在制定活動方案時，需要考慮到活動的宗旨、目標、內容、方式、時間等方面的細節。以下是一些優秀活動方案的實戰經驗和總結，相信對于活動策劃者和執行者會有所幫助。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇一

活動主題：

玩轉復活節(復活節象征重生和希望。復活節是一年中最讓人沉醉的節日之一，彩蛋是復活節裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復活節比較正宗，節期大致在3月22日至4月25日之間。)。

活動目的：

1、感受西方的文化和有趣的外國節日風俗。

2、認識復活節相關的人、事、物和游戲。

3、提高孩子學習英語的興趣，創設說英語的氛圍。

活動時間：

日期：20xx年3月29日2:10—3:40

總負責：陳智興、陳麗。

策劃：陳麗、李平。

活動前準備工作：

1、比賽場地布置。

婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌(班牌的設計：各班班主任)。

呂傳紅：草地。

朱擁軍：條幅“happyeaster復活節快樂”;家長邀請函。

2、環境布置。

負責人：胡紅健。

3、主持詞、主持人訓練。

負責人：凌林。

活動流程：

1、全體學生入場。

2、領導致辭。

3、學生代表發言。

4、家長代表發言。

5、陳校長宣布活動開始。

6、全場“瑞比健身操”展示。

7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學生退場)(運蛋超人比賽現從低年級開始)。

具體活動安排與要求：

共有兩個活動，分兩個場地同時進行。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇二

1、感受西方的文化和有趣的外國節日風俗。

2、根據不同年齡段的活動設計，讓幼兒感受到游戲的樂趣。

3、提高孩子學習英語的興趣，創設說英語的氛圍。

1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;。

2、角色準備(每班一位老師準備頭飾進行角色扮演)，學習復活節英語;。

3、雞蛋、籃子、復活節的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

4月13日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25—10：50。

下午：小班級3：30—3：50，小小班級：3：55—4：15。

幼兒園大操場。

活動設計——英語組成員。

音響：黃浩斌。

拍照：王玉菊。

主持人——大班鄒瓊、中班劉文娟、小班羅曉玲、小小班余建容。

1、宣傳發動：發信息請家長本周六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓家長了解復活節的時間和意義，4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。

2、復活節的介紹：簡單介紹復活節的來歷和故事，使幼兒初步了解復活節是迎接新生命的開始。

3、游戲活動：

大班級：

1、唱歌：集中軟地膠操場，分班圍成圓圈，唱英語律動歌曲，學習復活節的英語。

2、運蛋：把蛋放到毛巾上，兩個小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的家，循環玩。

3、滾蛋：兩個班交替，一個班運蛋，一個班滾蛋(準備滾蛋的紙皮巢)。

4、藏蛋：分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。

5、送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

6、跳舞結束：大家一起搭著肩膀，繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

中班級：

1、唱歌：(同大班)。

2、套蛋：把蛋排成幾排，小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上，套中蛋的為勝。

3、滾蛋：分班分組在滑梯、小木橋滾蛋，兩個班交替，一個班套蛋，一個班滾蛋。

4、藏蛋：(同大班)。

5、送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

6、歌舞結束：小朋友和老師一起歌舞，隨音樂離開。

小班級：

1、唱歌：(同大班)。

2、傳蛋：小朋友圍成圓圈隨音樂節奏傳蛋，直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。

3、送蛋、藏蛋：復活兔將蛋送給一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圓的里圈，沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上，沒蛋的幼兒找，分組互換玩。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇三

蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

各班由師生以及家長共同參與制作復活節的有關代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語，擺設或掛在教室里外。幼兒園藝術組組織制作和布置復活節的環境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現幼兒以家長的作品。

1、組織幼兒了解復活節的節目特征以及其節目代表的內涵：比如：現在對大多數人來說，復活節只是一個人們享受美好春光的普通節日。對于孩子們來說，沒有比復活節彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。幼兒園復活節主題活動方案范本參考由提供！

3、組織幼兒在幼兒園玩“找雞蛋findeggs”“滾雞蛋rolleggs”“運蛋”等游戲。

4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營造濃厚的學習氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

5、組織家長與孩子一起親子教學延伸活動。

6、美術組研究制作大氣、隆重，藝術性強，給孩子提供濃郁、激發力強的多元文化教育氣氛。

7、充分發揮外教的優勢和作用，由外教主動參與制定教學計劃，落實計劃的執行。

購買30個雞蛋、15個鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、

游戲工具、教學計劃、親子活動方安。

1、3月10日做好園活動總策劃方安并組織學習。

2、3月12日上交教學部計劃并組織班主任學習。

3、3月13日上交做好班教學活動并組織班級教師學習。

4、美術部3月13日上交環境布置計劃。

5、3月16日上交親子互動活動計劃書。

6、3月18日準備好所有親子活動材料和工具。幼兒園復活節主題活動方案范本參考由提供！

7、3月20日檢查各班幼兒的活動質量和親子互動準備情況，檢查幼兒園以及各班的教學環境布置情況。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇四

