寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。接下來，讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文，相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟。
我們的六一大全（12篇）篇一
致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。
——題記。
昨日的歡笑仿佛還在眼前，打開時空的寶庫，卻驀然發現，里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。
對于我們來說，六一這個詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對一年后的我們來說它已經只是一塊廢鐵，不再被需要。時光匆匆，不知不覺，二零一六年的六一悄然而至。聽著小學部的同學歡鬧聲，好像又置身于屬于我的最后一個六一兒童節。
那天，我們將桌子分開拼成一個圍繞著講臺的半圓弧，方便看表演和電影，教室里滿是我們用來裝飾的氣球，彩帶。有了這些裝飾，教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個活潑可愛的小姑娘。在那之后，調皮的我們又用剩下的氣球做成了一個個神態逼真，栩栩如生的小動物。教室里鬧成一團，不，不僅僅是教室里，就連教室外，也有不少歡鬧的同學。里里外外鬧成一團，熱鬧極了。即使是平常嚴厲的語文老師，也被我們歡樂的氣氛所感染。
或許，那時，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發著從內心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過，也被巨大的喜悅所淹沒。但，有人說，就算是六一也不能太過調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著一天而已。
那，就僅僅是六年級的看法了，對于現在的我們來說六一是一件奢侈品，它太過昂貴，我們還沒有足夠的“錢”去購買。升入初中部才知道他們所說的“調皮”，其實是一種浪費時間。
在時間的洪流中，時光老人曾用夢編織了一個又一個“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落里，六一卻散發著它獨特的光輝。
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我們的六一大全（12篇）篇二
今天下午我們舉行了六一聯歡會，我們全部都為此準備了很久，期待度也非常好。
離開始還有幾分鐘時人們有的玩手機，有的吃零食，有的在被臺詞，干什么的都有。而我也是玩手機的其一。這次的聯歡會的高潮并不是節目而是老師的發言，和那個神秘的驚喜——請假條。
節目開始了第一個開場舞就是街舞，人們都在錄像吃東西，有的還在竊竊私語。這個往常深受喜愛的節目并沒有成為高潮。只是讓人們多節目的期待度更高了。
中間還有全班的小游戲時間，我們都積極參與，這些節目也是非常成功。也沒有白費出題者的心思。
高潮到了，我們的同學也大吃一驚，被蓋著的黑板的后面就是一種請假條，請假時間是永遠，我們老師簽名的時候我們班的同學都不約而同的拿起手機拍照。然后就是老師的講話又到了一個高潮。我們班的人都是全程錄像，都行把這畫面永遠記錄下來。
最后我們在歡笑與留戀中度過了歡樂的六一聯歡會。
我們的六一大全（12篇）篇三
六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們向往的季節……“六一”兒童節更是我們期盼已久的節日。
