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海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:影墨

讀后感是一個(gè)展示個(gè)人觀點(diǎn)和思考能力的機(jī)會(huì),可以借此表達(dá)自己對(duì)作品的獨(dú)特見解。通過欣賞這些讀后感范文,我們能夠加深對(duì)書籍內(nèi)容和作者用心的理解和感悟。

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇一

“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫”。多么有力的描述,這是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的散文詩《海燕之歌》的片斷。

《海燕之歌》是我十分喜歡的外國作品之一,因?yàn)樗?jīng)過海燕這個(gè)意象給讀者帶來這樣一種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂于擔(dān)當(dāng)重任。那里我只淺談海燕的拼搏精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事。

在狂風(fēng)卷集著烏云、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風(fēng)雨即將來臨之際,僅有海燕箭一般地直沖向?yàn)踉疲床谙笳髦郴实姆磩?dòng)統(tǒng)治、黑暗的社會(huì)環(huán)境的烏云、狂風(fēng)、閃電、雷聲之間。經(jīng)過將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂于擔(dān)當(dāng)重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命即將到來并必然取得勝利的前景,號(hào)召廣大勞動(dòng)人民進(jìn)取行動(dòng)起來,迎接偉大的革命斗爭。所以,《海燕之歌》被譽(yù)為迎接革命風(fēng)暴的“戰(zhàn)斗的革命詩歌”。

我尤其喜歡文章最終當(dāng)海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏云、火蛇一樣蜿蜒游動(dòng)的閃電的影子、怒吼著的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”這句話。每次我讀到那里,自我的身心都會(huì)不由一振,經(jīng)受一次洗禮,一只海燕不畏懼風(fēng)雨雷電,搏擊于海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頃刻來到我眼前。列寧在《在暴風(fēng)雨來臨之前》也曾引用了《海燕之歌》里的這句話——“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩句。昨日它鼓勵(lì)著無數(shù)為了信念而拼搏的無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,今日它同樣激勵(lì)著無數(shù)為國家富強(qiáng)而作出貢獻(xiàn)的建設(shè)者,海燕身上表現(xiàn)出的這種“海燕精神”感染著幾代人。

在各個(gè)層面都在“全面提速”的今日,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設(shè)者都在為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語講“大道如天,煩惱如山”,每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。應(yīng)對(duì)此情此景,有的人會(huì)埋怨機(jī)遇,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)止步、進(jìn)而倒退……對(duì)此,我要講:“你們?nèi)狈Φ木褪呛Q噙@種拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事。

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇二

從小到大,我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因?yàn)樗木杈褪菐讉€(gè)關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。

我喜歡文中那一段對(duì)海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描述:“看吧!它飛舞著像個(gè)精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫……,它笑那些烏云,它為歡樂而高叫!”

我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

每當(dāng)讀到此句,自己的身心會(huì)不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來到眼前。

不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。

人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。

應(yīng)對(duì)此景,有的人會(huì)埋怨同伴,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)靈機(jī)一動(dòng)向后轉(zhuǎn)……。對(duì)此,我認(rèn)為都能夠理解,這些但是是人心理的正常反映,也并不違反人類道德規(guī)則。

但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了好處。最好的辦法是去應(yīng)對(duì)它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。

就應(yīng)說,直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類與生俱來的本能,而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。毛主席的“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,我想這可能就是人間關(guān)于人生與挑戰(zhàn)關(guān)系的最好詮注吧……。

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇三

《海燕之歌》出自蘇聯(lián)作家高爾基寫的《海燕》這本書。《海燕之歌》中講述了小海燕頑強(qiáng)拼搏的精神。讓我印象最深的是這句話:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。”

在生活中,也是一樣的,我們要堅(jiān)強(qiáng),不能為一點(diǎn)小事而屈折。像,有一題不會(huì)做,你要堅(jiān)強(qiáng),想想辦法,怎么解開,不是在那兒胡思亂想,畏縮了。像學(xué)走路,剛開始你還小,只會(huì)到處爬,不會(huì)走,但你要嘗試一下,跌跤了,沒關(guān)系。站起來,繼續(xù)。你一定會(huì)成功的。不要害怕,勇往直前;不要退縮,敢于斗爭。讓我們一起來學(xué)習(xí)小海燕那堅(jiān)韌的毅力吧!

