優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式，它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范，希望能夠給大家提供一些參考和思路。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇一

人物:知府、王舉人、一幫衙役群眾。

知府:最近抓的革命黨真不少，這年頭，不怕死的人真多，天天喊著民主，真不如多撈點(diǎn)油水!

(搖搖頭)來人，傳要犯!!!(鑼鼓響起)。

(秋瑾被束住一了手，被衙役押到了堂前。)。

知府:(大聲地)要犯秋瑾，你可知罪!!!

秋瑾:(不屑地斜視知府)我倒想知道我犯了何罪!!!

知府:(拍驚堂木)大膽，死到臨頭，還敢嘴硬，你乃叛軍首領(lǐng)，妖言惑眾，今兒個(gè)還敢說無罪!

秋瑾:〔毫不退讓)我是革命黨，專門革你們這些禍國殃民、中飽私囊的貪官，國家皆因你們而衰弱，百姓皆因你們而餓殍遍野，我們不僅要革你們，還要革到紫禁城!

知府:(大怒)混賬!來人，把她拿下!

〔旁邊的王舉人見狀，好言相勸)。

王舉人:你一姑娘家，就應(yīng)該安分守己，相夫教子二你認(rèn)了吧，我們會(huì)赦免你的。

秋瑾:(伸長脖子)你們川鞭子抽我，用老虎凳夾我的手，我都沒有屈服。王舉人，你讀書的目的是什么，不就是使天下安生，黎民百姓過上好日子嗎?想想他們，再想一想你!

(王舉人無言以對(duì))。

知府:(嘆氣)好一個(gè)剛烈的女子，那么我成全你，來年秋決，退堂!(眾人下)。

(來年的秋分之時(shí)。秋瑾被押往菜市場(chǎng)，一路上，她看到百姓們冷漠地看著她。)。

人群:又一個(gè)不怕死的革命黨，說一句“咱二十年后……嘻嘻……”

(菜市場(chǎng)中央)。

知府:要犯秋瑾，我再給你一次機(jī)會(huì)，只要認(rèn)罪，就放了你。

(群眾喝彩:斃了她……)。

秋瑾:(環(huán)顧四周，看到知府和酒醉似的人群)百姓們，人固有一死，若用我的血能喚醒你們對(duì)這個(gè)腐朽政府的認(rèn)識(shí)，我愿意!你們不要光為自己活著，多想想別人，多關(guān)心別人〕我好了，快一點(diǎn)!

(堅(jiān)毅地站著)。

知府:準(zhǔn)備!

人群:為什么要?dú)⑦@個(gè)勇敢的人!為什么要?dú)⑦@個(gè)善良的人!

知府:放!

秋瑾:民主萬歲!

(愛的旗幟隨著秋瑾的微笑緩緩落下)。

幕終。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇二

生命，就像是一種回聲，你付出了什么，就會(huì)得到什么；播種什么就會(huì)收獲什么；給予什么，就會(huì)回報(bào)什么。同樣，如果幫助別人使別人快樂，那么，我們自己也會(huì)快樂的。

那一件事雖過去了好久，但至今想起來都讓我感覺快樂。

“唉，真倒霉，新買的涂改帶就壞了?！蓖佬÷暠г怪?，這話正巧被我聽見了，便主動(dòng)要求幫助他，修好后他又向我道謝，并且說以后我有困難也會(huì)幫助我。在以后的日子里，我又幫助過其他的一些同學(xué)，而這些微不足道的幫助讓我在以后的日子得到了回報(bào)，這種回報(bào)比我付出的要多出幾倍，甚至十倍。

一次交保險(xiǎn)費(fèi)，而粗心的我卻忘了帶錢，在這之前，老師一再強(qiáng)調(diào)，必須帶，否則將錯(cuò)過這次保險(xiǎn)。焦急萬分的我迫不得已的向同學(xué)借錢來交上這次保險(xiǎn)，很多同學(xué)都把自己的零用錢借給我，不一會(huì)，我得手里就湊齊了38元保險(xiǎn)費(fèi)，這些錢是同學(xué)主動(dòng)借給我的，我甚至不知道是誰借的，借的是幾塊錢。在同學(xué)們的幫助下，我交齊了這次保險(xiǎn)的費(fèi)用。我感動(dòng)萬分，并且不停的感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。從這一刻起，我才真正理解到“幫助別人就是幫助自己這句話的深刻意義”。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇三