今天，學校操場格外的熱鬧，因為同學們盼望已久的跳蚤市場開業了。在我們攤位前，開心的人兒早已各就各位。你看，同桌打扮得跟一個廣告人似的。頭戴小紅帽，身穿小紅衣，手上還拿著一個羽毛球拍，上面寫著“沉默味道歡迎您的光臨”。沒錯，我就是這家店的老板，同桌就是所謂的小廣告人。當然還少不了營業員——孫旼廷、宋佳男。我們拎著大包小包，來到了操場上。儀式馬上就要開始了。我很榮幸代表學校為領導獻紅領巾。鮮艷的紅領巾拉開了本次“愛心義賣”的序幕。操場頓時人聲鼎沸，叫喊聲、討價還價聲連成一片。我們沉默味道主要是賣：韓國紫菜包飯、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等，真是應有盡有，必讓你吃了還想吃，買了還想買，玩了還想玩。
時間總是在人們不經意間悄悄流逝，留下的是我們純真、快樂的回憶！
我們的六一大全（12篇）篇四
是快樂的六一，是幸福的'六一。
花兒在微笑，
鳥兒在歌唱，
汶川的朋友，
你們好嗎？
讓風兒帶著我的祝福，
來到你們的身邊。
鼓舞著我，
感染者我。
相信災難會過去，
相信明天會更好，
天永遠是藍藍的，
陽光永遠照亮大地，
幸福的花朵永遠在我們心中開放！
我們的六一大全（12篇）篇五
早上當我們走進教室，我看見前面的講桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盤的材料之一。我們是6個人為一組，我旁邊的劉宇凡有很多模具，他的東西可真全。
上午第一節課，我們三年級在操場上給一年級的新少先隊員系紅領巾，讓他們成為珠江學校的少先隊員。也提前祝你們六一快樂！我們給一年級系好鮮紅的紅領巾，看著這些紅領巾，我不由得想到紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。
終于到了下午，好開心呀！因為可以和老師們一起做水果拼盤了。語文老師一個人忙不過來，所以叫了數學老師、美術老師、英語老師來幫忙。開始做了，我們本來做的好好的，可是愛吃沙拉醬的趙勇嘉卻總是搗亂，他把沙拉醬擠在水果拼盤上面，郭子源辛辛苦苦做的拼盤被弄的亂七八糟了，看著這個品相肯定不好吃，也提不起來食欲。老師吃了我們的拼盤，確實一點也不好吃。
這就是我們的六一，我們開心的度過了一天。祝全國兒童小朋友、大朋友節日快樂！
我們的六一大全（12篇）篇六
事情是這樣的：豬八戒在高老莊勤學苦練，終于學會了各種不同的變法和“豬氏釘耙功”，甚至還看懂了兩本無字天書，得到了兩件寶貝——九齒釘耙和一朵棉花云。學成后，他接到觀音菩薩的指令，準備到“唐三藏處”報到，可不知師父他們現在何處。們現在何處。于是豬八戒用衛星定位儀檢測出他們的所在位置，駕著棉花云，找到了孫悟空他們。
豬八戒給大家表演了他所學到的本領。唐僧一看，心想：悟空一路降妖除魔也累了，現在八戒的本領跟他不相上下，我給悟空批個假吧。這不，第二天一早，孫悟空接到8個月的假單，一個筋斗，周游世界去了。而保護唐僧的任務就交給豬八戒、沙和尚這兩位師弟了。這下不僅是孫悟空，就連豬八戒都高興得直哼哼，他終于有出頭之日了。
這下，豬八戒不敢再偷懶了，每天早早地就起來去摘果子，遇上妖怪也毫不退縮。兩個月下來，他就打退了黃袍怪、紅孩兒、金銀兄弟……一次又一次地救出師父。沒事時還跟孫悟空上qq聊天呢！就算再忙，他每天也要發一封電子郵件，請教孫悟空。沒過多久，豬八戒就變得聰明了。
這天，師徒三人走在路上，突然，有一個穿著紗裙的女子在喊救命。豬八戒用紅外線照了一下，大喊：“是白骨精！”是白骨精一聽，立刻現出原形，抓走了唐僧。豬八戒架上棉花云，一路狂追，卻不見白骨精的蹤影。他靈機一動，用電子眼搜索到了白骨精的老巢，就駕著棉花云變成了白骨精的樣子先進了洞，用降牛十八掌把小妖都解決了。當白骨精抓了唐僧回來，不見人影，知道情況不妙，正想往外跑時，豬八戒來了個倒打一耙，一下就把白骨精打死，救了了師父。
看，他們又上路了……。
我們的六一大全（12篇）篇七
五月的鮮花帶著自己最美的禮物簇擁而至，是為了慶祝自己的伙伴，花一樣孩子的節日——“六一”兒童節。
