動,不吃不喝,總覺得它不高興。眼神呆呆的,失去了以往的光彩。我想它一定是想家了,看著它悲傷的樣子,我決定還是將它放生。當天晚上,我和爸爸把它在原處放回去了。我們就在夜空下看著它慢慢地越爬越遠了雖然最后小刺猬沒能跟我在一起,但我也十分開心,因為它終于回到了它自己的家,能與家人共享快樂了。

再見了,我的小刺猬!

小刺猬讀書(優秀18篇)篇十七

金秋十月,金風送爽,秋色怡人,楓樹上,一片片火紅火紅的楓葉飄落下來,仿佛一位位身穿紅衣的美麗仙女,從半空中慢慢地飄落下來。

果園里,各種水果都成熟了,一陣陣涼爽的秋風把水果的香味送入一棵蘋果樹的樹洞里,那里面小刺猬多多正在床上休息呢!“哎呀!”,多多猛然發現冬天快到了,可自己的過冬糧食還沒準備呢!它飛快地鉆出洞,看見地上滿是水果,“哇,這么多的水果,光撿地上的就足夠了。”多多準備將這些誘人的水果搬入洞里,可是它想地上那么一大堆的水果,就憑幾只爪子,什么時候才能把水果運完呢?它冥思苦想,終于想出了一條妙計。它把自己縮成一個小刺球,在水果上面滾過去,哈!那些好吃的水果都扎在它的刺上了,不一會兒,它就把滿地的水果搬得干干凈凈。

冬天快到了,小刺猬躲在樹洞里,舒舒服服地吃著用自己智慧換來的水果,一邊想著:“嗯,吃飽喝足了,我這個冬天肯定能睡個好覺了。”

小刺猬讀書(優秀18篇)篇十八

從前,在一個充滿幸福快樂的森林里,許許多多的小動物在這里快樂地生活著。

在一棵樹下,一只小刺猬在傷心地哭泣。森林里靜地出奇,似乎聽得見刮風的聲音。周圍迷漫著悲傷的氣氛。“是我太懦弱了,不夠勇敢嗎?”他心想。前幾天,小刺猬原本有個很要好的朋友。可是,有一天,他的朋友遇到了危險。小刺猬的朋友喊他去救它,他卻認為自己的命要緊,不該冒險,所以便沒救它,自己逃命去了。之后,他的朋友還是被別的小動物救了出來。從這件事后,小刺猬與朋友,再也回不到以前,他的朋友也不再理它。所以現在他才會在樹下獨自哭泣。

它想了一個下午。他想:也許,我真的錯了,我不該不顧朋友的感受!它望著天空,說:“下一次,我要變得強大起來!下一次,我要讓朋友不再受傷害,我還要讓自己不懦弱,敢當朋友的保護罩!”

幾天后的晚上,森林來了一個危險人物—大灰狼,它四處游蕩。而小刺猬的朋友,就不幸遇到了它。那只饑餓的大灰狼準備把它吃掉。小刺猬挺身而出,用背上的刺把大灰狼給刺傷了。