在餐廳中的每一個人都是潛在的推銷員。這包括餐廳經理、廚師、服務人員以及顧客。有效地發揮這些潛在推銷員的作用同樣會給餐廳帶來利潤。

1、廚師。

利用廚師的名氣來進行宣傳推銷，也會吸引來一批客人。對重要客人，廚師可以親自端送自己的特色菜肴，并對原料及烹制過程做簡短介紹。

2、服務人員。

鼓勵登門的顧客最大限度地消費，這重擔主要落在服務員身上。服務員除了提供優質服務外，還得誘導客人進行消費。其中，服務人員對顧客口頭建議式推銷是最有效的。但是有些口頭建議不起作用，如“你不想要瓶酒來佐餐嗎?”，而另一些則具有良好的效果，如“我們自制的索特恩白葡萄酒味道很好，剛好配你們訂的鰈魚片”。可見，服務人員的推銷語言對推銷效果起著至關重要的作用，要培訓所有服務人員(尤其訂菜單人員)掌握語言的技巧，用建議式的語言來推銷自己的產品和服務。

建議式的推銷要注意幾個關鍵問題：

(1)盡量用選擇問句，而不是簡單地讓客人用“要”和“不要’’回答的一般疑問句。

(2)建議式推銷要多用描述性的語言，以引起客人的興趣和食欲。“一份冰淇淋”遠沒有“一份新鮮加里福尼亞桃子做的冰淇淋”來得有誘惑力。

(3)建議式推銷要掌握好時機，根據客人的用餐順序和習慣推銷，才會收到更好的效果。

3、顧客。

“顧客是餐廳的上帝”。餐廳贏得他的一句好話，勝過餐廳任何人的。

一句好話都不止。在潛在顧客中的影響尤其大。因為潛在的客人寧愿相信顧客的話也不相信餐廳人員的話。

富源餐館董事會主席唐-托馬斯曾在《餐館業》雜志上刊登的一篇文章中寫到：“如果你對顧客的抱怨聽之任之，不加以改正，那么你將會發現，你們餐館的客人會一天一天地減少。”

可見，在推銷過程中，客人報怨是不容忽視的。所以對報怨客人應給予一個補救機會，即提供免費服務，或折扣優惠等方法，糾正顧客對本產品和服務的偏見，使他們再度光臨，并樂于向別人推薦你的餐館。

4、餐廳經理。

傳統飯店總裁比爾·伯恩斯說過：“我們飯店的總經理、銷售部經理和我，每天從12點到下午1點都站在飯店的大廳和餐廳的門口，問候每一位客人，同他們握手。當然我們希望以此贏得更多的生意。”

如果餐廳經理也采用此法，就會讓客人感到自己被重視、被尊重了。就樂意來就餐，并有利于刺激消費。

不要輕視經理的名片。經理不管在什么地方，甚至在社交場合，對遇見的每個人，特別是接待員和秘書要非常禮貌，面帶微笑但不過分地一邊向潛在顧客作自我介紹，一邊遞上名片。這樣，潛在顧客就能清楚地知道你的名字和你所屬的餐廳。在下次選擇餐廳就餐時，你的餐廳不能說是沒有希望的。

二、氣氛。

對整個飲食行業來說，室內裝飾是一個有力的推銷手段。像情調和氣氛這些難以捉摸的東西卻對餐館的收入有直接影響。

一個餐廳的氣氛是在幾種因素影響下形成的、即音響、餐廳擺臺、餐廳民族特色、座位布置和形式、餐桌和椅子數目、餐廳形狀和面積，服務人員(年齡、性別、外表、服飾)、餐廳衛生和服務人員的個人衛生，其他客人，餐廳溫、濕度，餐廳裝璜(燈光、色彩等)，舒適程度以及這些因素的協調性。

在設計餐館時，你得讓自己成為好萊塢的一名“導演”，下面的介紹。

會幫助讀者打開一些思路，提高創造力。

1、異國情調的設計。

餐廳選用某一國的特色來設計布置，收集該國的民俗工藝品在店內展示裝飾，用該國的國旗、國花和民歌渲染氣氛，其家具、設備也有一定的異國特色，推銷該國的菜肴或酒水。在辦異國食品節時也適用此法。

2、寵物餐廳。

有許多供應野味的餐廳和吸引兒童為主的餐廳常布置成動物園似的餐廳，顧客一進餐廳就聽到動物的叫聲：鳥、狗、青蛙等，還用鸚鵡招呼客人“歡迎、請進”，或用英文招呼客人。餐廳內張貼各種寵物的照片，如各類狗、貓、昆蟲的圖片等，附有簡介和籠物比賽的新聞，來吸引客人。

