先進性教育通過開展各種實踐活動，激發學生的學習興趣和動力。在這里，我們將介紹一些先進性教育的教學方法和策略，供大家參考。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇一
通過一段時間的保持共產黨員先進性教育活動的學習，對支部提出的黨員先進性學習討論題進行了深刻思考，認識到要想始終保持共產黨員的先進性，就必須時時刻刻加強對黨員的學習教育，加強對黨員的制約。具體來講，我認為保持黨員先進性必須做好以下四個方面：
1、正確認識江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論確立為黨必須長期堅持的指導思想。一個真正的共產黨員，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。在執行黨的現行政策的前提下，當出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。就像在抗“非典”戰役中，共產黨員沖在一線，江干區黨工委付書記朱云祥就病倒在抗“非典”第一線。我們的老校長王燕驊老師在談學習體會時說：人要有自己的風骨，共產黨員更要有自己區別于普遍群眾的作風和形象……這樣的黨員不正是體現了先進道德文化的示范性？其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要影響作用。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
2、努力提高黨員的業務素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。對先進生產力的發展有多大的貢獻，是否順應社會發展的一般規律，始終站在歷史發展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，是否使自身成為社會的先進部分。就像德國工程師曼福雷德、布羅克到中國的最大感受：“誰是共產黨員我一眼就能看出來。”什么是先進的社會生產力？黨員在新課改中率先做些什么？黨員要使自身成為社會生產力的先進部分，就必須不斷地學習，不斷提高自身的業務素質。
3、正確處理個人利益和公共利益的關系，增強黨員全心全意為人民服務的觀念。江澤民同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務于人民,建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。”要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己。我認為，關鍵的就是要樹立以下四個觀念：第一，當官不為發財的觀念。共產黨是執政黨，領導是人民的公仆。因此，當官不是發財的崗位，想發財，就不要做官；想做官，就不要想發財。第二，為民不遺余力的觀念。以一線教師的呼聲為第一信號，以一線教師的需要為第一選擇，以一線教師的利益為第一追求，以一線教師的滿意為第一標準。第三，辦事不圖回報的觀念。為教師辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。只要合乎條件，教師要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的。“辦事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此，共產黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，就會變成只說不做，虛偽的人。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到教師的信賴。
4、建立一套約束機制。完善。
規章制度。
沒有規矩不成方圓為始終保持黨員的先進性還必須建立一套“如不保持”先進性就能得到及時處理的機制。這樣做是有充分理由的既然規定黨員必須有先進性既然我國的權力屬于人民我認為黨員沒有保持先進性就應當讓人民群眾來評定對于那些自始就沒有先進性或者沒有保持先進性的黨員、黨員干部就可以說“不”而且說了“不”就應該起作用。否則再好的道德教育再高的科學文化素質都無法保證黨員的先進性。鄧小平曾經指出制度問題“更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性”。有了完善的制度可以避免黨員犯錯誤更好體現先進性。我們在全區教育設備的招投工作中首先是制定制度堅決做到在公開、公平、公正的竟爭環境中有計劃地實施政府采購制度切實加大教育經費的管理力度提高經費的使用效率請基層學校全程參與招標過程努力做到全心全意為基層學校服務。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇二
”活動，是黨的建設的基礎工程，是事關改革發展穩定全局的一件大事，具有重大的現實意義和深遠的戰略意義。通過對“保先”教育的學習，我有兩點感悟最深：一是共產黨員先進性的重要體現在于全心全意為人民服務。鄧小平同志早就說過：“中國共產黨黨員的含義或任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話，全心全意為人民服務，一切以人民的利益作為每一個黨員的最高準繩。他們的目的是要實現社會主義、共產主義。”八十多年來我們黨進行的一切奮斗，歸根到底都是為了最廣大人民的利益。在革命戰爭年代，黨號召全黨同志不怕犧牲、前赴后繼地為革命的勝利而英勇斗爭。新中國成立后，黨告誡全黨同志謙虛謹慎、戒驕戒躁，永遠保持艱苦奮斗的革命精神。在新的歷史時期，黨要求全黨同志必須經得起改革開放和執政的考驗，帶領人民群眾為實現社會主義現代化而勤奮工作。所有這些，都是為了不斷實現好、維護好和發展好最廣大人民的利益，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們黨始終堅持人民的利益高于一切。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己的特殊利益。黨的一切工作，必須堅持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀點。二是保持共產黨員先進性應該是一個長期堅持的過程。毛澤東曾說過：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。同樣的在一段時間內保持共產黨員的先進性不難，難的是要一輩子都保持先進性。要想始終保持共產黨員的先進性，我認為必須不斷地加強對黨員的教育，提高黨員的素質；形成有效的制度，加強對黨員的管理和制約。具體來講，應做好以下四個方面的工作：1、加強黨員的思想道德建設。一個真正的共產黨員，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，就個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現黨員的先進道德文化示范性。其次，就道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要影響作用。2、提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員是先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求，才能順應社會發展的一般規律，始終站在歷史發展的最前沿，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。什么是先進的社會生產力？江澤民同志在“七一”講話中已明確指出：“科學技術是先進生產力的集中體現和主要標志。”因此，黨員要使自身成為社會生產力的先進部分，就必須不斷地學習先進的科學技術，不斷提高自身的科學文化素質。3、增強黨員全心全意為人民服務的觀念。江澤民同志指出：“我們黨來自于人民，植根于人民，服務于人民，建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。”要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴于律己。我認為，關鍵的就是要樹立以下四個觀念：第一，當官不為發財的觀念。領導是人民的公仆，當官不是發財的崗位，要想發財，就不要做官；要想做官，就不要想發財。第二，不遺余力為民的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里的群眾辦事遇到阻礙，黨員干部都要往心里去，都要想辦法解決，黨員干部要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待。第三，辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么回報和獎勵。只要事關群眾利益的事，就不應該有什么價錢好講，也沒有什么理由好推辭，更沒有什么好索取的。“辦事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民滿意。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。“工作只求實際”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。4、建立一套約束機制。沒有規矩不成方圓，要想始終保持共產黨員的先進性，就必須建立一套長效機制。人民群眾對于那些自始就沒有先進性或者沒有保持先進性的黨員、黨員干部就可以說“不”，而且說了“不”就有相應的懲罰措施。否則，再好的道德教育，再高的科學文化素質，都無法保證黨員的先進性。長此下去，那些有先進性的黨員也會因心理失衡而慢慢失去先進性。鄧小平同志早已指出：“制度好，可以使壞人無法任意橫行；制度不好，可以使好人無法做好事，甚至走向反面。”作為一名共產黨員，我倍感責任重大，決心遵循“學習－提高－再學習－再提高”的邏輯，以黨員先進性教育活動為動力，認真實踐“三個代表”，永葆先進本色，不斷改造自我、完善自我。在今后的工作中，堅決要做到：一是認真學習“三個代表”重要思想。結合實際，加深理解，自覺按照“三個代表”的要求，在工作中實事求是、與時俱進，使思想觀念和行動緊跟時代潮流。自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，以正確的認識、嶄新的觀念、科學的思維指導實踐，銳意進取，開拓創新，始終走在時代前列。二是堅定理想信念。進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。改革開放二十多年來的實踐充分證明，中國特色社會主義道路是當代中國唯一正確的道路。堅定不移地沿著這條道路走下去，我們的國家會越來越強盛，我們的生活會越來越美好。要立足當前，從我做起，從現在做起。三是強化宗旨意識。切實把廣大群眾的根本利益維護好、實現好、發展好。要堅持個人利益服從黨和人民的利益，多為群眾辦實事、辦好事，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭，為加速經濟繁榮、社會穩定多做貢獻，維護黨的形象，為黨旗增輝。四是增強組織紀律觀念。在思想上、行動上同黨中央保持一致，堅決執行黨的決議，積極完成黨組織交給的任務。嚴格黨的組織生活，不論走到哪里，都要把自己置于黨組織的管理、監督之下。五是樹立起良好的道德風范，為廣大群眾做現表率。要帶頭加強精神文明建設，帶頭弘揚社會主義道德風尚，樹立正確的義利觀、道德觀和人生觀，筑起拒腐防變的思想防線，經受住各種風浪的考驗。六是立足本職工作。立足本質崗位，干好本質工作，時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，與時俱進，開拓進取，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為改革開放和現代化建設建功立業。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇三
對于保持共產黨員先進性教育活動，本人十分擁護、堅決支持。學習活動已經進行了半個多月，下面是本人的一點粗淺的學習體會，寫出來與大家交流，以便共同提高。
一、對保持共產黨員先進性教育活動的認識
中國共產黨自建黨之日起，就是中國工人階級的先鋒隊組織。靠先進性，黨戰勝了帝國主義、封建主義和官僚資本主義，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新民主主義的國家，并通過社會主義改造，領導人民走上了社會主義道路。可以說，就是靠先進性，黨領導人民取得了革命和建設的偉大勝利，贏得了全國各族人民的愛戴和擁護。
改革開放20多年來，中國共產黨領導全國人民一心一意搞經濟建設，取得了輝煌的成就，黨靠的也是先進性。
在新時期，要領導人民搞經濟建設，黨必須具有先進性，才能得到人民的擁護；必須具有先進性，黨才有戰斗力；必須具有先進性，黨才能勝任領導全國人民進行復雜的建設事業。
但是，也應當看到，在經濟建設新時期，確實有個別黨員，黨的先進性沒有體現出來，甚至喪失了先進性。在這些人身上，甚至滋長著一種腐敗現象，正在影響了黨的純潔性，降低了黨的戰斗力。因此，必須對其進行深刻教育，使之能夠跟上時代發展步伐，完成黨和人民賦予的歷史使命。對于全體黨員，也有個與時具進的發展問題。所以，這次全黨先進性教育十分必要，也非常重要。
二、積極參加學習，并把學習效果落實在行動上
這次學習活動比以往任何一次做得都好，很多年來沒有像現在這樣集中學習政治理論了。作為一名黨員，我從不耽誤學習，為了黨的事業，我一直在堅持學習、今后也一如既往的積極堅持參加學校黨支部組織的集體學習，不僅如此，除了規定的集中學習以外，還要堅持自學，比別人多自學一些時間。完成四份自學讀書筆記和四篇學習心得。然后，對照自己，找出差距，改進工作，真正按照“三個代表”重要思想的要求，牢固樹立責任意識、學習意識、創新意識、服務意識，做好所負責的本職工作。