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海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇四

今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章,主要寫的是:

暴風(fēng)雨來臨之前,海鷗呻吟著在大海上面飛竄;海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了;企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔,它叫喊著,飛翔著,箭一般的穿過烏云,翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽出困乏,它深信烏云遮不住太陽。就因?yàn)檫@堅(jiān)定的信念,才有了千古名言——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

這篇文章連續(xù)用了三個(gè)“高傲地(的)”來形容海燕。

第一處“高傲地”在文章的開頭:“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。”此處“高傲地”形容在暴風(fēng)雨還沒來的時(shí)候,海燕就像黑色的閃電一樣飛翔,表達(dá)了海燕不畏閃電的精神;第二處“高傲的”在文章的第五自然段,此處“高傲的”表現(xiàn)了海燕的與眾不同:海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了,唯有高傲的海燕與眾不同,翱翔在海面上;第三處“高傲的”在文章的第九自然段,此處把海燕描寫成高傲的黑色暴風(fēng)雨的精靈,形容得當(dāng),表現(xiàn)了高傲的海燕就是黑色暴風(fēng)雨的前征。

這三個(gè)“高傲地(的)”充分體現(xiàn)了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇五

閱讀后的感覺是指閱讀一本書、一篇文章、一段話、幾句名言和一首音樂,然后將這種感覺和啟示寫進(jìn)一篇文章,稱為閱讀后的感覺。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫”。多么有力的描述,這是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的散文詩《海燕之歌》的片斷。

《海燕之歌》是我十分喜歡的外國作品之一,因?yàn)樗?jīng)過海燕這個(gè)意象給讀者帶來這樣一種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂于擔(dān)當(dāng)重任。那里我只淺談海燕的拼搏精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事。

在狂風(fēng)卷集著烏云、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風(fēng)雨即將來臨之際,僅有海燕箭一般地直沖向?yàn)踉疲床谙笳髦郴实姆磩?dòng)統(tǒng)治、黑暗的社會(huì)環(huán)境的烏云、狂風(fēng)、閃電、雷聲之間。經(jīng)過將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂于擔(dān)當(dāng)重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命即將到來并必然取得勝利的前景,號(hào)召廣大勞動(dòng)人民進(jìn)取行動(dòng)起來,迎接偉大的革命斗爭。所以,《海燕之歌》被譽(yù)為迎接革命風(fēng)暴的“戰(zhàn)斗的革命詩歌”。

我尤其喜歡文章最終當(dāng)海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏云、火蛇一樣蜿蜒游動(dòng)的閃電的影子、怒吼著的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”這句話。每次我讀到那里,自我的身心都會(huì)不由一振,經(jīng)受一次洗禮,一只海燕不畏懼風(fēng)雨雷電,搏擊于海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頃刻來到我眼前。列寧在《在暴風(fēng)雨來臨之前》也曾引用了《海燕之歌》里的這句話——“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩句。昨日它鼓勵(lì)著無數(shù)為了信念而拼搏的無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,今日它同樣激勵(lì)著無數(shù)為國家富強(qiáng)而作出貢獻(xiàn)的建設(shè)者,海燕身上表現(xiàn)出的這種“海燕精神”感染著幾代人。

在各個(gè)層面都在“全面提速”的今日,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設(shè)者都在為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語講“大道如天,煩惱如山”,每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。應(yīng)對(duì)此情此景,有的人會(huì)埋怨機(jī)遇,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)止步、進(jìn)而倒退……對(duì)此,我要講:“你們?nèi)狈Φ木褪呛Q噙@種拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事。

既然艱難與困苦是實(shí)踐中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義,最好的辦法就是去應(yīng)對(duì)它。朋友們,請(qǐng)記住毛澤東同志《水調(diào)歌頭重上井岡山》中“世上無難事,只要肯登攀”的詩句,在實(shí)踐中用“海燕精神”鼓舞自我,不斷提升拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事,爭取在每一次挑戰(zhàn)中都能取得提高,為把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛而貢獻(xiàn)出自我的一份力。

寒假期間,我拜讀了高爾基的著作《海燕》,感受頗深。

一開篇,“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。”短短的一句話,描寫出惡劣的環(huán)境和海燕面對(duì)暴風(fēng)雨無所畏懼的場景,讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來臨了,渺小的海燕還不歸巢,它想干什么呢?繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分兇猛的海鳥,它從不畏懼暴風(fēng)雨,總是像箭一般地飛翔。看啊,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短一句話,是那么充滿激情,充滿自信和力量!

成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。

二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生,一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項(xiàng)發(fā)明,意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是,他總是坦然的面對(duì)每一次失敗,認(rèn)真地對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn),知道成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

畏懼困難的人都是弱者,敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強(qiáng)者、成功者,是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來,讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者!