那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。

那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒了頭緒。

這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。

第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇四

一上車，我四處張望，發(fā)現(xiàn)最后一排還有一個(gè)空位置。于是，我三步并作兩步，三下五除二，毫不猶豫地坐了上去。

緊接著，一位手拄拐杖，滿頭銀絲的老人慢吞吞地走上了車，想找個(gè)位置?？绍嚿显缫炎鴿M了人。老人抱著一絲希望，來到了最后一排，可希望辜負(fù)了他——最后一排也已坐滿了人，沒有一個(gè)人愿意讓座給他。就在老人“心灰意冷“準(zhǔn)備離開的時(shí)候。公交車突然來了個(gè)急剎車，老人一踉蹌，差點(diǎn)摔倒！

就在這時(shí)，坐我前面的一個(gè)八九歲的小女孩站了起來，對(duì)老人說：“老爺爺，來，您坐我這吧！”

“可是，你還這么小，讓你站著不合適……”

“沒事的！”

“不行，這可不行！”

女孩見老人不同意，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說“哦，爺爺，那個(gè)……我就到站了，沒事的！“。

“哦……那……那好吧！”

只見老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶著護(hù)攔，緩緩向前走去……。

過了一會(huì)兒，車子開到了下一個(gè)站點(diǎn)。陸續(xù)有幾個(gè)乘客下車，卻又涌上來一大批人。女孩的身影漸漸在我的視線里消失，隨之而來的.是人們擁擠不堪的場(chǎng)面。

……。

過了一刻鐘，到了另一個(gè)站點(diǎn)——我該下車了。我一起身，座位就立刻被別人“霸占”走。我艱難地從黑乎乎的人群里擠了出去，在我落地的一剎那，我不由得回頭看了一眼車上的人。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇五

如今在我們的周圍，能夠真正欣賞別人的人似乎越來越少了，孤芳自賞的人倒是越來越多了。別人有了長處，視而不見，自已有了長處到處宣揚(yáng)，這是一種狹隘的思想。因?yàn)樾蕾p別人、贊美別人，在任何時(shí)候都是一種美德，到任何時(shí)候都是社會(huì)所需要的。

要學(xué)會(huì)欣賞別人，首先要有平和的心態(tài)，不忌妒他人的成功，用一種豁達(dá)的心胸去分享別人的成功，用一種欣賞的'眼光去肯定別人的成功，人生的境界才會(huì)因此而得以提升。欣賞別人，不是廉價(jià)的吹捧，不是無原則的夸獎(jiǎng)。欣賞別人，不是投其所好的精神按摩，更不是卑躬屈膝的精神行賄。欣賞別人，是建立在客觀事實(shí)基礎(chǔ)之上的公正判斷。

學(xué)會(huì)欣賞別人，可以使自己的生活變得美好。經(jīng)常贊美別人的人，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西，有很多值得欣賞的東西，而生活也將因此充滿陽光。學(xué)會(huì)欣賞別人，可以建立一種健康和諧的人際關(guān)系。在一個(gè)節(jié)奏加速的現(xiàn)代社會(huì)，在一個(gè)溝通漸少的生活環(huán)境中，學(xué)會(huì)贊美別人，人與人之間定會(huì)多一份融洽，少一點(diǎn)隔閡。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇六

“予人幫助，給己幫助”顧名思義就是：給別人幫助，使他人方便，就是讓自己方便。但我，一直都不真正明白它的含義，只是懂得字面上的意思而已。直到，這個(gè)星期天，我才真正明白它的含義。

星期天，我?guī)妹萌ァ靶氯A書店”看書，待到該回家時(shí)，妹妹突然說她餓了，我想讓她再堅(jiān)持一下，等到了家里再吃，可她死活不愿意，沒辦法我自豪帶妹妹去了書城隔壁的“老船長泡芙面包房”買了兩個(gè)提拉米蘇蛋糕。妹妹接過蛋糕，臉上笑開了花，邊吃邊向我講述著她在學(xué)校發(fā)生的有趣故事。這不，還邊說邊比劃，手舞足蹈起來。由于動(dòng)作幅度太大，一不小心，蛋糕掉在了地上。轉(zhuǎn)眼間，原來富有棕色與奶油黃的提拉米蘇蛋糕，如今已摔得“粉身碎骨”、“面目全非”了。妹妹難過的看著它，過了一會(huì)兒，又把目光轉(zhuǎn)向了我和手中的提拉米蘇之間，目光中又露出了一種可憐，我明白她想要我手中的蛋糕，可我舍不得我最愛的美味，但最后還是理智戰(zhàn)勝了自私和貪欲。我把手的提拉米蘇遞給了妹妹，妹妹結(jié)果提拉米蘇開心地笑了，笑得是那么甜美、可愛、純潔。此時(shí)的我，不但沒有失去沒有最愛的難過，反而是因?yàn)槭ニ_心，因?yàn)槲矣忠姷搅嗣妹么筇煺鏌o邪的笑臉。我想誰看到，都會(huì)把難過趕走，變得開心。

我想這就是“予人幫助，給己幫助”的真正含義吧!