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨為更好地完成執政使命做出的有力之舉、創新之舉，既是治黨管黨的良策，也是利國利民的德政。搞好先進性教育，必須牢牢堅持“立黨為公、執政為民”的本質要求，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的方法，把解決人民群眾關心的熱點難點問題與提高黨員隊伍素質結合起來。
一、只有在執政為民的實踐中才能真正錘煉黨員先進性 鄧小平同志指出：中國共產黨員的含意或任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。胡錦濤同志也指出：我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。這說明，黨的先進性是深深扎根于群眾之中的，離開了執政為民，缺少了“人民滿意”這一根本標尺，共產黨員的先進性就無從談起，就無法培育和保持。
黨員先進性的核心。胡錦濤同志指出，理想問題既是一個思想問題，也是一個實踐問題。崇高的理想信念，堅定的宗旨觀念，必須建立在科學分析的理性基礎上，建立在知行合一的基礎上，所以必須在實踐中才能深刻體會，內化到思想覺悟中去。前年年底，主要領導通過調查研究，提出在漁農村開展“暖人心、促發展”工程，就是一次很好的執政為民的實踐，從一年多的實施情況來看,取得了很好的成效,使廣大黨員和人民群眾相信黨和政府是有能力解決“三農”“三漁”問題的，從而增強了走中國特色社會主義道路、建設全面小康社會、推進舟山跨越式發展的信念和信心。很多同志都反映，通過察民情、知民苦、解民憂，受到了深刻的群眾觀念的教育，心靈深處受到了震撼，對群眾疾苦的體會更加真實深刻，對老百姓的感情更加深厚，無形之中黨性修養有了明顯提高，增強了在思想上、行動上走前列、當先鋒、做表率、作貢獻的自覺性。
《保持共產黨員先進性教育學習的心得體會》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇四
通過參加近一階段的教育活動，感覺收獲很大，思想認識提高了，政治理論豐富了，同時在學習中也悟出了很多道理，下面我就向領導和同志們匯報一下，我在參加這次教育活動中的兩點感悟。
一、 我對這次教育活動的理解
這次黨中央下決心、下力氣在全黨范圍開展這次教育活動，可以說是及時和必要的。為什么這樣說，我的理解就是兩點：一是形勢所需，二是形勢所迫。
首先，這次教育是保持黨同人民群眾的血肉聯系，鞏固我黨執政基礎的需要。
古語云：“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。”歷史和現實都表明，任何政權和政黨，其前途和命運最終取決于民心向背。蘇聯、東歐執政的共產黨先后失去政權，原因是多方面的，但失掉民心、脫離群眾卻是共同的、根本的。蘇聯解體期間，一家民意調查機構以“蘇共代表誰”做的社會調查顯示：認為蘇共代表全體勞動人民的只占7%，認為代表工人的只占4%，認為代表全體黨員的只占11%。這說明蘇共已不能代表大多數人民群眾的根本利益，其垮臺實在也是勢所必然。
而保持黨同人民群眾的血肉聯系，代表最廣大人民的根本利益，立黨為公、執政為民，則是我們黨區別于其他任何政黨的一個最顯著標志，也是我們黨始終得到廣大人民群眾支持和擁護的根本保證。那么怎么才能讓群眾看到我們黨全心全意為人民服務的宗旨，相信我們會把實現人民群眾利益作為一切工作出發點和歸宿呢？說到底還要靠每名黨員的身體力行，去為老百姓辦實事、謀利益。但現實生活中，我們確實做得還很不夠，因而經常出現群眾有意見、有怨氣，甚至上訪事件，這說明有些問題，因為我們個別黨員干部的先進性意識不強，工作做得不好，而遠離了群眾。
另外，我們個別黨員因自我要求不嚴，放松對自身世界觀的改造，做了與黨員身份不符的事情，如職務犯罪、參與黃、賭、毒等等，都嚴重影響了黨在群眾中的形象和威信，如果不及時糾正，任其蔓延和發展，必然會使我們黨形象受損，民心漸失，進而影響我們黨的執政基礎。
其次，這次教育是在市場經濟條件下，廣大黨員的思想受到沖擊和考驗的形勢所迫。
隨著改革開放的進一步深入和市場經濟的建立，理想信念動搖、拜金主義泛濫，已開始在個別黨員甚至是黨員領導干部身上顯現。
大家可能還記得，慕馬案中的夏任凡，他在反省犯罪原因時，曾說過這樣一段話；蘇聯解體和東歐劇變后，他看到一些原蘇聯的黨政要員，搖身一變，成了當時的富翁和企業家。這原本是原蘇聯治腐無力、痛失民心的慘痛教訓，而他卻感到中國也會很快再蹈覆轍，而大撈特撈，把大量國有資產據為已有，夢想自己也有搖身一變的一刻。
從他的身上我們能看到，夏任凡能走到這一步，其根本原因正是從他的理想信念產生動搖開始的。
我在網上查到這樣一組數字；僅在去年全年，檢察機關立案偵查的職務犯罪案件就有3萬6千多件，涉案4萬多人，這些涉案人員上到省部級領導，下到一般黨員干部，各層次都有。雖然這在我們近7千萬黨員隊伍中，只是極個別分子，但卻反映了在我們個別黨員干部中理想信念產生動搖，人生觀、價值觀發生扭曲，自毀黨員形象的現象已開始危及我黨的生存，因為每個黨員都我們黨組織中的一個細胞，哪個細胞發生病變都會影響整個肌體健康，可以說形勢是非常嚴峻的。
正是在這種形勢下，我們黨及時地組織開展了這次教育活動，以期通過這次教育活動使我們每個黨員的思想素質得到有效提高，堅定理想信念，端正人生觀，真正成為“三個代表”重要思想的忠實踐行者。
二、 我對共產黨員先進性的理解
通過學習，首先我認識到，作為執政黨，中國共產黨是有其自身的先進性的。
《保持共產黨員先進性教育的感悟心得體會》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇五
我們股份保持共產黨員先進性 教育活動，經過六個月的精心 組織、全力推進，完成了規定的任務，達到了預期的目的，取得了階段性的成果。今天我們在這里召開 總結大會，目的就在于認真總結黨員先進性教育的成功 經驗，努力鞏固黨員先進性教育的成果，進一步激發全體黨員深入學習和努力 實踐“三個代表”重要思想，牢記新世紀新階段共產黨員的歷史使命和 政治責任，在實現“兩個世界一流”目標的征途上，當好排頭兵，體現先進性。
開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是新的歷史階段黨的建設的基礎工程。中央把試點 工作的重任交給**股份，是對我們的信任和鞭策。對于**股份的試點工作，中央試點辦、國資委黨委、上海和組織部以及集團公司黨委極為重視和關心，不僅就試點工作的指導思想、目標任務、基本要求和方法步驟提出了明確要求，而且在試點工作的每一個重要階段、每一個關鍵的時間節點，都親自來**股分調查研究，提出具體的指導意見，使我們的先進性教育活動，自始至終沿著健康的軌道穩步推進。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨的建設史上的一個創舉，因此在試點工作過程中，沒有這方面的現成經驗，一切都要按照中央試點辦的嚴密部署去實踐、去探索。在先進性教育活動啟動之初，由于認識還沒有到位，黨內黨外的確不同程度地存在著一些想法，也存在一些擔心和疑慮。比如：黨員中間有兩種擔心：一是擔心問題不好找，二是擔心過不了關。基層黨組織有兩種壓力：一是怕走過場，二是怕影響生產。而職工群眾又有兩種關注：一是關注教育是否有效，二是關注效果能否持久。從兩種擔心、兩種壓力、兩種關注來看，實際上大家都在共同思考一個問題，就是能否完成中央交給股份公司這項光榮而艱巨的任務，能否交上一份滿意的答卷。現在六個多月過去了，面對黨員隊伍所發生的種種變化，廣大黨員群眾真正感受到了黨員先進性教育的成果。許多同志由衷地感嘆：沒想到在先進性教育活動中黨員這么認真，沒想到查找問題還不少，沒想到群眾如此關心，沒想到效果這么明顯。**股份黨員先進性教育的實踐充分證明：中央的決策完全正確，在全黨開展黨員先進性教育完全必要。
按照中央的統一部署，**股份保持共產黨員先進性教育活動的試點工作將告一段落。但是，進一步興起學習“三個代表”重要思想新高-潮，永遠保持共產黨員的先進性，卻是一項長期的任務。客觀評價先進性教育的成果，認真總結先進性教育的成功經驗，進而引發出我們對企業黨建工作的深入思考和探索，對于進一步提高黨員素質，服務人民群眾，促進各項工作，是十分必要、大有益處的。
下面，我 報告四個問題。
一、關于黨員先進性教育活動的簡要回顧
回顧先進性教育的全過程，我們感到，要達到預期的效果，實現預期的目的，需要我們嚴格貫徹中央精神，嚴格把握政策程序，嚴格堅持質量標準，嚴格做到過程受控，把中央的要求與企業的實際很好地結合在一起，堅持做到：“規定動作”嚴格執行，“自選動作”大膽創新。
**股份保持共產黨員先進性教育活動，共分為三個步驟：
第一步驟：調查摸底，制定工作方案。從2月底至4月7日，我們大約用40天時間，完成了先進性教育的思想準備、組織準備和工作準備。在對公司黨員隊伍現狀進行全面調查分析、初步找出突出問題的基礎上，制定實施方案，明確先進性教育活動的指導思想和目標要求。
第二步驟：組織實施，開展教育活動。這一步驟分為三個階段進行：第一是思想發動、學習培訓階段。從4月8日召開先進性教育動員大會，到完成學習培訓的任務，歷時約40天。這一階段重點做了兩項工作。第一，抓引導、造氛圍，講清目的、講清任務、講清責任、講清政策，百分之百地對黨員進行了思想發動，統一思想，提高認識；第二，組織24小時的集中學習培訓和16小時的支部研討，百分之百地對黨員進行“三個代表”重要思想的系統教育。第二是黨性分析、民主評議階段。從5月20日開始，用了45天時間。這一階段的主要任務是組織黨員廣泛征求群眾意見，找準突出問題，查找思想根源，明確努力方向，召開黨組織民主生活會，開展批評與自我批評，在評議的基礎上，按照黨員先進性的具體要求對黨員逐個進行組織鑒定。第三是抓好整改、鞏固提高階段。從7月15日開始用了近30天的時間，組織黨員進一步征求群眾意見，細化整改措施，落實整改進度。對1名不合格黨員和6名不完全合格黨員進行了組織處置，對63位鑒定為合格但還存在一些問題的黨員進行了誡勉談話。與此同時，在全公司開展了優秀共產黨員評選活動，評出了100名**股份公司的優秀黨員。
《保持共產黨員先進性教育心得體會六十三》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇六
通過學習，我體會到保持共產黨員先進性，就是在新的歷史條件下踐行黨的宗旨，加強黨性修養，堅持與時俱進，增強黨員隊伍的戰斗力和創造力，永葆黨的生機和活力。我作為一名從事農機化工作的公務人員，要時刻保持黨的先進性，既要在政治思想、道德情操、宗旨觀念等方面加強學習，不斷提高自己的政治理論水平和思想道德規范素質，又要把保持共產黨員先進性落實到自己的工作實踐中，在業務知識能力和創新精神上時刻努力，不斷提高自已工作能力，這樣才能更好地為農村、農業和農民服好務。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇七
活動以來，通過認真的學習，自己從中悟到了許多東西，其中有如下幾點體會。
一、認真學習“三個代表”重要思想，結合實際，加深理解，自覺按照“三個代表”的要求，在工作中實事求是、與時俱進，使思想觀念和行動緊跟時代潮流。自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，以正確的認識、嶄新的觀念、科學的思維指導實踐，銳意進取，開拓創新，始終走在時代前列。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇八
我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現出無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡："堅持黨的優良的傳統作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。……但是，執政黨也不是很容易當的。執了政，黨的責任就加重了，共產黨員的責任就加重了，我們領導干部的責任就加重了。"因此我們共產黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。一、黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。江總書記在十五大報告中指出："建設有中國特色的社會主義全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。共產黨員要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事"。也許有的黨員同志會認為：現在是市場經濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關心別人呢？持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經濟轉軌，競爭意識增強，但是，我們萬萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。毛澤東同志在《為人民服務》中指出："我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。"全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了"全心全意為人民服務"的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的，要真正做到這一點。