“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中,把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。其實(shí)高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯(lián)作家。《鷹之歌》《海燕》等散文詩反映作者激蕩的革命情緒。1910年他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒有退縮,而是做了一只頑強(qiáng)的海燕。1906年高爾基發(fā)表了長篇小說《母親》,反映俄國工人階級(jí)的革命斗爭,被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕在與暴風(fēng)雨作斗爭,在暴風(fēng)雨中隨心所欲的穿梭。

海鷗在暴風(fēng)中來臨之前呻吟著,它們大海上飛竄,想把自我對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處.

海鴨他在呻吟著,它們這些海鴨,享受不了生活的戰(zhàn)斗和歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕沒有在天空中逃竄,而是在隨心飛翔。這只海燕沒有像海鴨一樣呻吟,而是在享受生活中戰(zhàn)斗的歡樂。

這只海燕的心中沒有恐懼,而是充滿對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,和對(duì)勝利的信心。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕再次呼喚:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”!

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇六

散文。

卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處。《海燕之歌》創(chuàng)作于1920xx年3月是一篇著名的散文詩是高爾基早期的代表作品。1920xx年正是俄國1920xx年革命前夕最黑暗的時(shí)候。來自社會(huì)底層深諳人民痛苦的高爾基觸摸到剛剛開始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象歡呼即將來臨的革命風(fēng)暴為無產(chǎn)階級(jí)譜寫了一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。就是在這樣的環(huán)境里高爾基寫下了這篇散文。其實(shí)高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來隱喻分別象征資產(chǎn)階級(jí)自由派、機(jī)會(huì)主義者和立憲民主黨等各種人物而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人在革命的暴風(fēng)雨下呻吟、恐懼、畏縮被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿歡樂的喊聲里,飽含著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自己畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自己隱藏起來。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

最后,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

《海燕之歌》是我在寒假讀的一篇由高爾基寫的一篇文章。

《海燕之歌》主要講了在大海上,暴風(fēng)雨即將來臨了,企鵝和其他海鳥膽怯地想離開,而海燕則在喊聲里,充滿了對(duì)暴風(fēng)雨的渴望。這是高爾基為了呼吁人們所寫下的一篇文章。

在前蘇聯(lián)流傳著一個(gè)革命:沙俄革命。發(fā)生了三次:1905、1917、1920xx年。在這場戰(zhàn)爭中,不少蘇聯(lián)人被戰(zhàn)爭中奪取了生命。高爾基是為了革命而奮斗的,他寫下了許許多多的文章來呼吁人們。是多么偉大的作家阿!

夜深了,高爾基偉大的形象卻永久深深地印在我的心上。

“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫”。多么有力的描述,這是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的散文詩《海燕之歌》的片斷。

《海燕之歌》是我十分喜歡的外國作品之一,因?yàn)樗高^海燕這個(gè)意象給讀者帶來這樣一種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂于擔(dān)當(dāng)重任。那里我只淺談海燕的拼搏精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力。

在狂風(fēng)卷集著烏云、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風(fēng)雨即將來臨之際,只有海燕箭一般地直沖向?yàn)踉疲床谙笳髦郴实姆磩?dòng)統(tǒng)治、黑暗的社會(huì)環(huán)境的烏云、狂風(fēng)、閃電、雷聲之間。透過將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂于擔(dān)當(dāng)重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1920xx年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命即將到來并必然取得勝利的前景,號(hào)召廣大勞動(dòng)人民用心行動(dòng)起來,迎接偉大的革命斗爭。因此,《海燕之歌》被譽(yù)為迎接革命風(fēng)暴的“戰(zhàn)斗的革命詩歌”。

我尤其喜歡文章最后當(dāng)海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏云、火蛇一樣蜿蜒游動(dòng)的閃電的影子、怒吼著的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”這句話。每次我讀到那里,自己的身心都會(huì)不由一振,經(jīng)受一次洗禮,一只海燕不畏懼風(fēng)雨雷電,搏擊于海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頃刻來到我眼前。列寧在《在暴風(fēng)雨來臨之前》也曾引用了《海燕之歌》里的這句話——“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩句。昨日它鼓勵(lì)著無數(shù)為了信念而拼搏的無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,這天它同樣激勵(lì)著無數(shù)為國家富強(qiáng)而作出貢獻(xiàn)的建設(shè)者,海燕身上表現(xiàn)出的這種“海燕精神”感染著幾代人。