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇七

一天下午，我回家的時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上，那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長眼，往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺：“老爺爺，您家住在哪?我送你回家?！崩蠣敔斦f：“紅葉小區(qū)第一幢樓，402?！蔽揖头鲋蠣敔斠稽c(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對(duì)老爺爺說：“我回家了，老爺爺!”

“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”

“好了，老爺爺，我得回家了，再見!”

“再見，孩子，我希望你能有空到我家玩!”

“好!再見!”“再見”這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的!

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇八

在生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)，總會(huì)有一些熱心的人來幫助我。真心感謝他們給我的幫助，讓我感到很溫暖。

我要感謝在我摔倒時(shí)扶起我的人；我要感謝在我傷心時(shí)安慰我的人；我要感謝在我遇到難題時(shí)認(rèn)真幫我解答的人；我要感謝在我落下東西時(shí)在旁提醒我的人；我要感謝在我和媽媽失散時(shí)幫我打電話聯(lián)系的人。在這些許許多多的事中，留給我印象最深的是一件非常小的事。

記得在剛上一年級(jí)的時(shí)候，一次體育課，火辣辣的太陽曬得我滿身大汗、口干舌燥，很想喝水。我連忙跑進(jìn)教室，把書包里外翻了個(gè)遍也沒有找到水杯。沮喪的我只好一個(gè)人坐在操場(chǎng)上發(fā)呆。這時(shí)，我多么希望媽媽能出現(xiàn)在操場(chǎng)上，給我端來一杯清涼的果汁。正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，周祖霆走過來問我：“朱雨宸，你怎么了？”我說：“我今天忘帶水了，現(xiàn)在太渴了，想喝水。”他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)教室，把他的水杯拿出來遞給我說：“快喝吧。”我迅速地接過水杯，喝了一大口。我覺得這水可真甜?。∥曳浅８屑さ膶?duì)他說了聲“謝謝”。心里默默地想：周祖霆，你以后就是我最好的朋友！

當(dāng)然，幫助過我的人還有很多，我想對(duì)所有幫助過我的人說一聲“謝謝你們！”我希望世界上每一個(gè)人都能在別人遇到困難時(shí)伸出援手。大家互相幫助，這個(gè)世界將會(huì)更加溫馨。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇九

我和張杰是同桌，我擅長數(shù)學(xué)，他愛好寫作。臨近畢業(yè)，我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都不理想。

我和張華最后終于想出了辦法，我們每天在放學(xué)以后在學(xué)校的體操房里碰頭，他教我語文，我教他數(shù)學(xué)。

可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹著，我穿好衣服，剛準(zhǔn)備他出門，被風(fēng)吹了一下，打了一個(gè)激靈，剛伸出的腳又縮了回來，我心想：怎么冷的的天，就別去了吧，張杰應(yīng)該也不回來。可是我轉(zhuǎn)念一想：要是我不去，而張杰去了，那他不是要白白等上好長時(shí)間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風(fēng)刺骨，但是我的心是暖的。

到了體操房，雖然是在房子里了，但是依然寒風(fēng)凜冽，我和張杰趴在乒乓桌上，互相輔導(dǎo)著對(duì)方，心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎么教都教不會(huì)，看著張杰那因?yàn)楹涠⑽㈩澏兜纳碜?，我?duì)她說：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我。”“不行，我一定要把這道題給教完了?！蔽肄植贿^他，只好讓他繼續(xù)教下去。

過了很長時(shí)間，我終于明白了這道題目的要領(lǐng)，但是張杰的臉已經(jīng)凍得通紅。

經(jīng)過了很長時(shí)間的努力，我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張杰之間建立的深厚的友誼。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十

在美麗的西子湖畔，撐傘女孩的故事感動(dòng)了無數(shù)人，這個(gè)女孩名叫曹婉婷。

那天下著傾盆大雨，曹婉婷和爸爸從家里出發(fā)，準(zhǔn)備去看入學(xué)測(cè)驗(yàn)的考場(chǎng)。在去的路上，她看見路中央躺著一位大姐姐，旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不幫忙，反而還垵著喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，為不省人事的大姐姐撐起了傘，一邊撐傘，一邊還不時(shí)的張望，等待救護(hù)車的到來。曹婉婷用整把傘護(hù)著姐姐，自己卻被雨淋濕了，這把小小的雨傘，這時(shí)似乎變得高大起來。