3、運動餐廳。

有些餐廳在一側設小型室內高爾夫練習場，依照顧客打入洞次數，餐廳可打折扣。也有的餐廳備有握力計、背肌力測定器、飛標、擴胸器等，來吸引愛好運動的顧客。

4、未來世界情調的餐廳。

以新型太空材料裝璜，讓人有置身時光隧道般的氣氛中。將未來世界的知識性、超現代感來作為吸引人的推銷手段。

5、明星餐廳。

在餐廳內張貼各種明星們的照片(也許是當代大紅大紫的明星的照。

片，也許是幾十年前著名的明星照片)，陳列明星們用過的東西(服飾、拍片用的道具等)、放些資料片或歌曲，并附有簡介，以吸引客人，尤其追星族人。

6、一廳多風格。

把大餐廳分隔成一個個小間，每一小間用不同的裝飾風格，體現不同的主題。例如有些餐館每晚都變換一個主題。星期一是“巴黎之夜”，配上法式菜單和法式裝飾，女招待也穿法國式服裝。星期二又變成“威尼斯之夜”，場景也隨之改更。不光改變菜單，整個視覺環境也隨之改變。這些做法已被證明是成功的。

7、餐飲形象設計。

對整個飲食行業來說，室內裝飾是一個有力的推銷手段。像情調和氣氛這些難以捉摸的東西卻對餐館的收入有直接影響。

三、服務花招與推銷。

寓推銷于提供的額外服務中是常見的推銷方法。許多餐廳常常用各種服務上的名堂來吸引客人，如：

1、附加服務。

如在午茶服務時，贈送一份蛋糕、扒房給女士送一支鮮花等等。

2、表演服務。

用樂隊伴奏、鋼琴演奏、歌手駐唱、現場電視、卡拉ok、時裝表演等形式起到推銷的作用。

3、情調服務。

白天是正統的餐廳，晚間則改為俱樂部、酒廊、卡拉ok歌舞廳等，具有充分利用場地的優點。

這些服務上的名堂，在推廣時要注意：

(1)有一定的新奇性，不落俗套;。

(2)有話題性，能吸引人們的注意，并產生影響;。

(3)具有幽默性，生動活潑。

4、知識性服務。

在餐廳里備有報紙、雜志、書籍等以便客人閱讀，或者播放外語新聞、英文會話等等節目。或者將餐廳布置成有圖書館意義的餐廳。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇五

教師向學生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：

第一階段：開場熱身(5分鐘)。

第二階段：復活節文化直通車(5分鐘)。

第三階段：進入活動(30分鐘)。

第四階段：找蛋(20分鐘)。

第五階段：手繪彩蛋(15分鐘)。

第六階段：晚會結束。

參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志，學生報道時領取)。上蓋印則通過，得到印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等(也可提前跟當地的商家洽談合作，學生持有本學校發放的優惠券，可提供相應的優惠)。

主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。

直接按朗訓總部提供復活節文化ppt講解。

外教教師準備，用已經學過的單詞。

學生自選并擊破一個氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關成功。

小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加前期學習的學生也能順利過關。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇六

活動背景在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

2、激發孩子的想象能力;。

3、通過游戲來鍛煉孩子的觀察力。

活動時間20xx年10月31日。

活動地點xx學校本部。

活動對象本校學生注：可推薦非本校學生一起參加。

活動流程到場簽到——萬圣節起源故事會———繪本比賽頒獎——游園活動——砸蛋環節——活動結束全體大合照(其中游園活動分為四個教室四個主題，每個教師一個主題)。

活動前期準備。

1、確定當天活動區域，確定活動方案，微信平臺宣傳活動。

2、20xx年10月26日前準備好活動材料(金蛋，抽獎卷，抽獎禮品，主題裝飾，活動食品)3、活動前一天打電話再次確認名單，重點對非會員進行關于參加活動的大致細則：告知時間地點;打印簽到表一份。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇七

第一項是激活彩蛋：小朋友自選一個氣球，用錘子擊破，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內容(古詩或三家經)，即闖關成功，寶貝昕的字條是三字經的接力，她很輕松地說出下句，在指定的闖關票上蓋印通過，幼兒園復活節活動。

第二項是說單詞：一組小朋友與外教老師互相問候，然后由外教老師把一些英文字卡背面朝上放在桌子上，發出指令請小朋友任意選擇一張，然后將英文字卡的內容說出來，即為闖關成功.據寶貝昕說，她選中的.卡片是spring，這項活動是小朋友獨立完成，所以沒有相關圖片留下來，規劃方案《幼兒園復活節活動》。

第三項是找朋友：每個小朋友在筐里拿出一張實物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片，回到起點，把卡片出示給老師并說出英文，即為闖過此關。第四項是涂彩蛋：小朋友根據園里給提供的彩筆和不粘膠及彩帶等將蛋裝飾起來，并貼上自己的名字，與小朋友互相交換.