首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。正如江澤民同志指出："領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上"。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。第三，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。二、黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。江澤民同志多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習。講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開放20年來，我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進，從根本上說靠的是鄧小平理論的指導，靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求，進一步增強學習鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學習的新高潮。只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。當前，人類正在經歷一場全球性的科學技術革命，現代化國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭，關鍵在于科學技術實力的競爭。我國是發展中國家，將長期處于社會主義初期階段，要實現社會主義現代化的宏偉目標，縮小與發達國家的差距，必須堅定不移的實施科教興國的戰略。因此，我們要堅持不懈地學習科學知識，堅持不懈地用科學精神武裝自己的頭腦，提高各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。學習是前提、是基礎。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界，不能很好的改造自己的世界觀就不會對人生觀有清醒明確的認識，也就不會準確地領會、體現人生的價值。對學習的重要性，江澤民總書記還強調指出："我們面臨的形勢、肩負的任務和干部隊伍的狀況都要求全黨同志必須進一步加強學習。"在現實生活中，有些共產黨員，他們曾有過光輝的歷史與業績，但功成名就后，卻放松了學習，放松了思想改造，在物欲面前倒下了。面對前車之鑒，每個共產黨員要結合自身的情況，結合自身的工作特點，抓住學習不放松，努力改造自己的思想。三、黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用。江總書記在十五大報告中指出："在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現時代的要求，做到：胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。"在戰爭年代，共產黨員始終是沖鋒在前，這當中涌現出許多可歌可泣的人物，如：全國著名戰斗英雄、模范共產黨員，1948年5月25日，在解放隆化的戰斗中，他以身體當支架，手托炸藥包，炸毀了國民黨軍據守的橋型暗堡，壯烈犧牲，時年19歲。抗日戰爭時期的，十歲就參加了抗日兒童團，作了許多力所能及的工作。1945年抗戰勝利后，國民黨發動了內戰，在黨的教育下，投入了新的戰斗，十月，她參加了中共文水縣委舉辦的"婦女干部訓練班"，學習了一個多月。十三歲任村婦女救國會秘書。1946年5月，十四歲的她調任第五區"抗聯"婦女干事；6月加入中國共產黨，為候補黨員。不久回云周西村領導土改運動，出色地完成了任務。1947年1月12日，因叛徒告密被捕。在敵人面前，她堅貞不屈，視死如歸。在審庭上，以"給我一個金人也不自白怕死不當共產黨"的英雄氣概，痛斥了敵人的利誘和威脅；刑場上，以"我死也不屈服，決不投降"的大無畏精神宣告了敵人陰謀的破產；在敵人要用機槍掃射群眾的關頭，以自己的身軀擋住了敵人的槍口，保護了群眾的安全；鍘刀前，她高呼"中國共產黨萬歲！毛主席萬歲！"光榮就義。同志為了中國人民的解放，壯烈犧牲，她的精神不死，英名永存。1947年春天，毛澤東同志為她親筆題詞："生的偉大，死的光榮！"。全國解放后，我們黨領導全國人民，以更飽滿的激情投身于社會主義革命和建設事業，同樣涌現出許多模范人物。孔繁森，1979年4月以黨和國家的利益為重，自覺服從組織的安排，毅然放棄"高堂在，不遠游"的古訓，告別年逾古稀的老母、體弱多病的妻子和三個尚處幼年的孩子，首離桑梓，到海拔4700多米的西藏自治區崗巴縣任縣委副書記，歷時三年之久。1988年，已任聊城行署副專員的孔繁森二離桑梓，任拉薩市副市長。1992年12月，二次赴藏已期滿，由于工作需要，自治區黨委希望他到條件更為艱苦的阿里地區任地委書記，此時，他又一次舍"小家"顧"大家"，留了下來，到被稱為"世界屋脊的屋脊"的阿里地區任地委書記。在不到兩年的時間里，他行程8萬多公里，跑遍了全區106個鄉中的98個，訪貧問苦，調查研究，尋求阿里地區擺脫貧困，實現富裕的振興之路。然而，不幸的事情發生了，1994年11月29日，孔繁森在去新疆塔城考察邊貿途中，因車禍殉職，年僅50歲。孔繁森同志是新中國成立后，在黨的培養教育下成長起來的一代優秀領導干部中的杰出代表。他有著顧全大局、無私奉獻的堅強黨性，熱愛人民、服務人民的滿腔熱忱，艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚品質和開拓進取、求真務實的優良作風。目前，社會主義市場經濟正在建立中，共產黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。四、黨員要保持先進性，就要克勤克儉，生活上嚴要求。古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的錚錚言詞，今天，我們共產黨人應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。當然，這不是說共產黨員要做苦行僧，共產黨員也同樣需要一定的物質享受；但是，在物質享受面前，共產黨人要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利，而不擇手段的人，有在公款宴會上大吃大喝的人，當然更有利用職務之便中飽私囊達數百萬元者，這些人盡管只是共產黨員中的少數，但他們的行為已經給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現實應該引起我們的警覺。共產黨人在生活中應該做到：1、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績；一比待遇，就會比出問題來。2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩。3、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約；反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現象的滋生蔓延。4、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。在邁向二十一世紀的新時期里，共產黨員只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習十五大文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持先進性；也只有這樣，我黨才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇九
加強黨性修養，是每一名共產黨員必須一以貫之的實踐活動，是永葆共產黨員先進性的重要保證。當前，以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，正在全黨范圍有步驟地展開。這是黨中央在深入研究新形勢新任務和黨員隊伍狀況基礎上作出的重大決策。以胡錦濤同志為的黨中央決定開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要努力解決"不適應"和"不符合"的突出問題，進一步提高黨員素質，進一步固本強基，使黨在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在建設中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。通過保持共產黨員先進性教育活動的學習和討論，使我認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心，是以實現共產主義為最終目的的政黨。要做一名合格的共產黨員，就必須要加強黨性修養，永葆共產黨員的先進性。
首先就是要端正入黨動機，努力樹立"入黨本身就是凈化心靈"的理念。共產黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應該是我們入黨的基本動機。入黨是一種覺悟的提高，我們每個都黨員要樹立"入黨本身就標志著思想進入一個新境界"的理念。共產黨是加快實現共產主義的先鋒組織，繼承和發展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行"三個代表"重要思想，實現黨的偉大理想，體現革命的光榮，是我們入黨的根本動機。入黨是一種特殊的奉獻，我們黨員要樹立"入黨本身就意味著付出和奉獻"的理念。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展群眾利益，是我們入黨的現實動機。對此，我們必須要在兩個方面下功夫。
一方面加強對黨章和"三個代表"重要思想的學習和理解，在思想上真正將黨的目標、宗旨和任務作為自己的行動指南。通過自己的實踐，把黨的要求落實到推動建設有中國特色社會主義的經濟、政治、文化等各個方面，體現在自己的日常工作和學習上，貫徹到黨內生活厘米去。只有這樣，才能在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念，才能經受住各種困難和風險的考驗，完成黨組織賦予的各項工作任務。
做到"平時看得出來，關鍵時站得出來"。要充分發揮好"四個作用"，即帶頭作用，就是時時處處走在群眾的前面，成為群眾的表率和榜樣；骨干作用，就是在實現黨的各項任務中勇挑重擔，成為黨和國家建設事業的中堅和核心力量；橋梁作用，就是在黨組織和人民群眾之間進行上情和下情的傳遞，使自己成為黨組織和群眾密切聯系的紐帶；保護作用，就是要吃苦在前，享受在后，使自己成為黨和人民利益的忠實捍衛者。
另一方面就是要身體力行，在行動上高標準、嚴要求，自覺實踐，既要學好"三個代表"重要思想，努力鉆研檢察業務知識，又要學習政治、經濟、文化、科技、歷史等方面的知識，學習先進的經營管理和檢察工作經驗，準確把握經濟、社會發展趨勢檢察工作發展方向，提高自身素質，成功應對各種挑戰，使黨的各項事業永遠興旺發達。把黨員的先進性努力體現在三個高于上，即：思想覺悟要高于群眾。這是對黨員的基本政治要求。黨員要有堅定的理想信念，為實現社會主義現代化建設偉大目標作出貢獻；要有牢固的黨紀國法觀念，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和國家的法律、法規；要有高尚的人格品質，始終對黨忠誠，言行一致，敢講真話，敢于同各種錯誤傾向作斗爭；要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利、一身正氣；要正確處理國家、集體、個人三者利益關系，始終堅持國家利益和集體利益高于個人利益；要有較強的.公仆意識，把自己畢生精力奉獻給人民；要有昂揚的進取精神，始終成為推動社會主義事業發展的排頭兵；業務技能要高于群眾。共產黨員必須有過硬的本領。要提高駕馭社會主義市場經濟的能力，努力掌握發展經濟的本領；提高汲取現代科技知識的能力，努力成為本職崗位上的內行和能手；提高開拓創新的能力，創造性地貫徹黨的路線方針政策；提高依法辦事的能力，爭當維護黨紀國法的模范；工作業績要高于群眾。這是衡量新時期黨員標準的主要依據。要在經濟發展、社會建設等各個方面勇挑大梁，做共同富裕的領路人，做改革創新的頂梁柱，做市場競爭的弄潮兒；要敢于領先并創造一流業績，敢于競爭并在事業上不斷有新的突破，敢于突破陳規而不因循守舊，敢于冒風險而不畏首畏尾，做忠于黨和人民、甘于奉獻自己的一切、直至生命的模范。其次是努力保持共產黨員自身先進性。要與時俱進，努力同黨中央保持一致，不斷地深入領會黨在各個時期的路線、方針、政策，具體就是要做到：
《保持共產黨員先進性教育活動心得體會教育版》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十
創新。
當前，以學習“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動正在全國各級黨組織中開展。作為一名共產黨員如何通過這次教育活動達到中央提出的“提高黨員素質”的目的，真正符合總書記提出的新時期共產黨員六條標準,就必須在教育活動中認真學習，深刻領會才能真正樹立和堅定自己對共產主義的信念，成為一名新時期合格的共產黨員。通過近期參加局黨組開展黨的先進性教育活動，以及觀看先進模范黨員的電影和彭一針老師講課，給我的思想進行了一次洗理，以下的七點淺薄觀念是學習后對黨如何保持先進性的深刻認識。