“六一”，這本應是個快樂的日子，而今卻變得如此郁悶，空氣中彌漫著淡淡的哀愁，莫名的痛又一次襲上心頭。
只因在這特殊的日子里，我們中卻少了一些熟悉的，可愛的笑臉。那些曾經如天使般的孩子們再也找不到了，原來他（她）們真的飛往了天堂，沒有說一聲再見。說好了這個“六一”節要一起登臺演出的，為什么如此匆匆而去？我們的節日不能沒有你們啊！
災難無情地奪去了孩子的生命，永遠埋葬了孩子美麗的夢想，留給我們的只有不盡的傷痛和長長的思念。孩子走了，卻永遠地藏在我們的心底！我想你們也舍不得離開我們，正如我們眷戀著你們一樣，我感覺你們并沒有走遠，時常覺得你們就在我身旁，就在你們的位置上靜靜地聽講，你們還是那樣喜歡跟我說說悄悄話或找著出口。
隱隱約約，我聽到了你的輕輕點擊，如叮咚的泉水，似涓涓的細流，濃情如珠似玉般滑落；又一陣陣敲鍵的聲響，似奔涌的激流，如馳騁的駿馬，愛的潮水一瀉千里。
此刻，這里成了愛的海洋，只因為有了你的愛！
此刻，這里成了花的世界，只因為有了你的愛！
此刻，遠方有了陽光笑臉，只因為有了你的愛！
我們的六一大全（12篇）篇八
星期五，我們班舉行了“六一聚會”，大家玩得可開心啦！
第一個環節是表演節目，大家在講臺前“一展芳華”，給我們帶來了一場視覺和聽覺的盛宴。我和吳飛宇表演的相聲節目得到了大家的一致好評，把臺下的同學們逗得一個個合不攏嘴！我們還進行了游戲環節，第一個環節是“搶凳子”，趙老師和兩位家長阿姨也加入了我們，平添了不少的活躍氣氛，全班都跟著音樂又蹦又跳。那場面，真的是“好嗨”喲！不過這三位“特殊的小朋友”都沒能留到最后一局，還是我們小朋友厲害吧？哈哈！
接著，就是我要重點講的部分了，那就是“踩氣球游戲”。趙老師請了五位女生和三位男生對戰，剛開始我還沒反應過來，就有兩個小氣球和我說“拜拜”了，現在我才明白什么是“有一種開始叫做結束”了。我的警惕性開始提高了，干脆一個人蜷縮在角落，緩緩地移動著。
原先的三個男生被我們“消”成了只剩下一個武楷，他只能孤軍奮戰了，雖然孤身一人，以一敵五，但武楷實力很強，就這樣，我們大戰了“三百回合”。就連“頂梁柱”趙子語也快撐不住了，最后我們還是被他“打敗”了。趙老師實在看不下去了，便提出改變賽制——女生和女生對戰。經過一番苦戰，我和孫蘭茜竟意外地留了下來！
接著，我和孫蘭茜繼續廝殺，我一直采用保守戰術，孫蘭茜一直盯著我那“小不點氣球”，我們倆都快累癱了，還是勝負難定。就這樣半節課過去了，就在下課鈴響的一剎那，因為我一時疏忽，小氣球被孫蘭茜踩了個正著。雖然我輸了，但我和大家玩得不亦樂乎！“六一party”就這樣快樂地結束了！
這可是我第一次“六一”過得這么嗨，真希望20xx年的“六一”早點到來！
我們的六一大全（12篇）篇九
大家一定喜歡六一國際兒童節吧！六一國際兒童節是全球兒童共同度過的一個節日，它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節”
今天，我盼望的六一國際兒童節終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向學校趕去。
學校的左側門上粘滿了氣球，我從左側門走了過去，爬上了三樓，向班級走去。那時班級還沒有布置好，但桌子已經擺好了，是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側的座位上，等著同學們布置班級。
早上七點半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級美極了。同學們七嘴八舌地議論著，議論今天誰唱歌最好聽，誰跳舞最美。這時老師走過來了，全班肅然無聲，老師說；“今天是六一國際兒童節，是你們最后一個六一國際兒童節，不要讓今天充滿遺憾。”然后老師讓我們合唱了一首“我相信”，便開始表演節目了。
我們在最后“明天會更好”的歌結束了兒童節的表演。