最后一項集體到園內的山上尋寶，我發現小朋友去找東西都差不多，藏的很明顯的寶貝,家長一眼就能看到的，而有些小家伙卻視而不見，或者看到了，也不積極撿起來，倒是互相嬉戲擁擠，沒辦法，老師看到有好多小朋友一樣寶貝也沒找到，只得領著他們的手，指著目標讓小朋友發現，這些小家伙還真是很高興地將寶貝拿起來，真像得到戰利品似的.

幼兒園組織的活動在小朋友拿著闖關卡換到禮品后宣告結束，各班的小朋友還是意猶未盡地自己組織起來在園里玩了起來.

開展復活節活動方案（精選17篇）篇八

三。參加人員：______少兒英語學校所有員工，外教，本校報名學生，外校報名學。

生（人數30人左右）。

主持人：______。

四。活動準備：

（1）統計好參加人數。

（2）購買清單：復活節彩蛋，復活節兔子，獎品（第一名每人10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚）。

（3）教室布置：氣球，彩帶，卡紙剪的小兔子，全體職工將畫的彩蛋和剪好的小兔子貼在墻上布置教室。

五。活動流程：

（1）主持人講話，宣布今天晚上派對的意義，并向小朋友們介紹復活節的由來，宣布晚會紀律。

晚會紀律：為維護晚會現場秩序，保證晚會效果，現將會場紀律通知如下：

1、各老師將小朋友按順序安排入座，禁止在會場內大聲喧嘩，隨意跑動，所有小朋友與老師不得早退。

2、晚會演出期間要保持安靜，不得在會場內接打電話，不得交頭接耳，嬉戲打鬧。

3、晚會期間除晚會工作人員外，禁止小朋友在會場內隨意走動。

4、晚會零食由老師統一發放或安排獲獎小朋友游戲結束后發放，不得爭搶。

5、晚會所需物品小朋友不得隨意翻動，一經發現扣除該組1分比賽分數。

6、所有小朋友應保持會場清潔衛生，將果殼統一丟放，嚴禁亂丟垃圾。

（2)首先將小朋友們先分為3個年齡段，然后再把三個年齡段的小朋友平均分為4組，我們有五位帶隊老師（年齡最小的有kory，和emma帶隊）。每個游戲之后我們分別計分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，第四名不計分。最后累計最高者為贏家，依名次分別獎勵10，8，5，2枚印章。（我們小朋友在活動中所得的印章數可以與平時上課所得的印章數累加，若是外校小朋友若印章數達到一定的數量，也可以在我們學校閱讀區的架子上兌換相應獎品）。在游戲開始時，每個小朋友需安靜的坐在自己的位置上，帶隊老師適時在每個游戲結束后給小朋友們發放零食。在游戲過程中，任何一對成員有不遵守游戲規則的，每次扣一分。接下來，游戲開始。游戲一：誰是復活節的數字王(9—10歲）。

規則：每隊選2個小朋友一個老師參加。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站。

邊上。裁判宣布游戲開始，十二名參賽人員圍成一個圈隨著音樂走動，當音樂停止，裁判并喊出一個數字（比如three，four或si__），裁判一旦喊出數字，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是three，那就需要三3個人組成小團隊，若有十人，則可以組成也3個人的小團隊，余下一人則淘汰。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，如果團隊里已經變成5人了，這時候你就需要踢掉兩人。

游戲二：保護復活兔。

規則：將場地平均劃分為兩塊，每隊一塊，不能跑到對方區域攻擊，只能在自。

己的區域跑動和撿球攻擊。每隊派出各年齡段各一名（共三名）和帶隊老師。抽簽決定自己的對手，年齡最小的扮復活節兔子，其余三人（兩人圍圈保護兔子，一人撿球攻擊對方兔子），被擊中的人員淘汰，接住對方球獲一次免淘汰權，兔子被擊中輸。超出自己的范圍者淘汰。裁判計分，將球放在中間，每隊派一人搶球，搶到的先出球。若只剩下最后一名隊員和該隊的小兔子，該名隊員要用身體擋住球保護好身后的小兔子，并尋找機會搶到球攻擊對方。

游戲三：滾復活蛋接力賽。

規則：每隊派出各年齡段各一名（共三名）和帶隊老師。參賽人員只能用棍子推動彩蛋（違規扣一分），到達目的地交給下一位推回，最先完成的贏。裁判計分。參賽人員不能用手接觸雞蛋，只能用手上的棍子推動雞蛋。

游戲四：尋找復活彩蛋。

規則：在西方國家，誰在復活節找到更多的彩蛋意味著他會得到更多耶穌的庇護。蛋的原始象征意義是為“春天—新生命的開始”。復活蛋是復活節里最重要的食物象征。

whydowehaveeggsforeaster.eastereggsstandforspringandthebeginningofanewlife.eastereggisthemostfamousfoodsymbolinthetraditionofeaster.