我認為保持黨的先進性，就是要我黨始終站在時代前列，成為建設有中國特色社會主義事業的堅強的領導核心。回顧我們黨成立以來的全部歷史，特別是總結黨帶領人民建設有中國特色社會主義事業的成功經驗，我們更加清醒地認識到：中國共產黨不愧是中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表。
在新的歷史條件下，如何保持黨的先進性，是一個需要全黨高度重視的重大課題。在新世紀、新階段、新形勢、新任務，為保持黨的先進性提出了更高的新要求。新的世紀，我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化新階段。我們面臨著推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展的歷史性任務。在前進道路上，還將遇到很多復雜問題和嚴峻考驗，社會主義市場經濟體制有待進一步完善，黨的作方面存在的問題急需解決。作為社會主義現代化建設事業的領導核心，我們黨只有站在時代發展潮流的前頭，始終保持先進性，才能團結帶領全國各族人民迎接挑戰、知難而進，實現中華民族的偉大復興。
黨的先進性是黨得到最廣大人民群眾擁護的基本條件。歷史事實證明，作為社會主義國家的執政黨，如果失去先進性，不論它曾擁有多么輝煌的過去，終歸要遭受曲折以至失敗。在借鑒近年來世界上一些國家的大黨、老黨紛紛下臺或失敗的教訓的基礎上，中央強調保持黨的先進性問題。只有認真學習、深入貫徹、努力實踐“三個代表”，重要思想，才能保持黨的先進性，使我們黨始終走在時代前列，充滿生命力、創造力、凝聚力和戰斗力，才能贏得人民群眾的衷心擁護，永遠立于不敗之地。
創新。
要保持黨的先進性，就必須毫不動搖地堅持黨的思想路線，堅持與時俱進，不斷開拓創新。堅持解放思想、實事求是的思想路線，弘揚與時俱進的精神，是黨在長期執政條件下保持先進性和創造力的決定性因素。其中首要的一條就是要堅持馬克思主義與中國實際相結合，堅持走有中國特色的發展之路。要充分認識馬克思主義誕生以來世界政治、經濟、文化、科技等發生的重大變化，看到我國社會主義建設發生的重大變化。用馬克思主義與中國實際相結合的嶄新成果--“三個代表”重要思想武裝全黨，教育人民，統一思想，才能保持和充分發揮黨的先進性，才能凝聚起強大的精神力量，引導人民群眾向著偉大的社會主義現代化目標前進。
要保持黨的先進性，就必須用“三個代表”重要思想統領我們的各項工作，忠實踐行“三個代表”的要求。考察黨的先進性，就要看黨能在多大程度上推動當代中國先進生產力和先進文化的發展，能在多大程度上維護、實現最廣大人民的根本利益，歸根到底就是要看黨在推動歷史前進中的實際作用。貫徹“三個代表”要求，核心是保持黨的先進性。要保持黨的先進性，就必須貫徹“三個代表”要求，就必須始終緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務。發展是硬道理。在新世紀新階段，全黨同志特別是黨的領導干部，要結合本職工作堅持做到發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面。保持黨的先進性，就要落實到發展先進生產力.發展先進文化、維護和實現最廣大人民的根本利益上來。
要保持黨的先進性，就必須以改革的精神推進黨的建設，不斷為黨的肌體注入新活力。新世紀、新階段、新任務，推進黨的建設需要改革的新精神。保持黨的先性，就要根據經濟發展和社會進步的實際，不斷增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的社會影響力。保持黨的先進性，就要準確地把握當代中國社會前進的脈搏，與時俱進，不斷創新，改革和完善黨的領導方式和執政方式、領導制度和工作制度，使黨的工作充滿活力。保持黨的先進性，就要把黨的思想建設、組織建設、作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中，既立足于經常性工作，又抓緊解決存在的突出問題。通過鍥而不舍的努力，使我們黨始終成為中國工人階級的先鋒隊，成為中國人民和中華民族的先鋒隊，成為建設有中國特色社會主義事業的堅強領導核心，忠實代表中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益。
創新。
；有的黨員干部放棄學習，思想庸俗，以權謀私，腐化墮落，這些人不僅不能發揮黨員的先鋒模范作用，而且敗壞了黨的聲譽，嚴重損害了黨的形象。因此，要切實堅持黨要管黨的原則和從嚴治黨的方針，把嚴入口，疏通出口，加強黨員的教育管理。尤其要加大反腐敗的力度。腐敗是黨的肌體的毒瘤，是與黨的先進性背道而馳的。近年來，我們黨高度重視反腐敗工作，取得了很大成績。但不可否認，反腐敗的成效與黨的要求，與人民群眾的愿望還有較大差距。近年來腐敗又呈現許多新的特點，這給我們的反腐敗斗爭提出了更大的挑戰，要求我們必須創新斗爭的方式方法，加大從源頭上防止腐敗發生的力度，堅持標本兼治，在加強思想政治教育的同時，加強制度建設，始終保持黨的肌體的健康和活力。只要全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，我們黨就一定能夠始終保持先進性，帶領全國各族人民不斷前進，取得社會主義現代化建設的一個又一個勝利。
就我個人而言，在院黨支部的培養教育下，在同志們的關心愛撫下，光榮的步入了黨的隊伍中。并被委任三產部門的負責人，雖說有一定的工作能力，但實踐工作當中感到自己能力和水平仍不適應新形勢發展的需要，自己在工作上思路不夠寬，有時工作方法比較簡單，工作遇到困難時也有畏難情緒等等。我要以這次黨員先進性教育活動為動力，針對個人存在的一些問題，認真剖析自己。通過學習，用先進理論知識武裝頭腦，提高自身素質，模范實踐“三個代表”重要思想，切實的勤奮學習，服務于商戶，開拓創新，促進本院發展，廉潔自律，做本部門的表率，以自己的模范行為爭當新時期優秀黨員。
資料來源：http:///data/xdth/。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十一
開展先進性教育活動是我們黨在新時期，新階段保持先進性，加強執政能力建設的重大舉措，廣大黨員群眾堅決擁護，同時也有一些期盼——。
一盼不走形式，要入腦入心。在教育活動中，要真正聯系思想實際，讓黨員認識明確，行動上敢動真格，效果要經得起檢驗，做到“對事業更忠誠，別無私心。”不能把先進性教育活動搞成“造會”運動。
二盼不脫離群眾，解決好實際問題。活動的成效如何，一個重要而現實的標準，就是究竟為群眾解決了多少實際問題。在教育活動中，要充分發揚民主，充分想念和依靠廣大群眾，切實找準黨員尤其是黨員領導干部自身存在的突出問題，深挖根源，積極糾正。要進自家門，解自家困，從貧困群眾的吃飯問題，下崗職工的就業問題等入手，一件一件抓落實。
標。否則，不僅不能教育黨員，還會破壞黨內風氣，影響黨的凝聚力和戰斗力。
四盼不搞運動，要建立長效機制。教育活動既應形成一定聲勢，營造濃厚氛圍，更應強調用經常性的機制確保黨員糾正錯誤保持先進的自主性；既應痛下決心根治突出問題，更應避免“畢其功于一役”的做法；既應做好“規定動作”，更應允許“自選動作”，把具有創造性，行之有效的“自選動作”制度化。用制度防止一些問題糾而復生，屢禁屢犯，這樣，才能確保黨員的先進性。如果好的做法得不到堅持，形式主義得不到根治，教育活動勢必成為一個“虎頭”、“狼腰”、“蛇尾”的結局。
很長時間以來，我放松了對自己的要求，認為自己不貪不占，不日嫖夜賭，沒有違法亂紀，完成了自己的本職工作，上車能給老人讓座，過馬路能走人行道，看到貧苦的人往往掏一點零花錢幫助他們等等，就覺得自己應該是很先進了。通過這次黨員先進性教育，聽了很好的報告，尤其自己又重溫了《為人民服務》，就象是照了一回高懸的明鏡，如夢初醒啊！我哪里是一個共產黨員，完完全全就是一個普通老百姓啊。我所做到的這些，也就是一個普通百姓或者說普通公民應該做的，毫無先進性可言！毛主席說，我們這些人，應該“完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”這“完全，徹底”二字，就象一把利刃，挑開了我這個自以為是的共產黨員外衣，讓我看到了自己的本來面目。
第一，事不關己，高高掛起。有些事現在想來，十分痛心。去年家鄉開縣發洪水，我沒有趕赴救災，也沒有事后采訪作文章以鼓勵人民群眾抗災自救，只是在手機上用通行的語言給幾位發了個慰問電。我想，反正我的親友都還沒有被淹著，再說，開縣修高速路我還捐了一千塊錢的，問心無愧了。我是完全忘記了自己是一個在黨旗下莊嚴宣過誓的.先鋒隊戰士！由于多年來太重視個人的文化和經濟建設，我甚至連誓詞都背不完了！通過學習，我發現自己離一個真正共產黨員何其遙遠！
第二，明知不對，少說為佳。我在很多場合，看到過一些很不規范的行為，比如大吃大喝的行為，日嫖夜賭的行為，有時還有黨員同志，極個別時候還有一定級別的黨員領導同志，我都沒有制止，而是聽之任之。認為反正社會風氣如此，說也白說，人家還以為你有憂郁癥。我沒有想到，作為一個黨員，應該堅持真理，堅持原則，不管何種時候，何種人物，只要有不利于人民利益，不利于社會環境的錯誤存在，就要加以堅決抵制，即使犧牲自己也在所不惜。去年我到西藏，有個地方亂罰我們的款，連同車的非黨員人士都在椐理力爭，與錯誤行為作頑強地抗爭。我這個黨員說什么呢？我說：“算了算了，咱們給錢趕路吧。”雖然自己也明白，這等于是姑息養奸，由于擔心誤了時間，晚上沒地方睡覺，竟對犯了嚴重錯誤的同志放任自流了。更有甚者，當兒子問我，火車上遇到搶匪怎么辦？我毫不猶豫地對他說，人家要啥就給啥，二話別說。最為嚴重的是，我還怕他不理解，又拿美國鬼子作榜樣，說美國兵揣著投降書上戰場呢！凡此種種，不一而足。我不單是自己已經在思想上嚴重退化變質，還用這種變質的思想去影響下一代的健康成長。我怎么就忘記了要兒子學習劉文學和劉胡蘭了呢？忘記了自己是三個代表了呢？雖說我只是一個普通黨員，但既然是黨員就應該象個黨員的樣子，就應該保持最基本的先進性和共產主義的信念。試想，如果七千萬普通黨員有一大半保持了先進性，別說黨內的不法分子難于生存，就是普通百姓都很難違法亂紀。
第三，有嘩眾取寵之心，無實事求是之意。求真務實，是這一屆黨中央所特別倡導的，也是一個好的執政黨所必須倡導和履行的。作為執政黨組織的一員，求真務實，應該是言行的基本守則。但我只把這四個字作為口頭禪，并沒有真正落在實處。我和不少領導同志一樣，在公開場合說的，自己并沒有去做，甚至壓根兒就沒有想要去做。說歸說，圖個大家歡喜，圖個自己形象光采。這些年，我接受過報臺的采訪，也去大、中學校上過講臺。但凡講到自己的時候，總是文過飾非，專撿光彩的事兒和迎合大伙兒興趣的說。但自己到底做得怎樣？我夸夸其談的那些道理到底有多少是連自己都不能信服的？回憶起來，無比汗顏！現在盛行的“包裝”，別人可以用，我們黨員不可以用啊，至少也得慎用啊！因為這兩個字的實質就是“有嘩眾取寵之心，無實事求是之意”。
通過第一階段的學習，我的心得體會大致就這么些。希望得到同志們毫不留情的批評和指導。我一定真正地虛心聽取。因為我深知自己目前以真正共產黨員的標準衡量，差距實在太大，但盡管如此，我還是想通過學習提高，創造條件，在思想上重新入黨。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十二
同志們：
中央決定，集中一年半左右的時間，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動。這是繼“三講”集中學習教育和農村“三個代表”重要思想學習教育活動之后，我們黨為加強執政能力建設、推進黨的建設新的偉大工程采取的又一重大戰略舉措。我們堅決擁護中央的這一英明決策，一定要按照中央的要求切實抓好這項活動。為了加強對我市先進性教育活動的指導，中央為我們派來了以貴州省政協副主席何永康同志為組長的督導組。在此，我代表中共重慶市委，對中央督導組來渝指導表示熱烈歡迎。我們要在督導組的指導下，認真落實中央的部署，扎扎實實地搞好我市的先進性教育活動，確保取得實效。下面，我代表市委講四個方面的意見。
一、充分認識開展活動的重大意義，切實增強使命感和責任感。
今年1月5日，中央召開了活動工作會議，對開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動作出了全面動員和部署。1月14日，中共中央舉行了新時期保持共產黨員先進性專題報告會，胡錦濤作了重要講話，系統總結了我們黨加強先進性建設和保持共產黨員先進性的歷史經驗，充分論述了加強黨的先進性建設對提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的重大意義，明確提出了開展先進性教育活動的目標要求，對全黨搞好先進性教育活動具有十分重要的指導意義。我們一定要認真學習，深刻領會，深化對開展先進性教育活動重大意義的認識，進一步增強使命感和責任感。
第一，開展活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全體黨員，保持思想理論上與時俱進的重要舉措。在新世紀新階段，廣大黨員干部保持先進性，關鍵是要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，把先進的思想理論轉化為強大的精神動力和物質力量，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。近年來，我市通過開展“三講”集中教育、農村“三個代表”重要思想學習教育等一系列活動，全市廣大黨員和干部對“三個代表”重要思想的認識不斷深化，學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性不斷增強。“三個代表”重要思想是博大精深的科學體系，深刻理解和自覺掌握這一理論并用以指導實踐，是一個長期的過程，必須長期堅持，常學常新，與時俱進，不斷深化。開展先進性教育活動，就是要運用我們黨堅持經常性教育同適當的集中教育相結合的重要經驗，把學習實踐“三個代表”重要思想進一步引向深入，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全體黨員，努力把共產黨人的先進性在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發揮出來。