在各個(gè)層面都在“全面提速”的這天,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設(shè)者都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語講“大道如天,煩惱如山”,每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。應(yīng)對(duì)此情此景,有的人會(huì)埋怨機(jī)遇,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)止步、進(jìn)而倒退……對(duì)此,我要講:“你們?nèi)狈Φ木褪呛Q噙@種拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力。

既然艱難與困苦是實(shí)踐中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了好處,最好的辦法就是去應(yīng)對(duì)它。朋友們,請(qǐng)記住毛澤東同志《水調(diào)歌頭重上井岡山》中“世上無難事,只要肯登攀”的詩句,在實(shí)踐中用“海燕精神”鼓舞自己,不斷提升拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力,爭取在每一次挑戰(zhàn)中都能取得進(jìn)步,為把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛而貢獻(xiàn)出自己的一份力。

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇七

“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫”,多么有力的描述,這是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的散文詩《海燕之歌》的片段。

《海燕之歌》是我十分喜歡的外國作品之一,因?yàn)樗高^海燕這個(gè)意象給讀者帶來這樣1種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂于擔(dān)當(dāng)重任。那里我只淺談海燕的拼搏精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力。

在狂風(fēng)卷集著烏云、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風(fēng)雨即將來臨之前,只有海燕箭一般地直沖向?yàn)踉疲床谙笳髦郴实姆磩?dòng)統(tǒng)治、黑暗的社會(huì)環(huán)境的烏云、狂風(fēng)、閃電、雷聲之間。透過將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的[)海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂于擔(dān)當(dāng)重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命即將到來并必然取得勝利的前景,號(hào)召廣大勞動(dòng)人民用心行動(dòng)起來,迎接偉大的革命斗爭。因此,《海燕之歌》被譽(yù)為迎接革命風(fēng)暴的“戰(zhàn)斗的革命詩歌”。

我尤其喜歡文章最后當(dāng)海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏云、火蛇一樣蜿蜒游動(dòng)的閃電的影子、怒吼著的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”這句話。每次我讀到那里,自己的身心都會(huì)不由一振,經(jīng)受一次洗禮,一只海燕不畏懼風(fēng)雨雷電,搏擊于海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頃刻來到我眼前。列寧在《在暴風(fēng)雨來臨之前》也曾引用了《海燕之歌》里的這句話——“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩句,昨日它鼓勵(lì)著無數(shù)為了信念而拼搏的無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,這天它同樣激勵(lì)著無數(shù)為國家富強(qiáng)而作出貢獻(xiàn)的建設(shè)者,海燕身上表現(xiàn)出的這種“海燕精神”感染著幾代人。

在各個(gè)層面都在“全面提速”的這天,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設(shè)者都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語講“大道如天,煩惱如山”,每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。應(yīng)對(duì)此情此景,有的人會(huì)埋怨機(jī)遇,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)止步、進(jìn)而倒退……對(duì)此,我要講:“你們?nèi)狈Φ木褪呛Q噙@種拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力。”

既然艱難與困苦是實(shí)踐中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了好處,最好的辦法就是去應(yīng)對(duì)它。朋友們請(qǐng)記住毛澤東同志《水調(diào)歌頭重上井岡山》中“世上無難事,只要肯登攀”的詩句,在實(shí)踐中用“海燕精神”鼓舞自己,不斷提升拼搏的.精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力,爭取在每一次挑戰(zhàn)中都能取得進(jìn)步,為把城市建設(shè)的更完美而貢獻(xiàn)自己的一份力。

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇八

《海燕之歌》看似是一篇簡單的散文,卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處。《海燕之歌》創(chuàng)作于1901年3月,是一篇著名的散文詩,是高爾基早期的代表作品。1901年,正是俄國1905年革命前夕最黑暗的時(shí)候。來自社會(huì)底層,深諳人民痛苦的高爾基,觸摸到剛剛開始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏,以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象,歡呼即將來臨的革命風(fēng)暴,為無產(chǎn)階級(jí)譜寫了一曲充滿戰(zhàn)斗活力的頌歌。

就是在這樣的環(huán)境里,高爾基寫下了這篇散文。其實(shí),高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來隱喻分別象征資產(chǎn)階級(jí)自由派、機(jī)會(huì)主義者和立憲民主黨等各種人物,而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人,在革命的暴風(fēng)雨下,呻吟、恐懼、畏縮,被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿歡樂的喊聲里,飽含著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自我畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自我隱藏起來。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

最終,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇九

從小到大,我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因?yàn)樗木杈褪菐讉€(gè)關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。

我喜歡文中那一段對(duì)海燕穿擊于暴風(fēng)雨中[]的描述:“看吧!它飛舞著像個(gè)精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫……,它笑那些烏云,它為歡樂而高叫!”