曹婉婷的執(zhí)著，純凈的眼神打動(dòng)了不少人，行人紛紛停下腳步，幫助疏散交通，和曹婉婷一起等待救護(hù)車的到來。

生命的運(yùn)行車終于來到了，眾人一起把這名女子抬上救護(hù)車后，曹婉婷和她的爸爸卻悄悄地離開了。但一位老爺爺卻用相機(jī)記錄下了這一切，并把照片寄到了報(bào)社。

向困境中的人伸出援助之手，我們得到的或許就是涌泉相報(bào)和一條生命的復(fù)活。幫助別人就如贈(zèng)人玫塊，手有余香，幫助了他人，也快樂了自己。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十一

有一次，方逸舟的鉛筆丟了。

他東找找，西望望怎么也找不到。方逸舟就問我：“你能幫我找鉛筆嗎?”我說：“可以?！庇谑俏揖驼伊似饋?，我先找他的椅子下面，一看沒有。又在他的椅子前面找，也沒有。然后在我自己的椅子下找，但還是沒有。最后，我在走廊上看見了他的鉛筆，就連忙撿起遞給他。方逸舟說：“謝謝”。

我心里比吃了蜜還甜。你知道嗎，幫助別人，快樂自己。

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六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十二

“你幫我來梳梳頭，我?guī)湍銇砜奂~扣……”這是我上學(xué)前班時(shí)唱的歌。從小老師就教我們要互相幫助。

有一次，媽媽帶我去洗澡，洗完澡出來時(shí)，看見前面有位阿姨掉了五元錢，我趕忙跑去撿起了五元錢給了那位阿姨。阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友?！眿寢屢蚕蛭邑Q起了大拇指，夸我做得對(duì)。我的心里美滋滋的。

助人為樂要從身邊小事做起。今天中午學(xué)校通知讓我們進(jìn)行捐款活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生。老師說：“捐款不論多少，你們只要能捐出一角錢就算你幫助了貧困學(xué)生，就說明你很有愛心?！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)有的捐一元、有的捐五元、還有的捐十幾元……我也捐了五元錢。我們捐的錢雖然不多，但也是盡自已最大的力量幫助了貧困學(xué)生。

助人為樂無處不在。小到你借我一支鉛筆，我借你一塊橡皮。大到汶川大地震“一方有難，八方支援”。伸出你的援助之手，幫助別人，快樂自己。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十三

的保鏢走在后面了。走到奇奇家樓前，奇奇感動(dòng)的連連道謝。媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。

風(fēng)又緊了，雨又急了，透過風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情。通過這件小事，或許會(huì)有許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十四

星期六那天，我從姐姐家吃過中午飯就匆匆忙忙地去漢飛城市花園門口等63路公交車，然后去上素描課。外面很冷，刺骨的風(fēng)直往脖里鉆，還好，沒幾分鐘就來了一輛！

因?yàn)槟莻€(gè)地方是終點(diǎn)站也是起點(diǎn)站，車上的乘客都下來了，上車的人不是太多，大概有七八個(gè)人，其中有一對(duì)老爺爺和老奶奶，他們是一家的，從他們那黑黝黝的皮膚和一臉謙卑的表情，我能清楚地感覺到他們是地地道道的農(nóng)村人，手里各提著一個(gè)大蛇皮袋子，吃力地往上拽，投幣的時(shí)候，司機(jī)說袋子太大，占地方，讓他們?cè)偻秲蓧K錢。老爺爺說沒零錢了，司機(jī)就讓他到對(duì)面的小攤上換。

老爺爺迅速下車就往對(duì)面跑，回來后手里捏著10塊錢唯唯諾諾地對(duì)司機(jī)說人家不換，司機(jī)生氣了，大聲呵斥道：“你不會(huì)買點(diǎn)人家的東西嗎？做小生意的都缺零錢，誰會(huì)憑白無辜地給你換吶？”車?yán)镉凶唬蠣敔敽屠夏棠桃膊桓彝锶プ?，局促地站在司機(jī)旁邊說好話，可是司機(jī)態(tài)度很堅(jiān)決，不再投兩塊錢就是不走。車上的一位乘客叔叔更不耐煩了，說：”把你手里那10塊錢投進(jìn)去不就得啦，還有人投100呢，誰讓你們不提前準(zhǔn)備好零錢呢？真耽誤事！“老爺爺?shù)皖^看看手里的10塊錢，很是不舍，樣子很著急。