第二，開展活動，是全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高黨的執政能力的現實需要。當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的環境、所肩負的任務和黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。要實現我們黨長期執政和執好政的目標，就必須大力加強黨的執政能力建設，繼續保持黨的先進性。從我市的情況來看，黨員隊伍的主流是好的，在改革發展穩定的各項工作中，較好地發揮了先鋒模范作用。全市先后涌現出侯光炯、蘆振龍、胡光明、張建國、冉紹之、米鈺林、羅啟輝、朱子龍等一大批“平常時期能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻能豁得出來”的優秀共產黨員。但也要看到，我市黨員隊伍中還存在一些與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題：一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，缺乏危機感、責任感和緊迫感;一些黨員干部事業心和責任感不強，工作作風飄浮，不同程度地存在跑官要官、大操大辦、吃吃喝喝、賭博、收受錢物等歪風邪氣;特別是極少數黨員領導干部以權謀私、貪污受賄、腐化墮落，給黨的形象造成了嚴重損害，人民群眾深惡痛絕。對這些問題，如果我們不采取有效措施加以解決，黨員的先進性和純潔性就難以保證，我市黨的執政能力就難以提高。對此，我們一定要有清醒的認識，通過開展先進性教育活動，使這些問題逐步得到有效解決。
第三，開展活動，是加快推進重慶改革開放和現代化建設，實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證。按照黨的十六大的戰略部署，從重慶的實際出發，我們確定了富民興渝、建設長江上游經濟中心、全面建設小康社會的宏偉目標。實現這一目標，需要全市各級黨組織和廣大共產黨員充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，團結帶領全市人民進行長期堅持不懈的努力。總體上講，目前我市基層黨組織是有戰斗力的，特別是近年來涌現出的開縣麻柳鄉、江津慈云鎮、合川東津沱社區等優秀基層黨組織，為全市基層組織建設積累了有益經驗。但我們要看到，也有一些黨組織凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用;還有一些黨員干部在改革發展中沒有大局觀念,對個人利益斤斤計較，甚至串聯上訪，影響社會穩定;還有一些黨員發展意識淡薄，執政能力特別是領導發展的能力不強，難以發揮帶頭致富和帶領群眾致富的作用。這種狀況，與共產黨員先進性的要求不相適應，與帶領人民群眾加快發展的需要還有差距。開展先進性教育活動，就是要進一步增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，更好地帶領全市人民加快發展，實現宏偉目標，共同創造幸福生活和美好未來。
總之，全市各級黨委和黨員干部，一定要提高認識，切實把思想統一到中央的決策和部署上來，進一步增強歷史使命感和政治責任感，認真搞好先進性教育活動，加強黨的先進性建設。
二、按照中央的統一部署和要求，積極穩妥地推進先進性教育活動。
中央對這次先進性教育活動作了統一部署和要求，整個活動任務明確，重點突出，要求具體。根據中央要求，市委制定了《關于在全市開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動的實施辦法》，對我市開展先進性教育活動進行了具體安排。各級黨組織一定要按照中央的要求和市委的安排，結合實際，積極穩妥地推進這項活動。
第一，先進性教育活動的指導思想，貫穿了“四個一”的總體要求，我們一定要認真堅持。我市開展先進性教育活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，圍繞加強黨的執政能力建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，按照加強黨的先進性建設和立黨為公、執政為民的要求，緊密聯系我市改革發展穩定的實際和黨員隊伍建設的現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，解決好影響本地區本部門本單位改革發展穩定和涉及群眾切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為推進富民興渝、加快建成長江上游經濟中心、全面建設小康社會提供堅強的政治保證和組織保證。
貫徹這一指導思想，必須切實把握“四個一”的總體要求：“抓住一條主線”，就是抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，自始至終都要加以貫徹和體現，進一步武裝頭腦、指導實踐;“把握一個主題”，就是把握保持共產黨員先進性這個主題，結合實際提出黨員保持先進性的具體要求，教育引導黨員身體力行，努力體現先進性;“明確一個著眼點”，就是明確提高黨的執政能力這個著眼點，把加強黨的執政能力建設的要求貫穿活動始終，使教育活動的成效體現到提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命上來;“堅持一個方針”，就是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實加強黨的先進性建設，在教育活動中對黨員進行嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。
第二，先進性教育活動的目標要求，集中體現在“四句話”上，我們一定要全面把握。開展先進性教育活動的目標是：提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作。這“四句話”是一個有機的整體，體現了使黨員受教育，讓群眾得利益的精神。在提高黨員素質方面，要根據不同類別黨員的具體情況，采取有效措施，有針對性地提高他們的素質和能力，進一步增強廣大黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的要求，進一步堅定理想信念，進一步發揮好先鋒模范作用。在加強基層組織方面，要有針對性地解決基層組織建設中存在的突出問題，進一步擴大黨組織的覆蓋面，提高黨的工作的有效性，使全市黨的基層組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新的進展，戰斗堡壘作用得到進一步發揮，黨執政的組織基礎得以更加鞏固。在服務人民群眾方面，要出實招、辦實事、務實效，認真解決人民群眾最盼、最急、最想的事情，誠心誠意為群眾謀實利，使廣大黨員進一步增強為民服務的宗旨觀念，進一步改進作風，進一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領，進一步密切黨群干群關系，真正做到為民、務實、清廉。在促進各項工作方面，要把開展先進性教育活動融入推動全市經濟社會發展的各項工作中，統籌安排、協調推進，使黨的方針政策在各地區各部門各單位得到進一步貫徹，科學發展觀和正確政績觀進一步樹立和落實，各項工作取得新的進展。
第三，先進性教育活動的總體安排和方法步驟，明確規定了“三個批次、三個階段”，我們一定要嚴格執行。這次教育活動大約用一年半左右的時間，從今年1月開始，到明年6月基本結束，分三批進行，每批半年左右。第一批，是縣及縣以上黨政機關和部分企事業單位;第二批，是城市基層和鄉鎮機關;第三批，是農村及部分黨政機關。具體到一個單位，集中學習教育時間一般不少于三個月，學習時間不少于40個學時。集中學習教育分學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行。集中學習教育基本結束后，要用一定的時間，切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。各級黨組織要認真堅持三個批次的總體安排，按照三個階段的方法步驟，使教育活動有序推進、健康發展，確保教育活動覆蓋到全市所有的基層組織，真正使每個黨員都受到教育。
為了使整個先進性教育活動嚴格按照中央的統一安排，緊密結合重慶的實際，積極穩妥推進，取得實際成效，市委決定先進性教育活動期間，在全市各級黨組織和黨員中廣泛開展以“心系群眾、轉變作風，服務群眾、展示形象”為主題的“三四五六”系列實踐活動。具體來講，就是在機關開展“勤政、廉政、優政”的“三政”活動;在企業開展“進職工門、知職工情、解職工難、暖職工心”的“四職”活動;在農村開展“進群眾門、知群眾情、解群眾難、幫群眾富、暖群眾心”的“五群”活動;在黨員干部中開展爭做“學習型、服務型、民主型、實干型、創新型、廉潔型”的“六型干部”活動。各級黨組織要加強統籌協調，科學安排好“三個批次”、“三個階段”和“三四五六”主題實踐活動，努力把整個先進性教育活動搞得有聲有色，扎扎實實。
萬事開頭難。這里我要強調一下，一定要精心組織好第一批教育活動，務求有一個良好的開局，收到良好效果。第一批開展教育活動的單位大都是領導機關，領導干部集中、黨員比例高、教育對象的文化層次和政策水平也比較高。這一批的教育活動搞得如何，影響重大，搞好了可以積累經驗，對第二、第三批的教育活動產生示范作用，也有利于黨政機關騰出手來，集中精力抓好后面兩批的工作。各地各部門要高度重視并下大力氣抓好開局起步的工作，從一開始就要堅持高標準、嚴要求，扎實推進。
三、始終堅持正確的指導原則，務求先進性教育活動取得扎扎實實的成效。
中央提出的先進性教育活動的五條指導原則，是在總結我們黨開展集中學習教育活動特別是先進性教育活動試點工作經驗的基礎上提出來的，具有重要的指導意義，必須在我市教育活動中自始至終認真貫徹落實好，努力做到胡錦濤在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上對共產黨員特別是黨的領導干部“六個堅持”的要求。
第一，貫徹落實好“堅持理論聯系實際，務求實效”的原則。為此，要特別注意三個問題。一是把握學習重點，解決好“學什么”的問題。要以中央下發的《讀本》以及我市編印的《重慶市活動簡明讀本》為基本教材，重點是學習黨章，學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于保持共產黨員先進性的重要論述，特別是胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話，使廣大黨員進一步深化對黨的十六大及十六屆三中、四中全會精神的理解，弄清楚為什么要加強黨的先進性建設、什么是共產黨員的先進性、怎樣保持共產黨員的先進性的重要問題，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。二是創新學習方法，解決好“怎么學”的問題。要針對不同行業、不同群體黨員的特點，通過上黨課、辦培訓班、形勢報告、專題輔導、演講會、讀書會和大型巡回演講等多種形式組織黨員進行學習。黨員領導干部要帶頭講黨課，提倡黨的書記帶頭講、黨員領導踴躍講、先進人物巡回講、黨建專家輔導講。黨員參加學習培訓的時間要不少于40學時，這個時間，包括集中學習培訓、上黨課、專題研討交流的時間，可以集中使用，也可以分散使用。三是堅持理論聯系實際，解決好“如何用”的問題。要把“真用”作為理論學習的出發點和落腳點，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。要通過政治理論學習，使廣大黨員真正在理論上有新收獲、思想上有新進步、作風上有新轉變、能力上有新提高。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十三
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大而英明的決策，是堅持用“三個代表”重要思想去武裝全黨的一個重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。從工商部門的實際看，開展先進性教育，也是進一步加強機關黨的建設和推進工商行政管理改革發展的需要。工商部門作為我縣第一批黨員先進性教育單位，局黨組高度重視，召開了動員大會，作了安排部署，縣上督查組到會作了重要講話。我作為一名普通的共產黨員，義不容辭地以高度的政治責任感，積極投入到先進性教育活動中，自覺接受教育，經受鍛煉，增強黨性，提高素質，更好地發揮先鋒模范作用。通過學習保先教育的有關文件，特別是聽了市、縣領導的黨課教育，有了更深刻的認識。下面是我對保先教育開展以來的幾點體會：
一、緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線。