我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

每當(dāng)讀到此句,自己的身心會(huì)不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來到眼前。

不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。

人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。

應(yīng)對(duì)此景,有的人會(huì)埋怨同伴,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)靈機(jī)一動(dòng)向后轉(zhuǎn)……。對(duì)此,我認(rèn)為都能夠理解,這些但是是人心理的正常反映,也并不違反-人-類道德規(guī)則。

但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了好處。最好的辦法是去應(yīng)對(duì)它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。

就應(yīng)說,直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類與生俱來的本能,而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。毛澤東的“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,我想這可能就是人間關(guān)于人生與挑戰(zhàn)關(guān)系的最好詮注吧……。

《海燕》選自象征的短篇小說《春天的旋律》最后一篇。

《海燕之歌》,塑造了象征大智大勇革命者搏風(fēng)擊浪的勇。

敢的海燕形象,預(yù)告革命風(fēng)暴即將到來,鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗,這是一篇無產(chǎn)階級(jí)革。

命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌,受到列寧的熱情稱贊。

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇十

寒假期間,我拜讀了高爾基的著作《海燕》,感受頗深。

一開篇,“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。”短短的一句話,描寫出惡劣的環(huán)境和海燕面對(duì)暴風(fēng)雨無所畏懼的場景,讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來臨了,渺小的海燕還不歸巢,它想干什么呢?繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分兇猛的海鳥,它從不畏懼暴風(fēng)雨,總是像箭一般地飛翔。看啊,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短一句話,是那么充滿激情,充滿自信和力量!

成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。

二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生,一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項(xiàng)發(fā)明,意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是,他總是坦然的面對(duì)每一次失敗,認(rèn)真地對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn),知道成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

畏懼困難的人都是弱者,敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強(qiáng)者、成功者,是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來,讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者!

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇十一

“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中,把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。其實(shí)高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯(lián)作家。《鷹之歌》《海燕》等散文詩反映作者激蕩的革命情緒。19他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒有退縮,而是做了一只頑強(qiáng)的海燕。19高爾基發(fā)表了長篇小說《母親》,反映俄國工人階級(jí)的革命斗爭,被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕在與暴風(fēng)雨作斗爭,在暴風(fēng)雨中隨心所欲的穿梭。

海鷗在暴風(fēng)中來臨之前呻吟著,它們大海上飛竄,想把自我對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處.

海鴨他在呻吟著,它們這些海鴨,享受不了生活的戰(zhàn)斗和歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕沒有在天空中逃竄,而是在隨心飛翔。這只海燕沒有像海鴨一樣呻吟,而是在享受生活中戰(zhàn)斗的歡樂。

這只海燕的心中沒有恐懼,而是充滿對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,和對(duì)勝利的信心。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕再次呼喚:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”!

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇十二

《海燕之歌》看似是一篇簡單的散文,卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處。《海燕之歌》創(chuàng)作于193月,是一篇著名的散文詩,是高爾基早期的代表作品。1901年,正是俄國19革命前夕最黑暗的時(shí)候。來自社會(huì)底層,深諳人民痛苦的高爾基,觸摸到剛剛開始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏,以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象,歡呼即將來臨的革命風(fēng)暴,為無產(chǎn)階級(jí)譜寫了一曲充滿戰(zhàn)斗活力的頌歌。

就是在這樣的環(huán)境里,高爾基寫下了這篇散文。其實(shí),高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來隱喻分別象征資產(chǎn)階級(jí)自由派、機(jī)會(huì)主義者和立憲民主黨等各種人物,而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人,在革命的暴風(fēng)雨下,呻吟、恐懼、畏縮,被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿歡樂的喊聲里,飽含著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自我畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自我隱藏起來。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

最終,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇十三

《海燕之歌》是偉大的作家高爾基的一首散文詩,文中用海燕來比喻革命者,讓我真真切切地感受到了海燕那頑強(qiáng),不服輸以及那種奮發(fā)向上的精神,讀完文章后,我覺得,我站在這小小的海燕面前,還真是深受同感啊!