這個(gè)老爺爺讓我想起了農(nóng)村的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們?cè)谵r(nóng)村，掙錢不容易，平時(shí)生活十分節(jié)儉，一分錢就想掰成兩分錢用，哪里會(huì)舍得無緣無辜扔掉8塊錢吶？想到這些，我毫不猶豫地掏出我兜里的那兩個(gè)硬幣，跑到老爺爺面前對(duì)他說：“老爺爺，您不本文來自:放放假要著急，我這正好還有兩個(gè)硬幣，幫您投進(jìn)去，您和奶奶去后面找個(gè)位坐吧！”老爺爺和老奶奶都愣住了，仍站在原地一動(dòng)不動(dòng)，只是滿眼驚奇地看著我回到位上，還是司機(jī)提醒他們說：“小姑娘不是幫你們投過錢了嘛，快去后面找個(gè)位坐！”他們這時(shí)還反應(yīng)過來，趕緊提著袋子挪到我后面的位上坐下來。

我轉(zhuǎn)過頭對(duì)他們笑笑，老爺爺和老奶奶正和藹地看著我，一臉慈愛，滿目溫馨。讓我沒想到的是，老爺爺竟拿出剛才的那10塊錢，非讓我收下，我當(dāng)然不同意。他們問我拿這兩塊錢準(zhǔn)備買什么？這個(gè)問題我還真不能實(shí)話實(shí)說，因?yàn)檫@兩塊錢是媽媽讓我買記號(hào)筆的。我趕緊撒了個(gè)謊，對(duì)他們說：“啥也不買，我上午也是坐車來姐姐家的，到這的車有好多，有的是空調(diào)車，要投幣兩塊錢，所以媽媽就給我四個(gè)硬幣，讓我碰見哪輛就坐哪輛，再說那紙幣我裝兜里容易掉，媽媽從來不讓我?guī)?！”他們很相信我，于是就不再?jiān)持。

到汽車北站的時(shí)候老爺爺老奶奶就下車了，因?yàn)樗麄円獜倪@個(gè)車站搭車回新鄉(xiāng)老家。下車后，我看見他們一直站在路邊，朝這個(gè)方向張望，直到我看不見他們！那一刻，盡管天氣很冷，但我心里卻充滿陽光和溫暖，因?yàn)槲冶M了微薄之力幫助了別人！

放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠地表揚(yáng)我一頓，說我做地很對(duì)，不要因善小而不為，幫助別人也是在給自己生機(jī)和希望，其實(shí)行善就是給自己積德！媽媽還說我的這個(gè)謊言真是世間最美麗的謊言！夸得我心花怒放！

我想人與人之間應(yīng)該多一些溫暖和關(guān)懷，少一些冷漠和鄙視，哪怕是一句鼓勵(lì)的話、一聲溫馨的問候，雖然這些看起來都微不足道，但對(duì)于受助者來說這一點(diǎn)點(diǎn)的心意會(huì)像一朵朵小花開滿他的人生路；像一滴滴清澈的泉水滋潤著他渴望的心田！

讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨，即使是一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛心行動(dòng)，只要我們從自身做起幫助別人，把愛灑向周圍的人，就能把快樂留給自己！

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十五

有一天，我在外出的路途中，看見有一位小學(xué)學(xué)生在路邊蜷縮著身子，雙手捂著肚子，只見他滿臉是汗，神情十分痛苦，不用說，一定是小孩在突然發(fā)生肚子痛。我見此情景，心里十分著急，也不管這孩子是誰家的，就趕緊攔了一輛車子將小孩送到大嶺醫(yī)院。等到了醫(yī)院，醫(yī)生們都下班了，我抱起小孩到處找醫(yī)生，經(jīng)醫(yī)生一檢查才知道是腸梗阻，醫(yī)生說這小孩要是晚送一會(huì)兒將有生命危險(xiǎn)，經(jīng)過醫(yī)生、護(hù)士的全力搶救，使得這位孩子轉(zhuǎn)危為安，脫離了險(xiǎn)境。這時(shí)，我才松了口氣，經(jīng)多方面打聽，聯(lián)系到該小孩的父母親。匆忙趕到醫(yī)院的孩子家長，一個(gè)勁地對(duì)我說著謝謝，說是我救了他們的孩子，是我給了他兒子第二次生命，是他們家的大恩人。