“三個代表”重要思想是堅持馬克思主義的世界觀和方法-論，創造性地運用它們分析當今世界和中國的實際，為我們在新的時代條件下運用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會發展規律，更好地推進我國社會主義事業作出了新的理論概括。“三個代表”重要思想把發展先進生產力和先進文化，實現最廣大人民的根本利益同堅持黨的先進性聯系在一起，上升到黨的性質和宗旨的高度，上升到黨的指導思想的高度，構成一個完整的體系；“三個代表”重要思想強調樹立共產主義的遠大理想和堅定信念，同時強調共產主義只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。要立足于我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這個實際，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力。在我國社會主義初級階段，我們黨作為執政黨的根本任務就是發展生產力，發展是我們黨執政興國的第一要務。共產黨人要堅持以興國為已任，以富國為目標，走適合中國國情的社會主義發展道路，不斷向黨的最終目標前進。忘記遠大理想而只顧眼前就會失去方向；離開現實而空談遠大理想就會脫離實際。“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。說到底就是人民群眾的支持和擁護。“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”人心向背，是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素。實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點。堅持立黨為公、執政為民，必須落實到黨和國家制定和實施方針政策的工作中去，落實到各級領導干部的思想和行動中去，落實到關心群眾生產生活的工作中去。牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，解難事，做好事。在各項工作中細心研究群眾的利益，關心群眾的疾苦，體察群眾的情緒，做好新形勢下的群眾工作，團結帶領群眾不斷前進。
二、牢牢把握保持共產黨員先進性這個主題。
具體任務相聯系的，只有通過不斷解決前進中的問題，才能始終保持共產黨員先進性。黨的先進性是黨生命所系、力量所在，加強黨的先進性教育，始終是黨生存、發展、壯大的根本。抓好先進性建設，就抓住了黨的建設的根本，就抓住了加強黨的執政能力建設和鞏固黨執政地位的關鍵。
（二）黨的先進性的問題。在新世紀新階段，我們黨所處的內外環境，所肩負的歷史任務及黨員隊伍現實狀況都發生了重大變化。就黨的整體先進性應該是不可置否的，我們黨擁有六千八百多萬黨員，他們在改革發展穩定的各項工作中發揮了先鋒模范作用。但在黨員隊伍中也存在著與保持先進性的要求不相適應的問題：一些黨員理想信念動搖，思想認識模糊，組織紀律觀念淡薄，基層黨組織軟弱煥散，缺乏凝聚力和戰斗力。有的黨員，雖然形勢上加入了共產黨組織，而實質上根本不具備應有的先進性；也有的黨員入學之初的思想覺悟和行為表現是符合黨員先進性要求的，但后來思想發生了蛻變，從原先的先進，漸漸演變到平庸、落后、甚至淪落為國家和人民的罪人。正是這類似種種問題損害了共產黨整體形象，降低了黨在人民群眾中的威信，共產黨整體的先進性就必然受到影響。
《保持共產黨員先進性教育》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十四
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論和三個代表重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十五
共產黨員先進性教育階段的活動了,學習必讀篇目,縣委《在全縣共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話》，對照黨章規定和“兩個務必”“八個”、“八個反對”要求,思想很受啟發。
一、學習情況及體會。
在全黨共產黨員先進性教育活動,是黨的一項重大決策，周書記、程縣長的講話是搞好全縣先進性教育活動的文件，對的先進性教育活動很強的意義，雷校長、甘書記的動員報告對先進性教育活動了和部署把這項工作當前首要的、最大的政治任務，擺上議事日程，并迅速成立了，組建了工作專班，了工作方案。全校黨員認識到了先進性教育活動的重大意義，對路線、方針、政策更更的理解。
同志指出，先進性建設是馬克思主義政特征，馬克思主義政生命所系、力量所在。黨成立８０多年來，先進性，總是把先進性擺在位置。新世紀新階段，黨所處的內外環境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現實狀況，都了，這對先進性了新的要求，也使先進性面臨新的考驗。在改革開放和發展市場經濟的歷史條件下，黨與時俱進，先進性是時代賦予歷史使命。
“”是新時期武裝全黨頭腦的思想。馬克思主義政先進性，為理論的先進性，為用科學的理論武裝思想、行動。“”思想是馬克思主義在發展的最新，是當代的馬克思主義，從２０００年江澤民同志“”思想，是十六大，全黨了學習“”思想的熱潮。黨員和干部對“”思想的認識深化，實踐“”思想的自覺性。先進性教育活動，要運用黨經常教育同的教育相的經驗，把學習實踐“”思想引向，用馬克思主義化的最新理論武裝全黨，努力把共產黨員鍛“”思想的堅定實踐者，把共產黨員的先進性在建設政治文明、物質文明、精神文明與社會的實踐中。
縣第十一次黨代會了“大改革、大開放、大招商、大發展”新格奮斗。，既面臨著難得的發展機遇，也會遇到和挑戰。要搶抓機遇，應對挑戰，崇陽的大發展，就黨要管黨、從嚴治黨，建設一支能夠忠實實踐“”思想的黨員干部隊伍，就崇陽改革發展穩定的，先進性建設，立黨為公，執政為民，科學發展觀，把先進性要求到崇陽大發展的行動中去。先進性教育活動，黨員素質、基層組織、服務，工作，為建設小康崇陽強大動力和思想、組織。
這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我、自我的機遇。學校黨總支共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、的自覺地投身到先進性教育活動中去。遵守學校關于先進性教育活動的規章制度，在按時參加總支組織的集體學習活動的，注重業余和休息自學。學習教育培訓階段共寫學習心得五篇，自我剖析一篇，筆記10000余字。學習內容包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“”思想。學校現代化的電腦設施和網絡，觀看錄像資料、與同志們上網交流等在學深學透上下工夫。學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和等各都的，了對“”的理解。把整改貫穿的要求，在活動中注重有性地查擺在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等的問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊。以行動體現共產黨員的先進性。
黨性分析、民主評議會議以后，同志們的意見和建議，是黨組織反饋意見后，又重新了的學習和分析，對個人問題的原因危害了更深層次的剖析，以期自我教育、自我、自我、改正缺點、黨性的目的。
二、的問題。
先進性是生命線。先進性教育活動，重在，實效。要以“”思想為尺子，對照檢查的思想、工作、作風，找出的問題，制定解決問題的辦法，行之的活動載體，“長期受教育，永葆先進性”的長效機制。我反思了在黨性的問題，地認識到，與新時期合格黨員的要求還有差距，還要學習，改進，努力。
（一）理想、信念，黨員意識強，沒能時刻以共產黨員的高標準、嚴要求約束的思想、，為共產主義奮斗終身的宗旨觀念淡薄了，只糾纏于日常工作和生活中的瑣碎事情，放松了馬克思主義思想的學習，理論不高，政治素養薄弱，分析問題，解決問題只是憑著經驗，缺少了思想理論和，實踐“”思想的自覺性不強。先鋒模范作用。把馬克思主義的真理同的學習工作起來，對理論吃不透，政策把不住，自甘平庸。
（二）觀念、服務意識，多數時候，只于大家一道努力搞好教學工作，對黨員、干部普通教師的思想關注，地以章程去規范，也以紀律去約束，一團和氣，得過且過，缺少耐心熱忱的幫助。到中去，地和交心談心、溝通思想，呼聲，疾苦。于幫助本，沒能夠把眼光放到狹隘的小圈子外去，幫助社會上更多需要幫助的人們。忘記了共產黨員的光榮感、責任感和使命感，全心全意為服務的宗旨觀念淡薄了。
（三）工作作風，習慣于一貫的工作思路，工作方法，墨守陳規，于的成績，對新下的新情況、新問題缺少分析和，缺少可行的對策，缺少開拓創新的精神和勇氣。面對重大的問題，不敢扛，不敢拍，明哲保身，出畏難情緒。
（四）紀律作風，為參加黨組織的活動。是近幾年來，擔任辦公室主任，兼管著年級工作，成天忙于教學工作和學行政事務，對總支組織的政治理論學習認識不深，有時甚至是敷衍了事，端正，紀律觀念淡薄，工作作風松懈，用共產黨員的高標準，嚴要求約束，在黨內了不良，犯了自由主義的錯誤。
三、原因分析。
上述問題的是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更的是主觀因素的。分析起來，主要有幾點：
（一）對理論學習性和必要性的認識。堅實的理論基礎，就自覺地行動。工作中，之宗旨觀念不牢，理論不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把工作硬指標，了理論學習與工作脫節的。也正是堅實的理論的，才使在地為職工服務做得到位。也逐漸放松了對的要求，不求有功，但求無過。這次先進性教育活動使認識和找到了差距和，整改無疑對今后的思想、作風的轉變會的作用。
（二）了自我約束、自我監督、自我加壓，想問題辦事情依賴于服從分配，交辦的任務為準則，在、性地工作，在自我管理能力。年齡的增長，在管理崗位上工作，逐漸放松了對的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象經常自我加壓，忘我的工作精神退化。
（三）工作性不高，工作中遇到繁瑣、的事情，會抱有可拖就拖的心態，不行，就等明天再說，對問題回避的，“船到橋頭自然直”，力求尋找對策，而是等待辦法自然。感到了潛在的和緊迫感，但自信心，向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的。
（四）思維較單一，思想觀念較陳舊新意。面對新、新任務，不愿多動腦子，不愿刻苦鉆研，習慣當的傳聲筒。不艱苦勞動，了思維、觀念落后于時代的要求、教育發展的要求。
（五）個人主義、主義的思想。多多少少個人和小團體利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去，考慮學校整體利益和利益時候少。的思想狀態，了“三個服務”難以提升上去。
四、整改措施。
共產黨員先進性教育活動的，通進對照檢查、分析評議，我清醒地認識到的問題和，也了我改正錯誤、思想素質的信心和決心。在今后的學習、工作中，我打算從幾整改。
（一）理論學習。“學習、學習、再學習，、、再”的要求，不懈地學習、、和“”思想，理論素養，自覺，責任感和自覺性，黨性修養，爭做堅定理想、信念的帶頭人，堅定共產主義理想和的信念，堅定的政治方向和政治立場，的世界觀、人生觀和價值觀，言行作風體現出共產黨員的先進性。
（二）宗旨觀念，服務意識。個人利益永遠服從黨和的利益。對同志滿腔熱忱，努力為排憂解難把溫暖送到師生員工的心中，起共產黨員、公仆的形象。
（三）觀念，培養作風。以人為本、忠誠教育事業，服務學生、為事業培養優秀從才是的本職。今后我應地投入到工作中去，科學的和求實的精神，兢兢業業地工作，強烈的觀念、質量觀念、觀念。
（四）努力學習。與時俱進，開拓創新的精神狀態，投身教育改革大潮，在當好一名優秀教師的，當好一名優秀的教育管理者。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十六
通過參加局黨組召開的黨員大會動員部署關于開展保持共產黨員先進性教育活動的安排，與此同時，學習了規定的有關篇目和3月4日黨員大會交流發言，對我有很大啟發，深受教育。
個人認為，中央決定在全黨進行保持共產黨員先進性教育活動是非常及時的，完全必要的，這是對全黨進行的一次馬克思主義的教育活動，是抓好黨的建設的一項新的偉大工程，它對于提高黨員素質和黨的戰斗力具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。現在我就對為什么要保持共產黨員先進性和如何保持共產黨員先進性，談點個人認識。
為什么要保持共產黨員先進性，中國共產黨自一九二一年誕生以來，由幾十名黨員發展到今天擁有6800萬黨員的大黨，并處于執政黨地位，領導著十幾億人民建設有中國特色的社會主義的偉大事業。黨員是黨組織的細胞，黨的基層組織和黨員隊伍建設是黨的建設的基礎。黨的路線、方針、政策的制立和貫徹落實，要靠廣大黨員積極參與；黨的戰斗力的提高，黨的組織的發展，黨的群眾基礎的擴大，要靠黨的基層組織和黨員卓有成效的工作；黨的良好形象，也要靠廣大黨員和黨的基層組織去樹立，去維護。歸結起來，就是黨委要起好核心領導作用，支部要起好戰斗堡壘作用，黨員要起好先鋒模范作用。要站在時代的前列，走在群眾的前面，要時時、處處、事事起好模范帶頭作用，不要忘記自己是個共產黨員。因此，在思想認識上必須明確以下幾點：
一、黨的性質決定了必須保持共產黨員先進性。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這是區別于其他任何政黨的顯著標志。中國近代史上發生過無數次的農民起義運動，都失敗了。孫中山領導的辛亥革命，雖然推翻了滿清王朝，但由于階級的局限性，未能達到救國救民的目的。只有中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，實現了人民當家作主。建國以來，緊接著又進行了社會主義改造和社會主義建設。特別是改革開放以來，使我們的國家發生了翻天覆地的變化，國家日益強大，人民得到的實惠越來越多，上述事實充分證明，只有共產黨領導才能救中國，只有共產黨領導，才能發展中國，只有共產黨才能代表最廣大人民群眾的根本利益。