那是一個(gè)讓我記憶猶新的午時(shí),我第一次來到溜冰場,穿上溜冰鞋。一穿好,我便迫不及待地走上冰地上。與其他初學(xué)者一樣我用手扶著柵欄,慢慢踱步著,一不細(xì)心腳下一滑,我“撲哧”一下,摔了個(gè)大跟頭,雖然痛,但我卻若無其事地爬起來學(xué)得更努力了,雖然坎坷不斷但我的斗志卻愈來愈強(qiáng),我真想喊:“讓暴風(fēng)雨來地跟猛烈些吧!”

過了許久,我最終能放開柵欄,在冰面上如履平地,這時(shí)我多么像一只小小的海燕啊,在暴風(fēng)雨中,自由飛翔!

經(jīng)過讀《海燕之歌》,我明白了:人生并不是一帆風(fēng)順,但你要明白陽光總在風(fēng)雨后,把失敗當(dāng)成一次磨練,那你總會(huì)成功。

海燕之歌課文讀后感(專業(yè)14篇)篇十四

讀了這篇文章后,我的心一直猛烈的跳動(dòng)著,這是我和媽媽在電視聽小宋講的那篇搞笑的詩嗎,這與那詩有著天差地別。海燕那種堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)和精神很是令人敬佩。海燕雖然只是非常渺小的小鳥,但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與艱苦的自然環(huán)境做斗爭,不得不讓人去把它當(dāng)作有勇氣,勇敢,有力量的象征。動(dòng)物的精神是如此高尚,那么作為地球上最高級(jí)的動(dòng)物--人類不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛生命。

不少名人都是在逆境中奮起博發(fā)的。例如美國的扎克,本是一個(gè)貴族中的青年,可以過上不愁吃穿,無憂無慮的日子,可是他為了更好地磨練自己,離開了顯赫的家庭,跑金了社會(huì)去體驗(yàn)生活,在這樣艱難的生活中,他始終埋頭寫作,終于在逆境中站了起來,成為了一名聞名遐邇的文學(xué)家。