像這樣的事情在我的身邊不知發(fā)生過多少次，我經(jīng)常對(duì)我的員工說：對(duì)工作要嚴(yán)格要求自己，對(duì)業(yè)務(wù)要精益求精，對(duì)同志對(duì)人民要滿腔熱情?！皫椭鷦e人，快樂自己?！蔽也坏沁@樣說的，也是這樣做的。鄰居張奶奶患腦血栓后遺癥，行動(dòng)不便，她家兒媳婦在市場(chǎng)賣菜，白天在家的時(shí)間少，只要我在家，遞茶倒水、扶進(jìn)攙出是常有事，張奶奶說我比她自己兒媳婦照顧她的時(shí)候還多，我也已經(jīng)習(xí)慣了，就像自家老人一樣照顧。

對(duì)待家里老人那更不用說是我理所當(dāng)然的份內(nèi)之事了。我家公婆都年事已高，老人們喜清靜，不愿住街鎮(zhèn)上，我們只能順從老人們的意愿讓他們住在農(nóng)村老家，為了方便照顧老人，我專門買了輛電動(dòng)車，風(fēng)里雨里的來回跑，給老人洗衣被、打掃衛(wèi)生、做可口飯菜、陪老人聊天，老人逢人便夸我這個(gè)兒媳婦比她親閨女還貼心，老人拉著我的手說：“華兒呀，你把我們照顧得這么好，我們?cè)交钤较牖?，這豈不是把你累壞了呀!?”我說：“媽，你們年輕時(shí)，兒女多，日子苦，沒享福，現(xiàn)在條件好，我們做子女的要你們多享享清福，只要你們過得舒服、舒心，我們沒什么苦不苦累不累的，您啦就別多想了啊!”連我小姑子也笑著打趣我說：“嫂子，我對(duì)你真是羨慕嫉妒恨啊!”

加上我這人閑不住，喜歡跟鄰居們聊聊大事小情的，小的方面如那家小媳婦老婆婆有個(gè)心里頭不圓和的，在老婆婆跟前講：你們不能用老一套的.為人處事方法和眼光來對(duì)待現(xiàn)代的年青人，在小媳婦面前我就說：你們做小輩的，比老輩人有文化，頭腦比老人轉(zhuǎn)得快，但你們首先要懂得尊重老人，不該在老人氣頭上時(shí)跟她頂嘴，等她氣消了，再跟她好好說，一家人，哪有什么深仇大恨的，你主動(dòng)找婆婆說話，矛盾不就化解了嗎!?一會(huì)兒功夫，婆媳倆就多云轉(zhuǎn)晴了。大的方面到國家政策，特別是計(jì)劃生育政策，宣傳男女平等、生男生女都一樣，宣傳勤勞致富、建文明家園、創(chuàng)和諧社會(huì)等思想理念，宣傳社會(huì)正能量，這無形中大大支持了社區(qū)干部的工作。

我不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)我子女的要求也是十分的嚴(yán)格，教導(dǎo)他們尊老愛幼是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要發(fā)揚(yáng)光大，一代一代傳承下去，教育他們不論是在生活中，還是在工作中都不搞特殊化，不要有任何優(yōu)越感。

幫助別人，快樂自己，我力爭在單位做一名好領(lǐng)導(dǎo)，在家庭做一名人人稱贊的好媳婦。

【第二篇】。

今年我們?nèi)叶家乩霞疫^年。臘月28晚上9點(diǎn)，姑姑打電話說奶奶生病住院了，要爸爸趕緊回家，爸爸著急了，催著我們趕緊收拾東西走，我們幾個(gè)慌慌張張的坐上車，好多東西都忘帶了，爸爸車開得很快，媽媽一直在提醒爸爸注意安全，可是爸爸怎么都靜不下來。我們?cè)谲嚿隙妓?，只有爸爸在開著車，天亮的時(shí)候，我們到了老家的地界，爸爸卻迷路了。第一次是爸爸開車?yán)@了一大圈又繞到了原來的地方，這時(shí)，我們看見路旁有一個(gè)路人，媽媽就問他人民醫(yī)院在哪里，他熱情的指著旁邊的路說：“向右直走，見到一個(gè)紅綠燈往右轉(zhuǎn)就到了?！钡搅巳嗣襻t(yī)院的病房，看見奶奶躺在病床上睡著了，旁邊病床上有一個(gè)老奶奶，她看見奶奶的液體快輸完了，就提醒我們，我立刻去護(hù)士站找護(hù)士姐姐，把奶奶的液體給換了，真險(xiǎn)哪，如果不是旁邊的老奶奶提醒，就該回血了，我看到旁邊老奶奶的液體也快輸完了，就提醒護(hù)士姐姐把老奶奶的液體也換了。