最后,小刺猬與朋友和好如初,小刺猬也不再孤獨,因為朋友又開始信任他了。

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個人簡歷是一份反映個人學歷、工作經歷、專業技能等信息的重要材料,它對于求職者來說至關重要。如果你需要一些靈感和提示來撰寫個人簡歷,可以閱讀以下一些成功案例并從中
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優秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的經典優秀作文,希望能夠激發大家的寫作靈感。今天是一年一度的重陽節,又是
優秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產生情感的共鳴。如果你對優秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。美味的自助餐前天,爸爸要帶我去東城匯吃自助餐
優秀作文有著精準和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。朋友,你的家鄉美嗎?我來給
青春是一個充滿活力和冒險的階段,我們要敢于嘗試新事物。以下是一些青春影視劇推薦,讓我們一起領略這些精彩的故事。尊敬的老師,親愛的同學:大家好!無奮斗,不青春。奮
在新的一個月開始之前,先來回顧一下上個月的工作表現,做一個月工作總結吧。在這里,小編為大家推薦了一份完整的月工作總結模板,供大家使用和參考。。20__年是總經辦
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據和實例來支持自己的觀點。通過閱讀優秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經驗,提升自己的寫作水平。春節期間,新型
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達。學習寫作時,可以參考一些優秀作文范文,從中學習一些好的寫作技巧。一位母親就“女兒奮斗完高三后將其所給物質
入黨積極分子是指那些在黨組織中具備某種政治覺悟和組織紀律觀念,擁護中國共產黨的黨員標準,積極參與黨組織的活動,并且有一定表現的人員。以下是關于入黨積極分子的精彩
教師工作總結可以幫助我們總結教材的使用情況、教學方法的有效性等方面的經驗。小編整理了一些優秀的教師工作總結范文,希望對大家寫作有所幫助。有經驗的教師請教,結合本
讀后感是讀書的重要環節之一,通過寫作可以加深對書籍內容的理解和領悟。下面是一篇作者觀點鮮明的讀后感,引人深思,值得一讀。《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部
實習報告的撰寫需要結合實際情況進行客觀真實的描述,并提出對實習工作和職業發展的思考和建議。通過閱讀以下實習報告范文,希望能夠對大家在撰寫實習報告時起到一些指導作
在財務工作總結中,需要詳細記錄財務數據和資金流動情況,以及財務運營中的問題和解決方法。我們整理了一些優秀的財務工作總結范文,希望能給大家提供一些參考。
教學工作計劃包括整個學期或學年的教學內容、教學方法、教學資源等各個方面的安排。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。希望對大家制定教學工作計劃有所
擁有一份精心撰寫的申請書是提升求職競爭力的重要途徑。注意,這些申請書范文僅供參考,應該根據具體情況進行個性化的修改和調整。鎮人民政府:我是xx村xx組村民,全家
實習總結是在實習期結束后對實習經歷進行總結和概括的一種文書材料。這些實習總結范文涵蓋了各個領域的各個層面,不同實習生的心得和感悟。xx年接近尾聲,感謝在這一年里
優秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。接下來,小編為大家分享幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。
優秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現,它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。
考察報告是對特定問題、項目或企業進行綜合分析和評估的一種書面形式,它可以為相關決策提供參考和建議。為了幫助大家寫出更好的考察報告,小編整理了一些經典的考察報告范
國旗下,青年知識分子肩負著振興國家的使命,用智慧書寫美好未來。以下是一些國旗下的優秀文化作品,希望能夠引起大家的共鳴。2011-3-14。各位老師、同學們:早上
作文要能夠打動人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發與感觸。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我的童年有很多,但有的記不清了
建設方案旨在給項目提供一個系統的指導,確保工作按照預定目標有序進行。如果你正在編寫建設方案,以下的范文可能會給你提供一些有用的思路和方法。為進一步提高“____
心得體會是我們對某個經歷或事件所得到的深刻認識和感悟,它能夠幫助我們成長。這些范文或許能夠讓我們更深入地理解和認識心得體會的價值和意義。目前,人類對地震的預報,
有效的策劃方案能夠提高工作效率,并確保項目或活動的成功實施。以下范文是根據多年的策劃經驗總結出來的,希望能夠給您帶來一些靈感和啟示。一、活動背景:一年的時光又從