今天呢在活動前我們的老師將彩蛋藏在學校的每個教室，現在每組每個年齡段派出3人（每個年齡段派出1人），計時兩分鐘，4組人同時出發將藏在學校的彩蛋找出放入自己的()小籃子里，回到派對上，將找到的蛋交給該隊老師統計，找到彩蛋最多的組獲勝，依次得出一二三名，分別加上3分，2分，1分。然后老師們收集好彩蛋發放給每個小朋友們一枚，并準備好顏料和水筆讓我們的小朋友們自己動手將彩蛋畫上美麗的圖案和漂亮的顏色。比賽哪隊完成得又快又好。畫好的彩蛋學生可作為禮品自行帶回家。

備用游戲1：搬豆子。

規則：每組派出3人，一人負責將豆子用筷子傳給另一個人，另一人將豆子用。

筷子夾進碗里。計時一分鐘，看哪隊搬的豆子搬的最多。

備用游戲2：接字母)。

規則：每組選出三名同學參賽。四隊人員間差圍成一個圈，由剪刀石頭布決定。

哪隊人員先開始說數字（開始的人任意說出一個字母，依次接下去，反應慢或者接錯的人淘汰），直到最后只剩下某一隊的隊員時判定勝負。各組老師計分。

（3）懲罰：氣球草裙舞。

將輸掉的一隊的所有隊員用氣球綁起來，冠軍隊的隊員可以拿牙簽把氣球扎爆。

（4）活動結束后，每隊可以在帶隊老師那里得到相應的印章數量。(第一名每人。

10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚)蓋完印章后每組帶隊老師需檢查好該組所在區域的衛生，將垃圾扔進垃圾桶里，桌椅擺放整齊后，老師檢查無誤后方可離場。

（5）主持人宣布活動結束語，晚會結束。

結束語：結束語：感謝大家今天來參加我們的復活節晚會，小朋友們玩的開心嗎？了解了什么是復活節了嗎？現在我們的晚會也接近尾聲了，感謝大家的參與。請每組帶隊老師檢查好各組的衛生，組織小朋友有序的離開。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇九

4.4-4.5復活節假期，春光明媚，攜家人朋友盡情融入這一片姹紫嫣紅和活力游戲!橫琴灣酒店為你打造【復活節派對】-免費游園活動。不只有美景、美食還有與萌物的互動游戲，一起來吧!

diy彩蛋繪畫區。

如果你家寶貝是個繪畫天才，帶他來這吧!家長和小朋友可獲贈現場提供的兒童彩妝貼紙，留下溫馨回憶!

迷你沙灘池獵蛋區。

如果你家寶貝是未來挖掘機人才，又對免費的獎品有興趣的話，這會讓他樂不思蜀哦!挖到什么送什么，就是這么任性!

歡樂擲蛋區。

如果你家寶貝對亂扔東西很有天分，那就來這里讓他一次扔個夠吧!把玩偶砸中了，即可把它帶回家!

攝影區。

如果你家寶貝只想做個安靜的美男/女子，這里也有最佳觀眾!現場與吉祥物合影互動，即可獲得小丑送出的妞妞氣球!

小豬快跑活動區。

如果你家寶貝是個風一般的小騷年，喜歡風馳電掣的玩樂多于安安靜靜，那么就讓他和小豬一起快跑吧!獲勝的小選手，還能獲得玩偶作獎品!

美好的一天，從復活節大餐開始(早午餐)。

趁陽光正好，一起欣賞著這春暖花開的時節，來一趟愉快的春游吧!

開展復活節活動方案（精選17篇）篇十

2—5歲家庭，出席30組左右。

一、開場。

（7—10分鐘）。

主持人出場，介紹。引出故事，小兔子出場。

春天來了，天氣一天天的暖和起來，可愛的小兔子高興的走出了家門，“天氣真好，我可以和我的小伙伴一起玩啦~！小朋友們，你們愿意和我一起玩嗎？”答“愿意”“那現在我們就來熱身一下，準備一會兒一起變成活潑可愛的小兔子吧！”

全場一起互動《ifyour`rehappy》。

二、手工活動—《變身。小兔子》（10—15分鐘）。

媽媽和寶寶一起動手，制作小兔子頭飾。（媽媽制作可以戴的兔子耳朵，寶寶自己動手在紙盤子上畫出小兔子的五官，粘貼兔子耳朵）。

活動準備：紙盤子，彩筆，減好的兔子耳朵形粉色彩紙，膠棒。

三、游戲二《兔子媽媽找寶寶》（5—7分鐘）。

媽媽站在袋子里面，跳到對面去找寶寶，寶寶隨便站，不要站在媽媽的正對面，媽媽找到寶寶后，把寶寶裝到“袋子”里面，再跳回原來的位置上。并且為寶寶穿上天才寶貝的t—shirt。哪組快，哪組獲勝。5組一起進行游戲。