過了一會(huì)兒，我要回老家了，當(dāng)我們走出醫(yī)院門口時(shí)，手機(jī)響了，打開一看，原來是市政府發(fā)短信說讓大家盡量少燃放煙花爆竹，以保護(hù)環(huán)境的信息。往年，我們都買好多的煙花爆竹，而今年我們響應(yīng)市政府的號(hào)召，一掛鞭炮也沒有買，過一個(gè)環(huán)保年。想著北京這么多天來的霧霾天氣，我心里暗暗地想著一定要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量!因?yàn)殪F霾天氣就像毒氣一樣，吸進(jìn)去對(duì)身體有很大的害處，所以保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己?，F(xiàn)在好多人都在呼吁要節(jié)約用水、用電、用紙，宣傳低碳生活，包括出行盡量乘坐公共交通工具，減少對(duì)大氣的污染。一些小朋友不了解這些環(huán)保知識(shí)，還在燃放大量的煙花爆竹，對(duì)大氣造成了污染，我們有義務(wù)去宣傳環(huán)保，保護(hù)我們共同的家園—--地球!

第二天早上，我們又去了醫(yī)院，到了護(hù)士站的時(shí)候，又看到了昨天見到的年輕護(hù)士姐姐，我問她：“姐姐，你們是一直值班到天亮嗎?”她說：“是啊，不過我們是輪流值班的，有白天值班的，有晚上值班的。”我想：即使換班也得不到很好的休息呀!而且病人這么多，因?yàn)椴》坷锎参徊粔蛴茫枚嗖∪司驮谧呃壤锓艔埓沧∠铝?。每天她們都要拿著輸液瓶子跑來跑去，給每位病人測(cè)體溫、量血壓、換藥，還要換床單，甚至擦屎擦尿，她們真是白衣天使!

出去醫(yī)院買東西，發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺，他穿著臟兮兮的衣服，腳上的迷彩鞋也已經(jīng)破爛不堪了。他拿著掃把、簸箕，身旁還有一輛三輪車，車上放著許多工具。他把掃把放在車上，拿起夾子夾地上的煙頭，當(dāng)夾不起來時(shí)，他就彎下腰用手去撿。他是一名環(huán)衛(wèi)工人，別人都在家里過年，享受天倫之樂。而他們?yōu)榱俗尨蠹矣幸粋€(gè)干凈的環(huán)境，讓我們的地球母親變得更清潔、更美麗，讓我們的城市更漂亮，每天不分晝夜的撿拾垃圾，即使是刮風(fēng)下雨，他們也不忘自己的職責(zé)所在。而那些垃圾又是從哪兒來的呢，當(dāng)然是那些不自覺的人丟棄的。如果我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我們的環(huán)境就不會(huì)變成這樣，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成幫助他人的習(xí)慣，那這個(gè)世界就變成了一個(gè)和諧的大家庭。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十六

今天小明和爸爸媽媽一起去買東西。走到十字路口的時(shí)候，小明看到有一位年邁的老爺爺慢慢地走在馬路上。小明想：“老爺爺不僅獨(dú)自一人而且還走路這么慢，難免會(huì)被汽車撞上的，我要幫幫老爺爺?！?/p>

于是，小明連忙跑過去說：“老爺爺，我?guī)蛶湍?。”老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友?！毙∶髡f：“沒事，幫助別人，快樂自己嗎?！比缓?，他們就安全的過了馬路。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十七

中午放學(xué)回家，太陽火辣辣的照著大地。我和媽媽像往常一樣，急急忙忙往家走。

突然，我看見一位年邁的`大娘正吃力的推著車上臺(tái)階，累得汗流滿面。我急忙跑過去，使勁的幫她把車推了上去。大娘回過頭來，感激的說：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的孩子?！甭犃舜竽锏脑?，我心里美滋滋的。雖然累得我滿臉通紅，但是幫助了需要幫助的人，我感到很快樂！

二年級(jí):謝百強(qiáng)。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十八

我叫李晶晶，今年讀二年級(jí)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時(shí)候，我看見老奶奶獨(dú)自走在馬路上，我會(huì)主動(dòng)扶著她過馬路；有時(shí)候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會(huì)趕緊把他扶起來。

最近，我又為幫助了一個(gè)同學(xué)而感到特別開心。

那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個(gè)同學(xué)還在做著作業(yè)。那是個(gè)調(diào)皮的男生，班里的女生都不喜歡他。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇十九