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年度回顧是每年結(jié)束時(shí)對(duì)過去一年的事情進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種方式,讓我們能夠更清晰地了解自己的成長。接下來是一些寫年度總結(jié)得體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容精彩的范文,一起來欣賞一下吧
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。那天的天氣很好,我的
范文范本一般具有結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語言優(yōu)美等特點(diǎn),給人以良好的閱讀體驗(yàn)。接下來是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和點(diǎn)子。石油機(jī)械制造行業(yè)主要
在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題、整理經(jīng)驗(yàn),并在后續(xù)工作中加以運(yùn)用。對(duì)于那些不知道如何下手寫月工作總結(jié)的人來說,這里準(zhǔn)備了一些范文,供大
編寫計(jì)劃書需要詳細(xì)考慮各種因素和條件,確保目標(biāo)的合理性和可行性。小編整理了一些具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《全民健
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些精彩活動(dòng)總結(jié),希望能給大家提供一些啟示和參考。。民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問
民主生活會(huì)是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主的重要方式,有助于維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和先進(jìn)性。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业拈_展有所借鑒。2020年度民主生活
優(yōu)秀作文的語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。有人說:母愛是世間最偉大的力量。確實(shí)如此,媽
通過月工作總結(jié),可以衡量自己在一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)展和成果,為未來的發(fā)展提供參考。為了幫助大家更好地寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文供大家參考。20**年,在局黨委
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而加以改進(jìn)和提高。這些范文包含了學(xué)生們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們讓我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)努力的過程。俗話說,“沒有最
實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和反思。以下是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的寫作思路和技巧,希望能夠給大家在寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)提供一些幫助和指導(dǎo)。
6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。如果你對(duì)寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。親愛的兒子:媽
一個(gè)月工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作情況的回顧和評(píng)價(jià),它有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題,并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。那時(shí)候,季節(jié)乘上一匹
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。1、語文是提高知識(shí)的
通過教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排,6月20日至7月23日,我院對(duì)
新聞報(bào)道是傳媒行業(yè)的核心內(nèi)容,對(duì)社會(huì)的發(fā)展與變革具有重要影響。以下是一些關(guān)于社會(huì)公益和慈善事業(yè)的新聞報(bào)道,希望能引起大家對(duì)公益事業(yè)的重視和參與。4月22日下午,
述職報(bào)告應(yīng)該客觀公正,既要突出自身工作亮點(diǎn),也要誠實(shí)面對(duì)工作中的不足和問題。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,供大家參考,借鑒經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋
教學(xué)輔助是指在課堂教學(xué)過程中為幫助教師提供有效的教學(xué)輔助工具和資源。跟隨小編的腳步,讓我們一起來看看這些精心編寫的二年級(jí)教案。1.積累背誦《弟子規(guī)》的選文。2.
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。
生產(chǎn)的效率和效益是評(píng)判一個(gè)企業(yè)或國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。近年來,國內(nèi)外一些科研機(jī)構(gòu)對(duì)生產(chǎn)創(chuàng)新的最新研究成果進(jìn)行了總結(jié),以下是他們的觀點(diǎn)。確保裝配車間現(xiàn)場人員
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。前兩天,我爸爸給我買
班主任工作總結(jié)是我們對(duì)自身工作進(jìn)行深度思考和反省的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些班主任工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。學(xué)習(xí),可以使我了解前
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。“爸爸,猜猜我和媽媽買了
心得體會(huì)是一種對(duì)自己所學(xué)、所思所悟進(jìn)行總結(jié)和提煉的方式,有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)有著獨(dú)特的見解和
安全演講稿可以用來加強(qiáng)企業(yè)、學(xué)校或社區(qū)的安全文化建設(shè)。接下來,我們將分享一些精彩的安全演講稿范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。。大家好!我們知道,安全離不開穩(wěn)定
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量和工作效率進(jìn)行審視和評(píng)估的方式,通過總結(jié)找出不足之處,進(jìn)而提升工作效能。小編精選了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考和
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以不斷優(yōu)化財(cái)務(wù)管理流程,提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn)。這些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范例主要涵蓋了財(cái)務(wù)管理的各個(gè)方面,希望能為大家的工作提供一些啟發(fā)。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任的一種重要方式。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:有話說,結(jié)論不是來自嚴(yán)
無論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。
通過寫日記,我們可以不斷提高自己的表達(dá)能力和思考能力,從而更好地理解自己和他人。下面是一些展示寫作技巧和表達(dá)能力的日記范例,大家可以借鑒一下。下課了,同學(xué)們圍坐
財(cái)務(wù)工作總結(jié)不僅要總結(jié)已經(jīng)完成的工作,還應(yīng)該展望未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家在職場上的總結(jié)工作有所幫助。財(cái)務(wù)結(jié)算工作總結(jié)。
職場人士都會(huì)定期地提交述職報(bào)告,以便向上司和公司展示自己的工作成績和職業(yè)發(fā)展方向。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助你更好地寫好自己的述職報(bào)告。
優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動(dòng)的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。我的爸爸身體很高然而比擬瘦,算
培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)并分享培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和成功案例。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的培訓(xùn)工作有所幫助和提升。根據(jù)__衛(wèi)生局基層常見病多發(fā)病
作為一個(gè)月一次的重要任務(wù),工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)。歡迎大家一起來欣賞一下小編為大家搜集的精選月工作總結(jié)范文。物流費(fèi)用控制是一項(xiàng)重要的工作