活動準備：黑色垃圾袋n個。天才寶貝t—shirt5個。獎品n個。

四、游戲三《兔子舞》（5—7分鐘）。

游戲結束后，播放音樂，請一家三口人站好。一起來跳兔子舞。

五、活動準備：兔子舞音樂。

六、游戲四《兔子蹲》（7—10分鐘）將所有的家庭分成3隊，如：紅兔子隊，黃兔子隊，藍兔子隊。根據主持人的口令提示，進行游戲。例如：紅兔子蹲紅兔子蹲，紅兔子蹲完藍兔子蹲。也可以換成跳、拍手等等。

七、游戲五《找彩蛋》。

（5—7分鐘）。

玩了這么半天，小兔子差點忘記了，他還給我們小朋友帶來了又去的禮物呢！“咦？我的禮物哪去了？呀！禮物袋子壞了，我的禮物應該是散落在那邊的xx了，小朋友們，快幫我找回來吧！”

請孩子和爸爸媽媽，一起到指定位置去找彩蛋。找到后，拿彩蛋，到報名處換小禮物。

活動準備：彩蛋，小貼紙，破掉的袋子。

八、手工活動《涂彩蛋》。

（5—7分鐘）。

小兔子講找回來的彩蛋分發給孩子們，請孩子和爸爸媽媽一起在涂彩蛋。（主持人可以在這個時候介紹有關復活節的相關知識）。

活動準備：顏料，筆。

九、送蛋《幸福蛋》（3—5分鐘）。

主持人進行介紹，請爸爸媽媽幫助孩子弄碎我們發下去的雞蛋，吃掉。期望新的春天，幸福平安快樂！

主持人做總結。活動結束。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇十一

為了增加酒吧人氣，提升酒吧營業額，爵士吧將在復活節當天舉行“狂歡璀璨復活節”活動，下面是具體的復活節活動方案。

一、活動主題：“狂歡璀璨復活節”。

二、活動時間：復活節晚上9:30到23:30.

三、分工：全場由梁獻方負責客戶接待，馬東風負責跟進其相關的具體工作。

四、活動內容：

1、當天不可以取存酒、贈送的酒水。

3、當天消費收10%的服務費，預先定位可免服務費。

4、每消費300元即可獲得抽獎卷一張，可贈送精美小食一份、果盤一個。由兔女郎派發抽獎卷。

5、設置獎項一等獎(一名)：黑牌一支，二等獎(二名)：大地一支，三等獎(三名)百威半打。精美禮品(30份)：小兔公仔，熒光棒兩筒，復活彩蛋，大兔公仔服一套，兔女郎服兩套。

6、精彩表演：21:30由歌手情情唱歌，抽出三等獎(三名)，可有觀眾來抽，獎品由兔女郎送出。

7、10:00唐仔(主持)和觀眾玩一個投彩蛋的游戲，投中者可獲的兔公仔(小)一個，每張臺3次機會。

8、11:00由(大)兔公仔跳一段舞，然后抽出二等獎兩名，也找觀眾抽，獎品由兔女郎送出。

9、11:30由情情唱歌，接這抽出一等獎(一名)節目結束。

10、音箱燈光有工程部幫助跟進，音樂有dj衡仔準備，節目有歌手唐仔、情情負責排練。

11、服務、衛生有張杰、王效林跟進。

12、酒吧部備足各類酒水，方便營業。

13、由營業部幫助信息宣傳，復活節抽獎卷有副聯的50張，并做兩張宣傳水牌。兔公仔(大)由李耀妝飾，需要三個兔女郎，由營業部幫忙。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇十二

學生參加指定檢查站(學校的標志印在，當學生收到的報告。)郵票在事件票獲得通過，學生獲得在活動結束四枚郵票提供相應的禮品或折扣優惠券和其他學校的費用(也可提前與當地商人合作討論，學生持學校簽發的優惠券，商家可以提供的優惠。

第一階段：

1、5分鐘才找到一個朋友。

主機前的事件，以引導學生認讀與復活節有關的單詞連在一起，創造氛圍，引導與子女的聯系活動。每個學生在籃子拿出一個物理卡，迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發點相應的卡，顯示卡的主機和說英語，就是突破的習俗。

2、激活卵15分鐘。

學生的選擇，打破一個氣球，拿出了一份說明翻臉，并說其內容的完整性(回答問題或拼寫單詞等)，或形成。

提示：拼寫為中等難度，所以沒有參加學習的學生在教學中通過測試成功superkids。

當被問及15分鐘3個雞蛋超人。

一個10名學生和家長，并排在一個椅子上，腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位，總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具，從第十或形成平滑的蔓延。

提示：為了增加游戲的娛樂，可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

第二階段。

1、復活節兔子的15分鐘生產。

學生和家長在該地區，利用棉花，膠水，剪刀和復活節兔是復活節兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內生產的形成有利。

2、畫雞蛋1個15分鐘。

學生和家長的地區內，使用煮熟的雞蛋，畫筆，顏料，調色板畫蛋，把你自己的名字，和學生交流。在規定的時間內，使與其他學生形成良好的交流。

提示：為了防止弄臟衣服，提醒學生提前穿長袍和袖子。

3、畫雞蛋2個15分鐘。

主持人先請學生和家長的剪紙雞蛋形狀，然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學生和家長對不同位置的邀請，將雞蛋畫。當未完成的這些雞蛋，主機將被掛上這些雞蛋，增加現場氣氛的復活節(見圖3)。