我們這次兒童節非常有趣，我相信它以烙印在同學們的心里，成為美好的回憶。
我們的六一大全（12篇）篇十
今天是“六一”兒童節。我一早起床，穿上媽媽給我新買的漂亮裙子，然后在鏡子前面美美地照了一圈，高高興興地出門了。
走進學校，校園里掛滿了五彩繽紛的彩旗，一場精彩的表演正等著我們呢。演出開始了，同學們懷著興奮的`心情有序地坐在操場上觀看。節目一個接著一個，有的唱歌，有的跳舞，其中還有有些節目十分搞笑，我和同學們都笑得合不攏嘴！演出結束回到教室，我們還在議論，有的說歌唱得好，有的說舞跳得好。可我在心里想，要是我們班的節目也能上臺表演的話，一定會更加精彩！
今年的“六一”節，我太高興了！
我們的六一大全（12篇）篇十一
我喜歡每年的六一，六一是我們的節日。
每年的六月一日被定為國際兒童節。我聽老師說它是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，為了反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的.生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將六月一日定為兒童的節日。
每年六一，學校總會有很多活動，像我們學校，每年六一前幾天。學校就會搭臺有很多很多出色的同學來表演，十分的精彩。
表演完，我們就會去教室。我們班主任組織了很多活動，特別有趣。玩很多游戲，積累票，最后用票兌自己喜歡的東西像貼象鼻，就是把你眼睛蒙住，在原地轉三五圈再拿著大象的鼻子，有距離的走到畫著大象的臉的面前貼上，貼對了就有票。
有兩人組在規定時間才氣球，最后氣球留得多那組獲勝。
還有在規定的時間里在肥皂水用筷子夾玻璃珠，夾到數額就有票。
當然還有猜謎語，下棋，貼對聯等活動。每年這個時候教師都充滿歡樂。最后每個同學都會拿票對著很多筆，紙，本子，蠟筆等許多東西。
我喜歡這個充滿歡樂聲的節日。我聽說很多學校六一都會被采訪，發蛋糕，記錄很多很多歡笑的時刻。
六一是兒童節，我喜歡的節日。他可以大展才藝，發揮才智，促進我們更多的成長。很多人都想快點長大，長大之后可以做很多現在做不到的事情。可我不想，我不知道為什么。我就喜歡這份單純的童真，童趣只能有一次，怎么能不好好玩呢。
我們的六一大全（12篇）篇十二
時光荏苒，白駒過隙。轉眼，我就踏進了初中的大門，從活潑好動的兒童變成了沉穩大方的少年。回想起孩童時代，最讓我懷念的就是，屬于兒童的節日——“六一”。
在我三四年級時，我的“六一”是這樣過的：頭戴鮮艷的發夾，身穿閃亮的演出服，腳踏精美的小高跟，在舞臺上跳來跳去。歡樂的音樂響徹云霄，同學們的歡笑填滿操場，升起的五星紅旗迎風飄揚，仿佛也在為我們慶祝“六一”。演出結束后，還有激動人心的抽獎環節，中獎的同學笑的像花兒一樣，沒中的同學也不傷心和別的同學一起開心，多么溫馨歡騰的場面啊！
而在我五六年級的時候，“六一”又是這樣過的：扎著普通的高馬尾，身穿便裝，腳穿白涼鞋，在教室里吃零食，演小品。演出的同學個個抬頭挺胸，把故事里的人物演的惟妙惟肖。正當我們為故事情節笑得滿眼淚花，前仰后合的時候，班主任給我們送來了更大的驚喜——節日蛋糕！同學們像饑餓的狼猛的向蛋糕沖去！幸好老師及時制止，否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦！多么自由，快樂的場面啊！
現在上了初一，“六一”是這樣過的.：穿著整潔的校服，背著沉重的書包，心里默背著英語課文，快步走進教室。同學們還像往常一樣讀書、做題，仿佛都忘記了今天是個重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設計的“六一”，忍不住笑出了聲。原來我還是那么想過“六一”啊！沒有有趣的小品！沒有精彩的節目！更沒有美味的生日蛋糕！
懷念那盛大歡騰的“六一”，懷念那自由美味的“六一”，更懷念我們孩童時的天真！