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升自己的語言表達(dá)和思維能力。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。我們大家都是平凡的人,我們所經(jīng)歷的
自查報(bào)告不僅記錄了我們的成績和進(jìn)步,更能指導(dǎo)我們未來的發(fā)展和改進(jìn)。以下是一些有影響力的自查報(bào)告范文,供大家參考,希望可以給大家寫作帶來一些指導(dǎo)。開發(fā)區(qū)大氣污染防
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的過去,為未來的發(fā)展做出相應(yīng)的調(diào)整。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以
個(gè)人簡歷是一個(gè)展示個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和技能的重要文件,它可以幫助我們向潛在雇主展示自己的能力和優(yōu)勢。以下是一些個(gè)人簡歷的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤,希望能引起大家的關(guān)注
寫月工作總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),結(jié)合具體案例和實(shí)際情況,以客觀真實(shí)的方式展示自己的工作表現(xiàn)。如果你正在為寫月工作總結(jié)苦惱,那么不妨來看看以下為大家收集的
個(gè)人簡歷的撰寫過程需要仔細(xì)篩選和組織個(gè)人信息,以確保其準(zhǔn)確性和完整性。在準(zhǔn)備個(gè)人簡歷時(shí),參考一些優(yōu)秀范文可以幫助你更好地了解如何展示自己的優(yōu)勢和特點(diǎn),以下是小編
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中,你需要詳細(xì)說明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和動(dòng)機(jī)。在接下來的范文中,你可以看到申請(qǐng)人對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的理解和對(duì)未來學(xué)習(xí)發(fā)展的規(guī)劃。各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加深入地思考問題,提高解決問題的能力。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),值得我們借鑒和思考。。打開那本《追風(fēng)箏的人》,翻動(dòng)書頁,淡淡的
編寫安全演講稿時(shí),重點(diǎn)突出關(guān)鍵信息和實(shí)用技巧,以提高聽眾的學(xué)習(xí)興趣和接受度。讓我們一起來閱讀以下安全演講稿范文,相信它們會(huì)對(duì)大家提高演講能力有所幫助。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們能夠深入思考自己在工作上的優(yōu)點(diǎn)和不足。實(shí)習(xí)心得的撰寫是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題和困難的分析和總結(jié),可以為其他人提供借鑒和幫助
月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。那么我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),并提
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行回顧和檢查,看看是否有需要調(diào)整的地方。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的寫作范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)方面具有典型代表性的文本樣本。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考,希望能幫助大家更好地掌握寫作的技巧和方法。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)要求,確保教學(xué)工作的有效開展。下面是一份經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供各位老師參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、通過童話讓幼兒直觀
開學(xué)典禮是校園文化建設(shè)的一種教育形式,給學(xué)生們帶來學(xué)習(xí)的勇氣和信心。開學(xué)典禮上的文藝表演給了我很多歡樂和放松,我想通過述評(píng)分享這些美好的回憶。尊敬的老師,親愛的
優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。
優(yōu)秀作文是通過對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。
介紹信的結(jié)尾應(yīng)該表示出對(duì)讀者的感謝和期待進(jìn)一步聯(lián)系的愿望,以便讓讀者在讀完后能有一個(gè)良好的印象和印象。以下是一些來自專業(yè)人士的介紹信范文,值得借鑒和學(xué)習(xí)。
無論是求職、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金還是申請(qǐng)項(xiàng)目資助,申請(qǐng)書都扮演著重要的角色。小編為大家整理了一些申請(qǐng)書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)過程有所啟發(fā)和幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:您們
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的得失得失、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)樣本,您可以學(xué)習(xí)他們的寫作方式和表達(dá)技巧。自從今年九月份申報(bào)《農(nóng)村初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作而制定的計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,能提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)工作
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)合作和溝通的總結(jié)和評(píng)價(jià),可以改進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。銷售工作總結(jié)的范文分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒其他銷售人員的經(jīng)驗(yàn)和方法。
思想?yún)R報(bào)是我與自己對(duì)話的方式,通過寫作可以讓我更加清晰地思考問題,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。以下是一些寫作思路獨(dú)特、觀點(diǎn)深刻的思想?yún)R報(bào)范文,大家一起來分享一下吧。
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長具有重要的作用。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。讓我握緊你的手,把心
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。——題記。游絲軟系飄
教案模板可以促進(jìn)教師之間的教學(xué)交流與分享,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)目標(biāo):掌握籃球基本運(yùn)球技術(shù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和身體協(xié)調(diào)的能力。我也以往上過《分?jǐn)?shù)的意義》公開課,總找不出
總結(jié)的寫作內(nèi)容可以包括所取得的成績、遇到的困難、收獲的經(jīng)驗(yàn)等方面。以下是小編為大家整理的一份關(guān)于總結(jié)范文的集合,供大家參考和借鑒。今年是貫徹落實(shí)黨的xxx精神,
班主任工作總結(jié)旨在總結(jié)過去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,制定改進(jìn)措施。接下來是一些班主任工作總結(jié)樣例,希望能給大家提供一些參考和啟示。時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)
春節(jié)是中國人民最重要、最隆重的節(jié)日,即將到來的春節(jié)充滿喜慶氣氛。下面是一些關(guān)于春節(jié)的精彩總結(jié)范文,歡迎大家一起來分享交流。廣告詞:吉犬獻(xiàn)瑞旺新春,桃花塢中桃花年
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足,以便改進(jìn)和提升。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考下面的范文,爭取寫出一份更加完美的總結(jié)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《保定市中
編寫計(jì)劃書可以讓我們有條不紊地進(jìn)行工作,并能夠在需要時(shí)查找和追溯。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,2018年就要來臨了,新的一年里,
人力資源是組織中最重要的資產(chǎn)之一,它涉及員工的招聘、培訓(xùn)、績效評(píng)估等方面。下面是一些人力資源管理領(lǐng)域的權(quán)威專家的觀點(diǎn)和建議,讓我們一起來看看吧。8、每月5日前完
醫(yī)院工作總結(jié)是檢驗(yàn)醫(yī)務(wù)人員工作質(zhì)量和能力的重要手段之一,對(duì)于個(gè)人和醫(yī)院發(fā)展都具有重要意義。以下是小編整理的多篇醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能為大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些思
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