第三階段。

1、顯示了20分鐘，學生的.成績。

請聯絡大學的優秀學生已學習superkids，調查結果同時表明有關。具體形式：學生描述的故事，歌曲的主題接龍文法，語法，看到的話。

2、小彼得兔15分鐘的演出歌曲。

到了學校，連同學生和教師，學生和家長進行現場展示。

第四階段。

10分鐘獵蛋。

主持人告訴大家，我們生活在有巧克力蛋，而且已被隱藏。給你10分鐘的時間。

在規定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國。

提示：如果學校想一次性投資，復活節巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

第五階段。

兔舞10分鐘。

主機和帶領大家跳“吐烏。”

活動總結，交流和彩票獎品，現場咨詢登記。

在主機全部活動宣布結束現場周圍的人都請他說：“復活節快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。要提醒學生的交流和彩票獎品，現場咨詢登記。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇十三

二、活動時間、地點：xx市k8臺球俱樂部,20xx年7月下旬。

三、參加對象：市直機關青年干部職工。

四、活動安排

本次比賽設中式8球團體賽(男單、男雙、混雙)、男女個人賽(每代表隊限報男女各兩人)。具體規定要求以大賽秩序冊為準。

五、報名要求

六、獎項設置：比賽名次取前六名。

七、其它事項：報名結束后，一周內召開領隊會議。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇十四

復活節假期，春光明媚，攜家人朋友盡情融入這一片姹紫嫣紅和活力游戲!橫琴灣酒店為你打造【復活節派對】-免費游園活動。不只有美景、美食還有與萌物的互動游戲，一起來吧!

活動時間：

diy彩蛋繪畫區。

如果你家寶貝是個繪畫天才，帶他來這吧!家長和小朋友可獲贈現場提供的兒童彩妝貼紙，留下溫馨回憶!

迷你沙灘池獵蛋區。

如果你家寶貝是未來挖掘機人才，又對免費的獎品有興趣的話，這會讓他樂不思蜀哦!挖到什么送什么，就是這么任性!

歡樂擲蛋區。

如果你家寶貝對亂扔東西很有天分，那就來這里讓他一次扔個夠吧!把玩偶砸中了，即可把它帶回家!

攝影區。

如果你家寶貝只想做個安靜的美男/女子，這里也有最佳觀眾!現場與吉祥物合影互動，即可獲得小丑送出的妞妞氣球!

小豬快跑活動區。

如果你家寶貝是個風一般的小騷年，喜歡風馳電掣的玩樂多于安安靜靜，那么就讓他和小豬一起快跑吧!獲勝的小選手，還能獲得玩偶作獎品!

美好的一天，從復活節大餐開始(早午餐)。

趁陽光正好，一起欣賞著這春暖花開的時節，來一趟愉快的春游吧!

開展復活節活動方案（精選17篇）篇十五

北京麗思卡爾頓酒店香溢餐廳攜手京東為您和孩子們帶來一個多姿多彩充滿愛的復活節。由香溢餐廳廚師長richard傾情打造的復活節傳統佳肴、創意美食及多種特色甜品帶給您無限驚喜。在香溢戶外平臺特別開辟的寵物樂園，讓孩子們有機會與大自然和小兔子等可愛寵物近距離接觸，在培養愛心的同時為孩子們帶來了更多歡樂。當然還有尋找復活節彩蛋、彩蛋接力賽等一系列豐富多彩的娛樂活動，獲勝者更有機會獲得京東特別提供的彼得兔玩偶，穿著藍馬夾憨態可掬的彼得兔更為這個復活節增添許多樂趣，讓您和您的家人在這里度過一個愉悅難忘的節日時光。

在這個象征希望的節日里，我們也不忘關心那些需要幫助的孩子們，香溢餐廳特別邀請到金羽翼慈善學校的孩子們并為他們舉辦了慈善展賣活動，各式精心手繪的復活節彩蛋均由自閉癥的兒童們所繪制，慈善義賣所得善款將全部用來資助金羽翼慈善學校需要幫助的孩子們，為大家創建了一個慈善事業的平臺。京東也為金羽翼慈善學校的孩子們送上了可愛的彼得兔，為他們的節日帶來快樂和祝福。

通過愛心活動的開展，讓北京麗思卡爾頓酒店所在的社區在我們的共同努力下能更好地滿足客人的生活和工作需要，我們以融入社區和服務社區為榮。我們會繼續把這個傳奇延伸到回饋社會和關注環境中去，在盡到企業社會責任的同時，我們希望帶動更多的人關注慈善事業，奉獻自己的一份愛。