今天的活動,我將擔任主持人的角色,希望能夠給大家帶來歡樂與驚喜。以下是小編為大家收集的主持人的典型案例,供大家參考。下面,開始開會。今天,我們在這里召開x年全縣
用工還需要注重員工的職業道德和職業素養,以提升整體工作效能和企業形象。通過學習用工管理的最新理論和研究成果,我們可以不斷提高用工管理水平。用工單位:職工姓名:甲
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單位的存在是為了提高工作效率、提供優質的產品或服務,滿足人們的需求。以下是一些單位激勵機制的設計和實施方法,供大家參考和借鑒。今天歡歌笑語,喜氣洋洋。在此良辰美
月工作總結是一個重要的工作評估和自我定位的過程,它可以幫助我們找到自己在團隊中的角色和定位。小編為大家整理了一些著名企業領導人的月工作總結,他們的總結能力和思維
溺愛只會讓我們失去斗志,只有挫折才能磨煉我們的意志。下面是一些勵志的名人事跡和成功案例,希望能激發你的斗志和創造力。青春并不是滿心歡喜的相識相知,而是馬不停蹄的
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編寫計劃書有助于我們提前預判可能出現的困難,并制定適應性方案。以下是一些成功案例的計劃書,可供大家參考和借鑒其中的經驗。東西湖區慈惠街。承辦單位:東西湖區慈惠街
實習報告可以幫助實習生深入思考和總結實習經驗,為今后的學習和工作提供寶貴借鑒。以下是一些值得學習的實習報告樣本,可以幫助大家更好地了解實習報告的寫作要點和技巧。
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自我介紹是我們與別人建立溝通和互動的一種重要方式,它可以幫助我們打開交流的大門。以下是小編為大家整理的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。我是畢業于xx學院xx專業
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編寫工作計劃書的過程也是對自身工作能力和職業規劃的反思和思考。為了幫助大家更好地編寫工作計劃書,以下是一些實用的范文供大家參考。一、指導思想:根據上級教育會議精
在生活和工作中,我們可以通過總結心得體會來提高自己的思考能力和反思能力。在下面,我們為大家整理了一些經典的心得體會,一起來看看吧。本學期,我園根據教育局的工作部
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心得體會可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學習和成長經歷,同時也是對他人的一種啟示和幫助。在這里,小編為大家整理了一些經典的心得體會范文,希望能夠給大家提
教學工作計劃能夠促進學生自主學習和能力培養,提高學生的學習興趣和主動性。整理這些教學工作計劃范文的目的是為了讓大家更好地了解和學習優秀的教學案例。作為一名老師,
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護理涉及到多個方面,包括疾病預防、健康教育、康復護理和病情觀察等。護理總結是護理工作的重要環節,以下是一些范文供您參考。1、新病員入院測體溫、脈博、呼吸三次連續
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演講稿范文可以提前規劃演講的內容結構,確保演講邏輯清晰、有條不紊。請大家認真閱讀以下范文,從中學習優秀演講者的寫作風格和表達技巧。尊敬的老師們,親愛的同學們:大
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工作匯報可以幫助我們檢視自己的工作方式和方法,有助于提高工作效率和質量。小編為大家整理了幾份簡潔明了的工作匯報范文,希望能給大家帶來啟發。2012年上半年,我局
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總結心得體會可以幫助我們更加全面地認識自己,發現自身的潛能和不足之處。在這里,小楊總結了一篇關于自己工作中的心得體會,希望可以對大家有所幫助。為實現教育事業高質
尊敬的各位領導、嘉賓和朋友們,很榮幸能夠擔任今天的主持,希望能給大家帶來愉悅與驚喜。在接下來的時間里,我們將有幸聽到不同領域的專家分享他們的成功經驗。
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優秀的作文需要作者有扎實的文學修養和良好的文字表達能力。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。無處不在。聽聽秋的聲音,聽秋的聲音藏
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寫心得體會有助于思考自己的優點和不足,進而有針對性地提升個人能力。接下來,我將分享一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。人們在成長過程中,往
優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。小編為大家整理了一些受到好評的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
總結工作心得既是對自己工作的一種負責和認真的態度,也是對工作單位的一種貢獻和支持。接下來是一些老師在工作總結中提出的寶貴經驗和建議,對于提高工作效能有很大的幫助
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