二、黨的指導思想決定了必須保持共產黨員先進性。中國共產黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝起來的黨，具有與時俱進的品格，是指導革命、建設、改革的強大思想武器和行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合起來，創立了毛澤思想。取得了新民主主義革命的偉大勝利，實現了人民當家作主。確立了社會主義基本制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。十一屆三中全會以來，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人、總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想、實事求是、開辟了社會主義事業發展的新時期，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬列主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。十一屆三中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治黨治國的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。反映了當代世界和中國發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是我們黨立黨之本，執政之基，力量之源，是黨必須長期堅持的指導思想。
三、黨肩負的歷史重任決定了必須保持共產黨員先進性。《黨章》中明確規定：黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。但是，需要漫長的時間和若干代人的努力，才能實現。對這個大目標我們要堅定信念，不能動搖。目前和今后較長的時期內我國仍處于社會主義初級階段。黨在現階段的任務，就是要帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一大業、維護世界和平與促進人類共同發展這三大歷史任務。在此基礎上，繼續沿著社會主義道路前進，到本世紀中葉，基本實現現代化，趕上中等發達國家的水平。
四、黨的執政地位決定了必須保持共產黨員的先進性。中國共產黨成為執政黨，是歷史的選擇，人民的選擇，加強黨的執政能力建設，是時代的要求，人民的要求。因此，要充分認識和遵循共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，以科學的思想、科學的制度、科學的方法領導中國特色社會主義事業。因此，廣大黨員要以高度的政治責任感。認真貫徹執行黨的路線方針和政策；密切聯系廣大群眾；真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，使人民群眾共享改革發展的成果，這是鞏固執政黨的基礎，也是每個共產黨員應盡的責任。從上述認識出發，就如何保持共產黨員先進性，個人認為：
第一，要勤奮學習，不斷提高思想理論水平。人退休，思想不能退休。要遵照周恩來同志的教導：“活到老，學到老，改造到老”要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，采取理論聯系實際的方法，端正思想路線，正確樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，做到思想常新，理想永存，堅信馬列不動搖、堅信共產主義大目標不動搖，堅信建設有中國特色社會主義道路不動搖。
第二，牢記宗旨，發揮余熱，認真做好力所能及的工作。從工作崗位上退下來以后。要有一份熱發一份光。一是要繼續做好市老年體協的組織管理工作，在當地黨委、政府領導下，在有關部門的大力支持下，團結帶領廣大老年人開展科學、文明、健康向上的各類文體活動，促進和諧社會，為“三個文明建設”作出應有的貢獻。二是要做好市局行風監督員工作，履行好職責。結合老年體育工作，要深入到各縣調查了解行風建設情況，給市局領導當好參謀，為“紅盾”增光添彩。第三，要嚴格遵守黨的紀律，不斷增強黨性觀念。要認真履行《黨章》規定的黨員八條義務，認真學習執行黨的路線方針和政策，按時參加黨組織活動，按時繳納黨費，做一個合格黨員，在政治上與黨中央保持高度一致。
第四，要保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。艱苦奮斗是黨的優良傳統，是黨團結和帶領人民實現國家富強，民族振興的強大精神力量，對抵御各種腐朽思想侵蝕，保持黨和國家政權永不變質具有重大意義。隨著經濟社會的發展，物質條件有了明顯改善，干部職工（包括離退休人員）的待遇也有所提高。在新的形勢下，我們仍然要在思想上和行動上保持和發揚艱苦奮斗的優良作風。不要忘記老一輩革命家在戰爭年代的艱苦生活，不要忘記城鎮困難職工，不要忘記貧困地區的農民。要樹立勤儉建國、勤儉持家、勤儉辦一切事業的良好風尚。黨員自身要加強思想道德修養，培養積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵。以共產黨人高風亮節和人格力量影響和帶動群眾。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十七
凱里三小。
王華聞。
交心談心歷來就是我們黨關心、愛護干部的優良傳統。毛澤東同志曾經指出：談心是個好方法，很多問題可以在談心中得到解決。交心談心是打開心鎖的一把鑰匙，是釋疑解惑的一劑良方。交心談心作為思想政治工作的有效手段，既是領導干部必備的能力和素質，更是一門政治性、藝術性、實踐性很強的學問。領導干部只有在探求交心談心規律上下功夫，明交心談心之要，循交心談心之法，擇交心談心之機，注重講求技巧之要；根據不同情況，因人而異，對癥下藥，做到“一把鑰匙開一把鎖”，才能卓有成效地開展交心談心，實現預期的效果。
根據市局黨組辦發（2010）17號文件精神，我校從7月23日開始，班子成員制定方案，開展談心活動，三小黨組織堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上。積極創造良好的談心交心氛圍，按照在談心活動中“必須談”的要求，認真組織黨員相互談心。黨員之間廣泛開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動。據統計，凱里三小黨支部共組織談心活動5次，談心達20人次。通過談心活動，增進了團結，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。我們學校的主要做法是：
一、提高對談心活動的高度重視。為保證談心活動取得實效，談心活動前，黨組織負責人認真做好談話準備，選擇適當的談心內容，講究談心方式，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見，以“和風細雨”方式達到“春風化雨”的目的。
首先，交心談心是“連心橋”，有利于交流思想，聯絡感情。作為領導干部必須加強開展談心交心活動，能夠了解情況、溝通思想、交換意見、提高認識、解決問題，能夠暢通言路、集思廣益、凝聚人心、增進友誼，增強號召力和凝聚力，達到“春風化雨，潤物無聲”的效果。其次，交心談心是“助推器”，有利于開拓思路，推進工作。坦誠的交心談心，會碰撞出思想的火花。“與君一席談，勝讀十年書”。作為領導者經常與所管轄的干部職工交心談心，不僅能及時發現工作中的好建議、好點子、好做法，掌握第一手資料，吸取合理化建議，開闊決策眼界，改進工作中的不足，更好地促進工作，還可以發現苗頭性問題，及時指出、及時提醒、及時糾正，防患于未然，避免工作失誤，進一步增強工作的預見性、科學性和創造性。
再次，交心談心是“潤滑劑”，有利于消除隔閡，增進團結。團結是領導班子的生命。定期和不定期的開展交心談心，能夠消除彼此的誤解，打消彼此的猜忌，化解彼此的隔閡，把各方的思想、行動、感情連在一起，融為一體，達成基本共識，形成團結合力。最后，交心談心是“強心劑”，有利于幫助同志，化解心結。領導干部只有不失時機，動之以情，曉之以理，喻之以義，給予關懷安慰，幫助消除顧慮，增強信心、克服困難，解決問題，才能解開干部職工的“心結”，卸掉思想的包袱，化解思想的疑慮，把思想工作做到干部職工的心坎上，營造溫暖的人文關懷環境。
在開展談心交心活動中，三小黨支部領導班子團結協作，以身作則，作好表率，以事業統一一班人的思想，班子成員之間講大局、講配合，營造了團結創業的氛圍，通過談心更增進了了解，增強了團結。未存在影響團結和影響發展的矛盾問題。
二、談心活動形式多樣。在談心活動過程中，凱里三小黨支部組織不僅高質量完成了“規定動作”，還創新了“自選動作”，使談心活動呈現出多樣的形式。對在職黨員實行“面談”、“個談”，對弱、病、殘、孕黨員實行“坐談”、“訪談”。
本次談心活動有以下的特點：一是談心范圍廣。領導班子主要負責同志與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與所分管部門、班子和黨員之間、班子和教師之間“五個必談”，力求做到談話范圍全覆蓋。校長吳鐵偉率先垂范，帶頭開展交心談心，廣泛聽取班子成員和黨員、群眾的意見和建議。楊文旗黨書記也積極帶動班子成員和教師交流談心，溝通思想。二是談心內容深。在談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，促進思想溝通，增進團結，找準問題，形成共識。班子成員圍繞“創師生和諧校園，促學校科學發展”主題，細化談心內容，做到了“四談”：談思想和學習，看通過學習實踐活動，個人不適應、不符合科學發展要求的思想觀念是否有所轉變，能力素質是否有所提高；談工作和作風，看近年來在工作方面是否存在影響和制約科學發展的突出問題，在黨性黨風黨紀方面有無群眾反映強烈的突出問題；談優點和缺點，探討如何克服缺點、發揮長處，為學校發展再做貢獻；談現在和未來，看學校確定的各項工作任務是否抓落實，談今后如何以科學發展觀為指導進一步理清工作思路、推進工作創新發展。
三是談心形式活。根據不同對象的實際情況，采取“一對一”、“一對二”、“一對多”的交心談心方式，對意見比較多的，實實在在地點明問題，做好他們的思想政治工作，加強啟發引導，理順情緒，幫助他們放下包袱、輕裝上陣。
經過開展一周的談心交心活動，三小黨支部通過干群互相之間廣泛深入的真誠交心談心，領導班子和黨員干部中存在的突出問題進一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級之間增加了溝通與理解，增進了友誼與感情，促進了團結與合作，達到了提高認識、振奮精神、促進工作的目的，為開好民主生活會和做好分析檢查階段工作打下了堅實基礎。
三、談心活動效果明顯。
1、通過開展談心活動，凱里三小黨支部組織進一步貫徹了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加深了學校共產黨員在各學科和部門、行業中樹立和落實科學發展觀的重要性的認識。
2、通過開展談心活動，強化了各級黨組織負責人的責任意識。黨組織書記都能夠認識到抓好班子是關鍵，在班子當中能夠注意協調好各成員之間的關系。在抓好班子建設的同時抓好黨員隊伍建設，抓好現有黨員的教育管理，并發揮他們在各項工作中的先鋒模范作用。
3、通過開展談心活動，進一步激發了黨員在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用的自覺性，使黨員更進一步認識到自己是一名黨員，思考自己在工作、學習和社會生活中的表現是否符合黨員的要求。在工作任務重的時候，能夠顧大局、識大體，主動為事業發展，為人民群眾排擾解難。
4、通過開展談心活動，進一步掌握了黨員的思想動態和了解了黨建工作中存在的問題。
5、通過開展談心活動，進一步增強了黨群干群關系。在談心活動中，黨組織領導以身作則帶好頭，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評和自我批評。黨支部書記認真履行職責，積極創造良好的談心氛圍，引導黨員說真話、說實話，使廣大黨員提出了過去不愿提，不便提的意見。黨員干部在談心中做到與人為善、坦誠相待，做到溝通感情，增強團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題，形成共識，從而進一步增強黨群關系。
6、四項監督制度頒布實施后，我校高度重視，要求全校中層以上干部認真學習、領會、落實中央精神，及時組織進行專題學習，深刻認識到干部選拔任用工作四項監督制度，是以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，是進一步匡正選人用人風氣、提高選人用人公信度的重要舉措。學校開展干部任用工作，要嚴格落實規定，加強督促檢查，確保四項監督制度落到實處。
四、談心活動的制度反思。
（一）談心談話反思制度。
1、黨員談心制度。黨員每月應找教職工談心1-2次，做好談心記錄。幫助教職工樹立正確的思想作風、道德品質、工作紀律，提高教育教學業務能力，宣傳、落實學校制定的各項政策和制度。
2、干部談話制度。中層以上干部每月應找教職工談話1-2次，做好談話記錄。對教職工在思想作風、道德品質、廉潔自律等方面的問題給予必要提醒。
3、黨員反思制度。黨員教師每月都應對自己的教育教學工作進行自我總結、自我反思，不斷調整課堂教育教學方法和策略，從而提高教育教學質量。黨員教師雙周至少撰寫一篇教學心得、教學隨想或個案分析。每篇不少于300字。
（二）聯系群眾反思制度。
1、開展黨員責任區活動。時時關心教工，多做實事，盡可能幫助教工解決思想、工作、生活、學習中問題，成為群眾的貼心人；協助和帶領部門負責人、教研組長，積極帶頭共同搞好組內的各項工作；自覺協助和帶領行政領導組織安排教育、教學工作，并保證本責任區按時完成各項任務。
2、黨支部要通過多種渠道了解黨員落實聯系群眾工作的情況，加強經常性指導、檢查和督促。每對工作開展情況進行一次講評，表彰先進，鞭策后進，促進聯系群眾工作持久、深入。