在日常生活中，有許多需要幫助的人，可是有許多人卻視而不見。(語文迷)。

假期里，我和媽媽在公交站點(diǎn)等車，7路公交車來后，我們趕緊上了車。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車，她的手里提著兩個(gè)籃子，里面裝滿了蔬菜。她的旁邊坐著一位年輕人，正與旁邊的人聊天。我感覺他應(yīng)該給老奶奶讓座，我用期盼的眼光望著他，可是，讓我失望的是他沒有理睬老奶奶，仍舊繼續(xù)聊天。這時(shí)，我急忙站起來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！我站著就行?！崩夏棠绦呛堑卣f：“謝謝你，小朋友?！薄安豢蜌?，這是我應(yīng)該做的。”我說。下車后，媽媽夸我像個(gè)活雷鋒，我的心里美滋滋的。

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六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇二十

記得我上三年級(jí)時(shí)，有一天晚上，我剛寫完家庭作業(yè)，看見表妹去找小姨問一道數(shù)學(xué)題。因?yàn)樾∫逃惺聝?，就讓表妹來問我。表妹平常活潑有余，老愛出差錯(cuò)，我總是訓(xùn)她，所以她有些怕我。你看，她膽怯地走到我面前，把她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給我，指著一道解決問題小聲地對(duì)我說：“姐，這道題我不會(huì)做，你教教我，好嗎？”我看了看那道題，又看了看表妹害怕的樣子，心想，她有困難了，我?guī)蛶退?，于是就溫和地說：“行，你坐過來吧。”

我們坐在書桌前，我開始給她講題了?？赡苁且?yàn)槲抑v得太快了吧，第一遍表妹說沒有聽懂。我有點(diǎn)兒沒耐心了，不想再給她講第二遍。又一想，幫人總要幫到底呀，所以我又給她講了一遍。為了讓她學(xué)會(huì)不忘記，這一遍我學(xué)著老師教我們這類題的樣子，語速放慢，還畫了一條線段圖，幫助她理解。我認(rèn)認(rèn)真真地教，表妹仔仔細(xì)細(xì)地聽，不一會(huì)兒她就學(xué)會(huì)了。我又給她出了一道與剛才類似的題讓她做，不到一分鐘她就做出來了。

表妹學(xué)會(huì)以后，真誠地向我說了聲：“謝謝姐姐！”我聽了心里比吃了蜜還甜，拍著她的肩膀說：“不客氣，以后有困難還來找我喲！”

原來，幫助別人是這么讓人高興的事呀！以前媽媽就這樣教育過我，今天我體會(huì)到了。快讓我們伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人吧！可能當(dāng)你幫助別人時(shí)會(huì)有些不耐煩，但是結(jié)果肯定是美好的。正是“幫助別人，快樂自己”。

六年級(jí)以幫助別人為題（匯總21篇）篇二十一

樂于助人是一種美德，簡單的一個(gè)伸手動(dòng)作，給人的感覺特別溫馨。幫助別人，自己也會(huì)快樂，就算是一件微不足道的小事，即使沒有雪中送炭那樣感天動(dòng)地，也會(huì)令自己感到快樂無比。記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

那天，我?guī)е鴭寢寗傎I給我考試用的水筆來到學(xué)校。上課鈴就響了，語文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，和藹地說：“大家準(zhǔn)備一下，過5分鐘開始考試”。同學(xué)們立即停止了早讀，從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后，大家都埋頭做了起來，教室里靜悄悄的，只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當(dāng)我沉浸在題海中思考的時(shí)候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我同桌，他小聲地問：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎？我的快沒水了?！逼鸪?，我有點(diǎn)兒不樂意，這可都是剛買的新筆啊！都舍不得用呢！今天考試才帶來學(xué)校的。但是，看到同桌無助的表情和他僅剩一丁點(diǎn)墨水的筆芯，想到長輩經(jīng)常教育我們要樂于助人，幫助別人就是快樂自己，我決定要幫他一下，于是我把最好看的那支水筆遞給了他。

考完試，同桌對(duì)我說：“謝謝你！沒有這支筆，我這次考試就得考砸了！”我笑著說：“不客氣啦！這支筆就送給你好了！記得下次考試的時(shí)候要做好充分的準(zhǔn)備哦！”他撓了撓頭，不好意思地說：“謝謝！下次我一定會(huì)好好準(zhǔn)備的！”

那天放學(xué)回家的路上，道路兩旁的小草似乎格外的青翠，樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的，原來在幫助別人的同時(shí)，自己也能感到無比的快樂！