上午11:30至下午3:00。

每位人民幣598-元，包含無限量香檳暢飲。

兒童每位人民幣298-元(6歲以上12歲以下兒童，6歲以下兒童免費)。

-以上價格需加收15%服務費。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇十六

內容：對學校圖書進行清潔、整理，并按序排放。

意義：增強愛書意識，增強實踐能力，培養合作精神。

特點：將雷鋒精神的學習與實踐相結合，表現黨校研究生的積極奉獻精神。預算：無。

主題：學理論，知團情。

內容：4月晴天，在戶外舉辦一場團員知識競賽，以現場搶答的方式回答共青團自成立以來的光輝歷程的相關問題，并評出一、二、三等獎。

意義：共青團成立xx0周年之際，通過知識競賽的形式，了解共青團的歷程，更好地展現我團支部青年良好的精神風貌。

特點：以團性建設促進黨性提高，表現黨校研究生共青團的先進性。

預算：車費、水、午餐、獎品(約1200元)。

主題：紀念中國共青團成立90周年。

內容：舉辦一場不少于十個節目的小型文藝匯演，要求每位同學都參與。節目內容只要是積極向上、展示青年風采的，都可以呈現。并邀請學校相關領導指導、觀摩。

意義：激發同學們作為當代青年的責任感，作為共青團員的使命感;激勵同學們敢于挑戰自我，做新時代自信青年。

特點：沖破人們對于黨校研究生的死板認識，展示我黨校青年多才多藝的.一面。預算：水、服裝租賃、紀念品(約1500元)。

主題：歷史責任，青春使命。

內容：結合共青團成立xx周年的年代背景，圍繞主題，舉辦一場座談會，并邀請學校黨、團領導參加。

意義：通過座談會，讓同學們認識到作為當代青年的我們，所應肩負的責任和使命，明確未來人生之路的方向。

特點：同學們通過聆聽領導講話和相互討論，體現自己作為黨校研究生的黨性團性。預算：水、水果(約300元)。

開展復活節活動方案（精選17篇）篇十七

根據《湖南省民政廳關于印發〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求，結合我市社會工作和志愿服務實際，制定本方案。

一、活動主題。

20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領義工、創新社會治理、建設完美社區、共筑幸福××”，結合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領，促進志愿者和相關組織團隊聯動服務的系列宣傳活動。

二、集中活動時間。

20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。

三、集中宣傳地點。

××商業步行街。

四、宣傳目的。

今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務是社會治理創新的一支重要力量。積極倡導全市各級相關部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務、激發社會活力、促進社會發育的專業優勢與重要作用；廣泛宣傳專業社會工作服務機構在承接政府購買服務、擴大社會服務范圍、提升社會服務品質、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務需求中的獨特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務在擴大社會參與和引領社會向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業社會工作者和志愿者扎根基層、服務社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。

五、活動內容和形式。

以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區等單位開展聯合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發放宣傳資料、現場服務咨詢等形式，普及社會工作和志愿服務知識，展示社會工作和志愿服務成果，營造社會工作和志愿服務健康快速發展的良好氛圍。

市民政局局機關：社會工作基礎知識及慈善救助主題，

展板6塊，易拉寶8塊。

市文明辦：學雷鋒、志愿服務主題，展板4塊。

團市委：大型公益活動主題，展板2塊。

市救助站和恒德服務中心：流浪未成年人救助和社工項目主題，展板8塊。

市社會福利院：社會養老和社工服務主題，展板6塊。

市康復醫院：腦癱兒童醫療救助主題，展板6塊。

××民生社會工作服務中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。

市級社會組織：社會組織聯合服務主題，展板4塊。

體育東路社區、方家巷社區、紫橋社區：合計3塊。

共計：57塊。

六、活動要求。

1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業人才隊伍建設的重要舉措和志愿服務隊伍建設、發展社會工作和志愿服務事業的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規定”、省委“九項規定”、市委“十項規定”要求，堅持勤儉節約、簡樸大方、注重實效的原則。

2.各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結合自身宣傳重點，制作出高質量的宣傳展板(展板規格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。

2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現場服務。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。

一、活動名稱：“社工宣傳周”社工進社區宣傳活動。

二、活動主題：幸福，社工同行。

三、活動口號：有困難，找社工or社工-服務社群，助人自助。

三、活動背景：**社區屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業、貼心的社工服務。

(1)社工宣傳走進社區，貼近居民生活，了解居民需求;。

(2)讓社區居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;。

(3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。

六、活動地點：**社區往烈士紀念碑路段。

七、活動參與對象：**周邊來往市民。

八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。

九、宣傳方法：

(1)活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。

(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。

(3)現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。

十、活動主要內容及形式：

(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。

(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。

(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。

(4)獎品發放。

十一、活動前期準備工作：

1、準備車輛資源，裝載物品。

2、實地考察，了解**社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統一工作人員服裝(義工隊服)。

3、聯系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。

4、社工互動環節的準備。

6、獎品購買。

7、工作人員聯系及確定。

十三、活動預計困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。

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