3、進一步認真貫徹落實四項監督制度,創新對選人用人權力監督的工作方法。創新領導干部警示教育制度，注重預防，深入整治了用人上不正之風的重要方針，既要做到提高干部群眾的滿意度，又要做到潔身自好、清正廉潔。
（三）主題實踐活動反思制度。
每年上半年開展“黨員實踐新課程論壇”活動，下半年開展“黨員實踐新課改研究課”活動，鼓勵黨員積極參與新課程改革，促進黨員在新課程改革和教科研中走在前列。
（四）“創先爭優”制度。
1、共產黨員示范崗活動。開展“一個崗位、一份責任、一面紅旗”的“共產黨員示范崗”主題教育，充分發揮好黨員的先進性，使教師們學有方向，趕有目標。
2、黨支部每年至少召開2次專題會議，研究分析“創先爭優”工作中出現的新情況、新問題，及時提出改進意見，并采取切實有效措施加以落實。
凱里市第三小學。
2010年8月2日。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十八
通過廠黨總支、各支部、黨小組三級聯動，層層發動，使大家從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍內部存在的突出問題，為全面完成油田公司下達的各項指標奠定了思想基礎。認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，也激發和調動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”情緒，消除了“怕”、“懶”、“躁”的不良 心理。
二、保持黨員先進性教育，增強了責任感
保持黨員先進性教育，使我 聯系自身思想和工作實際，聯系黨在新世紀的奮斗目標、聯系國際國內的形勢，明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執政地位、堅持 發展為第一要務的需要上，看清了保持黨員先進性的重要性；認清了保持黨員先進性的必要性。增強了保持黨員先進性的緊迫性；從解決新時期黨員隊伍發生的新變化、我們黨面臨的新考驗、黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性；從自身工作特點，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產黨員先進性的 政治責任感和緊迫感。
教育學習中，突出了“樹黨員先進形象，做三塘湖儲油上產帶頭人”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的地位觀、利益觀作為教育學習的核心內容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，使我從所學理論中找出了正確樹立“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的人生觀和行為準則。即：樹立為人民服務的觀念，正確對待 組織；樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾；樹立帶頭人就是奉獻的觀念，正確對待個人；正確對待監督。作為黨員，要堅定理想信念，保持先進性，必須做到“三觀”當頭，不斷改造，與時俱進，畢生追求，不斷創新，尤其是在完成公司下達的業績考核指標上做出突出貢獻。
四、明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性
開展黨員先進性教育，自己注重從落實和體現“三個代表”重要思想、《黨章》對共產黨員的要求深入開展學習，提高了政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業務能力、創新精神、個人形象、敬業精神、道德情操、表率作用等十個方面內容，貫穿了“三個代表”重要思想這一主線，體現了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求上大大提高了思想境界，增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。
五、存在的不足和下步打算
雖然這次先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與中央和自治區、油田公司黨員先進性教育的要求尚存在一定差距，主要表現在以下幾方面：一是開展學習的深度還不夠，創新方法不多，特點不太鮮明。二是對抓學習、抓工作、抓自身、抓支部、抓黨員的聯系還不夠好。三是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯系實際消化理解不夠；四是先教辦的同志忙于事務性工作多，抓具體指導和督促幫助的力度不夠，及時收集、歸納、提煉 經驗做法不夠。
為此，在下步工作中，我打算要從五個方面繼續努力，抓好落實。一是繼續抓好各級組織的思想發動，確保全體黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降；二是繼續抓好理論學習活動，側重于運用、思考，在把握上下功夫，確保先進性教育的高度和深度；三是繼續抓好查擺和解決問題的落實，確保教育的針對性和實效性；四是繼續抓好教育的創新工作，努力摸索適應開展人員分散、站點距離大的先進性教育的方法、經驗，爭取能夠多出經驗、多出成果；五是繼續抓好工作和學習的矛盾處理，堅持做到“一手抓學習，一手抓生產”，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，以鞏固良好的教育勢頭。
綜上所述，我認為我廠保持黨員先進性教育學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了自治區及油田公司提出的要求，收到了良好的效果。進入第二階段后，我將繼續努力，聯系實際，帶領全體員工，為打好儲油上產的攻堅戰，做出自己應有的貢獻。
一、對保持共產黨員先進性教育現實意義的認識
《保持先進性心得體會先進性教育》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇十九
《xx年保持共產黨員先進性教育心得體會》由9686本站精心為您收集整理的一篇關于先進性教育,保持共產黨員,心得體會,xx的范文，希望您喜歡。
思考之一：要保持共產黨員的先進性，必須把學習“三個代表”重要思想貫徹始終。學習好“三個代表”是保持共產黨員先進性的前提。共產黨員的先進性，是由黨的性質所決定的，是從每一個黨員的先鋒模范作用中體現出來的，是中國共產黨永葆青春活力的本質所在。然而，隨著我國改革開放和社會主義市場經濟步伐的加快，西方國家和國內民間的一些不健康思想文化也隨之滲入，加上一些黨員放松了世界觀的改造和一些黨組織教育工作滯后，使黨員隊伍中出現思想滑坡，價值觀扭曲，先鋒意識淡化，甚至違法亂紀，敗壞黨的形象，因此要把廣大黨員的思想統一到“三個代表”代表重要思想上來，解決黨員在思想上、作風上存在的不純潔問題是保持共產黨員先進性的迫切要求。保持黨員先進性，就必須把“三個代表”重要思想的學習擺在首位并貫徹始終。廣大黨員要以“三個代表”重要思想、十六大報告和新黨章等為主要內容，結合本崗位的實際和特點，采取科學合理、靈活多樣的方式方法進行認真學習。學習中要把主要精力放在讀原文上，放在對基本理論、基本觀點的學習理解上，放在對黨的基本知識的掌握上。通過學習，全面理解和把握“三個代表”重要思的時代背景、實踐基礎、科學內涵和精神實質。牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。通過學習達到武裝頭腦，提高思想境界，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，做到有所學、有所悟、有所行。
思考之二：要保持共產黨員的先進性，必須把實踐“三個代表”重要思想貫徹始終。實踐好“三個代表”是保持共產黨員先進性的體現。十六大報告指出：“黨的先進性是具體的、歷史的，必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。”這就要求我們每個黨員都要從黨性鍛煉出發，對照“三個代表”重要思想和黨員標準，檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現。堅持多年來民主評議黨員的做法，借鑒“三個代表”學習教育活動的成功經驗，從嚴剖析，勇于揭短，主動征求職工群眾的意見和建議，傾聽群眾的聲音。做到亮出問題不怕丑，聽取意見不怕刺，剖析自己不怕痛。通過“自己查、群眾提、互相幫、上級點”等方法，對自身存在的問題進行深刻認識，認真反思。同時，黨組織要對黨員查找的問題嚴格把關，做到“三個不放過”(未按“三個代表”要求查找不足，未從工作上查找差距，未從思想上深挖根源的不放過；對查找的問題與群眾意見最集中、反映最強烈的問題不相符的不放過；對剖析材料中只講成績、推諉埋怨和避重就輕的不放過)。按照先進性的要求，qq分組超拽做到邊學邊改、邊評邊改、邊查邊改，始終保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，在全面推進小康社會的實踐中充分發揮先鋒模范作用，成為本系統、本工種、本崗位的技術能手、業務標兵、科技明星，進而實現黨員隊伍“思想政治堅定，技術業務拔尖，黨風政紀過硬，完成任務出色，聯系群眾廣泛”的目標，并以自身的模范作用帶動群眾，發動群眾、組織群眾，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。
思考之三：要保持共產黨員的先進性，必須把落實“三個代表”重要思想貫徹始終。落實好“三個代表”是保持共產黨員先進性的保證。工程部工作總結要想學習好、實踐好“三個代表”重要思想，僅靠黨員的自覺性是不夠的，必須依靠與其相適應的新機制、新制度、新方法來落實，只有這樣才能事半功倍，收到實效。近年來，各級黨組織探索出了黨校脫產培訓、業余黨校系統培訓、函授學習系統教育和通過組織生活典型教育、自我教育、電化教育、知識競賽等多樣化的'教育形式，使黨員教育得到了加強和改進。但在進入全面建設小康社會的今天，保持新時期黨員的先進性，我們就不能滿足于過去的那些舊的教育形式，必須做到繼承與創新相統一，與時俱進，不斷創新。十六大報告強調：“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉”。我們要以創新的精神，不斷探索適應新時期、新任務需求的保持黨員先進性的新機制新方法，在探索中體現特色，在體現特色中增強針對性和實效性。本著“形式求新，內容求實，方法求活”的原則，不斷創新保持共產黨員先進性的機制和方法。通過把黨員先進性教育納入企業管理，與企業中心工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，制定出科學合理、客觀全面、便于操作的工作實績評價體系和激勵措施，使黨員先進性教育逐步走上經常化、制度化、規范化軌道。以此同時要堅持加強教育同改進管理、嚴格黨紀相結合，把教育與管理融為一體，運用好“暢通出口”的手段，做好個別黨員的教育管理工作，對那些經過教育仍然不轉變，已經不具備黨員基本條件的，堅決采取組織措施，清除出黨，使黨員隊伍永遠保持純潔，充滿活力，更好地適應時代賦予我們的莊嚴使命。
《先進性教育心得保持共產黨員先進性》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育共產先進性心得體會先進性教育（模板20篇）篇二十
黨員先進性問題是馬克思主義政黨存在和發展過程中一個帶有根本性的重大問題。共產黨員要保持先進性，必須牢記黨的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯系，自覺以優良的作風促進和保證黨員先進性的發揮。
作風問題是關系到黨的生死存亡的大問題。
執政黨的作風是黨的性質、宗旨、綱領、路線的集中體現，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要內容，關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的執政地位的鞏固和發展。陳云同志曾經告誡全黨：執政黨的黨風關系到黨的生死存亡。這個問題可以從三個方面來看：
綜觀我國歷史，從夏、商、周、春秋、戰國、秦一直往下看，歷朝歷代的興亡、更替，其興起時都是勵精圖治、生氣勃勃，其敗亡的時候都是由于驕奢淫逸、失國亡身。其根本原因是與執政者的形象、與人心向背緊密相連的。所謂“其興也勃焉，其亡也忽焉”，昭示著“得民心者得天下”的道理。
最典型的比如明末李自成領導的農民起義，開始時形象不錯，很得人心，老百姓編出“迎闖王、不納糧”的民謠，百姓望風歸附。可執政以后，位子還沒坐穩，就內部互相爭斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被趕出京城。19世紀中葉的太平天國運動也是如此。又如20世紀最后10年，蘇共、東歐各國共產黨、墨西哥革命制度黨、南斯拉夫社會黨，一個接一個倒了下去，失去了政權，其主要原因就是黨風出了問題，失去了人心。
xxx曾精辟地指出：共產黨要出問題，還是在黨的內部。他十分強調黨風建設的重要性，提出要解放思想、實事求是。
xxx同志在十五屆六中全會上專門講了加強黨的作風建設問題，提出了“八個堅持、八個反對”。
胡錦濤同志當選中共中央總書記后僅一個月，就帶領政治局常委們去西柏坡參觀學習，重溫“兩個務必”，從歷史出發，尋找新的起點。
作風建設的核心問題，是保持同人民群眾的血肉聯系。十六大報告中提出，我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，最大的危險是脫離群眾。說實話，群眾心里有桿秤。新時期群眾看黨的作風，看黨的形象，主要看什么呢?就看你是否真心為群眾辦事。